一創(chuàng)雙優(yōu)自查報(bào)告(4篇)

報(bào)告怎么寫

1. 定義目標(biāo): 明確“一創(chuàng)雙優(yōu)”是指創(chuàng)新、創(chuàng)效和優(yōu)質(zhì)服務(wù)，自查報(bào)告應(yīng)圍繞這三個(gè)核心進(jìn)行。

2. 梳理流程: 回顧項(xiàng)目或工作過程，分析在創(chuàng)新、創(chuàng)效和提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)方面的具體舉措和成果。

3. 評估效果: 對各項(xiàng)工作的完成情況進(jìn)行量化或定性的評估，展示實(shí)施“一創(chuàng)雙優(yōu)”帶來的改進(jìn)和提升。

4. 查找問題: 確定在執(zhí)行過程中遇到的挑戰(zhàn)和存在的不足，包括資源利用、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、流程優(yōu)化等方面。

5. 提出改進(jìn)措施: 針對發(fā)現(xiàn)的問題，提出針對性的改進(jìn)方案，強(qiáng)調(diào)其可行性與預(yù)期效果。

6. 案例分析: 提供具體的實(shí)例，說明“一創(chuàng)雙優(yōu)”如何在實(shí)際工作中發(fā)揮作用，以增強(qiáng)報(bào)告的說服力。

7. 數(shù)據(jù)支持: 使用圖表、數(shù)據(jù)等形式，直觀呈現(xiàn)創(chuàng)新成果、效率提升和服務(wù)質(zhì)量改善的情況。

8. 持續(xù)改進(jìn): 強(qiáng)調(diào)將持續(xù)推進(jìn)“一創(chuàng)雙優(yōu)”作為日常工作的一部分，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

第1篇 一創(chuàng)雙優(yōu)自查報(bào)告

__“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)于11月2日正式啟動(dòng)，到今天為止，全面完成了學(xué)習(xí)動(dòng)員提高認(rèn)識階段的各項(xiàng)任務(wù)，即將進(jìn)入查擺問題階段?，F(xiàn)將第一階段工作自查如下：

一、學(xué)習(xí)動(dòng)員提高認(rèn)識階段活動(dòng)開展情況

一是思想發(fā)動(dòng)充分。11月2日，我局召開了開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)動(dòng)員會，迅速傳達(dá)會議精神。黨組書記、局長__做了動(dòng)員報(bào)告，安排部署了我局“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)的具體工作。會上宣讀了《__“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組》、《__開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)實(shí)施方案》、《__“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)學(xué)習(xí)計(jì)劃》以及第一階段的工作重點(diǎn)和日程安排。機(jī)關(guān)干部全部參加學(xué)習(xí)，做到了學(xué)不漏人，為集中教育活動(dòng)扎實(shí)開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二是學(xué)習(xí)扎實(shí)深入。在不影響正常工作的前提下，我局采取中心組學(xué)習(xí)、集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)、交流與討論等方法，深入學(xué)習(xí)。堅(jiān)持周二、周四下午和周六全天集中學(xué)習(xí)，其他時(shí)間自學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了主要學(xué)習(xí)了省委關(guān)于“四個(gè)重在”、“三具兩基一抓手”的工作要求；__、__、__等領(lǐng)導(dǎo)同志在“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)動(dòng)員會上的重要講話；黨紀(jì)、政紀(jì)的有關(guān)規(guī)定；“經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境治理年”活動(dòng)宣傳教育讀本及電視宣傳片等內(nèi)容。集中學(xué)習(xí)、討論時(shí)間共13天。全體參學(xué)人員，并做好學(xué)習(xí)、考勤和記錄，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，科級干部人均筆記數(shù)不少于，一般人員不少與，參學(xué)人員每周至少撰寫心得體會。學(xué)習(xí)結(jié)束后，全體參學(xué)人員參加了區(qū)活動(dòng)辦統(tǒng)一組織的考試，平均成績都在96分以上。

三是形式豐富多樣。組織全體黨員干部召開座談會，圍繞“如何優(yōu)化工業(yè)企業(yè)發(fā)展環(huán)境，服務(wù)全區(qū)工業(yè)企業(yè)發(fā)展”為主題展開討論和交流。積極主動(dòng)深入到油田改制企業(yè)走訪調(diào)研，加強(qiáng)油地合作，共融油地關(guān)系。集中收看了東莞市委黨校副校長達(dá)蕃欽主講的《解放思想、創(chuàng)新觀念、提升競爭力、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展》的專題報(bào)告，參學(xué)人員深受啟發(fā)，教育效果顯著。

四是輿論氛圍濃厚。在學(xué)習(xí)動(dòng)員、提高認(rèn)識階段，我局根據(jù)這一階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，利用工作簡報(bào)、宣傳板報(bào)、上報(bào)信息等形式，多角度、多途徑、全方位搞好宣傳，營造濃厚的輿論氛圍。在“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動(dòng)簡報(bào)上發(fā)表信息2條，編寫《工業(yè)和信息化簡報(bào)》3期，制作宣傳板報(bào)2期，撰寫的“__區(qū)‘借油強(qiáng)工’油地共贏”發(fā)表于11月20日的《__日報(bào)》，營造出油地關(guān)系融洽的和諧氛圍。

