第1篇 優(yōu)秀范文：解放思想大討論個人自查報告2
一、學(xué)習(xí)情況及體會
自今年8月，開展“自強(qiáng)不息、開拓開放”為主題的解放思想大討論活動以來，按照局里的統(tǒng)一安排，通過集中學(xué)習(xí)和自學(xué)，系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了“__同志在“執(zhí)政為民、服務(wù)發(fā)展”動員部署大會上的講話”、“__在全縣干部大會上的講話”等等。通過學(xué)習(xí)和討論，深刻地認(rèn)識到這次開展以“自強(qiáng)不息、開拓開放”為主題的解放思想大討論活動，是解放思想、搶抓機(jī)遇、做好本職、奮力趕超的大討論活動，是在新的歷史時期貫徹落實(shí)“三個代表”重要思想，解決如何加快發(fā)展、如何服務(wù)發(fā)展，解決黨員干部在發(fā)展中如何發(fā)揮作用，如何提高自己、提高創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的迫切需要。作為機(jī)關(guān)支部的一名成員，自身體會到最大的進(jìn)步就是克服了自我，解放了思想，更新了觀念，增加了發(fā)展的緊迫感和壓力。
二、通過解放思想大討論查找存在的主要問題
學(xué)習(xí)方面
一是在學(xué)習(xí)態(tài)度上不夠認(rèn)真、缺乏自覺性和積極性，不善于學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)抓的不緊，積極性不高，存在著被動、應(yīng)付思想。二是學(xué)習(xí)敷衍了事，學(xué)習(xí)只限于一般性地讀書看報，只是念一念，還集中聽一聽，方法簡單，組織學(xué)習(xí)時就學(xué)一學(xué)，思想?yún)R報專題要求學(xué)什么就學(xué)習(xí)什么，僅學(xué)習(xí)了規(guī)定的文件、領(lǐng)導(dǎo)講話和會議精神等，很少主動學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)與自己業(yè)務(wù)無關(guān)的一些知識。三是理論聯(lián)系實(shí)際不夠，學(xué)習(xí)的目的雖然明確，但實(shí)際學(xué)習(xí)時導(dǎo)致學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí)，理論和實(shí)際相脫節(jié)，沒有很好把理論與實(shí)際工作相聯(lián)系起來。
第2篇 解放思想大討論個人自查報告2
一、學(xué)習(xí)情況及體會
自今年8月，開展“自強(qiáng)不息、開拓開放”為主題的解放思想大討論活動以來，按照局里的統(tǒng)一安排，通過集中學(xué)習(xí)和自學(xué)，系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了“_____同志在“執(zhí)政為民、服務(wù)發(fā)展”動員部署大會上的講話”、“_____在全縣干部大會上的講話”等等。通過學(xué)習(xí)和討論，深刻地認(rèn)識到這次開展以“自強(qiáng)不息、開拓開放”為主題的解放思想大討論活動，是解放思想、搶抓機(jī)遇、做好本職、奮力趕超的大討論活動，是在新的歷史時期貫徹落實(shí)“三個代表”重要思想，解決如何加快發(fā)展、如何服務(wù)發(fā)展，解決黨員干部在發(fā)展中如何發(fā)揮作用，如何提高自己、提高創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的迫切需要。作為機(jī)關(guān)支部的一名成員，自身體會到最大的進(jìn)步就是克服了自我，解放了思想，更新了觀念，增加了發(fā)展的緊迫感和壓力。
二、通過解放思想大討論查找存在的主要問題
（一）學(xué)習(xí)方面
一是在學(xué)習(xí)態(tài)度上不夠認(rèn)真、缺乏自覺性和積極性，不善于學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)抓的不緊，積極性不高，存在著被動、應(yīng)付思想。二是學(xué)習(xí)敷衍了事，學(xué)習(xí)只限于一般性地讀書看報，只是念一念，還集中聽一聽，方法簡單，組織學(xué)習(xí)時就學(xué)一學(xué)，要求學(xué)什么就學(xué)習(xí)什么，僅學(xué)習(xí)了規(guī)定的文件、領(lǐng)導(dǎo)講話和會議精神等，很少主動學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)與自己業(yè)務(wù)無關(guān)的一些知識。三是理論聯(lián)系實(shí)際不夠，學(xué)習(xí)的目的雖然明確，但實(shí)際學(xué)習(xí)時導(dǎo)致學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí)，理論和實(shí)際相脫節(jié)，沒有很好把理論與實(shí)際工作相聯(lián)系起來。
