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第1篇2023年學校副校長述職報告 第2篇學校副校長2023年個人述職述廉報告范文 第3篇2023學校副校長年度述職述廉報告范文 第4篇學校副校長述職報告述職報告 第5篇學校副校長述職報告 第6篇2023年7月學年上學期中心學校副校長述職報告 第7篇學校副校長xxxx年度述職述廉工作報告 第8篇2023年學校副校長圓夢中華述職述廉報告范文 第9篇2023年12月學校副校長述職述廉報告 第10篇學校副校長廉潔從教述職報告范文總結 第11篇中心學校副校長述職報告 第12篇學校副校長述職報告范文述職報告范文 第13篇xxxx年學校副校長述職報告范文 第14篇xxxx年7月學年上學期中心學校副校長述職報告范文 第15篇學校副校長年度述職報告范文總結
報告怎么寫
一、教育理念與職責履行
1. 開篇闡述教育理念:以學生為中心,注重全面發(fā)展,強調個性化教學,為學生的終身學習打下堅實基礎。
2. 履行職責:詳細列舉過去一年在教學管理、師資隊伍建設、校園文化建設、家校合作等方面的具體工作內容和成果,如優(yōu)化課程設置、提升教師專業(yè)素養(yǎng)、舉辦各類文化活動、加強家長溝通等。
二、教育教學改革與創(chuàng)新
1. 教學改革:介紹推動的教學模式創(chuàng)新,如引入項目式學習、翻轉課堂等,以及這些改革對學生學習效果的影響。
2. 課程建設:提及新開發(fā)的特色課程,如何滿足學生興趣和未來發(fā)展的需求,以及課程的評價機制。
三、學生發(fā)展與關懷
1. 學生關懷:分享對學生的心理輔導、生涯規(guī)劃指導等工作,以及如何通過個性化關注提升學生幸福感。
2. 學生活動:列舉組織的各類學生活動,如學術競賽、社團活動,闡述其對學生綜合素質的提升作用。
四、師資隊伍建設
1. 培訓與發(fā)展:描述教師培訓計劃,包括專業(yè)發(fā)展、教學技能提升等方面,以及這些舉措對教學質量的提升。
2. 團隊建設:強調團隊合作的重要性,分享如何構建和諧、高效的教學團隊,提高教師滿意度。
五、校園環(huán)境與安全
1. 硬件設施:介紹校園設施的改善,如圖書館更新、實驗室升級等,以及這些改變對教學環(huán)境的影響。
2. 安全管理:概述安全制度的完善和應急預案的建立,確保學生和教職員工的安全。
六、展望與規(guī)劃
1. 未來目標:設定下一學年的主要工作目標,如提高教學質量、增強社區(qū)參與度等。
2. 持續(xù)改進:提出針對現(xiàn)有工作的反思和改進措施,展示持續(xù)進步的決心。
第1篇 2023年學校副校長述職報告
__年8月,在全市副校長選拔考試中我以第一名的優(yōu)異成績考入學校擔任業(yè)務副校長(聘),分管教學和招生工作。__年10月,我經組織部門考察認定,擔任學校副校長(試用期一年),繼續(xù)分管學校教學和招生工作。一年來,由于有市委、市政府和市教育局的正確領導,有全體教職工的密切配合和共同努力,學校領導班子精誠團結,真抓實干,學校從外部環(huán)境到內部管理都取得了可喜的變化,學校辦學水平不斷提升。作為分管業(yè)務的副校長,我與教師們一樣,在校長和書記的帶領下,用自己的智慧和心血見證和打造學校的發(fā)展,在自己的崗位上學習、探索、進取、奉獻,將全部的身心與學校融為一體,較好地履行了自己的工作職責。為了對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思,力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在盤點中找出差距,在反思中謀求新的增長點,現(xiàn)將一年來的工作情況簡要述職如下,請予評鑒。
一、注重自身修煉
“以德立人,做崇高師德的力行者;愛崗敬業(yè),做學校發(fā)展的力行者;勤懇謹嚴,做不斷進取的開拓者;廉潔自律,做干部作風的垂范者”是我的工作格言。為了提高自己的執(zhí)政本領,做師生滿意的干部,我始終不忘自我修煉。
一)堅持終身學習的理念,讀書看報一小時是我每天的必修課,通過讀書來充實自己,提高自身的執(zhí)政水平、知識素養(yǎng)和表達能力。在學習中,我知道了副校長不僅是職務,更是一種職業(yè),它要求我必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質。所以,無論再忙,我始終堅持讀書學習。一年來,摘抄、粘貼報刊雜志文章4本,聽課100多節(jié),參加各種教研活動40多次,撰寫各種文章(含個人博客)60多篇,讀書、思考、寫作已成為我生命中不可缺少的習慣;
二)以身作則,在處理行政事務的同時我積極參與教育教學研究,參加教研活動,扎扎實實地深入基層,實實在在地做一些工作,真真切切地干出一點成績。讓校園處處洋溢著團結、奮進的氣氛。論文《學校需要一種催人奮進的文化》被刊登,《中學英語教師須自我評課》在《學英語初中英語版》發(fā)表。
三)追求純潔,廉潔從政,忠誠耿直,嚴于律已,不弄虛作假,不以權謀私,致力做到“自愛、自省、自警、自勵”,樹立了較好的廉政形象。我常常告誡自己凡事要從學校利益出發(fā),從老師利益出發(fā),思考問題,要說真話,不人云亦云,不見風使舵,認準的和科研活動作為提高教師素質的主要途徑,通過集體備課、校本研修、教改實驗活動、備課、聽課、評課、教學反思等環(huán)環(huán)相連的課堂教學研究機制,強化了教師的教研行為,大大促進了教師素質的整體提高。周周堅持教研活動,多次組織教師外出聽課觀摩學習,想方設法提高課堂效益,絕大部分教師已適應新課改下的課堂教學要求,改變了滿堂灌的的教學模式,建立了以學生為主體、師生互動、生生互動的教學模式,課堂效益在逐步提高。
三是加強教風學風建設,營造良好的學習氛圍
教育是激蕩心智、貞立人格、沐浴靈府、彰顯個性的活動?!皩W校要讓年輕人的心激蕩,走進學校,應當讓人能夠感受一種神圣、魅力和詩意”,學校應該成為理想社會的雛形,教風學風建設是一個學校名譽優(yōu)劣的關鍵,也是學校辦學生命力和競爭力的體現(xiàn)。我堅持從教師的教學行為規(guī)范和學生的學習習慣、生活習慣入手,從抓細節(jié)、抓規(guī)范做起,嚴肅考風考紀,務實進行教學質量考核,學校初步形成了良好的教風、濃厚的學風,我們的教師一個個充滿激情、自強自信、勤于學習、愛崗敬業(yè),他們在忙碌著、收獲著并快樂著;我們的學生一個個體魄健美、陽光開朗、文明禮貌、勤奮好學,他們在拼搏著、追求著并成長著,廣大師生追求的是一種生命的蓬勃,一種澎湃的激情,學校已慢慢成為學習知識的圣殿,師生成長的樂園。
三、不足及努力方向
一年來,應該說我做了些事,也取得了點滴成績,但這離不開各級領導的關懷和重視,離不開學校領導的英明決策和團結拼搏,更離不開全體教職工的支持和奮斗。我清醒地認識到自己還存在著諸多的缺點和不足:如個人的工作協(xié)調能力有待鍛煉,學校管理統(tǒng)籌、決策能力仍需培養(yǎng),教育教學管理的藝術水平與素養(yǎng)有待進一步提高。在下一階段我將進一步創(chuàng)新領導理念,不斷提高處理解決問題的技巧,完善科學的領導藝術,以期在協(xié)助校長把握工作大局,堅持科學發(fā)展的同時,更圓滿地做實、做細、做精所分管的各項工作。
工作中的歷練成長,使我信心倍增;同志們的關愛信任,使我備受鼓舞。展望未來,任重而道遠。我將百倍珍惜、繼續(xù)努力,為學校的發(fā)展、為我市教育事業(yè)的騰飛鞠躬盡瘁、奮斗不已。
第2篇 學校副校長2023年個人述職述廉報告范文
2023學校副校長個人述職述廉報告
尊敬的各位領導、各位家長、各位同仁:
你們好!
