第1篇 質監(jiān)局作風建設整改自查報告
縣里召開了機關效能及作風建設動員會議，要求結合本單位在服務意識、依法女子，辦事公開、工作效率、改革創(chuàng)新及領導干部在思想作風、學風、工作作風、領導作風，生活作風等方面存在的突出問題，重點查找思想是否解放，行政審批是否繁瑣，工作效率是否高效，行政行為是否規(guī)范，執(zhí)紀執(zhí)法是否公平，工作執(zhí)行是否有力、中梗阻現象是否存在，服務是否優(yōu)質，黨務政務是否公開，群眾辦事是否便捷，并深刻分析原因，我質監(jiān)局對上級局提出的問題高度重視，根據驗收要求，及時整改，逐條、逐句提出整改辦法，進行整改落實，現對問題整改的情況報告如下:
一、加強領導，統(tǒng)一思想
局機關效能建設及作風建設動員會議召開以后，我局黨組及時召開會議進行了專題研究和部署，一是成立了領導小組。由黨組書記、局長劉恩芳同志任組長，副局長，紀檢組長，同志任副組長，各股室隊所負責人為成員的效能建設活動領導小組，統(tǒng)一指揮和部署局機關效能建設工作。二是認真研究制定整改落實方案。我局領導班子把研究制定整改落實方案作為整改問題的關鍵環(huán)節(jié)，緊密結合實際，認真研究制定了《質監(jiān)局機關效能及作風建設整改落實方案》，確定了個具體整改事項，其中個長期整改項目，個中期整改項目，個短期整改項目。為使整改落實方案符合實際并具有較強的可操作性，我局一把手親自指導整改落實方案的起草工作，廣泛征求意，方案形成后，按要求印發(fā)給全體干部職工，為確保整改方案的落實，還建立了局一把手負總責、親自抓，班子成員分工負責，各股室具體落實的整改落實責任制，對每一項整改事項，都明確了整改落實目標、時限要求、整改落實措施、責任領導、責任單位、責任人、配合單位，為整改任務的落實奠定了堅實基礎。在整個教育活動中，我們分階段部署，分階段總結、認真組織實施，不搞“走過場”，堅強的組織領導為我局機關效能建設活動的順利開展奠定了堅實的基礎。
二、認真自查，深入剖析存在的突出問題
我局本著高度的政治責任感和嚴肅認真的態(tài)度，在理想信念、廉潔自律、求真務實、黨性黨風和工作作風上存在的突出問題進行了深刻反思，本著實事求是的態(tài)度，深入查找自身存在的問題和不足，經自查發(fā)現，存在的突出問題如下：
(一)思想建設方面
思想政治工作還需要進一步加強。只善于一般要求、一般教育、一般號召，不善于做深入細致的思想政治工答，與職工交心時間少、次數少，加之批評多，態(tài)度過于嚴肅，職工一時難以接受，事后又沒有及時跟蹤、反饋信息，不掌握職工是否能接受和是否愿意接受，以便及時改進工作方法。糾其原因：認為在質監(jiān)局工作條件好，工資高、福利好、工作輕松，哪有那么多思想問題。所以，與同志交心、談心，溝通不夠，態(tài)度嚴肅，說話生硬，溝通不到位，聯(lián)系職工思想、困難和矛盾不貼切，再加上對有些問題處理上，宣傳解釋不夠，只停留在表面和現象上，透明度不夠，造成部分職工對有些問題了解不全面、不準確，一定程度上影響了各項業(yè)務工作的正常開展。
(二)學風方面
自身學習有待進一步加強。主要表現在：領導班子及領導干部自學意識不夠強，沒有“釘子”精神。不善于用“鉆”勁和“擠”勁抓緊點滴時間用于學習，使自身素質在學習方面提高不快;二是集體學習沒有得到有效落實，致使學習時間沒有充分保證，學習內容重點不夠突出，學習效果不夠明顯;三是重業(yè)務、輕學習。由于忙于日常業(yè)務工作，片面強調要完成上級交辦的多種任務，因而沖淡了學習內容，削減了學習計劃，使各項學習規(guī)劃流于形式。四是存在著自滿情緒。滿足于現有的知識儲備和工作經驗，不愿意下苦功夫去學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀的重要理論以及金融法律、法規(guī)，缺乏吃苦精神和耐性，存在不必再去找著學的思想，以致于漸漸缺乏學習的習慣，失去了對自身知識結構“更新?lián)Q代”的自覺意識;對政策、法規(guī)掌握不是十分全面、是非標準有時模棱兩可，其原因是學習中滿足于“蜻蜒點水”，淺嘗輒止;遇上處理具體事情，往往是憑主觀臆斷和經驗去分析情況、處理問題。
