培訓(xùn)中心管理制度是確保培訓(xùn)工作有序、高效進(jìn)行的關(guān)鍵，它涵蓋了人員管理、課程設(shè)置、教學(xué)質(zhì)量管理、資源分配、學(xué)員服務(wù)等多個(gè)層面。
包括哪些方面
1. 人員管理：包括教師招聘、培訓(xùn)、考核與激勵(lì)機(jī)制，以及行政支持人員的職責(zé)劃分和協(xié)作流程。
2. 課程設(shè)計(jì)與實(shí)施：涉及課程開(kāi)發(fā)、教學(xué)大綱制定、教學(xué)方法選擇以及課程評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。
3. 教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控：通過(guò)定期評(píng)估和反饋機(jī)制，確保教學(xué)效果達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。
4. 資源管理：包括教室、設(shè)備、教材等硬件設(shè)施的合理分配與維護(hù)，以及數(shù)字化教學(xué)資源的建設(shè)和更新。
5. 學(xué)員服務(wù)：涵蓋學(xué)員入學(xué)、學(xué)習(xí)支持、成績(jī)管理、畢業(yè)認(rèn)證等環(huán)節(jié)。
6. 財(cái)務(wù)管理：規(guī)定預(yù)算編制、收支管理、成本控制等財(cái)務(wù)規(guī)則。
7. 風(fēng)險(xiǎn)管理：建立應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、教學(xué)事故的預(yù)案，確保培訓(xùn)中心的穩(wěn)定運(yùn)行。
重要性
培訓(xùn)中心管理制度的重要性不容忽視，它：
1. 保障教學(xué)秩序：為教師和學(xué)員提供清晰的行為準(zhǔn)則，減少不確定性。
2. 提升教學(xué)質(zhì)量：通過(guò)制度化管理，確保教學(xué)過(guò)程的標(biāo)準(zhǔn)化和專業(yè)化。
3. 優(yōu)化資源配置：有效利用有限資源，提高效率。
4. 增強(qiáng)機(jī)構(gòu)聲譽(yù)：一個(gè)健全的管理制度能夠提升培訓(xùn)中心的社會(huì)形象和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
5. 規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)：預(yù)防潛在問(wèn)題，降低運(yùn)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)。
方案
1. 人員管理：建立完善的招聘流程，強(qiáng)調(diào)教師的專業(yè)能力和教育理念；定期進(jìn)行教師培訓(xùn)，提升教學(xué)能力；實(shí)施績(jī)效考核，激勵(lì)教師積極參與教學(xué)改進(jìn)。
2. 課程設(shè)置：依據(jù)市場(chǎng)需求和學(xué)員需求定制課程，定期評(píng)估并更新課程內(nèi)容，保持課程的時(shí)效性和實(shí)用性。
3. 質(zhì)量管理：設(shè)立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控小組，定期收集學(xué)員反饋，對(duì)教學(xué)進(jìn)行評(píng)估和調(diào)整。
4. 資源分配：制定公平、透明的資源分配原則，優(yōu)先保障教學(xué)需要；利用信息化手段，提高資源使用效率。
5. 學(xué)員服務(wù)：提供一站式學(xué)員服務(wù)，包括咨詢、報(bào)名、學(xué)習(xí)指導(dǎo)等，確保學(xué)員滿意度。
6. 財(cái)務(wù)管理：實(shí)行嚴(yán)格的財(cái)務(wù)審計(jì)，確保資金的合理使用和透明度。
7. 風(fēng)險(xiǎn)管理：制定應(yīng)急預(yù)案，定期進(jìn)行安全檢查，確保培訓(xùn)環(huán)境的安全。
