第1篇 班組建設(shè)自查自糾報(bào)告模板
一、基礎(chǔ)建設(shè)
監(jiān)造部班內(nèi)組織健全，按照各人工作職能劃分繪制了班 組分工網(wǎng)絡(luò)圖。并制訂了各職責(zé)工作標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)班組正、負(fù) 班長(zhǎng)、技術(shù)負(fù)責(zé)人、安全員、黨小組長(zhǎng)、工會(huì)小組長(zhǎng)詳細(xì)制 訂了其職責(zé)范圍。民主氣氛濃厚，職責(zé)明確，核心作用好。 班組長(zhǎng)素質(zhì)高，作風(fēng)民主，能夠團(tuán)結(jié)班員，有很高的威信。 監(jiān)造部按招標(biāo)和履約情況制定監(jiān)造計(jì)劃臺(tái)帳，每月按監(jiān) 造（抽檢）計(jì)劃執(zhí)行監(jiān)造任務(wù)，月監(jiān)造（抽檢）率達(dá)到 100%， 在監(jiān)造（抽檢）工作過(guò)程中，嚴(yán)格按照國(guó)網(wǎng)公司下發(fā)的抽檢 技術(shù)導(dǎo)則和變電設(shè)備監(jiān)造大綱規(guī)定內(nèi)容來(lái)執(zhí)行，每次監(jiān)造或 抽檢都有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，工作完成后集齊相關(guān)內(nèi)容完成工作報(bào) 告，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審核后存檔。信息化管理按照公司要求每周、每 月進(jìn)行固定和動(dòng)態(tài)反映 。 班組員工著規(guī)范服裝按時(shí)上下班，嚴(yán)守打卡考勤制度， 衛(wèi)生采取個(gè)人區(qū)域包干原則，整齊干凈。公共環(huán)境有專(zhuān)門(mén)清 潔人員進(jìn)行清理，環(huán)境良好。 在專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)管理方面，按本 班所承擔(dān)的業(yè)務(wù)范圍，收集、編寫(xiě)、存檔相關(guān)規(guī)程、規(guī)范及 有關(guān)技術(shù)書(shū)籍。
二、安全建設(shè)
安全生產(chǎn)是電力企業(yè)做好一切工作的基礎(chǔ)和前提，因 此，我們通過(guò)安全學(xué)習(xí)牢固樹(shù)立“安全第一”的方針，居安 思危，超前防范，樹(shù)立以安全保穩(wěn)定、促發(fā)展、增效益的安 全觀，在管理上堅(jiān)決做到嚴(yán)、細(xì)、實(shí)，為創(chuàng)一流營(yíng)造一個(gè)良 好的基礎(chǔ)。自從監(jiān)造部于 __ 年 7 月份重組以后，我班加 大了安全管理方面的工作，積極開(kāi)展安全性評(píng)價(jià)工作和創(chuàng)建 無(wú)違章班組和無(wú)違章個(gè)人活動(dòng)，根據(jù)班組的工作性質(zhì)重點(diǎn)抓 好防人身觸電、防交通事故等方面的工作。堅(jiān)持每周一次的 安全學(xué)習(xí)日活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)討論各級(jí)下發(fā)的安全文件和《事 故快報(bào)》 ，做到了人員、時(shí)間、內(nèi)容、記錄四落實(shí)，增強(qiáng)了 班員的安全意識(shí)，使班員的安全思想更加牢固，在實(shí)際工作 中不發(fā)生違章現(xiàn)象打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)各站點(diǎn)的消防器 材、安全工器具、事故照明等進(jìn)行了檢查，結(jié)果均符合規(guī)定。 通過(guò)半年多的不斷努力，在安全管理方面做到了安全工作有 計(jì)劃，隱患整改有措施。
三、技能建設(shè)