(三)工作作風方面
工作作風仍需進一步改進。一是工作中滿足于開會發(fā)文件，督促檢查、指導落實不力，對上級的重大決策和工作部署，缺乏主動性和創(chuàng)造性，工作效率不高，工作效果不佳，有的甚至留有尾巴，對基層和機關出現的問題，在處理時不是十分果斷，特別是涉及處理和處罰人時，心慈手軟，沒硬起手腕。二是工作標準和要求定的不高，欠主動，缺乏新思路。沒有很好地沉下去，解剖麻雀，抓點帶面，工作滿足于一般抓法，新思路出的少，指導工作缺乏針對性和力度。三是作風不夠深入。在機關多，下基層少;抓日常工作多，深入調查研究少;忙于事務多，接觸群眾少;即使下去了，往往是聽聽情況，坐車看看轉轉。而真正深入到干部職工家中，聽他們的呼聲，征求他們的意見，掌握第一手材料比較少。對群眾普遍關心的熱點、難點問題缺乏解決的辦法和力度。
(四)辦事效率方面
政務公開的項目、內容還不夠全面，硬件設施不夠完善，在一定程度上給企業(yè)和群眾上門辦事造成了不便。審批制度的改革還沒有完全到位，審批時間拖延的問題時有發(fā)生。執(zhí)法工作和行政事業(yè)性收費還存在不規(guī)范操作的現象。究其原因，是工作中缺乏競爭氛圍，工作責任感不強造成的，少數同志在本職崗位上工作平平，不犯錯誤，總認為過得去就行，單位也沒有嚴格依照有關規(guī)定糾正這些人的思想和行為，造成這些人缺乏立足本職鉆研業(yè)務的精神，業(yè)務水平不高，辦事效率低下，影響了整個機關的工作效能。
(五)服務意識方面
隨著國內市場國際化趨勢，企業(yè)間的競爭壓力越來越大，對我們服務質量的要求也越來越高，但我們的工作方法、服務水平、服務能力還需要不斷改進提高，少數機關干部公仆意識淡薄、宗旨觀念不強，對企業(yè)和群眾缺乏應有的服務熱情和平等作風，方法簡單、態(tài)度生硬，“門難進、臉難看、事難辦”的官僚主義作風還不同程度地存在;辦事拖拉推諉的現象仍時有發(fā)生。作為行政管理部門，總認為是執(zhí)法管理的主體，強化管理而淡化服務。雖然近幾年通過教育和開展大討論活動，服務意識有所增強，但主動服務，特別是上門服務、拓寬領域服務意識有待增強。
(六)執(zhí)行力方面
職能履行還不完全到位。主要表現在：宏觀質量管理工作比較薄弱，影響力不大。依法行政觀念樹得不牢，行政處罰隨意性較大，存在重處罰、輕管理的問題，個別執(zhí)法人員不作為、亂作為，甚至存在吃拿卡要的問題。領導班子還不適應科學執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政的要求，在工作決策、謀劃發(fā)展、履行職責等方面，缺乏大局觀念和創(chuàng)新思維，對部門自身利益考慮的比較多。管理工作力度需要進一步加大。
三、著力解決突出問題
實現質監(jiān)局的全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展，領導班子和領導干部的作風建設至關重要。我們堅持量力而行、盡力而為的原則，集中解決影響和制約我局科學發(fā)展的突出問題。
一是樹立強烈的事業(yè)心和工作責任感。以對事業(yè)高度負責的精神，理清思路，確定較高的工作目標，集中精力抓好各項工作措施的落實。
二是健全了監(jiān)督檢查機制。修訂完善了局中心學習組和干部職工理論學習制度，健全了監(jiān)督檢查機制。分層次、有計劃、多形式地開展業(yè)務知識、思想政治教育、職業(yè)道德教育學習等方面的培訓。并將學習教育統(tǒng)一納入學分制管理，讓全局所有工作者都參加學習教育，為全面提高干部職工的政治理論和業(yè)務理論水平奠定了基礎。責任領導，責任單位為局紀檢室、局人秘股，完成時限年月。
