參與管理制度編制(3篇)

參與管理制度是一種旨在規(guī)范企業(yè)內(nèi)部員工參與決策、執(zhí)行任務(wù)和分享責(zé)任的系統(tǒng)性規(guī)定。它涵蓋了從決策制定到執(zhí)行反饋的全過(guò)程，確保每個(gè)員工都能在各自的職責(zé)范圍內(nèi)發(fā)揮積極作用。

包括哪些方面

參與管理制度主要包括以下幾個(gè)方面：

1. 決策參與：明確員工在哪些層次和范圍內(nèi)可以參與決策，如項(xiàng)目選擇、流程改進(jìn)等。

2. 任務(wù)分配：定義如何公平、有效地分配工作任務(wù)，考慮員工的能力、興趣和職業(yè)發(fā)展。

3. 信息共享：建立透明的信息流通機(jī)制，讓員工及時(shí)了解公司動(dòng)態(tài)，增強(qiáng)歸屬感。

4. 反饋機(jī)制：設(shè)定員工對(duì)工作流程、管理方式提出建議和意見(jiàn)的渠道，促進(jìn)持續(xù)改進(jìn)。

5. 培訓(xùn)與發(fā)展：提供必要的培訓(xùn)資源，幫助員工提升技能，適應(yīng)參與式管理環(huán)境。

6. 責(zé)任與激勵(lì)：明確參與者的權(quán)責(zé)，設(shè)定合理的激勵(lì)制度，激發(fā)員工積極性。

重要性

參與管理制度的重要性體現(xiàn)在：

1. 提升員工滿意度：讓員工感到被尊重和重視，增強(qiáng)工作滿意度和忠誠(chéng)度。

2. 提高效率：通過(guò)員工參與決策，能更好地利用集體智慧，提高工作效率。

3. 促進(jìn)創(chuàng)新：開(kāi)放的環(huán)境鼓勵(lì)員工提出新想法，推動(dòng)組織創(chuàng)新。

4. 增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作：共同參與決策和任務(wù)執(zhí)行，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和合作精神。

5. 降低人員流失：?jiǎn)T工在參與中成長(zhǎng)，更愿意長(zhǎng)期留在公司。

方案

1. 設(shè)立參與委員會(huì)：由各部門(mén)代表組成，定期討論和實(shí)施參與管理制度。

2. 定期評(píng)估：通過(guò)員工調(diào)查和業(yè)績(jī)指標(biāo)，評(píng)估參與制度的效果，及時(shí)調(diào)整優(yōu)化。

3. 建立培訓(xùn)計(jì)劃：針對(duì)參與管理進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)，提升員工參與意識(shí)和能力。

4. 激勵(lì)制度設(shè)計(jì)：將參與度納入績(jī)效考核，設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)積極參與。

5. 開(kāi)放溝通渠道：建立線上線下的交流平臺(tái)，鼓勵(lì)員工提出建議和問(wèn)題。

6. 領(lǐng)導(dǎo)示范：管理層率先實(shí)踐參與管理，樹(shù)立榜樣，營(yíng)造積極的企業(yè)文化。

以上方案旨在創(chuàng)建一個(gè)包容、開(kāi)放的工作環(huán)境，讓每個(gè)員工都能在參與中找到價(jià)值，共同推動(dòng)企業(yè)發(fā)展。

參與管理制度編制范文

第1篇 附一醫(yī)院鼓勵(lì)患者參與醫(yī)療安全管理規(guī)定

第一醫(yī)院鼓勵(lì)患者參與醫(yī)療安全管理的規(guī)定

醫(yī)療安全是醫(yī)患雙方共同的責(zé)任,鼓勵(lì)患者參與醫(yī)療安全管理不僅充分體現(xiàn)了患者的權(quán)利,也詮釋了醫(yī)院以患者為中心的服務(wù)理念。診療過(guò)程中患者參與醫(yī)療安全有助于及時(shí)發(fā)現(xiàn)不良因素、可有效的避免醫(yī)療缺陷、保證醫(yī)療安全,增加醫(yī)療透明度,對(duì)構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系將起到積極促進(jìn)作用。為此,我院制定以下規(guī)定:

