大學教學管理制度論(3篇)

大學教學管理制度是高等教育機構(gòu)中確保教學質(zhì)量、維護教學秩序、促進教師專業(yè)發(fā)展和學生學業(yè)進步的重要基石。它涵蓋了課程設置、教學評估、教師管理、學生考核、教學資源分配等多個方面。

包括哪些方面

1. 課程設置：明確各學科的課程體系，規(guī)定課程內(nèi)容、學時分配、教材選用等。

2. 教學評估：建立教學質(zhì)量監(jiān)控機制，包括教師授課評價、學生滿意度調(diào)查等。

3. 教師管理：規(guī)定教師的聘任、晉升、培訓、工作量計算等政策。

4. 學生考核：制定考試、作業(yè)、實習、畢業(yè)論文等考核標準。

5. 教學資源分配：優(yōu)化教室、實驗室、圖書資源的使用和分配。

6. 教學活動組織：包括課外輔導、學術(shù)講座、實踐活動的規(guī)劃與執(zhí)行。

7. 教學改革與創(chuàng)新：鼓勵教學方法的探索，推動教育技術(shù)的應用。

重要性

大學教學管理制度的重要性體現(xiàn)在以下幾個方面：

1. 保障教學質(zhì)量：制度化管理有助于確保教學活動的規(guī)范性和連續(xù)性，提高教學質(zhì)量。

2. 激勵教師發(fā)展：通過明確的評價和晉升機制，激發(fā)教師的教學積極性和創(chuàng)新能力。

3. 促進學生學習：科學的考核制度能引導學生自主學習，培養(yǎng)其批判性思維和解決問題的能力。

4. 優(yōu)化資源配置：合理分配教學資源，提高資源利用效率。

5. 維護教學秩序：規(guī)范師生行為，保持良好的教學環(huán)境。

方案

1. 完善課程體系：定期進行課程評估，根據(jù)學科發(fā)展和社會需求調(diào)整課程內(nèi)容。

2. 推行多元評估：除了傳統(tǒng)的考試，引入課堂參與、小組項目等多種評價方式。

3. 建立教師發(fā)展計劃：提供教學技能培訓，鼓勵教師參與教學研究，提升教學能力。

4. 實施學生支持系統(tǒng)：設立學習輔導中心，提供個性化的學習指導。

5. 優(yōu)化資源配置策略：采用預約系統(tǒng)管理教室和實驗室，確保資源公平分配。

6. 鼓勵教學創(chuàng)新：設立教學改革項目，獎勵在教學方法和教育技術(shù)應用上的創(chuàng)新實踐。

大學教學管理制度是高等教育的命脈，需要不斷適應時代變化，既要保證基本的教學秩序，也要鼓勵創(chuàng)新和發(fā)展，為培養(yǎng)高素質(zhì)的人才提供堅實的基礎(chǔ)。

大學教學管理制度論范文

第1篇 大學教學樓教室管理規(guī)定要求

z大學教學樓及教室管理規(guī)定和要求

一、教學樓安全秩序管理規(guī)定

1、按學校規(guī)定的作息時間開關(guān)教學樓。

2、師生進入教學樓應出示校園卡,外來人員應憑有效證件登記后方可入內(nèi)。

3、嚴禁在教學樓內(nèi)大聲喧嘩、打鬧起哄;禁止在樓內(nèi)進行各種未經(jīng)允許的娛樂活動;經(jīng)主管部門和物業(yè)中心批準的各類娛樂活動,要按規(guī)定維護好室內(nèi)設施,活動結(jié)束后要及時清理衛(wèi)生,關(guān)閉用電設施、關(guān)好門窗。

二、教學樓(教室)管理規(guī)定

1、所有教室由教務處統(tǒng)一安排使用,任何單位和個人占用教室須經(jīng)教務處批準,具體由物業(yè)中心負責安排。禁止不經(jīng)許可私占教室、影響學生正常上課的行為。