二、學(xué)習(xí)動(dòng)員提高認(rèn)識階段主要成效

一是思想認(rèn)識有了新的提高。通過20天的學(xué)習(xí)教育，我局干部職工對創(chuàng)新思想、轉(zhuǎn)變作風(fēng)和優(yōu)化環(huán)境等方面的認(rèn)識進(jìn)一步深化，實(shí)踐“____”的意識進(jìn)一步增強(qiáng)，立黨為公、執(zhí)政為民的自覺性進(jìn)一步提高。我局干部職工一致認(rèn)為，這次集中教育活動(dòng)與以往相比，學(xué)習(xí)更加深入、方式更加創(chuàng)新、效果更加扎實(shí)。

二是工作作風(fēng)有了新的轉(zhuǎn)變。通過學(xué)習(xí)省委關(guān)于“四個(gè)重在”、“三具兩基一抓手”、__大以來歷次中央全會精神以及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同志的講話，參學(xué)人員的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和干部生活作風(fēng)都有了明顯的優(yōu)化，為企業(yè)服務(wù)的力度有所增強(qiáng)，提高了工作效率，實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)工作兩不誤、兩促進(jìn)。

三是查擺出的問題得到初步解決。堅(jiān)持“邊學(xué)、邊查、邊改”，在學(xué)習(xí)提高的同時(shí)，針對業(yè)務(wù)工作開展情況，查找問題癥結(jié)，認(rèn)真查擺出工業(yè)經(jīng)濟(jì)監(jiān)測分析力度不夠、服務(wù)企業(yè)意識需進(jìn)一步加強(qiáng)、忙于事務(wù)性工作較多深入企業(yè)少等問題，制定切實(shí)可行的整改方案，并逐項(xiàng)進(jìn)行了整改落實(shí)，不斷克服和改進(jìn)工作中存在的問題和不足。

三、存在的問題和不足

一是個(gè)別同志對開展教育活動(dòng)的重要性、必要性的認(rèn)識還有待進(jìn)一步深化，有應(yīng)付上級、完成任務(wù)的思想，學(xué)得不深、不透。

二是學(xué)習(xí)內(nèi)容不夠豐富，不能和開展的業(yè)務(wù)工作有效結(jié)合，學(xué)習(xí)效果和工作效率有待進(jìn)一步提高。

三是不能夠創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，個(gè)別同志在集中討論中，與業(yè)務(wù)工作和工作崗位結(jié)合不緊、針對性不強(qiáng)。

“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)自查報(bào)告

開展講正氣、樹新風(fēng)暨一創(chuàng)雙優(yōu)集中教育活動(dòng)以來，本人嚴(yán)格按照某某市委和省公司黨組的安排和部署，緊密結(jié)合工作實(shí)際，以提高自身素質(zhì)、優(yōu)化作風(fēng)建設(shè)為目標(biāo)，以解決思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)等五個(gè)方面存在的實(shí)際問題為重點(diǎn)，在公司班子成員和黨員干部的密切配合、積極支持下，與全體黨員干部一起，深入扎實(shí)地開展集中教育活動(dòng)，并取得了一定成效。本人對集中教育活動(dòng)開展以來的思想工作情況認(rèn)真自查、深刻剖析，形成自查報(bào)告如下：

一、集中教育活動(dòng)開展以來的基本情況

集中教育活動(dòng)開展以來，我們立足發(fā)展大局，搞好融入滲透，促進(jìn)了活動(dòng)的有序有效開展。一是豐富活動(dòng)主題，細(xì)化活動(dòng)內(nèi)容，提出了以創(chuàng)建四好領(lǐng)導(dǎo)班子，優(yōu)化干部作風(fēng)，優(yōu)化電力行業(yè)服務(wù)作風(fēng)的為主要內(nèi)容的一創(chuàng)雙優(yōu)的工作思路和目標(biāo)要求。二是融洽社會各方面關(guān)系，通過與兄弟單位結(jié)對子等形式，共同優(yōu)化社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境。三是堅(jiān)持兩個(gè)不誤、實(shí)施三個(gè)結(jié)合、務(wù)求兩個(gè)實(shí)效。即堅(jiān)持集中教育活動(dòng)與正常供電業(yè)務(wù)兩不誤。堅(jiān)持某某市的講正氣、樹新風(fēng)暨一創(chuàng)雙優(yōu)集中教育活動(dòng)要求與省電力公司的講正氣、樹新風(fēng)主題教育活動(dòng)要求相結(jié)合；堅(jiān)持電力行業(yè)業(yè)務(wù)與某某社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展相結(jié)合；堅(jiān)持集中教育活動(dòng)與電力業(yè)務(wù)相結(jié)合。確保優(yōu)質(zhì)服務(wù)取得實(shí)效，確保講樹活動(dòng)取得實(shí)效。四是強(qiáng)化中心組理論學(xué)習(xí)和以黨支部為單位的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持主講人主講制度，堅(jiān)持班子成員以雙重身份參加學(xué)習(xí)，并指導(dǎo)活動(dòng)的開展。

