科教崗位職責匯編(20篇)

更新時間：2024-11-20 查看人數(shù)：69

目錄
1.科教崗位職責是什么 2.科教崗位職責要求 3.科教崗位職責描述 4.科教崗位職責有哪些內(nèi)容 5.科教崗位職責(20篇)

科教崗位職責

崗位職責是什么

科教崗位，全稱為科學技術教育崗位，是一個專注于推動科學知識傳播、教育和研究的職位。它涵蓋了教育機構(gòu)、科研機構(gòu)、政府部門以及企業(yè)內(nèi)部的科技知識培訓部門等多個領域，旨在提升公眾科學素養(yǎng)，培養(yǎng)科技人才，以及促進科技創(chuàng)新。

崗位職責要求

1. 深厚的學科專業(yè)知識：科教崗位要求從業(yè)者具備扎實的科學理論基礎和豐富的實踐經(jīng)驗。

2. 教育能力：需要有能力設計和實施有效的教學計劃，激發(fā)學生或員工的學習興趣。

3. 研究能力：持續(xù)關注科技前沿，有能力進行科學研究，推動科技進步。

4. 溝通技巧：能夠清晰、準確地傳達復雜的科學概念，具備良好的人際交往能力。

5. 創(chuàng)新思維：鼓勵創(chuàng)新，能夠提出新的教學方法或科研方向。

6. 組織協(xié)調(diào)：有效管理課程、活動或項目，確保其順利進行。

崗位職責描述

科教崗位的日常工作包括制定和執(zhí)行教學計劃，組織科普活動，參與科研項目，編寫教材或培訓資料，以及評估學習效果。此外，他們還需與同行交流，分享教學經(jīng)驗，共同提高教學質(zhì)量。在企業(yè)中，科教崗位可能還需要為企業(yè)員工提供科技培訓，提升團隊的科技應用能力。

有哪些內(nèi)容

1. 課程設計與教學：根據(jù)目標群體的需求，設計適應不同層次的科學課程，采用互動式、實踐型的教學方式。

2. 科研活動：參與或主導科研項目，發(fā)表學術論文，申請科研經(jīng)費，推動科技進步。

3. 科普宣傳：策劃并執(zhí)行科普講座、展覽等活動，提高公眾的科學素養(yǎng)。

4. 教材開發(fā)：編寫科學教材或培訓手冊，確保內(nèi)容的準確性和趣味性。

5. 師資培訓：為其他教師提供專業(yè)發(fā)展培訓，提升整體教學水平。

6. 項目管理：負責科教項目的規(guī)劃、實施和評估，確保項目目標的達成。

7. 合作與交流：與其他機構(gòu)合作，如學校、研究機構(gòu)或社區(qū)，共享資源，擴大影響力。

科教崗位的工作充滿挑戰(zhàn)，要求從業(yè)者具備多方面的才能，既要精通專業(yè)知識，又要善于傳授知識，同時還要有敏銳的洞察力和創(chuàng)新精神，以適應不斷變化的科技環(huán)境。在這個崗位上，每一次成功的教學或科研活動，都是對科技進步的一次有力推動。

科教崗位職責范文

第1篇化學學科教師崗位職責

崗位職責:

1、生物物理化學等相關專業(yè),熱愛教學,從事過國際課程及海外留學回國人士優(yōu)先;

2、具備良好的教學態(tài)度和溝通能力;

3、能夠雙語教學,責任心強,按時完成備課及教研任務;

4、熟悉ib ap a-level等國際課程體系及考綱

5、課后及時向教務反饋上課情況,學員情況和課程計劃;

第2篇初高中學科教師崗位職責

初高中學科教師(語文、數(shù)學、英語、物理、化學、科學) 蘇州學思堂教育咨詢有限公司蘇州學思堂教育咨詢有限公司,學思堂,學思堂崗位職責:

1、針對學生情況,對其進行一對一課程講授

2、授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,以檢驗學生接受輔導的成效

3、參與學科教研交流,集中備課

4、關愛學生身心健康成長,幫助學生樹立健康積極的學習心態(tài)和良好的學習習慣

5、關注學生成績快速提升,個性化教學、因材施教,在短期內(nèi)迅速激發(fā)、培養(yǎng)學生學習興趣和學習方法

任職資格:

