小學(xué)黨支部述職報(bào)告(12篇)

第1篇 小學(xué)黨支部書(shū)記抓黨建工作述職報(bào)告

一年來(lái)，我所做的工作都離不開(kāi)全體行政的支持，離不開(kāi)全體黨員、老師的傾力付出，感謝大家在接受任務(wù)時(shí)對(duì)我的支持，在我失誤時(shí)對(duì)我的寬容，在我困難時(shí)給予我的幫助。如下是給大家整理的小學(xué)黨支部書(shū)記抓黨建工作述職報(bào)告，希望對(duì)大家有所作用。

小學(xué)黨支部書(shū)記抓黨建工作述職報(bào)告

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：

在20__年里，我認(rèn)真履行了學(xué)校黨支部書(shū)記的職責(zé)，依靠黨員和教職工以鄧小平理論，三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大精神堅(jiān)決執(zhí)行黨的方針政策，服從上級(jí)正確領(lǐng)導(dǎo)，注意探索，在新形勢(shì)下開(kāi)展學(xué)校黨建工作的形式和內(nèi)容，圍繞學(xué)校的中心工作開(kāi)展學(xué)校黨務(wù)工作，認(rèn)真組織廣大黨員干部開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)實(shí)踐教育活動(dòng)充分發(fā)揮了黨員模范帶頭作用和支部戰(zhàn)斗堡壘作用，推進(jìn)了學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展。現(xiàn)將我一年來(lái)的思想、工作情況向領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工匯報(bào)。

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治素養(yǎng)，努力做到政治上堅(jiān)定

作為學(xué)校書(shū)記，在貫徹落實(shí)黨的路線(xiàn)、方針、政策和上級(jí)的工作任務(wù)方面，應(yīng)具有堅(jiān)定性。要有較高的政治思想素質(zhì)，政策理論水平。為此，平日里他盡量爭(zhēng)取學(xué)習(xí)充實(shí)自己的機(jī)會(huì)，還常常自己花錢(qián)到書(shū)店買(mǎi)書(shū)，為了抓好黨員和教職工理論學(xué)習(xí)，想方設(shè)法精選學(xué)習(xí)內(nèi)容，變換學(xué)習(xí)方式，激勵(lì)黨員和教職工讀書(shū)，促使教職工隊(duì)伍成為學(xué)習(xí)型集體，同時(shí)又實(shí)事求是的結(jié)合實(shí)際情況組織好教職工隊(duì)伍的理論學(xué)習(xí)，使教職工隊(duì)伍做到方向明確思想不散。

在大是大非面前我不糊涂，旗幟鮮明地與保持一致，發(fā)揮好政治核心作用，在關(guān)系到學(xué)校生存發(fā)展，職工切身利益等重大問(wèn)題的決策方面，我以強(qiáng)烈的責(zé)任心要求自己，為學(xué)校的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展，積極協(xié)助校長(zhǎng)把好關(guān)，提一些有參考價(jià)值的建設(shè)性意見(jiàn)，對(duì)可能發(fā)生的前瞻性問(wèn)題，及時(shí)，善意地給予提醒，協(xié)助校長(zhǎng)做好決策前調(diào)查研究，與校長(zhǎng)反復(fù)切磋與討論，盡到書(shū)記的責(zé)任，但在一錘定音拍板決策時(shí)，我又注意做到到位而不越位。

二、把握角色到位，提高道德素質(zhì) ，努力做到大局上維護(hù)

一個(gè)學(xué)校能否穩(wěn)定發(fā)展，領(lǐng)導(dǎo)班子是關(guān)鍵。在領(lǐng)導(dǎo)班子中，黨政一把手是關(guān)鍵，而在黨政一把手的配合中，團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)又是關(guān)鍵的關(guān)鍵，只要黨政一把手團(tuán)結(jié)一致，干部和群眾就不會(huì)出現(xiàn)潛在的分裂。為此我以大局為重，具有全局意識(shí)與合作意識(shí)，始終擺正自己的工作位置。代表學(xué)校黨的組織圍繞學(xué)校的中心工作做好黨建工作，發(fā)揮政治核心作用。保證黨的路線(xiàn)方針、政策在學(xué)校的落實(shí)。在平日的各項(xiàng)工作中，各種場(chǎng)合下，在大會(huì)小會(huì)上，積極宣傳辦學(xué)思想，維護(hù)校長(zhǎng)的決策指揮權(quán)威，支持校長(zhǎng)大膽管理，協(xié)助校長(zhǎng)解決困難，調(diào)動(dòng)和發(fā)揮

黨員的先鋒模范作用，為校長(zhǎng)順利開(kāi)展工作保駕護(hù)航，從不患得患失，從不刻意表現(xiàn)自己，并給自己提出了五不爭(zhēng)，即：不爭(zhēng)權(quán)，不爭(zhēng)位，不爭(zhēng)名，不爭(zhēng)利，不爭(zhēng)功，以誠(chéng)懇的態(tài)度與校長(zhǎng)，與一班人相處，以人格的力量把大家凝聚在一起，共同做好工作。本人就是這樣把握好角色的定位，努力做到不越位也不棄位。

三、強(qiáng)化措施，確保學(xué)校黨建工作落到實(shí)處，努力做到工作上創(chuàng)新

黨建工作貴在落實(shí)，因此，我特別注意研究探索新形勢(shì)下開(kāi)展學(xué)校黨建工作的新方法和新途徑，創(chuàng)新學(xué)校黨建工作的形式和內(nèi)容，以增強(qiáng)學(xué)校黨建工作的實(shí)效性。

首先從制度上規(guī)范。堅(jiān)持以制度建設(shè)為突破口，把健全和落實(shí)黨內(nèi)各項(xiàng)制度作為加強(qiáng)對(duì)黨員教育管理的主要內(nèi)容，切實(shí)規(guī)范學(xué)校黨建工作的管理。積極推行黨員量化目標(biāo)責(zé)任制，制定切實(shí)可行的黨員年度工作目標(biāo)，將黨員教育管理的各項(xiàng)工作細(xì)化成可操作的內(nèi)容，每個(gè)方面都提出明確要求，并給出一定的分值，將虛的變實(shí)，使軟的變硬。全面推行校務(wù)公開(kāi)和民主評(píng)議黨員以及民主測(cè)評(píng)班子成員制度，促進(jìn)學(xué)校的民主管理，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員的工作積極性。

其次是從陣地上營(yíng)造。學(xué)校黨支部根據(jù)黨建工作要求，結(jié)合現(xiàn)實(shí)黨務(wù)工作的需要，建立了黨員活動(dòng)室，制定出《鎮(zhèn)沅直屬小學(xué)黨建工作責(zé)任制度》，建立黨員監(jiān)督崗張掛黨員照片及個(gè)人簡(jiǎn)介。黨員活動(dòng)陣地的建立，為學(xué)校黨建活動(dòng)的正常開(kāi)展提供了保證。

一年來(lái)，我狠抓學(xué)校黨建各項(xiàng)工作的落實(shí)：

1、組織黨員干部扎實(shí)開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)實(shí)踐教育活動(dòng)，使活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)步驟都達(dá)到了要求。

2、抓師德師風(fēng)建設(shè)，組織教職工選擇相關(guān)的理論、學(xué)習(xí)材料進(jìn)行學(xué)習(xí)，樹(shù)立教師教書(shū)育人的思想，年終考核每個(gè)職工都為合格以上的檔次。

3、以素質(zhì)教育為中心，牢牢把握辦學(xué)方向，在實(shí)施黨的工作中體現(xiàn)以人為本，從校情思考工作，以促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，牢牢把握黨組織發(fā)揮政治核心作用的工作方向。

4、組織全體黨員到普洱市監(jiān)獄進(jìn)行警示教育，使黨員干部受到了一次思想的凈化和心靈的洗禮，加強(qiáng)了黨性修養(yǎng)，筑牢了思想道德防線(xiàn)，自覺(jué)培養(yǎng)廉潔從業(yè)的道德情操，牢固樹(shù)立清廉執(zhí)教的意識(shí)。

5、抓納新黨員工作，經(jīng)過(guò)培養(yǎng)考察，青年教師陳啟兵被組織批準(zhǔn)為預(yù)備黨員，唐薇佳老師轉(zhuǎn)為正式黨員。

6、組織全體教職工上黨課兩次，第一次學(xué)習(xí)貫徹《中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則》，第二次是師德師風(fēng)學(xué)習(xí)。

7、堅(jiān)持黨員民主評(píng)議制度，每年對(duì)黨員進(jìn)行一次民主評(píng)議，通過(guò)自評(píng)、互評(píng)，召開(kāi)群眾座談會(huì)，保證民主評(píng)議黨員取得實(shí)效，20__年29名黨員都被評(píng)為合格黨員。再次是從考評(píng)上強(qiáng)化。建立學(xué)校黨的建設(shè)與教育管理和教學(xué)業(yè)務(wù)工作相互聯(lián)系，相互促進(jìn)的量化考評(píng)責(zé)任機(jī)制，簽訂黨建工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)，把黨的建設(shè)和教育教學(xué)業(yè)務(wù)工作一同部署。一同督辦，一起落實(shí)，一起考評(píng)，將其履行黨員義務(wù)，發(fā)揮黨員作用情況列入平時(shí)考核的主要內(nèi)容，促進(jìn)其時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，處處模范帶頭。

四、深入教學(xué)第一線(xiàn)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力做到業(yè)務(wù)上內(nèi)行

除了做好支部工作外，我還承擔(dān)著六年級(jí)三個(gè)班的音樂(lè)教學(xué)工作。在教學(xué)中我一是注意到了思想性，二是注意藝術(shù)性，三是注意科學(xué)性。不斷地改進(jìn)教學(xué)方法，使學(xué)生在唱歌技巧，試唱能力，樂(lè)理知識(shí)等方面都有較大的提高。

隨著教育教學(xué)改革的不斷深入，教學(xué)手段的更新，為適應(yīng)新形勢(shì)下的教學(xué)要求，我在不斷地學(xué)習(xí)新教材、新課程標(biāo)準(zhǔn)，研究新的教學(xué)方法，從正確處理教學(xué)活動(dòng)中的基本關(guān)系入手，調(diào)適教學(xué)為，不斷進(jìn)行教學(xué)方法的改進(jìn)，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量。近幾年來(lái)所寫(xiě)的論文多次獲市、省乃至國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。

五、存在問(wèn)題和今后努力方向

一年來(lái)，我在工作中已盡職盡責(zé)，圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)工作和任務(wù)，為辦好示范性學(xué)校，為培養(yǎng)新世紀(jì)的一代新人做出了努力。當(dāng)然，人無(wú)完人，好多地方自己還做得不夠，如理論學(xué)習(xí)的深度還不夠，在學(xué)習(xí)的形式上還有些單調(diào)，運(yùn)用理論分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力和水平還有待于進(jìn)一步提高，深入調(diào)研不夠，對(duì)我校的一些狀況還不能做到了如指掌;領(lǐng)導(dǎo)水平和對(duì)外協(xié)調(diào)能力還需在今后工作中進(jìn)一步加強(qiáng)等等。我決心在今后的工作中，努力提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自我約束機(jī)制，促進(jìn)自身素質(zhì)全面提高;加強(qiáng)黨性修養(yǎng)鍛煉，牢記黨的宗旨，時(shí)時(shí)處處以黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部標(biāo)準(zhǔn)要求自己，既要以身作則，率先垂范，又要努力探索支部工作的方法和途徑，發(fā)揮好基層支部作用，把做一名合格黨員作為自己一生的追求。為辦好省級(jí)示范性學(xué)校，為培養(yǎng)新世紀(jì)的一代新人作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第2篇 2023年小學(xué)黨支部書(shū)記述職述廉報(bào)告

根據(jù)教育局黨委《關(guān)于召開(kāi)__年領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉報(bào)告和黨員民主生活會(huì)的通知》精神，按照以“學(xué)理論、談?wù)J識(shí)、講紀(jì)律、正作風(fēng)”為主題，以結(jié)合履行工作職責(zé)情況談學(xué)習(xí)貫徹十七大精神的認(rèn)識(shí)體會(huì)，對(duì)照我校制定的《市二小教師20條禁令》、《黨員教師“十要十不要”》、《行政領(lǐng)導(dǎo)“八個(gè)要和八個(gè)不”》等校紀(jì)校規(guī)深入查找工作中存在的問(wèn)題和不足，提出整改措施的黨員民主生活會(huì)的要求，本人對(duì)照十七大報(bào)告中第十二部分黨的建設(shè)中的關(guān)于“加強(qiáng)黨員、干部理想信念教育和思想道德建設(shè)，使廣大黨員、干部成為實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值體系的模范，做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者、科學(xué)發(fā)展觀的忠實(shí)執(zhí)行者、社會(huì)主義榮辱觀的自覺(jué)實(shí)踐者、社會(huì)和諧的積極促進(jìn)者”的論述，對(duì)照自己一年來(lái)個(gè)人的學(xué)習(xí)、思想和工作實(shí)際，進(jìn)行了深刻的反省和思考。下面我就自己一年來(lái)的履行工作職責(zé)情況、學(xué)習(xí)廉潔自律規(guī)定情況、思想認(rèn)識(shí)方面的情況、工作中存在的問(wèn)題及今后努力的方向進(jìn)行述職述廉，不到之處敬請(qǐng)同志們批評(píng)指正。 述職報(bào)告

一、 履行工作職責(zé)情況

我認(rèn)為，作為基層黨支部書(shū)記，我的工作職責(zé)就是使學(xué)校支部工作能與時(shí)俱進(jìn)，能更富成效。黨支部能否發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，在很大程度上取決于我的工作能力和工作水平。因此，我充分認(rèn)識(shí)到自己在黨支部中的地位和作用，努力提高自身素質(zhì)，正確履行職責(zé)，以適應(yīng)本職工作的需要。我先談?wù)劼男泄ぷ髀氊?zé)的情況：

1、加強(qiáng)黨的自身建設(shè)，開(kāi)展豐富多彩的黨員主題實(shí)踐教育活動(dòng)，創(chuàng)新黨建活動(dòng)形式與內(nèi)容，充分發(fā)揮黨支部政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。

⑴認(rèn)真準(zhǔn)備每一次黨課輔導(dǎo)。我先后承擔(dān)了《提高教師素質(zhì)，促進(jìn)作風(fēng)效能》、《為人師表品德高尚——孟二冬》、《黨章的歷次修改和十七大黨章的53個(gè)修改處》等三次黨課輔導(dǎo)講座。為了有效地利用四十分鐘的黨日活動(dòng)時(shí)間，我每一次都遵循上級(jí)指示，精選學(xué)習(xí)內(nèi)容，提煉學(xué)習(xí)要點(diǎn)，制作演示文稿進(jìn)行直觀演示，保證實(shí)效，決不搞形式，走過(guò)場(chǎng)。

⑵開(kāi)展豐富多彩的黨員主題實(shí)踐教育活動(dòng)。我十分重視把支部日常工作做細(xì)，做實(shí)，做新，做好。對(duì)于每一次黨員主題實(shí)踐教育活動(dòng)我都做到提前安排，精心準(zhǔn)備，優(yōu)化過(guò)程，及時(shí)總結(jié)，資料歸檔。__年，我?guī)ьI(lǐng)支部班子成員，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照市委、市教育局黨委工作部署和具體要求，認(rèn)真落實(shí)支部工作計(jì)劃，先后策劃開(kāi)展了“加強(qiáng)教職工作風(fēng)效能建設(shè)年活動(dòng)”、“落實(shí)三個(gè)先進(jìn)性長(zhǎng)效機(jī)制文件精神”工作、“黨員電化教育活動(dòng)”、“方永剛、孟二冬、馮志遠(yuǎn)先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)活動(dòng)”、“一創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)、學(xué)習(xí)自治區(qū)第十次黨代會(huì)精神、學(xué)校黨建工作創(chuàng)新競(jìng)賽活動(dòng)、民主評(píng)議黨風(fēng)政風(fēng)行風(fēng)工作、學(xué)習(xí)貫徹十七大精神、“加強(qiáng)學(xué)校效能建設(shè)工作”等豐富多彩的主題實(shí)踐活動(dòng)。

⑶開(kāi)展黨建創(chuàng)新競(jìng)賽活動(dòng)。為研究解決新形勢(shì)下我校黨建工作面臨的新情況、新問(wèn)題，積極推動(dòng)我校黨建工作上層次、上水平。按照教育局黨委的指示，結(jié)合我校實(shí)際，我本著黨建工作圍繞教育教學(xué)中心，為師生服好務(wù)，為教育教學(xué)中心工作保駕護(hù)航的服務(wù)理念，開(kāi)展“黨員教師與青年教師結(jié)對(duì)子聽(tīng)課幫扶活動(dòng)”。本著把單純政治性的黨建工作與推動(dòng)教育教學(xué)的業(yè)務(wù)工作相結(jié)合，增強(qiáng)我校黨建工作的活力和效力的創(chuàng)新思想的思路，上半年開(kāi)展了每天至少聽(tīng)一節(jié)推門(mén)課，每人參與一科優(yōu)質(zhì)課聯(lián)評(píng)活動(dòng)，每人承包一個(gè)年級(jí)組常規(guī)管理，每人負(fù)責(zé)一個(gè)年級(jí)的一門(mén)學(xué)科的教研活動(dòng)。深入一線(xiàn)指導(dǎo)教學(xué)研究。在廣大黨員教師中開(kāi)展黨員教師與青年教師結(jié)對(duì)子聽(tīng)課幫扶活動(dòng)。扎實(shí)落實(shí)課堂教學(xué)“六認(rèn)真”要求，帶頭開(kāi)展教學(xué)研究“五個(gè)一”(一個(gè)特色教學(xué)個(gè)案，一節(jié)個(gè)性公開(kāi)課，一份高質(zhì)量教學(xué)反思，一節(jié)多媒體課件，優(yōu)秀教學(xué)論文)活動(dòng)，即人人參加優(yōu)質(zhì)課聯(lián)評(píng)，參加教學(xué)反思、多媒體課件、優(yōu)秀教案、教學(xué)論文的聯(lián)評(píng)活動(dòng)。開(kāi)展三筆字競(jìng)賽活動(dòng)，班子成員每人承擔(dān)一次講座，黨員教師有一人承擔(dān)一節(jié)公開(kāi)課，有一人承擔(dān)一次校本培訓(xùn)講座。一年來(lái)，我校黨員教師聽(tīng)課都在40節(jié)以上。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課都在80節(jié)以上，我聽(tīng)課達(dá)90節(jié)。這些活動(dòng)的開(kāi)展，都充分體現(xiàn)了黨員的先鋒模范作用，起到了很好的示范作用。另外，還在工作方法進(jìn)行創(chuàng)新，公開(kāi)黨務(wù)工作，修訂校紀(jì)校規(guī)。制定了《師德不良一票否決制度》、《教師體罰學(xué)生過(guò)失處理制度》等教育行風(fēng)建設(shè)工作十三項(xiàng)制度。根據(jù)學(xué)校存在的實(shí)際情況制定和倡導(dǎo)了《黨員教師“十要十不要”》，《八個(gè)方面的良好作風(fēng)》，《師德修養(yǎng)規(guī)范要求》，加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督，加強(qiáng)師德作風(fēng)建設(shè)。

⑷抓黨建網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)，及時(shí)宣傳黨的方針政策，開(kāi)展黨紀(jì)黨規(guī)廉潔教育，不斷提升黨員政治理論學(xué)習(xí)實(shí)效。為了不過(guò)多地占用黨員教師和教職工的寶貴時(shí)間，我利用_____市教研網(wǎng)這個(gè)極好的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)研究陣地，建立了“市二小黨支部博客”。在其中開(kāi)設(shè)了最新工作安排、黨員理論學(xué)習(xí)材料、黨紀(jì)黨規(guī)、校紀(jì)校規(guī)、學(xué)習(xí)體會(huì)等10個(gè)欄目，黨建博客的創(chuàng)建極大了方便了黨員及時(shí)準(zhǔn)確了解最新黨員活動(dòng)內(nèi)容與要求，也極大地調(diào)動(dòng)了黨員自覺(jué)參與政治理論學(xué)習(xí)的積極性，學(xué)習(xí)體會(huì)的交流也一定程度上提高了黨員的政治理論水平。創(chuàng)建僅半年點(diǎn)擊率已經(jīng)達(dá)到7074次。其中我對(duì)黨紀(jì)黨規(guī)部分發(fā)布的《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)反腐敗體系實(shí)施綱要》和《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政規(guī)定》，包括《八個(gè)堅(jiān)持八個(gè)反對(duì)》、《四大紀(jì)律八項(xiàng)要求》等十二項(xiàng)黨紀(jì)黨規(guī)。這些黨紀(jì)黨規(guī)平時(shí)是沒(méi)有足夠的時(shí)間組織黨員們進(jìn)行學(xué)習(xí)的，對(duì)于黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部增強(qiáng)廉潔自律意識(shí)大有裨益。在黨員政治理論學(xué)習(xí)欄目里我為了方便黨員學(xué)習(xí)，上半年下載了所有要求菜單式學(xué)習(xí)的篇目，下半年下載并自己對(duì)照十六大和十七大修改通過(guò)的《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》，整理出了《黨章的歷次修改和十七大黨章的53個(gè)修改處》、《十七大報(bào)告關(guān)于教育的論述》、《教育部部長(zhǎng)周濟(jì)答記者問(wèn)》等十七大黨課輔導(dǎo)講座稿。黨建博客的創(chuàng)建極大了方便了黨員及時(shí)準(zhǔn)確了解最新黨員活動(dòng)內(nèi)容與要求，也極大地調(diào)動(dòng)了黨員自覺(jué)參與政治理論學(xué)習(xí)的積極性，學(xué)習(xí)體會(huì)的交流也一定程度上提高了黨員的政治理論水平。

