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信息技術(shù)組述職報(bào)告(3篇)

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):97

信息技術(shù)組述職報(bào)告

第1篇 2023年信息技術(shù)組長(zhǎng)述職報(bào)告

各位校、各位老師:

下面我將近一年來(lái)履行工作崗位的情況向大家作匯報(bào),請(qǐng)予以審議:

在網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與管理方面,我們只能說(shuō)是保證大家能夠正常上網(wǎng),但也存在著有時(shí)網(wǎng)速較慢、網(wǎng)絡(luò)安全性不高等問(wèn)題;

在資源建設(shè)方面,我們今年文件庫(kù)容量大增,這反映出各部門和教研組的信息共享意識(shí)在加強(qiáng),但今年也出現(xiàn)了嚴(yán) 重的文件服務(wù)器損壞事件,使大家的信息共享信心受到了打擊。

在網(wǎng)站建設(shè)方面,今年我們重點(diǎn)推出了校慶網(wǎng)站,與校慶辦的同志合作,讓我們的校史館在網(wǎng)上安了家。

在電教研究方面,我們?cè)谌齻€(gè)電教課題通過(guò)發(fā)市級(jí)中期評(píng)估,利用全國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)中小學(xué)專業(yè)委員會(huì)中學(xué)協(xié)進(jìn)會(huì)這個(gè)平臺(tái),與全國(guó)一流的學(xué)校開(kāi)展了信息交流,共享彼此經(jīng)驗(yàn)。

在此,感謝所有的教師和校對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)工作的重視與支持,特別是要感謝信息技術(shù)組的各位老師,他們?cè)陂_(kāi)展信息技術(shù)課程教學(xué)之余,為學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作也做出了成績(jī),趙克己老師組織輔導(dǎo)了全區(qū)的信息學(xué)奧賽,鄭霞老師獲得了常州市網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽一等獎(jiǎng),施國(guó)棟老師的電視作品獲得了武進(jìn)區(qū)的一等獎(jiǎng),張明老師的機(jī)器人又獲得了省一等獎(jiǎng),至于我個(gè)人,相比于前幾年,我自認(rèn)為是不滿意的,總得來(lái)說(shuō),就是想得多,做得少。

我常常認(rèn)為,一個(gè)學(xué)校的信息化建設(shè),往往與它的教育改革是分不開(kāi)的。只有深入地開(kāi)展教育教學(xué)改革,信息化的手段與技術(shù)才能發(fā)揮它的生命力和價(jià)值。試想,如果沒(méi)有校本課程的開(kāi)發(fā)與建設(shè),就沒(méi)有必要有選課系統(tǒng);沒(méi)有完整的聽(tīng)課評(píng)課制度,只是抄抄聽(tīng)課筆記,就不需要網(wǎng)絡(luò)教研;如果只是疲憊地應(yīng)付上級(jí)的要求,就不需要教師管理系統(tǒng)!

所以,有什么樣的教育改革就會(huì)有什么樣的信息化應(yīng)用。當(dāng)前,××中學(xué)在辦學(xué)過(guò)程中固然取得了輝煌的成績(jī),但是,不可否認(rèn)的也會(huì)存在許多問(wèn)題,這一年來(lái),我扎根在政史地藝術(shù)辦公室,常常聽(tīng)些不同類型的課,深感學(xué)校發(fā)展過(guò)程中面臨著許多困難和問(wèn)題。面對(duì)這些困難與問(wèn)題,我們需要重建我們的教育理想與信念,面對(duì)全國(guó)教育中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃的即將出臺(tái),江蘇全省的規(guī)范辦學(xué)行為的大背景,我們需要集思廣益,認(rèn)真傾聽(tīng)廣大教師的意見(jiàn)與建設(shè),理清學(xué)校未來(lái)十年的發(fā)展之路。

有了這樣的理想、信念和目標(biāo),學(xué)校的信息化建設(shè)與應(yīng)用才不至于在思索中徘徊,我們也將多了一份行動(dòng)的勇氣和決心,真心祝愿省前中的明天會(huì)更加美好!