按教育局要求,向大家匯報我一年來的工作情況。
一、基本情況:擔任學校副校長,主管教育教學工作,擔任初三21班化學教學工作。一年來我主抓教育教學管理工作,同時配合張校長協(xié)調好各種因素。作為21班的任課老師,教好化學并協(xié)助班主任做好學生的思想工作。
二、工作實績,
1、學校教育教學工作:
(1)2023年以來學校教育教學秩序良好,教育教學質量快速提高,中考合格率為93.8%,超市平3.2個百分點。初一初二聯(lián)考成績位居天心前列。
(2)協(xié)助張校長完善了學校各項制度,為學校的教育教學工作的決策提供了自己的見解和主張,制定了學期教育教學工作要點及各年級學生的發(fā)展規(guī)劃;
(3)協(xié)助張校長成功地組織了教育教學開放日活動;
(4)成功地申報了《感恩教育》市級課題和《初中新課程課型創(chuàng)新研究》省級課題及開題論證工作,學校被天心區(qū)教育局評為“科研課題管理”先進單位;
(5)協(xié)助張校長做好了區(qū)、市級標準化學校驗收工作,我校先后分別被天心區(qū)教育局、長沙市教育局授予標準化學校的榮譽稱號;
(6)協(xié)助張校長承辦了天心區(qū)中小學常規(guī)教學經驗交流活動,我代表建業(yè)中學在會上作教育教學管理經驗介紹。
(7)指導教務處加強了教學常規(guī)的管理工作。指導德育處加強了學生的行為習慣和學習習慣的養(yǎng)成教育。指導教科室加強了教研和課題的管理工作。
2、個人教學工作:
(1)教學成績:擔任初三21班化學教學,在區(qū)教育局組織的聯(lián)考中,所教班級的優(yōu)秀率,合格率,人平分均在全區(qū)三十多個班級的前列。
(2)輔導學生競賽:輔導學生參加化學競賽,劉盼同學獲市一等獎,胡浩然同學獲市二等獎;輔導學生參加科技小論文競賽,謝宇同學獲區(qū)一等獎,陳陽同學獲區(qū)二等獎。
(3)個人榮譽:2023年下期被區(qū)教育局評為教育科研先進個人;,2023年上期被市教科院評為中學化學知識競賽優(yōu)秀指導教師獎。
(4)論文獲獎:《觀初中化學有機合成材料課的體會》一文獲市二等獎,《淺談化學課堂提問的設計》一文獲市一等獎,《淺談初三備考工作》獲省二等獎,《初三化學復習課開放式教學的設計》獲省三等獎。
三、德、能、勤、廉情況
1、德:政治思想上積極進步,始終在大是大非面前保持清醒頭腦,確保了自己在思想上、政治上、行動上與組織保持高度一致,努力提高自身的政治思想水平。具有強烈的事業(yè)心和責任感,始終牢記自己作為一名教育管理者為社會的進步、為學校的發(fā)展、為教師營造和諧的工作氛圍、為學生的成長、為造福周圍的老百姓該做點什么?該如何做?時刻牢記自己的角色,提醒自己“無功便是過”。
2、能:(1)管理能力:學校實行層次管理,在教育教學上張校長放手地讓我們去干。
我認為,德才兼倍的教師是學校的第一財富,如何留住和培養(yǎng)一批德才兼倍的教師是我的責任和義務。為了達到目標,在張校長的指導下,我采取了一系列的措施,如打造名師工程,加強校本培訓,加強教研組的管理,指導教研組站在國家課程設置的目的和要求上來認識我們的教材,來研究我們的教學。采用請進來送出去的辦法和校內教師教研活動等方式來提高教師的業(yè)務水平。
我認為只有通過提高課堂效率來提高教學質量才是最好的方法。為了達到目標采取了如下措施,從初中新課程課型創(chuàng)新研究的課題研究著手,以教研課的形式,教研組的集體討論,引導每位教師研究出各種課型的最佳課堂效率。加強了常態(tài)課的管理,制定了常態(tài)課管理制度,制度中對常態(tài)課提出了要求,為了落實常態(tài)課制度,每天校長室、教務處、德育處、行政值班四撥人對常態(tài)課進行巡查,并將巡查情況及時通報。有一次市教育局王建華副局長來到教學樓,巡完后來到校長室說,沒想到你們學校自習課還有這么好的秩序。
另外,對于課堂教學實行“當堂測試,堂堂清,天天清”的辦法。當天課堂測試沒有過關的同學在第七節(jié)自習課時由教師進行輔導,督促學生過好當天基礎知識關,通過這種方式不僅提高了同學們的課堂學習效率,更重要的是大面積地轉化了學困生。
我認為,只有在培養(yǎng)了學生具有良好的身體素質,學會了做人的基礎上談培養(yǎng)學生做好學問才真正做到了初中教學為學生的終身發(fā)展奠基。為了培養(yǎng)學生良好的身體素質,對學生的課間操、眼保操、體育課、陽光體育活動學校都有嚴格的要求,初一進來的學生每周還拿出一節(jié)課的時間來學習一門體育方面的特長,能夠成為他們以后鍛煉身體的愛好和興趣。為了教會學生做人,利用每周一的升旗儀式教師和學生的發(fā)言來教給學生做人的道理,利用每周一課間操時間宣讀感恩文章、做感恩操,培養(yǎng)學生的感恩情結,定期地開展成長匯報會活動,引導學生發(fā)現(xiàn)自己的閃光點,在反省中不斷地成長。
(2)教學能力:我認為化學教學不僅僅為了中考考出好的成績,還應該培養(yǎng)學生運用所學化學知識解釋身邊的化學現(xiàn)象,用化學觀點來認識周圍的事物的能力。通過化學實驗培養(yǎng)學生動手能力,通過化學的探究活動培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的思維方式和創(chuàng)新能力,為學生的未來發(fā)展奠定基礎。我所教學生劉盼同學參加市化學競賽獲一等獎,四大名校獲一等獎的學生都聊聊無幾。今年四月份天心區(qū)初三化學教學復習研討課在我校舉行,由我授出,得到了專家的認可和好評。
3、勤:堅持模范遵守學校的各項規(guī)章制度,為大家舍小家,一心撲在學校,每天早上七點多鐘就來到學校,在教學樓進行巡查,了解學生讀書情況,每天拖著疲憊地身體回家,第二天又精神飽滿地走進學校走進課堂。80多歲的父母住在家中全由家人照顧,絕不因為家事影響學校大事。每天還要擠出時間來學習,因為今天的社會是一個富有活力和機遇與挑戰(zhàn)并存的社會,向書本學、向賢者學、向實踐學,是我們把握機遇、應對挑戰(zhàn)、提升自身素質和工作能力的重要途徑。本著這樣一個認識,一年來,我比較注意結合本職工作,結合工作難題和思考去學習,尋找解決問題的方法和策略。特別是,得到學校領導和上級領導的關愛,我有幸參加了長沙市教育學院高級研修班赴寧波圍期一個月的學習,一個月的學習收獲很大,既提升了理論水平,又提升了業(yè)務素質,能從更深層次透徹地把握國家的方針政策,把握黨的十七大報告的精神和實質。
4、廉:在張校長的領導下,堅持廉潔工作,與全體教職工一同克服重重困難,為學校發(fā)展節(jié)省成本。
四、問題和思考及以后努力的方向。
我將繼續(xù)與教師們一起努力,與建業(yè)共榮辱。認真履行角色的職責,繼續(xù)做好校長的助理,協(xié)助校長完成各項工作的同時,重點抓好教育教學工作。不斷加強自身的理論學習和經驗積累,提升自己的理論認知水平和實踐探索能力,加深對學校學情、教情的了解,進一步理清思路,團結廣大教師一同研究教育教學問題,認清在教育改革、創(chuàng)新大潮中的學校定位,尋求符合學校實際的教學發(fā)展策略,提升學校的辦學水平,滿足人民對學校的期望和需求。
加強學校教學管理隊伍的建設,及時掌握教學動態(tài),推進、落實學校常規(guī)管理的規(guī)范化、有序化工作。
擴大建業(yè)中學可持續(xù)發(fā)展的人才優(yōu)勢,加強學校教研氛圍的建設,落實以教研促進學校發(fā)展的思路,為一批德才兼倍教師的涌現(xiàn)構建教師發(fā)展平臺。加強年輕教師隊伍的建設,為學??沙掷m(xù)發(fā)展準備后續(xù)力量。
謝謝大家!
第3篇 2023學校副校長年度述職述廉報告范文
一年來,在學校分管德育、團委及安全、衛(wèi)生等方面的工作,認真貫徹落實中央和省、市、縣對教育工作的政策、方針和黨風廉政建設會議精神,以“三個代表”重要思想為指導,認真研究學習上級文件,吃透精神,盡力做到執(zhí)行與落實特別是對素質教育方面的要求,踏實做好學校德育、團委及安全、衛(wèi)生等方面的工作,努力加強自身建設,帶頭做到照章辦事,遵規(guī)守距,公正公平,較好的完成了德育、團委及安全、衛(wèi)生等方面的各項任務目標。
一、加強學習,夯實自身業(yè)務和思想政治基礎
加強業(yè)務學習,積極參加校內外的業(yè)務培訓和政治學習,不斷提高自身修養(yǎng),做好排頭兵,當好領頭人。始終堅持以學習上級文件精神自警自勵,以努力學習業(yè)務知識提高自我,以學習素質教育的理念來增強貫徹執(zhí)行教學改革、積極投入教科研建設的自覺性和堅定性。堅持用鄧__理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦,樹立正確的世界觀和方法論,提高自身的政治素養(yǎng);在加強學習關于加強黨風廉政建設指示精神的基礎上,以黨紀黨規(guī)規(guī)范自己的言行;同時加強科學理念、現(xiàn)代教育知識的學習,把握時事動態(tài)和政策方向,增強業(yè)務知識,不斷提高自己的領導水平和工作能力,增強工作的原則性、創(chuàng)造性及協(xié) 助性和互補性,保持了健康向上的人生追求和廉潔敬業(yè)的工作作風,樹立了全心全意為師生服務,誠心誠意為師生謀利益,勤勤懇懇為師生辦實事的公仆意識。始終如一的在學校做好:德育為陣地,團委顯活力,安全是保障,衛(wèi)生促健康的各方面工作。
二、嚴格要求,切實抓好學校德育、團委及安全、衛(wèi)生方面人員的各方面工作
