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崗位職責(zé)是什么
輔導(dǎo)崗位，是一個專注于協(xié)助個體或團隊提升知識、技能和態(tài)度以達成特定目標(biāo)的角色。這個角色的核心在于引導(dǎo)和支持，通過個性化的方法，幫助他人克服學(xué)習(xí)障礙，激發(fā)潛力，實現(xiàn)個人和組織的發(fā)展。
崗位職責(zé)要求
1. 熟悉教學(xué)方法：輔導(dǎo)者需精通各種教學(xué)策略，包括但不限于講解、示范、實踐、反饋等，以適應(yīng)不同的學(xué)習(xí)需求。
2. 情緒智慧：具備高度的情緒理解力，能夠識別并應(yīng)對學(xué)員的情緒反應(yīng)，建立信任和尊重的關(guān)系。
3. 專業(yè)素養(yǎng)：對所教授的領(lǐng)域有深入理解和實踐經(jīng)驗，能提供準(zhǔn)確、專業(yè)的指導(dǎo)。
4. 人際溝通：擅長傾聽、表達和協(xié)商，能有效傳達信息，理解他人的觀點和需求。
5. 評估能力：能系統(tǒng)地評估學(xué)習(xí)進度，識別問題，并提出改進方案。
崗位職責(zé)描述
輔導(dǎo)崗位的工作涉及多個層面，包括制定個性化的學(xué)習(xí)計劃，實施教學(xué)活動，進行持續(xù)的反饋與調(diào)整，以及參與團隊的協(xié)調(diào)工作。輔導(dǎo)者不僅需要傳授知識，更需要激發(fā)學(xué)員的內(nèi)在動力，培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力。他們扮演著導(dǎo)師、教練和伙伴的多重角色，通過互動式的教學(xué)模式，推動學(xué)員的成長。
有哪些內(nèi)容
1. 課程設(shè)計與實施：依據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)目標(biāo)和能力水平，設(shè)計并實施有效的教學(xué)計劃，確保內(nèi)容的實用性和吸引力。
2. 個性化輔導(dǎo)：針對每個學(xué)員的特性和需求，提供一對一的輔導(dǎo)，幫助他們解決學(xué)習(xí)難題，提高學(xué)習(xí)效率。
3. 反饋與評估：定期評估學(xué)員的進步，提供具有建設(shè)性的反饋，幫助他們認識自身的優(yōu)勢和改進空間。
4. 激勵與支持：通過正面鼓勵和積極支持，激發(fā)學(xué)員的自信心，促進他們的自我發(fā)展。
5. 團隊協(xié)作：與其他教職員工合作，共同維護一個積極的學(xué)習(xí)環(huán)境，確保教學(xué)質(zhì)量和學(xué)員滿意度。
6. 持續(xù)學(xué)習(xí)：關(guān)注教育領(lǐng)域的最新動態(tài)，不斷提升自身的教學(xué)能力和專業(yè)知識，以適應(yīng)不斷變化的教學(xué)需求。
輔導(dǎo)崗位是一個需要深厚專業(yè)知識、良好人際技巧和教育熱情的角色。成功的輔導(dǎo)者不僅能傳遞知識，更能激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情，塑造未來的領(lǐng)導(dǎo)者和創(chuàng)新者。
輔導(dǎo)崗位職責(zé)范文
第1篇 口語輔導(dǎo)老師崗位職責(zé)
1. 學(xué)習(xí)管理,保證學(xué)員按時完成學(xué)習(xí)任務(wù),達成學(xué)習(xí)目標(biāo)。
2. 學(xué)習(xí)輔導(dǎo),針對學(xué)生每日學(xué)習(xí)任務(wù)糾正語音、理解等問題,指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法。
3. 家長溝通,了解家長滿意度、學(xué)習(xí)需求和問題;并給出系統(tǒng)化學(xué)習(xí)建議,規(guī)劃學(xué)習(xí)路徑。 溝通課程續(xù)報。