集中教育活動(dòng)轉(zhuǎn)入查擺問題階段開始后，我按照查擺問題階段的具體要求,對照黨章和八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對，認(rèn)真查擺在五風(fēng)方面存在的問題。通過組織召開各種座談會、發(fā)放征求意見表、設(shè)置意見箱、開通熱線電話、組織問卷調(diào)查、開展談心活動(dòng)、過好組織生活等多種形式，征求員工對我與班子其他班子成員的意見或建議。我到濟(jì)任時(shí)間不長，但主要工作的開展得到了公司各層面的認(rèn)可。思想作風(fēng)上能夠堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的思想路線；學(xué)風(fēng)上堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用、用有所成，得到推動(dòng)工作的效果；工作作風(fēng)上堅(jiān)持樹立正確的政績觀、權(quán)利觀和利益觀，堅(jiān)持走群眾路線，深入基層，調(diào)查研究，不做表面文章；生活作風(fēng)上堅(jiān)持艱苦奮斗、廉潔自律的優(yōu)良傳統(tǒng)，做到生活正派、情趣健康、廉潔自律。

在講正氣、樹新風(fēng)暨一創(chuàng)雙優(yōu)集中教育活動(dòng)中，作為公司的黨委一把手，本人自始至終站在維護(hù)企業(yè)發(fā)展穩(wěn)定和諧大局的高度，在思想上高度重視，在行動(dòng)上率先垂范，在具體工作上狠抓落實(shí)。堅(jiān)持把集中教育活動(dòng)擺在與增加企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益同等重要的位置，帶頭制定活動(dòng)方案、做好活動(dòng)安排，帶頭組織宣傳動(dòng)員、履行工作職責(zé)，帶頭參加理論學(xué)習(xí)、撰寫心得體會、做好學(xué)習(xí)筆記；深入基層調(diào)研，廣泛聽取多方面意見和建議，自愿接受群眾監(jiān)督；認(rèn)真開展批評與自我批評，細(xì)心發(fā)現(xiàn)自身存在的問題并加以改正，在公司黨員干部中樹立了良好的形象。

二、主要收獲

集中教育活動(dòng)的有效開展，使本人收獲頗豐、受益良深，思想得到了升華，心靈得到了凈化，情操得到了陶冶，綜合素質(zhì)有了明顯提高。一是理論水平得到提升。我通過集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)以及聽取專題講座等多種形式，結(jié)合現(xiàn)階段經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展特點(diǎn)，對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和____重要思想進(jìn)行了重新學(xué)習(xí)，對科學(xué)發(fā)展觀、社會主義榮辱觀、構(gòu)建社會主義和諧社會、建設(shè)社會主義新農(nóng)村、推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展等重大戰(zhàn)略思想理念進(jìn)行了重新認(rèn)識，豐富了知識，武裝了頭腦，使我的前進(jìn)方向更加明確，價(jià)值取向更加正確，以科學(xué)的理論指導(dǎo)工作的能力得到了新的加強(qiáng)。二是工作思路更加開闊。思路決定出路。通過深入學(xué)習(xí)和把握中央、省委和市委指示精神，思想觀念得到更新，利用新方法解決新問題的水平進(jìn)一步提高。三是理想信仰更加堅(jiān)定。領(lǐng)導(dǎo)干部不樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，不解決好權(quán)力觀、地位觀、利益觀問題，就不可能領(lǐng)導(dǎo)好改造客觀世界的工作。通過集中教育活動(dòng)，我尤其注重自身作風(fēng)建設(shè)，各種不利于發(fā)展進(jìn)步的思想雜念得到了清除，正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀進(jìn)一步確立，黨性觀念進(jìn)一步增強(qiáng)，共產(chǎn)主義理想和建設(shè)中國特色社會主義的信念進(jìn)一步堅(jiān)定。四是公仆意識更加牢固。在集中教育活動(dòng)中，通過調(diào)查研究和學(xué)習(xí)提高，我更加認(rèn)識到了群眾路線的極端重要性，在思想上和行動(dòng)上能夠把群眾利益放在重要位置，以把群眾的利益服務(wù)好、維護(hù)好、發(fā)展好作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，把自己融入到群眾中去為民服務(wù)的公仆意識不斷增強(qiáng)。五是廉政觀念得到加強(qiáng)。通過集中教育活動(dòng)，本人進(jìn)行了一次深刻的再教育，廉潔自律意識進(jìn)一步強(qiáng)化，增強(qiáng)了拒腐防變能力，增強(qiáng)了使命感、責(zé)任感和榮辱感，增強(qiáng)了加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的決心和信心。六是與班子成員和干部職工的關(guān)系更加融洽。通過召開座談會、民主生活會以及開展批評與自我批評，我增多了與大家溝通交流的機(jī)會，大家卸下了思想包袱，相互支持、相互理解，公司的凝聚力、親和力不斷增強(qiáng)，干事創(chuàng)業(yè)的氛圍愈加濃厚。

