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篇一 植物生長區(qū)域測定的實(shí)驗(yàn)報(bào)告
植物生長區(qū)域測定的實(shí)驗(yàn)報(bào)告
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>
1． 了解植物體內(nèi)n、p、k測定的意義和方法
2． 掌握如何測定植物體中n、p、k的實(shí)驗(yàn)技能
實(shí)驗(yàn)原理
植物體主要由c、h、o、n、p、k、ca、mg、s、fe等十幾種元素組成，除此以外還包括ca、zn、mn、b、mo，但需要量較少。
在通常條件下，植物利用太陽光能，從空氣中獲得c，從水中獲得氫和氧，而n、p、k等元素則是來源土壤肥力。在栽培過程中，能夠知道植物的需要和土壤內(nèi)n、p、k變動(dòng)的情況，對考慮施肥措施是有幫助的，因此測定土壤及植物體內(nèi)的n、p、k是很重要的。
硝態(tài)n測定：硝態(tài)n是硝酸的陰離子（no3-），它是強(qiáng)氧化劑，所以鑒定n-離子幾乎都用氧化反應(yīng)，用二苯胺（c6h5）2nh的方法，這個(gè)方法的原理是在no3-存在時(shí)二苯胺被硝酸氧化而顯藍(lán)色。
有效p和無機(jī)p測定：p與鉬酸銨反應(yīng)生成磷鉬酸銨，然后以氧化亞錫作為還原劑時(shí)，使磷鉬酸銨還原為“磷鉬蘭”（低價(jià)鉬化合物混合物）溶液呈蘭色。此法能測土壤有效p，過磷酸鈣中有效p和植物體內(nèi)的無機(jī)磷。
速效k的測定：四苯硼鈉〔nab(c6h5)4〕與鉀離子生成白色沉淀為四苯硼酸鉀〔kb(c6h5)4〕
實(shí)驗(yàn)材料和試劑
在完全培養(yǎng)液、缺乏n、p、k、fe的營養(yǎng)液中培養(yǎng)四周的玉米苗。
硝態(tài)氮試劑、磷試劑ⅰ、磷試劑ⅱ、k試劑、標(biāo)準(zhǔn)溶液1、5、10、20、40ppm。
實(shí)驗(yàn)方法
1． 植物組織浸提液制備
將植物剪成小塊，稱取1g，迅速倒入已沸騰的蒸餾水（約10ml）燒杯中，用毛細(xì)玻璃棒經(jīng)常攪動(dòng)，小火煮十分鐘，煮液倒入10ml容量瓶中，另加少量蒸餾水，繼續(xù)小火煮植物材料5分鐘，浸提液倒入上述容量瓶內(nèi)，再以少量蒸餾水洗植物材料，使最后容量為10ml。
植物組織在計(jì)算含量時(shí)要乘以10，因每克鮮組織稀釋了10倍。
2． 硝態(tài)n測定
在白瓷板的凹內(nèi)分別滴入1、5、10、20、40ppm的混合標(biāo)準(zhǔn)液1滴，然后將待測液（植物浸提液）分別滴入其他凹內(nèi)，最后每個(gè)凹內(nèi)各加5滴二苯胺硫酸溶液，用毛細(xì)玻璃棒攪勻，3-5分鐘，觀察標(biāo)準(zhǔn)液與待測液藍(lán)色變化，待測液的藍(lán)色近似于某標(biāo)準(zhǔn)液的藍(lán)色，就是待測液的硝態(tài)n含量。
3． 有效p和無機(jī)p測定
在白瓷板的凹內(nèi)，分別滴入1、5、10、20、40ppm混合標(biāo)準(zhǔn)液和待測液各5滴，然后加入鉬酸銨硫酸溶液1滴，用毛細(xì)玻璃棒攪勻后，加入氧化亞錫甘油溶液1滴，攪勻，比較標(biāo)準(zhǔn)液和待測液的藍(lán)色，求出待測液的有效p的含量（ppm），藍(lán)色愈深，有效磷含量愈高。
4． 速效k測定
在透明凹玻璃的.凹內(nèi)，分別滴入1、5、10、20、40ppm混合標(biāo)準(zhǔn)液和待測液1滴，然后加四苯硼鈉溶液1滴，十分鐘后在陽光下比較標(biāo)準(zhǔn)液與待測液的白色混濁，找出相應(yīng)的鉀含量。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果
（在制備浸提液時(shí)每克植物鮮組織稀釋了10倍,所以在計(jì)算含量時(shí)要乘以10）
實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析
1. 缺氮條件下培養(yǎng)的玉米苗生長緩慢，但葉綠素含量并未顯著降低，但硝態(tài)氮含量明顯少，說明大部分氮以有機(jī)態(tài)存在，而同時(shí)磷元素的含量非常低，說明氮元素影響磷的吸收，這可能是因?yàn)橹参锷L時(shí)，高氮素水平下的根系需要更多的nad(p)h和atp參與氮的代謝，從而增強(qiáng)磷的吸收，反之則減少磷的吸收，同時(shí)植物根系過低的代謝水平影響了鉀離子的吸收。