1、師范類本科以上學歷,非師范類優(yōu)秀畢業(yè)生也可

2、有教師資格證等相關證件

3、熱愛教師工作,熟悉蘇教版教材,有相關授課、輔導經(jīng)驗者優(yōu)先

4、熟悉中學生的生活及學習特點,善于因材施教,能開拓發(fā)掘組織多種教學方式,靈活教學

5、有良好的團隊合作精神,富有親和力,有責任心,有師德,擅長與學生進行溝通交流

第3篇 ap學科教師崗位職責

高中雙語學科教師(數(shù)學、經(jīng)濟、ap 心理學、ap 歷史、物理) 北京王府外國語學校北京王府外國語學校,王府外國語職責描述:

1. 根據(jù)教研組要求進行課程教學、評估及報告;

2. 能夠與教研組及所在年級組進行良好團隊協(xié)作;

3. 善于使用移動教學促進學生個性化學習;

4. 為學生布置作業(yè)并及時進行評估及修改;

5. 監(jiān)督學生的學習進展,安排必要的定期考試和相應的教學活動。

任職要求:

1. 碩士以上學歷,專業(yè)相關; 至少有兩年的相關教學經(jīng)驗;

2. 有過出國留學或工作經(jīng)驗者優(yōu)先;

3. 有教師資格證或英語教學證書者優(yōu)先;

4. 有團隊合作意識;對教育有熱情;有責任感及耐心。

第4篇中學學科教師崗位職責

中學學科教師北京澳華學校北京澳華學校職責描述:

1. 制定學期教學計劃,按照myp和dp 的教學目標和主題要求組織探究課。

2. 從知識的整體性、系統(tǒng)性出發(fā)統(tǒng)籌安排每一節(jié)課的知識要求,在教學中滲透本學科科研的新成果、知識及新的發(fā)展動向。

3. 對學生思想德育進行正確引導,與家長積極溝通,做好家校共育工作。

4. 總結(jié)教學成果,參與教研活動,撰寫教學論文。

5.完成教學大綱和目標要求。

任職要求:

1. 碩士及以上學歷,教育、中文、數(shù)學、化學、物理、歷史、地理、經(jīng)濟、金融等相關專業(yè)畢業(yè),海歸優(yōu)先考慮。

2.5以上教師工作經(jīng)驗,優(yōu)秀本科畢業(yè)生也考慮,優(yōu)秀的英文聽說讀寫能力。

3. 熱愛教育事業(yè),具備較強的管理才能和現(xiàn)代教育意識、理解和接受多元文化。

4. 工作態(tài)度積極,方法溫和,追求細節(jié),善于交流與合作,樂于創(chuàng)新與發(fā)展。

5. 具有ib myp/dp項目工作經(jīng)驗者優(yōu)先考慮。

第5篇小初高各學科教師崗位職責

各學科教師-小初高(含音、體、美等) 長治市青鳥同文科技有限公司長治市青鳥同文科技有限公司,青鳥同文崗位職責:

小學、初中、高中各學科教學教師(含音、體、美等)

任職要求:

1、學歷條件:

(1)具有碩士以上學歷,要求本科階段是全日制二本以上大學畢業(yè);

(2)本科階段是教育部規(guī)定的六所直屬師范院校之一者,優(yōu)先考慮。

2、工作經(jīng)驗要求:

有1年以上工作經(jīng)驗;

3、資質(zhì)條件:

(1)具有符合該應聘學科的高級中學/初級中學/小學教師資格證;

(2)語文教師要求普通話二級甲等以上,

(3)其他各科教師普通話二級乙等以上;

4、個人素養(yǎng)條件:

熱愛教育事業(yè),具有高尚的師德,具有終生學習、系統(tǒng)研究、科學實踐教育教學理論的能力,同時能夠與時俱進、自我創(chuàng)新。

5、其他:特別優(yōu)秀者學歷可以放寬

第6篇龍文國基招聘高中理科教師崗位職責

性別:不限|駕照:不要求

崗位職責:

龍文教育秉承著對龍文每一個學員負責任的態(tài)度,要求任課老師必須有3到5年的教學經(jīng)驗,所教學科有自己獨特的教學方法和技能。要求任課教師必須嚴格履行龍文教育的管理模式和教學模式,為人師表,需做到有耐心和責任心,對每一個學生以負責任的態(tài)度去教學。教學相長,授之以魚不如授之以漁。