三、存在問題

盡管在集中教育活動(dòng)中本人取得了一定的進(jìn)步，有不小的收獲，但還依然存在著這樣那樣的問題。

一是由于到某某公司任職時(shí)間不長，工作頭緒多、比較繁忙，對集中教育活動(dòng)的開展很重視，但參與指導(dǎo)不夠，在理論與業(yè)務(wù)知識的綜合運(yùn)用方面略有不足，與工作實(shí)際的聯(lián)系方面也不夠緊密，對活動(dòng)細(xì)節(jié)的落實(shí)還不夠扎實(shí)。

二是在學(xué)習(xí)方面還不夠深入。主要是未能夠把學(xué)習(xí)到的知識經(jīng)過消化吸收，轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱臇|西，然后去運(yùn)用到日常工作中。致使通過現(xiàn)象看本質(zhì)的能力以及把握事物的內(nèi)在聯(lián)系和對于客觀事物的綜合分析判斷的能力還不夠強(qiáng)。

三是在思想方面作風(fēng)還不夠嚴(yán)謹(jǐn)，存在一定的老好人思想。主要表現(xiàn)為在開展批評與自我批評的過程中，由于顧及面子，對于個(gè)別同志的缺點(diǎn)未能及時(shí)指出，對同志們的幫助教育不到位。

四是在工作作風(fēng)方面辦事效率還不夠高，進(jìn)取意識還不夠強(qiáng)、創(chuàng)新力度還不夠大。主要表現(xiàn)在工作上有時(shí)存在眼高手低現(xiàn)象，在分管工作的超前規(guī)劃方面步子還不夠大、起點(diǎn)還不夠高。

四、原因分析

針對以上問題，本人經(jīng)過深入剖析、認(rèn)真分析，對產(chǎn)生問題的原因進(jìn)行歸納，主要有以下幾點(diǎn)：

一是在思想上對于學(xué)習(xí)的認(rèn)識還不充分，缺少擠時(shí)間學(xué)習(xí)、擠時(shí)間思考、擠時(shí)間實(shí)踐的主動(dòng)性，也未能更加有效地把學(xué)到的知識融入到公司發(fā)展的實(shí)際之中。工作忙不是理由，沒有足夠的學(xué)習(xí)時(shí)間更不是理由，這些都是客觀上的原因，更主要的是缺乏主觀能動(dòng)性。

二是未能做到學(xué)與思的有效結(jié)合。學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則怠，只有學(xué)與思的相互融合、相互滲透，才能夠?qū)W有所用，學(xué)有所成。由于本人在學(xué)與思結(jié)合方面做的不夠、融合不強(qiáng)，因此學(xué)到的知識在對工作的指導(dǎo)上還有一定的欠缺。

三是由于長期以來養(yǎng)成的思想意識上的遷就和忍讓，在開展批評與自我批評的過程中，自我批評的多，對別人批評的少，沒有真正做到開誠布公、推心置腹。

四是在謀劃發(fā)展上存在小富即安、小進(jìn)即滿的思想。由于思想保守、滿足現(xiàn)狀，就禁錮了頭腦，致使意志消磨，喪失了進(jìn)取心和創(chuàng)造力，放松了對工作的要求。

五是由于工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，動(dòng)口多于動(dòng)手，理論多于實(shí)踐，使得眼高手低，好高騖遠(yuǎn)。

五、整改措施

1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，利用一切可以利用的時(shí)間，把先進(jìn)理論的學(xué)習(xí)與電力業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)結(jié)合起來，把學(xué)習(xí)與思考結(jié)合起來，緊密聯(lián)系工作實(shí)際，在理論與業(yè)務(wù)知識的綜合運(yùn)用方面下工夫，在引導(dǎo)企業(yè)又好又快發(fā)展上下工夫，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)指導(dǎo)日常工作的能力。

2、在集中教育活動(dòng)中，繼續(xù)積極參與公司活動(dòng)的指導(dǎo)，注重細(xì)節(jié)，狠抓落實(shí)。細(xì)節(jié)決定成敗，通過扎實(shí)細(xì)致的工作，切實(shí)使集中教育活動(dòng)收到實(shí)效。

3、繼續(xù)深入開展批評與自我批評，虛心接受群眾意見，在努力克服自身缺點(diǎn)的同時(shí)，剔除老好人思想，促進(jìn)班子和諧進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)政治素質(zhì)好、經(jīng)營業(yè)績好、團(tuán)結(jié)協(xié)作好、作風(fēng)形象好的四好目標(biāo)；幫助和教育廣大干部職工強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化電力行業(yè)服務(wù)作風(fēng)，使我們公司成為作風(fēng)扎實(shí)、服務(wù)優(yōu)質(zhì)、群眾信賴、人民滿意的堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)隊(duì)。

4、進(jìn)一步創(chuàng)新工作思路，改進(jìn)工作方法。創(chuàng)新是發(fā)展的靈魂，堅(jiān)決克服保守和滿足思想，增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的魄力，保持開拓進(jìn)取、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，瞄準(zhǔn)發(fā)展第一要?jiǎng)?wù)，大膽實(shí)踐、大膽創(chuàng)新，與全體職工一道，推動(dòng)公司的健康、穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展。