(一)實(shí)施任何診療活動(dòng)前,醫(yī)務(wù)人員應(yīng)親自與患者或家屬溝通,取得患者或家屬的確認(rèn);其中特殊檢查(治療)、創(chuàng)傷性診治活動(dòng)前需知情同意簽字確認(rèn),作為最后確認(rèn)的手段,以確保實(shí)施操作等醫(yī)療行為的順利進(jìn)行。

(二)引導(dǎo)患者在就診時(shí)應(yīng)提供真實(shí)病情和真實(shí)信息,并向患者宣傳提供真實(shí)病情和有關(guān)信息對(duì)保障診療服務(wù)質(zhì)量與安全的重要性。

(三)針對(duì)患者的疾病和診療信息,為患者和家屬提供相關(guān)的疾病和健康知識(shí)的教育,協(xié)助患方對(duì)診療方案的理解與選擇。

(四)主動(dòng)邀請(qǐng)和鼓勵(lì)患者參與醫(yī)療安全管理,尤其是患者在接受手術(shù)、介入或有創(chuàng)操作前告知其目的和風(fēng)險(xiǎn),并請(qǐng)患者參與手術(shù)部位的確認(rèn)。

(五)需要使用設(shè)備或耗材的,為患者提供設(shè)備和材料的相關(guān)信息。讓患者對(duì)操作有所了解,以確認(rèn)設(shè)備及耗材和患者身份具有惟一對(duì)應(yīng)性,以及和相應(yīng)費(fèi)用的對(duì)應(yīng)性。

(六)藥物治療時(shí),告知患者用藥目的與可能的不良反應(yīng),鼓勵(lì)患者主動(dòng)獲取安全用藥知識(shí),充分體現(xiàn)患者的知情權(quán),并邀請(qǐng)患者參與用藥時(shí)的查對(duì)。

(七)護(hù)士在進(jìn)行護(hù)理和心理服務(wù)時(shí),應(yīng)告知患者護(hù)理操作的目的、操作的步驟、以及如何配合及配合治療的重要性。

(八)對(duì)兒童、老年、孕婦、行動(dòng)不便和殘疾患者,用語(yǔ)言提醒、攙扶、請(qǐng)人幫助和警示標(biāo)識(shí)等辦法邀請(qǐng)患方主動(dòng)參與防止患者跌倒事件的發(fā)生。

(九)定期向患者舉行醫(yī)療健康教育講座,宣傳參與醫(yī)療安全活動(dòng)。

(十)醫(yī)院設(shè)立投訴科,建立投訴機(jī)制,向患方公開(kāi)本院接待患者投訴的主管部門(mén)、投訴的方式及途徑。

第2篇 大學(xué)生參與民主管理和治安保衛(wèi)工作制度

大學(xué)學(xué)生參與民主管理和治安保衛(wèi)工作制度

學(xué)生在整個(gè)學(xué)生管理工作中發(fā)揮著主體性的作用,通過(guò)倡導(dǎo)學(xué)生的自我服務(wù),自我管理,自我教育,自我約束意識(shí),對(duì)創(chuàng)造良好的校園環(huán)境發(fā)揮著重要的作用。為完善相關(guān)政策,要求做到以下幾點(diǎn):

(一)成立專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu),如學(xué)生自律委員會(huì)等。發(fā)揮學(xué)生的積極性,做好管理職能部門(mén)聯(lián)系同學(xué)的橋梁和紐帶,代表學(xué)生參與管理事務(wù),維護(hù)校規(guī)校紀(jì),協(xié)助學(xué)校創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,積極反映同學(xué)的意見(jiàn)、建議和要求,維護(hù)同學(xué)的正當(dāng)利益。

(二)不斷探索學(xué)生自我管理的新途徑、新方法,協(xié)助公寓服務(wù)中心加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為規(guī)范的管理,促進(jìn)學(xué)院學(xué)生工作的不斷深化,真正做到從學(xué)生中來(lái)到學(xué)生中去,上情下達(dá),下情上達(dá)。