俗話(huà)說(shuō)， “基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖” ，班組是企業(yè)的細(xì)胞， 班組戰(zhàn)斗在企業(yè)的第一陣線(xiàn)，第一個(gè)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，第一個(gè)解決 問(wèn)題，安全生產(chǎn)與員工士氣直接關(guān)系企業(yè)經(jīng)營(yíng)的成敗，所以 我班組開(kāi)展培訓(xùn)工作是不惜花大力氣的。在技術(shù)培訓(xùn)工作 上，由技術(shù)員負(fù)責(zé)，每月至少安排一次班組技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)，并有記錄及技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)要求，并在實(shí)際工作中采用邊做邊 學(xué)的方法，起到以老帶新的作用，進(jìn)一步提高了班員業(yè)務(wù)技 能水平。班組內(nèi)崗位分工明確，維護(hù)工作到位，達(dá)到“三熟 三能”的要求,今年底均獲得了從業(yè)資格證書(shū)。
四、創(chuàng)新建設(shè)
班組自從 __ 年 7 月份重組后，針對(duì)現(xiàn)行國(guó)網(wǎng)公司要 求和班組實(shí)際情況出發(fā)，查找不足，正視差距，并針對(duì)性地 學(xué)習(xí)借鑒其它班組建設(shè)先進(jìn)單位的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步找準(zhǔn)定位， 落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)，采取有力措施，著力推進(jìn)班組建設(shè)實(shí)現(xiàn)“三個(gè)逐 步轉(zhuǎn)向”,即：從原來(lái)注重檢查班組上墻看板、臺(tái)帳記錄齊 全、班容班貌整潔、物品擺放整齊，逐步轉(zhuǎn)向著眼于班組管 理機(jī)制是否健全和強(qiáng)化，管理措施是否切實(shí)可行、有效;從 注重檢查班組各方面管理形式是否齊全、完整，逐步轉(zhuǎn)向著 眼于班組執(zhí)行各項(xiàng)管理制度、班組記錄內(nèi)容的真實(shí)性、針對(duì) 性和實(shí)用性;從注重規(guī)范班組管理行為、提高班組管理標(biāo)準(zhǔn)， 逐步轉(zhuǎn)向著眼于提高班組長(zhǎng)的管理水平、工作質(zhì)量、班組成 員綜合素質(zhì)的提高等，并以此來(lái)實(shí)現(xiàn)班組建設(shè)工作“質(zhì)”的 轉(zhuǎn)變。
五、民主建設(shè)
班組實(shí)行班組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和班組民主管理相結(jié)合的體 制。建立平等關(guān)系，促進(jìn)人文和諧。和諧可以凝聚人心， 和諧可以團(tuán)結(jié)力量，和諧可以開(kāi)辟未來(lái)。華中物流服務(wù)中心監(jiān)造部班員之間建立民主、平等、和諧的關(guān)系，相互合 作、彼此尊重，分享彼此的思考、經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，交流彼此 的情感、體驗(yàn)與觀念，實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展。組織對(duì)個(gè)人，做到 公正處事、 公平待人， 工作上嚴(yán)格要求， 生活上多加關(guān)心； 個(gè)人對(duì)組織多看一點(diǎn)大局， 多做一點(diǎn)貢獻(xiàn)， 多講一點(diǎn)服從； 個(gè)人與個(gè)人之間， 多一點(diǎn)尊重， 多一點(diǎn)寬容， 多一點(diǎn)愛(ài)心； 個(gè)人對(duì)自己，多一點(diǎn)自律，多一點(diǎn)自省，多一點(diǎn)修煉。努 力形成見(jiàn)賢思齊、團(tuán)結(jié)和諧、共促發(fā)展的良好班組氛圍。
六、思想建設(shè)