4. 其他日常教學(xué)工作:安排學(xué)習(xí)任務(wù),制作學(xué)習(xí)資料、組織活動等。
我們期待你:
1. 本科及以上學(xué)歷,英語專業(yè)優(yōu)先,語音標(biāo)準(zhǔn),語調(diào)地道流利。
2. 熱愛兒童英語行業(yè),喜歡孩子,致力優(yōu)化中國孩子的英語學(xué)習(xí)模式。
3. 有良好的溝通能力,熱情主動,執(zhí)行力強。
4. 有兒童英語教學(xué)經(jīng)驗優(yōu)先。
上班時間:每周一到周五 13:00~21:00 周末雙休
第2篇 專業(yè)輔導(dǎo)老師崗位職責(zé)
工作內(nèi)容:輔導(dǎo)考研的學(xué)生考研專業(yè)課,需要輔導(dǎo)學(xué)生報名專業(yè)的非統(tǒng)考專業(yè)課內(nèi)容。
崗位要求:在讀研一研二的統(tǒng)考研究生,不限院校及專業(yè),有豐富的考研經(jīng)驗,熱心、耐心,能夠熟練講解專業(yè)課考試內(nèi)容,有輔導(dǎo)經(jīng)驗者優(yōu)先。
上課時間:可與學(xué)生自行商議,要求每周輔導(dǎo)至少一次。
第3篇 化學(xué)輔導(dǎo)老師崗位職責(zé)
工作職責(zé)】
1.直播課中輔助主講老師教學(xué),確保課程高效進行。
2.課后溝通了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,查漏補缺,及時與學(xué)生家長反饋。
3.提醒學(xué)生完成對應(yīng)的課后作業(yè),批改并完成作業(yè)講解課。
4.日常解答學(xué)生相關(guān)學(xué)科的疑問,運營所帶班級的專屬微信群。
5.課程提醒,負責(zé)班級到課率。
【任職要求】
1、全日制統(tǒng)招二本及以上學(xué)歷,應(yīng)、往屆生均可;
2、學(xué)習(xí)能力強,對應(yīng)學(xué)科基礎(chǔ)知識扎實;
3、具備良好的溝通力和團隊協(xié)作力,抗壓能力強;
4、積極向上、性格樂觀,愿意投身教育行業(yè)發(fā)展。
5、有互聯(lián)網(wǎng)工作經(jīng)驗/思維、教育專業(yè)畢業(yè)者優(yōu)先考慮。
6、不限專業(yè)。
第4篇 輔導(dǎo)教師崗位職責(zé)
在線輔導(dǎo)教師 好未來教育 北京學(xué)而思教育科技有限公司,好未來教育,學(xué)而思,學(xué)而思教育,學(xué)而思網(wǎng)校,學(xué)而思 學(xué)而思網(wǎng)校-在線輔導(dǎo)教師2019秋季招聘(濟南分校)
【招聘科目】
小學(xué):語文、英語、數(shù)學(xué)
中學(xué):語文、英語、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)
高中:語文、英語、數(shù)學(xué)
少兒編程
【工作職責(zé)】
1、參與直播課程,重點跟蹤學(xué)員在網(wǎng)校的學(xué)習(xí)效果;
2、課后作業(yè)批改,針對學(xué)員出現(xiàn)的問題給予解答;
3、學(xué)員班級群內(nèi)維護答疑,解決學(xué)員家長問題;
4、與家長保持良好溝通,及時反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況,關(guān)注學(xué)員課程報名情況。
【任職資格】
1、本科及以上學(xué)歷,專業(yè)不限,____年—2019屆畢業(yè)生均可;
2、溝通能力強,普通話標(biāo)準(zhǔn),具有團隊合作精神;
3、中小學(xué)基礎(chǔ)知識扎實,無教師資格證要求;
4、有責(zé)任心和耐心,愿意投身教育事業(yè)。
【保障福利】
六險一金(醫(yī)療、養(yǎng)老、生育、工傷、失業(yè)、商保+住房公積金)、無息住房貸款、團建拓展、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、節(jié)日禮品、婚嫁禮金、直系子女報班優(yōu)惠、年度體檢、每日零食水果、免費晚餐
