- 目錄
崗位職責是什么
消防宣傳崗位是公共安全體系中不可或缺的一部分，主要負責策劃、實施和評估各類消防宣傳教育活動，旨在提高公眾的消防安全意識，預防火災事故的發(fā)生。
崗位職責要求
1. 熟悉國家消防法律法規(guī)，了解消防安全知識和技能。
2. 具備良好的組織協(xié)調能力和溝通技巧，能夠與社區(qū)、學校、企事業(yè)單位等多方合作。
3. 擅長運用多媒體手段，包括視頻、圖文、新媒體等進行宣傳教育。
4. 具備一定的文案撰寫能力，能編寫吸引人的宣傳材料。
5. 能夠獨立策劃和執(zhí)行宣傳活動，同時具備團隊協(xié)作精神。
6. 有責任心，能夠在緊急情況下迅速響應，確保宣傳工作的及時性。
崗位職責描述
消防宣傳崗位的日常工作涉及多方面，包括但不限于：
1. 分析目標受眾，制定有針對性的宣傳策略。
2. 制作各類消防教育材料，如海報、手冊、視頻教程等。
3. 組織消防安全講座、演練等活動，提升公眾的應急處理能力。
4. 協(xié)調媒體資源，通過電視、廣播、網(wǎng)絡等平臺傳播消防知識。
5. 與相關部門合作，開展消防安全進校園、進社區(qū)、進企業(yè)等專項活動。
6. 收集反饋，評估宣傳效果，不斷優(yōu)化宣傳策略。
有哪些內容
1. 定期更新消防安全資訊，發(fā)布在官方網(wǎng)站、社交媒體等渠道。
2. 設計互動性強的線上線下活動，如消防安全知識競賽、模擬逃生演練等。
3. 開展針對特定群體（如兒童、老年人、殘疾人）的定制化宣傳。
4. 對重大節(jié)日或活動期間的消防安全進行特別宣傳，提醒公眾注意防火。
5. 參與編制消防教育教材，推動消防安全教育納入學校課程。
6. 建立和完善消防宣傳檔案，為后續(xù)工作提供參考和借鑒。
消防宣傳崗位扮演著傳遞消防安全信息的重要角色，通過多樣化的宣傳手段，旨在構建一個安全、和諧的社會環(huán)境。
消防宣傳崗位職責范文
第1篇 消防宣傳進企業(yè)崗位職責
1、有健全的消防宣傳組織和制度，有年度消防宣傳工作計劃、方案和應急疏散預案，有專人負責企業(yè)日常消防宣傳工作；
2、單位的生產(chǎn)區(qū)、辦公區(qū)分別設立固定消防宣傳專欄、櫥窗、消防安全標識，醒目位置設置大型消防公益廣告牌；室內內樓道、電梯或電梯前室等人員流動量大的位置設置有消防公益廣告牌或安全標識；重點場所、要害部位、危險場所設有明顯的消防安全警示標志；每個車間戶外醒目位置均設置有消防公益廣告牌；
3、一、二級消防安全重點企業(yè)建立消防宣傳教育室，每年組織內部干部職工輪流參觀學習不少于一次；室內有消防宣傳教育資料（如火災案例、消防知識掛圖、展板、光碟等）及聲像播放等設備，配備常見逃生自救工具及使用說明，供參觀者學習、體驗；
4、每年組織全員參加的消防安全培訓、逃生自救演習，觀看消防影視教育片，或組織職工參觀消防站不少于1次；新進員工一律實行先培訓再上崗；結合單位火災特點，編寫員工安全防護手冊，發(fā)放到員工人手一份；每年組織員工開展一次消防知識競賽或考試，不合格者實行再學習，直到合格為止。所有人員達到“三懂三會一能”的基本要求（即懂本單位和崗位的火災危險性、懂本單位本崗位的火災預防措施、懂消防基本知識、會報火警、會使用滅火器材、會逃生自救、能撲滅初期火災）；
5、定期利用單位廣播、閉路電視、電子屏幕等進行消防知識宣傳，每月不少于1次。有局域網(wǎng)的單位在主頁上設立有消防宣傳專欄；
