學(xué)生行為管理制度旨在維護(hù)校園秩序，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。它涵蓋了一系列規(guī)定，包括但不限于：
1. 學(xué)生的行為準(zhǔn)則，規(guī)定了學(xué)生在校期間應(yīng)有的行為規(guī)范。
2. 行為違規(guī)的處理辦法，明確了對違反行為規(guī)定的處罰措施。
3. 教師和學(xué)生之間的互動準(zhǔn)則，確保師生關(guān)系的和諧。
4. 家校合作機(jī)制，促進(jìn)家長、學(xué)校對學(xué)生行為管理的共同參與。
包括哪些方面
學(xué)生行為管理制度主要包括以下幾個方面：
1. 課堂紀(jì)律：規(guī)定上課期間的注意事項，如專心聽講、積極參與課堂活動、尊重教師等。
2. 社區(qū)行為：涉及課外活動、社團(tuán)活動及校園公共場所的行為規(guī)范。
3. 網(wǎng)絡(luò)行為：規(guī)定網(wǎng)絡(luò)使用規(guī)則，防止網(wǎng)絡(luò)欺凌和不當(dāng)信息傳播。
4. 個人品行：強(qiáng)調(diào)誠實守信、尊重他人、愛護(hù)公物等基本道德品質(zhì)。
5. 獎懲制度：設(shè)立表揚和懲罰機(jī)制，激勵學(xué)生遵守規(guī)定，改正錯誤。
重要性
學(xué)生行為管理制度的重要性不言而喻：
1. 塑造良好學(xué)風(fēng)：制度能塑造積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
2. 培養(yǎng)責(zé)任感：通過明確的責(zé)任和后果，幫助學(xué)生理解行為與結(jié)果的關(guān)系，培養(yǎng)責(zé)任感。
3. 保障安全：嚴(yán)格的制度能預(yù)防和減少校園沖突，保護(hù)學(xué)生的人身安全。
4. 法規(guī)教育：讓學(xué)生從小就了解社會規(guī)則，為將來步入社會做好準(zhǔn)備。
方案
為了有效實施學(xué)生行為管理制度，我們提出以下方案：
1. 宣傳教育：定期進(jìn)行行為規(guī)范的宣傳教育，使學(xué)生清楚了解制度要求。
2. 家校溝通：定期向家長通報學(xué)生在校表現(xiàn)，鼓勵家長參與孩子的行為引導(dǎo)。
3. 自我監(jiān)督：建立學(xué)生自我監(jiān)督機(jī)制，鼓勵同學(xué)間相互提醒，共同維護(hù)校園秩序。
4. 公正執(zhí)行：對違規(guī)行為公正處理，既體現(xiàn)制度嚴(yán)肅性，也體現(xiàn)公平公正。
5. 反饋改進(jìn)：定期收集學(xué)生、教師和家長的反饋，不斷優(yōu)化和完善制度。
學(xué)生行為管理制度的實施需要全校師生的共同努力，只有這樣，我們才能培養(yǎng)出具有良好品行和行為習(xí)慣的新一代。
學(xué)生行為管理制度范文
第1篇 鎮(zhèn)教委進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范管理規(guī)定
鎮(zhèn)教委關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范管理的規(guī)定
為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,提升學(xué)校管理水平,加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,讓校園成為潔凈、優(yōu)雅、和諧的育人場所,經(jīng)鎮(zhèn)教委研究,制定本管理規(guī)定。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任
1、學(xué)校成立“學(xué)生行為規(guī)范管理領(lǐng)導(dǎo)小組”,由學(xué)校校長任組長,政教主任或德育負(fù)責(zé)人任副組長,班主任為成員。要目標(biāo)清楚、分工明確,切實抓好、抓實此項工作。
2、實行工作責(zé)任追究制,對工作不力,管理效果較差,學(xué)校沒有明顯好轉(zhuǎn)的學(xué)校,教委將追究責(zé)任人的責(zé)任。
二、本項工作的重點
1、上學(xué)做到“五不”
不吃早飯不上學(xué);不洗手臉不上學(xué);不帶零花錢上學(xué);學(xué)習(xí)用品沒帶好不上學(xué);衣服未穿整齊不上學(xué)。
2、在校做到“五不”
不亂扔垃圾;不購買零食;不追逐打鬧;不損壞花草;不破壞公物。
三、加強(qiáng)措施
1、做好宣傳教育工作,《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)作為班會的主題,使學(xué)生能達(dá)到熟練背誦,班主任加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范教育。