可以說(shuō)，在履行職責(zé)方面，我努力做到把握正確的政治方向，以促進(jìn)教育發(fā)展為中心，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨支部思想建設(shè)，組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，切實(shí)抓好師德師風(fēng)建設(shè)及學(xué)風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化黨員隊(duì)伍的教育管理，積極發(fā)展新黨員，不斷增強(qiáng)了黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力，充分發(fā)揮了黨支部的旗幟作用，為全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建一流支部、一流學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)的政治基礎(chǔ)和組織保證，出色地完成了教育局黨委安排的各項(xiàng)黨務(wù)工作任務(wù)，上半年榮獲市委表彰的“先進(jìn)基層黨組織”稱(chēng)號(hào)。

2、理順黨政關(guān)系，做行政工作的協(xié)調(diào)人和補(bǔ)臺(tái)人。

幾年的工作實(shí)踐告訴我，黨政密切配合工作也是抓好班子，帶好隊(duì)伍，促進(jìn)工作的前提。在工作中，我充分認(rèn)識(shí)到黨支部雖然對(duì)本單位教學(xué)不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，但應(yīng)充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用，參與單位重大問(wèn)題的研究與決策，保證監(jiān)督黨的教育方針的貫徹執(zhí)行，圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量，開(kāi)展思想政治工作，努力構(gòu)建配合協(xié)調(diào)，團(tuán)結(jié)向上的領(lǐng)導(dǎo)集體。在提高教育教學(xué)質(zhì)量上體現(xiàn)先進(jìn)性。在服務(wù)質(zhì)量上體現(xiàn)先進(jìn)性。做到思想上尊重師生，感情上貼近師生，行動(dòng)上深入師生。達(dá)到讓師生滿(mǎn)意、家長(zhǎng)滿(mǎn)意、社會(huì)滿(mǎn)意。懂得了黨支部書(shū)記和校長(zhǎng)要擺正關(guān)系，按照各自的職責(zé)開(kāi)展工作，互相尊重、互相支持、團(tuán)結(jié)協(xié)作、緊密配合。懂得了正確處理好黨政關(guān)系，是一個(gè)單位能否有序運(yùn)行，取得良好效果的重要保證。作為黨支部書(shū)記要當(dāng)好協(xié)調(diào)人，協(xié)調(diào)好與校長(zhǎng)的關(guān)系。在工作中我堅(jiān)持圍繞教育教學(xué)工作，做好教職工的思想政治工作，教育和帶領(lǐng)黨員努力完成工作任務(wù)，維護(hù)、支持校長(zhǎng)行使職權(quán)，主動(dòng)給校長(zhǎng)出主意、想辦法、當(dāng)后盾。協(xié)調(diào)與班子成員關(guān)系，做到既能聽(tīng)得進(jìn)各種不同意見(jiàn)，又能善于化解各種矛盾，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，消除誤解，分清是非，互相幫助，互相諒解，努力創(chuàng)造一個(gè)性格互補(bǔ)、特長(zhǎng)互補(bǔ)、團(tuán)結(jié)和諧、心情舒暢的小環(huán)境，促進(jìn)班子和黨政工團(tuán)合作共事，形成戰(zhàn)斗集體。當(dāng)工作出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，我勇于做補(bǔ)臺(tái)人。既不袖手旁觀，更不拆臺(tái)扯皮，具有大局觀念和全局意識(shí)，不計(jì)較個(gè)人得失。例如：教師職稱(chēng)評(píng)定，評(píng)先評(píng)優(yōu)，競(jìng)聘上崗有情緒時(shí);教師對(duì)學(xué)校分工不滿(mǎn)意時(shí);教師不愿當(dāng)班主任時(shí);家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理及教學(xué)工作不滿(mǎn)意時(shí)等;領(lǐng)導(dǎo)中間有意見(jiàn)時(shí);學(xué)校大型活動(dòng)運(yùn)行中，我都能挺身而出，做好補(bǔ)臺(tái)人。從不認(rèn)為是行政上的事，可以撒手不管，而是及時(shí)了解情況，耐心細(xì)致做好思想工作，

理順教職工、家長(zhǎng)的情緒，積極主動(dòng)妥善處理好出現(xiàn)的問(wèn)題。如若校長(zhǎng)外出或不在時(shí)，我更是從學(xué)校大局出發(fā)，主動(dòng)挑起全局責(zé)任，大膽管理?？傊?，作為學(xué)校黨支部書(shū)記做到了監(jiān)督不越位，幫忙不添亂，支持把握度，分工相協(xié)調(diào)，與校長(zhǎng)一道共同把學(xué)校工作做好。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“十七大精神”、認(rèn)真學(xué)習(xí)廉潔自律規(guī)定，把握思想實(shí)質(zhì)，提高認(rèn)識(shí)，不斷增強(qiáng)黨性原則和黨性修養(yǎng)。

作為黨支部書(shū)記，要有高度的政治敏銳性，要及時(shí)、準(zhǔn)確地領(lǐng)會(huì)黨的政治綱領(lǐng)實(shí)質(zhì)，舉好旗幟，指引方向，走對(duì)路線(xiàn)，決不能偏離前進(jìn)方向。下面我就結(jié)合學(xué)習(xí)十七大精神、學(xué)習(xí)廉潔自律規(guī)定，談?wù)勔韵聨讉€(gè)方面的思想認(rèn)識(shí)和收獲：

⑴通過(guò)學(xué)習(xí)十七大精神，使我認(rèn)識(shí)到要按照建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的要求，緊密結(jié)合課程改革和教育強(qiáng)市的實(shí)際工作，深入學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，投入到學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，堅(jiān)持用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)客觀世界和主觀世界的改造，進(jìn)一步把握共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類(lèi)社會(huì)發(fā)展規(guī)律，提高運(yùn)用科學(xué)理論分析和解決實(shí)際問(wèn)題能力。加強(qiáng)理想信念教育和思想道德建設(shè)，使自己成為實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值體系的模范，做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者、科學(xué)發(fā)展觀的忠實(shí)執(zhí)行者、社會(huì)主義榮辱觀的自覺(jué)實(shí)踐者、社會(huì)和諧的積極促進(jìn)者。

⑵工作作風(fēng)和生活作風(fēng)方面的認(rèn)識(shí)：“要切實(shí)改進(jìn)黨的作風(fēng)，著力加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)。優(yōu)良的黨風(fēng)是凝聚黨心民心的巨大力量。以求真務(wù)實(shí)作風(fēng)推進(jìn)各項(xiàng)工作，多干打基礎(chǔ)、利長(zhǎng)遠(yuǎn)的事。加強(qiáng)調(diào)查研究，改進(jìn)學(xué)風(fēng)和文風(fēng)，在工作中堅(jiān)持實(shí)事求是，堅(jiān)持反對(duì)形式主義，光明磊落，把心思用在工作上，把成績(jī)歸在實(shí)效上”。

⑶聯(lián)系和服務(wù)群眾方面的認(rèn)識(shí)：“始終堅(jiān)持人民是歷史創(chuàng)造者的歷史唯物主義觀點(diǎn)，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)，堅(jiān)持群眾路線(xiàn)，真誠(chéng)傾聽(tīng)群眾呼聲，真實(shí)反映群眾愿望，真情關(guān)心群眾疾苦，多為群眾辦好事、辦實(shí)事，做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。辦人民滿(mǎn)意的教育，當(dāng)教職工滿(mǎn)意的書(shū)記?！?/p>

⑷學(xué)習(xí)和執(zhí)行廉潔自律規(guī)定方面的情況：我認(rèn)真自學(xué)《中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》的12項(xiàng)規(guī)定，并按照《準(zhǔn)則》嚴(yán)格要求自己。我組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《市二小教師行為20條禁令》、《市二小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)端正工作作風(fēng)“八個(gè)一”和“八個(gè)不”要求》、《黨員教師“十要十不要”》，并嚴(yán)格遵守，克己奉公，率先垂范，廉潔自律，大事講原則，小事講風(fēng)格，處處以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，做到講黨性、重品行、作表率。時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一名從事為人師表的教育工作的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，黨賦予我的職責(zé)就是搞好教育管理工作，決不能貪圖一己私利而玷污黨員教育工作者形象。

二、存在的問(wèn)題和不足

雖然我在工作中取得了一定的成績(jī)，但是，按照更高的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照檢查自己，還不同程度地存在一些問(wèn)題，主要表現(xiàn)在：

1、黨支部工作頭緒過(guò)多，主題活動(dòng)交織錯(cuò)雜，牽扯到黨務(wù)、德育、教學(xué)、工會(huì)、財(cái)務(wù)方方面面，個(gè)別工作存在無(wú)法落實(shí)到位，實(shí)效性不足的問(wèn)題。

2、平時(shí)忙于事務(wù)，深入六年級(jí)以外的組室群眾仍然不夠，和部分教職工談話(huà)交流少，不能全面、及時(shí)、準(zhǔn)確掌握教職工心聲。

3、個(gè)別教職工中還存在思想覺(jué)悟不高，師德修養(yǎng)不好，心態(tài)浮躁、進(jìn)取心不強(qiáng)、不求無(wú)功，但求無(wú)過(guò)。不認(rèn)真學(xué)習(xí)新理論，不用心汲取新知識(shí)，不深入思考新問(wèn)題，不自覺(jué)爭(zhēng)取新成績(jī)，不能虛心接受意見(jiàn)，不能體現(xiàn)先進(jìn)性的問(wèn)題。比如存在遲到、早退、脫崗、工作成績(jī)落后、不積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的不良現(xiàn)象。

4、作為區(qū)級(jí)骨干教師，在培養(yǎng)骨干教師上傾斜力度、引領(lǐng)作用不夠。

三、加強(qiáng)和改進(jìn)工作的意見(jiàn)、建議及今后工作打算

1、要把黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中構(gòu)建的長(zhǎng)效機(jī)制融入到黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的制度體系中去，進(jìn)一步抓好對(duì)各項(xiàng)制度的落實(shí)，優(yōu)化管理方法，抓好班子建設(shè)、黨員隊(duì)伍建設(shè)和教職工隊(duì)伍建設(shè)，指導(dǎo)、督促、協(xié)調(diào)好各部門(mén)之間的關(guān)系，抓好落實(shí)，提升整體工作實(shí)效。

2、進(jìn)一步密切聯(lián)系群眾，深入各個(gè)年級(jí)組，讓群眾感受到黨組織的關(guān)懷，做群眾的貼心人。做好問(wèn)題教師的政治思想工作，激發(fā)工作熱情，提高教學(xué)能力，營(yíng)造風(fēng)正氣順、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的工作氛圍。

3、要充分發(fā)揮區(qū)級(jí)骨干教師的指導(dǎo)、引領(lǐng)作用，騰出時(shí)間和精力，在培養(yǎng)青年教師、指導(dǎo)教學(xué)教研工作上傾斜力度，多做工作。

4、進(jìn)一步創(chuàng)新黨建工作方法，增強(qiáng)黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進(jìn)我校各項(xiàng)工作的健康發(fā)展。

以上是我一年來(lái)的述職述廉報(bào)告，不妥之處，敬請(qǐng)指正!

_____市第二小學(xué)

__年12月10日

第3篇 小學(xué)黨支部書(shū)記述職報(bào)告有哪些

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：大家好!

我到__學(xué)校擔(dān)任黨支部書(shū)記已近2年。這期間我以真誠(chéng)、坦率的為人和勤奮、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)贏得了同志們的尊重，大家也給了我很多的支持和幫助，工作、生活得很快樂(lè)!在此，我衷心地感謝同志們的支持與鼓勵(lì)。下面就自己一年來(lái)的工作表現(xiàn)進(jìn)行述職述廉，不到之處敬請(qǐng)同志們批評(píng)指正。

一、政治理論水平和政治素質(zhì)

思想理論的學(xué)習(xí)是一切工作的靈魂。因此，我十分注重自身和教職工的政治思想理論學(xué)習(xí)，不斷提高政治理論水平和政治素質(zhì)。工作中我認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的__大精神，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大戰(zhàn)略思想，積極倡導(dǎo)以和諧理念、培育和諧精神為指導(dǎo)，大力營(yíng)造“人人促進(jìn)和諧、和諧人人共享”的校園氛圍，全面提高教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校教育的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

通過(guò)堅(jiān)持間周政治學(xué)習(xí)制度，組織開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，加強(qiáng)教工的思想政治教育。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹__在全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上的講話(huà)精神，深刻理解講話(huà)，嚴(yán)格按照講話(huà)要求去做，愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生;刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取;談泊名利、志存高遠(yuǎn)。努力做受學(xué)生愛(ài)戴、讓人們滿(mǎn)意的教師。組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的“__大精神”、認(rèn)真學(xué)習(xí)廉潔自律規(guī)定，把握思想實(shí)質(zhì)，提高認(rèn)識(shí)，不斷增強(qiáng)黨性原則和黨性修養(yǎng)。

二、精神狀態(tài)、工作作風(fēng)和心理素質(zhì)情況。

在平時(shí)工作中，自己樂(lè)于奉獻(xiàn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤于學(xué)習(xí)。始終堅(jiān)持“你對(duì)別人的態(tài)度就是別人對(duì)你的態(tài)度”這個(gè)信條認(rèn)真地工作，并在工作中不斷的提升著自身的能力完善著自我。自身工作的精神狀態(tài)飽滿(mǎn)，能以身作則自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度，有較強(qiáng)的敬業(yè)精神，工作敢于負(fù)責(zé)，不推諉，嚴(yán)以律己。和同志們和睦相處，不自以為是，能虛心傾聽(tīng)教職工的意見(jiàn)和建議，改進(jìn)自己的工作，在自己工作范圍內(nèi)的事，能辦的辦，能改的改，能補(bǔ)的補(bǔ)，辦事果斷，不拖泥帶水，不浮夸，實(shí)事求是，表里如一，有很好的心理素質(zhì)。

三、組織協(xié)調(diào)及解決復(fù)雜問(wèn)題的能力

近2年的工作實(shí)踐告訴我，黨政密切配合工作是抓好班子，帶好隊(duì)伍，促進(jìn)工作的前提。因此自己在工作中理順黨政關(guān)系，做好行政工作的協(xié)調(diào)人和補(bǔ)臺(tái)人。在工作中，我充分認(rèn)識(shí)到黨支部雖然對(duì)本單位教學(xué)不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，但應(yīng)充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用，參與單位重大問(wèn)題的研究與決策，保證監(jiān)督黨的教育方針的貫徹執(zhí)行，圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量，開(kāi)展思想政治工作，努力構(gòu)建配合協(xié)調(diào)，團(tuán)結(jié)向上的領(lǐng)導(dǎo)集體。在提高教育教學(xué)質(zhì)量上體現(xiàn)先進(jìn)性。在服務(wù)質(zhì)量上體現(xiàn)先進(jìn)性。做到思想上尊重師生，感情上貼近師生，行動(dòng)上深入師生。達(dá)到讓師生滿(mǎn)意、家長(zhǎng)滿(mǎn)意、社會(huì)滿(mǎn)意。自己也深知作為書(shū)記和校長(zhǎng)要擺正關(guān)系，按照各自的職責(zé)開(kāi)展工作，互相尊重、互相支持、團(tuán)結(jié)協(xié)作、緊密配合。正確處理好黨政關(guān)系，是一個(gè)單位能否有序運(yùn)行，取得良好效果的重要保證。作為黨支部書(shū)記要當(dāng)好協(xié)調(diào)人，協(xié)調(diào)好與校長(zhǎng)的關(guān)系。在工作中我堅(jiān)持圍繞教育教學(xué)工作，做好教職工的思想政治工作，教育和帶領(lǐng)黨員努力完成工作任務(wù)，維護(hù)、支持校長(zhǎng)行使職權(quán)，主動(dòng)給校長(zhǎng)出主意、想辦法、當(dāng)后盾。協(xié)調(diào)與班子成員關(guān)系，做到既能聽(tīng)得進(jìn)各種不同意見(jiàn)，又能善于化解各種矛盾，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，消除誤解，分清是非，互相幫助，互相諒解，努力創(chuàng)造一個(gè)性格互補(bǔ)、特長(zhǎng)互補(bǔ)、團(tuán)結(jié)和諧、心情舒暢的小環(huán)境，促進(jìn)班子和黨政工團(tuán)合作共事，形成戰(zhàn)斗集體。當(dāng)工作出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，我勇于做補(bǔ)臺(tái)人。既不袖手旁觀，更不拆臺(tái)扯皮，具有大局觀念和全局意識(shí)，不計(jì)較個(gè)人得失。例如：教師職稱(chēng)評(píng)定，評(píng)先評(píng)優(yōu)，教師對(duì)學(xué)校分工不滿(mǎn)意有情緒時(shí);教師不愿當(dāng)班主任時(shí);家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理及教學(xué)工作不滿(mǎn)意時(shí)等;領(lǐng)導(dǎo)中間有意見(jiàn)時(shí);學(xué)校大型活動(dòng)運(yùn)行中，我都能挺身而出，做好補(bǔ)臺(tái)人。從不認(rèn)為是行政上的事，可以撒手不管，而是及時(shí)了解情況，耐心細(xì)致做好思想工作，理順教職工、家長(zhǎng)的情緒，積極主動(dòng)妥善處理好出現(xiàn)的問(wèn)題。如若校長(zhǎng)外出或不在時(shí)，我更是從學(xué)校大局出發(fā)，主動(dòng)挑起全局責(zé)任，大膽管理?？傊?，作為學(xué)校黨支部書(shū)記做到了監(jiān)督不越位，幫忙不添亂，支持把握度，分工相協(xié)調(diào)，與校長(zhǎng)一道共同把學(xué)校工作做好。

四、履行工作職責(zé)情況(工作創(chuàng)新)

我認(rèn)為，作為基層黨支部書(shū)記，我的工作職責(zé)就是使學(xué)校支部工作能與時(shí)俱進(jìn)，更有成效。黨支部能否發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，在很大程度上取決于我的工作能力和工作水平。因此，我充分認(rèn)識(shí)到自己在黨支部中的地位和作用，努力提高自身素質(zhì)，正確履行職責(zé)，以適應(yīng)本職工作的需要。我先談?wù)劼男泄ぷ髀氊?zé)的情況：

1、開(kāi)展豐富多彩的黨員、師德主題實(shí)踐教育活動(dòng)，創(chuàng)新活動(dòng)形式與內(nèi)容，充分發(fā)揮黨支部政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。

我十分重視把支部日常工作做細(xì)，做實(shí)，做新，做好。認(rèn)真落實(shí)支部工作計(jì)劃，在黨員中繼續(xù)開(kāi)展“大手拉小手”活動(dòng)。認(rèn)真準(zhǔn)備每一次黨課輔導(dǎo);先后策劃開(kāi)展了爭(zhēng)黨“三好黨員”活動(dòng)，學(xué)習(xí)貫徹__大精神，以“提升教育水平、建設(shè)和諧鐵小”為目標(biāo)，以“五個(gè)一”自主教育活動(dòng)為抓手：唱響一首歌曲;牢記美文;學(xué)習(xí)一個(gè)典型;結(jié)對(duì)一名學(xué)生和總結(jié)一份感悟。建立優(yōu)秀教師激勵(lì)機(jī)制，大力弘揚(yáng)身邊先進(jìn)事跡的典型;評(píng)選年度“感動(dòng)學(xué)校的人和事”活動(dòng)，大力弘揚(yáng)____學(xué)教師先進(jìn)事跡;并依托“最受學(xué)生喜愛(ài)的教師”“師德先進(jìn)”的表彰，充分體現(xiàn)優(yōu)秀教師的人格魅力和學(xué)術(shù)魅力等豐富多彩的主題實(shí)踐活動(dòng)。