6、每年利用“119”消防宣傳日，舉辦一次大型消防宣傳活動，廣泛開展“六個一”（即召開一次內部消防安全形勢分析會，開展一次消防安全自查，舉辦一次全員參加的消防知識培訓，組織一次實地滅火逃生演習，出一期消防宣傳墻報或利用新聞媒體刊播一條消防稿件，在單位大門口拉一條宣傳標語等活動）；
7、各種工作制度、檔案臺帳資料齊全（圖片、文字或錄像等），擺放有序。
第2篇 消防宣傳進農(nóng)村崗位職責
1、督促村民委員會建立健全消防宣傳制度，制訂村民防火公約，并將其納入消防平安村和社會主義新農(nóng)村建設內容；
2、督促村民委員會每季度開展一次消防宣傳教育活動；逢年過節(jié)和火災多發(fā)季節(jié)利用村組有線廣播或閉路電視等播放消防知識；
3、每個村組設置有固定消防宣傳專欄或櫥窗，結合不同季節(jié)的火災特點定期更新；每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組道路的主要入口處設置有固定的大型消防宣傳公益廣告牌或巨幅消防安全警示標語；
4、鄉(xiāng)鎮(zhèn)集市等人員聚集場所、易發(fā)生山火的地方和村組的醒目位置刷寫永久性消防安全標語口號；
5、鄉(xiāng)鎮(zhèn)每年以開展消防宣傳為主題的大型活動不少于1次；
6、省重點鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立消防宣傳教育活動室，定期向村民開放，室內有消防宣傳教育資料（如火災案例、消防知識掛圖、展板、光碟等）及聲像播放等設備，配備常見逃生自救工具及使用說明，供參觀者學習、體驗；
7、編印農(nóng)村消防宣傳資料，村組有農(nóng)村防火手冊或宣傳資料供農(nóng)民閱覽；
8、各種工作制度、檔案臺帳資料齊全（圖片、文字或錄像等），擺放有序。
第3篇 消防宣傳進家庭崗位職責
1、社區(qū)（村組）有健全的消防宣傳進家庭工作制度、計劃或方案，將居（村）民消防宣傳納入“平安鄉(xiāng)村、平安社區(qū)、五好家庭”等創(chuàng)建工作的重要內容；
2、每年至少組織居（村）民開展一次消防知識學習、觀看一部消防教育影視片或組織參觀一次消防站、觀摩或參與滅火實戰(zhàn)、逃生自救演習，90%以上的社區(qū)居（村）民達到“三懂三會一能”（即懂家庭火災危害性、懂家庭火災預防基本知識、懂家庭常見火災撲救方法、會報警、會使用滅火器、會逃生自救，能撲救初起火災）；
3、引導居（村）民自覺遵守《防火公約》，編印家庭防火宣傳資料，免費向居民發(fā)放；
4、每年重大節(jié)日和夏季、冬季等火災多發(fā)季節(jié)，農(nóng)村農(nóng)忙時節(jié)，上門為孤寡老人、婦女兒童等特殊群體和農(nóng)村空巢家庭進行一次消防安全提醒；
5、家庭廚房等用火用電用氣較多的位置張貼安全警示標識或正確使用方法等。
第4篇 消防宣傳進社區(qū)崗位職責
1、建立健全社區(qū)消防宣傳工作機制，將消防宣傳納入“平安社區(qū)、文明社區(qū)、五好家庭”創(chuàng)建工作的重要內容，制定社區(qū)居民防火公約和年度消防宣傳計劃、方案，有專人負責社區(qū)日常消防宣傳工作；
2、每個社區(qū)設置有固定消防宣傳專欄、安全標識和公益廣告牌。其中，每個社區(qū)在醒目位置設置戶外公益廣告牌不少于4處，每個門棟醒目位置設有消防安全提示牌；
