篇一 撰寫調查報告的步驟有哪些1650字
撰寫調查報告的步驟有哪些
具體描述
1. 選題：選擇與調查相關的內容進行調查.
2. 調查報告一般包括以下內容：
調查目的
調查對像
調查內容
調查方式(一般可選擇：問卷式，訪談法，觀察法，資料法等)
調查時間
調查結果
調查體會(可以是對調查結果的分析，也可以是找出結果的原因及應對辦法等.)
附：范文《對瀏陽市基金投資的調查報告》
自2006年3月首只基金發(fā)行以來，我國證券投資基金業(yè)迅速發(fā)展，特別是2023年以來大規(guī)模發(fā)行開放式基金，將基金業(yè)推向了新的發(fā)展階段.截至2023年6月30日，全國共設立了 29家基金管理公司，其中包括5家合資基金管理公司;證券投資基金總數(shù)達78只，總規(guī)模1374.89億份，基金資產(chǎn)凈值1346.51億元，其中封閉式基金54只，發(fā)行總規(guī)模817億份，資產(chǎn)凈值790.81億元;開放式基金24只，總規(guī)模557.89億份，資產(chǎn)凈值555.7億元.證券投資基金業(yè)的迅猛發(fā)展，對改善和調整證券市場中的投資者結構，更新和倡導不同的投資理念，實現(xiàn)社會經(jīng)濟的進一步專業(yè)化分工，促進證券市場的穩(wěn)定發(fā)展，起到了重要作用.但在基金業(yè)誕生后的發(fā)展進步過程中，很快便遇到了前進中的困難與問題.就此，本人對基金投資進入了一次深入的調查，具體情況如下：
一、調查目的
掌握瀏陽市基金投資者對基金的了解和看法，了解瀏陽市基金市場存在的問題.
二、調查對象及其一般情況
調查對象：瀏陽市證券投資者(主要是基金投資者).
一般情況：這部分人大金在30至45歲之間，其中以大概以40歲為中心的正態(tài)分布，有一定的富余資金，且具有相當?shù)耐顿Y理財經(jīng)驗.
三、調查方式
本次調查采取的是隨機問卷調查.發(fā)放問卷是在瀏陽市各證券營業(yè)部隨機選擇證券投資者當場發(fā)卷填寫，并當場收回的形式.全市各證券營業(yè)點共發(fā)出調查問卷100份，收回87份，回收率達87%;
四、調查時間：20__年1月15日————20__年2月7日
五、調查內容
主要調查了投資者的投資目的，投資于基金的主要原因和影響其在各基金間選擇的因素以及喜歡的基金類型和持有基金分額的'時期等.問卷共向投資者提出了14個問題.(見附一)
六、調查結果
本人就問卷調查結果統(tǒng)計如下表：(以下省略)
從投資基金的歷史看，有60%的投資者購買基金是在最近一年發(fā)生的，說明投資基金的在最近一年在瀏陽的發(fā)展取得了一定成績，但是投資者對基金的投資持有期限，多數(shù)投資者還是希望短期持有，對基金的長期投資還不看好.
有34%的投資者購買過開放式基金.雖然受基金業(yè)整體表現(xiàn)的影響，大多數(shù)投資者仍沒有購買開放式基金.但值得注意的是，這一數(shù)據(jù)同上年年相比上漲近10%，說明開放式基金已初步走出認知度的冬天，為越來越多的投資者所了解.
就投資基金的主要原因來看，基金經(jīng)理的歷史業(yè)績在文卷中占的比例較大，說明投資者投資基金還是希望經(jīng)理人具有豐富的投資經(jīng)驗，能夠取得較滿意的回報.另外， 獲得短期收益也是基金投資者的一個重要目的.在沒有買開放式基金的原因中，不了解其特點的較低，這說明基金在銷售環(huán)節(jié)以及形象宣傳方面作了不少努力，效果明顯.調查還顯示，投資者對于開放式基金手續(xù)費偏高的看法的比例較高，達五分之一之多.而隨著開放式基金數(shù)量的增加以及各基金的表現(xiàn)，在投資者心目當中， 封閉式基金優(yōu)于開放式基金的正在悄然發(fā)生變化.
在購買基金的投資目的中，多數(shù)投資者，還是希望獲得短期的收益，對基金的長期投資還不是很認同.2023年市場的低迷使得二級市場博取差價的風險、難度急劇加大.既然眾基金的理財專家們都很難取得贏利，那么作為普通的中小投資者只好“等待分紅”，以求“保險平安”了.
在一年中的期望回報中，顯示投資者普遍認為對基金的盈利能力有很高的要求，但是基金總是不能給投資者帶來滿意的回報. 值得重視的是，近半數(shù)的投資者將管理水平有待檢驗作為沒有購買開放式基金的最主要原因，比上年上升近15個百分點.這結果充分說明，目前我國基金的整體管理水平與世界先進水平尚存在較大差距，很難讓投資者滿意.