另外，在黨務(wù)工作方法上我力求進(jìn)行創(chuàng)新。建立了學(xué)校黨務(wù)公開(kāi)的網(wǎng)頁(yè)，增加了工作的透明度，不斷的完善了學(xué)校民主管理機(jī)制。在組織發(fā)展上，支部認(rèn)真貫徹“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的方針，積極做好黨員的教育培養(yǎng)工作。一年來(lái)，有2位同志轉(zhuǎn)正為正式黨員，6同志被批準(zhǔn)為中共預(yù)備黨員。

2、黨政工團(tuán)攜手創(chuàng)未來(lái)，共譜校園和諧新曲。

1進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮工會(huì)的職能作用，認(rèn)真落實(shí)教代會(huì)制度，發(fā)揮教代會(huì)的民主管理和民主監(jiān)督作用，確保教代會(huì)和工會(huì)工作的有序有效開(kāi)展。不斷改進(jìn)校園環(huán)境、辦公條件。積極組織各種有益于教職工工作、學(xué)習(xí)和生活的活動(dòng)，提高教職工的身心健康。加強(qiáng)對(duì)教工團(tuán)組織的關(guān)心指導(dǎo)，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大教師秉承良好師德，積極投身課改。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校學(xué)生團(tuán)隊(duì)組織的關(guān)心指導(dǎo)，通過(guò)各種教育載體，豐富校園文化，讓每位學(xué)生得到健康發(fā)展。創(chuàng)建寬松、和諧的校園氛圍。

2加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善隊(duì)伍建設(shè).成立了學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)小組、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組、基層建設(shè)年領(lǐng)導(dǎo)小組以及效能風(fēng)暴領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)其明職分責(zé)。

3在履行職責(zé)方面，我努力做到把握正確的政治方向，以促進(jìn)教育發(fā)展為中心，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨支部思想建設(shè)，組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，切實(shí)抓好師德師風(fēng)建設(shè)及學(xué)風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化黨員隊(duì)伍的教育管理，積極發(fā)展新黨員，不斷增強(qiáng)了黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力，充分發(fā)揮了黨支部的旗幟作用，為全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建一流支部、一流學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)的政治基礎(chǔ)和組織保證，出色地完成了教育局黨委安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。

五、廉潔自律情況：

按照上級(jí)紀(jì)檢部門(mén)的有關(guān)要求，我能經(jīng)常性學(xué)習(xí)黨紀(jì)法規(guī)、廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定。不斷增強(qiáng)自律意識(shí)，以此端正工作作風(fēng)、生活作風(fēng)。正確對(duì)待權(quán)力，認(rèn)真履行好職責(zé)。我能?chē)?yán)格遵守規(guī)定，克己奉公，率先垂范，廉潔自律，大事講原則，小事講風(fēng)格，處處以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，做到講黨性、重品行、作表率。時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一名從事為人師表的教育工作的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，黨賦予我的職責(zé)就是搞好教育管理工作，決不能貪圖一己私利而玷污黨員教育工作者形象。工作上我能從自身做到“四個(gè)帶頭” ，一帶頭開(kāi)展工作，親自謀劃、親自抓;二帶頭發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，研究問(wèn)題，解決問(wèn)題;三帶頭關(guān)心學(xué)生，服務(wù)學(xué)生，增強(qiáng)服務(wù)的自覺(jué)性、主動(dòng)性，四帶頭抓好責(zé)任落實(shí)和督查落實(shí)，牢牢樹(shù)立圍繞中心、服務(wù)大局的理念。做到一切圍繞學(xué)校的發(fā)展與和諧，樹(shù)立主動(dòng)服務(wù)的新觀念，使自己真正成為“身體力行、雷厲風(fēng)行、修身潔行”的干部; 一年來(lái)，我認(rèn)真貫徹自覺(jué)遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，不貪不占，公私分明，不以教謀私，不損公肥私，不以權(quán)謀私，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)問(wèn)題和生活作風(fēng)問(wèn)題，保持一顆平常心，淡薄名利。無(wú)違規(guī)違紀(jì)行為。

六、存在的問(wèn)題和不足

雖然我在工作中取得了一定的成績(jī)，但是，按照更高的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照檢查自己，還不同程度地存在一些問(wèn)題，主要表現(xiàn)在：

1、黨支部工作頭緒過(guò)多，主題活動(dòng)交織錯(cuò)雜，牽扯到黨務(wù)、德育、教學(xué)、工會(huì)等方方面面，個(gè)別工作存在實(shí)效性不足的問(wèn)題。

2、平時(shí)忙于事務(wù)，深入組室不夠，和部分教職工談話(huà)交流少，不能全面、及時(shí)、準(zhǔn)確掌握教職工心聲。

3、個(gè)別教職工中還存在思想覺(jué)悟不高，師德修養(yǎng)不好，心態(tài)浮躁、進(jìn)取心不強(qiáng)、不求無(wú)功，但求無(wú)過(guò)。不認(rèn)真學(xué)習(xí)新理論，不用心汲取新知識(shí)，不深入思考新問(wèn)題，不自覺(jué)爭(zhēng)取新成績(jī)，不能虛心接受意見(jiàn)，不能體現(xiàn)先進(jìn)性的問(wèn)題。比如存在遲到、早退、工作成績(jī)落后、不積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的不良現(xiàn)象。

七、加強(qiáng)和改進(jìn)工作的意見(jiàn)、建議及今后工作打算、努力方向

1、抓好班子建設(shè)、黨員隊(duì)伍建設(shè)和教職工隊(duì)伍建設(shè)，指導(dǎo)、督促、協(xié)調(diào)好各部門(mén)之間的關(guān)系，抓好落實(shí)，提升整體工作實(shí)效。

2、進(jìn)一步密切聯(lián)系師生，深入各個(gè)年級(jí)組，讓師生感受到黨組織的關(guān)懷，做師生的貼心人。做好問(wèn)題教師的政治思想工作，激發(fā)工作熱情，提高教學(xué)能力，營(yíng)造和諧奮進(jìn)的工作氛圍。

3、進(jìn)一步創(chuàng)新工作方法，增強(qiáng)黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進(jìn)我校各項(xiàng)工作的健康發(fā)展。

總之在20__-——20__學(xué)年，我嚴(yán)格按照黨支部工作計(jì)劃，帶領(lǐng)全校教職工，團(tuán)結(jié)一致，奮發(fā)進(jìn)取，完成了上級(jí)賦予我校的各項(xiàng)教育目標(biāo)任務(wù)，推進(jìn)了學(xué)校全面建設(shè)和諧的發(fā)展。

以上是我一年來(lái)的述職述廉報(bào)告，不妥之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正!

謝謝大家!

述職人：___

20__年__月__日

小學(xué)黨支部書(shū)記述職報(bào)告

第4篇 小學(xué)黨支部書(shū)記述職報(bào)告

本人自__年8月調(diào)任__中心小學(xué)黨支部書(shū)記以來(lái)，轉(zhuǎn)瞬間第二個(gè)三年任期又過(guò)去了。在上級(jí)黨組織和中心校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，在全體黨員和廣大教師的關(guān)心幫助下，自己克己奉公，履行職責(zé)，盡心盡力完成本職工作。主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面：

1、明理：識(shí)大局務(wù)本職。確保組織的先進(jìn)性，隊(duì)伍的先進(jìn)性，工作于學(xué)校整體步調(diào)的一致性，這就是大局。為此帶領(lǐng)支委同志認(rèn)真做好本職工作，一是堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)。秉承正確的輿論導(dǎo)向的一貫性，不斷增強(qiáng)黨員的角色意識(shí)，身份意識(shí)，形象意識(shí)和行為意識(shí)。二是用理論武裝人。始終把隊(duì)伍建設(shè)作為學(xué)校教育發(fā)展的永恒主題，和黨員教師一道通過(guò)活動(dòng)載體，著力建設(shè)具有人格魅力和專(zhuān)業(yè)魅力的干部隊(duì)伍。三是注重學(xué)習(xí)的內(nèi)化過(guò)程。通過(guò)“學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀”，“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”等活動(dòng)的開(kāi)展，黨員教師們的思想覺(jué)悟得到了提升，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)的工作作風(fēng)得到了強(qiáng)化。黨員教師大局觀念有了明顯的轉(zhuǎn)變，能夠以清醒明理的豁達(dá)境界，一切以學(xué)校發(fā)展為利益攸關(guān)的關(guān)注點(diǎn)。

2、求真：發(fā)揮“保促”作用。依法治校，是教育發(fā)展向?qū)W校提出的新要求。黨支部堅(jiān)持“校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制”的議事制度和決策程序，通過(guò)組織學(xué)習(xí)、開(kāi)展教育活動(dòng)等形式，增強(qiáng)了黨員教師的先鋒模范作用和黨的基層組織的凝聚力，發(fā)揮了學(xué)校黨組織的政治核心作用，實(shí)現(xiàn)了新教育體制下的保障機(jī)制和新的管理模式下的監(jiān)督作用。圍繞務(wù)真求實(shí)的工作作風(fēng)，督促支持校長(zhǎng)正確行使職權(quán)。我也用智慧忠實(shí)地執(zhí)行了上級(jí)政策，一切以學(xué)校發(fā)展為履行職務(wù)職責(zé)的著力點(diǎn)。

3、正己：堅(jiān)持以身作則。我們的工作雖然平凡，但同時(shí)也孕育著不平凡的人生。正因?yàn)榇说览?，自己在工作和生活中秉承“三個(gè)信念”。即：一要真誠(chéng)。真誠(chéng)地對(duì)待每一項(xiàng)工作，真誠(chéng)地對(duì)待每一位同事，真誠(chéng)對(duì)待每一名學(xué)生，力爭(zhēng)讓工作充滿(mǎn)情趣。二要正直。坦坦蕩蕩地面對(duì)各種問(wèn)題?？陀^地分析問(wèn)、判斷問(wèn)題，公正地處理和解決問(wèn)題，力爭(zhēng)讓校園處處充滿(mǎn)和諧。三是要?jiǎng)?wù)實(shí)。扎扎實(shí)實(shí)教好書(shū)，實(shí)實(shí)在在地做好本職工作，真真切切地干一點(diǎn)事情，力爭(zhēng)讓校園處處洋溢著團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的氣氛。我仍將用熾熱的職業(yè)情懷品味著工作的樂(lè)趣，一切以學(xué)校發(fā)展為思想行為規(guī)范切合點(diǎn)。

三年來(lái)，__鎮(zhèn)中心小學(xué)的黨建工作在凝聚著全體黨員的滴滴汗水中，在全體教育工作者的期盼中，黨支部的政治核心作用和保障監(jiān)督作用得到了進(jìn)一步體現(xiàn)，各項(xiàng)工作都取得了可喜的成績(jī)。

今后，我愿在我的同仁——在做到各位幫助和支持下，為我們共同追求的美好理想——為把我們學(xué)校建設(shè)成“黨群和諧，干群和諧，師生和諧”的溫馨校園，用我的執(zhí)著、我的智慧，我的奉獻(xiàn)，努力再努力。

做的不夠，說(shuō)的不好，敬請(qǐng)教誨。

謝謝！

第5篇 2023小學(xué)黨支部書(shū)記抓黨建工作述職報(bào)告

過(guò)去的一年，本人任__學(xué)校校長(zhǎng)、黨支部書(shū)記。一年來(lái)在區(qū)教育局和鄉(xiāng)黨委政府的關(guān)懷領(lǐng)導(dǎo)下，本人根據(jù)區(qū)教育局和鄉(xiāng)黨委政府的工作部署，積極落實(shí)市區(qū)有關(guān)教育工作及廉政工作會(huì)議精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹廉政準(zhǔn)則等文件，立足本職，克己奉公，嚴(yán)格自律，努力工作，取得了一定的成績(jī)。現(xiàn)向大家匯報(bào)如下：

一.履職工作情況

1、突出中心工作，教育教學(xué)取得新成績(jī)。

學(xué)校繼續(xù)通過(guò)創(chuàng)建活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)校工作的開(kāi)展。自__年以來(lái)學(xué)校中心工作是教育現(xiàn)代化創(chuàng)建，在創(chuàng)建過(guò)程中學(xué)校先后迎來(lái)李學(xué)勇省長(zhǎng)、市區(qū)人大代表、區(qū)教育局組織的全區(qū)中小學(xué)校長(zhǎng)到校指導(dǎo)觀摩，并于今年4月成功通過(guò)驗(yàn)收。九月份以來(lái)，學(xué)校集中力量創(chuàng)建精致管理達(dá)標(biāo)校，現(xiàn)已創(chuàng)建成功(全區(qū)僅有4家通過(guò)驗(yàn)收)。今年，我校還積極創(chuàng)建省依法治校先進(jìn)學(xué)校、健康促進(jìn)校、市示范心理咨詢(xún)室、全心投入全國(guó)教育均衡區(qū)創(chuàng)建。創(chuàng)建過(guò)程中，市區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)多次到我校指導(dǎo)工作，對(duì)我校創(chuàng)建工作給予了很高的評(píng)價(jià)。

在班子成員的支持下，本人重視學(xué)校文化建設(shè)，通過(guò)營(yíng)造濃烈的文化氛圍，推動(dòng)了德育工作的有效實(shí)施。我校歷來(lái)重視以 “孝”為核心的感恩教育，順應(yīng)時(shí)代要求，重視學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的培育，積極引導(dǎo)學(xué)生過(guò)一種健康、文明的生活。作為一位校長(zhǎng)，我深知德育不是說(shuō)教，德育貴在熏陶。僅本學(xué)期，我校就投入了近2萬(wàn)元，更新了教學(xué)樓、行政樓連廊內(nèi)《二十四孝圖》、《弟子規(guī)》等大幅宣傳牌，在宿舍樓張貼了以健康教育為主題的宣傳圖片，在宣傳欄張貼了以安全、心理健康知識(shí)為主題的宣傳圖片。為引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)、保護(hù)環(huán)境，我校在花園內(nèi)新裝了宣傳牌近百塊。一系列努力，既美化了校園，又方便了師生學(xué)習(xí)，受到了大家好評(píng)。

為提升學(xué)校知名度、辦學(xué)品味，我十分重視教學(xué)質(zhì)量。在我的要求下，學(xué)校多次召開(kāi)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，初中部在中考前夕，精心組織了三次模擬中考，每次都對(duì)試卷進(jìn)行了認(rèn)真批閱，并仔細(xì)分析了每一次成績(jī)。通過(guò)努力，我校__年中考均取得了歷史性突破，均分位居全區(qū)第五名。

2、重視隊(duì)伍建設(shè)，師資水平有了新提高。

今年暑期全區(qū)教干交流，為維護(hù)學(xué)校的整體穩(wěn)定，我高度重視隊(duì)伍建設(shè)，努力追求班子成員的盡快融合。新教干報(bào)道后我放棄暑期休息時(shí)間與他們分別交流，力爭(zhēng)在教干分工時(shí)把他們放在最合適的崗位，讓他們盡快投入到我校教育教學(xué)管理工作中來(lái)。

一年來(lái)，我們狠抓教師培訓(xùn)，采取了“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”，借助網(wǎng)絡(luò)媒體，聘請(qǐng)專(zhuān)家講座，名師結(jié)對(duì)等多種形式，使廣大中青年教師不斷充實(shí)和提高自己。通過(guò)努力，教師素質(zhì)顯著提升，學(xué)校涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀教師。其中小學(xué)部有1人評(píng)為市級(jí)骨干教師，2人評(píng)為市級(jí)教學(xué)能手，1人評(píng)為區(qū)級(jí)名教師，10人評(píng)為區(qū)級(jí)教學(xué)能手。初中部有2人被評(píng)為區(qū)骨干教師，2人被評(píng)為市教學(xué)能手，2人被評(píng)為區(qū)名班主任，1人被評(píng)為區(qū)名教師，3人被評(píng)為區(qū)教壇新秀。

為提高教師政治素養(yǎng)，打造清廉育人環(huán)境，我校認(rèn)真落實(shí)區(qū)教育系統(tǒng)十項(xiàng)禁令;在廣大教職工中認(rèn)真開(kāi)展“黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)”活動(dòng);責(zé)成分管領(lǐng)導(dǎo)修訂了__學(xué)校教職工請(qǐng)假制度;重視黨員隊(duì)伍建設(shè)，全年發(fā)展黨員3名，有2位黨員被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，2位被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀黨務(wù)工作者，我本人被宿遷市教育工委評(píng)為宿遷市教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

3、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，個(gè)人境界有了新提升。

蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)，校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)首先是思想的領(lǐng)導(dǎo)，其次才是行政的領(lǐng)導(dǎo)。加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平，是我今年所做的主要工作。我向書(shū)本學(xué)習(xí)，與教育大家對(duì)話(huà)。我仔細(xì)閱讀了《不跪著教書(shū)》、《愛(ài)心與教育》、《給教師的建議》等教育專(zhuān)著。我還重溫了《中小學(xué)管理規(guī)范》等規(guī)范性文件，進(jìn)一步提高自己的政策水平。更多的時(shí)候，我向身邊的同志學(xué)習(xí)。當(dāng)我以閱讀心態(tài)與身邊同志交流時(shí)，不僅學(xué)到了知識(shí)，更重要的是找到了很多志同道合的朋友。帶著這種認(rèn)識(shí)和情感，我校實(shí)施人文化管理，努力改善教職工的就餐、值班、辦公條件。__年我校共投入近40余萬(wàn)元為全校辦公室添置了空調(diào)和全校學(xué)生桌凳更新，贏得多數(shù)老師的認(rèn)可，對(duì)于調(diào)動(dòng)教師工作積極性起到了一定的作用。

4、推進(jìn)學(xué)校建設(shè)，校園面貌呈現(xiàn)新氣象。

為進(jìn)一步改善幼兒園教育教學(xué)環(huán)境和辦學(xué)條件，__年我校自籌資金60余萬(wàn)元新建了雙河幼兒園，并于今年4月投入使用;中心園經(jīng)鄉(xiāng)政府和區(qū)教育局共同決定，采用置換的形式和投資50余萬(wàn)元建了一幢3層教學(xué)樓，合計(jì)2180平方米，現(xiàn)已投入使用;道方園經(jīng)鄉(xiāng)黨委政府統(tǒng)籌安排，進(jìn)行改造，并于今年11月份搬入新園。

二、存在主要問(wèn)題及原因

作為學(xué)校校長(zhǎng)、支部書(shū)記，我雖然為學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展做了不少工作，也取得了一些成績(jī)。但是通過(guò)學(xué)習(xí)、查擺、對(duì)照，特別是聯(lián)系自己思想和工作實(shí)際，發(fā)現(xiàn)自己存在的問(wèn)題和不足，并對(duì)個(gè)人存在問(wèn)題的原因進(jìn)行了更深層次的剖析，主要有以下幾個(gè)方面。

(一)存在問(wèn)題

1.個(gè)人遵守黨的政治紀(jì)律存在差距和不足

(1)我在黨的大政方針的學(xué)習(xí)上還存在著不夠深入，不夠及時(shí)的現(xiàn)象。

(2)我還存在著在工作中對(duì)黨的方針政策宣傳、貫徹落實(shí)力度不夠的問(wèn)題。

2、貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定存在差距和不足

(1)作為基層單位要完成方方面面的工作，工作忙起來(lái)，有時(shí)存在以會(huì)議貫徹會(huì)議，會(huì)議只是傳達(dá)一下上級(jí)的會(huì)議精神，有些工作有布置、無(wú)檢查的情況。

(2)深入基層調(diào)研，傾聽(tīng)群眾呼聲有點(diǎn)偏少，沒(méi)有相應(yīng)的自我約束的工作制度。

3.工作習(xí)慣于按部就班、面對(duì)新情況、新問(wèn)題，不能與時(shí)俱進(jìn)開(kāi)展。如我在幼兒園的建設(shè)中一味的追求建設(shè)質(zhì)量，有時(shí)對(duì)問(wèn)題協(xié)調(diào)不力，造成工程進(jìn)度緩慢。

