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學(xué)班主任崗位職責(zé)14篇

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):47

學(xué)班主任崗位職責(zé)

崗位職責(zé)是什么

學(xué)班主任,是學(xué)校教育體系中不可或缺的角色,主要負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)班級教育教學(xué)活動,維護(hù)班級秩序,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

崗位職責(zé)要求

1. 具備教育專業(yè)背景,熟悉國家教育政策及課程標(biāo)準(zhǔn)。

2. 擁有良好的溝通能力,能與學(xué)生、家長及教師建立有效聯(lián)系。

3. 能夠制定并執(zhí)行班級管理計劃,確保教學(xué)秩序。

4. 熱愛教育事業(yè),富有耐心和同理心,關(guān)心每一位學(xué)生的成長。

5. 具備問題解決能力,應(yīng)對突發(fā)情況時能迅速做出決策。

崗位職責(zé)描述

學(xué)班主任的日常工作涵蓋了多個層面,他們既是教育的引導(dǎo)者,也是學(xué)生生活的照料者。他們的角色超越了傳統(tǒng)的教學(xué)任務(wù),更注重于班級文化的塑造和學(xué)生個體的關(guān)懷。

有哪些內(nèi)容

1. 教學(xué)管理:組織和監(jiān)督課堂教學(xué),確保教學(xué)質(zhì)量,定期評估學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度,并與任課教師協(xié)作調(diào)整教學(xué)策略。

2. 班級紀(jì)律:設(shè)定并執(zhí)行班級規(guī)則,維持課堂秩序,處理學(xué)生間的沖突,營造積極的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3. 學(xué)生輔導(dǎo):關(guān)注學(xué)生的情緒變化,提供心理支持,及時與家長溝通學(xué)生在校表現(xiàn),共同解決學(xué)生面臨的問題。

4. 活動組織:策劃和實施各類課外活動,如班會、團隊建設(shè)、學(xué)科競賽等,以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

5. 家校合作:定期召開家長會,與家長保持密切聯(lián)系,了解學(xué)生家庭情況,共同促進(jìn)家庭教育。

6. 學(xué)生評價:參與學(xué)生學(xué)業(yè)與行為的評價,公正、公平地給予反饋,激勵學(xué)生進(jìn)步。

7. 教育研究:關(guān)注教育動態(tài),參與教學(xué)研討,不斷提升自身的教育理念和教學(xué)方法。

學(xué)班主任的職責(zé)繁重而深遠(yuǎn),他們既要充當(dāng)教師,又要扮演輔導(dǎo)員、協(xié)調(diào)者和顧問的角色。他們的工作不僅影響著學(xué)生的學(xué)業(yè),更關(guān)乎學(xué)生的品格塑造和社會適應(yīng)能力的培養(yǎng)。因此,學(xué)班主任需以專業(yè)的素養(yǎng)和全身心的投入,引領(lǐng)每一個學(xué)生走向成功的道路。

學(xué)班主任崗位職責(zé)范文

第1篇 數(shù)學(xué)班主任崗位職責(zé)任職要求

數(shù)學(xué)班主任崗位職責(zé)

工作職責(zé)】

1、通過電話微信溝通學(xué)習(xí)情況,增加學(xué)生、家長用戶粘性;

2、通過微信運營調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,按時到課保證學(xué)習(xí)質(zhì)量;

3、通過課后輔導(dǎo)答疑,增加學(xué)生、家長互動和認(rèn)可度;

4、通過全周期服務(wù)輔導(dǎo),提高學(xué)員學(xué)習(xí)成績,引導(dǎo)學(xué)員續(xù)費。

【任職資格】

1、統(tǒng)招本科及以上學(xué)歷,專業(yè)不限;

2、有一定的學(xué)科功底,能夠進(jìn)行輔導(dǎo)答疑;

3、熱愛教育行業(yè),性格開朗,態(tài)度積極;

4、普通話標(biāo)準(zhǔn),表達(dá)能力強;

5、思維靈活,有親和力,有耐心和責(zé)任心;

6、喜歡孩子,擅長與學(xué)生進(jìn)行溝通和交流。

【薪資構(gòu)成】

月綜合收入(5500元-8000元/月)=基本薪資(2000)+績效+用餐補貼,年底額外享有年終獎14薪。入職滿5-6個月,優(yōu)秀者月入可破萬!

第2篇 教學(xué)班主任崗位職責(zé)任職要求

教學(xué)班主任崗位職責(zé)

崗位職責(zé):

1、負(fù)責(zé)跟進(jìn)在線班級英語教學(xué)工作;

2、跟進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,做好監(jiān)督及跟外教和家長的反饋工作;

3、關(guān)注家長和學(xué)生需求,以為學(xué)生和家長提供一流的學(xué)習(xí)服務(wù)體驗和教學(xué)效果為目標(biāo);

4根據(jù)公司的目標(biāo),完成在讀學(xué)生的轉(zhuǎn)介紹&二次銷售相關(guān)工作。

任職資格:

1、全日制本科及以上學(xué)歷,專業(yè)不限,心理學(xué)、學(xué)前教育、英語專業(yè)優(yōu)先;(有經(jīng)驗者可放寬至大專)

2、能用英語進(jìn)行教學(xué)交流,cet6、tem4及以上優(yōu)先;

3、善于跟孩子及家長溝通,有較好的親和力;

4、有高度的責(zé)任心及耐心,具備良好的客戶服務(wù)意識;

5、熱愛教育事業(yè),對教育行業(yè)有一定的了解。

教學(xué)班主任崗位

第3篇 中學(xué)班主任崗位職責(zé)

職責(zé)描述:

1、統(tǒng)籌管理中學(xué)高中國際班,包括且不限于協(xié)助招生工作、日常教學(xué)管理工作、學(xué)生管理工作、與家長建立日常交流機制等;

2、教授高中英語課程、學(xué)術(shù)英語課程;

3、協(xié)助外教英語課程管理。

任職要求:

