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申報(bào)中教高級(jí)述職報(bào)告4篇

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):33

申報(bào)中教高級(jí)述職報(bào)告

第1篇 申報(bào)中教高級(jí)職務(wù)述職報(bào)告

本人1992年7月畢業(yè)于長(zhǎng)沙職業(yè)技術(shù)師范專(zhuān)科學(xué)校參加教育教學(xué)工作,1997年獲湖南教育學(xué)院函授本科畢業(yè)證書(shū)。參加工作至今先后在寧鄉(xiāng)職業(yè)中專(zhuān)(1992年7月--__年7月)、寧鄉(xiāng)十二中(__年8月---__年7月)、寧鄉(xiāng)四中(__年8月至今)擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué),且年年擔(dān)任班主任工作。自1999年被評(píng)為一級(jí)教師以來(lái),在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和各位同事的幫助支持下,通過(guò)自身的努力,較好地完成了各項(xiàng)任務(wù)。得到上級(jí)組織和同事們的肯定與贊譽(yù),多次被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀班主任,優(yōu)秀教師。并于__年至__年被學(xué)校推薦參加長(zhǎng)沙市高中數(shù)學(xué)市級(jí)骨干教師培訓(xùn)?,F(xiàn)將這幾年主要情況小結(jié)如下:

一、思想品德,職業(yè)道德------愛(ài)業(yè)敬崗

“作為一名教育工作者,如何以身正教,以行立教?”這始終是我思考的問(wèn)題。這幾年來(lái),自己堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及__同志的“三個(gè)代表”重要思想,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。擁護(hù)黨的基本路線(xiàn)、方針和政策。遵守教育法規(guī),履行職業(yè)道德;不斷提高自身的思想修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。常年滿(mǎn)“負(fù)荷”工作,愛(ài)生敬業(yè),勤勤懇懇,樂(lè)于奉獻(xiàn);對(duì)學(xué)校布置的工作任務(wù)無(wú)條件服從,不計(jì)較個(gè)人得失,滿(mǎn)腔熱情地奮斗在教育、教學(xué)工作的第一線(xiàn)。與同事之間相互尊重、互幫互助、共同提高;教育學(xué)生時(shí),做到以身作則、為人師表、嚴(yán)出于愛(ài),注意用自己的模范行動(dòng)來(lái)感染學(xué)生、影響學(xué)生。自己無(wú)論教哪個(gè)年級(jí)、怎樣的班,都能使領(lǐng)導(dǎo)放心、家長(zhǎng)滿(mǎn)意、學(xué)生歡迎。__年度考核被評(píng)為優(yōu)秀。其余各年均為合格。

二、數(shù)學(xué)教學(xué)能力及實(shí)績(jī)---精心施教,成績(jī)突出

在教學(xué)工作中,對(duì)學(xué)生循循善誘、認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)格要求。采用多種有效的教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。并不斷進(jìn)行課堂教學(xué)的改革,提高課堂教學(xué)效率,受到上級(jí)教育部門(mén)和學(xué)校組織的教學(xué)督查專(zhuān)家的一致好評(píng)。在寧鄉(xiāng)縣首輪“新課程理念下課堂教學(xué)升級(jí)達(dá)標(biāo)活動(dòng)”中,我的展示課被評(píng)為縣最高等級(jí)---優(yōu)秀。由于我采用了一些靈活多樣的教學(xué)方法、行之有效的活動(dòng),使學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,充分發(fā)揮和調(diào)動(dòng)了學(xué)生的主體能動(dòng)性;通過(guò)啟發(fā)、誘導(dǎo),造成一種使全體學(xué)生積極思考、踴躍參與的教學(xué)氛圍;能根據(jù)學(xué)生中客觀(guān)存在的差異,實(shí)施分層次教學(xué)和輔導(dǎo),肯定和鼓勵(lì)學(xué)生中每一點(diǎn)微小的進(jìn)步和已獲得的成績(jī),使學(xué)生從中產(chǎn)生成功的喜悅。教學(xué)質(zhì)量意識(shí)強(qiáng),潛心鉆研教材,熟練掌握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn),認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,課堂教學(xué)效果好。所教學(xué)科成績(jī)名列年級(jí)前茅,受到領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)及學(xué)生的一致好評(píng)。

自1999年至今7年的教學(xué)工作中,我于__年、__年連續(xù)2屆擔(dān)任職業(yè)學(xué)校高考班班主任及數(shù)學(xué)教學(xué),所教班高考的數(shù)學(xué)成績(jī)均位于長(zhǎng)望瀏寧四縣同類(lèi)班級(jí)的前3名,其中__年所教的財(cái)會(huì)班高考成績(jī)班居于長(zhǎng)望瀏寧四縣所有班級(jí)的第一名,青愛(ài)明同學(xué)以數(shù)學(xué)150分(滿(mǎn)分),總分以長(zhǎng)沙市第二名的成績(jī)被西安交大錄取,成為寧鄉(xiāng)職業(yè)學(xué)校走出的第一個(gè)重本學(xué)生。__年、__年在寧鄉(xiāng)十二中任教的c101、c102,__年在寧鄉(xiāng)四中任教的c214、c215參加全縣的統(tǒng)考數(shù)學(xué)成績(jī)均位于同類(lèi)班級(jí)的前茅。其中__、__年為學(xué)校同類(lèi)班級(jí)第一名,__年為學(xué)校同類(lèi)班級(jí)的第二名。__、__年在寧鄉(xiāng)四中連續(xù)2屆擔(dān)任高三畢業(yè)班c214、c229班主任及數(shù)學(xué)教學(xué),所教班高考的數(shù)學(xué)成績(jī)均位于同類(lèi)班級(jí)的前列,使c214和c229都以出色的數(shù)學(xué)成績(jī)超額完成學(xué)校下達(dá)的升學(xué)指標(biāo)。__年c214高考成績(jī)位于全校同類(lèi)班級(jí)第2名。特別是c229,雖然如今__屆全縣的高考成績(jī)統(tǒng)計(jì)表尚不清楚,但從學(xué)校統(tǒng)計(jì)的情況來(lái)看,我班以超其他班十多分的數(shù)學(xué)成績(jī)遙遙領(lǐng)先學(xué)校的所有同類(lèi)班級(jí)為學(xué)校第一名。使c229從高二的數(shù)學(xué)差班轉(zhuǎn)化為一個(gè)高考的數(shù)學(xué)強(qiáng)班。

我在傳授知識(shí)的同時(shí),結(jié)合教材內(nèi)容滲透德育教育,幫助、引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。在新課程標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)下,積極投身到學(xué)校的教育教學(xué)課改實(shí)踐活動(dòng)中,虛心向老教師和其他同事取經(jīng)學(xué)藝,不斷探索提高自己的教育教學(xué)科研水平。__年在職業(yè)中專(zhuān)指導(dǎo)20人參加長(zhǎng)沙市職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽全部獲獎(jiǎng),其中2人獲特等獎(jiǎng),10人獲一等獎(jiǎng),8人獲二等獎(jiǎng)。__年參加了長(zhǎng)沙市青年骨干教師培訓(xùn)班,從中學(xué)習(xí)了先進(jìn)的教育教學(xué)理念,并用于教學(xué)實(shí)踐中,取得了一定的成效。__年指導(dǎo)學(xué)生參加數(shù)學(xué)奧賽先后6人獲省市縣獎(jiǎng),其中劉露同學(xué)獲省三等獎(jiǎng)。

三、班主任工作——傾心教育,為人師表

我深深意識(shí)到,只懂教書(shū)不會(huì)育人,不是一個(gè)合格的教師。我謹(jǐn)記陶行知先生的一句話(huà):捧著一顆心來(lái),不帶半根草去。任現(xiàn)職7年來(lái),我有年年做班主任。在班主任工作中,我全身心地投入,以“熱誠(chéng)、踏實(shí)、細(xì)致”的作風(fēng)要求自己,對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)。在教育上講究科學(xué)性、實(shí)效性和及身性,大膽從心理素質(zhì)方面探索德育教育的觸發(fā)點(diǎn),關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護(hù)學(xué)生,言傳身教。注重思想教育與科學(xué)知識(shí)的結(jié)合和無(wú)形教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè),特別注意培養(yǎng)學(xué)生對(duì)集體、民族、國(guó)家和社會(huì)的責(zé)任心和自身的進(jìn)取精神。我還特別關(guān)心有特殊困難(單親、父母離異、身體有殘缺等)的學(xué)生,用對(duì)學(xué)生一輩子負(fù)責(zé)的精神對(duì)待學(xué)生,為他們傾注了心血和愛(ài)心,因而在學(xué)生當(dāng)中樹(shù)立了良好的師長(zhǎng)形象,使學(xué)生敬而親之。長(zhǎng)期的班主任工作,使我在德育管理方面形成了一些獨(dú)特的方法,管理水平也不斷提高,取得了較好的成績(jī),所帶班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛濃厚、凝聚力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績(jī)始終名列年級(jí)前茅,多次被評(píng)為校優(yōu)秀班集體,__年在職業(yè)中專(zhuān)帶的c63和__年在十二中所帶的c101均被評(píng)為出席市的優(yōu)秀班集體,在寧鄉(xiāng)四中__年所帶的c214和__年的c229,在學(xué)校的各項(xiàng)評(píng)比均名列前茅,評(píng)為學(xué)校的優(yōu)秀班集體。我多被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”,我還及時(shí)總結(jié)德育工作的經(jīng)驗(yàn),撰寫(xiě)的《班級(jí)管理中的師生關(guān)系》、《班級(jí)管理中應(yīng)抓住的幾個(gè)關(guān)鍵》、《勵(lì)志、贊賞、表率》等多篇德育文章,在班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上作了介紹。 四、教學(xué)研究和繼續(xù)教育——潛心鉆研,大膽創(chuàng)新

任現(xiàn)職以來(lái),我始終把教研放在重要的位置,不斷鞭策自己,勤奮學(xué)習(xí),努力提高自己的理論水平,把握學(xué)科教學(xué)最新的改革趨勢(shì),理解國(guó)家基礎(chǔ)課程改革的發(fā)展方向。積極參加科組、備課組活動(dòng),與同科組老師一起鉆研教材、教法與學(xué)法。能及時(shí)總結(jié)自己的得失,堅(jiān)持每期至少撰寫(xiě)教學(xué)教育論文,從未間斷。其中教學(xué)論文《數(shù)學(xué)教學(xué)中對(duì)學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)》獲市三等獎(jiǎng);《加強(qiáng)例題的變式訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力》獲縣二等獎(jiǎng)。《淺談數(shù)學(xué)教學(xué)與學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》《運(yùn)動(dòng)學(xué)中的二次函數(shù)》獲縣三等獎(jiǎng)。德育論文《如何充分發(fā)揮學(xué)生班級(jí)管理中的主體作用》獲縣一等獎(jiǎng)、市三等獎(jiǎng);《發(fā)展非智力因素培養(yǎng)孩子良好的性格特征》獲縣一等獎(jiǎng);《加強(qiáng)習(xí)慣教育,走出品德誤區(qū)》獲縣二等獎(jiǎng);《學(xué)習(xí)少奇精神,抓住德育契機(jī)進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育》《后進(jìn)生轉(zhuǎn)化之我見(jiàn)》獲縣三等獎(jiǎng)。此外,在學(xué)校組織的教科研活動(dòng)中,我寫(xiě)的論文也多次獲獎(jiǎng)。其中高三教學(xué)反思《重視基礎(chǔ),講究通法,為高三減負(fù)》獲校一等獎(jiǎng),并表在??督?教苑》__年第1期上?!杜c學(xué)生的交流藝術(shù)》、《班級(jí)管理中應(yīng)抓住的幾個(gè)關(guān)鍵》、《勵(lì)志、贊賞、表率》在全校班主任工作會(huì)上作經(jīng)驗(yàn)交流。正是勤于思考總結(jié),才使自己的教學(xué)水平不斷得到提高。

