師訓(xùn)管理制度

師訓(xùn)管理制度旨在規(guī)范教師的專業(yè)發(fā)展，提升教學(xué)質(zhì)量，確保教育目標的達成。它涵蓋了教師培訓(xùn)、考核、激勵、反饋等多個環(huán)節(jié)，旨在構(gòu)建一個持續(xù)學(xué)習(xí)、持續(xù)改進的教育環(huán)境。

包括哪些方面

1. 培訓(xùn)規(guī)劃：制定年度或?qū)W期的教師培訓(xùn)計劃，包括課程設(shè)計、講師選拔、培訓(xùn)時間安排等。

2. 培訓(xùn)實施：組織和執(zhí)行培訓(xùn)活動，確保教師參與度，提供實踐機會，強化理論與實踐結(jié)合。

3. 考核評估：建立公正、公平的教師考核體系，包括教學(xué)效果、專業(yè)素養(yǎng)、團隊協(xié)作等方面。

4. 激勵機制：通過獎勵制度，鼓勵教師自我提升，表彰優(yōu)秀表現(xiàn)。

5. 反饋機制：建立有效的信息反饋渠道，收集教師、學(xué)生及家長的建議，不斷優(yōu)化師訓(xùn)管理。

6. 進階發(fā)展：為教師提供職業(yè)發(fā)展路徑，如學(xué)術(shù)研究、領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)等。

重要性

師訓(xùn)管理制度的重要性不言而喻。一方面，它能激發(fā)教師的潛力，提高其專業(yè)能力，進而提升教學(xué)質(zhì)量；另一方面，良好的師訓(xùn)管理有助于構(gòu)建和諧的教育氛圍，增強教師的工作滿意度和歸屬感，穩(wěn)定師資隊伍，確保教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

方案

1. 制定個性化培訓(xùn)：針對教師的不同需求和階段，提供定制化的培訓(xùn)內(nèi)容，如新入職教師的基礎(chǔ)技能訓(xùn)練，資深教師的教學(xué)創(chuàng)新研討等。

2. 實施多元考核：除了傳統(tǒng)的教學(xué)評估，還應(yīng)考慮教師的科研成果、社區(qū)服務(wù)、專業(yè)成長等因素。

3. 設(shè)立激勵政策：設(shè)立教學(xué)卓越獎、科研貢獻獎等，以物質(zhì)和精神雙重激勵推動教師進步。

4. 建立透明反饋：定期開展教師、學(xué)生和家長三方座談會，公開透明地收集和處理反饋意見。

5. 提供發(fā)展平臺：鼓勵教師參與學(xué)術(shù)會議、研討會，提供進修機會，支持教師在專業(yè)領(lǐng)域深造。

通過上述方案的實施，師訓(xùn)管理制度將更加完善，有助于形成一個高效、積極、充滿活力的教育團隊，為培養(yǎng)未來的棟梁之才奠定堅實基礎(chǔ)。

師訓(xùn)管理制度范文

第1篇 中小學(xué)校師訓(xùn)工作管理辦法(范本)

中小學(xué)校師訓(xùn)工作管理辦法

為了規(guī)范師訓(xùn)工作管理,全面提高教師素質(zhì),特制訂本條例:

一、管理方式

中小學(xué)師訓(xùn)工作由文教局歸口管理,學(xué)校和個人不能對外聯(lián)絡(luò)函授等有關(guān)培訓(xùn)事項,函授由文教局協(xié)調(diào)安排,自學(xué)考試畢業(yè)檔案必須由文教局簽章,其它形式的培訓(xùn)(指上級教育行政部門安排的培訓(xùn))學(xué)習(xí)在文教局統(tǒng)一組織安排下進行。

二、師訓(xùn)內(nèi)容及要求

1、政治素質(zhì):

內(nèi)容:黨和國家的方針政策,時事政治,領(lǐng)袖人物的理論著作等;

要求:各校堅持每周不少于一個小時的政治學(xué)習(xí)時間,并做好筆記,學(xué)習(xí)筆記每學(xué)期不少于3000字。

2、職業(yè)道德:

內(nèi)容:國家教育工會頒布的職業(yè)道德標準,《岳陽市中小學(xué)教師行為規(guī)范》,教育政策法規(guī),敬崗愛業(yè)獻身教育的先進模范人物的優(yōu)秀事跡或聽報告、講演等;

要求:認真學(xué)習(xí)并自覺遵守職業(yè)道德、社會公德,遵守法律法規(guī),學(xué)校每月舉行一次師德教育活動。

3、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):

內(nèi)容:新課程理念,現(xiàn)代教育技術(shù)、計算機、普通話,基本功達標和提高(鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡筆畫、普通話)學(xué)歷達標,教育學(xué)和心理學(xué)理論著作等。

要求:①全員接受新課程理論培訓(xùn);②計算機達一級(專職教師達二級);③普通話:語文科教師達二甲、其它科教師二乙以主;④會運用現(xiàn)代教育技術(shù)組織教學(xué)(55年1月1日前出生的教師免試②、③、④項);⑤45歲以下,三年以上教齡的教師必須具備合格學(xué)歷(必須是教育專業(yè)和國家承認的學(xué)歷,中學(xué)本科,小學(xué)專科);業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記每期不少于5000字。

三、學(xué)歷培訓(xùn)的申報及學(xué)習(xí)期間請假、經(jīng)費報銷

1、在職教師必須學(xué)歷達標并鼓勵學(xué)歷提高,凡學(xué)歷達標或提高的教師,必須寫出申請,先學(xué)校備案,后報文教局審核協(xié)調(diào)安排。

2、在籍函授或自考教師,必須將所學(xué)專業(yè)和授課學(xué)校情況交本校,統(tǒng)一報文教局。

3、學(xué)歷培訓(xùn)原則上利用業(yè)余時間,不能影響教學(xué),教學(xué)期間安排面授的,持通知報教務(wù)處審定,校長審核,報文教局審批請假手續(xù),期間自付代課金,不享受學(xué)習(xí)期內(nèi)獎金。

4、參加全員短期培訓(xùn)的可報銷學(xué)費,行政部門指定的培訓(xùn)學(xué)習(xí)(主要指文教局或文教局同意)學(xué)習(xí)經(jīng)費按政策予以報銷。

5、學(xué)校憑文教局簽章的自學(xué)考試結(jié)業(yè)證每門報50元費用。函授學(xué)習(xí),學(xué)校畢業(yè)證、檔案可給予一次性獎勵(自考畢業(yè)亦可另行獎勵)。

四、紀律要求

1、嚴禁弄虛作假,買賣文憑,發(fā)現(xiàn)假的文憑,一經(jīng)查實取消學(xué)歷資格,收回獎金,并追究責(zé)任。

2、學(xué)習(xí)期間要遵章守紀,學(xué)有成效;學(xué)習(xí)成績納入業(yè)務(wù)檔案,短期或指定性培訓(xùn)活動按目標管理考勤細則記分。

3、教師要學(xué)習(xí)工作兩不誤,因?qū)W習(xí)嚴重影響教學(xué)工作和教學(xué)質(zhì)量的,學(xué)?？刹挥鑸箐N經(jīng)費,并按目標管理從重扣分。

五、本條例自頒布之日起執(zhí)行。