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教學(xué)總監(jiān)崗位職責(zé)匯編(5篇)

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):36

教學(xué)總監(jiān)崗位職責(zé)

崗位職責(zé)是什么

教學(xué)總監(jiān)是教育機(jī)構(gòu)中的核心領(lǐng)導(dǎo)角色,負(fù)責(zé)規(guī)劃、管理和監(jiān)督整個(gè)教學(xué)活動(dòng),確保教育質(zhì)量的持續(xù)提升和教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成。

崗位職責(zé)要求

1. 深厚的教育學(xué)識(shí):教學(xué)總監(jiān)應(yīng)具備扎實(shí)的教育理論基礎(chǔ),對(duì)教育教學(xué)有深入的理解。

2. 管理能力:需要有出色的組織協(xié)調(diào)和團(tuán)隊(duì)管理技能,能夠指導(dǎo)和激勵(lì)教師團(tuán)隊(duì)。

3. 創(chuàng)新思維:具備創(chuàng)新意識(shí),能引領(lǐng)教學(xué)方法和課程設(shè)計(jì)的更新迭代。

4. 數(shù)據(jù)敏感度:理解并運(yùn)用教學(xué)數(shù)據(jù),進(jìn)行教學(xué)效果分析和優(yōu)化。

5. 客戶導(dǎo)向:關(guān)注學(xué)生和家長(zhǎng)需求,以提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)為目標(biāo)。

崗位職責(zé)描述

教學(xué)總監(jiān)的工作涵蓋了多個(gè)方面,包括但不限于:

1. 教學(xué)規(guī)劃:制定長(zhǎng)期和短期的教學(xué)計(jì)劃,確保教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)性和前瞻性。

2. 教師培養(yǎng):組織教師培訓(xùn),提升教師專業(yè)素養(yǎng),推動(dòng)教學(xué)理念和方法的更新。

3. 教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控:定期評(píng)估教學(xué)質(zhì)量,通過(guò)聽課、評(píng)課等方式,對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督和反饋。

4. 課程設(shè)計(jì):參與或指導(dǎo)課程開發(fā),確保課程內(nèi)容符合教育標(biāo)準(zhǔn),同時(shí)滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。

5. 學(xué)生支持:關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和反饋,為學(xué)生和家長(zhǎng)提供必要的學(xué)術(shù)指導(dǎo)和支持。

6. 教育合作:與其他部門協(xié)作,如招生、市場(chǎng)等部門,共同推進(jìn)教育項(xiàng)目的實(shí)施。

有哪些內(nèi)容

1. 制定教學(xué)策略:根據(jù)教育目標(biāo)和學(xué)生特點(diǎn),制定有效的教學(xué)策略和方法。

2. 教學(xué)資源管理:合理分配教學(xué)資源,確保教學(xué)設(shè)施、教材等滿足教學(xué)需求。

3. 教學(xué)改革:引領(lǐng)教學(xué)改革,探索新的教學(xué)模式,提升教學(xué)效率和學(xué)生滿意度。

4. 評(píng)估與改進(jìn):定期進(jìn)行教學(xué)效果評(píng)估,根據(jù)結(jié)果調(diào)整教學(xué)計(jì)劃,持續(xù)改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量。

5. 建立評(píng)估體系:建立公正、全面的教師績(jī)效評(píng)估體系,激發(fā)教師工作積極性。

6. 家校溝通:搭建家校溝通橋梁,定期舉辦家長(zhǎng)會(huì),增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的理解和信任。

教學(xué)總監(jiān)的角色至關(guān)重要,其工作不僅關(guān)乎到每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng),也影響著整個(gè)教育機(jī)構(gòu)的發(fā)展和聲譽(yù)。在實(shí)踐中,教學(xué)總監(jiān)需要靈活應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn),始終以提高教育質(zhì)量和滿足學(xué)生需求為導(dǎo)向,推動(dòng)教育事業(yè)的進(jìn)步。

教學(xué)總監(jiān)崗位職責(zé)范文

第1篇 教學(xué)總監(jiān)助理崗位職責(zé)

部門助理(教學(xué)總監(jiān)助理) 伊頓國(guó)際教育 北京育悅科技有限公司,育悅

崗位職責(zé):

1、協(xié)助教學(xué)總監(jiān)與各部門間進(jìn)行中英文雙語(yǔ)的口語(yǔ)及翻譯工作;