總之，在講正氣、樹新風(fēng)暨一創(chuàng)雙優(yōu)集中教育活動(dòng)中，本人雖然取得了一些進(jìn)步，但與上級要求相比，仍有很大的差距，還存在著許多方面的問題和不足。今后，在某某市委和省公司黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我將繼續(xù)以集中教育活動(dòng)為契機(jī)，大力加強(qiáng)自身建設(shè)，正視問題，取長補(bǔ)短，虛心改進(jìn)，務(wù)求實(shí)效，努力使自己成為素質(zhì)過硬、作風(fēng)扎實(shí)、方法靈活、敢于創(chuàng)新的一名黨員干部，為加快公司一強(qiáng)三優(yōu)建設(shè)、為建設(shè)和諧社會貢獻(xiàn)自己的全部力量。

第2篇 一創(chuàng)雙優(yōu)自查自糾報(bào)告

自市委市政府開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動(dòng)以來，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足，需要認(rèn)真加以改進(jìn)和提高，現(xiàn)將存在的主要問題、思想根源和今后的努力方向總結(jié)如下：

一、存在的問題

1、學(xué)習(xí)的要求核動(dòng)力不夠 ，對學(xué)習(xí)的要求不夠高、不夠認(rèn)真，學(xué)習(xí)內(nèi)容比較淺、不深入，沒有系統(tǒng)性、專業(yè)性，動(dòng)力不足。

2、工作作風(fēng)上有差距。有時(shí)產(chǎn)生松口氣、想歇歇的念頭，致使工作有時(shí)不夠主動(dòng)，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。行動(dòng)上責(zé)任意識不夠強(qiáng)求，工作標(biāo)準(zhǔn)要求不夠高。雖然注重加強(qiáng)了自身建設(shè)，注重了各種場合嚴(yán)格要求自己、管住自己，但有時(shí)還是有隨大流的思想，滿足于干完干成，沒有以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

3、責(zé)任意識不夠強(qiáng)，大局議事不夠強(qiáng)，往往只顧份內(nèi)事，不能主動(dòng)干事。

二、整改措施

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)，全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的理論、方針、政策。

2、樹立開拓創(chuàng)新的精神。在不斷開拓創(chuàng)新的過程中發(fā)展和前進(jìn)，要求自己在今后的工作中不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn)，提出新思想、新方案，拿出新舉措，才能開創(chuàng)工作新局面。

3、樹立無私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神，堅(jiān)持黨的事業(yè)第一，堅(jiān)持人民的利益第一;要個(gè)人利益無條件地服從集體利益、國家利益，為黨和人民的事業(yè)甘愿奉獻(xiàn)畢生精力;保持思想道德的純潔性。

4、加強(qiáng)自我改造，提高綜合素質(zhì)。要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，同時(shí)要加強(qiáng)文化藝術(shù)修養(yǎng)，使自己更全面地發(fā)展.提高創(chuàng)造力和審美能力，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹立起良好的道德風(fēng)范。

5、加強(qiáng)自身建設(shè)，提高服務(wù)能力。進(jìn)一步加強(qiáng)大局意識、責(zé)任意識、嚴(yán)格要求自己通過“一創(chuàng)雙優(yōu)”的學(xué)習(xí)，在僅售的工作中進(jìn)一步提高自己的思想認(rèn)識，轉(zhuǎn)變自己的工作作風(fēng)，改正不足、提高自己。

一創(chuàng)雙優(yōu)自查自糾報(bào)告

第3篇 黨員一創(chuàng)雙優(yōu)自查報(bào)告

引一創(chuàng)雙優(yōu)包括創(chuàng)新思想觀念、優(yōu)化干部作風(fēng)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境三個(gè)方面。下面小編為大家?guī)睃h員一創(chuàng)雙優(yōu)自查報(bào)告范文，歡迎大家閱讀和參考。

黨員一創(chuàng)雙優(yōu)自查報(bào)告

作為一名中共黨員，透過領(lǐng)悟一創(chuàng)雙優(yōu)，我增強(qiáng)了發(fā)奮做好工作的職責(zé)感和使命感;對照深入開展一創(chuàng)雙優(yōu)集中教育活動(dòng)的要求，也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足，以下是我這次領(lǐng)悟的自查報(bào)告：

一、存在的問題

一)是理論領(lǐng)悟不夠深入。理論的領(lǐng)悟不夠系統(tǒng)，領(lǐng)悟還浮在表面，沒有到達(dá)應(yīng)有的深度。有時(shí)只顧忙于一些具體的工作，自覺主動(dòng)或擠時(shí)刻領(lǐng)悟不夠，閑時(shí)學(xué)一陣子，忙時(shí)學(xué)的少。

二)是年級組工作中創(chuàng)新意識不強(qiáng)。具體工作中，不能很好地將理論和實(shí)際結(jié)合在一齊，平時(shí)忙于應(yīng)付上級部門交給的工作任務(wù)，沒有很好地深入到學(xué)生與老師中去，對學(xué)生中出現(xiàn)的新狀況、新問題了解不夠透徹，對老師們的思想動(dòng)態(tài)了解不夠及時(shí)。