【入職流程】
初試(試講+面談)——培訓(xùn)選拔——拿到offer
說明:通過初試方可進入培訓(xùn)營
第5篇 兒童心理輔導(dǎo)師崗位職責(zé)
1. 要求:
1)心理學(xué)相關(guān)專業(yè)
2)本科以上學(xué)歷
3)有相關(guān)兒童心理輔導(dǎo)相關(guān)經(jīng)驗者優(yōu)先
2.工作內(nèi)容:
1)負責(zé)搭建steam課程教學(xué)中的兒童心理版塊,輔助教研教學(xué)組完善課程體系
2)負責(zé)組織相關(guān)兒童心理教育類活動
3)對學(xué)員進行跟蹤觀察,接觸,并給出階段性的總結(jié)和建議
第6篇 輔導(dǎo)崗位職責(zé)
銀?？蛻艚?jīng)理 中國平安人壽保險股份有限公司廣西分公司 中國平安人壽保險股份有限公司廣西分公司,中國平安人壽保險股份有限公司廣西分公司,平安人壽(廣西) 銀?？蛻艚?jīng)理職責(zé)
(一)完成公司賦予的各項崗位責(zé)任:以完成個人業(yè)務(wù)目標(biāo)為使命,達成年/季/月/周各項要求指標(biāo)。
(二)網(wǎng)點維護與經(jīng)營:
1、對所轄網(wǎng)點進行有效經(jīng)營,提高網(wǎng)點業(yè)務(wù)產(chǎn)能;
2、收集網(wǎng)點及同業(yè)信息,健全網(wǎng)點經(jīng)營檔案,定期檢視網(wǎng)點經(jīng)營效果,并制定和落實改善措施;
3、組織網(wǎng)點培訓(xùn)及市場營銷活動,輔導(dǎo)渠道人員提升業(yè)務(wù)技能,運用多種營銷模式提升產(chǎn)能;
4、做好網(wǎng)點及客戶相關(guān)售后、相關(guān)配套服務(wù)工作,如:保單初審、單證配送、產(chǎn)品咨詢、保全代辦等。
(三)其他職責(zé)
1、定期向團隊長匯報個人業(yè)績達成進展、網(wǎng)點日常經(jīng)營工作;
2、遵守公司規(guī)章制度,參加公司組織的各項會議和培訓(xùn),認真填寫活動管理工具表;
3、完成公司交辦的其他各項工作。
第7篇 輔導(dǎo)班教師崗位職責(zé)
中小學(xué)在線輔導(dǎo)班課教師 掌門1對1 上海掌小門教育科技有限公司,上海翼師,掌門陪練,掌小門 崗位職責(zé):
1、根據(jù)市場需求,進行中小學(xué)各學(xué)科長期課、短期課、講座的全面設(shè)計;
2、對教學(xué)產(chǎn)品進行研發(fā)、創(chuàng)新、編寫及審核,保證產(chǎn)品質(zhì)量;
3、制定及參與產(chǎn)品運營工作,提高轉(zhuǎn)化率和續(xù)費率;
4、互聯(lián)網(wǎng)授課,按課程設(shè)計進行課程講授,保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù);
5、完成上級交代的其他工作。
任職要求:
1、全日制985/211本科及以上學(xué)歷,有過在線班課經(jīng)驗者優(yōu)先;
2、了解科目知識體系,執(zhí)著于教學(xué)產(chǎn)品開發(fā);
3、有課程方向授課經(jīng)驗;
4、富有進取和創(chuàng)新精神,具備一定抗壓能;
5、能夠接受周末上班,周中休息的工作;
6、具有小學(xué)競賽經(jīng)驗或者教學(xué)工作經(jīng)驗者優(yōu)先。
第8篇 晚托輔導(dǎo)老師崗位職責(zé)
晚托輔導(dǎo)老師 蘇州奇斯加頓教育科技有限公司 蘇州奇斯加頓教育科技有限公司,奇斯加頓 職責(zé)描述:
1.輔導(dǎo)小學(xué)生語數(shù)外家庭作業(yè)
2.用心備課,完善自己的教學(xué)方法
3.與家長積極溝通
4.服從并認真完成學(xué)校其它工作安排
崗位要求:
1.喜歡孩子,有耐心,責(zé)任心,用心做事
2.有過相關(guān)工作經(jīng)驗,或者自身喜歡從事教育工作___
3.大專以上學(xué)歷. 英語 、數(shù)學(xué)、中文、教育等相關(guān)專業(yè)畢業(yè)優(yōu)先.
