在教育管理領域，制定一套完善的中學規(guī)章制度是確保學校運營有序、教學活動順利進行的關鍵。規(guī)章制度不僅是規(guī)范師生行為的準則，也是保障學校教學質量與安全的重要手段。那么，如何編寫一份既符合教育法規(guī)，又能適應學校實際情況的中學規(guī)章制度呢？
規(guī)章制度包括哪些
中學規(guī)章制度通常涵蓋以下幾個核心部分：
1. 學校的使命與愿景：明確學校的教育目標和長遠發(fā)展方向。
2. 教學管理：規(guī)定課程設置、教學計劃、考試評估等方面的要求。
3. 學生管理：涉及學生的行為規(guī)范、請假制度、獎懲機制等。
4. 教師管理：設定教師的職責、工作考核、職業(yè)發(fā)展路徑等。
5. 校園安全：包括應急預案、安全教育、設施維護等內容。
6. 財務管理：規(guī)定預算編制、經費使用、資產管理等。
7. 公共關系：涉及家長溝通、社區(qū)合作、校友聯絡等。
作用和意義
規(guī)章制度的作用主要體現在以下幾個方面：
1. 規(guī)范行為：為師生提供行為準則，減少沖突，促進和諧校園環(huán)境。
2. 提高效率：明確職責分工，優(yōu)化流程，提升教育教學工作的效率。
3. 防范風險：通過預設規(guī)則，預防和解決可能出現的問題，保障學校穩(wěn)定運行。
4. 保障權益：保護師生合法權益，確保公平公正的教育環(huán)境。
5. 傳承文化：體現學校的價值觀和教育理念，傳承優(yōu)良傳統(tǒng)。
怎么制定
制定規(guī)章制度時，應遵循以下原則：
1. 合法性：確保內容符合國家法律法規(guī)和教育部門的相關規(guī)定。
2. 實效性：結合學校實際，確保規(guī)章制度具有可操作性和實用性。
3. 平等性：對待師生一視同仁，避免雙重標準。
4. 參與性：廣泛征求師生意見，增強規(guī)章制度的認同感。
5. 定期修訂：根據實際情況和需求，適時更新和完善規(guī)章制度。
中學規(guī)章制度范文
第1篇 中學共青團工作規(guī)章制度
1、學校共青團組織的基本任務,是配合學校黨政部門全面貫徹黨的教育方針,用“____”重要思想和現代科技文化知識武裝青年學生,引導他們加強實踐鍛煉,努力把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律,適應未來社會需要,自覺為實現我國人民的共同理想而奮斗的一代新人。
2、團員在三人以上的單位建立團支部,一般初一年級建立團支部或班班建立團支部;
初二以上班班建立團支部。
3、團的支部委員會由團員大會選舉產生,每屆任期一年。
團的基層委員會、總支委員會由團員大會或團員代表大會選舉產生,每屆任期二年;
每學年要進行調整充實。
4、建立健全團的各項工作制度,實行委員分工負責制度、學生干部任期制度、制定工作計劃制度,“三會一課”(團員大會、團支部委員會、團小組會、上團課)制度、團日活動制度、團員發(fā)展制度、團員檔案管理制度、團費收繳制度、請示匯報制度等,有秩序地做好團的經常性工作,實現科學化管理。
5、按照“積極地有計劃地發(fā)展團員,向一切先進青年敞開團員的大門”的發(fā)展方針,做好團的組織發(fā)展工作,努力壯大團員隊伍,初中階段團員要達到百分之三十以上;
高中、技校、中專要達到百分之七十五以上,試行在初中一年級十三歲的少先隊干部中發(fā)展團員。
6、加強對學校中少先隊、學生會工作的領導和指導,使他們能夠獨立地、生動活潑地開展工作,充分發(fā)揮應有的作用。
7、表彰團的先進集體和優(yōu)秀團員,向學校行政領導為做出顯著成績的團員和學生申請表彰和獎勵,向學校黨組織推薦優(yōu)秀團員做黨的發(fā)展對象。
8、在青年教師中積極開展團的工作,帶領青年教師自覺貫徹黨的教育方針,完成教學任務,加強自身修養(yǎng),努力做一名合格的人民教師。
9、開展社會實踐活動。
組織中學生進行社會調查、社會服務、考察訪問、軍訓、結合社會調查或科學考察的遠足活動等。
通過社會實踐活動,引導學生了解社會,了解改革,了解油田,了解本地經濟文化狀況,發(fā)展規(guī)劃和對各類人才的需要情況,認清當代青年學生的社會使命,培養(yǎng)正確的人生觀和人才觀,樹立遠大理想,確定成才目標。
10、開展科技實踐活動。
組織中學生涉足校內、外各種類型的科技實踐,積極開展小發(fā)明、小制作、小創(chuàng)造、小設計、小論文等創(chuàng)造發(fā)明活動。
通過科技實踐活動,開闊中學生知識視野,提高理論與實際結合、動腦與動手結合的能力,發(fā)展創(chuàng)造精神、創(chuàng)造思維和創(chuàng)造才能。
11、開展生產勞動實踐活動。
組織中學生參加油田生產建設、農副業(yè)生產勞動、商業(yè)、服務業(yè)勞動和公益勞動等。
通過生產勞動實踐活動,培養(yǎng)學生的勞動習慣和勞動觀念,養(yǎng)成熱愛油田、熱愛勞動、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的良好品德。
12、開展文化體育實踐活動。
組織中學生成立記者團、藝術團、文學與集郵協(xié)會等各種社團組織,開展各種類型的文化體育活動,強健學生體魄,陶冶學生情操,提高文化素質,增強各方面的能力。
13、建立校內、外實踐教育活動基地。
在校內,充分利用校辦廠(商店)、農場開展實踐活動;
在校外,與學校附近的油田生產、科研衛(wèi)生、服務公司、農場、部隊、商店、飲食服務、地方企業(yè)等單位進行聯系,建立活動基地,開展對口實踐活動。
第2篇 中學生班級規(guī)章制度范本
為了營造一個良好的班紀班風和濃厚的學風，提高全體同學的整體學習成績，全體同學要恪守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和《班級管理規(guī)章制度》等以“先進班級”、“先進團支部”的標準作為班級的行為準則，爭創(chuàng)“文明班集體”、“先進團支部”，爭做一名合格的、德才兼?zhèn)涞闹袑W生，特制定本管理規(guī)章制度：
一、行為規(guī)范
1、維護國家榮譽，尊敬國旗;會唱國歌，升降國旗時要肅立，行注目禮。
2、穿戴整潔、樸素大方，到校必須穿校服。注重儀容儀表，不燙發(fā)、不染發(fā)、不化妝、不佩戴首飾，不留長發(fā)。
3、提倡講普通話，使用文明用語，不講粗話臟話，不打架、不賭博，不涉足未成年人不宜的活動和場所。
4、同學之間互敬互愛、團結互助、相互尊重，不叫侮辱性綽號，不以強欺弱，不戲弄他人，發(fā)生矛盾時多做自我批評，創(chuàng)造和諧友愛的人際關系;爭做好人好事，勇于同不良行為做斗爭，有高度的正義感與同情心。
5、尊敬師長，對師長要有禮貌，見面要行禮或主動問候，對師長善意的批評教育，要虛心聽取，不爭辯、不頂撞，如有出入，事后可向師長解釋，態(tài)度要誠懇(有則改之，無則加勉);具有高度的明辨是非能力。
6、課間活動安全文明，不在教室、走廊從事體育活動，不推擠、不沖撞、不打鬧或大聲喧嘩，確保走廊安全、整潔、衛(wèi)生;課堂內外不起哄、不吹口哨，不無事或小事而哄堂大笑或尖叫。
7、具有高度的集體榮譽感和責任感，發(fā)揚主人翁精神，樹立“班興我榮，班衰我恥”的集體觀念。
8、珍愛生命，不吸煙、不喝酒、不賭博、不偷竊、拒絕毒品;培養(yǎng)高尚情趣，不看色情、兇殺、暴力、封建迷信的書刊、音像制品，不參加各種非法組織、封建迷信活動。
9、不談戀愛;不進入網吧、電子游戲室、桌球室、歌舞廳等娛樂場所;嚴禁攜帶管制刀具、手機、隨身聽(mp3、mp4)等到校，不在校外結伙滋事、聚眾斗毆。
10、校園內禁止吃零食，不吃不衛(wèi)生、過期、變質、無商標的食品。
二、學習規(guī)范
1、按時到校，不遲到、不早退、不曠課。
2、養(yǎng)成良好的早、晚讀習慣、午餐和午休習慣。
3、課堂上坐姿端正，不得將手放在桌下，不趴在桌面上聽課，不做與課堂學習無關的事，不擾亂課堂教學秩序。
4、上課專心聽講，勤于動腦，積極回答老師的提問。養(yǎng)成先舉手后發(fā)言的好習慣，聲音宏亮，姿勢端莊。
5、培養(yǎng)良好的學習習慣、講究學習策略，不斷改進學習方法，提高學習效率?？炭嘀鲃訉W習，勤思多問，做到課前預習課后復習，做好課前準備。養(yǎng)成先復習后作業(yè)的良好習慣。
6、作業(yè)認真仔細，字跡書寫規(guī)范工整，卷面整潔，按時按質地獨立完成作業(yè)，不抄襲作業(yè)，考試不作弊。
7、按時作息，合理安排時間，養(yǎng)成良好的自習習慣。自習期間要保持教室安靜，嚴禁隨意走動、吵鬧喧嘩;討論問題要小聲、出入教室須經老師或班委同意且要輕聲慢步，不影響他人學習。
8、不斷培養(yǎng)和提高自己的自學能力、自控能力、自理能力、自主能力、思維能力，不斷完善和提高自身的綜合能力。
三、衛(wèi)生規(guī)范
1、認真值日，盡職盡責，做好各方面的衛(wèi)生本職工作。
2、講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不隨地吐痰、亂扔廢棄物，不得往樓下吐痰、倒水、扔雜物等;做好衛(wèi)生保持工作，確保校園、教室整潔優(yōu)美，營造干凈舒適的學習環(huán)境。
3、愛護校舍和公用設施，不在黑板、墻壁、課桌椅、布告欄等處亂涂亂畫;借用物品要按時歸還，損壞公物要賠償。
4、保持學校優(yōu)美環(huán)境，愛護校園內的花草樹木，不踐踏花圃、草皮。
四、其他方面
1、樹立“班級利益為最高利益”、維護班級榮譽的主人翁精神。個人利益要服從班級利益，每個同學都要維護班級榮譽，為班爭光，不做有損于或給班級榮譽抹黑的不良行為。
2、班干部要以身作則，恪盡職守，嚴格執(zhí)法，各盡其職、各顯其能，團結協(xié)作，齊抓共管，處處起模范表率作用，不斷提高自己的組織領導管理能力，不徇情枉法，做到“公正、公開、大公無私、光明磊落”。
3、參加各種_、課間操和集合要做到快、靜、齊，隊伍要整齊安靜有序，不做與其無關的事。
4、全體同學要相互協(xié)助、相互監(jiān)督，不得頂撞班委干部，對班委干部有意見可向班主任如實反映。
5、本制度從公布之日起執(zhí)行，由班委會、團支部全權負責監(jiān)督執(zhí)行，希全體同學嚴格遵照執(zhí)行。
五、獎勵制度
班級設特殊貢獻獎、成績優(yōu)秀獎、學習標兵、單科狀元獎、學雷鋒標兵、勤學好問標兵、成績進步獎、表現進步獎、成績退步獎、表現退步獎等獎勵。
第3篇 z中學主要工作規(guī)章制度
第一章 總則
第一條 為適應社會主義現代化建設的需要,促進社會主義物質文明、政治文明和精神文明建設,堅持依法治校,保證學校持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展,根據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》及有關法律法規(guī)制定本章程。
第二條 學校性質:公立全日制三年制初級中學。
第三條 辦學理念為:一切為了學生的美好未來。
第四條 辦學宗旨:學校全面貫徹國家教育方針,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。全面推進素質教育,培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神,為學生未來的發(fā)展奠基,造就“有理想,有道德,有文化,有紀律”的一代新人。
第五條 辦學目標:注重發(fā)揮在學校管理、教育教學方面的實驗、示范和輻射作用。
第六條 管理體制:實行校長負責、黨支部保證監(jiān)督和教職工民主管理三位一體。
第七條 學校校訓為:修身、求知、敬業(yè)、創(chuàng)新;
學風為:礪志、勤學、守紀、圖強;
教風為:嚴謹、求索、律己、育人;
校風為:團結、勤奮、求實、創(chuàng)新。
第二章 行政管理
第一節(jié) 校長
第八條 學校校長由市委宣傳部任命、教育局聘任。
第九條 學校實行校長負責制,校長負責學校全面行政工作。
第十條 校長的職責:
(一)團結全體教職工全面貫徹國家教育方針,執(zhí)行上級黨委、政府和教育行政部門的決議,思想求“明”,作風求“實”,方法求“新”,紀律求“嚴”,努力完成上級下達的教育、教學和其他各項任務。
(二)制訂學校工作計劃,全面規(guī)劃,統(tǒng)一安排學校工作,定期檢查、總結工作,向上級及學校教職工代表大會或全體教職工報告學校工作。
(三)全面執(zhí)行學校教學計劃,領導和組織教學工作。
(四)領導和組織學校的思想政治教育工作。
(五)逐步改善辦學條件,提高教職工福利待遇。
第十一條 校長的權力
(一)決策權。在廣泛聽取多方面意見的基礎上,對學校教育、教學和行政管理方面的重大問題有決定權。
(二)人事權。按照有關規(guī)定和程序從學校的需要和實際出發(fā),聘用干部、教職工,安排和調整干部、教職工的工作。
(三)獎懲權。校長對在教育、教學和其他工作中成績教職工進行獎勵;對在工作中犯有嚴重錯誤或在工作中出現重大事故的干部、教職工按分管權限進行處罰或提出處罰意見。
(四)財經權。在服從上級教育行政部門統(tǒng)一規(guī)劃和管理的前提下,決定學校內部的布局、基建。在法律法規(guī)允許的范圍內,籌建、管理和使用學校行政經費。
第十二條 副校長由校長按照組織部門的規(guī)定進行民意測驗、綜合考核、擇優(yōu)提名,副校長對校長負責,協(xié)助校長分管具體方面的工作。
第二節(jié) 學校職能部門
第十三條 學校按實際需要設立辦公室、教導處、政教處和總務處等職能部門。辦公室具體負責學校行政和學校內務管理工作。教導處具體負責學校教學和教研管理工作。政教處負責學生政治思想和常規(guī)管理工作。總務處具體負責學?？倓蘸笄诠ぷ鳌?/p>
第三節(jié) 行政會議
第十四條 學校行政會議是學校管理的日常工作機構,主要內容是貫徹執(zhí)行校長辦公會的決定。行政會議由校長主持,成員為校級黨政全體負責人和行政職能部門、工會、團委的所有人員,每周召開一次。
第四節(jié) 教育教學管理
第十五條 貫徹《中學德育大綱》,加強和改革德育工作。通過學科教學、班團活動、勞動與社會實踐等形式向學生進行馬克思主義常識教育、愛國主義教育、集體主義教育、理想教育、道德教育、勞動教育、國防教育、環(huán)保教育,民主法制教育。
第十六條 學校按照國家統(tǒng)一編制頒發(fā)的教學大綱、課程標準教學計劃和教材要求實施教學。
第十七條 學校堅持以教學為中心,實施素質教育,進行教育教學改革,開展教學研究,更新教育觀念,改革教學方法,充分運用現代化教學手段,提高教學質量。
第十八條 學校教育教學必須面向全體學生,因材施教,使學生全面發(fā)展,學有所長,在思想覺悟、道德情操、知識視野、興趣特長、心理等方面均達到較高的水準。
第十九條 學校實行分層教學,培養(yǎng)目標是使每個學生都提升素質、有所作為。
第二十條 學校每教研組各設組長一名,要積極組織教師開展教學研究活動,貫徹落實學校的教研計劃,完成學校的各項教學任務,并協(xié)助教務處進行檢查與考核。
第二十一條 學校以班級為教育、教學工作的基本單位。班主任擔負班集體的組織者、教育者和指導者的責任,并負有協(xié)調本班各科的教育工作和溝通學校與家庭、社會教育之間聯系的責任。
第二十二條 學校執(zhí)行上級教育主管部門及學校關于教學常規(guī)管理基本要求,抓好備課、課堂教學、作業(yè)批改、課外輔導和教學質量檢查等環(huán)節(jié)的管理。
第二十三條 執(zhí)行國家教育考試制度。組織期中和期末教學質量檢查和考試,并按上級教育行政部門的規(guī)定組織好各學科的畢業(yè)考試和考查。
第二十四條 運用自我評價、同行評價和學生評價等方式,組織教學質量評估活動。每學期綜合評估一次。
第五節(jié) 總務管理
第二十五條 學校堅持總務工作為教學服務,為師生生活服務的原則。堅持教育性原則和講求實效的原則。
第二十六條 學校經費來源以政府撥款為主。學校按照上級教、物價、財政部門確定的收費項目和收費標準,向學生收費。
第二十七條 堅持艱苦奮斗,勤儉辦學的原則,合理使用資金。搞好經費的預算、執(zhí)行和決算。
第二十八條 建立健全財務制度。嚴格遵守國家財經制度和財經紀律,并接受政府職能部門和上級教育行政部門審查和監(jiān)督。
第二十九條 學校制訂校園建設整體發(fā)展規(guī)劃,有計劃、有步驟、合理地進行基本建設和維護管理。
第三十條 建立校產管理制度,加強校產管理。
第三章 民主管理和保證監(jiān)督
第三十一條 學校黨組織對學校教育實施政府領導,發(fā)揮政治核心作用、保證監(jiān)督作用和戰(zhàn)斗堡壘作用,對學校發(fā)展規(guī)劃、工作計劃、重大改革方案、全局性的重大問題進行研究、參與決策。黨組織在領導教代會和群團工作中發(fā)揮重要作用。
第三十二條 實施校務公開制度。校務公開的基本內容為:學校辦學方向、規(guī)劃和教育教學改革方面的重大事項:學校領導班子建設、招生、基建、購物、評優(yōu)、晉升等黨風廉政建設方面的重要事項:涉及教職工權益的重要事項、學校重要財務收支情況和教職工普遍關注的熱點敏感點問題。
第三十三條 建立評議、考核干部制度。每年通過召開座談會和無記名測評等方式評議學校干部。
第三十四條 教職工代表大會是學校依靠教職工民主管理的基本制度和基本形式。教職工代表大會按照黨和國家的方針政策和國家有關法律法規(guī)行使下列職權:
(一)審議校長工作報告、學校工作計劃、發(fā)展規(guī)劃、教學改革方案、財務預決算、重大基建項目、教職工隊伍建設、重要規(guī)章制度以及學校教育教學和管理中其他重大問題,并根據需要做出相應決議。
(二)討論教職工的獎懲辦法、獎金分配方案以及集體福利實施方案等有關教職工利益的問題并做出相應的決定。
(三)對學校教育教學和管理工作提出批評、建議。
(四)參與評議、考核學校干部。教職工代表大會每屆任期5年,每年至少召開一次全體代表大會。學校工會委員會由教職工代表大會選舉產生。在特殊情況下,教職工代表大會可以提前或延期召開。
第三十五條 學校定期召開教育教學和學期管理方面的研討會和各種專項研討會,廣泛征求教職工的意見。學校根據需要召開工會、教工團員和女職工等各類代表座談會,聽取對學校教育、教學、行政事務工作的意見。
第三十六條 學校教師、職員和工人對學校教育、教學、管理工作有權提出意見和建議。
第三十七條 學校接受政府和上級教育行政部門的督導、評估、檢查、審計、監(jiān)督。接受社會、家長的輿論監(jiān)督,聽取意見,自覺規(guī)范管理行為。
第四章 教師、職員和工人
第三十八條 學校教師、職員和工人必須遵守憲法、法律和職業(yè)道德,維護學校的榮譽和利益,遵守學校的章程和規(guī)章制度。學校必須依法維護、保障教師、職員和工人的合法權益。
第三十九條 學校教師是辦好學校的主體力量,學校必須尊重教師、尊重知識、尊重人才。學校教師享有《教師法》規(guī)定的權利,必須履行《教師法》規(guī)定的義務。
第四十條 學校教師以“心平行正、博愛敬業(yè)、綜合發(fā)展、教有專長”為努力方向,學校職工以“忠于職守,滿懷熱情、技能全面、服務育人”為努力方向。以勤為先,以實為主,以治為求,以新為路,著力于教育教學質量的穩(wěn)步提高。
第四十一條 學校實行全員聘任制,教師、職員和工人必須履行聘約,執(zhí)行學校的教育教學管理和各項工作計劃,完成教育教學和各項工作任務。
第四十二條 學校執(zhí)行國家教師資格制度和教師專業(yè)技術職務聘任制度。
第四十三條 學校鼓勵教師開展教育、教學改革和實驗,鼓勵和支持教師從事學術交流和參加進修或其它方式的培訓,并在這一過程中同時成才、成功。
第四十四條 學校保障教師、職員和工人享有國家法律法規(guī)規(guī)定的待遇。逐步改善教師、職員和工人的工作條件及生活條件。
第四十五條 學校每年對教師、職員和工人的政治與業(yè)務水平、工作態(tài)度和工作成績進行客觀、公正、準確的綜合考核。
第四十六條 學校教職員工在教育教學、培養(yǎng)人才、教學改革和學校建設等方面成績優(yōu)秀的,由學校予以表彰、獎勵。學校對違反學?！墩鲁獭泛鸵?guī)章制度,在工作中犯錯誤的教職員工予以教育、批評和處罰。
第四十七條 學校依法維護退休教職工的合法權益,由工會具體負責退休教職工的管理工作。
第五章 學生
第四十八條 凡按有關規(guī)定被本校錄取或轉入本校學習的學生即取得本校學籍。學校按國家教育部頒布的規(guī)定管理學生學籍。
第四十九條 學生享有法律法規(guī)規(guī)定的受教育者的權利,同時必須履行法律法規(guī)規(guī)定的受教育者的義務,必須遵守學校章程和規(guī)章制度。
第五十條 學生以“勵志勤學、德高學廣、全面發(fā)展、個性鮮明”為努力方向。勤學、會學,學會做人、學會學習、學會生活、學會勞動、學會健體、學會審美。