培訓(xùn)中心管理制度的構(gòu)建是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程，需要不斷調(diào)整和完善，以適應(yīng)不斷變化的內(nèi)外部環(huán)境，確保培訓(xùn)工作的高效和高質(zhì)量。
培訓(xùn)中心管理制度范文
第1篇 某藝術(shù)培訓(xùn)中心美術(shù)培訓(xùn)教師管理辦法
藝術(shù)培訓(xùn)中心美術(shù)培訓(xùn)教師管理辦法
美術(shù)教師是履行紅橋區(qū)藝術(shù)培訓(xùn)中心教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員,為了加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),增強(qiáng)教師的工作責(zé)任心,穩(wěn)定教學(xué)秩序,提高教學(xué)質(zhì)量,以培養(yǎng)更多的美術(shù)人才。為此,制定教師管理制度如下:
一、教師主要職責(zé)
1、教師應(yīng)堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、_思想、_理論和“三個(gè)代表”重要思想,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,努力提高自身的思想政治素質(zhì)。
2、教學(xué)工作是教師的首要工作,教師在工作中要服從分配,勇挑重?fù)?dān)。教師應(yīng)積極參加教學(xué)研究工作,并努力在本專業(yè)、本課程的研究或教學(xué)上有所創(chuàng)新。
3、教師應(yīng)負(fù)責(zé)課堂教學(xué)和維持課堂紀(jì)律,保證正常的教學(xué)秩序,每一節(jié)課前應(yīng)提前點(diǎn)名。
二、教師工作基本要求
1、編制授課計(jì)劃:每學(xué)期教師的教學(xué)任務(wù),教師必須根據(jù)教學(xué)計(jì)劃、學(xué)生實(shí)際情況結(jié)合,認(rèn)真編制授課計(jì)劃,對(duì)課堂理論知識(shí)、基礎(chǔ)知識(shí)、課堂示范、作業(yè)要求等,做精心的安排,填寫學(xué)期授課計(jì)劃表、專業(yè)課授課計(jì)劃說(shuō)明。
2、教師要按預(yù)定的教學(xué)計(jì)劃授課,保證落實(shí)教學(xué)內(nèi)容,完成教學(xué)任務(wù)。教師上課不得提前下課,不應(yīng)隨意變更進(jìn)度、改變教學(xué)內(nèi)容。每月上交一次授課計(jì)劃。
3、教師要嚴(yán)格遵照中心的考核方法進(jìn)行考核:
(1)每學(xué)年美術(shù)培訓(xùn)要進(jìn)行四次考核(每學(xué)期2次)。
(2)考核形式:統(tǒng)一考試。
(3)閱卷形式:外聘教師。
4、合理利用畫室,每周至少安排一次在畫室上課。
5、培訓(xùn)部將嚴(yán)格檢查,每次上課均有檢查記錄。
第2篇 某培訓(xùn)中心辦公室印章管理制度
培訓(xùn)中心辦公室印章管理制度
1、培訓(xùn)中心印章管理、使用堅(jiān)持“專人管理,依章使用登記”的原則;
2、單位印章統(tǒng)一由總經(jīng)理助理保管,辦公室印章由辦公室主任保管,并按規(guī)定使用;
3、印章管理人員要有高度政治責(zé)任感,堅(jiān)持原則、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、措施有力,確保印章的安全;
4、凡需使用培訓(xùn)中心的印章,必須經(jīng)總經(jīng)理批準(zhǔn)方能使用;
5、嚴(yán)格遵守安全保密制度,存放印章的箱柜要隨手加鎖,以防丟失;
6、不允許各部門刻印公章,如確因工作需要的,經(jīng)總經(jīng)理批準(zhǔn),方可刻印。
第3篇 a公司培訓(xùn)中心管理辦法
某公司培訓(xùn)中心管理辦法
(一)凡經(jīng)培訓(xùn)中心(以下簡(jiǎn)稱本中心)召訓(xùn)的新進(jìn)及在職員工均應(yīng)遵守本管理辦法。
(二)本公司員工接獲召訓(xùn)通知時(shí),應(yīng)準(zhǔn)時(shí)報(bào)到。逾時(shí)以曠職論。因公而持有證明者不在此限。