三)是年級組工作中忙時(shí)存在急躁情緒。在工作較多時(shí)，沒能分清輕重緩急，沒能統(tǒng)籌安排好，有急躁情緒和畏難情緒，有些工作提前準(zhǔn)備不充分，有時(shí)會出現(xiàn)敷衍了事、應(yīng)付公事的現(xiàn)象。

二、主要原因

一)是在思想上對于領(lǐng)悟的認(rèn)識還不充分。缺少領(lǐng)悟、思考、實(shí)踐的主動(dòng)性，平時(shí)看的書太少，個(gè)性是與教育教學(xué)有關(guān)的書籍讀得少。工作忙不是理由，沒有足夠的領(lǐng)悟時(shí)刻更不是理由，這些都是客觀上的原因，更主要的是缺乏主觀能動(dòng)性。

二)是未能做到學(xué)與思的有效結(jié)合。學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則怠，只有學(xué)與思的相互融合、相互滲透，才能夠?qū)W有所用，學(xué)有所成。由于本人在學(xué)與思結(jié)合方面做的不夠、融合不強(qiáng)，因此學(xué)到的知識在對工作的促進(jìn)指導(dǎo)上還有必須的欠缺。

三)是工作中，不善于與其他同事共同承擔(dān)一些事情，總是不好意思安排其他同與干一些事情，導(dǎo)致自我的雜事較多，影響自我的教學(xué)工作。

三、整改措施

一)是充分利用時(shí)刻，把先進(jìn)的教育教學(xué)理論的領(lǐng)悟與專業(yè)知識領(lǐng)悟結(jié)合起來，把領(lǐng)悟與思考結(jié)合起來，緊密聯(lián)系工作實(shí)際，在先進(jìn)的教育理念與教育教學(xué)綜合運(yùn)用方面下工夫，在進(jìn)一步提高自身素質(zhì)的基礎(chǔ)上，為年級組作好服務(wù)工作。

二)是在集中教育活動(dòng)中，嚴(yán)格按照濮陽市第三中學(xué)查擺問題階段的實(shí)施方案要求，注重細(xì)節(jié)，狠抓落實(shí)，細(xì)節(jié)決定成敗，透過扎實(shí)細(xì)致的工作，切實(shí)使一創(chuàng)雙優(yōu)集中教育活動(dòng)收到實(shí)效，在年級組工作中發(fā)揮用心的作用。

三)是繼續(xù)深入開展批評與自我批評，虛心理解別人的意見和推薦，在發(fā)奮克服自身缺點(diǎn)的同時(shí)，發(fā)奮做到對待工作中出現(xiàn)的問題不遷就，不姑息，一是一，二是二，對事不對人，爭取把年級組的工作做到更好。

四)是進(jìn)一步創(chuàng)新工作思路，改善工作方法，創(chuàng)新是發(fā)展的靈魂，堅(jiān)決克服保守和滿足思想，增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的魄力，持續(xù)開拓進(jìn)取、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，以一創(chuàng)雙優(yōu)為契機(jī)，激發(fā)全體年級組老師的用心性，實(shí)現(xiàn)年級組既定的目標(biāo)。

黨員一創(chuàng)雙優(yōu)自查報(bào)告范文二：

目前，我市開展的一創(chuàng)雙優(yōu)集中教育活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)小組規(guī)格之高，實(shí)施方案之具體，都是史無前例。一創(chuàng)雙優(yōu)就是創(chuàng)新思想觀念，優(yōu)化干部作風(fēng)，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，通過學(xué)習(xí)，確實(shí)使人感到鼓舞，也看到我市發(fā)展的希望和美好的未來。

作為一名中共黨員，通過學(xué)習(xí)，我增強(qiáng)了努力搞好工作的責(zé)任感和使命感;對照市委的要求，也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足，現(xiàn)將存在的主要問題、思想根源和今后的努力方向總結(jié)如下：

一、自己存在的一些問題

1、學(xué)習(xí)上還不夠，特別是系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)還不夠注重。在工作中，對社會主義初級階段理論、市場經(jīng)濟(jì)理論、三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)沒提到應(yīng)有的高度。特別是理論的學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng)，學(xué)習(xí)還浮在表面，還沒有達(dá)到應(yīng)有的深度。有時(shí)只顧忙于一些具體的工作，自覺主動(dòng)在擠時(shí)間學(xué)習(xí)不夠，閑時(shí)學(xué)一陣子，忙時(shí)學(xué)的少，有時(shí)看報(bào)紙也是看看大標(biāo)題，結(jié)果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高。

2、自身業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)還不夠。結(jié)合我自身來看，我做記者屬于半路出家，以前學(xué)習(xí)的專業(yè)盡管也是文科，但沒有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)過新聞采訪、新聞寫作等方面的知識，以至于在開展工作的時(shí)候總有一種書到用時(shí)方恨少的遺憾;按理說，記者不僅要做個(gè)雜家，而且在某些領(lǐng)域還要成為專家，而就我目前的情況來看，由于缺少學(xué)習(xí)，造成了一種雜家不雜、專家不專的尷尬局面。

3、開展批評與自我批評做得還不夠。在會上作自我批評多，在其他情況下作自我批評少;批評別人打不開情面，不夠大膽，怕傷害同志間感情，不利于工作的順利開展。認(rèn)為目前整個(gè)大氣候也就如此，認(rèn)真開展批評與自我批評也不一定就解決問題。

