篇一 動漫設(shè)計與制作專業(yè)調(diào)研報告1250字
動漫設(shè)計專業(yè)是我系擬新開專業(yè)，擬于20__年9月招收《動漫設(shè)計》專業(yè)高中畢業(yè)生（藝術(shù)類、普通類），學(xué)制3年。
為進一步了解動漫設(shè)計專業(yè)的教學(xué)情況，預(yù)測未來社會人才的需求變化，確定該專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)、人才規(guī)格和知識能力結(jié)構(gòu)，及時優(yōu)化培養(yǎng)方案和構(gòu)建新的課程體系，我們組織了一次專業(yè)調(diào)查，希望通過調(diào)查對人才市場的需求情況有進一步的了解，并能夠為下一步搞好動漫設(shè)計專業(yè)的教學(xué)工作打好基礎(chǔ)。
計算機技術(shù)是目前發(fā)展最快的技術(shù)，而動漫設(shè)計專業(yè)是在計算機類專業(yè)中較新新的專業(yè)，在這樣的背景下，我系于20__年9月組織人員到南京、蘇州、常州及深入企業(yè)進行了一次專業(yè)調(diào)查，調(diào)查組由梁明主任任組長，組員有：王冬、程華、張杰、趙軍等人。
調(diào)查組采取了訪談和發(fā)放社會需求調(diào)查表兩種形式，對企業(yè)、事業(yè)單位目前的動漫設(shè)計專業(yè)的人才現(xiàn)狀和未來需求，以及企業(yè)、事業(yè)單位對動漫設(shè)計專業(yè)人才的知識和技能結(jié)構(gòu)有何具體要求等一系列與專業(yè)建設(shè)有關(guān)的問題展開了調(diào)查，由于調(diào)查時間比較倉促，調(diào)查范圍也有限，因此，僅根據(jù)我們的調(diào)查活動來進行專業(yè)教學(xué)改革會有所偏頗。國家教育部、信息產(chǎn)業(yè)部及行業(yè)協(xié)會在專業(yè)調(diào)查方面已經(jīng)做了大量的工作，我們直接借鑒現(xiàn)有的一些調(diào)查資料，以幫助我們完善這項工作，
一、動漫設(shè)計專業(yè)建設(shè)的背景和依據(jù)及人才需求預(yù)測
（一）專業(yè)建設(shè)的社會背景與人才需求預(yù)測
動漫是一個綜合性行業(yè)，據(jù)不完全統(tǒng)計，動漫行業(yè)產(chǎn)值已占到日本國內(nèi)生產(chǎn)總值（gdp）的百分之一以上，韓國政府專門設(shè)置了專項基金和相關(guān)優(yōu)惠政策來扶持國內(nèi)動漫的發(fā)展，相比之下，我們國內(nèi)動漫發(fā)展還很不完善，北京、上海、武漢、廣州市場的動漫人才極度匱乏，上海動漫師平均月薪4800元，在未來兩年內(nèi)僅上海就需要動漫制作人員2200多人，在武漢某動漫公司主動和某動漫學(xué)校簽訂了3年內(nèi)培養(yǎng)2100名動漫制作人員的協(xié)議，而在深圳一個高級動漫師年薪可以拿到100多萬，人才爭奪愈演愈烈，社會強烈呼喚動漫人才。而動漫行業(yè)帶動相關(guān)行業(yè)所產(chǎn)生的經(jīng)濟效益更是一個天文數(shù)字，如美國迪斯尼公司、藍(lán)貓?zhí)毓さ?，而動漫作為一種文化更將影響到我們每個人生活中的方方面面。一邊是應(yīng)屆畢業(yè)生供大于求，另一邊卻是動漫專業(yè)畢業(yè)生供不應(yīng)求。這不得不說，專業(yè)對口決定了就業(yè)需求。動漫行業(yè)與人才密不可分。而卡通產(chǎn)業(yè)具有現(xiàn)今知識經(jīng)濟的所有特征，涵蓋了藝術(shù)、傳媒、科研商業(yè)等多種行業(yè)，在文化產(chǎn)品中具有重要地位。隨著國外大型動漫公司和國外電影大片進入我國并逐年增加與此相關(guān)的各種廣告公司和制作公司也隨之增加，帶動了市場對動漫人才的大量需求，使動漫制作成為一種熱門職業(yè)。國家和地方政府對動漫產(chǎn)業(yè)的投入大大刺激了動漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。