中學規(guī)章制度范本匯編二（20篇范文）

更新時間：2024-11-20 查看人數(shù)：58

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目錄
1.規(guī)章規(guī)章制度包括哪些內容 2.規(guī)章規(guī)章制度的作用和意義 3.規(guī)章規(guī)章制度怎么制定 4.中學規(guī)章制度范本匯編二（20篇范文）

中學規(guī)章制度范本匯編二

中學規(guī)章制度是學校管理的重要組成部分，它旨在維護校園秩序，保障教育教學活動的正常進行，促進學生全面發(fā)展。規(guī)章制度的制定需結合學校的實際情況，充分考慮其教育目標和學生的需求。

規(guī)章制度包括哪些

一套完整的中學規(guī)章制度通常涵蓋以下幾個方面：

1. 學生行為準則：明確學生在校應遵守的行為規(guī)范，如尊重他人、愛護公共財物、遵守課堂紀律等。

2. 教師職責規(guī)定：定義教師的教學責任，包括備課、授課、批改作業(yè)、指導學生等。

3. 管理人員職責：明確各級管理人員的職責范圍，如校長、教導主任、班主任等。

4. 校園安全規(guī)定：確保校園安全，如消防、疏散演練、食品安全等。

5. 課程設置與教學計劃：規(guī)定課程設置、課時分配、教學進度等。

6. 學生評價體系：設立公正、全面的評價標準，包括學業(yè)成績、品行表現(xiàn)等。

7. 獎懲制度：激勵優(yōu)秀表現(xiàn)，對違規(guī)行為進行糾正。

8. 家校合作機制：促進家長與學校間的溝通與合作，共同參與學生教育。

作用和意義

規(guī)章制度的作用主要體現(xiàn)在：

1. 提供行為指南：為師生提供明確的行為準則，減少因誤解或沖突引發(fā)的問題。

2. 維護秩序：確保教育教學活動有序進行，提高教育質量和效率。

3. 公平公正：通過明確的獎懲制度，保證處理問題的公平公正。

4. 培養(yǎng)責任感：讓學生理解規(guī)則的重要性，培養(yǎng)自我約束和責任感。

5. 創(chuàng)建和諧環(huán)境：促進師生間、學生間的關系和諧，營造良好的學習氛圍。

怎么制定

制定規(guī)章制度時，應注意以下幾點：

1. 合法性：確保規(guī)章制度符合國家法律法規(guī)，不違反教育政策。

2. 實效性：規(guī)章制度應針對實際問題，具備可操作性，能夠解決實際困難。

3. 參與性：廣泛征求師生意見，確保規(guī)章制度的合理性和接受度。

4. 清晰性：條文表述要簡潔明了，避免產生歧義。

5. 定期修訂：隨著學校發(fā)展和環(huán)境變化，適時修訂規(guī)章制度，保持其時效性。

中學規(guī)章制度范本匯編二范文

第1篇中學規(guī)章制度范本匯編二

中學規(guī)章制度范本匯編（二）

教學工作管理制度

一、備課

（一）要求及評價標準。

1、按《學業(yè)質量評價標準》的要求．結合本學科實際，進行備課（或編寫導學案），包括學期教學計劃、單元備課、課時備課。

2、按《神山中學課時備課(教案)評價表》進行評價。

（二）檢查

1、檢查人員：

學校主管領導1人，學科組長1人。

2、檢查時間：

第四周，第十五周。

3、檢查辦法；

由全體檢查人員按《課時備課(教案)評價表》對每一位老師的備課作評價，取平均值，然后對照標準評出等級。

4、檢查結果向全組公布。

5、成績納入年度考核評優(yōu)制度。

二、上課

（一）上課要求及評價標準

1、按《白云區(qū)課堂教學觀察評價表》對課堂提出的要求進行上課，并積極進行“如何提高課堂實效”專題研究，向45分鐘要質量。

2、按《白云區(qū)初中課堂教學觀察評價表》進行評價。

（二）評優(yōu)課制度

每一位專任老師在一學年里至少有一次公開課，以便作出評價。

1、公開課要求

有教學設計(印發(fā))；有研究的專題；期初計劃好上課時間及內容，由科組長統(tǒng)調后交教導處。

2、評價小組：

學校領導及全科組人員。

3、評價辦法．

由全組人員按《白云區(qū)初中課堂教學觀察評價表》對該公開課作出中肯評價(包括給分及評語)，去掉最高分和最低分，取平均值，然后對照標準評出等級，同時，亦要對教學設計作出評價，能評為良好以上該課方能評為優(yōu)秀。

4、評價結果向全組公布并納入年度考核評優(yōu)制度。

（三）獎勵辦法。

1、每學年度各科評選出30％作為校級優(yōu)秀課，發(fā)榮譽證書，并作為評先普升的依據(jù)。

2、在此基礎由教導處及科組長評選出最優(yōu)課，發(fā)榮譽證書，并作為推薦“學科帶頭人”及“名老師”的依據(jù)。

三、作業(yè)要求及檢查制度

（一）要求及評價標準，

1、按《神山中學各科作業(yè)設置及批改的基本要求》對各科作業(yè)提出的要求設置和批改作業(yè)，并深入研究設置利于學生掌握知識，適合學科及學生特點的作業(yè)，

2、評價標準：按《作業(yè)評價表》進行評價，

（二）檢查制度

1、檢查人員：

學校主管領導1人，科組長1人。

2、檢查時間

第七周第十七周

3、檢查辦法

檢查人員對該老師的學生作業(yè)，按檢查內容及評價表標準進行評價，取平均值，然后對照標準評出等級。

4、檢查結果向全組公布，并納入年度考核評優(yōu)制度。

5、加分項目：除按《要求》設置作業(yè)外，有設置利于學生掌握知識適合學科及學生特點的作業(yè)的加5分。

四、后進生轉化

按“教育要面向全體學生，承認個體差異，因材施教”原則。加強對后進生的轉化工作，對他們應多關心，多鼓勵，勤輔導，不得歧視他們，更不能有放棄的念頭，對他們的點滴進步給予肯定，盡力縮窄中下面，全面提高教學質量。

1、期初各老師根據(jù)上一學期考試成績(初一參考升學成績)在各班確定五名后進生(原則上科成績排在最后的)并填寫好《神山中學后進生轉化工作登記表》。

2、制訂好切實可行的幫教措施，落實實施步驟。

3、經輔導期末考試成績比原來提高10分，表明轉化工作有良好效果，視為達到目標。在專業(yè)技術人員年度考核評優(yōu)制度中，平均每班有一個學生達到目標給該老師加5分。

4、審批辦法：每學期期末考試后，由各老師把考試成績填入《神山中學后進生轉化工作登記表》后，與成績登記表一起交科組長審批，科組長審批后做好記錄。

五、考試測驗監(jiān)考和評卷制度

考試、測驗要遵循教育、教學規(guī)律，要有利于鞏固學過的知識，有利于促進學習和改進教學。考試或測驗前，必須指導學生疏理學過的知識，上好復習課。

1、認真履行監(jiān)考職責，從試卷的領取到開封檢查以及考試結束的裝訂做到準確無誤，如實填寫考場動態(tài)。

2、平常應教育學生嚴格遵守考試紀律，獨立完成。監(jiān)考時要嚴肅認真，嚴格監(jiān)考，盡力防患于未然。對違反考場紀律的學生，根據(jù)學校(或鎮(zhèn))制定的處分條例進行處分。

3、認真閱卷，嚴格執(zhí)行評分標準，力求避免誤評，單元測驗原則上由教師評卷，嚴禁找學生代評。

4、每次測驗或考試后，如實地做好成績統(tǒng)計，寫好質量分析，為以后的教學積累資料和經驗。

神山中學語言文字工作管理制度

學校是推進語言文字規(guī)范化、標準化的重要陣地。因此，我校要認真貫徹執(zhí)行國家語言文字工作的方針政策，做好宣傳發(fā)動工作，正確運用國家通用語言文字，全面實施素質教育。具體要求如下：

一、教師語言文字的要求

1、凡50歲以下的教師，在教學和集體活動中必須堅持使用普通話，否則不得參加教學評估，不得晉升專業(yè)技術職務，不得評為先進個人。

2、鼓勵50歲以上的教師在教學和集體活動中說普通話。

3、50歲以下的、擔任了教學任務的教師普通話應不低于三級甲等，其中語文教師不低于二級甲等。凡未達到規(guī)定要求的教師，應積極參加培訓，不斷提高水平。

4、對學生進行必要的文字規(guī)范化、標準化知識教育和用字規(guī)范基本功訓練。語文課中安排一定的課時講授文字基本知識和漢字規(guī)范化知識，其他科也要重視進行文字規(guī)范化知識的教學。

二、學生語言文字的要求

1、學生在校園內必須說普通話。

2、學生作業(yè)、板報宣傳、校園之聲等，都必須使用規(guī)范的語言文字。

重大事情民主決策制度

一、重大事情決策原則

1、集體領導，會議決定。對學校改革、發(fā)展和穩(wěn)定等重大事項，按照“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的要求，由學校校務委員會討論決定。校務委員會由學校黨、政、工、團的領導，教導主任、總務主任等組成。

2、校長負責，民主監(jiān)督。在黨支部領導下，校長全面負責、統(tǒng)一指揮學校教學、科研和其他行政管理工作；在工作中，校長要多渠道聽取意見，多方面接受監(jiān)督。

3、群眾參與，科學決策。充分發(fā)揮教職工代表大會的的審議通過的民主決策機制的作用，提高決策的科學性。

二、學校重大問題的議事規(guī)則

（一）、重大問題的內容

1．辦學方針；

2．學校發(fā)展規(guī)劃，年度工作計劃；

3．重大改革措施及學校規(guī)章制度；

4．學校創(chuàng)等級的實施方案；

5．中層干部人事安排；

6．師資隊伍建設實施方案；

7．年度經費預決算報告；

8．重大基建項目和大型設備購置及維修；

9．學校獎懲條例和教職工福利分配方案；

10．專業(yè)技術人員和事業(yè)單位人員年度考核。

（二）重大問題決策的主要形式

1．建立學校校務會議，校務會議由學校的正、副校長、黨支部書記、支委成員、教導主任、總務主任等組成。

2．校務會議由校長主持召開。

3．校務會議對學校工作重大問題進行集體討論，校長負責決策，如遇認識不統(tǒng)一，討論意見嚴重分歧，學校黨支部有責任如實地向上級黨總支或鎮(zhèn)教育管理中心反映情況。

（三）重大問題決策的主要程序

1．校長根據(jù)上級黨總支和行政領導的指示、要求和學校的實際情況，經和學校黨支部負責人商議后，提出學校重大工作的總體思路和實施方案。

2．學校黨政領導認真聽取教代會（工會），黨內、外群眾的意見，集思廣益。

3．校長主持會議進行決策。

4.學校獎懲條例和教職工年度考核經教代會審議通過。

5．校長組織實施，學校黨支部保證順利實施。

神山中學教職工宿舍入住、管理制度

為穩(wěn)定教師隊伍，提高教師的福利待遇，方便沒有住房的教師，學校有兩幢教工宿舍有償提供給部分教師作工作間使用，并理順誰使用誰負責的原則，搞好教師的居住環(huán)境，特制訂本制度。

1、教工宿舍屬工作房，學校按需分配，有償使用，凡要入住需提出書面申請，經學校領導批準后方可入住。原則上每位教職工只能入住一個房間。

2、雙職工入住的，交整個套間的月租金；單職工入住整個套間的，其中一個房月租金按整個套間的一半收取，另一個房間按整個套間的一半的三倍收取。

3、房租、水、電費在每月發(fā)補貼時交。

4、房屋雖屬公有財產，入住教師要愛護好公物，期間，門窗（玻璃）、水電設施的更換、維修由自己負責，自己添置的所有入墻入土設施（含鐵門），退房時一律不得拆除，歸學校所有。不得私下將房間轉給其他教師，更不得收取任何費用，退房時要經總務處檢查，并將鑰匙（含宿舍總門鑰匙）交回總務處。學校計算租金以交鑰匙日為準，15日前交按半月算，15日后交按1月算。

5、每樓設立一梯長（由每樓梯教師自己選出），由梯長負責日常的管理、監(jiān)督，居住教師定期打掃，每戶打掃本層樓梯的平臺至下一層的梯級（含樓梯頂、墻的蜘蛛網）。為了保證他人的安全，陽臺要有護欄才能擺放花盆種花，棄置東西要立即清理掉，要保持陽臺的美化、整潔。

6、不要的家具等不能放在樓梯底（凡放置于樓梯底的東西作無主物處理）。

7、各梯的宿舍都是獨立排污、排糞的，凡某梯的管道堵塞或化糞池堵塞（必要時，學校有權指定某個化糞池要作吸糞清理）需清理的，費用由本梯的現(xiàn)有住戶負責（梯長負責聯(lián)系工程隊及先支付費用，再向現(xiàn)住戶平均收?。?/p>

8、梯燈損壞由自己負責。

9、每天晚上10時左右，凡需進出的教師主動將宿舍總門上鎖。摩托車庫晚上10時上鎖，原則上車輛不再進出。

神山中學團隊常規(guī)工作制度

1、每周一全校師生集中進行升旗儀式。

2、實施學生會干部常規(guī)輪值巡檢制度及值周班值周制度。

3、各支部要填寫支部日記，反映支部情況。

4、各支部每月召開一次支部會議。

5、三月為團員注冊月，五月、六月為畢業(yè)學生轉團籍。

6、四月、五月、十二月、一月為團知識學習月，并在“五四”、元旦吸收條件成熟的青年學生入團。

7、三月為“學雷鋒，創(chuàng)三好”活動月。

8、“五四”青年節(jié)進行先進評比表彰活動。

9、一月、六月為期末考試復習月，開展幫學活動。

10、九月為尊師愛生月，組織學生進行尊師慰問活動。

11、十月為愛國主義、集體主義、社會主義教育月。

12、十一月配合校運會、鎮(zhèn)運會、區(qū)運會進行體育精神宣傳、教育活動。

學生會管理制度

學生會是我校實行學生自我管理，自我監(jiān)督的組織，它的建立和有效運作，使用學校的管理井然有序，學生會具體管理如下：

1、學生會機構成立嚴格按具體程序進行，每屆新的學生會都競爭上崗，公示后聽取意見，最后討論確定并留檔保存。

2、每學年按時召開學生會改選大會。

3、每學期初正式上課前學生會主要干部集中開會布置有關工作。

4、每周一午修開學生會的主要干部例會，處理出現(xiàn)的有關問題，及布置具體工作。

5、主席分管全面工作，副部長及秘書長分管各部，部長負責制，層層分管。凡出現(xiàn)問題的周一例會討論解決。

6、學生會全體成員必須起帶頭作用，管別人先管好自己。凡有違紀者，嚴格處理。

7、各部十項檢查扣分公正，并要簽名接受驗證。獎罰分明，凡有錯扣或有私心者，嚴格處理。

8、全體學生會成員工作成績進行量化，表現(xiàn)突出加分，錯扣，漏扣，違反紀律扣分，學期末按工作能力，評選先進學生會干部。

9、期末總結，大力鼓勵表彰先進工作者。

學籍管理制度

為加強我校學生學籍管理，建立學校正常的管理秩序，全面提高教學質量，根據(jù)省教育廳、市教育局的有關規(guī)定和我校實際情況，特制訂本制度。

一、轉學制度

1 、因家庭遷移，家長工作調動、部隊轉業(yè)復員等原因，學生要求轉入我校就讀的，應先與我校教導處聯(lián)系，經學校研究同意后，開出接收證明，再到轉出學校開出轉學證。學校在收齊轉入、轉出證明后，先在網上進行審核，再按區(qū)指定時間統(tǒng)一到區(qū)教育局基教科辦理相關手續(xù)。

2 、學生因家庭遷移，父母工作調動等原因，要求轉出我校，應先向我校出具報告，交存接收學校開出的接收證明，經班主任簽字，教導處負責人同意后，才能開出轉學證明。學校在收齊轉入、轉出證明后，先在網上進行申請，再按區(qū)指定時間統(tǒng)一到區(qū)教育局基教科辦理相關手續(xù)。

3 、轉入的學生，按有關規(guī)定在該年級學生學籍號末尾依次編定學籍號，并在備注欄注明轉入時間和轉出學校；轉出的學生，應及時注銷學籍，并在備注欄注明轉出時間和轉入學校。學生轉出，其學籍材料與學生隨轉。

4 、學生的轉入必須先辦手續(xù)后進校。轉出轉入手續(xù)的辦理時間統(tǒng)一規(guī)定在每學期開學的前后一周，過期不予辦理。

5 、初一新生的第一學期和初三畢業(yè)生的最后一個學期原則上不辦理轉入、轉出等轉學手續(xù)。

二、休學、復學制度

1 、學生因病不能堅持學習，須持縣級以上醫(yī)院病情診斷證明書，由本人和家長提出申請，經班主任簽具意見，教導主任審核同意后，報校長批準，再到區(qū)教育局基教科審核備案并取得休學證明后，方可休學。

2 、學生患有嚴重傳染病，學校應要求其立即停學；請假時間累計超過全學期三分之一以上者，應勸其休學。

3 、休學期限一般不超過一年。休學期滿仍不能復學者，可再辦一次休學手續(xù)，但連續(xù)休學只限兩次，如仍不能復學者，可根據(jù)實際情況，適當延長休學時間或報上級處理。

4 、學生休學期滿要求復學者，應在開學前向學校提出申請，辦理復學手續(xù)后方可復學。病休復學者，學校應審查住院結帳單和病愈證明。不按規(guī)定辦理休學復學手續(xù)者，不能辦理學籍轉移手續(xù)。

5 、學生休學，其學籍應予封存。待學生復學時在下一年級末尾重新依次建立新的學籍，并在備注欄注明休學、復學時間和原在班級。并交存休學、復學的有關資料。

6、根據(jù)教育法規(guī)宇，初中學生，未學滿規(guī)定年限，不得中途退學。

三、升級、留級、跳級制度

1 、每學年經過考核評定，在德智體等方面全面合格者，準予升級。

2 、按《中華人民共和國義務教育法》，初中學生不能留級。

3 、學生德智體成績特別優(yōu)秀，且確具備超前學習能力，由本人和家長提出書面申請，經班主任和任課老師協(xié)商推薦，學校同意，參加本年級和高年級會考（考試）合格者，可以跳級。學生跳級在年初決定，學年度中途不予跳級。學校不鼓勵學生跳級。