第五十一條 學生會是全校學生的群眾組織,由學生代表大會選舉產生,每屆任期2年。學生會在團委領導下,堅持參與學校管理和自我管理,勇于實踐,培養(yǎng)能力。
第五十二條 學校共青團組織受學校黨組織領導,是學校教育中對青年學生進行教育、引導和服務的重要力量,要配合黨政全面貫徹教育方針,認真搞好自身建設,在推進素質教育中發(fā)揮積極作用。
第五十三條 學校對綜合素質優(yōu)異、成績優(yōu)秀的學生,予以表彰和獎勵。學校對違反《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和學校規(guī)章制度的學生予以教育、批評和處分。
第六章 附則
第五十四條 本章程需由教代會三分之二以上代表同意表決通過。
第五十五條 本章程經學校教職工代表大會討論通過,報上級教育主管部門批準。
第五十六條 學校依據本章程建立健全各項規(guī)章制度。
第五十七條 本章程如與國家法律、法規(guī)、規(guī)章和上級有關政策相抵觸的,一律依國家法律、法規(guī)、規(guī)章和政策為準。
第五十八條 本章程自批準之日起施行。
第五十九條 本章程解釋權歸武夷中學校長室
辦公室主任崗位職責
校長辦公室主任直接對校長負責,為校長服務。主要職責如下:
1、做好為校長決策的服務工作
(1)受校長委托擬定各項工作計劃;
(2)受校長委托起草講話稿;
(3)及時向校長提供各種有用的信息,當好校長參謀。
2、負責學校行政事務管理
(1)負責上級、兄弟學校及其他外來人員的公務接待;
(2)承辦上級交辦的各項事項;
(3)接待來校長室的本校教職工,聽取反映的情況及建議及時向校長匯報;
(4)根據校長意見,處理各種文件;
(5)安排校級會議并做好記錄;
(6)處理日常行政事務。
3、負責學校文書、檔案工作。
4、做好校內各組織和各處室的協(xié)調工作。
5、完成校長交辦的其它工作。
教導主任崗位職責
一、學期末做好教務處工作總結,提出下學期教師安排的初步意見,制定新學期教務處工作計劃。
二、按照教學計劃,全面安排教學、教務各項工作,保證正常的教學秩序。
三、經常深入教學實際,認真聽課,參加并檢查教研組、備課組活動,組織評教評學活動,了解掌握教學情況,并加以分析研究,推動教學質量的提高。
四、搞好常規(guī)教學質量的檢查、評定工作。開好年級、學科的質量分析會和全校教學質量分析會?？偨Y得失,提出改進教學及提高質量的初步意見。
五、按照各類目標管理和考核評估意見,做好各種考核工作。目標管理考核義務、教育實施情況檢查,以及教研組、各課組的考核評估工作。
六、召開教研組長、備課組長會議,指導教研組、備課組工作。
七、負責初中畢業(yè)班工作的研討。制定、實施畢業(yè)班工作計劃,階段工作的安排。
八、做好教務處制度建設,加強內部管理工作,以保證學校教學工作的正常運轉。
九、對教學、教輔用書等的證訂,做到嚴格把關,按規(guī)定辦理。
十、制定本處工作人員崗位職責,并負責對本處人員進行考評,向校長和分管副校長提供本處人員聘任、獎懲的意見和有關資料。
十一、配合其它處室做好需要共同完成的工作。
政教主任崗位職責
政教主任在主管副校長領導下開展工作。主要職責:
一、政教主任是校長的助手,協(xié)助校長工作,主動對學校工作承擔責任,提出建議。
二、根據學校學期工作的要求和德育工作特點,制定對學生進行思想政治教育的工作計劃,并組織實施計劃。
三、制定每月工作計劃(在學期工作計劃中),并組織年級組長、班主任以及有關工作人員實施。
四、做好年段、班主任管理工作,督促制定班主任工作計劃,組織班主任學習,研究業(yè)務,進行經驗交流和工作總結。
第4篇 z中學學生會規(guī)章制度模板
第一章總則
第一條 中學學生會是在學校團委領導下,學校全體學生的群眾性組織。學生會接受政教處的管理、指導,協(xié)同學校少先隊大隊開展工作。
第二條 主要任務
①認真貫徹國家的教育方針,促進全校學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。幫助學生培養(yǎng)自學、自治、自理的能力和自尊、自強、自立、自愛的精神。
②以各種切實可行、生動活潑的形式,對學生開展德育活動,幫助學生進步、成才。
③做學校黨政領導聯系同學的橋梁和紐帶,在維(請注明本文轉自寫作頻道)護國家、集體利益的同時,積極維護學生的正當利益,竭誠為同學服務。
④開展健康有益的課外活動。加強校際及社會的橫向聯系,廣交學友,共同進步。
⑤加強同學間的團結,協(xié)調各年級和各班同學間的關系。在團委、政教處指導下,積極開展各項有益學生身心健康的活動,為凈化、美化校園做貢獻。
⑥促進學生和教職員工間的團結。協(xié)助學校鞏固良好的教學秩序,建設我校富有特色的優(yōu)良校風。
第二章會員
第三條 凡在我校就讀的學生,均可成為學生會會員。
第四條 會員的權利和義務
①對本會的各項工作有參與、建議和批評的權利。
②有選舉和被選舉的權利。
③對本會各項工作有提出質詢的權利。
④有遵守本會章程,執(zhí)行本會決議的義務。
⑤有向本會反映工作情況,幫助收集資料、傳達精神、溝通信息的義務。
⑥有接受并完成本會委托的各項工作的義務。
⑦有向本會交納會員費的義務。
第三章組織和職權
第五條 本會的組織原則是民主集中制。
第六條 本會的權力機構是學生代表大會。學生代表大會每年舉行一屆,每學期開始舉行例會一次,特殊情況可提前或推遲召開。
第七條 學生代表大會職權
①聽取和審查學生會委員會的工作報告。
②討論決定本會的工作方針和工作任務。
③制定、討論和修改本會章程。
④選舉產生學生會委員會。
第八條 學生會委員會職權
①選舉學生會主席1人、副主席2人。
②任命各部部長1人、副部長2人。
③召集學生代表大會。
④在學生代表大會閉會期間,執(zhí)行學生代表大會決議,決定學生會重大問題。
⑤審批學生會委員會工作。
⑥每學期初召開一次會議,由學生會主席負責召集。
第九條 學生會委員會日常辦事機構為學生會辦公室。其職權:
①主持學生會日常工作。
②負責召集學生會委員會會議。
③協(xié)助學生會主席在學生會委員會會議和學生代表大會上報告工作情況。
④辦公室由學生會主席、副主席兼任主任、副主任。
第十條學生會下設學習部、宣傳部、文體部、生活部、紀律部、女生部、社團部等7個部,各部設正部長1人,由委員擔任,各部設干事5——7人。
(一)學習部
1、了解學生對教學的意見,及時向教務處反映。
2、組織開展有利于學習的各種活動,如配合各學科進行競賽、學習經驗交流等。
3、定期向學生會主席匯報學生動向和情況。
4、進行專業(yè)知識宣傳,促進學生學習。
(二)宣傳部
1、充分利用廣播、黑板報、?？刃麄麝嚨匦麄鼽h的教育方針,以及黨的路線和政策等。
2、宣傳班級和個人在學習、生活作風、組織紀律、文
體活動、文明禮儀、班級日評比活動以及勞動等方面的好人好事。
3、宣傳部可分設廣播組和?？M。廣播組要按時放廣播,校刊組要定期出?？?。
4、定期召開各班宣傳委員會議,根據形勢發(fā)展研究安排布置當前宣傳內容或采取的形式。
5、定期檢查各班宣傳工作。
(三)文體部
1、定期召開各班文體委員會議,了解各班文體活動情況,負責聯系解決學生文體活動的困難。
2、積極組織同學,開展各式各樣的文娛、體育活動,活躍學生的課余生活。
3、組織各班學生堅持“班班有歌聲”活動,并定期檢查評比。
4、抓好“兩操”,對紀律松懈,經常無故不上操和不參加體育活動的班級和同學,給予教育與批評。(四)生活部
1、定期召開各班生活委員會議,了解或征求同學們在生活中的實際困難、問題和意見,研究解決辦法。
2、配合學校搞好食堂的飯菜質量的監(jiān)督,改善學生的生活。
3、負責檢查督促各班搞好教室,包干區(qū)及宿舍內外環(huán)境衛(wèi)生。
4、負責學生會的經費和收入及預決算等工作。
(五)紀律部
1、定期召開各班紀律委員會議,了解各班紀律狀況。
2、負責檢查學生行為規(guī)范,開展值勤、護校,整頓校園治安。
3、派出學生會成員進值日打分,將分數匯總報政教處。
(六)女生部
1、主管女生日常學習生活事務。
2、關心維護女生的合法權益,及時了解女生思想動態(tài)。
3、協(xié)助有關部門開展有益女生身心的相關活動。
(七)社團部
1、根據學?？傮w要求、結合初中學生特點,制定切實可行的社團工作計劃,選擇適宜的社團活動及內容。
2、負責全校學生社團的組織管理,堅持正確的政治方向,隨時向學生會主席、副主席、校團委匯報社團活動。
3、培養(yǎng)優(yōu)秀的社團干部,并注意調動社團干部,提高社團干部整體素質。
4、引導社團動向,規(guī)范各社團的制度、活動,調動各社團的積極性,使各社團在統(tǒng)一管理下有序的開展工作。
5、指導社團與校內外各社團之間的溝通與聯系,聽取、反映和解決各社團的難題和要求,負責布置、安排、監(jiān)督我校的社團活動。
6、努力開展各項有特色的社團活動,承擔學生會分配的科技文化活動,使社團部工作開展得豐富多彩、有聲有色。
7、協(xié)助其他部門開展工作。
第十一條 學生代表產生的方法
①學生代表由學生選舉產生,學生代表代表學生。
②學生代表由班級的學生民主選舉產生,每班3人。
③學生代表應能盡職盡責,做好上傳下達的雙向交流工作。
第十二條 學生會工作制度
1、班委會是本會的基層組織。班委會在班級民主選舉產生,任期一學年,可連選連任。班委會設班長、團支書、學習委員、衛(wèi)生委員、生活委員、文藝委員、體育委員、紀檢委員等。班委會應團結全班學生,保證學生會各項工作的貫徹落實,依照學校規(guī)章和班委會工作條例積極主動地開展工作。
2、學生會重要會議應爭取學校領導或有關部門參加指
導。
3、在正常情況下,每周召開例會一次,檢查和布置工作。特殊情況例外。
4、各部要積極配合,各負其責,積極大膽開展工作。各部委員會由部長臨時確定召開時間,爭取主席、副主席參加,必要時可要求學校有關部門領導參加。
5、學生會制定值周制度,各部在搞好本部工作的前提下,都有義務參加值周。值周工作從各部選擇有能力的成員參加,經過培訓后分成若干個值周小組,實施學生會制度的細則,其職責是:
(1)認真檢查登記各班每天的出勤、紀律的打分。
(2)檢查紀律、檢查衛(wèi)生、監(jiān)督檢查班集體和個人的違紀情況。
(3)配合學校維護校紀、校風。
(4)每周五各部檢查統(tǒng)計總結評比結果,上報學生會主席,由主席或副主席報學校值周教師或領導。
第四章附則
第十三條 本章程解釋權屬于陶村中學黨支部。
第十四條 本章程自通過之日起開始實行。
第5篇 中學規(guī)章制度范本匯編（一）
中學規(guī)章制度范本匯編（一）
原創(chuàng)： 德育處
神山中學章程
序 言
神山中學創(chuàng)辦于 1986 年 8 月，是一所鎮(zhèn)屬公辦初級中學，學校在 2003 年 11 月被評為白云區(qū)一級學校， 2005 年 10 月被評為廣州市一級學校。學校地處白云區(qū)江高鎮(zhèn)神山管理區(qū)的中心地帶，位于神山大道旁，交通便利。校園占地面積 26877 平方米 ，建筑面積 11815 平方米 ；學?，F有 24 個教學班，學生 1294 人，教職工 83 人，其中有中級職稱和大學本科學歷的教師均各占教師總數的 70.4% 。
學校確立了嚴格和諧的辦學理念，形成了全面發(fā)展，體藝優(yōu)良的辦學特色。嚴格是過程，和諧是目標，重結果，更重過程，這是我校辦學理念的核心。學校制定務本求實的辦學宗旨，確立全面兼具特長的育人目標，構建系統(tǒng)而富特色的課程體系，組織高質而又高效的教學活動，開展強化結合分層的科研活動，推行合作包含競爭的管理機制。
學校工作人員職責
校長職責
學校實行校長負責制，校長是學校行政的負責人，對內統(tǒng)一領導學校教學、教育和行政工作，對外全權代表學校，對上級黨委和教育行政部門負責。其主要職責是：
1．貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策、法規(guī)，執(zhí)行上級黨委和教育行政部門的指示，完成上級下達的各項任務。
2．面向全體學生，全面貫徹黨和國家的教育方針。根據學校實際，制訂學校長遠規(guī)劃和學年、學期的工作計劃。對學校重大問題按照民主程序作出決定，承擔責任。
3．建立和健全學校各項規(guī)章制度，對學校人員、財物、校產進行管理。
4．按照組織手續(xù)挑選、培養(yǎng)和任命干部，建立和健全管理指揮系統(tǒng)，主持行政會議，明確職責，做好協(xié)調工作。
5．做好教職工的聘任和培訓工作，提高教職工素質。做好思想政治工作，充分調動干部、教職工的積極性。
6．要以主要精力抓好教學工作，經常深入教學第一線，有目的、有計劃地了解教師教學和學生學習情況，從實際出發(fā)，提出教學改革的要求和教學研究的項目，努力提高教學質量。
7．關心群眾生活，努力改善教職工福利。不斷充實學校設備，改善辦學條件。
8．定期向上級黨委和教育行政部門報告工作，向學校黨組
織和教代會通報情況，自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督。
黨支部書記職責
學校黨支部是學校各項工作和戰(zhàn)斗力的基礎，是黨與廣大教職工聯系的橋梁和紐帶，擔負著宣傳、組織、團結教職工，把黨的路線、方針、政策落實到學校日常工作的重要責任。黨支部在學校中發(fā)揮政洽核心作用，保證監(jiān)督作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。
黨支部書記在黨支部委員會的集體領導下，根據上級黨委有關工作指示精神，按照支部委員大會，支部委員會決議，負責主持黨支部的日常工作。
1.堅行黨的基本路線，堅持社會主義辦學方向，貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人組織發(fā)動黨員和群眾結合本校具體實際、正確貫徹貌行黨的路線方針、政策和上級的指示、決議，認真完成上級黨委和支部大會提出的各項任務。
2.負責學校黨政領導班子和學校黨組織的思想、作用建設，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。
3.負責召集支部委員會和支部大會，將黨交部工作中心重大問題及時提交黨支部委員會和支部大會討論，組織檢查支部工作計劃、決議的執(zhí)行情況，了解執(zhí)行中的問題與反映，及時向支部黨員大會和上級黨委報告工作。
4.了解、掌握黨員的思想，工作和學習情況，加強交流、談心，做經常性的思想政治工作。
5.參與學校行政工作重大問題的決策，支持和監(jiān)督校長履行職責協(xié)調學校內部關系，調動各方積極性，共同辦好學校。
6.負責領導學校精神文明建設和教職工思想政治工作。
7.組織安排好黨員、干部及支部委員會的學習，按時召開支部委員會的自身建設，發(fā)揮支部委員會的集體領導作用。
8.根據“黨管干部“的原則，負責干部的推薦、考察、培養(yǎng)、教育工作，認真抓好黨的組織建設，及時吸收優(yōu)秀知識分子加入黨的組織。
9.領導工會、共青團等群團組織，支持他們根據各自章程，獨立開展工作，落實統(tǒng)戰(zhàn)政策，關心知識分子。
10.圍繞學校教育、教學業(yè)務和教育改革中心工作，重視教職工隊伍素質的全面提高，尤其是青年教師隊伍建設，從政治上、業(yè)務上、生活上關心他們，努力建設一支高水平的教師隊伍。
支部副書記協(xié)助支部書記開展以上工作，并完成支部分工的各項任務。支部書記不在時，由支部副書記主持黨支部日常工作。
副校長(主管教學工作)職責
1．協(xié)助校長分管學校教學工作。
2．根據校長指示，制訂教學計劃，抓好教學管理工作。
3．堅持以教學為中心，結合學校實際提出課程及課時安排、課改試驗、課外活動方案的意見，報校長審定后實施。
4．審閱教導處學期教學工作計劃和科組工作計劃，檢查教導處執(zhí)行學校各項規(guī)章制度的情況。全面了解教師的教學工作表現，對教師的分工安排提出初步意見。組織教學經驗交流。
5．深入教學第一線，了解學生和家長對教師教學的意見，對教學工作提出意見和建議。
6．指導教導處做好有關教務工作，抓好體育衛(wèi)生工作，關心學生生活，控制學生學習和作業(yè)總量，保護和增進學生健康。
7．抓好教學工作和科組長工作的評估考核，并向校長提出獎勵的意見。
8．抓好各科級教研活動和教師業(yè)務進修，帶動教師轉變教學觀念，提高業(yè)務水平。
教導主任職責
教導處主任在校長的直接領導下，全面負責學校教學、教務和課外活動等方面的經常組織管理工作。其職責是：
1．認真學習和貫徹各個時期黨的方針政策，端正辦學思想，協(xié)助校長全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，按照課程標準、教學計劃、和教材的要求，妥善安排學校的教學工作，做好教學質量管理，努力提高教學質量。
2．領導各科教研組，制訂工作計劃，開展教研活動，組織教師學習課程標準，鉆研教材，幫助教師提高政治業(yè)務水平，改進教學方法，提高課堂教學質量。
3．經常深入教學第一線，掌握各科教學進度，深入課堂聽課。檢查教學效果，分析學生知識質量，探索教學規(guī)律，提高教學管理水平。
4．協(xié)助校長做好教師的政治思想工作，負責安排教師的文化業(yè)務進修，崗位培訓，組織教師積極參加繼續(xù)教育，總結推廣教師的先進經驗，提高教師的業(yè)務水平和教學能力。
5．協(xié)助校長加強對中學生進行品德教育，定期召開班主任會議，研究學生的思想品德，行為習慣和改進教育方法，指導上好思想品德課和班會課，督促班主任及任課教師進行必要的家訪，及時掌握學生的思想動向和行為表現，指導學校少先隊、團隊工作，搞好學校、家庭、社會三結合教育。
6．督促和指導各科教師制訂好教學計劃，做到定期召開各科教育教學工作會議，定期檢查，總結經驗，指導全面。
7．協(xié)助校長做好學校體育衛(wèi)生保健工作，抓好課外體育、科技、文娛活動的開展，統(tǒng)一安排學生在?；顒涌偭?，控制考試(測驗)次數和課外作業(yè)量，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔。
8．負責做好教導行政工作，管理教師業(yè)務檔案，安排學校行事歷，課程表和作息時間表，積累教育、教學、體育衛(wèi)生資料，充實圖書儀器等教學設備。
9．按照上級規(guī)定做好學校冊籍資料的整理，保管工作，及時提供各種資料數據，做到準確無誤。
10．當正副校長不在校時，教導主任代行校長職責，處理好學校日常工作，副教導主任協(xié)助教導主任工作，并分工負責上述有關工作。
總務處主任職責
1．協(xié)助校長貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策、規(guī)，執(zhí)行上級行政部門以及校長的有關指示，為教學服務，師生服務。
2．組織總務處人員學習政治理論和業(yè)務知識，加強思想政治工作，落實崗位責任制，提高隊伍素質。
3．制訂每學期總務工作計劃，做好組織實施和檢查工作，期末進行總結、考核工作。
4．嚴格執(zhí)行國家的財經制度加強對財務的監(jiān)督和管理，合法合理使用國家預算撥款、公用經費、預算外收入等項經費。
5．經常深入了解教學需要，有計劃有步驟地改善校舍、教具、儀器、體育、衛(wèi)生設備，搞好各項維修，努力改善辦學條件。
6．加強學校的財產管理，建立和健全財產使用和保管制度，每學期組織一次清查核對工作。
7．做好日常的物資采購和供應工作，建立健全驗收、登記、存放、領發(fā)等制度。
8．關心師生生活，逐步改善師生的工作學習條件和環(huán)境，協(xié)助工會組織教職工開展有益身心的文體活動。
9．配合教導處做好衛(wèi)生保健工作，搞好校園的綠化美化工作。
10.定期組織檢查建筑物、體育設施、門窗玻璃、高大樹木和電線路安全。
團隊總輔導員職責
1．以身作則，認真學習和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策、法規(guī)和團章的規(guī)定，加強與黨支部和上級團委的聯系，完成黨支部和上級團委交給的各項任務。
2．主持團委日常工作，執(zhí)行團委的決議，調查研究，掌握基層組織的工作情況和團員的思想動態(tài)，抓好思想和組織建設。
3．經常深入團支部，指導團干部開展工作，積極穩(wěn)妥地發(fā)展新團員，力所能及地為基層支部解決實際困難。
4．抓好團委會的自身建設，執(zhí)行民主集中制，維護團委會成員之間的團結，充分發(fā)揮團委成員的職能作用。
5．關心和指導少先隊活動，協(xié)調團組織和各行政部門的關系，加強與班主任、級組長的聯系，互相配合開展工作。
6．辦好團校，定期上好團課。
7．努力學習，不斷提高思想水平和工作水平。
級組長職責
1．級組長在教導處直接領導下，全面貫徹教育方針，全面負責本年級的各項工作，全面統(tǒng)籌本年級的教育和教學工作，領導和組織本年級教師努力完成學校交給的各項工作任務。