“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)”,在工作中我深知:要給學(xué)生一杯水自己就必須有一桶水,只有不間斷“活水”補(bǔ)充、更替,才有生命,才有活力。因此,在完成教學(xué)教育工作之余我一直堅(jiān)持自學(xué)。92年參加工作后,我于94年至97年參加湖南教育學(xué)院的函授本科學(xué)習(xí),并圓滿(mǎn)畢業(yè)。任現(xiàn)職以后,我又參加了湖南師大自考本科學(xué)習(xí),現(xiàn)只有一門(mén)功課尚未畢業(yè),可望在明年7月拿到自考本科文憑。在知識(shí)高速發(fā)展的今天,我堅(jiān)持進(jìn)修學(xué)習(xí),積極參加上級(jí)主管部門(mén)的各項(xiàng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)。并先后通過(guò)了市級(jí)骨干教師培訓(xùn)班、中小學(xué)教師信息技術(shù)初級(jí)、高級(jí)培訓(xùn),普通話(huà)測(cè)試培訓(xùn),并獲計(jì)算機(jī)高級(jí)、普通話(huà)合格證書(shū)。

五、指導(dǎo)青年教師工作——扶持后輩,共同進(jìn)步

一枝獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿(mǎn)園。作為市級(jí)骨干教師,我在做好自己本職工作的同時(shí),積極承擔(dān)培訓(xùn)青年教師的工作。可以說(shuō)是一腔熱血,毫無(wú)保留,政治上關(guān)心,業(yè)務(wù)上幫助,發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)誠(chéng)懇指出,盡心盡力地幫助他們盡快地成長(zhǎng),從而贏(yíng)得了青年教師的尊敬。在__學(xué)年與年輕教師楊可久結(jié)成對(duì)子,在教學(xué)上盡量地給予支持幫助,毫無(wú)保留地傳授自己的成功經(jīng)驗(yàn),使他在成長(zhǎng)過(guò)程中少走了不少?gòu)澛?,在短時(shí)間內(nèi)成長(zhǎng)為一位優(yōu)秀的老師。同時(shí),也對(duì)組內(nèi)其他的年輕教師,如周宏、張麗嫦、張紅林、賀娟、肖利華等給予悉心指導(dǎo),自己積累和整理的材料也給他們無(wú)償共享,使他們的課堂教學(xué)效果有了明顯的提高,受到科組老師的一致肯定。

回顧幾年來(lái)的教育教學(xué)工作,我覺(jué)得無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)槲覑?ài)這項(xiàng)工作,而且我為這項(xiàng)工作全心身地付出過(guò),雖然也曾伴隨有失敗與無(wú)奈,但更多的是成功的喜悅和滿(mǎn)足的微笑。我更深深地體會(huì)到教育是一項(xiàng)事業(yè),事業(yè)的意義在于追求;教育是一門(mén)藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。學(xué)海無(wú)涯,藝無(wú)止境。今后,我要更進(jìn)一步加強(qiáng)自身的修養(yǎng),不斷提高自己的教育教學(xué)水平,做一個(gè)教育事業(yè)的“孺子?!?,奉獻(xiàn)我微薄的力量。

錢(qián)柯職稱(chēng)述職報(bào)告

光陰荏苒,時(shí)光飛逝。我踏上工作崗位已有六年。這六年,小小的三尺講臺(tái)讓我感受到的是教師責(zé)任的重大,要想做好工作,做好一名教師,首先要有高漲的工作熱情、高度的責(zé)任心;時(shí)代的日新月異,讓我深刻體會(huì)到自身素質(zhì)提高的迫切,只有身正、學(xué)高的教師才能教育出合格、優(yōu)秀的學(xué)生。這幾年來(lái),在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,在同事們的幫助支持下,我受益頗多。下面我分別從四個(gè)方面來(lái)匯報(bào)我的工作和心得:

一、耳聞天下事,心系校園情

我堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論和方針政策,積極參加黨組織的活動(dòng)。堅(jiān)持以?xún)?yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范自己。認(rèn)真完成黨組織交給的任務(wù)。牢記黨的根本宗旨,積極貫徹“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”,認(rèn)真踐行兩個(gè)“率先”,努力做到樂(lè)于奉獻(xiàn),勤于學(xué)習(xí),嚴(yán)于律己。認(rèn)真參加保持黨員先進(jìn)性活動(dòng),對(duì)自身進(jìn)行自我評(píng)比和反省,進(jìn)一步規(guī)范自己的言行。通過(guò)政治理論學(xué)習(xí),我進(jìn)一步明確了教師的職業(yè)道德和職業(yè)規(guī)范,并在實(shí)踐中不斷完善自己。我堅(jiān)持專(zhuān)業(yè)理論方面的學(xué)習(xí),既是作為一名語(yǔ)文教師的需要,也是作為學(xué)校教科室副主任這一職務(wù)的需要。通過(guò)學(xué)習(xí),提高自身的專(zhuān)業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力,能更好地為學(xué)生、學(xué)校、社會(huì)服務(wù);通過(guò)學(xué)習(xí),更新教育理念,以適應(yīng)現(xiàn)代教育的需求。在平時(shí)的教學(xué)中能主動(dòng)與同學(xué)科教師一起討論研究有關(guān)教學(xué)問(wèn)題,積極上好公開(kāi)課。積極投入到課題研究中,把研與教結(jié)合起來(lái),服務(wù)意識(shí)。力爭(zhēng)做一名學(xué)生滿(mǎn)意、教師滿(mǎn)意、學(xué)校滿(mǎn)意、家長(zhǎng)滿(mǎn)意、社會(huì)滿(mǎn)意的好教師。

二、問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)

從踏上工作崗位的那一天起,我就告誡自己:我的懈怠就是學(xué)生的失敗。我要以我的不懈努力和學(xué)生的勤勉共同創(chuàng)造學(xué)生美好的未來(lái)。在教學(xué)實(shí)踐中,我虛心向老教師學(xué)習(xí),踏實(shí)求進(jìn)。工作頭三年,我就順利完成了整一輪的教學(xué),教學(xué)教育效果良好,所帶班級(jí)在中考中取得了理想成績(jī)。__年又在初三任教一年,現(xiàn)擔(dān)任初二(5)班的語(yǔ)文教學(xué)。

在這幾年中,我積極參加各項(xiàng)教師培訓(xùn)、進(jìn)修和繼續(xù)教育活動(dòng)。__年4月完成了蘇州大學(xué)研究生課程進(jìn)修班的學(xué)習(xí),隨后又參加了省級(jí)新課程培訓(xùn)。

__年在校青年教師比賽中,我獲得了普通話(huà)比賽一等獎(jiǎng)、鋼筆字比賽三等獎(jiǎng)、教案評(píng)比優(yōu)勝獎(jiǎng)、粉筆字比賽二等獎(jiǎng)。

__年,獲校優(yōu)秀公開(kāi)課獎(jiǎng);開(kāi)市級(jí)公開(kāi)課《鄉(xiāng)愁》。

__年在無(wú)錫市“三立杯”師德格言創(chuàng)作競(jìng)賽中獲二等獎(jiǎng);校青年教師教案評(píng)比三等獎(jiǎng);優(yōu)秀公開(kāi)課獎(jiǎng);論文《審美觀(guān)照下的語(yǔ)文課堂閱讀教學(xué)》獲校二等獎(jiǎng)。

__年,論文《課改大潮中的德育研究》獲無(wú)錫市中小學(xué)優(yōu)秀論文評(píng)比二等獎(jiǎng);教案《語(yǔ)文活動(dòng)——感受自然》被江蘇省教育學(xué)會(huì)評(píng)為省優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)三等獎(jiǎng)。在校 “力爭(zhēng)兩個(gè)率先,教育如何貢獻(xiàn)”征文比賽中獲一等獎(jiǎng)

__年,論文《新課程背景下的教學(xué)呼喚“合作文化”》獲江蘇省優(yōu)秀教育論文評(píng)比二等獎(jiǎng);獲得無(wú)錫市中學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)大賽三等獎(jiǎng);被無(wú)錫市教研中心評(píng)為中考語(yǔ)文優(yōu)秀閱卷教師;在中國(guó)教育工會(huì)無(wú)錫市委員會(huì)組織的 “‘學(xué)習(xí)型’文明新風(fēng)家庭事跡”演講比賽三等獎(jiǎng);中國(guó)教育工會(huì)無(wú)錫市委員會(huì)組織的“誠(chéng)信育人” 演講比賽二等獎(jiǎng);論文《巧用實(shí)踐活動(dòng)》獲二等獎(jiǎng);《<世說(shuō)新語(yǔ)>;三則》獲優(yōu)秀公開(kāi)課獎(jiǎng)。同年被評(píng)為校教學(xué)新秀。

__年,所執(zhí)教的語(yǔ)文活動(dòng)課《成長(zhǎng)的煩惱》被人民教育出版社采用,刻錄成光盤(pán),附在《教師參考用書(shū)》中向全國(guó)發(fā)行;案例獲省三等獎(jiǎng)。論文《從“小先生制”到合作學(xué)習(xí)》獲市陶研會(huì)論文評(píng)比一等獎(jiǎng)、省二等獎(jiǎng)。在《無(wú)錫教育 三立特刊》發(fā)表短文 《陽(yáng)光燦爛的理由》。在校“以書(shū)為友——讀書(shū)好、多讀書(shū)、讀好書(shū)”讀書(shū)活動(dòng)中獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。

__年,在《濱湖教育》發(fā)表《注重學(xué)生作文評(píng)改能力的培養(yǎng)》。

三、隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲

我從__年起連續(xù)三年擔(dān)任班主任工作,時(shí)間雖不算長(zhǎng),卻讓我感觸頗多。德育工作是繁瑣的,是融于日常生活中的。教師對(duì)學(xué)生的影響,我想用杜甫的“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”來(lái)形容是最恰當(dāng)不過(guò)了。

在實(shí)踐中,我堅(jiān)持以生為本,不刻意把學(xué)生訓(xùn)練成聽(tīng)話(huà)的“寶寶”,而是通過(guò)豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)著力培養(yǎng)、提升學(xué)生的心理素質(zhì)、理想情操和道德品質(zhì),促使學(xué)生向“德”“才”皆備的方向努力。我總是施行激勵(lì),讓學(xué)“敢說(shuō),真說(shuō),說(shuō)心理話(huà)”,讓學(xué)生有“長(zhǎng)大”的機(jī)會(huì)。我還引導(dǎo)學(xué)生努力建設(shè)和諧的班級(jí)人文環(huán)境,教會(huì)學(xué)生靜心,靜心方能明智,靜心才能修身。不以點(diǎn)滴進(jìn)步而沾沾自喜,也不因小小的退步而喪志。

我所帶的班級(jí)班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)好,進(jìn)步明顯,三年中在__、__年校運(yùn)動(dòng)會(huì)分獲得了“入場(chǎng)式年級(jí)第一、第二名”“校運(yùn)動(dòng)會(huì)總分第八名”,__年下半學(xué)期學(xué)校組織的“展青春風(fēng)采,創(chuàng)美好未來(lái)”主題班會(huì)中獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。并被評(píng)為“校良好班級(jí)體”,還獲得“勞技作品展團(tuán)體第二名”等榮譽(yù)。