第7篇高中理科教師崗位職責

高中理科教師上海謙問萬答吧云計算科技有限公司上海謙問萬答吧云計算科技有限公司,學霸君,謙問萬【職位描述】

★ 通過學霸君自有教學平臺進行在線一對一小初高中學科教學工作;

★ 了解并根據(jù)學生學習能力與需求,準備教學計劃和課前教案;

★ 根據(jù)學生情況因材施教,提供專業(yè)化的、高質(zhì)量的一對一教學服務;

★ 參加教師崗前培訓

【任職要求】

★ 擅長小初高中課程中的一門科目;

★ 本科及以上學歷。

★ 學科知識扎實,熟悉小初高中升學考試的形式和內(nèi)容;

★ 具有較強表達力、親和力,有良好的教學技巧;

★ 保證有良好的網(wǎng)絡環(huán)境、windows電腦系統(tǒng);

★ 教師資格證;

【工作方式】

★ 上課時間段為周一到周五任意兩個晚上加周末兩個半天。

★ 任職至少半年

【薪酬】

高初小基本課時費分別為65/55/45(每課時45分鐘)

課酬+成單獎+晉升獎

第8篇高中各學科教師崗位職責

初高中各學科教師上海梯方教育科技有限公司上海梯方教育科技有限公司,梯方教育,梯方崗位職責:

1、負責初中或者高中階段的個性化一對一、小組課的教學工作,針對不同學生能夠制定有針對性的教學計劃;

2、根據(jù)學生情況因材施教,提供專業(yè)化的、高質(zhì)量的定制課程教學服務;

3、幫助學生提高學習興趣,學會好的學習方法,養(yǎng)成好的學習習慣;

4、參加學科教研活動,提高教研水平,不斷提升自身教學水平;

5、為人師表、身正為范、具有良好的教師職業(yè)操守;

6、及時與家長、學生溝通教學情況和教學計劃,形成良性互動,促進教學。

崗位要求;

1、熱愛教育事業(yè),有責任心和耐心,普通話標準,儀表儀態(tài)端莊,有親和力;

2、全日制本科以上學歷,接受互聯(lián)網(wǎng)在線授課模式;認可在線教育;

3、所應聘學科專業(yè)知識扎實,對中考/高考試卷有深入研究;

4、具有較強的責任心、溝通協(xié)調(diào)能力及應變能力;

第9篇學科教研組長崗位職責

中小學學科教研組長世紀文都教育科技集團股份有限公司世紀文都教育科技集團股份有限公司,世紀文都教育,文都教育,文都職責描述:

1、主持本學科教研中心的日常工作,合理配置組內(nèi)人員,提升組織氛圍,打造本小組名師團隊和人才發(fā)展梯隊;

2、協(xié)助部門負責人組織教師的任職資格體系建立,招募并培訓新人教師,及時更新專業(yè)測評試題;

3、完成定量的教學任務,構(gòu)建內(nèi)部資源、教輔、圖書的設計與開發(fā);

4、編輯試卷及答案解析,批改試卷并及時反饋;

5、成為組內(nèi)“網(wǎng)紅”教師策劃人,并長期向事業(yè)部輸出線上視頻課程錄制人員;

6、配合產(chǎn)品部門搭建學科框架以及知識考點框架。

任職要求:

1、本科及以上學歷,師范類院校畢業(yè),所教科目與相關專業(yè)符合者優(yōu)先;

2、有一定教學以及教學管理經(jīng)驗,能達到高中教學水平,帶領過學科團隊者優(yōu)先;

3、了解相關學科試題題型,知識點把握準確,考核點清晰,熟知相關升學政策;

4、分析總結(jié)及規(guī)劃能力突出,觀察及溝通能力強,舉止大方得體,普通話標準;較強的學習能力及責任心,能夠與同事很好的溝通。

第10篇初高中各科教師崗位職責

初高中各科教師(英語、數(shù)學、語文、政治、生物等) 杭州塔夫教育咨詢有限公司杭州塔夫教育咨詢有限公司,塔夫教育,杭州塔夫教育,塔夫崗位描述:

1.對所授課程有深入研究,在教學上有所特長;

2.根據(jù)高中教學考綱考點要求,對大班、小班、一對多及一對一的課程進行講授,在授課期間適當組織測驗活動,檢驗學生接受輔導的成效;