七、調查體會
從調查結果可以看出，基金投資者將會越來越多，因為有近60%人的是在近1年內涉足基金投資者的，這種趨勢將促進基金業(yè)的快速發(fā)展.因此，證券投資基金的管理問題更應該引起投資基金公司的關注，以改變目前對其管理不完善的局面，同時也是適應這種增長趨勢的須求
篇二 學生社會實踐調查報告撰寫要求參考900字
學生社會實踐調查報告撰寫要求參考
一、關于社會實踐調查報告的說明
撰寫社會實踐調查報告，是本科實踐教學與科學研究環(huán)節(jié)的重要組成部分；是對學生公共基礎課、學科基礎課學習效果的一個檢驗；是學生將所學專業(yè)理論知識結合社會實踐，解決實踐問題能力的一個綜合體現(xiàn)。
根據(jù)我院本科學分制教學方案中相關規(guī)定，社會實踐調查報告的撰寫安排在第二學年學習結束后進行，社會實踐調查報告的學分為1學分。
二、社會實踐調查報告撰寫要求
（一）嚴正聲明
學生社會實踐調查報告的撰寫必須是經(jīng)過實地考查，實事采集，實事求是的分析研究，撰寫出有實際內容、理論水平和參考價值的調查報告。不得抄襲他人成果，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，學分記0分。
（二）社會實踐調查的內容
社會實踐調查的內容主要包括以下幾個方面：
1.農(nóng)村、城市某一地區(qū)經(jīng)濟、政治、思想、文化等領域的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢；
2.農(nóng)村、城市社會主義改革某一方面的成果、經(jīng)驗及存在問題和解決方法；
3.農(nóng)村、城市社會主義精神文明建設的成果、經(jīng)驗及存在問題和解決辦法；
4.先進人物、先進事跡；
5.社會熱點問題等。
（三）社會實踐調查報告材料的獲取
1.必須親自調查獲取第一手材料，調查報告的'材料必須是真實可靠的；
2.在調查報告中，應提供材料的來源，反映材料獲取的過程
（四）社會實踐調查報告的寫作要求
1.須注明調查的對象、時間、地點、內容和主題，以及調查的主要方法；
2.須將調查到的事實材料進行歸納、整理，并依據(jù)事實材料的分析研究，得出合符邏輯的、具有說服力的結論；
3、須針對調查得到的事實，提出具有見地的看法或有價值的建議，以期對今后工作提供參考，發(fā)揮社會調查報告應有的社會價值。
當然，具體格式可以有寫作者的特殊處理，但以上三點內容是不可或缺的。
4.社會實踐調查報告的字數(shù)在3000-4000字左右。
（五）社會實踐調查報告交稿的時間和形式
1.交稿的時間定于下學期開學后的第2周星期四前，過時不候。
2.以班級為單位，由學習委員和班長統(tǒng)一收齊后交實踐部。交稿時須清點報告份數(shù)，并登記簽字。
3.社會實踐調查報告格式需按統(tǒng)一格式用a4紙打印，具體要求見附表——社會實踐調查報告格式（可到工商管理系主頁上下載電子版）。
工商管理學院
__年6月21日
篇三 2023年學生社會實踐報告調查報告撰寫要求900字
內蒙古財經(jīng)學院工商管理學院
學生社會實踐調查報告撰寫要求
一、關于社會實踐調查報告的說明
撰寫社會實踐調查報告，是本科實踐教學與科學研究環(huán)節(jié)的重要組成部分;是對學生公共基礎課、學科基礎課學習效果的一個檢驗;是學生將所學專業(yè)理論知識結合社會實踐，解決實踐問題能力的一個綜合體現(xiàn)。
根據(jù)我院本科學分制教學方案中相關規(guī)定，社會實踐調查報告的撰寫安排在第二學年學習結束后進行，社會實踐調查報告的學分為1學分。
二、社會實踐調查報告撰寫要求
(一)嚴正聲明
學生社會實踐調查報告的撰寫必須是經(jīng)過實地考查，實事采集，實事求是的分析研究，撰寫出有實際內容、理論水平和參考價值的調查報告。不得抄襲他人成果，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，學分記0分。
(二)社會實踐調查的內容
社會實踐調查的內容主要包括以下幾個方面：
1.農(nóng)村、城市某一地區(qū)經(jīng)濟、政治、思想、文化等領域的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢;
2.農(nóng)村、城市社會主義改革某一方面的成果、經(jīng)驗及存在問題和解決方法;
3.農(nóng)村、城市社會主義精神文明建設的成果、經(jīng)驗及存在問題和解決辦法;
4.先進人物、先進事跡;
5.社會熱點問題等。
(三)社會實踐調查報告材料的獲取
1.必須親自調查獲取第一手材料，調查報告的材料必須是真實可靠的;
2.在調查報告中，應提供材料的，反映材料獲取的過程
(四)社會實踐調查報告的寫作要求
1.須注明調查的對象、時間、地點、內容和主題，以及調查的主要方法;
2.須將調查到的事實材料進行歸納、整理，并依據(jù)事實材料的分析研究，得出合符邏輯的、具有說服力的結論;
3、須針對調查得到的事實，提出具有見地的看法或有價值的建議，以期對今后工作提供參考，發(fā)揮社會調查報告應有的社會價值。