按照學校統(tǒng)一制定的崗位職責、工作規(guī)范的要求,認真抓好德育、團委及安全、衛(wèi)生等方面的工作。一是開展經常性檢查、指導及部門會議。利用檢查指導工作、召開會議之機,見縫插針,教育學校中主管安全、衛(wèi)生及德育、團委等方面的中層干部和職員堅持一切從師生利益出發(fā),深入貫徹 “三個代表”的要求,一心一意為師生服務,進一步做好服務育人、管理育人工作,進一步增強“德育為陣地,團委顯活力,安全是保障,衛(wèi)生促健康”的管理觀念。二是深入實際,帶領各部門加強監(jiān)督檢查。定期或不定期深入各部門,通過實地調查、座談、聽匯報等形式,摸清有關情況,掌握校內各層面的第一手資料,及時發(fā)現(xiàn)并解決個別苗頭性、傾向性及不合規(guī)則、規(guī)范的問題,有效地促進學校各方面工作的開展和各項工作的落實。
三、嚴于律己,做好帶頭和自律工作
作為學校分管安全、衛(wèi)生及德育、團委等部門的副校長,在落實各項責任制工作中,嚴格按照上級的指示精神和校長辦公會的要求來安排工作、指揮各部門的行動及約束自己的一言一行,將自己的言行始終置于全校師生的監(jiān)督之下,堅持原則,努力做到廉潔自律。我始終按照工作權限和工作程序履行職責,堅持公平正直,不徇私情,珍視和正確行使黨和人民賦予的權力,勤勤懇懇為師生服務。無論是一年一度的學校全員聘任還是分管工作的重大事項決策,始終堅持民主集中制原則,公開按程序辦事,不搞暗箱操作。認真貫徹落實上級領導關于教育工作的指示精神,嚴格執(zhí)行上級廉政建設有關規(guī)定,自覺遵守領導干部一身作則的制度。加強業(yè)務、思想道德修養(yǎng),保持積極向上的工作、生活作風,自覺抵制拜金主義、極端個人主義的侵蝕。
第4篇 學校副校長述職報告述職報告
___學年,本人經教育局考核,擔任學校副校長一職,分管學校教育教學、教科研、安全、現(xiàn)代教育技術實驗學校等工作,涉及面較廣,頭緒較多。一年來,本人在上級教育部門和學校領導班子其它同志指導下,在全體教職工的熱情支持和幫助下,基本完成一年的工作。下面具體總結一年來的工作思路和做過的工作。
一、政治思想
我認為擔任副校長一職是大家對我的信任,因而我覺得身上的擔子很重。為更好完成這項工作,我在政治思想上積極要求上進。認真學習黨的十六大精神和新黨章內容,不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。工作中,堅決履行“三個代表”思想,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,認真落實上級教育部門的各項方針、政策,積極利用學到的政治理論指導自己的實踐,提高了工作水平。
二、工作思路及目標
在分管的業(yè)務工作和日常的教學工作中,我一直嚴格要求自己。通過近一年的工作,我對這項工作有了更深的知識。我覺得要做好這項工作,必須堅持以下幾個思想: 以身作則是工作的基礎
從擔任學校的中層干部到校級領導,這中間雖有一個角色的轉換,但有一條是不能忘記的,那就是各項工作要以身作則,既要做指揮員,同時又要做“士兵”。于是,這一年來,我踏踏實實地落實學校的各項工作。在“做”的過程中,我學到了其它同志兢兢業(yè)業(yè)的工作精神,學到了有價值的工作經驗,也吸取了工作中出現(xiàn)失誤的教訓。一年中,我放棄了許多休息時間,經常早出晚歸,基本做到晚上下班巡視全校一周,平時及時處置有關問題,許多重大活動以身作則。通過努力,我的工作也獲得了大家的大力支持和幫助。
2、不斷學習是提高工作水平的源泉
要更好地適應分管業(yè)務的工作,必須不斷加強自己的業(yè)務、管理水平。這一年來,我利用業(yè)余時間,不斷學習先進的教育理念,吸收教育教學管理的先進經驗。我比較系統(tǒng)地學習了新課程標準的理念,新課程標準下的教學行為,新課程標準與教師及學生評價等。自學了素質教育的理論及現(xiàn)代教育技術等。隨著“新課程標準”實驗的步伐加快,我及時把握課改實驗的脈膊,向全體老師傳達有關信息,組織安排老師們學習、交流新課程標準理念。通過學習,提高了自身的業(yè)務水平,同時也提高了自己指導業(yè)務工作的能力。
3、改革創(chuàng)新是開展工作的動力
教育教學等工作,有許多領域值得我們去研究;同時,工作過程中可能存在的問題或不完善的地方也值得我們探討、改革。因此,在分管學校的教學業(yè)務的決策、組織、指導等過程中,我注重以改革的眼光,創(chuàng)新的意識來思考工作,一年來,在組織學校藝術節(jié)活動中、校園文化系列活動中、學生的評比體系中,教育教學的檢查等方面作了一些努力,使分管的工作呈現(xiàn)出一種新的氣象。
4、走群眾路線是搞好工作的生命
學校的教育教學工作落實在于每一位教師,我們的教師隊伍又是富有創(chuàng)造力的群體,因此堅持“從群眾中來,到群眾中去”是我們搞好這項工作的生命。一年來,我虛心學習,自覺向老師請教。重大活動能及時征求有關同志的意見,聽取合理化的建議,使各項工作更有條理、更為落實。
三、主要工作實績
1、牢牢抓住學?!鞍踩€(wěn)定第一”的工作重點,及時傳達安全要求,布置安全工作,組織有關處室認真開展安全巡視,認真履行各項安全制度,及時排除安全隱患,確保學校發(fā)展的穩(wěn)定局面。一年來全校無安全事件。
2、比較出色的完成學校各項重大活動的組織工作,運動會熱鬧有序;藝術書法節(jié)隆重而富有藝術魅力,極大豐富了學校的校園文化;常規(guī)工作開展穩(wěn)妥有序;預防和控制“非典”制度齊全,工作嚴密,措施到位,全體教職工齊心。
3、一年代了許多班級的課,初一到初三共計有8個班級。雖然累點,但看到工作能有序進行,代課期間能獲得學生的認可,心里有很大的樂趣。
4、教學科研能
___學年,本人經教育局考核,擔任學校副校長一職,分管學校教育教學、教科研、安全、現(xiàn)代教育技術實驗學校等工作,涉及面較廣,頭緒較多。一年來,本人在上級教育部門和學校領導班子其它同志指導下,在全體教職工的熱情支持和幫助下,基本完成一年的工作。下面具體總結一年來的工作思路和做過的工作。
一、政治思想
我認為擔任副校長一職是大家對我的信任,因而我覺得身上的擔子很重。為更好完成這項工作,我在政治思想上積極要求上進。認真學習黨的十六大精神和新黨章內容,不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。工作中,堅決履行“三個代表”思想,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,認真落實上級教育部門的各項方針、政策,積極利用學到的政治理論指導自己的實踐,提高了工作水平。
二、工作思路及目標
在分管的業(yè)務工作和日常的教學工作中,我一直嚴格要求自己。通過近一年的工作,我對這項工作有了更深的知識。我覺得要做好這項工作,必須堅持以下幾個思想: 以身作則是工作的基礎
從擔任學校的中層干部到校級領導,這中間雖有一個角色的轉換,但有一條是不能忘記的,那就是各項工作要以身作則,既要做指揮員,同時又要做“士兵”。于是,這一年來,我踏踏實實地落實學校的各項工作。在“做”的過程中,我學到了其它同志兢兢業(yè)業(yè)的工作精神,學到了有價值的工作經驗,也吸取了工作中出現(xiàn)失誤的教訓。一年中,我放棄了許多休息時間,經常早出晚歸,基本做到晚上下班巡視全校一周,平時及時處置有關問題,許多重大活動以身作則。通過努力,我的工作也獲得了大家的大力支持和幫助。
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不斷學習是提高工作水平的源泉
要更好地適應分管業(yè)務的工作,必須不斷加強自己的業(yè)務、管理水平。這一年來,我利用業(yè)余時間,不斷學習先進的教育理念,吸收教育教學管理的先進經驗。我比較系統(tǒng)地學習了新課程標準的理念,新課程標準下的教學行為,新課程標準與教師及學生評價等。自學了素質教育的理論及現(xiàn)代教育技術等。隨著“新課程標準”實驗的步伐加快,我及時把握課改實驗的脈膊,向全體老師傳達有關信息,組織安排老師們學習、交流新課程標準理念。通過學習,提高了自身的業(yè)務水平,同時也提高了自己指導業(yè)務工作的能力。
3、改革創(chuàng)新是開展工作的動力
教育教學等工作,有許多領域值得我們去研究;同時,工作過程中可能存在的問題或不完善的地方也值得我們探討、改革。因此,在分管學校的教學業(yè)務的決策、組織、指導等過程中,我注重以改革的眼光,創(chuàng)新的意識來思考工作,一年來,在組織學校藝術節(jié)活動中、校園文化系列活動中、學生的評比體系中,教育教學的檢查等方面作了一些努力,使分管的工作呈現(xiàn)出一種新的氣象。
4、走群眾路線是搞好工作的生命
學校的教育教學工作落實在于每一位教師,我們的教師隊伍又是富有創(chuàng)造力的群體,因此堅持“從群眾中來,到群眾中去”是我們搞好這項工作的生命。一年來,我虛心學習,自覺向老師請教。重大活動能及時征求有關同志的意見,聽取合理化的建議,使各項工作更有條理、更為落實。
三、主要工作實績
1、牢牢抓住學?!鞍踩€(wěn)定第一”的工作重點,及時傳達安全要求,布置安全工作,組織有關處室認真開展安全巡視,認真履行各項安全制度,及時排除安全隱患,確保學校發(fā)展的穩(wěn)定局面。一年來全校無安全事件。
2、比較出色的完成學校各項重大活動的組織工作,運動會熱鬧有序;藝術書法節(jié)隆重而富有藝術魅力,極大豐富了學校的校園文化;常規(guī)工作開展穩(wěn)妥有序;預防和控制“非典”制度齊全,工作嚴密,措施到位,全體教職工齊心。
3、一年代了許多班級的課,初一到初三共計有8個班級。雖然累點,但看到工作能有序進行,代課期間能獲得學生的認可,心里有很大的樂趣。
4、教學科研能
力有較大提高:本學年在認真學習的基礎上,認真鉆研教育理論,寫了較多文章。《語文學科運用多媒體輔
第5篇 學校副校長述職報告
