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財務支出自查報告

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):60

財務支出自查報告

報告怎么寫

1. 概述:簡要介紹學校財務支出自查的目的和重要性,例如,為了確保財務合規(guī)、提高資金使用效率、發(fā)現(xiàn)問題并及時糾正。

2. 自查范圍:明確自查的時間段,例如,本年度的前三個季度,以及涉及的財務項目,如人員薪酬、教學設備購置、維護費用、行政開支等。

3. 自查方法:描述自查的具體步驟,如審查原始憑證、核對賬目、對比預算與實際支出等。

4. 自查內(nèi)容:

- 支出合規(guī)性:檢查各項支出是否符合國家法律法規(guī)、學校財務制度,是否有完整的審批流程。

- 資金使用效率:分析資金分配是否合理,是否存在浪費或閑置情況。

- 預算執(zhí)行情況:對比預算與實際支出,分析差異原因。

- 內(nèi)部控制有效性:評估財務管理流程是否健全,內(nèi)控措施是否執(zhí)行到位。

5. 發(fā)現(xiàn)的問題:列出自查過程中發(fā)現(xiàn)的具體問題,如預算超支、報銷憑證不完整、內(nèi)控制度執(zhí)行不嚴等。

6. 問題分析與建議:對每個問題進行深入分析,提出改進措施和預防策略。

7. 后續(xù)行動:說明對自查發(fā)現(xiàn)問題的處理計劃,包括整改時間表、責任人分配等。

第1篇 學校財務支出自查報告

為了嚴格貫徹執(zhí)行國家農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障機制改革的政策,加強學校財務管理、提高學校公用經(jīng)費的使用效益,根據(jù)忠教計〔20__〕34號文件精神,我校組織人員對學校公用經(jīng)費的使用情況、學校財務制度的執(zhí)行情況進行了認真的自查,對存在的問題進行了及時的糾正。現(xiàn)將自查情況報告如下:

一、學校成立了財務自查領導小組

學校按照忠教計〔20__〕34號文件精神,成立了學校財務自查領導小組,其中___校長任組長,__副主任任副組長,___、___、___等為成員,對學校20__年的財務預算編制及執(zhí)行情況、一免一補工作和學校財務相關工作進行自查。

二、學校公用經(jīng)費的預算編制及執(zhí)行情況

1、自查小組通過對20__年財務預算情況和目前截止至20__年12月支出情況進行了對比(見統(tǒng)計表),一致認為,學校高度重視預算編制工作,財務支出以預算為依據(jù),學校在公用經(jīng)費的支出上嚴格堅持使用的范圍和方式,對學校的培訓費、辦公費、印刷費、水費、電費等日常公用支出加強了管理。

2、學校沒有在公用經(jīng)費中編列教職工津補貼和超標準列支業(yè)務招待費。20__年,在公用經(jīng)費中,學校沒有以任何一種名目向教職員工發(fā)放獎金和津補貼,學校嚴格控制了招待費,來人來客一般情況下由分管領導陪同,按照最低標準列支。

三、學校財務制度及執(zhí)行情況

1、學校制定和完善了財經(jīng)制度,強化了財務工作。

學校的財務工作自查中,學校總務處完善了原始憑證簽審制度、財務稽核制度、財務收支審批制度、內(nèi)部牽制制度、會計出納工作崗位責任制等十項財務管理制度,并張貼上墻,時時提醒;財務工作中嚴格執(zhí)行財務計劃,編制學校的財務預算、決算及財務報表,做到內(nèi)容真實,數(shù)據(jù)準確,報表及時;同時建立了學校各項經(jīng)審制度,做到帳目清楚,帳據(jù)相實;科學管理學校財務檔案,建立、建全會計與出納間的牽制制度,做到日清月結。

2、加強了財務管理,規(guī)范教育經(jīng)費的使用程序。

嚴格執(zhí)行收費政策,杜絕學區(qū)內(nèi)各村小及班級亂收費。本年度,學校利用公示欄等多種形式,公開收費項目、公開收費標準, 嚴格執(zhí)行縣物價局、縣教委制定的收費政策及標準,學生所有費用全部由班主任收取后到總務處結算,杜絕了亂收費現(xiàn)象。

在資金使用上,學校嚴格執(zhí)行事業(yè)單位財務制度改革有關規(guī)定,堅持預算管理,嚴格使用程序,學校維修實行集體研究,上報教委審批后實施,發(fā)票的報銷嚴格實行審批制度,堅持一支筆、一本賬,對不符合規(guī)定的票據(jù)一律拒付,對違反財經(jīng)紀律的行為予以堅決的抵制。無白條入賬及私設小金庫的現(xiàn)象。

四、認真開展了學生一免一補工作

我校20__年春季享受一免一補的學生是395人,免教材計13825元,補生活費人數(shù)是45人,補助金額為5400元;秋季享受兩免一補的人數(shù)是400人,免教材14000元,以上??罟灿嬛С?7825元。我校完全按照縣財政及教委的精神對享受一免一補的貧困生進行全面核實,并在善廣場上、村委及學校公示無疑義后,再確定最終享受人員,保證把錢真正落實到最貧困的學生手中,切實讓貧困學生享受到國家的惠民政策。

學校財務支出

財務支出自查報告

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