目前中國動漫從業(yè)人員不足1萬人，只達到韓國的1/3，日本人均擁有國產(chǎn)動漫5－8分鐘，而我國只有區(qū)區(qū)0.0012秒，由此可見，動漫產(chǎn)業(yè)存在著巨大的發(fā)展空間。動漫技術(shù)人才的匱乏，尤其是兼通藝術(shù)與技術(shù)的復(fù)合型動漫人才的不足，已經(jīng)成為制約我國動漫業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵要素。業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為，目前我國動漫人才缺口很大，大約在50萬人左右。動漫產(chǎn)業(yè)剛剛起步，有著巨大的發(fā)展?jié)摿腿瞬判枨蟆?/p>
篇二 動漫設(shè)計實習(xí)報告1400字
經(jīng)過幾天的努力，終于完成了三個flash的三個實習(xí)項目，分別是：賀卡制作，手機廣告，flash站，看著這幾件作品，心里感覺很開心！下面是這幾件作品的詳細(xì)步驟：
一、步驟：
生日蛋糕賀卡制作：
1、啟動flash單擊新建文檔、調(diào)整好文檔屬性、設(shè)置黑色的舞臺顏色。
2、導(dǎo)入有關(guān)生日的一些圖片:生日蛋糕、蠟燭、花、生日快樂等圖片。
3、將他們調(diào)整好位置，放到相應(yīng)的圖層里。
4、然后利用插入新建原件制作的星星，
5、將星星拖到舞臺，然后利用幀頻制作閃爍的星星，一個星星一個圖層，第一幀做成原圖效果，在第二針插入關(guān)鍵幀，然后再將其透明度改一下，做成透明的效果，照這樣的方法多插幾幀，閃爍的星星就做出來了。
6、制作一個音符，也是在元件里面做，然后將其做成飄動的效果。
7、再制作一個生日快樂的字樣，將其做成五顏六色的效果。
8、最后，插入背景音樂生日快樂歌，做成的效果如下：
手機廣告的制作：
1、啟動flash單擊新建文檔、調(diào)整好文檔屬性、設(shè)置淺綠色的舞臺顏色。
2、然后導(dǎo)入手機、人物、風(fēng)景圖和文字圖片等相關(guān)圖片。
3、每張圖片一個圖層，首先將每張圖片調(diào)整好幀頻，因為做出的每張圖片出現(xiàn)的順序不一樣，所以要設(shè)置好相應(yīng)的幀頻。首先是手機的動作，在第40幀插入關(guān)鍵幀，導(dǎo)入手機元件到舞臺，再到第43幀插入關(guān)鍵幀，將其拖到下層。其他元件類似這樣做.
4、將星星拖到舞臺，然后利用幀頻制作閃爍的星星，一個星星一個圖層，第一幀做成原圖效果，在第二針插入關(guān)鍵幀，然后再將其透明度改一下，做成透明的效果，照這樣的方法多插幾幀，閃爍的星星就做出來了。
5、插入文字，將文字做成飄動的效果，再第57幀插入關(guān)鍵幀，導(dǎo)入元件到舞臺，在第58幀按f6，將其透明度改成透明，然后拖動文字，變形，后面的步驟是一樣的。然后插入背景音樂。
6、最后的效果如圖所示：
個人網(wǎng)站制作
1、啟動flash單擊新建文檔、調(diào)整好文檔屬性、設(shè)置黑色的舞臺顏色。
2、然后導(dǎo)入自己要利用的相關(guān)圖片圖片，插入背景圖片。
3、插入-新建元件-將屬性改為按鈕，制作'我的主頁'、'我的相冊'、'我的日志'、'動態(tài)'、'個人檔'五個按鈕，然后將按鈕分散到圖層，每個圖層都是在第一幀插入關(guān)鍵幀，在第11幀按f6。
4、插入-新建元件-將屬性改為影片剪輯，做五個影片剪輯，在影片剪輯里邊分別制作完所有上面五個按鈕的動作。
5、新建圖層，將其命名為影片，然后在第5幀插入空白關(guān)鍵幀，將我的主頁的影片剪輯導(dǎo)入到第5幀，然后右擊-動作-全局函數(shù)-時間軸控制-stop，然后在圖層我的主頁上第一幀上設(shè)置如上的動作，然后再到按鈕原件上設(shè)置on(press){gotoandplay(7)};其中7是影片剪輯所在的幀。其他影片剪輯導(dǎo)入方法如上。
6、最后插入背景音樂。效果圖如下：
二、總結(jié)：