(三)受訓(xùn)期間不得隨意請(qǐng)假,如確因公請(qǐng)假,須提出其單位主管的證明,否則以曠職論。
(四)上課期間遲到、早退依下列規(guī)定辦理。因公持有證明者不在此限。
1.遲到、早退達(dá)四次者,以曠職半天論。
2.遲到、早退達(dá)四次以上八次以下者,以曠職一天論。
(五)受訓(xùn)期間以在本中心膳宿為原則,但因情況特殊經(jīng)本中心核準(zhǔn)者不在此限。
(六)受訓(xùn)學(xué)員晚上十時(shí)以前應(yīng)歸宿,未按時(shí)歸宿者,以曠職半天論。
(七)本中心環(huán)境應(yīng)隨時(shí)保持整潔,并由公推的班長(zhǎng)指派值日員負(fù)責(zé)維持。
(八)本中心寢室內(nèi)嚴(yán)禁抽煙、飲酒、賭博、喧鬧等事件發(fā)生。
(九)上課時(shí)間禁止會(huì)客或接聽(tīng)電話,但緊急事故除外。
會(huì)客時(shí)間定為:
1.中午:12時(shí)至14時(shí)
2.下午:17時(shí)至20時(shí)
(十)本辦法由培訓(xùn)中心依實(shí)際需要制定。
第4篇 培訓(xùn)中心管理辦法范本
培訓(xùn)中心管理辦法
(一)凡經(jīng)培訓(xùn)中心(以下簡(jiǎn)稱本中心)召訓(xùn)的新進(jìn)及在職員工均應(yīng)遵守本管理辦法。
(二)本公司員工接獲召訓(xùn)通知時(shí),應(yīng)準(zhǔn)時(shí)報(bào)到。逾時(shí)以曠職論。因公而持有證明者不在此限。
(三)受訓(xùn)期間不得隨意請(qǐng)假,如確因公請(qǐng)假,須提出其單位主管的證明,否則以曠職論。
(四)上課期間遲到、早退依下列規(guī)定辦理。因公持有證明者不在此限。
1.遲到、早退達(dá)四次者,以曠職半天論。
2.遲到、早退達(dá)四次以上八次以下者,以曠職一天論。
(五)受訓(xùn)期間以在本中心膳宿為原則,但因情況特殊經(jīng)本中心核準(zhǔn)者不在此限。
(六)受訓(xùn)學(xué)員晚上十時(shí)以前應(yīng)歸宿,未按時(shí)歸宿者,以曠職半天論。
(七)本中心環(huán)境應(yīng)隨時(shí)保持整潔,并由公推的班長(zhǎng)指派值日員負(fù)責(zé)維持。
(八)本中心寢室內(nèi)嚴(yán)禁抽煙、飲酒、賭博、喧鬧等事件發(fā)生。
(九)上課時(shí)間禁止會(huì)客或接聽(tīng)電話,但緊急事故除外。
會(huì)客時(shí)間定為:
1.中午:12時(shí)至14時(shí)
2.下午:17時(shí)至20時(shí)
(十)本辦法由培訓(xùn)中心依實(shí)際需要制定。
第5篇 某培訓(xùn)中心勞動(dòng)用工管理制度
培訓(xùn)中心勞動(dòng)用工管理制度
1、培訓(xùn)中心使用的勞務(wù)人員,由勞務(wù)派遣單位與員工簽訂勞務(wù)派遣合同。勞務(wù)派遣單位是用人單位,培訓(xùn)中心是用工單位。
2、被錄用的所有員工,按《勞動(dòng)合同法》規(guī)定,實(shí)行試用期。
3、所有員工在被聘用前須提供個(gè)人身份證、戶口證明、無(wú)犯罪紀(jì)錄證明、原用人單位出具的解除或終止勞動(dòng)合同證明、個(gè)人檔案等資料。員工若個(gè)人資料發(fā)生變化,應(yīng)及時(shí)報(bào)人事部備案。
4、員工在試用期期滿前,應(yīng)當(dāng)與勞務(wù)派遣單位簽訂勞務(wù)派遣合同,不愿簽訂勞動(dòng)合同的,培訓(xùn)中心將立即與其終止勞務(wù)關(guān)系,并不須支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金。
5、勞務(wù)派遣期限屆滿前30天,培訓(xùn)中心將以書面形式告之其是否繼續(xù)勞務(wù)關(guān)系,員工應(yīng)在15日內(nèi)答復(fù)培訓(xùn)中心。
6、如員工在合同期內(nèi)要求解除勞務(wù)關(guān)系或勞動(dòng)合同,須按國(guó)家法定要求提前30日提交書面辭職報(bào)告,并工作至30日期滿時(shí)方可辦理有關(guān)手續(xù)離店。
7、員工在辭職前,必須堅(jiān)守崗位,正常上班,否則按曠工處理。