當然，具體格式可以有寫作者的特殊處理，但以上三點內容是不可或缺的。
4.社會實踐調查報告的字數(shù)在3000-4000字左右。
(五)社會實踐調查報告交稿的時間和形式
1.交稿的時間定于下學期開學后的第2周星期四前，過時不候。
2.以班級為單位，由學習委員和班長統(tǒng)一收齊后交實踐部。交稿時須清點報告份數(shù)，并登記簽字。
3.社會實踐調查報告格式需按統(tǒng)一格式用a4紙打印，具體要求見附表——社會實踐調查報告格式(可到工商管理系主頁上下載電子版)。
工商管理學院
__年_月_日
篇四 撰寫調查報告的體會5450字
撰寫調查報告的體會
調查報告、工作總結、簡報（信息、快訊）是參與領導層決策的三條渠道。撰寫調查報告、工作總結、簡報（信息、快訊）則是參與決策者們應該重點掌握的基本功。
現(xiàn)結合本人學習心得和寫作實踐，從“認識”、“了解”、“熟悉”三個層面，談一談撰寫調查報告的體會。
一、認識調查報告的主要特征。
1、概念。
調查報告是調查研究報告的簡稱。用較簡潔的語言表述，調查報告就是用書面語言表達調查研究結果的一種文體。詳盡一點的表述則為：調查報告是對某項工作、某一事項、某個問題，經(jīng)過深入細致的調查后，將收集的材料（信息）加以系統(tǒng)整理，進行綜合分析和認真研究，以書面形式反映調查研究結果的一種文體。
2、特點。
調查報告具有四個主要特點。一是寫實性。調查報告是用事實說話的。真實性是調查報告的生命。調查報告強調和要求實事求是地反映某一客觀事物。二是針對性。調查之前有比較明確的意向，調查取證針對和圍繞某一綜合性或專題性問題展開。三是邏輯性。調查研究的目的在于透過現(xiàn)象看本質。從核實無誤的數(shù)據(jù)和事例中，探明事物發(fā)展變化的原因，預測事物發(fā)展變化的趨勢，揭示出本質性和規(guī)律性的東西，得出正確的結論。四是目的性。引起關注，起到參謀、推介、指導或推動、促進作用。
3、種類。
調查報告的種類（按性質和內容分類）主要有三種。
第一，反映情況類。
針對某一專門問題，或某個地區(qū)、某一方面、某一階段上的熱點問題，進行系統(tǒng)周密地調查，從而找出規(guī)律性的答案或存在的問題，為決策提供依據(jù)和參考。如《關于農(nóng)民看病難住院難問題的調查報告》。
第二，介紹經(jīng)驗類。
針對某一新生事物或先進典型，采用“解剖一個麻雀”的方法，理論和實踐相結合，總結出具有普遍指導意義和推廣價值的典型經(jīng)驗，從而指導和推動某方面的工作。如《關于××村加強支部建設的調查》。
第三，揭露問題類。
針對某一方面的問題進行專項調查，澄清事實真相，判明問題的原因和性質，確定造成的危害，并提出解決問題的途徑和建議。這種調查報告，可以為問題的最后處理提供依據(jù)，也為其他有關方面提供參考和借鑒。如《關于××公司長期虧損情況的調查報告》。
調查是人大及其常委會的重要工作方式。調查報告是人大機關事務性的文書之一。這種文書廣泛適用于向人大及其常委會反映調研成果。調查報告的作用很大。一是為科學決策提供信息；二是有助于提高監(jiān)督實效；三是有利于推動面上工作；四是有利于培養(yǎng)求實精神。因此，每位人大工作者都很有必要把撰寫調查報告的技巧掌握好。
二、了解調查報告的基本寫法。
以人大機關調查報告的常見格式和基本寫法為例，調查報告一般由六個部分組成，即：①標題；②署名；③前言；④主體；⑤結尾；⑥附件。各部分的基本寫法大體如下。
1、關于“標題”。
調查報告的標題既要體現(xiàn)調查報告的特色，又要突出調查報告的內容。做到題文相符，揭示主旨，具有畫龍點晴之妙。
調查報告標題常用的擬寫方法有兩種：一種是規(guī)范化的標題。一般由“事由”加文種（調查報告）組成。例如《關于××市“四五”普法工作情況的調查報告》。一種是自由式的標題。包括陳述式、提問式和正副題結合式三種。陳述式，如《市民法律意識調查》，用陳述句直接揭示了調查報告的內容和研究范圍。提問式，如《用公款請客為何愈演愈烈》，通過設問來引起讀者的注意。正副題結合式，如《基層民主的新驗證——××縣村民代表會議制度建設調查》，它將調查的事項、范圍及對象作副標題，而以正標題概括調查報告的主題思想或主要內容。
作為公文，最好采用規(guī)范化的標題格式或自由式中的正副題結合式標題。
2、關于“署名”。
署名就是寫明作者或報告人的職務、姓名以及時間等。根據(jù)需要，可以將署名置于標題之下，正文之前（要求居中），也可以放在正文之后（要求偏右）；上行寫上職務和姓名，下項標明日期。署名置于標題之下，正文之前時，也可以用“——×年×月×日在××會議上”等表述形式將日期“嵌”入其中，并放在職務和姓名的上一行。
3、關于“前言”。
調查報告的前言又叫導語、導言、引言、開頭、概述，類似新聞報道的導語，但較之更詳細。
前言位于全文開頭，獨立成段。根據(jù)不同的調查對象或內容，采用不同的開頭形式。常見的幾種形式是：
①概括提要式。
把調查對象的概況，如有關背景材料、歷史與現(xiàn)實狀況、主要成績，報告的重要內容等進行概括寫在開頭，使讀者或聽眾對其基本情況有一個基本的了解和認識。