20__年下半年開始,隨著新校區(qū)的落成,全校師生順利搬遷到新校區(qū),我從基建工作回到了學校日常工作,分管學校的后勤管理和工會工作,一年來,我能默默工作,無私奉獻。下面我將一年來的工作向大家匯報。
一、加強學習,提高素質,保證后勤工作良好運行。
有理論才有水平,有水平才有實力,只有重視學習,不斷提高自身修養(yǎng)才能適應時代發(fā)展。我認真學習了黨的各項會議精神。通過學習,提高了對加強黨的先進性建設、加強黨的執(zhí)政能力重要性的認識,聯(lián)系工作實際提出了個人保持共產黨員先進性的具體標準,進一步解放思想,更新觀念,深化教育改革,全面提高辦學效益和后勤管理水平,為努力把我校辦成教育質量高,家長評價高,社會聲譽好,辦學有特色的學校而添磚加瓦,保駕護航。一年來,行政后勤工作進一步強化服務意識,大力改進后勤工作,不斷提高服務質量。樹立為教育、教學服務,為全校師生服務的思想意識,扎實開展各項工作,做到了標準不降低,行為不走樣,高質量地完成了“規(guī)定動作”。在下半學年,在王濤主任的配合下,對后勤服務首次啟用了“網上在線報修系統(tǒng)”,對學校規(guī)范化管理、人性化管理作出了有益的嘗試。
二、忘我工作,無怨無悔
作為分管后勤工作的副校長,雖說不上日理萬機,卻也是雜務纏身,千頭萬緒。一年來,為做好學校各項后勤保障工作,為抓好學校一個接一個的創(chuàng)建工作,會同總務處重視了以下幾方面的工作。
1、增強安全意識,提高防護能力,努力創(chuàng)建平安校園
按照區(qū)教育局建設平安校園的文件精神,確定安全工作是我校所有工作中的重中之重,進一步認識到學校安全工作關系到廣大師生員工的根本利益,關系到教育改革發(fā)展穩(wěn)定的大局,要時刻牢記,永不放松。為了使我校安全工作規(guī)范化、制度化,成為“最安全學?!薄榇宋覀兝卫尉o抓學校食品安全工作、消防安全工作、學校防電、防水安全、衛(wèi)生防疫安全及學校安全等工作。我們還利用校內辦公、學校廣播等多種形式廣泛地進行安全知識宣傳,增強師生員工的安全素質和防范保護意識,提高常見的突發(fā)安全事故時的自我保護和安全逃生的能力。在制訂各種安全制度的同時師生們學到了很多安全常識,增強了安全意識。對發(fā)現(xiàn)的安全隱患采取果斷措施,及時解決。
2、抓好校產使用,規(guī)范用物管理。
在校產使用上,精心安排,合理調配,確保各場室用物及時到位。重視對校園的巡視,對棄置的用物及時收拾歸口存放,發(fā)現(xiàn)損壞的用物及時安排有關人員維修。同時規(guī)范用物管理,對領用、借出、歸還等實行驗收清點,登記,對存用物經常清理,歸類、整齊擺放,并落實好防潮、防塵、反腐措施。
三、廉潔奉公,真誠為校
作為具體分管學校后勤工作的校級領導,涉及的人、財、物相當多,特別是在基建、大宗物品采購等方面,要和很多商家打交道,一不小心就會有失足的危險。因此,在平時我相當重視廉政理論的學習,常念“緊箍咒”,早打“預防針”,勤注“反腐劑”,工作中時刻提醒自己在其位而謀其政,要堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實實工作,兢兢業(yè)業(yè)從教,為學校的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作。我堅持民主議事制度,認真開展好校務公開工作,把學校和自己的工作置于陽光之下,自覺接受群眾監(jiān)督。一年來,我所分管的基建、大宗采購等都經過嚴格按照政府采購制度進行物品采購。
自主采購時堅持“同質比價,同價比優(yōu),同優(yōu)比服務”的原則進行。工作中我厲行節(jié)約,自覺爭當勤儉辦學的先鋒,當好學校的“管家婆”。在平時,我努力做到并經常教育師生員工不浪費一滴水,不浪費一度電,不浪費一張紙,加強管理,制止鋪張浪費行為。生活中我潔身自好,嚴于律已,不該說的話不說,不該去的地方不去,從沒有私下與學校業(yè)務有關的老板的吃請,擺正了自己的角色,體現(xiàn)了共產黨人的本色。
四、以身作則,上好每一堂課
由于四、五年沒有上課,這學期我擔任了數(shù)控(1)班的《公差配合與技術測量》課,為了上好每一堂課,我往往花一天的時間來備短短的2節(jié)課,經常利用網上一些好的課件再經過自己的編輯來給學生上課。平時能認真批改作業(yè),尊重學生,得到了學生們的好評。
五、工會工作有成效
一年來,工會開展了教職工乒乓球比賽、教職工趣味運動會、迎新年聯(lián)歡會和教職工羽毛球比賽,同時組織了教工軟式排球隊,在湖塘片的比賽中取得了較好的成績。工會開展餓這些活動讓廣大教職工豐富了業(yè)余生活,鍛煉了身體,增進了感情。
六、不足與問題
一年來無論做事,還是做人我都是敞開心扉,從不隱瞞自己的觀點。俗話說:“一人難稱百人心”,由于我分管的后勤工作涉及的事太雜、人員太廣,在工作中難免會對一些教職工關照不過來,甚至有所冒犯。在此也借這個機會對這些教職工說聲“對不起了”!
“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,憑著對學校的熱愛,憑著對事業(yè)的忠心,對工作的忠誠,對師生的負責,一直以來我抱著“再苦不能苦別人,再累自己先累”的信念盡職盡責,盡心盡力,苦苦撐起學校后勤保障這塊比泰山還重的巨石,確保了學校平安、師生安全,確保了學校的穩(wěn)步發(fā)展。謝謝!
學校副校長述職報告
第6篇 2023年7月學年上學期中心學校副校長述職報告
在今年暑假中心校班子調整時,我被教育局任命為中心校的副校長。主管著幼教、安全、政教、成教、工會等工作。這些工作的順利開展,得益于各級領導的正確指導,得益于全體校(園)長及教師的大力支持和積極配合。借此機會,我把這半年的工作匯報
一、明確自己工作的定位,快速進入新角色
新上任后,對自己的工作業(yè)務還不十分熟悉,我就積極向王校長、閆校長等老領導請教,學習他們當時當好副校長的成功做法和經驗。為能更好地給籍校長當好幫手,我在政治思想上積極要求上進,努力學習黨的教育方針,學習最新的教育理論和管理理論,時刻掌握國家對教育這塊的新政策。用全新的教育教學理念武裝自己,努力提高自身業(yè)務素養(yǎng)。
工作以來,我以強烈的事業(yè)心、責任心努力抓好自己所管的工作,確保學校教育教學工作運作正常,力爭耽子中心校的幼教工作得以突破。正是由于這份分管工作的特殊性,我積極學習,熟悉業(yè)務,鉆研業(yè)務,要求教師做到的,我先做到,要求教師學習的,我先學習,時刻身體力行,率先垂范。始終以一名共產黨員的身份嚴格要求自己。
二、安全工作抓落實,確保教育教學順利進行
在常規(guī)安全方面,把工作日志、臺帳、隱患我每次開會都講,隨時進入各校檢查,這半年對所有學校安全工作的檢查已超過二十次,對各校的安全基本情況也已經心中有數(shù)。
在灶房管理方面,我隨時對各校食堂的留樣、消毒、采購進行督查。隨時發(fā)現(xiàn)其中的一些衛(wèi)生問題和安全隱患,做出限期的整改,并指導落實。尤其是鍋爐工的培訓,我鎮(zhèn)學校共有8名司爐人員,全部參加縣上組織的司爐人員培訓,盡量消除不必要的隱患。
在接送車方面,按照縣上的要求,終止了幾個小學的學生接送車,并隨時對接送車進行檢查。嚴禁超員、超速等問題的出現(xiàn)。目前我鎮(zhèn)7輛幼兒園接送車全部審驗合格,運營規(guī)范。對于初中有三輪車接送學生的現(xiàn)象,我經常和初中薛校長及楊主任進行溝通、研究,為嚴禁這類現(xiàn)象的發(fā)生,提出了一套可行的方案,到現(xiàn)在為止,三輪車接送學生現(xiàn)象已有了明顯的改善。
三、幼教工作求突破,力爭辦園規(guī)范化
幼教工作是我工作的又一重點,但對現(xiàn)狀分析后,著實也是一大難點。為解決好這一重難點,我從以下三個方面抓起
第一方面:抓服務。提高幼兒教師的綜合素質。每一個教師都是這個學校的一個窗口,每一學校也是中心校的窗口,家長對一個教師的印象決定著對這所幼兒園是否認可。所以我要求每一個幼兒園教師,提升服務意識,抓住每一次與家長見面的機會,主動交談匯報幼兒近期的一些表現(xiàn),問寒問暖,用愛心教育學生,用微笑面對家長。中心校不定期對幼兒和家長進行問卷調查,目前我鎮(zhèn)家長對幼兒園的服務滿意度達95%以上。
第二方面:抓教師技能過關,提升幼兒教師的業(yè)務水平。半年來,全鎮(zhèn)幼兒教師集體教研、培訓、過關共組織五次。內容分別是:粉筆字、鋼筆字、簡筆畫、水墨畫、彈琴、唱歌、剪紙等,大大提升了幼兒教師的基本技能水平,也提高了幼兒教師全力工作的熱情。在今年的幼兒教學能手大賽中,我鎮(zhèn)教師張會、靳美霞均獲縣級“幼兒教學能手”稱號。學期中,我專門聯(lián)系縣直一園的園長和教師,在我鎮(zhèn)進行了一次幼兒管理輔導和示范課的引領。使我鎮(zhèn)幼兒教師上課有模式,工作有目標,為全面提升幼兒園辦園水平起到了極大的作用。
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第7篇 學校副校長____年度述職述廉工作報告
一年來,在學校分管德育、團委及安全、衛(wèi)生等方面的工作,認真貫徹落實中央和省、市、縣對教育工作的政策、方針和黨風廉政建設會議精神,以“三個代表”重要思想為指導,認真研究學習上級文件,吃透精神,盡力做到執(zhí)行與落實特別是對素質教育方面的要求,踏實做好學校德育、團委及安全、衛(wèi)生等方面的工作,努力加強自身建設,帶頭做到照章辦事,遵規(guī)守距,公正公平,較好的完成了德育、團委及安全、衛(wèi)生等方面的各項任務目標。
一、加強學習,夯實自身業(yè)務和思想政治基礎