2. 缺磷條件下培養(yǎng)的玉米苗磷含量相當(dāng)?shù)?。是因?yàn)橹仓耆绷讜r(shí)，根保留其所吸收的大部分磷，地上部分發(fā)育所需的磷主要靠莖葉中磷的再利用，營養(yǎng)器官中的無機(jī)態(tài)磷含量明顯下降。又因?yàn)槿绷讜r(shí)，作為抗逆機(jī)制，光合產(chǎn)物運(yùn)到根系的比例增加，根部呼吸作用增強(qiáng)，吸收的其它的元素反而多，植株長勢也好。
3. 缺鉀情況下，磷含量降低，首先多種酶的活性取決于細(xì)胞質(zhì)內(nèi)鉀離子的濃度，穩(wěn)定的鉀離子含量是細(xì)胞進(jìn)行正常代謝的保證，更重要的是，鉀的吸收可以使氫離子泵出，導(dǎo)致根外ph值降低并建立質(zhì)子驅(qū)動(dòng)力，同時(shí)使磷酸根載體質(zhì)子化，促進(jìn)磷的吸收，但鉀元素不足，就影響了磷元素的吸收。
4. 缺鐵情況下，磷的含量顯著降低，可能是由于一種抗逆機(jī)制，因?yàn)闊o機(jī)磷的存在會(huì)進(jìn)一步降低鐵的有效濃度。
植物生長區(qū)域測定的實(shí)驗(yàn)報(bào)告
篇二 生物《觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原》的實(shí)驗(yàn)報(bào)告
生物《觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原》的實(shí)驗(yàn)報(bào)告
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>
1. 初步學(xué)會(huì)觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的方法。
2. 理解植物細(xì)胞發(fā)生滲透作用的原理。
二、實(shí)驗(yàn)原理
當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時(shí)，細(xì)胞液中的水分就透過原生質(zhì)層進(jìn)入外界溶 液中，使細(xì)胞壁和原生質(zhì)層都出現(xiàn)一定的.收縮。由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的收縮性大，當(dāng)細(xì)胞不斷失水時(shí)，原生質(zhì)層就會(huì)與細(xì)胞壁逐漸分離開，也就是分升了質(zhì)壁分離當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度時(shí)，外界溶液中的水分就透過原生質(zhì)層進(jìn)入細(xì)胞液中，整個(gè)原生質(zhì)層就會(huì)慢慢地恢復(fù)成原來的狀態(tài)，使植物細(xì)胞逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原。
三、材料用具
紫色洋蔥鱗片葉、顯微鏡、載玻片、蓋玻片、滴管、鑷子、刀片、吸水紙、清水、0.3g/ml蔗糖溶液
四、實(shí)驗(yàn)過程（見書ｐ60）
五、討論
1．如果將洋蔥表皮細(xì)胞浸潤在與細(xì)胞液濃度相同的蔗糖溶液中，這些表皮細(xì)胞會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象？
2．當(dāng)紅細(xì)胞細(xì)胞膜兩側(cè)的溶液具有濃度差時(shí)，紅細(xì)胞會(huì)不會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象？為什么？
3．畫一個(gè)細(xì)胞在正常狀態(tài)下到經(jīng)過0.3g/ml蔗糖溶液處理，再經(jīng)過清水處理的細(xì)胞變化的一系列模式圖。
篇三 觀察植物種子萌發(fā)實(shí)驗(yàn)報(bào)告
觀察植物種子萌發(fā)實(shí)驗(yàn)報(bào)告
植物種子萌發(fā)實(shí)驗(yàn)報(bào)告
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>
1、觀察植物種子萌發(fā)時(shí)，各部分結(jié)構(gòu)的生長順序及各結(jié)構(gòu)特點(diǎn)； 2、研究植物種子萌發(fā)的條件是否需要光照。
二、實(shí)驗(yàn)材料：
生長狀況良好的綠豆種子10顆、兩個(gè)透明塑料杯（自制）、脫脂棉、水
三、實(shí)驗(yàn)過程
1、制作培養(yǎng)杯：將脫脂棉平鋪在塑料杯中。
2、將10顆綠豆種子放在盛有水的杯中浸泡一夜后，各取5顆放在兩個(gè)透明塑料杯中方法是用鑷子將種子放在脫脂棉與瓶壁之間，然后小心向杯中加水至水面離杯底2cm高，將一個(gè)培養(yǎng)杯放在溫度（約25攝氏度）有光處（如窗臺），另一個(gè)放在溫度相同的黑暗處。