1、英語語言文學(xué)或英語教學(xué)相關(guān)專業(yè)碩士及以上學(xué)歷,2年及以上國際中學(xué)(高中部)工作經(jīng)驗;

2、具備2年以上15-18歲年齡段的英語教學(xué)經(jīng)驗,熟悉高中英語教學(xué)體系和雅思、alevel、act或sat課程體系;

3、有國際中學(xué)班主任工作經(jīng)驗者優(yōu)先;

第4篇 北坡中學(xué)班主任崗位職責(zé)

第三中學(xué)班主任崗位職責(zé)

一、熱愛學(xué)生,了解學(xué)生,抓好學(xué)生思想道德教育。

二、組織班級教師定期召開班級教師會。

三、抓班集體建設(shè),指導(dǎo)團組織、班干部工作。

四、抓學(xué)生常規(guī)教育。做好期中和期末小結(jié)、總結(jié)和評比工作。

五、抓好課外活動。關(guān)心學(xué)生課外活動的組織和安排工作。

六、增強學(xué)生體質(zhì),提高心理健康水平。

七、做好家長工作,共同配合對學(xué)生進(jìn)行教育。

八、學(xué)期初,制定工作計劃;學(xué)期末做好工作總結(jié)。如實填寫班主任工作手冊,并撰寫班主任工作經(jīng)驗總結(jié)或論文。

第5篇 第二中學(xué)班主任崗位職責(zé)

二中班主任崗位職責(zé)

1. 班主任在學(xué)校校長,學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)班級的教育,教學(xué)工作,認(rèn)真執(zhí)行《德育教學(xué)大綱》推動學(xué)生德、智、體、美、勞五育和諧發(fā)展,全面提高學(xué)生素質(zhì)。

2. 根據(jù)學(xué)校學(xué)生德育工作計劃對學(xué)生進(jìn)行政治思想教育,品德教育,優(yōu)良心理品質(zhì)教育,認(rèn)真開好主題班隊會(每學(xué)期一次),上好班會課及各種教育活動,填好《班會記錄本》,期末交政教處存檔。每月班主任必須將班務(wù)工作筆記本、家訪記錄本、主題班會記錄和周安全記錄等資料交政教處存檔.

3. 貫徹落實《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、開展校風(fēng)檢查評比活動,對學(xué)生進(jìn)行遵紀(jì)守法教育,文明行為教育,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。 有計劃地培養(yǎng)班干部;對后進(jìn)后生要愛字當(dāng)頭,一視同仁,積極引導(dǎo),熱情幫助。

4. 教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。 組織學(xué)生開展好課內(nèi)外教育、教學(xué)活動,認(rèn)真填寫班主任工作手冊。

5. 認(rèn)真填寫家長聯(lián)系手冊,領(lǐng)導(dǎo)班級家長委員會,主持召開班級家長會(每學(xué)期兩次),有計劃地進(jìn)行家訪(或家長校訪),每學(xué)期人數(shù)不得少于二分之一,并做好訪問記錄,期終交政教處檢查評比。

6. 協(xié)調(diào)各學(xué)科教學(xué)活動的開展,協(xié)調(diào)各科作業(yè)負(fù)擔(dān),協(xié)調(diào)各科教師之間、師生之間的關(guān)系,協(xié)調(diào)學(xué)校與家長的關(guān)系,調(diào)動各方面的積極因素為教育教學(xué)服務(wù)。

第6篇 教學(xué)班主任崗位職責(zé)

教學(xué)班主任 杭州塔夫教育咨詢有限公司 杭州塔夫教育咨詢有限公司,塔夫教育,杭州塔夫教育,塔夫 注:應(yīng)屆生可從頭培養(yǎng)

崗位描述:

1.根據(jù)要求協(xié)助教學(xué)與管理工作,維護(hù)課堂紀(jì)律,提高教學(xué)效率。

2.根據(jù)教學(xué)考綱考點要求,在授課期間適當(dāng)組織測驗活動,檢驗學(xué)生學(xué)習(xí)的成效。

3.布置、批改作業(yè)并及時向主教老師匯報情況。

4.認(rèn)真參加公司組織的教研活動,不斷提升自己的專業(yè)水平和授課技巧;

5.服從教學(xué)部的工作安排。

6、做好學(xué)生行政管理工作

任職要求:

1.本科及以上學(xué)歷;

2.對高中某學(xué)科較為擅長,對教育事業(yè)充滿理想,希望投身于教育事業(yè);

3.普遍話標(biāo)準(zhǔn),語言功底扎實,解題思路清晰,高考獲高分或就讀重點大學(xué)者優(yōu)先;

4.在校期間有在培訓(xùn)班任課或者有家教經(jīng)驗者優(yōu)先;

5.學(xué)習(xí)能力強,反應(yīng)敏捷,性格開朗、樂觀;

第7篇 教學(xué)班主任崗位職責(zé)描述崗位要求

職位描述:

崗位職責(zé):

1、負(fù)責(zé)跟進(jìn)在線班級英語教學(xué)工作;

2、跟進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,做好監(jiān)督及跟外教和家長的反饋工作;

3、關(guān)注家長和學(xué)生需求,以為學(xué)生和家長提供一流的學(xué)習(xí)服務(wù)體驗和教學(xué)效果為目標(biāo);

4?根據(jù)公司的目標(biāo),完成在讀學(xué)生的轉(zhuǎn)介紹&二次銷售相關(guān)工作。

崗位要求:

1、全日制本科及以上學(xué)歷,專業(yè)不限,心理學(xué)、學(xué)前教育、英語專業(yè)優(yōu)先;(有經(jīng)驗者可放寬至大專)

2、能用英語進(jìn)行教學(xué)交流,cet6、tem4及以上優(yōu)先;

3、善于跟孩子及家長溝通,有較好的親和力;

4、有高度的責(zé)任心及耐心,具備良好的客戶服務(wù)意識;

5、熱愛教育事業(yè),對教育行業(yè)有一定的了解。

第8篇 小學(xué)班主任崗位職責(zé)