四、學生獎勵、處分制度

1、各班班主任要以《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》為準則，每學期對學生進行一次鑒定，畢業(yè)時進行全面鑒定。鑒定要客觀、中肯，要有利于學生進步。學生鑒定要填寫到學生的學籍表和德智體情況登記表，每期期終交教務處存查。

2、學生在德智體等方面表現(xiàn)突出者給予獎勵。

①、對學生的獎勵分單項獎（學習優(yōu)勝獎、學習進步獎、各種積極分子）、三好學生獎、優(yōu)秀學生干部獎等。

②校級以上（含校級）獎勵均應記入學生學籍檔案和學校文書檔案。

3、對有錯誤的學生，要堅持耐心教育，做細致的思想政治工作，熱情幫助他們改正錯誤。必要時給予適當?shù)呐u、處分。

①、對極少數(shù)有錯誤的學生，視其錯誤的性質、程度和認識錯誤的態(tài)度，分別給予警告、記過、記大過、留校察看（時間一般為半年）等處分。

②、警告處分由政教處主任審批；記過和記大過處分由校長審批；留校察看須經校行政會議研究決定。

③ 、受警告、記過、記大過、留校察看處分的學生，經過一段時間的教育，能深刻認識錯誤，確有進步的應撤消處分。

④ 、凡給予記過以上處分的學生，其處分應存入學生學籍檔案；撤消處分后，應將其處分決定和有關材料從學籍檔案中退出，連同撤消處分的決定一起存入學校文書檔案。

⑤ 、初中學生不能給予開除處分。

五、在籍學生學籍管理制度

1 、新生入學后，以班為單位造好“學生基本信息登記表”、“學籍表”，打印“初中各班學生花名冊”。學生在初中三年里不得轉班。

2、對每位在校學生的學籍資料嚴格保密，除上級主管部門、公安部門確因工作需要外，學籍管理員不得擅自向任何單位和個人提供學生的有關資料。

六、畢業(yè)、結業(yè)、肆業(yè)

1 、畢業(yè)：學生在校學習達到以下要求者，準予畢業(yè)：

① 、思想品德合格；

② 、初中畢業(yè)會考各科成績平均及格；

③ 、達到國家體育鍛煉合格標準；

④ 、按規(guī)定參加了勞動和社會實踐活動。

⑤ 、繳清全部費用，沒有任何欠費。

畢業(yè)證書發(fā)放：初中畢業(yè)證書由市教育局統(tǒng)一印制、驗印，學校頒發(fā)。

2 、結業(yè)：達不到畢業(yè)要求的學生，由學校發(fā)給結業(yè)證書。

七、學籍管理員交接制度

1 、學籍管理員應相對固定，確因學校工作需要，需要調整的，需在年初決定安排，并優(yōu)先安排原則性強、工作認真、懂計算機的同志擔任學籍管理員。

2 、學籍管理員異動，應及時辦理交接手續(xù)，交接內容主要有：各年級學生花名冊、學籍表、兩考成績冊、異動學生名冊、轉入（轉出）學生清況、教師業(yè)務檔案等，并按圖書檔案管理程序辦理有關手續(xù)。

3 、學籍管理員辦理異動交接手續(xù)時，在教務處主任指導下進行，并由教務主任簽字驗收。

八、新生編班制度

1 、新生入學，應在開學前完成編班。班額不得超過50人每班。

2 、新生編班應隨機，體現(xiàn)公平、公正和平均，不得分快慢班、重點班。

3 、初中新生編班由主管教學的副校長牽頭，教導處具體執(zhí)行，并報校長審查。

4 、學生班級編定后，不得隨意變動或調班轉班。增班、減班，需及時報告區(qū)教育局基教科批準，但原有班號應予保留。

5 、學生班級編定后，應按由小到大的順序編定學生學號，學生學號在該學段不變。

6 、學生入學后，不得隨意更改姓名，必要時需提供戶口簿原件交學校驗證，并交復印件備查。經學校同意并報區(qū)教育局基教科批準方可更改。

十、學籍管理評價制度

1 、學籍管理一年一評，評價時間在每年年底。

2 、學籍管理評價內容包括：學生花名冊、學籍表、兩考成績冊、異動學生冊、轉入（出）學生情況、教師業(yè)務檔案的管理。

3 、學籍管理員要堅持原則，嚴格學籍、學歷、成績證明的發(fā)放手續(xù)，嚴格學生轉人（出）手續(xù)，對不按原則辦理的實行一票否決制。

4 、學籍管理員應認真、及時填報有關表冊，工作異動時要向承接人員辦好交接手續(xù)，并由教務主任驗收。

5 、學校每學期不定期檢查學籍管理情況兩次以上，并納入學籍管理員月工作評價，與結構工資掛鉤，對年終評價不合格的，第二年進行撤換。

十一、防控學生非正常輟學管理制度

1、認真貫徹落實省教育廳《關于進一步做好防止義務教育階段學生輟學工作的意見》，嚴防學生輟學情況。

2、定期清查在校學生情況。在每學期開學初均進行至少二次的學生到校情況大清查、摸底，落實到班到人，對未到的學生第一時間進行電話家訪，及時了解情況，嚴防學生非正常輟學。在每月底和每學期末定期進行學生情況大清查，做到及時發(fā)現(xiàn)，及時處理，及時匯總上報。

3、實行規(guī)范化管理，責任明確到人，跟蹤落實到底。

4、對貧困生要建立檔案，實行跟蹤管理，及時幫扶，確保學生不會因貧而輟學。

衛(wèi)生保潔制度

結合推行素質教育，讓學生全面地健康成長，長期不間斷地培養(yǎng)優(yōu)良學風、校風，培養(yǎng)良好行為習慣，做文明有禮、遵守社會公德活動，全校師生齊行動，把堵截垃圾源頭、“凈化”學校環(huán)境，建設良好的教學區(qū)秩序，作為學校“三風”、“三化”建設的一項重要內容，務必形成齊抓共管，層級負責到底的局面，狠抓到底，形成制度，長抓不懈。

1、生活服務部前空地增設垃圾收集桶，凡購買有包裝的飲料、食品，包括冰棒等，一律就地處理完畢，不能帶到教學區(qū)，凡有違反者，班的衛(wèi)生項評比扣2分/人次，并視邊走路邊吃東西為不衛(wèi)生及不雅行為，由值日老師主要負責執(zhí)行，其他老師配合執(zhí)行。

2、除辦理在校搭膳手續(xù)的同學們外，其余學生中午一般回家就餐。禁止學生將盒飯之類的食物帶進校園，違者在該班的衛(wèi)生項評比中扣3分/人次。由值日老師主要負責執(zhí)行，其他老師配合執(zhí)行。

3、課室門前、走廊、樓梯、通道以及門渠等應保持干凈無垃圾，凡發(fā)現(xiàn)有丟紙屑、吐痰、倒垃圾等一律追究包干班的責任（要教育學生不丟掉外，還要群防群治，監(jiān)管自己的區(qū)域，如發(fā)現(xiàn)他班學生所為，找值日老師處理，將扣的分加到檢舉揭發(fā)的學生班相應項目上）。每件垃圾、痰涕扣1分/次，并要即時清理。發(fā)現(xiàn)從樓上丟吐臟物的扣5分/人次，由值日老師、上課老師主要負責執(zhí)行，其他老師配合執(zhí)行。

4、重新明確班包干區(qū)范圍、責任（按總務處定），包括車棚上方，課堂北面的溝渠，以及居高臨下的低矮建筑屋蓋等，不能確定哪一個班的由可及的多個班共同承擔責任。凡低矮建筑屋蓋上有垃圾的，從可及的班中的衛(wèi)生項中扣2分/件，并即時要清理，值日老師每天檢查處理不少于1次。

5、教室內外等設備、設施要嚴格愛護，嚴禁對墻壁、門窗、桌椅、設備設施等涂、抹、刻、畫，凡發(fā)現(xiàn)該班有上述現(xiàn)象的，扣該班行為規(guī)范項5分/次，平時由值日老師負責，月底檢查評比老師主要負責，其他老師配合執(zhí)行。

6、教學樓內應保持安靜，上下樓梯靠右行，且一般情況下，從本班級的樓梯上落，禁止在教學樓內互相追逐、大聲喧嘩，違者在該班行為規(guī)范項中扣1分/人次。

7、愛護公物，節(jié)約開支，減少亂涂亂畫的條件，班級課室中一般不存放粉筆，由上課老師自備。凡發(fā)現(xiàn)有盒裝粉筆存放在教壇的，在衛(wèi)生項課室款中扣5分/次。

8、全體教職工要樹立為人師表形象，給學生以表率影響，住校教工的生活垃圾要按規(guī)定放垃圾池，不能放果皮箱，剩飯菜不能排放在污水渠，樓梯間、通道要經常打掃，不能成為衛(wèi)生死角，放梯間的雜物一律作無主處理。

9、值日老師工作重點向規(guī)范學生的行為方面轉變，加強課前、課間、課后的巡視，包干負責級、班區(qū)域，由當天值日的行政領導負責檢查督促值日教師的巡視情況，發(fā)現(xiàn)有違反的地方，提供給區(qū)域的負責老師去執(zhí)行處理，要做到隨時掌握情況，當場處理。下午放學后由行政領導作本日執(zhí)勤情況小結，重點提出改進工作的意見。

10、嚴格執(zhí)行神山中學運動場的借用要預約的規(guī)定，凡要進校運動的單位或個人一律事先到校長室申請預約，獲得許可后，憑單進校門，統(tǒng)一安排，其他老師不能擅自允許校外單位及人員到校運動。凡進校運動的單位人員必須維護運動場的設施清潔，不得制造垃圾。

班級財產包干管理制度

為維護好學校的財產，使學生養(yǎng)成愛護公物的良好習慣，學校的財物不至流失或遭人無故損壞，現(xiàn)將各班的財物進行包干管理。特制訂以下條例：

1、各班將課室內各學生的桌、椅、錄音機、投影機、風扇、教壇、投影機柜、日字凳等進行登記，以作為公物包干的依據(jù)。

2、學生桌、椅損壞的由本人負責修理或作價賠償（桌子70元/張，椅子50元/張），門、窗（包含玻璃）、教壇、投影機柜、日字凳、黑板、小黑板、投影幕、鏡框損壞的由所屬班級負責（窗玻璃損壞的可聯(lián)系總務處幫忙修復，每塊5元）。

3、錄音機、投影機、風扇、日光燈及其開關屬正常損壞的由學校負責修理或更換，遺失或經鑒定屬于人為損壞的由所屬班級負責；

4、課室門鎖、掃把、垃圾鏟由班級負責購置、管理；

5、凡屬自然損壞的經與總務處協(xié)商可由學校負責修理或更換；

6、學期結束，由總務處派人核對、驗收，缺少或損壞部分由所屬班級負責賠償。

神山中學安全教育和安全檢查制度

珍惜生命，熱愛生活；各項工作，安全第一。是我校安全教育和制度檢查宗旨。為了更好地完成教書育人，把學生培養(yǎng)成社會主義事業(yè)的建設者和接班人，把學校辦成地區(qū)的文明示范單位，特制定安全檢查制度。

一、安全教育制度

1、每學期由學校組織3次以上的安全教育課，由負責安全工作的副校長主講。內容根據(jù)季節(jié)和社會形勢確定，包含：交通、旅游、防火、用電、游泳、防搶、防騙、飲食、娛樂、運動、地震、雷雨等。

2、每學期各年組利用級會課安排安全教育內容不少于２次，內容根據(jù)學校階段安全工作宣傳內容進行。

3、每個教學班在每月的２次班會課中，要適當安排專項的安全教育內容，根據(jù)本班同學動態(tài)情況，作針對性的安全教育。

4、學校的宣傳欄，版報欄，要依季節(jié)、社會形勢，定期出版安生教育內容，且具形式多樣，生動活潑。呈現(xiàn)良好的宣傳教育氛圍。

5、學校的“校園之聲”廣播，要依據(jù)學校安全教育內容，經常播放安全常識和安全法規(guī)條例等。

6、體育與健康課任課教師在“健康第一”的思想指導下，在安排學生的練習或比賽前，做好充分的安全教育。

7、凡節(jié)假日前，學校利用課間操或校園廣播，對全校師生進行相關內容的安全教育。

8、假期的師生回校日，重要的活動內容是加強對師生的安全教育。

9、定期按食品衛(wèi)生法給膳食工作人員上課。

二、安全檢查制度

1、成立由校長任組長，主管副校長任副組長，政教處主任、總務主任、各年級長和班任組成的學校安全工作組。對學位的安全工作作全面的工作布置和監(jiān)督落實。

2、校舍安全檢查：每月由安全組長組織有關的人員對全校的所有建筑物作一次全面的檢查，記錄好存在的安全隱患。

3、消防安全檢查：主要是對學校的所有場室安裝的滅火器作有效性的常規(guī)檢查，每月１次，其次是對化學實驗室的準備間的易燃易爆物品的存放保管的定期檢查，每學期２次。再有是對印刷室、電腦室等場室外的消防規(guī)范的督促檢查。

4、用電安全檢查：每學期對學校的用電線路作１次全面的安全檢查；每季度對架空的電力線作樹木或風雨損壞程度的評估檢查；每學期對電力支線承受功率容量的實際計算檢查，以防線路的超負荷運載。每月的“紅旗班”評比中，對各班課室中各用電器和開關插座等作全面檢查。

5、防盜安全檢查：每月對安裝的報警系統(tǒng)的設備作可靠性檢查，保證運轉可靠正常；每天晚上１０點。對學校所有場室的門扇作逐一檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。（由門衛(wèi)人員進行）；安全組人員每季度對學校重點場室的防盜設施進行１次檢查。發(fā)現(xiàn)薄弱地方，盡快加強。

6、交通安全檢查：每天由值日的行政領導和教師在校門品指揮學生有序離校的同時，檢查學生遵守道路交通管理條例的執(zhí)行情況，發(fā)現(xiàn)違章，及時糾正和教育；班任利用與家長的溝通，了解學生違章騎摩托車的情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時跟進教育。

7、運動場地設施檢查：每學期初，對全校運動場地和全部器械設施作１次全面檢查，對籃球架、單、雙杠、天梯、肋木等作經常性檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時處理；體育課教師對學生服裝的練習前檢查。

8、飲食衛(wèi)生檢查：每月對食堂的飲食衛(wèi)生作１次檢查，內容包括食品進貨，倉庫存放，加工制作，食具消洗，嚴把病從品入關；每學期對學校生活服務部所售食品進行２次的抽查，把好貨源關，確保出售食品衛(wèi)生安全。

9、在傳染病和流行病發(fā)生期間，嚴格執(zhí)行上級的預防控制工作指引，以班為單位每天上下午２次檢查體溫后具體情況匯總交教導處，對可疑個案及時送醫(yī)院疹治，安全小組定時檢查相關的消毒預防工作的落實。

10、以班為單位，做好每天的學生考勤，發(fā)現(xiàn)學生缺勤，及時與家長溝通聯(lián)系（家訪、電話訪，傳帶字條等形式），１天缺課，報教導處登記備案。

神山中學消防安全崗位責任制

一、校長消防安全崗位責任制

1、認真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國消防法》、《中華人民共和國安全生產法》和公安部《機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等有關消防法規(guī)。

2、校長對學校范圍內的消防安全管理工作負總責，組織實施各級消防安全崗位責任制，明確消防安全責任人。

3、把消防工作納入學校管理全過程，做到“五同時”即同時計劃；同時部署；同時檢查；同時總結；同時評比。

4、落實消防安全經費，完善消防設施，滿足消防安全需要。

5、主持召開消防安全工作會議，對重大消防措施和發(fā)現(xiàn)的火險隱患整治作出決策，并督促職能部門貫徹執(zhí)行。

6、對本單位發(fā)生的火災事故，積極組織撲救，并責成有關人員查明事故原因，限期整改。

二、分管校長消防安全崗位責任制

1、認真貫徹執(zhí)行國家消防法律法規(guī)和上級指示，宣傳消防安全知識，具體抓好各級消防安全管理措施的落實。

2、協(xié)助校長做好學校消防安全工作，對校園內的消防安全管理工作負分管責任。

3、組織消防安全檢查，研究隱患整改措施，督促消防安全隱患的整改。

4、組織制訂消防安全管理制度，并認真貫徹落實。

5、做好學校消防器材配置和管理工作，使之處于良好的狀態(tài)。

6、每學期組織師生進行火災逃生演練，形成常備不懈的火場逃生意識。

7、對本單位發(fā)生火災，積極組織撲救，并會同有關部門或人員查明火災原因，提出整改措施及處理意見，堅持四不放過原則，即：事故原因不查明不放過；師生員工沒有受到教育和責任者沒有受到處罰不放過；沒有采取可靠的防范措施不放過；責任人沒有受到處理不放過。

三、各部門消防安全崗位責任制

1、教導處：責任人――何家富主任：

各類政策、法規(guī)、上級各類相關文件的收發(fā)、傳送以及相關材料、檔案的管理。

2、政教處：責任人――黃旭豐主任：

學生各類消防教育活動的宣傳、計劃、組織、安排以及材料的收集。

3、總務處：責任人――王新峰主任

學校消防設施設備的安排、配置，實驗室、功能室的消防安全設施設備的配置、檢查。

4、級、科組辦公室：責任人----各級級長、科組長

辦公室內、外消防安全設施設備的配置、檢查與管理。

5、實驗場室：責任人――各場室責任人

場室內、外消防安全設施設備的配置、檢查與管理，各種消防安全隱患的排查以及上報，火災發(fā)生時組織學生有序逃生。

6、教室：責任人-----各班主任

對學生進行消防安全教育，組織學生參加學校舉辦的火災逃生演練。課室內、外消防安全設施設備的配置、檢查，各種消防安全隱患的排查以及上報，火災發(fā)生時組織學生有序逃生。

四、安全員、消防設施維護員消防安全崗位責任制

人員組成：王新豐胡燦凌王德祥譚永棧曾超佳盧樹鐮

1、在學校校長或分管校長的領導下，做好本崗位消防安全工作。

2、熟悉和掌握本崗位的工作職責和工作任務，認真貫徹落實各項消防安全管理制度。

3、積極參加消防業(yè)務培訓和學習，認真了解有關消防法律、法規(guī)，熟知“三懂三會”。即懂本崗位火災危險性；懂預防火災的措施；懂撲救火災的方法。會使用消防器材；會撲滅初起火災；會報警。

4、消防設施維護員工應做好學校消防設施的檢查、維護、保養(yǎng)和管理工作，使之處于良好的狀態(tài)。

5、在日常消防安全工作中做到勤檢查、勤巡邏，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報，主動消除隱患，并認真做好臺帳記錄工作。