4.熱愛教師工作,喜歡孩子,有愛心、責(zé)任心和耐心。
5.普通話標(biāo)準(zhǔn),語言表達能力強,善于溝通交流。
地址:園區(qū)吳中區(qū)
就近安排工作。
第9篇 輔導(dǎo)市場崗位職責(zé)
市場培訓(xùn)輔導(dǎo)經(jīng)理(新藥) 綠谷制藥 上海綠谷制藥有限公司,綠谷制藥,綠谷制藥上海,綠谷 職責(zé)描述:
1、根據(jù)公司培訓(xùn)總路徑,以及銷售培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)課程體系,按照培訓(xùn)課件設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)和要求,設(shè)計和編寫,各產(chǎn)品有關(guān)的基礎(chǔ)疾病和醫(yī)學(xué)知識,產(chǎn)品知識及其應(yīng)用等兩方面的課件和教學(xué)材料,包含但不限于教學(xué)用演示資料、學(xué)員用書、授課指南、測試題庫及答案、評估工具等;
2、根據(jù)培訓(xùn)信息化的要求,根據(jù)已有的課件資料,設(shè)計適合信息平臺(包含但不限于:電腦端平臺、移動應(yīng)用)使用的課件資料;
3、根據(jù)公司市場策略以及產(chǎn)品的更新,更新設(shè)計和新建相關(guān)的課程資料,補充更新至培訓(xùn)總路徑中;
4、主導(dǎo)醫(yī)學(xué)和產(chǎn)品相關(guān)培訓(xùn)課件內(nèi)容的合規(guī)審查和溝通機制建立和完善,與醫(yī)學(xué)和市場部聯(lián)動,審核和批準(zhǔn)有關(guān)醫(yī)學(xué)和藥學(xué)培訓(xùn)資料的專業(yè)信息,并留存檔案備查。
5、預(yù)測并制定階段性的區(qū)域培訓(xùn)計劃,開發(fā)并設(shè)計相應(yīng)的培訓(xùn)方案。
6、依據(jù)銷售團隊的需要設(shè)計workshop,完成區(qū)域項目的實施。
7、為銷售管理團隊提供人員能力發(fā)展方面的建設(shè)性反饋。
8、監(jiān)管整理培訓(xùn)資料,評估分析培訓(xùn)效果。
9、完成銷售一線及管理團隊的隨訪。
10、協(xié)助跨部門項目的落地執(zhí)行。
任職要求:
1、本科及以上學(xué)歷,醫(yī)藥相關(guān)專業(yè)優(yōu)先;
2、至少3年的醫(yī)藥行業(yè)工作經(jīng)驗,有過2年以上地區(qū)經(jīng)理管理職位經(jīng)驗和神經(jīng)科產(chǎn)品相關(guān)經(jīng)驗優(yōu)先考慮、有企業(yè)內(nèi)培訓(xùn)相關(guān)工作經(jīng)驗優(yōu)先;
3、良好的office軟件運用技能、良好的演講技巧;
4、良好的有影響力的溝通技能(包括寫作、口頭表達、傾聽)、培訓(xùn)項目管理能力(計劃組織能力)
5、良好的自我激勵和學(xué)習(xí)能力。
第10篇 文化課輔導(dǎo)老師崗位職責(zé)
崗位職責(zé):
1、1對多或一對一輔導(dǎo)小學(xué)1-6年級語文、數(shù)學(xué)、英語,課后作業(yè)輔導(dǎo),掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況;
2、對重點難點預(yù)以輔導(dǎo),幫助學(xué)生預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)等;
3、糾正學(xué)生錯誤坐姿,提醒學(xué)生糾正字體潦草等問題;
4、充分了解學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ),結(jié)合實際指導(dǎo)學(xué)生作業(yè),制定輔導(dǎo)計劃;
5、擅于與學(xué)生溝通,有耐心;
任職要求:
1、要求吃苦耐勞,具有敬業(yè)精神,對工作認真負責(zé),對學(xué)生嚴格要求;
2、對孩子有愛心 、責(zé)任心;授課耐心、細致;
