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第一周班主任工作計劃(15篇)

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):13

第一周班主任工作計劃

第1篇 初二班主任開學第一周工作計劃

新的學期又開始了,本學期我擔任八年一班的班主任,八年級是學生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,我所擔任班主任的八(1)班共有30名學生,其中男生17人,女生13人,經(jīng)過一學年的努力學額鞏固率100%,,班級的學風、班風都有了很大的進步,但還存在著很多的不足,為了做好班級七升八的學期班主任工作,繼續(xù)建設好這個班級,結(jié)合校長所做的班主任工作計劃培訓內(nèi)容的各項要求特制定如下的計劃

一.第一周工作

1.召開班委會議,明確每個人的具體分工,并聽取班干部的班級建設計劃,使班委工作正式運轉(zhuǎn)。

2.結(jié)合上學期期末成績對學生重新進行分組,使學習小組達到最優(yōu)化組合,均衡力量,建立幫扶,調(diào)整好學生的座位,每名學生制定本學期要達到的目標,期末達到的給予獎勵。

2.重新核對室外值日崗位責任,讓學生主動申報自己能完成好的崗位;室內(nèi)應然采用上學期的小組輪流制,每個小組一天,適值日合格程度給小組成員每人加3到1棵不等的星,加強值日組長職責,確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。

3.從開學的第一天起繼續(xù)啟動班級電子量化考核,兌現(xiàn)上學期末的承諾,完成一項假期作業(yè)或任務加五棵星。

4.完成班級環(huán)境布置,達到學生儀容儀表過關(guān)。

5.班級統(tǒng)一購值積累本,小楷本,試卷粘貼紙,錯題本,從第一天起堅持完成學校所要求的每天半頁小楷,每日積累,第二天早晨由各組組長收齊交到班主任處批改,不交的雙倍罰寫,以此起到督促作用,讓學生從第一天開學就養(yǎng)成好習慣。

二.日常工作

1.及時進行班風校紀的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學生的各項管理要求,重申學校各方面行為習慣的要求,防患未然.

2.開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的習慣。同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,利用學校的一切活動增強集體凝聚力。

3.開展法制監(jiān)督員值日活動,讓每位同學成為溝通老師和學生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。

4.繼續(xù)做好后進生工作,穩(wěn)定、激發(fā)同學們的集體主義觀念和積極上進的餓學習自覺性。

5.繼續(xù)開展寫周記、日記活動、征求同學們的意見,及時把握學生的心里狀態(tài),做到和學生時刻保持心靈上的溝通。

6.以學習委員為核心,以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動,有效利用多媒體對學生進行行為養(yǎng)成教育,開展學生的學習自主性和創(chuàng)造力,對學生進行各科學法指導。

7.充分利用課余時間辦好學生的手抄報活動。

8.制定合適班機實際情況的各項規(guī)章制度,進一步約束同學們的思想行為。

9.嘗試實施班干部輪換制度。

10.嚴格請假制度,堅決杜絕私自外出和隨意缺課的現(xiàn)象的發(fā)生。

11.大力加強安全教育,時時處處講安全,以防為主,同家長經(jīng)常取得聯(lián)系,防止各類事故的發(fā)生。

12.充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束后要求每一位學生寫出考試的得失,查找經(jīng)驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標。

13.開展心里健康教育,增強學生的心里品質(zhì),擺正學生的同學交往的觀念,確保主要精力放到學習上。

14.本學期做好“雙差生”的工作和重點學生的家訪工作。

15.對學校布置的各項工作不折不扣的完成。

16.堅決服從學校的管理,并教育學生令行禁止,有問題時可以通過正當?shù)那肋M行匯報和妥善解決。

17.做好班費的公開明細工作,嚴格班費的使用制度。

18.經(jīng)常進行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作。

八(1)班雖然教學秩序穩(wěn)定,但由于學生過于活躍,在管理方面也有一定的難度,在教育和班級管理的過程中難免回出現(xiàn)一些意想不到的事件,這樣就要求自己在過程中不斷學習,樹立信心,鼓足勇氣,更好地開展班級工作。

第2篇 2022年新學期班主任第一周工作計劃范文

班主任很苦很累,這個年代,能躲的人盡量去躲,除了時間上更為輕松自由外,精神上也放松。但是剛送走了一批孩子的我,剛剛失落的心又一次充滿活力,又有55個需要我疼我愛的孩子們在等著我,我重新獲得了愛的力量。孰不知,有牽掛也是幸福的。在你付出辛勞的同時,也獲得了生命價值的彰顯。

本來,我在接這個班之前是要給所有家長開會的,中途接班不同從頭帶起,孩子們最初也會有抵觸情緒,那么,征求家長的支持是班級穩(wěn)定進步的關(guān)鍵。但由于時間關(guān)系,去學農(nóng)后又上課,暫時不能與各位見面。但是,對于個別同學的家長,最近還是會請您到學校的。

新學期,班級要制定一系列的規(guī)定,我把它命名為約/束。

約——我們同學自己的約定。這項工作在學農(nóng)后開展,由五名同學(秦昕、韓麗塾、孫陳博文、曹禹杰、何心怡)將所知曉的原來班級的規(guī)定交給團支書閆敏整理,再經(jīng)過團支部和班委會部分成員討論,制定班級公約。開學之后第二天,將公布在班級后墻上。同時,我也會在博客中公布的。

束——約定是大家要自覺遵守的,也是束縛我們行為的底線。對不能遵守班級規(guī)定的同學,要進行一定的懲罰措施。如為班級圖書角貢獻圖書、捐一盆小花或者洗手液等,根據(jù)具體情況進行相應的處理。

除了班級公約外,學校制定的規(guī)則以及《中學生日常行為規(guī)范》也是我們參照的標準。再次,特別向各位家長提出的是,學校規(guī)定不允許學生帶手機進校,如果在學校期間您的孩子使用手機,我會沒收,直到本學期末再歸還,請您到時不要因為各種理由打電話為孩子開脫。希望我們一起嚴格執(zhí)行已經(jīng)制定好的規(guī)則。

高中時候是一個人世界觀人生觀形成的關(guān)鍵期,也是對人際關(guān)系最敏感的時期,他們渴望被別人關(guān)注,渴望擁有朋友。只有在高中階段做學生干部才是最單純毫無功利心的工作,追求的只是榮譽。經(jīng)過學生干部的鍛煉后,孩子會為他人著想,學會管理班級工作的同時,會更好地管理統(tǒng)籌好自己的各方面事情。所以,希望家長鼓勵孩子為班級服務。一個只懂得“自掃門前雪”的人,在社會上也會被淡出。所以,如果哪個孩子想為班級服務又不好意思講的話,家長一定和我溝通。