2．根據學校工作計劃和中心工作結合本年級實際，制定每一學期的工作計劃，并經常檢查計劃貫徹執(zhí)行情況。
3．指導班主任結合年級和班的實際，按時制定班主任工作計劃。
4．定期召開本年級教師、學生干部會議，分析、研究本年級工作計劃貫徹執(zhí)行情況和學生思想狀態(tài)，加強學生思想教育工作。
5．遵循“從嚴治級”原則，千方百計培養(yǎng)良好的“級風”和“班風”，及時了解學生的動態(tài)，保證建立穩(wěn)定的、良好的教育秩序，采取措施，努力做好中、下生的轉化工作。
6．根據德育教育序列要求，積極指導各班有效參加創(chuàng)建先進班集體活動和校園藝術活動，并選擇l～2個研究專題，切實做好研究、試驗和總結工作。
7．指導班主任根據學生的年齡特征，開展形式多樣、生動活潑的班課教育和課外活動，檢查督促各班參加每周的升旗儀式，檢查學生做好“兩操”，檢查各班愛護公物、清潔衛(wèi)生工作。
8．全面協(xié)調管理本年級各學科教學工作，統(tǒng)籌安排各科測驗，嚴格控制各科測驗次數。
9．負責檢查和督促本年級教師貫徹執(zhí)行學校布置的各項工作，發(fā)現問題主動反映，盡力解決。
10．關心和協(xié)助團委、學生會、少先隊大隊部開展本年級團隊和學生會活動。
班主任職責
班主任是學校貫徹黨和國家培養(yǎng)學生德、智、體全面發(fā)展的教育方針，提高教育質量，加強學生思想政治教育，培養(yǎng)社會主義事業(yè)接班人，完成學校各項教育任務的一支重要力量，同時又是一個教學班的組織者和領導者。其主要職責是：
1．根據學校工作計劃，德育計劃序列要求，結合學校開展具有學校特色的創(chuàng)建先進班集體活動各項評比要求，按時制定適合本班學生年齡特點的班主任工作計劃，并經常檢查計劃的執(zhí)行完成情況。
2．做好學生的思想教育工作，有計劃地，有針對性地、形式多樣地對學生進行《中學生守則》、 《中學生行為規(guī)范》及校紀教育，建立良好的學風和班風。
3．積極地、有計劃地教育和組織學生參加學校開展創(chuàng)建先進班集體活動及學校舉辦的各項思想教育活動和文體科技活動，把思想教育寓于活動之中。
4．分階段對學生進行《學習常規(guī)》教育，幫助學生明確學習目的，改進學習方法，通過各種評比活動，調動學生學習積極性，提高學生學習質量。
5．定期召開學生干部會議，分析研究本班學生思想動態(tài)和學習動態(tài)，以及指導班委制定工作計劃和有效措施，共同努力，認真工作，建立一個良好的班集體。
6．密切與各科教師的聯系，互通情報，統(tǒng)一教育教學要求，調劑各科作業(yè)量，注意減輕學生的課業(yè)負擔，共同研究并采取有效措施，不斷提高學生學習質量。
7．配合有關方面組織學生參加適量的勞動和做好事活動。
8．關心學生的生活健康，組織學生開展課外文娛、體育和科技活動，配合體育教師，保健教師搞好“一課兩操”和健康教育(包括心理健康教育)，培養(yǎng)學生良好的生活習慣和衛(wèi)生習慣，教育學生保護視力。
9．挑選和培養(yǎng)學生干部，建立班核心，領導班委會，配合團隊、學生會開展工作，逐步形成一個有良好風尚的班集體。
10．做好家訪工作，定期召開家長會，爭取社會和學生家長的密切配合，共同教育好學生。
11．根據學校的要求，按時向學校提出學生獎勵名單，對個別犯錯誤的學生根據其所犯錯誤性質及時向學校提出處分意見，對曾受學校處分經教育后有明顯進步的學生，可向學校提出撤銷處分的意見。
12．要認真傾聽學生的意見，注意發(fā)現和培養(yǎng)學生先進典型，樹立榜樣，大力表揚好人好事：堅持正面教育學生，堅持疏導方針，對待后進生，要做細致的思想轉化工作，防止簡單急躁的做法，不能對學生進行體罰或變相體罰和侮辱學生。
13．經常深入班集體，全面了解學生，注意積累學生思想品德，學習成績，健康狀況等方面的資料，學期結束時實事求是寫出學生操行評語。
14．按時認真參加學校級組召開的班主任工作會議，嚴格執(zhí)行會議提出的各項規(guī)定，結合本班的實際情況，努力將班主任工作做好。
15．認真參加學校舉辦各類型的班主任工作經驗交流會或研討會。努力學習，勇于開拓，不斷提高班主任工作水平。
科組長職責
1．科組長在教導處領導下開展工作，完成學校布置的各項任務并帶領本科組教師努力提高教學質量。
2．全面貫徹落實學校工作計劃，并根據學校有關教學工作的要求制定科組計劃。
3．主持科組業(yè)務學習和教研活動，組織教師學習黨的教育方針、政策及有關教育理論。
4．組織教師深入鉆研課程標準及各科教材要點，指導備課組制定學期教學計劃和進度表。
5．督促教師實施新課程標準，嚴格按照《教學常規(guī)管理制度》的要求，鉆研教材，認真?zhèn)湔n，并在個人充分備課的基礎上搞好集體備課。
6．掌握當前使用的教學輔助資料的優(yōu)劣，并向新學年的備課組推薦優(yōu)質的教學輔助資料。
7．組織有經驗的教師輔導尖子學生并推薦學生參加各級別的學科競賽。督促科任教師做好中下生的個別輔導工作。
8．進行經常性教學工作評估，每學期聽課不少于15節(jié)，參加各年級集體備課各2次，檢查教師備課本2次，作業(yè)設置與批改兩次。
9．組織開展各種形式的教研活動：確定每學期的教研專題，安排研討課；指導教師撰寫教科研論文。
10．貫徹執(zhí)行《學校關于考試的要求》，指導備課組把好期中、期末考試的命題、考試、評卷、質量分析各環(huán)節(jié)的質量關。
11．組織教師搞好課外活動，提高第二課堂及勞動技術課的質量。
12．管理科組的報紙、雜志、教學資料、教具和財產。按要求收集期中、期末考試及重要測驗題及有關資料數據，逐步建立學科的小題庫。
13．理、化、生、藝術等科組及電腦室應協(xié)助教導處加強實驗室和專用室的建設、管理和使用。
14．了解本科教師的思想、工作、身體、生活情況，及時為教師排憂解難，有問題及時向校長反映，團結全科組教師共同搞好科組工作。
15．關心畢業(yè)班的教學工作，及時了解情況，給予指導和協(xié)助。
16．全面了解、掌握科組工作情況，定期向教導處匯報，經常對照檢查，落實科組工作計劃，期末做好科組工作總結。
備課組長工作職責
備課組是科組領導下落實學校教學工作的基層組織單元，對本年級本學科的教學質量起關鍵作用。備課組的主要任務是組織全組教師，認真落實新課程標準和《教學常規(guī)管理制度》，并根據本年級本學科的教學大綱要求及學生學習的實際情況，抓好課堂教學，努力提高教學質量。
1．組織本組教師認真學習新課程課標，明確教學目標、任務和要求，鉆研教材，統(tǒng)一確定教學的重點、難點及進度，并于每學期第2周前訂好學期的教學計劃<；一式二份)，一份交教導處，一份自存。
2．組織每周一次的集體備課。集體備課應由全組教師輪流作準備及中心發(fā)言，并填寫集體備課記錄。集體備課應討論下一教學周內教學內容的重點、難點及教材處理方法，作業(yè)測試及實驗的安排，以及學生學習中存在的問題及對策。所有結論性內容均記錄在“集體備課本”上備查。
3．把好單元測驗關，統(tǒng)一測試題及評分標準，確定測驗時間及次數，控制復蓋面及難度。測試后做好質量分析工作，找出學生的“雙基”缺陷，并采取相應補救措施。
4．有實驗的學科，負責與實驗員聯系借用儀器及安排演示及分組實驗的時間編排。
5．每次考試后組織全組教師做好質量分析工作，填好“質量分析表”，寫好文字分析部分，一式三份，一份交教導處，一份交科組，一份備課組自存。
6．每學期聽課不少于15節(jié)。
7．負責組織協(xié)調全組的輔導工作，并與級組長商量作好安排。
8．關心組內的青年教師，在業(yè)務上給予指導和幫助。
科任教師職責
1．努力學習，不斷提高思想理論、職業(yè)道德和業(yè)務修養(yǎng)的水平，做到教書育人，為人師表。
2．每學期開學，要認真學習新課程標準，鉆研教材，學習學?！督虒W常規(guī)管理制度》，認真制定本學期的教學計劃。
3．按照課程質量評價標準的要求與年級教學計劃，結合學生實際，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，編好教（學）案：包括教學目標、重點難點的講授、板書設計、實驗準備、作業(yè)布置等。授課后要及時填寫課后小結。
4．認真參加年級備課組的集體備課，負責地準備好中心發(fā)言的內容，共同研究提高課堂教學質量的方法。積極參與單元測驗題和練習題的編制工作。測驗后做好測試分析。
5．努力學習教改的理論和經驗，不斷改革課堂教學，講究教學方法，根據學生的年齡和心理特點，因材施教，啟發(fā)誘導，調動學生學習的積極性和主動性，使學生掌握學科的基礎知識和基本技能，培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力。
6．認真批閱學生的作業(yè)，發(fā)現問題要及時糾正，及時分析，做好作業(yè)講評。
7．積極參加各項教研活動，每學期主講一個研討課或公開課，參與教學活動，搞好實驗教學工作。
8．每學期組織一個學生課外活動小組，認真指導開展課外活動。主動承擔專題講座或學科競賽輔導工作。
9．協(xié)助年級教育工作，認真輔導學生，關心學生的成長，帶好尖子學生和做好后進生的轉化工作。
10．認真總結教學經驗，每學期寫好教學論文和教學設計各一篇。
實驗室實驗員職責
實驗室是教學輔助機構，實驗教學是教學活動中必不可少的組成部分。實驗員的職責如下：
1．樹立教學第一、服務育人的思想，為實驗教學提供方便，創(chuàng)造良好教學環(huán)境，盡最大努力滿足師生的要求。
2．每學期初根據科組列出的本學期應做的演示和學生實驗的清單作好儀器、設備和藥物準備工作。
3．根據備課組提早一周填寫的演示及學生分組實驗申報表，及時作好物質準備(如有欠缺應及時購買或借回)，安排實驗室的使用時間，確保演示及學生實驗開出率達到100％。
4．不斷提高理論水平和操作技能，熟悉所管理的儀器、設備和藥物性能、用途和數量，掌握它們的使用、保養(yǎng)和保管的方法。
5．主動為教師裝配好演示儀器，預先制備實驗用的藥物，協(xié)助教師調試儀器、試做實驗。
6．堅持勤儉辦學的原則，不浪費消耗性材料，能修復的儀器、設備有義務動手修復。
7．凡實驗室使用時，不能離開崗位。既要有明確分工又要 互相合作，共同完成教導處分配的任務，共同將工作搞好。
8．提高責任心，做好電教設備及貴重儀器的防潮、防熱、 防塵、防火及防盜工作。
9．學校的儀器、設備、藥物、材料、工具僅供校內教學使用，不能外借(暫時拿到課室上課的不屬此列)。如需外借，須填寫借條由科組長批準，方能借出，并及時追還。
10．每天清掃儀器室、實驗室一次。
物理實驗室人員工作崗位職責
1、熟悉中學物理教材，對教科書上的物理實驗（包括學生實驗與教師演示實驗等）都要有所了解，并能根據各年級物理教學需要和教研組的實驗計劃，制定購置新器材和經費預算計劃。
2、根據物理教學需要熟悉中學物理教材，對教科書上的物理實驗（包括學生實驗合理使用現有實驗室的資源）。認真按教學需要協(xié)助物理任課教師準備好演示實驗，做好學生物理實驗器材和用品的準備工作并及時與任課教師溝通。所準備的物理實驗要求達到：定性實驗現象明顯，定量實驗的結果與理論數據盡可能接近。在實驗過程中，及時協(xié)助教師處理發(fā)生的各類問題：諸如學生損壞儀器的登記和更換，儀器故障的排除，實驗用品的補充等等，以保證實驗教學活動的正常進行。充分利用實驗室的良好教學環(huán)境為發(fā)展課、選修課、講座課、各類競賽活動課程等提供方便。
3、認真做好物理實驗室的財產：如實驗設備、儀器、用品等的保管和維修工作。凡購置固定資產時要辦理必要的請購手續(xù)。每次新添置的物品要及時入帳、編號、放入指定的位置，做到帳目與財產一致。實驗過程中損壞的儀器設備要及時修理，以保證設備能隨時發(fā)揮其作用。每年要清點帳目與財產一次，對于那些因使用了年代太久而精確度差的設備，或是無法修復的儀器設備及時報廢，及時更新。辦理報廢手續(xù)時應該按規(guī)定的程序處理。
4、積極參加物理教研組的有關活動，經常與物理任課教師保持聯系，交換意見，使工作做得更好。平時要鉆研業(yè)務，提高自身素質和工作能力。
5、做好防火、防盜等安全保衛(wèi)工作，特別要保管好貴重物品和精密儀器。每天下班前要檢查水、電的開關是否關閉，關好門窗，人才能離去。節(jié)假日要配合學校保衛(wèi)部門做好有關的安全保衛(wèi)工作。
6、遵守學校的各項規(guī)章制度，認真做好本職工作。要提倡愛崗敬業(yè)精神，上班時間應堅守崗位，不隨便離開實驗室。
7、做好物理實驗記錄的資料統(tǒng)計與檔案材料的收集、保管工作。
報帳員職責
1．遵守國家法令和上級有關部門的財務政策，自覺遵守財經紀律和財務會計各項制度。堅決同一切違反財經紀律的行為作斗爭。
2．嚴格掌握費用開支范圍和開支標準，把好報銷關。認真審核原始憑證，對內容不齊、手續(xù)不完備，數字差錯、書寫不清楚的單據，應予退回補寫。遇有單據涂改虛假等現象應及時向總務處主任直至校長報告。
3．按照規(guī)定編造年、季、月的各種報表統(tǒng)計資料，做好年度預（結）算，準確及時地送主管校長審核。
4．負責管理全校行政和其他方面所有財會項目的收入、支出帳目，對所負責的帳目，做到及時記帳，及時報帳。
5．保管好一切財務憑證并及時整理，裝釘，妥善保存待查。
6．協(xié)助校長或人事干部做好調資工作，負責辦理教職工調動的工資的有關手續(xù)。
門衛(wèi)（保安）職責
門衛(wèi)（保安）應樹立全心全意為學校、為師生服務的思想，熱情主動地做好本職工作。
1、嚴格執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，服從分配，不遲到，不早退，不無故缺勤，不隨意離開工作崗位，文明上崗，禮貌待人，保持門衛(wèi)區(qū)的衛(wèi)生，維護好門衛(wèi)區(qū)的秩序。
2、增強責任心，凡攜帶物品進校門的人員，須認真檢查、驗證、登記，若有來歷不明者，門衛(wèi)有權詢問，凡攜帶物品出校須經校長室或總務處同意，檢查核對無誤后方準出校門。
3、嚴禁學生強行出校門，杜絕翻圍墻外出等行為。
4、嚴格掌握作息時間，準時開、鎖校門，下午放學后要檢查教室、辦公室的燈火是否熄滅，門窗是否關好、鎖好。晚上要進行巡視檢查，發(fā)現問題，要及時匯報、處理。保管好鑰匙，嚴禁擅自將鑰匙交與他人。
5、做好防盜、防火巡視工作，若發(fā)現不安全因素，如事故或案件，除應采取應急措施外，還應保持現場，及時報告。
6、認真做好各種登記和做好來訪人員的登記工作；制止閑雜人員進入校園喧鬧，如有強行入校或圖謀不軌者，門衛(wèi)必須馬上向學校領導及執(zhí)法部門（86060334）匯報。
7、及時疏導出入車輛，清理門前車輛和無關人員，保證進出車輛暢通，人員出入有序無阻。外單位車輛不得進校也不得寄停校內，自行車不得亂放，應按規(guī)定停放指定區(qū)域。
8、完成學校領導交辦的各項臨時任務。
醫(yī)務室醫(yī)務人員職責
1．協(xié)助校長，具體負責學校衛(wèi)生保健工作，做校長在衛(wèi)生保健工作方面的參謀和助手。其具體工作在教導處領導下實施。
2．根據上級教育、衛(wèi)生行政部門的指示和要求，結合學校實際，制訂全學年、期的學校衛(wèi)生保健工作計劃。做好學年衛(wèi)生工作總結。
3．貫徹“預防為主”的方針，充分利用墻報、廣播等形式進行衛(wèi)生宣傳教育工作。上好“健康教育”課。
4．積極參與學校衛(wèi)生工作的管理。做好環(huán)境衛(wèi)生檢查，學生做好眼保健操，定期進行環(huán)境消毒及滅蚊、蠅、蟑螂、老鼠的工作，不定期檢查飲食環(huán)境、食品衛(wèi)生。
5．負責組織學生進行預防接種、注射和便檢工作，防止傳染病在師生中蔓延，做到早期發(fā)現，及時隔離和治療。
6．加強防病措施，特別是加強“九病”的防治工作。使學生中近視、齲齒、沙眼等多發(fā)病的發(fā)病率逐年下降。
7．做好體育、勞動的監(jiān)護工作。上班時間在校醫(yī)室上崗。
8．組織師生定期進行健康檢查、監(jiān)測，建立健康檔案。
9．對在校師生突發(fā)的較輕的疾病進行即時治療，對嚴重外傷、疾病患者在采取急救措施后，迅速做好送院轉診工作。
10．做好常用藥的采購、使用和登記工作。對有危險性的藥物（如安眠藥）的發(fā)放量不能超過危害人身的標準。
11．遇有集體性師生外出、活動，按學校要求同往，確保勞動、生活安全衛(wèi)生。
12．組織和指導紅十字會工作。
圖書館管理員職責
1．嚴格執(zhí)行圖書館、閱覽室的各項規(guī)章制度，努力做好本職工作。
2. 及時添購書籍，充實書庫，采購時應嚴格把關，防止黃色或不健康書刊混入。
3. 添置新書后，及時進行分類編目，隨時做好新書介紹工作，盡快上架出借，加強流通。
4.及時做好報刊雜志的訂閱工作，按時調換閱覽室的報刊雜志，努力做好報紙、雜志的裝訂、保管工作。
5.隨時注意對學生進行愛護書籍的教育，及時修補損壞書籍、雜志。
6.努力為教學第一線服務，及時向各教研組提供有關教育、教學信息和教學經驗，推薦教學參考書籍。
7.教育學生遵守借書紀律，保持圖書館和閱覽室的安靜。
8.閱覽室和書庫應勤打掃，經常開窗通風，霉季過后要進行翻曬，防止書籍霉蛀損壞。
9.注意安全，下班時要注意檢查電源，及時鎖門，防止事故發(fā)生。
10.整理教師閱覽室的書籍、資料、刊物。
11．做好課本、報紙的發(fā)放工作。
12．做好圖書館的安全等有關管理工作。
體育器材管理員職責
1、建立財產管理賬目，有嚴格的借用手續(xù)和賠償制度，并認真執(zhí)行。
2、熟悉各年級教學進度，根據教師上課需用器材，提前做好準備，保證上課使用。課結束后，要清點器材數量，發(fā)現短缺或損壞及時處理。
3、經常打掃器材室，保持室內整潔。器材存放要得當、有序、搬運方便。并備有滅火器材。
4、經常檢查固定器材，發(fā)現損壞要及時維修，防止傷害事故的發(fā)生。
5、加強對海綿墊等器材的防腐安置，應經常檢查或更換存入位置。
6、定期清點器材，做到帳物相符，對損壞的器材填寫單據，上報注銷，根據器材的損壞程度提出維修和購置計劃。
7、定時排查體育器材室及體育場地的安全隱患，發(fā)現問題及時消除或向總務處反映。
工會職責
在黨支部的領導下，與行政密切協(xié)作，貫徹黨和國家的方針和知識分子政策，以教學為中心做好教職工思想工作，團結和教育全校教職工不斷提高政治覺悟和業(yè)務水平，組織教職工積極參與學校民主管理，關心教職工的物質文化生活，保護教職工的民主權利和切身利益，調動廣大教職工的積極性，為提高教育質量，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的人才，實現社會主義現代化而奮斗。
工會任務：
1．在黨支部的領導下，協(xié)助行政搞好馬列主義、毛澤東思想、鄧小平同志建設有中國特色社會主義理論的學習；協(xié)助行政搞好《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》及其他法律法規(guī)的學習，要理論聯系實際，有的放矢，寓教育于活動之中，富有成效。
2．協(xié)助行政開展群眾性的學術研究，組織業(yè)務經驗交流， 以老帶新，以高帶低，互幫互學，努力提高教學、教育工作水平。
3．開展評比、評選表彰先進活動。工會要經常了解群眾中先進事跡和先進思想，及時運用各種形式予以表揚，充分發(fā)揮先進教職工、干部的模范作用、橋梁作用、教育作用。
4．協(xié)助行政正確執(zhí)行黨和政論有關的政策、法令，保障教職工的生活福利。及時向黨組織和上級工會反映教職工對生活方面的意見和要求。關心教職工衣、食、住、行、生、老、病、死等日常生活中的各種問題，發(fā)揚互助精神，要經常進行勤儉辦一切事，樹新風破舊俗的教育。
5．工會下設校女教職工委員會，發(fā)揮其作用，關心女教職工的特殊困難，關心和幫助解決教職工小孩入學等問題。
6．工會要和共青團組織、體藝科密切配合，在教職工中開展有益身心的文娛體育活動，充實“教工之家”活動內容，豐富教職工業(yè)余生活。配合圖書館辦好教職工閱覽室。組織教職工參加上級工會和上級教育行政部門舉辦的文體比賽活動。
7．保障教職工行使管理學校的民主權利，健全教職工代表大會制度，定期召開教職工代表大會，發(fā)揚民主，審議學校重大決策，評議和監(jiān)督學校行政干部。做好教代會閉會期間的有關教代會的日常工作。
8．加強工會自身的組織建設。定期選出工會委員會成員，以科組、處、室為單位選出工會小組長，任期五年一屆。明確工會委員、工會小組長的職責， 團結協(xié)作，開展工作各項活動。分層、分類組織學習有關工會工作知識，提高工會工作水平，在黨組織的領導下，在會員的配合支持下，努力完成各項工作。
神山中學人事管理制度
一、人事
1、學校在定編定崗的前提下，實行聘任制。行政干部的培養(yǎng)、考核、任免和調配，教師的招聘、培訓和調配由區(qū)教育行政部門全面統(tǒng)籌，原則上每學年交流人數占教職工總數的5% .