3、普通話標(biāo)準(zhǔn),表達能力優(yōu)秀,熱愛教育事業(yè);
4、一年以上小學(xué)教育教學(xué)工作經(jīng)驗,或相關(guān)經(jīng)驗;大專以上學(xué)歷,師范、教育專業(yè)優(yōu)先;
5、有教師資格認證優(yōu)先。
第11篇 自習(xí)輔導(dǎo)老師崗位職責(zé)
1.負責(zé)指導(dǎo)學(xué)生寫作業(yè)
2.負責(zé)管理自習(xí)室紀律
3.維護學(xué)生
第12篇 輔導(dǎo)員崗位職責(zé)
輔導(dǎo)員 上海佳課教育科技有限公司 上海佳課教育科技有限公司,佳課教育,佳課 崗位職責(zé):
1、對所帶在讀學(xué)員提供高水平的服務(wù)促使學(xué)員繼續(xù)購買課時。
2、對所帶在讀學(xué)員提供高水平的服務(wù),促使學(xué)員推薦他人購買課時。
3、安排好學(xué)生每一次的上課時間,確保課程的如期進行。
4、按照課程管理流程對學(xué)員學(xué)習(xí)進行管理,并與學(xué)生家長及時有效溝通,與學(xué)生和家長建立長期,穩(wěn)定,良好的關(guān)系。
5、完成部門內(nèi)部工作及上級交代的其他任務(wù)。
任職資格:
1、本科及以上學(xué)歷;
2、自信、堅韌、目標(biāo)明確、吃苦耐勞;
3、學(xué)習(xí)力、應(yīng)變能力、抗壓能力、銷售能力強;
4、親和力強、善溝通、協(xié)調(diào)說服力強;
第13篇 語數(shù)英輔導(dǎo)助理教師崗位職責(zé)
任職要求: 1、 普通話標(biāo)準(zhǔn); 2、 數(shù)學(xué)能力優(yōu)秀的優(yōu)先錄取; 3、工作細心耐心,有責(zé)任心,有親和力。
第14篇 高考輔導(dǎo)教師崗位職責(zé)
崗位職責(zé):
培訓(xùn)高三美術(shù)高考中的聯(lián)考和?？伎颇?素描,色彩,速寫,頭像,并完成教學(xué)任務(wù)。
任職要求:
熟練掌握美術(shù)應(yīng)試,精通素描色彩速寫各科,能很好的和學(xué)生交流,掌握他們的特點,高水平的完成考前培訓(xùn)。
第15篇 考研輔導(dǎo)老師崗位職責(zé)
考研數(shù)學(xué)輔導(dǎo)老師 崗位職責(zé):
1、講授考研數(shù)學(xué)課程,擅長初等數(shù)學(xué)或高等數(shù)學(xué)中至少一個模塊的講授;
2、與學(xué)生保持良好的溝通,及時解答學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中提出的問題;
3、與其他教學(xué)老師配合,完成考研數(shù)學(xué)相關(guān)的教學(xué)工作;
4、完成學(xué)校安排的其他工作。
任職要求:
1、碩士研究生及以上學(xué)歷,數(shù)學(xué)或數(shù)學(xué)相關(guān)專業(yè);
2、熱愛教育事業(yè),有責(zé)任心,有事業(yè)心;
3、認同企業(yè)文化,有較強的團隊意識;
4、有數(shù)學(xué)教學(xué)相關(guān)工作經(jīng)驗者優(yōu)先。 崗位職責(zé):
1、講授考研數(shù)學(xué)課程,擅長初等數(shù)學(xué)或高等數(shù)學(xué)中至少一個模塊的講授;
2、與學(xué)生保持良好的溝通,及時解答學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中提出的問題;
3、與其他教學(xué)老師配合,完成考研數(shù)學(xué)相關(guān)的教學(xué)工作;
4、完成學(xué)校安排的其他工作。
任職要求:
1、碩士研究生及以上學(xué)歷,數(shù)學(xué)或數(shù)學(xué)相關(guān)專業(yè);
2、熱愛教育事業(yè),有責(zé)任心,有事業(yè)心;
3、認同企業(yè)文化,有較強的團隊意識;
4、有數(shù)學(xué)教學(xué)相關(guān)工作經(jīng)驗者優(yōu)先。
第16篇 晚自習(xí)輔導(dǎo)老師崗位職責(zé)