2、利用班會、校會、國旗下講話進(jìn)行養(yǎng)成教育,樹立榜樣,褒揚先進(jìn),批評落后。
3、成立督查小組,每天督查學(xué)生的各種行為,對不良行為及時發(fā)現(xiàn),及時糾正。特別是衛(wèi)生打掃、保持的監(jiān)督,監(jiān)督學(xué)生亂扔垃圾現(xiàn)象,表揚隨手撿拾垃圾的好習(xí)慣。
4、制定多元評價機(jī)制,開展形式多樣的評比、競賽活動,在活動中強(qiáng)化認(rèn)識,形成習(xí)慣。
5、開好家長會,或做好家訪工作,家校聯(lián)合,共同教育。
四、具體簡評辦法
1、學(xué)校依據(jù)工作的重點制定檢評標(biāo)準(zhǔn),依據(jù)檢評標(biāo)準(zhǔn)每周進(jìn)行2至3次全面檢評,量化賦分。每周的檢評總成績進(jìn)行張榜公布,每月將各班的檢評結(jié)果上報教委。
2、鎮(zhèn)教委依據(jù)工作的重點每月進(jìn)行1至2次隨機(jī)檢評,量化賦分,并與學(xué)校的量化結(jié)果各按50%的比例最終確定班級檢評成績。
3、學(xué)校、鎮(zhèn)教委每月對檢評的結(jié)果進(jìn)行公布,對成績特別優(yōu)秀的班級給予表揚;對教委在隨機(jī)檢評中出現(xiàn)問題比較嚴(yán)重的班級全鎮(zhèn)書面通報批評,并追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、班主任的責(zé)任。
五、管理結(jié)果的應(yīng)用
1、是班級量化評估的主要指標(biāo)。
2、是優(yōu)秀班主任評選的重要依據(jù)。
3、班主任費的發(fā)放將參照此項評估的結(jié)果。
4、本學(xué)期學(xué)校綜合量化評估中的德育指標(biāo)將以此結(jié)果為主要賦分。
20__年9月1日
附:z鎮(zhèn)教委行為規(guī)范檢查評比細(xì)則
z鎮(zhèn)教委行為規(guī)范檢查評比細(xì)則
評價指標(biāo)及權(quán)重 評價標(biāo)準(zhǔn) 評估辦法 評估情況記錄 得分
a1 上學(xué)做到五不 (50分)
b1 不吃早飯 不上學(xué) (10分)
學(xué)生早上必須吃過早飯后到校上課,不準(zhǔn)帶零食上學(xué)。否則每發(fā)現(xiàn)1人扣1分,扣完為止。
調(diào)查走訪
b2 不洗凈手 臉不上學(xué) (10分)
學(xué)生搞好個人衛(wèi)生,每天堅持洗臉、洗手、刷牙,做到干凈、精神煥發(fā)。否則每發(fā)現(xiàn)1人扣1分,扣完為止。
觀察
b3 不帶零花 錢上學(xué) (10分)
不向家長索要零花錢,不帶零花錢上學(xué)。否則每發(fā)現(xiàn)1人扣1分,扣完為止。
調(diào)查走訪
b4 學(xué)習(xí)用品沒帶好不上學(xué)(10分)
上學(xué)時帶好學(xué)習(xí)用品,對完成的家庭作業(yè)或課本、文具沒有遺漏。否則每發(fā)現(xiàn)1人扣1分,扣完為止。
調(diào)查觀察
b5 衣服未穿整齊不上學(xué)(10分)
穿戴整齊,在規(guī)定時間穿校服、戴紅領(lǐng)巾。不穿短褲、拖鞋。否則每發(fā)現(xiàn)1人扣1分,扣完為止。
觀察
a2 在校做到五不 (50分)
b6 不亂扔垃圾(10分)
學(xué)校門前、校園內(nèi)、教室內(nèi)干凈、無垃圾、無死角。學(xué)生不隨便扔垃圾,保持效果好。很好的得10分,良好的得8分,一般的得6分,較差的得4--0分。
查學(xué)校及各班級衛(wèi)生保持,
觀察學(xué)生習(xí)慣
b7 不購買零食(10分)
學(xué)生在校期間不外出購買零食及其它物品。否則每發(fā)現(xiàn)1人扣1分,扣完為止。
調(diào)查
b8 不追逐打鬧(10分)
課間活動文明、有序,不追逐打鬧,不說臟話,來人時不圍觀。否則每發(fā)現(xiàn)1人扣1分,扣完為止。因追逐打鬧造成學(xué)生傷害的學(xué)校及班級該項為0分。
觀察了解
b9 不損壞花草 (10分)
不進(jìn)入園地玩耍,不折花、不踏壞花草,不攀爬樹木,園地內(nèi)花草茂盛、修剪藝術(shù)。否則每發(fā)現(xiàn)1人扣1分,扣完為止。園地視情況酌情得分。
觀察了解
b10 不破壞公物(10分)
校園內(nèi)、各辦公室、功能室、教室內(nèi),所有公物保存、使用完好、無破損。很好10分,較好8分,一般6分,較差4---0分。
查看公物損壞情況計分
備注:
1、此評估細(xì)則適用于評估學(xué)校、班級。
2、細(xì)則中所查違犯的學(xué)生在哪班的就扣哪班的分。
3、各項中學(xué)?？鄯譃楦靼嘣擁椝鄯种汀?/p>
第2篇 學(xué)生行為規(guī)范要求檢查管理制度
下面是應(yīng)屆畢業(yè)生制度職責(zé)大全提供的制度文章供您參考:
一、說明