②交代說明式。
在前言或簡單地介紹調查工作本身的概況，如調查的時間、地點、對象、范圍及方式和步驟等，使讀者在入篇時就對調查的過程有所了解；或說明調查的背景、目的、重要意義、結果等，使讀者明確調查的緣由及意義。
③強調提問式。
在開頭先強調調查問題的重要性，再簡敘調查情況；或者在開頭采用提問方式把問題擺出來，以引起對所調查問題的關注和思考。
前言的主要作用是向讀者提供背景材料，并導入正文。在前言中，無論采用哪種形式開頭，都要開門見山，緊扣中心，提綱挈領，簡明扼要，為主體的展開鋪平道路。
還要注意的是，如果調查報告是呈送給組織或領導閱示的，應在前言的首行，頂格寫上組織或領導的敬稱。若是現(xiàn)場宣讀的，亦應在前言首行加上聽眾的敬稱。
4、關于“主體”。
主體是調查報告的核心部分（基本內容），是全文的重點所在。這一部分采取擺事實、講道理的辦法（夾敘夾議的寫作方法），用調查獲得的材料（信息）說明真相，得出符合實際的結論和看法。
⑴主體部分涵蓋的內容。
主體部分內容較多，也比較復雜，一般應包括基本情況、取得的成績和經(jīng)驗、存在的問題和不足、改進措施（意見和建議）等方面。這幾方面根據(jù)調查對象、內容的不同而有所取舍。
反映情況的調查報告一般由情況、原因、建議三部分組成；介紹經(jīng)驗的調查報告一般由成果、做法、經(jīng)驗三部分組成；揭露問題的調查報告一般由問題、原因、后果、意見和建議四部分組成。
⑵主體部分的結構形式。一般有三種形式。
一是縱式結構。
主要適用于內容比較簡單、集中的調查報告。這種結構以時間為序，或事物發(fā)生發(fā)展過程為序，或事物因果為序，或按人們認識的邏輯為序（以按提出問題、分析問題、解決問題的認識過程，或者按問題、現(xiàn)象、原因、解決方法、具體措施的邏輯順序）來組織材料，說明、分析問題，從事物發(fā)展的過程中找出規(guī)律性的東西（得出結論）。
一般來講，反映工作進展情況的調查報告，主要部分的內容分為基本情況（包括主要特點）、存在問題、改進意見三大塊；介紹先進經(jīng)驗的調查報告，則按“基本情況——具體做法——主要經(jīng)驗”的順序來寫；而揭露問題及其原因的調查報告，可按“問題發(fā)生的過程和事實——問題的原因——應當吸取的教訓”的順序來寫。
這種結構形式的特點是，以調查材料為主線來組織材料，安排內容，結構比較簡單，條理清楚，內容連貫。這種結構形式優(yōu)點是，可以讓讀者或聽眾弄清事情發(fā)展的來龍去脈，有助于對事物進行全面深入的了解。
二是橫式結構。
主要適用于涉及面廣、內容層次豐富、問題比較復雜的.調查報告。這種結構按照事物內在聯(lián)系，把調查所得的材料（信息）進行概括、分類，從幾個不同側面或角度說明問題，突出報告的主旨。
從形式上看，這些內容總是分條列項有序地橫列在一起，每一個觀點、問題或方面都作為一部分，每一部分還可以編上序碼或再加上小標題。從內容上看，這些并列的項目可以分別是各種情況，各項工作，各項成績和問題，各類看法和意見，各種因素或原因，各方面經(jīng)驗或教訓，各種規(guī)律及其對規(guī)律性的認識等等。
這種模式結構有兩種情況，一種是按主要經(jīng)驗或問題安排層次；一種是按各部分之間的邏輯關系安排層次。
這種結構的特點是，從不同的角度、側面回答問題，論述比較全面、透徹。這種結構的優(yōu)點是，以現(xiàn)實為主線來統(tǒng)帥材料，條理清楚，觀點明確，重點突出，便于了解作者的觀念。
寫作這種結構形式的調查報告時要注意安排各部分之間的邏輯關系，分清并列、主次等關系。
三是縱橫結合式結構。
即將縱式和橫式兩種結構形式交叉綜合使用。這種結構形式比較復雜，兼有縱式、橫式的優(yōu)點。通常情形是先交代事件發(fā)生的原因及發(fā)展過程，接著進行分析歸納，總結事物的基本性質和特點。在敘述事物的發(fā)生發(fā)展過程時采用縱式結構，在說明經(jīng)驗、教訓或收獲體會時采用橫式結構，兩種結構形式有機結合。既把事件的發(fā)展過程清楚地介紹出來，又按層次，分方面去議論，增加了報告的深度和廣度。
一般情況下，涉及面廣、容量較大、事件線索較為復雜的調查報告多采用這種結構形式。
⑶主體部分的布局原則。
不論采用什么樣的結構形式，都應該根據(jù)調查報告的目的、內容去組織和安排；都要求做到先后有序、主次分明、詳略得當、重點突出、邏輯嚴密，達到能更好地表現(xiàn)主題、表達內容的目的。
5、關于“結尾”。
結尾是全文的結束語。開頭和主體部分不便交代的問題，也可在結尾補充說明。結尾不是調查報告的必備部分，有的調查報告沒有明顯的結尾部分，隨著正文的結束，全文也就結束了。總之，結尾要簡短自然、干凈利落。
6、關于“附件”。
有些資料如補充材料、統(tǒng)計表冊，不能或不便全部寫入正文，但對說明調查報告的基本結論很有幫助?？梢园堰@些資料作為附件列在正文之后。附件也要做到簡明扼要，不能令人生厭。
如果有附件，應當標明其名稱及件數(shù)。
三、熟悉調查報告的寫作要求。
1、在“調查”上下功夫，確保所用材料的真實性和全面性。