加強(qiáng)思想教育，凝聚班組力量。華中物流服務(wù)中心監(jiān) 造部著力培養(yǎng)員工的向心力，讓員工認(rèn)清當(dāng)前的社會(huì)形 勢(shì)，產(chǎn)生緊迫感，從而達(dá)到自身激勵(lì)，同時(shí)要讓員工了解 公司的使命、責(zé)任和目標(biāo)，鼓勵(lì)員工不斷地努力，相互學(xué) 習(xí)，研究什么才是正確的價(jià)值判斷，提高班組員工的思想 政治素質(zhì)。另外還特別注重發(fā)揮黨員先鋒模范作用，提升 班組戰(zhàn)斗力，今年為了取得監(jiān)造單位資質(zhì)，監(jiān)造部相關(guān)員 工不計(jì)個(gè)人得失，敬業(yè)愛(ài)崗，勇挑重?fù)?dān)，犧牲周末休息時(shí) 間共同圓滿(mǎn)地完成了此次取證工作。
七、文化建設(shè)
班組文化建設(shè)是企業(yè)文化管理的重要內(nèi)容，其對(duì)于培 養(yǎng)班組成員愛(ài)企情懷、 培養(yǎng)班組成員優(yōu)良品德、 班組精神，有著至關(guān)重要的作用。 我班在開(kāi)展文化建設(shè)中從下面幾點(diǎn) 開(kāi)展： 第一是從大處著眼， 小處著手， 深入實(shí)際，走進(jìn)職工， 認(rèn)真做好調(diào)查研究工作， 真正弄清班組文化建設(shè)中存在的 突出問(wèn)題和根源性問(wèn)題，查找不足之處，提出改進(jìn)意見(jiàn)， 采取有效措施，并通過(guò)舉辦班組文化建設(shè)培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)交流 會(huì)等形式，回顧總結(jié)，交流經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，把“努力超 越、追求卓越”的企業(yè)精神和“以人為本、科學(xué)管理”的 管理歷練交融滲透于其中。 二是從挖掘班組文化建設(shè)內(nèi)涵、提升班組文化建設(shè)品 位入手，破解班組文化建設(shè)的難題。用身邊的事例教育和 引導(dǎo)員工，營(yíng)造獨(dú)具特色、氛圍濃厚的班組文化氛圍。 三是班組長(zhǎng)把班組文化建設(shè)的重要意義融入到日常 管理工作之中，以身作則帶頭參與率先垂范，著重“設(shè)計(jì) 師”的角色，淡化“指揮家”的角色。營(yíng)造具有“人情味” 的工作環(huán)境，與職工交朋友，通過(guò)面對(duì)面的交流，了解他 們的所想、所思、所急、所慮，對(duì)他們的生活狀況、工作 狀況、思想狀況做到情況明、底數(shù)清。做到互相理解，互 相支持，共同培養(yǎng)和打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。 四是健全完善班組各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)行制度化、規(guī)范 化管理，并將班組事務(wù)及時(shí)公開(kāi)，讓班組工作和工資分配真正達(dá)到公平、公正、公開(kāi)、透明，為班組文化建設(shè)注入 生機(jī)和活力。 五是全力塑造恪盡職守、敬業(yè)守紀(jì)的員工形象，大力 創(chuàng)造和保持班組整潔優(yōu)美的環(huán)境形象。 另外，全班組成員參加了公司組織的禮儀培訓(xùn)。
八、班組長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)
班組長(zhǎng)自身素質(zhì)的高低直接影響班組的安全管理。 所 以我們建立了完善的班組長(zhǎng)管理機(jī)制， 班組長(zhǎng)的任命都有 選拔程序， 實(shí)行競(jìng)聘上崗制， 班組長(zhǎng)既要懂生產(chǎn)、 精技術(shù)、 通安全、熱管理，又要有一套靈話(huà)的工作方法，有效地帶 動(dòng)班組成員，形成合力，促進(jìn)班組各項(xiàng)工作的有序開(kāi) 展。 按照“貫徹科學(xué)發(fā)展觀、 實(shí)施可持續(xù)性發(fā)展戰(zhàn)略”的精 神方針， 制定出嚴(yán)格的班組長(zhǎng)考核措施。 