第2篇 2023年12月學(xué)校信息技術(shù)組長(zhǎng)述職報(bào)告

各位校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

下面我將近一年來(lái)履行工作崗位的情況向大家作匯報(bào),請(qǐng)予以審議:

在網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與管理方面,我們只能說(shuō)是保證大家能夠正常上網(wǎng),但也存在著有時(shí)網(wǎng)速較慢、網(wǎng)絡(luò)安全性不高等問(wèn)題;

在資源建設(shè)方面,我們今年文件庫(kù)容量大增,這反映出各部門和教研組的信息共享意識(shí)在加強(qiáng),但今年也出現(xiàn)了嚴(yán) 重的文件服務(wù)器損壞事件,使大家的信息共享信心受到了打擊。

在網(wǎng)站建設(shè)方面,今年我們重點(diǎn)推出了校慶網(wǎng)站,與校慶辦的同志合作,讓我們的校史館在網(wǎng)上安了家。

在電教研究方面,我們?cè)谌齻€(gè)電教課題通過(guò)發(fā)市級(jí)中期評(píng)估,利用全國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)中小學(xué)專業(yè)委員會(huì)中學(xué)協(xié)進(jìn)會(huì)這個(gè)平臺(tái),與全國(guó)一流的學(xué)校開(kāi)展了信息交流,共享彼此經(jīng)驗(yàn)。

在此,感謝所有的教師和校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)工作的重視與支持,特別是要感謝信息技術(shù)組的各位老師,他們?cè)陂_(kāi)展信息技術(shù)課程教學(xué)之余,為學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作也做出了成績(jī),趙克己老師組織輔導(dǎo)了全區(qū)的信息學(xué)奧賽,鄭霞老師獲得了常州市網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽一等獎(jiǎng),施國(guó)棟老師的電視作品獲得了武進(jìn)區(qū)的一等獎(jiǎng),張明老師的機(jī)器人又獲得了省一等獎(jiǎng),至于我個(gè)人,相比于前幾年,我自認(rèn)為是不滿意的,總得來(lái)說(shuō),就是想得多,做得少。

我常常認(rèn)為,一個(gè)學(xué)校的信息化建設(shè),往往與它的教育改革是分不開(kāi)的。只有深入地開(kāi)展教育教學(xué)改革,信息化的手段與技術(shù)才能發(fā)揮它的生命力和價(jià)值。試想,如果沒(méi)有校本課程的開(kāi)發(fā)與建設(shè),就沒(méi)有必要有選課系統(tǒng);沒(méi)有完整的聽(tīng)課評(píng)課制度,只是抄抄聽(tīng)課筆記,就不需要網(wǎng)絡(luò)教研;如果只是疲憊地應(yīng)付上級(jí)的材料要求,就不需要教師管理系統(tǒng)!

所以,有什么樣的教育改革就會(huì)有什么樣的信息化應(yīng)用。當(dāng)前,××中學(xué)在辦學(xué)過(guò)程中固然取得了輝煌的成績(jī),但是,不可否認(rèn)的也會(huì)存在許多問(wèn)題,這一年來(lái),我扎根在政史地藝術(shù)辦公室,常常聽(tīng)些不同類型的課,深感學(xué)校發(fā)展過(guò)程中面臨著許多困難和問(wèn)題。面對(duì)這些困難與問(wèn)題,我們需要重建我們的教育理想與信念,面對(duì)全國(guó)教育中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃的即將出臺(tái),江蘇全省的規(guī)范辦學(xué)行為的大背景,我們需要集思廣益,認(rèn)真傾聽(tīng)廣大教師的意見(jiàn)與建設(shè),理清學(xué)校未來(lái)十年的發(fā)展之路。

有了這樣的理想、信念和目標(biāo),學(xué)校的信息化建設(shè)與應(yīng)用才不至于在思索中徘徊,我們也將多了一份行動(dòng)的勇氣和決心,真心祝愿省前中的明天會(huì)更加美好!