“巧婦難為無米之炊”。沒有認真的調查研究，即使寫作能力再強也不可能閉門造車地寫出有價值的調查報告。撰寫調查報告，必須以認真、細致、周密的調查活動作為堅實的基礎。只有這樣，才能保證其所用材料的真實性，也才能使之具有說服力。不下苦功夫進行調查，就容易導致報告的不真實性，或者以偏概全，或者掛一漏萬。這又勢必影響通篇報告的質量。這種調查報告不會對實際工作具有任何指導作用。
因此，要寫好調查報告，必須對調查對象進行深入、細致的了解，力求獲取全面材料，包括正面的、反面的，現(xiàn)實的、歷史的，上層的、下層的（領導和群眾）等。只有這樣，選用起來才會得心應手，左右逢源；也才能對大量的事實材料進行分析比較，從而得出正確結論。
2、在“研究”上作文章，確保調查報告的針對性和指導性。
“研究”是對調查所得材料的深化，也是寫好調查報告的關鍵所在。沒有這個環(huán)節(jié)，所撰寫的調查報告只能是事實現(xiàn)象的堆砌和羅列，不具有任何實用價值。研究時要做的主要工作有三項。
一是審查資料。
審查調查階段獲取的材料的真是性、可用性、準確性、完整性。
二是整理資料。
按照一定的標準分類匯總，把具有相同特點的資料集中到一起。
三是分析資料。
采取定性、定量、系統(tǒng)、因果、比較、歸納、演繹等方法，對材料進行綜合分析，認識本質，作出結論，提煉出基本的觀點。
總之，要通過比較和分析，將全部情況和材料進行“去粗取精，去偽存真，由此及彼，由表及里”的改造制作，揚棄表面的、支流的東西，抓住事物的主要矛盾和矛盾的主要方面，要側重對事物內部聯(lián)系的研究，努力尋覓和挖掘出深層意義，找出規(guī)律性，然后將其上升到理論的高度，實現(xiàn)認識的升華。
3、在“寫法”上動腦筋，確保調查報告的特定性和目的性。
第一，要精心設計框架結構。
調查報告所涉及的內容十分廣泛，它要反映出事物或事件發(fā)展的全過程，并要進行恰切有力的分析，找出根源，提出下一步工作意見。既要提出問題，又要解決問題；既要擺事實，又要講道理；既要以材料說明觀點，又要用觀點統(tǒng)率材料。為此，在撰寫時必須精心設計框架結構，以便合理地使用所獲取的材料，更好地突出全文的主旨。究竟應采用何種形式，應視具體的內容表達需要確定，要眉清目楚，有助于說明問題。
第二，要講究語言表達技巧。
調查報告要用事實說話，要反映事物發(fā)生、發(fā)展和變化的過程，并要對其進行分析，找出規(guī)律性的東西。這樣，在寫作時勢必既有敘述，又有議論，是敘述和議論（即夾敘夾議）的有機結合。優(yōu)秀的調查報告無一不是兩種表達方式的高度統(tǒng)一體。調查報告采用敘述方法講事實，夾敘夾議發(fā)表看法，繪聲繪色穿插抒情。在語言運用上，應力求生動活潑，富于表現(xiàn)力。要善用比喻、排比、引用等修辭手法。這些均有助于語言表達的生動形象。
第三，要體現(xiàn)調查報告特色。
調查報告不只是要提出問題、分析問題，更重要的是要解決問題。沒有解決問題措施的調查報告不是合格的調查報告，最多只能算是一個情況綜合的半成品。因此，在謀篇布局時不能漏掉了“解決問題的辦法和措施（意見和建議）”這一體現(xiàn)調查報告“特色”的重要部分。調查報告中解決問題的措施應盡可能具體可行。
第四，要注意區(qū)別相似文體。
調查報告與工作總結、工作報告等文體有相似之處，撰寫時要注意其不同點。
調查報告與工作總結的區(qū)別。相似之處：都是在調查研究的基礎上反映新情況、新經(jīng)驗、新問題，揭示出一些帶規(guī)律性的東西，用以推動工作。不同之處：
①調查報告突出客觀性；工作總結注重主觀性。
②調查報告是在調查客體單位情況的基礎上，分析其得失，研究其工作經(jīng)驗教訓，揭示工作規(guī)律，提出改進建議，促進客體單位或面上工作；而工作總結則是在回顧本單位工作的基礎上，總結自身工作的經(jīng)驗教訓，提出改進、促進自身工作的措施。
③調查報告屬于新聞體裁，可用于向社會宣傳；工作總結一般用于匯報工作，在內部交流。
④調查報告一般采用第三人稱表述；工作總結則采用第一人稱來表述。
調查報告與工作報告的區(qū)別。工作報告是用以提交審議的，偏重于對事實的陳述；而調查報告則是對某項工作、某一問題進行調查后寫成的，偏重于對客觀情況的分析研究和理性提煉。
第五，要避免出現(xiàn)六大問題。
一是以偏概全，得出錯誤結論；
二是疏于篩選，雜亂堆砌材料；
三是認識膚淺，觀點與材料脫節(jié)；
四是追求時髦，生造濫用新詞；
五是空話連篇，議論過多；
六是人云亦云，缺乏新意和深度。
篇五 2023年在職研究生mpa備考：撰寫調查研究報告應該注意的問題400字
撰寫調查研究報告應該注意的問題
一、行文要則
1、 用簡單的語言寫作，并要用例子來解釋說明。
2、 敘述事實力求客觀，避免使用主觀或感情色彩較濃的語句。
3、 行文時，應以一種向讀者報告的口氣撰寫，而不要表現(xiàn)出力圖說服讀者同意某種觀點或看法，更不能把自己的觀點強加于人。
4、 有時在闡述某一觀點結論時，?？嘤跓o法精辟深刻，這時可恰當?shù)匾妹跃?、民歌民謠。
二、注釋
對于報告中引用別人的資料，以及某些不易理解的內容或概念，常常通過加注釋來進行說明。
注釋的作用主要有：