四、路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索

我想唯有本著“俯首甘為孺子?!钡木瘢拍茏龊霉ぷ?。通過(guò)中層競(jìng)聘,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持和幫助下,我已擔(dān)任了學(xué)校教科室副主任一職三年。在前任打下的良好基礎(chǔ)上,我更不敢辜負(fù)大家的期望。

兩年來(lái)組織召開(kāi)了二屆教科研工作會(huì)議,并較好地完成了一些文字編輯工作。

__年9月初,啟動(dòng)了學(xué)校教師的子課題工作,年底有部分教師的子課題已進(jìn)入結(jié)題審核階段。__年的11月份,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在各部門(mén)的通力配合下,學(xué)?!皟?yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)方式的實(shí)踐研究”順利結(jié)題。

__年4月完成了教師論文統(tǒng)計(jì)電子化,使得教科室對(duì)學(xué)校教師論文管理更具有規(guī)范化。__年5月協(xié)助德育處、生物組完成了校本課程教材《學(xué)生文明禮儀》《校園綠色植物》的編寫(xiě)工作,同時(shí)也積極參與、組織編寫(xiě)了語(yǔ)文組《閱讀方法指導(dǎo)》這三本校本課程。

__年完成教師論文集《教研百花園》《化新學(xué)刊》(__、__),分別選入了30和40篇教師優(yōu)秀論文。

__年制定了教科研網(wǎng)絡(luò),學(xué)校形成從校長(zhǎng)——教科室——教研組一條龍的組織形式,通過(guò)組織機(jī)構(gòu)的健全使學(xué)校教科研任務(wù)層層落實(shí),職責(zé)分明,形成一套暢通的教育科研管理網(wǎng)絡(luò),使教育科研工作落到實(shí)處。

__年在全校學(xué)生中進(jìn)行了“學(xué)習(xí)方法金點(diǎn)子”的征集活動(dòng)和在教師中征集“創(chuàng)新教育大討論金點(diǎn)子”共收到67份。并編輯了學(xué)校的《創(chuàng)新文摘》共二期。

上述點(diǎn)滴成績(jī)的取得,離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,同時(shí)也離不開(kāi)同仁的幫助。教科室工作要進(jìn)一步精細(xì)化管理,在現(xiàn)有的教師論文評(píng)比方案、子課題管理方案等基礎(chǔ)上形成更規(guī)范、更具有操作性。

在工作上,我還缺乏一定的創(chuàng)新精神,許多工作仍處于在原有基礎(chǔ)上按部就班的工作狀態(tài)?!皢?wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)。”只有不間斷“活水”補(bǔ)充,更替,才有生命,才有活力。對(duì)我們而言,只要學(xué)習(xí),人生處處都是新起點(diǎn);在今后的教育教學(xué)中,我將不斷開(kāi)拓進(jìn)取,做孜孜不倦的學(xué)習(xí)者,勇于探索的研究者,敢于創(chuàng)新的實(shí)踐者。

__年申報(bào)高級(jí)教師職稱(chēng)述職報(bào)告

本人1990年7月畢業(yè)于西安外國(guó)語(yǔ)學(xué)院旅游系英語(yǔ)導(dǎo)游專(zhuān)業(yè),__年獲旅游和漢語(yǔ)言文學(xué)雙專(zhuān)科證書(shū),__年獲蘇州大學(xué)英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)證書(shū)。1990年8月至1999年8月,在無(wú)錫市桃園中學(xué)任英語(yǔ)教學(xué)。1999年9月至今在無(wú)錫市河埒中學(xué)任英語(yǔ)教學(xué)。自1998年被評(píng)為一級(jí)教師以來(lái),在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和各位同事的幫助支持下,通過(guò)自身的努力,較好地完成了各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí),在原來(lái)的基礎(chǔ)上又有了較大的進(jìn)步,也取得了一些成績(jī),現(xiàn)將主要情況小結(jié)如下:

一、思想品德,職業(yè)道德

“作為一名教育工作者,如何以身正教,以行立教?”這始終是我思考的問(wèn)題。這幾年來(lái),自己堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及__同志的“三個(gè)代表”重要思想,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。擁護(hù)黨的基本路線(xiàn)、方針和政策。遵守教育法規(guī),履行職業(yè)道德;不斷提高自身的思想修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。常年滿(mǎn)“負(fù)荷”工作,愛(ài)生敬業(yè),勤勤懇懇,樂(lè)于奉獻(xiàn);對(duì)學(xué)校布置的工作任務(wù)無(wú)條件服從,不計(jì)較個(gè)人得失,滿(mǎn)腔熱情地奮斗在教育、教學(xué)工作的第一線(xiàn)。與同事之間:相互尊重、互幫互助、共同提高;教育學(xué)生時(shí),做到以身作則,為人師表,嚴(yán)出于愛(ài);注意用自己的模范行動(dòng)來(lái)感染學(xué)生、影響學(xué)生。自己無(wú)論教哪個(gè)年級(jí)、怎樣的班,都能使領(lǐng)導(dǎo)放心、家長(zhǎng)滿(mǎn)意、學(xué)生歡迎。__年和__年度考核被評(píng)為優(yōu),__年被評(píng)為嘉獎(jiǎng)。

二、教育教學(xué)能力和工作業(yè)績(jī)

1.英語(yǔ)教學(xué)工作

自1998年來(lái),完成了初中1—3年級(jí)的兩輪循環(huán)教學(xué)。任班主任工作3年,備課組長(zhǎng)3年,曾任學(xué)校教學(xué)研究子課題組組長(zhǎng),實(shí)習(xí)生的指導(dǎo)老師。在教學(xué)工作中,對(duì)學(xué)生循循善誘、認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)格要求。采用多種有效的教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。并不斷進(jìn)行課堂教學(xué)的改革,提高課堂教學(xué)效率,經(jīng)常結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn),開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。如課本情景劇、小游戲、字迷等,通過(guò)這靈活多樣的教學(xué)方法、行之有效的活動(dòng),使學(xué)生對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣,充分發(fā)揮和調(diào)動(dòng)了學(xué)生的主體能動(dòng)性;通過(guò)啟發(fā)、誘導(dǎo),造成一種使全體學(xué)生積極思考、踴躍參與的教學(xué)氛圍;能根據(jù)學(xué)生中客觀(guān)存在的差異,實(shí)施分層次教學(xué)和輔導(dǎo),肯定和鼓勵(lì)學(xué)生中每一點(diǎn)微小的進(jìn)步和已獲得的成績(jī),使學(xué)生從中產(chǎn)生成功的喜悅。教學(xué)質(zhì)量意識(shí)強(qiáng),潛心鉆研教材,熟練掌握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn),認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,課堂教學(xué)效果好,所教學(xué)科成績(jī)名列年級(jí)前茅,多次開(kāi)市公開(kāi)課,受到專(zhuān)家,領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)及學(xué)生的一致好評(píng)。在傳授知識(shí)的同時(shí),結(jié)合教材內(nèi)容滲透德育教育,幫助、引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。在新課程標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)下,積極投身到學(xué)校的教育教學(xué)課改實(shí)踐活動(dòng)中,虛心向老教師和其他同事取經(jīng)學(xué)藝,不斷探索提高自己的教育教學(xué)科研水平。 __年參加了無(wú)錫市青年骨干教師培訓(xùn)班, __年參加了無(wú)錫市青年骨干教師研修班的培訓(xùn),從中學(xué)習(xí)了先進(jìn)的教育教學(xué)理念,并用于教學(xué)實(shí)踐中,取得了一定的成效,較好地完成了學(xué)校子課題的結(jié)題工作。在指導(dǎo)學(xué)生第二課堂的活動(dòng)中,成績(jī)較理想,先后有1994屆的劉劍英同學(xué)獲全國(guó)初中英語(yǔ)能力競(jìng)賽初三年級(jí)二等獎(jiǎng),__年蘇靖聞同學(xué)獲全國(guó)初中英語(yǔ)能力競(jìng)賽二等獎(jiǎng),__年王丹璐等多人在無(wú)錫市第六屆中小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)比賽中獲二等獎(jiǎng),__年徐致天等三人獲全國(guó)初中英語(yǔ)能力競(jìng)賽二等獎(jiǎng),張奇等多位同學(xué)獲三等獎(jiǎng)。2.班主任工作

師德之魂在于“愛(ài)”,愛(ài)是師生交往中的粘合劑。作為一名教師,要懂得熱愛(ài)學(xué)生。因?yàn)閻?ài)生之心是教育的前提,是教育力量之所在。自己始終認(rèn)為作為一名教師在教學(xué)過(guò)程中對(duì)學(xué)生的情感,直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)興趣。一個(gè)肯定的眼神、一個(gè)親切的微笑、一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候,都會(huì)給孩子的心靈帶來(lái)溫暖。因而,為了塑造學(xué)生美好的靈魂,培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操,自己從熱愛(ài)學(xué)生開(kāi)始,從尊重學(xué)生、理解學(xué)生做起,與學(xué)生平等相處,肯定、鼓勵(lì)他們,注意與學(xué)生心靈的溝通,努力成為他們的良師益友。憑著無(wú)私的愛(ài),與學(xué)生建立起了和諧融洽的師生關(guān)系,使學(xué)生更好地完善自我、發(fā)展自我……在平時(shí)工作中,堅(jiān)持以“真心、耐心、細(xì)心、”的工作作風(fēng)嚴(yán)格要求自己,做到科學(xué)管理,民主管理。注意建立完善的班級(jí)管理模式,重視對(duì)學(xué)生干部能力的培養(yǎng),做到讓學(xué)生自我管理,對(duì)每一名學(xué)生一視同仁。從培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)入手,注重對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)內(nèi)在的動(dòng)機(jī)的喚醒,發(fā)揮學(xué)生的主體能動(dòng)性;從培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感入手,使他們變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”;注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。在各任課老師密切配合下,所帶的班級(jí):干部能力強(qiáng),班級(jí)風(fēng)氣正,學(xué)習(xí)氣氛濃,考試成績(jī)好……受到學(xué)校、家長(zhǎng)的一致好評(píng),多次被學(xué)校評(píng)為優(yōu)良班集體,校優(yōu)秀少先隊(duì),并在__年被評(píng)為市先進(jìn)學(xué)生集體,本人也多次被評(píng)為優(yōu)秀班主任。

3.教學(xué)研究和業(yè)績(jī)