4、工作方法有時(shí)不夠恰當(dāng)，不夠策略。在采訪中，是需要很多的技巧的。盡管我從事新聞工作已經(jīng)有4個(gè)年頭，有一定的采訪經(jīng)驗(yàn)，但畢竟需要學(xué)習(xí)的還有很多，在處理一些事情的時(shí)候總覺得不能像想象中那么得心應(yīng)手;跟同事的關(guān)系處理上，盡管一直小心翼翼，但難免有些紕漏，跟別人帶來不快，也使自己心存壓力。

5、工作標(biāo)準(zhǔn)要求不夠高。滿足于干完干成，沒有將求數(shù)量與求質(zhì)量有機(jī)地結(jié)合起來，沒有把自己的工作與沖刺好新聞緊密聯(lián)系起來。雖然能按照完成工作任務(wù)，有只求一般標(biāo)準(zhǔn)，把標(biāo)尺定的不夠高，干些工作就有滿足感的傾向。

6、主動(dòng)找新聞的能力還不夠。在日常工作中，只滿足領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情完成即可，缺乏工作創(chuàng)新力度，缺少新聞創(chuàng)新思想。有時(shí)候看到生活中發(fā)生的變化，但新聞敏銳度不夠，有時(shí)候想到是新聞了，但遲遲不肯動(dòng)筆，以至于新聞線索白白流失，往往到雞飛蛋打后才追悔莫及。

7、工作中或多或少存在畏難情緒。缺乏共產(chǎn)黨人那種朝氣蓬勃、斗志昂揚(yáng)的工作熱情，缺乏靈活機(jī)動(dòng)，過于死板，解放思想、創(chuàng)新觀念的理念沒有貫徹始終。

二、存在上述問題的根源

經(jīng)過分析以上缺點(diǎn)，在深入解剖自我之后，我認(rèn)識到了問題的嚴(yán)重性。按照具體情況具體分析的方法進(jìn)行剖析，這其實(shí)是對自己要求不嚴(yán)格的結(jié)果。若長期如此，對自己不加以嚴(yán)格約束，不采取取長補(bǔ)短的措施的話，前景不堪設(shè)想。

應(yīng)該說，我是滿腔熱情地投入工作的，也一直對工作是負(fù)責(zé)的，但我總感到自己有些放松。特別是沒有能好好反思自己，及時(shí)調(diào)整好心態(tài)，對外界的因素也看得太重，從而造成了上進(jìn)心、進(jìn)取心比先前減弱。以前我對自己缺點(diǎn)的認(rèn)識是不夠到位，知道缺點(diǎn)，也總給自己找借口擺脫，甚至拒絕承認(rèn)，不加悔改。這對自己的進(jìn)步是毫無好處的，也是會嚴(yán)重?fù)p害自己的發(fā)展與成長。

歸到根本，這其實(shí)是人生觀、世界觀模糊的問題，對許多事物存在模糊認(rèn)識，對社會的發(fā)展沒有十分準(zhǔn)確的認(rèn)識，對客觀存在沒有正確的分析的結(jié)果，這也是放松自己的學(xué)習(xí)的后果。不從自己的主觀意識、自身存在的問題出發(fā)，來認(rèn)識自我，來改造自我，而強(qiáng)調(diào)客觀世界對自己的影響，強(qiáng)調(diào)其不可改變性，存在一種畏懼心理，存在無力回天的意識，從而在生活生產(chǎn)過程中產(chǎn)生一種消極的心態(tài)。由于對自己壓力不夠，從而產(chǎn)生動(dòng)力不足，進(jìn)取心不強(qiáng)，改造自己的力度不夠。

第4篇 一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動(dòng)查擺問題階段自查報(bào)告

一創(chuàng)雙優(yōu)就是創(chuàng)新思想觀念，優(yōu)化干部作風(fēng)，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，通過學(xué)習(xí)，濮陽市第六中學(xué)也提出了自己的一創(chuàng)雙優(yōu)：創(chuàng)新教育思想觀念，優(yōu)化師德師風(fēng)，優(yōu)化育人環(huán)境。創(chuàng)新教育思想觀念就是努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)新思想、新理念，大膽改革實(shí)施高效課堂，落實(shí)三三三教學(xué)模式，優(yōu)化師德師風(fēng)就是講師魂，查擺工作中的不良現(xiàn)象，弘揚(yáng)教師的奉獻(xiàn)精神，強(qiáng)化師能。確實(shí)鼓舞人心，濮陽市的一創(chuàng)雙優(yōu)讓我看到濮陽市發(fā)展的希望和美好的未來，六中的一創(chuàng)雙優(yōu)讓我看到六中內(nèi)涵發(fā)展的希望。

作為一名中共黨員，通過學(xué)習(xí)，我不僅增強(qiáng)了努力做好工作的責(zé)任感和使命感;而且也增強(qiáng)了努力干好本職工作的信心和勇氣。同時(shí)，對照上級的要求，也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足，現(xiàn)將存在的主要問題、原因和今后的努力方向總結(jié)如下：

