歡迎光臨管理者范文網(wǎng)
當(dāng)前位置:管理者范文網(wǎng) > 安全管理 > 崗位職責(zé) > 崗位職責(zé)范文

課程規(guī)劃崗位職責(zé)匯編(2篇)

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):48

課程規(guī)劃崗位職責(zé)

崗位職責(zé)是什么

課程規(guī)劃崗位是教育機(jī)構(gòu)或企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)部門的關(guān)鍵角色,主要負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)、開發(fā)和實(shí)施教育課程,以滿足特定的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)員需求。此崗位的核心工作是確保課程內(nèi)容的科學(xué)性、實(shí)用性和有效性。

崗位職責(zé)要求

1. 專業(yè)知識:具備深厚的學(xué)科知識,對教育理論和實(shí)踐有深入理解。

2. 創(chuàng)新思維:能夠持續(xù)創(chuàng)新課程設(shè)計(jì),適應(yīng)教育技術(shù)的發(fā)展。

3. 項(xiàng)目管理:有效管理課程開發(fā)流程,確保按時(shí)完成。

4. 溝通能力:與教師、學(xué)員及管理層保持良好溝通,理解各方需求。

5. 評估能力:定期評估課程效果,進(jìn)行必要的調(diào)整優(yōu)化。

崗位職責(zé)描述

課程規(guī)劃師的工作涵蓋了從課程設(shè)計(jì)到實(shí)施的全過程。他們需要根據(jù)目標(biāo)受眾的知識背景和學(xué)習(xí)目標(biāo),制定出有針對性的教學(xué)大綱。這包括選擇合適的教學(xué)方法,如講座、討論、實(shí)驗(yàn)或在線學(xué)習(xí),并設(shè)計(jì)相應(yīng)的教學(xué)材料和活動(dòng)。

此外,他們還需關(guān)注課程的進(jìn)度和質(zhì)量,確保教學(xué)內(nèi)容的準(zhǔn)確性和時(shí)效性。在課程實(shí)施過程中,他們需協(xié)調(diào)教師資源,安排教學(xué)時(shí)間表,同時(shí)關(guān)注學(xué)員的學(xué)習(xí)反饋,以便及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。

有哪些內(nèi)容

1. 課程設(shè)計(jì):確定課程目標(biāo),編寫教學(xué)大綱,選擇教材和教學(xué)資源。

2. 教學(xué)方法選擇:結(jié)合學(xué)員特點(diǎn),選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)模式(面授、在線、混合式)。

3. 課程實(shí)施:安排教學(xué)日程,協(xié)調(diào)師資,準(zhǔn)備教室和設(shè)備。

4. 教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控:定期收集反饋,通過測試和評估檢查學(xué)習(xí)效果。

5. 課程改進(jìn):根據(jù)評估結(jié)果,調(diào)整課程內(nèi)容和教學(xué)方法,持續(xù)優(yōu)化。

6. 合作與溝通:與教師協(xié)作,確保教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)一致;與學(xué)員交流,了解學(xué)習(xí)需求;與管理層溝通,報(bào)告課程進(jìn)展。

課程規(guī)劃崗位要求從業(yè)者具備扎實(shí)的教育學(xué)知識,敏銳的行業(yè)洞察力,以及出色的組織和協(xié)調(diào)能力。他們的工作直接影響到教育質(zhì)量和學(xué)員的學(xué)習(xí)成果,對于提升教育機(jī)構(gòu)或企業(yè)的整體教育水平至關(guān)重要。

課程規(guī)劃崗位職責(zé)范文

第1篇 課程規(guī)劃崗位職責(zé)

課程規(guī)劃 知了英才(北京)管理咨詢有限公司 知了英才(北京)管理咨詢有限公司,知了英才,知了英才 工作職責(zé) responsibilities:

1. 向客戶提供專業(yè)的課程體系講解;為客戶提供培訓(xùn)課程咨詢,受理客戶的來訪咨詢等所有渠道的咨詢服務(wù)并促成報(bào)名;

2. 電話回訪未報(bào)名的咨詢客戶以促成報(bào)名;

3. 為顧客設(shè)計(jì)符合其需求專業(yè)、個(gè)性化的課程體系, 并促成簽約開始學(xué)習(xí)課程;