三是努力提高工作效率和工作質量。對本部門各項工作研究透，研究深，弄清楚應該干什么，應該怎么干，怎么干得更好、更快，努力成為本部門的工作專家，堅決避免一知半解、囫圇吞棗、粗枝大葉和蜻蜓點水的做法，要在實、細、快上狠下功夫，把各項工作抓緊、抓實，抓出成效。
四是搞好協(xié)調與配合。各部門要在共同的職責下一心一意想方設法做工作，要多通氣、多商量，求共識，謀發(fā)展，要相互尊重、相互諒解、相互支持，尤其要相互信任，做到識大體、顧大局，大事講原則，小事講風格，責任面前不推諉，成績面前不爭功。
五是自我加壓，盡職盡責。要求機關干部在其位謀其政，在其位盡其責，處處帶頭、處處帶好頭，做一個勤于思考的人、做一個實干的人、做一個創(chuàng)新的人、做一個注重工作實效的人、做一個廉潔奉公的人，在全局做表率，在本專業(yè)做表率，努力營造出認真學習的風氣、民主討論的風氣、積極探索的風氣、求真務實的風氣、埋頭苦干的風氣，樹立質監(jiān)局的良好形象。
總的來說，我局自干部作風建設教育活動開展以來，面對工作任務繁重、人員較少、經費緊張等困難，我局全體黨員干部充分發(fā)揮共產黨員先鋒模范表率形象，高標準嚴要求，在各自的崗位上認真履行職責，全體干部職工恪盡職守，默契配合，以良好的精神面貌，圓滿完成了各項工作任務，有效地促進了質監(jiān)事業(yè)的發(fā)展。我局將鞏固好現有成果，進一步加大整改力度，繼續(xù)努力解決存在的突出問題和不足，全面做好質量技術監(jiān)督各項工作，為當地經濟社會的發(fā)展和人民群眾的生活更加安康做好服務，使干部作風建設教育活動真正成為群眾滿意工程。
質監(jiān)局作風建設整改自查報告
第2篇 質監(jiān)局放管服自查報告
質監(jiān)局放管服自查報告
為貫徹落實國務院推進簡政放權放管結合優(yōu)化服務改革電視電話會議精神，進一步規(guī)范質監(jiān)行政許可、行政執(zhí)法和檢驗檢測行為，鹿邑縣質監(jiān)局近期開展了推進“放管服”改革專項核查行動。
一是認真學習會議精神
該局迅速召開推進“放管服”改革專項核查行動專題會議，集中學習，深入討論，統(tǒng)一思想，制定了《開展推進“放管服”改革專項核查工作實施方案》。
二是深入開展自查自糾
該局共抽調15名工作人員，到企業(yè)和工作一線走訪，圍繞核查重點內容，聽取了服務對象、基層一線的意見和建議，重點梳理了質監(jiān) “放管服”改革的薄弱環(huán)節(jié)。從反映的情況歸納起來看，該局行政許可、行政執(zhí)法和檢驗檢測行為均較為規(guī)范，但也存在個別工作人員服務效率不高、業(yè)務素質較低等問題。
三是深刻反思迅速整改
該局針對服務對象提出的問題和不足進行了深入討論和深刻反思，制定了切實可行的整改措施。并對工作人員進行了系統(tǒng)培訓，強化了工作人員的服務意識，切實提高了工作效率和服務水平，努力樹立科學、公正、廉潔、高效的鹿邑質監(jiān)形象。
第3篇 質監(jiān)局黨的群眾路線第一階段自查報告
縣機關工委、縣政府總支部：
我局自開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，在縣委第十二督導組的精心指導下，嚴格按照縣委群眾路線教育實踐活動辦的要求，堅持把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求貫穿始終，堅持把反對“四風”貫穿始終，堅持把整風精神貫穿始終，堅持把領導帶頭貫穿始終，堅持把制度建設貫穿始終。我局在黨的群眾路線教育實踐活動第一階段中，緊緊圍繞“學習教育、集中討論、征求意見、談心談話”四個方面，著重搞好學習宣傳和思想教育，提高黨員干部的思想認識，增強參加教育實踐活動的自覺性。同時，對領導班子和領導干部作風建設進行民主評議，廣泛聽取群眾意見，為對照檢查、整改落實提供依據?，F將第一階段“學習教育、聽取意見”環(huán)節(jié)工作開展自查情況報告如下：