2、要愛護室內(nèi)公物,不得隨意搬動、破壞。

3、進入教室要講文明、講禮貌,嚴禁衣冠不整、穿拖鞋進入。禁止在教室內(nèi)打鬧和大聲喧嘩。

4、要講究衛(wèi)生,禁止在教學樓內(nèi)吃飯、吃零食、留宿睡覺。嚴禁隨地吐痰和亂扔紙物。

5、應按規(guī)定的作息時間進入或退出教室。

6、嚴禁在教室內(nèi)亂發(fā)廣告和傳單。

7、禁止閑雜人員進入教學樓。

8、教學樓的樓梯、走廊、廁所、教室每天按規(guī)定標準和規(guī)定時間進行保潔。

9、嚴禁在樓內(nèi)的墻壁、桌椅、黑板、門窗、廁所等處亂寫、亂畫、亂刻、亂貼。禁止往墻上蹬、踏腳印。

三、教室設施設備管理要求

1、教室內(nèi)桌椅按固定位置擺放,無亂搬亂拉現(xiàn)象,完好率達百分之百。

2、教室黑板要平整無損、顯字清晰,雙塊黑板上下滑動要靈活。

3、教室內(nèi)燈具統(tǒng)一,高度一致,滿足亮度要求,拉線、開關(guān)完好,燈具完好率在90%以上。

4、門窗玻璃完好、門窗開關(guān)靈便,窗鉤齊全,門鎖堅固。

5、教學樓內(nèi)配電盤、箱完好,密封安全。

6、供電線路隱蔽、整齊、無亂拉亂安現(xiàn)象,公共場所門窗、燈具設施完好。

7、教學樓消防設施完整、暴露明顯,整潔密封,試用良好。

8、樓內(nèi)電鈴及其它計時信號完好,師生滿意。

9、統(tǒng)一設置的板牌、示意圖板、廢物箱等放置合理、字跡清晰、擺放整齊。

第2篇 大學教學樓內(nèi)課室教學物資教學設備管理要求

大學教學樓內(nèi)課室教學物資、教學設備的管理要求

1、對課室內(nèi)教學設備、課桌椅等物資進行統(tǒng)一管理,對新增的資產(chǎn)及時進帳,對調(diào)整的設備進行跟蹤,按物資管理的要求做到帳、物、卡相符。要求每月對帳一次。

2、工作人員應提前10分鐘到位,做好教學樓課室上課前的擴音設備的出借登記及課后的收回工作。

3、保證教學樓內(nèi)課室照明設備的正常關(guān)啟;保證課室里的課桌椅配備整齊,每天檢查課桌椅的配備情況。

4、制訂有關(guān)教學設備的使用指南,并貼在相關(guān)設備旁邊,方便師生使用前閱讀。

5、按規(guī)定維護保養(yǎng)教學設備,配件(如電源線、插線板)配備齊全,保證各項教學設備隨時處于可投入使用的狀況。

6、每日檢查課時內(nèi)的設備狀況,發(fā)現(xiàn)故障及時處理。一般故障,應隨叫隨到,當天維修完畢。維修期間,有備用設備的,應換上備用設備,沒有備用設備的,要及時對使用該課室的老師說明清楚,確要使用有關(guān)設備上課的,要及時與相關(guān)部門聯(lián)系,調(diào)整課室并提前通知上課學生。

7、對教師在課堂教學過程中教學設備出現(xiàn)的問題及時提供技術(shù)支持。對于教師在教學過程中提出的技術(shù)支持請求,應在5分鐘內(nèi)趕到現(xiàn)場并進行處理。

8、做好多媒體講臺鑰匙的保管工作,對按計劃需要使用多媒體設備的課室,在每天開課室門時,打開多媒體講臺及電腦,并保證電腦能正常運行;對臨時使用多媒體設備的,做好多媒體講臺鑰匙的出借登記及回收工作。關(guān)閉課室門前,保證多媒體設備及多媒體講臺處于關(guān)閉狀態(tài)。

第3篇 大學教學樓課室不含實驗室管理要求

大學教學樓課室(不含實驗室)的管理要求

1、按照__中醫(yī)藥大學教務處的課表安排、調(diào)課通知、考試安排等課室使用計劃準時開關(guān)課室門。

2、在不影響正常教學安排的情況下,對于教學單位、學生社團正常使用課室舉辦講座等活動給予積極配合,合理安排。

3、為每個課室配齊粉筆(或者白板筆)、筆擦,每天檢查3次配備情況。

4、對教學樓內(nèi)的課室進行動態(tài)管理,確保滿足教學及正常使用需要,高效節(jié)約,避免浪費。即課室管理員應不斷巡查課室使用情況,遇到自修學生人數(shù)較多,自修課室較為擁擠時,應及時增開備用課室;對于沒人使用或使用率不高的,應及時關(guān)閉熄燈,開放課室的座位總體空位率不得高于50%。

5、在教學樓一樓設立服務臺或值班室,負責協(xié)調(diào)教學樓管理的有關(guān)事務、工作人員排班,及時處理師生的服務要求,接受師生的投訴等。值班室不得作為員工休息房。

6、保持教學區(qū)(特別是教學樓)的安靜,制止一切亂吵嚷等影響教學秩序的行為。

7、保證電鈴準時運行,電鈴出現(xiàn)故障的,及時維修。

8、做好教師休息室的開、關(guān)門工作,保證有充足的教師休息室處于開放狀態(tài)供教師使用,避免無關(guān)人員占用。