3、社區(qū)應設專（兼）職消防宣傳員，每年至少組織社區(qū)居民開展一次消防安全培訓、逃生自救演習或參觀一次消防站，免費發(fā)放消防宣傳資料，90%以上的社區(qū)居民達到“三懂三會一能”（即懂家庭火災危害性、懂家庭火災預防基本知識、懂家庭常見火災撲救方法、會報警、會使用滅火器、會逃生自救，能撲救初起火災）；
4、堅持每天巡邏和晚間提醒，提醒居民注意防火安全，教育居民不要圈占、埋壓、損壞消火栓、占用消防車道和人為堵塞居民樓道；
5、重大節(jié)假日和夏季、冬季等火災多發(fā)季節(jié)，利用社區(qū)有線廣播或閉路電視等播放消防知識；
6、社區(qū)消防宣傳工作制度、檔案臺帳資料齊全（圖片、文字或錄像等），擺放有序。
第5篇 消防宣傳進機關崗位職責
1、建立健全機關消防宣傳長效機制，將消防法律法規(guī)和基本常識納入本級行政學院黨政干部培訓班的必訓內容；
2、各級各類機關有健全的消防宣傳組織和制度，有年度消防宣傳工作計劃、方案和本單位應急疏散預案，每年至少組織一次全員參加的消防安全培訓和逃生自救演習或參觀一次消防站，所有機關干部達到“三會三能一熟悉”的基本要求（即會報火警、會使用滅火器材、會逃生自救、能依法履行法律賦予的消防安全工作職責、能發(fā)現(xiàn)一般火災隱患、能撲滅初起火災、熟悉消防法律法規(guī)賦予的職責）；
3、定期利用單位廣播、閉路電視、電子屏幕等進行消防宣傳教育。有局域網(wǎng)的單位在主頁上設立有消防宣傳專欄；
4、機關辦公樓設有消防宣傳櫥窗或專欄；公共場所部分設有消防安全警示標語；重點部位設有明顯的消防安全警示標志；
5、各種工作制度、檔案臺帳資料齊全（圖片、文字或錄像等），擺放有序。
第6篇 消防宣傳進學校崗位職責
1、建立健全學校消防宣傳組織和制度，全面啟動“消防安全從學生抓起”戰(zhàn)略，將消防知識納入教學內容，學生接受消防安全教育率達到100%。其中，每年各類學校每學期開展消防安全教育不少于3-4課時。中、小學生要達到“二知一會”的要求（即知道火災的危害性、知道如何報火警，會逃生自救）；高級中學、中等職業(yè)學校的學生掌握預防火災的基本知識和火災撲救的基本方法；
2、各類小學積極創(chuàng)辦“少年消防警校”和“消防宣傳平安大使”評選活動，每年至少組織一次主題班會、知識競賽、征文比賽、書畫比賽、消防夏（冬）令營或組織參觀消防站、觀看消防文藝演出、參與逃生自救演習等活動；發(fā)動大學生利用假期，積極參與“消防志愿者行動”，義務開展消防宣傳；
3、各類學校每個年級至少有一名以上教師參加過當?shù)亟M織的“消防安全教育短期培訓班”，承擔學校的消防教學任務；
4、積極推廣使用公安部消防局和教育部基地教育司編寫的《中小學生消防安全知識讀本》等叢書，并作為學校圖書館(室)及老師的必備用書或自編相應的教材資料；
5、各類學校建有固定的消防安全宣傳牌宣傳欄、戶外消防宣傳公益廣告牌或消防知識宣傳長廊；
6、學校制定有消防安全疏散預案，定期組織師生進行逃生自救演習；
7、利用校園閉路電視、有線廣播、多媒體、校園互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代化教學手段開展消防安全教育，有局域網(wǎng)或互聯(lián)網(wǎng)的在其主頁上設置有消防專欄；
8、教育師生員工愛護學校消防器材、疏散指示標志等消防設施，確保完整好用；
9、各級類師范學校開設消防基礎知識教學課程，培養(yǎng)一批具有傳授消防知識能力的師資力量；各類藝術學校組織編排消防文藝節(jié)目，深入社會開展文藝演出；
10、各種工作制度、檔案臺帳資料齊全（圖片、文字或錄像等），擺放有序。