新學期團支部和班委會成員暫時不會有太大變動,還有待觀察。但對于(文章轉(zhuǎn)貼自實用工作文檔欄目) 小干部要進行培訓,明確各自的工作。需要增加小六門的課代表各一名。因為小六門在明年三月考試,各科作業(yè)量會逐漸加大,需要兩名同學協(xié)調(diào)老師做好復習備考工作。這項工作以自薦和他薦為主,將在開學一周定下來。

希望通過我們的工作使得孩子們懂得感恩,熱愛集體,愿意在這里學習和生活,愿意為班級做事,擁有歸屬感。

除此之外,班級還將建立圖書角,鼓勵學生在課間多讀書,擴大知識儲備。這個小角落您在開會的時候會看到。希望經(jīng)過一個學期之后,學生們能夠養(yǎng)成愛讀書的好習慣。目前我在語文課上會推薦書給他們,鼓勵他們讀名家的名作品。但是,如果孩子對閱讀不感興趣,不要強制他們讀名著。讀讀《讀者》、《讀庫》、《青年文摘》、《意林》等雜志,像《明朝那些事》、《盜墓筆記》,最小說和武俠小說,如果孩子渴望讀,就不要限制他。慢慢引導他們讀其他的書,但第一步必須是想讀。如果您有好的文章,可以推薦給孩子,推薦給我,一起分享閱讀的樂趣。

第3篇 高一班主任開學第一周工作計劃

高一班主任開學第一周工作計劃

時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,不妨坐下來好好寫寫工作計劃吧。但是工作計劃要寫什么內(nèi)容才是正確的呢?以下是小編為大家收集的高一班主任開學第一周工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

一、刻意收拾自己的形象——讓學生喜歡你。

學生對老師的直觀評價首先來源于教師的外在形象。一個儀表堂堂,風度翩翩的教師總是能贏得學生的青睞;相反一個拉里邋遢,不修便服的教師,既使是學富五車,也很難博得學生的垂青。教師的儀表在于端莊,從外在形象能看出他的內(nèi)在氣度。人的審美首先體現(xiàn)在視覺上,儀表能表現(xiàn)出一個人的性格與修養(yǎng),得體的儀表會讓學生對教師“一見鐘情”,良好的第一面也奠定了相互了解的基礎。

二、精心設計第一次講話——讓學生認識你。

教師的知識儲備,語言表達能力及其思維往往是通過言語傳遞的。第一次講話至關(guān)重要。教師可以向?qū)W生介紹自己,拉近師生間的距離;可以向?qū)W生談自己的治班思路,達成師生的共鳴;可以向?qū)W生表明自己的工作態(tài)度,取得學生的信任。無論是恢諧幽默的語言,還是深情并茂的陳述,都是教師個人才智的一次展演,關(guān)系到學生對教師個人能力的認可與接受程度。

三、有意記住學生的名字——讓學生佩服你。

每一位學生都渴望得到教師的關(guān)注。教師能在最短的'時間內(nèi)記住學生的姓名,會讓學生感到驚訝,學生會認為教師時刻惦記著他們,從而對教師產(chǎn)生由衷的好感。

四、用心了解學生的特長——讓學生感激你。

每一位學生都有與眾不同之處,他們期盼著自己的特長能發(fā)揮出來,更期盼得到賞識,班主任可以通過第一次作業(yè)“介紹我自己”,了解學生的基本情況,有效發(fā)揮部分學生的特長,讓他參與到班級管理中。成立班委會,暫時確定班干部及班內(nèi)其他管理人員,讓學生感受到教師對他們特長的肯定,從而心情愉悅地從事班級服務工作。

五、潛心制定班級公約——讓學生欣賞你。

“沒有規(guī)矩,不成方圓。”開學第一周,是一個新集體行為的養(yǎng)成階段,教師要對學生進行入學常規(guī)教育,讓學生知道哪些是自己該做的,哪些是不該做的。做為班級管理,教師首先要引導學生確定班訓,這是班級的奮斗目標,是全體成員的努力方向。其次要制定班級公約,作為一種制度來約束班級成員的行為。班級公約的制定最好是由教師提思路,班委成員組織,學生來集體擬定。班級公約要有民主性、科學性、激勵性。對違反公約的學生要有相應的懲戒措施。

六、堅持做事言行一致——讓學生信任你。

開學初,師生間還在互相了解階段,此時,教師言行舉止一定要有分寸。要做到言必行,行必果。要求學生按時到校,教師要守時檢查,對學生承諾做到的,一定要做到,這是樹立教師威信的階段。學生將來能否去按照教師的管理思路去落實,很大程度上取絕于師生早期認識的可信度。

第4篇 小學六年級班主任開學第一周工作計劃范文

班主任很苦很累,這個年代,能躲的人盡量去躲,除了時間上更為輕松自由外,精神上也放松。但是剛送走了一批孩子的我,剛剛失落的心又一次充滿活力,又有55個需要我疼我愛的孩子們在等著我,我重新獲得了愛的力量。孰不知,有牽掛也是幸福的。在你付出辛勞的同時,也獲得了生命價值的彰顯。

本來,我在接這個班之前是要給所有家長開會的,中途接班不同從頭帶起,孩子們最初也會有抵觸情緒,那么,征求家長的支持是班級穩(wěn)定進步的關(guān)鍵。但由于時間關(guān)系,去學農(nóng)后又上課,暫時不能與各位見面。但是,對于個別同學的家長,最近還是會請您到學校的。

新學期,班級要制定一系列的規(guī)定,我把它命名為約/束。

約——我們同學自己的約定。這項工作在學農(nóng)后開展,由五名同學(秦昕、韓麗塾、孫陳博文、曹禹杰、何心怡)將所知曉的原來班級的規(guī)定交給團支書閆敏整理,再經(jīng)過團支部和班委會部分成員討論,制定班級公約。開學之后第二天,將公布在班級后墻上。同時,我也會在博客中公布的。

束——約定是大家要自覺遵守的,也是束縛我們行為的底線。對不能遵守班級規(guī)定的同學,要進行一定的懲罰措施。如為班級圖書角貢獻圖書、捐一盆小花或者洗手液等,根據(jù)具體情況進行相應的處理。