一、基本情況
__縣質量技術監(jiān)督局于2023年2月份下劃至縣政府，局內設辦公室、業(yè)務股、安監(jiān)股、代碼辦和稽查隊，局下設__縣質量技術監(jiān)督檢測檢驗所。我局機關行政編制__名，實有在職人員__人;質量技術監(jiān)督檢測檢驗所編制8名，實有在職人員19人;離退休人員8人;現有黨員10名，其中正式黨員9名，預備黨員1名，女黨員2名。
教育實踐活動從4月份初下旬開始啟動，到6月底第一環(huán)節(jié)基本結束。縣委第十二督導組切實履行督導職責，深入實際調查研究，對我局開展活動情況進行全程參與、指導和督促，按照統(tǒng)一部署、梯次展開、壓茬進行、有序推進的辦法，確保了我局到9月底順利完成黨的群眾路線教育實踐活動。
二、指導思想
以黨的__大、__屆__全會、省委__屆__全會、市委__屆五次全會和縣委__屆四次全會精神為指導，深入貫徹習近平___系列重要講話精神，認真落實“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求，以為民務實清廉為主題，以集中整治形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風為重點，以貫徹落實中央八項規(guī)定和一系列新規(guī)定、新要求為切入點，以深入開展“優(yōu)化服務環(huán)境、優(yōu)化服務流程，提高辦事效率、提高服務質量”的“兩優(yōu)化兩提高”活動為載體，切實貫徹“三嚴三實”要求，始終聚焦“四風”突出問題，把教育實踐活動與當前各項工作緊密結合起來，著力解決關系群眾切身利益問題，提高新形勢下群眾工作的能力，使黨員干部思想認識進一步提高，作風進一步轉變，黨群干群關系進一步密切，為民務實清廉形象進一步樹立，基層基礎進一步夯實，為建設富裕__、文明__、幸福__提供堅強保障。
三、第一環(huán)節(jié)工作情況
(一)前期準備
我局在召開動員大會前，結合我局實際，認真制定了針對性、可操作性強且行之有效的教育實踐活動實施方案，為深入扎實開展教育實踐活動奠定了堅實基礎。教育實踐活動實施方案經多次修改后報送縣委第十二督導組及縣委活動辦，并順利通過審查同意。
4月3日上午在局二樓會議室召開__縣質量技術監(jiān)督局黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，局機關全體黨員干部、職工參會。會上，局長__作動員講話，質監(jiān)所所長__宣讀了實施方案，第十二督導組組長張虎平對教育實踐活動開展提出了工作要求。會后，縣督導組還組織參會人員對我局領導班子及成員進行了民主評議。
(二)學習教育
我局采取靈活學習方式，堅持個人自學與集中學習相結合，專題講座與交流心得相結合，理論學習與現場教學相結合，搭建學習平臺，豐富學習內容，增強學習效果，明確學習內容。組織黨員重點研讀中央下發(fā)的“四本書”(《論群眾路線—重要論述摘編》、《厲行節(jié)約反對浪費—重要論述摘編》、《各地聯(lián)系群眾經驗做法選編》、《損害群眾利益典型案例剖析》)和延安整風時經典篇目，深入學習習近平___系列講話精神，特別是“三嚴三實”重要論述和指導蘭考縣教育實踐活動重要講話的思想內涵，準確把握劉云山、趙樂際和趙正永、姚引良等中央、省委領導同志關于教育實踐活動重要講話的精神實質，在深學、細照、篤行上下工夫。同時，組織開展“兩優(yōu)化兩提高”活動，加強執(zhí)法工作人員和窗口工作人員的業(yè)務培訓，學習行業(yè)規(guī)范和相關政策法規(guī)，很大程度上增強了服務意識，提高了服務能力，提升了服務效率。
(三)專題討論
