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崗位職責是什么
晚托崗位，也稱為課后輔導(dǎo)教師，主要負責在學生放學后的時段內(nèi)，為他們提供學術(shù)指導(dǎo)、作業(yè)輔導(dǎo)和行為引導(dǎo)，確保學生在安全、有序的環(huán)境中完成課業(yè)，并促進其全面發(fā)展。
崗位職責要求
1. 具備教育背景，熟悉小學至初中階段的課程內(nèi)容。
2. 擁有良好的溝通技巧，能有效與學生、家長及同事交流。
3. 能夠耐心細致地解答學生的疑問，激發(fā)他們的學習興趣。
4. 有能力制定并執(zhí)行課后輔導(dǎo)計劃，確保教學質(zhì)量和效率。
5. 有責任心，能關(guān)注每個學生的學習進步和情緒變化。
6. 熟悉兒童心理，懂得如何引導(dǎo)學生建立良好的學習習慣。
7. 必要時需與家長保持聯(lián)系，反饋學生情況，共同促進學生成長。
崗位職責描述
晚托崗位的工作日常包括但不限于：
1. 監(jiān)督學生完成作業(yè)，及時糾正錯誤，幫助他們理解和掌握知識點。
2. 組織有趣的學習活動，如閱讀俱樂部、科學實驗，以增強學生的學習興趣。
3. 提供個性化的學習建議，針對學生的學習難點進行輔導(dǎo)。
4. 維護晚托環(huán)境的秩序，確保學生安全，處理可能出現(xiàn)的沖突和問題。
5. 記錄學生的進步和表現(xiàn)，定期向家長報告，以便家長了解孩子的學習狀況。
6. 參與團隊會議，分享教學經(jīng)驗，共同提升晚托服務(wù)質(zhì)量。
有哪些內(nèi)容
1. 學術(shù)輔導(dǎo)：涵蓋各個學科，包括數(shù)學、語文、英語等，確保學生全面掌握課堂知識。
2. 行為指導(dǎo)：教導(dǎo)學生良好的行為規(guī)范，培養(yǎng)他們的自我管理能力和社會交往技巧。
3. 家校溝通：定期與家長溝通，討論學生的學習進度和潛在問題，提出改進建議。
4. 課外活動：策劃和實施各類課外活動，促進學生的身心健康發(fā)展。
5. 安全監(jiān)管：確保晚托期間學生的安全，預(yù)防和處理可能的安全隱患。
6. 數(shù)據(jù)記錄：記錄學生的作業(yè)完成情況、參與活動的表現(xiàn)等，以便跟蹤和評估他們的進步。
晚托崗位是一個需要綜合教育技能和人文關(guān)懷的角色，不僅要在學術(shù)上引導(dǎo)學生，還要在情感上支持他們，成為他們在學校生活中的重要陪伴者。通過精心設(shè)計的輔導(dǎo)計劃和富有愛心的互動，晚托教師能夠幫助學生在課后時間充實自我，實現(xiàn)全面成長。
晚托崗位職責范文
第1篇 晚托輔導(dǎo)老師崗位職責
晚托輔導(dǎo)老師 蘇州奇斯加頓教育科技有限公司 蘇州奇斯加頓教育科技有限公司,奇斯加頓 職責描述:
1.輔導(dǎo)小學生語數(shù)外家庭作業(yè)
2.用心備課,完善自己的教學方法
3.與家長積極溝通
4.服從并認真完成學校其它工作安排
崗位要求:
1.喜歡孩子,有耐心,責任心,用心做事
2.有過相關(guān)工作經(jīng)驗,或者自身喜歡從事教育工作___
3.大專以上學歷. 英語 、數(shù)學、中文、教育等相關(guān)專業(yè)畢業(yè)優(yōu)先.
