督導(dǎo)自查報告(15篇)

報告怎么寫

一、引言 中學(xué)教育技術(shù)裝備是提升教學(xué)質(zhì)量、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的重要手段。自查報告旨在全面評估學(xué)校的教育技術(shù)裝備現(xiàn)狀，以確保其有效運行并服務(wù)于教學(xué)目標(biāo)。

二、設(shè)備配置情況

1. 教室設(shè)施：檢查每個教室的電腦、投影儀、音響系統(tǒng)等是否齊全，運行是否正常，更新維護是否及時。

2. 實驗室設(shè)備：核實物理、化學(xué)、生物實驗室的實驗器材是否完善，安全設(shè)施是否到位。

3. 信息中心：考察圖書館的電子資源庫、網(wǎng)絡(luò)設(shè)施，以及信息技術(shù)教室的軟硬件配備。

三、設(shè)備使用情況

1. 教師使用：調(diào)查教師對教育技術(shù)裝備的熟悉程度，是否能熟練操作，是否在課堂中有效應(yīng)用。

2. 學(xué)生使用：了解學(xué)生對設(shè)備的接觸和使用頻率，以及他們在學(xué)習(xí)中的實際效果。

3. 維護管理：查看設(shè)備的日常維護記錄，評估設(shè)備故障處理的及時性。

四、培訓(xùn)與支持

1. 教師培訓(xùn)：確認(rèn)學(xué)校是否定期為教師提供教育技術(shù)裝備的使用培訓(xùn)，以提高其技能。

2. 技術(shù)支持：評估學(xué)校的技術(shù)支持團隊是否能夠及時響應(yīng)設(shè)備問題，提供有效的解決方案。

五、教育技術(shù)整合

1. 課程整合：評估教育技術(shù)裝備是否被充分融入到課程設(shè)計中，增強教學(xué)互動性。

2. 評價體系：查看評價機制是否考慮了技術(shù)裝備的使用，是否有助于提升教學(xué)質(zhì)量。

六、持續(xù)改進計劃

1. 設(shè)備升級：探討未來設(shè)備更新?lián)Q代的計劃，是否符合教育發(fā)展趨勢。

2. 用戶反饋：收集教師和學(xué)生的反饋，作為改進教育技術(shù)裝備使用策略的依據(jù)。

第1篇 小學(xué)春季開學(xué)工作專項督導(dǎo)自查報告

根據(jù)國教督辦《關(guān)于開展20__年春季開學(xué)工作專項督導(dǎo)的通知》要求，做好春季開學(xué)工作專項督導(dǎo)自查工作，下面是小編為大家整理的小學(xué)春季開學(xué)工作專項督導(dǎo)自查報告，歡迎大家借鑒!

【小學(xué)春季開學(xué)工作專項督導(dǎo)自查報告一】

我校認(rèn)真組織領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)“青教辦字(20__)4號”文件精神，成立專項督查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分工到人，責(zé)任明確。按照“青教辦字(20__)4號”文件及20__年春季開學(xué)工作專項督導(dǎo)的重點內(nèi)容，我校從具體細(xì)節(jié)抓起，逐項排查，具體情況如下：

一、學(xué)校開學(xué)條件保障

學(xué)校按照上級文件精神，組織教師3月7日下午返校，準(zhǔn)備開學(xué)初各項業(yè)務(wù)工作。學(xué)生3月8日上午到校報到，清點人數(shù)，收繳各類寒假作業(yè)，分發(fā)學(xué)生書籍簿本，3月8日正式上課。貧困生資助資金已發(fā)放到位，學(xué)校不存在因家庭困難而失學(xué)學(xué)生。學(xué)生教材均符合政府要求，學(xué)校未統(tǒng)一征訂教輔材料。開學(xué)初后勤、安保處對學(xué)校各類設(shè)施、水、電進行了全面檢查，不存在任何安全隱患。開學(xué)第一課對學(xué)生進行了安全及文明禮儀教育，開學(xué)第一天，升好第一次國旗，做好第一次課間操，上好第一節(jié)課。做好第一次作業(yè)。

二、學(xué)校安全工作

3月7日下午，學(xué)校安保處專門對學(xué)校的各類設(shè)施設(shè)備進行了安全隱患的排查，并進行了及時處理，確保學(xué)生安全到校，學(xué)校大門及時關(guān)閉，外來人員必須做好各類登記，經(jīng)考察無疑后再準(zhǔn)許進入。學(xué)校值班室各類安保器材完備，監(jiān)控到位，且正常運轉(zhuǎn)。學(xué)生上下學(xué)校門口有教師值班、有安全標(biāo)志，無非法營運接送學(xué)生車輛，學(xué)生均由其監(jiān)護人接送，且每輛車不準(zhǔn)超過2人，學(xué)校門口暫時未設(shè)置減速帶。開學(xué)第一天學(xué)校組織各班開展了“安全教育第一課”活動，從不同方

面教育學(xué)生關(guān)注安全，關(guān)愛生命，學(xué)校各類安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案齊全，學(xué)生均參加過各類演練活動，具有自我保護意識，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)正常，無任何安全隱患。

三、規(guī)范辦學(xué)行為情況

學(xué)校無亂辦班、亂補課現(xiàn)象，學(xué)校無亂收費現(xiàn)象，學(xué)校收費工作均面向社會公示，接受社會監(jiān)督。學(xué)生校服征訂征求學(xué)生及家長意見，本著自愿原則參與，學(xué)校不強行征訂，校服質(zhì)量過關(guān)，價格由物價局定。學(xué)校均衡編班，對學(xué)生的成績不排名、不公示，學(xué)校作息時間合理，保障學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)6小時，體育鍛煉時間不低于1小時，認(rèn)真開展體藝活動。

四、教師隊伍建設(shè)

教師配備足，能滿足教學(xué)的需求。教師無越級上訪事件，通過教代會反映問題，解決問題。教師無違反教師職業(yè)道德規(guī)范行為。

五、學(xué)校自查、抽查情況

為了貫徹落實好此文件精神，學(xué)校專門成立領(lǐng)導(dǎo)小組，逐項開展活動。

六、專項工作部署落實情況

學(xué)校對此項工作高度重視，安排人員認(rèn)真開展好好各項工作，抓好工作的落實。

【小學(xué)春季開學(xué)工作專項督導(dǎo)自查報告二】

根據(jù)國教督辦《關(guān)于開展20__年春季開學(xué)工作專項督導(dǎo)的通知》要求，《教育部關(guān)于做好20__年春季開學(xué)工作的通知》的文件夾精神，我校也成立春季開學(xué)工作自查組。對落實開學(xué)條件保障、開學(xué)教育、維護校園安全穩(wěn)定、推進新學(xué)期重點工作、中央“八項規(guī)定”、規(guī)范辦學(xué)行為以及中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌上崗等方面進行了細(xì)致的檢查，現(xiàn)將檢查結(jié)果總結(jié)如下：

一、及時成立開學(xué)工作自查小組。

由校長___任小組組長，教導(dǎo)主任___、安保小組___、___、教代會___為成員，對開學(xué)收費、課程安排、教學(xué)實施、安全協(xié)議、中央“八項規(guī)定”進行了認(rèn)真自查。

二、自查結(jié)果

1、開學(xué)收費工作

我校嚴(yán)格執(zhí)行國家“兩免一補”政策，對收費項目進行了公示，只收取了地方教材費，票據(jù)與實際收費相符。除此之外，學(xué)校無任何其它收費項目。各班主任、課任教師也無向?qū)W生收取任何費用現(xiàn)象。

采取的主要措施、取得的成效、存在的困難和問題等。

2、課程安排與實施

我校認(rèn)真貫徹落實課程方案，開齊、開足、開好各門課程。由學(xué)校教導(dǎo)處根據(jù)上級教育主管部門的文件精神擬定課程計劃，校委會討論研究，最后制定任課教師安排表、課表。要求老師不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)，在日常教學(xué)中,嚴(yán)格按課標(biāo)要求進行教學(xué)，把握教學(xué)進度，不隨意提高或降低教學(xué)難度，

不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)，不移用或擠占音體美勞等課，確保學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。要求各班主任負(fù)責(zé)做好與科任老師的交流、協(xié)調(diào)工作，組織召開好家長會，并向所有家長進行書面承諾，確保減負(fù)工作的全面落實。學(xué)校把“輕負(fù)高質(zhì)”工作的成績與教師考核、職評、評優(yōu)掛鉤。

我們深知陽光體育是為了切實提高學(xué)生的健康水平，鼓勵學(xué)生到陽光下，到操場上，到大自然中鍛煉身體，陶冶情操，有效提高學(xué)生體質(zhì)、健康水平，增強了師生的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，形成學(xué)生健康的體魄，更好的學(xué)習(xí)，更好的生活，有效提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

3、安全協(xié)議簽訂自查

學(xué)校與各辦公室和班主任及任課教師層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。同時不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。

4、中央“八項規(guī)定”的學(xué)習(xí)與落實首先組織老師學(xué)習(xí)中央“八項規(guī)定”內(nèi)容，做到學(xué)習(xí)有安排，人人有筆記。學(xué)習(xí)開會次數(shù)明顯減少，無上級檢查接待支出，厲行勤儉節(jié)約，控制辦公支。

5、學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌上崗自查

學(xué)校責(zé)任督學(xué)牌掛在學(xué)校大門外最顯眼的位置，公示著領(lǐng)導(dǎo)姓名、職務(wù)、聯(lián)系電話，讓過往群眾都能看得到，方便了與群眾的聯(lián)系。

三、存在問題

要自查中，雖然我們做了大量的工作，取得了較好的效果，但個別教師的個人素質(zhì)還有待于進一步提高，在學(xué)生“減負(fù)”方面還要下力氣，教學(xué)方式方法與要求還有較大差距，但我們一定會不斷努力，使各項工作再上新臺階。

第2篇 教育督導(dǎo)自查報告

20__——20__學(xué)年，我校在羅場鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委政府和教育局的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和支持下，堅持科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞和諧發(fā)展第一要務(wù)，堅持不懈地解放思想，與時俱進，改革創(chuàng)新，出色完成了工作任務(wù)。

一、組織管理工作

1、教育、教學(xué)工作中全面貫徹黨的教育方針，以培養(yǎng)又紅又專的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)人才為遠(yuǎn)期目標(biāo)，以完成教育局、鎮(zhèn)政府下達(dá)的教學(xué)目標(biāo)為近期目標(biāo)。學(xué)校制定了三年發(fā)展規(guī)劃，全面實施素質(zhì)教育。每周星期五定期召開行政會，部署下周工作;每周日下午5點召開班主任會議;每周一第一節(jié)課時間定期召開教研年級組長會議;每月召開一次安全工作會議;其他教師代表會議、值周教師會議共若干次，都有記載。使學(xué)校的各項工作得以及時研究處理。本學(xué)年學(xué)校支部和行政及部門工作計劃和總結(jié)齊全。

2、管理機制科學(xué)健全，各類規(guī)章制度和各類人員的崗位職責(zé)完善，制定有全面的《學(xué)校章程》，《教職工管理制度》、《教學(xué)質(zhì)量獎勵制度》，以及《黨支部書記職責(zé)》、《校長職責(zé)》、《教導(dǎo)主任職責(zé)》、《總務(wù)主任職責(zé)》、《工會主席職責(zé)》、《團支部書記職責(zé)》、《值周行政職責(zé)》、《班主任職責(zé)》等，另如總務(wù)處制定有《寢室管理員職現(xiàn)責(zé)》、《門衛(wèi)工作職責(zé)》、《保管工作職責(zé)》、《電工工作職責(zé)》、《油印工作職責(zé)》等，每個人，每項工作教職責(zé)分明，目標(biāo)明確。建立了教職工、部門、學(xué)校三級考核辦法，采用多種方法評價教師，著重過程評價，考核全面科學(xué)，客觀公正，做到了每一分都有根據(jù)。實施了教職工全員聘任制，聘任資料健全，有《教職工全員聘任方案》、《教職工工作聘任書》、《工作聘任總表》。

3、領(lǐng)導(dǎo)分工明確。每個領(lǐng)導(dǎo)分管一個年級，分管一個教研組，分管一個畢業(yè)班。具體指導(dǎo)教學(xué)教研工作，每年參與教學(xué)教研活動的次數(shù)均超過教育局要求的次數(shù)。就集體備課一項，每期就參加了十多次。領(lǐng)導(dǎo)都聽課節(jié)數(shù)夠，都上了公開課，都參與了評課。黨員和領(lǐng)導(dǎo)除擔(dān)任學(xué)校繁重的管理工作外，還在教學(xué)上勇挑重?fù)?dān)，且教學(xué)成績均名列前茅。

4、黨政干部團結(jié)、協(xié)調(diào)、務(wù)實，決策指揮科學(xué)民主。凡是學(xué)校的重大決策，都由校務(wù)會或教代會成員參加的校務(wù)擴大會集體討論通過然后作出決策的。制定有《廉政建設(shè)方案》。行政成員每周日定期進行政治學(xué)習(xí)，全體教職員工每周一下午定期進行政治學(xué)習(xí)。

5、民主監(jiān)督機構(gòu)健全、完善，程序規(guī)范，職權(quán)落實。工會積極開展工作，充分維護全體教職工的合法權(quán)益。建立了教代會，定期召開會議，每年進行一次民主評議干部。工會、教職工代表會計劃、總結(jié)、會議、活動記錄齊全。校務(wù)公開，有專項記錄。

6、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對每部門、每個人的教學(xué)計劃認(rèn)真審閱，下評語，定分?jǐn)?shù)，給教師見面簽，且均造冊記載，作各年度考核該項的得分。教學(xué)其它檢查分類清楚，責(zé)任明確，標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，檢查落實，資料齊備。通過上公開課、聽課、評課、說課、集體備課、幫教等多種形式培養(yǎng)、鍛煉年輕的、新的、相對后進的教師，大大縮短了他們成熟的時間。

7、支部會議、行政會議、教職工會議、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)均有詳實的記錄。學(xué)校各行政分管部門、教研組、年級組均有逐周行事歷、課程表、校務(wù)日志、大事記載、作息時間表齊備。以上資料均填寫規(guī)范。

8、學(xué)校文書、學(xué)籍檔案資料齊、人頭清、數(shù)據(jù)準(zhǔn)、檔案制度健全、管理規(guī)范，設(shè)立了專職管理人員。

9、社會治安綜合治理責(zé)任落實，認(rèn)真開展社會治安、“三五”普法、安全工作的宣傳教育。聘請派出所所長李策同志為我校法制副校長，給全體學(xué)生上法制課。新生利用入學(xué)教育的機會進行法制教育。另外，還經(jīng)常利用校廣播站對全體學(xué)生進行安全教育。安全工作責(zé)任落實，制度健全，每學(xué)年給學(xué)生、學(xué)生家長簽安全責(zé)任書。學(xué)校治安狀況良好，無閑雜人員、壞人等擾亂現(xiàn)象，校內(nèi)無攤點。全校年內(nèi)無重大安全事故發(fā)生。

二、三年任期目標(biāo)進度

本學(xué)年獲得縣級 “常規(guī)管理”示范學(xué)校;;宜賓市“陽光體育工作先進單位”;羅場鎮(zhèn)“優(yōu)秀學(xué)校”和“先進基層黨組織”。縣教育局授予 “安全管理先進單位”。縣委縣政府表彰為文明單位。繼續(xù)狠抓學(xué)生和教師的養(yǎng)成教育，取得突出成績。爭取黨委政府和教育局支持，美化校園環(huán)境，做到女生樓開工修建。學(xué)生課桌椅__、__已經(jīng)更換750套，購150張300個床位的學(xué)生鋼架床，__年又采購課桌凳200套，將所有學(xué)生課桌凳全部換新。建設(shè)學(xué)校門戶網(wǎng)站，很好的宣傳了學(xué)校。

三、德育工作

1、德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)健全，全面貫徹學(xué)校德育管理規(guī)定。德育工作、班、團、隊有工作計時和總結(jié)。校內(nèi)設(shè)有“校園之聲廣播站”，早上、下午定時播放，有稿件收集，有播放記錄。

2、嚴(yán)格執(zhí)行升降旗制度。周一早晨進行全校師生參加的升旗儀式，平時進行升降旗時，凡是能見到國旗的所有區(qū)域內(nèi)的師生均面對國旗肅立、行注目視禮。堅持每周國話下的講話，并把稿件收集裝訂。

3、有愛國主義教育實施方案。認(rèn)真組織開展愛國主義教育活動，并認(rèn)真組織學(xué)生寫影評觀后感。

4、制定有符合本學(xué)校實際的操行評分實施細(xì)則且認(rèn)真實施，作好總結(jié)，操行合格率達(dá)98%以。學(xué)生犯罪率為零。

5、各班教室里都張貼有《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。各班級有規(guī)范的“學(xué)習(xí)園地”，有實施《規(guī)范》的細(xì)則，對一年級新生集中進行了一周的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，效果好。

6、建立了學(xué)校、社會和家庭相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。召開三次家長座談會，且每次家長座談會都注入了新的內(nèi)容，可謂形式新穎，在社會上引起了強烈的反響，效果非常好，家長到會率都在90%以上，成立了家長委員會，定期家訪，建有會議和活動記錄。

7、校園文化建設(shè)有特色，開展了豐定多彩的各種文化活動。提煉出校園文化精神的表述詞“厚德自信”并在工作中貫徹執(zhí)行。板報每月更換一次，文化櫥窗定期更換。校園重視綠化、美化，有專人管理，有相應(yīng)的規(guī)章制度，校園環(huán)境具有濃厚的育人氛圍。清潔衛(wèi)生工作抓得緊，有領(lǐng)導(dǎo)分管，專人負(fù)責(zé)檢查，每天三次掃除，定時檢查與不定時抽查相結(jié)合，保持好，全校無衛(wèi)生死角，學(xué)生有良好的清潔衛(wèi)生習(xí)慣。

8、德育制度健全，養(yǎng)成教育措施得力，每周一個主題，每周一個重點，成效顯著。

四、教學(xué)教研工作

1、在教育教學(xué)過程中，要求全體教師面向全體學(xué)生，以學(xué)生為主體，因材施教，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐精神，無歧視和排斥后進生現(xiàn)象。根據(jù)國家教學(xué)計劃開設(shè)課程，開足課時，勞技教育、健康教育、國防教育，有課時安排，有計劃、教材、教案，考核落實。

2、注重科研工作，語文組繼續(xù)進行科研課題的研究工作，取得了階段性的成果。

3、重視藝體教育。藝體組工作落實，認(rèn)真開展各處課外活動，積極培養(yǎng)特長生，有特宅生名冊和特長生活動記載。

4、初中畢業(yè)生升學(xué)任務(wù)完成了教育局下達(dá)的指標(biāo)。普高送生52人，超額完成任務(wù)，職高送生48人，完成送生任務(wù)57%。

5、嚴(yán)格貫徹實施《學(xué)校體育工作條例》，認(rèn)真開展《三操一課活動》，即早操，課間操、眼保健操、體育課、課處活動，平時開展各種體育競賽活動，本期開展了隊列廣播體操比賽和體育運動會。體育合格率和體育鍛煉達(dá)標(biāo)率均達(dá)規(guī)定要求。

6、積極推進新課程改革，堅持教學(xué)六認(rèn)真制度，按時報送各類資料，按計劃開展各種教育活動。

7、開創(chuàng)的實施了均衡教育，有計劃，有安排，有措施，有獎懲，初見成效。

8、組織教師積極收集自己的教學(xué)所得，積極撰寫經(jīng)驗文章，有1文章在不同級別的刊物上發(fā)表。

五、電教技裝工作

重視電化教學(xué)。有領(lǐng)導(dǎo)分管，電教、教儀、體、音、美衛(wèi)勞圖書等設(shè)備按要求配齊，按照要求認(rèn)真使用。每期各班上電教課或?qū)嶒炚n達(dá)到要求。認(rèn)真完成了上級下達(dá)的年度小硬件采購任務(wù)。充分利用遠(yuǎn)程教育資源開展多媒體教學(xué)，并收到良好的效果。

六、后勤財務(wù)安全工作

1、堅持財會制度，帳目健全，經(jīng)費開支合理，審批手續(xù)齊備，每月定期公布帳目，按時報帳，無坐支現(xiàn)象。

2、校舍、校產(chǎn)分類登記建帳。專人管理學(xué)校財產(chǎn)，制度健全，有《財產(chǎn)損壞賠償制度》、《財產(chǎn)損壞賠償價格表》、《保管人員工作職責(zé)》等。財產(chǎn)維修及時，認(rèn)真落實財產(chǎn)賠償制度，無論師生損壞財產(chǎn)，均嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)賠償制度，確保了教學(xué)所需。每月定時檢查全校財產(chǎn)，及時排除危險隱患，不斷改善辦學(xué)條件。

3、后勤制度完善，確保了飲食衛(wèi)生安全。重視學(xué)校防疫保健工作和飲食衛(wèi)生。按時給師征服預(yù)防藥。食堂工作到位，責(zé)任落實，制定有《衛(wèi)生工作要求》等，一月召開一次食堂經(jīng)辦人會議，平時不通知進行檢查，全年無安全事故發(fā)生。嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)生衛(wèi)生工作條例》，措施得力。一年開展一次學(xué)生健康體質(zhì)檢查并作好記錄，建立健全檔案。師生衣著整潔，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

4、重新修訂了《寢室管理制度》，并組織全體住校學(xué)生學(xué)習(xí)，做到了制度上墻，嚴(yán)格落實，實行檢查與班級掛鉤的辦法，收到了良好的效果。

5、按時上交教育局各項經(jīng)費，按上級規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)收費，無亂收費、濫訂教學(xué)資料等現(xiàn)象有。

6、采用內(nèi)部聘請和社會聘請想結(jié)合的方式，辦好師生食堂。

七、辦學(xué)效益

辦學(xué)效益良好。普高超額完成送生任務(wù)、職高送生任務(wù)完成57%，初中招生任務(wù)(屬于招生范圍的小學(xué)畢業(yè)生)完成，四率達(dá)標(biāo)，畢業(yè)年級成績達(dá)到了目標(biāo)。

初中素質(zhì)教育督導(dǎo)評估自查報告范文

為了進一步規(guī)范辦學(xué)行為，積極實施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，我校將“環(huán)境育人、學(xué)科育人、管理育人、活動育人”相結(jié)合。全面貫徹黨的教育方針，積極開展各種教育活動，努力改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，使學(xué)校管理工作逐步走上規(guī)范化和科學(xué)化的軌道。依據(jù)《普通中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估方案》，認(rèn)真開展自查、自評工作，現(xiàn)對我校素質(zhì)教育的實施情況匯報如下：

一、辦學(xué)方向與教育觀念

我們的目標(biāo)是：辦學(xué)有特色，教學(xué)有特點，學(xué)生發(fā)展有特長。把學(xué)校辦得讓家長放心，使社會滿意。始終以“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”為宗旨，積極構(gòu)建適應(yīng)學(xué)生素質(zhì)提升的教育模式和評價體系。更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育思想，樹立正確的教育觀、學(xué)生觀和人才觀。

具體做法是：

1.開齊課程，開足課時，全面育人;面向全體，因材施教;發(fā)揮特長;優(yōu)差平等，多元評價。

2.組織教師學(xué)習(xí)依法治校，依法執(zhí)教，使我校形成了“團結(jié)、勤奮、守紀(jì)、進取”的校風(fēng)，“嚴(yán)謹(jǐn)、敬業(yè)、求實、創(chuàng)新”的教風(fēng)和“勤讀、善練、多思、多問”的學(xué)風(fēng)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

倡導(dǎo)求真務(wù)實、廉潔勤政、敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)。學(xué)校校委會班子成員年富力強，年齡搭配合理，成員之間能團結(jié)協(xié)作，以身作則，公正廉潔，作風(fēng)正派，敢于大膽改革和開拓創(chuàng)新，協(xié)調(diào)一致地開展工作。班主任是校長的得力助手，學(xué)校管理的能手，更是教育教學(xué)方面的高手，他們積極參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變觀念，嚴(yán)于律己、團結(jié)協(xié)作，結(jié)合學(xué)校實際，共同確定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃;做到以身作則，要求教師做到的我們首先做到，辦事踏實，不搞形式主義，有為學(xué)校發(fā)展盡職盡責(zé)的事業(yè)心和戰(zhàn)斗力;定期召開校委會，商討學(xué)校重大事宜，分工明確，各負(fù)其責(zé)。