在深入學習的基礎上，認真組織黨員干部開展了以“我是誰、為了誰、依靠誰”、“弘揚延安精神”、“深化和推進改革”、“建設富裕__、文明__、幸福__”為主題的專題大討論活動。同時緊密聯(lián)系思想與工作實際，采取靈活多樣的形式，組織全體黨員干部深入開展如何踐行“三嚴三實”、“正確開展批評與自我批評”等專題討論，把認識上的提高轉化為實際行動上的自覺。通過專題大討論，充分調動了全局黨員、干部、職工的積極性和主動性，激勵了黨員干部職工真正從思想根源上認識到堅持理想信念、純凈黨性黨風、踐行社會主義核心價值觀的重要性和必要性，從而更加有效地解決了黨員干部世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題，也為后期查擺問題、開展批評奠定了堅實的思想基礎。
截止目前，黨組中心組共安排集中學__場次，每次學習時間都不少于_小時;開展專題討論_場次，撰寫專題討論稿_篇;講黨課_場次;交流發(fā)言_場次;觀看教育影視片_場次;撰寫學習心得3;記寫學習筆記24本。
(四)征求意見
在廣泛征求意見上，堅持開門搞教育，緊密結合實際，充分依靠群眾，采取“面對面、背靠背、鍵對鍵”等方式，多渠道多層次聽取群眾意見建議。黨組主要負責同志親自動員部署，深入思想發(fā)動，進行周密安排部署，通過座談會、發(fā)放問卷、下鄉(xiāng)調研等多種形式，廣泛開展調研和征求意見活動。累計發(fā)放征求意見表35份、調查問卷30份，并深入所包扶村金丁鎮(zhèn)宜西溝村進行調研，共收集整理意見107條，其中領導班子作風建設情況意見和建議19條，領導班子成員作風建設情況意見和建議54條，本次活動開展情況的意見和建議18條，其他方面的意見和建議16條。社會各界人士建言獻策，提出諸多寶貴意見和建議，為扎實開展好黨的群眾路線教育實踐活動把脈問疹、出具良方打下了基礎，并作為對照檢查的依據。
(五)談心談話
按照“局主要領導與班子成員必談，班子成員之間必談，班子成員與分管股室負責人及下屬事業(yè)單位負責人必談，各股室正職與副職、股室負責人與股室人員之間必談”的要求，把談話范圍、談話內容、工作要求形成書面材料，發(fā)給每個談話人及談話對象。局機關緊緊圍繞黨員領導干部貫徹落實中央八項規(guī)定和__縣干部作風建設十條禁令反對“四風”方面;班子成員圍繞黨員領導干部廉潔從政若干規(guī)定，簡政放權、依法行政、以及維護班子團結、貫徹黨的路線、方針、政策方面;班子成員與分管股室負責及下屬事業(yè)單位負責人之間圍繞認真履行工作職責方面;正職與副職之間圍繞增進團結、化解矛盾、促進進行方面;股室負責人與股室人員之間圍繞端正工作態(tài)度、認真履行職責、維護內部團結等方面廣泛開展談心談話活動。
四、存在問題
群眾路線教育實踐活動是一項長期的政治任務，要進一步樹立長期受教育的思想，保持活動的深入推進。但從第一階段自查情況看，由于班子不健全，管控出現漏洞，個別黨員對活動的認識不夠到位，思想準備不夠充分，有應付的苗頭。一是不注意總結群眾經驗，對反應問題認識不深、不全面，解決措施針對性不強;二是工學矛盾突出，個別黨員干部參加活動積極性不高，熱情不高;三是個別黨員干部撰寫的心得體會不認真，筆記與所學要學內容嚴重脫節(jié);四是部分征求到的意見含金量低，尤其是“四風”方面的問題少之又少，影響了下一階段活動的效果。
五、下一步工作打算
目前，我局開展的群眾路線教育活動各項工作已全面展開，正在有序推進。按照縣委的要求，下一步我們將按照縣委統(tǒng)一要求和我局的活動方案安排，嚴格執(zhí)行流程，強化工作力度，重點做好以下工作：
(一)在努力完成規(guī)定動作基礎上，設法增加自選動作，探索創(chuàng)新活動載體?；顒拥闹攸c是加強作風建設、反對“四風”問題，通過走出去、請進來等多種形式，多方征求意見，制定切實可行的整改措施。
(二)仔細查擺問題，開展批評。重點圍繞為民務實清廉要求，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫，認真查擺“四風”方面的問題，進行黨性分析和自我剖析，開展批評和自我批評。真正讓黨員干部思想受教育、作風得改進、行為更規(guī)范。