小學(xué)語文班主任 清北網(wǎng)校 清北華數(shù)教育科技(北京)有限公司,華羅庚網(wǎng)校,清北華數(shù)教育,清北華數(shù) 職責(zé)描述:

1、 確保學(xué)生小學(xué)語文學(xué)科課業(yè)完成;與學(xué)生和家長溝通,及時跟蹤反饋學(xué)生課業(yè)成效,有效傳達(dá)公司的通知;

2、 負(fù)責(zé)課程推廣、咨詢,解答學(xué)生和家長的疑問,通過線上形式跟蹤維護(hù),促進(jìn)后期的續(xù)費;

3、 完成領(lǐng)導(dǎo)交與的其他工作;

4、 后期可往管理崗發(fā)展。

任職要求:

1、本科及以上學(xué)歷;

2、漢語言及相關(guān)專業(yè)或高考語文學(xué)科分?jǐn)?shù)高分者優(yōu)先;

3、有身為人師的責(zé)任感,能耐心積極地幫助學(xué)生和家長解決學(xué)業(yè)方面的問題。

4、認(rèn)真踏實、有較強的應(yīng)變能力;服務(wù)意識強,能積極應(yīng)對學(xué)生和家長提出的問題;具有團隊合作精神;

5、熱愛教育行業(yè),抗壓能力強,對線上教育工作有熱情;

6、熟練掌握word、e_cel等辦公軟件。

第9篇 某中學(xué)班主任崗位職責(zé)

高級中學(xué)班主任崗位職責(zé)

班主任是教學(xué)班的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。班主任的基本任務(wù)是根據(jù)《德育大綱》,依照德、智、體、美全面發(fā)展的要求,將學(xué)生培養(yǎng)成為社會主義“四有”新人,將班級建設(shè)成為一個健全的集體。班主任的職責(zé)如下:

(1)依照《德育大綱》、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校、年級組的工作計劃,結(jié)合本班學(xué)生的思想狀況和年齡特點,在開學(xué)后第三周制訂出班級工作計劃。

(2)注重培養(yǎng)學(xué)生干部,注重學(xué)生的養(yǎng)成教育,利用量化管理方法,促使學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成,促成良好班風(fēng)的建立。

(3)重視學(xué)校教育和家庭教育的結(jié)合,經(jīng)常和家長聯(lián)系,匯報學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況和各方面的表現(xiàn),了解學(xué)生在家的表現(xiàn),一學(xué)期家訪(或電訪)人次達(dá)全班人數(shù)的l/2以上,重點學(xué)生應(yīng)多次走訪。每學(xué)期召開1―2次家長會,全面匯報全班學(xué)生情況,征求家長意見并反饋給級組長和學(xué)校。

(4)組織學(xué)生積極參與學(xué)校布置的活動,要求學(xué)生完成學(xué)校布置的各項任務(wù),學(xué)生在活動中的表現(xiàn)要有記錄,重大活動寫出匯總材料上交學(xué)校。

(5)指導(dǎo)本班團隊活動,關(guān)心本班團隊建設(shè)。

(6)組織召開本班的班會課。

(7)做好學(xué)生常規(guī)管理工作的十件事。

①考勤

按學(xué)?!犊记谥贫取穱?yán)格對學(xué)生進(jìn)行管理,按時點名,專人負(fù)責(zé),記載要求真實、齊備,定期審核,定期向全班同學(xué)公布(每月一次)。對曠課、遲到的學(xué)生及時教育,及時與家長取得聯(lián)系。對嚴(yán)重違反學(xué)校出勤紀(jì)律的學(xué)生應(yīng)上報德育處處理。

②早讀

班主任應(yīng)每天早讀前約5分鐘到班,組織學(xué)生進(jìn)行早讀,檢查出勤情況,協(xié)助科任老師抓好早讀,待早讀進(jìn)入良好的狀態(tài)后才離開。

③上課

教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律,講究學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,組織和檢查《課室日志》的填寫工作。班主任應(yīng)經(jīng)常與科任老師了解情況,配合科任老師采取措施,提高班級課堂學(xué)習(xí)效果。

④自習(xí)

班主任要培養(yǎng)學(xué)生自律和自制能力,培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的自覺性。班干部配合老師管理自習(xí)課的同時,班主任應(yīng)經(jīng)常性地檢查自習(xí)課紀(jì)律。

⑤課間

抓好學(xué)生文明行為的養(yǎng)成教育,愛衛(wèi)生,愛護(hù)公物,舉止有禮,注意公共秩序,講究社會公德,對損壞公物,亂丟垃圾,追趕打鬧,走廊打球等不良行為要及時制止并教育。

⑥課間操和眼保健操

要求班主任觀察學(xué)生做課間操情況,對不認(rèn)真做操的學(xué)生要批評教育;配合科任老師抓好眼保健操工作,經(jīng)常性地抽查學(xué)生眼保健操情況。

⑦勞動衛(wèi)生

教育學(xué)生保持室內(nèi)外衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,室內(nèi)及門前、走廊實行包干負(fù)責(zé),每天堅持早晚兩小掃(課室、走廊)、兩小抹(抹窗子、拖地板),每周一大掃。班主任要經(jīng)常督促、檢查本班值日生戴好值日標(biāo)志,做好衛(wèi)生打掃和保潔工作。

⑧作業(yè)

經(jīng)常向科任老師了解學(xué)生做作業(yè)情況,采取措施,不斷提高學(xué)生作業(yè)質(zhì)量,對不交、遲交和抄襲作業(yè)的學(xué)生要及時教育,嚴(yán)重者可上報德育處處理。了解各科作業(yè)量,協(xié)調(diào)各科關(guān)系,向科任老反映學(xué)生意見和要求,以求教學(xué)相長。

⑨個別交談

經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行個別交談,了解學(xué)生思想、學(xué)習(xí)等情況。

⑩班容班貌

教育本班學(xué)生搞好班容班貌建設(shè)。

bb高級中學(xué)德育處

20__年8月

第10篇 私立中學(xué)班主任崗位職責(zé)

私立中學(xué)班主任崗位職責(zé)