第3篇 新解放、新跨越、新崛起大討論活動自查整改的報告
教師是人類靈魂的工程師，是落實(shí)科教興國戰(zhàn)略、推進(jìn)教育創(chuàng)新、全面實(shí)施素質(zhì)教育的主導(dǎo)力量，是學(xué)生增長知識和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人，教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。通過這次新解放新跨越新崛起大討論活動，使我深刻地認(rèn)識到這次解放思想大討論活動，是解放思想、搶抓機(jī)遇、做好本職、奮力趕超的大討論活動，是沉淪與崛起二者必選其一的關(guān)鍵時期。思路決定出路，觀念決定行動。
沒有觀念的更新，就不會有發(fā)展的突破；沒有觀念的超越，就不會有發(fā)展的跨越；沒有觀念的領(lǐng)先，就不會有發(fā)展的率先。自從大討論活動開始以來，我一直在思考：在過去的教學(xué)中，哪些是陳舊的觀念在禁錮著我的思維，束縛著我的手腳；在過去的教學(xué)中，哪些地方還努力不夠，教育教學(xué)效果還不夠理想；在今后的工作中，又該如何進(jìn)一步解放思想，大膽開展新課程嘗試，打造精品課堂，爭當(dāng)南陽名師，為二十一中的發(fā)展盡最大的努力?，F(xiàn)將思緒整理匯報如下：
一、教研方面。
1、怕聽課，不愿讓人聽課，甚至怕聽課，更怕隨機(jī)聽課。
（1）原因：缺乏自信，自已在新課改方面學(xué)習(xí)還不夠好，還有很多糊涂認(rèn)識，怕自已的錯誤或講的不好的地方被專家或同事們發(fā)現(xiàn)了。不求上進(jìn)，不愿下功夫備課。
（2）整改措施：認(rèn)真老教師的，聽同頭班的課，聽同學(xué)科同學(xué)老師的課，認(rèn)真學(xué)習(xí)，他山之石，可以攻玉。努力學(xué)習(xí)新課改知識，弄通每一個環(huán)節(jié)。下功夫下決心備好每一節(jié)課。
2、不敢評課。
（1）有時聽完課后，在一起坐談。因怕傷和氣，不敢真正發(fā)表自已的看法，不敢大膽主動的和授課教師有其它聽課教師交流。
（2）整改措施：建立和諧的人際關(guān)系，敢于教研，為了提高自已的業(yè)務(wù)水平，不要怕行家笑話。
3、經(jīng)驗總結(jié)不夠及時
（1）看別人文章，好像是自已寫的，因為在教學(xué)過程中也有這樣的感受，但真正在期未寫論文時，卻咬緊筆桿，無話可寫。
（2）整改措施：寫好課后記，把日常教學(xué)中的不足和經(jīng)驗記下來，并不斷整理，不斷提高自已的理論水平。搞好教研，服務(wù)教學(xué)。
二、教學(xué)方面。
1、課堂和學(xué)生交流太少，反饋不及時，活動太少。
（1）因為教學(xué)內(nèi)容多，任務(wù)重，學(xué)生又習(xí)慣于哪種不思考直接由老師喂的學(xué)習(xí)方法所以課堂基本還是填壓式。
（2）整改措施：解放思想，大膽嘗試，加強(qiáng)合作探究教學(xué)，搞好生物課堂教學(xué)。
2、作業(yè)布置沒有分層和梯度，作業(yè)批改不到位
（1）由于高三生物使用的是一本綜合性很強(qiáng)的學(xué)習(xí)資料，其試題分做基礎(chǔ)、提升、綜合應(yīng)用三個層次，在布置時，很難確定哪些層次的學(xué)生做哪些題，哪些學(xué)生不做哪些題。因為是一本很厚的書，后邊又附有答案。所以作業(yè)收交批改次數(shù)不夠。
（2）整改：布置作業(yè)靈活多樣，教師指導(dǎo)下讓學(xué)生自已去選做。老師要認(rèn)真的批改。
三、個人方面。
（1）問題：語言表達(dá)能力還不夠精辟，說話語速有點(diǎn)快，課堂聲音小，有時上課精神不夠飽滿。板書不夠美觀。普通話說出來還跟南陽人差距不大。忙于工作，休息不夠，工作效率低下。
（2）整改措施：注意休息，積極煅煉身體。努力提高自身修養(yǎng)，在語言表達(dá)和書法寫作爭取有所進(jìn)步。
科學(xué)道路上沒有平坦的大道，真理長河中有無數(shù)礁石險灘。只有不畏攀登的采藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采得仙草，深入水底覓得驪珠?！A羅庚
在這次三新大討論整改活動之后，我會繼續(xù)不斷地調(diào)整自己，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，讓自己能夠始終保持飽滿的熱情，高昂的斗志，苛盡職守，盡職盡責(zé)，和二十一中一道步向美好的明天！
第4篇 辦公室副主任解放思想大討論個人自查報告
辦公室副主任解放思想大討論個人自查報告
一、學(xué)習(xí)情況及體會