加強業(yè)務學習,積極參加校內外的業(yè)務培訓和政治學習,不斷提高自身修養(yǎng),做好排頭兵,當好領頭人。始終堅持以學習上級文件精神自警自勵,以努力學習業(yè)務知識提高自我,以學習素質教育的理念來增強貫徹執(zhí)行教學改革、積極投入教科研建設的自覺性和堅定性。堅持用鄧__理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦,樹立正確的世界觀和方法論,提高自身的政治素養(yǎng);在加強學習關于加強黨風廉政建設指示精神的基礎上,以黨紀黨規(guī)規(guī)范自己的言行;同時加強科學理念、現(xiàn)代教育知識的學習,把握時事動態(tài)和政策方向,增強業(yè)務知識,不斷提高自己的領導水平和工作能力,增強工作的原則性、創(chuàng)造性及協(xié)助性和互補性,保持了健康向上的人生追求和廉潔敬業(yè)的工作作風,樹立了全心全意為師生服務,誠心誠意為師生謀利益,勤勤懇懇為師生辦實事的公仆意識。始終如一的在學校做好:德育為陣地,團委顯活力,安全是保障,衛(wèi)生促健康的各方面工作。
二、嚴格要求,切實抓好學校德育、團委及安全、衛(wèi)生方面人員的各方面工作
按照學校統(tǒng)一制定的崗位職責、工作規(guī)范的要求,認真抓好德育、團委及安全、衛(wèi)生等方面的工作。一是開展經常性檢查、指導及部門會議。利用檢查指導工作、召開會議之機,見縫插針,教育學校中主管安全、衛(wèi)生及德育、團委等方面的中層干部和職員堅持一切從師生利益出發(fā),深入貫徹 “三個代表”的要求,一心一意為師生服務,進一步做好服務育人、管理育人工作,進一步增強“德育為陣地,團委顯活力,安全是保障,衛(wèi)生促健康”的管理觀念。二是深入實際,帶領各部門加強監(jiān)督檢查。定期或不定期深入各部門,通過實地調查、座談、聽匯報等形式,摸清有關情況,掌握校內各層面的第一手資料,及時發(fā)現(xiàn)并解決個別苗頭性、傾向性及不合規(guī)則、規(guī)范的問題,有效地促進學校各方面工作的開展和各項工作的落實。
三、嚴于律己,做好帶頭和自律工作
作為學校分管安全、衛(wèi)生及德育、團委等部門的副校長,在落實各項責任制工作中,嚴格按照上級的指示精神和校長辦公會的要求來安排工作、指揮各部門的行動及約束自己的一言一行,將自己的言行始終置于全校師生的監(jiān)督之下,堅持原則,努力做到廉潔自律。我始終按照工作權限和工作程序履行職責,堅持公平正直,不徇私情,珍視和正確行使黨和人民賦予的權力,勤勤懇懇為師生服務。無論是一年一度的學校全員聘任還是分管工作的重大事項決策,始終堅持民主集中制原則,公開按程序辦事,不搞暗箱操作。認真貫徹落實上級領導關于教育工作的指示精神,嚴格執(zhí)行上級廉政建設有關規(guī)定,自覺遵守領導干部一身作則的制度。加強業(yè)務、思想道德修養(yǎng),保持積極向上的工作、生活作風,自覺抵制拜金主義、極端個人主義的侵蝕。
第8篇 2023年學校副校長圓夢中華述職述廉報告范文
各位領導、同志們:
我是今年三月份開始分管學校教學、招生和職工思想教育工作的。近一年來,我認真學習、愛崗敬業(yè)、勤奮工作,廉潔自律,始終以健康的心態(tài)、飽滿的熱情、積極的行動面對各項工作,在校長的帶領和教職工的關心、支持下,如期完成了我所分管的年度工作任務,并取得了新的成績。現(xiàn)將個人履行崗位職責情況簡要匯報如下。
一、 主要工作
一是以常規(guī)管理為抓手,有效促進了教學管理的規(guī)范化。通過教學各環(huán)節(jié)的細節(jié)管理,保證了良好的教學常規(guī);目前,教學管理嚴格規(guī)范、教學活動開展有序;教師精神狀態(tài)良好、工作作風務實、工作紀律嚴明。
二是以課堂研究為基礎,深入教學一線全面了解教學情況。一年來我嚴格堅持值班檢查制度,早晚深入教室課堂,認真聽了每位教師的課,并進行了一對一的交流評議,掌握了較為準確的教學情況。
三是以思想工作為先導,有效調動了教師工作的積極性。先后開展談心活動40多人次,召開學生座談會三次,科室交流活動四次,準確掌握了教師的思想狀況。理順了工作情緒,提高了工作效率;
四是以課題研究為重點,推動了教育科研工作的順利開展。今年先后組織了6次校內 “公開課”、 68人次參加校外觀摩活動,有效促進了教師的專業(yè)成長;“十二五”教育科學課題申報立項五項(其中省級兩項,市級三項),填補了我校課題研究的空白。課題研究教師參與率達60%。同時校本課程的開設與開發(fā)也進入試驗階段。教學研究與課題研究的濃厚氛圍正在形成。
五是以招生工作為突破,推進了學校辦學規(guī)模的進一步擴大。出臺了一系列招生激勵政策,采取聯(lián)合招生辦法,發(fā)揮個人人力資源優(yōu)勢,出色完成了__年招生工作任務,使中一招生數(shù)較去年增加了25個百分點,招生人數(shù)和在校生總數(shù)均再創(chuàng)歷史新高;
六是以個人帶動引領為示范,強化了工作作風和工作紀律的進一步轉變。我通過帶頭嚴格遵守工作紀律,認真履行崗位職責,影響和帶動了部門工作作風的轉變。
七是以公平公正解決問題為契機,營造了和諧的工作氛圍。通過以人為本、以誠待人、以理服人等理念的實踐,職工的工作狀態(tài)與和諧度得到了明顯改善。
八是完成了“雙基迎國檢”“省田徑運動會”“國家體育總局文化課教學情況調查”等重大臨時性工作,效果顯著。
二、取得成績的原因
一是正確的領導和團隊的力量是取得成績的根本保證。
工作取得成績的首要原因是主要領導的正確領導和領導班子的團結協(xié)作,但重要原因是團隊集體力量的發(fā)揮。二十一世紀是一個合作精神大于個人努力的時代,我從來都不認為個人能力或一個人的能力能夠解決多么深遠的問題。因此,工作中我特別注重調動每一位教師的工作積極性,發(fā)揮大家的潛能,凝聚大家的力量,推動整體工作。
二是和諧的人文環(huán)境是提高工作成效的重要條件。
和諧的工作氛圍是責任感、幸福感和成就感提升的重要標志。我始終認為和諧的工作氛圍是調動教師工作積極性、發(fā)揮教師教育智慧、發(fā)掘教師教育潛能的最佳土壤。因此,我特別關注和諧人文環(huán)境的創(chuàng)設與團隊精神的打造,將制度管理與情感管理相結合,重視激發(fā)大家的教育情懷和工作熱情。采取的辦法:一是真誠對待職工;二是廣泛聽取意見;三是嚴格執(zhí)行制度;四是公平處理事務。我也可喜地看到,一年來教學人員的和諧度和責任意識在逐步攀升,這也是我最大的安慰和收獲。
三是勤于思考敢于創(chuàng)新是工作取得突破的關鍵所在。
回顧過去一年的工作,我個人認為在四個方面有所突破:一是招生工作,二是教研工作,三是課題立項工作,四是和諧團隊建設和工作作風轉變。工作之所以有突破的關鍵原因之一是面對困難問題和嶄新問題時要多動腦、勤思考,不推諉、不扯皮,要勇于實踐、敢于創(chuàng)新,要把開拓創(chuàng)新意識作為推動工作的動力,要把實際工作的困境作為考驗自身能力的平臺,以積極樂觀的態(tài)度迎接挑戰(zhàn)、解決問題。
四是善于學習勤于反思是教師成長的必由之路。
豐富的教育實踐使我樹立了終身學習的理念。工作中我認真學習政治理論和管理理論,注重理論素養(yǎng)提升與管理水平提高的融合,倡導“關注細節(jié)、提倡反思”,并將感性認識上升到了理性高度。一分耕耘,一分收獲,不斷的學習與反思也換來了沉甸甸的果實。今年4月份我所撰寫的“中國教育改革的行動思考”一文發(fā)表于《酒泉教育》雜志; 8月份我所獨著的《為了理想的教育》一書由甘肅教育出版社出版發(fā)行; 10月份我所主持申報的“酒泉市基礎教育與職業(yè)教育協(xié)調發(fā)展研究”課題通過酒泉市教育科學課題領導小組批準立項,11月份我所主持開展的甘肅省“___”教育科學重點課題“各種社會問題對學校德育的影響與對策研究”也順利結題,并通過省級鑒定。
三、存在的問題
一是溝通協(xié)調不暢
與各位領導的主動交流溝通不夠,缺乏深層交流,還局限于工作所迫情況下的事務性協(xié)調。
二是開拓精神不夠
有些工作還停留在過去的思維定式和慣性之中,不能和學校的實際相結合,還存在按慣例和理論角度思考問題的現(xiàn)象。
三是大局意識不強
本位主義思想嚴重,一些問題的處理仍然停留在本職工作和本部門工作的層面,缺乏全局意識。
四、今后努力的方向
一是要解放思想,深化教學改革。探討更加適合我校特色的課程教學模式,探索學生學業(yè)成績評價的有效辦法,探尋具有造血功能和體校特色的招生渠道,努力提高教育科研水平,不斷提升學生素質和教學質量。
二是要轉變工作作風,增強服務意識。要深入實際,強化管理,有力有效開展工作。既要強化開拓意識,又要與工作實際相結合;既要體現(xiàn)制度管理,又要展現(xiàn)人文關懷。
三是要加強溝通協(xié)調,強化全局意識。要在做好本職工作和自己分管工作的同時,兼顧和帶動其他工作,以求整體工作的推動。
各位領導、同志們,感謝大家過去一年關心與幫助、理解與支持。今后我將進一步加強學習,提高理論水平和業(yè)務素質,提升管理水平和服務意識;把大家的呼聲和需要作為第一要務,把大家的滿意度作為第一標準;把察實情、講實話、辦實事作為工作的追求和導向,用客觀、公正、發(fā)展的觀點分析問題、解決問題,真正達到推動工作的目的。
第9篇 2023年12月學校副校長述職述廉報告
各位領導、同志們:
我是今年三月份開始分管學校教學、招生和職工思想教育工作的。近一年來,我認真學習、愛崗敬業(yè)、勤奮工作,廉潔自律,始終以健康的心態(tài)、飽滿的熱情、積極的行動面對各項工作,在校長的帶領和教職工的關心、支持下,如期完成了我所分管的年度工作任務,并取得了新的成績?,F(xiàn)將個人履行崗位職責情況簡要匯報如下。
一、 主要工作