作為一名教師,在完成教學(xué)教育工作之余,還認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理論,積極參加上級(jí)主管部門(mén)組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),1999年參加省在職教師《現(xiàn)代教育技術(shù)》學(xué)科培訓(xùn),__年參加市《信息技術(shù)革命與知識(shí)產(chǎn)權(quán)》培訓(xùn),__年參加《創(chuàng)造與創(chuàng)造教育》培訓(xùn),__年參加市《信息技術(shù)與教育》考核,市《基礎(chǔ)教育課程改革》通識(shí)培訓(xùn),市《創(chuàng)新原理與方法》的培訓(xùn),職稱(chēng)計(jì)算機(jī)(永中office)培訓(xùn),成績(jī)均為優(yōu)良。積極參加學(xué)校教育科研活動(dòng),子課題《培養(yǎng)外語(yǔ)課堂主動(dòng)性教學(xué)方式的研究》取得了可喜的成效。在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下, 曾先后多次代表學(xué)校參加無(wú)錫市英語(yǔ)中考口語(yǔ)測(cè)試工作及無(wú)錫市英語(yǔ)中考批卷工作。在完成繁重教學(xué)任務(wù)的同時(shí),自己也能重視教育、教學(xué)的研究。根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),撰寫(xiě)了論文《注重英語(yǔ)閱讀教學(xué),提高學(xué)生綜合素質(zhì)》(__無(wú)錫市區(qū)中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)論文評(píng)比二等獎(jiǎng)),《英語(yǔ)課堂中的分層次教學(xué)初探》(獲__教育科研論文評(píng)比評(píng)比二等獎(jiǎng)并發(fā)表在《英語(yǔ)周報(bào)》教師版第25期第5版),論文《用賞識(shí)與愛(ài)架起心與心與心溝通的橋梁》(__無(wú)錫市“崇寧杯”新課改教育教學(xué)論文評(píng)比二等獎(jiǎng)),《英語(yǔ)語(yǔ)教學(xué)聽(tīng)說(shuō)能力談》(獲1997年無(wú)錫市外語(yǔ)教學(xué)論文評(píng)比二等獎(jiǎng))。__年和__年所在教研組被評(píng)為市級(jí)“巾幗示范爭(zhēng)創(chuàng)崗”。

回顧過(guò)去的十幾年,雖然取得了一些進(jìn)步。但自己知道,在以后的日子里,仍應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取、勇于創(chuàng)新,一如既往地提高自身各方面的素質(zhì),不斷完善自我,超越自我

__年申報(bào)高級(jí)職稱(chēng)述職報(bào)告

無(wú)錫市河埒中學(xué) 余玲婭

★個(gè)人簡(jiǎn)況:

姓名:余玲婭 任教學(xué)科:政治 申報(bào)高級(jí)職稱(chēng)

學(xué)歷:1992年畢業(yè)于無(wú)錫教育學(xué)院政史專(zhuān)業(yè)(大專(zhuān))。

1996-1999年就讀于南京師范大學(xué)思想政治教育專(zhuān)業(yè)函授本科班,取得本科學(xué)歷。

已通過(guò)職稱(chēng)計(jì)算機(jī)、職稱(chēng)外語(yǔ)、普通話(huà)測(cè)試的考核

★任現(xiàn)職以來(lái)工作:

__.8~__.7 學(xué)科組長(zhǎng)、初三年級(jí)組長(zhǎng)、中學(xué)一級(jí)教師

__.8~__.7 學(xué)科組長(zhǎng)、初三年級(jí)組長(zhǎng)、中學(xué)一級(jí)教師

__.8~__.7 學(xué)科組長(zhǎng)、班主任、中學(xué)一級(jí)教師

__.8~__.7 學(xué)科組長(zhǎng)、班主任、中學(xué)一級(jí)教師

__.8~__.7 學(xué)科組長(zhǎng)、班主任、中學(xué)一級(jí)教師

__.8~至今 學(xué)科組長(zhǎng)、班主任、中學(xué)一級(jí)教師

★個(gè)人綜合性獎(jiǎng)勵(lì)情況:

1、1995年被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員

2、__年3月被評(píng)為無(wú)錫市區(qū)第二批教學(xué)新秀

3、__年7月獲“市知識(shí)型職工”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

4、__年7月被評(píng)為?!坝旨t又專(zhuān)青年教師”

5、__年1月被評(píng)為校級(jí)教學(xué)新秀

6、03、04、__年被評(píng)為“校優(yōu)秀班主任”

7、__年擔(dān)任班主任的初三(11)班被評(píng)為“無(wú)錫市先進(jìn)班集體”。

8、1996年、1999年、__年度考核為優(yōu)秀

9、__年5月被評(píng)為校優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員

10、作為學(xué)科組長(zhǎng),率領(lǐng)的政治學(xué)科組分別在__年和__年被評(píng)為市先進(jìn)集體和巾幗示范崗。

★論文:

(一) 發(fā)表:

1、__年4月,《淺談?wù)巍皩W(xué)習(xí)能力”培養(yǎng)所存在的問(wèn)題及原因》刊登在《初中教學(xué)研究》第4期上。

2、__年9月,《淺談案例教學(xué)中案例材料的選取》刊登在《初中教學(xué)研究》__年第9期(總第29期)上。3、《如何解答開(kāi)放性試題》刊登在__年2月9日《無(wú)錫日?qǐng)?bào)·教育周刊》第3版上。

4、__年8月,論文《淺談?wù)巍皩W(xué)習(xí)能力”的缺失及成因》被江蘇省教育學(xué)會(huì)網(wǎng)站“教師科研天地”專(zhuān)欄正式錄用。

(二)獲獎(jiǎng):

省級(jí):

1、《淺談案例教學(xué)中案例材料的選取》在省教育科技工會(huì)和省陶行知研究會(huì)聯(lián)合舉辦的《我與新課改》征文競(jìng)賽中榮獲二等獎(jiǎng)

2、《激趣導(dǎo)入,優(yōu)化政治課堂》在江蘇省第九屆“五四杯”青年教師教育教學(xué)論文競(jìng)賽中,獲二等獎(jiǎng)。

市級(jí):

1、__、9《今天我們?cè)趺醋鼋處煛吩跓o(wú)錫市中小學(xué)教師師德教育全員培訓(xùn)“今天我們?cè)趺醋鼋處煛闭魑谋荣愔蝎@二等獎(jiǎng)

2、 《淺談開(kāi)卷考試下的思想政治課教學(xué)》在__年無(wú)錫市直屬學(xué)校政治學(xué)科論文評(píng)選活動(dòng)中榮獲二等獎(jiǎng)

3、《營(yíng)造一片以人為本的教育芳草地——政治課培養(yǎng)學(xué)生人文精神初探》獲__年度無(wú)錫市優(yōu)秀教育論文二等獎(jiǎng)。(無(wú)錫市教育學(xué)會(huì)發(fā)證)

4、《營(yíng)造一片以人為本的教育芳草地——政治課培養(yǎng)學(xué)生人文精神初探》在__年無(wú)錫市直屬學(xué)校政治學(xué)科論文評(píng)選活動(dòng)中榮獲二等獎(jiǎng)

5、《淺談案例教學(xué)中案例材料的選取》在__年無(wú)錫市區(qū)中學(xué)政治優(yōu)秀論文評(píng)比中榮獲二等獎(jiǎng)

6、《優(yōu)化教學(xué)情境 實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng)》在__年度無(wú)錫大市政治學(xué)科論文評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)。

7、《激趣導(dǎo)入,優(yōu)化政治課堂》在__年無(wú)錫市“崇寧杯”新課改教育教學(xué)論文評(píng)比中,獲三等獎(jiǎng)。

★公開(kāi)課

1、__年12月,在__年度無(wú)錫大市初中思想品德優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中,榮獲二等獎(jiǎng)。

2、__年4月,在__年濱湖區(qū)初中思想品德學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)中,我所執(zhí)教的《隱私和隱私權(quán)》一課榮獲一等獎(jiǎng)。

3、執(zhí)教的《認(rèn)識(shí)自我 把握自我》在__——__學(xué)年度??蒲写髸?huì)優(yōu)秀公開(kāi)課評(píng)比中獲“優(yōu)秀公開(kāi)課獎(jiǎng)”。

4、執(zhí)教的《日新又新我常新》在__年度校教教科研會(huì)議公開(kāi)課評(píng)比中獲“優(yōu)秀公開(kāi)課獎(jiǎng)”。

5、__年12月,在東林中學(xué)舉行的面向一市三縣的初中政治課改展示活動(dòng)中,開(kāi)大市觀(guān)摩課,得到一致好評(píng)。

6、__年10月,開(kāi)全校觀(guān)摩課,得到一致好評(píng)。

7、__年3月,在學(xué)?!伴_(kāi)啟教學(xué)智慧,激發(fā)學(xué)習(xí)潛能”教學(xué)展示活動(dòng)中,承擔(dān)了對(duì)外公開(kāi)課任務(wù)。初二(9)班,課題:《人人享有人格尊嚴(yán)權(quán)》。

★教案、課件

1、教案《我國(guó)面臨嚴(yán)峻的資源和環(huán)境形勢(shì)》在__年江蘇省、無(wú)錫市大市及市區(qū)初中思想政治課優(yōu)秀教案評(píng)比中同獲一等獎(jiǎng)。

2、教學(xué)設(shè)計(jì)《人類(lèi)面臨嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題》、《活動(dòng)——?jiǎng)?chuàng)建綠色環(huán)保學(xué)?!?、《我國(guó)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)和基本原則》、《婦女、未成年人、殘疾人、老年人的人身權(quán)利受法律特殊保護(hù)》等教案分別收錄在江蘇人民出版社出版的初二思想政治《教師教學(xué)用書(shū)》(上、下冊(cè))(__版)

3、在無(wú)錫市直屬學(xué)校政治學(xué)科__年度青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)中,獲得初中組優(yōu)秀教案二等獎(jiǎng)。

4、《婦女、未成年人、殘疾人、老年人的人身權(quán)利受法律保護(hù)》在__年度校學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比中,獲教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)秀獎(jiǎng)。

5、《防范侵害,保護(hù)自己》在__——__學(xué)年度校教科研大會(huì)優(yōu)秀多媒體設(shè)計(jì)評(píng)比中獲“多媒體設(shè)計(jì)優(yōu)秀獎(jiǎng)”。

6、《日新又新我常新》在__年度校教教科研會(huì)議多媒體課件評(píng)比中獲“優(yōu)勝獎(jiǎng)”。

★編著

1、參與了初三思想品德qq練(全一冊(cè))的編寫(xiě)(四個(gè)單元的讀一讀、想一想;第三課練習(xí)共計(jì)約28385字)

2、為《小龍人報(bào)德育專(zhuān)刊》撰寫(xiě)了近5萬(wàn)字的中考復(fù)習(xí)資料和中考模擬試卷。

工作總結(jié)

本人系江蘇省教育學(xué)會(huì)會(huì)員、學(xué)校政治學(xué)科組組長(zhǎng)、市政治學(xué)科骨干教師、濱湖區(qū)政治中心組成員。多年來(lái),我對(duì)待工作樂(lè)業(yè)、敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè),積極投身課程改革,在自己的本職崗位上做出了一定的成績(jī),為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們所肯定,更為學(xué)生們所尊敬。

一、思想品德、職業(yè)道德——樂(lè)業(yè)敬業(yè)

本人積極擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),處處嚴(yán)格要求自己,__年光榮加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。平時(shí)注意學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟黨的方針政策和積累新的教育理念,堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行為準(zhǔn)則。能認(rèn)真履行教書(shū)育人的職責(zé),有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,工作積極主動(dòng),滿(mǎn)腔熱情地堅(jiān)持在教育、教學(xué)第一線(xiàn),深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生和家長(zhǎng)們的好評(píng)。__年被評(píng)為校又紅又專(zhuān)青年教師,__年度考核為優(yōu)秀。

二、教育教學(xué)能力和工作業(yè)績(jī)——勤業(yè)精業(yè)