三、教育教學(xué)工作：

1、教育工作：我們認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹有關(guān)德育工作的法規(guī)，建立健全組織機構(gòu)，把德育工作與學(xué)校其它各項工作有機結(jié)合起來，滲透到各科教學(xué)及各項活動之中，真正體現(xiàn)德育教育無處不在，無時不有，從小做起，從實事抓起。(1)狠抓學(xué)校精神文明建設(shè)，，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)、友愛和為人民服務(wù)的思想。(2)開展以愛國主義教育為主要內(nèi)容的各種形式的思想教育活動，，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛人民、愛家鄉(xiāng)的良好品德。(3)請家長走進學(xué)校，了解學(xué)校、了解經(jīng)驗、了解孩子，監(jiān)督、支持學(xué)校工作。(4)以活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把德育深入學(xué)生心里，學(xué)生初步形成了良好的行為習(xí)慣。(5)重視學(xué)生的法制教育和安全意識。定期召開法制、交通安全、衛(wèi)生防疫大會，增強了學(xué)生法制觀念和安全意識。

2、教學(xué)工作：教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，加強教學(xué)管理工作，提高教學(xué)質(zhì)量，是我們永恒的目標(biāo)。(1)教學(xué)管理。教學(xué)管理制度健全，學(xué)校能嚴(yán)格按《課程標(biāo)準(zhǔn)》開齊課程，開足課時，做到有計劃、有記錄、有檢查、有督促、有評估，使教學(xué)工作緊張有序地進行。同時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能帶主課，積極參與教研活動。嚴(yán)格學(xué)籍管理制度，無復(fù)讀、留級、輟學(xué)現(xiàn)象。(2)教研活動。各教研組能按要求制定教研計劃，每周開展教研活動。組織教師學(xué)習(xí)教育理論、新課標(biāo)、課改經(jīng)驗等，逐步轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念，教師能互相學(xué)習(xí)，取長補短，共同提高。教研活動開展專題討論，研究教法與學(xué)法，切實解決教師教學(xué)中存在的實際問題。(3)學(xué)校對備、教、改、考等環(huán)節(jié)，有具體規(guī)定及要求。對教師教案天天查、學(xué)生作業(yè)進行月查，次次有重點，并有詳實記錄。(4)抓住課改機遇，去開發(fā)研究校本課程，大家積極實踐，大膽探索，使校本課程內(nèi)容豐富多彩，如跳繩、踢鍵子等。

四、規(guī)范辦學(xué)：

1、為了規(guī)范管理，學(xué)校實行校長負(fù)責(zé)制，校長全面負(fù)責(zé)學(xué)校工作，實行層級目標(biāo)管理責(zé)任制，做到事事有人管，工作有目標(biāo)，形成激勵、有為、奮發(fā)、向上的工作氛圍。學(xué)校規(guī)章制度齊全，初步形成以制度管人的機制。不增加課時和課程難度，不組織補課，學(xué)生考試不排名次。

2、學(xué)校有發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃，對工作落實情況做到周有安排，月有檢查，期有總結(jié)與考評，實行科學(xué)管理，全校工作運行有序。

3、總務(wù)后勤工作：保證各種教育教學(xué)活動的順利開展。嚴(yán)格執(zhí)行各項財經(jīng)紀(jì)律，規(guī)范管理經(jīng)費，合理使用。嚴(yán)格執(zhí)行各項收費標(biāo)準(zhǔn)，無亂收費現(xiàn)象。

五，辦學(xué)成效

開展素質(zhì)教育以來，我校以人為本，科學(xué)管理。把終結(jié)性評價與過程性評價相結(jié)合，把內(nèi)容與形式相結(jié)合，定性與定量結(jié)合，管理嚴(yán)，實、活相結(jié)合，使教師能在寬松、民主、和諧的氛圍中積極主動地努力工作。學(xué)生的基本素質(zhì)得到了大幅度提高，學(xué)生能遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。各年級文化課合格率、優(yōu)秀率穩(wěn)中有升。

總之，我校在素質(zhì)教育方面做了大量的工作，也取得了一定的成績。我校將以此為契機，鼓足干勁，發(fā)揚成績，加強改進薄弱環(huán)節(jié)，使我校的素質(zhì)教育再上新臺階。

小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估自查報告

我?，F(xiàn)有_個教學(xué)班，_名學(xué)生，_名教職工。幾年來，學(xué)校以“辦示范小學(xué)，建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！睘槟繕?biāo)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，以改革求生存，以創(chuàng)新求發(fā)展，進一步規(guī)范學(xué)校管理，發(fā)揮教育科研的先導(dǎo)作用，整合育人資源，求得育人的最佳效益，努力提高教育質(zhì)量，穩(wěn)步推進素質(zhì)教育的有效實施。學(xué)校被市教育局命名為標(biāo)準(zhǔn)化示范校和市級園林單位，連續(xù)獲得鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量考評第三，被中心校授予教育質(zhì)量先進單位；又被中心校規(guī)劃為創(chuàng)新教育課題研究實驗學(xué)校。

根據(jù)市教育局督導(dǎo)室《濮陽市中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評估實施方案》精神，我校對照評估方案進行了自查?，F(xiàn)將自查情況報告如下：

一、辦學(xué)方向（100分）

1、規(guī)范辦學(xué)，嚴(yán)格管理。學(xué)校貫徹教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃，開足課程課時，為學(xué)生全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。面向全體學(xué)生，對各類學(xué)生因材施教，建立了后進生教育幫扶制度，使每個學(xué)生都能享受到均衡的教育。切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間，現(xiàn)在學(xué)生在校時間為7小時；畢業(yè)班無補課。嚴(yán)格控制作業(yè)量，語數(shù)外可以布置適量的課外作業(yè)，作業(yè)選擇宜少而精。嚴(yán)格按教育局規(guī)定選用、訂購教材、教輔用書、學(xué)具等，教師不得擅自為學(xué)生訂購其它教學(xué)資料。切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。在教學(xué)管理上，我們堅持以課堂教學(xué)為中心，以教育科研為先導(dǎo)，面向全體學(xué)生，突出學(xué)生個性發(fā)展，積極推進創(chuàng)新教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

2、深化管理，完善辦學(xué)思想。 學(xué)校全面貫徹素質(zhì)教育方針,依托校本教研和新課改，改變理念，堅持以人為本，樹立正確的質(zhì)量觀、人才觀。幾年來的摸索實踐，學(xué)校已經(jīng)形成了辦學(xué)的核心思想：發(fā)展目標(biāo)是“辦示范小學(xué)，建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！?。隨著素質(zhì)教育的縱深發(fā)展，學(xué)校又提出了“減輕師生過重負(fù)擔(dān)”，“建立教學(xué)質(zhì)量長效保障機制”、“優(yōu)化教師隊伍”、等一系列論題和“管理科學(xué)化，教育科研化，育人特色化”的指導(dǎo)思想，不斷引導(dǎo)全體教師明確學(xué)校定位，提升辦學(xué)品位，打造學(xué)校品牌質(zhì)量形象。

綜上所述，我校自查得分98分。

二、學(xué)校管理（300分）

1、加強班子建設(shè)。我校深化學(xué)校管理，積極實踐以人為本、科學(xué)管理、激勵競爭的管理理念，注重人性化管理，把制度管理、科學(xué)管理、人本管理有機結(jié)合起來，逐步形成行政、教育、教學(xué)等方面的管理特色。學(xué)校校級班子由校長組成。在行政管理上，我們堅持校長負(fù)責(zé)，支部監(jiān)督，教職工民主管理。主管領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)，科室分級落實；建設(shè)好骨干教師和班主任兩支隊伍，帶動學(xué)校群體形象的塑造，形成“自加壓力，百折不撓，與時俱進，勇于爭先”的堿場小學(xué)精神。

2、堅持以教學(xué)為中心，抓好教研網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教育科研第一線，堅持聽課評課，積極參與和指導(dǎo)教改實驗，校長及中層干部都承擔(dān)和參與教育教學(xué)課題研究，形成由校長領(lǐng)導(dǎo) —— 教務(wù)處管理 —— 教研組、課題組落實的教科研管理網(wǎng)絡(luò)。把著眼點放在課堂教學(xué)中，把創(chuàng)新教育作為課堂教學(xué)的重要目的，提出以激發(fā)學(xué)習(xí)動機為前提，以知識結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)，以思維訓(xùn)練為中心，以多向信息傳遞和多種器官協(xié)調(diào)活動為過程的課堂教學(xué)改革指導(dǎo)思想，并同時將其作為衡量一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)。初步形成主體性教學(xué)特色。

3、健全一套制度。學(xué)校制定了《校本教研實施方案》、《校本教研獎懲制度》、《校本教研培訓(xùn)計劃》等一系列規(guī)章制度，規(guī)范了校本教研，并為校本教研的進一步開展奠定了基礎(chǔ)。教研課題源于教學(xué)實踐，為此學(xué)校將繼續(xù)狠抓各教研課題落實，組織開展課題規(guī)劃和申報工作。繼續(xù)積極務(wù)實的搞好課題的研究。

4、全方位抓好德育工作，形成育人合力 。政教處作為學(xué)校的一個職能處室，負(fù)責(zé)學(xué)生的教育管理工作。在學(xué)生教育方面，政教處抓好德育序列主題教育，月有主線，周有側(cè)重點。班主任主要通過晨會、班會對學(xué)生進行品德教育，還定期與問題學(xué)生談心，走進學(xué)生心靈，倡導(dǎo)“潤物細(xì)無聲”的教育方式，實現(xiàn)心與心的溝通，使學(xué)生的心理潛能得到最大程度的整合，人格與個性日趨完美。

少先隊開辦“校園之聲”廣播，精心策劃每周的國旗下演講，融合理想前途教育、愛國守法教育、誠實守信教育，使之變成教育學(xué)生的大課堂；有計劃有針對性地組織策劃主題鮮明的班會；開展新生“邁好第一步”演講活動；借助公民基本道德規(guī)范開展形式多樣的思想品德教育；開展“滴滴清泉滋潤心田”活動，號召學(xué)生讀名人傳記、講名人故事、唱校園歌曲，樹立正氣。

5、優(yōu)化教學(xué)過程，提高課堂教學(xué)效益。 提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵在于提高課堂教學(xué)效果。組織對課堂教學(xué)的研究，是學(xué)校教研工作的永恒主題。“自主學(xué)習(xí)”是學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在品質(zhì)，教學(xué)中積極培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)意志，自主、自覺地調(diào)控學(xué)習(xí)情緒和學(xué)習(xí)策略、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技術(shù)，使學(xué)生了解和掌握一些科學(xué)探索知識的方法，從而促使學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和個性的健康發(fā)展。通過反復(fù)實踐和試驗，將初步形成 “自主預(yù)習(xí) —— 自定目標(biāo) —— 自主探究 —— 自學(xué)反饋 —— 課堂檢測”的自主學(xué)習(xí)課堂教學(xué)模式，該模式的實施，更大限度的體現(xiàn) “以學(xué)生為中心”的教學(xué)理念，突出了學(xué)生的主體地位，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給學(xué)生，實現(xiàn)其自主地、主動地學(xué)習(xí)與發(fā)展。課堂教學(xué)是課題研究的載體，是課題實驗的主陣地。幾年來，我們以課堂教學(xué)為主陣地，深入研究，積極探索，努力構(gòu)建現(xiàn)代信息技術(shù)環(huán)境下培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力的課堂教學(xué)模式，從課前、課堂、課后三個環(huán)節(jié)提出指導(dǎo)意見，通過不斷總結(jié)、反思，求得教學(xué)創(chuàng)新和獲得最佳效益。

6、實行新課改，推進三項實驗，實施質(zhì)量攻堅 。

推行新課程改革：堅持每周一次教研組活動、每月一次校級大教研活動，教研活動月有主線，周有主題。教研組長預(yù)先確定中心發(fā)言人，設(shè)計活動內(nèi)容、程序、活動重點、交流未來一周內(nèi)各學(xué)科幾節(jié)重點課時的課堂教學(xué)設(shè)計等，活動扎實有效。教務(wù)處對教改實驗?zāi)芗皶r設(shè)計工作進程及調(diào)整策略，抓骨干、勤指導(dǎo)，使實驗真正成為促使工作上臺階、促使教師提高能力的直接途徑，使實驗成為培養(yǎng)教師現(xiàn)代教育教學(xué)理念、促使課堂教學(xué)以靈活、多樣、高效、愉快方式進行、有力駕馭調(diào)控課堂教學(xué)的發(fā)展平臺，使實驗成為在課堂上培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力、全面踐行素質(zhì)教育的主陣地和突破口。每學(xué)期初，各組根據(jù)實際確立教科研專題，期末積累多種成果，以教學(xué)心得、教學(xué)設(shè)計、數(shù)據(jù)對比、論文、專著，以及良好的教學(xué)成績等等來反映各人的努力和工作，確保質(zhì)量一流。

為了加強現(xiàn)代化教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，推進現(xiàn)代化教育技術(shù)實驗，學(xué)校先后投資，建設(shè)了標(biāo)準(zhǔn)的多功能教室，微機室裝機 15 臺，實驗室24 平方米；圖書室總藏書 4300 冊，生均 20冊，工具書 5 種。給各班裝配了投影機、電腦、展示臺，購置增添了現(xiàn)代化辦公設(shè)施和教學(xué)儀器，使教學(xué)不斷趨于現(xiàn)代化。教學(xué)手段趨于現(xiàn)代化，教育資源逐步優(yōu)質(zhì)化，為提高教育教學(xué)質(zhì)量，提供了物質(zhì)保證，也給學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展增添了后勁。

心理健康教育實驗也是我校教育教改實驗的重要課題之一。學(xué)校 __ 年春季開始，一直堅持做好這項實驗。學(xué)校面對全校學(xué)生，上好獨立的心理健康教育課，在各科教學(xué)中滲透心理健康教育，并設(shè)立心理咨詢信箱，對學(xué)生進行心理咨詢，定期舉行心理健康教育主題班會，將心理健康教育寓于各項活動之中，多途徑、多渠道、全面深入開展心理健康教育，促進了每個學(xué)生最大限度的發(fā)展自己，不斷走向成熟。

7、認(rèn)真抓好體育教學(xué)?，F(xiàn)在學(xué)校操場問題因為客觀原因沒有得到很好的解決，我們只能利用好現(xiàn)有的條件開展好體育活動。嚴(yán)格按國家有關(guān)規(guī)定要求開足體育課時，上好體育課。每學(xué)期至少開展一次全校性的校園文體比賽，通過豐富多彩的文體活動活躍學(xué)生的課余文化生活，提高學(xué)習(xí)興趣，增強學(xué)生體質(zhì)。

8、做到兩個落實，完善制度落實措施 。一是校本教研活動落實。為了使教科研工作扎實有效，學(xué)校制定了《課題管理制度》，每周一次教研例會，會前有備會卡，會后有記錄卡，使教研活動落到實處。二是個人措施落實。要求每個課題組成員加強理論學(xué)習(xí)，做好“三個一”工程，即：備好一節(jié)優(yōu)秀素質(zhì)教育教學(xué)設(shè)計，上好一節(jié)素質(zhì)教育示范課（公開課），撰寫高質(zhì)量的素質(zhì)教育論文，每學(xué)期進行一次展評。

綜上所述，我校自查得分298分。

三、 教育教學(xué)（300分）

全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，是我校的辦學(xué)指導(dǎo)思想。我校在面向全體學(xué)生的同時，關(guān)注學(xué)生個性的張揚。

1、以豐富多彩的校園活動為載體，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。 每年通過書法、繪畫比賽，引導(dǎo)學(xué)生中繼承并發(fā)揚中華優(yōu)秀文化瑰寶，發(fā)展了學(xué)生特長，豐富了學(xué)生課余文化生活，營造了校園文化氛圍；學(xué)校每年利用寒暑假開展“五個一”活動，要求每個學(xué)生讀一本好書，寫好文章，為特困家庭或?qū)W生做一件好事，為美化市容干一件實事，收集一箱廢品（舊電池、廢紙、易拉罐等），通過開展“五個一”活動，使德育工作做到在校教師教育與假期自我教育有機銜接，同時使一大批學(xué)生遠(yuǎn)離“三廳”，免受毒害。通過豐富的校園文化生活，鍛煉了學(xué)生動手實踐的能力，培養(yǎng)了學(xué)生探索、創(chuàng)新的精神，同時也提高了學(xué)生明辨是非的能力，學(xué)生中無違法犯罪行為。

2、狠抓智育工作，提高學(xué)生文化知識水平。 智育是素質(zhì)教育的一個重要組成部分，我們學(xué)校歷年來都把智育工作放在主要的位置上，狠抓智育工作。

第一、重視基礎(chǔ)知識教學(xué)。我們切實抓好教學(xué)這個中心環(huán)節(jié)，強調(diào)基礎(chǔ)知識的重要性，我們通過一系列的措施來保證各學(xué)科合格率。每學(xué)期初由任科教師定好計劃，確定目標(biāo)，并要求教師做好輔導(dǎo)記錄，每學(xué)期不少于２０人次。

第二、加強質(zhì)量監(jiān)控，落實抽考制度。把質(zhì)量考核的重點放在面向全體學(xué)生上，特別關(guān)注學(xué)差生轉(zhuǎn)化，設(shè)立“進步生獎”，促其轉(zhuǎn)化提高。

第三，利用教研網(wǎng)絡(luò)，組織各項學(xué)習(xí)競賽。我們學(xué)校利用教研網(wǎng)絡(luò)，督促各學(xué)科教研組開展各項學(xué)習(xí)競賽活動。

3、重視體育衛(wèi)生工作，促進學(xué)生身心健康 。 學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》。學(xué)校積極組織開展活動，體育達(dá)標(biāo)率始終在９８％以上。學(xué)校衛(wèi)生工作做到領(lǐng)導(dǎo)重視，組織落實。每年一次的體檢工作，做好以保護視力、預(yù)防近視為重點的學(xué)生常見病、多發(fā)病的預(yù)防工作。有計劃開展急性、慢性傳染病的防治和控制，切實履行對學(xué)生健康監(jiān)測的職責(zé)，使學(xué)生增長了衛(wèi)生知識，養(yǎng)成了衛(wèi)生習(xí)慣，凈化了校園環(huán)境。

4、學(xué)生興趣愛好廣泛，各類活動競賽獲獎多。一年多來，學(xué)生在鎮(zhèn)級以上各類活動競賽中獲得好成績。書法、繪畫、才藝比賽共有10余人獲獎。

綜上所述，我校自查得分286分。

四、教師隊伍建設(shè)（200分）

一是完善管理制度，工作有章可循。 在教師隊伍建設(shè)方面，我們首先制定各項管理制度，提出政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、師德教育的計劃要求；堅持貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)格執(zhí)行“師德一票否決制”；依據(jù)《教職工考核獎勵辦法》嚴(yán)格實行量化考核，建有完整的教師業(yè)務(wù)考核檔案。

二是鼓勵教師進修，提高教師綜合素質(zhì)。 我校號召并組織、鼓勵教師進修、培訓(xùn)，制定了具體的《教師培訓(xùn)計劃與實施辦法》，《骨干教師與青教培養(yǎng)方案》，學(xué)校一直盡量爭取機會投入經(jīng)費，分期分批組織教師參加各級各類教學(xué)研討會、培訓(xùn)會，到兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)取經(jīng)。目前教師中涌現(xiàn)出市優(yōu)秀教師2人、縣優(yōu)質(zhì)課教師4人，占到了全校教師的50％；專任教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)，本科及以上學(xué)歷8名，占到全校教師的67％；中高級職稱3人。

綜上所述，我校自查得分186分。

五、辦學(xué)效益（100分）

學(xué)校先后投資10余萬元，用于改善學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，共購置圖書4300冊，購置教學(xué)儀器器材150 件粉刷墻壁 5600 平方米，改建廁所 120 平方米，在校園新購安裝了 2 個音樂播放器，制作各種宣傳版面橫幅標(biāo)語 72 條（塊）。今年在縣教育局的大力支持下，學(xué)校新安裝電腦教室一個裝備電腦15臺，新裝多功能教室1個，1安裝了寬帶網(wǎng)，保證了學(xué)生計算機學(xué)習(xí)和教師教學(xué)、學(xué)習(xí)之需。教學(xué)條件得以改善，各項設(shè)施基本達(dá)到了國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。

在實施素質(zhì)教育中，我校做了大量工作，亦取得了一定的成效，教育質(zhì)量連年名列全區(qū)前茅，贏得社會各界的認(rèn)可。但也還存在一些問題，如個別老師對素質(zhì)教育內(nèi)涵仍未理解，素質(zhì)教育觀念仍未轉(zhuǎn)變，教學(xué)方法依然比較落后；課堂教學(xué)個案研究還不規(guī)范，教學(xué)反思需進一步完善；學(xué)生個案研究缺乏第一手資料等。今后我們將進一步加強理論學(xué)習(xí)和實踐探索，積極派老師外出參加各類學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，同時邀請教研室有關(guān)老師來校指導(dǎo)，更新觀念，提高認(rèn)識，立足校本教研，注重對學(xué)生學(xué)習(xí)過程和教師教學(xué)過程的研究，積累大量第一手的資料，為下一步研究打下良好的基礎(chǔ)。

綜上所述，我校自查得分96分。

整體得分，我校自查978分。

第3篇 小學(xué)春季開學(xué)督導(dǎo)自查報告

小學(xué)春季開學(xué)督導(dǎo)自查報告要注意些什么，要從哪方面寫呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)春季開學(xué)督導(dǎo)自查報告，歡迎大家借鑒!