3.針對高中高考考點進行教材及講義的開發(fā)編寫與優(yōu)化工作;

4.認真參加公司組織的教研活動,不斷提升自己的專業(yè)水平和授課技巧;

5.服從教學部的工作安排。

任職要求:

1. 經(jīng)驗:有多年高中或培訓機構(gòu)任課經(jīng)驗,有完整的教學體系;熟悉浙江高中教材,了解高中知識體系,對快速提高學生成績有獨特的方法;對高考有深刻研究,有授課經(jīng)驗者優(yōu)先;

2. 能力素質(zhì):注重學員綜合能力和考試成績的全面提高,普遍話標準,講課流利、思路清晰,上課生動、風趣;了解中學生心理,能調(diào)動學生的學習熱情;應變能力強,富有影響力和感染力;有責任心和毅力;表達能力強,有個人魅力,能夠很好的與學員溝通,從而在教學中對學生進行引導;

3. 學歷要求:專科或以上學歷,有教師資格證者優(yōu)先(優(yōu)秀教師可適當放寬)

注:應屆生可從頭培養(yǎng)

第11篇中小學各科教師崗位職責

中小學各科骨干教師北大附屬宿遷實驗學校宿遷青鳥教育信息咨詢有限公司,青鳥招聘條件:

1、本科及以上學歷,3年以上工作經(jīng)驗(外籍教師需要英語國家國籍);

2、相關資質(zhì)證書齊全,高級教師職稱及以上者優(yōu)先;

3、熱愛教育事業(yè),具有高尚的師德,對待教育工作有熱情;

4、具有終生學習、系統(tǒng)研究、科學實踐教育教學理論的能力;

5、與時俱進、不斷創(chuàng)新;

6、有較強的科研能力或有過市級以上公開課獲獎經(jīng)歷者優(yōu)先。

福利保障

1、市級以上名師、學科帶頭人、特級教師等優(yōu)秀教師優(yōu)先錄用;

2、可觀的薪酬待遇:教師待遇高于公辦學校教師的平均工資;

3、完善的福利體系:五險一金(入職立即繳納)、定期體檢、教師公寓、崗位晉升、職稱評定、人文關懷;

4、多元的教師專業(yè)發(fā)展:體系內(nèi)培訓、行業(yè)內(nèi)名家大師培訓與交流、集團化教育發(fā)展平臺等;

5、教師子女入學優(yōu)惠/免費就讀本校。

第12篇文科教師崗位職責

國際學校雙語教師(理科/文科) vermont international academy 旌學(上海)信息科技有限公司,旌學 job description:

職位描述

1)conduct bilingual teaching of relevant subject course with students.

采用雙語教學教授相關的課程。

2)assign and correct students homework in a timely fashion.

布置適當?shù)淖鳂I(yè),及時地批改作業(yè)。

3)keep an accurate record of student’s learning progress.

準確地保留學生學習進程記錄。

4)prepare students’ periodic school reports.

定期為學生準備學習報告。

5)communicate with homeroom teacher regularly regarding students’ academic progress.

積極地和班主任溝通,告知學生的科目學習情況。

6)attend meetings as arranged by school (e.g. parents’ meetings, staff meetings, as well as any other school events).

按學校的要求參加各種活動會議(例如:家長會、員工會議等)。

7)may take the responsibility of serving as a homeroom teacher.

承擔班主任工作,輔導和管理學生。

8)accept other related professional and school duties as determined by school.

接受學校安排的其他工作。

requirements:

任職要求

1)with bachelor degree or higher in relevant subject area.

相關專業(yè)大學或以上學位

2)good command of english, can teach relevant subject in english

良好的英語表達能力,能夠用英語教學相關課程

3)good team player

良好的團隊合作能力

4)respect culture diversity

尊重不同的文化

5)love to work with students and committed in teaching

喜歡和學生在一起,獻身于教學工作

6)teaching e_perience in international curriculum is a plus

有國際課程教學經(jīng)驗者優(yōu)先

第13篇初高中各學科教師崗位職責

初高中各學科教師上海梯方教育科技有限公司上海梯方教育科技有限公司,梯方教育,梯方崗位職責:

1、負責初中或者高中階段的個性化一對一、小組課的教學工作,針對不同學生能夠制定有針對性的教學計劃;