1、政治課教學(xué)——精心施教,成績(jī)突出。

作為一名教師,我始終把教書(shū)育人、為人師表作為己任,把成為一個(gè)學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo)。任現(xiàn)職以來(lái),我要求自己不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)素養(yǎng),深入鉆研教材,圍繞新課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究,堅(jiān)持互動(dòng)式、啟發(fā)性、研究性的教學(xué)方法。教學(xué)中,我堅(jiān)決貫徹因材施教的原則,始終把學(xué)生的學(xué)放在教學(xué)的核心位置上,努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。在教學(xué)方法的設(shè)計(jì)上,突出落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主體意識(shí),激發(fā)學(xué)生的求知欲望。每一節(jié)課都要精心設(shè)計(jì)讓學(xué)生參與的問(wèn)題,來(lái)引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)政治(思品)。如開(kāi)展形式多樣的課前五分鐘“新聞發(fā)布會(huì)”,就極大的刺激了學(xué)生的表現(xiàn)欲,在輕松之中鍛煉了學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力,培養(yǎng)了他們的政治敏銳性。所上政治課,由于內(nèi)容豐富、形式多樣,所以深受學(xué)生歡迎和喜愛(ài)?!耙环莞牛环菔斋@”,在任現(xiàn)職期間,我所帶班的政治成績(jī)均排在年級(jí)前列,其中__至__年所帶的初三班級(jí)的中考成績(jī)均超市平均,及格率達(dá)到100%,在同類(lèi)學(xué)校中成績(jī)突出。本人所上的公開(kāi)課也深受教研室老師和同行們的一致好評(píng),并多次對(duì)外上課改展示課?!度松y免有挫折》、《日新又新我常新》等均獲校優(yōu)秀公開(kāi)課獎(jiǎng)和多媒體課件制作獎(jiǎng)。__年12月參加無(wú)錫大市初中思想品德優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽,獲二等獎(jiǎng)。__年4月參加濱湖區(qū)初中思想品德優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,獲一等獎(jiǎng)。此外,教案《我國(guó)面臨嚴(yán)峻的資源和環(huán)境形勢(shì)》在__年獲省、無(wú)錫大市及市區(qū)優(yōu)秀教案評(píng)比三個(gè)一等獎(jiǎng)。教學(xué)設(shè)計(jì)《人類(lèi)面臨嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題》、《活動(dòng)——?jiǎng)?chuàng)建綠色環(huán)保學(xué)校》、《我國(guó)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)和基本原則》、《婦女、未成年人、殘疾人、老年人的人身權(quán)利受法律特殊保護(hù)》等教案分別收錄在江蘇人民出版社出版的初二思想政治《教師教學(xué)用書(shū)》(上、下冊(cè))(__版);__年12月獲市直屬學(xué)校政治學(xué)科初中組優(yōu)秀教案二等獎(jiǎng)。另外,我還為《小龍人報(bào)德育專(zhuān)刊》撰寫(xiě)了近5萬(wàn)字的中考復(fù)習(xí)資料和中考模擬試卷。還參與了初三思想品德qq練(全一冊(cè))的編寫(xiě)。

由于成績(jī)突出,我在__年被評(píng)為無(wú)錫市區(qū)第二批教學(xué)新秀和河埒中學(xué)的第一批教學(xué)新秀,__年又被評(píng)為“無(wú)錫市知識(shí)型職工”。

2、班主任工作——傾心教育,為人師表

我深深意識(shí)到,只懂教書(shū)不會(huì)育人,不是一個(gè)合格的教師。我謹(jǐn)記陶行知先生的一句話(huà):捧著一顆心來(lái),不帶半根草去。任現(xiàn)職6年來(lái),我有4年做班主任。在班主任工作中,我全身心地投入,以“熱誠(chéng)、踏實(shí)、細(xì)致”的作風(fēng)要求自己,對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)。在教育上講究科學(xué)性、實(shí)效性和及身性,大膽從心理素質(zhì)方面探索德育教育的觸發(fā)點(diǎn),關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護(hù)學(xué)生,言傳身教。注重思想教育與科學(xué)知識(shí)的結(jié)合和無(wú)形教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè),特別注意培養(yǎng)學(xué)生對(duì)集體、民族、國(guó)家和社會(huì)的責(zé)任心和自身的進(jìn)取精神。我還特別關(guān)心有特殊困難(單親、父母離異等)的學(xué)生,用對(duì)學(xué)生一輩子負(fù)責(zé)的精神對(duì)待學(xué)生,為他們傾注了心血和愛(ài)心,因而在學(xué)生當(dāng)中樹(shù)立了良好的師長(zhǎng)形象,使學(xué)生敬而親之。長(zhǎng)期的班主任工作,使我在德育管理方面形成了一些獨(dú)特的方法,管理水平也不斷提高,取得了較好的成績(jī),所帶班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛濃厚、凝聚力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績(jī)始終名列年級(jí)前茅,多次被評(píng)為校良好班集體,__至__年,我連續(xù)3年被評(píng)為?!皟?yōu)秀班主任”,__年被授予?!皟?yōu)秀輔導(dǎo)員”稱(chēng)號(hào),__年所帶的初三(11)班還被評(píng)為“無(wú)錫市先進(jìn)學(xué)生集體”。我還及時(shí)總結(jié)德育工作的經(jīng)驗(yàn),撰寫(xiě)了《班主任要善于轉(zhuǎn)換角色》、《勵(lì)志、贊賞、轉(zhuǎn)化、表率》等多篇德育文章,在班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上作了介紹。

3、教學(xué)研究和繼續(xù)教育——潛心鉆研,大膽創(chuàng)新

任現(xiàn)職以來(lái),我始終把教研放在重要的位置,不斷鞭策自己,勤奮學(xué)習(xí),努力提高自己的理論水平,把握政治學(xué)科最新的改革趨勢(shì),理解國(guó)家基礎(chǔ)課程改革的發(fā)展方向。積極參加科組、備課組活動(dòng),與同科組老師一起鉆研教材、教法與學(xué)法,共同開(kāi)發(fā)教學(xué)研究專(zhuān)題。__年成為江蘇省教育學(xué)會(huì)會(huì)員,任現(xiàn)職6年來(lái)主要研究課堂教學(xué),成功完成了校級(jí)研究課題《案例教學(xué)方式研究》,__年11月,我又和朱青青老師一起申報(bào)了題為《師生互動(dòng)式教學(xué)模式的研究》的市級(jí)教師專(zhuān)項(xiàng)研究課題,獲準(zhǔn)立題。

在大膽開(kāi)展教學(xué)研究進(jìn)行優(yōu)化課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上,我及時(shí)總結(jié)自己的得失,堅(jiān)持每年至少撰寫(xiě)教學(xué)教育論文,從未間斷。其中《淺談案例教學(xué)中案例材料的選取》獲省二等獎(jiǎng)并刊登在《初中教學(xué)研究》__年第九期上;《激趣導(dǎo)入,優(yōu)化政治課堂》獲省二等獎(jiǎng)。《優(yōu)化教學(xué)情境 實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng)》獲大市一等獎(jiǎng)。《淺談?wù)巍皩W(xué)習(xí)能力”的缺失及成因》被江蘇省教育學(xué)會(huì)網(wǎng)站“教師科研天地”專(zhuān)欄正式錄用?!稖\談?wù)巍皩W(xué)習(xí)能力”培養(yǎng)所存在的問(wèn)題及原因》刊登在《初中教學(xué)研究》__年第四期上。《如何解答開(kāi)放性試題》刊登在《無(wú)錫日?qǐng)?bào)·教育周刊》上?!稖\談開(kāi)卷考試下的思想政治課教學(xué)》在__年無(wú)錫市直屬學(xué)校政治學(xué)科論文評(píng)選活動(dòng)中榮獲二等獎(jiǎng)?!稜I(yíng)造一片以人為本的教育芳草地》同獲市教育學(xué)會(huì)和市直屬學(xué)校政治學(xué)科論文評(píng)選的二等獎(jiǎng);《今天我們?cè)趺醋鼋處煛帆@市師德征文比賽二等獎(jiǎng)。此外,在學(xué)校組織的教科研活動(dòng)中,我寫(xiě)的論文也年年獲獎(jiǎng)。正是勤于思考總結(jié),才使自己的教學(xué)水平不斷得到提高。

“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)”,在信息化知識(shí)高速發(fā)展的形勢(shì)下,我堅(jiān)持進(jìn)修學(xué)習(xí),積極參加了全球熱點(diǎn)問(wèn)題、“信息技術(shù)與教育”等公修課的培訓(xùn)與考核。并先后通過(guò)了市級(jí)骨干教師培訓(xùn)班和市級(jí)骨干教師研修班的培訓(xùn)。4、指導(dǎo)青年教師工作——扶持后輩,共同進(jìn)步。

一枝獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿(mǎn)園。作為學(xué)科組長(zhǎng)、骨干教師,我在做好自己本職工作的同時(shí),認(rèn)真組織學(xué)科組活動(dòng),積極承擔(dān)培訓(xùn)青年教師的工作??梢哉f(shuō)是一腔熱血,毫無(wú)保留,政治上關(guān)心,業(yè)務(wù)上幫助,發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)誠(chéng)懇指出,盡心盡力地幫助他們盡快地成長(zhǎng),從而贏(yíng)得了青年教師的尊敬。在__學(xué)年與年輕教師陳剛結(jié)成對(duì)子,在教學(xué)上盡量地給予支持幫助,毫無(wú)保留地傳授自己的成功經(jīng)驗(yàn),使他在成長(zhǎng)過(guò)程中少走了不少?gòu)澛?,在短時(shí)間內(nèi)成長(zhǎng)為一位優(yōu)秀的老師。同時(shí),也對(duì)組內(nèi)其他的年輕教師,如馮愛(ài)萍、高云飛等給予悉心指導(dǎo),自己積累和整理的材料也給他們無(wú)償共享,使他們的課堂教學(xué)效果有了明顯的提高,受到科組老師的一致肯定。在我的帶領(lǐng)和大家的共同努力下,我校政治學(xué)科組還在__年被評(píng)為市先進(jìn)教工集體。__年被評(píng)為市巾幗示范崗。同時(shí),自己還多次被江南大學(xué)聘為教育實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師,被市教研中心聘為優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、青年教師過(guò)三關(guān)的評(píng)委,所做工作得到一致肯定。

回顧幾年來(lái)的教育教學(xué)工作,我覺(jué)得無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)槲覑?ài)這項(xiàng)工作,而且我為這項(xiàng)工作全心身地付出過(guò),雖然也曾伴隨有失敗與無(wú)奈,但更多的是成功的喜悅和滿(mǎn)足的微笑。我更深深地體會(huì)到教育是一項(xiàng)事業(yè),事業(yè)的意義在于追求;教育是一門(mén)藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。學(xué)海無(wú)涯,藝無(wú)止境。今后,我要更進(jìn)一步加強(qiáng)自身的修養(yǎng),不斷提高自己的教育教學(xué)水平,做一個(gè)教育事業(yè)的“孺子?!?,奉獻(xiàn)我微薄的力量。

第2篇 ____年上半年申報(bào)中教高級(jí)職務(wù)述職報(bào)告范文

本人1992年7月畢業(yè)于長(zhǎng)沙職業(yè)技術(shù)師范專(zhuān)科學(xué)校參加教育教學(xué)工作,1997年獲湖南教育學(xué)院函授本科畢業(yè)證書(shū)。參加工作至今先后在寧鄉(xiāng)職業(yè)中專(zhuān)(1992年7月--__年7月)、寧鄉(xiāng)十二中(__年8月---__年7月)、寧鄉(xiāng)四中(__年8月至今)擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué),且年年擔(dān)任班主任工作。自1999年被評(píng)為一級(jí)教師以來(lái),在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和各位同事的幫助支持下,通過(guò)自身的努力,較好地完成了各項(xiàng)任務(wù)。得到上級(jí)組織和同事們的肯定與贊譽(yù),多次被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀班主任,優(yōu)秀教師。并于__年至__年被學(xué)校推薦參加長(zhǎng)沙市高中數(shù)學(xué)市級(jí)骨干教師培訓(xùn)?,F(xiàn)將這幾年主要情況小結(jié)