一、存在的問題

一是常規(guī)工作精品意識不夠。濮陽市第六中學(xué)建校之初就提出包括精品意識在內(nèi)的六個(gè)意識，但在實(shí)際常規(guī)工作中，對學(xué)校制度的落實(shí)，對學(xué)生學(xué)習(xí)行為、生活習(xí)慣的管理意識不夠精常規(guī)教學(xué)中的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)往往會出現(xiàn)一些不應(yīng)該出現(xiàn)的小錯(cuò)誤，也反映出缺乏精品意識。

二是對教育和管理認(rèn)識不夠，往往出現(xiàn)用管理的方式代替教育，教育不是管理而是幫助和交流，但是在日常工作中對學(xué)生的教育往往處在管理的層次上，進(jìn)行淺層次的教育，對學(xué)生的心理掌握不透，缺少深層次的教育。

三是在工作中缺少反思。教育的進(jìn)步，教師的成長是離不開工作反思的，但是，日常工作繁忙，事情多，尤其是班主任，除了正常的上課，還要管理班級，突擊完成上級交代的臨時(shí)任務(wù)，所以，做的事情很多，反思的卻很少，更沒有機(jī)會開展座談會進(jìn)行批評和自我批評。

四是工作中創(chuàng)新意識不夠強(qiáng)。盡管也不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理理論，但是缺少結(jié)合自身實(shí)際的創(chuàng)新意識。不能很好的把學(xué)習(xí)的理論和實(shí)際結(jié)合起來處理工作中的問題。

二、主要原因

針對以上問題，本人經(jīng)過深入剖析、認(rèn)真分析、仔細(xì)查擺，對產(chǎn)生問題的原因進(jìn)行歸納，主要有以下幾點(diǎn)：

一是思想認(rèn)識不夠，視野不夠開闊?？傉J(rèn)為擁有一顆忠于黨的教育事業(yè)的熱情努力工作就夠了，我熱愛教育，教育就一定愛我。缺少吸納他人的先進(jìn)的思想，只顧埋頭工作，不能抬頭看路。

二是找借口懶散、不學(xué)習(xí)、不反思。工作忙不是理由，沒有足夠的學(xué)習(xí)時(shí)間更不是借口。在我自己的教學(xué)工作崗位上，我認(rèn)為只要能把語文課上好就行了，而放松了對其他課的知識學(xué)習(xí)，加之學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠，對于學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持不夠，老愛犯三分鐘熱情的毛病，這一不良習(xí)慣致使學(xué)習(xí)收效不大。缺少擠時(shí)間學(xué)習(xí)、擠時(shí)間思考、擠時(shí)間實(shí)踐的主動(dòng)性，也未能更加有效地把學(xué)到的知識和業(yè)務(wù)工作相結(jié)合。

三是未能做到學(xué)與思的有效結(jié)合。學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則怠，只有學(xué)與思的相互融合、相互滲透，才能夠?qū)W有所用，學(xué)有所成。由于本人在學(xué)與思結(jié)合方面做的不夠、融合不強(qiáng)，因此學(xué)到的知識在對工作的促進(jìn)指導(dǎo)上還有一定的欠缺。

三、努力方向及改進(jìn)措施：

一是解放思想，增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的意識。我們工作的最終目標(biāo)要體現(xiàn)在為學(xué)生服務(wù)上。所以在教學(xué)工作中，要強(qiáng)化育人的思想，而不能只停留在教書上，始終要圍繞為學(xué)生服務(wù)這先決條件，既要管理好學(xué)生，又要教育好學(xué)生。同時(shí)，多抽時(shí)間與學(xué)生進(jìn)行溝通和交流，增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的責(zé)任意識。

二是加強(qiáng)理論和知識的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)精品意識。利用一切可以利用的時(shí)間，把先進(jìn)理論的學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)結(jié)合起來，把學(xué)習(xí)與思考結(jié)合起來，緊密聯(lián)系工作實(shí)際，在理論與業(yè)務(wù)知識的綜合運(yùn)用方面下工夫，在進(jìn)一步提高自身素質(zhì)的基礎(chǔ)上，為學(xué)生搞好服務(wù)。

三是學(xué)思結(jié)合，付諸實(shí)踐。在教學(xué)工作中，不僅要努力學(xué)習(xí)理論和知識，還要，敢于突破常規(guī)思維，想別人之所沒想、所不想，樹立敢闖、敢冒的精神，要勇于剖析自己。經(jīng)常對照檢查自己的思想和言行，做到有則改之，無則加勉，堅(jiān)決摒棄面子思想。服從學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn)真做好教學(xué)工作。只要所思、所識、所想、所為符合教學(xué)工作的要求和學(xué)生的實(shí)際，就大膽地干?？朔嫉没际У乃枷腩檻]，把自己塑造成一位具有時(shí)代開拓精神和創(chuàng)新意識的人。

以上是我通過學(xué)習(xí)一創(chuàng)雙優(yōu)發(fā)現(xiàn)的自身存在的一些缺點(diǎn)和不足，如有不恰當(dāng)之處，還望領(lǐng)導(dǎo)、同事多批評指正!