第3篇 ____年12月學(xué)校信息技術(shù)組長(zhǎng)述職報(bào)告范文

各位校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

下面我將近一年來(lái)履行工作崗位的情況向大家作匯報(bào),請(qǐng)予以審議:

在網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與管理方面,我們只能說(shuō)是保證大家能夠正常上網(wǎng),但也存在著有時(shí)網(wǎng)速較慢、網(wǎng)絡(luò)安全性不高等問(wèn)題;

在資源建設(shè)方面,我們今年文件庫(kù)容量大增,這反映出各部門和教研組的信息共享意識(shí)在加強(qiáng),但今年也出現(xiàn)了嚴(yán) 重的文件服務(wù)器損壞事件,使大家的信息共享信心受到了打擊。

在網(wǎng)站建設(shè)方面,今年我們重點(diǎn)推出了校慶網(wǎng)站,與校慶辦的同志合作,讓我們的校史館在網(wǎng)上安了家。

在電教研究方面,我們?cè)谌齻€(gè)電教課題通過(guò)發(fā)市級(jí)中期評(píng)估,利用全國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)中小學(xué)專業(yè)委員會(huì)中學(xué)協(xié)進(jìn)會(huì)這個(gè)平臺(tái),與全國(guó)一流的學(xué)校開(kāi)展了信息交流,共享彼此經(jīng)驗(yàn)。

在此,感謝所有的教師和校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)工作的重視與支持,特別是要感謝信息技術(shù)組的各位老師,他們?cè)陂_(kāi)展信息技術(shù)課程教學(xué)之余,為學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作也做出了成績(jī),趙克己老師組織輔導(dǎo)了全區(qū)的信息學(xué)奧賽,鄭霞老師獲得了常州市網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽一等獎(jiǎng),施國(guó)棟老師的電視作品獲得了武進(jìn)區(qū)的一等獎(jiǎng),張明老師的機(jī)器人又獲得了省一等獎(jiǎng),至于我個(gè)人,相比于前幾年,我自認(rèn)為是不滿意的,總得來(lái)說(shuō),就是想得多,做得少。

我常常認(rèn)為,一個(gè)學(xué)校的信息化建設(shè),往往與它的教育改革是分不開(kāi)的。只有深入地開(kāi)展教育教學(xué)改革,信息化的手段與技術(shù)才能發(fā)揮它的生命力和價(jià)值。試想,如果沒(méi)有校本課程的開(kāi)發(fā)與建設(shè),就沒(méi)有必要有選課系統(tǒng);沒(méi)有完整的聽(tīng)課評(píng)課制度,只是抄抄聽(tīng)課筆記,就不需要網(wǎng)絡(luò)教研;如果只是疲憊地應(yīng)付上級(jí)的材料要求,就不需要教師管理系統(tǒng)!

所以,有什么樣的教育改革就會(huì)有什么樣的信息化應(yīng)用。當(dāng)前,××中學(xué)在辦學(xué)過(guò)程中固然取得了輝煌的成績(jī),但是,不可否認(rèn)的也會(huì)存在許多問(wèn)題,這一年來(lái),我扎根在政史地藝術(shù)辦公室,常常聽(tīng)些不同類型的課,深感學(xué)校發(fā)展過(guò)程中面臨著許多困難和問(wèn)題。面對(duì)這些困難與問(wèn)題,我們需要重建我們的教育理想與信念,面對(duì)全國(guó)教育中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃的即將出臺(tái),江蘇全省的規(guī)范辦學(xué)行為的大背景,我們需要集思廣益,認(rèn)真傾聽(tīng)廣大教師的意見(jiàn)與建設(shè),理清學(xué)校未來(lái)十年的發(fā)展之路。

有了這樣的理想、信念和目標(biāo),學(xué)校的信息化建設(shè)與應(yīng)用才不至于在思索中徘徊,我們也將多了一份行動(dòng)的勇氣和決心,真心祝愿省前中的明天會(huì)更加美好!

信息技術(shù)組述職報(bào)告(3篇)

各位校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:下面我將近一年來(lái)履行工作崗位的情況向大家作匯報(bào),請(qǐng)予以審議:在網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與管理方面,我們只能說(shuō)是保證大家能夠正常上網(wǎng),但也存在著有時(shí)網(wǎng)速較慢、網(wǎng)絡(luò)安全…
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