一、思想品德,職業(yè)道德------愛(ài)業(yè)敬崗

“作為一名教育工作者,如何以身正教,以行立教?”這始終是我思考的問(wèn)題。這幾年來(lái),自己堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及__同志的“三個(gè)代表”重要思想,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。擁護(hù)黨的基本路線(xiàn)、方針和政策。遵守教育法規(guī),履行職業(yè)道德;不斷提高自身的思想修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。常年滿(mǎn)“負(fù)荷”工作,愛(ài)生敬業(yè),勤勤懇懇,樂(lè)于奉獻(xiàn);對(duì)學(xué)校布置的工作任務(wù)無(wú)條件服從,不計(jì)較個(gè)人得失,滿(mǎn)腔熱情地奮斗在教育、教學(xué)工作的第一線(xiàn)。與同事之間相互尊重、互幫互助、共同提高;教育學(xué)生時(shí),做到以身作則、為人師表、嚴(yán)出于愛(ài),注意用自己的模范行動(dòng)來(lái)感染學(xué)生、影響學(xué)生。自己無(wú)論教哪個(gè)年級(jí)、怎樣的班,都能使領(lǐng)導(dǎo)放心、家長(zhǎng)滿(mǎn)意、學(xué)生歡迎。__年度考核被評(píng)為優(yōu)秀。其余各年均為合格。

二、數(shù)學(xué)教學(xué)能力及實(shí)績(jī)---精心施教,成績(jī)突出

在教學(xué)工作中,對(duì)學(xué)生循循善誘、認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)格要求。采用多種有效的教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。并不斷進(jìn)行課堂教學(xué)的改革,提高課堂教學(xué)效率,受到上級(jí)教育部門(mén)和學(xué)校組織的教學(xué)督查專(zhuān)家的一致好評(píng)。在寧鄉(xiāng)縣首輪“新課程理念下課堂教學(xué)升級(jí)達(dá)標(biāo)活動(dòng)”中,我的展示課被評(píng)為縣最高等級(jí)---優(yōu)秀。由于我采用了一些靈活多樣的教學(xué)方法、行之有效的活動(dòng),使學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,充分發(fā)揮和調(diào)動(dòng)了學(xué)生的主體能動(dòng)性;通過(guò)啟發(fā)、誘導(dǎo),造成一種使全體學(xué)生積極思考、踴躍參與的教學(xué)氛圍;能根據(jù)學(xué)生中客觀(guān)存在的差異,實(shí)施分層次教學(xué)和輔導(dǎo),肯定和鼓勵(lì)學(xué)生中每一點(diǎn)微小的進(jìn)步和已獲得的成績(jī),使學(xué)生從中產(chǎn)生成功的喜悅。教學(xué)質(zhì)量意識(shí)強(qiáng),潛心鉆研教材,熟練掌握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn),認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,課堂教學(xué)效果好。所教學(xué)科成績(jī)名列年級(jí)前茅,受到領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)及學(xué)生的一致好評(píng)。

自1999年至今7年的教學(xué)工作中,我于__年、__年連續(xù)2屆擔(dān)任職業(yè)學(xué)校高考班班主任及數(shù)學(xué)教學(xué),所教班高考的數(shù)學(xué)成績(jī)均位于長(zhǎng)望瀏寧四縣同類(lèi)班級(jí)的前3名,其中__年所教的財(cái)會(huì)班高考成績(jī)班居于長(zhǎng)望瀏寧四縣所有班級(jí)的第一名,青愛(ài)明同學(xué)以數(shù)學(xué)150分(滿(mǎn)分),總分以長(zhǎng)沙市第二名的成績(jī)被西安交大錄取,成為寧鄉(xiāng)職業(yè)學(xué)校走出的第一個(gè)重本學(xué)生。__年、__年在寧鄉(xiāng)十二中任教的c101、c102,__年在寧鄉(xiāng)四中任教的c214、c215參加全縣的統(tǒng)考數(shù)學(xué)成績(jī)均位于同類(lèi)班級(jí)的前茅。其中__、__年為學(xué)校同類(lèi)班級(jí)第一名,__年為學(xué)校同類(lèi)班級(jí)的第二名。__、__年在寧鄉(xiāng)四中連續(xù)2屆擔(dān)任高三畢業(yè)班c214、c229班主任及數(shù)學(xué)教學(xué),所教班高考的數(shù)學(xué)成績(jī)均位于同類(lèi)班級(jí)的前列,使c214和c229都以出色的數(shù)學(xué)成績(jī)超額完成學(xué)校下達(dá)的升學(xué)指標(biāo)。__年c214高考成績(jī)位于全校同類(lèi)班級(jí)第2名。特別是c229,雖然如今__屆全縣的高考成績(jī)統(tǒng)計(jì)表尚不清楚,但從學(xué)校統(tǒng)計(jì)的情況來(lái)看,我班以超其他班十多分的數(shù)學(xué)成績(jī)遙遙領(lǐng)先學(xué)校的所有同類(lèi)班級(jí)為學(xué)校第一名。使c229從高二的數(shù)學(xué)差班轉(zhuǎn)化為一個(gè)高考的數(shù)學(xué)強(qiáng)班。

我在傳授知識(shí)的同時(shí),結(jié)合教材內(nèi)容滲透德育教育,幫助、引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。在新課程標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)下,積極投身到學(xué)校的教育教學(xué)課改實(shí)踐活動(dòng)中,虛心向老教師和其他同事取經(jīng)學(xué)藝,不斷探索提高自己的教育教學(xué)科研水平。__年在職業(yè)中專(zhuān)指導(dǎo)20人參加長(zhǎng)沙市職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽全部獲獎(jiǎng),其中2人獲特等獎(jiǎng),10人獲一等獎(jiǎng),8人獲二等獎(jiǎng)。__年參加了長(zhǎng)沙市青年骨干教師培訓(xùn)班,從中學(xué)習(xí)了先進(jìn)的教育教學(xué)理念,并用于教學(xué)實(shí)踐中,取得了一定的成效。__年指導(dǎo)學(xué)生參加數(shù)學(xué)奧賽先后6人獲省市縣獎(jiǎng),其中劉露同學(xué)獲省三等獎(jiǎng)。

三、班主任工作——傾心教育,為人師表

我深深意識(shí)到,只懂教書(shū)不會(huì)育人,不是一個(gè)合格的教師。我謹(jǐn)記陶行知先生的一句話(huà):捧著一顆心來(lái),不帶半根草去。任現(xiàn)職7年來(lái),我有年年做班主任。在班主任工作中,我全身心地投入,以“熱誠(chéng)、踏實(shí)、細(xì)致”的作風(fēng)要求自己,對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)。在教育上講究科學(xué)性、實(shí)效性和及身性,大膽從心理素質(zhì)方面探索德育教育的觸發(fā)點(diǎn),關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護(hù)學(xué)生,言傳身教。注重思想教育與科學(xué)知識(shí)的結(jié)合和無(wú)形教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè),特別注意培養(yǎng)學(xué)生對(duì)集體、民族、國(guó)家和社會(huì)的責(zé)任心和自身的進(jìn)取精神。我還特別關(guān)心有特殊困難(單親、父母離異、身體有殘缺等)的學(xué)生,用對(duì)學(xué)生一輩子負(fù)責(zé)的精神對(duì)待學(xué)生,為他們傾注了心血和愛(ài)心,因而在學(xué)生當(dāng)中樹(shù)立了良好的師長(zhǎng)形象,使學(xué)生敬而親之。長(zhǎng)期的班主任工作,使我在德育管理方面形成了一些獨(dú)特的方法,管理水平也不斷提高,取得了較好的成績(jī),所帶班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛濃厚、凝聚力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績(jī)始終名列年級(jí)前茅,多次被評(píng)為校優(yōu)秀班集體,__年在職業(yè)中專(zhuān)帶的c63和__年在十二中所帶的c101均被評(píng)為出席市的優(yōu)秀班集體,在寧鄉(xiāng)四中__年所帶的c214和__年的c229,在學(xué)校的各項(xiàng)評(píng)比均名列前茅,評(píng)為學(xué)校的優(yōu)秀班集體。我多被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”,我還及時(shí)總結(jié)德育工作的經(jīng)驗(yàn),撰寫(xiě)的《班級(jí)管理中的師生關(guān)系》、《班級(jí)管理中應(yīng)抓住的幾個(gè)關(guān)鍵》、《勵(lì)志、贊賞、表率》等多篇德育文章,在班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上作了介紹。

各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們: 金秋時(shí)節(jié),丹桂飄香。彈指一揮間,離崗鍛煉的兩年時(shí)間已到,今天我十分榮幸地站在這里.向大家匯報(bào)離崗鍛煉兩年來(lái)的歷程、收獲與啟示。...

一年來(lái),在市委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我自覺(jué)加強(qiáng)自身修養(yǎng),緊緊圍繞市委中心工作,根據(jù)職責(zé)分工,堅(jiān)持廉潔從政,狠抓各項(xiàng)工作落實(shí),為_(kāi)_的加快發(fā)展盡職盡責(zé)。

篇一__年,在縣委的領(lǐng)導(dǎo)下,以理論、黨的十八大精神和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)思想,緊緊圍繞農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收、農(nóng)村穩(wěn)定和全面建設(shè)小康社會(huì)這個(gè)中心與目標(biāo),深入基層,調(diào)查研究,精心謀劃,周密部署,狠抓落實(shí),在全體同志的支持和配合...

一.自然狀況:我于上個(gè)世紀(jì)60年代出生,大學(xué)本科,1982年參加教育工作,政治高級(jí)教師,區(qū)骨干教師,教二年五班、六班兩班政治課并主管初二學(xué)年工作,兼學(xué)校工會(huì)主席,計(jì)算機(jī)等級(jí)中級(jí),普通話(huà)等級(jí)國(guó)家二級(jí)乙。

一、思想方面:認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策,遵守國(guó)家的法律法規(guī),深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的重要思想,關(guān)心國(guó)家大事,熱愛(ài)忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。思想是行為的先導(dǎo)。身為教育管理工作者,我特別注意與時(shí)俱進(jìn),學(xué)習(xí)吸收先進(jìn)的教育教學(xué)理念。

本人1971年6月參加__農(nóng)場(chǎng)工作。1976年3月參加農(nóng)場(chǎng)中心小學(xué)教育工作。1982年9月參加__教育學(xué)院師范專(zhuān)科中文專(zhuān)業(yè)函授學(xué)習(xí)。于19852年12月以?xún)?yōu)異的成績(jī)?nèi)〉么髮?zhuān)畢業(yè)文憑。在參加師范專(zhuān)科中文專(zhuān)業(yè)函授學(xué)習(xí)時(shí)同步參加北京語(yǔ)言自修大學(xué)學(xué)習(xí)。

__年1月,局黨委任命我為機(jī)關(guān)黨委書(shū)記,兼任局辦公室副主任、秘書(shū)。一年來(lái),在局領(lǐng)導(dǎo)的信任和機(jī)關(guān)黨委各委員以及辦公室同事的大力支持和配合下,我緊緊圍繞局中心工作,以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo),不斷改進(jìn)工作方法,充分發(fā)揮職能作用,大力提高...

