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作風自檢自查報告

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):59

作風自檢自查報告

第1篇 機關(guān)紀律作風自檢自查報告范文

結(jié)合我辦工作實際,我辦組織全體干部職工開展了機關(guān)紀律作風集中整頓活動,現(xiàn)將自檢自查情況匯報如下:

一、開展全體動員,切實提高思想認識

自接到《通知》后,我辦高度重視,迅速行動,于7月19日召開了全辦紀律作風集中整頓活動動員大會。會議傳達學習了《通知》精神。趙常勝主任做動員講話,他說,此次全縣機關(guān)紀律作風集中整頓活動對有效推動“創(chuàng)建全國文明縣城”活動的開展有著積極的作用。開展這項活動是全縣經(jīng)濟社會發(fā)展的需要,是鞏固全縣干部作風建設(shè)成果,解決當前干部紀律作風方面存在突出問題的需要。他指出,對俄農(nóng)業(yè)開發(fā)辦作為政府機關(guān)部門,思想作風建設(shè)非常重要,扎扎實實地搞好紀律作風集中整頓活動,對轉(zhuǎn)變?nèi)k廣大干部職工的工作作風,提高服務(wù)效能,規(guī)范執(zhí)政行為,促進各項工作的積極開展,具有十分重要的意義。要緊緊結(jié)合服務(wù)赴俄農(nóng)民的工作實際,明確責任、集中精力、真抓實干,努力實現(xiàn)全體干部職工效能意識、紀律意識、責任意識、服務(wù)意識等方面的全面提升,營造勤政、高效、為民、務(wù)實的良好氛圍,打造服務(wù)效能型機關(guān)。

二、創(chuàng)新形式,認真開展集中整頓活動

我辦對此次紀律作風整頓活動十分重視,將其作為當前一項重中之重工作來抓,全面落實四項制度,完善效能制度體系建設(shè),全面推行首問責任制,嚴格實行限時辦結(jié)制、責任追究制。

(一)制定實施方案 為加強紀律作風集中整頓活動的深入開展,我辦成立了以單位一把手為組長的紀律作風集中整頓活動領(lǐng)導(dǎo)小組,并制訂了《關(guān)于開展機關(guān)紀律作風集中整頓活動的實施方案》,明確了整頓活動的指導(dǎo)思想、主要任務(wù)和方法步驟,制定了各項學習制度和活動流程,對各階段工作進行了詳細安排部署,為活動的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

(二)認真開展學習 是創(chuàng)新學習形式和內(nèi)容。綜合運用個人自學、集中培訓(xùn)、集體研討的形式,組織干部職工認真學習《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準則》等文件,學習相關(guān)業(yè)務(wù)知識和理論。二是嚴格學習制度,明確了學習紀律和開會請假制度,對有特殊情況不能參加者要填寫請假報告單并報請分管領(lǐng)導(dǎo)批準,對于無故缺席者予以通報批評等,進一步嚴肅了學習紀律。三是撰寫心得體會。要求集中學習要有主題,有記錄,參加學習人員要認真做好學習筆記,并撰寫學習體會。

(三)深入對照自查 一是層層抓好自查。個人自查采取“自己找、領(lǐng)導(dǎo)點、群眾幫”的辦法,針對五個“不強”方面存在的問題進行深入挖掘,從思想深處剖析根源,避免隔靴搔癢,淺嘗輒止??剖易圆椴扇】剖颐裰饔懻摃男问?,在個人自查的基礎(chǔ)上,深入討論查找科室在履職履責等方面的表現(xiàn)。最后召開全辦民主討論會。領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭進行嚴格自我剖析、自我查找,全辦干部職工紛紛暢所欲言,進行批評和自我批評,全面查找個人、科室、全辦在五個“不強”方面存在的問題,深入剖析問題原因。二是廣泛征求意見。向各相關(guān)部門和農(nóng)民發(fā)放征求意見表,對我辦效率意識、紀律意識、大局意識、責任意識、服務(wù)意識等進行意見征集。三是形成自查報告。在充分查找的基礎(chǔ)上,形成個人、科室、全辦自查分析報告,對自查不深刻、分析不認真的進行重新自查,堅決把問題的癥結(jié)找準,把原因分析透,做到了自查問題切中要害,分析表現(xiàn)真實具體,挖掘原因坦誠深刻,不搞形式,不走過場,確保取得實實在在的效果。

三、找準問題,進行深刻反思

經(jīng)過第一階段的認真學習,深入自查,廣泛征求意見,全面分析梳理等各項工作,認為以下四個方面的問題有不同程度的表現(xiàn)。

一是效率意識不強問題 個別存在時間觀念不強、辦事效率低下,缺乏緊迫感,工作上推一推動一動,不推就不動,工作主動性、創(chuàng)造性不夠,習慣于按部就班、墨守陳規(guī),不能放大化、創(chuàng)新性的開展工作等現(xiàn)象。

二是大局意識不強問題 個別存在大局意識不強,工作時僅僅局限于本科室工作,對全辦工作缺少全面了解把握,缺乏有效協(xié)調(diào)配合。

四、追根溯源,深入剖析原因

結(jié)合自身工作實際和業(yè)務(wù)特點,分析以上問題的根源,主要有以下三個方面的原因。

一是學習不到位 不注重自身學習,特別是缺乏系統(tǒng)的政治、思想理論學習,對上級的精神吃不透、把握不準,政治覺悟、政治敏感性不強。缺乏政治鑒別力,缺乏分析判斷能力,沒有主見,人云亦云。

二是思想解放不到位 思想觀念不夠解放,不能與時俱進,求穩(wěn)怕亂,缺乏敢闖、敢冒的開創(chuàng)意識,跟不上縣域經(jīng)濟的發(fā)展形勢。

三是業(yè)務(wù)能力有待提高 缺乏學習業(yè)務(wù)知識的主動性和積極性,工作墨守陳規(guī),按部就班,缺乏深入的、更高層次的理論思考,業(yè)務(wù)能力有待于進一步提高。

作風自檢自查報告

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