1、 指出所引用的資料來源，供讀者參考查證;
2、 表示讀者遵守學術道德，不把別人的成果掠為己有;
3、 既可幫助讀者解釋報告中的疑難，又不使報告中斷和過于冗長。
注釋的形式主要有三種：
1、 夾注——即在所引資料之后，用括號括起來。
2、 腳注——即在所引的資料處注明一注釋記號。
3、 尾注——則是將所有腳注都移到文章的結尾處一并排出，而不是分別排在各頁之下。
篇六 調查報告的結構及撰寫方法850字
調查報告的結構及撰寫方法范文
撰寫科研報告有一般的共同要求，但不同類型的科研報告由于其結構的不同，表現(xiàn)出不同的風格和特色。研究者撰寫科研報告，首先必須把握各類報告的特征
教育調查報告是對某種教育現(xiàn)象調查后，經(jīng)過整理分析寫成的文字材料。調查報告的表述一般有以下幾個組成部分：
1.題目。一般通過街煉、確切、鮮明的文字概括全篇內容，點明被調查范圍。常用的寫法有三種：一是類似文章標題的寫法，如《科學教育的現(xiàn)狀分析與對策建議》；二是類似公文標題的'寫法，如《農(nóng)村中學數(shù)學教學情況的調查報告》；三是用正副標題的寫法，如《中學生呼喚七色陽光對中學生厭學問題的調查與思考》。
2.引言。簡明扼要地說明調查的目的、意義、時間、地點、對象、范圍等，交待調查的方法，報告主要調查的內容，使讀者對調查報告獲得總體認識；或提出社會、師生所關注和迫切需要調查了解的問題，以引起關注。
3.正文。這是調查報告的主體部分。這部分要把調查獲得的大量材料，經(jīng)過分析整理，歸納出若干項目、條分縷析地敘述，做到數(shù)據(jù)確鑿、事例典型、材料可靠、觀點明確。為了增加形象性，使人一目了然，對一些數(shù)據(jù)盡可能用圖表表示出來。
教育調查報告的內容重點視調查的目的和問題的性質而定。寫作安排也應先后有序、主次分明、詳略得當。大致有以下幾種寫法：
第一，按調查的順序逐點來寫；
第二，按被調查單位的人和事的產(chǎn)生、發(fā)展和變化的過程來寫，以體現(xiàn)其規(guī)律性；
第三，將兩種事物加以對比，以顯示其是非、優(yōu)劣，找出其差異性；
第四，按內容的特點分門別類，逐一敘述。不論采用哪種寫法，最后都要寫清楚調查的結果?？偨Y經(jīng)驗、揭露錯誤、分析原因等，都要以調查結果這一事實為依據(jù)，做到客觀、求實。
4.討論或建議。依據(jù)正文的科學分析，可以對結果作理論上的進一步闡述，深入地討論一些問題，亮出自己的觀點，提出建設性的意見和建議。
5.結論。通過邏輯推理，歸納出結論。即簡單交待調查研究了什么問題，獲得了什么結果，說明了什么問題。
以上幾個部分，寫時可以靈活安排，適當合并，無需面面俱到。
篇七 撰寫調查報告的要點650字
1、著力點要明確：
首先，要深入調查，占有材料。這是寫好調查報告的基礎和先決條件。為此，就應該親自了解第一手材料。既要了解面上的材料，又要了解點上的材料；既要了解正面材料，又要了解反而材料；既要了解現(xiàn)實材料，又要了解歷史材料。如上例中，同學們就要認真回顧平時手頭搜集到的有關于勤儉是美德，是事業(yè)成功的重要因素，奢侈浪費導致事業(yè)失敗方面的詳細資料。
其次，要認真分析，找出規(guī)律。這是調查的目的。在占有大量材料的基礎上，要去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里地總結出事物的規(guī)
律。此例中，除了要有具體的事例或數(shù)據(jù)外，還要對占有的資料分門別類加以總結，如以盲目攀比，鋪張浪費、勤勞節(jié)儉、合理消費為門類加以歸納，從中找出規(guī)律性。
再次，要立場正確，觀點鮮明。調查報告要站在客觀的立場上，透過現(xiàn)象看本質，對事物作出正確的判斷和評價。如上例中，調查的目的是幫助學生樹立勤儉節(jié)約的美德，結合學生的生活實際，解決亂花錢、互相攀比、超前消費等不良習慣和問題。
最后，要概括事實，有敘有議。不能光羅列現(xiàn)象，而且要適當?shù)剡M行分析、議論，闡述觀點。如上例，在做到有事例和數(shù)據(jù)的基礎上，運用所學的社會原理進行理性分析，分析要觀點全面。
2、報告格式要規(guī)范
（1） 標題。
①單標題，如上例標題可擬成：《中學生合理消費的調查報告》，以清楚交代調查的內容。
②雙標題，可擬成《合理消費----__中學調查報告》
③標題不用調查報告字樣，也可用一般文章題目形式，如可擬成《中學生應該養(yǎng)成合理消費的好習慣》。
篇八 社會實踐調查報告撰寫要求900字
一、調查報告的概念
對某一情況、某一事件、某一經(jīng)驗或問題，經(jīng)過在實踐中對其客觀實際情況的調查了解，將調查了解到的全部情況和材料進行“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”的分析研究，揭示出本質，尋找出規(guī)律，總結出經(jīng)驗，最后以書面形式陳述出來，這就是調研報告。
二、調查報告的內容
1.標題：題名應簡明、貼切，能概括報告的內容，一般不超過20個字。
2.作者署名：應使用真名，如為團體作者的執(zhí)筆人可標注于篇首頁地腳處。