定期從安全業(yè)績(jī)、 業(yè)務(wù)技能、管理能力，工作態(tài)度中進(jìn)行測(cè)評(píng)，時(shí)刻保持班 組長(zhǎng)隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力、競(jìng)爭(zhēng)力。加強(qiáng)對(duì)班組長(zhǎng)的綜合考評(píng)。 在此基礎(chǔ)上， 采取多項(xiàng)措施來(lái)促使班組長(zhǎng)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí) 習(xí)慣，制定了詳細(xì)的班組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃，還不定期到總部 參加培訓(xùn)班。 此次自查中，亮點(diǎn)不少，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題。
第2篇 班組建設(shè)自查自糾報(bào)告
監(jiān)造部班組建設(shè)管理自查報(bào)告 監(jiān)造部班組建設(shè)管理自查報(bào)告
一、基礎(chǔ)建設(shè) 監(jiān)造部班內(nèi)組織健全，按照各人工作職能劃分繪制了班 組分工網(wǎng)絡(luò)圖。并制訂了各職責(zé)工作標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)班組正、負(fù) 班長(zhǎng)、技術(shù)負(fù)責(zé)人、安全員、黨小組長(zhǎng)、工會(huì)小組長(zhǎng)詳細(xì)制 訂了其職責(zé)范圍。民主氣氛濃厚，職責(zé)明確，核心作用好。 班組長(zhǎng)素質(zhì)高，作風(fēng)民主，能夠團(tuán)結(jié)班員，有很高的威信。 監(jiān)造部按招標(biāo)和履約情況制定監(jiān)造計(jì)劃臺(tái)帳，每月按監(jiān) 造（抽檢）計(jì)劃執(zhí)行監(jiān)造任務(wù)，月監(jiān)造（抽檢）率達(dá)到 100%， 在監(jiān)造（抽檢）工作過(guò)程中，嚴(yán)格按照國(guó)網(wǎng)公司下發(fā)的抽檢 技術(shù)導(dǎo)則和變電設(shè)備監(jiān)造大綱規(guī)定內(nèi)容來(lái)執(zhí)行，每次監(jiān)造或 抽檢都有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，工作完成后集齊相關(guān)內(nèi)容完成工作報(bào) 告，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審核后存檔。信息化管理按照公司要求每周、每 月進(jìn)行固定和動(dòng)態(tài)反映 。 班組員工著規(guī)范服裝按時(shí)上下班，嚴(yán)守打卡考勤制度， 衛(wèi)生采取個(gè)人區(qū)域包干原則，整齊干凈。公共環(huán)境有專(zhuān)門(mén)清 潔人員進(jìn)行清理，環(huán)境良好。 在專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)管理方面，按本 班所承擔(dān)的業(yè)務(wù)范圍，收集、編寫(xiě)、存檔相關(guān)規(guī)程、規(guī)范及 有關(guān)技術(shù)書(shū)籍。
二、安全建設(shè)
安全生產(chǎn)是電力企業(yè)做好一切工作的基礎(chǔ)和前提，因 此，我們通過(guò)安全學(xué)習(xí)牢固樹(shù)立“安全第一”的方針，居安 思危，超前防范，樹(shù)立以安全保穩(wěn)定、促發(fā)展、增效益的安 全觀，在管理上堅(jiān)決做到嚴(yán)、細(xì)、實(shí)，為創(chuàng)一流營(yíng)造一個(gè)良 好的基礎(chǔ)。自從監(jiān)造部于 __ 年 7 月份重組以后，我班加 大了安全管理方面的工作，積極開(kāi)展安全性評(píng)價(jià)工作和創(chuàng)建 無(wú)違章班組和無(wú)違章個(gè)人活動(dòng)，根據(jù)班組的工作性質(zhì)重點(diǎn)抓 好防人身觸電、防交通事故等方面的工作。