除了班級公約外,學校制定的規(guī)則以及《中學生日常行為規(guī)范》也是我們參照的標準。再次,特別向各位家長提出的是,學校規(guī)定不允許學生帶手機進校,如果在學校期間您的孩子使用手機,我會沒收,直到本學期末再歸還,請您到時不要因為各種理由打電話為孩子開脫。希望我們一起嚴格執(zhí)行已經(jīng)制定好的規(guī)則。

高中時候是一個人世界觀人生觀形成的關(guān)鍵期,也是對人際關(guān)系最敏感的時期,他們渴望被別人關(guān)注,渴望擁有朋友。只有在高中階段做學生干部才是最單純毫無功利心的工作,追求的只是榮譽。經(jīng)過學生干部的鍛煉后,孩子會為他人著想,學會管理班級工作的同時,會更好地管理統(tǒng)籌好自己的各方面事情。所以,希望家長鼓勵孩子為班級服務。一個只懂得“自掃門前雪”的人,在社會上也會被淡出。所以,如果哪個孩子想為班級服務又不好意思講的話,家長一定和我溝通。

新學期團支部和班委會成員暫時不會有太大變動,還有待觀察。但對于(文章轉(zhuǎn)貼自實用工作文檔欄目) 小干部要進行培訓,明確各自的工作。需要增加小六門的課代表各一名。因為小六門在明年三月考試,各科作業(yè)量會逐漸加大,需要兩名同學協(xié)調(diào)老師做好復習備考工作。這項工作以自薦和他薦為主,將在開學一周定下來。

希望通過我們的工作使得孩子們懂得感恩,熱愛集體,愿意在這里學習和生活,愿意為班級做事,擁有歸屬感。

除此之外,班級還將建立圖書角,鼓勵學生在課間多讀書,擴大知識儲備。這個小角落您在開會的時候會看到。希望經(jīng)過一個學期之后,學生們能夠養(yǎng)成愛讀書的好習慣。目前我在語文課上會推薦書給他們,鼓勵他們讀名家的名作品。但是,如果孩子對閱讀不感興趣,不要強制他們讀名著。讀讀《讀者》、《讀庫》、《青年文摘》、《意林》等雜志,像《明朝那些事》、《盜墓筆記》,最小說和武俠小說,如果孩子渴望讀,就不要限制他。慢慢引導他們讀其他的書,但第一步必須是想讀。如果您有好的文章,可以推薦給孩子,推薦給我,一起分享閱讀的樂趣。

本學期班會課由團支書帶頭,就專題進行討論思考,讓班會課真正發(fā)揮到實效。關(guān)于班會課主題,學校有規(guī)定。我們班級也會根據(jù)學生存在的具體問題定主題,開班會課。

目前第一周的班級工作主要以常規(guī)教育為主,各門課的老師都已經(jīng)把本學科的工作布置下去。數(shù)學老師張麗萍,電話是13951624578,由 于是新老師,對學生還不大熟悉。如果家長要電話咨詢的話,請于兩周后和老師溝通。英語老師趙江萍,高一時候教過我們班,學生們非常喜歡她。開學后會把各科老師姓名和電話制成表格,在這里公布,以便于家長和老師們聯(lián)系。剛開學,請家長多詢問孩子的功課,讓孩子有種意識就是:必須要努力了。謝謝!

第5篇 2022年班主任開學第一周班級工作計劃范文

一、班級學情分析

四年一班共有學生23人,其中女生11人,男生12人。大部分學生較聰明,思維活躍,學習態(tài)度較端正,養(yǎng)成了良好的行為和學習習慣,作業(yè)能認真完成,有一定的互相競爭意識。能按照《日常行為規(guī)范》和《小學生守則》的要求來做,對基礎知識的掌握牢固,能按要求去完成學習任務,有一定的學習能力,成績優(yōu)良。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習和行為習慣,自制力較差,課堂參與意識差,對學習缺乏興趣,缺乏學習的主動性和自覺性,成績很差。從上學期各課成績來看,班級總體情況兩極分化情況較突出,一部分后進生將是本學期班級工作的重點。班級的學風、班風的建設需要進一步加強。

二、總體計劃

培育班級的健康向上的靈魂,以學生的長遠發(fā)展為目標,保證班級的全面進步、領(lǐng)先,形成良好的班風、學風,培養(yǎng)祖國未來需要的人才。不斷超越、不斷進步,讓每個學生的潛能和智慧均得以充分開發(fā)。把育人當頭等大事來抓,讓學生學會做人,學會求知,學會發(fā)展。先養(yǎng)成良好的紀律、學習、處世習慣,先嚴而得以形成,后寬以形成良好的氛圍。不斷修正,不斷開拓。

三、具體的計劃

(一)、開學準備工作:

1、布置教室,在黑板上寫出'回家,譜寫新曲'八個大字。

2、環(huán)境美化,將墻壁換上新內(nèi)容。

3、打掃教室,包括地面的清潔及窗臺的清洗。

4、整理桌凳,安排座位,針對上學期班級工作開展班干部選舉活動。

5、發(fā)書,發(fā)本。

6、演講,讓學生知道到學校的任務、責任。

第一類:每天必做的事情

1、值日生日記,值日生檔案,班級日記,安全記錄。

2、每日一句。按座位寫。

3、中午的休息的安排,課前安排。

4.放學以前的工作小結(jié),布置作業(yè)。

6、 檢查學生的行為規(guī)范,由學生自己檢查,尤其是學生的個人衛(wèi)生。

7、值日生小結(jié),總結(jié)當天的值日情況,提出問題并建議改正措施。

8、做好每日積累,午間的素質(zhì)教育,開展好第八節(jié)課的活動課。

9、有計劃、有內(nèi)容的做好晨讀工作。

第二類:每周必做的事情。

1、小組評比,每周評出一個先進小組。

2、每周一次數(shù)學計算題比賽,培養(yǎng)學生對待學習要認真仔細的態(tài)度。

3、組織班會,由班干部找班會主題,利用班會來滲透素質(zhì)教育。

4、每周組織一次數(shù)學“小探討”,和同學們一起交流這一周學習數(shù)學的心得與感受,最重要的是交流這一周來在數(shù)學學習中的困難。

5、周六放學前對下周的安排。

6、總結(jié)本周路隊管理中所存在的問題。

第三類:每月必做的事情。

1、進行月底摸底,獎勵有所進步的學生。

2、統(tǒng)計一個月來 作業(yè)全交名單。(同上)

3、對學生的鼓勁加油。

4、給班干部提建議,給班主任提意見。

5、樹立學生的自信心,積極參加學校的各種活動。

(三).班主任工作思路

1.以人為本,對人有禮貌,教育學生成為一個 正直,善良,智慧,健康的人。

2.營造一個溫馨,和諧,自然的學習環(huán)境,讓學生到了班里就象回到了家里一樣。

3.教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛。學會發(fā)展,學會學習。

4.獎罰分明,寬容為本,弘揚正氣。利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪。

5.關(guān)愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。

6.上好每一節(jié)課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一!