1.負責(zé)指導(dǎo)學(xué)生寫作業(yè)
2.負責(zé)管理自習(xí)室紀律
3.維護學(xué)生
第17篇 輔導(dǎo)專員崗位職責(zé)
運營輔導(dǎo)專員(輔導(dǎo)經(jīng)銷商) 杭州諾貝爾陶瓷有限公司 杭州諾貝爾陶瓷有限公司,諾貝爾 協(xié)助運營輔導(dǎo)主管通過各類主動促銷活動,培訓(xùn)、實施打造分公司與經(jīng)銷商主動營銷團隊,根據(jù)經(jīng)銷商公司化運營標(biāo)準(zhǔn)對經(jīng)銷商給予指導(dǎo)與幫扶,幫助經(jīng)銷商成長,提高各項能力,并最終體現(xiàn)在業(yè)績回報與品牌拉升上。同時對區(qū)域內(nèi)優(yōu)秀經(jīng)銷商的運營模式進行總結(jié)提煉,并形成體系后在全國范圍內(nèi)進行復(fù)制推廣。
主要工作職責(zé):
1、協(xié)助運營輔導(dǎo)主管提升經(jīng)銷商的主動營銷能力
通過各類直接的營銷活動實施,包括不限于單店活動、商場活動、工廠大促、小區(qū)活動、設(shè)計師活動等來打造與帶教商戶的主動營銷團隊,建立營運模式,進而提升經(jīng)銷商的主動營銷能力,進進一步提高店面進店率與成交率、均單值。
2、協(xié)助分公司提升經(jīng)銷商公司化運營能力
指導(dǎo)培訓(xùn)分公司運營團隊按經(jīng)銷商公司化運營標(biāo)準(zhǔn)給予經(jīng)銷商運營輔導(dǎo),包括但不限于經(jīng)銷商組織架構(gòu)、薪酬體系、獎懲機制、會議機制等的幫扶。
3、能獨立幫助經(jīng)銷商組織,策劃,實施各項主動營銷活動。
能獨立完成方案的策劃,活動機制的梳理,并能帶領(lǐng)經(jīng)銷商團隊完成活動的實施和落地,活動形式不局限于單店、聯(lián)盟、市場、省級聯(lián)動、工廠大促,異業(yè)合作等。
4、能獨立完成經(jīng)銷商經(jīng)營管理與主動營銷模式的創(chuàng)新與提煉總結(jié),形成模板并進行推廣復(fù)制。
5、協(xié)助上級完成其他工作,如銷售數(shù)據(jù)、活動數(shù)據(jù)的收集、整理、分析,給出合理化建議,各項市場臨時的檢查、調(diào)研等。
具有較強的主動營銷能力,強執(zhí)行力,能自我調(diào)節(jié),具有較強的抗壓力,有主動營銷工作經(jīng)驗特別是在主流大型建材、家電行業(yè)從業(yè)經(jīng)歷優(yōu)先,年齡在25-35之間。
第18篇 輔導(dǎo)老師崗位職責(zé)
輔導(dǎo)老師 崗位職責(zé):
1、配合主講老師進行在線直播教學(xué),共同打造高校課堂;
2、為學(xué)生批改作業(yè)、答疑,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,不斷提高教學(xué)水平;
3、定期做學(xué)生學(xué)情分析,進行溝通反饋,促進學(xué)生成績提升和全面發(fā)展。
崗位要求:
1、大學(xué)本科及以上學(xué)歷,良好的理科功底;
2、熱愛教育行業(yè),渴望成為一名優(yōu)秀教師;
3、踏實肯干,處事靈活,有創(chuàng)新精神;
4、學(xué)習(xí)能力強,溝通協(xié)調(diào)能力強,抗壓能力強。 崗位職責(zé):
1、配合主講老師進行在線直播教學(xué),共同打造高校課堂;
2、為學(xué)生批改作業(yè)、答疑,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,不斷提高教學(xué)水平;
3、定期做學(xué)生學(xué)情分析,進行溝通反饋,促進學(xué)生成績提升和全面發(fā)展。
崗位要求:
1、大學(xué)本科及以上學(xué)歷,良好的理科功底;
2、熱愛教育行業(yè),渴望成為一名優(yōu)秀教師;
3、踏實肯干,處事靈活,有創(chuàng)新精神;
4、學(xué)習(xí)能力強,溝通協(xié)調(diào)能力強,抗壓能力強。
第19篇 作業(yè)輔導(dǎo)教師崗位職責(zé)