8、員工有《勞動(dòng)合同法實(shí)施條例》第十九條規(guī)定情形之一的,培訓(xùn)中心予以解除勞務(wù)關(guān)系。
9、勞務(wù)派遣人員有《勞動(dòng)合同法》第三十九條和第四十條第一項(xiàng)、第二項(xiàng)規(guī)定情形的培訓(xùn)中心將其退回勞務(wù)派遣單位。勞務(wù)派遣單位可以與其解除勞動(dòng)合同。
10、解除或終止勞動(dòng)合同的員工以及被退回的勞務(wù)人員必須辦清工作交接公物交接等一切手續(xù)方可離店;否則,培訓(xùn)中心將通過(guò)有關(guān)部門追究當(dāng)事人的責(zé)任。
第6篇 某培訓(xùn)中心管理人員離崗交接班制度
培訓(xùn)中心管理人員離崗交接班制度
為維護(hù)培訓(xùn)中心人才流動(dòng)秩序,保證正常運(yùn)轉(zhuǎn),特制定本制度。
1、適用范圍:部門經(jīng)理以上管理人員的換崗、辭職。
2、管理人員在離崗前,必須堅(jiān)守崗位,正常上班,確保所管轄部門的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
3、辭職:須提前一個(gè)月提出書面申請(qǐng),經(jīng)總經(jīng)理同意并簽字后,報(bào)人事部備案,并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)辦妥有關(guān)交接手續(xù)。
換崗:在接到人事部的通知后,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做好本部門的交接工作。
4、管理人員離崗前要認(rèn)真做好以下各項(xiàng)交接工作:①所轄部門人員的基本情況。②各類檔案、資料的交接。③帳、物的交接。④設(shè)施設(shè)備的交接。⑤退還領(lǐng)用物品,還清財(cái)務(wù)領(lǐng)借款,交接時(shí)必須有分管領(lǐng)導(dǎo)參加監(jiān)督交接。
5、管理人員離崗前必須辦妥各項(xiàng)交接手續(xù),經(jīng)人事部確認(rèn),方可離崗。
第7篇 安全培訓(xùn)中心管理制度制度
1、從干部到職工要進(jìn)行全員培訓(xùn)。
2、實(shí)行分級(jí)安全培訓(xùn)制度:安全管理人員由二級(jí)安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn);32個(gè)特殊工種由三級(jí)安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn):一般工種、新工人由礦四級(jí)安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn),各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和崗位人員必須取得安全資格證方可上崗。
3、一般工種、新工人、煤礦其他從業(yè)人員由培訓(xùn)中心負(fù)責(zé),并制訂詳細(xì)的全礦的年度培訓(xùn)計(jì)劃和月份培訓(xùn)計(jì)劃。
4、安全培訓(xùn)工作由培訓(xùn)中心負(fù)責(zé),并制訂有詳細(xì)的全礦的年度培訓(xùn)計(jì)劃和月份培訓(xùn)計(jì)劃。
5、培訓(xùn)的方式及方法要有明確的規(guī)定。
6、要制訂有詳細(xì)的違反規(guī)定的獎(jiǎng)懲制度。
第8篇 安全培訓(xùn)中心主任管理職責(zé)
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的安全生產(chǎn)方針及上級(jí)有關(guān)安全方面的文件精神,指示、指令和任務(wù)。
2、在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,組織與管理培訓(xùn)工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。
3、經(jīng)常深入基層,落實(shí)和檢查培訓(xùn)工作,幫助解決職工培訓(xùn)工作中的難題。