4.工作中深入一線(xiàn)不夠，傾聽(tīng)教職工、學(xué)生、家長(zhǎng)呼聲不夠廣泛

時(shí)常認(rèn)為在工作中只要多與相關(guān)部門(mén)的分管領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系;多到學(xué)生食堂用餐、多到宿舍轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，經(jīng)常深入學(xué)生，就是聯(lián)系了群眾。跟一線(xiàn)教師聯(lián)系少，特別是跟專(zhuān)任教師、年輕教師聯(lián)系得少。在交往中又認(rèn)為現(xiàn)在社會(huì)是開(kāi)放的、多元化的社會(huì)，不應(yīng)過(guò)多的干涉別人的思想和生活，所以談工作多，關(guān)心思想和生活的少。如我深入課堂聽(tīng)課不足、參與教師教研活動(dòng)偏少，不能及時(shí)把握一線(xiàn)教師教學(xué)真實(shí)情況，沒(méi)更好地為教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)提供最大的空間。

第6篇 ____年小學(xué)黨支部書(shū)記述職報(bào)告范文

在過(guò)去的一年中，我校黨支部在區(qū)黨委和局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，以辦人民滿(mǎn)意教育為宗旨，緊緊圍繞“發(fā)展教育抓黨建，抓好黨建促教育”的原則，認(rèn)真貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神，結(jié)合支部實(shí)際，落實(shí)局黨委的__年工作要點(diǎn)。進(jìn)一步加強(qiáng)黨的思想、作風(fēng)、組織和制度建設(shè)，以深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)為主線(xiàn)，強(qiáng)力促進(jìn)學(xué)校的管理效能提升;進(jìn)一步激活黨組織的生命力，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型基層黨組織，提高學(xué)校黨組織凝聚力、戰(zhàn)斗力;進(jìn)一步提升學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的能力建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)，不斷加強(qiáng)黨員隊(duì)伍和教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量;進(jìn)一步構(gòu)建和諧人文校園，將學(xué)校的教育教學(xué)和管理行為進(jìn)行整合和升級(jí)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校又好又快發(fā)展。取得較好的效 果，現(xiàn)將一年來(lái)的支部工作總結(jié)如下：

一、認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的四中全會(huì)精神，加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè) (一)為切實(shí)增強(qiáng)黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。 黨支部采取各項(xiàng)措施，從組織、制度、作風(fēng)等方面切實(shí)加強(qiáng)自身建設(shè)。完善了基層支部建設(shè)工作，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，把抓好學(xué)習(xí)作為加強(qiáng)支部思想建設(shè)的首要任務(wù)的重要途徑。為體現(xiàn)黨員的先鋒模范作用，黨支部利用的櫥窗和黑板報(bào)作為宣傳陣地，專(zhuān)門(mén)設(shè)立了“黨員先鋒模范崗”專(zhuān)欄， 統(tǒng)籌安排方式，科學(xué)設(shè)置學(xué)習(xí)內(nèi)容。認(rèn)真組織黨員，教師認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大，十八屆三中全會(huì)、四中全會(huì)精神，深入理解依法治國(guó)，依法執(zhí)政的內(nèi)涵，識(shí)深化改革開(kāi)放的形勢(shì)，端正工作作風(fēng)。要求全體黨員、師生認(rèn)真學(xué)習(xí)報(bào)告精神并寫(xiě)出學(xué)習(xí)心得。 在發(fā)展黨員工作 中堅(jiān)持“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的方針， 成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)，并組織黨員在工作崗位上建功立業(yè)，深化 “樹(shù)、創(chuàng)、獻(xiàn)”活動(dòng)，樹(shù)立黨組織的光輝形象。領(lǐng)導(dǎo)班子做到了 勤政、廉政、務(wù)實(shí)、高效。 (二)加強(qiáng)制度建設(shè)是加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)的保證 加強(qiáng)制度建設(shè)，建立健全各項(xiàng)管理制度，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員的政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，努力提高全體黨員的政治素質(zhì)，是黨員發(fā)揮先進(jìn)性的重要保證。 黨支部建立和完善了《“三會(huì)一課”制定》、《民主評(píng)議黨員制定》、《黨內(nèi)民主監(jiān)督制定》、《黨內(nèi)民主生活會(huì)制度》、《黨支部議事制度》、《組織生活制度》、《教職工談心制度》、《黨員干部聯(lián)系群眾制度》、《黨費(fèi)收繳制度》、《教職工政治學(xué)習(xí)制度》等制度。 “三會(huì)一課”制度是學(xué)校基層黨組織長(zhǎng)期堅(jiān)持的重要制度，也是健全黨的組織生活，嚴(yán)格黨員管理，加強(qiáng)黨員教育的重要制度。“三會(huì)一課”活動(dòng)是加強(qiáng)黨員黨性意識(shí)的重要措施，促使黨員踐行“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義信念;增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，堅(jiān)持思想上、政治上與保持高度一致;認(rèn)真貫徹教育方針，創(chuàng)造性地開(kāi)展教育教學(xué)工作。在新的歷史條件下，加強(qiáng)黨的自身建設(shè)，仍需重視和堅(jiān)持這一行之有效的制度，認(rèn)真堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，對(duì)于加強(qiáng)黨支部建設(shè)，提高基層黨組織的戰(zhàn)斗力具有重要作用。 健全“三會(huì)一課”，確保學(xué)習(xí)落到實(shí)處。每月一次黨小組會(huì)，每學(xué)期一次支委會(huì)，每學(xué)年一次支部大會(huì)，每月一次黨課，結(jié)合支部大會(huì)組織黨課教育，將入黨積極分子納入黨課教育活動(dòng)中。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，結(jié)合行政例會(huì)，開(kāi)展常態(tài)學(xué)習(xí)活動(dòng)，力求形式多樣化，提高活動(dòng)的實(shí)效性。做到活動(dòng)有主體、有中心發(fā)言人、有活動(dòng)記錄和信息宣傳報(bào)道，保證黨內(nèi)活動(dòng)質(zhì)量，增強(qiáng)黨性觀念，提高黨員的政治素養(yǎng)。本學(xué)期支委主要領(lǐng)導(dǎo)為黨員和黨外積極分子上了兩次黨課，《共產(chǎn)黨員要做依法治國(guó)模范的踐行者》《教師合作與促進(jìn)教師發(fā)展》 (三)開(kāi)展群眾路線(xiàn)教育活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展 1、深化“三聯(lián)三問(wèn)三提升、承諾踐諾作表率”實(shí)踐活動(dòng) 深入開(kāi)展了“三聯(lián)三問(wèn)三提升、承諾踐諾作表率”活動(dòng)，認(rèn)真履行學(xué)習(xí)承諾、幫扶承諾、崗位承諾和廉潔自律承諾等四項(xiàng)承諾，完成了“履諾踐諾、群眾評(píng)諾、整改提升”三個(gè)階段的工作任務(wù)，著力解決了群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，切實(shí)為群眾辦幾件好事、實(shí)事，如：職工之家建設(shè)，食堂改造，職工家庭困難等，努力爭(zhēng)當(dāng)“學(xué)習(xí)、為民、務(wù)實(shí)、清廉”四個(gè)表率。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真填寫(xiě)了“活動(dòng)承諾書(shū)”，及時(shí)將本單位領(lǐng)導(dǎo)干部深入“三聯(lián)”聯(lián)系點(diǎn)情況及承諾完成情況上報(bào)局教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。 2、深入實(shí)施了基層服務(wù)型黨組織建設(shè)重點(diǎn)項(xiàng)目。 扎實(shí)推進(jìn)了基層服務(wù)型黨組織建設(shè)，深入開(kāi)展了“黨員志愿者服務(wù)”、“共產(chǎn)黨員工程”、“設(shè)崗定責(zé)”、在職黨員進(jìn)社區(qū)“四進(jìn)四建”、 “教育問(wèn)計(jì)走萬(wàn)家”、“大手牽小手，黨員1+2幫扶”、“十型教師”選樹(shù)等載體活動(dòng)。開(kāi)展了“走基層、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、樹(shù)形象”載體活動(dòng)，黨員干部深入班組、深入教學(xué)第一線(xiàn)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提升工作效能，樹(shù)立了黨組織和黨員在群眾中的良好形象。 3、扎實(shí)推進(jìn)了重點(diǎn)民生工程。 重點(diǎn)完成創(chuàng)建省級(jí)示范校工程建設(shè)和實(shí)訓(xùn)基地示范專(zhuān)業(yè)項(xiàng)目建設(shè)?；貞?yīng)了群眾關(guān)切，著力辦好多數(shù)人受益的事、長(zhǎng)期起作用的事、力所能及的事，著力改善辦學(xué)條件、推進(jìn)辦學(xué)體制改革、人事制度改革、課程和教學(xué)方式改革、提升干部教師隊(duì)伍素質(zhì)、加強(qiáng)學(xué)校食堂管理、完善困難學(xué)生救助體系、創(chuàng)建平安校園，推動(dòng)教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展，使活動(dòng)成果真正惠及到了人民群眾。 二、學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)_____關(guān)于教育的講話(huà)精神，開(kāi)展?fàn)幾?ldquo;好老師”活動(dòng) __在慶祝教師節(jié)暨全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表彰大會(huì)北師大座談會(huì)上的講話(huà)。教育工作者要堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守道德情操，具備扎實(shí)學(xué)識(shí)，懷有仁愛(ài)之心,做到“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一。 _____在講話(huà)中指出：“好老師應(yīng)該做中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想和中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的傳播者，幫助學(xué)生追夢(mèng)，筑夢(mèng)、圓夢(mèng)，讓一代又一代年輕人都成為實(shí)現(xiàn)我們民族夢(mèng)想的正能量”。____的講話(huà)給了我加大的鼓舞，使我認(rèn)識(shí)到了做一個(gè)好老師的責(zé)任和義務(wù)的重大。 在信息時(shí)代的好老師應(yīng)該是自己所知道的必須大大要超過(guò)要教給學(xué)生的范圍，不僅要有勝任教學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還要有廣博的通用知識(shí)和寬闊的胸懷視野。好老師還應(yīng)該是智慧型的老師，具備學(xué)習(xí)、處事、生活、育人的智慧，即授人以魚(yú)，又受人以漁，能夠在各方面給學(xué)生以幫助和指導(dǎo)。自己在工作中時(shí)刻按照座椅好老師的標(biāo)準(zhǔn)努力工作。 黨支部采取切實(shí)有力措施不斷完善體制機(jī)制，努力建設(shè)高素質(zhì)一流教師隊(duì)伍，營(yíng)造優(yōu)秀教師不斷涌現(xiàn)的良好教育生態(tài)。要引導(dǎo)支持廣大教師帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，爭(zhēng)做黨和人民滿(mǎn)意的好老師，做中華民族“夢(mèng)之隊(duì)”的筑夢(mèng)人。 三、加強(qiáng)師德建設(shè)，營(yíng)造和諧氛圍 1、在學(xué)校思想政治工作中，黨總支采取了集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)、 個(gè)人思考和會(huì)議交流的形式，組織廣大教師學(xué)習(xí)了_____ 關(guān)于實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)重要講話(huà)精神、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》 最美鄉(xiāng)村教師先進(jìn)事跡和市教育局有關(guān)文件， 、 要求全體教師全面、準(zhǔn)確地理解新時(shí)期教師職業(yè)道德的基本要求，進(jìn) 一步將規(guī)范要求內(nèi)化為教師的自覺(jué)行為，全面提高師德素養(yǎng)。 2、開(kāi)展了學(xué)習(xí)教育“五個(gè)一”活動(dòng)，即寫(xiě)一篇以“愛(ài)與責(zé)任” 為主題的師德教育學(xué)習(xí)心得(不得少于 1000 字) 、讀一本教育理論專(zhuān) 著(讀書(shū)筆記在 5000 字以上) 、開(kāi)展一次“愛(ài)與責(zé)任”大討論活動(dòng)、 舉行一次師德師風(fēng)建設(shè)座談會(huì)。在學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)上，圍繞加強(qiáng)教師 職業(yè)道德建設(shè)，開(kāi)展多形式、多層次的研討交流，促進(jìn)師德建設(shè)的理 論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和管理創(chuàng)新，推動(dòng)師德建設(shè)工作實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、制度 化，不斷提高教師職業(yè)道德建設(shè)工作水平。 3、學(xué)校緊緊圍繞“教師成長(zhǎng)與科學(xué)發(fā)展以德為先”的管理理念， 多渠道多層次開(kāi)展各種形式的師德教育活動(dòng)， 并建立和完善師德師風(fēng) 考核檔案。通過(guò)黨員示范課、教育教學(xué)論壇、名師引領(lǐng)等活動(dòng)，引導(dǎo)教師和諧持續(xù)發(fā)展，定讓教師們突，站在新的高度、新的視角審視和反思自己的教育教學(xué)行為，從而為教師 改變自己的教育教學(xué)觀念和方式創(chuàng)造條件。 通過(guò)開(kāi)展各種形式的師德教育活動(dòng)使師德規(guī)范被教師個(gè)體所認(rèn) 同，并形成為教師個(gè)人的自我調(diào)控的自律機(jī)制，用理性的、清晰狀態(tài) 的、自覺(jué)的職業(yè)道德意識(shí)來(lái)指導(dǎo)自己的教育實(shí)踐，著力解決師德建設(shè) 中的諸多難題。 四、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格師德師風(fēng)考評(píng) (一)堅(jiān)決貫徹教育部《關(guān)于建設(shè)健全中小學(xué)師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的意見(jiàn)》精神，創(chuàng)新師德教育，加強(qiáng)師德宣傳，嚴(yán)格師德考核，規(guī)范師德懲處，注重標(biāo)兵引領(lǐng)，表彰師德模范。1.有效推進(jìn)師德檔案工作。在以往基礎(chǔ)上，更廣泛地聽(tīng)取學(xué)生與家長(zhǎng)的意見(jiàn)，對(duì)教師的工作作出客觀公正的評(píng)價(jià)并整理保存，作為年度考核和職稱(chēng)晉級(jí)的重要依據(jù)。2. 加強(qiáng)師德監(jiān)督力度。大力發(fā)揮家長(zhǎng)及社會(huì)對(duì)教師的監(jiān)督作用，堅(jiān)決杜絕有償家教行為以及體罰或變相體罰學(xué)生、不尊重學(xué)生等現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)一件處理一件。嚴(yán)格執(zhí)行師德一票否決制度、“首問(wèn)責(zé)任制”、“限時(shí)辦結(jié)制”。3. 加大先進(jìn)典型的宣傳力度。推薦評(píng)選出學(xué)校__年先進(jìn)班主任與優(yōu)秀教師，組織大型先進(jìn)師德演講活動(dòng)，充分激發(fā)教師自我約束、提升師德的主動(dòng)性。大力宣傳學(xué)校文化，發(fā)揮學(xué)校文化正能量的引導(dǎo)作用，深入開(kāi)展“廉潔從教”活動(dòng)，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)。 (二)圍繞中心工作，積極開(kāi)展黨建活動(dòng)。進(jìn)一步傳承和創(chuàng)新“名師工作室”、“名班主任工作室”、“師徒結(jié)對(duì)”等工作，充分發(fā)揮優(yōu)秀黨員名師、導(dǎo)師的傳幫帶作用，通過(guò)教研室專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)、行政蹲點(diǎn)年級(jí)組急青年教師新苗杯競(jìng)賽等活動(dòng)，不斷提高青年黨團(tuán)員教師教書(shū)育人水平，著力建設(shè)一支愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，師德高尚，結(jié)構(gòu)合理的教職工隊(duì)伍，重點(diǎn)培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)豐富、特色明顯的黨員教師，使之成為未來(lái)教育家、市區(qū)學(xué)科帶頭人和骨干教師。繼續(xù)開(kāi)展愛(ài)心工程和“成長(zhǎng)父母”工作。不斷創(chuàng)新“關(guān)注留守兒童、奉獻(xiàn)師生愛(ài)心”平臺(tái)，擴(kuò)大對(duì)手拉手幫扶學(xué)校留守兒童受捐贈(zèng)的比例，采用多種方式，如送課到校、牽手班級(jí)以及學(xué)生互換等各種活動(dòng)，全方位來(lái)關(guān)愛(ài)他們。 五、發(fā)揮群團(tuán)作用，做好其他方面工作 1.加強(qiáng)工會(huì)工作。規(guī)范教代會(huì)各項(xiàng)程序，推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè)，維護(hù)教職權(quán)利。提升教職工職業(yè)能力與幸福指數(shù)，組織豐富多彩的教職工活動(dòng)。做好完善職工疾病療養(yǎng)休養(yǎng)工作與扶貧幫困工作。 2.發(fā)揮團(tuán)的作用。以黨建帶團(tuán)建，提升團(tuán)員青年教師的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)。以“五四”、“建團(tuán)92周年”等重大節(jié)日為契機(jī)，廣泛開(kāi)展主題教育活動(dòng)、志愿者活動(dòng)。 3.優(yōu)化女職工工作。全面提高女教工的素質(zhì)，繼續(xù)深化“巾幗建功”活動(dòng)，激發(fā)女教工創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，充分挖掘和發(fā)揮女教工的智慧才能，激勵(lì)她們?cè)诮虝?shū)育人和管理崗位上爭(zhēng)做貢獻(xiàn)。

第7篇 小學(xué)黨支部書(shū)記述職報(bào)告范文

【篇一】

尊敬的教委領(lǐng)導(dǎo)、全體教職員工，大家好！

回顧過(guò)去的一年，我自己也在緊張忙碌中度過(guò)，對(duì)自己一年來(lái)學(xué)習(xí)、工作和生活情況梳理一下，向各位領(lǐng)導(dǎo)、教職工作以匯報(bào)，真誠(chéng)地接受大家的教正。

__市中小學(xué)《三個(gè)意見(jiàn)》中明確了中小學(xué)黨支部工作的要求：要加強(qiáng)和改善黨對(duì)學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo)，把培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù)；黨支部在貫徹黨的教育方針、實(shí)施素質(zhì)教育，圍繞學(xué)校教育改革與發(fā)展的中心工作中發(fā)揮政治核心作用。黨支部的工作任務(wù)是非常明確的，那么，作為支部書(shū)記如何如何圍繞學(xué)校的中心工作充分發(fā)揮好“班長(zhǎng)”的作用，自己結(jié)合學(xué)校工作情況反復(fù)思考，也得到楊校長(zhǎng)的具體指導(dǎo)教誨，比較完滿(mǎn)地完成了各項(xiàng)工作。

首先是努力學(xué)習(xí)政治、業(yè)務(wù)理論，提高自身理論素養(yǎng)，引領(lǐng)教職工做學(xué)習(xí)型的教育工作者。

學(xué)用結(jié)合是提高理論素養(yǎng)的有效方法，在理論輔導(dǎo)中提高自己的指導(dǎo)能力。學(xué)習(xí)在當(dāng)今時(shí)代已經(jīng)成為人們生活的重要組成部分，每個(gè)人都會(huì)有所選擇地學(xué)習(xí)。做為支部書(shū)記不僅要帶頭學(xué)習(xí)，必須是深入的、研究性地學(xué)習(xí)。黨的十九次人民代表大會(huì)召開(kāi)后，學(xué)習(xí)《十九次人民代表大會(huì)報(bào)告》和新《黨章》是當(dāng)前的重要任務(wù)，學(xué)習(xí)好、宣傳好十九次人民代表大會(huì)精神，把教職工的思想引導(dǎo)到十九次人民代表大會(huì)確立的主題上來(lái)，為落實(shí)黨的教育方針，辦人民滿(mǎn)意的教育，積極構(gòu)建和諧向上的教育生態(tài)環(huán)境。

我是教工委教育系統(tǒng)理論輔導(dǎo)成員，在認(rèn)真通讀《報(bào)告》的基礎(chǔ)上，對(duì)《報(bào)告》中我所關(guān)注的有關(guān)教育和理想信念的部分做了細(xì)致的研讀。結(jié)合自己的思考，撰寫(xiě)了講座輔導(dǎo)稿，經(jīng)集體備課，聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)，老輔導(dǎo)員的意見(jiàn)后，做了多次認(rèn)真的修改。在學(xué)校為黨員輔導(dǎo)2次，為學(xué)生團(tuán)員講座1次，參加教工委組織的黨員分片集中輔導(dǎo)3次。從組織部反饋情況，效果較好，得到基層學(xué)校的認(rèn)可。