堅(jiān)持每周一次的 安全學(xué)習(xí)日活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)討論各級(jí)下發(fā)的安全文件和《事 故快報(bào)》 ，做到了人員、時(shí)間、內(nèi)容、記錄四落實(shí)，增強(qiáng)了 班員的安全意識(shí)，使班員的安全思想更加牢固，在實(shí)際工作 中不發(fā)生違章現(xiàn)象打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)各站點(diǎn)的消防器 材、安全工器具、事故照明等進(jìn)行了檢查，結(jié)果均符合規(guī)定。 通過(guò)半年多的不斷努力，在安全管理方面做到了安全工作有 計(jì)劃，隱患整改有措施。
三、技能建設(shè) 俗話(huà)說(shuō)， “基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖” ，班組是企業(yè)的細(xì)胞， 班組戰(zhàn)斗在企業(yè)的第一陣線(xiàn)，第一個(gè)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，第一個(gè)解決 問(wèn)題，安全生產(chǎn)與員工士氣直接關(guān)系企業(yè)經(jīng)營(yíng)的成敗，所以 我班組開(kāi)展培訓(xùn)工作是不惜花大力氣的。在技術(shù)培訓(xùn)工作 上，由技術(shù)員負(fù)責(zé)，每月至少安排一次班組技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)，
并有記錄及技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)要求，并在實(shí)際工作中采用邊做邊 學(xué)的方法，起到以老帶新的作用，進(jìn)一步提高了班員業(yè)務(wù)技 能水平。班組內(nèi)崗位分工明確，維護(hù)工作到位，達(dá)到“三熟 三能”的要求,今年底均獲得了從業(yè)資格證書(shū)。 四、創(chuàng)新建設(shè) 班組自從 __ 年 7 月份重組后，針對(duì)現(xiàn)行國(guó)網(wǎng)公司要 求和班組實(shí)際情況出發(fā)，查找不足，正視差距，并針對(duì)性地 學(xué)習(xí)借鑒其它班組建設(shè)先進(jìn)單位的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步找準(zhǔn)定位， 落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)，采取有力措施，著力推進(jìn)班組建設(shè)實(shí)現(xiàn)“三個(gè)逐 步轉(zhuǎn)向”,即：從原來(lái)注重檢查班組上墻看板、臺(tái)帳記錄齊 全、班容班貌整潔、物品擺放整齊，逐步轉(zhuǎn)向著眼于班組管 理機(jī)制是否健全和強(qiáng)化，管理措施是否切實(shí)可行、有效;從 注重檢查班組各方面管理形式是否齊全、完整，逐步轉(zhuǎn)向著 眼于班組執(zhí)行各項(xiàng)管理制度、班組記錄內(nèi)容的真實(shí)性、針對(duì) 性和實(shí)用性;從注重規(guī)范班組管理行為、提高班組管理標(biāo)準(zhǔn)， 逐步轉(zhuǎn)向著眼于提高班組長(zhǎng)的管理水平、工作質(zhì)量、班組成 員綜合素質(zhì)的提高等，并以此來(lái)實(shí)現(xiàn)班組建設(shè)工作“質(zhì)”的 轉(zhuǎn)變。 五、民主建設(shè) 班組實(shí)行班組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和班組民主管理相結(jié)合的體 制。建立平等關(guān)系，促進(jìn)人文和諧。和諧可以凝聚人心， 和諧可以團(tuán)結(jié)力量，和諧可以開(kāi)辟未來(lái)。