2、全校教職工必須認真履行崗位責任制，遵守學校各項規(guī)章制度，服從學校分配。
3、凡本校教職工必須熱愛教育事業(yè)，不能留職停薪，未經學校許可，不準搞第二職業(yè)，嚴禁利用課余時間組織學生補課和到相關機構上補習課。。
4、按上級規(guī)定，學校實行績效工資制度，教職工工資構成為：基本工資+績效工資；績效工資＝基本績效工資（按月發(fā)占70%）+獎勵性績效工資（占30%），其中，獎勵性績效工資部分按《神山中學獎勵性績效工資發(fā)放方案》發(fā)放獎金。
5有調動要求的老師，必須在規(guī)定時間向學校提交申請，填好相關資料，由校長室研究決定是否同意調動，加具意見后將相關材料交到指導中心，由上級主管部門最后確定。
6、學校決定調整工作崗位的教職工，應服從分配，按時上崗，否則從通知之日起以曠工論處。
7、凡本校教職工連續(xù)曠工一周或累計半個月以上者，以待崗處理；連續(xù)曠工一個月，或累積三個月者，以自動離職處理。
二、考勤
1、學校全體干部，教師職工均系考勤對象，由教導處負責考勤工作。上班時先到教導處簽到，教導處按月匯總出勤情況并公布。根據考勤結果，對照《神山中學獎勵性績效工資發(fā)放方案》發(fā)放獎金和作相關處理。
2、學校實行坐班工作制，每周五天工作制，每天工作時間八小時，全體教職工必須按學校規(guī)定的辦公制度按時上下班，不遲到、不中途離崗。
3、教職工因事、因?。ǔ厥馇闆r外），必須事先履行請假手續(xù)，請假人除特殊情況外，一般需待安排好課和工作之后，方可離開崗位。如因急病或緊急事故確實不能事先請假的，可委托他人辦理或事后補假。請假期滿，必須按時履行銷假手續(xù)，逾期無故不歸者按曠工論處。
4、請事假一天以上三天以內由校長審批；三天以上一周以內由校長簽署意見后，報指導中心審批；一周以上的報教育局審批。
5、教職工按國家規(guī)定享受如婚假、產假、看護假、直系親屬喪假等假期，仍按全勤處理。休假標準（如上級有新規(guī)定，以上級最新規(guī)定為準）：
婚假：正常5個工作日，晚婚10個工作日；
產假：正常90天，晚婚晚育加15天，獨生子女加35天，剖腹產加30天（期間只除去寒、暑假天數）；
男教師看護假：連續(xù)10個工作日；
直系親屬喪假：3個工作日；
婦女有節(jié)育措施仍有孕，需做人流：連續(xù)15個工作日；
上述假期一般都是一次休完，如有特殊情況，經校長批準最多可分兩次；如因工作需要，休假期間上班的，每天補助60元。
6、教職工必須認真履行崗位職責，按時保質完成崗位任務，工作時擅離職守，按曠工論處。
7、教職工的集體政治學習、業(yè)務學習和各種集體活動，均列入正常的考勤之列。
8、本校教職工，按國家規(guī)定享受寒暑假。寒暑假最前和最后一周，學?；蛏霞壊块T安排學習或工作，屬正常崗位任務。
三、獎懲
1、對教職工的獎勵和處罰，要實事求是，公正合理，經過一定評議、審議手續(xù)，并公之于眾。
2、校級優(yōu)秀獎項，如每月紅旗班、學期先進班、年度考核優(yōu)秀個人、優(yōu)秀公開課等，對照相關方案評比，由校長授予榮譽稱號。單項獎勵隨時進行。
3、給予教職工處分，必須慎重，應由學校組織調查，取得確鑿證據后，根據錯誤程度和本人認識態(tài)度，在一定范圍內公開討論，形成初步意見后，由學校行政會議決定。記過以上處分，需經主管部門批準。
4、獎勵以精神為主，物質為輔。
5、所有獎勵和警告以上的處分，均記入個人和學校檔案。
6、凡獲獎的教職工須具備下列條件：
（1）師德高尚，為人師表，教書育人，成績顯著。
（2）遵紀守法，兢兢業(yè)業(yè)，事事處處為集體，對不良行為敢于斗爭，事跡突出。
（3）熱愛學生，循循善誘，誨人不倦，教育教學質量名列前茅。
（4）勇于開拓，創(chuàng)新善于試驗，在教育教學改革上有較大貢獻。
（5）面向全校學生，對后進學生加倍愛護，在幫助后進學生轉化方面卓有成效。
（6）參加競賽獲獎學生的輔導教師。
（7）積極組織，指導學校大型活動，并做出顯著貢獻。
（8）服務及時周到，態(tài)度和藹可親，質量令人滿意，效益好。
（9）在其它方面有特殊貢獻和先進事跡。
7、凡有下列情況之一者應給予處罰：
（1）目無法紀，自由散漫，擅離職守，玩乎失職，造成損失者。
（2）體罰和變相體罰學生，使學生心理和生理受到摧殘和傷害者。
（3）違法亂紀，有如賭博成性，酗酒成風，挑撥是非等惡行者。
8、依據上述情形輕重與認識態(tài)度，由校務會議討論研究，可分別給予口頭批評，公開檢查，通報批評，警告、嚴重警告、記過、降職、降薪、開除留用、開除等處分，觸犯刑律者，由司法機關處理。凡有記過、記大過處分的，年度考核分別評定為基本合格、不合格。
神山中學升國旗制度
1、根據《國旗法》有關規(guī)定，學校每周一舉行升旗儀式，由學校校長室負責實施。
2、升旗儀式基本程序為：（1）進場（2）出旗（3）升國旗（奏國歌）（4）國旗下講話（5）旗隊退場（6）學生退場。
3、原則上要求全體師生都參加升旗儀式。不能參加升旗儀式者，應向有關領導請假，無故不到或遲到者，根據《獎勵性績效工資發(fā)放方案》的規(guī)定處理。學校將由值日領導做好考勤記載。
4、要求全體學生認真參加升旗儀式。無故不參加升旗儀式者每人次扣除班級考核分數2分，遲到者每人次扣1分。學校將由當天值日學生會干部迅速清點人數并做好記載。
5、升旗儀式中要求全體人員列隊迅速整齊，服從指揮。
6、校團委負責升旗儀式前的各項準備工作，保證升旗儀式規(guī)范順利進行。
7、全體人員在儀式的過程中應嚴肅認真，儀態(tài)莊重，遵守紀律；不得交頭接耳，不得做與升旗活動無關的任何事情。升國旗時要立正，對國旗行注目禮。走動人員應自覺就地肅立，面對國旗行注目禮。
8、國旗下的演講由學校領導、學生干部或其它人員輪流進行。負責國旗下講話的領導、教師或其他人員部應認真作好講話材料的準備，講活內容應結合教育內容、結合學校形勢、結合。
德育工作管理制度
1.全面執(zhí)行黨的教育方針，實施全面素質教育，堅持“德育為首，教學為主，育人為本”，堅持教書育人、服務育人，環(huán)境育人的方針，實行全員德育，整體德育。學校的每一位教職員工都是德育工作者，都要從不同角度結合各自工作的特點，努力做好本職工作，努力實現學校育人目標，培養(yǎng)舉止文明、樸實嚴謹、自信樂觀、寬容豁達的具有時代精神的正人君子。
2.實施以愛國主義教育為基礎的素質教育，把樹立師生對社會主義祖國、對中華民族，對他人、對自身的高度責任感，作為愛國主義教育的核心，引導師生熱愛自己的祖國和人民，把個人的前途命運和國家的前途命運緊密聯系起來，更好地為祖國和人民服務。
3.學校注重學生優(yōu)秀素質的形成和身心的健全發(fā)展，從道德品質、行為習慣、心理素質等方面進行全面系統(tǒng)的培養(yǎng)，立足于建設有中國特色的社會主義，面向現代化、面向世界、面向未來，使學生發(fā)憤努力學習，又具備良好的道德品質、行為規(guī)范和心理品質，成為未來的建設者和接班人。
4.重視校訓、校風、教風和學風的建設。我們要在原有的基礎上嚴格管理，使學校成為有良好校風和學風，充滿文化氛圍、整潔寧靜的校園。
5.校長在上級教育主管部門領導下，對學校德育工作進行全面領導。副校長協(xié)助校長進行領導。政教處主任在主管校長直接領導下，負責德育的具體管理工作。班主任是班級德育工作的組織者，管理者和領導者，對班級德育工作全面負責。
6.強調全校教職工集體在德育工作中的表率作用，“學校無小事，教師無小節(jié)”。作為教育工作者必須事事處處以身作則，為人師表，以自己的模范行為影響和教育學生。以高度的責任感、良好的師德、創(chuàng)造性的勞動去實現教師的價值與尊嚴。
7.促成“學生主動參與”是學校德育工作的一個重要原則。積極引導學生以主人翁的姿態(tài)，積極參與學校各項德育工作，既是受教育者，又是主動參與者。學校德育必須緊密聯系社會，聯系實際，要努力創(chuàng)造條件，積極引導師生接觸社會、接觸生產勞動，參加社會實踐活動。采取有效措施，讓學生在實踐中經受磨練，經受考驗。
8.重視德育學科課程的建設與教學，在相應學段內分別安排思想品德、心理健康教育等內容，對學生進行系統(tǒng)、全面的教育。教學中要根據學生的年齡和生理特點，聯系學生思想實際和社會實際，講求實效，力爭好效果。
9.各科教學是學校實施德育、對學生進行教育的最經常、最基本的途徑。各科教師都要堅持教書育人的方針，結合學生的特點，寓德育于各科教學的內容和教學過程的各個環(huán)節(jié)之中，善于把握滲透德育的著眼點，結合點，發(fā)揮學科教學在德育工作中的重要作用。
10.學校的德育活動課主要有：班（校）會課、德育實踐活動課、新生集訓課、校園廣播、升旗儀式、團隊活動等。教師要善于通過德育活動課有效地對學生進行教育。
11.建設好學校德育工作網絡。要把社會教育、家庭教育和學校教育有機的結合起來，發(fā)揮整體優(yōu)勢，全面做好德育工作。
12.加強和家長與社會的聯系，積極宣傳學校的辦學思想和辦學方針，宣傳學校德育工作的原則和措施，爭取家長和社會的最大支持，主動配合學校作好教育工作。
13.加強德育方面的科研工作，定期召開德育研討會議，總結經驗，研究新問題、新方法，不斷提高工作水平。
第6篇 中學物理儀器室管理規(guī)章制度
一、物理教學儀器是進行物理實驗教學，提高教學質量不可缺少的條件，是學校財產的重要組成部分，要加強管理，愛護使用，充分發(fā)揮作用。
二、國家調撥或自購的教學儀器均應及時登入學校固定資產總帳、儀器明細帳、儀器臺帳。由實驗教師驗收，并對儀器進行校正和性能測試，合格后分類編號按教學儀器配備目錄順序，擺放在儀器柜內。自制教具要單獨立帳記載。
三、教學儀器使用說明書要妥善保管，分類裝訂成冊。按說明書要求，對教學儀器要經常保修和維修，注意防塵、防銹、防潮、防震、防磁。
四、對貴重和精密的儀器要嚴加保管。儀器柜內要按層設卡，列出儀器名稱、規(guī)格、數量，每件儀器上要貼簽編號，柜外要標明儀器類別。
五、教師演示和學生實驗需用的儀器，由任課教師提前一周提出計劃，填寫實驗記錄，列出所需儀器明細，交實驗教師給予準備。并對儀器進行必要的裝備與調試，以保證實驗順利進行。
六、實驗時要愛護儀器，嚴格按“使用說明書”的規(guī)定和要求操作。實驗完畢實驗教師驗收后放回原處，并完成實驗記錄的填寫，留存以備檢查。
七、每學期末，由學校主管領導負責，會計協(xié)同實驗教師對教學儀器進行核對和清點。做到帳帳相符、帳物相符。
八、要加強安全管理，室內應備有滅火器材。注意防火、防盜，經常通風，保持整潔衛(wèi)生。
第7篇 中學規(guī)章制度范本匯編怎么寫
中學規(guī)章制度范本匯編
（一）
原創(chuàng)： 德育處
神山中學章程
序 言
神山中學創(chuàng)辦于 19
8
6 年
8 月，是一所鎮(zhèn)屬公辦初級中學，學校在 202 2 年 11 月被評為白云區(qū)一級學校， 202 2 年 10 月被評為廣州市一級學校。
學校地處白云區(qū)江高鎮(zhèn)神山管理區(qū)的中心地帶，位于神山大道旁，交通便利。
校園占地面積 2687
7 平方米 ，建筑面積 118
15 平方米 ;
學?，F有 2
4 個教學班，學生 12
9
4 人，教職工
8 3. 人，其中有中級職稱和大學本科學歷的教師均各占教師總數的 70.4% 。
學校確立了嚴格和諧的辦學理念，形成了全面發(fā)展，體藝優(yōu)良的辦學特色。
嚴格是過程，和諧是目標，重結果，更重過程，這是我校辦學理念的核心。
學校制定務本求實的辦學宗旨，確立全面兼具特長的育人目標，構建系統(tǒng)而富特色的課程體系，組織高質而又高效的教學活動，開展強化結合分層的科研活動，推行合作包含競爭的管理機制。
學校工作人員職責
校長職責
學校實行校長負責制，校長是學校行政的負責人，對內統(tǒng)一領導學校教學、教育和行政工作，對外全權代表學校，對上級黨委和教育行政部門負責。
其主要職責是：
1．貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策、法規(guī)，執(zhí)行上級黨委和教育行政部門的指示，完成上級下達的各項任務。
2．面向全體學生，全面貫徹黨和國家的教育方針。
根據學校實際，制訂學校長遠規(guī)劃和學年、學期的工作計劃。
對學校重大問題按照民主程序作出決定，承擔責任。
3. 建立和健全學校各項規(guī)章制度，對學校人員、財物、校產進行管理。
4．按照組織手續(xù)挑選、培養(yǎng)和任命干部，建立和健全管理指揮系統(tǒng)，主持行政會議，明確職責，做好協(xié)調工作。
5．做好教職工的聘任和培訓工作，提高教職工素質。
做好思想政治工作，充分調動干部、教職工的積極性。
6. 要以主要精力抓好教學工作，經常深入教學第一線，有目的、有計劃地了解教師教學和學生學習情況，從實際出發(fā)，提出教學改革的要求和教學研究的項目，努力提高教學質量。
7. 關心群眾生活，努力改善教職工福利。
不斷充實學校設備，改善辦學條件。
8. 定期向上級黨委和教育行政部門報告工作，向學校黨組
織和教代會通報情況，自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督。
黨支部書記職責
學校黨支部是學校各項工作和戰(zhàn)斗力的基礎，是黨與廣大教職工聯系的橋梁和紐帶，擔負著宣傳、組織、團結教職工，把黨的路線、方針、政策落實到學校日常工作的重要責任。
黨支部在學校中發(fā)揮政洽核心作用，保證監(jiān)督作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。
黨支部書記在黨支部委員會的集體領導下，根據上級黨委有關工作指示精神，按照支部委員大會，支部委員會決議，負責主持黨支部的日常工作。
1.堅行黨的基本路線，堅持社會主義辦學方向，貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人組織發(fā)動黨員和群眾結合本校具體實際、正確貫徹貌行黨的路線方針、政策和上級的指示、決議，認真完成上級黨委和支部大會提出的各項任務。
2. 負責學校黨政領導班子和學校黨組織的思想、作用建設，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。
3. 負責召集支部委員會和支部大會，將黨交部工作中心重大問題及時提交黨支部委員會和支部大會討論，組織檢查支部工作計劃、決議的執(zhí)行情況，了解執(zhí)行中的問題與反映，及時向支部黨員大會和上級黨委報告工作。
4.了解、掌握黨員的思想，工作和學習情況，加強交流、談心，做經常性的思想政治工作。
5.參與學校行政工作重大問題的決策，支持和監(jiān)督校長履行職責協(xié)調學校內部關系，調動各方積極性，共同辦好學校。
6. 負責領導學校精神文明建設和教職工思想政治工作。
7. 組織安排好黨員、干部及支部委員會的學習，按時召開支部委員會的自身建設，發(fā)揮支部委員會的集體領導作用。
8. 根據“黨管干部“的原則，負責干部的推薦、考察、培養(yǎng)、教育工作，認真抓好黨的組織建設，及時吸收優(yōu)秀知識分子加入黨的組織。
9.領導工會、共青團等群團組織，支持他們根據各自章程，獨立開展工作，落實統(tǒng)戰(zhàn)政策，關心知識分子。
10.圍繞學校教育、教學業(yè)務和教育改革中心工作，重視教職工隊伍素質的全面提高，尤其是青年教師隊伍建設，從政治上、業(yè)務上、生活上關心他們，努力建設一支高水平的教師隊伍。
支部副書記協(xié)助支部書記開展以上工作，并完成支部分工的各項任務。
支部書記不在時，由支部副書記主持黨支部日常工作。
副校長(主管教學工作)職責
1．協(xié)助校長分管學校教學工作。
2．根據校長指示，制訂教學計劃，抓好教學管理工作。
3. 堅持以教學為中心，結合學校實際提出課程及課時安排、課改試驗、課外活動方案的意見，報校長審定后實施。
4．審閱教導處學期教學工作計劃和科組工作計劃，檢查教導處執(zhí)行學校各項規(guī)章制度的情況。
全面了解教師的教學工作表現，對教師的分工安排提出初步意見。
組織教學經驗交流。
5．深入教學第一線，了解學生和家長對教師教學的意見，對教學工作提出意見和建議。
6. 指導教導處做好有關教務工作，抓好體育衛(wèi)生工作，關心學生生活，控制學生學習和作業(yè)總量，保護和增進學生健康。
7. 抓好教學工作和科組長工作的評估考核，并向校長提出獎勵的意見。
8. 抓好各科級教研活動和教師業(yè)務進修，帶動教師轉變教學觀念，提高業(yè)務水平。
教導主任職責
教導處主任在校長的直接領導下，全面負責學校教學、教務和課外活動等方面的經常組織管理工作。
其職責是：
1．認真學習和貫徹各個時期黨的方針政策，端正辦學思想，協(xié)助校長全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，按照課程標準、教學計劃、和教材的要求，妥善安排學校的教學工作，做好教學質量管理，努力提高教學質量。
2．領導各科教研組，制訂工作計劃，開展教研活動，組織教師學習課程標準，鉆研教材，幫助教師提高政治業(yè)務水平，改進教學方法，提高課堂教學質量。
3. 經常深入教學第一線，掌握各科教學進度，深入課堂聽課。
檢查教學效果，分析學生知識質量，探索教學規(guī)律，提高教學管理水平。
4．協(xié)助校長做好教師的政治思想工作，負責安排教師的文化業(yè)務進修，崗位培訓，組織教師積極參加繼續(xù)教育，總結推廣教師的先進經驗，提高教師的業(yè)務水平和教學能力。
5．協(xié)助校長加強對中學生進行品德教育，定期召開班主任會議，研究學生的思想品德，行為習慣和改進教育方法，指導上好思想品德課和班會課，督促班主任及任課教師進行必要的家訪，及時掌握學生的思想動向和行為表現，指導學校少先隊、團隊工作，搞好學校、家庭、社會三結合教育。
6. 督促和指導各科教師制訂好教學計劃，做到定期召開各科教育教學工作會議，定期檢查，總結經驗，指導全面。
7. 協(xié)助校長做好學校體育衛(wèi)生保健工作，抓好課外體育、科技、文娛活動的開展，統(tǒng)一安排學生在?；顒涌偭?，控制考試(測驗)次數和課外作業(yè)量，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔。
8. 負責做好教導行政工作，管理教師業(yè)務檔案，安排學校行事歷，課程表和作息時間表，積累教育、教學、體育衛(wèi)生資料，充實圖書儀器等教學設備。
9.按照上級規(guī)定做好學校冊籍資料的整理，保管工作，及時提供各種資料數據，做到準確無誤。
10.當正副校長不在校時，教導主任代行校長職責，處理好學校日常工作，副教導主任協(xié)助教導主任工作，并分工負責上述有關工作。
總務處主任職責
1．協(xié)助校長貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策、規(guī)，執(zhí)行上級行政部門以及校長的有關指示，為教學服務，師生服務。
2．組織總務處人員學習政治理論和業(yè)務知識，加強思想政治工作，落實崗位責任制，提高隊伍素質。
3. 制訂每學期總務工作計劃，做好組織實施和檢查工作，期末進行總結、考核工作。
4．嚴格執(zhí)行國家的財經制度加強對財務的監(jiān)督和管理，合法合理使用國家預算撥款、公用經費、預算外收入等項經費。
5．經常深入了解教學需要，有計劃有步驟地改善校舍、教具、儀器、體育、衛(wèi)生設備，搞好各項維修，努力改善辦學條件。
6. 加強學校的財產管理，建立和健全財產使用和保管制度，每學期組織一次清查核對工作。
7. 做好日常的物資采購和供應工作，建立健全驗收、登記、存放、領發(fā)等制度。
8. 關心師生生活，逐步改善師生的工作學習條件和環(huán)境，協(xié)助工會組織教職工開展有益身心的文體活動。
9.配合教導處做好衛(wèi)生保健工作，搞好校園的綠化美化工作。
10.定期組織檢查建筑物、體育設施、門窗玻璃、高大樹木和電線路安全。
團隊總輔導員職責
1．以身作則，認真學習和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策、法規(guī)和團章的規(guī)定，加強與黨支部和上級團委的聯系，完成黨支部和上級團委交給的各項任務。
2．主持團委日常工作，執(zhí)行團委的決議，調查研究，掌握基層組織的工作情況和團員的思想動態(tài)，抓好思想和組織建設。
3. 經常深入團支部，指導團干部開展工作，積極穩(wěn)妥地發(fā)展新團員，力所能及地為基層支部解決實際困難。
4．抓好團委會的自身建設，執(zhí)行民主集中制，維護團委會成員之間的團結，充分發(fā)揮團委成員的職能作用。
5．關心和指導少先隊活動，協(xié)調團組織和各行政部門的關系，加強與班主任、級組長的聯系，互相配合開展工作。
6. 辦好團校，定期上好團課。
7. 努力學習，不斷提高思想水平和工作水平。
級組長職責
1．級組長在教導處直接領導下，全面貫徹教育方針，全面負責本年級的各項工作，全面統(tǒng)籌本年級的教育和教學工作，領導和組織本年級教師努力完成學校交給的各項工作任務。
2．根據學校工作計劃和中心工作結合本年級實際，制定每一學期的工作計劃，并經常檢查計劃貫徹執(zhí)行情況。