6、樹立高度的工作責任心，堅守工作崗位，保持高度警惕性。

五、教職員工消防安全崗位責任制

1、了解和掌握有關消防常識，認真執(zhí)行學校消防安全管理制度，做好職責范圍內的消防安全工作。

2、積極參加消防知識學習培訓，熟知“三懂三會”具體內容。即：即懂本崗位火災危險性；懂預防火災的措施；懂撲救火災的方法。會使用消防器材；會撲滅初起火災；會報警。

3、愛護各類消防器材、設施，不隨意挪用消防器材，不亂堆雜物而堵塞通道。

4、嚴格遵守禁煙、火規(guī)定和動用明火申請制度。

5、發(fā)生火災及時報警，并服從命令，做到機智、勇敢、迅速參加撲救。

6、加強對管轄范圍內人員的消防安全教育，提高全體學生的消防安全意識。

神山中學多媒體電教室管理規(guī)定

1、學生憑?？ㄟM入機房；

2、對號取放拖鞋，必須換好拖鞋才能進機房；

3、按編號入座，不得私自調換座位；

4、不得私自拆除、改動室內一切設施，違者取消其上機資格并按造成損失賠償；

5、不得擅自執(zhí)行任教老師禁止的操作，否則造成系統(tǒng)癱瘓等后果者，必究其責；

6、未經老師同意，不得私帶軟盤進入機房使用；

7、保持室內清潔，不得亂丟紙屑、果皮等雜物；

8、嚴禁亂貼、亂涂、亂畫；

9、不得在室內大聲說話、喧嘩、嬉戲、打鬧等；

10、離開時應關閉好計算機電源；

11、任課老師做好每節(jié)課的設備情況記錄。

實驗室管理制度

一、實驗室由實驗員負責管理。

二、實驗臺桌應編號；學生上課要排隊進入室內按編號就座，保持室內安靜、整潔；不準打鬧、喧嘩，不準在臺、墻上亂刻亂畫。

三、上實驗課前，教師必須預習實驗內容，明確目的要求，熟悉方法步驟，掌握基本原理。

四、學生認真聽教師講解實驗目的、步驟、儀器性能、操作方法和注意事項。

五、學生要自己動手，親自操作，仔細觀察實驗現(xiàn)象，認真記錄，實事求是填寫報告，不允許抄別人的實驗結果。

六、實驗時要嚴格遵守操作規(guī)程，注意安全，防止意外事故發(fā)生，如發(fā)現(xiàn)可疑跡象應立刻報告教師處理。

七、儀器、藥品和試劑不得濫用和損壞，因違章操作損壞儀器、設備，照價賠償。

八、室內物品一律不得私自帶出室外，違者批評教育。不聽勸告者，公開點名批評或罰款。

九、實驗完畢，必須清點儀器，在原處擺放整齊，做好清潔工作有秩序離開，教室要關好。

十、上課前學生自行檢查設備和儀器，如發(fā)現(xiàn)有損壞及時向任課教師匯報。任課老師及時作好記錄，追究上一節(jié)課使用此設備學生的責任。

體育館活動守則

1、本館是集體育、娛樂、集會于一體的多功能館，進館者請遵守進館活動的規(guī)范要求，如集會時的安靜，運動時器械安全等。

2、嚴禁穿著鑲有鐵碼之類的鞋和木履進入館內，違者作損壞地板設處，按程度賠償。

3、凡進館活動的人員，須在門口處的塑料地毯上抹擦凈自己的鞋底的水份及沙粒等雜物，以免損壞地板。

3、禁止攜帶食物進館，用過的塑料瓶、盒，各隊（人）負責清理帶離館，不得遺棄在館內，注意保持館內清潔，干凈。飲水時，不得弄濕地板。

4、愛護館內的設備，各運動器械要規(guī)范搬放固定，使用完畢按要求擺放，不得隨意擺放，不按規(guī)定使用、擺放造成損壞的，照價賠償。

5、注意安全。娛樂和運動時，小孩在館內極易發(fā)生意外，原則上小孩不能進館玩耍。確實要帶的，成人要將其帶在身邊，不得讓小孩單獨在館內走動，違者責任自負。

6、館內的照明、通風、音響設備，為專人管理，非有關人員，不得擅自開啟或關閉，否則，造成損壞，由違者賠償。

7、館內嚴禁吸煙，禁止運動賭博。

儀器管理制度

教學儀器設備是學校三大基本建設之一，加強儀器設備的管理工作，是用高教學質量的重要環(huán)節(jié)。為了充分發(fā)揮儀器設備的作用特頒發(fā)如下制度：

一、根據(jù)上級有關規(guī)定和教學儀器設備的性能，學校必須加強對教學儀器設備工作的管理，做到儀器藥品有專室存放、專人管理。

二、建立健全帳目，教學儀器必須分類造好清冊，填好卡片，貼標簽，做到帳、卡、簽、物相符。做到三定：定冊、定檢、定位。分類入柜。

三、儀器室必須經常打掃、清理、儀器存放整齊。注意做好防震、防潮、防火、防塵、防銹、防毒、防腐蝕、防揮發(fā)、防火、防盜、防磁、防爆等工作，并注意經常檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時上報。

四、教師領用儀器，須填好通知單、用畢及時送回，并經管理人員驗收入柜、有損壞的要查明原因，報學校領導處理。

五、教學儀器設備只供學校教學使用。儀器的借用、報損、報廢、修理和賠償，須先經學校有關領導批準，管理人員同意，辦好登記手續(xù).借用儀器，要限期歸還。儀器報損時，其報損金額在10000元以內的由學校校長審批；10000元以上的報指導中心審批。無批準手續(xù)的一律不予銷帳。電腦設備要納入儀器帳冊。非教育部門的單位不得借用學校儀器。

六、學校要經常開展修理、改進和自制教具工作。對于取舍兩難的教學儀器設備，要積極進行修理，不得輕易報廢。

七、定期做好清查工作，儀器管理人員調換時，必須辦好互接手續(xù)，若發(fā)現(xiàn)重大問題必須及時上報。

八、對于從事教學儀器設備建設工作成績顯著的專干、實驗教師和學位儀器管理人員，分別給予記功、表揚、獎勵。對于玩忽職守、私人占有、盜賣儀器等違反規(guī)章制質而道成損失者要按情節(jié)輕重，以予紀律處分直至追究刑事責任。

檔案室管理及安全保密制度

1.檔案工作人員必須嚴守黨和國家機密，認真執(zhí)行安全保密法規(guī)制度和紀律，確保檔案材料安全，杜絕泄密、失密現(xiàn)象。

2.檔案室是存放檔案要地，非本館工作人員未經許可，不得入內。

3.未經批準，任何人不得私自將檔案帶出檔案館，更不得隨便復印。檔案工作人員不得私自摘抄和向外傳播檔案內容。

4.檔案接收、查閱都要認真辦理登記手續(xù)。歸還檔案時要驗收注銷，到期未歸還檔案要及時催還，經辦人員調動要辦好交接手續(xù)。

5.檔案的存放要按分類、密級和保管期限分別保管，珍貴檔案要專門保管。

6.每天要定時測記一次檔案室溫濕度控制記錄，每年進行一次綜合分析，以便掌握溫濕度變化規(guī)律，并根據(jù)氣候變化，及時進行調節(jié)。

7.檔案室內嚴禁吸煙，不準存放易爆物品，并定期檢查消防器材、電路和電器設備，及時消除隱患。

8.定期打掃，保持檔案室內整齊、清潔無塵，檔案室內應配置防火、防盜、防盜、防潮、防蟲、防光、防高溫等安全設施。

9.定期對庫藏檔案的保存情況進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時報告，確保檔案的安全。

10.每天下班前，應接通紅外線報警器的電源并對檔案室的門、窗、水、電及空調、風扇等進行檢查，白天工作時取出檔案材料，下班前必須放回原處。

11.需要銷毀的檔案材料，經過造冊審批后，由兩人以上共同監(jiān)銷，平時辦公廢紙、重復件，不能當垃圾隨便倒掉，必須銷毀。

勞技（科技）室管理制度

一、勞技（科技）室是開展教學活動的重要場所，到本室上課的學生，必須自覺遵守如下規(guī)則：

1、進入本室要保持安靜。

2、聽從教師教導管理，共同維持教學秩序。

3、保持室內整潔，不得隨地吐痰，用完各種工具，要及時清理并放回原位。

4、愛護室內各種用具和設施，損壞本室公物者照價賠償。

二、勞技（科技）室是專用教室，任何人不得在本室進行與勞技（科技）無關的一切活動，如要參觀或借用，需事先征得學校領導的同意。

三、室內工具不得私自帶出室外。

四、下課后必須將工具擺放整齊做好清潔工作，經教師檢查后方可離開。

神山中學歷史室規(guī)章制度

為了使歷史室建設、教學及管理科學化、規(guī)范化、充分發(fā)揮其在歷史教學、歷史教育以及課外活動中的優(yōu)勢作用，保證正常的使用，經學校同意，特制定本規(guī)章制度。

1、設歷史室管理員一名，安排班級每周進行一次大清潔。

2、按時進入歷史室，按座位坐好，未經老師同意，不能隨意搬動歷史室的儀器及設備。

3、保持歷史室的安靜、整齊和整潔，儀器使用完畢后要放回原位置，按老師要求做好結束工作，經老師批準才能離開歷史室。

4、使用教學儀器時，明確操作目的、原理和方法，操作過程要細心觀察和認真分析、思考，掌握基本知識和操作技能。

5、節(jié)約用電，愛護儀器設備，因擅自搬用儀器而損壞的要登記賠償，拿走公物的要追究，并按情節(jié)輕重進行處理。

6、因儀器本身質量問題或非人為因素造成儀器損壞的不應賠償；使用儀器過程中，能聽從老師教導，并能嚴格操作步驟的，若儀器損壞，不追究責任；擅自拿走儀器的，按原價兩倍賠償，并依校紀給予相應的處分。

神山中學地理室規(guī)章制度

為了使地理室建設、教學及管理科學化、規(guī)范化，充分發(fā)揮其在地理教學、地理教育以及課外活動中的優(yōu)勢作用，保證正常的使用，經學校同意，特制定本規(guī)章制度。

1、地理室的門、柜鑰匙，電教設備以及教學用具，文字圖片資料由責任人登記造冊，負責保管，教師如需室外使用，要寫借條，方可拿出地理室。

2、科任教師使用地理室負有當日的管理之責。課后，要切斷電教設備的電源，關好門窗，擺齊桌椅，督促學生清潔室內衛(wèi)生，認真填寫地理室使用單。繼任使用者請查閱功能室使用單記錄，確保無誤后再履行自己的職責，否則責任自負。

3、學生必須是在老師的組織或允許下進入地理室聽課或活動，服裝整潔，不得光膀或穿拖鞋進入室內，不能將易燃物及食品帶入功能室。

4、學生要遵守地理室正常秩序，服從教師的管理，保持室內清潔衛(wèi)生，愛護公物，尤其不能在課桌、展柜和墻面上刻劃。

5、師生均要遵守地理室的使用規(guī)則，不擅自挪動展示柜、地理模型及插拔硬件設備，如發(fā)現(xiàn)教學設備有技術故障應及時向功能室責任人或學校電教人員反映處理，如故意而造成設備損壞者要按價承擔經濟賠償。

神山中學體育器材管理制度

一、學校各項體育器材，分類擺放，造冊登記，專人管理。

二、教師上課所用器材，需辦理登記手續(xù)，課后按數(shù)按量歸還，放回原處。

三、課余時間，需用器材，應辦理借出手續(xù)，并按時送還。如有遺失損壞，追查責任，按價賠償。

四、體育器材，每期全面查點一次。逐年購置和自制，保證按省規(guī)定的器材要求達標。

五、搞好室內衛(wèi)生，保持室內整潔。

六、注意安全，做好防失防盜工作。

生物實驗室規(guī)章制度

為了使生物實驗室建設、教學及管理科學化、規(guī)范化，充分發(fā)揮其在教學、教育以及課外活動中的優(yōu)勢作用，保證其正常的使用，經學校同意，特制定本規(guī)章制度。

1、實驗室的門、柜鑰匙，電教設備以及教學用具，文字圖片資料，由負責人登記造冊，負責保管，教師如需室外使用，要寫借條方可拿出實驗室。

2、科任教師使用實驗室負有當日的管理職責。課后，要切斷電教設備的電源，關好門窗，擺齊桌椅，督促學生清潔室內衛(wèi)生，認真填寫實驗室使用單。繼續(xù)使用者請查閱功能室使用單記錄，確保無誤后再履行自己的職責，否則責任自負。

3、學生必須是在老師的組織或允許下進入實驗室聽課或活動，服裝整潔，不得光膀或穿拖鞋進入室內，不能將易燃物及食品帶入實驗室。

4、學生要遵守實驗室正常秩序，服從教師的管理，保持室內清潔衛(wèi)生，愛護公物，尤其不能在課桌、展柜和墻壁上刻劃。

5、師生均要遵守實驗室的使用規(guī)則，不擅自挪動展示柜、生物模型及插拔硬件設備，如發(fā)現(xiàn)教學設備有技術故障，應及時向實驗室負責人或學校電教人員反映處理，如故意造成設備損壞者，要按價承擔經濟賠償。

報帳（出納）制度

一、宣傳貫徹執(zhí)行黨和國家有關方針、政策、法令和各項行政事業(yè)財務規(guī)章制度。

二、負責管理本單位現(xiàn)金報帳（出納）業(yè)務，做好發(fā)放職工工資、福利費、各項規(guī)定的津貼等相關工作。

三、按照規(guī)定標準，組織和實施各項現(xiàn)金收入，做到收入有帳有據(jù)，并及時向結算中心報帳。

四、嚴格遵守現(xiàn)金使用范圍，按照規(guī)定存取現(xiàn)金，不得隨意坐支現(xiàn)金，不準簽發(fā)空頭支票支取現(xiàn)金，不準私設“小金庫”，不準以個人名義將公款私存。

五、準確、及時登記現(xiàn)金日記帳、銀行帳、日清月結，經常清點庫存，做好與銀行的對帳工作，做到帳帳相符，帳款相符。

六、嚴格履行報帳手續(xù)，對手續(xù)不全，開支不合理的單據(jù)不予報帳，整理為各種報銷單據(jù)，定期與會計結帳、對帳。

七、保管好本單位購買的各種有價證券，做到帳券相符；堅持勤儉辦事的原則。

八、遵守銀行的結帳制度和現(xiàn)金管理制度，接受銀行、上級單位和其他有關單位以及本單位內審和會計的監(jiān)督、檢查，并如實反映情況。

神山中學電子閱覽室管理制度

一、憑學生證進入閱覽室，待登記、換取機號后，對號上機。

二、電子閱覽室在服務方式上對讀者進行有償服務。

三、遵守閱覽開放時間，離開時憑機號瀏覽領回學生證。

四、不得私自帶光盤在閱覽室使用。如果因私帶光盤使機器在運行過程中出現(xiàn)病毒、死機等情況，停止閱覽一個月，并寫出檢查。

五、學生在上課期間，應愛護設備，學生應在老師的指導下執(zhí)行相應的操作程序。

六、在瀏覽的過程中，如出現(xiàn)問題，應及時詢問管理人員，不得擅自處理。

七、遵守上機規(guī)則和上機指南。

八、保持室內安靜，不得大聲喧嘩，以免影響別人。

醫(yī)務室工作制度

學校醫(yī)務室工作的主要任務是貫徹預防為主的方針，提高學生的健康水平，培養(yǎng)學生的良好習慣，加強防病措施，使學生的身體得到正常的發(fā)育成長，做好學生的疾病治療工作，保證學生的身心健康，順利完成學習任務。具體工作包括：

一、醫(yī)務室的預防工作：

1、做好學生健康狀況調查研究。對在校生每年進行一次全面體檢，要填入學生健康檔案，并進行分析，以切實掌握學生身體發(fā)育狀況和學生常見病、多發(fā)病的情況，采取有效預防和治療措施。

2、加強傳染病、季節(jié)性疾病的防治。一旦發(fā)現(xiàn)有流行時，應采取緊急措施，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早消滅，并要及時向有關部門報告。

3、加強常見病、多發(fā)病的防治。學生中常見病、多發(fā)病指的是視力減退、營養(yǎng)不良、肥胖、脊柱彎曲、齲齒、寄生蟲、沙眼及神經衰弱等，要采取積極的預防和治療措施。個別學生身體有異常反應要及時同家長聯(lián)系，動員家長帶學生去醫(yī)院診治，不可耽誤。

二、醫(yī)務室的保健工作：

1、對學生進行衛(wèi)生知識教育，使學生掌握生理衛(wèi)生的基礎知識，提高學生講衛(wèi)生的自覺性，進而養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

2、要做好計劃免疫工作。醫(yī)務室應及時和有關部門聯(lián)系，做好免疫工作。要根據(jù)學生的年齡和國家衛(wèi)生部門的要求，按時完成預防接種及預防口服藥的服用，控制傳染病在校內發(fā)生，做好免疫保健工作。

3、要和任課教師配合，對學生的坐姿、閱讀、書寫進行正確要求，特別要教育學生保護視力，做好眼保健操，遵守用眼衛(wèi)生的要求，要定期給學生檢查視力，及時統(tǒng)計分析，并給予及時治療。

4、教育學生增強環(huán)境保護和自我保護意識。要防止意外傷害事故發(fā)生，對公共場所要滅蚊、滅鼠，保持公共場所清潔衛(wèi)生。

三、醫(yī)務室治療工作：

1、醫(yī)務室應全力以赴負責診治學生的疾病。學生在校期間的疾病應盡量做到校內診治，如疾病較重時要及時護送到上級醫(yī)院治療。

2、醫(yī)務室的藥品一律在正規(guī)國家醫(yī)藥公司采購，嚴格杜絕假藥、劣質藥、失效藥進入學校。給學生的藥品嚴格按處方規(guī)定，并向學生說明服用量及時間，以免造成不應有的事故。

實驗教師工作制度

一、實驗教師必須堅持四項基本原則，熱愛社會主義祖國，忠誠黨的教育事業(yè)，刻苦鉆研業(yè)務，教書育人，勇于創(chuàng)新，全面履行實驗教師職責，遵紀守法，作風正派，為人師表。

二、每學期初，根據(jù)課程標準編制本學期的“實驗教學規(guī)劃”，實驗教師應該按照教科書指定的實驗項目、內容按時開出實驗。

三、實驗教師接受教學實驗任務后，應根據(jù)實驗要求認真?zhèn)湔n，編寫教案和實驗方案，設計實驗方法，調試實驗儀器設備，配制藥品、試劑，做好實驗準備；并應進行一次實際操作實驗，以便掌握實驗數(shù)據(jù)。