自今年9月1日開展“開放、效能、發(fā)展、和諧”為主題的解放思想大討論活動以來，按照_____機(jī)關(guān)解放思想大討論活動實(shí)施方案'的安排，通過集中學(xué)習(xí)和自學(xué)，系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了自治區(qū)加快工業(yè)建設(shè)工作會議精神、地區(qū)加快新型工業(yè)化進(jìn)程工作會議精神和縣委十一屆八次全委（擴(kuò)大）會議精神等內(nèi)容，聆聽了地區(qū)解放思想大討論宣講報告，積極參加了系統(tǒng)和機(jī)關(guān)內(nèi)部的大討論，共寫心得體會，讀書筆記5000多字。通過學(xué)習(xí)，深刻的認(rèn)識到這次開展“開放、效能、發(fā)展、和諧”為主題的解放思想大討論活動，是解放思想、搶抓機(jī)遇、做好本職、奮力趕超的大討論活動，是在新的歷史時期貫徹落實(shí)'三個代表'重要思想，解決如何加快發(fā)展，解決黨員干部在發(fā)展中如何發(fā)揮作用，如何提高自己、提高創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的迫切需要。作為機(jī)關(guān)支部的一名成員，自身體會到最大的進(jìn)步就是克服了自我，解放了思想，更新了觀念，增加了發(fā)展的緊迫感和壓力，也使自己為適應(yīng)新型工業(yè)化發(fā)展，專心學(xué)習(xí)和工作，自覺把黨員先進(jìn)性教育成果變成自我實(shí)踐、自我提高、自我完善、增強(qiáng)能力的過程，為營造開放、效能、發(fā)展、和諧的良好氛圍，為促進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)和社會各項事業(yè)繼續(xù)保持快速協(xié)調(diào)健康發(fā)展積極努力。
二、通過解放思想大討論查找存在的主要問題
1、學(xué)習(xí)新型工業(yè)化知識方面
存在問題主要表現(xiàn)：一是在學(xué)習(xí)態(tài)度上不夠認(rèn)真、缺乏自覺性和積極性，不善于學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)抓的不緊，積極性不高，存在著被動、應(yīng)付思想。二是學(xué)習(xí)敷衍了事，學(xué)習(xí)只限于一般性地讀書，只是念一念，集中聽一聽，方法簡單，組織學(xué)習(xí)時就學(xué)一學(xué)，要求學(xué)什么就學(xué)習(xí)什么，僅學(xué)習(xí)了規(guī)定的文件、領(lǐng)導(dǎo)講話和會議精神等，很少主動學(xué)習(xí)更多有關(guān)新型工業(yè)化知識的內(nèi)容。三是理論聯(lián)系實(shí)際不夠，學(xué)習(xí)的目的雖然明確，但實(shí)際學(xué)習(xí)時導(dǎo)致學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí)，理論和實(shí)際相脫節(jié)，對當(dāng)前推進(jìn)新型工業(yè)化進(jìn)程和發(fā)展的新形勢，卻不能很好的做到理論與實(shí)際工作相聯(lián)系起來。
工業(yè)化知識學(xué)習(xí)之所以不能聯(lián)系實(shí)際，缺乏自覺性、主動性和積極性，主要是自己沒有真正樹立實(shí)事求是的學(xué)風(fēng)造成的。學(xué)習(xí)時缺乏思考，只從字面上理解，更沒有用學(xué)習(xí)的知識去理解和指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)，使自己對工業(yè)化知識的理解與實(shí)際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。另外，認(rèn)為自己已經(jīng)掌握了要學(xué)習(xí)的理論，滿足于用文件理解文件，不求上進(jìn)。同時感到自己也受了社會上對理論學(xué)習(xí)方面的負(fù)面影響，思想懶惰，學(xué)習(xí)理論的動作也跟著遲鈍了?，F(xiàn)在，認(rèn)識到自己對新型工業(yè)化知識的學(xué)習(xí)要達(dá)到理解或指導(dǎo)實(shí)踐還相差甚遠(yuǎn)，新型工業(yè)化知識是新時代發(fā)展的理論知識，只停留在文件上學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更重要的是運(yùn)用這些理論，解決好自己在思想和工作上所遇到實(shí)際問題。
2、落實(shí)縣委關(guān)于加快新型工業(yè)化進(jìn)程的決定方面