班主任是班級管理的第一責(zé)任人,要對全班學(xué)生的思想、安全、學(xué)習(xí)、日?;顒拥冗M(jìn)行全方位的組織和管理,關(guān)心每一位學(xué)生成長。班主任應(yīng)該對全班學(xué)生履行以下職責(zé):

一、思想教育

(1)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。利用讀報和班會時間對好的思想、行為進(jìn)行表揚,對不良的思想、行為進(jìn)行批評。

(2)對學(xué)生思想品德進(jìn)行評定和獎懲工作。發(fā)揚學(xué)生民主作用,評選文明學(xué)生。

每學(xué)期末做好學(xué)生的操行評定,填寫素質(zhì)報告單及檔案的相關(guān)部分。

(3)聯(lián)系家庭、社會和學(xué)校共同做好學(xué)生的教育工作。

(4)對學(xué)生進(jìn)行愛校教育,為學(xué)校的發(fā)展多做貢獻(xiàn)。

二、安全教育

(1)經(jīng)常性對學(xué)生進(jìn)行安全教育,認(rèn)真貫徹學(xué)校關(guān)于安全的有關(guān)規(guī)定。

(2)定期檢查防火、防盜、防觸電等設(shè)施,及時消除隱患。發(fā)生意外及時處理。

三、學(xué)習(xí)教育

(1)教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

(2)及時匯總考試成績,送教導(dǎo)處。不定期召開班級教師會,了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,并作出相應(yīng)安排。

(3)積極組織學(xué)生參加各級各類學(xué)科競賽活動,安排好競賽輔導(dǎo)工作。

四、日?;顒又笇?dǎo)

(1)關(guān)心學(xué)生的課外活動。

(2)教育、指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校組織的各種勞動、體育衛(wèi)生活動等。

(3)組織、指導(dǎo)學(xué)生開展社會實踐活動和科技創(chuàng)新活動。

(4)及時、妥善安排受傷和生病的學(xué)生。

五、班級管理

(1)學(xué)期初制定班級工作計劃,學(xué)期末作出班級管理工作總結(jié)。

(2)加強學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,積極參加文明班級的評選。

(3)做到五個必到:①早操、課間操、眼保健操必到;②班會必到;③學(xué)生集體活動必到;④晚讀報必到;⑤學(xué)生就餐必到。

(4)每天做到三個必查:①教室、寢室衛(wèi)生必查;②學(xué)生午休、晚寢紀(jì)律必查;③班務(wù)日志填寫必查。

(5)安排教室、寢室的環(huán)境布置。

(6)組織聯(lián)系科任教師開展班級教育活動。

(7)加強理論學(xué)習(xí),及時總結(jié)班級管理經(jīng)驗,全面提高教師自身素質(zhì)和班級管理水平。

_____中學(xué)政教處

2006年2月19日

第11篇 _醫(yī)院駐地教學(xué)班班主任崗位職責(zé)

醫(yī)院駐地教學(xué)班班主任崗位職責(zé)

一、在護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)下,具體負(fù)責(zé)駐地教學(xué)班的管理工作。

二、負(fù)責(zé)教學(xué)計劃的落實工作。檢查督促教師教學(xué)日志、教案的填寫,并及時收回。

三、負(fù)責(zé)各課程的安排及課程表的發(fā)放,處理調(diào)課等日常事務(wù)工作。

四、負(fù)責(zé)駐地班學(xué)生的考試及試卷的收集、印制、保管、發(fā)放,安排考場,負(fù)責(zé)監(jiān)考。

五、負(fù)責(zé)學(xué)生成績的統(tǒng)核、存檔并及時上報。

六、負(fù)責(zé)臨床見習(xí)、實習(xí)的安排、督查工作,并評價效果。

七、負(fù)責(zé)駐地班學(xué)生護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)操作訓(xùn)練工作。

八、負(fù)責(zé)日常教學(xué)質(zhì)量督查工作,對教學(xué)質(zhì)量和工作量進(jìn)行考核。

九、負(fù)責(zé)駐地班學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活及紀(jì)律管理工作。對違反管理條例的學(xué)生,及時上報護(hù)理部,提出處理意見。

十、加強與任課老師和帶教老師的聯(lián)系。

十一、定期召開全體學(xué)生或?qū)W生干部座談會,及時聽取學(xué)生對教學(xué)、生活等方面的反饋意見,并了解學(xué)生思想狀況。

十二、負(fù)責(zé)駐地班學(xué)生早、晚自習(xí)課的管理督查工作。

十三、負(fù)責(zé)駐地班學(xué)生的就餐工作。

十四、負(fù)責(zé)駐地班學(xué)生的集體宿舍管理工作。

十五、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

第12篇 中學(xué)班主任崗位職責(zé)任職要求

中學(xué)班主任崗位職責(zé)

中學(xué)各科班主任 新東方教育科技集團有限公司 新東方教育科技集團有限公司,新東方崗位職責(zé):

1) 熟練教授初中相關(guān)課程內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)員良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,準(zhǔn)確解答學(xué)員疑點和難點;

2) 每節(jié)課開始之前做好充分的準(zhǔn)備工作,準(zhǔn)確操作相關(guān)設(shè)備,有效利用課件、道具、打印材料、技術(shù)和其他供應(yīng)品;

3) 遵從新東方雙師直播課堂的教學(xué)計劃,與主講協(xié)作,確保班級高效運轉(zhuǎn),并按時上下課;

4) 持續(xù)觀察、記錄、評估和根據(jù)學(xué)員表現(xiàn),并提出恰當(dāng)?shù)姆桨笌椭鷮W(xué)員提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績;

5) 組織、批改、記錄、溝通并講解學(xué)員的測試及作業(yè);

6) 提供出色的課堂管理,包括管控課堂紀(jì)律、必要的學(xué)員照顧,處理突發(fā)狀況等;