鄉(xiāng)長(zhǎng)述職述廉報(bào)告優(yōu)秀范文一一年來(lái),本人認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,提高素質(zhì),緊緊依靠全鄉(xiāng)廣大干部群眾,全力抓好政府各項(xiàng)工作,保持了全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)健康快速發(fā)展的良好勢(shì)頭。

第3篇 2023年上半年申報(bào)中教高級(jí)職務(wù)述職報(bào)告范文

本人1992年7月畢業(yè)于長(zhǎng)沙職業(yè)技術(shù)師范專(zhuān)科學(xué)校參加教育教學(xué)工作,1997年獲湖南教育學(xué)院函授本科畢業(yè)證書(shū)。參加工作至今先后在寧鄉(xiāng)職業(yè)中專(zhuān)(1992年7月--__年7月)、寧鄉(xiāng)十二中(__年8月---__年7月)、寧鄉(xiāng)四中(__年8月至今)擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué),且年年擔(dān)任班主任工作。自1999年被評(píng)為一級(jí)教師以來(lái),在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和各位同事的幫助支持下,通過(guò)自身的努力,較好地完成了各項(xiàng)任務(wù)。得到上級(jí)組織和同事們的肯定與贊譽(yù),多次被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀班主任,優(yōu)秀教師。并于__年至__年被學(xué)校推薦參加長(zhǎng)沙市高中數(shù)學(xué)市級(jí)骨干教師培訓(xùn)?,F(xiàn)將這幾年主要情況小結(jié)

一、思想品德,職業(yè)道德------愛(ài)業(yè)敬崗

“作為一名教育工作者,如何以身正教,以行立教?”這始終是我思考的問(wèn)題。這幾年來(lái),自己堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及__同志的“三個(gè)代表”重要思想,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。擁護(hù)黨的基本路線(xiàn)、方針和政策。遵守教育法規(guī),履行職業(yè)道德;不斷提高自身的思想修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。常年滿(mǎn)“負(fù)荷”工作,愛(ài)生敬業(yè),勤勤懇懇,樂(lè)于奉獻(xiàn);對(duì)學(xué)校布置的工作任務(wù)無(wú)條件服從,不計(jì)較個(gè)人得失,滿(mǎn)腔熱情地奮斗在教育、教學(xué)工作的第一線(xiàn)。與同事之間相互尊重、互幫互助、共同提高;教育學(xué)生時(shí),做到以身作則、為人師表、嚴(yán)出于愛(ài),注意用自己的模范行動(dòng)來(lái)感染學(xué)生、影響學(xué)生。自己無(wú)論教哪個(gè)年級(jí)、怎樣的班,都能使領(lǐng)導(dǎo)放心、家長(zhǎng)滿(mǎn)意、學(xué)生歡迎。__年度考核被評(píng)為優(yōu)秀。其余各年均為合格。

二、數(shù)學(xué)教學(xué)能力及實(shí)績(jī)---精心施教,成績(jī)突出

在教學(xué)工作中,對(duì)學(xué)生循循善誘、認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)格要求。采用多種有效的教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。并不斷進(jìn)行課堂教學(xué)的改革,提高課堂教學(xué)效率,受到上級(jí)教育部門(mén)和學(xué)校組織的教學(xué)督查專(zhuān)家的一致好評(píng)。在寧鄉(xiāng)縣首輪“新課程理念下課堂教學(xué)升級(jí)達(dá)標(biāo)活動(dòng)”中,我的展示課被評(píng)為縣最高等級(jí)---優(yōu)秀。由于我采用了一些靈活多樣的教學(xué)方法、行之有效的活動(dòng),使學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,充分發(fā)揮和調(diào)動(dòng)了學(xué)生的主體能動(dòng)性;通過(guò)啟發(fā)、誘導(dǎo),造成一種使全體學(xué)生積極思考、踴躍參與的教學(xué)氛圍;能根據(jù)學(xué)生中客觀(guān)存在的差異,實(shí)施分層次教學(xué)和輔導(dǎo),肯定和鼓勵(lì)學(xué)生中每一點(diǎn)微小的進(jìn)步和已獲得的成績(jī),使學(xué)生從中產(chǎn)生成功的喜悅。教學(xué)質(zhì)量意識(shí)強(qiáng),潛心鉆研教材,熟練掌握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn),認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,課堂教學(xué)效果好。所教學(xué)科成績(jī)名列年級(jí)前茅,受到領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)及學(xué)生的一致好評(píng)。

自1999年至今7年的教學(xué)工作中,我于__年、__年連續(xù)2屆擔(dān)任職業(yè)學(xué)校高考班班主任及數(shù)學(xué)教學(xué),所教班高考的數(shù)學(xué)成績(jī)均位于長(zhǎng)望瀏寧四縣同類(lèi)班級(jí)的前3名,其中__年所教的財(cái)會(huì)班高考成績(jī)班居于長(zhǎng)望瀏寧四縣所有班級(jí)的第一名,青愛(ài)明同學(xué)以數(shù)學(xué)150分(滿(mǎn)分),總分以長(zhǎng)沙市第二名的成績(jī)被西安交大錄取,成為寧鄉(xiāng)職業(yè)學(xué)校走出的第一個(gè)重本學(xué)生。__年、__年在寧鄉(xiāng)十二中任教的c101、c102,__年在寧鄉(xiāng)四中任教的c214、c215參加全縣的統(tǒng)考數(shù)學(xué)成績(jī)均位于同類(lèi)班級(jí)的前茅。其中__、__年為學(xué)校同類(lèi)班級(jí)第一名,__年為學(xué)校同類(lèi)班級(jí)的第二名。__、__年在寧鄉(xiāng)四中連續(xù)2屆擔(dān)任高三畢業(yè)班c214、c229班主任及數(shù)學(xué)教學(xué),所教班高考的數(shù)學(xué)成績(jī)均位于同類(lèi)班級(jí)的前列,使c214和c229都以出色的數(shù)學(xué)成績(jī)超額完成學(xué)校下達(dá)的升學(xué)指標(biāo)。__年c214高考成績(jī)位于全校同類(lèi)班級(jí)第2名。特別是c229,雖然如今__屆全縣的高考成績(jī)統(tǒng)計(jì)表尚不清楚,但從學(xué)校統(tǒng)計(jì)的情況來(lái)看,我班以超其他班十多分的數(shù)學(xué)成績(jī)遙遙領(lǐng)先學(xué)校的所有同類(lèi)班級(jí)為學(xué)校第一名。使c229從高二的數(shù)學(xué)差班轉(zhuǎn)化為一個(gè)高考的數(shù)學(xué)強(qiáng)班。

我在傳授知識(shí)的同時(shí),結(jié)合教材內(nèi)容滲透德育教育,幫助、引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。在新課程標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)下,積極投身到學(xué)校的教育教學(xué)課改實(shí)踐活動(dòng)中,虛心向老教師和其他同事取經(jīng)學(xué)藝,不斷探索提高自己的教育教學(xué)科研水平。__年在職業(yè)中專(zhuān)指導(dǎo)20人參加長(zhǎng)沙市職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽全部獲獎(jiǎng),其中2人獲特等獎(jiǎng),10人獲一等獎(jiǎng),8人獲二等獎(jiǎng)。__年參加了長(zhǎng)沙市青年骨干教師培訓(xùn)班,從中學(xué)習(xí)了先進(jìn)的教育教學(xué)理念,并用于教學(xué)實(shí)踐中,取得了一定的成效。__年指導(dǎo)學(xué)生參加數(shù)學(xué)奧賽先后6人獲省市縣獎(jiǎng),其中劉露同學(xué)獲省三等獎(jiǎng)。

三、班主任工作——傾心教育,為人師表

我深深意識(shí)到,只懂教書(shū)不會(huì)育人,不是一個(gè)合格的教師。我謹(jǐn)記陶行知先生的一句話(huà):捧著一顆心來(lái),不帶半根草去。任現(xiàn)職7年來(lái),我有年年做班主任。在班主任工作中,我全身心地投入,以“熱誠(chéng)、踏實(shí)、細(xì)致”的作風(fēng)要求自己,對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)。在教育上講究科學(xué)性、實(shí)效性和及身性,大膽從心理素質(zhì)方面探索德育教育的觸發(fā)點(diǎn),關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護(hù)學(xué)生,言傳身教。注重思想教育與科學(xué)知識(shí)的結(jié)合和無(wú)形教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè),特別注意培養(yǎng)學(xué)生對(duì)集體、民族、國(guó)家和社會(huì)的責(zé)任心和自身的進(jìn)取精神。我還特別關(guān)心有特殊困難(單親、父母離異、身體有殘缺等)的學(xué)生,用對(duì)學(xué)生一輩子負(fù)責(zé)的精神對(duì)待學(xué)生,為他們傾注了心血和愛(ài)心,因而在學(xué)生當(dāng)中樹(shù)立了良好的師長(zhǎng)形象,使學(xué)生敬而親之。長(zhǎng)期的班主任工作,使我在德育管理方面形成了一些獨(dú)特的方法,管理水平也不斷提高,取得了較好的成績(jī),所帶班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛濃厚、凝聚力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績(jī)始終名列年級(jí)前茅,多次被評(píng)為校優(yōu)秀班集體,__年在職業(yè)中專(zhuān)帶的c63和__年在十二中所帶的c101均被評(píng)為出席市的優(yōu)秀班集體,在寧鄉(xiāng)四中__年所帶的c214和__年的c229,在學(xué)校的各項(xiàng)評(píng)比均名列前茅,評(píng)為學(xué)校的優(yōu)秀班集體。我多被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”,我還及時(shí)總結(jié)德育工作的經(jīng)驗(yàn),撰寫(xiě)的《班級(jí)管理中的師生關(guān)系》、《班級(jí)管理中應(yīng)抓住的幾個(gè)關(guān)鍵》、《勵(lì)志、贊賞、表率》等多篇德育文章,在班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上作了介紹。

各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們: 金秋時(shí)節(jié),丹桂飄香。彈指一揮間,離崗鍛煉的兩年時(shí)間已到,今天我十分榮幸地站在這里.向大家匯報(bào)離崗鍛煉兩年來(lái)的歷程、收獲與啟示。...

一年來(lái),在市委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我自覺(jué)加強(qiáng)自身修養(yǎng),緊緊圍繞市委中心工作,根據(jù)職責(zé)分工,堅(jiān)持廉潔從政,狠抓各項(xiàng)工作落實(shí),為_(kāi)_的加快發(fā)展盡職盡責(zé)。

篇一__年,在縣委的領(lǐng)導(dǎo)下,以理論、黨的十八大精神和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)思想,緊緊圍繞農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收、農(nóng)村穩(wěn)定和全面建設(shè)小康社會(huì)這個(gè)中心與目標(biāo),深入基層,調(diào)查研究,精心謀劃,周密部署,狠抓落實(shí),在全體同志的支持和配合...