為了加強(qiáng)青少年兒童的德育教育,建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)學(xué)風(fēng),使我校學(xué)生整體素質(zhì)進(jìn)一步得到提高,依據(jù)近期我校學(xué)生現(xiàn)狀和學(xué)生管理現(xiàn)狀,制定本方案。
二、具體活動
第一步,根據(jù)《西建中英文學(xué)校2006-2007學(xué)年第二學(xué)期班級學(xué)生行為規(guī)范要求及檢查管理辦法》,班級得分達(dá)到85分即為班級學(xué)生行為規(guī)范達(dá)標(biāo)。各班在2007年5月31日前基本完
成班級學(xué)生行為規(guī)范達(dá)標(biāo)。
第二步,根據(jù)《西建中英文學(xué)校2006-2007學(xué)年第二學(xué)期班級學(xué)生行為規(guī)范要求及檢查管理辦法》,班級得分達(dá)到90分以上、并排名前兩名的班級獲“行為規(guī)范示范班”榮譽牌。
各班在2007年5月至學(xué)期末競掛“行為規(guī)范示范班”榮譽牌。
三、激勵辦法
1、班級學(xué)生行為規(guī)范達(dá)標(biāo)過程和“行為規(guī)范示范班”榮譽牌競掛過程,作為本學(xué)期班主任工作考核的主要依據(jù)。
2、本學(xué)期在競掛“行為規(guī)范示范班”榮譽牌活動中,中小學(xué)各選出兩個班級,在下學(xué)期開學(xué)典禮上給予獎勵。
四、附:《西建中英文學(xué)校2006-2007學(xué)年第二學(xué)期班級學(xué)生行為規(guī)范要求及檢查管理辦法》
西建中英文學(xué)校2006-2007學(xué)年第二學(xué)期
班級學(xué)生行為規(guī)范要求及檢查管理辦法
一、班級學(xué)生行為規(guī)范檢查管理
1、班級學(xué)生行為規(guī)范起始分為100分。依據(jù)本辦法第三條,各班每兩周得出班級學(xué)生行為規(guī)范得分。
2、檢查由少先大隊委、學(xué)生會、德育處、值周教師、值班領(lǐng)導(dǎo)分別進(jìn)行督促檢查,由德育處匯總并公布。
二、班級學(xué)生行為規(guī)范要求
(一)、有序。
1、晨會、課間操、_等集體活動結(jié)束后,必須整隊后,單列按規(guī)定路線離開。
2、集體上下教學(xué)樓時,必須先在樓道或樓前整隊,單列靠右行進(jìn)。
3、集體出入所有的門,必須先整隊,然后單列靠右出入。(集體從教室外出,須按小組依次從座位上離開。)
4、兩班在行進(jìn)時同時相遇,高年級禮讓,一班先走。
5、三操要全班參與,做到整齊統(tǒng)一。早操尤其要整齊、有口令、無缺勤。
(二)、安靜。
6、自習(xí)課做到保持安靜,不大聲喧嘩,不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,不下座位。
7、若需向老師或同學(xué)問問題,應(yīng)做到輕聲、有序,不影響他人學(xué)習(xí)。
8、晚自習(xí)結(jié)束后,迅速在固定地點整隊后,帶到宿舍樓前清點人數(shù),返回宿舍。期間,做到迅速、安靜、有序。
9、教學(xué)樓內(nèi)和宿舍樓內(nèi)及周邊做到不喧嘩嬉戲、追逐打鬧。
(三)、干凈。
10、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,班級內(nèi)要做到干凈整齊。
11、班級周邊及常保潔區(qū)無經(jīng)常性垃圾。
12、宿舍衛(wèi)生狀況保持良好。
(四)、宿舍起居
13、能按時起床,班級學(xué)生早操無多人遲到現(xiàn)象。
14、能按時按要求午休,班級學(xué)生無多人違規(guī)現(xiàn)象。
15、能按時按要求就寢,班級學(xué)生無多人違規(guī)現(xiàn)象。
(五)、就餐
16、厲行節(jié)約,飯桌上無明顯剩飯菜。
17、就餐文雅,保持飯桌干凈整潔。
18、文明就餐,不在食堂內(nèi)追逐打鬧、高聲喧嘩,打取飯菜、饅頭、湯等時必須自覺排隊。
(六)、個人自律
19、學(xué)生形象必須符合學(xué)校要求。
20、學(xué)生嚴(yán)禁抽煙喝酒。
21、學(xué)生嚴(yán)禁拉幫結(jié)派、欺負(fù)弱小、打架斗毆。
22、學(xué)生禁帶違規(guī)物品。
23、學(xué)生嚴(yán)禁與社會不良人員來往。
24、學(xué)生必須服從管理,不得頂撞教職員工。
25、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔垃圾、不隨地吐痰、尤其不亂吐泡泡糖、口香糖等。
三、班級學(xué)生行為規(guī)范管理細(xì)則
(一)、違犯本辦法第二條之11、12、17、18條的,每次扣3分。
(二)、違犯本辦法第二條之1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、13、14、15、16、25條的,每次扣5分。
(三)、違犯本辦法第二條之19、20、21、22、23、24條的,每次扣10分。
四、本辦法自2007年3月25日起執(zhí)行。
西建中英文學(xué)校德育處