一是以常規(guī)管理為抓手,有效促進了教學管理的規(guī)范化。通過教學各環(huán)節(jié)的細節(jié)管理,保證了良好的教學常規(guī);目前,教學管理嚴格規(guī)范、教學活動開展有序;教師精神狀態(tài)良好、工作作風務實、工作紀律嚴明。
二是以課堂研究為基礎,深入教學一線全面了解教學情況。一年來我嚴格堅持值班檢查制度,早晚深入教室課堂,認真聽了每位教師的課,并進行了一對一的交流評議,掌握了較為準確的教學情況。
三是以思想工作為先導,有效調動了教師工作的積極性。先后開展談心活動40多人次,召開學生座談會三次,科室交流活動四次,準確掌握了教師的思想狀況。理順了工作情緒,提高了工作效率;
四是以課題研究為重點,推動了教育科研工作的順利開展。今年先后組織了6次校內 “公開課”、 68人次參加校外觀摩活動,有效促進了教師的專業(yè)成長;“十二五”教育科學課題申報立項五項(其中省級兩項,市級三項),填補了我校課題研究的空白。課題研究教師參與率達60%。同時校本課程的開設與開發(fā)也進入試驗階段。教學研究與課題研究的濃厚氛圍正在形成。
五是以招生工作為突破,推進了學校辦學規(guī)模的進一步擴大。出臺了一系列招生激勵政策,采取聯(lián)合招生辦法,發(fā)揮個人人力資源優(yōu)勢,出色完成了__年招生工作任務,使中一招生數(shù)較去年增加了25個百分點,招生人數(shù)和在校生總數(shù)均再創(chuàng)歷史新高;
六是以個人帶動引領為示范,強化了工作作風和工作紀律的進一步轉變。我通過帶頭嚴格遵守工作紀律,認真履行崗位職責,影響和帶動了部門工作作風的轉變。
七是以公平公正解決問題為契機,營造了和諧的工作氛圍。通過以人為本、以誠待人、以理服人等理念的實踐,職工的工作狀態(tài)與和諧度得到了明顯改善。
八是完成了“雙基迎國檢”“省田徑運動會”“國家體育總局文化課教學情況調查”等重大臨時性工作,效果顯著。
二、取得成績的原因
一是正確的領導和團隊的力量是取得成績的根本保證。
工作取得成績的首要原因是主要領導的正確領導和領導班子的團結協(xié)作,但重要原因是團隊集體力量的發(fā)揮。二十一世紀是一個合作精神大于個人努力的時代,我從來都不認為個人能力或一個人的能力能夠解決多么深遠的問題。因此,工作中我特別注重調動每一位教師的工作積極性,發(fā)揮大家的潛能,凝聚大家的力量,推動整體工作。
二是和諧的人文環(huán)境是提高工作成效的重要條件。
和諧的工作氛圍是責任感、幸福感和成就感提升的重要標志。我始終認為和諧的工作氛圍是調動教師工作積極性、發(fā)揮教師教育智慧、發(fā)掘教師教育潛能的最佳土壤。因此,我特別關注和諧人文環(huán)境的創(chuàng)設與團隊精神的打造,將制度管理與情感管理相結合,重視激發(fā)大家的教育情懷和工作熱情。采取的辦法:一是真誠對待職工;二是廣泛聽取意見;三是嚴格執(zhí)行制度;四是公平處理事務。我也可喜地看到,一年來教學人員的和諧度和責任意識在逐步攀升,這也是我最大的安慰和收獲。 三是勤于思考敢于創(chuàng)新是工作取得突破的關鍵所在。
回顧過去一年的工作,我個人認為在四個方面有所突破:一是招生工作,二是教研工作,三是課題立項工作,四是和諧團隊建設和工作作風轉變。工作之所以有突破的關鍵原因之一是面對困難問題和嶄新問題時要多動腦、勤思考,不推諉、不扯皮,要勇于實踐、敢于創(chuàng)新,要把開拓創(chuàng)新意識作為推動工作的動力,要把實際工作的困境作為考驗自身能力的平臺,以積極樂觀的態(tài)度迎接挑戰(zhàn)、解決問題。
四是善于學習勤于反思是教師成長的必由之路。
豐富的教育實踐使我樹立了終身學習的理念。工作中我認真學習政治理論和管理理論,注重理論素養(yǎng)提升與管理水平提高的融合,倡導“關注細節(jié)、提倡反思”,并將感性認識上升到了理性高度。一分耕耘,一分收獲,不斷的學習與反思也換來了沉甸甸的果實。今年4月份我所撰寫的“中國教育改革的行動思考”一文發(fā)表于《酒泉教育》雜志; 8月份我所獨著的《為了理想的教育》一書由甘肅教育出版社出版發(fā)行; 10月份我所主持申報的“酒泉市基礎教育與職業(yè)教育協(xié)調發(fā)展研究”課題通過酒泉市教育科學課題領導小組批準立項,11月份我所主持開展的甘肅省“___”教育科學重點課題“各種社會問題對學校德育的影響與對策研究”也順利結題,并通過省級鑒定。
三、存在的問題
一是溝通協(xié)調不暢
與各位領導的主動交流溝通不夠,缺乏深層交流,還局限于工作所迫情況下的事務性協(xié)調。
二是開拓精神不夠
有些工作還停留在過去的思維定式和慣性之中,不能和學校的實際相結合,還存在按慣例和理論角度思考問題的現(xiàn)象。
三是大局意識不強
第10篇 學校副校長廉潔從教述職報告范文總結
在任職鄉(xiāng)校副校長的一個學期以來,身感肩負的責任重大,為不辜負上級領導的期望,我時常警示自己激勵自己,要竭盡心智,發(fā)揮主觀能動性,切實履行職責。一個學期以來,在校長的正確指導下,在校委會成員的密切配合下,在全校教師的大力支持下,我不敢有絲毫懈貽,認真履行職責,回顧過去的工作,我主要做到了以下幾個方面:
一、虛心學習,完善自我。
就應做到思想素質過硬,身為一名黨員干部。為提高政治理論水平,學習相關的教育教學理論,以理論指導實踐,豐富教學知識,提高了教育教學能力。教書人也應是讀書人,隨著課改的推進,管理領域的深入,讓我越發(fā)感受到應多渠道地向書本學習,本文來自小草網向同事學習,實踐中反思應該是每日的必修課。做為教育工作者不僅要有高尚的師德,而且還要有良好的人品。工作中,堅持原則,做到非分明,作風民主。能夠擺正自己的位置,找準自己的坐標,扮演好自己的角色。主動當好校長的助手。對于分管的工作敢于管理,敢于負責,敢于創(chuàng)新,善于傾聽并采納其他教師的意見或建議,虛心學習,不斷改進工作方法,提高工作效率。
二、勤勉工作,發(fā)展學校。
競爭要靠實力,學校要發(fā)展就要競爭。實力是干出來的主要分管學校的教師培訓這一塊工作,以校本培訓為著力點,推動師資建設。繼到上一學期為止的教師素質提升工程的結束,這一學期開展的教師素質年活動,同樣也在校如火如荼的開展著。制定了全員培訓計劃,組織開展培訓,確保全校教師完成培訓任務。從整體設計培訓方案,促進教師專業(yè)化發(fā)展。同時鼓勵支持各教師參加相關學科的培訓,以此更新教學理念,促進教學的發(fā)展。并以新教師培養(yǎng)為突破口,加強對他教學業(yè)務水平的考核。新教師的成長需要關愛,需要扶持。平時加強與他溝通、交流思想,努力形成工作上是合作伙伴,生活上是知心朋友。教師管理考核中,堅持嚴格考核、實事求是獎懲分明。激發(fā)老師們團隊精神、充分調動大家的積極性,協(xié)同校長建立正常的教學秩序,為學校的生存和發(fā)展不懈努力。
三、立足課堂,發(fā)展學生。
必須做到學校管理工作和教育教學工作兩不誤。近幾年來,作為學校管理的一員。主要擔任我校初中英語教學工作。教學中,嚴格要求自己,一絲不茍、嚴謹治教,不斷探索創(chuàng)新之路,順利完成教學任務,努力拓寬深化課堂知識,激發(fā)學生的學習興趣。同時我主動接受進修學校舉辦的各類英語講座和培訓,參加英語骨干教師培訓,聽取優(yōu)秀教師的觀摩課,吸收借鑒先進的教學經驗和方法,不斷充實提高自己的業(yè)務素質。站立三尺講臺,親近學生,從中我體味到教學工作的快樂。
四、以德立身,為人師表。
路遙知馬力,日久見人心。對待學生是否關心?對待學校是否公心?對待工作是否盡心?我想每個人心中自有一桿稱。無論作為教師、黨員本文來自小草網還是管理者,我都力求對待工作一絲不茍,對待同事以誠相待。平時自覺遵守學校各項規(guī)章制度,嚴格規(guī)范、約束言行。用坦然的心態(tài)處理事務,自己分管的教師培訓工作牽涉到每個教師,因為存在做多做少、做好做壞現(xiàn)象,偶爾會有怨言。這些經歷讓我學著去克制,去調整自己的心態(tài),能用平常心、寬容心去分析問題,努力建立和諧的工作關系。并以主人翁的態(tài)度塑造學校形象。
五、在工作中的不足之處:
1.缺少對自身專業(yè)發(fā)展的思考,要提高學習的實效性。
2.溝通表達的方式缺少藝術,要善于凝聚人心。
3.工作中要有創(chuàng)新的魄力與勇氣。
我努力踐行著在平凡崗位上做實事,體驗著苦與樂。此時我最想說的還是真心誠意地感謝上級領導對我的信任,賦予年輕的我這樣一個良好的鍛煉崗位。同時也感謝各位教師對我工作的理解與支持,讓我真正體會到了細微之處見真情。說句心里話,生活在桂峰這個團結和諧的集體中,我感到既是福份也是緣份。讓我引以為榮的是:我們的學校是一個和諧、有戰(zhàn)斗力的群體,教師都是有能力的個體,我很愿意和大家一起為我們學校的發(fā)展做出我應盡的義務。今天借此機會,剖析自己工作的得失,希望在今后的日子里能與大家一起同舟共濟、攜手并進。
第11篇 中心學校副校長述職報告
__——__學年度,我本人繼續(xù)擔任__中心學校副校長,主管教學工作,上學期由于__校長被抽調到辦公室負責民師認證,學校后勤工作我也接管了下來;一年來,在太和縣教育局和中心校辦公室的指導下,在學校全體教職員工的支持和幫助下,基本達成了年初制訂的各項目標。作為學校的一分子,一年的實踐使我有了更多的期待和自豪,現(xiàn)將一年的工作與感受向大家匯報如下。
(一)堅持教育理論學習,端正教育思想,樹立新的教育觀
作為主管教學的校長,能夠緊跟教育發(fā)展形勢,學習新的教育思想,新的觀念,掌握新的教育動態(tài)。本學年我重點學習了“十八大精神”和國家基礎教育改革的文件,并組織全體教師學習洋思“先學后教,當堂訓練”的有關操作規(guī)程,學習太和縣教育局“三項工程”建設及打造 “高效課堂”的有關文件。根據(jù)基礎教育改革發(fā)展的方向,制定本校的學校工作計劃,組織本校的教育教學等工作。以教科研為先導,積極進行了課堂教學改革,研究新教法,探索新模式,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,組織并開展了各項工作。