2、根據(jù)學生情況因材施教,提供專業(yè)化的、高質(zhì)量的定制課程教學服務;

3、幫助學生提高學習興趣,學會好的學習方法,養(yǎng)成好的學習習慣;

4、參加學科教研活動,提高教研水平,不斷提升自身教學水平;

5、為人師表、身正為范、具有良好的教師職業(yè)操守;

6、及時與家長、學生溝通教學情況和教學計劃,形成良性互動,促進教學。

崗位要求;

1、熱愛教育事業(yè),有責任心和耐心,普通話標準,儀表儀態(tài)端莊,有親和力;

2、全日制本科以上學歷,接受互聯(lián)網(wǎng)在線授課模式;認可在線教育;

3、所應聘學科專業(yè)知識扎實,對中考/高考試卷有深入研究;

4、具有較強的責任心、溝通協(xié)調(diào)能力及應變能力;

第14篇各科教師崗位職責

高中語數(shù)外各科教師新東方教育科技集團有限公司新東方教育科技集團有限公司,北京新東方教育,新東方,新東方崗位職責:

1、負責高中語數(shù)外其中一個科目的授課;

2、相關課程教學計劃制定,教案編寫,以及教學服務工作;

3、組織教研,提升整體教學服務質(zhì)量;

4、深入課堂,定期組織相關階段性考試,及時提高教學質(zhì)量,做好教學服務分析;

5、保持與家長溝通,及時反饋學生在校教學表現(xiàn);

6、規(guī)劃學生的高中學習生涯,做好學生的心理指導工作,及時提供最新的高考動態(tài)。

任職要求:

1、師范類專業(yè)畢業(yè),具備名校畢業(yè)生輔導經(jīng)驗者優(yōu)先;

2、熟悉江蘇高考政策,了解所帶課程內(nèi)容要點,能組織相關教學教研活動;

3、思維清理,語言表達能力強,有親和力,有一定的組織管理能力;

4、熱愛教育事業(yè),有強烈的責任心,工作抗壓能力強。

第15篇小學各科教師崗位職責

外籍教師/中小學各科雙語教師、a-level、ap雙語教師中國普瑞國際投資控股集團有限公司貴州普瑞國際教育管理有限公司,中國普瑞國際投資控股集團有限公司,普瑞,中國普瑞國際投資控股集團有限公司職責描述:

?undertake the teaching of a class in accordance with the school’s teaching philosophy and curriculum.

?根據(jù)學校的教學理念和課程進行教學。

?adopt a variety of appropriate teaching and caring methods to ensure high quality learning takes place.

?采用多樣化的教學方式方法,確保高質(zhì)量的教學內(nèi)容

?plan and organise documents identifying specific learning objectives, differentiated tasks, special needs, e_tension and assessment, to the principal.

?向校長匯報計劃并組織相關學習目標、不同教學任務、特殊化的教學需求、教學內(nèi)容延展以及評估。

?maintain professional dialogue with colleagues concerning the children, other teaching staff members and the school and treat all information with confidentiality.

?與同事之間維持專業(yè)的對話,包括涉及孩子、其他教職員工以及學校的相關話題,應對所有信息進行保密。

?responsible for all aspects of classroom management eg. care of equipment with resources well-labelled and accessible.

?負責所有班級管理,包括管理所有教學設備

?maintain a tidy and well organised classroom or learning corner.

?維持教室以及學習角的清潔和有序。

?create an interesting and lively classroom which promotes independent learning.

?為學生創(chuàng)造有趣、生動的學習環(huán)境,為孩子的獨立學習提供機會。

?collaborate with principal and other staff members in establishing and developing effective pupil assessment procedures and moderation portfolios.

?與校長及其他教職工協(xié)作,共同創(chuàng)建以及發(fā)展有效的學生評估機制和調(diào)節(jié)機制。

?keep appropriate records of achievement for each child in class and provide reports as necessary.

?為每一個孩子做好成長記錄,并在需要時提供相關報告。

?build positive links with parents of students in your care.

?與學生家長建立積極的聯(lián)系。

?guide, motivate and monitor classroom helpers/ assistant teachers in carrying out their tasks.

?指導、激勵以及監(jiān)督助教的工作

?collaborate with other teaching staff members in curriculum planning.