3、每天定時(shí)（早上9點(diǎn)）觀察種子發(fā)芽情況，并拍攝照片記錄種子萌發(fā)情況，同時(shí)進(jìn)行文字描述。在描述時(shí)注意描述植物長出來結(jié)構(gòu)的名稱（胚根、子葉、真葉、胚軸）；描述葉片顏色、胚軸顏色；測量并記錄幼苗高度的變化。
四、實(shí)驗(yàn)結(jié)論：
1、我們發(fā)現(xiàn)種子萌發(fā)時(shí)先長 胚根 再長 子葉 。 2、子葉的形狀是 圓扁 形，真葉是 披針 形。 3、黑暗中發(fā)芽的綠豆胚芽是 網(wǎng)狀 狀。 2、我認(rèn)為植物種子的萌發(fā) 需要 光照。
五、發(fā)現(xiàn)問題
在實(shí)驗(yàn)過程中我還發(fā)現(xiàn)了以下問題：
如果把長出胚根的種子放到?jīng)]水的地方，它就會(huì)生長緩慢。 五、感想
通過這次實(shí)驗(yàn)，我們?nèi)齻€(gè)懂得了生命的奧秘。當(dāng)我們把種子放下去時(shí)，就種下了一種對生命的希望，看著它們一點(diǎn)一點(diǎn)的長高，它們茁壯成長，心中感到喜悅。種子的長大，正如人生的巔峰一般，是需要一步一步攀登的！
篇四 生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告《觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原》
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>
1. 初步學(xué)會(huì)觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的方法。
2. 理解植物細(xì)胞發(fā)生滲透作用的原理。
二、實(shí)驗(yàn)原理
當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時(shí)，細(xì)胞液中的水分就透過原生質(zhì)層進(jìn)入外界溶 液中，使細(xì)胞壁和原生質(zhì)層都出現(xiàn)一定的收縮。由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的收縮性大，當(dāng)細(xì)胞不斷失水時(shí)，原生質(zhì)層就會(huì)與細(xì)胞壁逐漸分離開，也就是分升了質(zhì)壁分離當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度時(shí)，外界溶液中的水分就透過原生質(zhì)層進(jìn)入細(xì)胞液中，整個(gè)原生質(zhì)層就會(huì)慢慢地恢復(fù)成原來的狀態(tài)，使植物細(xì)胞逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原。
三、材料用具
紫色洋蔥鱗片葉、顯微鏡、載玻片、蓋玻片、滴管、鑷子、刀片、吸水紙、清水、0.3g/ml蔗糖溶液
四、實(shí)驗(yàn)過程（見書Ｐ60）
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五、討論
1．如果將洋蔥表皮細(xì)胞浸潤在與細(xì)胞液濃度相同的蔗糖溶液中，這些表皮細(xì)胞會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象？
2．當(dāng)紅細(xì)胞細(xì)胞膜兩側(cè)的溶液具有濃度差時(shí)，紅細(xì)胞會(huì)不會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象？為什么？
3．畫一個(gè)細(xì)胞在正常狀態(tài)下到經(jīng)過0.3g/ml蔗糖溶液處理，再經(jīng)過清水處理的細(xì)胞變化的一系列模式圖。
篇五 生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告《觀察植物細(xì)胞的有絲分裂》
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>
1.觀察植物細(xì)胞有絲分裂的過程，識別有絲分裂的不同時(shí)期。
2.初步掌握制作洋蔥根尖有絲分裂裝片的技能。
3.初步掌握繪制生物圖的方法。
二、實(shí)驗(yàn)原理
在植物體中，有絲分裂常見于根尖、莖尖等分生區(qū)細(xì)胞，高等植物細(xì)胞有絲分裂的過
程，分為分裂間期和分裂期的前期、中期、后期、末期?？梢杂酶弑讹@微鏡觀察植物細(xì)胞的
有絲分裂的過程，根據(jù)各個(gè)時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體（或染色質(zhì)）的變化情況，識別該細(xì)胞處于有