四、實驗教師要以“拓寬知識，鍛煉技能，升華理論，培養(yǎng)作風”為指導思想，認真講解實驗過程和實驗要點，特別要講清容易發(fā)生的設備和人身事故的注意事項及處理方法。輔導要耐心細致，不包辦代替，注重培養(yǎng)學生的動手能力與分析問題、解決問題的能力。

五、實驗結束后，應對實驗中使用的儀器設備及時保養(yǎng)，并應填寫儀器設備使用記錄、實驗開出登記表和原材料消耗記錄表，實驗中遺留的藥品廢液要妥善處理，不得隨意拋散。

六、實驗教師要及時批改實驗報告。對實驗中出現(xiàn)的問題要認真分析，及時糾正。學期末要根據(jù)學生平時實驗報告成績評定該生的實驗總成績，記入學生成績檔案。

七、實驗教師應加強專業(yè)知識學習，提高自身的業(yè)務素質；學習校內外的先進經驗，逐步提高教學實驗的質量與水平。

八、實驗教師要積極參加實驗室的建設與管理工作，認真維護保養(yǎng)儀器設備，節(jié)約能源和原材料，模范遵守實驗室規(guī)章制度和操作規(guī)程，注意環(huán)境衛(wèi)生，加強安全防范意識，防止發(fā)生設備與人身事故。

神山中學專業(yè)技術人員年度考核評優(yōu)方案

一、專業(yè)技術人員年度考核評優(yōu)辦法

1．學校按比例分配優(yōu)秀名額到各科，各科組按名額將成績列前的等額上報學校，最后由教代會審議通過確定優(yōu)秀名單。

2．德、能、勤得分占應評價項目的80%或以上方能評為優(yōu)秀．

3．若總分相同，班主任優(yōu)先；若都是班主任，以‘績”得分高列前，若相同，以“能”得分高列前，若均相同，由同組老師投票評出。

4、跨同科的，前三部分照標準評，“績”的第一項分數(shù)，先按不同級成績計出，再按下公式計分：

高成績×80％＋低成績×30％。

5、跨不同科的分別在不同科都進行考核，“績”的第一項達到度的計算方法：任教科的達到度之和除以科數(shù)。

6、若任教班該年度出現(xiàn)非正常輟學生，每出現(xiàn)一個，總分減10分／任教班數(shù)。

第2篇榆林中學校園廣播室規(guī)章制度

一、管理條例

1. 熱愛學校，關心校園文化建設。

2. 勤練習，努力提高業(yè)務水平。

3. 愛護廣播器材，維護廣播室清潔。

4. 工作時間不得在廣播室閑談打鬧。

5. 不得帶領非廣播站人員進入廣播室。

6. 不得利用廣播宣傳違紀違法的思想。

7. 工作細致認真，努力培養(yǎng)敬業(yè)精神。

二、管理細則

1. 成員不得在工作時間與聽眾發(fā)生爭執(zhí)。

2. 開會、工作時間不得遲到缺席，如有事必須向站長請假，且出示請假條。連續(xù)遲到兩次或無故缺席兩次將被辭退。

3. 不得出現(xiàn)有損團隊形象的行為（曠課、考試作弊、抽煙、打架等違反校紀的行為）一旦發(fā)現(xiàn)，將被開除廣播站。

4. 播音員不得出現(xiàn)重大失誤（播音斷斷續(xù)續(xù)，播錯等）。

5. 一旦發(fā)現(xiàn)成員敷衍工作、消極應付，將勸其退出廣播站。

三、評優(yōu)制度

1. 校園廣播站每學年進行一次“優(yōu)秀播音員”評選

2. 評優(yōu)條件：

①沒有任何違紀行為。

②工作中從未出現(xiàn)重大失誤。

③盡職盡責，對本職工作兢兢業(yè)業(yè) 。

④熱愛本職工作，投入大量的熱情。

⑤在站內各項工作、活動中成績優(yōu)異。

3. 被評為“優(yōu)秀播音員”的成員將上報團委并頒發(fā)證書。

第3篇歐店中學校體育運動隊管理規(guī)章制度-

為了規(guī)范學校高水平運動隊的工作管理，推動歐店中學體育運動持續(xù)、協(xié)調發(fā)展，結合學校實際，特制定本制度。

一、指導思想

統(tǒng)一思想，積極行動，振奮精神，努力工作，為歐店中學體育運動事業(yè)發(fā)展作出積極的貢獻。

二、組隊原則

我校訓練的運動項目為保康縣各個運動會比賽中設立的比賽項目，運動隊的組建必須得到學校和有關上級主管部門的同意。

三、訓練時間

具體訓練時間由校教務處、政教處協(xié)調分配

四、教練員規(guī)章

1、實施運動隊教練員總負責制，設立專門的一位總教練擔任此職?？偨叹氊撠熑犛柧毠芾淼膮f(xié)調工作。

2、負責運動員的選拔和組隊工作，負責該隊每學期訓練計劃的制定，并組織運動員實施。運動隊訓練計劃要具體，可操作性強。

3、訓練計劃實施前，負責召開運動隊會議，對運動員提出相應要求。訓練計劃實施過程中，要高度重視隊風和賽風建設，做好隊員的思想工作，教育隊員努力提高競技水平。

4、努力鉆研比賽項目的特點，嚴格要求，做到科學訓練。

5、及時召集運動員會議，總結階段訓練經驗。

6、以身作則，做到訓練育人，做運動員的知心朋友，關心運動員的身心健康，提倡嚴肅認真，熱情友好，身教重于言教的工作作風。

7、負責辦理運動員比賽報名、注冊，參加有關技術會議，開好賽前動員大會，做好賽前一切準備。

8、訓練管理工作中如遇重大問題，需及時請示領導，不得擅自做主。否則，應負相應的責任。

9、按規(guī)定辦理好運動員所需經費、服裝、器材等手續(xù)。

10、及時召開運動員賽后會議，對比賽進行全面總結，并寫出書面報告。

11、及時清理運動隊的財務、服裝、器材等。如有丟失，按有關規(guī)定執(zhí)行。

五、運動員規(guī)章

1、被選入學校運動隊的運動員，要做到一切行動聽從教練指揮，積極認真投入訓練，努力提高技術水平，為學校爭光。

2、運動員不得無故遲到或是缺席訓練，遲到一次給予批評教育，缺席嚴重者將其開除運動隊。

3、運動員必須積極努力，認真完成教練員安排的訓練內容，尊重教練員。

4、在隊內、隊外要講文明、禮貌，講團結、講奉獻，謙虛對人，尊重師長，杜絕一切污穢的言談舉止。

5、應遵守學校一切規(guī)章制度，不論何時何地，不許打罵斗歐，起哄鬧事。

6、學習目的明確、態(tài)度端正、遵守課堂紀律。

7、努力提高比賽技能，應盡最大努力提高我校運動隊的專業(yè)技術水平

8、必須遵守紀律，包括運動隊制度、請假制度和其他管理規(guī)章制度。

9、必須遵守訓練與比賽紀律，絕對服從教練員，在場上場下的一切安排，全力投入訓練與比賽，認真完成教練員布置的各種練習，教練根據(jù)運動員訓練與比賽的評價，有權告之學校有關管理管理部門對運動員進行處罰。

10、學校根據(jù)運動員參賽成績，按得分予以適當?shù)莫剟睢?/p>

11、當運動員違反本條例的一條或幾條，學校有權依據(jù)事實，按照規(guī)定擇取下列某一項或幾項酌情給予處罰。

（1）批評教育

（2）停止比賽、訓練

（3）開除其校隊隊員資格

第4篇北坡中學生物實驗室規(guī)章制度

第三中學生物實驗室規(guī)章制度

一、為了更好地服務教學,演示實驗和分組實驗,需教師提前一周填好實驗通知單,送交實驗室。

二、教師借用實驗儀器、標模應有記錄,使用后及時歸還,并在借用本上注明還期。

三、學生進入實驗室后,應按規(guī)定位置入座,不得在實驗室內喧嘩、亂動,保持肅靜。

四、實驗時必須聽從教師的指導,注意安全,嚴格遵守實驗操作規(guī)程,循序完成。實驗完畢,應清理實驗用具,并放還原處。

五、愛護公物,珍惜各種實驗材料和儀器用品,如有損壞應立即與老師聯(lián)系,除教育外,根據(jù)情節(jié)輕重酌情賠償。

六、節(jié)約原料、材料、水、電,用完后要關好開關,不得隨便搬動排風、配電總閘等。

第5篇 z中學主要工作規(guī)章制度

第一章總則

第一條為適應社會主義現(xiàn)代化建設的需要,促進社會主義物質文明、政治文明和精神文明建設,堅持依法治校,保證學校持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展,根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》及有關法律法規(guī)制定本章程。

第二條學校性質:公立全日制三年制初級中學。

第三條辦學理念為:一切為了學生的美好未來。

第四條辦學宗旨:學校全面貫徹國家教育方針,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。全面推進素質教育,培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神,為學生未來的發(fā)展奠基,造就“有理想,有道德,有文化,有紀律”的一代新人。

第五條辦學目標:注重發(fā)揮在學校管理、教育教學方面的實驗、示范和輻射作用。

第六條管理體制:實行校長負責、黨支部保證監(jiān)督和教職工民主管理三位一體。

第七條學校校訓為:修身、求知、敬業(yè)、創(chuàng)新;

學風為:礪志、勤學、守紀、圖強;

教風為:嚴謹、求索、律己、育人;

校風為:團結、勤奮、求實、創(chuàng)新。

第二章行政管理

第一節(jié) 校長

第八條學校校長由市委宣傳部任命、教育局聘任。

第九條學校實行校長負責制,校長負責學校全面行政工作。

第十條校長的職責:

(一)團結全體教職工全面貫徹國家教育方針,執(zhí)行上級黨委、政府和教育行政部門的決議,思想求“明”,作風求“實”,方法求“新”,紀律求“嚴”,努力完成上級下達的教育、教學和其他各項任務。

(二)制訂學校工作計劃,全面規(guī)劃,統(tǒng)一安排學校工作,定期檢查、總結工作,向上級及學校教職工代表大會或全體教職工報告學校工作。

(三)全面執(zhí)行學校教學計劃,領導和組織教學工作。

(四)領導和組織學校的思想政治教育工作。

(五)逐步改善辦學條件,提高教職工福利待遇。

第十一條校長的權力

(一)決策權。在廣泛聽取多方面意見的基礎上,對學校教育、教學和行政管理方面的重大問題有決定權。

(二)人事權。按照有關規(guī)定和程序從學校的需要和實際出發(fā),聘用干部、教職工,安排和調整干部、教職工的工作。

(三)獎懲權。校長對在教育、教學和其他工作中成績教職工進行獎勵;對在工作中犯有嚴重錯誤或在工作中出現(xiàn)重大事故的干部、教職工按分管權限進行處罰或提出處罰意見。

(四)財經權。在服從上級教育行政部門統(tǒng)一規(guī)劃和管理的前提下,決定學校內部的布局、基建。在法律法規(guī)允許的范圍內,籌建、管理和使用學校行政經費。

第十二條副校長由校長按照組織部門的規(guī)定進行民意測驗、綜合考核、擇優(yōu)提名,副校長對校長負責,協(xié)助校長分管具體方面的工作。

第二節(jié) 學校職能部門

第十三條學校按實際需要設立辦公室、教導處、政教處和總務處等職能部門。辦公室具體負責學校行政和學校內務管理工作。教導處具體負責學校教學和教研管理工作。政教處負責學生政治思想和常規(guī)管理工作?？倓仗幘唧w負責學校總務后勤工作。

第三節(jié) 行政會議

第十四條學校行政會議是學校管理的日常工作機構,主要內容是貫徹執(zhí)行校長辦公會的決定。行政會議由校長主持,成員為校級黨政全體負責人和行政職能部門、工會、團委的所有人員,每周召開一次。

第四節(jié) 教育教學管理

第十五條貫徹《中學德育大綱》,加強和改革德育工作。通過學科教學、班團活動、勞動與社會實踐等形式向學生進行馬克思主義常識教育、愛國主義教育、集體主義教育、理想教育、道德教育、勞動教育、國防教育、環(huán)保教育,民主法制教育。

第十六條學校按照國家統(tǒng)一編制頒發(fā)的教學大綱、課程標準教學計劃和教材要求實施教學。

第十七條學校堅持以教學為中心,實施素質教育,進行教育教學改革,開展教學研究,更新教育觀念,改革教學方法,充分運用現(xiàn)代化教學手段,提高教學質量。

第十八條學校教育教學必須面向全體學生,因材施教,使學生全面發(fā)展,學有所長,在思想覺悟、道德情操、知識視野、興趣特長、心理等方面均達到較高的水準。

第十九條學校實行分層教學,培養(yǎng)目標是使每個學生都提升素質、有所作為。

第二十條學校每教研組各設組長一名,要積極組織教師開展教學研究活動,貫徹落實學校的教研計劃,完成學校的各項教學任務,并協(xié)助教務處進行檢查與考核。

第二十一條學校以班級為教育、教學工作的基本單位。班主任擔負班集體的組織者、教育者和指導者的責任,并負有協(xié)調本班各科的教育工作和溝通學校與家庭、社會教育之間聯(lián)系的責任。

第二十二條學校執(zhí)行上級教育主管部門及學校關于教學常規(guī)管理基本要求,抓好備課、課堂教學、作業(yè)批改、課外輔導和教學質量檢查等環(huán)節(jié)的管理。

第二十三條執(zhí)行國家教育考試制度。組織期中和期末教學質量檢查和考試,并按上級教育行政部門的規(guī)定組織好各學科的畢業(yè)考試和考查。

第二十四條運用自我評價、同行評價和學生評價等方式,組織教學質量評估活動。每學期綜合評估一次。

第五節(jié) 總務管理

第二十五條學校堅持總務工作為教學服務,為師生生活服務的原則。堅持教育性原則和講求實效的原則。

第二十六條學校經費來源以政府撥款為主。學校按照上級教、物價、財政部門確定的收費項目和收費標準,向學生收費。

第二十七條堅持艱苦奮斗,勤儉辦學的原則,合理使用資金。搞好經費的預算、執(zhí)行和決算。

第二十八條建立健全財務制度。嚴格遵守國家財經制度和財經紀律,并接受政府職能部門和上級教育行政部門審查和監(jiān)督。

第二十九條學校制訂校園建設整體發(fā)展規(guī)劃,有計劃、有步驟、合理地進行基本建設和維護管理。

第三十條建立校產管理制度,加強校產管理。

第三章民主管理和保證監(jiān)督

第三十一條學校黨組織對學校教育實施政府領導,發(fā)揮政治核心作用、保證監(jiān)督作用和戰(zhàn)斗堡壘作用,對學校發(fā)展規(guī)劃、工作計劃、重大改革方案、全局性的重大問題進行研究、參與決策。黨組織在領導教代會和群團工作中發(fā)揮重要作用。

第三十二條實施校務公開制度。校務公開的基本內容為:學校辦學方向、規(guī)劃和教育教學改革方面的重大事項:學校領導班子建設、招生、基建、購物、評優(yōu)、晉升等黨風廉政建設方面的重要事項:涉及教職工權益的重要事項、學校重要財務收支情況和教職工普遍關注的熱點敏感點問題。

第三十三條建立評議、考核干部制度。每年通過召開座談會和無記名測評等方式評議學校干部。

第三十四條教職工代表大會是學校依靠教職工民主管理的基本制度和基本形式。教職工代表大會按照黨和國家的方針政策和國家有關法律法規(guī)行使下列職權:

(一)審議校長工作報告、學校工作計劃、發(fā)展規(guī)劃、教學改革方案、財務預決算、重大基建項目、教職工隊伍建設、重要規(guī)章制度以及學校教育教學和管理中其他重大問題,并根據(jù)需要做出相應決議。

(二)討論教職工的獎懲辦法、獎金分配方案以及集體福利實施方案等有關教職工利益的問題并做出相應的決定。

(三)對學校教育教學和管理工作提出批評、建議。

(四)參與評議、考核學校干部。教職工代表大會每屆任期5年,每年至少召開一次全體代表大會。學校工會委員會由教職工代表大會選舉產生。在特殊情況下,教職工代表大會可以提前或延期召開。

第三十五條學校定期召開教育教學和學期管理方面的研討會和各種專項研討會,廣泛征求教職工的意見。學校根據(jù)需要召開工會、教工團員和女職工等各類代表座談會,聽取對學校教育、教學、行政事務工作的意見。

第三十六條學校教師、職員和工人對學校教育、教學、管理工作有權提出意見和建議。

第三十七條學校接受政府和上級教育行政部門的督導、評估、檢查、審計、監(jiān)督。接受社會、家長的輿論監(jiān)督,聽取意見,自覺規(guī)范管理行為。

第四章教師、職員和工人

第三十八條學校教師、職員和工人必須遵守憲法、法律和職業(yè)道德,維護學校的榮譽和利益,遵守學校的章程和規(guī)章制度。學校必須依法維護、保障教師、職員和工人的合法權益。

第三十九條學校教師是辦好學校的主體力量,學校必須尊重教師、尊重知識、尊重人才。學校教師享有《教師法》規(guī)定的權利,必須履行《教師法》規(guī)定的義務。

第四十條學校教師以“心平行正、博愛敬業(yè)、綜合發(fā)展、教有專長”為努力方向,學校職工以“忠于職守,滿懷熱情、技能全面、服務育人”為努力方向。以勤為先,以實為主,以治為求,以新為路,著力于教育教學質量的穩(wěn)步提高。

第四十一條學校實行全員聘任制,教師、職員和工人必須履行聘約,執(zhí)行學校的教育教學管理和各項工作計劃,完成教育教學和各項工作任務。

第四十二條學校執(zhí)行國家教師資格制度和教師專業(yè)技術職務聘任制度。

第四十三條學校鼓勵教師開展教育、教學改革和實驗,鼓勵和支持教師從事學術交流和參加進修或其它方式的培訓,并在這一過程中同時成才、成功。

第四十四條學校保障教師、職員和工人享有國家法律法規(guī)規(guī)定的待遇。逐步改善教師、職員和工人的工作條件及生活條件。

第四十五條學校每年對教師、職員和工人的政治與業(yè)務水平、工作態(tài)度和工作成績進行客觀、公正、準確的綜合考核。

第四十六條學校教職員工在教育教學、培養(yǎng)人才、教學改革和學校建設等方面成績優(yōu)秀的,由學校予以表彰、獎勵。學校對違反學?！墩鲁獭泛鸵?guī)章制度,在工作中犯錯誤的教職員工予以教育、批評和處罰。

