第1篇 個人學轉(zhuǎn)促自查自糾報告
開展作風整頓活是進一步深化作風建設(shè)，整治機關(guān)慵懶飄浮，提高行政效率，樹立行政機關(guān)良好形象的一個重要舉措。下面是cn人才小編收集整理的個人學轉(zhuǎn)促自查自糾報告，歡迎閱讀參考!~
個人學轉(zhuǎn)促自查自糾報告通過學轉(zhuǎn)促學習教育機會，我向領(lǐng)導、同事征求意見，自身進行自我剖析和對照檢查，又開展批評與自我批評，查擺我存在的問題，并制定整改清單。
存在問題：
1、對理論學習重視不夠、意識不強、自覺性不高，導致存在被動、應(yīng)付式的學習現(xiàn)象，無法深入學習理論精髓，甚至把學習當成負擔，擺形式、走過場。
2、安于現(xiàn)狀,缺乏精益求精的工作態(tài)度，開拓進取銳氣不足，工作有時有畏難情緒，工作思路不成熟，工作方法有所欠缺，缺少敢闖敢擔當?shù)木瘛?/p>
3、黨的宗旨意識不強，為群眾辦事不上心不主動;對群眾感情冷淡，干部走訪貧困戶時與群眾交流不夠深刻，沒有起到幫扶作用;不主動下基層了解民情，工作不能很好地與實際相結(jié)合。
4、個人生活中，艱苦奮斗思想不牢，偶爾存在鋪張浪費現(xiàn)象，有時存在利己主義思想，在名與利、得與失等問題上，不能正確擺正自己的位置。
整改措施：
1、學習上，一是堅持政治理論學習，系統(tǒng)學習《黨章和____系列講話，熟知黨章及黨員組織紀律，活動準則;二是增強自己政治敏銳性，嚴以律己，嚴格執(zhí)行學習規(guī)定，按時參加黨支部集中學習。三是加強專業(yè)知識的學習研究，增強解決復雜問題的能力，敢于創(chuàng)新。四是堅持學用結(jié)合、學以致用，把學習成果轉(zhuǎn)化為指導實踐、推動工作的實際成效。
2、工作上，一是轉(zhuǎn)變工作態(tài)度，堅決克服敷衍了事、得過且過的思想，始終保持奮發(fā)有為的狀態(tài);二是在強化服務(wù)意識上下功夫，以維護群眾的利益為準則，滿腔熱情地幫助人民群眾解決實際問題和困難。三是在工作作風上堅持從實際出發(fā)，真抓實干，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，為領(lǐng)導決策出謀劃策，獻智獻力。
3、生活上，一是要嚴格執(zhí)行八項規(guī)定，強化艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的意識，嚴格要求自己，不追求奢華，不貪圖享受。二是樹立積極向上、健康陽光的人生觀和價值觀，樹立崇高的理想目標，并勇于與損壞黨和人民利益的言行作斗爭。
個人學轉(zhuǎn)促自查自糾報告，已全部結(jié)束，感謝你的閱讀。
第2篇 2023個人學轉(zhuǎn)促自查自糾報告
按照黨學轉(zhuǎn)促活動總體要求和部署，結(jié)合撰寫對照檢查材料、專題民主生活會上開展批評和自我批評、專題民主生活會情況通報會后的反饋意見以及開展回頭看，進一步補充征集了方方面面的意見建議如下是給大家整理的2023個人學轉(zhuǎn)促自查自糾報告，希望對大家有所作用。
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2023個人學轉(zhuǎn)促自查自糾報告篇一園區(qū)根據(jù)縣轉(zhuǎn)變工作作風、提高執(zhí)行力主題實踐活動領(lǐng)導小組的統(tǒng)一安排和部署，認真貫徹縣委、縣政府關(guān)于進一步轉(zhuǎn)變工作作風、提高執(zhí)行力主題實踐活動的文件精神及園區(qū)的活動實施方案，緊緊圍繞主題實踐活動，教育園區(qū)干部職工轉(zhuǎn)變工作作風、提高執(zhí)行力?，F(xiàn)對工作中存在的突出問題，我們從思想上、工作上、學習上進行了自查。
一、開展轉(zhuǎn)變工作作風、提高執(zhí)行力主題實踐活動情況
自開展轉(zhuǎn)變工作作風、提高執(zhí)行力主題實踐活動以來，一是按照縣委、縣政府的安排，積極組織機關(guān)全體干部職工參加學習，認真查找問題。每個工作人員都堅持自學，學習之后，及時撰寫心得體會。在堅持學習的同時，我們及時對照要求，查找實際工作中和個人思想中的問題和不足，努力糾正干部隊伍中存在的作風懶散、紀律松弛、工作效率低下、執(zhí)行力不強等問題。同時嚴明機關(guān)干部工作紀律。
二是廣集意見，將開門納諫作為自省自查的重要手段。為使園區(qū)轉(zhuǎn)變工作作風、提高執(zhí)行力主題實踐活動取得實效，我們敞開心扉納諫言。通過下基層走訪和向各企業(yè)印發(fā)征求意見表(在征求意見表中不僅設(shè)計了滿意度評價欄，而且分政務(wù)值守、工作作風、工作效率、大局觀念、服務(wù)質(zhì)量、廉潔從政六個方面設(shè)計了具體意見和建議欄)兩種方式，共走訪基層黨員、領(lǐng)導和干部、群眾60余人次，發(fā)放意見征求表50余份，收回38份，回收率達80﹪，征求到各類意見、建議10多條。
二、自查自糾中存在的問題