3. 指導班主任結合年級和班的實際，按時制定班主任工作計劃。
4．定期召開本年級教師、學生干部會議，分析、研究本年級工作計劃貫徹執(zhí)行情況和學生思想狀態(tài)，加強學生思想教育工作。
5．遵循“從嚴治級”原則，千方百計培養(yǎng)良好的“級風”和“班風”，及時了解學生的動態(tài)，保證建立穩(wěn)定的、良好的教育秩序，采取措施，努力做好中、下生的轉化工作。
6. 根據德育教育序列要求，積極指導各班有效參加創(chuàng)建先進班集體活動和校園藝術活動，并選擇l～2個研究專題，切實做好研究、試驗和總結工作。
7. 指導班主任根據學生的年齡特征，開展形式多樣、生動活潑的班課教育和課外活動，檢查督促各班參加每周的升旗儀式，檢查學生做好“兩操”，檢查各班愛護公物、清潔衛(wèi)生工作。
8. 全面協(xié)調管理本年級各學科教學工作，統(tǒng)籌安排各科測驗，嚴格控制各科測驗次數。
9.負責檢查和督促本年級教師貫徹執(zhí)行學校布置的各項工作，發(fā)現問題主動反映，盡力解決。
10.關心和協(xié)助團委、學生會、少先隊大隊部開展本年級團隊和學生會活動。
班主任職責
班主任是學校貫徹黨和國家培養(yǎng)學生德、智、體全面發(fā)展的教育方針，提高教育質量，加強學生思想政治教育，培養(yǎng)社會主義事業(yè)接班人，完成學校各項教育任務的一支重要力量，同時又是一個教學班的組織者和領導者。
其主要職責是：
1．根據學校工作計劃，德育計劃序列要求，結合學校開展具有學校特色的創(chuàng)建先進班集體活動各項評比要求，按時制定適合本班學生年齡特點的班主任工作計劃，并經常檢查計劃的執(zhí)行完成情況。
2．做好學生的思想教育工作，有計劃地，有針對性地、形式多樣地對學生進行《中學生守則》、 《中學生行為規(guī)范》及校紀教育，建立良好的學風和班風。
3. 積極地、有計劃地教育和組織學生參加學校開展創(chuàng)建先進班集體活動及學校舉辦的各項思想教育活動和文體科技活動，把思想教育寓于活動之中。
4．分階段對學生進行《學習常規(guī)》教育，幫助學生明確學習目的，改進學習方法，通過各種評比活動，調動學生學習積極性，提高學生學習質量。
5．定期召開學生干部會議，分析研究本班學生思想動態(tài)和學習動態(tài)，以及指導班委制定工作計劃和有效措施，共同努力，認真工作，建立一個良好的班集體。
6. 密切與各科教師的聯系，互通情報，統(tǒng)一教育教學要求，調劑各科作業(yè)量，注意減輕學生的課業(yè)負擔，共同研究并采取有效措施，不斷提高學生學習質量。
7. 配合有關方面組織學生參加適量的勞動和做好事活動。
8. 關心學生的生活健康，組織學生開展課外文娛、體育和科技活動，配合體育教師，保健教師搞好“一課兩操”和健康教育(包括心理健康教育)，培養(yǎng)學生良好的生活習慣和衛(wèi)生習慣，教育學生保護視力。
9.挑選和培養(yǎng)學生干部，建立班核心，領導班委會，配合團隊、學生會開展工作，逐步形成一個有良好風尚的班集體。
10.做好家訪工作，定期召開家長會，爭取社會和學生家長的密切配合，共同教育好學生。
11．根據學校的要求，按時向學校提出學生獎勵名單，對個別犯錯誤的學生根據其所犯錯誤性質及時向學校提出處分意見，對曾受學校處分經教育后有明顯進步的學生，可向學校提出撤銷處分的意見。
12．要認真傾聽學生的意見，注意發(fā)現和培養(yǎng)學生先進典型，樹立榜樣，大力表揚好人好事：堅持正面教育學生，堅持疏導方針，對待后進生，要做細致的思想轉化工作，防止簡單急躁的做法，不能對學生進行體罰或變相體罰和侮辱學生。
13.經常深入班集體，全面了解學生，注意積累學生思想品德，學習成績，健康狀況等方面的資料，學期結束時實事求是寫出學生操行評語。
14．按時認真參加學校級組召開的班主任工作會議，嚴格執(zhí)行會議提出的各項規(guī)定，結合本班的實際情況，努力將班主任工作做好。
15．認真參加學校舉辦各類型的班主任工作經驗交流會或研討會。
努力學習，勇于開拓，不斷提高班主任工作水平。
科組長職責
1．科組長在教導處領導下開展工作，完成學校布置的各項任務并帶領本科組教師努力提高教學質量。
2．全面貫徹落實學校工作計劃，并根據學校有關教學工作的要求制定科組計劃。
3. 主持科組業(yè)務學習和教研活動，組織教師學習黨的教育方針、政策及有關教育理論。
4．組織教師深入鉆研課程標準及各科教材要點，指導備課組制定學期教學計劃和進度表。
5．督促教師實施新課程標準，嚴格按照《教學常規(guī)管理制度》的要求，鉆研教材，認真?zhèn)湔n，并在個人充分備課的基礎上搞好集體備課。
6. 掌握當前使用的教學輔助資料的優(yōu)劣，并向新學年的備課組推薦優(yōu)質的教學輔助資料。
7. 組織有經驗的教師輔導尖子學生并推薦學生參加各級別的學科競賽。
督促科任教師做好中下生的個別輔導工作。
8. 進行經常性教學工作評估，每學期聽課不少于15節(jié)，參加各年級集體備課各2次，檢查教師備課本2次，作業(yè)設置與批改兩次。
9.組織開展各種形式的教研活動：確定每學期的教研專題，安排研討課；指導教師撰寫教科研論文。
10.貫徹執(zhí)行《學校關于考試的要求》，指導備課組把好期中、期末考試的命題、考試、評卷、質量分析各環(huán)節(jié)的質量關。
11．組織教師搞好課外活動，提高第二課堂及勞動技術課的質量。
12．管理科組的報紙、雜志、教學資料、教具和財產。
按要求收集期中、期末考試及重要測驗題及有關資料數據，逐步建立學科的小題庫。
13.理、化、生、藝術等科組及電腦室應協(xié)助教導處加強實驗室和專用室的建設、管理和使用。
14．了解本科教師的思想、工作、身體、生活情況，及時為教師排憂解難，有問題及時向校長反映，團結全科組教師共同搞好科組工作。
15．關心畢業(yè)班的教學工作，及時了解情況，給予指導和協(xié)助。
16．全面了解、掌握科組工作情況，定期向教導處匯報，經常對照檢查，落實科組工作計劃，期末做好科組工作總結。
備課組長工作職責
備課組是科組領導下落實學校教學工作的基層組織單元，對本年級本學科的教學質量起關鍵作用。
備課組的主要任務是組織全組教師，認真落實新課程標準和《教學常規(guī)管理制度》，并根據本年級本學科的教學大綱要求及學生學習的實際情況，抓好課堂教學，努力提高教學質量。
1．組織本組教師認真學習新課程課標，明確教學目標、任務和要求，鉆研教材，統(tǒng)一確定教學的重點、難點及進度，并于每學期第2周前訂好學期的教學計劃<一式二份)，一份交教導處，一份自存。
2．組織每周一次的集體備課。
集體備課應由全組教師輪流作準備及中心發(fā)言，并填寫集體備課記錄。
集體備課應討論下一教學周內教學內容的重點、難點及教材處理方法，作業(yè)測試及實驗的安排，以及學生學習中存在的問題及對策。
所有結論性內容均記錄在“集體備課本”上備查。
3. 把好單元測驗關，統(tǒng)一測試題及評分標準，確定測驗時間及次數，控制復蓋面及難度。
測試后做好質量分析工作，找出學生的“雙基”缺陷，并采取相應補救措施。
4．有實驗的學科，負責與實驗員聯系借用儀器及安排演示及分組實驗的時間編排。
5．每次考試后組織全組教師做好質量分析工作，填好“質量分析表”，寫好文字分析部分，一式三份，一份交教導處，一份交科組，一份備課組自存。
6. 每學期聽課不少于15節(jié)。
7. 負責組織協(xié)調全組的輔導工作，并與級組長商量作好安排。
8. 關心組內的青年教師，在業(yè)務上給予指導和幫助。
科任教師職責
1．努力學習，不斷提高思想理論、職業(yè)道德和業(yè)務修養(yǎng)的水平，做到教書育人，為人師表。
2．每學期開學，要認真學習新課程標準，鉆研教材，學習學?！督虒W常規(guī)管理制度》，認真制定本學期的教學計劃。
3. 按照課程質量評價標準的要求與年級教學計劃，結合學生實際，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，編好教（學）案：包括教學目標、重點難點的講授、板書設計、實驗準備、作業(yè)布置等。
授課后要及時填寫課后小結。
4．認真參加年級備課組的集體備課，負責地準備好中心發(fā)言的內容，共同研究提高課堂教學質量的方法。
積極參與單元測驗題和練習題的編制工作。
測驗后做好測試分析。
5．努力學習教改的理論和經驗，不斷改革課堂教學，講究教學方法，根據學生的年齡和心理特點，因材施教，啟發(fā)誘導，調動學生學習的積極性和主動性，使學生掌握學科的基礎知識和基本技能，培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力。
6. 認真批閱學生的作業(yè)，發(fā)現問題要及時糾正，及時分析，做好作業(yè)講評。
7. 積極參加各項教研活動，每學期主講一個研討課或公開課，參與教學活動，搞好實驗教學工作。
8. 每學期組織一個學生課外活動小組，認真指導開展課外活動。
主動承擔專題講座或學科競賽輔導工作。
9.協(xié)助年級教育工作，認真輔導學生，關心學生的成長，帶好尖子學生和做好后進生的轉化工作。
10.認真總結教學經驗，每學期寫好教學論文和教學設計各一篇。
實驗室實驗員職責
實驗室是教學輔助機構，實驗教學是教學活動中必不可少的組成部分。
實驗員的職責如下：
1．樹立教學第一、服務育人的思想，為實驗教學提供方便，創(chuàng)造良好教學環(huán)境，盡最大努力滿足師生的要求。
2．每學期初根據科組列出的本學期應做的演示和學生實驗的清單作好儀器、設備和藥物準備工作。
3. 根據備課組提早一周填寫的演示及學生分組實驗申報表，及時作好物質準備(如有欠缺應及時購買或借回)，安排實驗室的使用時間，確保演示及學生實驗開出率達到100％。
4．不斷提高理論水平和操作技能，熟悉所管理的儀器、設備和藥物性能、用途和數量，掌握它們的使用、保養(yǎng)和保管的方法。
5．主動為教師裝配好演示儀器，預先制備實驗用的藥物，協(xié)助教師調試儀器、試做實驗。
6. 堅持勤儉辦學的原則，不浪費消耗性材料，能修復的儀器、設備有義務動手修復。
7. 凡實驗室使用時，不能離開崗位。
既要有明確分工又要 互相合作，共同完成教導處分配的任務，共同將工作搞好。
8. 提高責任心，做好電教設備及貴重儀器的防潮、防熱、 防塵、防火及防盜工作。
9.學校的儀器、設備、藥物、材料、工具僅供校內教學使用，不能外借(暫時拿到課室上課的不屬此列)。
如需外借，須填寫借條由科組長批準，方能借出，并及時追還。
10.每天清掃儀器室、實驗室一次。
物理實驗室人員工作崗位職責
1、熟悉中學物理教材，對教科書上的物理實驗（包括學生實驗與教師演示實驗等）都要有所了解，并能根據各年級物理教學需要和教研組的實驗計劃，制定購置新器材和經費預算計劃。
2、根據物理教學需要熟悉中學物理教材，對教科書上的物理實驗（包括學生實驗合理使用現有實驗室的資源）。
認真按教學需要協(xié)助物理任課教師準備好演示實驗，做好學生物理實驗器材和用品的準備工作并及時與任課教師溝通。
所準備的物理實驗要求達到：定性實驗現象明顯，定量實驗的結果與理論數據盡可能接近。
在實驗過程中，及時協(xié)助教師處理發(fā)生的各類問題：諸如學生損壞儀器的登記和更換，儀器故障的排除，實驗用品的補充等等，以保證實驗教學活動的正常進行。
充分利用實驗室的良好教學環(huán)境為發(fā)展課、選修課、講座課、各類競賽活動課程等提供方便。
3、認真做好物理實驗室的財產：如實驗設備、儀器、用品等的保管和維修工作。
凡購置固定資產時要辦理必要的請購手續(xù)。
每次新添置的物品要及時入帳、編號、放入指定的位置，做到帳目與財產一致。
實驗過程中損壞的儀器設備要及時修理，以保證設備能隨時發(fā)揮其作用。
每年要清點帳目與財產一次，對于那些因使用了年代太久而精確度差的設備，或是無法修復的儀器設備及時報廢，及時更新。
辦理報廢手續(xù)時應該按規(guī)定的程序處理。
4、積極參加物理教研組的有關活動，經常與物理任課教師保持聯系，交換意見，使工作做得更好。
平時要鉆研業(yè)務，提高自身素質和工作能力。
5、做好防火、防盜等安全保衛(wèi)工作，特別要保管好貴重物品和精密儀器。
每天下班前要檢查水、電的開關是否 ，關好門窗，人才能離去。
節(jié)假日要配合學校保衛(wèi)部門做好有關的安全保衛(wèi)工作。
6、遵守學校的各項規(guī)章制度，認真做好本職工作。
要提倡愛崗敬業(yè)精神，上班時間應堅守崗位，不隨便離開實驗室。
7、做好物理實驗記錄的資料統(tǒng)計與檔案材料的收集、保管工作。
報帳員職責
1．遵守國家法令和上級有關部門的財務政策，自覺遵守財經紀律和財務會計各項制度。
堅決同一切違反財經紀律的行為作斗爭。
2．嚴格掌握費用開支范圍和開支標準，把好報銷關。
認真審核原始憑證，對內容不齊、手續(xù)不完備，數字差錯、書寫不清楚的單據，應予退回補寫。
遇有單據涂改虛假等現象應及時向總務處主任直至校長報告。
3. 按照規(guī)定編造年、季、月的各種報表統(tǒng)計資料，做好年度預（結）算，準確及時地送主管校長審核。
4．負責管理全校行政和其他方面所有財會項目的收入、支出帳目，對所負責的帳目，做到及時記帳，及時報帳。
5．保管好一切財務憑證并及時整理，裝釘，妥善保存待查。
6. 協(xié)助校長或人事干部做好調資工作，負責辦理教職工調動的工資的有關手續(xù)。
門衛(wèi)（保安）職責
門衛(wèi)（保安）應樹立全心全意為學校、為師生服務的思想，熱情主動地做好本職工作。
1、嚴格執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，服從分配，不遲到，不早退，不無故缺勤，不隨意離開工作崗位，文明上崗，禮貌待人，保持門衛(wèi)區(qū)的衛(wèi)生，維護好門衛(wèi)區(qū)的秩序。
2、增強責任心，凡攜帶物品進校門的人員，須認真檢查、驗證、登記，若有來歷不明者，門衛(wèi)有權詢問，凡攜帶物品出校須經校長室或總務處同意，檢查核對無誤后方準出校門。
3、嚴禁學生強行出校門，杜絕翻圍墻外出等行為。
4、嚴格掌握作息時間，準時開、鎖校門，下午放學后要檢查教室、辦公室的燈火是否熄滅，門窗是否關好、鎖好。
晚上要進行巡視檢查，發(fā)現問題，要及時匯報、處理。
保管好鑰匙，嚴禁擅自將鑰匙交與他人。
5、做好防盜、防火巡視工作，若發(fā)現不安全因素，如事故或案件，除應采取應急措施外，還應保持現場，及時報告。
6、認真做好各種登記和做好來訪人員的登記工作；制止閑雜人員進入校園喧鬧，如有強行入?；驁D謀不軌者，門衛(wèi)必須馬上向學校領導及執(zhí)法部門（86060334）匯報。
7、及時疏導出入車輛，清理門前車輛和無關人員，保證進出車輛暢通，人員出入有序無阻。
外單位車輛不得進校也不得寄停校內，自行車不得亂放，應按規(guī)定停放指定區(qū)域。
8、完成學校領導交辦的各項臨時任務。
醫(yī)務室醫(yī)務人員職責
1．協(xié)助校長，具體負責學校衛(wèi)生保健工作，做校長在衛(wèi)生保健工作方面的參謀和助手。
其具體工作在教導處領導下實施。
2．根據上級教育、衛(wèi)生行政部門的指示和要求，結合學校實際，制訂全學年、期的學校衛(wèi)生保健工作計劃。
做好學年衛(wèi)生工作總結。
3. 貫徹“預防為主”的方針，充分利用墻報、廣播等形式進行衛(wèi)生宣傳教育工作。
上好“健康教育”課。
4．積極參與學校衛(wèi)生工作的管理。
做好環(huán)境衛(wèi)生檢查，學生做好眼保健操，定期進行環(huán)境消毒及滅蚊、蠅、蟑螂、老鼠的工作，不定期檢查飲食環(huán)境、食品衛(wèi)生。
5．負責組織學生進行預防接種、注射和便檢工作，防止傳染病在師生中蔓延，做到早期發(fā)現，及時隔離和治療。
6. 加強防病措施，特別是加強“九病”的防治工作。
使學生中近視、齲齒、沙眼等多發(fā)病的發(fā)病率逐年下降。
7. 做好體育、勞動的監(jiān)護工作。
上班時間在校醫(yī)室上崗。
8. 組織師生定期進行健康檢查、監(jiān)測，建立健康檔案。
9.對在校師生突發(fā)的較輕的疾病進行即時治療，對嚴重外傷、疾病患者在采取急救措施后，迅速做好送院轉診工作。
10.做好常用藥的采購、使用和登記工作。
對有危險性的藥物（如安眠藥）的發(fā)放量不能超過危害人身的標準。
11．遇有集體性師生外出、活動，按學校要求同往，確保勞動、生活安全衛(wèi)生。
12．組織和指導紅十字會工作。
圖書館管理員職責
1．嚴格執(zhí)行圖書館、閱覽室的各項規(guī)章制度，努力做好本職工作。
2. 及時添購書籍，充實書庫，采購時應嚴格把關，防止黃色或不健康書刊混入。
3. 添置新書后，及時進行分類編目，隨時做好新書介紹工作，盡快上架出借，加強流通。
4.及時做好報刊雜志的訂閱工作，按時調換閱覽室的報刊雜志，努力做好報紙、雜志的裝訂、保管工作。
5.隨時注意對學生進行愛護書籍的教育，及時修補損壞書籍、雜志。
6. 努力為教學第一線服務，及時向各教研組提供有關教育、教學信息和教學經驗，推薦教學參考書籍。
7. 教育學生遵守借書紀律，保持圖書館和閱覽室的安靜。
8. 閱覽室和書庫應勤打掃，經常開窗通風，霉季過后要進行翻曬，防止書籍霉蛀損壞。
9.注意安全，下班時要注意檢查電源，及時鎖門，防止事故發(fā)生。
10.整理教師閱覽室的書籍、資料、刊物。
11．做好課本、報紙的發(fā)放工作。
12．做好圖書館的安全等有關管理工作。
體育器材管理員職責
1、建立財產管理賬目，有嚴格的借用手續(xù)和賠償制度，并認真執(zhí)行。
2、熟悉各年級教學進度，根據教師上課需用器材，提前做好準備，保證上課使用。
課結束后，要清點器材數量，發(fā)現短缺或損壞及時處理。
3、經常打掃器材室，保持室內整潔。
器材存放要得當、有序、搬運方便。
并備有滅火器材。
4、經常檢查固定器材，發(fā)現損壞要及時維修，防止傷害事故的發(fā)生。
5、加強對海綿墊等器材的防腐安置，應經常檢查或更換存入位置。
6、定期清點器材，做到帳物相符，對損壞的器材填寫單據，上報注銷，根據器材的損壞程度提出維修和購置計劃。
7、定時排查體育器材室及體育場地的安全隱患，發(fā)現問題及時消除或向總務處反映。
工會職責
在黨支部的領導下，與行政密切協(xié)作，貫徹黨和國家的方針和知識分子政策，以教學為中心做好教職工思想工作，團結和教育全校教職工不斷提高政治覺悟和業(yè)務水平，組織教職工積極參與學校民主管理，關心教職工的物質文化生活，保護教職工的民主權利和切身利益，調動廣大教職工的積極性，為提高教育質量，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的人才，實現社會主義現代化而奮斗。
工會任務：
1．在黨支部的領導下，協(xié)助行政搞好馬列主義、毛澤東思想、鄧小平同志建設有中國特色社會主義理論的學習；協(xié)助行政搞好《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》及其他法律法規(guī)的學習，要理論聯系實際，有的放矢，寓教育于活動之中，富有成效。
2．協(xié)助行政開展群眾性的學術研究，組織業(yè)務經驗交流， 以老帶新，以高帶低，互幫互學，努力提高教學、教育工作水平。
3. 開展評比、評選表彰先進活動。
工會要經常了解群眾中先進事跡和先進思想，及時運用各種形式予以表揚，充分發(fā)揮先進教職工、干部的模范作用、橋梁作用、教育作用。
4．協(xié)助行政正確執(zhí)行黨和政論有關的政策、法令，保障教職工的生活福利。
及時向黨組織和上級工會反映教職工對生活方面的意見和要求。
關心教職工衣、食、住、行、生、老、病、死等日常生活中的各種問題，發(fā)揚互助精神，要經常進行勤儉辦一切事，樹新風破舊俗的教育。
5．工會下設校女教職工委員會，發(fā)揮其作用，關心女教職工的特殊困難，關心和幫助解決教職工小孩入學等問題。
6. 工會要和共青團組織、體藝科密切配合，在教職工中開展有益身心的文娛體育活動，充實“教工之家”活動內容，豐富教職工業(yè)余生活。
配合圖書館辦好教職工閱覽室。
組織教職工參加上級工會和上級教育行政部門舉辦的文體比賽活動。
7. 保障教職工行使管理學校的民主權利，健全教職工代表大會制度，定期召開教職工代表大會，發(fā)揚民主，審議學校重大決策，評議和監(jiān)督學校行政干部。
做好教代會閉會期間的有關教代會的日常工作。
8. 加強工會自身的組織建設。
定期選出工會委員會成員，以科組、處、室為單位選出工會小組長，任期五年一屆。
明確工會委員、工會小組長的職責， 團結協(xié)作，開展工作各項活動。
分層、分類組織學習有關工會工作知識，提高工會工作水平，在黨組織的領導下，在會員的配合支持下，努力完成各項工作。
神山中學人事管理制度
一、人事
1、學校在定編定崗的前提下，實行聘任制。
行政干部的培養(yǎng)、考核、任免和調配，教師的招聘、培訓和調配由區(qū)教育行政部門全面統(tǒng)籌，原則上每學年交流人數占教職工總數的5% .2、全校教職工必須認真履行崗位責任制，遵守學校各項規(guī)章制度，服從學校分配。
3、凡本校教職工必須熱愛教育事業(yè)，不能留職停薪，未經學校許可，不準搞第二職業(yè)，嚴禁利用課余時間組織學生補課和到相關機構上補習課.