7) 與教學(xué)團隊一起參與教學(xué)教研活動及師訓(xùn)活動,完成相關(guān)的教研任務(wù),提高業(yè)務(wù)技能。

8) 按照班主任工作標(biāo)準(zhǔn),定時通過app、電話和短信等平臺,及時主動且準(zhǔn)確地向家長提供學(xué)員學(xué)習(xí)情況反饋,通過與家長良好的互動,提升學(xué)員的學(xué)習(xí)體驗和學(xué)習(xí)效果;

9) 建立并維護(hù)學(xué)員在新東方雙師課堂學(xué)習(xí)期間的學(xué)習(xí)檔案,以供家長和學(xué)員隨時查看;

10) 基于學(xué)員的表現(xiàn)記錄,向?qū)W員和家長提供有效的學(xué)習(xí)計劃和方案。

11) 基于豐富的一線教學(xué)教研經(jīng)驗,有效支持家長、學(xué)員咨詢服務(wù);

12) 積極配合教學(xué)區(qū)學(xué)員/家長活動,包括但不限于家長會等。

任職要求:

1) 本科及以上學(xué)歷;985、211、碩士、留學(xué)優(yōu)先考慮,

2) 熱愛教育、關(guān)心孩子、理解家長;

3) 對工作有熱情、對自己有要求;

4) 具備良好的溝通能力、協(xié)調(diào)能力、應(yīng)變能力以及獨立解決問題的能力;

5) 具備高效的執(zhí)行力及一定的抗壓能力。

第13篇 小學(xué)班主任崗位工作職責(zé)

篇一:小學(xué)班主任工作職責(zé)范文

班主任是班集體的組織者、管理者和策劃者,班主任工作是學(xué)校工作的重要組成部分,它的成效決定著班級的狀況及整個學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,為充分發(fā)揮班主任在教育管理中的主導(dǎo)作用,調(diào)動班主任工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性,促進(jìn)學(xué)校班級管理工作的制度化、規(guī)范化,結(jié)合學(xué)校獎勵性工資分配辦法,特制定本崗位職責(zé)。

1.每學(xué)期制定好班主任工作計劃,檢查并執(zhí)行,做好總結(jié)工作;了解和掌握本班學(xué)生的家庭、思想品德、生活和身體情況,以及個性心理特點、興趣特長;了解班級、隊干部的思想狀況,并經(jīng)常掌握他們的發(fā)展動態(tài)。

2.依據(jù)《小學(xué)德育綱要》和學(xué)生實際情況制定本班集體建設(shè)的目標(biāo),運用多種形式向?qū)W生進(jìn)行思想道德品質(zhì)教育,建立班級常規(guī)管理機制和班級目標(biāo),培養(yǎng)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),教育學(xué)生遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。在班級中建立班級管理崗位,培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束的能力,為提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身體心理素質(zhì)打下良好的基礎(chǔ)。

3.幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,不斷提高學(xué)習(xí)成績,較好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

4.搞好日常組織管理工作:認(rèn)真組織學(xué)生參加每周一的升旗儀式,做到紀(jì)律嚴(yán)明、秩序井然;組織并督促學(xué)生積極參加校、年級的社團活動,每班至少有百分之三十----百分之五十的學(xué)生參加學(xué)校各種社團活動,每位學(xué)生參加一項自己最喜歡的社團活動。為本班學(xué)生認(rèn)真寫評語,負(fù)責(zé)填寫本班學(xué)生的學(xué)籍;根據(jù)多元評價理念,組織學(xué)生開展各項評比工作,填寫好學(xué)生素質(zhì)報告單,安排好學(xué)生的假期生活。

5.根據(jù)學(xué)生的實際生活,定期開展少先隊活動;指導(dǎo)并幫助學(xué)生組織豐富多彩的校內(nèi)外文體活動、科技活動、公益活動和社會實踐活動。

6.加強學(xué)生的安全教育,及時處理班內(nèi)突發(fā)事件。培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,協(xié)助學(xué)校貫徹體育與衛(wèi)生工作條例。教育學(xué)生注意個人衛(wèi)生保護(hù)環(huán)境,不吃零食,不亂丟亂拋生活垃圾。課間開展正當(dāng)有益的活動,不追逐不打鬧。做好教室及衛(wèi)生包干區(qū)的整潔工作(教室沒有垃圾,地面無塵土,包干區(qū)無垃圾)。

7.做好班級的文化設(shè)計與布置。組織學(xué)生開展各種評比活動,讓每個學(xué)生在活動中接受教育;做好班級的文化布置,定期更換板報。給學(xué)生一個清新的學(xué)習(xí)環(huán)境。

8.協(xié)調(diào)教育力量,溝通各種渠道。定期做好學(xué)生家訪工作,關(guān)注班級中的弱勢群體,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)與生活。在班級中成立家長委員會,召開家長會,通過校信通、班級網(wǎng)站等形式,加大與家長溝通的力度,展示班級文化活動以及學(xué)生的個性特長,構(gòu)筑教育網(wǎng)絡(luò),共同做好學(xué)生的教育工作。

9.經(jīng)常與本班其他學(xué)科教師互通班級管理情況,共同商討本班的教育工作。協(xié)調(diào)各門學(xué)科的作業(yè)量,掌握并調(diào)整學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),采取恰當(dāng)措施,因材施教,共同教育好學(xué)生。

10.做好班級財產(chǎn)的管理工作。教育學(xué)生愛護(hù)公物,節(jié)約能源。

篇二:

1.抓好思想品德教育

對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育是班主任工作的重點。加強對學(xué)生的思想品德教育,是培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班久的需要。班主任的地位及其所肩負(fù)的責(zé)任決定了班主任是進(jìn)行思想品德教育的主力軍。小學(xué)班主任應(yīng)站在國家和人民翱益的高度,以對民族未來高度負(fù)責(zé)的精神,從本班學(xué)生的實際出發(fā),通過學(xué)生的學(xué)習(xí)、勞動、游戲、生活等各個方面,運用各種教育途徑和方法,系統(tǒng)地、深入細(xì)致地抓好思想品德教育工作,為學(xué)生一生的思想品德發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