【小學(xué)春季開學(xué)督導(dǎo)自查報告一】

本學(xué)期開學(xué)之初，我校認(rèn)真學(xué)習(xí)“_政教督函【2023】_號”《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于開展2023年春季開學(xué)工作專項督導(dǎo)的通知》。為了貫徹落實好此文件精神，學(xué)校專門成立領(lǐng)導(dǎo)小組，按照附件1《2023年春季開學(xué)工作專項督導(dǎo)的重點內(nèi)容》，進行逐項排查，具體情況如下：

一、學(xué)校開學(xué)條件保障

學(xué)校按照上級新學(xué)期開學(xué)的工作要求，組織教師3月9日上午返校，搞好清潔衛(wèi)生，準(zhǔn)備開學(xué)初的各項業(yè)務(wù)工作。3月8日下午召開了全體教職工大會，各科室安排布置了本學(xué)期的重點工作。3月9日，學(xué)生到校報到，清點人數(shù)，收繳各類寒假作業(yè)，了解學(xué)生一些實際情況。3月9日下午正式上課。學(xué)校不存在因家庭困難而失學(xué)學(xué)生。學(xué)校未統(tǒng)一征訂教輔材料。學(xué)校的衛(wèi)生、用水、用電等設(shè)施設(shè)備于開學(xué)前全部經(jīng)過檢修和維護，運行良好?？偟膩碚f，學(xué)校的各項起初工作有條不紊地進行。

二、學(xué)校安全工作

3月8日下午，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對樓房和各類設(shè)施設(shè)備進行了安全隱患的排查，并進行了及時處理，確保學(xué)生到校安全。開學(xué)即安排好安全值日人員，及時開關(guān)學(xué)校大門，外來人員必須做好各類登記，經(jīng)考察無疑后再準(zhǔn)許進入。學(xué)校監(jiān)控系統(tǒng)正常運轉(zhuǎn)。學(xué)生上下學(xué)校門口有值日教師、門衛(wèi)值班、校門口無非法營運接送學(xué)生車輛，因?qū)W生居住地離學(xué)校較近，只有小部分學(xué)生由其監(jiān)護人接送，大部分學(xué)生步行回家，學(xué)校門口暫時未設(shè)置減速帶。開學(xué)第一天，課間操升旗后，全體學(xué)生進教室，校長韓峰利用廣播系統(tǒng)對學(xué)生進行了文明禮儀和開學(xué)之初的安全教育。從不同方面教育學(xué)生關(guān)注安全，關(guān)愛生命。學(xué)校各類安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案齊全，上學(xué)期學(xué)生均參加過各類演練活動，具有自我保護意識，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)正常，無任何安全隱患。

三、規(guī)范辦學(xué)行為情況

1.我校依法治校，依法辦學(xué)，所有學(xué)生全免上學(xué)，學(xué)校一個年級五個班，不存在編重點班、亂辦班現(xiàn)象，不存在違規(guī)辦學(xué)、亂收費、亂補課現(xiàn)象。對學(xué)生的成績不排名、不公示。

2.嚴(yán)格執(zhí)行校務(wù)公開制度，代收費項目均詳細(xì)公示，接受家長、社會監(jiān)督。

3.按省定課程安排課程表，每天定時定點進行大課間活動，確保學(xué)生“每天一小時陽光體育運動”，每天在校上課時間不超過6小時，學(xué)生作息時間按照上級有關(guān)規(guī)定進行。

四、教師隊伍建設(shè)

教師數(shù)量配備充足，但不夠均衡，專業(yè)的音體老師數(shù)量不足。教師無越級上訪事件，通過教代會反映問題，解決問題。教師無違反教師職業(yè)道德規(guī)范行為。

五、存在的問題

1、學(xué)校大門口外道路狹窄、還有三家小賣部;

2、學(xué)校圍墻年久，需加固或重修。

3、專業(yè)的音體老師數(shù)量不足。

六、整改措施

學(xué)校大門口外道路狹窄、還有三家小賣部;學(xué)校圍墻年久。這些是安全隱患，學(xué)校需要各部門配合解決。

__縣實驗小學(xué)

【小學(xué)春季開學(xué)督導(dǎo)自查報告二】

我校認(rèn)真組織領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)“青教辦字(2023)4號”文件精神，成立專項督查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分工到人，責(zé)任明確。按照“青教辦字(2023)4號”文件及2023年春季開學(xué)工作專項督導(dǎo)的重點內(nèi)容，我校從具體細(xì)節(jié)抓起，逐項排查，具體情況如下：

一、學(xué)校開學(xué)條件保障

學(xué)校按照上級文件精神，組織教師3月7日下午返校，準(zhǔn)備開學(xué)初各項業(yè)務(wù)工作。學(xué)生3月8日上午到校報到，清點人數(shù)，收繳各類寒假作業(yè)，分發(fā)學(xué)生書籍簿本，3月8日正式上課。貧困生資助資金已發(fā)放到位，學(xué)校不存在因家庭困難而失學(xué)學(xué)生。學(xué)生教材均符合政府要求，學(xué)校未統(tǒng)一征訂教輔材料。開學(xué)初后勤、安保處對學(xué)校各類設(shè)施、水、電進行了全面檢查，不存在任何安全隱患。開學(xué)第一課對學(xué)生進行了安全及文明禮儀教育，開學(xué)第一天，升好第一次國旗，做好第一次課間操，上好第一節(jié)課。做好第一次作業(yè)。

二、學(xué)校安全工作

3月7日下午，學(xué)校安保處專門對學(xué)校的各類設(shè)施設(shè)備進行了安全隱患的排查，并進行了及時處理，確保學(xué)生安全到校，學(xué)校大門及時關(guān)閉，外來人員必須做好各類登記，經(jīng)考察無疑后再準(zhǔn)許進入。學(xué)校值班室各類安保器材完備，監(jiān)控到位，且正常運轉(zhuǎn)。學(xué)生上下學(xué)校門口有教師值班、有安全標(biāo)志，無非法營運接送學(xué)生車輛，學(xué)生均由其監(jiān)護人接送，且每輛車不準(zhǔn)超過2人，學(xué)校門口暫時未設(shè)置減速帶。開學(xué)第一天學(xué)校組織各班開展了“安全教育第一課”活動，從不同方

面教育學(xué)生關(guān)注安全，關(guān)愛生命，學(xué)校各類安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案齊全，學(xué)生均參加過各類演練活動，具有自我保護意識，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)正常，無任何安全隱患。

三、規(guī)范辦學(xué)行為情況

學(xué)校無亂辦班、亂補課現(xiàn)象，學(xué)校無亂收費現(xiàn)象，學(xué)校收費工作均面向社會公示，接受社會監(jiān)督。學(xué)生校服征訂征求學(xué)生及家長意見，本著自愿原則參與，學(xué)校不強行征訂，校服質(zhì)量過關(guān)，價格由物價局定。學(xué)校均衡編班，對學(xué)生的成績不排名、不公示，學(xué)校作息時間合理，保障學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)6小時，體育鍛煉時間不低于1小時，認(rèn)真開展體藝活動。

四、教師隊伍建設(shè)

教師配備足，能滿足教學(xué)的需求。教師無越級上訪事件，通過教代會反映問題，解決問題。教師無違反教師職業(yè)道德規(guī)范行為。

五、學(xué)校自查、抽查情況

為了貫徹落實好此文件精神，學(xué)校專門成立領(lǐng)導(dǎo)小組，逐項開展活動。

六、專項工作部署落實情況

學(xué)校對此項工作高度重視，安排人員認(rèn)真開展好好各項工作，抓好工作的落實。

第4篇 關(guān)于素質(zhì)教育督導(dǎo)評估自查報告

一、序言：

1、學(xué)?；厩闆r

洪洞縣登臨中學(xué)始建于1991年，位于辛村鄉(xiāng)北端，輻射半徑1.5公里，輻射人口9500人。校園占地面積8991平方米，建筑面積3311平方米，學(xué)校儀器室、理化生實驗室、圖書室、閱覽室、微機室齊全，是一所環(huán)境優(yōu)美、設(shè)計合理的農(nóng)村三軌制初級中學(xué)。學(xué)校現(xiàn)有9個教學(xué)班，在校學(xué)生378人，教職工37人，所有教師都具有大學(xué)專科以上學(xué)歷，其中40%以上的教師具有本科學(xué)歷，專任教師配備齊全，教師隊伍結(jié)構(gòu)合理，總體呈現(xiàn)教師年輕化趨勢。

2、自評過程

我校的自評工作從20__年10月10日起到20__年10月18日止，歷時1周的時間，在這次自評中我校經(jīng)歷了以下幾個階段：

(1)、發(fā)動、組織、準(zhǔn)備階段。

我校在接到教育局督導(dǎo)室文件后，學(xué)校對這項工作非常重視，馬上召開校委會，成立了以校長閆德勝為組長，以許鴻雁、宋紅強、賀飛虹、徐林平、徐紅蓮、許建輝為組員的自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組。并組織領(lǐng)導(dǎo)小組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)了督導(dǎo)室文件《關(guān)于做好2023年度初中學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評估工作的通知》、《洪洞縣2023年初中素質(zhì)教育督導(dǎo)評估指標(biāo)體系》，讓各位組員從思想上認(rèn)識到督導(dǎo)工作的重要性，把本次督導(dǎo)工作作為自我檢查、自我調(diào)控、自我完善的一個契機。然后對照自查內(nèi)容，明確了每位組員的自查任務(wù)。并對組員提出：認(rèn)真細(xì)致、不缺不漏、實事求是等要求。把各項工作都落實到人，誰出問題，誰負(fù)責(zé)任。限時定期向組長匯報各自的自查進展。另外，為了做好本次督導(dǎo)自評工作，我校還在全校教職工會議上認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)評估的文件，對教職工進行宣傳、動員，并在教師會上宣布了學(xué)校自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各位組員的分工，要求各位教師積極配合各項自評工作的開展。

(2)、查漏補缺，認(rèn)真整改階段。

自評工作的第二步是：查漏補缺，認(rèn)真整改。我校對照《洪洞縣20__年初中素質(zhì)教育督導(dǎo)評估指標(biāo)體系》，逐項進行了認(rèn)真落實。圖書、儀器、電教器材等，領(lǐng)導(dǎo)小組成員分別進行檢查、測試;對微機室、多媒體教室的使用情況進行了調(diào)研;對各處室工作計劃的實施落實和過程資料進行了整理，對不完善的進行了整改。

(3)、資料收集整理階段。

借這次督導(dǎo)評估工作，我校把各處室過程性資料收集起來，進行統(tǒng)一的編排整理。資料根據(jù)《洪洞縣2023年初中素質(zhì)教育督導(dǎo)評估指標(biāo)體系》分為辦學(xué)思想、制度建設(shè)、規(guī)范辦學(xué)、德育與活動、課堂教學(xué)、辦學(xué)成效六大塊，分類進行整理，并編寫了目錄以供查找方便。

(4)、初步小結(jié)階段(學(xué)校的主要成績，經(jīng)驗，存在問題等)。

通過自查，各組員對自己負(fù)責(zé)的工作進行了小結(jié)。并在自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組會上向組長一一匯報。在小結(jié)中，既找出了學(xué)校的一些成績、經(jīng)驗、特色，同時也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題。通過小結(jié)，學(xué)校對各項工作都有了一個全面真實地了解，對學(xué)校的自我評價提供了一個可靠的依據(jù)。

(5)、評估綜合結(jié)論(包括：定性、定量情況)。

通過幾天的自查，我校根據(jù)自查結(jié)果，按照指標(biāo)評定標(biāo)準(zhǔn)，按給分標(biāo)準(zhǔn)及督評要點，分別仔細(xì)分析信息資料，確定被評項目的客觀實際與等級標(biāo)準(zhǔn)的符合程度，確定相應(yīng)的等級及分值。認(rèn)真填寫了《洪洞縣20__年初中素質(zhì)教育督導(dǎo)評估指標(biāo)體系》自評打分和《中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估登記表》。

二、實施素質(zhì)教育主要措施和成效：

一年來，我校以清新的校園文化環(huán)境陶冶人，以扎實的校本研究活動造就人，以生動的校園文化活動激勵人，以課程的特色研究成果發(fā)展人。激勵教師做有文化底蘊的教師，引導(dǎo)學(xué)生做有文化知識的學(xué)生，努力實現(xiàn) “辦人民滿意的教育”的辦學(xué)目標(biāo) 。

我校的發(fā)展受到了社會各界的廣泛關(guān)注?！逗槎唇逃娨暸_》、《槐鄉(xiāng)教苑》先后為我校作過報導(dǎo)。學(xué)校先后被評為“洪洞縣教學(xué)工作先進單位”、“課程改革工作先進學(xué)校”、“縣級文明學(xué)校”、“信息技術(shù)應(yīng)用先進學(xué)校”，“臨汾市遠(yuǎn)教應(yīng)用先進單位”、“臨汾市優(yōu)秀資源庫”、“山西省遠(yuǎn)教應(yīng)用先進學(xué)校”等榮譽稱號。

在此次督導(dǎo)來臨之際，我校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)教師對照《洪洞縣2023年初中素質(zhì)教育督導(dǎo)評估指標(biāo)體系》，在制度建設(shè)上尋找欠缺點;在德育活動上尋找增長點;在課堂教學(xué)上注重實效;在辦學(xué)成效上彰顯優(yōu)勢，使我校的素質(zhì)教育水平又上了一個新臺階。具體自查結(jié)果如下：

(一)、確立辦學(xué)思想，全面實施素質(zhì)教育。

素質(zhì)教育作為教育改革中的一種主導(dǎo)思想，具有鮮明的時代特征，它是對應(yīng)試教育的揚棄與超越，是以育人為本的全面發(fā)展的教育，是促進全體學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的教育。我校在傳承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，明確提出了“用高效課堂綻放生命光彩，用愛心責(zé)任塑造健康人格，用科學(xué)管理成就完美人生”的辦學(xué)理念,堅持面向全體學(xué)生，圍繞提高學(xué)生素質(zhì)，積極為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造條件，始終把德育、智育、體育、美育等有機統(tǒng)一在教育活動的各個環(huán)節(jié)中，不僅重視抓好智育，更是把德育放在實施素質(zhì)教育的首要位置，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,促進學(xué)生的全面發(fā)展。

(二)、完善管理機制，建立健全評價制度。

在學(xué)校管理中，學(xué)校各部門實行各處室、年級組兩條線管理，做到事事有人管，時時有人管，處處有人管，人人用心管。為全面提高素質(zhì)教育水平，學(xué)校成立質(zhì)量檢查小組，制定檢查方案，規(guī)范教師的日常教育教學(xué)行為，改變傳統(tǒng)的評價方法和評價手段，用客觀、全面、發(fā)展的眼光評價老師和學(xué)生。學(xué)校每學(xué)年實行優(yōu)化組合，年級組聘請班主任，班主任聘請任課教師。增強了教師的責(zé)任意識，激發(fā)了教師的工作熱情。

我校依據(jù)《山西省中小學(xué)管理規(guī)范》，結(jié)合新課程改革的需要，制定了一系列管理制度，包括教育教學(xué)、總務(wù)后勤、德育常規(guī)、安全、體衛(wèi)藝等方面。同時建立了跟蹤督導(dǎo)機制，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。學(xué)校還通過每周一次的中層例會，每周一次的教師例會，重視制度的過程管理，基本上實現(xiàn)了“有制度、有督導(dǎo)、有獎懲”的管理局面。

我校還依據(jù)教育局有關(guān)文件，制定了“創(chuàng)建和諧校園實施方案”，積極創(chuàng)建“和諧校園”。在創(chuàng)建和諧校園的過程中，我們先后開展了“生命教育”、“安全教育”、“心理教育”、“感恩教育”、“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”、“弘揚民族精神教育”等一系列主題教育，努力營造和諧共進的團隊。

在安全防范和安全教育方面，由校長牽頭，政教主任分管，層層簽訂安全責(zé)任書，建立護校、值班制度，加強了領(lǐng)導(dǎo)值班，杜絕了學(xué)生的安全事故，免除了家長的后顧之憂。同時，學(xué)校制定了應(yīng)對各種突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，定期進行安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改。平時定期舉辦安全知識、心理健康、法制教育講座，有效地增強師生安全意識和遵紀(jì)守法意識，提高了自我防護能力。

(三)、落實政策，規(guī)范辦學(xué)行為。

我校不斷推進素質(zhì)教育，切實規(guī)范辦學(xué)行為，堅持教育的公平公正，不辦重點班、實驗班，注重減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。認(rèn)真落實省、市、縣有關(guān)文件精神，有規(guī)范的作息時間表。我們注重學(xué)生全面發(fā)展，積極創(chuàng)造條件開全開足音體美等課程。積極推進高效課堂，實行教案學(xué)案練案統(tǒng)一，辦人民滿意的學(xué)校，完善了教師考核細(xì)則。

1、為切實做好2023年秋季開學(xué)工作，校委會全體成員于暑期就到崗到位。及早謀劃，制定了各處室工作計劃，完善各項規(guī)章制度。并對本期工作和開學(xué)工作作了具體安排，逐周安排，責(zé)任到人，整個開學(xué)工作有條不紊。

2、開學(xué)工作中，全體教師表現(xiàn)積極，詳細(xì)制定學(xué)科教學(xué)計劃。全體班主任負(fù)責(zé)報名工作，堅守工作崗位，做好了學(xué)生的組織和管理工作。做好家訪工作，控流保學(xué)效果好。

3、在教學(xué)工作中，力求做到面向全體學(xué)生，“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，做到為學(xué)生的一生負(fù)責(zé)，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。

4. 開全開足課時，完善課程體系，努力開發(fā)完善校本課程。

5. 充分利用實驗儀器，開展好實驗教學(xué)工作。

6、學(xué)校認(rèn)真貫徹《學(xué)生體育工作條例》，按照課程標(biāo)準(zhǔn)上好體育與健康課，堅持做好課間操和上、下午的眼保健操，每周安排兩次以上的課外體育活動，保證學(xué)生每天有一小時體育活動時間。

(四)、開展各項活動，加強德育教育工作。

首先，學(xué)校明確了指導(dǎo)思想，以《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容，深入開展學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，正確引導(dǎo)學(xué)生的道德行為，培養(yǎng)學(xué)生的道德情操，提高學(xué)生的道德認(rèn)識。

其次，通過豐富多彩的專項教育活動，進一步拓寬學(xué)校文明建設(shè)領(lǐng)域，豐富建設(shè)內(nèi)容，提高建設(shè)品位，促進校園文化建設(shè)：

1、深化“文化”育人

學(xué)校加強校園文化建設(shè)，美化校園，力求使優(yōu)美的校園文化充分發(fā)揮育人效果，拓寬了養(yǎng)成教育與環(huán)境教育的內(nèi)涵。加強班級文化氛圍的布置，要求每一面墻壁都會說話，這既豐厚了校園文化，又美化了校園環(huán)境，而且陶冶了學(xué)生情操;學(xué)校設(shè)立了校園廣播站，每天廣播弟子規(guī)誦讀，文學(xué)作品欣賞，表彰好人好事，在潛移默化中起到育人作用;學(xué)校還設(shè)有公示欄，將文明班級、先進集體，三好學(xué)生、常規(guī)檢查結(jié)果公布等，形成了比、學(xué)、趕、幫、超的氛圍。

2、強化“責(zé)任”教育

強化責(zé)任教育是養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)，只要具備了基本的責(zé)任意識，其它規(guī)范要求的養(yǎng)成就能取得事半功倍的效果。責(zé)任教育主要包括對自己負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)，對班級負(fù)責(zé)，對學(xué)校負(fù)責(zé)，對家庭負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)的教育。教師將責(zé)任教育滲透于學(xué)校各項教育活動之中，常抓不懈，取得了一定實效。

3、突出“秩序”教育

秩序指學(xué)習(xí)、活動、生活、工作都要講究客觀規(guī)律和規(guī)程要求，給人一種井井有條的感覺。學(xué)校生活中的秩序包括課堂秩序、課間秩序、活動秩序等，即學(xué)習(xí)、活動、生活三個方面的秩序。秩序沒有要求的層次劃分，只有要求實現(xiàn)的方式不同，實施中根據(jù)不同年級學(xué)生提出不同的要求，實現(xiàn)學(xué)校生活秩序化。

4、加強“禮貌”教育

禮貌首先在于觀念上，主要指學(xué)生對長輩、對老師、對同學(xué)和他人要有禮貌，待人接物要有禮節(jié)。禮貌意識的養(yǎng)成要靠廣泛的宣傳教育，禮貌行為訓(xùn)練要持之以恒，并輻射到家庭、社會中去。通過持續(xù)不斷的教育，目前，學(xué)校的所有學(xué)生幾乎都能做到見到師長止步、鞠躬、問好!

5、凸顯“勵志”教育

勵志是指學(xué)生應(yīng)具備積極進取的心態(tài)，指學(xué)生在學(xué)習(xí)和活動中要努力向上，學(xué)榜樣、趕先進、創(chuàng)優(yōu)秀、攀高峰。勵志首先是一種意識，又是一種意志，勵志意識的培養(yǎng)主要靠教師的示范，靠教師用正確的方式激勵強化學(xué)生的勵志行為，此外還要宣傳引導(dǎo)。如學(xué)校組織全校師生觀看了于丹教授的《中學(xué)生人格教育》專題片，《沒有四肢的人生》、《一橫感恩》勵志片，通過勵志教育的實施，學(xué)生們有了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，我校教育教學(xué)質(zhì)量不斷攀升!

6、確立“班主任”教育

班主任是一個班級的直接管理者，自身的教育理念和形象對良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成起著巨大的影響，為了使學(xué)校的行為規(guī)范教育真正落到實處，同時也為了加強隊伍建設(shè)，學(xué)校要求教師對學(xué)生要做到“像呵護自己的孩子一樣呵護學(xué)生”。利用班會、活動等時間，對學(xué)生進行行為規(guī)范教育。為此2023年5月開展了第一屆“紅五月”校園文化藝術(shù)節(jié)和“課改明星班級評選”活動，全面推進了班級工作的開展。

(五)、推進課堂教學(xué)改革，深化素質(zhì)教育，提升學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)。

課堂教學(xué)是實施素質(zhì)教育的主陣地，是促進學(xué)生發(fā)展的主渠道。新課程倡導(dǎo)“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，規(guī)范教師的教學(xué)行為，注重“知識、技能、情感”三維目標(biāo)的實現(xiàn)。

1、加強師資培訓(xùn)，樹立正確的學(xué)生觀、人才觀。

幾年來，我校認(rèn)真組織廣大教師參加省、市教育部門組織的各類課程培訓(xùn)活動，積極開展新課程校本培訓(xùn)。采用集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的辦法，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》、各學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》，每位教師都寫出了一定數(shù)量的教學(xué)反思、教育隨筆、讀書筆記。教師理論水平獲得大輻度提高，對新課程的理解進一步深化。

2、探索校本研修新途徑，提高教師專業(yè)素養(yǎng)。

隨著基礎(chǔ)教育課程改革的深入，教師的教育教學(xué)觀念和行為發(fā)生了明顯的轉(zhuǎn)變。學(xué)校千方百計為教師搭建平臺，創(chuàng)設(shè)條件，開展了各種各樣的校本研修活動，教師的專業(yè)化程度得到了很大提高。同時，我們也清醒地意識到，仍有相當(dāng)一部分教師，新課改理念還沒有在深層次上內(nèi)化為他們的自覺的教育教學(xué)行為。為此，我校于2023年6月開展了登臨中學(xué)第一屆“課改明星教師”的評選活動。用持續(xù)一月的時間，規(guī)范教師的課堂教學(xué)行為，全面提高了教師的課堂教學(xué)水平。

3、學(xué)校綜合考試和學(xué)科競賽成績。

學(xué)校堅持“一切以學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念，積極搭建展示學(xué)生能力的平臺，使學(xué)生的道德品質(zhì)和人文素養(yǎng)得到全面提升。近三年學(xué)生畢業(yè)考試，一次性合格率為97%以上;信息技術(shù)等級考試合格率均為100%，在理化生實驗操作考查通過率均達(dá)100%，中考成績?nèi)耆蟛健?/p>

三、存在的問題：

1、全校教職工對實施素質(zhì)教育重要意義的認(rèn)識和工作能動性有待提高，新的教育價值觀和人才觀需進一步轉(zhuǎn)變;同時，目前學(xué)校教師隊伍的學(xué)科結(jié)構(gòu)尚不能滿足實施素質(zhì)教育的需要。

2、目前不利于素質(zhì)教育發(fā)展的因素仍然存在。在社會和家長的壓力下，學(xué)校不得不迎合各方面的要求，在貫徹落實素質(zhì)教育“兩全”方針上不夠堅決和徹底。

3、作為實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵，德育工作的實施及評價機制還需進一步探索和完善;教育科研還存在形式主義，尚未成為教師職業(yè)發(fā)展的內(nèi)在需求，特別在學(xué)科課題研究方面還比較滯后。

四、今后的打算：

在今后的工作中，我們將深化內(nèi)部管理制度改革，以“全面貫徹黨的教育方針、全面提高教育質(zhì)量”為指針，推進課堂教學(xué)改革，抓好校本教研和培訓(xùn)，不斷提高全校教師實施素質(zhì)教育的自覺性和能力，進一步完善實施素質(zhì)教育的工作機制和評價機制，為素質(zhì)教育的全面推進提供制度與組織保障。

只要我們振奮精神，扎實工作，認(rèn)真整改，堅持內(nèi)涵發(fā)展不動搖、堅持校本發(fā)展不動搖、堅持全面育人不動搖、堅持質(zhì)量立校不動搖，振奮精神，發(fā)憤圖強，以十倍的努力、百倍的汗水，以“對學(xué)生的一生幸福負(fù)責(zé)，為學(xué)生的一生發(fā)展奠基”為工作目標(biāo)，打造“平安校園、文明校園、和諧校園、綠色校園、人文校園”，就一定能夠加快發(fā)展，創(chuàng)造更顯著的業(yè)績，開創(chuàng)登臨中學(xué)更加輝煌的明天。

素質(zhì)教育督導(dǎo)評估自查報告范文

第5篇 進修學(xué)校教育督導(dǎo)自查自糾報告

進修學(xué)校教育督導(dǎo)自查自糾報告

縣教師進修學(xué)校占地12畝，目前建筑面積4300平方米，已經(jīng)投入使用面積2800平方米，現(xiàn)有能容納250人集中培訓(xùn)的報告廳一座，專用教室9個，圖書20000余冊，微機室、音樂室、美術(shù)室、多媒體教室、學(xué)員餐廳、宿舍、體育活動室等齊全。教職工40人，其中領(lǐng)導(dǎo)班子5人，專任教師35人；研究生學(xué)歷2人，本科學(xué)歷38人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，教職工中高級職稱12人，中級職稱23人，初級職稱5人。

20__年以來，在縣委、政府和上級教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)團結(jié)帶領(lǐng)學(xué)校班子和全體教師，堅持“融入教育，服務(wù)教師，促進發(fā)展”的工作方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，以發(fā)展為己任，以培訓(xùn)為重點，以創(chuàng)新為主線，立足本職，主動作為，積極配合縣教體局大力實施“強力提師能、構(gòu)建新課堂”活動。按照“優(yōu)質(zhì)的教育資源+科學(xué)的組織形式”培訓(xùn)思路，創(chuàng)新培訓(xùn)形式，豐富培訓(xùn)內(nèi)容，加大培訓(xùn)力度，樹立了進修學(xué)校干事創(chuàng)業(yè)的新形象。教師培訓(xùn)工作不僅得到廣大教師和教育行政干部的歡迎，而且引起省市教育部門的關(guān)注，省教育廳師訓(xùn)處和市教育局主管領(lǐng)導(dǎo)對進修學(xué)校整體工作給予充分肯定。學(xué)校多次被評為“教育攻堅”等先進單位，由于工作實績突出，進修學(xué)校校長20__、20__連續(xù)兩年被評為全縣“十佳校長”，受到縣委、政府表彰獎勵。教育廳主管、省中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心主辦的刊物《終身教育與培訓(xùn)研究》20__年第一期長篇刊載了我校“履職盡責(zé)抓落實崇尚實干謀新篇”文章，并在刊物封底全頁登錄了學(xué)校10多幅采風(fēng)工作照片。20__年12月被命名為“省園林式單位”。20__年9月14日，市進修學(xué)校建設(shè)現(xiàn)場會在我校召開，進修學(xué)校建設(shè)進入發(fā)展快車道。