為了使教職工及時(shí)看到十九次人民代表大會(huì)《報(bào)告》和相關(guān)的學(xué)習(xí)材料，我在新浪網(wǎng)上開(kāi)了“黨員的生活”博客，及時(shí)搜集材料，及時(shí)上傳到博客上，使教職工可以不影響教育教學(xué)的前提下，自己安排時(shí)間，自己選擇內(nèi)容，及時(shí)地學(xué)習(xí)，還可以及時(shí)地反饋學(xué)習(xí)體會(huì)。把集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，克服了工學(xué)矛盾，為教職工學(xué)習(xí)提供了便利服務(wù)，也達(dá)到了組織政治理論學(xué)習(xí)的目的。在研讀學(xué)習(xí)，認(rèn)真撰寫(xiě)輔導(dǎo)講座的過(guò)程中，我個(gè)人的思想在不斷地提高，學(xué)有所獲，講有所得。

其次，以學(xué)校文化為載體建構(gòu)核心價(jià)值觀體系，積極主動(dòng)地營(yíng)造和諧向上的校園氛圍作為學(xué)校黨支部工作的著力點(diǎn)、支撐點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)，也是支部書(shū)記工作的著眼點(diǎn)。

學(xué)校教育的本質(zhì)就是育人，就是促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。人的發(fā)展首位的就是優(yōu)良品德的形成。德育是一個(gè)潛移默化、不斷熏陶的過(guò)程，營(yíng)造積極向上的，承載著育園中學(xué)精神的校園文化建設(shè)正發(fā)揮了這樣的作用。建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校是學(xué)校黨支部工作創(chuàng)新的切入點(diǎn)、生長(zhǎng)點(diǎn)。

近幾年，“人和校興”的理念深入育園中學(xué)師生的心中，成為學(xué)校提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的核心價(jià)值觀和共同愿景。為使其發(fā)揮更大作用，我們首先加強(qiáng)干部隊(duì)伍的思想作風(fēng)建設(shè)。加強(qiáng)中心組理論學(xué)習(xí)很重要，尤其是結(jié)合干部的具體工作，有針對(duì)性的學(xué)習(xí)，結(jié)合“書(shū)香校園”讀書(shū)活動(dòng)，對(duì)干部提出了理論原著，深學(xué)一點(diǎn)學(xué)校管理理論，在實(shí)踐中探究有效的工作方法。

讓學(xué)校的一切都成為教育資源。文化生態(tài)環(huán)境對(duì)學(xué)生的影響是深厚的，對(duì)教職工舒暢心情，積極工作精神狀態(tài)具有激發(fā)作用。通過(guò)工會(huì)和共青團(tuán)，對(duì)學(xué)校的宣傳欄、宣傳櫥窗定期或不定期的精心設(shè)計(jì)，突出主題性，今年，結(jié)合十九次人民代表大會(huì)、迎奧運(yùn)教育，結(jié)合學(xué)習(xí)新《黨章》，黨員承諾活動(dòng)、結(jié)合全國(guó)、市區(qū)兩次會(huì)議的召開(kāi)，分別刊出了不同主題的專(zhuān)欄內(nèi)容，還增加了讀報(bào)欄，使師生及時(shí)了解國(guó)內(nèi)外新聞大事，特別是《京西時(shí)報(bào)》的內(nèi)容對(duì)師生及時(shí)了解門(mén)頭溝區(qū)的新聞、大事發(fā)揮了很好的作用。

利用校園網(wǎng)解決工學(xué)矛盾的問(wèn)題，為了在不影響教師教育教學(xué)工作，還要達(dá)到有效學(xué)習(xí)的目的，校園網(wǎng)就很好地解決了這個(gè)工學(xué)矛盾的問(wèn)題。由于學(xué)校在技術(shù)上的具體問(wèn)題沒(méi)有解決，到今年克服困難建成了育園中學(xué)網(wǎng)頁(yè)，同時(shí)，自己還利用對(duì)網(wǎng)絡(luò)的了解，在新浪網(wǎng)上建立了“黨員的生活”博客，利用業(yè)余時(shí)間搜集、錄制有關(guān)教育、黨員、教師和學(xué)生教育的新聞媒體材料，傳到博客上，把博客連接到學(xué)校網(wǎng)頁(yè)上，給師生提供學(xué)習(xí)材料。

中學(xué)生業(yè)余黨校是對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想信念和黨的基本知識(shí)教育的重要而有效的途徑。我校中學(xué)生業(yè)余黨校教育已經(jīng)積累了不少的經(jīng)驗(yàn)，也取得了很好的成績(jī)，為使中學(xué)生業(yè)余黨校工作發(fā)揮更好的作用，在堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，慎重發(fā)展的原則下，積極穩(wěn)妥地在高三年級(jí)做好學(xué)生黨員的發(fā)展工作，這項(xiàng)工作的開(kāi)展在師生中產(chǎn)生了積極的影響，為今后在促進(jìn)學(xué)生德育增添活力。

加強(qiáng)黨的自身建設(shè)是學(xué)校支部的中心工作，每學(xué)年學(xué)校黨支部都結(jié)合學(xué)校的中心工作和上級(jí)黨委的要求，制定工作計(jì)劃，我支部有兩個(gè)體現(xiàn)我校特點(diǎn)的工作。

其一，是結(jié)合黨員“五作到”、黨員承諾，立足崗位爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。我校黨員、干部要做到“覺(jué)悟要高于群眾、工作要勤于群眾、業(yè)務(wù)要精于群眾、吃苦要先于群眾、奉獻(xiàn)要多于群眾?！睂W(xué)校的中心工作是教育教學(xué)，黨員的先進(jìn)性和先鋒模范作用在那里體現(xiàn)？就在崗位的爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)上，要成為飄揚(yáng)的旗幟，成為教職工信服、遵從的榜樣。幾年來(lái)，育園中學(xué)的師生和諧、干群和諧，取得了教育教學(xué)成績(jī)連續(xù)三年攀升，就與這項(xiàng)工作有效的開(kāi)展高度相關(guān)。

其二，黨員發(fā)展工作依據(jù)《黨章》規(guī)范操作。黨員發(fā)展是嚴(yán)肅而又要有活力的工作，我校支部在工作中，堅(jiān)持積極培養(yǎng)、教育，尤其是在青年教師中發(fā)展積極分子，加強(qiáng)黨的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論的教育，組織他們參加支部的活動(dòng)，為他們的成長(zhǎng)發(fā)展搭建平臺(tái)。在組織發(fā)展時(shí)，嚴(yán)格實(shí)行票決制，程序合法，組織嚴(yán)密，充分尊重每位黨員的政治權(quán)利。近兩年我們有9位同志光榮地加入了黨組織，在學(xué)校的不同崗位上發(fā)揮著作用。

學(xué)校在經(jīng)費(fèi)非常緊的情況下，為支部建立“連民心懇談室”“黨員活動(dòng)室”提供了必要的保障。

來(lái)到育園中學(xué)已經(jīng)兩年了，自己覺(jué)得已經(jīng)融合在師生員工之中了，作為支部書(shū)記定好角色位置，找準(zhǔn)工作的結(jié)合點(diǎn)是發(fā)揮作用的關(guān)鍵，在楊校長(zhǎng)的教誨和支持下，我們相互理解配合，同心協(xié)力，千方百計(jì)地尊重教職工、關(guān)心教職工，調(diào)動(dòng)他們工作的積極性和熱情，在學(xué)校努力建構(gòu)人和校興的學(xué)校文化，營(yíng)造和諧向上，活躍舒暢的師生工作學(xué)習(xí)生態(tài)環(huán)境。

低調(diào)做人，認(rèn)真辦學(xué)，成人之美是做人的基本原則，因?yàn)橹Р抗ぷ鞯奶攸c(diǎn)，自己在平時(shí)，在日常的生活中與教職工自然地接觸交流，傾聽(tīng)他們的心聲，在不經(jīng)意中做教職工的思想工作。在深入課堂聽(tīng)教師觀摩課時(shí)，與教師交流學(xué)生教育、班級(jí)工作和教學(xué)工作，同時(shí)也及時(shí)地了解了個(gè)年級(jí)的教育教學(xué)工作情況。

學(xué)校工會(huì)和團(tuán)隊(duì)工作在石桂榮和唐麗華兩位主任的努力下，取得了許多成績(jī)，自己只是在他們工作遇到問(wèn)題時(shí)及時(shí)地給予支持和鼓勵(lì)，為他們開(kāi)展工作創(chuàng)造條件。

在努力工作的同時(shí)，積極參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)提高自身的學(xué)習(xí)力，參加教工委理論輔導(dǎo)使自己受益非淺，促使自己在思考問(wèn)題時(shí)能站在當(dāng)今時(shí)代、社會(huì)和教育的大局，學(xué)會(huì)思考現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，提高自己的思想認(rèn)識(shí)和教育能力。

參加支部書(shū)記研修班學(xué)習(xí)，讓自己在這個(gè)特殊的群體中學(xué)習(xí)新了理論，接受新的事物，在培訓(xùn)中提高自己的能力。幾次生動(dòng)，深刻的專(zhuān)家學(xué)者的報(bào)告，對(duì)馬克思主義的新發(fā)展、國(guó)際發(fā)展新趨勢(shì)、新北京新奧運(yùn)，特別對(duì)奧運(yùn)與教育有了深入的了解。參觀了北京四中和育才學(xué)校后，對(duì)學(xué)校工作和支部工作，以及對(duì)支部書(shū)記崗位受到啟發(fā)，使自己有了新的思考。

我們一切努力都是為盡職盡責(zé)地完成上級(jí)黨委的工作要求和促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，辦人民滿(mǎn)意的教育。一年來(lái)，在楊校長(zhǎng)的統(tǒng)領(lǐng)下，的在教職工的努力工作和干部們的協(xié)力奮斗中，學(xué)校和個(gè)人也取得了一些成績(jī)。

謝謝大家！

述職人：___

____年__月__日

【篇二】

尊敬的教委領(lǐng)導(dǎo)、全體教職員工，大家好！

一年來(lái)，在校黨委和學(xué)院黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，自己努力用一個(gè)共-產(chǎn)-黨員的標(biāo)準(zhǔn)和支部書(shū)記的職責(zé)嚴(yán)格要求自己，重視馬列主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論以及科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，始終堅(jiān)持為師生服務(wù)，奮發(fā)努力地開(kāi)展工作，圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)對(duì)我一年來(lái)的工作做如下匯報(bào)：

一、扎實(shí)有效的進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)與教育活動(dòng)。

心理系現(xiàn)有教職工17名，其中正式黨員6名?，F(xiàn)有在校生共265名學(xué)生，其中正式黨員1名，預(yù)備黨員4名。20__年前半年教師黨員中有4在外學(xué)習(xí)，包括我自己也在北京師范大學(xué)做青年訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者，期間恰逢進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)與教育活動(dòng)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)機(jī)遇，因此即使自己在外學(xué)習(xí)，也絲毫沒(méi)有放松學(xué)習(xí)，沒(méi)有放松對(duì)學(xué)生黨員、入黨積極分子和重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象的學(xué)習(xí)工作。

為此我根據(jù)實(shí)際情況完善了學(xué)習(xí)制度，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。著重抓好學(xué)生黨員、入黨積極分子和重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持定期的專(zhuān)題性學(xué)習(xí)。并從各個(gè)階段的實(shí)施方案到運(yùn)行安排，精心組織、周密安排、保證了整個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)扎實(shí)有效的實(shí)施。20__年4月和5月，我召集全系學(xué)生中的黨員以及積極分子進(jìn)行了兩次大規(guī)模的學(xué)習(xí)活動(dòng)，并收到心得體會(huì)28份。通過(guò)學(xué)習(xí)，提高了心理系支部黨員的理論思想素質(zhì)。

二、加強(qiáng)支部自身建設(shè)，堅(jiān)持團(tuán)結(jié)協(xié)作。

第一，我積極配合學(xué)校與學(xué)院做好黨員的教育及培養(yǎng)工作，重點(diǎn)是幫助學(xué)生純潔入黨動(dòng)機(jī)，真正做到不僅在組織上入黨，更重要的是在思想上入黨。一年來(lái)，共有70多位學(xué)生向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)。目前，已有兩位學(xué)生轉(zhuǎn)正為正式黨員，四名學(xué)生被批準(zhǔn)為中共預(yù)備黨員，對(duì)于五位較成熟的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，正處在準(zhǔn)備發(fā)展階段，十八名入黨積極分子被列入了重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。另外，在新生入學(xué)之際，針對(duì)新生上進(jìn)心強(qiáng)，入黨愿望強(qiáng)烈等特點(diǎn)，在學(xué)生中廣泛開(kāi)展黨章學(xué)習(xí)和黨課培訓(xùn)工作，今年秋季，心理系黨支部共培訓(xùn)學(xué)生71名，收到了良好的效果。

第二，充分尊重黨員的民-主權(quán)利，發(fā)揮每一名黨員的作用。尤其是對(duì)偶犯錯(cuò)誤的教師黨員和學(xué)生黨員不諷刺挖苦，不打擊報(bào)復(fù)，鼓勵(lì)他們改正自己的短處，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。同時(shí)我自己也不斷地探索如何改進(jìn)工作作風(fēng)和工作方法，更好地為教師和學(xué)生服務(wù)。

第三，為加強(qiáng)自身建設(shè)，支部成立了黨小組。我任組長(zhǎng)，馬俊老師任宣傳委員，張利鈞老師任組織委員，一名學(xué)生黨員段建斌任自律委員。我們把學(xué)生的組織發(fā)展工作列為重點(diǎn)，尤其是在發(fā)展工作中學(xué)生推優(yōu)后，從對(duì)積極分子的培養(yǎng)教育開(kāi)始，均交給支部黨小組去辦。

第四，豐富社團(tuán)活動(dòng)，重視職業(yè)指導(dǎo)。心理系下設(shè)有社團(tuán)--心翔社，與學(xué)校心理咨詢(xún)中心聯(lián)合，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行心理健康知識(shí)的宣傳與心理輔導(dǎo)，起到了良好的作用。同時(shí)，根據(jù)形勢(shì)的需要對(duì)學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生參加職業(yè)資格的培訓(xùn)與考試，心理系有60%以上的學(xué)生取得了各種國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)，為就業(yè)廣開(kāi)門(mén)路。

第五，廉潔自律。嚴(yán)格要求自身做到不貪污學(xué)生的錢(qián)財(cái)不占學(xué)生便宜，并教育引導(dǎo)教師黨員和學(xué)生黨員加強(qiáng)自律，樹(shù)立黨組織的良好形象。積極的工作使支部自身建設(shè)得到加強(qiáng)，有力的促進(jìn)了心理系的各項(xiàng)工作的和-諧發(fā)展。

謝謝大家！

述職人：___

____年__月__日

第8篇 小學(xué)黨支部書(shū)記述職報(bào)告范文____年

在即將過(guò)去的一年中，我始終堅(jiān)持緊緊依靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體和全校教職員工，在自己的職責(zé)崗位上，以我所能，為事業(yè)、為學(xué)校、為教師、為學(xué)生盡責(zé)任，努力為推進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)工作而貢獻(xiàn)出自己一份應(yīng)有的力量。