2.教育學(xué)生掌握好科學(xué)文化基礎(chǔ)知識

學(xué)習(xí)是小學(xué)生的主要任務(wù)。教育學(xué)生掌握好科學(xué)文化基礎(chǔ)知識,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量是班主任的重要職責(zé)。為了使學(xué)生學(xué)好功課,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,班主任要教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,提高學(xué)習(xí)自覺性;端正學(xué)習(xí)態(tài)度,增強學(xué)習(xí)責(zé)任心;激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性;培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,提高文化水平。班主任還要經(jīng)常與科任教師聯(lián)系,協(xié)調(diào)各科任教師之間的關(guān)系,共同教好學(xué)生。

3.關(guān)心學(xué)生身體健康

班主任對學(xué)生全面負(fù)責(zé),不僅要關(guān)心學(xué)生的思想品德和學(xué)習(xí),而且要關(guān)心他們的身體健康,指導(dǎo)他們有規(guī)律地生活。班主任要指導(dǎo)學(xué)生制定一個合理的作息制度,安排好學(xué)習(xí)、游戲、休息的時間;要組織他們開展體育鍛煉,養(yǎng)成每天鍛煉一小時的習(xí)慣;要教育他們愛清潔、講衛(wèi)生,注意保護(hù)視力,飲食定時定量,不挑食,從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;要與校衛(wèi)生室配合,進(jìn)行防病教育和采取必要的防病措施;在季節(jié)變化時,要特別注意學(xué)生的身體健康狀況。

4.組織和指導(dǎo)學(xué)生參加勞動實踐

小學(xué)生的勞動主要是帶有學(xué)習(xí)性質(zhì)的勞動,包括自我服務(wù)勞動、日常家務(wù)勞動、為集體服務(wù)勞動、社會公益勞動、手工勞動和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動等。班主任要結(jié)合勞動實踐對學(xué)生進(jìn)行勞動觀點、勞動態(tài)度與情感、勞動紀(jì)律與安全、勞動知識與技能的教育,培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動觀點、勞動態(tài)度、勞動習(xí)慣和勞動本領(lǐng),使學(xué)生愛勞動,會勞動,做到自己的事自己做,家里的事幫著做,集體的事?lián)屩觥榱损B(yǎng)成學(xué)生的勞動習(xí)慣,要健全勞動制度,定期進(jìn)行勞動檢查、評比和表揚,使學(xué)生看到勞動成果,提高勞動積極性。

5.關(guān)心學(xué)生課余生活

班主任要關(guān)心學(xué)生的課余生活。一天中,學(xué)生有許多時間是在課外度過的。課內(nèi)活動易于掌握,而課外活動則較難控制。小學(xué)生精力充沛,活潑好動,活動范圍大,內(nèi)容廣.他們對活動往往良莠不分。高年級學(xué)生的獨立意識增強,好奇好勝,敢冒風(fēng)險,但他們畢竟經(jīng)驗不足,往往浪費時間和精力。因此,班主任要支持并組織學(xué)生開展各種有益的課外活動,豐富學(xué)生的課余生活,使小學(xué)生把精力用到有益于健康、有益于學(xué)習(xí)的活動中去。

們提出自己的意見和建議。

6.做好班級的日常管理工作

班主任經(jīng)常性的管理工作概括起來主要有:

(1)深入班級,了解學(xué)生,做好調(diào)查研究工作,積累學(xué)生思想品德、學(xué)習(xí)狀況、健康狀況等方面的情況,有的放矢地做好學(xué)生的教育工作。

(2)做好班級工作計劃的制定和總結(jié)工作,做好學(xué)生的品德評定和學(xué)籍管理工作。

(3)做好班里的日常工作,如統(tǒng)計學(xué)生出勤情況,安排值日,組織早操、課間操、眼保健操,檢查各種規(guī)章制度執(zhí)行情況,對班級日常活動的講評,審查班級日志,對個別學(xué)生的幫助教育等。

(4)處理好班級中的偶發(fā)事件。

(5)完成學(xué)校布置的各種任務(wù)。

7.做好家長工作

班主任要認(rèn)真了解研究家庭對學(xué)生思想意識和身心發(fā)展產(chǎn)生的各種影響,爭取家庭的配合,形成一體化的教育功能。

班主任在接受新班時,應(yīng)進(jìn)行普遍的家訪,了解學(xué)生及其家庭的基本情況和家庭教育狀況,以便有計劃有目的地做好家長工作。班主任可以通過經(jīng)常進(jìn)行家庭訪問、書面聯(lián)系、定期舉行家長座談會、家長委員會、接待家長來訪等方式與家長保持聯(lián)系,互通情況,聽取家長的意見和要求,研究對學(xué)生的教育問題,指導(dǎo)家長正確教育子女取得家長對班級工作的支持與配合。

篇三:

班級是學(xué)校工作的基本單位,班主任是班級工作的組織者和指導(dǎo)者,也是《小學(xué)德育大綱》的直接實施者。為引導(dǎo)學(xué)生健康成長,成為德智體全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,現(xiàn)制定《黃金橋小學(xué)班主任工作職責(zé)》(試行)。

一、班主任的地位和作用

班級是學(xué)校教育工作的基本單位,班主任是班集體的組織者、教育者和指導(dǎo)者,是國家教育方針的貫徹執(zhí)行者,擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的使命。同時班主任負(fù)有本班各科教育工作和溝通學(xué)校、社會、家庭教育之間聯(lián)系的責(zé)任,在學(xué)生全面健康的成長中,起著導(dǎo)師的作用。班主任工作決定著德育工作的質(zhì)量。

二、班主任的任務(wù)

班主任的任務(wù)是,按照培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展的教育方針,開展班級工作,全面教育、管理和指導(dǎo)學(xué)生,使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的體魄健康的公民。

三、班主任的職責(zé)

1、調(diào)查研究學(xué)生情況,了解學(xué)生的家庭情況,思想品德情況,學(xué)習(xí)情況,身體情況,以及個性心理特點、興趣特長,做好家訪工作。了解班級組織,骨干隊伍的組織情況和思想狀況,并經(jīng)常掌握發(fā)展動態(tài)。