一、切實加大經(jīng)費投入，全面加強硬件建設(shè)

一個學(xué)校的發(fā)展，硬件是基礎(chǔ)，軟件是關(guān)鍵。為確保我校今年順利通過省評估驗收，從根本上解決學(xué)校建筑面積不足、教學(xué)設(shè)施落后等問題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極奔波，千方百計爭取上級領(lǐng)導(dǎo)支持。20__年5月3日縣規(guī)委會研究確定，在縣財政十分緊張的情況下，在學(xué)校院內(nèi)西部建設(shè)一座教師培訓(xùn)樓。該項目已于20__年9月3日開工建設(shè)，預(yù)計近日將投入使用。該樓縣財政投資176.3萬元，設(shè)計為3層框架結(jié)構(gòu)，建筑面積1523.58平方米，一樓為學(xué)員餐廳，二樓為專用教室，三樓為學(xué)員宿舍，共48間。另外，為美化校園環(huán)境，去年7月以來，投資10多萬元，對學(xué)校南樓進行了重新粉刷和包裝，南樓北陽臺進行安裝封閉，對微機室和大門進行設(shè)計改造，微機室鋪上了木地板，大門安裝了玻璃幕墻、電子屏和不銹鋼校牌，學(xué)校硬件明顯改善，學(xué)校形象得到提升。

二、緊密圍繞創(chuàng)新目標(biāo)，不斷強化學(xué)校管理

立足學(xué)校實際，認(rèn)真實施教師素質(zhì)提升“11”工程。“1”，一訓(xùn)，即遠(yuǎn)程培訓(xùn)。除負(fù)責(zé)輔導(dǎo)全縣2300多名教師參加遠(yuǎn)程培訓(xùn)外，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，全體教師統(tǒng)一參加教育部組織的教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)，聆聽專家講座，參與視頻答疑和交流，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)；“2”，二練。即每年度4月和10月開展兩次集中崗位練兵活動。每次練兵做到三個“統(tǒng)一”，即統(tǒng)一多媒體，統(tǒng)一普通話，統(tǒng)一當(dāng)場打分。通過精心準(zhǔn)備，人人登臺，大家互評，提高了教師的授課及聽評課技能，激發(fā)了教師的工作熱情；“3”，三入。即深入基層學(xué)校、深入課堂、深入教師中了解一線教學(xué)實際和基層教師需求，為有效教師培訓(xùn)提供依據(jù)；“1”，一活動，即持續(xù)開展“講學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、比貢獻(xiàn)”活動。要求教師每周讀一本和教育相關(guān)的書，每學(xué)期至少寫反思體會文章，引導(dǎo)教師把身心投入到教育工作中去。“1”，一制度，進一步完善目標(biāo)管理制度。如考核制度，考慮到進修學(xué)校的特點，堅持寬嚴(yán)適度、有所為有所不為、定性與定量考核相結(jié)合，既重工作態(tài)度，更重現(xiàn)實表現(xiàn)，體現(xiàn)了科學(xué)性、有效性和可操作性，最大限度調(diào)動教師積極性。通過開展學(xué)習(xí)、練兵、調(diào)研等一系列活動，使教師既了解基層學(xué)校實際，又發(fā)現(xiàn)了教師教育中存在的問題，責(zé)任心進一步增強，工作能力明顯提升，全校形成了干事創(chuàng)業(yè)促發(fā)展的良好風(fēng)氣。

三、積極推進培訓(xùn)改革，努力提高師訓(xùn)水平

牢固樹立“服務(wù)發(fā)展、創(chuàng)先爭優(yōu)、以人為本”的理念，按照“優(yōu)質(zhì)的教育資源+科學(xué)的組織形式”培訓(xùn)模式，著力在提升理念、提高技能上下功夫，逐步建立了一支內(nèi)選和外聘結(jié)合，專職和兼職結(jié)合，理論專家和一線教師結(jié)合的優(yōu)秀培訓(xùn)者隊伍，形成了上掛高校專家，下連基層學(xué)校教師的培訓(xùn)鏈條。四年來，積極配合縣教體局大力改革培訓(xùn)模式，共開展了小學(xué)薄弱學(xué)科培訓(xùn)、中小學(xué)班主任培訓(xùn)、中小學(xué)校長素質(zhì)提升培訓(xùn)等一系列培訓(xùn)，培訓(xùn)教師8000余人次。實現(xiàn)了“四個轉(zhuǎn)變”，即單一培訓(xùn)向綜合培訓(xùn)、被動培訓(xùn)向主動培訓(xùn)、低效培訓(xùn)向高效培訓(xùn)、報告式培訓(xùn)向同課異構(gòu)等互動式培訓(xùn)轉(zhuǎn)變，達(dá)到了校長和教師雙滿意。

1、小學(xué)薄弱學(xué)科培訓(xùn)。四年來，對全縣小學(xué)音樂、體育、美術(shù)、英語教師進行“強力提師能，創(chuàng)建新課堂”業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)5次，培訓(xùn)教師800余人次。英語課聘請師大附中高拉明、魏翠珠，音樂課聘請作曲家縣實驗小學(xué)副校長胡玉河，體育課聘請?zhí)珮O拳名師、二中副校長張瑞民等來校授課。

2、中小學(xué)班主任培訓(xùn)。20__年，首次舉辦中小學(xué)班主任培訓(xùn)，參加人員150余人。在培訓(xùn)內(nèi)容上突出班主任工作的實用性、趣味性，注重知識和技巧講解，提高了班主任工作技能。邀請學(xué)院教授葛宏冰、市三中教師靳力和本縣特級教師宋鳳云等為學(xué)員授課。

3、中小學(xué)校長和幼兒園園長素質(zhì)提升培訓(xùn)。為進一步提升教育行政干部和中小學(xué)校長幼兒園園長管理水平、創(chuàng)新能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)，四年以來，我校每年舉辦中小學(xué)校長和幼兒園園長素質(zhì)提升培訓(xùn)班。培訓(xùn)以學(xué)習(xí)新知識、傳播新理念，交流新經(jīng)驗，研究新問題為主，涵蓋校長能力建設(shè)、素質(zhì)提升、中小學(xué)管理與創(chuàng)新、課堂教學(xué)改革與創(chuàng)新、教學(xué)常規(guī)管理、特色學(xué)校建設(shè)等課題。分別于20__年5月7日--9日、20__年5月14日--15日、20__年4月13日--15日和20__年5月12日—15日舉辦4期高規(guī)格校長培訓(xùn)班，全縣各級各類中小學(xué)校長、幼兒園園長，縣教體局機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部800余人參加了培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容主要包括：《怎樣做一名合格領(lǐng)導(dǎo)者》、《有效教學(xué)與學(xué)校管理》、《特色文化建設(shè)在學(xué)校管理中的作用—衡水中學(xué)特色文化建設(shè)》等。先后邀請了學(xué)院黨委書記王韓鎖、院長楊金廷，市教育局副局長曹建召，市實驗小學(xué)校長陳連才，衡水中學(xué)主管教學(xué)副校長康新江，大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院院長田保軍等省、市知名教育專家、學(xué)者結(jié)合自身管理經(jīng)驗作專題講座。每次重要培訓(xùn)，縣教體局局長都親自聽課，主管局長和師訓(xùn)科同志親自組織，體現(xiàn)了對培訓(xùn)工作的高度重視和認(rèn)可。目前，每年的校長及幼兒園園長培訓(xùn)已成為領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的重要教育活動。

4、縣級骨干教師培訓(xùn)班。為不斷提高骨干教師的帶動和輻射作用，學(xué)校十分注重中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容主要為教師專業(yè)發(fā)展、教學(xué)改革等。20__年以來，分別于20__年7月11日—18日、20__年4月16日—17日、20__年8月9日—12日和20__年8月13—15日連續(xù)舉辦四年4期，共有1000余人次參加培訓(xùn)。特邀市教育局副局長曹建召、保定市中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)院院長馮洪、任丘市教研室主任王玉華等省、市知名專家學(xué)者授課。特別是20__年8月15日，北京師范大學(xué)繼續(xù)學(xué)院院長鮑傳友和中國教師研修網(wǎng)培訓(xùn)總監(jiān)周衛(wèi)應(yīng)邀到學(xué)校上課，取得良好效果。

5、小學(xué)語文教師新課堂培訓(xùn)班。20__年和20__年舉辦了2次小學(xué)語文教師培訓(xùn)，培訓(xùn)了300余人。邀請了石家莊市教科所王運、省級骨干教師趙鵬、李長浩及我縣一線優(yōu)秀教師劉艷等到校授課。

6、小學(xué)數(shù)學(xué)教師新課程培訓(xùn)班。20__年和20__年舉辦了2次小學(xué)數(shù)學(xué)教師培訓(xùn)，培訓(xùn)200余人。此次培訓(xùn)邀請了石家莊市教科所楊亞伶、省級骨干教師楊榮和我縣優(yōu)秀教師朱利敏等為培訓(xùn)班授課。

7、中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)。我校成立了中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)管理機構(gòu)，明確專人負(fù)責(zé)，定期召開全縣校級管理員、班級輔導(dǎo)員和學(xué)校技術(shù)保障員會議。充分利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺，監(jiān)督學(xué)員注冊、學(xué)習(xí)、考核情況，采取發(fā)布網(wǎng)絡(luò)公告方式，20__年和20__年分別組織全縣2290余中小學(xué)教師參加了遠(yuǎn)程培訓(xùn)。20__年遠(yuǎn)程培訓(xùn)進展順利。

8、沖關(guān)作文培訓(xùn)。20__年7月12日—15日和20__年3月11日舉辦了教師沖關(guān)作文培訓(xùn)班，全縣500余名中小學(xué)語文教師參加了培訓(xùn)。省教育廳客座教授、任丘市教研室主任王玉華教授親臨授課，并確定縣第二中學(xué)和縣實驗小學(xué)為沖關(guān)作文定點培訓(xùn)基地。省教育廳師教處副處長張入波、市局主管副局長郭礦生及縣政府分管領(lǐng)導(dǎo)出席了授牌儀式。

9、家校共育工程培訓(xùn)。為使學(xué)校教育、家庭教育和社會教育相結(jié)合，形成教育合力，為孩子的成長營造良好的環(huán)境，20__年11月10日成功舉辦縣縣首屆家教培訓(xùn)，順利啟動家校共育工程，200余名學(xué)生家長參加培訓(xùn)。省教育廳客座教師、省著名家教專家王玉華教授講解精彩，效果很好。

10、英特爾未來教育核心課程項目學(xué)科教師培訓(xùn)。20__年11月12日—20日組織實施了縣英特爾未來教育核心課程項目學(xué)科教師培訓(xùn)，第三中學(xué)、實驗小學(xué)等學(xué)校的70名骨干教師參加了培訓(xùn)。市邯山區(qū)教研室丁玉海老師為培訓(xùn)班授課。

11、魏書生教育思想報告會暨素質(zhì)教育能力提升培訓(xùn)。為全面推進素質(zhì)教育，根據(jù)縣教體局的安排，我校于20__年9月15日在縣供電公司會議室舉辦了著名教育家魏書生教育思想報告會暨素質(zhì)教育能力提升培訓(xùn)班。特聘請了教育部中國人生科學(xué)學(xué)會“魏書生研究中心”常務(wù)副主任楊一仁講課。全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校校長、縣直學(xué)校的校長、業(yè)務(wù)副校長、各中小學(xué)教師代表、教體局機關(guān)干部及教研室教研員等400余人參加培訓(xùn)。7個小時的培訓(xùn)，會場座無虛席，秩序井然，深受與會人員歡迎，有力促進了全縣教師素質(zhì)的提高和新課堂改革。

教師培訓(xùn)工作呈現(xiàn)的四個顯著特點：一是領(lǐng)導(dǎo)重視。在每次培訓(xùn)之前，進修學(xué)校都配合教體局，精心制定方案、專門印發(fā)文件，召開專項會議進行安排部署。縣教體局主要領(lǐng)導(dǎo)、局中層以上干部和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、縣直學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)都要參加開班典禮并在教室聽課。特別是前年5月份全縣中小學(xué)校長培訓(xùn)時，原縣委副書記梁趁軍親自主持開班儀式，縣委主要領(lǐng)導(dǎo)對重點培訓(xùn)親自過問，縣主管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到校指導(dǎo)工作，更增加了干好培訓(xùn)工作的動力。二是組織嚴(yán)密。除局主管領(lǐng)導(dǎo)和師訓(xùn)科同志現(xiàn)場指導(dǎo)外，每次培訓(xùn)學(xué)校都安排專人擔(dān)任班主任工作，并制定班主任工作職責(zé)和學(xué)員守則，要求班主任履職盡責(zé)，出色完成各項培訓(xùn)任務(wù)。三是注重創(chuàng)新。培訓(xùn)內(nèi)容上，除了傳統(tǒng)的骨干教師培訓(xùn)等外，新增加了中小學(xué)班主任教師培訓(xùn)、分學(xué)科培訓(xùn)、沖關(guān)作文培訓(xùn)和家校共育工程培訓(xùn)等。在培訓(xùn)形式上，大膽引進同課異構(gòu)培訓(xùn)模式，本地教師和外地知名專家同上一堂課，通過實際教學(xué)對比，參訓(xùn)教師擴大了視野，看到了差距，提高了本領(lǐng)。四是實用性強。堅持按需施訓(xùn)、因材施教、分類推進的原則，教師感到培訓(xùn)貼近實際，更加實用有效。如師大魏翠珠老師，針對我縣英語教師發(fā)音不準(zhǔn)、基礎(chǔ)差、缺乏自信的實際，采用獨創(chuàng)的5r教學(xué)法，手把手地教，耐心細(xì)致地講解示范；石家莊教科所趙鵬老師小學(xué)語文朗誦培訓(xùn)，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，講究技巧，感情真摯，講解生動，參訓(xùn)教師耳目一新，受益匪淺。北高中學(xué)趙素芬，讓丈夫帶著不滿3個月的孩子陪同聽課，屯莊營小學(xué)59歲副校長申來的，克服困難堅持參加培訓(xùn)，表明培訓(xùn)深受教師歡迎。

同時，努力創(chuàng)造學(xué)校優(yōu)美環(huán)境。大力開展“綠化+文化”創(chuàng)建活動，進一步加強學(xué)校綠化建設(shè)，不斷提高學(xué)校文化品位，制作宣傳櫥窗和展板，建設(shè)文化墻，打造學(xué)校新亮點，營造優(yōu)美的育人環(huán)境。

目前，學(xué)校正根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)部署及師訓(xùn)工作實際，圍繞教師進修學(xué)校工作目標(biāo)，扎實推進各項工作，努力為全縣經(jīng)濟社會發(fā)展做出新貢獻(xiàn)！

第6篇 秋季開學(xué)專項督導(dǎo)自查報告范文

在2023年秋季開學(xué)工作中，我校按照《國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展2023年秋季開學(xué)工作專項督導(dǎo)的通知》和河南省人民政府教育督導(dǎo)辦公室《關(guān)于開展2023秋季開學(xué)工作專項督導(dǎo)的通知》要求，結(jié)合我校實際情況，學(xué)校做到周密安排，精心組織，確保開學(xué)的各項工作有條不紊地得到落實。現(xiàn)將我校開學(xué)工作的自查情況匯報如下：

一、開學(xué)條件保障情況

1、師生到校情況。

(1)教師到校情況：我校于3月3日、7日先后召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會、全體教師會。細(xì)化了領(lǐng)導(dǎo)工作分工，班級的設(shè)定、班級教師的配備等，對近期我校整體工作進行了安排部署：如，各部門做好工作計劃，做好室內(nèi)外衛(wèi)生工作，做好集體備課工作，調(diào)整活動時間表，安排好各班主題活動內(nèi)容，準(zhǔn)備上好開學(xué)第一課、常規(guī)教學(xué)第一課、安全教育第一課、師德第一課等。 3月8日全體教師正式上班，3月9日全體學(xué)生正式上課。全校教職工除2人病舉外，全部到齊。開學(xué)上班秩序良好，確保了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展。

(2)學(xué)生到校情況：為確保學(xué)生能夠按時到校，各班班主任進行了電訪和家訪，取得了良好的效果，除五年級有一名學(xué)生生病外，其余學(xué)生全部到齊。

2、貧困學(xué)生自助情況。

我校嚴(yán)格執(zhí)行國家對貧困生的“一補”資助政策，層層嚴(yán)格把關(guān)，多年來未出現(xiàn)任何違規(guī)現(xiàn)象，把資助款發(fā)放到真正貧困生手中，我校不存在因家庭經(jīng)濟困難、生活困難或?qū)W習(xí)困難而失學(xué)的情況。

3、教材使用情況

我校按教育局的要求使用教材，教材符合要求，教材已在春節(jié)前發(fā)放到學(xué)生手中。

4、后勤保障情況

學(xué)校在伙食上加大了科學(xué)管理。嚴(yán)把膳食采購關(guān)、制作關(guān)、加工關(guān)和消毒關(guān)。根據(jù)學(xué)生的年齡特點制定食物多樣，谷類為主，粗細(xì)搭配、營養(yǎng)均衡的周食譜。對用水、用電等生活設(shè)施以及教育教學(xué)設(shè)備進行了檢修，保證了我校各項工作運行良好。

5、教育活動開展情況。

我校在開學(xué)第一天對學(xué)生進行了常規(guī)教育，還讓全校學(xué)生觀看了“感動中國十大人物頒獎典禮”視頻，看后寫出觀后感。結(jié)合本校學(xué)生年齡特點，還開展愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國“三愛”教育活動和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”主題教育活動。

二、安全工作情況

1、安全隱患排查情況。

開學(xué)前我校對學(xué)校圍墻、教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓、食堂、餐廳、圖書館、教室、辦公室、微機室及會議室等安全隱患進行了排查。發(fā)現(xiàn)女生宿舍二樓樓道的地板有裂紋、校園東側(cè)圍墻有一處裂縫等問題，我校及時上報鎮(zhèn)中心校和鎮(zhèn)政府，領(lǐng)導(dǎo)了解事情后，進行了及時的處理。

2、交通安全方面。

我校沒有校車，不存在學(xué)生乘車安全隱患。

3、安全知識教育情況。

開學(xué)第一天每班都上了安全第一課，每周都有安全教育課。每學(xué)期組織一次消防安全演練、家長會。還組織教師進行安全知識培訓(xùn)等相關(guān)活動。在家長會上給家長發(fā)安全知識手冊和致學(xué)生家長一封信。制定了突發(fā)意外事故、食物中毒、擁擠踩踏等多種安全事件應(yīng)急預(yù)案并組織每季度一次的演練。

三、規(guī)范辦學(xué)行為情況

1、收費情況。

我校嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)文件規(guī)定。我校沒有亂收費、亂辦班等社會關(guān)注和群眾反映強烈的問題。

2、校務(wù)公開情況。

我校嚴(yán)格執(zhí)行校務(wù)公開制度，對于學(xué)校各種重大活動進行公示。

3、規(guī)范辦學(xué)行為情況

根據(jù)上級要求。我校嚴(yán)格控制學(xué)生班額及班內(nèi)人數(shù)。科學(xué)安排學(xué)生一日活動，每天最少鍛煉一小時。落實了責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度。

四、教師隊伍建設(shè)情況

我校全體教師文化程度達(dá)標(biāo)率為100%，老、中、青教師結(jié)構(gòu)合理，學(xué)校始終把《上級八項規(guī)定》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》落到實處，全體教師沒有違反教師職業(yè)道德的行為，教師隊伍穩(wěn)定。

五、自查情況

開學(xué)初學(xué)校召開了班子會，及時落實2023年開學(xué)工作專項督導(dǎo)要求。對全校整體工作進行全方位的自查，對查的問題列出清單，認(rèn)真整改并形成自查報告上報。

六、專項工作部署落實情況

我校為了落實好《關(guān)于做好2023年中小學(xué)寒假期安排有關(guān)工作的通知》精神。在假前對教職工及學(xué)生進行了一次認(rèn)真全面的安全教育強調(diào)各項安全注意事項，增強廣大師生的安全防范意識。將法制、紀(jì)律教育和安全知識教育有機結(jié)合起來，使教師牢固樹立法制觀念和珍愛生命的意識。在安全教育課中加強對防踩踏事故安全教育，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，在走廊、樓梯間等空間狹窄處不得追逐打鬧，上下樓及樓道內(nèi)靠右側(cè)通行。通過家長會及致家長一封信等形式，請家長同學(xué)校共同配合做好安全工作，落實假期安全監(jiān)管責(zé)任，假前還對消防器材及設(shè)備進行了統(tǒng)一的檢查，嚴(yán)格落實領(lǐng)導(dǎo)值班制度。領(lǐng)導(dǎo)24小時保持通訊暢通，值班人員嚴(yán)格按照規(guī)定上崗，值班人員堅守崗位、盡職盡責(zé),并做好交接班記錄。

至今為止，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的共同努力下，學(xué)校各項工作已步入正軌，全體教職工以飽滿的熱情投入教育教學(xué)工作，學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)校秩序井然。學(xué)校開學(xué)工作開創(chuàng)了一個嶄新的局面，為本學(xué)期進一步加強管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅實基礎(chǔ)，我們對學(xué)校各項工作再上新臺階充滿信心。

秋季開學(xué)專項督導(dǎo)自查報告范文

第7篇 護校安園行動督導(dǎo)自查報告

根據(jù)區(qū)教育局通知，按照《內(nèi)蒙古自治區(qū)教育督導(dǎo)委員會辦公室轉(zhuǎn)發(fā)國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展20__年秋季開學(xué)工作暨“護校安園”行動落實情況督導(dǎo)檢查的通知》文件精神，我校嚴(yán)格按照督查重點內(nèi)容條款進行了嚴(yán)格的自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

一、 基本情況

學(xué)區(qū)中心校現(xiàn)有學(xué)生1069人，教師114人，教學(xué)班28個。

二、各項工作完成情況

（一）、秋季開學(xué)保障情況

1、我校通知教師9月1日至3日召開全體教職工期初工作會議（會議執(zhí)行簽到制度，不能到崗的教師要提前請假說明情況），9月4日學(xué)生返校正式開學(xué)。

2、我校嚴(yán)格執(zhí)行貧困生資助政策，每學(xué)期遴選貧困學(xué)生發(fā)放貧困生資助款項并進行公示，做到了貧困生資助款項公開透明，截止上學(xué)期期末，沒有一名輟學(xué)學(xué)生。

3、嚴(yán)格按照教育局規(guī)定訂購教材，沒有強制學(xué)生訂購任何教輔材料，本學(xué)期教材已經(jīng)由新華書店運送到校，9月4日開學(xué)后便能發(fā)放到每個學(xué)生手中。

4、8月30日、31日兩天，我校總務(wù)處組織人員對學(xué)校的飲食、住宿、用水、用電、生活設(shè)施以及校園周邊情況進行了全面檢查檢修，排除了各類安全隱患，確保開學(xué)后師生能夠正常工作、學(xué)習(xí)和生活。

（二）、“護校安園”行動落實情況

1、學(xué)校安全工作是學(xué)校常規(guī)管理的重點，堅持做到每月一次安全工作專題會議，每月開展一次安全大檢查，認(rèn)真排查安全隱患，一旦查出安全隱患要立即整改或采取防范措施，避免發(fā)生安全事故。（8月30日、31日排查了學(xué)期初校園安全隱患）。

2、我?，F(xiàn)已建立了警務(wù)室，實現(xiàn)了校園監(jiān)控全覆蓋，抓實了校內(nèi)安全管理工作，重點落實了門衛(wèi)工作職責(zé)，加強了樓道安全管理，及學(xué)生宿舍安全管理，另外加強校園安全巡邏，消防和用電安全管理。

3、堅持按課程表對學(xué)生進行安全知識教育，做到教師、教材、教案三落實，安全教育經(jīng)?；?、制度化。開展專項教育活動，提高教育的針對性和實效性，切實增強師生的安全防范意識和自護自救能力。強化班主任工作，認(rèn)真做好雙差生、留守學(xué)生、單親家庭學(xué)生工作，形成同學(xué)之間和睦相處，團結(jié)友愛，和諧穩(wěn)定的良好班風(fēng)。