華中物流服務(wù)中心監(jiān)造部班員之間建立民主、平等、和諧的關(guān)系，相互合 作、彼此尊重，分享彼此的思考、經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，交流彼此 的情感、體驗(yàn)與觀念，實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展。組織對(duì)個(gè)人，做到 公正處事、 公平待人， 工作上嚴(yán)格要求， 生活上多加關(guān)心； 個(gè)人對(duì)組織多看一點(diǎn)大局， 多做一點(diǎn)貢獻(xiàn)， 多講一點(diǎn)服從； 個(gè)人與個(gè)人之間， 多一點(diǎn)尊重， 多一點(diǎn)寬容， 多一點(diǎn)愛(ài)心； 個(gè)人對(duì)自己，多一點(diǎn)自律，多一點(diǎn)自省，多一點(diǎn)修煉。努 力形成見(jiàn)賢思齊、團(tuán)結(jié)和諧、共促發(fā)展的良好班組氛圍。 六、思想建設(shè) 加強(qiáng)思想教育，凝聚班組力量。華中物流服務(wù)中心監(jiān) 造部著力培養(yǎng)員工的向心力，讓員工認(rèn)清當(dāng)前的社會(huì)形 勢(shì)，產(chǎn)生緊迫感，從而達(dá)到自身激勵(lì)，同時(shí)要讓員工了解 公司的使命、責(zé)任和目標(biāo)，鼓勵(lì)員工不斷地努力，相互學(xué) 習(xí)，研究什么才是正確的價(jià)值判斷，提高班組員工的思想 政治素質(zhì)。另外還特別注重發(fā)揮黨員先鋒模范作用，提升 班組戰(zhàn)斗力，今年為了取得監(jiān)造單位資質(zhì)，監(jiān)造部相關(guān)員 工不計(jì)個(gè)人得失，敬業(yè)愛(ài)崗，勇挑重?fù)?dān)，犧牲周末休息時(shí) 間共同圓滿(mǎn)地完成了此次取證工作。 七、文化建設(shè) 班組文化建設(shè)是企業(yè)文化管理的重要內(nèi)容，其對(duì)于培 養(yǎng)班組成員愛(ài)企情懷、 培養(yǎng)班組成員優(yōu)良品德、 班組精神，
有著至關(guān)重要的作用。 我班在開(kāi)展文化建設(shè)中從下面幾點(diǎn) 開(kāi)展： 第一是從大處著眼， 小處著手， 深入實(shí)際，走進(jìn)職工， 認(rèn)真做好調(diào)查研究工作， 真正弄清班組文化建設(shè)中存在的 突出問(wèn)題和根源性問(wèn)題，查找不足之處，提出改進(jìn)意見(jiàn)， 采取有效措施，并通過(guò)舉辦班組文化建設(shè)培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)交流 會(huì)等形式，回顧總結(jié)，交流經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，把“努力超 越、追求卓越”的企業(yè)精神和“以人為本、科學(xué)管理”的 管理歷練交融滲透于其中。 二是從挖掘班組文化建設(shè)內(nèi)涵、提升班組文化建設(shè)品 位入手，破解班組文化建設(shè)的難題。用身邊的事例教育和 引導(dǎo)員工，營(yíng)造獨(dú)具特色、氛圍濃厚的班組文化氛圍。 三是班組長(zhǎng)把班組文化建設(shè)的重要意義融入到日常 管理工作之中，以身作則帶頭參與率先垂范，著重“設(shè)計(jì) 師”的角色，淡化“指揮家”的角色。營(yíng)造具有“人情味” 的工作環(huán)境，與職工交朋友，通過(guò)面對(duì)面的交流，了解他 們的所想、所思、所急、所慮，對(duì)他們的生活狀況、工作 狀況、思想狀況做到情況明、底數(shù)清。做到互相理解，互 相支持，共同培養(yǎng)和打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。 四是健全完善班組各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)行制度化、規(guī)范 化管理，并將班組事務(wù)及時(shí)公開(kāi)，讓班組工作和工資分配