7、對學生進行思想品德教育,樹立遠大理想,端正學習態(tài)度,明確學習目的,提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。

8、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,堅持真理,勇于探索,敢于競爭,開啟智慧,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。

9、對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好學生。10、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

11、嚴肅紀律,健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

12、貴在平時,一定要做好平時的各項工作,增加工作的前瞻性,扎扎實實,立足未來,一定要取得各項工作的最后勝利。

13、對學生進行分層次教學,以好帶差。不讓一個學生掉隊,讓每一個學生都能快樂的成長。

14、精心設計每一節(jié)課,提高教學效率。

四、具體實施措施

(一)、常規(guī)教育

1、充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣. 如:見師長熱情問好,上下樓梯學會禮讓。教給學生待人接物的基本禮儀。

2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.比如:可以利用語文課對學生進行思想行為教育.,通過各種方式進一步規(guī)范學生的行為習慣。

(二)、班級紀律

1、課堂紀律

利用自習和班隊會等時間師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有努力目標,又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是'說到做到,言行一致。'

2、課間紀律

做到'三輕'。注意輕聲快步靠右行。

課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶,使學生既健體又受教育,同時,隨時提醒學生要注意文明活動,寓教于樂. 3、兩操紀律

'快、靜、齊',

4、路隊紀律

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,要求學生做到不僅做到快, 靜,齊,而且能夠進行自主管理.做到高高興興上學,平平安安回家。

(三)、衛(wèi)生

1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,飯前便后洗手。

2、班級衛(wèi)生:每天早晨、上午大課間、中午、下午大課間分派值日生清掃,在班級推選出“衛(wèi)生監(jiān)督崗”,進行檢查與監(jiān)督.對于積極主打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵.同時進行愛護環(huán)境和花草的教育.

(四)、班干部的培養(yǎng)

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手,班級小干部是班主任的左右手。不僅要認真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。

(五)培養(yǎng)學生良好的作業(yè)習慣和課堂習慣。

針對學生在作業(yè)中和課堂上存在的突出問題,嚴格要求,在及時批閱和指導下,使學生重視作業(yè)和課堂的質(zhì)量和效率,使學生掌握良好的學習方法,使學到的知識得以及時的鞏固和吸收,使作業(yè)進一步規(guī)范、工整,使課堂能充滿活力。

(六)加強家校聯(lián)系

孩子的成長離不開老師,也離不開家長,本著這一原則,我要多和家長溝通,共同探討對孩子的教育,對于孩子的優(yōu)點和缺點,既不夸大,也不縮小,采取實事求是的態(tài)度,使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的發(fā)展和教育。

(七)、安全教育常抓不懈。時時講安全,日日講安全,使安全意識深入學生心中,避免一切安全事故發(fā)生。

(八)、重視體育活動,增強學生體質(zhì)。

1、配合體育老師上好每周體育課。不私自占用,挪為它用。力求人人參與,不缺席,不遲到。

2、與體育老師加強平時交流,并對體育方面弱式的學生進行督促鼓勵。

3、積極配合學校組織的體育比賽,加強與家長聯(lián)系,督促孩子每天堅持鍛煉,爭取優(yōu)秀。

五、每月班工作安排

1、根據(jù)學校的教育目標,制定計劃;

2、做好開學工作

3、進行常規(guī)教育;

4、做寒假小結(jié)。

5、開展文明禮貌月活動。

6、學習雷鋒活動(各小隊共同完成)

7、做好班級文化布置,成立并規(guī)范班級圖書角;

8、眼保健操的培訓;

9、開展“學雷鋒、樹新風”主題教育活動;

10、進行愛國主義教育;

11、慶祝“三八”婦女節(jié),教育學生關(guān)心孝順母親;

12、向?qū)W生進行安全教育。

13、開展慶祝植樹節(jié)活動,對學生進行國情教育,做愛護環(huán)境的好少年。

第6篇 高一班主任開學第一周工作計劃

一、刻意收拾自己的形象——讓學生喜歡你。

學生對老師的直觀評價首先來源于教師的外在形象。一個儀表堂堂,風度翩翩的教師總是能贏得學生的青睞;相反一個拉里邋遢,不修便服的教師,既使是學富五車,也很難博得學生的垂青。教師的儀表在于端莊,從外在形象能看出他的內(nèi)在氣度。人的審美首先體現(xiàn)在視覺上,儀表能表現(xiàn)出一個人的性格與修養(yǎng),得體的儀表會讓學生對教師“一見鐘情”,良好的第一面也奠定了相互了解的基礎。

二、精心設計第一次講話——讓學生認識你。

教師的知識儲備,語言表達能力及其思維往往是通過言語傳遞的。第一次講話至關(guān)重要。教師可以向?qū)W生介紹自己,拉近師生間的距離;可以向?qū)W生談自己的治班思路,達成師生的共鳴;可以向?qū)W生表明自己的工作態(tài)度,取得學生的信任。無論是恢諧幽默的語言,還是深情并茂的陳述,都是教師個人才智的一次展演,關(guān)系到學生對教師個人能力的認可與接受程度。

三、有意記住學生的名字——讓學生佩服你。

每一位學生都渴望得到教師的關(guān)注。教師能在最短的時間內(nèi)記住學生的姓名,會讓學生感到驚訝,學生會認為教師時刻惦記著他們,從而對教師產(chǎn)生由衷的好感。

四、用心了解學生的特長——讓學生感激你。

每一位學生都有與眾不同之處,他們期盼著自己的特長能發(fā)揮出來,更期盼得到賞識,班主任可以通過第一次作業(yè)“介紹我自己”,了解學生的基本情況,有效發(fā)揮部分學生的特長,讓他參與到班級管理中。成立班委會,暫時確定班干部及班內(nèi)其他管理人員,讓學生感受到教師對他們特長的肯定,從而心情愉悅地從事班級服務工作。