（三）、學(xué)校安全管理情況

1、進一步加大對食堂的管理力度和對從業(yè)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，強化對食堂監(jiān)督管理，規(guī)范進貨、加工、銷售的各個環(huán)節(jié)，杜絕“三無”產(chǎn)品、變質(zhì)食品、有毒有害食品進校園，有效防止食品中毒事件。確保學(xué)校內(nèi)食堂運行規(guī)范，進貨索票、索證率達(dá)100%；確保學(xué)校內(nèi)食堂衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員健康證、健康知識培訓(xùn)持證率達(dá)100%。保證學(xué)生開水供應(yīng)，讓學(xué)生飲用衛(wèi)生、安全的開水。（兩所小學(xué)深水井建設(shè)工作已經(jīng)完成，開學(xué)后可以保證學(xué)生能夠用上安全水）

2、加強對師生的消防安全教育，禁止學(xué)生玩火和攜帶火種、易燃易爆物

品；定期對學(xué)校電路進行檢查，杜絕師生私拉亂接電線；開展消防演練，提高火災(zāi)自救能力；定期對學(xué)校消防設(shè)施進行檢查，保證其能正常使用。

3、嚴(yán)格按照危化物品的管理制度加強對?；锲返墓芾?，嚴(yán)禁其脫離監(jiān)管，流入校園和社會；教學(xué)設(shè)備設(shè)施按照屬地管理的原則劃片管理，經(jīng)常檢查，及時排除隱患。

（四）、校車安全管理情況

制定《校車乘車安全管理條例》，劃定專用乘車區(qū)域，做到專崗專人，做到學(xué)生乘車排隊有人管，上車下車有人清點，密切配合校車公司保證學(xué)生的乘車安全問題。

（五）、校舍安全管理情況

學(xué)?？倓?wù)處定期組織相關(guān)人員對學(xué)校宿舍、餐廳、教室等學(xué)校各類場館及學(xué)校周邊進行安全隱患排查，建立了學(xué)校校舍安全管理規(guī)章制度，按照誰排查誰簽字的原則，健全了安全隱患排查檔案。

（六）、規(guī)范辦學(xué)行為情況

禁止教師以任何名義辦班補課，收取教輔資料費；學(xué)校及時公示服務(wù)性收費和代收費情況。針對社會和家長反映突出的情況，學(xué)校安排專人協(xié)調(diào)解決處理。對違反學(xué)校規(guī)定的教職工將按照相關(guān)規(guī)定進行嚴(yán)肅處理。

我校嚴(yán)格按照教育部頒發(fā)的課程標(biāo)準(zhǔn)、課時計劃和教學(xué)內(nèi)容，開齊課程，開足課時，并確保各學(xué)科有專職教師任課，無任意增減或刪改課程課時現(xiàn)象。逐步完善適應(yīng)于新課程的、有利于學(xué)生全面而有個性發(fā)展的體現(xiàn)學(xué)校特色的學(xué)校課程方案，確保開足開齊課程。改革評價方式，打破考試排名制度，按照小學(xué)生評價手冊從多方面去評價學(xué)生。

（七）、教師隊伍建設(shè)情況

我校教職工老齡化問題突出，在現(xiàn)有基礎(chǔ)上基本能配備齊各學(xué)科教師，但教師年齡偏大，專業(yè)知識儲備不足，所教學(xué)科不對口問題仍然存在，在接下來的工作中我們一是要爭取上級補充新教師，二是要加大培訓(xùn)力度，力爭達(dá)到各學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)配備的要求。

（八）、教育信息化開展情況

借助“薄弱學(xué)校改造”項目的實行，我校現(xiàn)已實現(xiàn)了班班通，在接下來的項目配備中，我?？梢詫崿F(xiàn)擁有多媒體活動室，實驗室，微機室等多個信息化教室。

（九）、校園文化建設(shè)情況

各校結(jié)合實際情況，大膽探索，努力體現(xiàn)辦學(xué)特色。各校結(jié)合各類重大節(jié)日開展各類鮮明主題的教育活動，板報、手抄報、班隊會、演講繪畫比賽等彰顯我校活動育人特色。初頭朗小學(xué)操場側(cè)面600余平的校園文化墻繪畫，大酒缸小學(xué)走廊文化墻建設(shè)都已完成，凸顯文化校園、書香校園特色。

（十）、素質(zhì)教育開展情況

1、落實好自治區(qū)課程計劃，加強課程建設(shè)和管理，開齊課程，開足課時，開設(shè)好校本課程和綜合實踐課程。配齊各學(xué)科教師，禁止擠占音、體、美、綜合實踐活動等小學(xué)科的現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)校要加強德育活動、科技文化活動、體育藝術(shù)活動的管理，深入落實《赤峰市松山區(qū)進一步提高綜合活動質(zhì)量全面提高中小學(xué)綜合素質(zhì)的指導(dǎo)意見》文件精神，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

2、繼續(xù)落實《關(guān)于減輕全市中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，深入推進素

質(zhì)教育的幾項規(guī)定》文件精神，切實做好學(xué)生的減負(fù)工作，小學(xué)生在校時間不超過6小時，一、二年級不布置家庭作業(yè)，三、四年級家庭作業(yè)不超過40分鐘，五、六年級家庭作業(yè)不超過一小時，要布置有效作業(yè)、精選作業(yè)、分層作業(yè)，以提高效率。

3、我學(xué)區(qū)特別重視學(xué)生的德育教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。各小學(xué)根據(jù)不同年齡段學(xué)生的特點，通過召開全校師生會、開展主題征文活動、組織演講活動等形式，開展德育教育活動。清明節(jié)祭掃烈士墓，“國際禁毒日”、“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”各校開展相關(guān)宣傳活動，“安全教育日”召開主題班隊會，開展“中華美德”和“做一個有道德的人”的主題教育活動。通過各種活動的開展，進一步提高未成年人思想道德建設(shè)水平。

我校制定了《初頭朗學(xué)區(qū)中心校學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育實施方案》，按方案要求進行實施，各校通過行為習(xí)慣三字歌，從小方面專項入手，一周一個主題，以 “勤奮學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)”為主題培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以“尊老愛幼，講究衛(wèi)生”為主題培養(yǎng)學(xué)生的文明習(xí)慣。從誠實守信、尊重他人、守時惜時、勤儉節(jié)約等方面抓起，從點滴小事抓起，經(jīng)常抓，反復(fù)抓，幫助學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。

重視德育評價工作。上學(xué)期中心校組織了“十星”評比活動，評選“文明班級”、“文明宿舍”等，強化學(xué)生的良好行為。結(jié)合新分配年輕教師多的實際，注重班主任培養(yǎng)，定期開展培訓(xùn)活動，總結(jié)反思班主任工作，互相交流，促進年輕班主任提高班級管理水平。

三、存在問題及今后打算

1、道路交通安全還要進一步加強；

2、校車運行專崗專人，堅決控制超員學(xué)生乘坐；

3、校內(nèi)隱患及時排查，消除各種隱患；

4、加大消防安全力度，完善消防演練過程。

今后的工作仍任重道遠(yuǎn)，我們將以此次督導(dǎo)檢查為契機，認(rèn)真查找問題，加大工作力度，切實解決存在的問題，努力打造成先進學(xué)校。

第8篇 中班督導(dǎo)評估自查報告

我校全體教職工在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團結(jié)協(xié)作，按照幼兒園評估標(biāo)準(zhǔn)要求,以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，實事求是地對我們的工作進行了全面的回顧、檢查和反思,做了認(rèn)真地自評,現(xiàn)將自查自評情況匯報如下：

一、幼兒園基本概況

我園始建于2023年，在各級主管部門的關(guān)懷和幫助下不斷發(fā)展和完善，現(xiàn)我園占地面積800平方米，建筑面積70多平方米，是一所園舍布局合理，環(huán)境優(yōu)美充滿活力、充滿希望的幼兒園。

全園共有1個班級，在園幼兒25名，附近轄區(qū)內(nèi)適齡幼兒都能很方便的接受學(xué)前教育。我園共有教職工2人，專職教師2人。本科學(xué)歷2人。園內(nèi)設(shè)有多媒體教室 、游戲室。配備了42寸數(shù)字電視及電腦、音響、dvd等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施。目前園內(nèi)共有電視1臺、電腦1臺，大門口、樓道安裝了電腦視頻監(jiān)控設(shè)備。

自辦園以來，我園始終秉承“一切為了孩子，為了孩子一切”的辦園宗旨，圍繞“安全第一，提高品味”這一工作目標(biāo)，不斷改善辦園條件，創(chuàng)新管理理念，取得了較明顯的辦園業(yè)績，贏得了上級部門和社會的廣泛贊譽。

二、創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境，打造幼兒茁壯成長的樂園

1、完善幼兒園設(shè)施

近幾年來，幼兒園逐年投入經(jīng)費，不斷完善幼兒園設(shè)施。添置了符合國家安全標(biāo)準(zhǔn)的大型玩具設(shè)施、大型廚房設(shè)備、教具、42寸等離子電視機、vcd、電鋼琴、電子琴、音響等。為幼兒提供了具有安全、衛(wèi)生、舒適的優(yōu)良學(xué)習(xí)生活環(huán)境，使園所初具現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)。督導(dǎo)評估自查報告2、美化園內(nèi)環(huán)境我園著力創(chuàng)建有利于幼兒和諧發(fā)展的環(huán)境。老師們多次利用休息時間，根據(jù)時令、主題及時對環(huán)境進行調(diào)整美化，使幼兒園環(huán)境趨于完美，體現(xiàn)出高度的凝聚力、戰(zhàn)斗力。另外，我們還發(fā)動幼兒、家長齊參與，利用廢舊材料、根據(jù)幼兒年齡特點設(shè)計、制作了多種手工作品，這樣不僅提高了幼兒的動手能力，也大大提高了孩子們的環(huán)保意識。

我園努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境，要求每位教師把自己融入環(huán)境之中，切實做到態(tài)度和藹可親，理解尊重幼兒，使幼兒處于被尊重、被關(guān)愛、受鼓勵的環(huán)境中，使優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境展示于社會，優(yōu)質(zhì)的保教保育取信于家長、幼兒。

三、規(guī)范素質(zhì)教育，提升教育質(zhì)量

1、建立健全制度，科學(xué)化、精細(xì)化管理

我園堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進一步明確辦園方向：抓質(zhì)量，辦精品。我們克服困難與壓力，堅持正確的辦園理念，深入貫徹國家教育方針，全方位推進《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的實施，以保教并重的原則促進幼兒德、智、體、美的全面發(fā)展。作為農(nóng)村幼兒園，我們根據(jù)實際制定了一系列規(guī)章制度：《幼兒園安全制度》、《衛(wèi)生保健制度》、《消毒及隔離制度》、《接送卡制度》等，各項工作做到有章可循、有據(jù)可依。另外，靈活根據(jù)新情況、新問題及時完善各項規(guī)章制度，推進教師行為禮儀規(guī)范，使管理更為科學(xué)化、精細(xì)化。

2、強化常規(guī)，建立和諧的工作程序

常規(guī)是正常保教秩序的保證，保教人員一日工作程序化、規(guī)范化，確保幼兒生活制度與常規(guī)得到切實貫徹。因此，我們要求全體教職員工嚴(yán)格按照幼兒一日常規(guī)的要求及一日工作程序要求進行標(biāo)準(zhǔn)操作，使保教過程科學(xué)合理地依照一定規(guī)律有序運轉(zhuǎn)。管理人員堅持“一日三巡”制度，做到勤、細(xì)、嚴(yán)、實。認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，分析園所保教保育工作現(xiàn)狀，尋找存在問題和主要原因，緊密結(jié)合園所實際，制定符合實際，操作性強，便于檢查落實的細(xì)則措施。使各個環(huán)節(jié)規(guī)定的具體工作內(nèi)容和要求認(rèn)真落實到人，落實到時間與地點，并規(guī)定出完成程度與工作質(zhì)量。確保幼兒園保教保育工作融合與滲透在一日生活的各個環(huán)節(jié)之中。

3、落實過程，向一日要質(zhì)量

人生各階段都有必須解決的發(fā)展課題，幼兒園生活活動的內(nèi)容就是幼兒階段必須解決的發(fā)展課題，因此必須糾正重上課而輕生活環(huán)節(jié)的偏向。充分認(rèn)識生活活動在幼兒園中的重要性，它不僅是幼兒身體健康成長所必需，還是幼兒最重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)途徑。向一日生活要質(zhì)量要效益就是要發(fā)揮一日生活整體教育功能，充分利用一日生活各個環(huán)節(jié)的教育價值，通過合理組織、科學(xué)安排，將之有機地融合為一個整體，讓幼兒在自然的生活中身心健康地發(fā)展。寓教育于一日生活中，并在實踐中積極探索具體而又切實有效的途徑與方法，以程序化管理，實現(xiàn)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。

四.多元化發(fā)展，提升幼兒教育素質(zhì)教育

我園為幼兒開展各種活動、搭建各種平臺!每項活動都要讓幼兒為達(dá)到“多元化發(fā)展，提升幼兒教育質(zhì)量”服務(wù)。例如舉辦親子運動會、幼兒廣播操比賽、大型六一文藝匯演等活動。每日的課間操，已成為蓓蕾幼兒園每個幼兒最喜歡、最快樂的舞蹈必修課。我們通過開展這些活動，激發(fā)了孩子對運動、藝術(shù)的興趣;提升孩子的各種技能;培養(yǎng)孩子競爭和合作的初步意識;并讓孩子懂得，要想取得進步，就要付出努力，從而培養(yǎng)孩子挑戰(zhàn)困難、挑戰(zhàn)自我的勇敢品質(zhì)，提升幼兒素質(zhì)教育。

五、強化意識，確保幼兒安全

從保護幼兒的生命出發(fā)，認(rèn)真做好安全工作。我園從實際情況出發(fā)，把確保幼兒在園的安全作為幼兒園的頭等大事來常抓不懈。

首先，園內(nèi)成立以園長為組長，全體教師和保安為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了安全職責(zé)，定期開展安全專題會議，全面負(fù)責(zé)規(guī)劃和實施綜合治理、依法治園工作。按照教育局對學(xué)校安全工作的要求，層層簽訂《安全協(xié)議書》。

其次，由園長到每位教職工，從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個孩子，關(guān)心園內(nèi)的每一件設(shè)施、設(shè)備，發(fā)現(xiàn)隱患，及時匯報、及時解決;建立安全檢查制度，定期檢查設(shè)備的安全狀況;全園開設(shè)安全教育課程，使幼兒從小就有安全保護意識;各班每周定期開展安全教育主題活動，將安全意識深入到每個幼兒心中;嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度，把幼兒接送時的安全工作落到實處;戶外活動時，要求保教人員全部到位，以確保幼兒的安全;加強晨檢，嚴(yán)禁幼兒帶危險品入園。傳染病多發(fā)季節(jié)加強預(yù)防及消毒;每周制定科學(xué)合理的食譜，注意做好配餐搭配，保證食物的多樣性、豐富性。培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，餐飲都嚴(yán)格按衛(wèi)生保健的要求規(guī)范操作。

另外， 我們建立安全獎懲制度，進一步細(xì)化《崗位職責(zé)及考核辦法》，設(shè)立“安全工作獎”，形成激勵機制。建立值班制度，每逢重大節(jié)假日、特殊天氣均能落實值班護園人員，做到定人、定崗、定則并保持信息暢通。

六、提高專業(yè)知識，造就高素質(zhì)保教隊伍

我園高度重視教師隊伍專業(yè)素養(yǎng)的提升，經(jīng)常組織全園教職工集中學(xué)習(xí)上級文件、《綱要》精神，我們還通過外出學(xué)習(xí)取經(jīng)，相互聽課研討，摘抄學(xué)習(xí)筆記，撰寫工作心得等多種形式來提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及教學(xué)水平。定期開展骨干教師進修活動。

七、巧抓溝通，重視家園文化建設(shè)

幼兒園的生存與發(fā)展，既要有過硬的保教保育質(zhì)量，贏得良好的社會信譽，更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，贏得家長的滿意和支持。

我們幼兒園積極做好家訪、家園聯(lián)系、家園活動等工作，重視家園互動，滿足家長合理要求。本學(xué)期通過《家園聯(lián)系冊》讓家長們及時了解、掌握教育信息;及時與家長溝通孩子的發(fā)展情況，宣傳幼兒園的工作，以便爭取家長的支持和幫助。 另外，我們還不定期地舉辦家長半日開放，邀請家長來園與孩子們一起生活、一起游戲，家長都給予了大力支持與配合。

八、面臨的問題

經(jīng)過多年努力實踐與探索，我們初步走出了一條幼兒教育與社會發(fā)展相協(xié)調(diào)、幼兒教育與幼兒身心發(fā)展相協(xié)調(diào)的路子，并在辦園條件、師資隊伍、辦學(xué)質(zhì)量、社會效益等方面取得了一定成績。同時，我們也還存在著許多不足之處：

1、我們是農(nóng)村幼兒園，我們辦園條件有限，生均建筑面積、占地面積、綠化面積、活動場地均明顯不足。

2、許多理想的現(xiàn)代化硬件設(shè)施難以一步跟進，無法滿足孩子們的需要。

3、農(nóng)村幼兒園教師師資配備沒有編制，好的師資難以引進，年輕、優(yōu)秀教師難以留住，造成幼兒園教師隊伍的不穩(wěn)定，整體專業(yè)水平有待進一步提升。

4、農(nóng)村幼兒家長的幼兒教育觀念有些陳舊，對幼兒園實施素質(zhì)教育認(rèn)識不足，致使幼兒園的教育工作偏離《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，傾向小學(xué)化，也是制約幼兒園實施新理念、更好發(fā)展的一個因素。

九、整改方案

1、對于人均面積綠地不足問題，我們將想盡一切辦法，將幼兒園一切可以利用的場地有效的利用起來供幼兒活動。對于幼兒園綠化方面，我們盡量加大盆景栽植，充分利用樓后空地擴大綠化面積。

2、在資金方面，我們盡可能的節(jié)約一切資源，爭取社會各界的力量，為幼兒增加更多的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施和各種活動器械。

3、積極開展園本研修，探索分層培養(yǎng)的教師發(fā)展機制，尤其是要針對幼兒園辦園特色，培養(yǎng)能適應(yīng)和發(fā)展園本課程特色的特長教師，制定激勵機制，進一步提高教職工工資待遇，鼓勵教師參加各種進修及培訓(xùn)，盡可能多的給老師外出學(xué)習(xí)的機會，為幼兒園長期、可持續(xù)發(fā)展奠定人力資源基礎(chǔ)。

4、針對家長認(rèn)識上的誤區(qū)，通過下發(fā)《致家長一封信》、《園報》、搜集成功的教育案例，提供操作上的經(jīng)驗幫助等途徑，積極做好相關(guān)宣傳，以使他們能夠理解幼兒教育的真正內(nèi)涵，并贏得家長對幼兒園工作的支持和配合。

幼兒素質(zhì)教育我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。在接下來的工作中，我們要不斷加大力度，積極尋求改進途徑，要以飽滿的熱情、科學(xué)的態(tài)度和求實的精神與時俱進，要以神圣的教育使命感來鞭策自己，努力向更新、更高的目標(biāo)邁進!

中班督導(dǎo)評估自查報告

第9篇 2023年開學(xué)專項督導(dǎo)檢查自查報告

開學(xué)專項督導(dǎo)檢查自查報告要怎么寫呢?下面是小編為大家整理的2023年開學(xué)專項督導(dǎo)檢查自查報告，歡迎大家借鑒!

【2023年開學(xué)專項督導(dǎo)檢查自查報告一】

我校認(rèn)真組織領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)“青教辦字(2023)4號”文件精神，成立專項督查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分工到人，責(zé)任明確。按照“青教辦字(2023)4號”文件及2023年春季開學(xué)工作專項督導(dǎo)的重點內(nèi)容，我校從具體細(xì)節(jié)抓起，逐項排查，具體情況如下：

一、學(xué)校開學(xué)條件保障

學(xué)校按照上級文件精神，組織教師3月7日下午返校，準(zhǔn)備開學(xué)初各項業(yè)務(wù)工作。學(xué)生3月8日上午到校報到，清點人數(shù)，收繳各類寒假作業(yè)，分發(fā)學(xué)生書籍簿本，3月8日正式上課。貧困生資助資金已發(fā)放到位，學(xué)校不存在因家庭困難而失學(xué)學(xué)生。學(xué)生教材均符合政府要求，學(xué)校未統(tǒng)一征訂教輔材料。開學(xué)初后勤、安保處對學(xué)校各類設(shè)施、水、電進行了全面檢查，不存在任何安全隱患。開學(xué)第一課對學(xué)生進行了安全及文明禮儀教育，開學(xué)第一天，升好第一次國旗，做好第一次課間操，上好第一節(jié)課。做好第一次作業(yè)。

二、學(xué)校安全工作

3月7日下午，學(xué)校安保處專門對學(xué)校的各類設(shè)施設(shè)備進行了安全隱患的排查，并進行了及時處理，確保學(xué)生安全到校，學(xué)校大門及時關(guān)閉，外來人員必須做好各類登記，經(jīng)考察無疑后再準(zhǔn)許進入。學(xué)校值班室各類安保器材完備，監(jiān)控到位，且正常運轉(zhuǎn)。學(xué)生上下學(xué)校門口有教師值班、有安全標(biāo)志，無非法營運接送學(xué)生車輛，學(xué)生均由其監(jiān)護人接送，且每輛車不準(zhǔn)超過2人，學(xué)校門口暫時未設(shè)置減速帶。開學(xué)第一天學(xué)校組織各班開展了“安全教育第一課”活動，從不同方

面教育學(xué)生關(guān)注安全，關(guān)愛生命，學(xué)校各類安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案齊全，學(xué)生均參加過各類演練活動，具有自我保護意識，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)正常，無任何安全隱患。

三、規(guī)范辦學(xué)行為情況

學(xué)校無亂辦班、亂補課現(xiàn)象，學(xué)校無亂收費現(xiàn)象，學(xué)校收費工作均面向社會公示，接受社會監(jiān)督。學(xué)生校服征訂征求學(xué)生及家長意見，本著自愿原則參與，學(xué)校不強行征訂，校服質(zhì)量過關(guān)，價格由物價局定。學(xué)校均衡編班，對學(xué)生的成績不排名、不公示，學(xué)校作息時間合理，保障學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)6小時，體育鍛煉時間不低于1小時，認(rèn)真開展體藝活動。

四、教師隊伍建設(shè)

教師配備足，能滿足教學(xué)的需求。教師無越級上訪事件，通過教代會反映問題，解決問題。教師無違反教師職業(yè)道德規(guī)范行為。

五、學(xué)校自查、抽查情況

為了貫徹落實好此文件精神，學(xué)校專門成立領(lǐng)導(dǎo)小組，逐項開展活動。

六、專項工作部署落實情況

學(xué)校對此項工作高度重視，安排人員認(rèn)真開展好好各項工作，抓好工作的落實。

【2023年開學(xué)專項督導(dǎo)檢查自查報告二】

根據(jù)國教督辦《關(guān)于開展2023年春季開學(xué)工作專項督導(dǎo)的通知》要求，《教育部關(guān)于做好2023年春季開學(xué)工作的通知》的文件夾精神，我校也成立春季開學(xué)工作自查組。對落實開學(xué)條件保障、開學(xué)教育、維護校園安全穩(wěn)定、推進新學(xué)期重點工作、中央“八項規(guī)定”、規(guī)范辦學(xué)行為以及中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌上崗等方面進行了細(xì)致的檢查，現(xiàn)將檢查結(jié)果總結(jié)如下：

一、及時成立開學(xué)工作自查小組。

由校長___任小組組長，教導(dǎo)主任___、安保小組___、___、教代會___為成員，對開學(xué)收費、課程安排、教學(xué)實施、安全協(xié)議、中央“八項規(guī)定”進行了認(rèn)真自查。

二、自查結(jié)果

1、開學(xué)收費工作

我校嚴(yán)格執(zhí)行國家“兩免一補”政策，對收費項目進行了公示，只收取了地方教材費，票據(jù)與實際收費相符。除此之外，學(xué)校無任何其它收費項目。各班主任、課任教師也無向?qū)W生收取任何費用現(xiàn)象。

采取的主要措施、取得的成效、存在的困難和問題等。

2、課程安排與實施

我校認(rèn)真貫徹落實課程方案，開齊、開足、開好各門課程。由學(xué)校教導(dǎo)處根據(jù)上級教育主管部門/文秘站-您的專屬秘書，中國最強免費文秘網(wǎng)!/的文件精神擬定課程計劃，校委會討論研究，最后制定任課教師安排表、課表。要求老師不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)，在日常教學(xué)中,嚴(yán)格按課標(biāo)要求進行教學(xué)，把握教學(xué)進度，不隨意提高或降低教學(xué)難度，