4. 按時(shí)完成工作計(jì)劃及每月課程銷售任務(wù),維護(hù)潛在顧客以及學(xué)員數(shù)據(jù)庫;

5. 定期參加會(huì)議和培訓(xùn),完成銷售日報(bào)等其他工作;

6. 其他以客戶為中心的市場營銷相關(guān)服務(wù)。

職位要求requirements:

1. 本科及以上學(xué)歷;

2. 良好的形象和親和力;

3. 具備積極樂觀的人生態(tài)度,良好的人際溝通能力,突發(fā)情況的應(yīng)變能力;

4. 強(qiáng)烈的目標(biāo)感和客戶導(dǎo)向;

5. 有自信、責(zé)任心、抗壓能力強(qiáng),能接受周末上班;

6. 有教育培訓(xùn)行業(yè)銷售或客戶服務(wù)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮。

第2篇 課程規(guī)劃師崗位職責(zé)

課程規(guī)劃師 華詢教育 上海華詢教育培訓(xùn)有限公司,華詢教育,上海華詢 崗位描述:

1. 處理日常的課程咨詢,報(bào)名接待、咨詢和辦理,以及教育培訓(xùn)市場信息收集

2. 客戶維護(hù),教學(xué)服務(wù)滿意度調(diào)研,學(xué)員及客戶的滿意度回訪;

3. 跟進(jìn)客戶的需求變化,與客戶建立良好的關(guān)系,持續(xù)穩(wěn)定地實(shí)現(xiàn)銷售目標(biāo);

4、外呼客戶,預(yù)約客戶參加公開課程及推薦客戶各項(xiàng)市場促銷活動(dòng);

5. 根據(jù)公司提供的精準(zhǔn)客戶,分析客戶潛在需求及目前學(xué)習(xí)困惑,推薦合適的輔導(dǎo)方案,最終促成報(bào)班交費(fèi)

6. 華詢教育各項(xiàng)教育服務(wù)的推介和銷售,如:執(zhí)行網(wǎng)絡(luò)營銷和其它營銷活動(dòng)

7. 可接受周六日工作、周一到周五休息兩天的工作模式

任職要求:

1、熱愛教育事業(yè),有良好的客戶服務(wù)意識,擁有高度的工作熱情,開朗自信,普通話標(biāo)準(zhǔn)流利;

2、本科及以上學(xué)歷,兩年以上銷售或服務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)(教育培訓(xùn)或高端快銷行業(yè)的銷售、服務(wù)、呼叫中心經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先);

3、具備出色的電話溝通技巧及熟練的網(wǎng)絡(luò)交流,講話有條理,思路清晰有耐心,出色的溝通表達(dá)能力。

有責(zé)任心、親和力強(qiáng);

4、具備銷售意識,能承受工作壓力,積極主動(dòng),能有效合理安排時(shí)間并保證既定目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

5、自信、堅(jiān)韌、目標(biāo)明確、吃苦耐勞;

課程規(guī)劃崗位職責(zé)匯編(2篇)

課程規(guī)劃崗位是教育機(jī)構(gòu)或企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)部門的關(guān)鍵角色,主要負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)、開發(fā)和實(shí)施教育課程,以滿足特定的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)員需求。此崗位的核心工作是確保課程內(nèi)容的
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式

相關(guān)課程規(guī)劃信息

  • 課程規(guī)劃師崗位職責(zé)
  • 課程規(guī)劃師崗位職責(zé)78人關(guān)注

    課程規(guī)劃師是一個(gè)專注于教育領(lǐng)域的專業(yè)角色,主要負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)、開發(fā)和實(shí)施有效的教學(xué)課程,以滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和教育機(jī)構(gòu)的教學(xué)目標(biāo)。崗位職責(zé)要求1.具備深厚的學(xué) ...[更多]

  • 課程規(guī)劃崗位職責(zé)匯編(2篇)
  • 課程規(guī)劃崗位職責(zé)匯編(2篇)48人關(guān)注

    課程規(guī)劃崗位是教育機(jī)構(gòu)或企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)部門的關(guān)鍵角色,主要負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)、開發(fā)和實(shí)施教育課程,以滿足特定的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)員需求。此崗位的核心工作是確保課程內(nèi)容的 ...[更多]

崗位職責(zé)范文熱門信息