五、潛心制定班級公約——讓學生欣賞你。

“沒有規(guī)矩,不成方圓。”開學第一周,是一個新集體行為的養(yǎng)成階段,教師要對學生進行入學常規(guī)教育,讓學生知道哪些是自己該做的,哪些是不該做的。做為班級管理,教師首先要引導學生確定班訓,這是班級的奮斗目標,是全體成員的努力方向。其次要制定班級公約,作為一種制度來約束班級成員的行為。班級公約的制定最好是由教師提思路,班委成員組織,學生來集體擬定。班級公約要有民主性、科學性、激勵性。對違反公約的學生要有相應的懲戒措施。

六、堅持做事言行一致——讓學生信任你。

開學初,師生間還在互相了解階段,此時,教師言行舉止一定要有分寸。要做到言必行,行必果。要求學生按時到校,教師要守時檢查,對學生承諾做到的,一定要做到,這是樹立教師威信的階段。學生將來能否去按照教師的管理思路去落實,很大程度上取絕于師生早期認識的可信度。

第7篇 初中班主任開學第一周工作計劃范文

九年級,是初中進入關(guān)鍵一年,為實現(xiàn)“培養(yǎng)有理想、有信心、有毅力、有干勁、講文明、守紀律的畢業(yè)生,學生能夠考上理想的高中”的總目標,在積極落實學校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎上,根據(jù)九(2)班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性,制定本工作計劃。

班級目標

1、加大班級管理力度,樹立良好班風學風,增強班級凝聚力,提高學生競爭力。

2、每個學生都有明確的目標計劃,并且有信心、有毅力、有干勁去實現(xiàn)理想。

3、做好培優(yōu)補差工作,做好中等生的提高工作。

工作重點

1.加強班級管理,緊抓學生行為規(guī)范。

2.定目標,樹典型,營造良好的學習環(huán)境。

3.大力做好培優(yōu)補差工作,加強學生心理輔導。

4.開好班會,及時解決班級存在的主要問題,讓學生及時充電。

班級口號:團結(jié)一心,爭創(chuàng)佳績。

具體措施

1.加大班級管理力度,繼續(xù)樹立良好班風,促進學風。

遵守紀律是學生學習進步的重要保證,良好班風是集體更具競爭力的基礎。九年級是初中決戰(zhàn)性的一年,為使2班集體和個人都更具競爭力,本學期將加大班級管理力度,力爭杜絕違紀現(xiàn)象。

(1)加強班干部隊伍管理和培養(yǎng),讓學生能更好的自我管理。每周開班委例會,討論班級出現(xiàn)的問題及解決措施等。

(2)針對平時紀律表現(xiàn)差的學生,及時進行心理輔導。

(3)繼續(xù)密切保持和生活老師聯(lián)系溝通,統(tǒng)一思想。及時幫助解決宿舍區(qū)出現(xiàn)的問題。

(4)加大早自習和下午自習課的管理力度,嚴格要求做到“不亂講話,不準串位,嚴格遵守自習課紀律”,維護良好的學習環(huán)境。提高學生的學習效率。

(5)樹立文明守紀典型。我班大部分同學已經(jīng)基本形成了良好的行為習慣。為使班級每一位同學的組織紀律性、團隊意識進一步增強,本學期班內(nèi)樹立文明守紀的“學習標兵”。

2.加強優(yōu)良學風的形成,提高整體競爭力,促進班風。

(1)制定目標計劃。幫助每一個學生進行自我分析,明確自身的長處及不足,針對自身的特點制定最合適的目標計劃,并幫助學生執(zhí)行計劃。

①樹立中考目標。利用班會課向?qū)W生介紹各高中以往的分數(shù)線及基本情況。結(jié)合學生實際情況確定中考目標。指明學生努力奮斗的方向。

②樹立學期目標。學期目標主要以“定分數(shù)”和“找對手”為主。讓學生明確本學期要學習成績要達到什么層次。找一個追趕的目標,盡力超過對手,營造競爭氣氛。形成互相督促,互相監(jiān)督的學習氛圍。

③定好周計劃。由于初三學習緊張,學習任務重。所以必須讓學生明確每周自己要做到什么,上周還有什么沒有做好,及時總結(jié)反思,檢查改進。

(制定目標的工作在第一周完成。學生計劃實施由班主任和學生共同監(jiān)督。)

(2)繼續(xù)培養(yǎng)學生的學習習慣。

經(jīng)過兩年的不懈努力,我班學生在學習習慣的養(yǎng)成、學習方法的積累上已經(jīng)取得一些成績,但面對初三繁重的學習,目前多數(shù)同學還不能很好的適應。如不能合理安排時間,學習效率低下,不能自覺復習、差缺補漏,不能及時反思總結(jié)等等現(xiàn)象。因此,本學期還將繼續(xù)抓好學習習慣的培養(yǎng)工作,力爭讓學生學習忙而有序,提高學習、復習效率。主要的方向是在課堂學習習慣、自習習慣等。

① 課堂學習習慣。

主要做三項工作

第一,各科任老師和值日班干一起抓好課前準備。

第二,結(jié)合各科實際,課堂上要求學生對對有疑問、重點、易錯題、補充題等等做好筆記。

第三,學會自我提醒,學生間互相提醒,防止走神發(fā)呆,杜絕不專心聽講,保證每節(jié)課都有收獲。

②自習習慣。

主要是三方面的工作

第一,督促學生利用好自習課。安排好每節(jié)自習課的學習內(nèi)容。嚴格做到“不亂講話,不準串位,嚴格遵守自習課紀律”。每節(jié)自習課班主任監(jiān)督。培養(yǎng)學生自覺利用好時間,提高學習效率的習慣。

第二,引導學生利用好課余時間。培養(yǎng)學生自覺學習的習慣。

第三,培養(yǎng)學生自覺讀課外讀物的習慣。擴大知識面,掌握更好的方法。

(3)加強和科任老師聯(lián)系,做好培優(yōu)補差工作。班主任及時了解學生學習情況,針對學生具體情況制定措施,幫助學生排除思想、學習上的障礙,力爭提高學習成績。

本工作從三方面入手

第一,優(yōu)生參加年級統(tǒng)一訓練。必要時個別輔導。

第二,差生由科任老師“一對一”輔導。

第三, 由督學組負責,繼續(xù)實施“一幫一”及“學習小組”的互助學習。

(4)樹立學習典型。班內(nèi)樹立起勤奮好學、科學學習的學習典型。為了使班級每一位同學的學習目的性進一步增強,并在班級營造勤奮學習、掌握科學的學習方法、相互學習、相互競爭的良好的學習氛圍。(樹立學習典型的工作已經(jīng)完成)