4.熱愛教師工作,喜歡孩子,有愛心、責任心和耐心。
5.普通話標準,語言表達能力強,善于溝通交流。
地址:園區(qū)吳中區(qū)
就近安排工作。
第2篇 晚托班老師崗位職責
本科以上學歷,經(jīng)驗豐富可放寬條件
有過一年以上相關(guān)機構(gòu)工作經(jīng)驗
對上海教材熟悉
按要求接學生到校,并為學生進行簽到。
檢查,謄寫學生備忘錄,保證學生備忘錄完整正確
按主次順序安排學生完成家庭作業(yè),并檢查訂正
確認學生完成該項作業(yè)以后為學生在備忘錄和本中心記錄單上打鉤
家長接走前,告知家長學生作業(yè)完成情況,除周五外,原則上保證所有書面作業(yè)全部完成,如有特殊情況必須與家長申明。
在本中心記錄單上注明當天學生作業(yè)完成情況并寫明原因,簽字
第3篇 晚托教師崗位職責
接送午晚托學生;安排孩子們安全有序地用餐、午睡,晚托輔導(dǎo)一至六年級學生全科作業(yè);一對一或小組課教學,負責招生營銷,與家長溝通,做好家長接待工作,管理教務(wù)工作。
第4篇 晚托班教師崗位職責
接送午晚托學生;安排孩子們安全有序地用餐、午睡,晚托輔導(dǎo)一至六年級學生全科作業(yè);一對一或小組課教學,負責招生營銷,與家長溝通,做好家長接待工作,管理教務(wù)工作。
第5篇 晚托班輔導(dǎo)老師崗位職責
1、輔導(dǎo)學生完成課后作業(yè)和暑托寒托期間的帶教;
2、負責學生的作業(yè)批改工作,檢測學生的輔導(dǎo)效果;
3、定期與家長/老師進行溝通,了解學生在校及在家學習情況;
崗位要求:
1、有一定的中小學文化課程(語數(shù)英)輔導(dǎo)能力,普通話標準,表達能力強;
2、活潑熱情,親和力強,責任心強;善于和孩子溝通,有耐心;
3、有家教或課業(yè)輔導(dǎo)班經(jīng)驗者優(yōu)先;
第6篇 午晚托老師崗位職責
午托老師
要求:
1.有責任心,愛心,耐心,管理學生午餐,午休以及學生良好形為習慣的培養(yǎng)。
2.認可智慧教育安親托管理念和文化,有團隊合作精神和敬業(yè)精神。
3、針對學生不懂的作業(yè)題目,進行詳細的耐心講解。
4、定期與家長反饋學生情況。
5、作業(yè)完成后,檢查學生的背書情況,組織學生一起朗讀語文或者英語。
6、監(jiān)督學生對新課文進行預(yù)習,與孩子互動,做游戲等。
晚輔任職要求:
1.熱愛教育事業(yè),有愛心、耐心。
2.性格活潑開朗,具有親和力;
3有團隊合作精神和敬業(yè)精神,執(zhí)行力好,抗壓能力強,富有責任心。
第7篇 晚托老師崗位職責
晚托輔導(dǎo)老師 蘇州奇斯加頓教育科技有限公司 蘇州奇斯加頓教育科技有限公司,奇斯加頓 職責描述:
1.輔導(dǎo)小學生語數(shù)外家庭作業(yè)
2.用心備課,完善自己的教學方法
3.與家長積極溝通
4.服從并認真完成學校其它工作安排
崗位要求:
1.喜歡孩子,有耐心,責任心,用心做事
2.有過相關(guān)工作經(jīng)驗,或者自身喜歡從事教育工作___
3.大專以上學歷. 英語 、數(shù)學、中文、教育等相關(guān)專業(yè)畢業(yè)優(yōu)先.
4.熱愛教師工作,喜歡孩子,有愛心、責任心和耐心。
5.普通話標準,語言表達能力強,善于溝通交流。
地址:園區(qū)吳中區(qū)
就近安排工作。