履行職責(zé) 作為一名學(xué)校的黨務(wù)工作者，我始終把學(xué)習(xí)作為自己履行職責(zé)的重要任務(wù)，努力做到重視學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，從而不斷提高自己的政治理論素養(yǎng)，知識(shí)文化層次和政策管理水平。 一年來(lái)，我堅(jiān)持讀書(shū)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)：“學(xué)習(xí)黨章，遵守黨章，貫徹黨章，維護(hù)黨章”學(xué)習(xí)讀本;_______關(guān)于“正確樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀”的重要講話(huà);嘉定區(qū)教育工作會(huì)議文件及解讀;新版《義務(wù)教育法》;中共中央__屆六中全會(huì)精神;以及二期課改理念、教育政策法規(guī)、教師職業(yè)道德、黨風(fēng)廉政建設(shè)等重要內(nèi)容。 一年來(lái)，我十分重視和珍惜每一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，積極參加各項(xiàng)崗位培訓(xùn)、業(yè)務(wù)進(jìn)修、會(huì)議報(bào)告、研討交流、專(zhuān)題調(diào)研和綜合督導(dǎo)等學(xué)習(xí)活動(dòng)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)實(shí)效。擔(dān)任教育局黨建研究會(huì)小學(xué)組組長(zhǎng)，本年度先后主持召開(kāi)了“社會(huì)主義榮辱觀教育與師德建設(shè)”、“在制訂__規(guī)劃中如何發(fā)揮學(xué)校黨組織的引領(lǐng)、保證作用”、“構(gòu)建和諧教育環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”等專(zhuān)題研討會(huì)，以充分發(fā)揮學(xué)校黨組織在學(xué)校建設(shè)和發(fā)展中的政治核心作用。 作為學(xué)校的黨支部書(shū)記，我時(shí)刻牢記著自己的入黨誓言和肩負(fù)的責(zé)任。一年來(lái)，我始終以一個(gè)黨員干部應(yīng)有的形象和要求鞭策自己，努力以自己堅(jiān)定的黨性、優(yōu)秀的師德、高尚的人格去贏得教師群眾的信任和尊重，并在平凡的工作崗位上堅(jiān)定地實(shí)踐著自己的人生價(jià)值。 一年來(lái)，我自覺(jué)遵守各項(xiàng)黨風(fēng)廉政制度和教師職業(yè)道德規(guī)范，以身作則，勤政清廉，凡是出于公心，以大局為重，勇于負(fù)責(zé)，淡泊榮辱，實(shí)事求是，開(kāi)拓進(jìn)取。 作為一名黨務(wù)工作者，我始終堅(jiān)持“以人為本”、“全心全意依靠教師辦學(xué)”的指導(dǎo)思想，注重倡導(dǎo)和建立學(xué)校平等、民主、團(tuán)結(jié)、和諧的工作氛圍與人文環(huán)境;工作中，我尊重每一位教職工的真摯情感和辛勤勞動(dòng)，與人為善，成人之美，;平時(shí)不忘深入教職員工，善于傾聽(tīng)教師群眾的意見(jiàn)和心聲，盡自己最大的職能溝通協(xié)調(diào)，解人所困，助人于難，真心誠(chéng)意的關(guān)愛(ài)教師，切實(shí)維護(hù)全校教職員工的合法權(quán)益。 一年來(lái)，在堅(jiān)持發(fā)揮學(xué)校黨組織政治核心作用的前提下，我一直把關(guān)心、參與和指導(dǎo)學(xué)校的教育教學(xué)工作，作為自己的重要責(zé)任，時(shí)常走近教育教學(xué)第一線(xiàn)，聽(tīng)課評(píng)課，研討交流，組織協(xié)調(diào)，策劃活動(dòng)，與廣大教師一起直面二期課改，共嘗教育改革的甘苦，為全面推進(jìn)學(xué)校的素質(zhì)教育而獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。一年中共聽(tīng)課57節(jié)。 一年來(lái)，我注重加強(qiáng)學(xué)校青年教師的教育培養(yǎng)工作，努力為青年教師的成長(zhǎng)和發(fā)展創(chuàng)造良好的氛圍與激勵(lì)機(jī)制。平時(shí)注意多與青年教師進(jìn)行思想溝通和工作交流，努力做青年教師的知心朋友，鼓勵(lì)青年教師政治堅(jiān)定，師德過(guò)硬，精于教書(shū)，勤于育人，立志成為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的生力軍。 深化素質(zhì)教育，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，全面推進(jìn)學(xué)校的新一輪發(fā)展，這是學(xué)校黨組織在新形勢(shì)下所面臨的重大任務(wù)，也是自己本職工作的主要責(zé)任。一年來(lái)，我勤于思考，勇于實(shí)踐，抓規(guī)范，求實(shí)效，努力把學(xué)校黨建工作落實(shí)到實(shí)處，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校黨組織駕馭推進(jìn)學(xué)校改革、發(fā)展和引領(lǐng)群眾前進(jìn)的能力。 本年度，按照教育局黨委的工作要求，以堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀和全面落實(shí)嘉定教育工作會(huì)議精神為引領(lǐng)，結(jié)合本校工作的實(shí)際，學(xué)校黨支部在認(rèn)真抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)、思想政治工作、師德規(guī)范教育、文明單位創(chuàng)建、工青婦群團(tuán)工作、社區(qū)文明共建等黨建常規(guī)工作的同時(shí)，主要圍繞“實(shí)踐公信教育，塑造實(shí)小精神，推進(jìn)學(xué)校發(fā)展”的黨建工作指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)，著力落實(shí)和加強(qiáng)三項(xiàng)工作，努力為推進(jìn)實(shí)小的建設(shè)與發(fā)展而提供有力的思想和組織保障。 ——加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高干部執(zhí)行能力。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子中心組學(xué)習(xí)制度，不斷增強(qiáng)班子人員的黨性觀念、法紀(jì)觀念、群眾觀念、公信觀念、創(chuàng)新觀念和實(shí)踐 “三個(gè)代表”重要思想的自覺(jué)性，正確樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀;認(rèn)真貫徹執(zhí)行《嘉定區(qū)中小學(xué)校黨組織參與重大問(wèn)題決策的暫時(shí)規(guī)定》，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)和民主集中制的原則，全面落實(shí)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，充分發(fā)揮學(xué)校黨組織的政治核心作用;不斷強(qiáng)化黨員干部的宗旨意識(shí)，牢固樹(shù)立“立黨為公，執(zhí)政為民”的思想，著力構(gòu)建教育、制度、監(jiān)督三者并重的學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)的工作機(jī)制，深化責(zé)任制，認(rèn)真落實(shí)《實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任分工制度》;嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校干部(青年后配干部)選拔、任用、監(jiān)督、考核等管理程序;進(jìn)一步落實(shí)和完善學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部“崗位目標(biāo)責(zé)任制”，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，努力提高工作效率;堅(jiān)持“依法辦學(xué)”，落實(shí)教代會(huì)民主管理職能，積極推進(jìn)學(xué)校民主建設(shè)和“校務(wù)公開(kāi)”制度建設(shè)。 ——加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。堅(jiān)持制度化的教師理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)，聯(lián)系實(shí)際，創(chuàng)設(shè)各種有效的學(xué)習(xí)形式，切實(shí)提高教師學(xué)習(xí)活動(dòng)和校本培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性;認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，修訂完善《實(shí)驗(yàn)小學(xué)師德規(guī)范》、《實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師考核指標(biāo)》，不斷強(qiáng)化學(xué)校師德建設(shè)的教育監(jiān)督和評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制;廣泛開(kāi)展“踐行八榮八恥，塑造實(shí)小精神”主題教育實(shí)踐活動(dòng);深入推進(jìn)“實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師禮儀工程”，認(rèn)真組織開(kāi)展“十佳師德標(biāo)兵(禮儀教師)”、“十佳青年教師”推薦評(píng)選活動(dòng)，努力引導(dǎo)教師唱響主旋律，堅(jiān)持主戰(zhàn)場(chǎng)，打好主動(dòng)仗;切實(shí)推進(jìn)“人才強(qiáng)教”戰(zhàn)略，堅(jiān)持教師資格準(zhǔn)入制度，在教師的引進(jìn)、招聘中，嚴(yán)格把握政治、道德和業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn);落實(shí)措施，整合資源，大力實(shí)施校本培訓(xùn)計(jì)劃，不斷提升教師“教書(shū)育人”的能力和水平，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展;著力抓好青年教師的教育培養(yǎng)工作，在青年教師中廣泛開(kāi)展“崗位成才，建功立業(yè)”和“崗位能手”、“青年文明崗”等主題教育實(shí)踐活動(dòng)，重視在優(yōu)秀青年教師中發(fā)展黨員;深化學(xué)校“凝聚力”建設(shè)，切實(shí)推進(jìn)“關(guān)愛(ài)教師工程”，充分發(fā)揮工、青、婦、男教師俱樂(lè)部等群團(tuán)組織的作用，豐富和活躍教職工健身、娛樂(lè)、休閑、聯(lián)誼等校園文化活動(dòng)，努力促進(jìn)教職工身心健康。 更多 ——加強(qiáng)黨員教育管理，永葆黨的先進(jìn)性。在認(rèn)真總結(jié)“先進(jìn)性教育”活動(dòng)實(shí)踐成果和有效經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，以“落實(shí)執(zhí)行制度”、“健全完善制度”和“創(chuàng)新建立制度”為重點(diǎn)，進(jìn)一步制訂和完善了《實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨支部基本工作制度》二十項(xiàng)，著力構(gòu)建學(xué)校黨組織和黨員教育管理的長(zhǎng)效機(jī)制;以“學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章”為主線(xiàn)，認(rèn)真落實(shí)“黨員理論學(xué)習(xí)”、“黨員責(zé)任區(qū)”、“黨員社區(qū)聯(lián)系”、“黨員組織生活”、“黨員民主評(píng)議”等各項(xiàng)黨員教育管理制度，著力提升黨員的自身素質(zhì)，切實(shí)保障黨員的權(quán)利義務(wù);廣泛深入地開(kāi)展“黨旗在心中，崗位成先鋒”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，從“學(xué)習(xí)崗”、“工作崗”、“愛(ài)心崗”、 “服務(wù)崗”等方面，激勵(lì)黨員努力做到：思想覺(jué)悟領(lǐng)先，建功立業(yè)領(lǐng)先，關(guān)愛(ài)師生領(lǐng)先、志愿社區(qū)領(lǐng)先;充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，深化“牽手行動(dòng)”，堅(jiān)持開(kāi)展黨員“天天護(hù)愛(ài)”活動(dòng)，實(shí)施黨員“德育輔導(dǎo)員”制，全面關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng);有計(jì)劃地抓好入黨積極分子的教育考察和黨員組織發(fā)展工作，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，努力規(guī)范新黨員發(fā)展程序。本年度發(fā)展(轉(zhuǎn)正)黨員4名。 努力方向 回顧一年來(lái)的工作，我充分地意識(shí)到有許多工作自己尚未做好，工作中還存在著不少失誤，離領(lǐng)導(dǎo)的要求和老師們的希望還有一定的差距，如學(xué)習(xí)上缺乏恒心和深度;黨建理論研究不夠;工作作風(fēng)不夠深入，了解民意，傾聽(tīng)民意，集中民智不夠;學(xué)校教師的職業(yè)道德建設(shè)和專(zhuān)業(yè)發(fā)展，需要進(jìn)一步形成有效的管理機(jī)制;教代會(huì)民主管理職能發(fā)揮不夠充分;關(guān)愛(ài)師生、服務(wù)群眾有待更好地加強(qiáng)。 面對(duì)新的工作崗位，我決心以更加高度的政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，虛心學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，勤奮工作，為全面落實(shí)進(jìn)修學(xué)院的各項(xiàng)工作任務(wù)，為打造嘉定教育的公信品牌而貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的智慧!

第9篇 小學(xué)黨支部書(shū)記述職述廉報(bào)告范文

根據(jù)教育局黨委《關(guān)于召開(kāi)__年領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉報(bào)告和黨員民主生活會(huì)的通知》精神，按照以“學(xué)理論、談?wù)J識(shí)、講紀(jì)律、正作風(fēng)”為主題，以結(jié)合履行工作職責(zé)情況談學(xué)習(xí)貫徹十七大精神的認(rèn)識(shí)體會(huì)，對(duì)照我校制定的《市二小教師20條禁令》、《黨員教師“十要十不要”》、《行政領(lǐng)導(dǎo)“八個(gè)要和八個(gè)不”》等校紀(jì)校規(guī)深入查找工作中存在的問(wèn)題和不足，提出整改措施的黨員民主生活會(huì)的要求，本人對(duì)照十七大報(bào)告中第十二部分黨的建設(shè)中的關(guān)于“加強(qiáng)黨員、干部理想信念教育和思想道德建設(shè)，使廣大黨員、干部成為實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值體系的模范，做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者、科學(xué)發(fā)展觀的忠實(shí)執(zhí)行者、社會(huì)主義榮辱觀的自覺(jué)實(shí)踐者、社會(huì)和諧的積極促進(jìn)者”的論述，對(duì)照自己一年來(lái)個(gè)人的學(xué)習(xí)、思想和工作實(shí)際，進(jìn)行了深刻的反省和思考。下面我就自己一年來(lái)的履行工作職責(zé)情況、學(xué)習(xí)廉潔自律規(guī)定情況、思想認(rèn)識(shí)方面的情況、工作中存在的問(wèn)題及今后努力的方向進(jìn)行述職述廉，不到之處敬請(qǐng)同志們批評(píng)指正。

一、 履行工作職責(zé)情況

我認(rèn)為，作為基層黨支部書(shū)記，我的工作職責(zé)就是使學(xué)校支部工作能與時(shí)俱進(jìn)，能更富成效。黨支部能否發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，在很大程度上取決于我的工作能力和工作水平。因此，我充分認(rèn)識(shí)到自己在黨支部中的地位和作用，努力提高自身素質(zhì)，正確履行職責(zé)，以適應(yīng)本職工作的需要。我先談?wù)劼男泄ぷ髀氊?zé)的情況：

1、加強(qiáng)黨的自身建設(shè)，開(kāi)展豐富多彩的黨員主題實(shí)踐教育活動(dòng)，創(chuàng)新黨建活動(dòng)形式與內(nèi)容，充分發(fā)揮黨支部政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。

⑴認(rèn)真準(zhǔn)備每一次黨課輔導(dǎo)。我先后承擔(dān)了《提高教師素質(zhì)，促進(jìn)作風(fēng)效能》、《為人師表品德高尚——孟二冬》、《黨章的歷次修改和十七大黨章的53個(gè)修改處》等三次黨課輔導(dǎo)講座。為了有效地利用四十分鐘的黨日活動(dòng)時(shí)間，我每一次都遵循上級(jí)指示，精選學(xué)習(xí)內(nèi)容，提煉學(xué)習(xí)要點(diǎn)，制作演示文稿進(jìn)行直觀演示，保證實(shí)效，決不搞形式，走過(guò)場(chǎng)。

⑵開(kāi)展豐富多彩的黨員主題實(shí)踐教育活動(dòng)。我十分重視把支部日常工作做細(xì)，做實(shí)，做新，做好。對(duì)于每一次黨員主題實(shí)踐教育活動(dòng)我都做到提前安排，精心準(zhǔn)備，優(yōu)化過(guò)程，及時(shí)總結(jié)，資料歸檔。__年，我?guī)ьI(lǐng)支部班子成員，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照市委、市教育局黨委工作部署和具體要求，認(rèn)真落實(shí)支部工作計(jì)劃，先后策劃開(kāi)展了“加強(qiáng)教職工作風(fēng)效能建設(shè)年活動(dòng)”、“落實(shí)三個(gè)先進(jìn)性長(zhǎng)效機(jī)制文件精神”工作、“黨員電化教育活動(dòng)”、“方永剛、孟二冬、馮志遠(yuǎn)先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)活動(dòng)”、“一創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)、學(xué)習(xí)自治區(qū)第十次黨代會(huì)精神、學(xué)校黨建工作創(chuàng)新競(jìng)賽活動(dòng)、民主評(píng)議黨風(fēng)政風(fēng)行風(fēng)工作、學(xué)習(xí)貫徹十七大精神、“加強(qiáng)學(xué)校效能建設(shè)工作”等豐富多彩的主題實(shí)踐活動(dòng)。

⑶開(kāi)展黨建創(chuàng)新競(jìng)賽活動(dòng)。為研究解決新形勢(shì)下我校黨建工作面臨的新情況、新問(wèn)題，積極推動(dòng)我校黨建工作上層次、上水平。按照教育局黨委的指示，結(jié)合我校實(shí)際，我本著黨建工作圍繞教育教學(xué)中心，為師生服好務(wù)，為教育教學(xué)中心工作保駕護(hù)航的服務(wù)理念，開(kāi)展“黨員教師與青年教師結(jié)對(duì)子聽(tīng)課幫扶活動(dòng)”。本著把單純政治性的黨建工作與推動(dòng)教育教學(xué)的業(yè)務(wù)工作相結(jié)合，增強(qiáng)我校黨建工作的活力和效力的創(chuàng)新思想的思路，上半年開(kāi)展了每天至少聽(tīng)一節(jié)推門(mén)課，每人參與一科優(yōu)質(zhì)課聯(lián)評(píng)活動(dòng)，每人承包一個(gè)年級(jí)組常規(guī)管理，每人負(fù)責(zé)一個(gè)年級(jí)的一門(mén)學(xué)科的教研活動(dòng)。深入一線(xiàn)指導(dǎo)教學(xué)研究。在廣大黨員教師中開(kāi)展黨員教師與青年教師結(jié)對(duì)子聽(tīng)課幫扶活動(dòng)。扎實(shí)落實(shí)課堂教學(xué)“六認(rèn)真”要求，帶頭開(kāi)展教學(xué)研究“五個(gè)一”(一個(gè)特色教學(xué)個(gè)案，一節(jié)個(gè)性公開(kāi)課，一份高質(zhì)量教學(xué)反思，一節(jié)多媒體課件，優(yōu)秀教學(xué)論文)活動(dòng)，即人人參加優(yōu)質(zhì)課聯(lián)評(píng)，參加教學(xué)反思、多媒體課件、優(yōu)秀教案、教學(xué)論文的聯(lián)評(píng)活動(dòng)。開(kāi)展三筆字競(jìng)賽活動(dòng)，班子成員每人承擔(dān)一次講座，黨員教師有一人承擔(dān)一節(jié)公開(kāi)課，有一人承擔(dān)一次校本培訓(xùn)講座。一年來(lái)，我校黨員教師聽(tīng)課都在40節(jié)以上。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課都在80節(jié)以上，我聽(tīng)課達(dá)90節(jié)。這些活動(dòng)的開(kāi)展，都充分體現(xiàn)了黨員的先鋒模范作用，起到了很好的示范作用。另外，還在工作方法進(jìn)行創(chuàng)新，公開(kāi)黨務(wù)工作，修訂校紀(jì)校規(guī)。制定了《師德不良一票否決制度》、《教師體罰學(xué)生過(guò)失處理制度》等教育行風(fēng)建設(shè)工作十三項(xiàng)制度。根據(jù)學(xué)校存在的實(shí)際情況制定和倡導(dǎo)了《黨員教師“十要十不要”》，《八個(gè)方面的良好作風(fēng)》，《師德修養(yǎng)規(guī)范要求》，加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督，加強(qiáng)師德作風(fēng)建設(shè)。

⑷抓黨建網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)，及時(shí)宣傳黨的方針政策，開(kāi)展黨紀(jì)黨規(guī)廉潔教育，不斷提升黨員政治理論學(xué)習(xí)實(shí)效。為了不過(guò)多地占用黨員教師和教職工的寶貴時(shí)間，我利用__市教研網(wǎng)這個(gè)極好的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)研究陣地，建立了“市二小黨支部博客”。在其中開(kāi)設(shè)了最新工作安排、黨員理論學(xué)習(xí)材料、黨紀(jì)黨規(guī)、校紀(jì)校規(guī)、學(xué)習(xí)體會(huì)等10個(gè)欄目，黨建博客的創(chuàng)建極大了方便了黨員及時(shí)準(zhǔn)確了解最新黨員活動(dòng)內(nèi)容與要求，也極大地調(diào)動(dòng)了黨員自覺(jué)參與政治理論學(xué)習(xí)的積極性，學(xué)習(xí)體會(huì)的交流也一定程度上提高了黨員的政治理論水平。創(chuàng)建僅半年點(diǎn)擊率已經(jīng)達(dá)到7074次。其中我對(duì)黨紀(jì)黨規(guī)部分發(fā)布的《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)反腐敗體系實(shí)施綱要》和《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政規(guī)定》，包括《八個(gè)堅(jiān)持八個(gè)反對(duì)》、《四大紀(jì)律八項(xiàng)要求》等十二項(xiàng)黨紀(jì)黨規(guī)。這些黨紀(jì)黨規(guī)平時(shí)是沒(méi)有足夠的時(shí)間組織黨員們進(jìn)行學(xué)習(xí)的，對(duì)于黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部增強(qiáng)廉潔自律意識(shí)大有裨益。在黨員政治理論學(xué)習(xí)欄目里我為了方便黨員學(xué)習(xí)，上半年下載了所有要求菜單式學(xué)習(xí)的篇目，下半年下載并自己對(duì)照十六大和十七大修改通過(guò)的《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》，整理出了《黨章的歷次修改和十七大黨章的53個(gè)修改處》、《十七大報(bào)告關(guān)于教育的論述》、《教育部部長(zhǎng)周濟(jì)答記者問(wèn)》等十七大黨課輔導(dǎo)講座稿。黨建博客的創(chuàng)建極大了方便了黨員及時(shí)準(zhǔn)確了解最新黨員活動(dòng)內(nèi)容與要求，也極大地調(diào)動(dòng)了黨員自覺(jué)參與政治理論學(xué)習(xí)的積極性，學(xué)習(xí)體會(huì)的交流也一定程度上提高了黨員的政治理論水平。

可以說(shuō)，在履行職責(zé)方面，我努力做到把握正確的政治方向，以促進(jìn)教育發(fā)展為中心，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨支部思想建設(shè)，組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，切實(shí)抓好師德師風(fēng)建設(shè)及學(xué)風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化黨員隊(duì)伍的教育管理，積極發(fā)展新黨員，不斷增強(qiáng)了黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力，充分發(fā)揮了黨支部的旗幟作用，為全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建一流支部、一流學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)的政治基礎(chǔ)和組織保證，出色地完成了教育局黨委安排的各項(xiàng)黨務(wù)工作任務(wù)，上半年榮獲市委表彰的“先進(jìn)基層黨組織”稱(chēng)號(hào)。

2、理順黨政關(guān)系，做行政工作的協(xié)調(diào)人和補(bǔ)臺(tái)人。

幾年的工作實(shí)踐告訴我，黨政密切配合工作也是抓好班子，帶好隊(duì)伍，促進(jìn)工作的前提。在工作中，我充分認(rèn)識(shí)到黨支部雖然對(duì)本單位教學(xué)不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，但應(yīng)充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用，參與單位重大問(wèn)題的研究與決策，保證監(jiān)督黨的教育方針的貫徹執(zhí)行，圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量，開(kāi)展思想政治工作，努力構(gòu)建配合協(xié)調(diào)，團(tuán)結(jié)向上的領(lǐng)導(dǎo)集體。在提高教育教學(xué)質(zhì)量上體現(xiàn)先進(jìn)性。在服務(wù)質(zhì)量上體現(xiàn)先進(jìn)性。做到思想上尊重師生，感情上貼近師生，行動(dòng)上深入師生。達(dá)到讓師生滿(mǎn)意、家長(zhǎng)滿(mǎn)意、社會(huì)滿(mǎn)意。懂得了黨支部書(shū)記和校長(zhǎng)要擺正關(guān)系，按照各自的職責(zé)開(kāi)展工作，互相尊重、互相支持、團(tuán)結(jié)協(xié)作、緊密配合。懂得了正確處理好黨政關(guān)系，是一個(gè)單位能否有序運(yùn)行，取得良好效果的重要保證。作為黨支部書(shū)記要當(dāng)好協(xié)調(diào)人，協(xié)調(diào)好與校長(zhǎng)的關(guān)系。在工作中我堅(jiān)持圍繞教育教學(xué)工作，做好教職工的思想政治工作，教育和帶領(lǐng)黨員努力完成工作任務(wù)，維護(hù)、支持校長(zhǎng)行使職權(quán)，主動(dòng)給校長(zhǎng)出主意、想辦法、當(dāng)后盾。協(xié)調(diào)與班子成員關(guān)系，做到既能聽(tīng)得進(jìn)各種不同意見(jiàn)，又能善于化解各種矛盾，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，消除誤解，分清是非，互相幫助，互相諒解，努力創(chuàng)造一個(gè)性格互補(bǔ)、特長(zhǎng)互補(bǔ)、團(tuán)結(jié)和諧、心情舒暢的小環(huán)境，促進(jìn)班子和黨政工團(tuán)合作共事，形成戰(zhàn)斗集體。當(dāng)工作出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，我勇于做補(bǔ)臺(tái)人。既不袖手旁觀，更不拆臺(tái)扯皮，具有大局觀念和全局意識(shí)，不計(jì)較個(gè)人得失。例如：教師職稱(chēng)評(píng)定，評(píng)先評(píng)優(yōu)，競(jìng)聘上崗有情緒時(shí);教師對(duì)學(xué)校分工不滿(mǎn)意時(shí);教師不愿當(dāng)班主任時(shí);家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理及教學(xué)工作不滿(mǎn)意時(shí)等;領(lǐng)導(dǎo)中間有意見(jiàn)時(shí);學(xué)校大型活動(dòng)運(yùn)行中，我都能挺身而出，做好補(bǔ)臺(tái)人。從不認(rèn)為是行政上的事，可以撒手不管，而是及時(shí)了解情況，耐心細(xì)致做好思想工作，理順教職工、家長(zhǎng)的情緒，積極主動(dòng)妥善處理好出現(xiàn)的問(wèn)題。如若校長(zhǎng)外出或不在時(shí)，我更是從學(xué)校大局出發(fā)，主動(dòng)挑起全局責(zé)任，大膽管理。總之，作為學(xué)校黨支部書(shū)記做到了監(jiān)督不越位，幫忙不添亂，支持把握度，分工相協(xié)調(diào)，與校長(zhǎng)一道共同把學(xué)校工作做好。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“十七大精神”、認(rèn)真學(xué)習(xí)廉潔自律規(guī)定，把握思想實(shí)質(zhì)，提高認(rèn)識(shí)，不斷增強(qiáng)黨性原則和黨性修養(yǎng)。