4、按上級規(guī)定，學校實行績效工資制度，教職工工資構成為：基本工資+績效工資；績效工資＝基本績效工資（按月發(fā)占70%）+獎勵性績效工資（占30%），其中，獎勵性績效工資部分按《神山中學獎勵性績效工資發(fā)放方案》發(fā)放獎金。
5有調動要求的老師，必須在規(guī)定時間向學校提交申請，填好相關資料，由校長室研究決定是否同意調動，加具意見后將相關材料交到指導中心，由上級主管部門最后確定。
6、學校決定調整工作崗位的教職工，應服從分配，按時上崗，否則從通知之日起以曠工論處。
7、凡本校教職工連續(xù)曠工一周或累計半個月以上者，以待崗處理；連續(xù)曠工一個月，或累積三個月者，以自動離職處理。
二、考勤
1、學校全體干部，教師職工均系考勤對象，由教導處負責考勤工作。
上班時先到教導處簽到，教導處按月匯總出勤情況并公布。
根據考勤結果，對照《神山中學獎勵性績效工資發(fā)放方案》發(fā)放獎金和作相關處理。
2、學校實行坐班工作制，每周五天工作制，每天工作時間八小時，全體教職工必須按學校規(guī)定的辦公制度按時上下班，不遲到、不中途離崗。
3、教職工因事、因?。ǔ厥馇闆r外），必須事先履行請假手續(xù)，請假人除特殊情況外，一般需待安排好課和工作之后，方可離開崗位。
如因急病或緊急事故確實不能事先請假的，可委托他人辦理或事后補假。
請假期滿，必須按時履行銷假手續(xù)，逾期無故不歸者按曠工論處。
4、請事假一天以上三天以內由校長審批；三天以上一周以內由校長簽署意見后，報指導中心審批；一周以上的報教育局審批。
5、教職工按國家規(guī)定享受如婚假、產假、看護假、直系親屬喪假等假期，仍按全勤處理。
休假標準（如上級有新規(guī)定，以上級最新規(guī)定為準）：
婚假：正常5個工作日，晚婚10個工作日；
產假：正常90天，晚婚晚育加15天，獨生子女加35天，剖腹產加30天（期間只除去寒、暑假天數）；
男教師看護假：連續(xù)10個工作日；
直系親屬喪假：3個工作日；
婦女有節(jié)育措施仍有孕，需做人流：連續(xù)15個工作日；
上述假期一般都是一次休完，如有特殊情況，經校長批準最多可分兩次；如因工作需要，休假期間上班的，每天補助60元。
6、教職工必須認真履行崗位職責，按時保質完成崗位任務，工作時擅離職守，按曠工論處。
7、教職工的集體政治學習、業(yè)務學習和各種集體活動，均列入正常的考勤之列。
8、本校教職工，按國家規(guī)定享受寒暑假。
寒暑假最前和最后一周，學?；蛏霞壊块T安排學習或工作，屬正常崗位任務。
三、獎懲
1、對教職工的獎勵和處罰，要實事求是，公正合理，經過一定評議、審議手續(xù)，并公之于眾。
2、校級優(yōu)秀獎項，如每月紅旗班、學期先進班、年度考核優(yōu)秀個人、優(yōu)秀公開課等，對照相關方案評比，由校長授予榮譽稱號。
單項獎勵隨時進行。
3、給予教職工處分，必須慎重，應由學校組織調查，取得確鑿證據后，根據錯誤程度和本人認識態(tài)度，在一定范圍內公開討論，形成初步意見后，由學校行政會議決定。
記過以上處分，需經主管部門批準。
4、獎勵以精神為主，物質為輔。
5、所有獎勵和警告以上的處分，均記入個人和學校檔案。
6、凡獲獎的教職工須具備下列條件：
（1）師德高尚，為人師表，教書育人，成績顯著。
（2）遵紀守法，兢兢業(yè)業(yè)，事事處處為集體，對不良行為敢于斗爭，事跡突出。
（3）熱愛學生，循循善誘，誨人不倦，教育教學質量名列前茅。
（4）勇于開拓，創(chuàng)新善于試驗，在教育教學改革上有較大貢獻。
（5）面向全校學生，對后進學生加倍愛護，在幫助后進學生轉化方面卓有成效。
（6）參加競賽獲獎學生的輔導教師。
（7）積極組織，指導學校大型活動，并做出顯著貢獻。
（8）服務及時周到，態(tài)度和藹可親，質量令人滿意，效益好。
（9）在其它方面有特殊貢獻和先進事跡。
7、凡有下列情況之一者應給予處罰：
（1）目無法紀，自由散漫，擅離職守，玩乎失職，造成損失者。
（2）體罰和變相體罰學生，使學生心理和生理受到摧殘和傷害者。
（3）違法亂紀，有如賭博成性，酗酒成風，挑撥是非等惡行者。
8、依據上述情形輕重與認識態(tài)度，由校務會議討論研究，可分別給予口頭批評，公開檢查，通報批評，警告、嚴重警告、記過、降職、降薪、開除留用、開除等處分，觸犯刑律者，由司法機關處理。
凡有記過、記大過處分的，年度考核分別評定為基本合格、不合格。
神山中學升國旗制度
1、根據《國旗法》有關規(guī)定，學校每周一舉行升旗儀式，由學校校長室負責實施。
2、升旗儀式基本程序為：
（1）進場
（2）出旗
（3）升國旗（奏國歌）
（4）國旗下講話
（5）旗隊退場
（6）學生退場。
3、原則上要求全體師生都參加升旗儀式。
不能參加升旗儀式者，應向有關領導請假，無故不到或遲到者，根據《獎勵性績效工資發(fā)放方案》的規(guī)定處理。
學校將由值日領導做好考勤記載。
4、要求全體學生認真參加升旗儀式。
無故不參加升旗儀式者每人次扣除班級考核分數2分，遲到者每人次扣1分。
學校將由當天值日學生會干部迅速清點人數并做好記載。
5、升旗儀式中要求全體人員列隊迅速整齊，服從指揮。
6、校團委負責升旗儀式前的各項準備工作，保證升旗儀式規(guī)范順利進行。
7、全體人員在儀式的過程中應嚴肅認真，儀態(tài)莊重，遵守紀律；不得交頭接耳，不得做與升旗活動無關的任何事情。
升國旗時要立正，對國旗行注目禮。
走動人員應自覺就地肅立，面對國旗行注目禮。
8、國旗下的演講由學校領導、學生干部或其它人員輪流進行。
負責國旗下講話的領導、教師或其他人員部應認真作好講話材料的準備，講活內容應結合教育內容、結合學校形勢、結合。
德育工作管理制度
1.全面執(zhí)行黨的教育方針，實施全面素質教育，堅持“德育為首，教學為主，育人為本”，堅持教書育人、服務育人，環(huán)境育人的方針，實行全員德育，整體德育。
學校的每一位教職員工都是德育工作者，都要從不同角度結合各自工作的特點，努力做好本職工作，努力實現學校育人目標，培養(yǎng)舉止文明、樸實嚴謹、自信樂觀、寬容豁達的具有時代精神的正人君子。
2. 實施以愛國主義教育為基礎的素質教育，把樹立師生對社會主義祖國、對中華民族，對他人、對自身的高度責任感，作為愛國主義教育的核心，引導師生熱愛自己的祖國和人民，把個人的前途命運和國家的前途命運緊密聯系起來，更好地為祖國和人民服務。
3. 學校注重學生優(yōu)秀素質的形成和身心的健全發(fā)展，從道德品質、行為習慣、心理素質等方面進行全面系統(tǒng)的培養(yǎng)，立足于建設有中國特色的社會主義，面向現代化、面向世界、面向未來，使學生發(fā)憤努力學習，又具備良好的道德品質、行為規(guī)范和心理品質，成為未來的建設者和接班人。
4.重視校訓、校風、教風和學風的建設。
我們要在原有的基礎上嚴格管理，使學校成為有良好校風和學風，充滿文化氛圍、整潔寧靜的校園。
5.校長在上級教育主管部門領導下，對學校德育工作進行全面領導。
副校長協(xié)助校長進行領導。
政教處主任在主管校長直接領導下，負責德育的具體管理工作。
班主任是班級德育工作的組織者，管理者和領導者，對班級德育工作全面負責。
6. 強調全校教職工集體在德育工作中的表率作用，“學校無小事，教師無小節(jié)”。
作為教育工作者必須事事處處以身作則，為人師表，以自己的模范行為影響和教育學生。
以高度的責任感、良好的師德、創(chuàng)造性的勞動去實現教師的價值與尊嚴。
7. 促成“學生主動參與”是學校德育工作的一個重要原則。
積極引導學生以主人翁的姿態(tài)，積極參與學校各項德育工作，既是受教育者，又是主動參與者。
學校德育必須緊密聯系社會，聯系實際，要努力創(chuàng)造條件，積極引導師生接觸社會、接觸生產勞動，參加社會實踐活動。
采取有效措施，讓學生在實踐中經受磨練，經受考驗。
8. 重視德育學科課程的建設與教學，在相應學段內分別安排思想品德、心理健康教育等內容，對學生進行系統(tǒng)、全面的教育。
教學中要根據學生的年齡和生理特點，聯系學生思想實際和社會實際，講求實效，力爭好效果。
9.各科教學是學校實施德育、對學生進行教育的最經常、最基本的途徑。
各科教師都要堅持教書育人的方針，結合學生的特點，寓德育于各科教學的內容和教學過程的各個環(huán)節(jié)之中，善于把握滲透德育的著眼點，結合點，發(fā)揮學科教學在德育工作中的重要作用。
10.學校的德育活動課主要有：班（校）會課、德育實踐活動課、新生集訓課、校園廣播、升旗儀式、團隊活動等。
教師要善于通過德育活動課有效地對學生進行教育。
11.建設好學校德育工作網絡。
要把社會教育、家庭教育和學校教育有機的結合起來，發(fā)揮整體優(yōu)勢，全面做好德育工作。
12.加強和家長與社會的聯系，積極宣傳學校的辦學思想和辦學方針，宣傳學校德育工作的原則和措施，爭取家長和社會的最大支持，主動配合學校作好教育工作。
13.加強德育方面的科研工作，定期召開德育研討會議，總結經驗，研究新問題、新方法，不斷提高工作水平。
第8篇 中學設備管理維護規(guī)章制度
一、按要求建立電教硬件、電教教材保管室,做到專室、專柜存放保管。
電教軟硬件的管理由學校指定的電教員或其他專業(yè)人員負責。
二、保管和存放要規(guī)范化。
做到防塵、防潮、防震、防磁、防火、防盜,存放電教教材的室內溫度應保持在 15℃-25℃,濕度控制在50 %左右。
電教教材軟件應按gb3792.4—85《非書資料著錄規(guī)則》著錄,采用《中圖法(兒童館、中小學館版)》分類和存放。
三、學校按要求建立電教設備和電教教材的經費帳和固定資產帳,保管室建立經費流水帳和實物明細帳,做到帳帳相符,帳卡物相符。
學校每年至少進行一次清產核資。
四、各種電教設備和教材的使用要嚴格履行領取、借用、收回手續(xù)。
根據教學需要,配給教研組、教室、教師個人使用的設備、教材必須責任到人,定期檢查。
普通教室電教設備在較長假期中要收回集中保管。
五、學校攝像機、微電腦、錄像機、彩電、收錄機、照相機等只能用于教學,嚴格控制非教學使用。
任何個人不能外借。
外單位借用必須經主管電教工作的校長批準。
一、按要求建立電教硬件、電教教材保管室,做到專室、專柜存放保管。
電教軟硬件的管理由學校指定的電教員或其他專業(yè)人員負責。
二、保管和存放要規(guī)范化。
做到防塵、防潮、防震、防磁、防火、防盜,存放電教教材的室內溫度應保持在 15℃-25℃,濕度控制在50 %左右。
電教教材軟件應按gb3792.4—85《非書資料著錄規(guī)則》著錄,采用《中圖法(兒童館、中小學館版)》分類和存放。
三、學校按要求建立電教設備和電教教材的經費帳和固定資產帳,保管室建立經費流水帳和實物明細帳,做到帳帳相符,帳卡物相符。
學校每年至少進行一次清產核資。
四、各種電教設備和教材的使用要嚴格履行領取、借用、收回手續(xù)。
根據教學需要,配給教研組、教室、教師個人使用的設備、教材必須責任到人,定期檢查。
普通教室電教設備在較長假期中要收回集中保管。
五、學校攝像機、微電腦、錄像機、彩電、收錄機、照相機等只能用于教學,嚴格控制非教學使用。
任何個人不能外借。
外單位借用必須經主管電教工作的校長批準。
第9篇 z中學共青團工作規(guī)章制度
1、學校共青團組織的基本任務,是配合學校黨政部門全面貫徹黨的教育方針,用“____”重要思想和現代科技文化知識武裝青年學生,引導他們加強實踐鍛煉,努力把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律,適應未來社會需要,自覺為實現我國人民的共同理想而奮斗的一代新人。
2、團員在三人以上的單位建立團支部,一般初一年級建立團支部或班班建立團支部;初二以上班班建立團支部。
3、團的支部委員會由團員大會選舉產生,每屆任期一年。團的基層委員會、總支委員會由團員大會或團員代表大會選舉產生,每屆任期二年;每學年要進行調整充實。
4、建立健全團的各項工作制度,實行委員分工負責制度、學生干部任期制度、制定工作計劃制度,“三會一課”(團員大會、團支部委員會、團小組會、上團課)制度、團日活動制度、團員發(fā)展制度、團員檔案管理制度、團費收繳制度、請示匯報制度等,有秩序地做好團的經常性工作,實現科學化管理。
5、按照“積極地有計劃地發(fā)展團員,向一切先進青年敞開團員的大門”的發(fā)展方針,做好團的組織發(fā)展工作,努力壯大團員隊伍,初中階段團員要達到百分之三十以上;高中、技校、中專要達到百分之七十五以上,試行在初中一年級十三歲的少先隊干部中發(fā)展團員。
6、加強對學校中少先隊、學生會工作的領導和指導,使他們能夠獨立地、生動活潑地開展工作,充分發(fā)揮應有的作用。
7、表彰團的先進集體和優(yōu)秀團員,向學校行政領導為做出顯著成績的團員和學生申請表彰和獎勵,向學校黨組織推薦優(yōu)秀團員做黨的發(fā)展對象。
8、在青年教師中積極開展團的工作,帶領青年教師自覺貫徹黨的教育方針,完成教學任務,加強自身修養(yǎng),努力做一名合格的人民教師。
9、開展社會實踐活動。組織中學生進行社會調查、社會服務、考察訪問、軍訓、結合社會調查或科學考察的遠足活動等。通過社會實踐活動,引導學生了解社會,了解改革,了解油田,了解本地經濟文化狀況,發(fā)展規(guī)劃和對各類人才的需要情況,認清當代青年學生的社會使命,培養(yǎng)正確的人生觀和人才觀,樹立遠大理想,確定成才目標。
10、開展科技實踐活動。組織中學生涉足校內、外各種類型的科技實踐,積極開展小發(fā)明、小制作、小創(chuàng)造、小設計、小論文等創(chuàng)造發(fā)明活動。通過科技實踐活動,開闊中學生知識視野,提高理論與實際結合、動腦與動手結合的能力,發(fā)展創(chuàng)造精神、創(chuàng)造思維和創(chuàng)造才能。
11、開展生產勞動實踐活動。組織中學生參加油田生產建設、農副業(yè)生產勞動、商業(yè)、服務業(yè)勞動和公益勞動等。通過生產勞動實踐活動,培養(yǎng)學生的勞動習慣和勞動觀念,養(yǎng)成熱愛油田、熱愛勞動、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的良好品德。
12、開展文化體育實踐活動。組織中學生成立記者團、藝術團、文學與集郵協(xié)會等各種社團組織,開展各種類型的文化體育活動,強健學生體魄,陶冶學生情操,提高文化素質,增強各方面的能力。
13、建立校內、外實踐教育活動基地。在校內,充分利用校辦廠(商店)、農場開展實踐活動;在校外,與學校附近的油田生產、科研衛(wèi)生、服務公司、農場、部隊、商店、飲食服務、地方企業(yè)等單位進行聯系,建立活動基地,開展對口實踐活動。
第10篇 中學學生會管理規(guī)章制度
中學學生會管理規(guī)章制度
學生會是代表廣大學生利益的組織，是聯系老師和同學的紐帶，在第二課堂中發(fā)揮著非常重要的作用。
為充分發(fā)揮學生會組織的積極性、創(chuàng)造性，加強學生會干部的工作責任心，鞏固學生會內部管理。
現制定了以下規(guī)章制度，請所有學生會干部以此為準則約束自身言行，樹立學生會干部的良好形象。
第一條 學生會簡介
（一）、學生會全稱：
京山中學學生會
（二）、學生會宗旨及要求：
1.敬業(yè)、敬職、敬責、服務學生；2.樹立盡責意識；3.樹立服務意識，敢于吃苦；
4.注意自身形象，樹立榜樣作用；
5.探索工作方法，大膽心細；6.工作、學習兩不誤，全方面發(fā)展；
（三）、學生會指導思想：
明確職責，力求創(chuàng)新，依靠集體，集思廣益，腳踏實地，
實現目標；
（四）、學生會管理模式：
主席負責制、責任追究制；
第二條 各部門職能及權利
（一）、主席團：
學生會主席團（簡稱主席團）是學生會的最高權力機構；主席團由學生會主席、副主席及各部部長組成，主席團工作中實行以學工處為核心的集體領導，任務下達后實行個人責任制，若未完成必追究其個人責任。
1.主席對學生會全面負責，主持學生會工作，傳達上級指示精神，定期向學工處匯報工作，提交述職報告；2.副主席協(xié)助主席搞好全面工作，處理學生會日常工作和解釋事務、主管監(jiān)督部門工作。
主席不在時，由秘書代理主席職責；3.主席團定期主持召開學生會干部會議，研究布置工作，監(jiān)督各部門執(zhí)行工作計劃的情況，并進行檢查、總結。
負責組織安排學生會重大活動和主要工作；
4.深入到同學中去了解掌握情況，發(fā)現問題，及時組織研究解決；
5.對學生會各部門負責人的任免有提名權。
；6.協(xié)調學生會各部門關系，促進各部門互相配合共同開展工作；7.組織學生會干部學習相關的規(guī)章制度和工作流程；
（二）各部職責
監(jiān)察部：
1.監(jiān)督學生會干部的日常行為規(guī)范；2.負責學生會會議考勤工作，并予以記錄；3.負責宣傳欄的“監(jiān)察事務”欄目的更新，并定期公布學員每周的違紀情況，并在每月的15日和月末必須更新一次；
4.部長定期向主席團提交述職報告；
學習部：
1.了解學員對學校管理制度、設施、學習條件及教學等方面的要求、意見和建議，及時向教學部反映并協(xié)助解決；2.定期組織學員參與文化與藝術比賽；3.配合宣傳部搞好宣傳工作；
4.了解學員對學校教學模式等方面的要求、意見和建議，及時向教學部反映并協(xié)助解決；
5.負責記錄學生會干部會議記錄；6.負責定期收集學員感言，學術問題并予以張貼，并在每月的15日和月末必須更新一次；7.部長定期向主席團提交述職報告；學工處批準后生效。
文藝部職責
1.負責文藝部工作計劃的制定、檢查、落實和工作總結；2.根據校園文化的總體要求及學生會的人力、財力、物力的實際情況，選擇正確的文化娛樂活動的內容和形式；3.發(fā)動和組織學生參加課余文娛活動，發(fā)現和培養(yǎng)文藝積極分子，充分發(fā)揮文藝骨干的作用；
4.配合有關部門，做好重大文藝活動的組織工作；
體育部職責
1.負責體育部工作計劃的制定、檢查、落實和工作總結；2.負責學生課余活動的規(guī)劃和實施，通過組織活動提高同學們的身體素質；3.了解同學們對體育工作的意見和要求并積極向有關部門反映，推動體育活動的發(fā)展，促進體育工作的正常開展；
4.與學校有關部門建立密切聯系，組織學生開展各項體育活動，活躍校園生活；6.運用多種形式和途徑宣傳體育工作的重要性，增強同學的體育觀念，動員同學積極參加體育鍛煉；
生活部職責
1.負責生活部工作計劃的制定、檢查、落實和工作總結；2.負責有關學生生活管理工作的規(guī)劃和設施，并與后勤部門配合，解決同學們在生活中遇到的實際問題；3.監(jiān)督食堂工作并及時反映同學的意見和要求，提高學生伙食質量；
4.大力宣傳倡導愛惜糧食，文明用膳的風氣；
5.熱情關心同學們的學習和生活，及時反映他們的意見和要求，配合有關部門為同學們解決生活中的困難；6.運用社會輿論和法律武器，保護同學們的身心健康，維護他們的正當權益；
第三條 會議制度
（一）、會議的分類和召開：
1.會議通常分為學生會全體干部會議（下稱全體干部會議）和各部門內部會議（下稱內部會議）；2.全體干部會議每兩周召開一次，要求所有的學生會干部必須到會，如有特殊情況需要召開臨時會議時，另行通知；3.內部會議由各部部長自定時間召開，但每次召開前都必須有備案；
（二）、懲處：
1、無故曠會者連續(xù)超過兩次者，主席團有權審批其干部資格。
2、會議期間，無故遲到、早退連續(xù)超過三次者，主席團有權審批其干部資格。
3、不服從上級干部安排連續(xù)超過兩次者，主席團有權審批其干部資格。
4、凡是每學年連續(xù)超過兩次被扣分者將無權評選“優(yōu)秀學生會干部”、“優(yōu)秀團員”等稱號
5、長期無任何表現者，主席團有權勸其退出學生會組織；
6、未及時完成上級干部安排的任務者，主席團有權審批其干部資格。
7、執(zhí)勤期間未佩戴工作證件者，予以警告。
第五條 附則
1、學生會將定期進行“優(yōu)秀干部” 、“優(yōu)秀部長” 、“優(yōu)秀集體”評選和表彰，并將優(yōu)秀名單予以公布，加適當學分，以資鼓勵；2、學生會各部門可根據實際情況制定有關工作條例，并報學生會主席團，但不得與本章程沖突；3、當本制度與學校相關制度有沖突時，以后者為準；
4、本章程即日實行，其解釋權和修改權屬學生會主席團所有。
校學生會辦2022年9月1日
校學生會主席：黎陽/曦城。
第11篇 瑤風中學設施資源向社區(qū)開放規(guī)章制度
海路中學設施資源向社區(qū)開放規(guī)章制度
根據上海市民政局、上海市財政局 、上海市教育委員會、上海市文化廣播影視管理局、上海市體育局關于本市體育、文化、教育設施資源向社區(qū)開放的指導意見精神,特制定我校體育場館開放的相關規(guī)定如下。
一、學校管理
為確保學校體育、文化、教育設施資源向社區(qū)開放的安全、有序、長效,學校成立設施資源開放管理委員會(以下簡稱“管委會”),承擔相應的組織、協(xié)調和管理責任,并對本規(guī)定作解釋。
管委會組長: z
副組長: z
管委會成員:z
電話:z
二、開放對象及相關規(guī)定
1)、開放時間
雙休日:全天 (8:00---16:00)
2)、接受預訂的項目及時間規(guī)定(大型活動場所)
1. 接受預訂的項目為:籃球場、球類館、乒乓房及電腦房、圖書館、教室等。
2. 預訂請至少在使用前一天。
3.各類場地的預訂時間最多半天,如遇沖突,則以先預訂為有效。
3)、使用各類場地的相關規(guī)定
1、 嚴禁傳染病患者和無行為責任能力者進入。
2、進入學校請主動向門衛(wèi)出示有關證件(活動卡)進行登記。
3、使用者請自覺聽從各場館管理人員安排,遵守學校各項管理制度,尊重工作人員的勞動。
4、使用者較多時,應互相謙讓,與其他使用者共同分享開放的設施。
5、使用者應注意文明禮貌、團結友愛。請勿在場館內大聲喧嘩、赤膊或穿拖鞋入內。
6、請勿在場內吸煙、亂扔、亂丟雜物,自覺保持場內整潔。
7、請勿攜帶寵物進入體育館。
8、運動完畢時,應主動將器械放歸原位,關閉電源等。
4)、 安全健身相關規(guī)定
1、使用者請負責個人安全,訓練過度和不正確健身造成傷害的,學校概不負責。
2、學校聲明不接納身體不達標人士,所以在您進入健身場館后就表明您承認您的身體健康,可承受健身鍛煉,如發(fā)生情況與學校無關。
3、在訓練之前和訓練中如有以下癥狀請不要進行或立即停止鍛煉:頭痛、頭暈、心率不齊、胸部不適或疼痛、呼吸急促或虛脫。由此而造成的人身意外,學校概不負責。
4、私人物品請自行妥善保管,如有遺失,學校不負任何賠償責任。
5)、損壞賠償相關規(guī)定
1、使用者因使用不當而損壞校內設施、設備或器材的,應當進行原價賠償。
2、致第三人傷害的,使用不當者承擔相應的民事責任,學校不承擔相關責任。
3、學校不提供任何有關健身輔導、醫(yī)療、醫(yī)學、醫(yī)藥方面的建議。
第12篇 z中學教改教研規(guī)章制度
教改教研是提高教師自身素質,反映教師能力水平的一個重要方面,也是教師的本職工作之一,全體教師都應以積極的態(tài)度、飽滿的熱情、創(chuàng)新的精神參加教改教研,適應新課改要求。為了進一步加強教改教研,不斷推進新課程改革,提升教學水平,特制定本制度。
一、聽課
聽課是檢查教學、交流經驗、學習提高的重要途徑,聽課要有聽課記錄,聽課記錄的內容應該包括所聽課的主要內容、感受、優(yōu)點和缺點。
1、聽課按學校規(guī)定節(jié)次,每缺一節(jié)扣款10元,扣1分(每期必須聽課15節(jié))。