不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)，不移用或擠占音體美勞等課，確保學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。要求各班主任負(fù)責(zé)做好與科任老師的交流、協(xié)調(diào)工作，組織召開好家長會，并向所有家長進行書面承諾，確保減負(fù)工作的全面落實。學(xué)校把“輕負(fù)高質(zhì)”工作的成績與教師考核、職評、評優(yōu)掛鉤。

我們深知陽光體育是為了切實提高學(xué)生的健康水平，鼓勵學(xué)生到陽光下，到操場上，到大自然中鍛煉身體，陶冶情操，有效提高學(xué)生體質(zhì)、健康水平，增強了師生的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，形成學(xué)生健康的體魄，更好的學(xué)習(xí)，更好的生活，有效提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

3、安全協(xié)議簽訂自查

學(xué)校與各辦公室和班主任及任課教師層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。同時不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。

4、中央“八項規(guī)定”的學(xué)習(xí)與落實

首先組織老師學(xué)習(xí)中央“八項規(guī)定”內(nèi)容，做到學(xué)習(xí)有安排，人人有筆記。學(xué)習(xí)開會次數(shù)明顯減少，無上級檢查接待支出，厲行勤儉節(jié)約，控制辦公開支。

5、學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌上崗自查

學(xué)校責(zé)任督學(xué)牌掛在學(xué)校大門外最顯眼的位置，公示著領(lǐng)導(dǎo)姓名、職

務(wù)、聯(lián)系電話，讓過往群眾都能看得到，方便了與群眾的聯(lián)系。

三、存在問題

要自查中，雖然我們做了大量的工作，取得了較好的效果，但個別教師的個人素質(zhì)還有待于進一步提高，在學(xué)生“減負(fù)”方面還要下力氣，教學(xué)方式方法與要求還有較大差距，但我們一定會不斷努力，使各項工作再上新臺階。

【2023年開學(xué)專項督導(dǎo)檢查自查報告三】

本學(xué)期，我校嚴(yán)格按照上級文件精神的要求，于2月23日準(zhǔn)時開學(xué)報到，并及時對學(xué)校的各項工作進行部署安排，使學(xué)校的工作在短時間內(nèi)有計劃、按步驟地得到了開展。下面就我校開學(xué)工作開展情況做以自查

一、基本情況

學(xué)校共設(shè)有6個教學(xué)班，在校學(xué)生208人，其中女103人，教職工14人，專任教師合格率、任職資格率為100%。本年度學(xué)區(qū)共有適齡生171人，其中女88人，隨著義務(wù)教育工作的不斷深入開學(xué)，自__年以來，學(xué)區(qū)內(nèi)適齡兒童入學(xué)率、在校學(xué)生鞏固率及15周歲初等義務(wù)教育完成率均為100%。學(xué)校設(shè)有圖書室、多媒體室，教學(xué)設(shè)施基本滿足教學(xué)需求。學(xué)校占地面積6506平方米，生均32平方米，校舍建筑面積720平方米，生均3.56平方米。

開學(xué)初期我校教師提前一周到校對校園進行了規(guī)劃平整，同時對各班級的室內(nèi)布置重新進行了美化。近期我校又對墻體的校風(fēng)與校訓(xùn)進行了大的更換--由原來的平面字變成了現(xiàn)在的立體字，這使得這些風(fēng)紀(jì)字變得更加醒目。相信通過這些努力一定會使學(xué)生在新學(xué)期感受到新的氣象。

二、工作措施

1、切實加強校務(wù)透明度建設(shè)。為增強學(xué)校管理的透明度，開學(xué)初校委會一班人員及時召開了校委會，對本學(xué)期的工作進行了全面規(guī)劃，實行分工負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，并召開了全體教師會議，對本學(xué)期各項工作分工、財務(wù)收支、帳務(wù)管理及學(xué)校用品購買辦法等進行了會議公開，充分接受全體教師的監(jiān)督。學(xué)校購買用品票據(jù)報銷實行購物人、收物人和校長共同簽字的辦法，使學(xué)校財務(wù)管理做到了人人參與監(jiān)督的透明化管理，同時學(xué)校在開學(xué)的第一周就組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，促使了教師“以德育人”理念的升華。

2、進一步規(guī)范辦學(xué)行為。辦人民滿意教育是我們的追求，在辦學(xué)中我校始終堅持“以人為本、和諧發(fā)展、全面育人”理念，充分尊重每位學(xué)生的個性差異開展教育教學(xué)。

3、安全工作高于一切。由于暑假期間學(xué)生脫離學(xué)校管理教育，部分學(xué)生的安全防范意識和自我保護意識有所淡薄，針對這一現(xiàn)狀，在開學(xué)報到的第二天，我校就嚴(yán)格要求各班集中利用一個下午的時間對學(xué)生進行入學(xué)安全教育，在第一時間內(nèi)樹立了學(xué)生的安全意識。同時學(xué)校又及時組織教師學(xué)習(xí)了學(xué)校安全工作制度、安全目標(biāo)責(zé)任書等內(nèi)容，使教師進一步明確了安全教育工作的重要性和責(zé)任性。做到安全警鐘常鳴，安全教育常抓不懈。

4、開學(xué)常規(guī)管理。為確保我校學(xué)校各項工作在最短的時間內(nèi)進入規(guī)范化、正?；倚?yán)格依據(jù)中心校的部署安排，教師于2月23日開學(xué)報到，2月25日整理校園，集中開展安全教育，制定教學(xué)計劃及安排，3月1日正式開課，全體師生嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時間，準(zhǔn)時到校，無缺崗和缺課的現(xiàn)象發(fā)生。

5、認(rèn)真貫徹中央七號文件精神和陽光體育運動。學(xué)校按照課程設(shè)置安排，開足開齊了體育健康課程，全體教師不得隨意擠占一課三操兩活動時間，學(xué)生的一課三操兩活動必須有人負(fù)責(zé)組織，引導(dǎo)學(xué)生參與各項活動，并要求學(xué)生的家庭作業(yè)每天不得超過40分鐘，從而保證了學(xué)生每天的休息和活動時間，為提高學(xué)生體質(zhì)，促進學(xué)生健康發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

6、上一學(xué)期農(nóng)遠(yuǎn)的配套設(shè)施為我校的教育教學(xué)工作貢獻(xiàn)了大量的力量。學(xué)期開始為了更加有效地發(fā)揮這一設(shè)備的作用，我校為此配備了較為專業(yè)的技術(shù)管理人員(郭友范、陳璀璨)，相信在他們的努力下我校的電教水平會提升到一個新的水平，會為其他老師的教學(xué)帶來更加便利與廣泛的教學(xué)資源。

三、存在的問題及工作打算

開學(xué)近一周來，雖然我校的各項工作在學(xué)校的安排部署下正在逐步開展，但也存在著一定的問題，諸如部分工作進度緩慢;教育配套資金嚴(yán)重不足從而導(dǎo)致基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)無法進行;個別工作還需根據(jù)實際進行調(diào)整等，針對這些問題我校會積極與中心校及相關(guān)部門進行協(xié)調(diào)最終把問題逐步解決掉。

第10篇 教學(xué)督導(dǎo)自查報告

教學(xué)督導(dǎo)自查報告

隨著社會不斷地進步，報告的用途越來越大，報告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。在寫之前，可以先參考范文，以下是小編幫大家整理的教學(xué)督導(dǎo)自查報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。

教學(xué)督導(dǎo)自查報告

自20__年教育局督導(dǎo)室對我校進行教學(xué)督導(dǎo)檢查以來，根據(jù)督導(dǎo)員和局反饋的信息，我校對在檢查中暴露出的問題和教學(xué)管理的薄弱環(huán)節(jié)進行了認(rèn)真的反思和整改，并對學(xué)校教學(xué)工作認(rèn)真進行了自查現(xiàn)將自查結(jié)果做如下總結(jié)：

一、認(rèn)真落實課程計劃，開齊課程，開足課時。

為保證課程計劃的嚴(yán)肅性，促進學(xué)生健康全面發(fā)展，我校除按照天津市中小學(xué)課程計劃認(rèn)真安排課程外，還積極創(chuàng)條件，合理利用學(xué)校內(nèi)部教師資源、場地資源和設(shè)備資源等，開發(fā)了具有學(xué)校特色的形體課程、1－4年級的信息課程和1－2年級的口語課程。為確保此類課程的規(guī)范性和課堂教學(xué)質(zhì)量，行政人員經(jīng)常深入課堂聽課，做課堂教學(xué)指導(dǎo)，減少了因缺少教材而造成的教學(xué)隨意性。我校雖然生源少，大部分學(xué)生又都是外地來塘務(wù)工人員的子女，但由于我校注視學(xué)生的成長，重視學(xué)生全面素質(zhì)的提高，通過我們扎實有效的工作，仍取得了很好的教育成效。15年有9名同學(xué)通過了天津市一、二級初等英語水平考試、有8名同學(xué)通過了天津市一、二級初等信息技術(shù)考試、在塘沽區(qū)首屆華寶杯街比賽中，我校形體隊以絕對優(yōu)勢獲小學(xué)組團體總分第一名。

二、積極投身新課程改革，為教師專業(yè)成長搭建平臺。

1、為確保新課程改革試驗工作的順利實施，我校在實驗教師的任用上堅持先考核后上崗，不培訓(xùn)不上崗，不合格不上崗的原則，選拔業(yè)務(wù)精湛、事業(yè)心強、熱心于新課程改革實驗工作的年輕骨干教師擔(dān)任課改年級的教學(xué)工作。

2、保證實驗工作資金投入，首先在教師培訓(xùn)上，學(xué)校積極組織教師外出參觀學(xué)習(xí)，聽觀摩課，聽專家教育理論講座等，學(xué)校還創(chuàng)造條件購置了大量理論書籍、影像資料等，利用每周二校本教研時間組織老師集體觀摩。另外，為使教師更快地適應(yīng)未來教育發(fā)展的需要，在學(xué)校工作計劃中，把教師信息技術(shù)培訓(xùn)列入學(xué)校校本培訓(xùn)的一項重要內(nèi)容，除了做好自培之外，我們計劃請專家利用周二下午時間集中給全體教師進行培訓(xùn)，力爭經(jīng)過一段時間系統(tǒng)的培訓(xùn)，使大多數(shù)青年教師能用flash制做簡單實用的教學(xué)課件，滿足教師課堂教學(xué)的需要。

3、積極為教師成長搭建平臺，扎實有效地開展好學(xué)校傳統(tǒng)的“四個一”活動，使全校教師都能用新教學(xué)理念指導(dǎo)自己的課堂教學(xué)。開學(xué)初，每位教師根據(jù)學(xué)校的主課題“師源性對小學(xué)生成長的`積極影響”，根據(jù)自己的教學(xué)風(fēng)格、班級學(xué)生情況確定自己研究的子課題，制定好學(xué)期教改專題計劃；學(xué)期中開展一次專題匯報課活動（和學(xué)校每學(xué)期開展的中青年教師創(chuàng)優(yōu)課結(jié)合），要求課堂上師生的活動力圖體現(xiàn)自己的研究專題；課后，每位教師撰寫教學(xué)反思，教導(dǎo)處組織老師分學(xué)科組進行交流，大家相互評議，共同提高；學(xué)期末每位教師撰寫質(zhì)量較高的教學(xué)論文，在全校集中進行交流和評比，評出的優(yōu)秀論文學(xué)校負(fù)責(zé)向上級主管部門推薦參加評比。

4、為確保平時教師的課堂教學(xué)質(zhì)量和效益，學(xué)校把每周三做為學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)法定聽課日，要求教師課后主動和行政領(lǐng)導(dǎo)交換意見，不斷改進自己的教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)能力。聽課采取不打招呼推門進的方式，目的在于確實掌握教師課堂教學(xué)的真實情況，做到對每位教師的教學(xué)能力、教學(xué)水平、課改新理念的落實情況做到胸中有數(shù)，為學(xué)校教學(xué)管理的科學(xué)性、實效性提供保證。

5、積極開展好上級業(yè)務(wù)部門和行政部門布置的教師論壇或?qū)W術(shù)沙龍活動，如：教學(xué)方法大家談、我說課堂教學(xué)教師論壇活動等。

6、利用學(xué)校網(wǎng)站，大力宣傳學(xué)校教師課改成果，把教師在各項競賽評比活動中的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計、優(yōu)秀教育教學(xué)論文、優(yōu)秀教學(xué)反思、優(yōu)秀教學(xué)課件等及時掛在網(wǎng)上，供全體教師學(xué)習(xí)借鑒和使用。

教學(xué)督導(dǎo)自查報告，已全部結(jié)束，感謝你的閱讀。

第11篇 關(guān)于開展2023年中小學(xué)幼兒園安全工作專項督導(dǎo)自查報告

重慶市人民政府教育督導(dǎo)室：

為確保全縣校園安全穩(wěn)定，全面落實學(xué)校安全工作“一崗雙責(zé)”，強化學(xué)校安全工作的監(jiān)督和指導(dǎo)，根據(jù)《重慶市教育委員會、市人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于開展重慶市__年中小學(xué)幼兒園安全工作專項督導(dǎo)的通知》(渝教督〔__〕12號)要求，開縣教育委員會、縣人民政府教育督導(dǎo)室印發(fā)《關(guān)于開展學(xué)校安全工作專項督導(dǎo)的通知》(開教督〔__〕17號)文件，于 3月16日至4月10日，對全縣中小學(xué)幼兒園的安全工作進行了專項督導(dǎo)檢查?，F(xiàn)將督導(dǎo)自查情況報告如下：

一、基本情況

全縣學(xué)校校點多、面廣量大，涉及公民辦高中、初中、小學(xué)(含村校)、特殊教育學(xué)校、中職學(xué)校、幼兒園(含附設(shè)園)共714所?？h教工委、縣教委、縣政府教育督導(dǎo)室高度重視，組織召開了全縣安全工作專題會議，及時部署工作，責(zé)任落實到人。采取“四級督查”(學(xué)校自查、片區(qū)督導(dǎo)中心檢查、片區(qū)交叉督查、五大專職責(zé)任督學(xué)組隨機抽取督導(dǎo))、重點督查和隨機督導(dǎo)等方式，緊緊圍繞安全教育及應(yīng)急演練、日常安全管理、交通安全、食品衛(wèi)生安全、消防安全等五大重點領(lǐng)域進行了認(rèn)真細(xì)致地專項督導(dǎo)，促進了全縣學(xué)校在人防、物防、技防、聯(lián)防基礎(chǔ)建設(shè)方面不斷完善，安全工作穩(wěn)中求進、規(guī)范運作、深入推進的良好局面。

二、工作措施

(一)充分發(fā)揮“三級網(wǎng)絡(luò)”作用。落實校級督導(dǎo)室、十三個片區(qū)督導(dǎo)中心和五大專職督學(xué)責(zé)任區(qū)的“三級網(wǎng)絡(luò)”督查機制，充分發(fā)揮“三級網(wǎng)絡(luò)”作用。一是學(xué)校自查。3月20日前，各校按照文件要求切實開展自查整改，并形成自查整改報告。二是片區(qū)排查。3月20日至3月26日，各片區(qū)均衡發(fā)展(督導(dǎo))中心在開學(xué)檢查的同時，重點對安全督導(dǎo)的五項內(nèi)容(安全教育及應(yīng)急演練情況、日常安全管理情況、交通安全情況、食品衛(wèi)生安全情況、消防安全情況)全面開展專項排查，并于3月31日前，以片區(qū)均衡發(fā)展(督導(dǎo))中心為單位，將轄區(qū)內(nèi)校(園)的自查整改報告和均衡中心的排查報告統(tǒng)一報送到縣教委安穩(wěn)科和縣政府教育督導(dǎo)室綜合科。三是縣級專項督導(dǎo)。3月28日至4月10日，縣教委、縣政府教育督導(dǎo)室組織片區(qū)交叉督導(dǎo)組以全覆蓋方式和五大專職督學(xué)責(zé)任組以隨機抽取的方式同時展開對學(xué)校的縣級專項督導(dǎo)。督導(dǎo)結(jié)束后，縣政府教育督導(dǎo)室向被督導(dǎo)學(xué)校反饋督導(dǎo)意見，公布督導(dǎo)報告。

(二)實現(xiàn)全縣學(xué)校、校點全覆蓋。本次督導(dǎo)，一是要求13個片區(qū)均衡發(fā)展(督導(dǎo))中心加強對轄區(qū)內(nèi)獨立完小、村校(教學(xué)點)、各民辦中小學(xué)及幼兒園的重點排查;二是要求五大專職督學(xué)責(zé)任組在隨機抽取時，規(guī)定不少于20所學(xué)校(含中職、普通高中、初中、小學(xué)、幼兒園等不同類型學(xué)段的學(xué)校，其中農(nóng)村學(xué)校(含教學(xué)點)不得少于6所，民辦中小學(xué)不得少于3所、民辦幼兒園不得少于3所)，以實現(xiàn)全縣學(xué)校安全穩(wěn)定大排查的“全覆蓋”。

(三)采取片區(qū)督導(dǎo)中心“交叉督查”。全縣13個片區(qū)督導(dǎo)中心，分成13個片區(qū)交叉督導(dǎo)組，各組3人(片區(qū)督導(dǎo)中心主要負(fù)責(zé)人帶隊，1名片區(qū)安全專干，1名素質(zhì)高、熟悉業(yè)務(wù)、作風(fēng)過硬的學(xué)校分管安全工作的副校長或安穩(wěn)辦主任)，通過現(xiàn)場抽簽，分赴被督導(dǎo)片區(qū)的學(xué)校認(rèn)真進行督導(dǎo)，各片區(qū)被督導(dǎo)學(xué)校積極配合交叉督導(dǎo)組開展好交叉專項督導(dǎo)工作。

(四)嚴(yán)格“四不兩直接”工作紀(jì)律。縣級安全專項督導(dǎo)，采取“四不兩直接”(即不發(fā)通知、不打招呼、不聽匯報、不陪同接待，直奔基層，直插現(xiàn)場)暗查暗訪的檢查方式，直接到相關(guān)學(xué)校開展督查，并堅持實事求是的原則，堅決不搞形式主義和走過場。

三、工作成效

(一)責(zé)任到人，打造校園安全管理新局面

1.樹立“一個觀念”，做到“四個同步”。全縣教育系統(tǒng)牢固樹立“一絲不茍保平安”的觀念，嚴(yán)格落實“一崗三責(zé)”(管事管人管平安)，堅持預(yù)防為主，綜合治理，抓細(xì)抓實抓常，做到校園安全與教育管理“四個同步”，即：同部署、同落實、同考核、同問責(zé)。

2.構(gòu)建“一張網(wǎng)絡(luò)”，確保“三個覆蓋”。一是實施“三縱、四橫、五立交”安全管理網(wǎng)絡(luò)。“三縱”指教委-片區(qū)-學(xué)校的縱向管理。教委實行黨政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)、其它領(lǐng)導(dǎo)“一崗三責(zé)”和“分片包干督查工作”的工作機制;片區(qū)實施教育均衡(督導(dǎo))中心與轄區(qū)學(xué)校安全“捆綁考核”的管理機制;學(xué)校落實校長“第一責(zé)任人”的工作制度。“四橫”指學(xué)校安穩(wěn)辦153人、法制副校長153人、校警150人和校園保安812人的安全工作橫向管理。“五立交”指班級學(xué)生安全委員和寢室信息員1萬余人、護校隊1500余人、護學(xué)崗__余人、調(diào)解委員會1100人、校外安全義務(wù)監(jiān)督員200余人的交叉立體的安全管理網(wǎng)絡(luò)。二是做到“三個覆蓋”。即全崗位覆蓋，按照“誰主管誰負(fù)責(zé)，誰的地方誰負(fù)責(zé)，誰的工作誰負(fù)責(zé)”的要求，全員抓、抓全員?？h教委與各級各類學(xué)校簽訂《安全教育管理目標(biāo)責(zé)任書》606份，學(xué)校與班主任簽訂《安全目標(biāo)責(zé)任書》5948份，班主任與學(xué)生簽訂安全承諾書20余萬份。全方位覆蓋，讓安全管理覆蓋學(xué)校所有部位和環(huán)節(jié)，實現(xiàn)校園安全無縫管理。全時段覆蓋，實行全時段抓安全，讓安全貫穿在學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的各個時段，全方位培養(yǎng)學(xué)生的安全意識。

(二)以人為本，構(gòu)建校園安全教育新常態(tài)

1.堅持安全教育“四結(jié)合”。一是堅持安全教育與法制教育相結(jié)合，強化師生法制觀念，增強了師生的安全意識和自我防范能力;二是堅持安全教育同課堂教學(xué)相結(jié)合，在各科教學(xué)中結(jié)合實際滲透安全教育;三是堅持安全教育同德育活動相結(jié)合，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，更好地遵守道德規(guī)范和法律法規(guī);四是堅持安全教育同心理健康教育相結(jié)合，利用心理健康教育課和心理咨詢等多種形式對學(xué)生進行心理疏導(dǎo)，調(diào)節(jié)學(xué)生的情緒，穩(wěn)定他們的思想。

2.堅持安全教育“四化”。一是安全教育課程化。將安全教育納入教育計劃，每周開設(shè)0.5-1節(jié)安全法制教育課，做到“計劃、課時、教材、師資、經(jīng)費”五落實，堅持每節(jié)課的最后1分鐘對學(xué)生進行安全警示教育;二是安全教育常態(tài)化。堅持每節(jié)課安全鈴音和每天安全短信，實施“學(xué)校安穩(wěn)干部、校園保安、鍋爐工人、校車駕駛員、食品安全管理員”等各類教育培訓(xùn)100余次;以“全國中小學(xué)生安全教育日”、“安全生產(chǎn)月”、“防災(zāi)減災(zāi)日”、“消防宣傳教育日”、“法制宣傳日”等開展主題教育活動700余次;與亞洲傷害預(yù)防基金會聯(lián)合開展道路交通安全教育，建立項目學(xué)校37所，建成校園交通模擬角37塊;統(tǒng)一展出法制宣傳展板300余套;舉辦安全宣傳櫥窗或板報500多期次，展出安全展板700余塊，懸掛安全標(biāo)語900多幅等，積極營造濃厚的安全教育氛圍，使學(xué)生時時刻刻都能潛移默化地接受安全教育。三是安全教育社會化。通過召開家長會、“致家長一封信”、“小手牽大手”、“萬名教師進家庭”等方式，發(fā)放安全宣傳手冊__0余份，簽訂《家校公約》20萬份，提高了家長的安全意識，明確了家長的監(jiān)管責(zé)任，逐步建立社會、家庭、學(xué)校“三位一體”的安全教育及防范工作機制。四是安全演練實戰(zhàn)化。健全校園突發(fā)事件應(yīng)急處置機制，完善各類安全事故應(yīng)急處置預(yù)案，每期至少開展一至兩次應(yīng)急演練，并根據(jù)實際情況和季節(jié)氣候特點等，開展“消防、交通、食品衛(wèi)生、反恐防暴和寄宿生夜間疏散”等安全應(yīng)急演練1000余場次，做到練為戰(zhàn)用，切實提高師生應(yīng)急疏散能力和自救自護能力。

(三)防患未然，營造校園安全新環(huán)境

一是全面排查整改校園安全隱患。組織各類檢查650余次、1500余人次，對460余所學(xué)校，開展了“反恐防暴、校舍、校車、鍋爐、防雷、食品飲水衛(wèi)生、視頻監(jiān)控及聯(lián)網(wǎng)報警系統(tǒng)”等重點排查，累計排查不同程度的各類隱患100余起，下發(fā)隱患整改通知書58份，排查出的安全隱患全部整改落實到位。二是大力整治校園及周邊綜合環(huán)境。按照“綜治牽頭、教育公安為主、部門參與、齊抓共管”的原則，由縣綜治辦統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，配合公安、市政、工商、食藥、文化等部門加強對學(xué)校及周邊的治安、交通、流動攤點、網(wǎng)吧等各類環(huán)境進行專項整治，出動檢查人員500余次，取締校園周邊的流動攤點100余處，關(guān)閉周邊無證經(jīng)營的飲食快餐店25家，處理處罰違規(guī)經(jīng)營單位20家，下達(dá)限期整改書6份，依法取締黑網(wǎng)吧16家。三是全力完善校園安全基礎(chǔ)建設(shè)。安排資金84萬元對28所獨立完小安裝視頻監(jiān)控，安裝運行136套視頻監(jiān)控及聯(lián)網(wǎng)報警系統(tǒng)接入公安平臺，將47所新建學(xué)校和完小的視頻監(jiān)控接入公安平臺(正在實施);投入37.5萬元將所有的15臺汽水鍋爐全部更換為常壓鍋爐;更換或增添滅火器約__余具、應(yīng)急燈約1000余盞;完善維修室內(nèi)外防雷設(shè)施建設(shè)100余套。建成“全國消防安全教育示范校”1所、重慶市示范校警辦3個、重慶市平安校園165所、重慶市氣象敏感單位156所、縣級“消防安全四個能力建設(shè)b級達(dá)標(biāo)單位”40所、縣級“交通安全示范校”2所。