2、快速編寫各種office格式的教學(xué)文檔及演講資料;

3、參與教學(xué)會(huì)議并進(jìn)行會(huì)議記錄的整理;

4、協(xié)助與各部門之間橫向、縱向的溝通工作;

5、協(xié)助跟蹤總部各部門、總部和校園之間各個(gè)項(xiàng)目的落地;

6、完成教學(xué)總監(jiān)交待的其它工

任職要求:

1、本科學(xué)歷及以上,英語(yǔ)、學(xué)前教育和教育管理相關(guān)專業(yè)畢業(yè);

2、具有三年以上相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),英文聽說(shuō)讀寫流利;

3、熟練操作office辦公軟件(ppt、e_cel、word、思維導(dǎo)圖等);

4、多任務(wù)管理能力,高情商,善于進(jìn)行人際關(guān)系的溝通;

5、有項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

第2篇 英語(yǔ)教學(xué)總監(jiān)崗位職責(zé)

英語(yǔ)教學(xué)總監(jiān) 上海育璀教育投資有限公司 上海育璀教育投資有限公司,育璀 崗位職責(zé):

1、根據(jù)合作院校要求及英語(yǔ)課程的計(jì)劃安排,完成英語(yǔ)教師的招聘計(jì)劃

2、負(fù)責(zé)英語(yǔ)教師在華期間的日常溝通、教學(xué)協(xié)調(diào)及教學(xué)管理

3、確定英語(yǔ)教學(xué)的考試進(jìn)行協(xié)調(diào)安排,并進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控和監(jiān)督

5、監(jiān)督中外方教師按要求進(jìn)行考試分析,并在學(xué)期末對(duì)教師的教學(xué)情況進(jìn)行學(xué)期評(píng)估和總結(jié)

6、做好與中外方合作院校的溝通,協(xié)調(diào)并解決教學(xué)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題,保證英語(yǔ)課程的順利進(jìn)行

7、參與規(guī)劃、協(xié)調(diào)并組織對(duì)合作教學(xué)點(diǎn)中外方英語(yǔ)教師的培訓(xùn)

職位要求:

1、本科及以上學(xué)歷,有相關(guān)英語(yǔ)教學(xué)課程協(xié)調(diào)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先

2、英語(yǔ)6級(jí)及以上,熟練運(yùn)用英語(yǔ),有較好的聽、讀、寫能力,有海外留學(xué)背景者優(yōu)先

3、具備較強(qiáng)的執(zhí)行能力,優(yōu)秀的人際溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作能力且能夠承受較強(qiáng)壓力

4、責(zé)任心強(qiáng),高度的工作熱情,較強(qiáng)的觀察力和應(yīng)變能力,能接受適當(dāng)?shù)某霾?/p>

5、熟悉使用辦公軟件

第3篇 教學(xué)總監(jiān)崗位職責(zé)

教學(xué)總監(jiān) 武漢東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)沃爾得英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校 武漢東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)沃爾得英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校,沃爾得英語(yǔ) 主要職責(zé):

1、根據(jù)中心要求,積極參與備課并制定相關(guān)講義;

2、根據(jù)教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真做好授課工作;

3、根據(jù)學(xué)員反饋和測(cè)評(píng)調(diào)研,及時(shí)進(jìn)行課程改進(jìn);

4、與學(xué)員溝通,做好課后輔導(dǎo)工作,給出專業(yè)學(xué)習(xí)建議;

5、與學(xué)員建立良好的溝通,維系好學(xué)員關(guān)系;

6、協(xié)助中心的各類教學(xué)活動(dòng)、營(yíng)銷推廣活動(dòng);

7、協(xié)助處理學(xué)員投訴;

8、與各部門積極配合,保證中心各項(xiàng)工作順利開展。

任職要求:

1、本科及以上學(xué)歷,年齡在25—35歲,男女不限,形象氣質(zhì)良好,電腦操作熟練;

2、有1年以上英語(yǔ)行業(yè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),具有教師資格證者優(yōu)先;

3、對(duì)于國(guó)外考試有獨(dú)到的研究;具備tem-8水平;參加過(guò)權(quán)威的英語(yǔ)考試(如

托業(yè)、雅思,bec等)并取得高分者優(yōu)先;

4、英文發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),中文表達(dá)能力強(qiáng),普通話標(biāo)準(zhǔn);

5、具有良好的授課技巧和溝通方式,保證授課質(zhì)量;