第四十七條學校依法維護退休教職工的合法權益,由工會具體負責退休教職工的管理工作。

第五章學生

第四十八條凡按有關規(guī)定被本校錄取或轉入本校學習的學生即取得本校學籍。學校按國家教育部頒布的規(guī)定管理學生學籍。

第四十九條學生享有法律法規(guī)規(guī)定的受教育者的權利,同時必須履行法律法規(guī)規(guī)定的受教育者的義務,必須遵守學校章程和規(guī)章制度。

第五十條學生以“勵志勤學、德高學廣、全面發(fā)展、個性鮮明”為努力方向。勤學、會學,學會做人、學會學習、學會生活、學會勞動、學會健體、學會審美。

第五十一條學生會是全校學生的群眾組織,由學生代表大會選舉產生,每屆任期2年。學生會在團委領導下,堅持參與學校管理和自我管理,勇于實踐,培養(yǎng)能力。

第五十二條學校共青團組織受學校黨組織領導,是學校教育中對青年學生進行教育、引導和服務的重要力量,要配合黨政全面貫徹教育方針,認真搞好自身建設,在推進素質教育中發(fā)揮積極作用。

第五十三條學校對綜合素質優(yōu)異、成績優(yōu)秀的學生,予以表彰和獎勵。學校對違反《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和學校規(guī)章制度的學生予以教育、批評和處分。

第六章附則

第五十四條本章程需由教代會三分之二以上代表同意表決通過。

第五十五條本章程經學校教職工代表大會討論通過,報上級教育主管部門批準。

第五十六條學校依據(jù)本章程建立健全各項規(guī)章制度。

第五十七條本章程如與國家法律、法規(guī)、規(guī)章和上級有關政策相抵觸的,一律依國家法律、法規(guī)、規(guī)章和政策為準。

第五十八條本章程自批準之日起施行。

第五十九條本章程解釋權歸武夷中學校長室

辦公室主任崗位職責

校長辦公室主任直接對校長負責,為校長服務。主要職責如下:

1、做好為校長決策的服務工作

(1)受校長委托擬定各項工作計劃;

(2)受校長委托起草講話稿;

(3)及時向校長提供各種有用的信息,當好校長參謀。

2、負責學校行政事務管理

(1)負責上級、兄弟學校及其他外來人員的公務接待;

(2)承辦上級交辦的各項事項;

(3)接待來校長室的本校教職工,聽取反映的情況及建議及時向校長匯報;

(4)根據(jù)校長意見,處理各種文件;

(5)安排校級會議并做好記錄;

(6)處理日常行政事務。

3、負責學校文書、檔案工作。

4、做好校內各組織和各處室的協(xié)調工作。

5、完成校長交辦的其它工作。

教導主任崗位職責

一、學期末做好教務處工作總結,提出下學期教師安排的初步意見,制定新學期教務處工作計劃。

二、按照教學計劃,全面安排教學、教務各項工作,保證正常的教學秩序。

三、經常深入教學實際,認真聽課,參加并檢查教研組、備課組活動,組織評教評學活動,了解掌握教學情況,并加以分析研究,推動教學質量的提高。

四、搞好常規(guī)教學質量的檢查、評定工作。開好年級、學科的質量分析會和全校教學質量分析會?？偨Y得失,提出改進教學及提高質量的初步意見。

五、按照各類目標管理和考核評估意見,做好各種考核工作。目標管理考核義務、教育實施情況檢查,以及教研組、各課組的考核評估工作。

六、召開教研組長、備課組長會議,指導教研組、備課組工作。

七、負責初中畢業(yè)班工作的研討。制定、實施畢業(yè)班工作計劃,階段工作的安排。

八、做好教務處制度建設,加強內部管理工作,以保證學校教學工作的正常運轉。

九、對教學、教輔用書等的證訂,做到嚴格把關,按規(guī)定辦理。

十、制定本處工作人員崗位職責,并負責對本處人員進行考評,向校長和分管副校長提供本處人員聘任、獎懲的意見和有關資料。

十一、配合其它處室做好需要共同完成的工作。

政教主任崗位職責

政教主任在主管副校長領導下開展工作。主要職責:

一、政教主任是校長的助手,協(xié)助校長工作,主動對學校工作承擔責任,提出建議。

二、根據(jù)學校學期工作的要求和德育工作特點,制定對學生進行思想政治教育的工作計劃,并組織實施計劃。

三、制定每月工作計劃(在學期工作計劃中),并組織年級組長、班主任以及有關工作人員實施。

四、做好年段、班主任管理工作,督促制定班主任工作計劃,組織班主任學習,研究業(yè)務,進行經驗交流和工作總結。

第6篇瑞安中學節(jié)約能源資源規(guī)章制度

為了保護資源，節(jié)約能源，保護生態(tài)環(huán)境，為可持續(xù)發(fā)展服務，為建立名副其實的節(jié)約型校園，健康發(fā)展的綠色校園。特制定以下規(guī)章制度，全校師生共同執(zhí)行。

一、節(jié)約用水：

1、全校師生應樹立節(jié)約用水意識，愛護用水設施和設備。班主任教師要加強對學生進行節(jié)約用水的教育，教師要以身作則。

2、學校建立節(jié)約用水責任制，食堂經理、超市經理、各科室負責人和班主任為第一責任人，寢室長為第二責任人，出現(xiàn)漏水現(xiàn)象及時到總務處報修。

3、做到人離則關閉所有用水設備，防“常流水”現(xiàn)象的發(fā)生，禁止水資源浪費，杜絕安全隱患。

4、經常檢查廁所使用情況，防止馬桶沖水設備失靈濫放水，造成水資源浪費。

5、學生開水房供應開水，僅供解渴飲用，不作清潔洗涮及其他用處。

二、節(jié)約用電：

1、照明用電：晴好天氣教室不必開燈，陰雨天才開燈。不開無人燈，使用節(jié)能燈具，替代白熾燈。充分利用自然采光，堅持隨手關燈，杜絕“白晝燈、“長明燈。

2、網絡用電：適時使用提高用電效率，不開空機，不開游戲活動。及時關閉計算機、復印機、打印機等用電設備，減少待機能耗。

3、電扇用電：解決高溫階段的避暑降溫，低于30℃時不使用。

4、空調用電：嚴格執(zhí)行國家有關空調室內溫度控制的規(guī)定，夏季室內空調溫度設置不得低于26攝氏度，冬季室內空調溫度設置不得高于20攝氏度。裝空調的各室，當氣溫確實過熱或過冷時避免超強度運轉。當電扇解熱有效時，不開空調?？照{開啟后，人走就關機，防止空轉造成浪費電資源。

5、及時關閉教室飲水機和多媒體電扇設備電源。短時間不用電腦時，啟用電腦的“睡眠”模式

三、節(jié)約用紙：

1、學校推行現(xiàn)代化辦公，很多校內公文、通知都是通過網絡平臺傳播，不通過打印的途徑，正逐步能實現(xiàn)辦公室無紙化。

2、領導用紙：便箋紙計劃使用，不能轉移給外人使用。非正式文件，每張紙都要雙面打印，提高紙的利用率。

2、教學用紙：文印室打印、復印材料，經有關人員批準后方可印制，且作好登記。嚴格禁擅自印制試卷或練習題。

3、其它用紙：美術室、布置環(huán)境、宣傳、歡迎標語等用紙，由校領導指定使用。

4、廢紙回收：包裝紙箱以及廢紙，由環(huán)保社及時回收，售給收購站。

四、節(jié)約糧食：

1、提高思想認識，愛惜糧食，節(jié)約糧食。學校行政和班主任要教育學生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的意識。倡導節(jié)約糧食，是我們每個公民應盡的義務;浪費是一種可恥的行為;讓節(jié)約成為一種價值取向等理念。

2、食堂定點采購糧食，把好進貨渠道，嚴格驗收，防止短斤缺兩。

3、師生每天吃飯時，吃多少打多少，不扔剩飯菜;

4、處理好剩飯。午飯剩下部分，留作晚飯，提高使用率，達到效率最優(yōu)化。

五、節(jié)約其它資源：

1、辦公用品：有些物品以辦公室為單位分發(fā)，每室一套，如訂書機、回形針、圖釘、膠水等。有些物品教師人手一份。如備課筆記、日記本、圖珠筆芯等。

2、清衛(wèi)用具：以班級為單位分發(fā)，如拖把、笤帚、紙簍等，基本上一學期發(fā)一次。人為損害照價賠償，廁所用的衛(wèi)生紙學校物業(yè)單位專人負責。

3、教學用品：易耗品如粉筆等，以班級為核定單位分發(fā)，計劃使用。實驗室老師要教育學生，實驗藥劑等用品合理科學使用，不能浪費損壞。

浙江省安瑞中學

第7篇中學研究性學習課程管理規(guī)章制度

德明中學研究性學習課程管理規(guī)章制度

一、學校研究性學習課程領導小組的職責

1、學校研究性學習課程領導小組由校長、分管副校長、學校各職能部門負責人、各年級組長等組成，校長擔任組長。小組是學校研究性學習課程開發(fā)、實施、管理、評價的最高機構。

2、負責制定本校研究性學習課程的實施方案，決定實施研究性學習課程的一年至三年計劃及相應步驟，保證國家課程計劃規(guī)定的研究性學習課時在本校的落實。

3、統(tǒng)一部署、協(xié)調學校各部門的工作，建立課程的組織管理體系，制定與課程實施有關的規(guī)章揣度檢查各部門履行職責的情況。

4、負責制定本校研究性學習評價方案，監(jiān)控和評價教師、行政管理者、學生等各類人員的工作。

5、負責開發(fā)、整合校內外教育教學資源，積極籌措資金，從經費、設備、儀器、資料、場地、人員等方面為師生提供課程實施的條件。

6、將研究性學習課程放在學校工作的重要位置進行專項管理。領導小組定期召開專門會議，進行課程指導，伺時研究、處理具體問題。

二、教科室的職責

1、教科室在研究性學習課程實施過程中，是一個重要的職能部門，主要負責學校研究性學習課程的組織、實施、管理和評價。

2、隨時檢查各年級研究性學習課程的實施進展情況，及時向學校研究性學習課程領導小組提供各種相關信息，提出具體的建設性意見。

3、加強與教務處、教育處等職能部門的溝通與聯(lián)系，負責協(xié)調圖書館、實驗室、電教室、教研組、年級組等部門的關系，妥善處理臨時突發(fā)性問題。

4、根據(jù)教育部課程計劃、上級教育行政管理部門的指示和本校研究性學習課程實施方案，制定全校各年級研究性學習課程的教學計劃。教學計劃以學年或學期為周期，按照研究性學習的課程流程，統(tǒng)一布置各階段的教學工作。

5、根據(jù)學校的要求，在師生參與討論、共同協(xié)商的基礎上制定有關研究性學習課程的學生評價方案，設計學分制管理方案，對學生研究性學習活動的開展實施考核評價和學分制管理。

6、加強對研究性學習課程規(guī)律、特征等的研究，隨時了解校內外研究性學習課程理論和實驗的發(fā)展動態(tài)和信息，及時向學校研究性學習課程領導小組提出具體的建設性意見。

7、參與組織教師培訓和研討工作，選編教師學習資料，對教師進行科研方法的輔導及時總結和介紹校內外成功的經驗、案例和相關資料信息，為教師提供咨詢和指導。

8、參與課程實施各個環(huán)節(jié)的組織工作，為學生提供與課題研究相關的指導和咨詢。

9、負責與專家、學者及有關人士的聯(lián)系，舉辦各種專題輔導講座，對教師、學生在課程實施中遇到的各種共性問題進行有針對性的指導。

10、負責校內外研究性學習信息資料和經驗的收集整理工作。

11、負責學生課題的評獎、申報等工作。

12、負責學生各課題組研究資料的存檔工作。

三、教務處的職責

1、教務處在研究性學習課程實施過程中，主要負責對學生和教師提供與課程相關方面的支持。

2、制定有關研究性學習課程的教師管理方案，具體布置、落實、檢查教師履行研究性學習課程管理職責的情況，定期檢查教師的備課筆記和工作記錄，并及時給予指導。

3、制定全校教師的培訓計劃，采取多種形式，開展教師培訓和總結交流工作。

4、定期組織學生‘評教”活動，將學生反映的問題及時反饋給有關人員，并做出相應處理。

5、做好與研究性學習課程有關的學籍管理工作。

四、教育處的職責

1、教育處在研究性學習課程實施過程中，主要通過班主任和年級組長，對學生進行思想教育和組織管理。

2、協(xié)助教科室，加強與教務處的溝通和聯(lián)系，做好思想教育工作，調動師生參與研究性學習課程的積極性，創(chuàng)造良好的氛圍，保證研究性學習課程各階段工作和教師培訓工作的有效實施。

3、指導和督促年級組長和班主任有意識、有針對性、及時地通過研究性學習課程加強對學生的德育滲透工作。

4、協(xié)調年級組長、班主任與其他部門，各學科指導教師之間的工作。

五、教研組的職責

1、教研組在研究學習課程實施過程中，主要負責教師專業(yè)知識的學習、教師業(yè)務水平和科研能力的提高等教研內容。

2、把研究性學習課程列入教研組日常教研活動中，組織本學科教師研討性學習課程的教學方法與策略，每學期安排定期專題教研并有記錄。

3、安排時間，組織教師了解本學科的前沿知識，了解本學科知識與社會實踐的聯(lián)系隨時為學生開展研究性學習提供專業(yè)技術及本學科前沿信息的支持。

4、采取一些措施，組織教師積極開展跨學科知識和信息技術知識的學習，了解相關學科領域的知識、最新的科技發(fā)展成果和科學動態(tài)，以及教育、心理和教育管理的理論及應用等，拓展知識面，加快知識更新。

5、及時發(fā)現(xiàn)和總結教師在研究性學習課程指導中的收獲和提高，引導教師轉變教育教學觀念，探索如何將研究性學習課程中教與學的方式引入本學科教學模式中。

六、年級組長的職責

1、年級組長在研究性學習課程實施過程中，上承學校各職能部門，下接各班級，是研究性學習課程管理體系中的一個重要組織、協(xié)調環(huán)節(jié)，主要負責本年級研究性學習課程的計劃組織、實施、管理、評價。

2、根據(jù)學校教務處制定的研究性學習課程教學計劃，組織全年級教師討論制定本年級的實施細則，在規(guī)定的課程周期內，確定課程的進度、每個階段的工作目標和任務，保證研究性學習課程目標和實現(xiàn)。

3、定期向上級職能部門匯報本年級課程實施情況及存在的問題，并把各部門的意見傳達給各班主任和課題指導教師，及時調整和改進工作。

4、以年級為單位，統(tǒng)一部署和組織研究性學習課程的各個環(huán)節(jié)的具體工作。

5、定期召開班主任會議，了解各班的課程進展情況；定期召開全年級指導教師會議，了解學生課題研究的情況；及時解決課程實施中的問題，做好班主任與指導教師的協(xié)調工作，組織和團結全年級教師按實施細則的要求，有條不紊地開展工作。

6、組織本年級教師開展學習、研討、交流等活動，創(chuàng)設研究性學習的良好氛圍，相互促進，共同提高，資源共享。

7、指導班主任對學生進行德育教育和安全防范教育，注意學生自我管理能力的培養(yǎng)。

8、召開家長會，宣傳開設研究性學習課程的目的、意義、匯報學生在該課題中的進步和成果，取得家長的理解和支持和幫助。

9、負責督促班主任履行研究性學習課程管理職責，考核評價各班課題實施情況和班主任工作情況，協(xié)調有關教師和各學生課題組的關系，并處理考核評價中出現(xiàn)的各種問題，組織學生課題組的評優(yōu)、展示和向學校推薦的工作，做好本年級課程實施的總結反思工作。

七、指導教師的職責和要求

1、指導教師在研究性學習課程實施過程中，承擔對學生學習的教育、組織、管理和指導的職責，保證自己所指導的課題組的研究工作能有序、有效地進行。

2、參加學校、教研組、年級組織的各種培訓、研討、交流、聽課等活動本學科及相關學科知識，熟悉研究性學習課程流程，提高自己的科研能力。

3、按時參加備課和教研活動，積極發(fā)表自己的觀點和創(chuàng)意，工作盡職到位，欣賞和學習其他教師的長處和優(yōu)點，學會與其他教師合作。

4、對學生課題研究的每個環(huán)節(jié)--確定選題、搜集資料、明確課題研究方向、制定研究方案、開展課題研究、做好結題展示和總結答辯等，給予學生具體、明確、全面的指導。指導學生，除了與本專業(yè)知識相關、屬于學科前沿的內容外，還包括：科研方法、學習策略、與人交往、心理調適、團隊協(xié)作、安全防范等。教師的指導，更多地側重在方法、思路和信息等方面。所有的指導，都要掌握好尺度，點到為止，引導學生自主地計劃、決策并解決課題研究中所面臨的問題，鼓勵學生大膽想像、質疑、探究和創(chuàng)新，培養(yǎng)學生良好的道德情操和思維品質。

5、根據(jù)學生課題研究的需要，按規(guī)定程序與電教室、實驗室、圖書館等部門聯(lián)系，落實使用的時間、人員和要求。如發(fā)生沖突，要進行協(xié)調。學生需要做實驗時，指導教師要事先審核學生的實驗方案，提醒學生注意實驗操作規(guī)程及安全，及時了解學生實驗的進展情況。技術含量高及有一定危險性的實驗，指導教師一定要到場指導，但不能代替學生進行實驗。

6、平等參與學生的課題研究，虛心向專家、同行等學習求教，向學生學習，教學相長，建立新型的師生關系，與學生一起開發(fā)對課程實施有階段的校內外教育資源。

7、通過各種途徑和方法，及時了解學生課題的研究進展情況，與學生共同討論如何解決他們所遇到的困難和問題，要求課題組及時做好每次活動的記錄，要求每個學生做好研究筆記，隨時檢查，并及時給予指導。

8、指導學生課題組成員的互評和自評；和班主任一起負責學生課題組課題實施的評價、考核、評優(yōu)等工作。

9、推動學生積極開展課題研究，鼓勵學生發(fā)揮特長及想像力，使其研究成果具有一定的創(chuàng)新性和社會價值。

八、班主任的職責和要求

1、班主任在研究性學習課題實施過程中，主要負責對學生的思想品德教育和日常的組織管理工作。

2、根據(jù)年級組長的統(tǒng)一部署開展工作，主動接受上級職能部門的指導，與指導教師一起承擔對學生的教育、管理責任。

3、根據(jù)全年級課程的統(tǒng)一部署，調控學生的課題研究進度，組織全班學生參加年段織的各類活動，如思想動員、輔導報告、專家講座、選題分組、開題評審、檢查交流、結題報告、成果展示、答辯等，組織沉重開展課題組之間的研討交流活動。