第8篇 小學二年級班主任開學第一周工作計劃范文

開學當天

1.自我介紹

2.強調(diào)上課紀律事項、紀律規(guī)范要求。

3.分配衛(wèi)生工作任務

4.發(fā)放學生基本資料表,讓學生填寫并收回。

5.領(lǐng)書和本子,并及時發(fā)放。

6.大致安排學生座位。

7.安排路隊。

準備工作

1.擬寫自我介紹詞,切忌隨便說說——開場精彩,會讓學生印象深刻。

2.初步擬定班規(guī)班紀

3.細化班級衛(wèi)生任務

4.設計學生基本資料表并復印

5.認識學生的名字,避免誤會

6.擬定班級規(guī)劃

第9篇 小學五年級開學第一周班主任工作計劃

小學五年級開學第一周班主任工作計劃

日子如同白駒過隙,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,是時候認真思考工作計劃如何寫了。好的工作計劃是什么樣的呢?下面是小編收集整理的小學五年級開學第一周班主任工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

一、強化學生日常行為習慣。

1、 開學第一周,上一節(jié)行為習慣養(yǎng)成教育課,做好學生的思想工作。規(guī)范兩操,有專門班干部進行檢查,同學間互相監(jiān)督。班長作好每天的行為規(guī)范檢查,教室由各負責人分配指導一日三掃。體育委員負責好眼保健操的檢查工作。各科代表負責管理好晨讀。及時對好人好事進行表揚。

2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學生的德育教育。舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。

二、培養(yǎng)利用班干部的助手作用。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

三、挖掘?qū)W生潛能,培養(yǎng)方方面面苗子。

班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的.潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:小書法家、小詩人、等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。還給孩子們一個金色的童年。這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。

四、衛(wèi)生方面:

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好'三勤',桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,敬請領(lǐng)導和老師批評、指正。

第10篇 班主任開學第一周的工作計劃范文

1. 班主任要對學生的儀容儀表進行檢查:發(fā)型、著裝、佩戴掛飾、手機。并提前給家長發(fā)短信通知。

2.班主任把班級的課程表、黑板擦、粉筆、以及衛(wèi)生清掃工具領(lǐng)到位,開學當晚并進行一次徹底的衛(wèi)生大掃除。

3、開學伊始,班主任要以抓早上遲到為切入點嚴字當頭,狠抓紀律,

4.本周所有課程按原有課程表進行上課,第一天上周二夜自習,輔導教師到位,班主任必須到班。

5.開學后每個班級要有誓詞、班歌,早上上課前要宣誓,下午上課前要唱班歌。

6.按原有班主任值班制度,大課間有班主任到教學樓、衛(wèi)生間檢查學生的情況。發(fā)現(xiàn)問題及時處理。使學生在教學樓內(nèi)無違紀的時間和地點。

7.以備課組為單位把辦公室整理好,打掃辦公室衛(wèi)生。

8.備課組長把本組的教材、教案、參考書發(fā)到老師要發(fā)齊,備課組長檢查假期期間教師的學案、練習的制作情況。檢查結(jié)果報與年辦公室。

9.班主任通知家長,每生交費1100元,并進行收繳工作。

10.各位教師檢查學生的假期作業(yè)情況,把結(jié)果交與班主任

11.本周開始學校各項檢查工作到位,并進行每周通報。

12、本周重點進行考試工作,要求各位教師認真監(jiān)考,認真批改試卷,周四周五考試,下周一要出來成績。

第11篇 八年級班主任開學第一周工作計劃

八年級班主任開學第一周工作計劃

時間稍縱即逝,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,我們要好好計劃今后的工作方法。但是工作計劃要寫什么內(nèi)容才是正確的呢?下面是小編精心整理的八年級班主任開學第一周工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

新的學期又開始了,本學期我擔任八年一班的班主任,八年級是學生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,我所擔任班主任的八(1)班共有30名學生,其中男生17人,女生13人,經(jīng)過一學年的努力學額鞏固率100%,,班級的學風、班風都有了很大的進步,但還存在著很多的不足,為了做好班級七升八的學期班主任工作,繼續(xù)建設好這個班級,結(jié)合校長所做的班主任工作計劃培訓內(nèi)容的各項要求特制定如下的計劃:

一、第一周工作:

1、召開班委會議,明確每個人的具體分工,并聽取班干部的班級建設計劃,使班委工作正式運轉(zhuǎn)。

2、結(jié)合上學期期末成績對學生重新進行分組,使學習小組達到最優(yōu)化組合,均衡力量,建立幫扶,調(diào)整好學生的座位,每名學生制定本學期要達到的目標,期末達到的給予獎勵。

2、重新核對室外值日崗位責任,讓學生主動申報自己能完成好的崗位;室內(nèi)應然采用上學期的小組輪流制,每個小組一天,適值日合格程度給小組成員每人加3到1棵不等的星,加強值日組長職責,確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。

3、從開學的第一天起繼續(xù)啟動班級電子量化考核,兌現(xiàn)上學期末的承諾,完成一項假期作業(yè)或任務加五棵星。

4、完成班級環(huán)境布置,達到學生儀容儀表過關(guān)。

5、班級統(tǒng)一購值積累本,小楷本,試卷粘貼紙,錯題本,從第一天起堅持完成學校所要求的每天半頁小楷,每日積累,第二天早晨由各組組長收齊交到班主任處批改,不交的雙倍罰寫,以此起到督促作用,讓學生從第一天開學就養(yǎng)成好習慣。

二、日常工作:

1、及時進行班風校紀的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學生的各項管理要求,重申學校各方面行為習慣的要求,防患未然、

2、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的習慣。同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,利用學校的一切活動增強集體凝聚力。

3、開展法制監(jiān)督員值日活動,讓每位同學成為溝通老師和學生的'紐帶,帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。

4、繼續(xù)做好后進生工作,穩(wěn)定、激發(fā)同學們的集體主義觀念和積極上進的餓學習自覺性。

5、繼續(xù)開展寫周記、日記活動、征求同學們的意見,及時把握學生的心里狀態(tài),做到和學生時刻保持心靈上的溝通。

6、以學習委員為核心,以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動,有效利用多媒體對學生進行行為養(yǎng)成教育,開展學生的學習自主性和創(chuàng)造力,對學生進行各科學法指導。