3.摘要：應客觀地概括論文的主要內容和觀點，篇幅不超過200個字。
4.關鍵詞：主要反映文章主題概念的詞或詞組，具有檢索價值。一般為3-6個。
5.作者簡介：為主要作者的姓名、出生年月、性別、所在院(系、所)和專業(yè)，置于篇首頁地腳處。
6.正文：為調研報告的主體部分，不少于4000字(不含調研基本情況部分)。根據(jù)調研基本情況提出問題、分析問題、解決問題。調研報告內容分為調研基本情況介紹、調查對象和方法、調研結果與分析、思考建議和案例(不少于一個)四部分。
7.注釋：篇名和作者注釋置于首頁地腳處。文內對特定內容的注釋置于當頁下(腳注)，按在論文中出現(xiàn)的先后順序用1，2，3……每頁單獨排序。
8.參考文獻 置于正文末，主要參考文獻著錄格式如下：
(1)著作：標注順序:責任者/文獻題名/出版者/出版時間/頁碼。
示例：趙景深：《文壇憶舊》，北新書局，1948年，第43頁。
(2)期刊：標注順序:責任者/文獻題名/期刊名/年期(或卷期，出版年月) 。
示例：何齡修:《讀顧誠〈南明史〉》，《中國史研究》1998年第3期。
(3)學位論文、會議論文等：標注順序:責任者/文獻標題/論文性質/地點或學校/文獻形成時間/頁碼。
示例：方明東：《羅隆基政治思想研究(1913-1949)》，博士學位論文，北京師范大學歷史系，2000年，第67頁。
三、版式要求
1.紙張：a4紙
2.字號及字體：
姓名用4號仿宋;院系，年級，專業(yè)，學號用小4號宋體;標題部分用2號宋體字;摘要部分用小4號楷體字，摘要用黑體字;正文部分一級目錄用小4號黑體，其他部分用小4號宋體字;參考文獻用小4號宋體字。
3.行間距：行距為20磅固定值，字間距為標準值。
篇九 毛概社會實踐調查報告撰寫1850字
一、指導思想
本次社會實踐(調查)以馬克思主義、___思想和中國特點社會主義理論體系為指導，全面貫徹黨的教育方針，堅持理論聯(lián)系實際，以“貫徹落實科學發(fā)展觀，構建社會主義___社會”為主題，以教材第一章第五節(jié)《科學發(fā)展觀》和第十一章《構建社會主義___社會》基本內容為中心，展開暑期社會實踐(調查)，加強和完善《___思想和中國特點社會主義理論體系概論》(“概論”)課的實踐教學。
二、目的意義
社會實踐(調查)是高校思想政治理論課《___思想和中國特點社會主義理論體系概論》實踐教學的重要環(huán)節(jié)之一，也是我校省級教學研究項目《高校思想政治理論課實踐教學資源整合與利用研究》成果“大實踐”模式的嘗試和具體利用。
通過社會實踐(調查)，使學生了解社會、熟悉國情，加深對___思想和中國特點社會主義理論體系基本原理的理解，深化對黨的線路方針政策的熟悉，堅定在中國共_產(chǎn)_黨領導下走中國特點社會主義道路的信念，實現(xiàn)中華民族偉大復興的共同理想，增強歷史使命感和社會責任感。同時，還可以鍛煉毅力、培養(yǎng)品格，增長才華、關注民情、服務基層、奉獻社會，進步熟悉題目、分析題目和解決題目的能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，使同學們成為中國特點社會主義偉大事業(yè)的合格建設者和可靠___人。
三、實施進程
1、本學期理論課結束之前，16—18周，任課老師按要求對所教班級學生進行布置;講清楚本次調查報告的格式和題目，組織情勢和具體要求。
2、暑期老師對自己所代學生進行及時輔導、溝通和交換。
3、本次調查報告的搜集：下學期開學后的第1-2周，各位老師收齊自己教學班的社會調查信息反饋表和社會實踐(調查)報告，進行批改并評定成績。
四、組織情勢
本次暑期社會實踐(調查)活動采用學校同一組織和個人自主結合的方式進行，大多數(shù)同學可通過自主方式完成課程實踐活動。學校同一組織的社會實踐(調查)有兩種情勢：
一是學校組織的校級學生實踐團隊。
二是各學院組織的專業(yè)考察、科技下鄉(xiāng)等社會實踐小分隊，由學院團委組織、專業(yè)教師帶隊指導。
以上各種情勢的社會實踐(調查)，要求學生在指導教師指導下，將“概論”課社會實踐(調查)與專業(yè)考察、科技下鄉(xiāng)結合進行，并按要求撰寫社會實踐(調查)報告。
五、具體要求
1、全員參與。全校2023級本科生必須人人參與本次社會實踐(調查)活動。
2、就近就地進行。除學校和各院系同一組織的社會實踐活動之外，自主社會實踐(調查)的同學，建議結合故鄉(xiāng)所在的市縣鎮(zhèn)村相干實際情況進行調查。
3、社會實踐(調查)要眼睛向下，充分占有第一手材料，利用所把握的思想政治理論知識和專業(yè)理論知識實事求是地進行研究分析，創(chuàng)造性地提出思考和建議。
4、調查對象必須真實、具體。為了反映本次社會調查的真實性，要求將本次調查的對象(被調查的單位、個人及地點)用圖片及相干證明材料(須簽字蓋章) 表現(xiàn)出來，調查報告須插進自己的實踐圖片，相干證明材料(須簽字蓋章)請?zhí)顚懙健柏瀼芈鋵嵖茖W發(fā)展觀大學生社會調查信息反饋表”(格式見附件一)里。