2、組織管理班集體。班主任要依據(jù)教育方針、教育任務(wù)和學(xué)生實際情況制定本班集體建設(shè)的目標(biāo),建立班級常規(guī),培養(yǎng)良好的班風(fēng),搞好班主任如下的日常組織管理工作:

⑴組織每周一次的班會課。

⑵組織學(xué)生參加全校、年級的活動。

⑶督促學(xué)生遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的規(guī)章制度。

⑷督促學(xué)生按時到位上好體育課、選修課及各類活動課,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和問題。

⑸了解學(xué)生的思想動態(tài)和心理特點、興趣特長。

⑹與班委會、隊干部討論班級情況,問題和解決辦法、措施。

⑺處理班內(nèi)突發(fā)事件,重大事故立即上報學(xué)校。

⑻查閱班級日志和學(xué)生周記。

3、教育指導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。為提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身體和心理素質(zhì)打下良好的基礎(chǔ)。

⑴教育學(xué)生熱愛祖國,逐步樹立為人民服務(wù)的思想和為四化建設(shè)而奮斗的志向。

⑵教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù),幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,不斷提高學(xué)習(xí)成績。

⑶教育組織、指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校規(guī)定的各種勞動、軍訓(xùn)、社會等實踐活動。協(xié)助學(xué)校貫徹實施《衛(wèi)生工作條例》,教育學(xué)生堅持體育鍛煉,養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣,保持身體和心理健康。

⑷關(guān)心學(xué)生課外生活,指導(dǎo)學(xué)生參加有益身心健康的科技、文娛、社會活動。

⑸鼓勵學(xué)生發(fā)展正當(dāng)?shù)呐d趣、愛好和特長,開展心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生個性的健康發(fā)展。

⑹對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

⑺做好本班學(xué)生思想品德評定和有關(guān)獎懲的工作。

⑻加強學(xué)生法制教育,增強學(xué)生法制觀念。

⑼建立后進(jìn)生檔案,做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化和學(xué)生不良苗頭的監(jiān)控工作。

4、協(xié)調(diào)各方面教育力量,溝通各種渠道。班主任要負(fù)責(zé)聯(lián)系和組織科任教師商討本班的教育工作,協(xié)調(diào)各種活動和課業(yè)負(fù)擔(dān)。聯(lián)系本班家長和社會有關(guān)方面的支持、配合,共同做好學(xué)生的教育工作。

5、訂好班主任計劃,檢查計劃執(zhí)行情況,做好總結(jié)工作。

⑴班主任計劃要以教育方針為指導(dǎo),貫徹學(xué)校教育工作的計劃和要求,要符合本班的實際情況和特點,要全面、具體、突出重點。

⑵班主任要定期檢查班主任工作計劃的實施情況及其它教育力量執(zhí)行計劃情況,通過檢查發(fā)現(xiàn)問題,及時加以調(diào)控。

篇四:

班級是學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)活動的基本單位。班主任是班級的組織者和指導(dǎo)者,肩負(fù)著具體貫徹黨的教育方針,實施學(xué)校教育教學(xué)計劃,溝通師生、學(xué)校與家庭以及社會之間的聯(lián)系,落實學(xué)校育人目標(biāo),推進(jìn)全面素質(zhì)教育的職責(zé)。班主任應(yīng)面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,起到導(dǎo)師的作用,成為學(xué)生的良師益友。為了充分發(fā)揮班主任的工作職能,現(xiàn)將班主任工作職責(zé)明確如下,望認(rèn)真執(zhí)行。

一、能根據(jù)學(xué)校工作計劃和班級實際情況制定學(xué)期工作計劃,并能根據(jù)工作計劃獨立開展班級管理教育工作。

二、關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展,尊重學(xué)生的人格。堅持正面教育,嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生。做好學(xué)生的個別教育工作,從每個學(xué)生的個性特點和具體情況出發(fā),因勢利導(dǎo)。尤其要做好特殊學(xué)生的教育、轉(zhuǎn)化工作。

三、 重視學(xué)生的思想道德和行為規(guī)范教育,教育學(xué)生遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,逐漸養(yǎng)成學(xué)生的文明習(xí)慣。

四、注重培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神,讓學(xué)生人人有崗位,人人有事做,使學(xué)生學(xué)會關(guān)心,學(xué)會做事,學(xué)會合作。培養(yǎng)和建設(shè)好班集體。指導(dǎo)班委會、少先隊中隊委的工作,培養(yǎng)好學(xué)生干部,發(fā)揮班隊干部的模范作用,提高學(xué)生自理能力,把班級建設(shè)成團結(jié)友愛、奮發(fā)向上的集體。

五、做到班隊課、晨會課專課專用,有計劃,有組織,有內(nèi)容,有實效,并做好記錄工作。

六、重視激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,教育學(xué)生課前做好預(yù)習(xí)及學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備工作,上課認(rèn)真聽講、積極思考,課后認(rèn)真作業(yè)。

七、能與任課教師密切聯(lián)系,共同商討本班的教育、教學(xué)工作,交流學(xué)生思想表現(xiàn)狀況,互通信息,協(xié)調(diào)各種活動和學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

八、關(guān)心學(xué)生身心健康,幫助學(xué)生樹立“健康第一”的思想,協(xié)助學(xué)校貫徹實施《體育衛(wèi)生工作條例》,教育學(xué)生堅持體育鍛煉,上好體育課和“兩操一鍛煉”,并對學(xué)生進(jìn)行健康教育,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和健康的心理素質(zhì)。

九、重視班容班貌布置工作,有條件的班級設(shè)生物角、圖書角等,做到清潔、整齊、美觀,營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。

十、搞好班級常規(guī)性管理工作,建立班級常規(guī),對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練和禮儀訓(xùn)練,