絲分裂的哪個(gè)時(shí)期，細(xì)胞核內(nèi)的染色體容易被堿性染料著色。
三、材料用具
洋蔥根尖、顯微鏡、載玻片、蓋玻片、滴管、鑷子、培養(yǎng)皿、鉛筆、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸、
體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.01g/ml的龍膽紫（或紫藥水）
四、實(shí)驗(yàn)過程（見書Ｐ39）
1．洋蔥根尖的培養(yǎng)（提前3—4天）
2．解離：5min
3．漂洗: 10min
4．染色: 5min
5．制片
6．鏡檢
五、注意
1．解離充分是實(shí)驗(yàn)成功的必備條件。解離充分，組織才能分散，細(xì)胞也不會(huì)重疊。
2 ．漂洗時(shí)間一定要足夠，否則細(xì)胞染不上色。
3 ．染色時(shí)，染液的濃度和染色時(shí)間必須掌握好。特別是染色不能過深，否則鏡下一片紫色，無法觀察。
六、討論
1．制作好洋蔥根尖有絲分裂裝片的關(guān)鍵是什么？談?wù)勀阕约旱捏w會(huì)。
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2．在觀察清楚有絲分裂各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞以后，繪出洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂的簡圖，并標(biāo)明時(shí)期。
篇六 《觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原》生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告
《觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原》生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>
1. 初步學(xué)會(huì)觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的方法。
2. 理解植物細(xì)胞發(fā)生滲透作用的原理。
二、實(shí)驗(yàn)原理
當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時(shí)，細(xì)胞液中的水分就透過原生質(zhì)層進(jìn)入外界溶 液中，使細(xì)胞壁和原生質(zhì)層都出現(xiàn)一定的收縮。由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的收縮性大，當(dāng)細(xì)胞不斷失水時(shí)，原生質(zhì)層就會(huì)與細(xì)胞壁逐漸分離開，也就是分升了質(zhì)壁分離當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度時(shí)，外界溶液中的'水分就透過原生質(zhì)層進(jìn)入細(xì)胞液中，整個(gè)原生質(zhì)層就會(huì)慢慢地恢復(fù)成原來的狀態(tài)，使植物細(xì)胞逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原。
三、材料用具
紫色洋蔥鱗片葉、顯微鏡、載玻片、蓋玻片、滴管、鑷子、刀片、吸水紙、清水、0.3g/ml蔗糖溶液
四、實(shí)驗(yàn)過程（見書ｐ60）
物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告 ·化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告 ·生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告 ·實(shí)驗(yàn)報(bào)告格式 ·實(shí)驗(yàn)報(bào)告模板
五、討論
1．如果將洋蔥表皮細(xì)胞浸潤在與細(xì)胞液濃度相同的蔗糖溶液中，這些表皮細(xì)胞會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象？
2．當(dāng)紅細(xì)胞細(xì)胞膜兩側(cè)的溶液具有濃度差時(shí)，紅細(xì)胞會(huì)不會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象？為什么？
3．畫一個(gè)細(xì)胞在正常狀態(tài)下到經(jīng)過0.3g/ml蔗糖溶液處理，再經(jīng)過清水處理的細(xì)胞變化的一系列模式圖。