(四)有的放矢，把控校園安全新形勢

一抓日常安全。一是切實加強門衛(wèi)管理，嚴(yán)格做好外來人員和車輛登記及驗證工作，堅決杜絕無關(guān)人員和車輛進入校園。二是嚴(yán)格實行值周領(lǐng)導(dǎo)、教師及內(nèi)保組織巡查制度，堅持放學(xué)前20分鐘到校門口巡查。三是加強課堂教學(xué)安全。每堂課上課前必須清點學(xué)生人數(shù)，對缺席學(xué)生及時反饋跟蹤，物理、化學(xué)實驗課和體育教學(xué)的教案要有安全防范措施方能上課。四是嚴(yán)格落實樓道安全管理制度，合理劃分進出和上下區(qū)域，錯時整隊放學(xué)，落實就近教室上課教師配合樓層疏散引導(dǎo)員負(fù)責(zé)指定位置值守疏導(dǎo)。五是加大對特異體質(zhì)和心理異常學(xué)生的排查建檔，定期開展談心對話，在教育教學(xué)活動中采取必要防護措施確保安全。六是加強對住宿生的管理，做到生活指導(dǎo)教師入住學(xué)生宿舍，嚴(yán)格落實進出登記、晚點名和巡鋪巡查制度等宿舍管理制度。

二抓交通安全。一是抓好交通安全養(yǎng)成教育和日常管理。教育并嚴(yán)禁學(xué)生騎摩托車、電動車和乘坐農(nóng)用車、報廢車等非法客運車輛上下學(xué);嚴(yán)格落實車輛登記、限速、禁行和停放制度;學(xué)校聯(lián)合公安交通部門在校園周邊派員上路維護交通秩序4000余人次，改善學(xué)校周邊交通標(biāo)志和道路安全基礎(chǔ)設(shè)施200余處;發(fā)放《致全縣學(xué)生和家長的交通安全公開信》等宣傳資料15萬份。二是教委與亞洲傷害預(yù)防基金會合作開展“珍愛生命，安全步行”道路交通安全教育項目。年投入43萬余元，培訓(xùn)了道路安全培訓(xùn)師10名、教師100余名，將道路交通安全課排入課表，發(fā)放道路安全教材5萬余冊、宣傳資料500余套、小黃帽53650頂，設(shè)置了“交通模擬角”37塊，在全縣學(xué)校推廣“步行巴士”活動。三是嚴(yán)格校車安全管理工作。嚴(yán)把校車準(zhǔn)入關(guān)，聯(lián)合交巡警定期召開校車安全管理培訓(xùn)會，加大對校車查處力度，查處校車超載行為2起，把對校車的監(jiān)管工作，納入學(xué)校年度考核、普惠性幼兒園認(rèn)定等工作“一票否決”項。

三抓溺水安全。堅持每年開展以“預(yù)防溺水、珍愛生命”為主題的預(yù)防學(xué)生溺水事故專項行動，下發(fā)《進一步預(yù)防學(xué)生溺水事故》。把4-10月份定為預(yù)防學(xué)生溺水工作的常態(tài)時段，片區(qū)內(nèi)臨近學(xué)校、社區(qū)建立巡防聯(lián)動機制，開展預(yù)防溺水巡邏5萬人次，加大校園周邊危險水域排查力度，積極配合屬地政府完善警示標(biāo)志、標(biāo)牌__余處，通過縣電視臺、開州時報等媒體發(fā)布《預(yù)防學(xué)生溺水倡議書》。

四抓消防安全。建立健全了消防安全工作的長效機制，加強消防“四個能力”建設(shè)和“戶籍化管理”。對教學(xué)樓疏散通道、安全出口、消防車通道、通電線路和消防設(shè)施設(shè)備等情況進行了全面的火災(zāi)隱患排查整治。積極開展消防“五大行動”，加強師生的消防安全宣傳教育工作，落實假期學(xué)生消防作業(yè)，開展消防聯(lián)合檢查800余次，整改29處，組織開展消防業(yè)務(wù)培訓(xùn)、消防綜合演練400余場。

五抓食品衛(wèi)生安全及疾病預(yù)防。一是堅持“六個嚴(yán)把”，杜絕學(xué)生食物中毒。即嚴(yán)把健康檢查關(guān)，食堂工作人員必須持證上崗，簽訂《食堂食品衛(wèi)生責(zé)任書》;嚴(yán)把食品采購關(guān)，嚴(yán)格落實定點采購、索證、索票和登記制度;嚴(yán)把食品貯藏關(guān)，嚴(yán)格登記入庫，食堂庫房安裝視頻監(jiān)控、防盜門窗，專人專鎖;嚴(yán)把食品加工關(guān)，落實工作人員著裝和操作制度，不制售涼鹵菜、四季豆，不供應(yīng)隔夜剩菜、剩飯;嚴(yán)把消毒關(guān)，按標(biāo)準(zhǔn)程序?qū)Σ惋嬀哌M行消毒，做到專柜保潔存放;嚴(yán)把食品質(zhì)量關(guān)，嚴(yán)格落實留樣、嘗餐制度。二是普及衛(wèi)生知識教育，嚴(yán)防傳染病發(fā)生。大力開展衛(wèi)生知識教育，抓好春秋季如手足口病、腮腺炎、水痘、腸道疾病等各類傳染病的防控工作，嚴(yán)格實學(xué)生晨午檢、傳染病隔離治療、疫情報告、持屬地衛(wèi)生防疫科“返校證明”復(fù)課等制度。嚴(yán)防群體性衛(wèi)生事件發(fā)生，發(fā)生疫情，按規(guī)定和程序及時報告。

四、主要問題

(一)少數(shù)學(xué)校安保力量還需加強。目前，我縣校園保安812人，配置校點366個(含民辦)，校園保安素質(zhì)有待提高，且女性保安比例應(yīng)還需降低;少數(shù)校園防暴器械還比較薄弱，視頻監(jiān)控安裝年數(shù)較久，圖像不清晰。

(二)少數(shù)學(xué)校校園周邊環(huán)境形勢仍較突出。城區(qū)學(xué)校上下學(xué)時段交通擁堵現(xiàn)象仍存在;農(nóng)村學(xué)校三輪車、摩托車等非法客運車輛拉載學(xué)生仍存在;少數(shù)學(xué)校周邊流動攤點多;少數(shù)校園周邊無減速帶、限速及學(xué)生出入警示標(biāo)志等。

五、整改措施

(一)進一步強化校園安防。增加財政投入，加強保安力量，強化保安隊伍建設(shè)，提高保安隊伍素質(zhì);學(xué)校強化安全教育，提高師生安全意識和防范水平;完善校園內(nèi)保組織，落實護校隊、護學(xué)崗、錯時放學(xué)和整隊出校等制度。

(二)進一步加強屬地管理，部門聯(lián)動，建立校園及周邊環(huán)境治理的長效機制。縣綜治辦牽頭，落實屬地政府的監(jiān)管責(zé)任，政府、各相關(guān)部門落實專人負(fù)責(zé)此項工作，加大執(zhí)法監(jiān)管力度，實行日常監(jiān)管與專項整治相結(jié)合的工作方法，防止整治一次管一次，不整治就反彈的現(xiàn)象;加大對農(nóng)村學(xué)生上下學(xué)安全的投入保障，增加客運運力，完善校園周邊道路交通基礎(chǔ)設(shè)施。

第12篇 2023學(xué)年度第二學(xué)期督導(dǎo)評估自查報告

一、學(xué)校的基本情況

第三小學(xué)位于__市和平大街，學(xué)校占地10000平方米，生均5平方米；建筑面積3330平方米，生均2平方米。 現(xiàn)有教學(xué)班20個，在校生1698人，入學(xué)率均為100%，無一輟學(xué)，鞏固率100%。畢業(yè)生合格率為100%，畢業(yè)年級學(xué)生各科合格率、優(yōu)秀率分別達(dá)到95%以上。學(xué)齡兒童中殘疾二人。學(xué)生體育鍛煉達(dá)標(biāo)率均合格?，F(xiàn)有在職教職工64人，教師學(xué)歷合格率100%，其中一線教師57人,取得本科學(xué)歷24人,取得大專學(xué)歷的38人，中師學(xué)歷2人。我校能全面貫徹教育方針，堅持依法治校，辦學(xué)思想端正，辦學(xué)目標(biāo)明確；從實際出發(fā)，狠抓常規(guī)管理，抓教師素質(zhì)提高；新課程改革正在有序推進，隊伍建設(shè)得到加強；辦學(xué)條件得到改善，校園文化建設(shè)初顯成效。目前，學(xué)校面貌發(fā)生較大改變，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭。

二、成績和經(jīng)驗

在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校銳意改革、開拓進取，教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高，多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)部門的高度評價和表彰。

（1）、辦學(xué)目標(biāo)清晰，辦學(xué)理念先進，辦學(xué)舉措務(wù)實。

我校的辦學(xué)目標(biāo)：“營造成書香校園，促進和諧發(fā)展”。學(xué)校應(yīng)該是學(xué)生學(xué)習(xí)，讀書的精神家園，蘇霍姆林斯基也說過：“學(xué)校應(yīng)當(dāng)成為書籍的王國”。我校不但讓廣大師生養(yǎng)成喜愛書籍，愛好閱讀、學(xué)會學(xué)習(xí)的習(xí)慣，而且使學(xué)生一踏進校園，就聽到墻面說話，一根根草、一棵棵樹、一個個宣傳櫥窗等就像一本本書，里面蘊藏著知識和精神食糧，時刻鼓勵著師生。例如我校櫥窗里“校園之星”欄，起潛移默化的作用，這個就是營造書香校園的一個氣氛，我校開展的讀書節(jié)（內(nèi)容有讀書心得、小書報、朗誦比賽、古詩文背誦、講讀書的故事等）均散發(fā)著書香的氣息。目標(biāo)里“和諧發(fā)展”這是社會的主旋律，不但學(xué)校和諧發(fā)展，師生也和諧發(fā)展，符合現(xiàn)代社會的節(jié)拍，故這種目標(biāo)定位準(zhǔn)確。

我校的辦學(xué)理念：“教育就是一種愛，讓每一個孩子走向成功”。充分激發(fā)個體的主體意識和主題精神，追求自我完善，甚至超越自我?！白寛F隊共性煥發(fā)光彩”，將個人發(fā)展和學(xué)校發(fā)展有機結(jié)合起來，“一花獨放不是春，萬花齊開春真艷”的團隊精神在這個辦學(xué)理念里充分體現(xiàn)，也形成個人、學(xué)校雙贏的局面，顯示了這個理念的先進性、科學(xué)性、前沿性。

我校的辦學(xué)舉措：“讓學(xué)校充滿生機、讓教師充滿智慧、讓課堂充滿活力、讓學(xué)生充滿快樂”，充分體現(xiàn)了學(xué)校注重教師的專業(yè)發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的快樂成長，該舉措不但反映新課改的理念，也反映了領(lǐng)導(dǎo)班子具有正確的教育理念和強烈的開拓意識，使學(xué)校步入快車道的得力之舉。

（2）、改善辦學(xué)條件，使教學(xué)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化

學(xué)校努力打造花園式學(xué)校，學(xué)校用0.8萬元用于校園文化建設(shè)和購置辦公設(shè)備，提高了我校的文化品位和辦公需求。此外還出資5萬元用于教學(xué)樓墻面粉刷和樓頂防水，出資7萬元裝飾樓內(nèi)，使教學(xué)樓煥然一新，學(xué)生一開學(xué)步入教室就感受到了學(xué)校的新變化；進一步完善了教學(xué)設(shè)施。

學(xué)校的基礎(chǔ)建設(shè)、育人環(huán)境和教學(xué)設(shè)施都發(fā)生了明顯的變化?，F(xiàn)在，無論是室內(nèi)還是室外環(huán)境，與幾年前相比，都發(fā)生了歷史性的轉(zhuǎn)變，給人一種整潔、清新、優(yōu)雅、積極向上的全新感覺。

今年以來，在上級領(lǐng)導(dǎo)部門的關(guān)懷和支持下，辦學(xué)條件得到不斷改善。完善了電子備課室設(shè)施，充實了儀器器材和圖書藏書及體育用品，豐富了校園文化建設(shè)。學(xué)?，F(xiàn)有__0余冊。

（3）強化學(xué)校管理，牢固樹立管理出效益的質(zhì)量意識

我校以《黑龍江省中小學(xué)管理規(guī)范》為指導(dǎo)，形成了剛?cè)岵?、以人為本的學(xué)校管理機制。學(xué)校注重過程管理，重小事、抓細(xì)節(jié)，優(yōu)化管理水平。領(lǐng)導(dǎo)班子成員敬業(yè)勤政，深入教學(xué)第一線充當(dāng)領(lǐng)頭羊。學(xué)校工作有計劃有布置、有檢查、有記載、有交流。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人人有讀書筆記，摘抄學(xué)校管理經(jīng)驗并進行反思，及時寫下管理的心得體會。校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽課，帶頭上公開課。每天中午安排教師輪值，巡查校園，處理偶發(fā)事件。學(xué)校遵循依法辦學(xué)的原則，依據(jù)《教育法》、《教師法》等有關(guān)法律法規(guī)，制定了學(xué)校的管理制度，經(jīng)常召開校務(wù)會，堅持集體領(lǐng)導(dǎo)，按時召開教代會，對重大問題進行決策，招生做到公開、公平、公正。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開足開齊課程，保證學(xué)生每天有一小時的體育活動。其次，學(xué)校堅持以人為本的管理，為每個辦公室配備電腦、飲水機，每逢教師節(jié)、元旦等，都組織全體教職工載歌載舞，登門慰問生病、受傷的教工，調(diào)動了教師工作的積極性。

我校堅持“安全第一、以防為主、防治結(jié)合、重在教育”的方針，嚴(yán)格執(zhí)行《黑龍江省中小學(xué)環(huán)境管理暫行規(guī)定》的文件精神，積極開展創(chuàng)建安全文明校園活動。

一是組織機構(gòu)、規(guī)章制度健全。學(xué)校有安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了安全工作制度、門衛(wèi)制度、值班制度、有重大事故應(yīng)急預(yù)案、并層層落實責(zé)任，職責(zé)明確。

二是學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組每周都對教室、實驗室、體育設(shè)施、電路等進行一次排查，發(fā)現(xiàn)不安全隱患，及時整改，并記錄在案。學(xué)校治安情況良好，無火災(zāi)隱患。

三是學(xué)校利用晨會、班會、隊會對學(xué)生進行道路安全、防火、防電、防溺水、防傷害、防煤氣等安全教育，提高了全體師生安全意識，無安全事故發(fā)生。

（4）、強化隊伍建設(shè)，促進學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。

我校在加強師資隊伍建設(shè)上做了卓有成效的工作，首先加強師德教育，倡導(dǎo)教師“五有”：有追求、有思想、有激情、有詩意、有幸福感，大大激發(fā)了教師志向和追求。教師制定個人三年主動發(fā)展規(guī)劃，開展演講、教育沙龍、主題教育等多種形色的活動來激勵教師確立教育的思想和追求。第二，加強學(xué)習(xí)，提高教師的教育素質(zhì)。組織教師學(xué)習(xí)蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》、李鎮(zhèn)西的《愛心與教育》、朱永新的《我的教育思想》、《陶行知教育文集》等書，讓教師通過閱讀，與大師對話，和名師交流，提升自身職業(yè)品位，積淀教育文化素養(yǎng)。第三，創(chuàng)新校本教研，提高教師理論素養(yǎng)。一是每月舉行一次“教師論壇”：教師輪流論壇、作專題講座，學(xué)科帶頭人點評，促進了教師專業(yè)成長。二是開展“主題教研”：以課例為載體，開展了主題式教研活動，操作程序：專題學(xué)習(xí)、走近主題——集體備課、共同討論——課堂實踐、印證預(yù)設(shè)——主題研究、反思教學(xué)——二次實踐——研討總結(jié)，這系列教研活動，突出了教研的實效性，培養(yǎng)了教師的務(wù)實精神。三是，開設(shè)“工作室”，已成為教師相互交流、對外展示的平臺。第五，發(fā)揮骨干作用，促使群體發(fā)展。他們定期開展示范課、公開課、研討課、評課等活動，提高教師的課堂教學(xué)質(zhì)量。開展“師徒結(jié)隊”活動，積極實施“青藍(lán)工程”，促使青年教師脫穎而出。第六，教師學(xué)歷進修抓得緊而實，教師中遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過小學(xué)教師大專學(xué)歷達(dá)標(biāo)率平均數(shù)。

（5）扎實、特色、有效的素質(zhì)教育

德育是素質(zhì)教育的一個重要部分，我校全面落實縣局德育工作會議精神，德育為先，多管齊下，做到德育途徑多元化，德育內(nèi)容系列化，學(xué)校堅持以感恩教育為主題，以弘揚感恩精神為主線，開展“自我教育，自我管理，自我服務(wù)”的“三自”活動，以校本課程《孝德教育》為教材，結(jié)合培養(yǎng)學(xué)生良好的文明素養(yǎng)和行為習(xí)慣，精心設(shè)計并組織實施德育活動，逐步形成德育和校本課程相結(jié)合的特色德育活動項目，學(xué)校還推行“三五”制度，“三”即“領(lǐng)導(dǎo)三蹲點”（領(lǐng)導(dǎo)蹲點一個年級、一個班級、一個課題組）和“每周三調(diào)研”（每月對教師備課、作業(yè)批改、教學(xué)質(zhì)量開展一次靈活多樣的調(diào)研活動），“五”即開展了“五課”活動，領(lǐng)導(dǎo)觀摩課、骨干示范課、青年成長課、老年創(chuàng)新課、隨機調(diào)查課，促使教師上好每一節(jié)課，形成學(xué)習(xí)、研究、觀摩、互勉、共進的課堂教學(xué)氛圍。第三，學(xué)校緊緊圍繞“聯(lián)系實際、服務(wù)學(xué)生、展示個性、突出實效”的原則，因地制宜的先后開發(fā)了《中國十大名人》、《奧運知多少》、《故事報》、《感受恩教育》和《快樂禮儀教育》等有一定特色的校本課程，學(xué)生受到良好的教育，也受到學(xué)生家長的好評。學(xué)生已形成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，學(xué)生的整體素質(zhì)得到提高。

三、存在的主要問題

1、充分抓住“__”規(guī)劃發(fā)展契機，根據(jù)鎮(zhèn)校情制訂學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，保證學(xué)校具有良好的發(fā)展后勁。

2、根據(jù)學(xué)校各方面發(fā)展的狀況看，教學(xué)水平和質(zhì)量的提升還有較大的空間，希望能找到教學(xué)管理和具體實施過程中的薄弱環(huán)節(jié)，有針對性地從細(xì)節(jié)上加以突破。

四、改進不足的措施

1、走內(nèi)涵發(fā)展之路，加大教科研力度，使其成為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的助推器。首先要加大校本培訓(xùn)力度，有計劃、有措施地抓好教師繼續(xù)教育，組織教師深入學(xué)習(xí)新課改理念，進一步轉(zhuǎn)變、提升教師的教育思想和教學(xué)行為。通過“每周一課”、“優(yōu)質(zhì)課評比”等活動結(jié)合互聽互評提高專業(yè)素養(yǎng)。其次要制訂符合學(xué)校實際的教師培養(yǎng)方案，采取“壓擔(dān)子鍛煉”、“名師引路”、“構(gòu)建成才平臺”等方式促進教師專業(yè)成長。要充分發(fā)揮校內(nèi)教育資源的作用，抓好校內(nèi)“青藍(lán)工程”，促進全體教師共同提高，共同成長。

2、應(yīng)以貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和素質(zhì)教育的要求為主線，充分認(rèn)識教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展的重大意義，求學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展和內(nèi)涵式發(fā)展，制定“問題—目標(biāo)—活動——保障措施—人員安排”式的辦學(xué)規(guī)劃，明確辦學(xué)思路，加強宣傳，形成共識；全面規(guī)劃，分步推進；增添措施，狠抓落實；不斷增強學(xué)校的自主創(chuàng)新、自主發(fā)展意識，積極探索優(yōu)質(zhì)學(xué)校和薄弱學(xué)校各自的內(nèi)涵式發(fā)展路子，辦出學(xué)校的特色，促進教育的均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。

經(jīng)我校評估組人員自評，通過認(rèn)真交流、討論，一致認(rèn)為學(xué)校的綜合督導(dǎo)評估為“良好”等級。

第13篇 教育督導(dǎo)自查報告2023

一、學(xué)校基本情況

彬村山第一小學(xué)位于彬村山農(nóng)場東部。學(xué)校占地13320平方米，校舍建筑面積2196平方米，運動場面積6660平方米?，F(xiàn)有6個教學(xué)班，89名學(xué)生，專任教師9人。學(xué)校布局合理，環(huán)境優(yōu)雅，具有良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，教育教學(xué)工作井然有序。

二、評估的準(zhǔn)備情況

我校高度重視此次評估工作，首先是成立了以校長為組長，教導(dǎo)為副組長，教研組長為成員的自評小組，全面開展自查工作。二是準(zhǔn)備材料，在掌握指標(biāo)體系、劃清各項指標(biāo)的內(nèi)涵、評估涉及到的方方面面等要求后，按指標(biāo)分類整理，建檔保存。

三、評估指標(biāo)的執(zhí)行

1、普及程度

嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)政策法規(guī)，自覺規(guī)范辦學(xué)行為，不斷加強內(nèi)部管理，近年來，依照《義務(wù)教育法》，確保了適齡兒童入學(xué)，小學(xué)適齡兒童入學(xué)率100%，輟學(xué)率為0，鞏固率達(dá)到100%。

2、經(jīng)費投入

我校學(xué)生人數(shù)較少，經(jīng)費緊張，但學(xué)校一直優(yōu)先保障教學(xué)經(jīng)費的使用，改建、補充教學(xué)設(shè)施設(shè)備，支持教師參加各級各類培訓(xùn)。多方籌措資金，優(yōu)化教學(xué)配置，改善辦學(xué)條件。

3、教師隊伍

我校專任教師9人，具備本科學(xué)歷1人，?？茖W(xué)歷2人。中專學(xué)歷的6人。其中小中級職稱4人，初級職稱5人，小學(xué)在職教師達(dá)標(biāo)率達(dá)到100%。

4、學(xué)校管理

我校全面貫徹教育方針，全面實施制度化管理。各校目前環(huán)境優(yōu)美，規(guī)章制度健全，文化氛圍、育人氛圍濃厚。嚴(yán)格執(zhí)行了國家和海南省制定的新課標(biāo)和課程計劃，在開齊學(xué)科，開足課時的同時，積極開設(shè)地方課程和校本課程，并加大力度推行新課程改革試驗，教育教學(xué)成效良好。在校生違法犯罪率為零。

四、教育教學(xué)工作的主要做法

(一)轉(zhuǎn)變觀念，優(yōu)化管理，大膽創(chuàng)新

1、教育現(xiàn)代化首先要實現(xiàn)教育思想和教育觀念的現(xiàn)代化?，F(xiàn)代教育要適應(yīng)社會需要，關(guān)鍵要優(yōu)化教育。而實現(xiàn)優(yōu)化教學(xué)的目標(biāo)，首先，要以培養(yǎng)新世紀(jì)具有主動發(fā)展意識和創(chuàng)造的人作為教育的基本職責(zé)。觀念問題是最為關(guān)鍵的問題，必須通過培訓(xùn)和實踐解決。要讓教師認(rèn)識到教學(xué)工作要圍繞著學(xué)生和學(xué)習(xí)來進行，要緊緊扣住學(xué)生素質(zhì)的提高和發(fā)展的根本目標(biāo)來展開。