帶領(lǐng)班級學(xué)生積極開展“爭創(chuàng)先進(jìn)班集體”活動。

十一、做好班級學(xué)生管理材料的填寫工作(班主任工作手冊、、學(xué)籍表、學(xué)生成長腳印等),填寫完整,及時上交。

十二、做好本班學(xué)生每學(xué)期的德育考核,思想品德評定,寫好每學(xué)期學(xué)生的操行評定和學(xué)生有關(guān)獎懲等工作。

十三、重視學(xué)校和家庭的聯(lián)系,定期和家長取得聯(lián)系,禮貌、熱情接待學(xué)生家長,尊重依靠家長共同教育學(xué)生。每學(xué)期家訪面不少于50%,并做好記錄。

十四、加強對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育。安全警鐘要長鳴,找隱患,保安全,及時記錄、匯報。每次活動要精心組織、周密安排,確保人身安全。對學(xué)生加強乘車、交通安全教育,中、晚送隊要認(rèn)真組織,到崗到位。

十五、引導(dǎo)組織學(xué)生積極參加校、區(qū)、市組織的各級各類競賽、文體活動,并力求在這些活動中取得良好成績。

十六、教育學(xué)生愛護(hù)公物,愛護(hù)校產(chǎn),做好校產(chǎn)的借、護(hù)、還工作。

十七、積極參加德育工作研究,重視理論學(xué)習(xí),不斷總結(jié)經(jīng)驗,每學(xué)期撰寫一篇德育論文或經(jīng)驗總結(jié)。

篇五:

1、班主任是學(xué)校派到各教學(xué)班負(fù)全面責(zé)任的教師,班主任教師必須忠誠黨的教育事業(yè),嚴(yán)肅認(rèn)真地做好班主任工作。訂好班主任工作計劃,檢查執(zhí)行,做好總結(jié)工作;了解和掌握本班學(xué)生的家庭、思想品德、學(xué)習(xí)、生活和身體情況,以及個性心理特點、興趣特長;了解班級班、隊干部的思想狀況情況,并經(jīng)常掌握發(fā)展動態(tài)。

2、班主任要依據(jù)《小學(xué)德育綱要》、教育任務(wù)和學(xué)生實際情況制定本班集體建設(shè)的目標(biāo),運用多種形式向?qū)W生進(jìn)行政治、思想、道德品質(zhì)教育,建立班級常規(guī),培養(yǎng)良好的班風(fēng)。教育學(xué)生遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,遵守國家法律和學(xué)校的規(guī)章制度。培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束的能力,為提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身體心理素質(zhì)打下良好的基礎(chǔ)。教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù),幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,不斷提高學(xué)習(xí)成績,較好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

3、組織管理班級集體,搞好日常組織管理工作:組織隔周一次的班會課;組織學(xué)生參加全校、年級的活動;督促學(xué)生上好正課、早讀、自習(xí)課,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和問題。加強學(xué)生安全教育管理,處理班內(nèi)突發(fā)事件。指導(dǎo)并幫助學(xué)生組織豐富多彩的校內(nèi)外文體活動、科技活動、公益活動和社會實踐活動。教育學(xué)生上好每一門課,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,協(xié)助學(xué)校貫徹體育與衛(wèi)生工作條例。指導(dǎo)本班的少先隊組織和班委會的活動。為本班學(xué)生寫操行評語,負(fù)責(zé)填寫本班學(xué)生的學(xué)籍薄。

4、協(xié)調(diào)教育力量,溝通各種渠道。聯(lián)系本班家長和社會有關(guān)方面的支持、配合,通過對學(xué)生家訪、召開學(xué)生家長會等形式,與學(xué)生家長保持經(jīng)常聯(lián)系,構(gòu)筑三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò),共同做好學(xué)生的教育工作;聯(lián)系和組織科任教師商討本班的教育工作,協(xié)調(diào)各種活動和課業(yè)負(fù)擔(dān),采取恰當(dāng)措施,因材施教,使智力發(fā)展強的學(xué)生,多學(xué)些知識,耐心幫助后進(jìn)學(xué)生。

第14篇 數(shù)學(xué)班主任崗位職責(zé)

職責(zé)描述:

1、完成校區(qū)安排的日常教學(xué)任務(wù),每周20課時~22課時;

2、根據(jù)學(xué)校提供的教學(xué)材料和課程大綱制定學(xué)期教學(xué)大綱和教案;

3、按規(guī)定要求記錄學(xué)生成績;

4、營造英文教學(xué)的環(huán)境;

5、按要求進(jìn)行家校溝通;

6、參加學(xué)校組織的各項文化活動和品牌宣傳活動;

7、履行班主任的職責(zé),及時了解、跟進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、心理情況以及行為習(xí)慣等,發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案,做到與教學(xué)總監(jiān)或?qū)W校管理層及時反饋、及時溝通;

8、上級交代的其它工作。

任職要求:

1、本科及以上學(xué)歷,數(shù)學(xué)或理科類相關(guān)專業(yè);

2、良好的英語聽說讀寫能力,持有相關(guān)英語能力證書,如大學(xué)四級/六級/專業(yè)四級/專業(yè)八級/雅思/托福/gre等;

3、具備扎實的專業(yè)知識與技能,有兩年授課經(jīng)驗者優(yōu)先;有一定教學(xué)技能與課堂管理能力;有影響力與感染力;

4、教學(xué)方法靈活多樣,條理清楚,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),善于活躍課堂氣氛,幽默并務(wù)實;

5、關(guān)注和熱愛學(xué)生,了解學(xué)生需求;具備較強的溝通能力與邏輯思維能力;

6、具有教育行業(yè)、外資工作背景者優(yōu)先;

7、熟練使用計算機辦公軟件;

8、熱愛教育事業(yè),具有高度的敬業(yè)和專業(yè)精神,有團隊合作精神和組織協(xié)調(diào)能力;

9、該職位要求雙語教學(xué)。

學(xué)班主任崗位職責(zé)14篇

學(xué)班主任,是學(xué)校教育體系中不可或缺的角色,主要負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)班級教育教學(xué)活動,維護(hù)班級秩序,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。崗位職責(zé)要求1.具備教育專業(yè)背景,熟悉國家教育政策及課
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