4、負(fù)責(zé)制訂本公司全年的職工培訓(xùn)計(jì)劃,季度培訓(xùn)計(jì)劃及月 份培訓(xùn)計(jì)劃,并做好年度工作總結(jié),季度工作總結(jié)及月份工作總結(jié),每月做好報(bào)表的上報(bào)工作,每月5號(hào)以前按時(shí)送到有關(guān)部門和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)手中。
5、抓好本培訓(xùn)中心人員的思想政治工作及全公司職工的培訓(xùn)工作,因工作不負(fù)責(zé)任而造成重大責(zé)任事故或造成重大影響的,主任負(fù)全面責(zé)任。
6、積極參加礦組織召開(kāi)的各種會(huì)議,負(fù)責(zé)接待上級(jí)對(duì)本公司職工培訓(xùn)方面的各種檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)回報(bào)。
第9篇 車輛管理培訓(xùn)中心崗位職責(zé)
1、為學(xué)校教學(xué)、科研、外事工作及各項(xiàng)重大活動(dòng)提供優(yōu)質(zhì)車輛運(yùn)送服務(wù)。樹(shù)立全心全意為教職員工服務(wù)的思想。
2、認(rèn)真組織全中心人員的政治、業(yè)務(wù)安全學(xué)習(xí),提高駕駛員的政治業(yè)務(wù)素質(zhì),做到出車準(zhǔn)時(shí),行車安全,質(zhì)量保證。
3、認(rèn)真做好各類車輛的維修保養(yǎng)工作,使車輛處于良好狀態(tài),確保各部門的正常用車需要。
4、合理調(diào)度車輛,建立健全車輛檔案,統(tǒng)計(jì)好各駕駛員的帳目,提高駕駛員的積極性,提高車輛的利用率。
5、制定健全各類規(guī)章制度,明確各類人員的崗位職責(zé),做到有章可循,違章必究。
6、不斷完善經(jīng)濟(jì)管理,深化改革,充分調(diào)動(dòng)職工的積極性。
7、嚴(yán)格執(zhí)行某、局和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。積極完成運(yùn)輸任務(wù)。
第10篇 車輛管理服務(wù)培訓(xùn)中心經(jīng)理崗位職責(zé)
一、負(fù)責(zé)中心全面工作和處理中心日常事務(wù)。
二、掌握中心駕駛員、修理工、管理人員思想動(dòng)態(tài),有的放矢進(jìn)行思想政治教育,提高全中心職工政治素質(zhì)。
三、主管中心安全工作,貫徹公安交通部門安全行車規(guī)定。填報(bào)有關(guān)安全報(bào)表、事故報(bào)表。
四、掌握全中心車輛使用、保養(yǎng)、修理情況,督促各類人員各盡其職。
五、代表中心聽(tīng)取用戶意見(jiàn)。帶領(lǐng)全中心開(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)競(jìng)賽,不斷提高服務(wù)質(zhì)量。
六、嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度,秉公執(zhí)法,賞罰嚴(yán)明。
七、完成中心各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo),確保中心經(jīng)濟(jì)效益。
八、召集中心例會(huì),討論解決中心重大問(wèn)題,并經(jīng)常向上級(jí)請(qǐng)示報(bào)告。
第11篇 車輛管理服務(wù)培訓(xùn)中心副經(jīng)理調(diào)度崗位職責(zé)
一、配合經(jīng)理搞好思想政治工作,處理日常事務(wù)。
二、合理調(diào)度車輛,做到車輛調(diào)度時(shí)間、地點(diǎn)、任務(wù)明確,一般情況下執(zhí)行長(zhǎng)途任務(wù)的車輛隔日通知,并負(fù)責(zé)填寫車輛調(diào)度登記表。
三、合理安排調(diào)度、駕駛員出車路程、次數(shù)、時(shí)間、做到同類車效益相對(duì)平衡。
四、積極承接外來(lái)業(yè)務(wù),努力增收節(jié)支,完成和超額完成指標(biāo)。
五、督促駕駛員出車準(zhǔn)時(shí)、準(zhǔn)點(diǎn),車輛按指定時(shí)間、地點(diǎn)停放和到達(dá)。
六、安排驗(yàn)收駕駛員例保,并作好具體記錄。
七、負(fù)責(zé)駕駛員的考勤工作。(包括病事假)。