6、能夠在有壓力的狀況下持續(xù)穩(wěn)定工作;有團(tuán)隊(duì)合作精神,有責(zé)任心和毅力;

7、有海外留學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

第4篇 培訓(xùn)教學(xué)總監(jiān)崗位職責(zé)

英語(yǔ)教學(xué)教研培訓(xùn)總監(jiān) 工作職責(zé):

1. 根據(jù)公司和市場(chǎng)需求設(shè)計(jì)課程、開發(fā)教學(xué)產(chǎn)品;

2. 發(fā)展性執(zhí)行原有課程和教學(xué)項(xiàng)目;

3. 檢查督導(dǎo)教學(xué)管理工作,指導(dǎo)評(píng)價(jià)教師教學(xué)工作。

4. 優(yōu)化課程教學(xué)管理;

5. 配合市場(chǎng)需求設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng);

6. 協(xié)助人事部門招聘教師。

7. 根據(jù)教學(xué)中心經(jīng)營(yíng)規(guī)劃,制定教學(xué)年度工作計(jì)劃并組織實(shí)施。

任職資格:

1. 研究生英語(yǔ)教育專業(yè)畢業(yè),有留學(xué)經(jīng)歷優(yōu)先考慮;

2. 英語(yǔ)口語(yǔ)、文字溝通能力強(qiáng),能用英語(yǔ)作為工作語(yǔ)言溝通;

3. 具備設(shè)計(jì)課程和研發(fā)教學(xué)產(chǎn)品的能力;

4. 有5年以上中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),有較強(qiáng)的教學(xué)能力和教學(xué)管理能力。學(xué)校科組長(zhǎng)、名教師優(yōu)先考慮;

5. 思想品德高尚、有協(xié)作精神、工作嚴(yán)謹(jǐn)、責(zé)任心強(qiáng)、不畏挑戰(zhàn)。 工作職責(zé):

1. 根據(jù)公司和市場(chǎng)需求設(shè)計(jì)課程、開發(fā)教學(xué)產(chǎn)品;

2. 發(fā)展性執(zhí)行原有課程和教學(xué)項(xiàng)目;

3. 檢查督導(dǎo)教學(xué)管理工作,指導(dǎo)評(píng)價(jià)教師教學(xué)工作。

4. 優(yōu)化課程教學(xué)管理;

5. 配合市場(chǎng)需求設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng);

6. 協(xié)助人事部門招聘教師。

7. 根據(jù)教學(xué)中心經(jīng)營(yíng)規(guī)劃,制定教學(xué)年度工作計(jì)劃并組織實(shí)施。

任職資格:

1. 研究生英語(yǔ)教育專業(yè)畢業(yè),有留學(xué)經(jīng)歷優(yōu)先考慮;

2. 英語(yǔ)口語(yǔ)、文字溝通能力強(qiáng),能用英語(yǔ)作為工作語(yǔ)言溝通;

3. 具備設(shè)計(jì)課程和研發(fā)教學(xué)產(chǎn)品的能力;

4. 有5年以上中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),有較強(qiáng)的教學(xué)能力和教學(xué)管理能力。學(xué)??平M長(zhǎng)、名教師優(yōu)先考慮;

5. 思想品德高尚、有協(xié)作精神、工作嚴(yán)謹(jǐn)、責(zé)任心強(qiáng)、不畏挑戰(zhàn)。

第5篇 ui教學(xué)總監(jiān)崗位職責(zé)

職位描述:崗位職責(zé):1負(fù)責(zé)公司ui教學(xué)產(chǎn)品課程體系的研發(fā)與教學(xué)管理2負(fù)責(zé)ui教學(xué)師資的內(nèi)部培養(yǎng)與管理。任職要求:1、大專以上學(xué)歷,5年以上ui項(xiàng)目實(shí)操經(jīng)驗(yàn),2年...

教學(xué)總監(jiān)崗位職責(zé)匯編(5篇)

教學(xué)總監(jiān)是教育機(jī)構(gòu)中的核心領(lǐng)導(dǎo)角色,負(fù)責(zé)規(guī)劃、管理和監(jiān)督整個(gè)教學(xué)活動(dòng),確保教育質(zhì)量的持續(xù)提升和教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成。崗位職責(zé)要求1.深厚的教育學(xué)識(shí):教學(xué)總監(jiān)應(yīng)具
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