真正達(dá)到公平、公正、公開(kāi)、透明，為班組文化建設(shè)注入 生機(jī)和活力。 五是全力塑造恪盡職守、敬業(yè)守紀(jì)的員工形象，大力 創(chuàng)造和保持班組整潔優(yōu)美的環(huán)境形象。 另外，全班組成員參加了公司組織的禮儀培訓(xùn)。 八、班組長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè) 班組長(zhǎng)自身素質(zhì)的高低直接影響班組的安全管理。 所 以我們建立了完善的班組長(zhǎng)管理機(jī)制， 班組長(zhǎng)的任命都有 選拔程序， 實(shí)行競(jìng)聘上崗制， 班組長(zhǎng)既要懂生產(chǎn)、 精技術(shù)、 通安全、熱管理，又要有一套靈話(huà)的工作方法，有效地帶 動(dòng)班組成員，形成合力，促進(jìn)班組各項(xiàng)工作的有序開(kāi) 展。 按照“貫徹科學(xué)發(fā)展觀、 實(shí)施可持續(xù)性發(fā)展戰(zhàn)略”的精 神方針， 制定出嚴(yán)格的班組長(zhǎng)考核措施。 定期從安全業(yè)績(jī)、 業(yè)務(wù)技能、管理能力，工作態(tài)度中進(jìn)行測(cè)評(píng)，時(shí)刻保持班 組長(zhǎng)隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力、競(jìng)爭(zhēng)力。加強(qiáng)對(duì)班組長(zhǎng)的綜合考評(píng)。 在此基礎(chǔ)上， 采取多項(xiàng)措施來(lái)促使班組長(zhǎng)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí) 習(xí)慣，制定了詳細(xì)的班組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃，還不定期到總部 參加培訓(xùn)班。 此次自查中，亮點(diǎn)不少，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題。
第3篇 班組建設(shè)自查總結(jié)報(bào)告
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼我進(jìn)入班組已經(jīng)大半年的時(shí)間了，這大半年來(lái)我隨著工作的進(jìn)一步深化與此次主題活動(dòng)的開(kāi)展我對(duì)高原明珠班組理解有了更深層次的理解，為了我們班組盡快成為真正的高原明珠，我在此報(bào)告中提點(diǎn)自己的想法與思路，如有不足請(qǐng)首長(zhǎng)與同志們批評(píng)指正。
一、 我們的優(yōu)勢(shì)
（1）、高原明珠班組平均年齡24.3歲，除開(kāi)才昂太同志與唐時(shí)勇同志，平均年齡僅在二十二歲，年輕、有活力、有沖勁。
（2）、文化程度相對(duì)較高，大部分同志擁有專(zhuān)科以上文憑，對(duì)接收新知識(shí)，新文化，新技能的能力較強(qiáng)
（3）、工作生活相對(duì)集中，有更多的時(shí)間與精力進(jìn)行集體活動(dòng)。
二、我們的缺陷
前面講到了我們的優(yōu)勢(shì)，下面我就來(lái)談?wù)勎覀兊娜毕莼蛘呤潜∪觞c(diǎn)，當(dāng)然我這篇文章是自查報(bào)告，所以在自查上面多下點(diǎn)筆墨。
（1）、思路不夠清晰，班組一直沒(méi)有形成自共同的奮斗目標(biāo)，“高原明珠班組”的奮斗目標(biāo)是什么？高原明珠班組的建班思路是什么？我們的特色文化是什么？什么樣的標(biāo)準(zhǔn)才能稱(chēng)得上是“高原明珠班組”？?jī)H僅是因?yàn)楹０胃呙矗?/p>
（2）、員工自我養(yǎng)成目標(biāo)較差，我們的員工很年輕，在這個(gè)年齡段是自我人生觀、價(jià)值觀、世界觀，養(yǎng)成的重要時(shí)段，而我們大部分的員工短期目標(biāo)僅僅是平安工作，三年之后順利到達(dá)自己想去的單位，沒(méi)有形成自我人生的正確規(guī)劃。