2、教務處統(tǒng)一組織的聽課(含評課)要求必須服從,按時參加(請假者以請假條為準),每缺一節(jié)扣款10元。
3、鼓勵任科教師相互聽課,相互學習,特別是同學科教師,青年教師要多向老教師學習。
二、教改教研
1、各教研組要按學校及教務處要求認真開展好教改教研,爭當優(yōu)秀教研組。
2、各任科教師要積極認真地完成好教務處、教研組布置的各項任務,凡安排的公開課要認真準備,按時按質完成任務。
3、各任科教師每期開學一周內要寫好教學計劃,班主任要寫好潛能生輔導計劃,教研組長要寫好教研計劃,均交教務處存檔備查,每缺一項扣款20元扣1分。
4、全年擔任公開課或教學比武的教師,年終考評時另獎2分,未擔任的該項不計分。
5、教研組要認真按教研組計劃開展活動,全員參加,力求實效,并有記載(評課、出勤),聽課卡要及時上交教務處存檔備查(有缺席教師的須將名單記錄在組長的聽課卡上,教務處也將派人進行檢查、考勤。
6、對全期完成教務處及教研組的各項任務且出勤率高的教研組獎勵該組200元,每超過一次教研活動獎50元。
7、凡外派學習、聽課的教師返校后均要上匯報課或書面體會。
8、對在各級教學比武中獲獎的教師所在的教研組分別給不等的獎勵,國家級400元,省級200元,市級150元,縣級100元,校級50元(此項獎勵須在完成教務處、教研組的各項任務的前提下)。獲獎個人獎勵標準為國家級600元,省級400元,市級200元,縣級150元,校級80元。
9、學校每學期設教改教研獎,每人100元,積極參與教改教研,交齊各項計劃并完成了教務處及教研組的各項任務或活動的教師均可享受,未完成任務或教研活動有缺席的教師此項不計獎。
10、課題研究,凡申報并批準立項的課題,學校給課題組1000元左右課題研究經費,對課題主持人和積極參與課題研究的課題組成員每人給予100元的獎勵,若立項課題通過專家組驗收結題并獲獎,則另行獎勵。
第13篇 中學規(guī)章制度范本匯編格式怎樣的
中學規(guī)章制度范本匯編
（一）
原創(chuàng)： 德育處
神山中學章程
序 言
神山中學創(chuàng)辦于 19
8
6 年
8 月，是一所鎮(zhèn)屬公辦初級中學，學校在 202 2 年 11 月被評為白云區(qū)一級學校， 202 2 年 10 月被評為廣州市一級學校。
學校地處白云區(qū)江高鎮(zhèn)神山管理區(qū)的中心地帶，位于神山大道旁，交通便利。
校園占地面積 2687
7 平方米 ，建筑面積 118
15 平方米 ;
學?，F有 2
4 個教學班，學生 12
9
4 人，教職工
8 3. 人，其中有中級職稱和大學本科學歷的教師均各占教師總數的 70.4% 。
學校確立了嚴格和諧的辦學理念，形成了全面發(fā)展，體藝優(yōu)良的辦學特色。
嚴格是過程，和諧是目標，重結果，更重過程，這是我校辦學理念的核心。
學校制定務本求實的辦學宗旨，確立全面兼具特長的育人目標，構建系統(tǒng)而富特色的課程體系，組織高質而又高效的教學活動，開展強化結合分層的科研活動，推行合作包含競爭的管理機制。
學校工作人員職責
校長職責
學校實行校長負責制，校長是學校行政的負責人，對內統(tǒng)一領導學校教學、教育和行政工作，對外全權代表學校，對上級黨委和教育行政部門負責。
其主要職責是：
1．貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策、法規(guī)，執(zhí)行上級黨委和教育行政部門的指示，完成上級下達的各項任務。
2．面向全體學生，全面貫徹黨和國家的教育方針。
根據學校實際，制訂學校長遠規(guī)劃和學年、學期的工作計劃。
對學校重大問題按照民主程序作出決定，承擔責任。
3. 建立和健全學校各項規(guī)章制度，對學校人員、財物、校產進行管理。
4．按照組織手續(xù)挑選、培養(yǎng)和任命干部，建立和健全管理指揮系統(tǒng)，主持行政會議，明確職責，做好協(xié)調工作。
5．做好教職工的聘任和培訓工作，提高教職工素質。
做好思想政治工作，充分調動干部、教職工的積極性。
6. 要以主要精力抓好教學工作，經常深入教學第一線，有目的、有計劃地了解教師教學和學生學習情況，從實際出發(fā)，提出教學改革的要求和教學研究的項目，努力提高教學質量。
7. 關心群眾生活，努力改善教職工福利。
不斷充實學校設備，改善辦學條件。
8. 定期向上級黨委和教育行政部門報告工作，向學校黨組
織和教代會通報情況，自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督。
黨支部書記職責
學校黨支部是學校各項工作和戰(zhàn)斗力的基礎，是黨與廣大教職工聯系的橋梁和紐帶，擔負著宣傳、組織、團結教職工，把黨的路線、方針、政策落實到學校日常工作的重要責任。
黨支部在學校中發(fā)揮政洽核心作用，保證監(jiān)督作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。
黨支部書記在黨支部委員會的集體領導下，根據上級黨委有關工作指示精神，按照支部委員大會，支部委員會決議，負責主持黨支部的日常工作。
1.堅行黨的基本路線，堅持社會主義辦學方向，貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人組織發(fā)動黨員和群眾結合本校具體實際、正確貫徹貌行黨的路線方針、政策和上級的指示、決議，認真完成上級黨委和支部大會提出的各項任務。
2. 負責學校黨政領導班子和學校黨組織的思想、作用建設，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。
3. 負責召集支部委員會和支部大會，將黨交部工作中心重大問題及時提交黨支部委員會和支部大會討論，組織檢查支部工作計劃、決議的執(zhí)行情況，了解執(zhí)行中的問題與反映，及時向支部黨員大會和上級黨委報告工作。
4.了解、掌握黨員的思想，工作和學習情況，加強交流、談心，做經常性的思想政治工作。
5.參與學校行政工作重大問題的決策，支持和監(jiān)督校長履行職責協(xié)調學校內部關系，調動各方積極性，共同辦好學校。
6. 負責領導學校精神文明建設和教職工思想政治工作。
7. 組織安排好黨員、干部及支部委員會的學習，按時召開支部委員會的自身建設，發(fā)揮支部委員會的集體領導作用。
8. 根據“黨管干部“的原則，負責干部的推薦、考察、培養(yǎng)、教育工作，認真抓好黨的組織建設，及時吸收優(yōu)秀知識分子加入黨的組織。
9.領導工會、共青團等群團組織，支持他們根據各自章程，獨立開展工作，落實統(tǒng)戰(zhàn)政策，關心知識分子。
10.圍繞學校教育、教學業(yè)務和教育改革中心工作，重視教職工隊伍素質的全面提高，尤其是青年教師隊伍建設，從政治上、業(yè)務上、生活上關心他們，努力建設一支高水平的教師隊伍。
支部副書記協(xié)助支部書記開展以上工作，并完成支部分工的各項任務。
支部書記不在時，由支部副書記主持黨支部日常工作。
副校長(主管教學工作)職責
1．協(xié)助校長分管學校教學工作。
2．根據校長指示，制訂教學計劃，抓好教學管理工作。
3. 堅持以教學為中心，結合學校實際提出課程及課時安排、課改試驗、課外活動方案的意見，報校長審定后實施。
4．審閱教導處學期教學工作計劃和科組工作計劃，檢查教導處執(zhí)行學校各項規(guī)章制度的情況。
全面了解教師的教學工作表現，對教師的分工安排提出初步意見。
組織教學經驗交流。
5．深入教學第一線，了解學生和家長對教師教學的意見，對教學工作提出意見和建議。
6. 指導教導處做好有關教務工作，抓好體育衛(wèi)生工作，關心學生生活，控制學生學習和作業(yè)總量，保護和增進學生健康。
7. 抓好教學工作和科組長工作的評估考核，并向校長提出獎勵的意見。
8. 抓好各科級教研活動和教師業(yè)務進修，帶動教師轉變教學觀念，提高業(yè)務水平。
教導主任職責
教導處主任在校長的直接領導下，全面負責學校教學、教務和課外活動等方面的經常組織管理工作。
其職責是：
1．認真學習和貫徹各個時期黨的方針政策，端正辦學思想，協(xié)助校長全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，按照課程標準、教學計劃、和教材的要求，妥善安排學校的教學工作，做好教學質量管理，努力提高教學質量。
2．領導各科教研組，制訂工作計劃，開展教研活動，組織教師學習課程標準，鉆研教材，幫助教師提高政治業(yè)務水平，改進教學方法，提高課堂教學質量。
3. 經常深入教學第一線，掌握各科教學進度，深入課堂聽課。
檢查教學效果，分析學生知識質量，探索教學規(guī)律，提高教學管理水平。
4．協(xié)助校長做好教師的政治思想工作，負責安排教師的文化業(yè)務進修，崗位培訓，組織教師積極參加繼續(xù)教育，總結推廣教師的先進經驗，提高教師的業(yè)務水平和教學能力。
5．協(xié)助校長加強對中學生進行品德教育，定期召開班主任會議，研究學生的思想品德，行為習慣和改進教育方法，指導上好思想品德課和班會課，督促班主任及任課教師進行必要的家訪，及時掌握學生的思想動向和行為表現，指導學校少先隊、團隊工作，搞好學校、家庭、社會三結合教育。
6. 督促和指導各科教師制訂好教學計劃，做到定期召開各科教育教學工作會議，定期檢查，總結經驗，指導全面。
7. 協(xié)助校長做好學校體育衛(wèi)生保健工作，抓好課外體育、科技、文娛活動的開展，統(tǒng)一安排學生在?；顒涌偭?，控制考試(測驗)次數和課外作業(yè)量，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔。
8. 負責做好教導行政工作，管理教師業(yè)務檔案，安排學校行事歷，課程表和作息時間表，積累教育、教學、體育衛(wèi)生資料，充實圖書儀器等教學設備。
9.按照上級規(guī)定做好學校冊籍資料的整理，保管工作，及時提供各種資料數據，做到準確無誤。
10.當正副校長不在校時，教導主任代行校長職責，處理好學校日常工作，副教導主任協(xié)助教導主任工作，并分工負責上述有關工作。
總務處主任職責
1．協(xié)助校長貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策、規(guī)，執(zhí)行上級行政部門以及校長的有關指示，為教學服務，師生服務。
2．組織總務處人員學習政治理論和業(yè)務知識，加強思想政治工作，落實崗位責任制，提高隊伍素質。
3. 制訂每學期總務工作計劃，做好組織實施和檢查工作，期末進行總結、考核工作。
4．嚴格執(zhí)行國家的財經制度加強對財務的監(jiān)督和管理，合法合理使用國家預算撥款、公用經費、預算外收入等項經費。
5．經常深入了解教學需要，有計劃有步驟地改善校舍、教具、儀器、體育、衛(wèi)生設備，搞好各項維修，努力改善辦學條件。
6. 加強學校的財產管理，建立和健全財產使用和保管制度，每學期組織一次清查核對工作。
7. 做好日常的物資采購和供應工作，建立健全驗收、登記、存放、領發(fā)等制度。
8. 關心師生生活，逐步改善師生的工作學習條件和環(huán)境，協(xié)助工會組織教職工開展有益身心的文體活動。
9.配合教導處做好衛(wèi)生保健工作，搞好校園的綠化美化工作。
10.定期組織檢查建筑物、體育設施、門窗玻璃、高大樹木和電線路安全。
團隊總輔導員職責
1．以身作則，認真學習和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策、法規(guī)和團章的規(guī)定，加強與黨支部和上級團委的聯系，完成黨支部和上級團委交給的各項任務。
2．主持團委日常工作，執(zhí)行團委的決議，調查研究，掌握基層組織的工作情況和團員的思想動態(tài)，抓好思想和組織建設。
3. 經常深入團支部，指導團干部開展工作，積極穩(wěn)妥地發(fā)展新團員，力所能及地為基層支部解決實際困難。
4．抓好團委會的自身建設，執(zhí)行民主集中制，維護團委會成員之間的團結，充分發(fā)揮團委成員的職能作用。
5．關心和指導少先隊活動，協(xié)調團組織和各行政部門的關系，加強與班主任、級組長的聯系，互相配合開展工作。
6. 辦好團校，定期上好團課。
7. 努力學習，不斷提高思想水平和工作水平。
級組長職責
1．級組長在教導處直接領導下，全面貫徹教育方針，全面負責本年級的各項工作，全面統(tǒng)籌本年級的教育和教學工作，領導和組織本年級教師努力完成學校交給的各項工作任務。
2．根據學校工作計劃和中心工作結合本年級實際，制定每一學期的工作計劃，并經常檢查計劃貫徹執(zhí)行情況。
3. 指導班主任結合年級和班的實際，按時制定班主任工作計劃。
4．定期召開本年級教師、學生干部會議，分析、研究本年級工作計劃貫徹執(zhí)行情況和學生思想狀態(tài)，加強學生思想教育工作。
5．遵循“從嚴治級”原則，千方百計培養(yǎng)良好的“級風”和“班風”，及時了解學生的動態(tài)，保證建立穩(wěn)定的、良好的教育秩序，采取措施，努力做好中、下生的轉化工作。
6. 根據德育教育序列要求，積極指導各班有效參加創(chuàng)建先進班集體活動和校園藝術活動，并選擇l～2個研究專題，切實做好研究、試驗和總結工作。
7. 指導班主任根據學生的年齡特征，開展形式多樣、生動活潑的班課教育和課外活動，檢查督促各班參加每周的升旗儀式，檢查學生做好“兩操”，檢查各班愛護公物、清潔衛(wèi)生工作。
8. 全面協(xié)調管理本年級各學科教學工作，統(tǒng)籌安排各科測驗，嚴格控制各科測驗次數。
9.負責檢查和督促本年級教師貫徹執(zhí)行學校布置的各項工作，發(fā)現問題主動反映，盡力解決。
10.關心和協(xié)助團委、學生會、少先隊大隊部開展本年級團隊和學生會活動。
班主任職責
班主任是學校貫徹黨和國家培養(yǎng)學生德、智、體全面發(fā)展的教育方針，提高教育質量，加強學生思想政治教育，培養(yǎng)社會主義事業(yè)接班人，完成學校各項教育任務的一支重要力量，同時又是一個教學班的組織者和領導者。
其主要職責是：
1．根據學校工作計劃，德育計劃序列要求，結合學校開展具有學校特色的創(chuàng)建先進班集體活動各項評比要求，按時制定適合本班學生年齡特點的班主任工作計劃，并經常檢查計劃的執(zhí)行完成情況。
2．做好學生的思想教育工作，有計劃地，有針對性地、形式多樣地對學生進行《中學生守則》、 《中學生行為規(guī)范》及校紀教育，建立良好的學風和班風。
3. 積極地、有計劃地教育和組織學生參加學校開展創(chuàng)建先進班集體活動及學校舉辦的各項思想教育活動和文體科技活動，把思想教育寓于活動之中。
4．分階段對學生進行《學習常規(guī)》教育，幫助學生明確學習目的，改進學習方法，通過各種評比活動，調動學生學習積極性，提高學生學習質量。
5．定期召開學生干部會議，分析研究本班學生思想動態(tài)和學習動態(tài)，以及指導班委制定工作計劃和有效措施，共同努力，認真工作，建立一個良好的班集體。
6. 密切與各科教師的聯系，互通情報，統(tǒng)一教育教學要求，調劑各科作業(yè)量，注意減輕學生的課業(yè)負擔，共同研究并采取有效措施，不斷提高學生學習質量。
7. 配合有關方面組織學生參加適量的勞動和做好事活動。
8. 關心學生的生活健康，組織學生開展課外文娛、體育和科技活動，配合體育教師，保健教師搞好“一課兩操”和健康教育(包括心理健康教育)，培養(yǎng)學生良好的生活習慣和衛(wèi)生習慣，教育學生保護視力。
9.挑選和培養(yǎng)學生干部，建立班核心，領導班委會，配合團隊、學生會開展工作，逐步形成一個有良好風尚的班集體。
10.做好家訪工作，定期召開家長會，爭取社會和學生家長的密切配合，共同教育好學生。
11．根據學校的要求，按時向學校提出學生獎勵名單，對個別犯錯誤的學生根據其所犯錯誤性質及時向學校提出處分意見，對曾受學校處分經教育后有明顯進步的學生，可向學校提出撤銷處分的意見。
12．要認真傾聽學生的意見，注意發(fā)現和培養(yǎng)學生先進典型，樹立榜樣，大力表揚好人好事：堅持正面教育學生，堅持疏導方針，對待后進生，要做細致的思想轉化工作，防止簡單急躁的做法，不能對學生進行體罰或變相體罰和侮辱學生。
13.經常深入班集體，全面了解學生，注意積累學生思想品德，學習成績，健康狀況等方面的資料，學期結束時實事求是寫出學生操行評語。
14．按時認真參加學校級組召開的班主任工作會議，嚴格執(zhí)行會議提出的各項規(guī)定，結合本班的實際情況，努力將班主任工作做好。
15．認真參加學校舉辦各類型的班主任工作經驗交流會或研討會。
努力學習，勇于開拓，不斷提高班主任工作水平。
科組長職責
1．科組長在教導處領導下開展工作，完成學校布置的各項任務并帶領本科組教師努力提高教學質量。
2．全面貫徹落實學校工作計劃，并根據學校有關教學工作的要求制定科組計劃。
3. 主持科組業(yè)務學習和教研活動，組織教師學習黨的教育方針、政策及有關教育理論。
4．組織教師深入鉆研課程標準及各科教材要點，指導備課組制定學期教學計劃和進度表。
5．督促教師實施新課程標準，嚴格按照《教學常規(guī)管理制度》的要求，鉆研教材，認真?zhèn)湔n，并在個人充分備課的基礎上搞好集體備課。
6. 掌握當前使用的教學輔助資料的優(yōu)劣，并向新學年的備課組推薦優(yōu)質的教學輔助資料。
7. 組織有經驗的教師輔導尖子學生并推薦學生參加各級別的學科競賽。
督促科任教師做好中下生的個別輔導工作。
8. 進行經常性教學工作評估，每學期聽課不少于15節(jié)，參加各年級集體備課各2次，檢查教師備課本2次，作業(yè)設置與批改兩次。
9.組織開展各種形式的教研活動：確定每學期的教研專題，安排研討課；指導教師撰寫教科研論文。
10.貫徹執(zhí)行《學校關于考試的要求》，指導備課組把好期中、期末考試的命題、考試、評卷、質量分析各環(huán)節(jié)的質量關。
11．組織教師搞好課外活動，提高第二課堂及勞動技術課的質量。
12．管理科組的報紙、雜志、教學資料、教具和財產。
按要求收集期中、期末考試及重要測驗題及有關資料數據，逐步建立學科的小題庫。
13.理、化、生、藝術等科組及電腦室應協(xié)助教導處加強實驗室和專用室的建設、管理和使用。
14．了解本科教師的思想、工作、身體、生活情況，及時為教師排憂解難，有問題及時向校長反映，團結全科組教師共同搞好科組工作。
15．關心畢業(yè)班的教學工作，及時了解情況，給予指導和協(xié)助。
16．全面了解、掌握科組工作情況，定期向教導處匯報，經常對照檢查，落實科組工作計劃，期末做好科組工作總結。
備課組長工作職責
備課組是科組領導下落實學校教學工作的基層組織單元，對本年級本學科的教學質量起關鍵作用。
備課組的主要任務是組織全組教師，認真落實新課程標準和《教學常規(guī)管理制度》，并根據本年級本學科的教學大綱要求及學生學習的實際情況，抓好課堂教學，努力提高教學質量。
1．組織本組教師認真學習新課程課標，明確教學目標、任務和要求，鉆研教材，統(tǒng)一確定教學的重點、難點及進度，并于每學期第2周前訂好學期的教學計劃<一式二份)，一份交教導處，一份自存。
2．組織每周一次的集體備課。
集體備課應由全組教師輪流作準備及中心發(fā)言，并填寫集體備課記錄。
集體備課應討論下一教學周內教學內容的重點、難點及教材處理方法，作業(yè)測試及實驗的安排，以及學生學習中存在的問題及對策。
所有結論性內容均記錄在“集體備課本”上備查。
3. 把好單元測驗關，統(tǒng)一測試題及評分標準，確定測驗時間及次數，控制復蓋面及難度。
測試后做好質量分析工作，找出學生的“雙基”缺陷，并采取相應補救措施。
4．有實驗的學科，負責與實驗員聯系借用儀器及安排演示及分組實驗的時間編排。
5．每次考試后組織全組教師做好質量分析工作，填好“質量分析表”，寫好文字分析部分，一式三份，一份交教導處，一份交科組，一份備課組自存。
6. 每學期聽課不少于15節(jié)。
7. 負責組織協(xié)調全組的輔導工作，并與級組長商量作好安排。
8. 關心組內的青年教師，在業(yè)務上給予指導和幫助。
科任教師職責
1．努力學習，不斷提高思想理論、職業(yè)道德和業(yè)務修養(yǎng)的水平，做到教書育人，為人師表。
2．每學期開學，要認真學習新課程標準，鉆研教材，學習學?！督虒W常規(guī)管理制度》，認真制定本學期的教學計劃。
3. 按照課程質量評價標準的要求與年級教學計劃，結合學生實際，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，編好教（學）案：包括教學目標、重點難點的講授、板書設計、實驗準備、作業(yè)布置等。
授課后要及時填寫課后小結。
4．認真參加年級備課組的集體備課，負責地準備好中心發(fā)言的內容，共同研究提高課堂教學質量的方法。
積極參與單元測驗題和練習題的編制工作。
測驗后做好測試分析。
5．努力學習教改的理論和經驗，不斷改革課堂教學，講究教學方法，根據學生的年齡和心理特點，因材施教，啟發(fā)誘導，調動學生學習的積極性和主動性，使學生掌握學科的基礎知識和基本技能，培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力。
6. 認真批閱學生的作業(yè)，發(fā)現問題要及時糾正，及時分析，做好作業(yè)講評。
7. 積極參加各項教研活動，每學期主講一個研討課或公開課，參與教學活動，搞好實驗教學工作。
8. 每學期組織一個學生課外活動小組，認真指導開展課外活動。
主動承擔專題講座或學科競賽輔導工作。
9.協(xié)助年級教育工作，認真輔導學生，關心學生的成長，帶好尖子學生和做好后進生的轉化工作。
10.認真總結教學經驗，每學期寫好教學論文和教學設計各一篇。
實驗室實驗員職責
實驗室是教學輔助機構，實驗教學是教學活動中必不可少的組成部分。
實驗員的職責如下：
1．樹立教學第一、服務育人的思想，為實驗教學提供方便，創(chuàng)造良好教學環(huán)境，盡最大努力滿足師生的要求。
2．每學期初根據科組列出的本學期應做的演示和學生實驗的清單作好儀器、設備和藥物準備工作。
3. 根據備課組提早一周填寫的演示及學生分組實驗申報表，及時作好物質準備(如有欠缺應及時購買或借回)，安排實驗室的使用時間，確保演示及學生實驗開出率達到100％。
4．不斷提高理論水平和操作技能，熟悉所管理的儀器、設備和藥物性能、用途和數量，掌握它們的使用、保養(yǎng)和保管的方法。
5．主動為教師裝配好演示儀器，預先制備實驗用的藥物，協(xié)助教師調試儀器、試做實驗。
6. 堅持勤儉辦學的原則，不浪費消耗性材料，能修復的儀器、設備有義務動手修復。
7. 凡實驗室使用時，不能離開崗位。
既要有明確分工又要 互相合作，共同完成教導處分配的任務，共同將工作搞好。
8. 提高責任心，做好電教設備及貴重儀器的防潮、防熱、 防塵、防火及防盜工作。
9.學校的儀器、設備、藥物、材料、工具僅供校內教學使用，不能外借(暫時拿到課室上課的不屬此列)。
如需外借，須填寫借條由科組長批準，方能借出，并及時追還。
10.每天清掃儀器室、實驗室一次。
物理實驗室人員工作崗位職責
1、熟悉中學物理教材，對教科書上的物理實驗（包括學生實驗與教師演示實驗等）都要有所了解，并能根據各年級物理教學需要和教研組的實驗計劃，制定購置新器材和經費預算計劃。