存在問題主要表現(xiàn)：一是對地區(qū)、縣委關(guān)于加快推進(jìn)新型工業(yè)化進(jìn)程的方針政策、決策決定，在落實(shí)和貫徹和執(zhí)行中，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機(jī)感。不善于從政治的角度來觀察、分析大招商、大發(fā)展中遇到的各種現(xiàn)象和問題，有時認(rèn)識事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面。 二是對工業(yè)化特別是對我縣工業(yè)化理解還不自覺的停留在以前的“重工業(yè)是釘馬掌、輕工業(yè)是打囊”意識中，對我縣新型工業(yè)化的含義在理解上不夠準(zhǔn)確，有理解太低（沒有工業(yè)）和理解太高（無法實(shí)現(xiàn)）的現(xiàn)象，存在著對新型工業(yè)化很搖遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)的模糊認(rèn)識，沒有進(jìn)一步解放思想、更新觀念，樹立信心。
存在以上二種現(xiàn)象，是由于自身在學(xué)習(xí)時沒有很好的聯(lián)系實(shí)際、用老思想走新路沒有進(jìn)一步解放思想和科學(xué)發(fā)展觀樹立不牢固，缺乏對我縣工業(yè)化大發(fā)展必勝的信心而引起的。由于在_____機(jī)關(guān)工作的原因，思想不斷老化，思想認(rèn)識上老有一種在后方二線工作的思想，總認(rèn)為只要做好政策宣傳和教育工作就行了，所以在樹立科學(xué)發(fā)展觀、推進(jìn)新型工業(yè)化進(jìn)程方面不能站在前沿，表現(xiàn)在實(shí)際工作崗位中就是創(chuàng)新、進(jìn)取精神淡化、思想沒有解放，觀念沒有更新。
3、在為新型工業(yè)化大發(fā)展做好服務(wù)方面
存在問題主要表現(xiàn)：一是對待來訪群眾不能始終保持熱情的態(tài)度，有時特別是手頭工作稍多、稍忙時，沒有做到全心全意為人民服務(wù)，沒有正真成為人民群眾的公仆。對待來訪群眾上，總覺得自己是一個_____機(jī)關(guān)的干部、既沒權(quán)，也沒錢，也幫群眾解決不了什么問題，沒有深刻理解'全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，以至于沒有拿出百分之百的熱情對待來訪辦事群眾，二是在私下聊天里或人少的時候，偶爾有牢騷等欠考慮言行不利于營造大發(fā)展、大招商的良好環(huán)境。私下里聊天有不利于營造大發(fā)展、大招商環(huán)境的牢騷，這是對大發(fā)展、大招商的責(zé)任心不強(qiáng)的表現(xiàn)，這也是忘記了作為一個共產(chǎn)黨員、支部成員和辦公室領(lǐng)導(dǎo)，作為黨員干部應(yīng)當(dāng)時時關(guān)心黨的事業(yè)，關(guān)心我縣的發(fā)展，應(yīng)該從小事做起，一切言行都要從有利于發(fā)展、招商這個方面去考慮，為推進(jìn)新型工業(yè)化進(jìn)程做好服務(wù)，
4、解放思想、更新觀念方面
存在問題表現(xiàn)： 思想不夠解放，觀念陳舊，工作上創(chuàng)新意識不強(qiáng)。
由于在_____機(jī)關(guān)工作中沒有新鮮事物出現(xiàn)，思想老化，對在新形勢、新任務(wù)和工作中遇到的新問題沒有進(jìn)深層次的分析，僅看表面現(xiàn)象、思考不深刻，對一些有關(guān)工業(yè)化方面的問題不是那么了解，沒有主動去與其他同志勾通，有時了解情況不多時僅憑一點(diǎn)感覺和自己認(rèn)為對的想法去解決，處理方法比較簡單，有沒有創(chuàng)新精神，遇到問題還是習(xí)慣于用老方法去理解，思想上有“偷懶”，沒有做到腳踏實(shí)地用科學(xué)發(fā)展觀的正確研究處理，這是解放思想不夠，更新觀念不到位，創(chuàng)新意識不強(qiáng)的表現(xiàn)。
四、初步整改決心
開展以“開放、效能、發(fā)展、和諧”為主題的解放思想大討論活動意義重大，為營造解放思想，加快發(fā)展的社會氛圍，把干部職工的干勁和熱情集中到推進(jìn)工業(yè)化進(jìn)程上來，全面促進(jìn)各項工作，為加快我縣經(jīng)濟(jì)和社會各項事業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)，是這次活動的主要目的，對個人來講，也是一次用新思想新觀念重新審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機(jī)會，是讓自己進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、壓力感，增加榮譽(yù)感、自豪感，提高科學(xué)發(fā)展觀、保持和鞏因先進(jìn)性教育整改成果的持續(xù)性機(jī)遇。通過學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗，對照檢查不足，使我更加清醒地認(rèn)識到自己存在的問題，我決心進(jìn)一步解放思想、更新觀念，用全新的思想全新的理念，提高自己思想素質(zhì)，為加快我縣經(jīng)濟(jì)和社會各項事業(yè)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