崗位要求:
1.負責(zé)小學(xué)生作業(yè)的監(jiān)督與核對、檢查與輔導(dǎo)講解。
2.負責(zé)與家長的溝通和學(xué)生情況的反饋。
3.與學(xué)生建立良好的關(guān)系,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4.參加教學(xué)教研學(xué)習(xí)交流,課前備課。
5.崗位職業(yè)培訓(xùn),按照總部的作業(yè)輔導(dǎo)流程教學(xué)。
6.承擔(dān)部分學(xué)生放學(xué)接回的任務(wù)。
職位要求:
1.專科及以上學(xué)歷,有教師資格證或相關(guān)教育工作經(jīng)驗優(yōu)先。
2. 熱愛教育事業(yè),有愛心、責(zé)任心和耐心。
3.有親和力、性格開朗,有責(zé)任心和奉獻精神。
4.熟悉小學(xué)課本教學(xué)內(nèi)容 ,對教學(xué)方式有自己的見解。
第20篇 輔導(dǎo)咨詢崗位職責(zé)
留學(xué)輔導(dǎo)咨詢師/資深咨詢顧問 工作內(nèi)容:
1. 參與工作坊的工作(workshop是一種在老師的指導(dǎo)下進行實踐學(xué)習(xí)和學(xué)生相互學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式,區(qū)別于教師單純授課的形式),引導(dǎo)學(xué)生之間討論并完成作業(yè)任務(wù);
2.日常跟進學(xué)生作業(yè)和申請的進度,總結(jié)分析學(xué)生的情況并出輔導(dǎo)方案;
3.主動與家長溝通,定期和家長與學(xué)生反饋學(xué)習(xí)情況;
4.主動調(diào)研及完善輔導(dǎo)方案;
5.具有相關(guān)留學(xué)培訓(xùn)行業(yè)或機構(gòu)的經(jīng)驗。
任職要求:
1.國內(nèi)師范類院校或歐美本科及以上學(xué)歷,英語水平優(yōu)良者優(yōu)先;
2.對托福、雅思、sat等國外考試形式、內(nèi)容和相關(guān)信息有詳細的了解;
3.具備優(yōu)秀的溝通技巧,能積極的與學(xué)生和家長取得聯(lián)系;
4.對待工作有激情、對待學(xué)生和家長有耐心、有責(zé)任心和愛心;
5.擅長分析和思考問題的原因,有獨立學(xué)習(xí)能力,收集,篩選,整理信息;
6.有一定的抗壓能力和自我調(diào)節(jié)情緒的能力;
7.藝術(shù)類、理工科、教育心理學(xué)、數(shù)媒等專業(yè)優(yōu)先。
工作內(nèi)容:
1. 參與工作坊的工作(workshop是一種在老師的指導(dǎo)下進行實踐學(xué)習(xí)和學(xué)生相互學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式,區(qū)別于教師單純授課的形式),引導(dǎo)學(xué)生之間討論并完成作業(yè)任務(wù);
2.日常跟進學(xué)生作業(yè)和申請的進度,總結(jié)分析學(xué)生的情況并出輔導(dǎo)方案;
3.主動與家長溝通,定期和家長與學(xué)生反饋學(xué)習(xí)情況;
4.主動調(diào)研及完善輔導(dǎo)方案;
5.具有相關(guān)留學(xué)培訓(xùn)行業(yè)或機構(gòu)的經(jīng)驗。
任職要求:
1.國內(nèi)師范類院?；驓W美本科及以上學(xué)歷,英語水平優(yōu)良者優(yōu)先;
2.對托福、雅思、sat等國外考試形式、內(nèi)容和相關(guān)信息有詳細的了解;
3.具備優(yōu)秀的溝通技巧,能積極的與學(xué)生和家長取得聯(lián)系;
4.對待工作有激情、對待學(xué)生和家長有耐心、有責(zé)任心和愛心;
5.擅長分析和思考問題的原因,有獨立學(xué)習(xí)能力,收集,篩選,整理信息;
6.有一定的抗壓能力和自我調(diào)節(jié)情緒的能力;
7.藝術(shù)類、理工科、教育心理學(xué)、數(shù)媒等專業(yè)優(yōu)先。