7、充分利用課余時間辦好學生的手抄報活動。

8、制定合適班機實際情況的各項規(guī)章制度,進一步約束同學們的思想行為。

9、嘗試實施班干部輪換制度。

10、嚴格請假制度,堅決杜絕私自外出和隨意缺課的現(xiàn)象的發(fā)生。

11、大力加強安全教育,時時處處講安全,以防為主,同家長經(jīng)常取得聯(lián)系,防止各類事故的發(fā)生。

12、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束后要求每一位學生寫出考試的得失,查找經(jīng)驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標。

13、開展心里健康教育,增強學生的心里品質(zhì),擺正學生的同學交往的觀念,確保主要精力放到學習上。

14、本學期做好“雙差生”的工作和重點學生的家訪工作。

15、對學校布置的各項工作不折不扣的完成。

16、堅決服從學校的管理,并教育學生令行禁止,有問題時可以通過正當?shù)那肋M行匯報和妥善解決。

17、做好班費的公開明細工作,嚴格班費的使用制度。

18、經(jīng)常進行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作。

八(1)班雖然教學秩序穩(wěn)定,但由于學生過于活躍,在管理方面也有一定的難度,在教育和班級管理的過程中難免回出現(xiàn)一些意想不到的事件,這樣就要求自己在過程中不斷學習,樹立信心,鼓足勇氣,更好地開展班級工作。

第12篇 初三班主任開學第一周工作計劃

一、班級狀況

初三(三)班是我新接手的一個班,班級學生來源復雜,有留級生、復讀生、應屆生,學生以應屆生為主。年級綜合實力排名居上游;班級學生思維活躍,學生潛力較大;組織紀律比較渙散;空巢學生、父母離異情況。

二、指導思想

以德育為首認真抓好學生思想道德建設;逐兩頭,抓中間,嚴格控制學生成績兩極分化的局面;抓好學生穩(wěn)定工作,避免學生流失;加大宣傳力度,大力開展安全教育工作計劃,排除安全隱患,堅決杜絕安全事故發(fā)生。

三、具體安排

1、開學進行收心教育,上好收心第一課。班主任作好自我介紹,把qq、博客告訴學生以便學生進入個人空間,了解班主任的教學理念、教學設想、教師動態(tài)等,造好花名冊(姓名、性別、父母姓名、家庭詳細住址、興趣愛好、聯(lián)系電話、qq號)。

2、8月28日,全面清潔大掃除,搞好班級文化建設;

3、第一周星期四德育例會,學生上講臺作一分鐘自我介紹;

4、組織學生自查,開展批評和自我批評;

5、針對四次考試:學校第一次質(zhì)檢、期中考試、市第一次次質(zhì)檢、期末考試情況,認真組織學生、老師進行質(zhì)量分析,開好兩會“科任教師聯(lián)系會”“優(yōu)秀學生授獎會(希望之星、進步之星、文明之星、單科明星)”;辦好四期期彩噴光榮榜;

6、組織學生與兄弟班級開展籃球友誼賽或拔河比賽;

7、期中考試后組織詩歌朗誦比賽或演講比賽;

8、教師節(jié)、中秋節(jié)布置學生自編短信慰問老師節(jié)日快樂,對優(yōu)秀短信給予獎勵;

9、國慶60周年,布置學生辦一期圖文并茂的手抄報或電子小報,對優(yōu)秀報紙給予獎勵;

10、做好期中、期末優(yōu)秀學生評比工作;

11、定期家訪;

12、組織召開班干部會議,使管理落到實處。

四、日常工作

1、晨讀前訓話5分鐘;

2、英語小組長晨讀領(lǐng)讀;

3、今日快訊1—3條通報;

4、晚自習前1-2分鐘小結(jié);

5、處理偶發(fā)事件;

6、有針對性找1-2人談話。

五、近期目標

1、做好學籍穩(wěn)定工作,防止學生外流;

2、做好差生轉(zhuǎn)化工作;

3、緊密配合方1案8范.文庫4歡 迎您采,集科任教師上好第一節(jié)見面課;

4、召開班委會擴大會議了解班級情況;

5、開好第一場科任教師聯(lián)系會。

六、長遠目標

緊密配合方1案8范.文庫4歡 迎您采,集科任教師認真帶好班級,不負學校重托,完成學校下達的中考指標任務,爭取明年開開心心的旅游。

第13篇 幼兒園班主任開學第一周工作計劃范文

工作內(nèi)容完成時間負責人檢查人

打掃教室衛(wèi)生28日一天各班主任趙俊萍、俆葉丹

打掃包干區(qū)28日上午保育員、專職教師趙俊萍、俆葉丹

領(lǐng)取班級保育用品29日上午保育員趙俊萍、俆葉丹

討論部門工作計劃28日下午交討論結(jié)果于園長室所有教職員工年級組長

劃分包干區(qū),確定責任人打印分發(fā)給每個班級8月28日上午趙俊萍吳彩萍

領(lǐng)取教材領(lǐng)取上交電教用品29日上午資料室吳彩萍

分發(fā)玩具和體育器械29日上午保健室吳彩萍

統(tǒng)計需要增添保育物品(杯子枕頭、席條、毛巾被等)8月30日前趙俊萍吳彩萍

在“師資隊伍”中上傳本學期各班教師介紹做好有關(guān)個人博客的上傳讀書心得、上傳入園相關(guān)文章新聞欄內(nèi)和園本教研內(nèi)上傳暑期培訓內(nèi)容9月1日前何瑜吳彩萍

