教室崗位職責匯編(4篇)

崗位職責是什么

教室崗位職責是指在學校環(huán)境中，負責維護教室秩序、確保教學活動順利進行、并協助教師與學生之間溝通的人員所承擔的工作責任。這個角色可能由教務人員、教學助理或志愿者擔任，他們在教育體系中扮演著不可或缺的角色。

崗位職責要求

1. 熟悉教育政策和學校規(guī)章制度，能夠準確執(zhí)行和傳達相關要求。

2. 具備良好的組織協調能力，能有效處理突發(fā)情況。

3. 擁有耐心和親和力，善于與學生建立積極的關系。

4. 能夠敏銳察覺學生需求，及時提供必要的支持和指導。

5. 對教學環(huán)境有敏感度，保持教室整潔、安全和適宜學習的氛圍。

崗位職責描述

教室崗位職責的核心在于保障教學過程的順暢與高效。日常工作中，該崗位人員需要：

1. 提前準備教室，確保教學設備正常運行，如投影儀、電腦、音響等。

2. 監(jiān)督學生進出教室，維持課堂紀律，防止打擾其他班級的教學。

3. 在教師需要時，協助分發(fā)教材、管理課堂作業(yè)，以及記錄學生的出勤情況。

4. 協助解決學生在課堂上的疑問，如課程內容、作業(yè)要求等，但需尊重教師的主導地位。

5. 關注學生行為，及時提醒不當行為，并向相關人員報告嚴重問題。

6. 在課后，清理教室，整理桌椅，保持環(huán)境整潔，為下一次教學做好準備。

7. 參與學?；顒拥慕M織與實施，如考試監(jiān)考、家長會協助等。

8. 定期與教師溝通，了解教學需求，改進教室管理策略。

有哪些內容

教室崗位職責的具體內容包括但不限于：

1. 教室設施的日常檢查與維護，如照明、空調、衛(wèi)生狀況等。

2. 學生考勤記錄的管理，確保數據準確無誤。

3. 學生活動的協助，如課外小組討論、項目展示等。

4. 協調教室資源的使用，避免沖突和浪費。

5. 對于特殊教育需求的學生，提供額外的關懷和支持。

6. 在教師缺席時，臨時接管課堂，確保教學活動不受影響。

7. 參與教師培訓和研討會，提升自身的教育管理能力。

8. 根據教學進度調整教室布置，營造適宜的學習環(huán)境。

教室崗位職責涵蓋了從教學輔助到環(huán)境管理的多個層面，要求責任人具備高度的責任心和專業(yè)素養(yǎng)，以確保教育工作的順利進行，為學生創(chuàng)造一個良好的學習空間。

教室崗位職責范文

第1篇 教室管理員崗位職責

教室管理員(30-50歲) 新東方教育科技集團有限公司 新東方教育科技集團有限公司,北京新東方教育,新東方,新東方 崗位職責:

1.負責教學區(qū)后勤服務工作,為學員、家長及教師提供后勤保障服務;

2.查驗學員聽課證,分發(fā)教材、講義,宣布課程安排并宣讀課堂規(guī)定;

3.調試、維護各類教學設備、教具,維護教室清潔衛(wèi)生;

4.協助教師維護課堂秩序,關注學生安全,確保授課正常進行;

5.組織教學評估,特殊事件的迅速處理等;

6.做好學員、教師、學校之間的溝通工作。

任職資格:

1、高中以上學歷,專業(yè)不限,身體健康,50歲以下;

2、有較好的溝通協調能力,應急處理能力,執(zhí)行力,職業(yè)感強;

3、有學員管理工作或行政工作經驗者優(yōu)先;

4、形象氣質佳,親和力強,有愛心和責任心,認同新東方企業(yè)文化;

5、熟練使用日常辦公軟件。

第2篇 親子教室崗位職責

任職要求: 1.性別:不限,年齡:30歲以下; 2.學歷:正規(guī)院校畢業(yè),大專以上學歷; 3.幼兒教育、學前教育、藝術教育等相關專業(yè); 4.工作經驗:2年以上幼兒園或親子園教師工作經驗; 5.技能要求:普通話標準,五項技能全面,其中聲樂、舞蹈技能突出; 6.具有較強的親和力及溝通能力; 7.性格外向,富有愛心、耐心、責任心以及良好的師德。 崗位職責: 1、組織幼兒的教學活動,并積極引導家長,及時反饋問題及建議; 2、參加園所的備課與做課,教具與教案領用與維護; 3、老會員續(xù)報服務,幼兒發(fā)展測評; 4、教具的自制、采購、清潔與消毒; 5、安全責任區(qū)、衛(wèi)生責任區(qū)管理與維護,完成上級臨時交辦的其它工作。

第3篇 教室維修人員職責

一、樹立全心全意為教學一線服務的奉獻精神，要有強烈的主人翁責任感，愛校如家，責任到人,完成好自己的本職工作,盡心盡力維護學校的每一樣教學設備，保證教學活動的正常進行。

二、努力學習，認真鉆研，勤動手，多動腦，工作中要善于思考，多積累經驗，堅實的知識基礎才是高質量維修工作的保證。

三、對于每天的維修工作要有工作記錄，記錄中要詳細標明問題發(fā)現的時間，維修好的時間，以及責任人的簽字等。

四、如有教室設備發(fā)生故障，接到電話后10分鐘之內必須到達現場，及時處理故障。

五、維修工作做到小修當天解決,大修視實際情況而定,一時解決不了的問題,須向當事人作好解釋工作,并向上級匯報。

六、維修人員應定期勤檢查設備，每月必須要對教室的計算機、投影、無線咪等電教設備檢查一次，并要有記錄。

七、做好自己的監(jiān)督工作，對教室、微機室的教學設備的部件一個月抽查一次，一個學期要詳細檢查維護維修一次，有問題要及時上報，做好記錄。

八、管理好多媒體教室、微機室衛(wèi)生工作并及時督促，有使用、借用等情況要經領導同意后才可開放，保證音響、投影、微機的正常使用。

九、處理各種突發(fā)事故。

十、做好機關領導交辦的其他工作。

第4篇 多媒體教室的管理職責

一、認真管理好鎖匙，不隨便委托他人代管。

二、按照多媒體教室課程表排的課準時開門和關門。

三、發(fā)現設備故障或損壞要及時報告。

四、督促教師填寫好《多媒體教室使用登記表》。

五、維護教室日常衛(wèi)生。