第12篇 y舞蹈培訓(xùn)中心學(xué)生管理制度
1.全年招收新生,額滿為止。新生報(bào)名入學(xué),立即填寫新生登記表,并交納學(xué)費(fèi)。
2.每學(xué)期初應(yīng)及時(shí)繳納學(xué)費(fèi),逾期不交者,不保留學(xué)籍。學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不擅自變更,繳費(fèi)后,不退費(fèi)。(特殊情況待定)
3.為了規(guī)范教學(xué),學(xué)生進(jìn)入課堂須統(tǒng)一著裝,不佩戴任何飾物,女生需結(jié)扎頭發(fā)。
4.學(xué)生上課,家長(zhǎng)不準(zhǔn)進(jìn)教室,保證課堂教學(xué),在窗外觀看也請(qǐng)不要講話,保持安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
5.學(xué)生請(qǐng)假應(yīng)向老師提前請(qǐng)假,請(qǐng)假超過(guò)學(xué)期的1/4課時(shí),不允許參加考級(jí)。
6.學(xué)生報(bào)名參加考級(jí),比賽,表演需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到任課教師處報(bào)名,若過(guò)期未報(bào)則以自動(dòng)放棄。
7.考級(jí)時(shí)間在每年7月,證書頒發(fā)在3個(gè)月后,成績(jī)不合格的學(xué)生將發(fā)給“結(jié)業(yè)證書”,但不能升級(jí),可以留級(jí)。
第13篇 y舞蹈培訓(xùn)中心教學(xué)管理制度
1.教師進(jìn)入課堂儀表整潔,頭發(fā)結(jié)扎,需穿練功服和練功鞋,注意學(xué)生安全。
2.老師應(yīng)提前20分鐘到達(dá)教室,做好課前準(zhǔn)備,在教學(xué)過(guò)程中不要做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事,不擅離教室,不會(huì)客,不打電話,保證上課時(shí)間并認(rèn)真記錄學(xué)生的出勤情況。
3.教師應(yīng)課前備好課,堅(jiān)決杜絕上課的隨意性。
4.教師授課必須教學(xué)目的清楚,教學(xué)難度與密度安排合理,符合循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)原則。能很好的完成階段性教學(xué)任務(wù),達(dá)到專業(yè)培訓(xùn)的目的,使學(xué)生一課一得,課課有得。
5.教師必須注意學(xué)生的全面發(fā)展,專業(yè)技能的提高,綜合能力培養(yǎng),意志品質(zhì)鍛煉和思想道德修養(yǎng),綜合完成教學(xué)、教養(yǎng)和發(fā)展的任務(wù)。
6.教學(xué)方法上,即研究教法,也研究學(xué)法,應(yīng)該科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性為一體,使學(xué)生對(duì)舞蹈課愛(ài)學(xué)、肯學(xué)、學(xué)得好、學(xué)得扎實(shí)。
7.從課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)上,要從分考慮到考級(jí)課程的本質(zhì)特征,符合考級(jí)課程的基本教學(xué)規(guī)律:由淺入深,由易到難,由簡(jiǎn)到繁,由單一到組合,由局部到整體等。
8.教師要接受管理人員的教學(xué)工作檢查與指導(dǎo),教師之間要互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,聽(tīng)取意見(jiàn),改進(jìn)教學(xué)工作。
9.教師請(qǐng)假,須有請(qǐng)假條交于管理人員,交接課要認(rèn)真負(fù)責(zé)。
10.教師要保證進(jìn)修課,每月一次小結(jié)會(huì)研討一個(gè)月的教學(xué)情況,提出改進(jìn)意見(jiàn)。
11.教學(xué)工作沒(méi)有改進(jìn)者,予以解聘。
第14篇 舞蹈培訓(xùn)中心學(xué)生管理制度(范本)