班主任以分科教學的原則進行分工提前備好兩周的課9月1日前各教師蔣君明

建立班級博客,老生班可以繼續(xù)用原來的博客地址幼兒乘坐接送車情況匯總(電子稿)8月31日前班主任何瑜

發(fā)放接送車安排表安排幼兒園老師跟車表8月31日前何瑜吳彩萍

制定每周一句英語口語計劃和節(jié)日外教主題活動計劃9月1日前英語專職教師蔣君明

幼兒開學報名 貝特爾招生8月31日班主任

收齊師陶杯參賽稿和50元評審費并郵寄9月3日前潘銀花吳彩萍

家長園地布置室內(nèi)環(huán)境輪廓布置8月31日4點前班主任吳彩萍

收取暑期培訓稿做好封面交資料室9月5日前潘銀花蔣君明

檢查教室里電教設備情況并進行登記9月1日前何瑜吳彩萍

非班主任課務安排9月1日前蔣君明吳彩萍

上交寫字作業(yè)和讀書心得、幼兒個案建檔計劃(電子稿)9月1日前何瑜蔣君明

保育員開學前培訓8月30日趙俊萍吳彩萍

安排值周表8月31日4點前發(fā)給各教師、保育員趙俊萍、吳彩萍吳彩萍

第14篇 中學班主任開學第一周工作計劃范文

開學伊始,本學期我擔任了七(2)班的班主任工作,已經(jīng)三年沒有當班主任的我感到一種莫名的壓力,深知任重而道遠。俗話說:“萬事開頭難”,的確,任何一件事情開頭是最重要的,同時又是最難的。教學同樣也不例外,所以要做好初中階段的班主任工作一定要把握好初一新生入學教育這一環(huán)節(jié)。假若能夠把握好,以后開展的工作就可以達到事半功倍的效果。學生從小學進入初中,迎接他們的是全新的學習環(huán)境——新同學,新老師,新的課程,新的學習方法等。剛進入初中的初一新生從心理上對別人的依賴程度還非常高,非常需要老師及時而積極的引導。因此,做好初一新生入學教育工作是每一個初一班主任必須做好的第一件事情,也是關(guān)系到整個班集體是否能健康發(fā)展的關(guān)鍵。化壓力為動力,為開展好本學期的班主任工作,特擬定如下班主任工作計劃

一、學生情況分析。

我班共有學生59人,女生34人,男生25人;住校生37人,其中女生23人,男生14人;留守兒童25人。全體學生剛到校都比較遵守紀律,有良好的班風和集體榮譽感,可塑性強。我班的學生多數(shù)認真,懂事,他們在學習方面的信心與激情都是十分濃烈的。可從小學到初中課程的增多,作息時間的變化,剛進校的他們不習慣,需要加強養(yǎng)成教育。之前從未住過校,年齡確實偏小,自控能力比較弱,因此需要花比較多的時間去抓紀律,培養(yǎng)他們的自理、自立能力。合作意識較差,得花精力進行團隊教育。

二 工作目標

本學期,在完成學校安排的工作之外,我還制定了以下目標

1、形成全班團結(jié)一致的班集體,遵守學校規(guī)章制度;形成團結(jié)奮進,超越自我的班風。

2、學生嚴格遵守學校規(guī)章制度,端正學習態(tài)度,明確學習目的。培養(yǎng)學生良好的學習習慣,提高學習興趣 ,使學生主動學習,確保學習成績優(yōu)異。

3、強化《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》的落實, 培養(yǎng)學生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律等。

4、建立一支有進取心,能力較強的班干部隊伍。健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。4、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,多參加學校、班級的活動,如繪畫、作文片斷寫作等比賽。

5、多與學生交流,讓學生感受到老師的存在,做學生學習上的引導者,生活上的領(lǐng)路人。

6、在學生的自覺性和集體榮譽感上多下功夫,開展團隊教育,讓班級變得團結(jié)有活力。

7、做好弱勢學生工作。在這方面我準備多與他們的家長聯(lián)系,雙方共同來督促其認真學習,培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度,培養(yǎng)學差生的自尊心和自信心。

三 具體措施

1、抓好班級一日常規(guī)的管理,實施培養(yǎng)學生良好習慣的養(yǎng)成教育。

2、每周的班會課用來總結(jié)上周工作,安排強調(diào)本周工作或者上主題班會。班會課上組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》,促進良好的班風、學風的形成。

3、隨時對學生進行安全教育,本學期是“洗澡高峰期”,一定要給學生打好預防針,并可利用教學時間或班會時間教他們一些安全小知識。

4、加強與科任老師的聯(lián)系溝通,開學之初開一次學科教師會,之后常與教師們交流,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,共同教育好學生。為提高學生學習效益,給各科任教師安排早晚輔

5、要隨時了解學生的早讀情況,一旦發(fā)現(xiàn)有問題,就長時間的加強訓練;晚自習如無其他老師我又無特殊事,一定到班上監(jiān)督并輔導學生學習。

6、寢室管理上,常去學生寢室,關(guān)心學生,讓他們適應集體生活,學會自立。

7、利用課余、周記本等與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導、解決學生的問題。

8、通過學校和班級的各種活動,培養(yǎng)學生自信心和主人翁意識,增強班級凝聚力。

9、切實抓好本班的衛(wèi)生區(qū)域的清潔工作。實行學生一組負責一周制度,重視學校的大掃除和值周工作,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。 。

10、多巡堂,多查午休,時刻留意學生的情況。

11、每月一次考試,語數(shù)外三科一起考,并對相應的優(yōu)異成績以之鼓勵。

12、對有問題的學生,一定要多次與之交談,先相信,先軟后硬,不可輕縱。

13、隨時對學生進行安全教育,本學期是“洗澡高峰期”,一定要給學生打好預防針,并可利用教學時間或班會時間教他們一些安全小知識。

14、本學期要注意學生的青春期心理變化,預防學生早戀。

15、在學困生方面,實行一幫一的方式,時間安排上,也要給學困生緊一點,要求嚴一點。

第15篇 2022年初一班主任開學第一周工作計劃范文

1、穩(wěn)定學生情緒,

2、強調(diào)安全問題

(1)階梯課室還在施工,有沙石不可以玩耍;

(2)運動場雜草較多,不可以去那里玩耍;

(3)雖然現(xiàn)在還是夏天,但也不準在沒有大小陪同的情況下游泳;

3、關(guān)注插班生,讓其到勒流購買校服,補齊所有的證件資料,并召生插班生會議。

4、把上學期發(fā)給學生的隊徽收回來,并讓學生購買紅領(lǐng)巾佩帶。

5、強調(diào)不誰學生帶飲料回校,應帶水杯來校到飲水機處裝水喝,不可開飲水機的水來玩。

6、男同學到廁所小便時不可以把尿液拉得到處是,也不可以把礦泉水瓶扔進廁所,堵塞廁所。

7、強調(diào)不準穿拖鞋回校,男生頭發(fā)長的要剪,女生頭發(fā)長的要扎起來,如果不扎起來就要剪點,不準披頭散發(fā)。

8、未滿12周歲的同學不準騎自行車回校,不管是外地還是本地的,如果要騎自行車回校,請帶戶口本回校到保安室登記,保安室會為單車編號指定位置擺放。

第一周班主任工作計劃(15篇)

新的學期又開始了,本學期我擔任八年一班的班主任,八年級是學生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,我所擔任班主任的八(1)班共有30名學生,其中男生17人,女生13人,經(jīng)過一學年的努力學額鞏…
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