(二)抓好課堂教學改革
1、打好課堂教學攻堅戰(zhàn)
為了加大課堂教學改革的力度,構建新的課堂教學模式,落實教育局關于打造“高效課堂”,推進教學改革的要求,我校于 今年3月開始,廣泛開展“高校課堂”教學改革活動。成立了以徐校長為組長的課改指導小組,召開教改專題會,布置課堂改革工作計劃,提出改進課堂教學的實施意見;組織聽課、評課。采取“走出去,請進來”的方式,遠去洋思、合肥,近到苗集、馬集,把倪邱、馬集中心校有課改經驗的教師請來實地指導,解決課改中遇到的困惑,多次到太和三中、民族中學參加課改學校的教學觀摩活動,學習他們較成熟的課改經驗,用以指導我校的課改實踐,提高了教師課堂教學水平,涌現(xiàn)了王坤、董雪芳、吳瑞、劉艷梅、王麗等一大批課改先進人物;為我校今后進一步推進教改奠定了堅實的基礎。
2、抓好教研、科研,使教學改革深入發(fā)展
隨著我校教改的不斷深化,對教學改革的管理成為教學管理的重要內容。 本學年學校進行多項教學改革。重新修訂了我校的《教師量化考評細則》、《績效考核辦法》,以教研組為單位集體備課,同年級同科教案資源共享,改變了教師以往反復抄襲教案的習慣;以六、七年級為課改試點,把洋思的《先學后教,當堂訓練》與我校的實際相結合,采取分組指導、師生互動的形式,積極穩(wěn)妥的推進教改;開展了“多媒體教學技能大賽”、“教師教學基本功大賽”,“多媒體教學大賽”,課改指導組推門聽課等活動,大大提高了廣大教師的教學水平和課改意識;組織并開展了大教研活動,活動中我校教師與陳廟中學教師互上觀摩課,相互研討,共同提高,呈現(xiàn)了前所未有的教改熱潮。
(三)抓好教學常規(guī)管理,提高教學管理的效能
1、將教學質量管理作為管理的核心,對影響“教”與“學”的各種因素,進行檢查、分析、控制,以保證教學任務的完成和質量的提高。親臨教學一線,掌握第一手情況。本學年,深入課堂,堅持聽課共30多節(jié),了解掌握教學動態(tài),適時指導。監(jiān)控各年級教學質量,定期召開各年級月考分析會,逐科逐人分析取得的成績和存在的不足,并提出改進的措施;定期召開班主任會議,相互交流班級管理經驗,共同商討并解決班級管理工作中遇到的問題;指導班主任定期召開學生家長會,和家長們交流教育孩子的方法,提醒家長結合學校控制學生的不良行為;重點抓畢業(yè)班的教學工作,經常與畢業(yè)班老師談心,幾乎每月都要召開畢業(yè)班老師會,傾聽他們的心聲,解決他們遇到的困難,盡可能的給予他們物質和精神的支持,力爭考出優(yōu)異的成績;堅持每周一班子例會不動搖,總結上一周的工作情況,制定下一周的工作方案,確定下一周的工作重點,明確工作責任人,確立預達目標,使學校工作有方向、有計劃、有重點、有落實;定期召開教代會,加強對學校工作的指導和監(jiān)督,學校的重大決策都由教代會討論通過后方可實施,及時反饋廣大教師的意見和建議,改進工作方法,提高工作效率。
2、加強教風學風建設,營造良好的學習氛圍
教育是激蕩心智、貞立人格、沐浴靈府、彰顯個性的活動?!皩W校要讓年輕人的心激蕩,走進學校,應當讓人能夠感受一種神圣、魅力和詩意”,學校應該成為理想社會的雛形,教風學風建設是一個學校名譽優(yōu)劣的關鍵,也是學校辦學生命力和競爭力的體現(xiàn)。我堅持從教師的教學行為規(guī)范和學生的學習習慣、生活習慣入手,從抓細節(jié)、抓規(guī)范做起,嚴肅考風考紀,務實進行教學質量考核,學校初步形成了良好的教風、濃厚的學風,我們的教師一個個充滿激情、自強自信、勤于學習、愛崗敬業(yè),他們在忙碌著、收獲著并快樂著;我們的學生一個個體魄健美、陽光開朗、文明禮貌、勤奮好學,他們在拼搏著、追求著并成長著,廣大師生追求的是一種生命的蓬勃,一種澎湃的激情,學校已慢慢成為學習知識的圣殿,師生成長的搖籃。
3、加強校園文化建設,使學校的每一面黑板,每一塊墻壁,每一處花草都能成為育人的陣地。
學校每月定期舉行黑板報評比活動,由團委會根據(jù)每月活動主題確定各班黑板報內容,結果作為評選先進班級條件之一;三字經《弟子規(guī)》、古今勵志名言圖版、校規(guī)、校訓等掛滿了學校的每一塊墻壁,“感動校園人物”的先進事跡展板分列在主干道的兩側,這些不僅美化了校園,更以無聲的語言教育和激勵著我校的每一位師生;我校的綠化建設今年初具規(guī)模,順利的通過了阜陽市的驗收,被命名為市花園式學校,如今我校一年四季花香四溢,綠樹成蔭,堪稱全校師生的樂園。
四、不足及努力方向
一年來,應該說我做了些事,也取得了點滴成績,但這離不開學校領導班子的團結拼搏,更離不開全體教職工的支持和奮斗。我清醒地認識到自己還存在著諸多的缺點和不足:如個人的工作協(xié)調能力有待提高,學校管理統(tǒng)籌、決策能力仍需培養(yǎng),教育教學管理的藝術水平與素養(yǎng)有待進一步提高。在下一階段我將進一步創(chuàng)新領導理念,不斷提高處理解決問題的技巧,完善科學的領導藝術,更圓滿地做實、做細、做精學校的各項工作。
工作中的歷練成長,使我信心倍增;同志們的關愛信任,使我備受鼓舞。展望未來,任重而道遠。我將百倍珍惜、繼續(xù)努力,為學校的發(fā)展做出應有的貢獻。
謝謝大家!
第12篇 學校副校長述職報告范文述職報告范文
___學年,本人經教育局考核,擔任學校副校長一職,分管學校教育教學、教科研、安全、現(xiàn)代教育技術實驗學校等工作,涉及面較廣,頭緒較多。一年來,本人在上級教育部門和學校領導班子其它同志指導下,在全體教職工的熱情支持和幫助下,基本完成一年的工作。下面具體總結一年來的工作思路和做過的工作。
第13篇 ____年學校副校長述職報告范文
__年8月,在全市副校長選拔考試中我以第一名的優(yōu)異成績考入學校擔任業(yè)務副校長(聘),分管教學和招生工作。__年10月,我經組織部門考察認定,擔任學校副校長(試用期一年),繼續(xù)分管學校教學和招生工作。一年來,由于有市委、市政府和市教育局的正確領導,有全體教職工的密切配合和共同努力,學校領導班子精誠團結,真抓實干,學校從外部環(huán)境到內部管理都取得了可喜的變化,學校辦學水平不斷提升。作為分管業(yè)務的副校長,我與教師們一樣,在校長和書記的帶領下,用自己的智慧和心血見證和打造學校的發(fā)展,在自己的崗位上學習、探索、進取、奉獻,將全部的身心與學校融為一體,較好地履行了自己的工作職責。為了對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思,力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在盤點中找出差距,在反思中謀求新的增長點,現(xiàn)將一年來的工作情況簡要述職如下,請予評鑒。
一、注重自身修煉
“以德立人,做崇高師德的力行者;愛崗敬業(yè),做學校發(fā)展的力行者;勤懇謹嚴,做不斷進取的開拓者;廉潔自律,做干部作風的垂范者”是我的工作格言。為了提高自己的執(zhí)政本領,做師生滿意的干部,我始終不忘自我修煉。
一)堅持終身學習的理念,讀書看報一小時是我每天的必修課,通過讀書來充實自己,提高自身的執(zhí)政水平、知識素養(yǎng)和表達能力。在學習中,我知道了副校長不僅是職務,更是一種職業(yè),它要求我必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質。所以,無論再忙,我始終堅持讀書學習。一年來,摘抄、粘貼報刊雜志文章4本,聽課100多節(jié),參加各種教研活動40多次,撰寫各種文章(含個人博客)60多篇,讀書、思考、寫作已成為我生命中不可缺少的習慣;
二)以身作則,在處理行政事務的同時我積極參與教育教學研究,參加教研活動,扎扎實實地深入基層,實實在在地做一些工作,真真切切地干出一點成績。讓校園處處洋溢著團結、奮進的氣氛。論文《學校需要一種催人奮進的文化》被刊登,《中學英語教師須自我評課》在《學英語初中英語版》發(fā)表。
三)追求純潔,廉潔從政,忠誠耿直,嚴于律已,不弄虛作假,不以權謀私,致力做到“自愛、自省、自警、自勵”,樹立了較好的廉政形象。我常常告誡自己凡事要從學校利益出發(fā),從老師利益出發(fā),思考問題,要說真話,不人云亦云,不見風使舵,認準的和科研活動作為提高教師素質的主要途徑,通過集體備課、校本研修、教改實驗活動、備課、聽課、評課、教學反思等環(huán)環(huán)相連的課堂教學研究機制,強化了教師的教研行為,大大促進了教師素質的整體提高。周周堅持教研活動,多次組織教師外出聽課觀摩學習,想方設法提高課堂效益,絕大部分教師已適應新課改下的課堂教學要求,改變了滿堂灌的的教學模式,建立了以學生為主體、師生互動、生生互動的教學模式,課堂效益在逐步提高。
三是加強教風學風建設,營造良好的學習氛圍
教育是激蕩心智、貞立人格、沐浴靈府、彰顯個性的活動。“學校要讓年輕人的心激蕩,走進學校,應當讓人能夠感受一種神圣、魅力和詩意”,學校應該成為理想社會的雛形,教風學風建設是一個學校名譽優(yōu)劣的關鍵,也是學校辦學生命力和競爭力的體現(xiàn)。我堅持從教師的教學行為規(guī)范和學生的學習習慣、生活習慣入手,從抓細節(jié)、抓規(guī)范做起,嚴肅考風考紀,務實進行教學質量考核,學校初步形成了良好的教風、濃厚的學風,我們的教師一個個充滿激情、自強自信、勤于學習、愛崗敬業(yè),他們在忙碌著、收獲著并快樂著;我們的學生一個個體魄健美、陽光開朗、文明禮貌、勤奮好學,他們在拼搏著、追求著并成長著,廣大師生追求的是一種生命的蓬勃,一種澎湃的激情,學校已慢慢成為學習知識的圣殿,師生成長的樂園。