1、政治學習不夠，學習標準不高。盡管反復強調(diào)加強學習，但我們有些干部的學習態(tài)度仍然不夠積極，研究思考的能力差，難以適應(yīng)新時期社會發(fā)展的要求。有的工作標準偏低，滿足于以往的做法和基本的要求，簡單應(yīng)付缺乏精益求精、干則干好的精神。這實質(zhì)上是敬業(yè)意識和集體榮譽感不強的表現(xiàn)。
2、創(chuàng)新意識不強，工作方法簡單。只安于表面，部分人員只顧把自己份內(nèi)的事做好就可以了，缺少創(chuàng)新意識，工作作風還不夠扎實，執(zhí)行力還不夠強，沒有很好地深入基層、深入實際，處理事情方法比較簡單、表面，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
3、工作中缺乏競爭氛圍。少數(shù)同志在本職崗位上工作平平，不犯錯誤，總認為過的去就行，單位也沒有嚴格依照有關(guān)規(guī)定糾正這些思想和行為，造成這些人缺乏立足本職鉆研業(yè)務(wù)的精神，業(yè)務(wù)水平不高，辦事效率底下，影響整個機關(guān)的效能。
4、工作上主動服務(wù)意識不強。平時除必要的檢查工作外，深入基層、深入企業(yè)較少，應(yīng)多深入基層、企業(yè)調(diào)查研究，充分了解基層情況，提出建設(shè)性的意見和建議。
三、下一步的工作安排
針對我們在工作中存在種種問題，我們將在以后的工作中，認真反思，加以改進。下一步我們將直接面對問題，以最大的勇氣和決心真查真抓真改真提高。
1、提高認識、端正態(tài)度。要充分認識這次轉(zhuǎn)變工作作風、提高執(zhí)行力主題實踐活動的重要意義、目的、要求和所要解決的突出問題。對出現(xiàn)的工作不力、辦事效率低下、紀律松垮、管理不力、執(zhí)行力不強等問題，要有得力的解決措施和明顯成效，防止走形式、走過場。
2、認真開展回頭看活動，要從園區(qū)的全局出發(fā)，抓住重點，找準問題，對自查自糾中發(fā)現(xiàn)的問題組織回頭看，切實做好整改，認真把轉(zhuǎn)變工作作風、提高執(zhí)行力主題實踐活動抓實抓好，使我單位面貌發(fā)生新的變化。
3、統(tǒng)一部署、加強協(xié)調(diào)。要把轉(zhuǎn)變工作作風、提高執(zhí)行力主題實踐活動納入工作日程，精心組織，科學安排，做到轉(zhuǎn)變工作作風、提高執(zhí)行力主題實踐活動和日常工作兩不誤、兩促進。各科室負責人要親自抓，做到思想到位，工作到位。通過轉(zhuǎn)變工作作風、提高執(zhí)行力主題實踐活動，為完成全年各項工作任務(wù)奠定堅實的思想基礎(chǔ)。
4、注重宣傳、強化督察。要切實加強轉(zhuǎn)變工作作風、提高執(zhí)行力主題實踐活動的宣傳報道和資料收集工作。工作人員互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，及時上報各自的活動進展情況，確保轉(zhuǎn)變工作作風、提高執(zhí)行力主題實踐活動取得實效。
通過這次轉(zhuǎn)變工作作風、提高執(zhí)行力主題實踐活動，我們將繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉(zhuǎn)變工作作風，改正不足，提高執(zhí)行力，真正使思想得到進一步凈化、作風得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范，執(zhí)行力得到進一步提高，努力提升我單位的整體形象，請上級領(lǐng)導及相關(guān)部門的領(lǐng)導監(jiān)督我們的工作。
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第3篇 教師個人學轉(zhuǎn)促自查自糾報告
3月1日，和碩縣教育和科學技術(shù)局召開“學、轉(zhuǎn)、促”專項活動動員部署會議，會議由局黨委委員、紀檢書記張玉春同志主持，在家局黨委成員和全縣各中小學校、幼兒園校(院)長、書記及局機關(guān)全體干部共計52人出席會議。
根據(jù)會議議程，局黨委委員、紀檢書記張玉春宣讀了《和碩縣教育系統(tǒng)“學講話、轉(zhuǎn)作風、促落實”專項活動實施方案》。
局黨委副書記、局長徐芳在會上說：全縣教育系統(tǒng)，一要充分認識“學講話、轉(zhuǎn)作風、促落實”專項活動重要意義，進一步領(lǐng)會中央關(guān)于“兩學一做”學習教育精神，學好____講話，轉(zhuǎn)變學風、教風，帶動班風、校風，切實把思想統(tǒng)一到上級安排部署上來;二要準確把握重點內(nèi)容和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，層層壓實落實責任，各中小學、幼兒園“一把手”要切實把第一責任人的責任扛到肩上，堅持即知即行、立行立改，從點滴做起，保證活動整體推進。三要加強組織領(lǐng)導和督促檢查，確保“學、轉(zhuǎn)、促”專項活動取得成效。以飽滿的工作熱情、心得體會端正的思想態(tài)度、良好的工作作風，積極投身“學講話、轉(zhuǎn)作風、促落實”專項活動中，讓全體教職工把總目標落實到思想上、落實到崗位上、落實到行動上、落實到工作成效上。