第10篇 農(nóng)村小學(xué)黨支部書(shū)記述職報(bào)告范文格式

【篇一】

學(xué)校黨組織基本情況：

__小學(xué)黨支部共有正式黨員22人，預(yù)備黨員1人。一年來(lái)，本人在教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以黨的“”精神為指導(dǎo)，以辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校為宗旨。全面加強(qiáng)了黨的組織、思想和作風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用，深入開(kāi)展了黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真的履行了自己的崗位職責(zé)，較好的完成了上級(jí)組織交給的各項(xiàng)任務(wù)?，F(xiàn)將個(gè)人履行黨建工作崗位職責(zé)情況匯報(bào)如下：

一、以黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍的建設(shè)

1、努力學(xué)習(xí)、加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)

在工作中，黨員干部做到了“三個(gè)帶頭”：

一要帶頭學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了中央“八條規(guī)定”、__縣教育系統(tǒng)規(guī)范教師行為“十不準(zhǔn)”及黨的、十_屆_中全會(huì)、重要講話(huà)精神以及中央編發(fā)的《__》等三本書(shū)，集中觀看了《鐵人王進(jìn)喜》、《廉政準(zhǔn)則》、《于海河》等情景短??；學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和教育理念，能夠站在教育發(fā)展的前沿來(lái)指導(dǎo)學(xué)校的教育教學(xué)工作，打牢轉(zhuǎn)變作風(fēng)的思想基礎(chǔ)。

二帶頭研究教育教學(xué)工作，能經(jīng)常深入教學(xué)一線(xiàn)聽(tīng)課，參加學(xué)科組的教研活動(dòng)，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題，在落實(shí)中求發(fā)展、求提高、求創(chuàng)新。

三要帶頭遵守了學(xué)校規(guī)章制度。“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，本年度，進(jìn)一步完善了《實(shí)驗(yàn)小學(xué)規(guī)章制度》、《實(shí)驗(yàn)小學(xué)教職工考核細(xì)則》。對(duì)于學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，凡要求教師做到的，黨員干部首先要做到；保證了學(xué)校各項(xiàng)制度在實(shí)際工作中得到了有效落實(shí)。

（二）健全制度、規(guī)范支部工作

1、黨支部建立健全了支部和黨員管理目標(biāo)，健全黨員生活以及黨員干部廉政承諾等制度。

認(rèn)真落實(shí)組織了民主生活座談會(huì)、教師節(jié)座談會(huì)和民主評(píng)議黨員活動(dòng)，認(rèn)真查找黨風(fēng)廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)活動(dòng)，充分發(fā)揮黨組織在學(xué)校建設(shè)和發(fā)展中的政治核心作用。

如：本年度，以落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定為切入點(diǎn)，注重黨風(fēng)廉政建設(shè)。召開(kāi)了高質(zhì)量的專(zhuān)題民主生活會(huì)、組織生活會(huì)，作為嚴(yán)格規(guī)范黨內(nèi)政治生活的一次生動(dòng)實(shí)踐。

對(duì)于學(xué)校班子成員查擺出來(lái)的問(wèn)題、建立了臺(tái)帳，整改，跟蹤問(wèn)效，促進(jìn)了黨內(nèi)生活的嚴(yán)格規(guī)范，促進(jìn)了黨性原則基礎(chǔ)上的團(tuán)結(jié)，切實(shí)提高了領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)現(xiàn)和解決自身問(wèn)題的能力。

其他黨員干部在自身的崗位上也提高了工作效率。黨支部能按時(shí)按標(biāo)準(zhǔn)收繳黨費(fèi)，及時(shí)的做好了黨組織關(guān)系的接轉(zhuǎn)，強(qiáng)化了黨員隊(duì)伍的日常管理，扎實(shí)的開(kāi)展了黨團(tuán)活動(dòng)。

2、抓好了組織發(fā)展工作抓好積極分子隊(duì)伍的培養(yǎng)和教育，是支部建設(shè)的一項(xiàng)重要工作。

指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)對(duì)入黨積極分子的培養(yǎng)，在思想上引導(dǎo)、行動(dòng)上幫扶、生活上關(guān)心。同時(shí)，注重教育，積極培養(yǎng)。

一是要堅(jiān)持有計(jì)劃地發(fā)展。

二是按照標(biāo)準(zhǔn)，成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)。

三是有計(jì)劃、按程序嚴(yán)格做好入黨積極分子的考察、發(fā)展工作。保證把優(yōu)秀分子及時(shí)吸收到黨的隊(duì)伍中來(lái)。

二、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)

學(xué)校通過(guò)開(kāi)展師德教育活動(dòng)，將高尚的師德內(nèi)化成教師的潛在意識(shí)，外化為自覺(jué)行為。5月30日在“放飛中國(guó)夢(mèng)、歡樂(lè)大家庭”大舞臺(tái)上，開(kāi)展了以“講述我們自己的故事”為主題的師德訪(fǎng)談活動(dòng)活動(dòng)，通過(guò)這次活動(dòng)，進(jìn)一步挖掘了校園中的優(yōu)秀人物，通過(guò)宣傳她們的典型事跡，弘揚(yáng)了教師的優(yōu)秀品質(zhì)，不斷地加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，增強(qiáng)了廣大教師的社會(huì)責(zé)任感和正義感；她們用自己的實(shí)際行動(dòng)，學(xué)習(xí)和踐行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

糾風(fēng)工作以“三亂”治理為重點(diǎn)。按照上級(jí)文件精神，實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師先后簽定了《師德承諾書(shū)》、杜絕《三亂承諾書(shū)、保證書(shū)》以及嚴(yán)禁《教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金承諾書(shū)、保證書(shū)》并通過(guò)致學(xué)生家長(zhǎng)一封信，得了到家長(zhǎng)的積極配合，在社會(huì)上產(chǎn)生了很好的監(jiān)督、警示作用。

三、強(qiáng)化教育與監(jiān)督，推進(jìn)“三風(fēng)”建設(shè)。

1、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。

與黨的群眾群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步落實(shí)重大事項(xiàng)議事制度，進(jìn)一步落實(shí)民主生活會(huì)制度，進(jìn)一步落實(shí)黨風(fēng)的廉政建設(shè)制度。要求教職工做到的，黨員干部要首先做到；關(guān)心職工生活，為職工排憂(yōu)解難；在工作中尊重客觀規(guī)律，實(shí)事求是，努力做到公正、公平、公開(kāi)。進(jìn)一步深化校務(wù)、政務(wù)公開(kāi)工作，廣泛的接受群眾的監(jiān)督。

2、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。

認(rèn)真貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”和林甸縣教育規(guī)范辦學(xué)行為和從教行為“十不準(zhǔn)”。切實(shí)轉(zhuǎn)變作作風(fēng)，提高工作效率，有效的治理庸、懶、散、奢等問(wèn)題；以規(guī)范辦學(xué)行為和從教行為重點(diǎn)，著力解決慢作為、不作為和亂作為的問(wèn)題。

3、糾風(fēng)工作。

嚴(yán)厲查處“三亂”、體罰與變項(xiàng)體罰學(xué)生等違規(guī)違紀(jì)問(wèn)題；繼續(xù)開(kāi)展以“三評(píng)”為主要內(nèi)容的行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)，通過(guò)學(xué)生評(píng)老師、老師評(píng)學(xué)校、社會(huì)評(píng)學(xué)校的三評(píng)方式，有效的規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為和教師的從教行為，不斷地強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。

四、關(guān)注特殊群體、創(chuàng)建平安和諧校園

積極開(kāi)展“家校互動(dòng)”系列活動(dòng)。為了充分調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生家長(zhǎng)參與學(xué)校管理的積極性，加強(qiáng)家庭與學(xué)校的雙向溝通，形成教育合力。我們對(duì)弱勢(shì)群體采取了有力措施。

1、建立留守兒童檔案。

2、開(kāi)展留守兒童結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。

3、設(shè)立心理健康咨詢(xún)室，重視對(duì)留守兒童的心理關(guān)注和輔導(dǎo)。

4、定期開(kāi)展經(jīng)常行加強(qiáng)法制、安全教育，自救自護(hù)能力訓(xùn)練，構(gòu)建了家庭、學(xué)校、社會(huì)“三位一體”的教育管理機(jī)制，同時(shí)，加強(qiáng)貧困教師的關(guān)心救助以及退休老教師的慰問(wèn)，保證了學(xué)校和諧穩(wěn)定發(fā)展。

五、通過(guò)以上工作和一系列活動(dòng)的開(kāi)展，收到了良好效果：

一是提高了自己的政治敏銳性，能及時(shí)、準(zhǔn)確的領(lǐng)會(huì)黨的政治綱領(lǐng)實(shí)質(zhì)，舉好旗幟，指引好方向，走對(duì)路線(xiàn)。

二是在我校黨支部的帶領(lǐng)下，每一位黨員、干部都能按照

“四做”要求，即做先進(jìn)人、做明白人、做帶頭人、做廉潔人，時(shí)刻高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，尋不足，找差距，重整改，狠執(zhí)行，尚廉潔，能垂范，勇?tīng)?zhēng)先，時(shí)刻做到自重、自省、自警、自勵(lì)，切實(shí)提高了黨員自身綜合素質(zhì)，提升了黨員形象。

三是所有黨員都能夠緊密團(tuán)結(jié)在周?chē)?，?jiān)決貫徹黨的教育方針，以點(diǎn)帶面，強(qiáng)化了全體教職工的精神文明建設(shè)，形成了優(yōu)良的校風(fēng)和教風(fēng)，也為培養(yǎng)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展樹(shù)立了榜樣。

六、存在的問(wèn)題和不足

雖然我在工作中取得了一定的成績(jī)，但是，按照黨的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照檢查，還不同程度地存在一些問(wèn)題，主要表現(xiàn)在：

1、黨支部工作頭緒過(guò)多，個(gè)別工作存在實(shí)效性不足的問(wèn)題。

2、平時(shí)忙于事務(wù)，深入組室不夠，和部分教職工談話(huà)交流少，不能全面、及時(shí)、準(zhǔn)確地掌握教職工心聲。

3、個(gè)別黨員還存在思想覺(jué)悟不高，師德修養(yǎng)不好，不認(rèn)真學(xué)習(xí)新理論，不用心汲取新知識(shí)，不深入思考新問(wèn)題，覺(jué)爭(zhēng)取新成績(jī)，不能虛心接受意見(jiàn)，心態(tài)浮躁的問(wèn)題。

七、今后工作打算、努力方向

1、黨員隊(duì)伍建設(shè)，提升整體工作實(shí)效。

2、進(jìn)一步密切聯(lián)系群眾、深入群眾，讓群眾感受到黨組織的關(guān)懷，做群眾的貼心人。做好問(wèn)題教師的政治思想工作，激發(fā)工作熱情，提高教學(xué)能力，營(yíng)造和諧奮進(jìn)的工作氛圍。

3、進(jìn)一步創(chuàng)新工作方法，增強(qiáng)黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進(jìn)我校各項(xiàng)工作的健康發(fā)展。

【篇二】

按鄉(xiāng)黨委安排，我就20__年履行學(xué)校黨建第一責(zé)任人職責(zé)作如下述職，請(qǐng)予以評(píng)議。

一、履行黨建工作職責(zé)情況

（一）認(rèn)真學(xué)______系列重要講話(huà)精神，深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十_大精神、省第十_次黨代會(huì)精神、市第_次黨代會(huì)精神和縣第十_次黨代會(huì)精神，貫徹落實(shí)中央、省委、市委和縣委關(guān)于黨的建設(shè)的重大部署，深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。

學(xué)校黨支部采取集中上黨課、個(gè)人自學(xué)的方式，認(rèn)真學(xué)______系列講話(huà)精神，著重學(xué)習(xí)了_____關(guān)于基層黨建工作的指示，進(jìn)一步明確了黨建工作的方向。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、黨規(guī)及準(zhǔn)則和條例等內(nèi)容，每名黨員記學(xué)習(xí)筆記均千字以上，人人寫(xiě)出了學(xué)習(xí)休會(huì)。

（二）推進(jìn)黨支部規(guī)范化建設(shè)。

認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課制度”、“民主生活會(huì)制度”、“發(fā)展黨員制度”、“黨費(fèi)收繳制度”、“黨員學(xué)習(xí)制度”等，以規(guī)范的制度提高黨內(nèi)生活質(zhì)量。

20__年我校共組織召開(kāi)支部黨員大會(huì)七次，支部委員會(huì)十三次，黨課八次，提升了黨支部的組織力，增強(qiáng)了全體黨員的政治頭腦。本年度共召開(kāi)了兩次民主生活會(huì)，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，列出清單，明確整改事項(xiàng)，制定整改措施，依據(jù)整改承諾逐一進(jìn)行整改，成績(jī)顯著。

（三）抓黨建促進(jìn)脫貧攻堅(jiān)工作的有效開(kāi)展。

我校黨支部積極組織全體教職工開(kāi)展精準(zhǔn)扶貧結(jié)對(duì)幫扶工作，通過(guò)精心組織，認(rèn)真籌劃，真抓實(shí)干，圓滿(mǎn)完成了“萬(wàn)人幫萬(wàn)戶(hù)”扶貧工作任務(wù)，取得了顯著成果，我校在職員工對(duì)84戶(hù)貧困家庭開(kāi)展幫扶活動(dòng)，使他們的生活及經(jīng)濟(jì)狀況有了明顯的改善，脫貧規(guī)劃科學(xué)，脫貧措施實(shí)在。

我校教職工個(gè)人對(duì)貧困家庭捐贈(zèng)錢(qián)物累計(jì)金額約3萬(wàn)元，學(xué)校投入扶貧工作資金約6萬(wàn)元。全體師生為貧困兒童家庭捐款捐物以及爭(zhēng)取社會(huì)救助資金折合人民幣約2萬(wàn)元。

（四）統(tǒng)籌推進(jìn)基層黨建工作，促進(jìn)黨建工作有條不紊地開(kāi)展。

年初，學(xué)校支部組織全體黨員深入貫徹落實(shí)各級(jí)會(huì)議精神，根據(jù)《黨建工作評(píng)估檢查細(xì)則》，查找工作中的不足之處，由專(zhuān)人負(fù)責(zé)完善整理檔案，使我校黨建工作形成制度化，常態(tài)化，有條不紊，扎實(shí)有效地開(kāi)展。

（五）增加黨建工作經(jīng)費(fèi)投入，強(qiáng)化基礎(chǔ)保障。

20__年，我校積極訂閱黨刊報(bào)刊雜志，又投入三千余元，布置了黨員活動(dòng)室，以后我們還要繼續(xù)增加黨建工作經(jīng)費(fèi)投入，為我校黨建工作的順利開(kāi)展提供強(qiáng)有力的基礎(chǔ)保障。

二、存在的主要問(wèn)題

（一）信仰信念不堅(jiān)定。

作為學(xué)校黨支部書(shū)記，我把時(shí)間和精力更多地投入到了業(yè)務(wù)工作，錯(cuò)誤的認(rèn)為政治理論是虛的東西，可有可無(wú)。對(duì)馬列主義經(jīng)典著作、中國(guó)特色社會(huì)主義理論和_____系列重要講話(huà)精神學(xué)的不深刻、不透徹。

對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義認(rèn)識(shí)不全、理解不深，認(rèn)為共產(chǎn)主義很遙遠(yuǎn)，沒(méi)有明白應(yīng)然和實(shí)然的關(guān)系，導(dǎo)致信仰信念模糊，奮斗精神減弱。在黨員學(xué)習(xí)活動(dòng)中存在著形式主義現(xiàn)象，理論學(xué)習(xí)不夠，理論用來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐不夠，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高學(xué)習(xí)氛圍不濃，學(xué)習(xí)體會(huì)流于形式，存在應(yīng)付現(xiàn)象。

（二）落實(shí)廉政建設(shè)責(zé)任不到位。

認(rèn)為學(xué)校不屬于黨風(fēng)廉政建設(shè)的重點(diǎn)領(lǐng)域，我在執(zhí)行“一崗雙責(zé)”方面放松了要求，沒(méi)有主動(dòng)把廉政建設(shè)與黨校干部隊(duì)伍實(shí)際情況緊密結(jié)合，《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書(shū)》過(guò)于籠統(tǒng)，沒(méi)有體現(xiàn)每個(gè)人、每個(gè)崗位應(yīng)該履行什么責(zé)任、哪些問(wèn)題上承擔(dān)責(zé)任、承擔(dān)什么樣的責(zé)任，導(dǎo)致支部的黨員和干部落實(shí)責(zé)任不積極，任務(wù)目標(biāo)不明確，齊抓共管抓落實(shí)的局面沒(méi)有真正形成。

（三）執(zhí)行黨內(nèi)制度不嚴(yán)格。

我沒(méi)有花氣力研究黨建工作和精細(xì)化管理問(wèn)題，認(rèn)為只要交代安排了就等于落實(shí)到位了，不去跟蹤關(guān)注，不求實(shí)際效果。導(dǎo)致工作開(kāi)展起來(lái)效率低下，黨員的先鋒模范作用沒(méi)能充分發(fā)揮。

民主生活會(huì)缺少?lài)?yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，交流意見(jiàn)，批評(píng)與自我批評(píng)不到位，不能起到提高思想的真正作用。參加組織生活隨大流，沒(méi)有從思想深處查找問(wèn)題根源，對(duì)同志們沒(méi)有提出中肯的批評(píng)意見(jiàn)，導(dǎo)致部分同志的自我約束意識(shí)越來(lái)越弱，黨支部落實(shí)全面從嚴(yán)治黨的主體責(zé)任弱化。

（四）部分黨員黨性不強(qiáng)，還需要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)?；鶎狱h建工作缺少創(chuàng)新精神，工作方法簡(jiǎn)單化。

三、下步工作思路和主要措施

（一）我將嚴(yán)格遵守學(xué)校每周集中學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真研讀最新的黨章黨規(guī)和____系列講話(huà)精神，做好筆記和撰寫(xiě)心得，不斷增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，特別是向以__同志為核心的看齊。

堅(jiān)持每天抽出2個(gè)小時(shí)自學(xué)，每個(gè)月讀1本經(jīng)典著作，廣泛閱讀經(jīng)濟(jì)、文化類(lèi)書(shū)籍，開(kāi)拓視野，不斷提高自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，適應(yīng)新形勢(shì)。

（二）不斷開(kāi)拓創(chuàng)新黨建工作的方式方法，加大資金投入專(zhuān)門(mén)用來(lái)開(kāi)展黨建工作，提高黨建工作的實(shí)效性。

（三）繼續(xù)做好發(fā)展黨員工作，推薦選拔那些愛(ài)崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師加入到黨組織中來(lái)，不斷壯大學(xué)校黨員隊(duì)伍。

（四）立足本職，制定措施，認(rèn)真解決群眾反映強(qiáng)烈的職責(zé)不明、管理不嚴(yán)、作風(fēng)不實(shí)、無(wú)所作為、效率低下等問(wèn)題，千方百計(jì)調(diào)動(dòng)黨員教師的積極性，限度提高工作效率。

（五）緊扣“飲水思源德潤(rùn)人生”主題文化，秉承“服務(wù)他人快樂(lè)自我”學(xué)校精神，堅(jiān)定“九載育全人”的辦學(xué)理念，把黨建工作融入其中，注重黨、團(tuán)、隊(duì)的引領(lǐng)和傳承。

總之，一年來(lái)，在思德鄉(xiāng)黨委和教育局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校黨支部的思想組織、作風(fēng)建設(shè)得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，黨組織的凝聚力、吸引力、戰(zhàn)斗力得到了有力提升，但距離上級(jí)的要求肯定還有差距，學(xué)校黨支部還需進(jìn)一步探索黨建工作的新路子，圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心任務(wù)，繼續(xù)帶領(lǐng)全體教職工開(kāi)拓進(jìn)取，努力辦好思德人民最滿(mǎn)意的教育。

第11篇 小學(xué)黨支部書(shū)記2023年述職報(bào)告

一、上年度教育局領(lǐng)導(dǎo)巡視的問(wèn)題整改落實(shí)情況

2023年下學(xué)期，縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校巡視后指出了10條問(wèn)題。我們針對(duì)這些問(wèn)題，制定更整改方案，及時(shí)做出了整改。

二、2023年黨支部工作情況

1、履行基層黨建工作責(zé)任情況。發(fā)揮黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子龍頭作用，加強(qiáng)基礎(chǔ)黨組織建設(shè) 黨支部進(jìn)一步加強(qiáng)了自身建設(shè)，召開(kāi)黨支部會(huì)議20次，研究制定黨員學(xué)習(xí)計(jì)劃每周一次共21次，組織開(kāi)展支部黨員會(huì)議20次，黨支部委員會(huì)4次，黨小組會(huì)議8次，召開(kāi)黨支部民主生活會(huì)4次，召開(kāi)黨員組織生活會(huì)4次，查找存在的問(wèn)題，認(rèn)真整改，促進(jìn)工作。

2、黨建工作促進(jìn)脫貧攻堅(jiān)情況。我校黨支部積極抓黨建工作，利用黨建工作促進(jìn)脫貧攻堅(jiān)工作。我們今年發(fā)展了5名入黨候選人。黨支部成員利用課余時(shí)間給他們宣傳黨的脫貧攻堅(jiān)工作的相關(guān)知識(shí)及重要性，促使他們積極主動(dòng)的去看望、走訪(fǎng)、幫助自己的貧困幫扶親戚，給貧困戶(hù)宣傳黨的號(hào)召與好政策，幫助貧困戶(hù)提高國(guó)語(yǔ)水平，不在貧困戶(hù)早一天脫貧。

3、一年來(lái)集中78名困難學(xué)生過(guò)生日3次，每月定期組織10名教職工赴恰其庫(kù)木農(nóng)民家里進(jìn)行扶貧幫困和四同四送等工作，取得了較好的效果。一年來(lái)，每月開(kāi)展一次家長(zhǎng)會(huì)。

三、存在的問(wèn)題

1、我校黨支部存在的最大的問(wèn)題是正式在崗黨員人數(shù)太少，發(fā)展黨員 工作滯后。

2、黨員教師的年齡兩極分化，沒(méi)有非常年輕的黨員教師。

3、黨支部的建設(shè)工作不夠完善，三會(huì)一課工作有時(shí)候因忙于業(yè)務(wù)工作，沒(méi)有堅(jiān)持按時(shí)開(kāi)展。

4、退休黨員教師們的國(guó)語(yǔ)水平很差，有待提高。

四、今后的工作思路

1、全體黨員要提高思想認(rèn)識(shí)，解決理念問(wèn)題。

2、提高黨員素質(zhì),狠抓國(guó)語(yǔ)水平.