(三)協(xié)助公寓服務(wù)中心做公寓的治安保衛(wèi)工作,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、簡(jiǎn)報(bào)、座談會(huì)等形式對(duì)同學(xué)進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)同學(xué)們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。及時(shí)掌握同學(xué)們的安全狀況,經(jīng)常檢查公寓內(nèi)各種安全設(shè)施,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)向有關(guān)部門(mén)報(bào)告,協(xié)助公寓中心對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行安全檢查。

(四)配合公寓服務(wù)中心做好宿舍事務(wù)的管理。積極倡導(dǎo)宿舍內(nèi)的安全、文明、團(tuán)結(jié)氛圍,配合公寓管理中心做好宿舍文明狀況的檢查和文明寢室的評(píng)比,努力為同學(xué)創(chuàng)造良好的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境。

第3篇 家長(zhǎng)參與學(xué)校管理評(píng)價(jià)制度范例

家長(zhǎng)參與學(xué)校管理評(píng)價(jià)制度

學(xué)校的發(fā)展需要社會(huì)各界的支持,其中更離不開(kāi)家長(zhǎng)的配合。為加強(qiáng)家校合作,開(kāi)放辦學(xué),調(diào)動(dòng)一切積極因素參與學(xué)校管理,形成學(xué)校、社會(huì)、家庭育人的合力,培養(yǎng)合格人才,提高辦學(xué)質(zhì)量,為此,特制定本制度。

一、堅(jiān)持家校溝通與合作,讓家長(zhǎng)充分參與學(xué)校管理,有效體現(xiàn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的知情權(quán)、評(píng)議權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán);完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育體系,營(yíng)造良好的教育環(huán)境;深入推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

二、新學(xué)期開(kāi)始成立學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì),學(xué)生和家長(zhǎng)將參與對(duì)教師和學(xué)校的評(píng)價(jià),其結(jié)果將成為老師考核的重要依據(jù)。把新學(xué)年開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)完整的一周作為“教育開(kāi)放周”,增進(jìn)家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)學(xué)校的了解。由學(xué)生家長(zhǎng)中熱心教育事業(yè),有一定活動(dòng)能力和一定代表性的人員組成學(xué)生家長(zhǎng)委員會(huì),參與學(xué)校管理。

三、大力推行家長(zhǎng)委員會(huì)制度,讓家長(zhǎng)真正成為學(xué)校管理的參與者,學(xué)校日常管理和重大

事項(xiàng)不僅要充分聽(tīng)取家長(zhǎng)委員會(huì)的意見(jiàn)和建議,而且要授予家長(zhǎng)委員會(huì)參與決策的權(quán)利。

四、每學(xué)年組織兩次家長(zhǎng)會(huì),聽(tīng)取學(xué)校關(guān)于發(fā)展規(guī)劃、教育教學(xué)工作安排等方面的情況介紹,就學(xué)校發(fā)展中的重要問(wèn)題進(jìn)行研究,為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

五、家長(zhǎng)代表、家長(zhǎng)委員會(huì)委員任期一般為三年,每學(xué)年適當(dāng)改選,可連選連任。學(xué)生畢業(yè)、轉(zhuǎn)學(xué)等離校的學(xué)生家長(zhǎng),其家長(zhǎng)代表、委員會(huì)委員身份自動(dòng)取消;主任委員子女在其任期內(nèi)離校時(shí),需提前兩周提出辭呈,由常務(wù)委員會(huì)推選一名副主任委員代任,主持常務(wù)工作。

六、家長(zhǎng)委員會(huì)成員要發(fā)揮全體家長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),與學(xué)校緊密協(xié)作,在依法治校、學(xué)校管理、校園文化建設(shè)、學(xué)校周邊環(huán)境治理、開(kāi)展校外教育實(shí)踐等方面,積極為學(xué)校和學(xué)生辦實(shí)事、辦好事,切實(shí)幫助學(xué)校解決辦學(xué)中遇到的實(shí)際問(wèn)題和困難,為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境