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周圍環(huán)境調(diào)查報告

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):96

周圍環(huán)境調(diào)查報告

報告怎么寫

1. 定義目標(biāo):明確調(diào)查的目的,例如了解社區(qū)環(huán)境質(zhì)量、評估商業(yè)區(qū)噪音污染或分析公園綠化狀況。

2. 確定范圍:定義調(diào)查的地理區(qū)域,如某個街區(qū)、學(xué)校周邊或辦公樓群。

3. 收集數(shù)據(jù):通過實地考察、問卷調(diào)查、訪談等方式收集關(guān)于環(huán)境的各種信息,如空氣質(zhì)量、噪音水平、綠化覆蓋率、垃圾處理情況等。

4. 分析數(shù)據(jù):對收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計和分析,找出主要問題和趨勢。

5. 描述環(huán)境特征:詳細(xì)描述調(diào)查區(qū)域的環(huán)境狀況,包括視覺、聽覺、嗅覺等方面的感知。

6. 提出問題:識別環(huán)境中的問題,如交通擁堵、噪音污染、垃圾堆積等,并分析其原因。

7. 探討解決方案:針對發(fā)現(xiàn)的問題,提出改善環(huán)境的建議,可以是政策建議、技術(shù)應(yīng)用或公眾參與的倡議。

8. 展示證據(jù):用圖表、照片或其他可視化手段展示數(shù)據(jù)和觀察結(jié)果,增強(qiáng)報告的說服力。

第1篇 學(xué)校周圍環(huán)境調(diào)查報告

星期五,我和王縝一起去調(diào)查學(xué)校周圍的環(huán)境.

那天,下著蒙蒙的細(xì)雨,我和王縝一起首先來到新華小學(xué)的校門口,進(jìn)行觀察, 真是不看不知道,一看嚇一跳.我們發(fā)現(xiàn)了平常沒有注意的細(xì)節(jié).校門口的小路雖窄, 但車流量卻很大,來往的汽車,有的排出滾滾濃煙,有的發(fā)出刺耳的喇叭聲,有的司機(jī)從車廂里往外扔一些垃圾,還有很多自行車停在不該停的地方.垃圾箱的旁邊滿是果皮,包裝紙和樹葉,校門口對面路旁有很多的小吃店,有的賣麻辣燙,有的賣燒餅油條,店主還占用了人行道.

我們通過調(diào)查,一致認(rèn)為:汽車排出的尾氣會污染環(huán)境,喇叭聲會造成噪音,自行車亂停放,就會使原來狹窄的道路更會水泄不通.小吃店的不潔食品,不僅影響學(xué)生的健康, 還直接破壞了城市的市容市貌.

我建議大家最好走路上學(xué),垃圾要扔在垃圾箱里.我希望環(huán)衛(wèi)部門加大管理力度,迅速進(jìn)行治理,讓我們的學(xué)校有一個良好的環(huán)境.

學(xué)校是我們的家,讓我們一起保護(hù)它.

周圍環(huán)境調(diào)查報告

星期五,我和王縝一起去調(diào)查學(xué)校周圍的環(huán)境.那天,下著蒙蒙的細(xì)雨,我和王縝一起首先來到新華小學(xué)的校門口,進(jìn)行觀察, 真是不看不知道,一看嚇一跳.我們發(fā)現(xiàn)了平常沒有注意的細(xì)…
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