一.自然狀況:我于上個(gè)世紀(jì)60年代出生,大學(xué)本科,1982年參加教育工作,政治高級(jí)教師,區(qū)骨干教師,教二年五班、六班兩班政治課并主管初二學(xué)年工作,兼學(xué)校工會(huì)主席,計(jì)算機(jī)等級(jí)中級(jí),普通話(huà)等級(jí)國(guó)家二級(jí)乙。

一、思想方面:認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策,遵守國(guó)家的法律法規(guī),深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的重要思想,關(guān)心國(guó)家大事,熱愛(ài)忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。思想是行為的先導(dǎo)。身為教育管理工作者,我特別注意與時(shí)俱進(jìn),學(xué)習(xí)吸收先進(jìn)的教育教學(xué)理念。

本人1971年6月參加__農(nóng)場(chǎng)工作。1976年3月參加農(nóng)場(chǎng)中心小學(xué)教育工作。1982年9月參加__教育學(xué)院師范專(zhuān)科中文專(zhuān)業(yè)函授學(xué)習(xí)。于19852年12月以?xún)?yōu)異的成績(jī)?nèi)〉么髮?zhuān)畢業(yè)文憑。在參加師范專(zhuān)科中文專(zhuān)業(yè)函授學(xué)習(xí)時(shí)同步參加北京語(yǔ)言自修大學(xué)學(xué)習(xí)。

__年1月,局黨委任命我為機(jī)關(guān)黨委書(shū)記,兼任局辦公室副主任、秘書(shū)。一年來(lái),在局領(lǐng)導(dǎo)的信任和機(jī)關(guān)黨委各委員以及辦公室同事的大力支持和配合下,我緊緊圍繞局中心工作,以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo),不斷改進(jìn)工作方法,充分發(fā)揮職能作用,大力提高...

鄉(xiāng)長(zhǎng)述職述廉報(bào)告優(yōu)秀范文一一年來(lái),本人認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,提高素質(zhì),緊緊依靠全鄉(xiāng)廣大干部群眾,全力抓好政府各項(xiàng)工作,保持了全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)健康快速發(fā)展的良好勢(shì)頭。

第4篇 申報(bào)中教高級(jí)職務(wù)述職報(bào)告范文

本人1992年7月畢業(yè)于長(zhǎng)沙職業(yè)技術(shù)師范專(zhuān)科學(xué)校參加教育教學(xué)工作,1997年獲湖南教育學(xué)院函授本科畢業(yè)證書(shū)。參加工作至今先后在寧鄉(xiāng)職業(yè)中專(zhuān)(1992年7月--__年7月)、寧鄉(xiāng)十二中(__年8月---__年7月)、寧鄉(xiāng)四中(__年8月至今)擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué),且年年擔(dān)任班主任工作。自1999年被評(píng)為一級(jí)教師以來(lái),在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和各位同事的幫助支持下,通過(guò)自身的努力,較好地完成了各項(xiàng)任務(wù)。得到上級(jí)組織和同事們的肯定與贊譽(yù),多次被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀班主任,優(yōu)秀教師。并于__年至__年被學(xué)校推薦參加長(zhǎng)沙市高中數(shù)學(xué)市級(jí)骨干教師培訓(xùn)?,F(xiàn)將這幾年主要情況小結(jié)如下:

一、思想品德,職業(yè)道德------愛(ài)業(yè)敬崗

“作為一名教育工作者,如何以身正教,以行立教?”這始終是我思考的問(wèn)題。這幾年來(lái),自己堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及__同志的“三個(gè)代表”重要思想,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。擁護(hù)黨的基本路線(xiàn)、方針和政策。遵守教育法規(guī),履行職業(yè)道德;不斷提高自身的思想修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。常年滿(mǎn)“負(fù)荷”工作,愛(ài)生敬業(yè),勤勤懇懇,樂(lè)于奉獻(xiàn);對(duì)學(xué)校布置的工作任務(wù)無(wú)條件服從,不計(jì)較個(gè)人得失,滿(mǎn)腔熱情地奮斗在教育、教學(xué)工作的第一線(xiàn)。與同事之間相互尊重、互幫互助、共同提高;教育學(xué)生時(shí),做到以身作則、為人師表、嚴(yán)出于愛(ài),注意用自己的模范行動(dòng)來(lái)感染學(xué)生、影響學(xué)生。自己無(wú)論教哪個(gè)年級(jí)、怎樣的班,都能使領(lǐng)導(dǎo)放心、家長(zhǎng)滿(mǎn)意、學(xué)生歡迎。__年度考核被評(píng)為優(yōu)秀。其余各年均為合格。

二、數(shù)學(xué)教學(xué)能力及實(shí)績(jī)---精心施教,成績(jī)突出

在教學(xué)工作中,對(duì)學(xué)生循循善誘、認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)格要求。采用多種有效的教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。并不斷進(jìn)行課堂教學(xué)的改革,提高課堂教學(xué)效率,受到上級(jí)教育部門(mén)和學(xué)校組織的教學(xué)督查專(zhuān)家的一致好評(píng)。在寧鄉(xiāng)縣首輪“新課程理念下課堂教學(xué)升級(jí)達(dá)標(biāo)活動(dòng)”中,我的展示課被評(píng)為縣最高等級(jí)---優(yōu)秀。由于我采用了一些靈活多樣的教學(xué)方法、行之有效的活動(dòng),使學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,充分發(fā)揮和調(diào)動(dòng)了學(xué)生的主體能動(dòng)性;通過(guò)啟發(fā)、誘導(dǎo),造成一種使全體學(xué)生積極思考、踴躍參與的教學(xué)氛圍;能根據(jù)學(xué)生中客觀(guān)存在的差異,實(shí)施分層次教學(xué)和輔導(dǎo),肯定和鼓勵(lì)學(xué)生中每一點(diǎn)微小的進(jìn)步和已獲得的成績(jī),使學(xué)生從中產(chǎn)生成功的喜悅。教學(xué)質(zhì)量意識(shí)強(qiáng),潛心鉆研教材,熟練掌握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn),認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,課堂教學(xué)效果好。所教學(xué)科成績(jī)名列年級(jí)前茅,受到領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)及學(xué)生的一致好評(píng)。

自1999年至今7年的教學(xué)工作中,我于__年、__年連續(xù)2屆擔(dān)任職業(yè)學(xué)校高考班班主任及數(shù)學(xué)教學(xué),所教班高考的數(shù)學(xué)成績(jī)均位于長(zhǎng)望瀏寧四縣同類(lèi)班級(jí)的前3名,其中__年所教的財(cái)會(huì)班高考成績(jī)班居于長(zhǎng)望瀏寧四縣所有班級(jí)的第一名,青愛(ài)明同學(xué)以數(shù)學(xué)150分(滿(mǎn)分),總分以長(zhǎng)沙市第二名的成績(jī)被西安交大錄取,成為寧鄉(xiāng)職業(yè)學(xué)校走出的第一個(gè)重本學(xué)生。__年、__年在寧鄉(xiāng)十二中任教的c101、c102,__年在寧鄉(xiāng)四中任教的c214、c215參加全縣的統(tǒng)考數(shù)學(xué)成績(jī)均位于同類(lèi)班級(jí)的前茅。其中__、__年為學(xué)校同類(lèi)班級(jí)第一名,__年為學(xué)校同類(lèi)班級(jí)的第二名。__、__年在寧鄉(xiāng)四中連續(xù)2屆擔(dān)任高三畢業(yè)班c214、c229班主任及數(shù)學(xué)教學(xué),所教班高考的數(shù)學(xué)成績(jī)均位于同類(lèi)班級(jí)的前列,使c214和c229都以出色的數(shù)學(xué)成績(jī)超額完成學(xué)校下達(dá)的升學(xué)指標(biāo)。__年c214高考成績(jī)位于全校同類(lèi)班級(jí)第2名。特別是c229,雖然如今__屆全縣的高考成績(jī)統(tǒng)計(jì)表尚不清楚,但從學(xué)校統(tǒng)計(jì)的情況來(lái)看,我班以超其他班十多分的數(shù)學(xué)成績(jī)遙遙領(lǐng)先學(xué)校的所有同類(lèi)班級(jí)為學(xué)校第一名。使c229從高二的數(shù)學(xué)差班轉(zhuǎn)化為一個(gè)高考的數(shù)學(xué)強(qiáng)班。

我在傳授知識(shí)的同時(shí),結(jié)合教材內(nèi)容滲透德育教育,幫助、引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。在新課程標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)下,積極投身到學(xué)校的教育教學(xué)課改實(shí)踐活動(dòng)中,虛心向老教師和其他同事取經(jīng)學(xué)藝,不斷探索提高自己的教育教學(xué)科研水平。__年在職業(yè)中專(zhuān)指導(dǎo)20人參加長(zhǎng)沙市職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽全部獲獎(jiǎng),其中2人獲特等獎(jiǎng),10人獲一等獎(jiǎng),8人獲二等獎(jiǎng)。__年參加了長(zhǎng)沙市青年骨干教師培訓(xùn)班,從中學(xué)習(xí)了先進(jìn)的教育教學(xué)理念,并用于教學(xué)實(shí)踐中,取得了一定的成效。__年指導(dǎo)學(xué)生參加數(shù)學(xué)奧賽先后6人獲省市縣獎(jiǎng),其中劉露同學(xué)獲省三等獎(jiǎng)。

三、班主任工作——傾心教育,為人師表

我深深意識(shí)到,只懂教書(shū)不會(huì)育人,不是一個(gè)合格的教師。我謹(jǐn)記陶行知先生的一句話(huà):捧著一顆心來(lái),不帶半根草去。任現(xiàn)職7年來(lái),我有年年做班主任。在班主任工作中,我全身心地投入,以“熱誠(chéng)、踏實(shí)、細(xì)致”的作風(fēng)要求自己,對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)。在教育上講究科學(xué)性、實(shí)效性和及身性,大膽從心理素質(zhì)方面探索德育教育的觸發(fā)點(diǎn),關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護(hù)學(xué)生,言傳身教。注重思想教育與科學(xué)知識(shí)的結(jié)合和無(wú)形教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè),特別注意培養(yǎng)學(xué)生對(duì)集體、民族、國(guó)家和社會(huì)的責(zé)任心和自身的進(jìn)取精神。我還特別關(guān)心有特殊困難(單親、父母離異、身體有殘缺等)的學(xué)生,用對(duì)學(xué)生一輩子負(fù)責(zé)的精神對(duì)待學(xué)生,為他們傾注了心血和愛(ài)心,因而在學(xué)生當(dāng)中樹(shù)立了良好的師長(zhǎng)形象,使學(xué)生敬而親之。長(zhǎng)期的班主任工作,使我在德育管理方面形成了一些獨(dú)特的方法,管理水平也不斷提高,取得了較好的成績(jī),所帶班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛濃厚、凝聚力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績(jī)始終名列年級(jí)前茅,多次被評(píng)為校優(yōu)秀班集體,__年在職業(yè)中專(zhuān)帶的c63和__年在十二中所帶的c101均被評(píng)為出席市的優(yōu)秀班集體,在寧鄉(xiāng)四中__年所帶的c214和__年的c229,在學(xué)校的各項(xiàng)評(píng)比均名列前茅,評(píng)為學(xué)校的優(yōu)秀班集體。我多被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”,我還及時(shí)總結(jié)德育工作的經(jīng)驗(yàn),撰寫(xiě)的《班級(jí)管理中的師生關(guān)系》、《班級(jí)管理中應(yīng)抓住的幾個(gè)關(guān)鍵》、《勵(lì)志、贊賞、表率》等多篇德育文章,在班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上作了介紹。共8頁(yè),當(dāng)前第1頁(yè)

申報(bào)中教高級(jí)述職報(bào)告4篇

本人1992年7月畢業(yè)于長(zhǎng)沙職業(yè)技術(shù)師范專(zhuān)科學(xué)校參加教育教學(xué)工作,1997年獲湖南教育學(xué)院函授本科畢業(yè)證書(shū)。參加工作至今先后在寧鄉(xiāng)職業(yè)中專(zhuān)(1992年7月--xx年7月)、寧鄉(xiāng)十二中(…
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