制作flash最主要的是多練，光看書是沒有很大作用的，不然到了真正用的時候，還是笨手笨腳的。只有經(jīng)過實踐，才能有好的技術(shù)。我的這三個作品，技術(shù)不夠熟練，做的挺粗糙的，很多細(xì)節(jié)都沒有做好。以后還得多做多練，才能操作熟練。最后我覺得創(chuàng)意和構(gòu)思創(chuàng)意是制作一個flash的第一步，也可以說是最重要的一步。一個好的作品是要有好的創(chuàng)意，要求新或者是在平淡中找到吸引人的地方。這是最難也可以說是最簡單的一步，因為有時苦苦地思索，卻很難找到一個好的創(chuàng)意;有時候，無意之中，卻有一些好的創(chuàng)意一閃而過，得來全不費工夫。創(chuàng)意之后就應(yīng)該是構(gòu)思，也就是在大腦中想象怎樣組織畫面，每個畫面該有些什么內(nèi)容，這些畫面又該如何銜接起來，形成一個整體。
篇三 動漫畢業(yè)設(shè)計開題報告2400字
動漫畢業(yè)設(shè)計開題報告
開題報告是指開題者對科研課題的一種文字說明材料。這是一種新的應(yīng)用寫作文體，這種文字體裁是隨著現(xiàn)代科學(xué)研究活動計劃性的增強和科研選題程序化管理的需要而產(chǎn)生的。小編整理了動漫畢業(yè)設(shè)計開題報告，希望對你有所作用。
題 目： 《路燈下的芭蕾》
場景設(shè)計
學(xué)生姓名：李萌洋 學(xué) 號： 071501419
專 業(yè)：動畫
指導(dǎo)教師：王瑞媛（講師）
20__年 3 月 12 日
1.畢業(yè)設(shè)計文獻綜述
動畫是媒體藝術(shù)的一個部分，他的主題、故事、風(fēng)格與形式都是通過時空來演繹的，制作動畫是一個復(fù)雜而又繁瑣的過程，需要歷經(jīng)前期，中期和后期三個部分進行制作，更需要各個成員的團結(jié)合作，為了更好的完成本次畢業(yè)設(shè)計，我認(rèn)真的搜集和閱讀了相關(guān)的許多資料并對其內(nèi)容進行梳理和歸納，從而能對本次畢業(yè)設(shè)計有個更加深入的認(rèn)識。
《路燈下的芭蕾》是根據(jù)一個真實的故事為模版制作的一部動畫短片，真實的故事更能體現(xiàn)人的不平凡的精神，更能打動觀眾，讓人能通過短片更進一步的理解主人公所蘊含的堅持不懈的精神。本篇講述的是一個對芭蕾充滿熱情的小女孩，卻因為家境貧寒而不能進行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，只能在窗外偷看芭蕾學(xué)習(xí)的課程，沒有舞鞋，只能撿他人穿破丟棄的鞋，但她堅持著對藝術(shù)追求的熱情，日復(fù)一日的練習(xí)，她的這種堅持不懈的精神最終感動了大家，最終終于成就了她的夢想。
作為影片的場景設(shè)計，根據(jù)影片鎖設(shè)定的情節(jié)，前期將場景的定位為偏寫實的風(fēng)格，為此查
閱了不少資料，在王平，殷俊 編寫的《動畫場景設(shè)計》一書中對于場景風(fēng)格的表現(xiàn)中得到了很多的啟發(fā)，從中采用了許多寫實的場景，創(chuàng)造了短片中短片中小公園，青少年宮等場景。
在本片中，出現(xiàn)了多種場景的表現(xiàn)風(fēng)格，分別是：
1.1 寫實風(fēng)格
寫實風(fēng)格就是要考慮場景的真實與實在性，要求所描繪的場景中的各種建筑或者地貌特色要符合當(dāng)時當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境，符合人們的正常視覺感知，符合光影的正常的角度，遵循人們的一般常識。本片就是偏重與寫實風(fēng)格的，在場景中比如少年宮，或者小女孩的家，都是寫實風(fēng)格場景的體現(xiàn)，少年宮是參考教學(xué)樓在進行創(chuàng)作的，
1.2 裝飾風(fēng)格
裝飾風(fēng)格是在原本的生活中提煉出他的特色，并進行相應(yīng)的概括，去除生活中的不規(guī)則的形體，描繪成有一定秩序感的狀態(tài)。在短片中，小公園的場景設(shè)計就有裝飾風(fēng)格的元素在其中。
1.3 幻想風(fēng)格
幻想風(fēng)格就是超越現(xiàn)實的約束，呈現(xiàn)出不一般的想象的場景。形式大膽夸張，色彩艷麗、新奇，不拘泥與人們的常規(guī)心里或者欣賞的角度。幻想風(fēng)格的場景在片中出現(xiàn)的較少，小女孩在家中吃飯看電視的時候，想象自己在舞臺下跳舞的場景就是幻想風(fēng)格，幻想風(fēng)格的場景可以更真實的凸顯主人公內(nèi)心所向往的。