4、在指導學生的過程中，要積極做好宣傳、動員工作，本著對學生負責的精神，著重對學生進行科學精神、協(xié)作精神、不怕困難、安全防范等方面的教育，使學生養(yǎng)成科學、文明、健康、安全的好習慣；隨時發(fā)現(xiàn)和解決學生在學習態(tài)度、學習方法、學習成效、與人交往和合作方面的問題，使每一個學生都能熱情、主動地投入到課程學習中去。

5、支持、配合指導教師做好學生課題實施的組織管理工作，組織學生討論和履行“管理職責：，指導學生課題組的人員組合和分工，每周都要詢問各課題組的課題實施和出勤情況，定期查閱學生的活動記錄和研究筆記，掌握學生外出活動的情況。發(fā)現(xiàn)問題及時與指導教師交換意見，必要時向年段長和政教處反映。

6、對于因故不能參加研究性學習課程的學生，準許辦理請假手續(xù)，由學生寫出假條，學生家長簽字，然后存檔備查。

7、與學生課題組組長建立密切的聯(lián)系，指導他們大膽開展工作，督促他們履行自己的職責，幫助他們解決所面臨的問題，鼓勵他們在課程實施中發(fā)揮骨干作用。

8、主動和家長取得聯(lián)系，及時通報學生在課程實施中的困難和進步，通過多種方式爭取家長和社會有關方面的關心、理解和參與。

9、組織學生參與‘評價方案”的討論和制定，指導學生課題組的自評和互評遇指導教師起完成對學生的評價、考核、評優(yōu)等工作。

九、圖書館管理的職責和要求

1、圖書館管理人員在研究性學習課程實施過程中，主要負責協(xié)助指導教師向學生提供資料檢索的指導和便利。

2、承擔對學生文獻資料檢索方面的輔導工作，并按學生的要求及時提供相關信息。

3、按照教科室的要求，針對學生課題研究的需要，調整購書目錄，購進相關書刊資料及電子音像資料，并及時發(fā)布信息、告示。

4、根據(jù)教科室的要求，以教師和學生的實際需要為準，靈活調整借書處及閱覽室、電子閱覽室和借閱時間。

5、電子閱覽室管理人員應在業(yè)務、技術、信息等方面與電教室教師加強聯(lián)系，積極配合，共同參與對學生的輔導。

十、實驗室管理人員的職責和要求

1、實驗室管理人員在研究性學習課程實施過程中，主要協(xié)助指導教師保證學生實驗的正常進行。

2、及時按指導教師的要求準備好實驗設備、儀器、試劑等，缺少及不足部分應盡快申報購買。

3、根據(jù)學生實驗獨立、分散、不定時等特點，在學生做實驗時，給予一定的技術指導，加強巡視檢查，提醒學生注意安全。凡有學生做實驗，實驗室值班管理人員不得擅自離開實驗室。

4、有責任及時向班主任及指導教師反映學生在做實驗時的表現(xiàn)，以及實驗中所反映出的普遍存在的問題。

十一、電教室教師的職責和要求

1、電教室教師在研究性學習課程實施過程中，主要負責為學生、為學校課程實施的相關活動提供電子信息技術方面的指導和技術支持。

2、根據(jù)研究性學習課程的進展和需要，及時向學校申報購買相關硬件設備，維持各種設備儀器的正常運行。

3、根據(jù)學生課題研究的需要，及時向學校有關部門提出購買光盤、軟盤、音像制品、各種軟件的計劃。

4、根據(jù)研究性學習課程的進展和需要，不斷提高自己掌握新技術的知識與技能，開展對教師和學生的計算機、網絡、多媒體等新技術的培訓工作。

5、與其他學科教師一起參與對學生課題研究的指導工作，擔任學生相關課題的指導教師。

6、根據(jù)教科室的要求，以教師和學生的實際需要為準，靈活調整計算機房的開放時間。

7、建立研究性學習課程的電子檔案室，指導學生和有關人員使用“研究性學習管理軟件”進行課程管理，保證該系統(tǒng)的正常運作。

十二、學生課題組組長的職責和要求

1、學生課題組組長在研究性學習課程實施過程中，主要負責團結全組同學并帶領大家積極投入每個階段的學習活動，完成各階段的工作目標和任務。

2、一般由學生民主推舉產生；以身作則，尊重組員，虛心聽取各方面的意見，要有組織研究意識，做好協(xié)調工作，處理同學之間出現(xiàn)的矛盾和分歧，對小組課題研究計劃的實施和組員的管理負有責任。

3、在教師的指導下，帶領全組制訂課題研究方案，撰寫開題報告，開展課題研究，完成結題報告和小組總結，參加年級統(tǒng)一組織的開題評審、成果展示、答辯、考核等活動。

4、負責課題小組成員的分工，根據(jù)組內成員的特長和興趣愛好，合理有效地進行人員配置，明確本組人員各自的責任，要求大家認真履行，對不能完成任務的組員及時進行批評、督促。

5、組織召開課題組會，討論課題研究中遇到的問題，商量解決的辦法，反思前面的工作，確定活動內容和方式。

6、做實驗和到校外活動，要按規(guī)定獲得老師的批準，提醒組員注意活動中的安全。

7、認真按時填寫活動量表，詳細記錄每次活動的情況，做好小組成員的考勤工作；每周向教師匯報課題實施情況，反映課題研究中遇到的問題，聽取老師的意見。

8、經常組織小組成員向其他課題組學習取經，相互交流，取長補短。

9、組織小組成員掌握評價標準和評價方法，客觀公正地開展自評和互評，填寫評價表

十三、學生的職責和要求

1、研究性學習是普通高中的必修課，所有學生都必須參與研究性學習課程的學習，高中三年內取得規(guī)定的課時學分。

2、根據(jù)教育部課程計劃的規(guī)定，通過研究性學習，學生要獲得親身參與研究、探索的體驗，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力，培養(yǎng)收集、分析和利用信息的能力，學會分享與合作，培養(yǎng)科學態(tài)度和科學道德，培養(yǎng)對社會的責任心和使命感。

3、積極參加研究性學習的全過程，遵守學校的考勤制度，充分發(fā)揮自己的主觀能動性學會自我管理，承擔學習責任，發(fā)展個性特長，完成各個階段規(guī)定的學習任務。

4、在研究性學習課程實施過程中，要有安全防范意識，尤其是外出采訪咨詢、調查、采集樣本及做有危險的實驗時，要特別注意安全學會自我保護。

5、服從課題組組長的領導和管理，與本組成員分工合作，互通信息，積極參與小組的討論，主動提出自己的意見和敢于堅持自己的原則，學會理解、寬容和欣賞別人，及時記錄課題研究中的心得和體會。

6、處理好學科學習與研究性學習之間的關系，不能厚此薄彼，努力做到相互滲透，互相促進。

7、端正學習態(tài)度，認真聽取各種講座，記好筆記；虛心向老師、專家、家長和同學請教；努力掌握科研的基本方法和計算機信息技術。

8、認真做好個人總結，客觀公正地評價自己和其他同學在研究性學習中的表現(xiàn)和研究成果。

第8篇 z中學學生會規(guī)章制度模板

第一章總則

第一條中學學生會是在學校團委領導下,學校全體學生的群眾性組織。學生會接受政教處的管理、指導,協(xié)同學校少先隊大隊開展工作。

第二條主要任務

①認真貫徹國家的教育方針,促進全校學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。幫助學生培養(yǎng)自學、自治、自理的能力和自尊、自強、自立、自愛的精神。

②以各種切實可行、生動活潑的形式,對學生開展德育活動,幫助學生進步、成才。

③做學校黨政領導聯(lián)系同學的橋梁和紐帶,在維(請注明本文轉自寫作頻道)護國家、集體利益的同時,積極維護學生的正當利益,竭誠為同學服務。

④開展健康有益的課外活動。加強校際及社會的橫向聯(lián)系,廣交學友,共同進步。

⑤加強同學間的團結,協(xié)調各年級和各班同學間的關系。在團委、政教處指導下,積極開展各項有益學生身心健康的活動,為凈化、美化校園做貢獻。

⑥促進學生和教職員工間的團結。協(xié)助學校鞏固良好的教學秩序,建設我校富有特色的優(yōu)良校風。

第二章會員

第三條凡在我校就讀的學生,均可成為學生會會員。

第四條會員的權利和義務

①對本會的各項工作有參與、建議和批評的權利。

②有選舉和被選舉的權利。

③對本會各項工作有提出質詢的權利。

④有遵守本會章程,執(zhí)行本會決議的義務。

⑤有向本會反映工作情況,幫助收集資料、傳達精神、溝通信息的義務。

⑥有接受并完成本會委托的各項工作的義務。

⑦有向本會交納會員費的義務。

第三章組織和職權

第五條本會的組織原則是民主集中制。

第六條本會的權力機構是學生代表大會。學生代表大會每年舉行一屆,每學期開始舉行例會一次,特殊情況可提前或推遲召開。

第七條學生代表大會職權

①聽取和審查學生會委員會的工作報告。

②討論決定本會的工作方針和工作任務。

③制定、討論和修改本會章程。

④選舉產生學生會委員會。

第八條學生會委員會職權

①選舉學生會主席1人、副主席2人。

②任命各部部長1人、副部長2人。

③召集學生代表大會。

④在學生代表大會閉會期間,執(zhí)行學生代表大會決議,決定學生會重大問題。

⑤審批學生會委員會工作。

⑥每學期初召開一次會議,由學生會主席負責召集。

第九條學生會委員會日常辦事機構為學生會辦公室。其職權:

①主持學生會日常工作。

②負責召集學生會委員會會議。

③協(xié)助學生會主席在學生會委員會會議和學生代表大會上報告工作情況。

④辦公室由學生會主席、副主席兼任主任、副主任。

第十條學生會下設學習部、宣傳部、文體部、生活部、紀律部、女生部、社團部等7個部,各部設正部長1人,由委員擔任,各部設干事5——7人。

(一)學習部

1、了解學生對教學的意見,及時向教務處反映。

2、組織開展有利于學習的各種活動,如配合各學科進行競賽、學習經驗交流等。

3、定期向學生會主席匯報學生動向和情況。

4、進行專業(yè)知識宣傳,促進學生學習。

(二)宣傳部

1、充分利用廣播、黑板報、?？刃麄麝嚨匦麄鼽h的教育方針,以及黨的路線和政策等。

2、宣傳班級和個人在學習、生活作風、組織紀律、文

體活動、文明禮儀、班級日評比活動以及勞動等方面的好人好事。

3、宣傳部可分設廣播組和?？M。廣播組要按時放廣播,校刊組要定期出?？?/p>

4、定期召開各班宣傳委員會議,根據(jù)形勢發(fā)展研究安排布置當前宣傳內容或采取的形式。

5、定期檢查各班宣傳工作。

(三)文體部

1、定期召開各班文體委員會議,了解各班文體活動情況,負責聯(lián)系解決學生文體活動的困難。

2、積極組織同學,開展各式各樣的文娛、體育活動,活躍學生的課余生活。

3、組織各班學生堅持“班班有歌聲”活動,并定期檢查評比。

4、抓好“兩操”,對紀律松懈,經常無故不上操和不參加體育活動的班級和同學,給予教育與批評。(四)生活部

1、定期召開各班生活委員會議,了解或征求同學們在生活中的實際困難、問題和意見,研究解決辦法。

2、配合學校搞好食堂的飯菜質量的監(jiān)督,改善學生的生活。

3、負責檢查督促各班搞好教室,包干區(qū)及宿舍內外環(huán)境衛(wèi)生。

4、負責學生會的經費和收入及預決算等工作。

(五)紀律部

1、定期召開各班紀律委員會議,了解各班紀律狀況。

2、負責檢查學生行為規(guī)范,開展值勤、護校,整頓校園治安。

3、派出學生會成員進值日打分,將分數(shù)匯總報政教處。

(六)女生部

1、主管女生日常學習生活事務。

2、關心維護女生的合法權益,及時了解女生思想動態(tài)。

3、協(xié)助有關部門開展有益女生身心的相關活動。

(七)社團部

1、根據(jù)學校總體要求、結合初中學生特點,制定切實可行的社團工作計劃,選擇適宜的社團活動及內容。

2、負責全校學生社團的組織管理,堅持正確的政治方向,隨時向學生會主席、副主席、校團委匯報社團活動。

3、培養(yǎng)優(yōu)秀的社團干部,并注意調動社團干部,提高社團干部整體素質。

4、引導社團動向,規(guī)范各社團的制度、活動,調動各社團的積極性,使各社團在統(tǒng)一管理下有序的開展工作。

5、指導社團與校內外各社團之間的溝通與聯(lián)系,聽取、反映和解決各社團的難題和要求,負責布置、安排、監(jiān)督我校的社團活動。

6、努力開展各項有特色的社團活動,承擔學生會分配的科技文化活動,使社團部工作開展得豐富多彩、有聲有色。

7、協(xié)助其他部門開展工作。

第十一條學生代表產生的方法

①學生代表由學生選舉產生,學生代表代表學生。

②學生代表由班級的學生民主選舉產生,每班3人。

③學生代表應能盡職盡責,做好上傳下達的雙向交流工作。

第十二條學生會工作制度

1、班委會是本會的基層組織。班委會在班級民主選舉產生,任期一學年,可連選連任。班委會設班長、團支書、學習委員、衛(wèi)生委員、生活委員、文藝委員、體育委員、紀檢委員等。班委會應團結全班學生,保證學生會各項工作的貫徹落實,依照學校規(guī)章和班委會工作條例積極主動地開展工作。

2、學生會重要會議應爭取學校領導或有關部門參加指

導。

3、在正常情況下,每周召開例會一次,檢查和布置工作。特殊情況例外。

4、各部要積極配合,各負其責,積極大膽開展工作。各部委員會由部長臨時確定召開時間,爭取主席、副主席參加,必要時可要求學校有關部門領導參加。

5、學生會制定值周制度,各部在搞好本部工作的前提下,都有義務參加值周。值周工作從各部選擇有能力的成員參加,經過培訓后分成若干個值周小組,實施學生會制度的細則,其職責是:

(1)認真檢查登記各班每天的出勤、紀律的打分。

(2)檢查紀律、檢查衛(wèi)生、監(jiān)督檢查班集體和個人的違紀情況。

(3)配合學校維護校紀、校風。

(4)每周五各部檢查統(tǒng)計總結評比結果,上報學生會主席,由主席或副主席報學校值周教師或領導。

第四章附則

第十三條本章程解釋權屬于陶村中學黨支部。

第十四條本章程自通過之日起開始實行。

第9篇中學生班級規(guī)章制度范本

為了營造一個良好的班紀班風和濃厚的學風，提高全體同學的整體學習成績，全體同學要恪守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和《班級管理規(guī)章制度》等以“先進班級”、“先進團支部”的標準作為班級的行為準則，爭創(chuàng)“文明班集體”、“先進團支部”，爭做一名合格的、德才兼?zhèn)涞闹袑W生，特制定本管理規(guī)章制度：

一、行為規(guī)范

1、維護國家榮譽，尊敬國旗;會唱國歌，升降國旗時要肅立，行注目禮。

2、穿戴整潔、樸素大方，到校必須穿校服。注重儀容儀表，不燙發(fā)、不染發(fā)、不化妝、不佩戴首飾，不留長發(fā)。

3、提倡講普通話，使用文明用語，不講粗話臟話，不打架、不賭博，不涉足未成年人不宜的活動和場所。

4、同學之間互敬互愛、團結互助、相互尊重，不叫侮辱性綽號，不以強欺弱，不戲弄他人，發(fā)生矛盾時多做自我批評，創(chuàng)造和諧友愛的人際關系;爭做好人好事，勇于同不良行為做斗爭，有高度的正義感與同情心。

5、尊敬師長，對師長要有禮貌，見面要行禮或主動問候，對師長善意的批評教育，要虛心聽取，不爭辯、不頂撞，如有出入，事后可向師長解釋，態(tài)度要誠懇(有則改之，無則加勉);具有高度的明辨是非能力。

6、課間活動安全文明，不在教室、走廊從事體育活動，不推擠、不沖撞、不打鬧或大聲喧嘩，確保走廊安全、整潔、衛(wèi)生;課堂內外不起哄、不吹口哨，不無事或小事而哄堂大笑或尖叫。

7、具有高度的集體榮譽感和責任感，發(fā)揚主人翁精神，樹立“班興我榮，班衰我恥”的集體觀念。

8、珍愛生命，不吸煙、不喝酒、不賭博、不偷竊、拒絕毒品;培養(yǎng)高尚情趣，不看色情、兇殺、暴力、封建迷信的書刊、音像制品，不參加各種非法組織、封建迷信活動。

9、不談戀愛;不進入網吧、電子游戲室、桌球室、歌舞廳等娛樂場所;嚴禁攜帶管制刀具、手機、隨身聽(mp3、mp4)等到校，不在校外結伙滋事、聚眾斗毆。

10、校園內禁止吃零食，不吃不衛(wèi)生、過期、變質、無商標的食品。

二、學習規(guī)范

1、按時到校，不遲到、不早退、不曠課。

2、養(yǎng)成良好的早、晚讀習慣、午餐和午休習慣。

3、課堂上坐姿端正，不得將手放在桌下，不趴在桌面上聽課，不做與課堂學習無關的事，不擾亂課堂教學秩序。

4、上課專心聽講，勤于動腦，積極回答老師的提問。養(yǎng)成先舉手后發(fā)言的好習慣，聲音宏亮，姿勢端莊。

5、培養(yǎng)良好的學習習慣、講究學習策略，不斷改進學習方法，提高學習效率?？炭嘀鲃訉W習，勤思多問，做到課前預習課后復習，做好課前準備。養(yǎng)成先復習后作業(yè)的良好習慣。

6、作業(yè)認真仔細，字跡書寫規(guī)范工整，卷面整潔，按時按質地獨立完成作業(yè)，不抄襲作業(yè)，考試不作弊。

7、按時作息，合理安排時間，養(yǎng)成良好的自習習慣。自習期間要保持教室安靜，嚴禁隨意走動、吵鬧喧嘩;討論問題要小聲、出入教室須經老師或班委同意且要輕聲慢步，不影響他人學習。

8、不斷培養(yǎng)和提高自己的自學能力、自控能力、自理能力、自主能力、思維能力，不斷完善和提高自身的綜合能力。

三、衛(wèi)生規(guī)范

1、認真值日，盡職盡責，做好各方面的衛(wèi)生本職工作。

2、講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不隨地吐痰、亂扔廢棄物，不得往樓下吐痰、倒水、扔雜物等;做好衛(wèi)生保持工作，確保校園、教室整潔優(yōu)美，營造干凈舒適的學習環(huán)境。

3、愛護校舍和公用設施，不在黑板、墻壁、課桌椅、布告欄等處亂涂亂畫;借用物品要按時歸還，損壞公物要賠償。

4、保持學校優(yōu)美環(huán)境，愛護校園內的花草樹木，不踐踏花圃、草皮。

四、其他方面

1、樹立“班級利益為最高利益”、維護班級榮譽的主人翁精神。個人利益要服從班級利益，每個同學都要維護班級榮譽，為班爭光，不做有損于或給班級榮譽抹黑的不良行為。

2、班干部要以身作則，恪盡職守，嚴格執(zhí)法，各盡其職、各顯其能，團結協(xié)作，齊抓共管，處處起模范表率作用，不斷提高自己的組織領導管理能力，不徇情枉法，做到“公正、公開、大公無私、光明磊落”。

3、參加各種_、課間操和集合要做到快、靜、齊，隊伍要整齊安靜有序，不做與其無關的事。

4、全體同學要相互協(xié)助、相互監(jiān)督，不得頂撞班委干部，對班委干部有意見可向班主任如實反映。

5、本制度從公布之日起執(zhí)行，由班委會、團支部全權負責監(jiān)督執(zhí)行，希全體同學嚴格遵照執(zhí)行。

五、獎勵制度

班級設特殊貢獻獎、成績優(yōu)秀獎、學習標兵、單科狀元獎、學雷鋒標兵、勤學好問標兵、成績進步獎、表現(xiàn)進步獎、成績退步獎、表現(xiàn)退步獎等獎勵。

第10篇南湖中學學生規(guī)章制度

南湖中學學生規(guī)章制度(精選)

(一)出入校門規(guī)則

1、學生進入校門,服從門衛(wèi)、值周教師、值周同學的管理。

2、進校必須衣著端莊(教學區(qū)內不準穿背心、帶首飾、染、燙發(fā)),不準穿拖鞋.