3、創(chuàng)新管理機(jī)制，積極發(fā)展年輕黨員，為黨支部輸入“新鮮血液”。

4、推進(jìn)科學(xué)發(fā)展，使黨建工作為教育教學(xué)和脫貧攻堅(jiān)等工作服務(wù)。

5、扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，筑牢黨的戰(zhàn)斗力基礎(chǔ)。在課堂改革、科研、教師培訓(xùn)、青椒工程等方面發(fā)揮黨支部的作用。

第12篇 農(nóng)村小學(xué)黨支部書(shū)記述職報(bào)告范文

【篇一】

經(jīng)教育局黨委考察任命，我于20__年9月任學(xué)校黨支部書(shū)記?，F(xiàn)在，根據(jù)教育局黨委的有關(guān)要求，做述職報(bào)告如下。

一、主要工作及其成果回顧

任職以來(lái)，根據(jù)黨支部工作職責(zé)開(kāi)展工作。努力提高個(gè)人修養(yǎng)，謀政勤政廉政，全身心投入到加快發(fā)展、振興我校教育的事業(yè)中去。積極和保證上級(jí)黨委和教育部門(mén)的指示在本校貫徹執(zhí)行。組織黨員和教職工進(jìn)行政治學(xué)習(xí)。

了解掌握教職工的基本情況和動(dòng)態(tài)，培養(yǎng)骨干，抓好典型，深入細(xì)致地做好思想政治工作。積極慎重地做好黨的發(fā)展工作，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

抓好共青、工會(huì)、婦女、少先隊(duì)等組織的建設(shè)，充分發(fā)揮各群眾組織的作用。貫徹黨的知識(shí)分子政策，關(guān)心教職工的生活和健康。

做好中層干部的選拔培養(yǎng)工作。深入教學(xué)第一線(xiàn)，認(rèn)真調(diào)查研究，善于聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，及時(shí)總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)工作。加強(qiáng)廉政建設(shè)，教育全體黨員廉潔奉公，自覺(jué)抵制不正之風(fēng)的侵襲。

針對(duì)學(xué)校存在的差距，做了如下工作：

以“管理為本，改革為魂，人和為根”作為我校治校的基本出發(fā)點(diǎn)。以黨支部有效監(jiān)督、教代會(huì)參與學(xué)校民主管理作為學(xué)校管理規(guī)范化、科學(xué)化、效率化的催化劑。

創(chuàng)新德育工作，創(chuàng)建活力型校園；創(chuàng)新教學(xué)工作，創(chuàng)建質(zhì)量型校園；創(chuàng)新教研工作，創(chuàng)建科研型校園；加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園；強(qiáng)化內(nèi)部管理，創(chuàng)建效能型校園；加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)建人文型校園；加強(qiáng)信息化建設(shè)，加強(qiáng)體衛(wèi)藝工作，創(chuàng)建健康型校園；加強(qiáng)安全工作，創(chuàng)建平安型校園；從點(diǎn)滴做起，創(chuàng)建節(jié)約型校園。

二、以身作則，樹(shù)立勤政廉政的良好形象

在區(qū)教育局和上級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，嚴(yán)于律己，廉潔行政，認(rèn)真履行自身崗位職責(zé)，深入學(xué)習(xí)《黨章》以及教育部《關(guān)于加強(qiáng)從源頭上預(yù)防和治理_的意見(jiàn)》《中華人民共和國(guó)國(guó)行政許可法》《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》《中國(guó)共產(chǎn)黨黨風(fēng)紀(jì)律處分條例》《預(yù)防職務(wù)犯罪》等有關(guān)法律法規(guī)，牢固樹(shù)立為人民群眾服務(wù)思想，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”，切實(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)，難點(diǎn)問(wèn)題，為教職工和人民群眾辦實(shí)事。

平常能自覺(jué)加強(qiáng)黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)和廉政方面的學(xué)習(xí)，注意做到常思貪欲之害，常懷律己之心，常排非分之念，常修為仕之德，堅(jiān)持把輕名利、遠(yuǎn)是非、躲酒場(chǎng)、正心態(tài)和納言、敏行、輕諾作為自己的行為準(zhǔn)則，努力朝這個(gè)方向去實(shí)踐、去爭(zhēng)取。

自我回顧檢查，沒(méi)有任何違反中央、省市關(guān)于黨員干部廉潔從政和國(guó)企干部廉潔自律有關(guān)規(guī)定的行為。

三、本年度黨支部的主要工作

學(xué)校黨支部認(rèn)真開(kāi)展了廉政文化進(jìn)校園、糾風(fēng)治亂工作。與工會(huì)和教代會(huì)一起，開(kāi)展了校務(wù)公開(kāi)和行風(fēng)評(píng)議工作。進(jìn)行了書(shū)記、校長(zhǎng)的述職述廉工作。組織黨員干部及教師學(xué)習(xí)貫徹黨的精神，把用精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)發(fā)展作為學(xué)習(xí)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

通過(guò)學(xué)習(xí)，要自覺(jué)堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展，精于統(tǒng)籌謀劃科學(xué)發(fā)展。做到對(duì)待發(fā)展有信心，考慮發(fā)展有思路，推動(dòng)發(fā)展有辦法。

結(jié)合教育局黨委開(kāi)展的“三進(jìn)”活動(dòng)，組織全體教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng)。對(duì)學(xué)困生、貧困生、后進(jìn)生、單親及離異家庭生給予了更多的關(guān)愛(ài)。還結(jié)合學(xué)生的具體情況，進(jìn)行了話(huà)訪(fǎng)和來(lái)訪(fǎng)接待。

在校務(wù)公開(kāi)工作中，注意完善領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制與工作機(jī)制。學(xué)校及時(shí)調(diào)整充實(shí)校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組、工作機(jī)構(gòu)和監(jiān)督機(jī)構(gòu)，制定詳盡的年度工作計(jì)劃和具體措施，切實(shí)把校務(wù)公開(kāi)工作列入學(xué)校的重要議事日程，真正形成黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校行政主持，工會(huì)組織協(xié)調(diào)監(jiān)督，業(yè)務(wù)部門(mén)各負(fù)其責(zé)，教職工積極參與的工作格局。

注意規(guī)范公開(kāi)內(nèi)容。包括學(xué)校收費(fèi)情況，工程招投標(biāo)情況，大額物品的采購(gòu)情況，以及其他師生員工普遍關(guān)心的事項(xiàng)，我校也進(jìn)行了公開(kāi)。

四、存在的主要問(wèn)題

學(xué)校的發(fā)展與廣大人民群眾接受優(yōu)質(zhì)教育的要求還存有一定差距；教師的思想觀念與形勢(shì)發(fā)展的要求存有差距；教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)校發(fā)展存在一定的差距。

在自身要求上有差距：有時(shí)因工作的繁重與壓力，產(chǎn)生緊燥情緒，措辭有時(shí)因過(guò)急而傷了一些同志的感情；有時(shí)因公務(wù)纏身，對(duì)教師們、職工們關(guān)心還不夠；老師的困難、問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)地解決；有時(shí)對(duì)老師提高的建議沒(méi)能及時(shí)考慮采納；辦學(xué)的經(jīng)驗(yàn)不足，辦學(xué)的理論水平有待提高；在對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子的指導(dǎo)和對(duì)教師教育方面仍需進(jìn)一步加強(qiáng)。

【篇二】

學(xué)校黨組織基本情況：

__小學(xué)黨支部共有正式黨員22人，預(yù)備黨員1人。一年來(lái)，本人在教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以黨的“”精神為指導(dǎo)，以辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校為宗旨。全面加強(qiáng)了黨的組織、思想和作風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用，深入開(kāi)展了黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真的履行了自己的崗位職責(zé)，較好的完成了上級(jí)組織交給的各項(xiàng)任務(wù)。現(xiàn)將個(gè)人履行黨建工作崗位職責(zé)情況匯報(bào)如下：

一、以黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍的建設(shè)

1、努力學(xué)習(xí)、加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)

在工作中，黨員干部做到了“三個(gè)帶頭”：

一要帶頭學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了中央“八條規(guī)定”、__縣教育系統(tǒng)規(guī)范教師行為“十不準(zhǔn)”及黨的、十_屆_中全會(huì)、重要講話(huà)精神以及中央編發(fā)的《__》等三本書(shū)，集中觀看了《鐵人王進(jìn)喜》、《廉政準(zhǔn)則》、《于海河》等情景短?。粚W(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和教育理念，能夠站在教育發(fā)展的前沿來(lái)指導(dǎo)學(xué)校的教育教學(xué)工作，打牢轉(zhuǎn)變作風(fēng)的思想基礎(chǔ)。

二帶頭研究教育教學(xué)工作，能經(jīng)常深入教學(xué)一線(xiàn)聽(tīng)課，參加學(xué)科組的教研活動(dòng)，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題，在落實(shí)中求發(fā)展、求提高、求創(chuàng)新。

三要帶頭遵守了學(xué)校規(guī)章制度。“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，本年度，進(jìn)一步完善了《實(shí)驗(yàn)小學(xué)規(guī)章制度》、《實(shí)驗(yàn)小學(xué)教職工考核細(xì)則》。對(duì)于學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，凡要求教師做到的，黨員干部首先要做到；保證了學(xué)校各項(xiàng)制度在實(shí)際工作中得到了有效落實(shí)。

（二）健全制度、規(guī)范支部工作

1、黨支部建立健全了支部和黨員管理目標(biāo)，健全黨員生活以及黨員干部廉政承諾等制度。

認(rèn)真落實(shí)組織了民主生活座談會(huì)、教師節(jié)座談會(huì)和民主評(píng)議黨員活動(dòng)，認(rèn)真查找黨風(fēng)廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)活動(dòng)，充分發(fā)揮黨組織在學(xué)校建設(shè)和發(fā)展中的政治核心作用。

如：本年度，以落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定為切入點(diǎn)，注重黨風(fēng)廉政建設(shè)。召開(kāi)了高質(zhì)量的專(zhuān)題民主生活會(huì)、組織生活會(huì)，作為嚴(yán)格規(guī)范黨內(nèi)政治生活的一次生動(dòng)實(shí)踐。

對(duì)于學(xué)校班子成員查擺出來(lái)的問(wèn)題、建立了臺(tái)帳，整改，跟蹤問(wèn)效，促進(jìn)了黨內(nèi)生活的嚴(yán)格規(guī)范，促進(jìn)了黨性原則基礎(chǔ)上的團(tuán)結(jié)，切實(shí)提高了領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)現(xiàn)和解決自身問(wèn)題的能力。

其他黨員干部在自身的崗位上也提高了工作效率。黨支部能按時(shí)按標(biāo)準(zhǔn)收繳黨費(fèi)，及時(shí)的做好了黨組織關(guān)系的接轉(zhuǎn)，強(qiáng)化了黨員隊(duì)伍的日常管理，扎實(shí)的開(kāi)展了黨團(tuán)活動(dòng)。

2、抓好了組織發(fā)展工作抓好積極分子隊(duì)伍的培養(yǎng)和教育，是支部建設(shè)的一項(xiàng)重要工作。

指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)對(duì)入黨積極分子的培養(yǎng)，在思想上引導(dǎo)、行動(dòng)上幫扶、生活上關(guān)心。同時(shí)，注重教育，積極培養(yǎng)。

一是要堅(jiān)持有計(jì)劃地發(fā)展。

二是按照標(biāo)準(zhǔn)，成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)。

三是有計(jì)劃、按程序嚴(yán)格做好入黨積極分子的考察、發(fā)展工作。保證把優(yōu)秀分子及時(shí)吸收到黨的隊(duì)伍中來(lái)。

二、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)

學(xué)校通過(guò)開(kāi)展師德教育活動(dòng)，將高尚的師德內(nèi)化成教師的潛在意識(shí)，外化為自覺(jué)行為。5月30日在“放飛中國(guó)夢(mèng)、歡樂(lè)大家庭”大舞臺(tái)上，開(kāi)展了以“講述我們自己的故事”為主題的師德訪(fǎng)談活動(dòng)活動(dòng)，通過(guò)這次活動(dòng)，進(jìn)一步挖掘了校園中的優(yōu)秀人物，通過(guò)宣傳她們的典型事跡，弘揚(yáng)了教師的優(yōu)秀品質(zhì)，不斷地加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，增強(qiáng)了廣大教師的社會(huì)責(zé)任感和正義感；她們用自己的實(shí)際行動(dòng)，學(xué)習(xí)和踐行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

糾風(fēng)工作以“三亂”治理為重點(diǎn)。按照上級(jí)文件精神，實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師先后簽定了《師德承諾書(shū)》、杜絕《三亂承諾書(shū)、保證書(shū)》以及嚴(yán)禁《教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金承諾書(shū)、保證書(shū)》并通過(guò)致學(xué)生家長(zhǎng)一封信，得了到家長(zhǎng)的積極配合，在社會(huì)上產(chǎn)生了很好的監(jiān)督、警示作用。

三、強(qiáng)化教育與監(jiān)督，推進(jìn)“三風(fēng)”建設(shè)。

1、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。

與黨的群眾群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步落實(shí)重大事項(xiàng)議事制度，進(jìn)一步落實(shí)民主生活會(huì)制度，進(jìn)一步落實(shí)黨風(fēng)的廉政建設(shè)制度。要求教職工做到的，黨員干部要首先做到；關(guān)心職工生活，為職工排憂(yōu)解難；在工作中尊重客觀規(guī)律，實(shí)事求是，努力做到公正、公平、公開(kāi)。進(jìn)一步深化校務(wù)、政務(wù)公開(kāi)工作，廣泛的接受群眾的監(jiān)督。

2、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。

認(rèn)真貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”和林甸縣教育規(guī)范辦學(xué)行為和從教行為“十不準(zhǔn)”。切實(shí)轉(zhuǎn)變作作風(fēng)，提高工作效率，有效的治理庸、懶、散、奢等問(wèn)題；以規(guī)范辦學(xué)行為和從教行為重點(diǎn)，著力解決慢作為、不作為和亂作為的問(wèn)題。

3、糾風(fēng)工作。

嚴(yán)厲查處“三亂”、體罰與變項(xiàng)體罰學(xué)生等違規(guī)違紀(jì)問(wèn)題；繼續(xù)開(kāi)展以“三評(píng)”為主要內(nèi)容的行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)，通過(guò)學(xué)生評(píng)老師、老師評(píng)學(xué)校、社會(huì)評(píng)學(xué)校的三評(píng)方式，有效的規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為和教師的從教行為，不斷地強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。

四、關(guān)注特殊群體、創(chuàng)建平安和諧校園

積極開(kāi)展“家?；?dòng)”系列活動(dòng)。為了充分調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生家長(zhǎng)參與學(xué)校管理的積極性，加強(qiáng)家庭與學(xué)校的雙向溝通，形成教育合力。我們對(duì)弱勢(shì)群體采取了有力措施。

1、建立留守兒童檔案。

2、開(kāi)展留守兒童結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。

3、設(shè)立心理健康咨詢(xún)室，重視對(duì)留守兒童的心理關(guān)注和輔導(dǎo)。

4、定期開(kāi)展經(jīng)常行加強(qiáng)法制、安全教育，自救自護(hù)能力訓(xùn)練，構(gòu)建了家庭、學(xué)校、社會(huì)“三位一體”的教育管理機(jī)制，同時(shí)，加強(qiáng)貧困教師的關(guān)心救助以及退休老教師的慰問(wèn)，保證了學(xué)校和諧穩(wěn)定發(fā)展。

五、通過(guò)以上工作和一系列活動(dòng)的開(kāi)展，收到了良好效果：

一是提高了自己的政治敏銳性，能及時(shí)、準(zhǔn)確的領(lǐng)會(huì)黨的政治綱領(lǐng)實(shí)質(zhì)，舉好旗幟，指引好方向，走對(duì)路線(xiàn)。

二是在我校黨支部的帶領(lǐng)下，每一位黨員、干部都能按照

“四做”要求，即做先進(jìn)人、做明白人、做帶頭人、做廉潔人，時(shí)刻高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，尋不足，找差距，重整改，狠執(zhí)行，尚廉潔，能垂范，勇?tīng)?zhēng)先，時(shí)刻做到自重、自省、自警、自勵(lì)，切實(shí)提高了黨員自身綜合素質(zhì)，提升了黨員形象。

三是所有黨員都能夠緊密團(tuán)結(jié)在周?chē)?，?jiān)決貫徹黨的教育方針，以點(diǎn)帶面，強(qiáng)化了全體教職工的精神文明建設(shè)，形成了優(yōu)良的校風(fēng)和教風(fēng)，也為培養(yǎng)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展樹(shù)立了榜樣。

六、存在的問(wèn)題和不足

雖然我在工作中取得了一定的成績(jī)，但是，按照黨的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照檢查，還不同程度地存在一些問(wèn)題，主要表現(xiàn)在：

1、黨支部工作頭緒過(guò)多，個(gè)別工作存在實(shí)效性不足的問(wèn)題。

2、平時(shí)忙于事務(wù)，深入組室不夠，和部分教職工談話(huà)交流少，不能全面、及時(shí)、準(zhǔn)確地掌握教職工心聲。

3、個(gè)別黨員還存在思想覺(jué)悟不高，師德修養(yǎng)不好，不認(rèn)真學(xué)習(xí)新理論，不用心汲取新知識(shí)，不深入思考新問(wèn)題，覺(jué)爭(zhēng)取新成績(jī)，不能虛心接受意見(jiàn)，心態(tài)浮躁的問(wèn)題。

七、今后工作打算、努力方向

1、黨員隊(duì)伍建設(shè)，提升整體工作實(shí)效。

2、進(jìn)一步密切聯(lián)系群眾、深入群眾，讓群眾感受到黨組織的關(guān)懷，做群眾的貼心人。做好問(wèn)題教師的政治思想工作，激發(fā)工作熱情，提高教學(xué)能力，營(yíng)造和諧奮進(jìn)的工作氛圍。

3、進(jìn)一步創(chuàng)新工作方法，增強(qiáng)黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進(jìn)我校各項(xiàng)工作的健康發(fā)展。