2.本課題研究或解決的問題和采用的研究手段及途徑
在動畫短片的制作過程中，場景是與故事發(fā)展聯(lián)系非常密切的一個模塊。場景就是動畫主體所處的環(huán)境，由有背景和道具組成。場景不僅僅是繪制，更是一門為了展現(xiàn)故事情節(jié)，完成戲劇沖突，刻畫人物性格服務(wù)的時空造型藝術(shù)。場景不僅能夠烘托主題，也是營造氛圍，增強動畫的藝術(shù)表現(xiàn)力的有效手段。在動畫中，往往場景的出現(xiàn)，會使整部作品的基調(diào)凸顯的更為顯著。場景的適當(dāng)運用，會是整個影片的節(jié)奏更加緊湊，美感更加豐富，營造出最佳的整體效果。
本課題在場景設(shè)計方面涉及了一下幾個方面：
2.1 場景要符合劇情的需要設(shè)立
場景是根據(jù)劇情的需要而進行創(chuàng)作的，故事的的發(fā)生，展開，所要依據(jù)的現(xiàn)實環(huán)境是進行場景設(shè)計首先要考慮的因素。通過場景能展現(xiàn)出故事發(fā)生的時間，地點等信息，構(gòu)成一個故事發(fā)展存在的客觀空間，是事情發(fā)生、發(fā)展的重要支撐點。被人們稱為敘事空間。本片采取的是寫實的場景設(shè)計，具有強烈的真實感，迎合了大眾的欣賞品味和習(xí)慣，畫面精致，細(xì)膩，會給人一種身臨其境的'感覺。例如短片中，一開場，映入眼簾的就是南疆少年宮，明確的交代了故事發(fā)生的地點。
2.2 符合劇本中體現(xiàn)的時代背景，空間背景
場景中包含的內(nèi)容，要能更好的體現(xiàn)故事中的時代背景，和空間背景。在本片中，故事發(fā)生的主要地點——南疆青少年宮的設(shè)計就參考了藝術(shù)建功樓的設(shè)計，小公園的設(shè)計也在網(wǎng)上搜集了大量的圖片做參考，小女孩家的場景設(shè)計，也為了迎合故事發(fā)生的背景，對于老舊電視等素材的表現(xiàn)，也是為了更好的體現(xiàn)時代背景。
2.3 幫助觀眾理解劇情
在動畫場景的設(shè)計中，借景抒情是其突出的功能。在場景設(shè)計中，通過對畫面中的陰影，光線，色調(diào)等元素的搭配，使畫面具有明顯的情緒性，這種情緒性與主人公的內(nèi)人相呼應(yīng)，能夠準(zhǔn)確的表現(xiàn)出主人公內(nèi)心的情緒變動。具有抒情和表意的作用，能使觀眾直觀的領(lǐng)會到主人公的內(nèi)心世界。
2.4 凸顯主題渲染氣氛
動畫場景的設(shè)計融合了許多要素，構(gòu)成了能夠表現(xiàn)故事情緒，氛圍的空間形象，并通過特定的效果將其凸顯出來。比如用明快的色彩凸顯歡快的心情與氛圍。在短片中剛開始部分，小女孩提水的時候路過舞蹈教室的時候，舞蹈教室透出了非常醒目的光芒的場景，光亮就像是指引小女孩的明燈一樣，這一場景的設(shè)計凸顯了芭蕾對小女孩的意義非凡，從而渲染了短片氣氛，將主題的意圖凸顯的更加明確了。
2.5輔助故事的發(fā)展
在動畫短片中，場景是與角色息息相關(guān)的，場景設(shè)計能體現(xiàn)出主人公的生活環(huán)境，性格，愛好等，能使觀眾對劇情的理解起到推波助瀾的作用。如本片中，小女孩生活的家庭環(huán)境是貧寒的，在她家中的場景就設(shè)計的非常簡陋，包括凳子桌子的造型都是非常簡譜的樣式，電視機也能看得出來是非常老舊的，屋里空空蕩蕩的，很有中家徒四壁的感覺，為小女孩偷看別人跳舞和撿別人丟的舞鞋做出了很好的鋪墊。
總結(jié)
動畫場景不是單純的景而已，它還能表現(xiàn)出動畫的藝術(shù)風(fēng)格，更能對影片的發(fā)展起到推動的作用。動畫場景設(shè)計要創(chuàng)作出影片表現(xiàn)的獨特性，更進一步加強對影片的把握，形成具有獨特風(fēng)格的動畫。
參考了許多文獻資料對本課題的制作有很大的幫助，在對影片的創(chuàng)作風(fēng)格把握上起了關(guān)鍵性作用。通過動畫短片體現(xiàn)的精神，更是人們追求理想堅持不懈的可貴。