（3）、員工對(duì)企業(yè)文化的認(rèn)知不夠，員工與企業(yè)之間其實(shí)是雙向選擇的，首先員工需要認(rèn)可企業(yè)給自己創(chuàng)造的機(jī)會(huì)或者自我展現(xiàn)的平臺(tái)，而后是企業(yè)對(duì)員工創(chuàng)造價(jià)值能力的認(rèn)可，而我們大部分員工并沒(méi)有看到我們企業(yè)給自己創(chuàng)造的機(jī)會(huì)、平臺(tái)，甚至是社會(huì)地位，僅僅覺(jué)得進(jìn)企業(yè)只是為了父母的心愿或者其他原因。
（3）、宣傳力度較小，宣傳工作我認(rèn)為在班組建設(shè)中必不可少，他起著內(nèi)提士氣、外樹(shù)形象的作用。我常常在網(wǎng)站上看陜西分公司班組建設(shè)中的閃光點(diǎn)，如“小氣班長(zhǎng)小氣兵”等等宣傳班組的文章，在今年過(guò)年的時(shí)候，我慕名前去跟班作業(yè)了幾天，發(fā)現(xiàn)他們的有許多實(shí)際做法我們的班組中也有，比如唐班長(zhǎng)在實(shí)際工作中就很注重各種資源的節(jié)約，但是我們卻沒(méi)有很好的宣傳，而陜西分公司的做法給每一名基層員工腦海里都灌輸了了“小角色、勤工作、上報(bào)紙”的思想，人都是會(huì)有虛榮心的，而正確的利用這種虛榮心就可以提高基層員工干工作的士氣與積極性。
（4）、任務(wù)的不明確性，在我們的班組中常常會(huì)接到一些臨時(shí)性任務(wù)，而我們常常在接受任務(wù)的時(shí)候并沒(méi)有接收到完成任務(wù)的時(shí)間，與完成任務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)，甚至最后任務(wù)的下達(dá)者都沒(méi)有去關(guān)心任務(wù)的結(jié)果，這就導(dǎo)致了許多臨時(shí)性任務(wù)的虎頭蛇尾，甚至是能混就混，我很喜歡或者很習(xí)慣原單位的下達(dá)任務(wù)方式，比如：董毅，明天下午三點(diǎn)之前將本次行動(dòng)的具體實(shí)施方案報(bào)大隊(duì)部審批，要求根據(jù)實(shí)際行軍目標(biāo)制出科學(xué)合理的行軍路線(xiàn)，不擾民，注意保密盡可能繞開(kāi)人員集中的村莊或聚集地。簡(jiǎn)單明了目標(biāo)明確。也極大的提高了完成任務(wù)的效率。
（5）、班組長(zhǎng)的思路，我和唐班長(zhǎng)的私交很好，有共同語(yǔ)言，常常坐在小酒館里一醉方休，我認(rèn)可這位老哥哥，但是卻不認(rèn)可這位班長(zhǎng)，并不是說(shuō)唐班長(zhǎng)的工作能力不好，相反，他的工作作風(fēng)，工作能力，技術(shù)水平絕對(duì)是非常過(guò)的硬！我相信他在任何一個(gè)分公司都是尖子班長(zhǎng)，但是在青藏分公司卻有點(diǎn)吃力，前面我們就講過(guò)我們班組的優(yōu)勢(shì)，這樣的班組組成部分我相信在整個(gè)中石油都是非常少見(jiàn)的，別的班組年齡組成部分一定會(huì)是50、40、30、20的，老中青相結(jié)合，但是我們這支全部由青年人組成的班組就得用新思路來(lái)帶，這群年輕人遠(yuǎn)離繁華的城市，遠(yuǎn)離父母的庇護(hù)，所以班組長(zhǎng)更多的時(shí)候應(yīng)該扮演的是青年員工思想上的指路明燈、心靈上的避風(fēng)港。不想家才能安心工作，不想家才能踏實(shí)工作，不“寂寞”才能把心留在班組。
（6）、樹(shù)立流程的神圣性。在我剛剛步入工作的時(shí)候，每天走向哨位的時(shí)候都被要求大聲背一遍情況處臵的流程。不為別的目的，只為把情況處臵的流程神圣性灌輸?shù)轿覀兊哪X海里?，F(xiàn)在我們的工作流程，工藝流程都在墻上了，但是我們真正的去做到了么？如果能做到，我相信我們常常犯的錯(cuò)誤都不會(huì)出錯(cuò)。
以上是我的班組自查報(bào)告，寫(xiě)的不深不細(xì)，或者說(shuō)思路不夠清晰，但是希望這篇不深不細(xì)的文章可以起到拋磚引玉的作用，能給首長(zhǎng)和同志們一絲幫助。