2、注重過程的管理。以日常檢查與階段抽查相結(jié)合;以精神鼓勵與物質(zhì)獎勵相結(jié)合，激勵全體教職員工認(rèn)真履行本崗位職責(zé)。

3、加強學(xué)校檔案建設(shè)，逐步完善檔案管理。

(二)培訓(xùn)教師隊伍，探索育人之路

1、提倡業(yè)余充電，鼓勵無師自通，鼓勵一專多能，能者多勞，多勞多得。

2、提高教師業(yè)務(wù)水平，廣泛開展理論學(xué)習(xí)、教育觀摩和培訓(xùn)操作。

3、深入開展精神文明建設(shè)，樹立以人為本，尊重學(xué)生自我發(fā)展的育人觀念。

(三)重視課堂教學(xué)整體策略和教學(xué)模式的研究

1、重視網(wǎng)絡(luò)資源 。網(wǎng)絡(luò)為我們教師提供了一個很好的學(xué)習(xí)平臺，我們要充分利用教師博客，做到資源共享。

2、在教學(xué)目標(biāo)設(shè)計上應(yīng)有全面性。既要傳授知識，也要發(fā)展學(xué)生的能力，培養(yǎng)健全的人格與優(yōu)良的品德，使學(xué)生身心得到和諧發(fā)展。

3、在教學(xué)方法上應(yīng)選擇最優(yōu)的方案。要重視學(xué)生主題性發(fā)揮，引導(dǎo)學(xué)生獨立思考、獨立研究，善問善學(xué)，大膽參與實踐。同時，重視學(xué)生個體差異的客觀存在，因材施教，走一條符合每個學(xué)生身心發(fā)展的教學(xué)道路。

4、在課堂教學(xué)手段上，運用多種教學(xué)方式，提高信息的傳遞、知識整合的質(zhì)量，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主發(fā)展的時間和空間。在小組學(xué)習(xí)和集體討論中，教師加以引導(dǎo)，鼓勵學(xué)生形成獨立的具有個性的見解，特別注意每一個學(xué)生的探究表現(xiàn)和研討發(fā)言，不輕易做出肯定與否定的表示，以免限制學(xué)生思維的發(fā)展。設(shè)計設(shè)問幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，并要求學(xué)生去解決，倡導(dǎo)以人為本，尊重學(xué)生人格，弘揚學(xué)生主體創(chuàng)新精神的教學(xué)模式，力求創(chuàng)設(shè)民主、和諧、積極、開放溫馨的學(xué)習(xí)氛圍，建立雙向互動、共享信任的師生關(guān)系。

5、以“激勵性的教學(xué)評價機制”為抓手，在教學(xué)過程中，真誠鼓勵每個學(xué)生去獲取成功，培養(yǎng)自信心，增強學(xué)習(xí)的興趣。

五、存在的問題

1、專業(yè)發(fā)展方面：教師科研能力尚不能完全適應(yīng)素質(zhì)教育的多項要求。教學(xué)研究活動不夠深刻。教師的教學(xué)研究能力還有待提高。

2、評價體系不完善。品德、藝術(shù)等薄弱學(xué)科還評價不夠科學(xué)。課堂教學(xué)課程評價不具體、不到位。

3、經(jīng)費緊張，學(xué)校的配套設(shè)施有待完善。

總之，這次督導(dǎo)評估工作，必將對規(guī)范學(xué)校的教育教學(xué)行為，鼓勵學(xué)校進行教學(xué)管理的改革與創(chuàng)新，保證新課程的有效實施，提高學(xué)校的管理水平和教學(xué)質(zhì)量產(chǎn)生巨大而深遠(yuǎn)的影響。為了校園的發(fā)展，為了學(xué)生的發(fā)展，我們會在各級教育行政主管部門領(lǐng)導(dǎo)下，不斷改進工作，提高辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，把育人放在第一位，使每位學(xué)生都能發(fā)展，實現(xiàn)我們的辦學(xué)目標(biāo)：讓每個孩子都學(xué)會終身學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

教育督導(dǎo)自查報告范文

第14篇 開學(xué)督導(dǎo)自查報告

我校認(rèn)真組織領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)“蘇教督委(20__)4號”文件精神，成立專項督查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分工到人，責(zé)任明確。按照“蘇教督委(20__)4號”文件及2023年春季開學(xué)工作專項督導(dǎo)的重點內(nèi)容，我校從具體細(xì)節(jié)抓起，逐項排查，具體情況如下：

一、學(xué)校開學(xué)條件保障

學(xué)校按照上級文件精神，組織教師2與月28日上午返校，準(zhǔn)備開學(xué)初各項業(yè)務(wù)工作。學(xué)生3月1日上午到校報到，清點人數(shù)，收繳各類寒假作業(yè)，分發(fā)學(xué)生書籍簿本，3月2日正式上課。貧困生資助資金已發(fā)放到位，學(xué)校不存在因家庭困難而失學(xué)學(xué)生。學(xué)生教材均符合政府要求，學(xué)校未統(tǒng)一征訂教輔材料。開學(xué)初后勤、安保處對學(xué)校各類設(shè)施、水、電進行了全面檢查，不存在任何安全隱患。開學(xué)第一課對學(xué)生進行了安全及文明禮儀教育，開學(xué)第一天，升好第一次國旗，做好第一次課間操，上好第一節(jié)課。做好第一次作業(yè)。

二、學(xué)校安全工作

2月28日上午，學(xué)校安保處專門對學(xué)校的各類設(shè)施設(shè)備進行了安全隱患的排查，并進行了及時處理，確保學(xué)生安全到校，學(xué)校大門及時關(guān)閉，外來人員必須做好各類登記，經(jīng)考察無疑后再準(zhǔn)許進入。學(xué)校值班室各類安保器材完備，監(jiān)控到位，且正常運轉(zhuǎn)。學(xué)生上下學(xué)校門口有教師值班、有安全標(biāo)志，無非法營運接送學(xué)生車輛，學(xué)生均由其監(jiān)護人接送，且每輛車不準(zhǔn)超過2人，學(xué)校門口暫時未設(shè)置減速帶。開學(xué)第一天學(xué)校組織各班開展了“安全教育第一課”活動，從不同方面教育學(xué)生關(guān)注安全，關(guān)愛生命，學(xué)校各類安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案齊全，學(xué)生均參加過各類演練活動，具有自我保護意識，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)正常，無任何安全隱患。

三、規(guī)范辦學(xué)行為情況

學(xué)校無亂辦班、亂補課現(xiàn)象，學(xué)校無亂收費現(xiàn)象，學(xué)校收費工作均面向社會公示，接受社會監(jiān)督。學(xué)生校服征訂征求學(xué)生及家長意見，本著自愿原則參與，學(xué)校不強行征訂，校服質(zhì)量過關(guān)，價格由物價局定。學(xué)校均衡編班，對學(xué)生的成績不排名、不公示，學(xué)校作息時間合理，保障學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)6小時，體育鍛煉時間不低于1小時，認(rèn)真開展體藝2+1活動。

四、教師隊伍建設(shè)

教師配備不足，音體美教師嚴(yán)重缺乏，不能滿足教學(xué)的需求。教師無越級上訪事件，通過教代會反映問題，解決問題。教師無違反教師職業(yè)道德規(guī)范行為。

五、學(xué)校自查、抽查情況

為了貫徹落實好此文件精神，學(xué)校專門成立領(lǐng)導(dǎo)小組，逐項開展活動。

六、專項工作部署落實情況

學(xué)校對此項工作高度重視，安排人員認(rèn)真開展好好各項工作，抓好工作的落實。

開學(xué)督導(dǎo)自查報告范文

第15篇 教育工作情況督導(dǎo)評估自查報告

2023年10月份，省政府教育督導(dǎo)團將對縣政府教育工作進行督導(dǎo)評估，為切實做好迎接省政府教育工作督導(dǎo)評估的各項準(zhǔn)備工作，確保我校順利通過省政府教育督導(dǎo)評估。根據(jù)《甘肅省縣級人民政府教育工作督導(dǎo)評估實施方案(試行)》(甘教廳〔2023〕108號)、《甘谷縣迎接省政府教育工作督導(dǎo)評估實施方案》(縣委辦發(fā)〔2023〕29號)、《大像山鎮(zhèn)人民政府迎接省政府教育工作督導(dǎo)評估實施方案》(像政發(fā)〔2023〕30號)及省、市、縣、鎮(zhèn)會議精神，結(jié)合我校實際，特制定了《柳湖小學(xué)迎接省政府教育工作

督導(dǎo)評估實施方案》。并以迎接省政府教育工作督導(dǎo)評估為契機，以督評促整改，以整改促發(fā)展，著力解決影響我校教育改革發(fā)展的實際問題，大力推進以“主動發(fā)展教育”為特色的素質(zhì)教育，全面提高了教育教學(xué)質(zhì)量，加快了教育現(xiàn)代化步伐，為努力辦好讓人民滿意的教育，邁出了可喜的一步。下面，就將自查情況匯報如下:

一、學(xué)校基本情況

甘谷縣大像山鎮(zhèn)柳湖小學(xué)始建于1919年，距今已有96年的歷史，現(xiàn)為大像山鎮(zhèn)中心小學(xué)，是全縣辦學(xué)規(guī)模最大的小學(xué)之一。學(xué)校地處甘谷縣城東大街柳湖畔，現(xiàn)有學(xué)生2593名，設(shè)六個年級，共有36個教學(xué)班，有教職工105人，公辦103人，縣認(rèn)代課教師2人，其中男30人，女75人，行政人員6人，專任教師96人，高級職務(wù)教師2人，中級職務(wù)教師31人，大專以上學(xué)歷99人，教師學(xué)歷合格率達(dá)100%。

設(shè)施建設(shè)：學(xué)校占地15畝，校舍總建筑面積4590平方米。各類體音美教學(xué)器材和電教設(shè)備齊全，能滿足各個年級的教學(xué)需求，新建和改建了兩幢教學(xué)樓共4483平方米，建有一個120平方米、能容納120人就座、設(shè)備先進的多功能廳，建微機室兩個，裝機115臺，建成了多媒體雙向教學(xué)系統(tǒng);建設(shè)了寬帶數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)，教學(xué)辦公實現(xiàn)了自動化、信息化。學(xué)校還建有實驗室、儀器室、圖書室，有圖書4萬余冊。

校訓(xùn)校風(fēng)：學(xué)校的校訓(xùn)是：“團結(jié)、奮進、樂學(xué)、創(chuàng)新”，辦學(xué)理念是：“用明天的眼光辦今天的教育”，辦學(xué)目標(biāo)是：“創(chuàng)品牌學(xué)校，當(dāng)一流教師，育合格人才”，學(xué)校的校風(fēng)為四個字，即：“敬、競、凈、靜”。

辦學(xué)特色：少先隊工作是學(xué)校工作的一面旗幟，少先隊組織為學(xué)校精神文明建設(shè)奠定了堅實的基礎(chǔ)。柳湖小學(xué)少先大隊工作以黨的“__大”精神為指導(dǎo)，以培養(yǎng)少先隊員創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，圍繞“抓特色、求發(fā)展”的工作思路，創(chuàng)新觀念，不斷加強和完善少先隊基礎(chǔ)卡設(shè)，根據(jù)學(xué)校實際，大膽創(chuàng)新，積極打造學(xué)校少先大隊特色品牌，在學(xué)校教育中發(fā)揮了重要作用。學(xué)校少先大隊工作一步一個新臺階，一年一個新跨越，不斷取得令學(xué)校滿意的成績，隊員們在德、智、體、美、勞諸方面得到了良好的發(fā)展，真正體現(xiàn)了把少先隊工作納入素質(zhì)教育軌道的育人理念，全面提高了少年兒童綜合素質(zhì)。

取得成績：學(xué)校先后獲縣以上獎勵60多次，2023年學(xué)校被命名為天水市“文明單位標(biāo)兵”，天水市兒童美德優(yōu)秀項目學(xué)校，獲縣級先進學(xué)校，第二屆“書香天水”讀書節(jié)中華頌經(jīng)典誦讀二等獎，天水市第26、27屆科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織獎，天水市青少年科技創(chuàng)新活動優(yōu)秀組織獎;2023年獲全國中小學(xué)陽光體育運動入圍案例，天水市“先進基層黨組織”，甘谷縣“三八”紅旗先進集體;2023年獲縣級先進學(xué)校;2023年獲“天水市優(yōu)秀少先大隊”。近年來，學(xué)校獲得各級各類獎勵的教師達(dá)225人次，獲省特級教師2人，省、市級骨干教師12人，省、市級青年教學(xué)能手8人，省、市級“園丁勘”教師10人，省徑教育教學(xué)單項獎12人，市優(yōu)質(zhì)課教師33人，市級教育教學(xué)單項獎14人，縣先進教師25人。

二、“督導(dǎo)評估”工作組織實施情況

為確保我校“督導(dǎo)評估”工作順利進行，根據(jù)縣、鎮(zhèn)“督導(dǎo)評估”實施方案，學(xué)校及時成立了“督導(dǎo)評估”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由王軍(校長)任組長，楊向偉、盧江保、王菊梅、王亞軍、王嘉寶、楊萬倉為成員，因地制宜制定了《大像山鎮(zhèn)柳湖小學(xué)督導(dǎo)評估工作實施方案》，對全校推進“督導(dǎo)評估”工作提出了指導(dǎo)性意見。在“督導(dǎo)評估”工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，我校對近三年內(nèi)的相關(guān)材料進行了認(rèn)真、細(xì)致的收集及整理。

三、“督導(dǎo)評估”各項指標(biāo)完成情況

1、辦學(xué)思想：

(1)全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策及教育法律法規(guī)。

組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論及教育法律法規(guī)知識。以全面提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo)，認(rèn)真擬定學(xué)校工作計劃，使計劃盡可能體現(xiàn)素質(zhì)教育的根本宗旨，在教育教學(xué)中面向全體學(xué)生，因材施教，保證了學(xué)校辦學(xué)沿著社會主義辦學(xué)方向健康發(fā)展。

(2)加強依法治校。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常組織教職工認(rèn)真、系統(tǒng)學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》和《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法法規(guī)和政策，加強宣傳，模范執(zhí)行，有效促進了依法治校、依法治教工作的開展，提高了教師的政治理論素質(zhì)

2、隊伍建設(shè)

(1)領(lǐng)導(dǎo)體制完善，實行了校長負(fù)責(zé)制.學(xué)校對教職工民主管理。學(xué)校配備了校長一名、副校長二名、教導(dǎo)主任一名、副教導(dǎo)主任一名、總務(wù)主任一名，學(xué)校還設(shè)大隊輔導(dǎo)員、教研組長等職務(wù)，做到組織健全，分工明確，相互合作。班子成員忠于職守，廉潔公正，具有高度的敬業(yè)精神，勤奮務(wù)實的工作作風(fēng)及民主管理的群眾意識，能團結(jié)協(xié)作，銳意改革，既有管理能力，又有良好的服務(wù)意識，為辦好學(xué)校提供了有力的保障。

(2)加強對骨干教師和青年教師的培養(yǎng)。

對教職工實行目標(biāo)管理崗位責(zé)任制，制定的實施方案科學(xué)可行，公正客觀，有效地促進學(xué)校工作的開展;為了調(diào)動教師的工作積極性，充分發(fā)揮教師潛能，組織開展繼續(xù)教育，以選派教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)和校本培訓(xùn)為途經(jīng)，以全面提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平為目標(biāo)，全員動員，全體參戰(zhàn)，轟轟烈烈地開展外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)、校內(nèi)開展上達(dá)標(biāo)課、示范課等活動，改變課堂教學(xué)模式，全面推進素質(zhì)教育、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3、教育管理：

我校始終堅持德育為首的思想，樹立以人為本的育人理念，明確德育工作目標(biāo)，健全組織機構(gòu)，豐富德育工作內(nèi)容。

(1)德育工作。實行由校長全面負(fù)責(zé)，黨組織充分發(fā)揮政治核心作用和監(jiān)督保證作用的學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)體制，建立了校長領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)校德育管理機構(gòu)，形成校長負(fù)責(zé)、一名副校長分管、大隊輔導(dǎo)員組織監(jiān)督、各班主任落實、全體教師共同參與的德育工作網(wǎng)絡(luò)。制定了相應(yīng)的崗位職責(zé)，每位領(lǐng)導(dǎo)都有對口的負(fù)責(zé)年級，各部門“分管一面，各抓一線”，做到事事有人管，人人有事干，既分工負(fù)責(zé)，又能團結(jié)協(xié)作，形成了齊抓共管的工作格局。

針對學(xué)校德育工作的特點，制訂了目標(biāo)明確、任務(wù)具體、凸顯德育工作層次性的《德育工作三年規(guī)劃》，并且每年都嚴(yán)格按照德育規(guī)劃，詳細(xì)制定德育工作計劃，計劃能與規(guī)劃相銜接，落實好，并在年底進行總結(jié)，找出差距，總結(jié)經(jīng)驗。德育工作內(nèi)容嚴(yán)格按照中央的文件精神進行落實，以中華民族優(yōu)秀文化、優(yōu)良傳統(tǒng)教育為主線，貫穿思想道德教育、行為養(yǎng)成教育、心理品質(zhì)教育，將弘揚民族精神和樹立現(xiàn)代意識相結(jié)合，充分利用一切可以利用的德育資源，通過課堂教學(xué)滲透、課外實踐活動、三級教育網(wǎng)絡(luò)等狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，全方位的開展德育工作，促進學(xué)生全面健康發(fā)展。

(2)檔案管理。搞好學(xué)校各種檔案的收集、歸類管理工作。有健全的教師業(yè)務(wù)檔案，學(xué)生檔案和學(xué)校工作檔案，檔案健全，查閱方便。

(3)學(xué)校安全工作。積極開展防震應(yīng)急演練，2023年5月12日下午大課間活動時間，根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，組織開展全校師生參加的地震應(yīng)急疏散活動，全校師生分別從辦公室、教室進行安全疏散，僅用了3分鐘時間，全部安全疏散到應(yīng)急避難指定場所。從2023年至今，我校都是不定時的進行應(yīng)急疏散演練。通過演練活動的開展，對我?！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的檢查，提高了我校實際應(yīng)對和處置突發(fā)事件的能力，師生們真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，達(dá)到了演練的預(yù)期目的。

4、教學(xué)常規(guī)：

(1)課程設(shè)置：認(rèn)真擬定切實可行的學(xué)校工作計劃，學(xué)校工作體現(xiàn)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的教育方針。課程安排符合國家課程方案要求，不隨意增減課時。

(2)教研工作：

“以研促教，以研強師，以研興校”是我校一貫實施的教研強校之路。尤其在縣教育體育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和積極倡導(dǎo)下，學(xué)校繼續(xù)以質(zhì)量連片提升工程和打造高效課堂為載體，積極開展豐富多彩的教研活動，把活動分為“大教研”和“小刻研”兩種形式。“大教研”主要圍繞高效課堂和校本教研，通過走出去和請進來的辦法，與模范中學(xué)、文澤學(xué)校、南街小學(xué)、楊場小學(xué)、西關(guān)學(xué)校等進行校際連片提升教研，相互取長補短，探教法、論學(xué)法，談管理、說案例，為本校薄弱學(xué)科和弱勢教師提供了很好的交流學(xué)習(xí)平臺;本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)以各教研組為單位，開展豐富多彩的教研活動，語文組組織一次經(jīng)典詩歌誦讀活動，數(shù)學(xué)組開展一次數(shù)學(xué)知識競賽活動，品科組開展一次小制作、小發(fā)明征集活動等等。“小刻研”主要以年級組為單位，進行章節(jié)、單元的重點、難點問題排疑解難，學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在問題的探討及解決辦法，達(dá)到同級資源共享、齊頭并進的效果，同時，認(rèn)真撰寫《柳湖課堂教學(xué)反思》，記載教學(xué)中的點滴經(jīng)驗和得失。教務(wù)處組織教師繼續(xù)修訂、開發(fā)《柳湖課堂教學(xué)研本》和《柳湖課堂教學(xué)反思》，少先大隊部做好《感知“美”與“丑”》叢書的編輯工作，四年級推行高效課堂《導(dǎo)學(xué)案》。

(3)實驗教學(xué)：學(xué)校有兼職的實驗管理員，實驗教學(xué)設(shè)施齊備，各種制度落實;設(shè)有兼職圖書管理員和儀器管理員，實驗室布置規(guī)范、整潔、設(shè)施完好，實驗、儀器登記清楚，卡、簽張貼規(guī)范;實驗教學(xué)有計劃、總結(jié)，實驗報告單、實驗記錄裝訂規(guī)范;實驗開展達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求;有相應(yīng)的圖書室和實驗室及桌凳、書柜、儀器柜。建有各種計劃、制度，實驗室開展率和圖書借閱率達(dá)到教育主管部門規(guī)定的要求;教師常利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備開展教育教學(xué)活動。

(4)常規(guī)管理制度。根據(jù)教學(xué)實際，制定教學(xué)常規(guī)管理制度，認(rèn)真檢查和落實教學(xué)常規(guī)管理要求，有效、科學(xué)、真實的評價教師的常規(guī)工作，促進教學(xué)教師的工作積極性，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

(5)學(xué)生管理。加強教師對學(xué)生的管理和輔導(dǎo)檢查，定期召開學(xué)生代表會議，了解學(xué)生對學(xué)校、教師反饋的意見和建議，并積極采取措施加以改進。

5、辦學(xué)條件

(1)校舍及班額：制定有校園環(huán)境規(guī)劃，并逐步實施，各類設(shè)施布局規(guī)范合理;嚴(yán)格按照要求開設(shè)班額。

(2)校園環(huán)境凈化：有明確的職責(zé)和工作任務(wù)，實行衛(wèi)生區(qū)域責(zé)任制定期進行打掃，并實行量化檢查評比;設(shè)有果皮箱、紙簍、等衛(wèi)生設(shè)施;加強對學(xué)生講究公共衛(wèi)生和個人衛(wèi)生教育，定期開展個人衛(wèi)生檢查;根據(jù)學(xué)校實際，開展校園綠化、美化工作，努力創(chuàng)建校園文化;搞好圖書、文體器材的使用與管理，積極開展文體活動。

6、教育保障

(1)財務(wù)管理：財務(wù)管理制度健全，管理規(guī)范，經(jīng)費收支合理，有資金使用計劃。

(2)民主公開制度。每周召開一次教師會，各種方案制度經(jīng)教師會討論通過實施，校務(wù)公開工作組織機構(gòu)健全，有固定的公開欄，事關(guān)學(xué)校和教職工切身利益的事及時公開，群眾滿意。

(3)開展行風(fēng)、黨風(fēng)廉政建設(shè)。學(xué)校教師無違紀(jì)舞弊現(xiàn)象;教師遵紀(jì)守法，遵守教師職業(yè)道德，關(guān)心愛護學(xué)生，無體罰、侮辱學(xué)生的現(xiàn)象。

(4)規(guī)范辦學(xué)行為情況

1)學(xué)校無違規(guī)亂辦學(xué)、亂辦班和亂收費等社會高度關(guān)注、群眾反映強烈的突出問題。

2)學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教育收費公示制度，服務(wù)性收費和代收費收取符合規(guī)定，校服征訂規(guī)范、質(zhì)量過關(guān)。

3)義務(wù)教育學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為情況，我校因歷史原因，存在大班額，課程安排符合國家和省徑規(guī)定，并且落實每天鍛煉一小時要求，不存在對學(xué)生考試成績進行排名并張榜公布情況，沒有組織學(xué)生補課情況，責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度已落實。

通過對照《甘肅省刻育工作督導(dǎo)評估實施細(xì)則》標(biāo)準(zhǔn)，我校自查評估16項指標(biāo)中，10項優(yōu)秀，6項合格，綜合結(jié)果為合格。

四、主要存在的不足

1.資金投入不足，計算機教室、科學(xué)實驗室、語音教室、音樂教室、圖書室等功能教室缺乏，嚴(yán)重制約了學(xué)校特色化、品牌化、現(xiàn)代化辦學(xué)的步伐。

2.學(xué)校多媒體、信息化技術(shù)手段的運用存在一定的局限，教育現(xiàn)代化水平有待進一步提高。

3.教師老齡化，體質(zhì)差，學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理，師資不足等問題突出，制約了學(xué)校的發(fā)展。

4.部分教職工教學(xué)理念轉(zhuǎn)變不到位。

5.特色教育需進一步投入與建設(shè)。

6.由于學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)有關(guān)的書籍和音像的缺乏，只能在現(xiàn)有或網(wǎng)絡(luò)上查找使用，對防災(zāi)減災(zāi)教育活動的開展的深度不夠。學(xué)生數(shù)量大，疏散場所有限，存在擁擠現(xiàn)象。

7.學(xué)校雨季校園排水不暢，遇大雨存在嚴(yán)重安全隱患。

總之，學(xué)校將在各級政府的領(lǐng)導(dǎo)下，以本次督導(dǎo)評估為契機，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚成績，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和效益，為辦好人民滿意的教育事業(yè)而努力拼搏。