2、根據物理教學需要熟悉中學物理教材，對教科書上的物理實驗（包括學生實驗合理使用現有實驗室的資源）。
認真按教學需要協(xié)助物理任課教師準備好演示實驗，做好學生物理實驗器材和用品的準備工作并及時與任課教師溝通。
所準備的物理實驗要求達到：定性實驗現象明顯，定量實驗的結果與理論數據盡可能接近。
在實驗過程中，及時協(xié)助教師處理發(fā)生的各類問題：諸如學生損壞儀器的登記和更換，儀器故障的排除，實驗用品的補充等等，以保證實驗教學活動的正常進行。
充分利用實驗室的良好教學環(huán)境為發(fā)展課、選修課、講座課、各類競賽活動課程等提供方便。
3、認真做好物理實驗室的財產：如實驗設備、儀器、用品等的保管和維修工作。
凡購置固定資產時要辦理必要的請購手續(xù)。
每次新添置的物品要及時入帳、編號、放入指定的位置，做到帳目與財產一致。
實驗過程中損壞的儀器設備要及時修理，以保證設備能隨時發(fā)揮其作用。
每年要清點帳目與財產一次，對于那些因使用了年代太久而精確度差的設備，或是無法修復的儀器設備及時報廢，及時更新。
辦理報廢手續(xù)時應該按規(guī)定的程序處理。
4、積極參加物理教研組的有關活動，經常與物理任課教師保持聯系，交換意見，使工作做得更好。
平時要鉆研業(yè)務，提高自身素質和工作能力。
5、做好防火、防盜等安全保衛(wèi)工作，特別要保管好貴重物品和精密儀器。
每天下班前要檢查水、電的開關是否 ，關好門窗，人才能離去。
節(jié)假日要配合學校保衛(wèi)部門做好有關的安全保衛(wèi)工作。
6、遵守學校的各項規(guī)章制度，認真做好本職工作。
要提倡愛崗敬業(yè)精神，上班時間應堅守崗位，不隨便離開實驗室。
7、做好物理實驗記錄的資料統(tǒng)計與檔案材料的收集、保管工作。
報帳員職責
1．遵守國家法令和上級有關部門的財務政策，自覺遵守財經紀律和財務會計各項制度。
堅決同一切違反財經紀律的行為作斗爭。
2．嚴格掌握費用開支范圍和開支標準，把好報銷關。
認真審核原始憑證，對內容不齊、手續(xù)不完備，數字差錯、書寫不清楚的單據，應予退回補寫。
遇有單據涂改虛假等現象應及時向總務處主任直至校長報告。
3. 按照規(guī)定編造年、季、月的各種報表統(tǒng)計資料，做好年度預（結）算，準確及時地送主管校長審核。
4．負責管理全校行政和其他方面所有財會項目的收入、支出帳目，對所負責的帳目，做到及時記帳，及時報帳。
5．保管好一切財務憑證并及時整理，裝釘，妥善保存待查。
6. 協(xié)助校長或人事干部做好調資工作，負責辦理教職工調動的工資的有關手續(xù)。
門衛(wèi)（保安）職責
門衛(wèi)（保安）應樹立全心全意為學校、為師生服務的思想，熱情主動地做好本職工作。
1、嚴格執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，服從分配，不遲到，不早退，不無故缺勤，不隨意離開工作崗位，文明上崗，禮貌待人，保持門衛(wèi)區(qū)的衛(wèi)生，維護好門衛(wèi)區(qū)的秩序。
2、增強責任心，凡攜帶物品進校門的人員，須認真檢查、驗證、登記，若有來歷不明者，門衛(wèi)有權詢問，凡攜帶物品出校須經校長室或總務處同意，檢查核對無誤后方準出校門。
3、嚴禁學生強行出校門，杜絕翻圍墻外出等行為。
4、嚴格掌握作息時間，準時開、鎖校門，下午放學后要檢查教室、辦公室的燈火是否熄滅，門窗是否關好、鎖好。
晚上要進行巡視檢查，發(fā)現問題，要及時匯報、處理。
保管好鑰匙，嚴禁擅自將鑰匙交與他人。
5、做好防盜、防火巡視工作，若發(fā)現不安全因素，如事故或案件，除應采取應急措施外，還應保持現場，及時報告。
6、認真做好各種登記和做好來訪人員的登記工作；制止閑雜人員進入校園喧鬧，如有強行入?；驁D謀不軌者，門衛(wèi)必須馬上向學校領導及執(zhí)法部門（86060334）匯報。
7、及時疏導出入車輛，清理門前車輛和無關人員，保證進出車輛暢通，人員出入有序無阻。
外單位車輛不得進校也不得寄停校內，自行車不得亂放，應按規(guī)定停放指定區(qū)域。
8、完成學校領導交辦的各項臨時任務。
醫(yī)務室醫(yī)務人員職責
1．協(xié)助校長，具體負責學校衛(wèi)生保健工作，做校長在衛(wèi)生保健工作方面的參謀和助手。
其具體工作在教導處領導下實施。
2．根據上級教育、衛(wèi)生行政部門的指示和要求，結合學校實際，制訂全學年、期的學校衛(wèi)生保健工作計劃。
做好學年衛(wèi)生工作總結。
3. 貫徹“預防為主”的方針，充分利用墻報、廣播等形式進行衛(wèi)生宣傳教育工作。
上好“健康教育”課。
4．積極參與學校衛(wèi)生工作的管理。
做好環(huán)境衛(wèi)生檢查，學生做好眼保健操，定期進行環(huán)境消毒及滅蚊、蠅、蟑螂、老鼠的工作，不定期檢查飲食環(huán)境、食品衛(wèi)生。
5．負責組織學生進行預防接種、注射和便檢工作，防止傳染病在師生中蔓延，做到早期發(fā)現，及時隔離和治療。
6. 加強防病措施，特別是加強“九病”的防治工作。
使學生中近視、齲齒、沙眼等多發(fā)病的發(fā)病率逐年下降。
7. 做好體育、勞動的監(jiān)護工作。
上班時間在校醫(yī)室上崗。
8. 組織師生定期進行健康檢查、監(jiān)測，建立健康檔案。
9.對在校師生突發(fā)的較輕的疾病進行即時治療，對嚴重外傷、疾病患者在采取急救措施后，迅速做好送院轉診工作。
10.做好常用藥的采購、使用和登記工作。
對有危險性的藥物（如安眠藥）的發(fā)放量不能超過危害人身的標準。
11．遇有集體性師生外出、活動，按學校要求同往，確保勞動、生活安全衛(wèi)生。
12．組織和指導紅十字會工作。
圖書館管理員職責
1．嚴格執(zhí)行圖書館、閱覽室的各項規(guī)章制度，努力做好本職工作。
2. 及時添購書籍，充實書庫，采購時應嚴格把關，防止黃色或不健康書刊混入。
3. 添置新書后，及時進行分類編目，隨時做好新書介紹工作，盡快上架出借，加強流通。
4.及時做好報刊雜志的訂閱工作，按時調換閱覽室的報刊雜志，努力做好報紙、雜志的裝訂、保管工作。
5.隨時注意對學生進行愛護書籍的教育，及時修補損壞書籍、雜志。
6. 努力為教學第一線服務，及時向各教研組提供有關教育、教學信息和教學經驗，推薦教學參考書籍。
7. 教育學生遵守借書紀律，保持圖書館和閱覽室的安靜。
8. 閱覽室和書庫應勤打掃，經常開窗通風，霉季過后要進行翻曬，防止書籍霉蛀損壞。
9.注意安全，下班時要注意檢查電源，及時鎖門，防止事故發(fā)生。
10.整理教師閱覽室的書籍、資料、刊物。
11．做好課本、報紙的發(fā)放工作。
12．做好圖書館的安全等有關管理工作。
體育器材管理員職責
1、建立財產管理賬目，有嚴格的借用手續(xù)和賠償制度，并認真執(zhí)行。
2、熟悉各年級教學進度，根據教師上課需用器材，提前做好準備，保證上課使用。
課結束后，要清點器材數量，發(fā)現短缺或損壞及時處理。
3、經常打掃器材室，保持室內整潔。
器材存放要得當、有序、搬運方便。
并備有滅火器材。
4、經常檢查固定器材，發(fā)現損壞要及時維修，防止傷害事故的發(fā)生。
5、加強對海綿墊等器材的防腐安置，應經常檢查或更換存入位置。
6、定期清點器材，做到帳物相符，對損壞的器材填寫單據，上報注銷，根據器材的損壞程度提出維修和購置計劃。
7、定時排查體育器材室及體育場地的安全隱患，發(fā)現問題及時消除或向總務處反映。
工會職責
在黨支部的領導下，與行政密切協(xié)作，貫徹黨和國家的方針和知識分子政策，以教學為中心做好教職工思想工作，團結和教育全校教職工不斷提高政治覺悟和業(yè)務水平，組織教職工積極參與學校民主管理，關心教職工的物質文化生活，保護教職工的民主權利和切身利益，調動廣大教職工的積極性，為提高教育質量，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的人才，實現社會主義現代化而奮斗。
工會任務：
1．在黨支部的領導下，協(xié)助行政搞好馬列主義、毛澤東思想、鄧小平同志建設有中國特色社會主義理論的學習；協(xié)助行政搞好《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》及其他法律法規(guī)的學習，要理論聯系實際，有的放矢，寓教育于活動之中，富有成效。
2．協(xié)助行政開展群眾性的學術研究，組織業(yè)務經驗交流， 以老帶新，以高帶低，互幫互學，努力提高教學、教育工作水平。
3. 開展評比、評選表彰先進活動。
工會要經常了解群眾中先進事跡和先進思想，及時運用各種形式予以表揚，充分發(fā)揮先進教職工、干部的模范作用、橋梁作用、教育作用。
4．協(xié)助行政正確執(zhí)行黨和政論有關的政策、法令，保障教職工的生活福利。
及時向黨組織和上級工會反映教職工對生活方面的意見和要求。
關心教職工衣、食、住、行、生、老、病、死等日常生活中的各種問題，發(fā)揚互助精神，要經常進行勤儉辦一切事，樹新風破舊俗的教育。
5．工會下設校女教職工委員會，發(fā)揮其作用，關心女教職工的特殊困難，關心和幫助解決教職工小孩入學等問題。
6. 工會要和共青團組織、體藝科密切配合，在教職工中開展有益身心的文娛體育活動，充實“教工之家”活動內容，豐富教職工業(yè)余生活。
配合圖書館辦好教職工閱覽室。
組織教職工參加上級工會和上級教育行政部門舉辦的文體比賽活動。
7. 保障教職工行使管理學校的民主權利，健全教職工代表大會制度，定期召開教職工代表大會，發(fā)揚民主，審議學校重大決策，評議和監(jiān)督學校行政干部。
做好教代會閉會期間的有關教代會的日常工作。
8. 加強工會自身的組織建設。
定期選出工會委員會成員，以科組、處、室為單位選出工會小組長，任期五年一屆。
明確工會委員、工會小組長的職責， 團結協(xié)作，開展工作各項活動。
分層、分類組織學習有關工會工作知識，提高工會工作水平，在黨組織的領導下，在會員的配合支持下，努力完成各項工作。
神山中學人事管理制度
一、人事
1、學校在定編定崗的前提下，實行聘任制。
行政干部的培養(yǎng)、考核、任免和調配，教師的招聘、培訓和調配由區(qū)教育行政部門全面統(tǒng)籌，原則上每學年交流人數占教職工總數的5% .2、全校教職工必須認真履行崗位責任制，遵守學校各項規(guī)章制度，服從學校分配。
3、凡本校教職工必須熱愛教育事業(yè)，不能留職停薪，未經學校許可，不準搞第二職業(yè)，嚴禁利用課余時間組織學生補課和到相關機構上補習課.
4、按上級規(guī)定，學校實行績效工資制度，教職工工資構成為：基本工資+績效工資；績效工資＝基本績效工資（按月發(fā)占70%）+獎勵性績效工資（占30%），其中，獎勵性績效工資部分按《神山中學獎勵性績效工資發(fā)放方案》發(fā)放獎金。
5有調動要求的老師，必須在規(guī)定時間向學校提交申請，填好相關資料，由校長室研究決定是否同意調動，加具意見后將相關材料交到指導中心，由上級主管部門最后確定。
6、學校決定調整工作崗位的教職工，應服從分配，按時上崗，否則從通知之日起以曠工論處。
7、凡本校教職工連續(xù)曠工一周或累計半個月以上者，以待崗處理；連續(xù)曠工一個月，或累積三個月者，以自動離職處理。
二、考勤
1、學校全體干部，教師職工均系考勤對象，由教導處負責考勤工作。
上班時先到教導處簽到，教導處按月匯總出勤情況并公布。
根據考勤結果，對照《神山中學獎勵性績效工資發(fā)放方案》發(fā)放獎金和作相關處理。
2、學校實行坐班工作制，每周五天工作制，每天工作時間八小時，全體教職工必須按學校規(guī)定的辦公制度按時上下班，不遲到、不中途離崗。
3、教職工因事、因?。ǔ厥馇闆r外），必須事先履行請假手續(xù)，請假人除特殊情況外，一般需待安排好課和工作之后，方可離開崗位。
如因急病或緊急事故確實不能事先請假的，可委托他人辦理或事后補假。
請假期滿，必須按時履行銷假手續(xù)，逾期無故不歸者按曠工論處。
4、請事假一天以上三天以內由校長審批；三天以上一周以內由校長簽署意見后，報指導中心審批；一周以上的報教育局審批。
5、教職工按國家規(guī)定享受如婚假、產假、看護假、直系親屬喪假等假期，仍按全勤處理。
休假標準（如上級有新規(guī)定，以上級最新規(guī)定為準）：
婚假：正常5個工作日，晚婚10個工作日；
產假：正常90天，晚婚晚育加15天，獨生子女加35天，剖腹產加30天（期間只除去寒、暑假天數）；
男教師看護假：連續(xù)10個工作日；
直系親屬喪假：3個工作日；
婦女有節(jié)育措施仍有孕，需做人流：連續(xù)15個工作日；
上述假期一般都是一次休完，如有特殊情況，經校長批準最多可分兩次；如因工作需要，休假期間上班的，每天補助60元。
6、教職工必須認真履行崗位職責，按時保質完成崗位任務，工作時擅離職守，按曠工論處。
7、教職工的集體政治學習、業(yè)務學習和各種集體活動，均列入正常的考勤之列。
8、本校教職工，按國家規(guī)定享受寒暑假。
寒暑假最前和最后一周，學?；蛏霞壊块T安排學習或工作，屬正常崗位任務。
三、獎懲
1、對教職工的獎勵和處罰，要實事求是，公正合理，經過一定評議、審議手續(xù)，并公之于眾。
2、校級優(yōu)秀獎項，如每月紅旗班、學期先進班、年度考核優(yōu)秀個人、優(yōu)秀公開課等，對照相關方案評比，由校長授予榮譽稱號。
單項獎勵隨時進行。
3、給予教職工處分，必須慎重，應由學校組織調查，取得確鑿證據后，根據錯誤程度和本人認識態(tài)度，在一定范圍內公開討論，形成初步意見后，由學校行政會議決定。
記過以上處分，需經主管部門批準。
4、獎勵以精神為主，物質為輔。
5、所有獎勵和警告以上的處分，均記入個人和學校檔案。
6、凡獲獎的教職工須具備下列條件：
（1）師德高尚，為人師表，教書育人，成績顯著。
（2）遵紀守法，兢兢業(yè)業(yè)，事事處處為集體，對不良行為敢于斗爭，事跡突出。
（3）熱愛學生，循循善誘，誨人不倦，教育教學質量名列前茅。
（4）勇于開拓，創(chuàng)新善于試驗，在教育教學改革上有較大貢獻。
（5）面向全校學生，對后進學生加倍愛護，在幫助后進學生轉化方面卓有成效。
（6）參加競賽獲獎學生的輔導教師。
（7）積極組織，指導學校大型活動，并做出顯著貢獻。
（8）服務及時周到，態(tài)度和藹可親，質量令人滿意，效益好。
（9）在其它方面有特殊貢獻和先進事跡。
7、凡有下列情況之一者應給予處罰：
（1）目無法紀，自由散漫，擅離職守，玩乎失職，造成損失者。
（2）體罰和變相體罰學生，使學生心理和生理受到摧殘和傷害者。
（3）違法亂紀，有如賭博成性，酗酒成風，挑撥是非等惡行者。
8、依據上述情形輕重與認識態(tài)度，由校務會議討論研究，可分別給予口頭批評，公開檢查，通報批評，警告、嚴重警告、記過、降職、降薪、開除留用、開除等處分，觸犯刑律者，由司法機關處理。
凡有記過、記大過處分的，年度考核分別評定為基本合格、不合格。
神山中學升國旗制度
1、根據《國旗法》有關規(guī)定，學校每周一舉行升旗儀式，由學校校長室負責實施。
2、升旗儀式基本程序為：
（1）進場
（2）出旗
（3）升國旗（奏國歌）
（4）國旗下講話
（5）旗隊退場
（6）學生退場。
3、原則上要求全體師生都參加升旗儀式。
不能參加升旗儀式者，應向有關領導請假，無故不到或遲到者，根據《獎勵性績效工資發(fā)放方案》的規(guī)定處理。
學校將由值日領導做好考勤記載。
4、要求全體學生認真參加升旗儀式。
無故不參加升旗儀式者每人次扣除班級考核分數2分，遲到者每人次扣1分。
學校將由當天值日學生會干部迅速清點人數并做好記載。
5、升旗儀式中要求全體人員列隊迅速整齊，服從指揮。
6、校團委負責升旗儀式前的各項準備工作，保證升旗儀式規(guī)范順利進行。
7、全體人員在儀式的過程中應嚴肅認真，儀態(tài)莊重，遵守紀律；不得交頭接耳，不得做與升旗活動無關的任何事情。
升國旗時要立正，對國旗行注目禮。
走動人員應自覺就地肅立，面對國旗行注目禮。
8、國旗下的演講由學校領導、學生干部或其它人員輪流進行。
負責國旗下講話的領導、教師或其他人員部應認真作好講話材料的準備，講活內容應結合教育內容、結合學校形勢、結合。
德育工作管理制度
1.全面執(zhí)行黨的教育方針，實施全面素質教育，堅持“德育為首，教學為主，育人為本”，堅持教書育人、服務育人，環(huán)境育人的方針，實行全員德育，整體德育。
學校的每一位教職員工都是德育工作者，都要從不同角度結合各自工作的特點，努力做好本職工作，努力實現學校育人目標，培養(yǎng)舉止文明、樸實嚴謹、自信樂觀、寬容豁達的具有時代精神的正人君子。
2. 實施以愛國主義教育為基礎的素質教育，把樹立師生對社會主義祖國、對中華民族，對他人、對自身的高度責任感，作為愛國主義教育的核心，引導師生熱愛自己的祖國和人民，把個人的前途命運和國家的前途命運緊密聯系起來，更好地為祖國和人民服務。
3. 學校注重學生優(yōu)秀素質的形成和身心的健全發(fā)展，從道德品質、行為習慣、心理素質等方面進行全面系統(tǒng)的培養(yǎng)，立足于建設有中國特色的社會主義，面向現代化、面向世界、面向未來，使學生發(fā)憤努力學習，又具備良好的道德品質、行為規(guī)范和心理品質，成為未來的建設者和接班人。
4.重視校訓、校風、教風和學風的建設。
我們要在原有的基礎上嚴格管理，使學校成為有良好校風和學風，充滿文化氛圍、整潔寧靜的校園。
5.校長在上級教育主管部門領導下，對學校德育工作進行全面領導。
副校長協(xié)助校長進行領導。
政教處主任在主管校長直接領導下，負責德育的具體管理工作。
班主任是班級德育工作的組織者，管理者和領導者，對班級德育工作全面負責。
6. 強調全校教職工集體在德育工作中的表率作用，“學校無小事，教師無小節(jié)”。
作為教育工作者必須事事處處以身作則，為人師表，以自己的模范行為影響和教育學生。
以高度的責任感、良好的師德、創(chuàng)造性的勞動去實現教師的價值與尊嚴。
7. 促成“學生主動參與”是學校德育工作的一個重要原則。
積極引導學生以主人翁的姿態(tài)，積極參與學校各項德育工作，既是受教育者，又是主動參與者。
學校德育必須緊密聯系社會，聯系實際，要努力創(chuàng)造條件，積極引導師生接觸社會、接觸生產勞動，參加社會實踐活動。
采取有效措施，讓學生在實踐中經受磨練，經受考驗。
8. 重視德育學科課程的建設與教學，在相應學段內分別安排思想品德、心理健康教育等內容，對學生進行系統(tǒng)、全面的教育。
教學中要根據學生的年齡和生理特點，聯系學生思想實際和社會實際，講求實效，力爭好效果。
9.各科教學是學校實施德育、對學生進行教育的最經常、最基本的途徑。
各科教師都要堅持教書育人的方針，結合學生的特點，寓德育于各科教學的內容和教學過程的各個環(huán)節(jié)之中，善于把握滲透德育的著眼點，結合點，發(fā)揮學科教學在德育工作中的重要作用。
10.學校的德育活動課主要有：班（校）會課、德育實踐活動課、新生集訓課、校園廣播、升旗儀式、團隊活動等。
教師要善于通過德育活動課有效地對學生進行教育。
11.建設好學校德育工作網絡。
要把社會教育、家庭教育和學校教育有機的結合起來，發(fā)揮整體優(yōu)勢，全面做好德育工作。
12.加強和家長與社會的聯系，積極宣傳學校的辦學思想和辦學方針，宣傳學校德育工作的原則和措施，爭取家長和社會的最大支持，主動配合學校作好教育工作。
13.加強德育方面的科研工作，定期召開德育研討會議，總結經驗，研究新問題、新方法，不斷提高工作水平。
第14篇 中學教改教研規(guī)章制度
教改教研是提高教師自身素質,反映教師能力水平的一個重要方面,也是教師的本職工作之一,全體教師都應以積極的態(tài)度、飽滿的熱情、創(chuàng)新的精神參加教改教研,適應新課改要求。
為了進一步加強教改教研,不斷推進新課程改革,提升教學水平,特制定本制度。
一、聽課聽課是檢查教學、交流經驗、學習提高的重要途徑,聽課要有聽課記錄,聽課記錄的內容應該包括所聽課的主要內容、感受、優(yōu)點和缺點。
1、聽課按學校規(guī)定節(jié)次,每缺一節(jié)扣款10元,扣1分(每期必須聽課15節(jié))。
2、教務處統(tǒng)一組織的聽課(含評課)要求必須服從,按時參加(請假者以請假條為準),每缺一節(jié)扣款10元。
3、鼓勵任科教師相互聽課,相互學習,特別是同學科教師,青年教師要多向老教師學習。
二、教改教研
1、各教研組要按學校及教務處要求認真開展好教改教研,爭當優(yōu)秀教研組。
2、各任科教師要積極認真地完成好教務處、教研組布置的各項任務,凡安排的公開課要認真準備,按時按質完成任務。
3、各任科教師每期開學一周內要寫好教學計劃,班主任要寫好潛能生輔導計劃,教研組長要寫好教研計劃,均交教務處存檔備查,每缺一項扣款20元扣1分。
4、全年擔任公開課或教學比武的教師,年終考評時另獎2分,未擔任的該項不計分。
5、教研組要認真按教研組計劃開展活動,全員參加,力求實效,并有記載(評課、出勤),聽課卡要及時上交教務處存檔備查(有缺席教師的須將名單記錄在組長的聽課卡上,教務處也將派人進行檢查、考勤。
6、對全期完成教務處及教研組的各項任務且出勤率高的教研組獎勵該組200元,每超過一次教研活動獎50元。
7、凡外派學習、聽課的教師返校后均要上匯報課或書面體會。
8、對在各級教學比武中獲獎的教師所在的教研組分別給不等的獎勵,國家級400元,省級200元,市級150元,縣級100元,校級50元(此項獎勵須在完成教務處、教研組的各項任務的前提下)。
獲獎個人獎勵標準為國家級600元,省級400元,市級200元,縣級150元,校級80元。
9、學校每學期設教改教研獎,每人100元,積極參與教改教研,交齊各項計劃并完成了教務處及教研組的各項任務或活動的教師均可享受,未完成任務或教研活動有缺席的教師此項不計獎。
10、課題研究,凡申報并批準立項的課題,學校給課題組1000元左右課題研究經費,對課題主持人和積極參與課題研究的課題組成員每人給予100元的獎勵,若立項課題通過專家組驗收結題并獲獎,則另行獎勵。
第15篇 中學學校行政辦公室規(guī)章制度
中學(學校)行政辦公室規(guī)章制度
學校行政辦公室是直接執(zhí)行校級領導和校行政會議決議的部門,起著上傳下達的作用。為了把辦公室的工作做得有條不紊,特制訂以下規(guī)章制度。
一、認真學習黨和國家各項方針政策,學習業(yè)務知識,不斷提高自身素質。
二、嚴格貫徹執(zhí)行黨和國家各項方針、政策,嚴格執(zhí)行上級和校董事會、行政會議指示和決議。
三、做好協(xié)調各處室的工作,把行政信息及時傳達到各個處室。
四、把校行政工作的思路安排好;每個學期的工作有計劃、有總結。
五、督促考勤人員嚴格做好教職工的考勤,并及時公布考勤情況和處理辦法。
六、及時填寫(登記)和傳達上級來電、來文,及時把文件交給校長或有關處室閱讀處理,并分類保存。
七、保管和使用好學校行政和黨支部印章,不得使用學校印章加蓋空白介紹信、表格、紙張等,如遇特殊情況需請示主管領導同意后方可蓋章,公章不得隨意外借他人使用。
八、負責通知學校組織的各級會議及會前準備工作,并作好會議記錄。
十、以文明用語熱情接待領導、外單位辦事人員及來訪學生家長,并按有關規(guī)定和要求辦理有關事宜。
十一、認真履行好自己的工作職責,如有特殊情況,提前報告學校領導。