1.全年招收新生,額滿為止。新生報(bào)名入學(xué),立即填寫新生登記表,并交納學(xué)費(fèi)。
2.每學(xué)期初應(yīng)及時(shí)繳納學(xué)費(fèi),逾期不交者,不保留學(xué)籍。學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不擅自變更,繳費(fèi)后,不退費(fèi)。(特殊情況待定)
3.為了規(guī)范教學(xué),學(xué)生進(jìn)入課堂須統(tǒng)一著裝,不佩戴任何飾物,女生需結(jié)扎頭發(fā)。
4.學(xué)生上課,家長(zhǎng)不準(zhǔn)進(jìn)教室,保證課堂教學(xué),在窗外觀看也請(qǐng)不要講話,保持安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
5.學(xué)生請(qǐng)假應(yīng)向老師提前請(qǐng)假,請(qǐng)假超過(guò)學(xué)期的1/4課時(shí),不允許參加考級(jí)。
6.學(xué)生報(bào)名參加考級(jí),比賽,表演需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到任課教師處報(bào)名,若過(guò)期未報(bào)則以自動(dòng)放棄。
7.考級(jí)時(shí)間在每年7月,證書頒發(fā)在3個(gè)月后,成績(jī)不合格的學(xué)生將發(fā)給“結(jié)業(yè)證書”,但不能升級(jí),可以留級(jí)。
第15篇 p舞蹈培訓(xùn)中心教學(xué)管理制度
1.教師進(jìn)入課堂儀表整潔,頭發(fā)結(jié)扎,需穿練功服和練功鞋,注意學(xué)生安全。
2.老師應(yīng)提前20分鐘到達(dá)教室,做好課前準(zhǔn)備,在教學(xué)過(guò)程中不要做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事,不擅離教室,不會(huì)客,不打電話,保證上課時(shí)間并認(rèn)真記錄學(xué)生的出勤情況。
3.教師應(yīng)課前備好課,堅(jiān)決杜絕上課的隨意性。
4.教師授課必須教學(xué)目的清楚,教學(xué)難度與密度安排合理,符合循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)原則。能很好的完成階段性教學(xué)任務(wù),達(dá)到專業(yè)培訓(xùn)的目的,使學(xué)生一課一得,課課有得。
5.教師必須注意學(xué)生的全面發(fā)展,專業(yè)技能的提高,綜合能力培養(yǎng),意志品質(zhì)鍛煉和思想道德修養(yǎng),綜合完成教學(xué)、教養(yǎng)和發(fā)展的任務(wù)。
6.教學(xué)方法上,即研究教法,也研究學(xué)法,應(yīng)該科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性為一體,使學(xué)生對(duì)舞蹈課愛(ài)學(xué)、肯學(xué)、學(xué)得好、學(xué)得扎實(shí)。
7.從課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)上,要從分考慮到考級(jí)課程的本質(zhì)特征,符合考級(jí)課程的基本教學(xué)規(guī)律:由淺入深,由易到難,由簡(jiǎn)到繁,由單一到組合,由局部到整體等。
8.教師要接受管理人員的教學(xué)工作檢查與指導(dǎo),教師之間要互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,聽(tīng)取意見(jiàn),改進(jìn)教學(xué)工作。
9.教師請(qǐng)假,須有請(qǐng)假條交于管理人員,交接課要認(rèn)真負(fù)責(zé)。
10.教師要保證進(jìn)修課,每月一次小結(jié)會(huì)研討一個(gè)月的教學(xué)情況,提出改進(jìn)意見(jiàn)。
11.教學(xué)工作沒(méi)有改進(jìn)者,予以解聘。
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