3、按時到校,不遲到、不早退.

4、課間不得隨意進出校門。出校門一律憑班主任簽字的正式請假單。

5、午休期間,所有學生一律不準出校門。

6、在教學區(qū)及活動區(qū)不得使用手機等通訊工具.

7、不準帶餐進入教室。

8、不準帶不健康的書籍以及和學習無關的書籍、貴重物品等進入校門。

9、不準翻越圍墻進出校內。

(二)停車規(guī)則

1、學生的電動車和自行車統(tǒng)一停放在男生學生公寓的地下車庫內。

2、進出校門口時所有車輛應減速,摩托車、電動車及自行車要求下車推行。

3、車輛在校內行駛時一律要求減速;校門到學生公寓停車場學生助動車和自行車可以慢速行駛,但嚴禁電動車、自行車騎車帶人;嚴禁在校內其它區(qū)域行駛。

4、上學時學生進入校內后,車輛應從食堂后面進入地下車庫;放學時學生應從食堂后經過到校門口。嚴禁學生從食堂前面騎車通過。

5、晚自修前允許通學生把車輛停放在學校圖書樓下教師車庫和校門口廣場上東北側,禁止將車輛停放在教學區(qū)。

6、住校生的自行車只能停入在住宿區(qū)車棚,并只準節(jié)假日使用。

(三)課堂規(guī)則

1、課前備齊學習用品,預備鈴響后應立即進入教室按規(guī)定位置就座,靜候上課。

2、上課鈴響,教師進入教室,班長喊“起立”口令后,全體學生起立向教師行禮,教師還禮后,聽班長口令坐下。

3、上課遲到者,要在門外立正喊“報告,待教師允許后入座。

4、教師講課時,專心聽講,積極思考,不隨便插話,發(fā)問舉手,答問起立。

5、上課穿戴整潔,坐姿端正,養(yǎng)成良好的聽課習慣。

6、下課鈴響,教師宣布“下課”,班長喊“起立”口令,教師還禮后,學生方可離座。

7、課間適當活動,不要遠離教室,不大聲叫喊,不追逐打鬧。

8、無故缺課,按曠課論處。

9、此規(guī)定也適用于在實驗室、語音室等教室上課。

(四)自修規(guī)則

1、自修課時間,必須嚴格遵守紀律,不得做與學習無關的事。

2、上自修課(包括晚自修,下同)要準時到教室,不擅自離開座位,下課后方可離開教室。

3、自修時,保持安靜,嚴禁談笑、吵鬧,吃零食、走動等,也不允許討論。

4、無故不上自修課,按曠課論處。

(五)試場規(guī)則

1、嚴肅認真參加考試,聽從監(jiān)考老師的指揮。

2、考前準備充分,準時進入場,按規(guī)定位置入座。

3、考桌上只準放筆、橡皮、圓規(guī)、尺,其它物品一律不得帶入考場。(經監(jiān)考老師允許,可帶草稿紙)

4、考場內保持安靜,獨立思考,嚴禁作弊。考試是否作弊,按監(jiān)考老師當場認定為準。對舞弊者給予警告等處分,該科考試成績?yōu)榱惴?品德等第降檔。

5、卷面不清或有誤時,應舉手詢問,但不得私下詢問。

6、答卷認真、細心,字跡清楚,按時交卷,不在試場周圍逗留。

(六)衛(wèi)生制度

a、公共衛(wèi)生:

1、包干區(qū)由校醫(yī)室劃分到年級,年級組再劃分到班級。包干區(qū)每天打掃兩次(早晨上課前及放學后)

2、值日生打掃實行責任制(包括課間擦清黑板),每次必須按時認真打掃,每天由醫(yī)務室、教導處及年級值周班學生檢查評分。

3、教室內窗明幾凈、空氣新鮮、地面整潔、桌椅整齊、布置端莊,無雜物堆放。

4、講究公共衛(wèi)生,保持環(huán)境整潔.地上無果皮紙屑,墻上無亂涂亂畫,垃圾臟物倒入垃圾箱。

5、認真參加體檢,經常性做好防病防疫工作.

b、個人衛(wèi)生:

1、養(yǎng)成講究衛(wèi)生的良好習慣。做到“五勤”(勤洗澡、勤換衣、勤理發(fā)、勤剪指甲、勤曬被褥).

2、講究飲食衛(wèi)生,做到“三要”要按時就餐、要吃飽主食、要飯前洗手飯后漱口;“六不”(不吃生冷及不潔食物、不暴飲暴食、不吃零食、不吸煙、不喝灑、不用他人衛(wèi)生用具)。

3、注意保護眼睛,講究用眼衛(wèi)生,看書寫字姿勢端正。堅持做好眼保健操;定期查視力,及時矯治眼病。

4、勞逸結合,心情舒暢,減少疾病。

(七)升旗制度

1、國旗和國歌是一個國家主權和尊嚴的標志,學生都要愛護國旗,會唱國歌。

2、每周一早自修結束時,學校舉行升旗儀式,學生以班為單位集隊,跑步到校門口廣場,做到靜齊快.(若雨天學校將另行通知在教室舉行晨會)

3、升國旗奏(唱)國歌時,必須做到立正、嚴肅、脫帽、行注目禮,不得交頭接耳、嘻笑、閑談,唱國歌聲音要響亮。

4、進行《國旗下的講話》時,學生稍息、靜聽。

5、升旗儀式結束,學生有秩序地離開廣場。

(八)_紀律

1、按時整隊,集體進會場,按指定地點就座.

2、遵守會場紀律,不遲到早退,不交頭接耳,不看書報,不做小動作,專心聽講。重要報告、講座要認真做好筆記。

3、不得帶零食進_及綜藝演出活動場所。

4、因故離開會場時要請假,不要影響他人。

5、散會時,依次出場,不得跑步奔向出口處。若帶椅子則帶回教室。

(九)公物使用規(guī)則

1、愛護學校公物,人人有責。愛護學校建筑設施、教學生活用品、文體活動器材、勞動工具、花草樹木等.

2、教室及附屬設備(包括講臺、多媒體設備、拖把、掃帚、水桶、日光燈等)責任到班;桌椅責任到人。教室自修人數(shù)過少時,不要把教室內所有的燈及電扇全部開啟,注意節(jié)約用電.

3、寢室及附屬設備(包括水龍頭、電扇、燈頭)等責任到室,床鋪責任到人。

4、教室、寢室內公物不得隨意調換、搬動,不得亂涂亂刻,損壞或丟失公物應向總務處及時報告,由當事人負責賠償.

5、發(fā)現(xiàn)破壞公物行為,應當立即制止,及時報告。

6、故意損壞公物,一經查實,除加倍賠償外,給予必要處分。

(十)班級多媒體使用規(guī)則

1、除學校統(tǒng)一安排的活

動中需要用多媒體設備外,使用多媒體設備,當時必須有教師在場,如教師在自修課布置作業(yè)和要求學生練習,班主任對學生教育等。

2、星期六晚上學生不準擅自利用多媒體設備看電視。

3、班級電教員監(jiān)督:班級電教員發(fā)現(xiàn)同學有違紀現(xiàn)象,要立即制止,并報告班主任,由班主任對具體的情況進行處理。

4、值周班學生監(jiān)督:值周班的學生每天不定期地安排進教室檢查。發(fā)現(xiàn)違紀現(xiàn)象,要立即制止,并及時把具體的情況向教導處匯報。一方面,給該班級扣分。另一方面,對于擅自使用多媒體設備的學生,根據(jù)情節(jié)輕重及認識態(tài)度,將給予一定的處分。

(十一)課間、午休要求

1、課間要注意休息,并做好下節(jié)課的準備工作。

2、課間養(yǎng)成不吃零食的習慣。

3、課間、午休期間,不準在教室內、走廊上、樓梯上運動、追逐打鬧,不準把教室門關起來不讓同學進出。

4、課間、午休期間,學生不準進出校門。

5、課間、午休期間,嚴禁在校內追逐、高聲吵鬧,更不準打架罵人。

平湖中學學生學習常規(guī)

訂好學習計劃

l、根據(jù)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的方針,從自己的實際出發(fā),合理支配時問,訂好一學期的學習計劃和每周、每天的作息時間,復習考試階段尤應妥善安排,做到考前不過分緊張,考后不馬虎放松。

課前認真預習

2、按照教學進度,提前一天或數(shù)天頂習新課,遇有疑難問題,應先思考,并作出標記,然后帶著問題去上課,以提高聽課效率。

3、有興趣的可在課前閱讀有關參考資料,或進行觀察、調查與實驗。

課內專心學習

4、課間注意休息并做好課前準備,上課鈴響后立即集中注意,認真聽課,開動腦筋,積極參加讀、寫、講、練等活動,學習的內容力求當堂掌握。

5、做好學習筆記.內容要點、典型題例、思考提示及疑難問題等,要簡明記錄。

6、多質疑、勤研討,敢于提問題,敢于發(fā)表自己的見解,勇于開拓新的思路。

課后及時復習

7、功課當天復習,以加深對重點和難點知識的理解,強化記憶,鞏固提高。

8、復習后如仍不懂的問題,應主動向老師或同學請教,及時查漏補缺。

獨立完成作業(yè)

9.作業(yè)要在復習后獨立認真地完成。要書寫工整,格式規(guī)范,要培養(yǎng)不怕困難、頑強學習的意志和毅力。

10.及時訂正作業(yè)中的差錯,找出原因,避免重犯。

重視實驗和操作技能

11、認真觀察老師的演示實驗、示范動作,注意聽清老師提示的實驗要點、動作要領。

12、要按規(guī)定的目的要求、方法、步驟和操作規(guī)程,積極動手,做好實驗和術科的技能動作。要仔細觀察實驗現(xiàn)象,注意獲取數(shù)據(jù)和結論,認真寫好實驗報告。要遵守實驗室的規(guī)章制度,注意安全。

注意系統(tǒng)小結

13、期中、期末時,應根據(jù)課本、筆記、作業(yè)進行系統(tǒng)復習,使所學知識得到整理、鞏固和靈活運用。尚未很好掌握的內容,要主動請老師輔導。

14、認真參加考試,做到誠實、守紀,努力反映出自己的最好水平。

15、考試后認真進行自我分析,總結學習中的經驗與不足,并修訂好下階段的學習計劃。

課外主動學習

16、根據(jù)自己的愛好和特長,積極參加課外興趣小組活動。

17、適當閱讀課外書,聽廣播和看電影、電視、自覺參與“參觀、訪問、調查研究等社會活動,主動承擔義務勞動、公益服務等社會工作,廣泛獲取有益知識,培養(yǎng)為人民服務的思想感情,在實踐中鍛煉工作能力,增長才干。

第11篇楊家中學志愿者協(xié)會規(guī)章制度

第一條：協(xié)會成員應熱愛祖國，擁護中國___的領導。

第二條：協(xié)會成員應自覺遵守憲法和法律，中學生守則及校內各種規(guī)章制度。承認志愿者章程，自覺維護志愿者形象。

第三條：例會制度

1.每兩個月召開一次志愿者全體成員會議，必要時可臨時召開。

2.大會由會長或副會長主持，傳達學校指示、決議，討論決定協(xié)會工作的重大問題，研究布署和總結協(xié)會的工作。

3.開會時，成員應提前10分鐘到場，實行簽到制度，沒有特殊原因不得請假。因故不能參加會議者，應提前請假，并在開會后及時了解會議內容，學習會議精神。

4.嚴格遵守會議紀律，維持會場秩序，積極發(fā)言，認真做好會議記錄。

5.協(xié)會全體會議遵循民主集中制原則，表決時少數(shù)服從多數(shù)，個人服從組織。

6.加強組織紀律觀念，對有關會議內容必須保密。

7.協(xié)會會議由秘書處做好記錄，做好存檔材料，以便總結經驗，指導日后工作。

8.各部門負責人做好所在部門相應的記錄，以備部門指導開展內部工作。

9.志愿者的主要干部負責人每月定期召開內部會議，總結開展活動的經驗成績及不足，討論研究下一步工作計劃，合理分工任務，責任到人，形成共同決議后，在協(xié)會全體會議上宣布。

10.各部門由負責人負責召開內部成員的交流會，回顧前段工作中的得失，并討論決定下一階段的工作計劃，形成一定的書面記錄，并做好隊員心理思想方面的工作。

11.發(fā)現(xiàn)問題后，能解決的應予以及時解決，不能解決的上報主席團主要領導或團委老師。

12.協(xié)會全體成員會議定為月初第一個星期，時間自定;主要干部會議定為每月一次，具體時間自定，必要時臨時增加。部門內部會議由部長視本部門情況自定，但必須要有會議記錄，部門單獨會議要保證一月一次。

第四條：學習制度

1.全體成員每月學習一次，必要時可臨時舉行。

2.學習由各部門負責人主持，傳達國家、學校的指示會議精神，學習志愿者的相關知識，了解我國青年志愿者的活動情況，學習其他學校的青年志愿者活動開展經驗學習活動，以及提高協(xié)會成員綜合素質的相關知識。

3.嚴格遵守學習紀律，維持會場學習秩序，積極發(fā)言，認真做好記錄，會后及時傳達學習內容及有關精神。

4.學習內容由秘書處負責整理各部門負責人協(xié)助收集相關材料，各部門由部長可根據(jù)本部門情況增加培訓內容，各部門培訓情況與會后兩天內寫好工作總結交于秘書處。

5.在學習中，協(xié)會成員之間要加強工作中，生活中，學習上的交流以達到共同進步，共同提高。

6.學習內容由秘書處做好存檔，以便總結經驗，指導今后工作的開展。

第五條：考勤制度

1.協(xié)會成員，在參加由規(guī)定是全體成員必須參加的例會、學習、活動中，原則上不允許請假。如果必須請假者，須履行書面請假手續(xù)。特殊情況則必須告知部長并請示會長，并及時補寫請假條。如沒有請假條，而會長及部長不知其詳細去向者，按曠會處理。

2.每次活動期間由組織者安排負責簽到工作的人員，做好每次的簽到工作，詳細記錄服務時間。

3.服務隊活動期間不得無故離開，如有需要須向會長或主要負責人，請示獲得允許后方可離開，歸隊后應及時消假。

4.在會議活動正式開始后，不再簽到，后到者視為遲到，活動會議開始二十分鐘后再到者視為曠會。

5.凡在活動中私自離隊者，給予大會警告處分。

6.全體成員參加的活動服務時間由秘書處人員負責記錄存檔，作為今后獎懲先進的考核項目。

7.曠會二次或無故遲到三次或請假四次，取消年度優(yōu)秀志愿者評選資格。

第六條：活動制度

1.協(xié)會全體成員，應有組織有紀律的開展活動。發(fā)揚“立足校園，服務師生，走向社會，鍛煉自我“的活動宗旨。

2.協(xié)會全體成員應服從主席團的統(tǒng)一調遣，自覺服從協(xié)會的指示，確保協(xié)會活動準時高效、有序的完成。

3.協(xié)會全體成員應遵照學校的領導、團委的安排，協(xié)調好學校其他組織、社團之間的關系，為學校的建設積極努力工作。

4.各部門部長可攜帶本部門成員自行參加一些有益于社會人民和組織的活動，活動前寫出詳細的計劃、人員安排、交由團委或會長處審批。

5.各位成員也可利用自身的條件，發(fā)揮個人特長，積極主動的走向社會聯(lián)系一些有保障性、有意義的活動。

6.活動的準備工作：

(1)對于每一件具有可實施性的工作，須由協(xié)會的干部集體商議。討論通過后，方可上報團委批準，然后制定詳細的計劃。綜合考慮各方面的因素才能向會員公布實施。

(2)對于協(xié)會全體成員參與的活動，由策劃部擬定出詳細的計劃方案，全體干部經研究劃分好各自的職責和主要承擔的工作進行合理的分派，責任分明。

(3)申請準備好活動所需的場地、器材、經費進行合理的利用。所有物品由秘書處和部長負責。

(4)協(xié)會宣傳部應充分做好活動前后宣傳工作，宣傳資料由協(xié)會宣傳部負責自行收集整理，交于秘書處審核修正后，方可見報，必須每次活動一宣傳，保證以板報形式出現(xiàn)。