第14篇 ____年7月學年上學期中心學校副校長述職報告范文
在今年暑假中心校班子調整時,我被教育局任命為中心校的副校長。主管著幼教、安全、政教、成教、工會等工作。這些工作的順利開展,得益于各級領導的正確指導,得益于全體校(園)長及教師的大力支持和積極配合。借此機會,我把這半年的工作匯報
一、明確自己工作的定位,快速進入新角色
新上任后,對自己的工作業(yè)務還不十分熟悉,我就積極向王校長、閆校長等老領導請教,學習他們當時當好副校長的成功做法和經驗。為能更好地給籍校長當好幫手,我在政治思想上積極要求上進,努力學習黨的教育方針,學習最新的教育理論和管理理論,時刻掌握國家對教育這塊的新政策。用全新的教育教學理念武裝自己,努力提高自身業(yè)務素養(yǎng)。
工作以來,我以強烈的事業(yè)心、責任心努力抓好自己所管的工作,確保學校教育教學工作運作正常,力爭耽子中心校的幼教工作得以突破。正是由于這份分管工作的特殊性,我積極學習,熟悉業(yè)務,鉆研業(yè)務,要求教師做到的,我先做到,要求教師學習的,我先學習,時刻身體力行,率先垂范。始終以一名共產黨員的身份嚴格要求自己。
二、安全工作抓落實,確保教育教學順利進行
在常規(guī)安全方面,把工作日志、臺帳、隱患我每次開會都講,隨時進入各校檢查,這半年對所有學校安全工作的檢查已超過二十次,對各校的安全基本情況也已經心中有數(shù)。
在灶房管理方面,我隨時對各校食堂的留樣、消毒、采購進行督查。隨時發(fā)現(xiàn)其中的一些衛(wèi)生問題和安全隱患,做出限期的整改,并指導落實。尤其是鍋爐工的培訓,我鎮(zhèn)學校共有8名司爐人員,全部參加縣上組織的司爐人員培訓,盡量消除不必要的隱患。
在接送車方面,按照縣上的要求,終止了幾個小學的學生接送車,并隨時對接送車進行檢查。嚴禁超員、超速等問題的出現(xiàn)。目前我鎮(zhèn)7輛幼兒園接送車全部審驗合格,運營規(guī)范。對于初中有三輪車接送學生的現(xiàn)象,我經常和初中薛校長及楊主任進行溝通、研究,為嚴禁這類現(xiàn)象的發(fā)生,提出了一套可行的方案,到現(xiàn)在為止,三輪車接送學生現(xiàn)象已有了明顯的改善。
三、幼教工作求突破,力爭辦園規(guī)范化
幼教工作是我工作的又一重點,但對現(xiàn)狀分析后,著實也是一大難點。為解決好這一重難點,我從以下三個方面抓起
第一方面:抓服務。提高幼兒教師的綜合素質。每一個教師都是這個學校的一個窗口,每一學校也是中心校的窗口,家長對一個教師的印象決定著對這所幼兒園是否認可。所以我要求每一個幼兒園教師,提升服務意識,抓住每一次與家長見面的機會,主動交談匯報幼兒近期的一些表現(xiàn),問寒問暖,用愛心教育學生,用微笑面對家長。中心校不定期對幼兒和家長進行問卷調查,目前我鎮(zhèn)家長對幼兒園的服務滿意度達95%以上。
第二方面:抓教師技能過關,提升幼兒教師的業(yè)務水平。半年來,全鎮(zhèn)幼兒教師集體教研、培訓、過關共組織五次。內容分別是:粉筆字、鋼筆字、簡筆畫、水墨畫、彈琴、唱歌、剪紙等,大大提升了幼兒教師的基本技能水平,也提高了幼兒教師全力工作的熱情。在今年的幼兒教學能手大賽中,我鎮(zhèn)教師張會、靳美霞均獲縣級“幼兒教學能手”稱號。學期中,我專門聯(lián)系縣直一園的園長和教師,在我鎮(zhèn)進行了一次幼兒管理輔導和示范課的引領。使我鎮(zhèn)幼兒教師上課有模式,工作有目標,為全面提升幼兒園辦園水平起到了極大的作用。
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第15篇 學校副校長年度述職報告范文總結
尊敬的各位領導、同志們:
我,黨員,大專學歷,小教高級,現(xiàn)任學校副校長,分管學校衛(wèi)生、農遠工程及學校團隊工作。本期,在學校領導班子指導和配合下,在全體教師的大力支持下,本人在教育教學、及其分管工作方面取得了一定的成績。在此,感謝大家對我的支持。
本學期以來,我和大家一樣能夠按照學校的要求,積極參與政治學習和業(yè)務學習,認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想,認真落實科學發(fā)展觀,認真學習“十七大”以來的路線、方針和政策,用科學發(fā)展觀指導自己的工作和行動,用政治思想來武裝自己的頭腦。工作勤勤懇懇,踏踏實實,用教師的職業(yè)道德及黨員的標準嚴格要求自己;積極鉆研業(yè)務知識,不斷探討教育教學理論和教育教學方法。為人誠懇,團結同志,關愛學生,能與同志打成一片,善于聽取別人的意見和建議,不斷修正自己的工作和工作方法;能大膽的開展工作,能為學校工作獻計獻策。在教學中,能夠依法執(zhí)教、嚴謹治學、做到廉潔從教、為人師表。教師是一個光榮的職業(yè),是一個受人尊敬的職業(yè),也是一個良心事業(yè)。為此,經常告誡自己,要勤奮工作,坦誠做人,既要做一個好教師,更要做一個合格的教育教學管理人員。用自己真誠,用自己的工作,用自己的行動,回報社會,感恩社會。
一、抓好學校的衛(wèi)生工作
本期在學校的正確指導下,能夠認真落實《學校衛(wèi)生工作管理條例》,堅持科學發(fā)展觀,以改革創(chuàng)新的精神,努力搞好學校的衛(wèi)生工作。
開學初,我們成立了學校衛(wèi)生工作領導小組,分工明確,責任到人;根據(jù)學校的實際情況,制定了學校衛(wèi)生工作計劃,對學校衛(wèi)生工作、學生衛(wèi)生、疾病預防做出具體要求,并制定了相應的應急預案。
1、學校劃分衛(wèi)生區(qū),分片包班,責任到人。各班除搞好班級衛(wèi)生外,還要打掃校園衛(wèi)生,學校每周二進行一次衛(wèi)生大檢查,對檢查的結果進行評比,并進行每周一公示,其結果納入績效工資考核。每周都安排固定班級進行校園衛(wèi)生保持,并選派值日生督查。學校特別注重學生的個人衛(wèi)生,要求教師教育學生講衛(wèi)生,要求學生勤洗澡、勤換衣,不留長發(fā),勤剪指甲,并對個人衛(wèi)生定期檢查。
2、學校對校園、教室、辦公室、廁所及公共場所進行每周兩次消毒,并做好記錄。
3、春季是常見病、傳染病的高發(fā)期,學校在四月初,安排了各班進行一次預防疾病為主題主題班會,出一期黑板報,發(fā)一封致家長的一封信,對疾病預防家喻戶曉人人皆知。特別對h1n1及手足口病的預防,要求學生牢記吃熟食、喝開水、勤洗手、曬衣被、常開窗。為了學生健康,學校組織了學生體檢,建立了學生健康檔案。學校堅持對學生進行晨、午檢登記,發(fā)現(xiàn)異常及時預防。
4、開設健康教育課,加強衛(wèi)生保健知識的教育和心理健康教育。本期仍堅持要求學生做眼保健操,并進行眼保健操的檢查和評比。
5、加強學生飲水、食品衛(wèi)生的教育,要求學生不喝生水、臟水,不吃過期食品和霉變食品。號召學生不吃零食,養(yǎng)成飲食衛(wèi)生的好習慣。
二、抓好學校農遠工作
農遠工程是黨和國家的一項惠民工程。我校利用農遠資源對學生進行了教育教學、安全教育、法制教育,對教師進行了師德培訓、教學教研培訓以及教師的校本培訓等。
1、成立組織,加強領導;制定計劃,強化措施。按照學校制定的計劃、方案、制度逐步實施農遠工作。
2、加強設備的管理,對農遠資源進行登記。建立了設備登記冊、借閱登記冊、資源使用登記冊。鼓勵教師制作課件、刻錄光盤,建立統(tǒng)一的課件庫。
3、農遠資源重在使用。學校要求每位教師,要按照課程表到農遠教室上課,且使用農遠資源進行教學。中老年教師要學著使用農遠資源進行教學,年輕教師能創(chuàng)造性使用農遠資源,能下載資源,能刻錄光盤,能制作課件。在農遠教室上課且使用農遠資源的,學校采用加分制,結果與績效工作掛鉤。教室使用每周在二十節(jié)以上,全期教研活動均在四次以上。
4、加強農遠技術人員的培訓,制定技術人員管理辦法,積極調動技術人員積極性,使之更好的為教學服務。
三、抓好學校團隊工作
學校共青團、少先隊工作,是學校重要的組成部分,是學校開展第二課堂活動的主陣地。從負責學校團隊工作以來,努力抓好該項工作,在團隊人員的共同努力下,堅持科學發(fā)展觀,圍繞學校中心工作,加強團隊自身建設,充分發(fā)揮少先隊、共青團先進作用,創(chuàng)造性的開展學校團隊工作新局面。
1、制定計劃,分工合作,創(chuàng)造性的開展學校團隊工作新局面。開學初,根據(jù)學校實際團隊制定了工作計劃,團隊負責人進行了具體分工,任務明確,責任到人,形成了齊抓共管團結合作戰(zhàn)斗集體,確保了團隊工作有序開展。
2、重點加強少先隊、共青團的思想道德教育。學校團隊定期召開會議,布置團隊工作,加強團隊教育。通過學生守則、行為規(guī)范,主題班會等形式,對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育,使學生形成正確的人生觀和價值觀。
3、本期團隊安排的主要活動:
(1)三月份開展向好人好事學習活動,各班出一期以好人好事為主題的黑板報。
(2)四月份開展走出校園,服務社會公益活動。
(3)五月份開展以文明禮儀為主題的教育活動。
(4)在五、六年級優(yōu)秀學生中發(fā)展了一批團員
(5)慶“6.1”主題活動。與學校教導處聯(lián)合舉行
慶“6.1”書法、繪畫比賽活動,班級出一期黑板報,學校宣傳欄展示優(yōu)秀書法和繪畫作品。
展望過去的工作,雖然取得了一定成績,也存在著一定不足。在今后的工作中,要發(fā)揚成績,克服不足。要不繼努力、扎實工作,再接再厲,以嶄新的姿態(tài),開創(chuàng)工作新局面,謀求工作大發(fā)展。