?在課程計劃方面與其他教職工共同協(xié)作。

任職要求:

?minimum of bachelors degree from a foreign university or previous teaching e_perience at an international school

?國外大學本科以上學歷或者擁有在其它國際學校有的教學經(jīng)驗

?e_tremely high level of english +teaching certificate

?高水平英語能力+教師資格證

?e_perience of teaching (not necessary but preferred)

?擁有教學經(jīng)驗者優(yōu)先

?confident, outgoing and ‘ready to help’ attitude.

?自信,外向并且樂于幫助

?passion and love for teaching.

?富有激情并且熱愛教學

?two written references, one of which must be in english. referees may be asked for verbal confirmation of references, if necessary.

?中英文兩份簡歷,如果需要,我們將口頭驗證其中的工作經(jīng)驗。

?current and up to date passport.

?目前可用并更新的護照。

第16篇中學全科教師崗位職責

崗位職責:1、堅守工作崗位,搞好本職工作,自覺遵守學校規(guī)章制度

2、做好學生的思想政治工作,不與其起沖突,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,關心和愛護學生

任職要求:負責備課、上課、作業(yè)批改、深入了解學生,堅持由循序漸進因材施教原則,精講多練,重點突出,努力提高課堂教學水平,逐步形成個人教學特色。

第17篇小學全科教師崗位職責

小學全科教師助教assistant teacher 蘇州工業(yè)園區(qū)海歸人才子女學校蘇州工業(yè)園區(qū)海歸人才子女學校,海歸 summary

the core responsibility of the assistant teacher is to work closely with the core teachers to support in the smooth and effective running of the class. the assistant teacher reports to the core teachers and liaises with the primary school faculty, pyp coordinator, vp - academics & student life and head of school.

essential duties and responsibilities

1. assists the teacher with regular lessons and activities using different collaborative models

2. assists in planning when required to by the core teacher.

3. supervises or leads small-group activities.

4. assists individual students as needed (english/chinese language support, etc)

5. takes and collects children from specialist lessons.

6. administers basic first aid or brings children to the clinic for medical attention.

7. performs playground supervision according to the weekly schedule.

8. supervises the class when teacher is not in the room

9. supervises students off-site on school trips and other e_ternal visits.

10.translates for parents conferences as needed.

11. checks student work that is assigned by the teacher.

12. prepares various teaching aids (e.g. organize centers, posters, educational games, etc).

13. assists in the maintenance of the classroom organization (e.g. tidying, filing, etc).

14. prepares and presents displays of students work.

15. helps maintain an up to date inventory of classroom materials.

16. leads or helps organize co-curriculum activities.

professional e_pectations:

1. demonstrates and promotes the elements of the ib learner profile.

2. uses behavior management strategies in line with the school’s policies and procedures, which contribute to a purposeful learning environment.

3. respects students’ social, cultural, linguistic, religious and ethnic backgrounds.

4. promotes the inclusion and acceptance of all students.

5. helps students to become more independent.

6. dresses appropriately, as per school dress code.

7. attends team and staff meetings as required.

8. works collaboratively with colleagues as part of a professional team.

9. communicates effectively with sensitivity.

10.builds and maintains successful relationships with students, treating them consistently, with respect and consideration and being concerned for their development as learners.

11. provides constructive feedback to the student and teacher (both verbal and written).

12. maintains confidentiality.

13. continually seeks to improve own practice, including participating in professional development provided by the school/ibo and through daily observation, e_amination and discussion with colleagues.

14. is proactive and takes initiative.

15. seeks advice or guidance as necessary.

16. demonstrates appropriate it literacy skills (e.g. ms office, scanning, photo editing).

第18篇小初高各科教師崗位職責

小初高各科教師全職老師知了育才(北京)科技有限公司知了育才(北京)科技有限公司,知了育才崗位要求:

1、大專及以上學歷,教育類相關專業(yè)優(yōu)先;

2、能勝任任職崗位教學工作,有一定教學經(jīng)驗;

3、形象氣質(zhì)佳、親和力強、組織溝通能力強;

4、具有良好的教師職業(yè)操守和服務精神,熱愛孩子,熱愛教育事業(yè)

崗位職責:

1、一對一及班課試聽課的準備和授課,并做好試聽課后與家長的溝通環(huán)節(jié);

2、按要求備課、教研、授課,保質(zhì)保量完成教學任務;