7.活動的實施階段：

(1)在活動實施過程中主要負責人應盡心盡力，各司其職，帶動全體會員，認真、高效的開展工作。

(2)參加活動的成員應嚴格要求自己，遵守協(xié)會的紀律，不得私自離隊，如有特殊情況者，須向協(xié)會負責人申請后方可離開。

(3)在活動中，如果發(fā)現(xiàn)有異常情況，須及時向協(xié)會負責人報告，以求妥善處理，不允許私自行動。

(4)在活動中嚴禁攜帶親朋好友，私自頂替協(xié)會人員名額，參加協(xié)會所組織的各種活動，違反者將嚴肅處理，造成惡劣影響者將給予通報批評。

(5)在活動中，在工作思路已明確的前提下，不得頂撞負責人，須按照要求完成所分配的任務，并幫助其他會員共同協(xié)作完成任務。

8.活動完工階段：

(1)按照要求，根據(jù)分配完成自己的任務后，不得擅離崗位。

(2)協(xié)會成員集合后，各部門負責清點人數(shù)，秘書處做最終的情況統(tǒng)計。

(3)各部長負責收齊本部門本活動中所領取的帽子、隊旗、臂章等物品，點清件數(shù)以交回秘書處保管。

(4)會員按照原來路線，整齊列隊，直到順利返回學校。

(5)活動結束后，組織外聯(lián)部負責書寫工作總結及工作簡訊，各部門單獨書寫本部門的工作總結。如單獨開展的工作，所負責部門負責人要寫一份全面的工作總結上交秘書處存檔。

(6)活動結束后召開主要負責人會議總結本次工作中的得失。

9.活動中的應急措施：

(1)協(xié)會成員之間應相互團結，相互友愛，相互理解，虛心接受別人的批評建議，避免內部成員之間發(fā)生矛盾和摩擦。

(2)嚴禁在值勤或活動中與其他組織社團或外界發(fā)生沖突，如遇特殊情況，及時與部長或協(xié)會負責人聯(lián)系，以免沖突擴大。

(3)在特殊情況下，應以協(xié)會的利益為重，并以注意維護全體隊員的安全為首要條件。

第七條：獎懲制度

1.有事請假者，必須持有假條經協(xié)會負責人批準簽名方能生效。

2.志愿者如有違反國家法律、法規(guī)以及愿者協(xié)會章程行為，團委可取消其志愿者資格。

3.各部門負責人必須認真負責各部門用具收發(fā)工作，如因工作疏忽，丟失用具的，各部門責人負主要責任并照價賠償，所在部門大會警告批評一次。

4.各部門負責人必須對自己所管轄部門進行活動總結。每次活動一總結，每月一總結。及時向協(xié)會秘書處匯報部門工作思想和狀況。無故有二次活動總結不交者，取消年度評優(yōu)資格，大會批評警告一次。

5.每次協(xié)會活動結束后，各部門負責人應在二天內將活動總結交秘書處。

6.協(xié)會宣傳部應充分做好活動前后宣傳工作，宣傳資料由協(xié)會宣傳部負責自行收集整理并交于組織部審核修改后方可見報。必須每次活動一宣傳，保證以板報形式出現(xiàn)，也可以網站、報紙等多種形式宣傳。

7.獎勵：

(1)每次活動沒有缺勤現(xiàn)象的，工作認真積極表現(xiàn)者，優(yōu)先考慮評優(yōu)資格。

(2)協(xié)助協(xié)會額外完成除本職工作以外的工作者，優(yōu)先考慮評優(yōu)資格。

(3)對在協(xié)會活動中表現(xiàn)突出的集體和隊員，根據(jù)活動評選要求，與活動結束后評選，秘書處報團委批準后授予相應的榮譽稱號或通報表揚。

(4)取得評優(yōu)資格者，給予一定的物質獎勵和通報表揚。

第九條：本制度自發(fā)布之日起執(zhí)行。

楊家中學志愿者協(xié)會

_年5月

第12篇中學學校行政辦公室規(guī)章制度

中學(學校)行政辦公室規(guī)章制度

學校行政辦公室是直接執(zhí)行校級領導和校行政會議決議的部門,起著上傳下達的作用。為了把辦公室的工作做得有條不紊,特制訂以下規(guī)章制度。

一、認真學習黨和國家各項方針政策,學習業(yè)務知識,不斷提高自身素質。

二、嚴格貫徹執(zhí)行黨和國家各項方針、政策,嚴格執(zhí)行上級和校董事會、行政會議指示和決議。

三、做好協(xié)調各處室的工作,把行政信息及時傳達到各個處室。

四、把校行政工作的思路安排好;每個學期的工作有計劃、有總結。

五、督促考勤人員嚴格做好教職工的考勤,并及時公布考勤情況和處理辦法。

六、及時填寫(登記)和傳達上級來電、來文,及時把文件交給校長或有關處室閱讀處理,并分類保存。

七、保管和使用好學校行政和黨支部印章,不得使用學校印章加蓋空白介紹信、表格、紙張等,如遇特殊情況需請示主管領導同意后方可蓋章,公章不得隨意外借他人使用。

八、負責通知學校組織的各級會議及會前準備工作,并作好會議記錄。

十、以文明用語熱情接待領導、外單位辦事人員及來訪學生家長,并按有關規(guī)定和要求辦理有關事宜。

十一、認真履行好自己的工作職責,如有特殊情況,提前報告學校領導。

第13篇北坡中學語音室規(guī)章制度

第三中學語音室規(guī)章制度

一、凡需使用語音室的人員,要預先取得負責人員的同意,方可使用。

二、凡使用語音室人員必須熟悉設備的各種功能及操作方法。按操作程序來操作,以保證設備的正常使用。

三、學生上課時要排隊進入教室,按編排座位就坐。下課后要把耳機放回原處,有序離開。

四、注意室內衛(wèi)生,不準帶飲食進入教室,不準亂丟雜物,不準亂寫、刻畫。

五、愛護教學設備。使用時應輕拿輕放。如違規(guī)使用造成損壞,要照價賠償。

六、下課后教師要檢查設備,關好門窗、鎖好門。

第14篇興宇中學網站管理規(guī)章制度

興宇中學網站管理規(guī)章制度

為了確保學校網站安全，特制定本用戶管理制度：

1．興宇中學信息組根據(jù)學校有關規(guī)章制度和數(shù)據(jù)信息的保密性，為用戶設置帳號，并進行統(tǒng)一管理。網站所有權和運作權歸學校所有。網站內所有注冊用戶（包括管理員）必須遵守此制度。本站實行實名制，沒有采用實名注冊的用戶一律刪除。

2．用戶（管理員）對校園網站的任何操作都必須遵守《中華人民共和國保守國家秘密法》、《中華人民共和國計算機信息系統(tǒng)安全保護條例》、《計算機軟件保護條例》等有關計算機及互聯(lián)網規(guī)定的法律和法規(guī)、實施辦法。在任何情況下，我校如認為用戶的行為可能違反上述法律、法規(guī)，我?？梢栽谌魏螘r候，不經事先通知終止向該用戶（管理員）提供服務。

3．我校保留隨時修改或中斷服務而不需通知用戶的權利。我校行使修改或中斷服務的權利，不需對用戶或第三方負責（有協(xié)議、約定或特殊用戶除外）。

4．尊重用戶個人隱私是我校校園網站的基本政策。我校網站不會公開、編輯或透露用戶信息，除非有法律許可要求。

5．用戶的帳號，密碼和安全性。網站中所有用戶（管理員），都持有一個密碼和帳號。如果用戶不保管好自己的帳號和密碼安全，將對因此產生的后果負全部責任。另外，每個用戶都要對其帳戶中的所有活動和事件負全責。用戶可隨時改變密碼，若需變更帳戶須報信息處審批，并遵循先銷戶，再變更的規(guī)則。用戶（管理員）若發(fā)現(xiàn)任何非法使用用戶帳號或安全漏洞的情況，請立即通知學校網站管理員。

6．用戶（管理員）不得在網站上發(fā)表任何損害我校利益，泄露學校秘密，有損學校形象的文章和圖片。

7．用戶責任：用戶單獨承擔傳輸內容的責任。用戶必須遵循以下條件：

1)從中國境內向外傳輸技術性資料時必須符合中國有關法規(guī)。

2)使用網站服務不作非法用途。

3)不干擾或擾亂網絡服務。

4)不在留言簿發(fā)表任何不利于社會、學校的信息。

5)遵守所有使用網站服務的網絡協(xié)議、規(guī)定、程序和慣例。

6)不得利用本站危害國家安全、泄露國家秘密，不得侵犯國家、社會、集體和公民的合法權益。

7)不得利用本站制作、復制和傳播下列信息：

a、煽動抗拒、破壞憲法和法律、行政法規(guī)實施的；

b、煽動顛覆國家政權，推翻社會主義制度的；

c、煽動分裂國家、破壞國家統(tǒng)一的；

d、煽動民族仇恨、民族歧視，破壞民族團結的；

e、捏造或者歪曲事實，散布謠言，擾亂社會秩序的；

f、宣揚封建迷信、淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖、教唆犯罪的；

g、公然侮辱他人或者捏造事實誹謗他人的，或者進行其他惡意攻擊的；

h、其他違反憲法和法律行政法規(guī)的；

8．網站內容的所有權：我校定義的內容包括：文字、軟件、聲音、相片、錄象、圖表；我校為用戶提供的所有信息。所有這些內容受版權、商標、標簽和其它財產所有權法律的保護。所以，用戶只能在我校授權下才能使用這些內容，而不能擅自復制、篡改這些內容、或創(chuàng)造與內容有關的派生產品。

興宇市興宇中學信息管理領導小組

第15篇 z中學設備管理維護規(guī)章制度

一、按要求建立電教硬件、電教教材保管室,做到專室、專柜存放保管。電教軟硬件的管理由學校指定的電教員或其他專業(yè)人員負責。

二、保管和存放要規(guī)范化。做到防塵、防潮、防震、防磁、防火、防盜,存放電教教材的室內溫度應保持在 15℃-25℃,濕度控制在50 %左右。電教教材軟件應按gb3792.4—85《非書資料著錄規(guī)則》著錄,采用《中圖法(兒童館、中小學館版)》分類和存放。

三、學校按要求建立電教設備和電教教材的經費帳和固定資產帳,保管室建立經費流水帳和實物明細帳,做到帳帳相符,帳卡物相符。學校每年至少進行一次清產核資。

四、各種電教設備和教材的使用要嚴格履行領取、借用、收回手續(xù)。根據(jù)教學需要,配給教研組、教室、教師個人使用的設備、教材必須責任到人,定期檢查。普通教室電教設備在較長假期中要收回集中保管。

五、學校攝像機、微電腦、錄像機、彩電、收錄機、照相機等只能用于教學,嚴格控制非教學使用。任何個人不能外借。外單位借用必須經主管電教工作的校長批準。

一、按要求建立電教硬件、電教教材保管室,做到專室、專柜存放保管。電教軟硬件的管理由學校指定的電教員或其他專業(yè)人員負責。

第16篇中學團總支規(guī)章制度

郊南中學團總支規(guī)章制度

總則

1、為進一步加強團總支內部管理，規(guī)范團總支成員行為，明確各部責任，高效、合理的提高團總支干部素質，特制定本規(guī)定。

2、團總支干部應樹立高度的主人翁責任心，努力工作保證質量，按期完成上級交給的各項任務。

3、全體團總支成員應當自覺遵守各項規(guī)章制度，按照有關準則規(guī)范約束自己的言行。

規(guī)章制度細則

第一條：政治立場鮮明，擁護中國___的領導，遵守國家法律、校規(guī)校紀。第二條：學習、工作表現(xiàn)良好。

第三條：熱愛團總支工作，有良好的思想道德品質及工作作風。團結一致，工作相互支持、幫助，服從大局，服從組織安排。

第四條：實行崗位責任制。對各項活動進行監(jiān)督指導，同時做好協(xié)調工作，把握團總支的發(fā)展發(fā)向。各部門必須對各部門的工作進行統(tǒng)一規(guī)劃安排。所有成員切實履行自身職責，并有義務協(xié)助和支持其他部門開展工作。

第五條：團總支成員應實事求是，忠于職守，嚴禁利用職務之便謀取私人利益，不得泄漏內部會議未形成決議的事項，否則經調查核實，視情節(jié)輕重給予相應處理。

第六條：團總支成員實行公開招聘和組織推薦相結合的原則，根據(jù)工作表現(xiàn)與綜合測評采取淘汰浮動制，保持團委機體活力。

第八條：團總支換屆后，前一屆團總支成員自動離職，并與新成員做好工作交接。

第17篇外語中學攝影社團規(guī)章制度

外國語中學攝影社團規(guī)章制度

一、宗旨

學校攝影社團是為了豐富學生校園文化生活,激發(fā)學生對攝影藝術的愛好為宗旨,通過普及攝影知識,提高學生的攝影技術和藝術修養(yǎng)。

自覺遵守社團的規(guī)章制度,熱愛集體、團結同學,積極參與社團活動,有一定攝影基礎的學生優(yōu)先。

二、參加對象

自覺遵守校規(guī)、校紀,熱愛集體、團結同學,積極要求上進,自愿參加社團活動,對攝影感興趣的本校學生。

三、活動方式及內容

1、服務學生、服務學校。

2、開辦攝影講座,學習理論知識及基本操作。

3、組織外拍活動,以老團員帶新團員,現(xiàn)場指導。

4、與外校攝影社團共同參與活動,擴大本社團影響。

5、舉辦校內攝影作品比賽,組織社員參加校內、校外各種攝影大賽。

四、活動時間

每周五放學后下午 15:40-16:25

五、活動管理

1、責任制

本社團為社長負責制。

社長:負責社團及社員職能和工作的協(xié)調以及整體事務的安排。負責與校德育處、校團委、外校社團聯(lián)系,以取得支持,尋求幫助,負責管理社團設備,有關相片、底片、文件等。

六、權利和義務

權利:可參加社團舉辦的各項活動,參加社團組織各種攝影比賽或圖片展覽。

義務:(1)遵守學校規(guī)章制度及本章程,維護社團聲譽。

(2)接受社長領導,積極參加各種活動,協(xié)助社長開展各項工作。

(3)自覺學習基本操作及理論知識,努力提高專業(yè)技術。

七、退團情況

(1)對無故不參加社團活動的社員做出記錄,當缺席次數(shù)達到社團開展活動次數(shù)的70%,將開除其社團社員資格。

(2)對嚴重違紀影響惡劣的社團社員,開除其社團社員資格。

八、成果呈現(xiàn)方式

舉辦攝影佳作欣賞會,與攝影社團社員進行技術及經驗交流。

九、需要報學校審批的活動

1、兩個或兩個以上社團活動。

2、與校外社團或個人舉辦的活動。

3、從校外邀請來校舉辦的攝影講座、組織的攝影沙龍、研討等活動。

4、面向全校舉行的活動。

5、社團的外出活動。

z外國語學校攝影社團

第18篇某中學教師工作規(guī)章制度

一、所有老師都要嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范標準,做到為人師表,愛崗敬業(yè),恪盡職守,兢兢業(yè)業(yè)完成本職工作。

二、教師上班期間要莊重、文明,衣著大眾化,不穿奇裝異服,不穿拖鞋,不染彩發(fā),不化怪裝。與學生交流一律使用普通話,在任何場合不得講粗話、臟話。對學生,對家長,對來人都要以禮相待。

三、教師實行全天候坐班制,即周一至周五每天7::00—18:00,堅持全天在校按學校規(guī)定的作息時間教學和辦公。正常上班期間教師有事需離開學校要履行請假手續(xù)。

四、教師因事、因病請假,必須寫出書面請假條由相關人員安排好工作經領導批準方可生效。非特別特殊情況杜絕電話請假。(病假一天以上者要出示相關正規(guī)醫(yī)院病例及證明)不履行請假手續(xù)的視為曠工。杜絕教師之間私自調課,否則雙方均以曠課論處。教師請假每學期累計不得超過10天,否則以自動辭職論處。

教師曠課1節(jié)扣款80元,并視情節(jié)及后果追究責任。病事假半天以上者中學按50元/天(電話請假60元/天),,小學按40元/天扣款(電話請假48元/天),教師請假按6元/節(jié)扣款(電話請假7元/節(jié))。特殊情況電話請假加20%扣款。班主任、跟車老師請假半天以上按月津貼平均值扣款,同時按同標準補貼代職人員,代課教師要上課,不得看自習。

學校指定人員負責考勤,逐人做好各種記錄,每周一小結,每月一統(tǒng)計存檔,作為工資兌現(xiàn)和期末考評等依據(jù)。

五、教師上課要做到“十不”:(1)不遲到、不早退、中途不離開課堂;(2)不拖堂;(3)不帶手機;(4)不接待來人(特殊情況除外);(5)不做與教學無關的事;(6)不坐著講課;(7)不在課堂抽煙或酒后上課;(8)不敲打黑板和講桌警示學生;(9)不訓斥、諷刺、挖苦、侮辱學生;(10)不體罰或變相體罰學生(如違規(guī)視情節(jié)扣本月考評分,并負有關經濟責任,直至解聘)。

六、教師辦公期間要保持辦公室安靜,需要交流時要適當放低聲音,不得影響他人辦公、學習,更不能大聲喧嘩甚至嬉戲。

七、所有教師都要準時參加每周的教師例會和其他臨時性會議或_,參加時要認真做好記錄,關閉手機。教師上班和例會一律實行簽到制。教師例會請假一次扣款10元,遲到一次扣5元,缺勤一次扣款20元。

八、教師休息時間要保持宿舍安靜,需要加班不得影響休息,耽誤第二天工作。住校教師周一至周五晚上如需外出不得超過21:00返校,雙休日不得超過21:30返校,否則門衛(wèi)不予開門。

九、體育課整節(jié)課都要認真上好,不得讓學生自由活動,變相“放羊”,但可提前5分鐘整隊帶回教室休息,為下節(jié)上課做好充分準備。

十、教職工來人來客要在門衛(wèi)處履行登記手續(xù),未經學校允許不得在學校食宿。任何教師不得在校內對學生進行有償補課和有償輔導,否則予以解聘。

第19篇 _中學校本培訓規(guī)章制度

一、校本培訓學習、例會制度

1、參加培訓是教師的權利,也是教師的義務,每位在職教師必須參加培訓。

2、教研組每兩周組織一次集中培訓活動,學校每學期至少組織二次大型教研活動。

3、開展分層次培訓,骨干教師、新教師要參加學校和上級組織的專項培訓。

4、教師參加培訓時,要認真記錄,并做到及時消化,應運于教學研究。

5、教師必須按時完成自修內容,及時整理自己的校本培訓檔案袋,每學期期末上交。