5、自主實踐的同學應及時通過電子信箱、電話加強與指導教師的交換。指導教師選取大學生社會實踐(調查)較為集中的地區(qū)進行走訪指導。
6、本次社會實踐(調查)活動時間一般1-3周，活動結束撰寫報告，報告的撰寫要明確一個主題，以事實為根據(jù)，盡可能做到內容詳實，圍繞一個中心題目展開論述(報告題目可參考下面所提供的參考選題)，篇幅3000字左右，下學期開學第1—2周提交指導教師(任課教師)。
7、社會實踐調查報告留意事項：
(1)封面、正文、封底使用相同格式，報告用word文檔打印，可插進能夠反映自己實踐活動的照片，格式要規(guī)范。(封面、封底等格式見附件二)
(2)封面上需注明調查題目、個人信息、報告撰寫日期等。
(3)除封面外，報告應包括內容摘要、正文、結語等。
(4)理論聯(lián)系實際、觀點明確、材料詳實、邏輯周密、語言流暢、論據(jù)確實、論證公道。
(5)嚴禁以各種方式抄襲或剽竊，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)該報告判零分，不給予補考機會。
8、對未參加實踐活動、未提交調查報告的學生，按曠考處理并參加下__屆重修。
六、參考選題
本次社會實踐(調查)主要圍繞“貫徹落實科學發(fā)展觀，構建社會主義___社會”進行，參考選題以下：
1、科學發(fā)展觀與我的故鄉(xiāng)建設。
2、對你居住地人們對科學發(fā)展觀理論學習和熟悉情況的調查。
3、當?shù)貙嵤┛茖W發(fā)展觀的具體舉措。
4、對你居住地農(nóng)村或企業(yè)實踐科學發(fā)展觀存在的題目的調查。
5、對你居住地企業(yè)職工收進情況進行調查。
6、對你居住地企業(yè)“以人為本”理念貫徹情況的調查。
7、當?shù)厝绾伟l(fā)展本身上風，轉變經(jīng)濟發(fā)展方式，推動區(qū)域經(jīng)濟的調和發(fā)展。
8、當?shù)厝绾温鋵嶞h的農(nóng)村政策？存在的題目有哪些？
9、調查分析新農(nóng)村建設中存在的題目。
篇十 教育調查報告的結構及撰寫方法850字
撰寫科研報告有一般的共同要求，但不同類型的科研報告由于其結構的不同，表現(xiàn)出不同的風格和特色。研究者撰寫科研報告，首先必須把握各類報告的特征
教育調查報告是對某種教育現(xiàn)象調查后，經(jīng)過整理分析寫成的文字材料。調查報告的表述一般有以下幾個組成部分：
1.題目。一般通過街煉、確切、鮮明的文字概括全篇內容，點明被調查范圍。常用的寫法有三種：一是類似文章標題的寫法，如《科學教育的現(xiàn)狀分析與對策建議》;二是類似公文標題的寫法，如《農(nóng)村中學數(shù)學教學情況的調查報告》;三是用正副標題的寫法，如《中學生呼喚七色陽光對中學生厭學問題的調查與思考》。
2.引言。簡明扼要地說明調查的目的、意義、時間、地點、對象、范圍等，交待調查的方法，報告主要調查的內容，使讀者對調查報告獲得總體認識;或提出社會、師生所關注和迫切需要調查了解的問題，以引起關注。
3.正文。這是調查報告的主體部分。這部分要把調查獲得的大量材料，經(jīng)過分析整理，歸納出若干項目、條分縷析地敘述，做到數(shù)據(jù)確鑿、事例典型、材料可靠、觀點明確。為了增加形象性，使人一目了然，對一些數(shù)據(jù)盡可能用圖表表示出來。
教育調查報告的內容重點視調查的目的和問題的性質而定。寫作安排也應先后有序、主次分明、詳略得當。大致有以下幾種寫法：
第一，按調查的順序逐點來寫;
第二，按被調查單位的人和事的產(chǎn)生、發(fā)展和變化的過程來寫，以體現(xiàn)其規(guī)律性;
第三，將兩種事物加以對比，以顯示其是非、優(yōu)劣，找出其差異性;
第四，按內容的特點分門別類，逐一敘述。不論采用哪種寫法，最后都要寫清楚調查的結果?？偨Y經(jīng)驗、揭露錯誤、分析原因等，都要以調查結果這一事實為依據(jù)，做到客觀、求實。
④討論或建議。依據(jù)正文的科學分析，可以對結果作理論上的進一步闡述，深入地討論一些問題，亮出自己的觀點，提出建設性的意見和建議。
⑤結論。通過邏輯推理，歸納出結論。即簡單交待調查研究了什么問題，獲得了什么結果，說明了什么問題。
以上幾個部分，寫時可以靈活安排，適當合并，無需面面俱到。
篇十一 如何撰寫社會調查報告3650字
如何撰寫社會調查報告 社會實踐是大學生全面素質提高的重要環(huán)節(jié)，是學生將所學知識應用于社會的重要過程。它既是學生學習、研究與實踐成果的全面總結，又是對學生素質與綜合能力的一次全面檢驗。為培養(yǎng)同學們的科學精神，保證社會實踐報告的質量，避免與社會實踐總結混淆，特為同學們從網(wǎng)絡上搜索到有關暑期社會實踐報告的資料，僅供參考：
一、實踐報告的封面、扉頁和目錄
1.封面內容： 實踐報告題目、團隊名稱；
2.扉頁：成員組成（姓名、班級、）、實踐單位、實踐時間等；
3.目錄：正文的各章節(jié)、團員感言、附件等。
二、實踐報告撰寫的內容與要求：
一份完整的實踐報告應由以下部分組成：
1.報告題目
報告題目應該用簡短、明確的文字寫成，通過標題把實踐活動的內容、特點概括出來。題目字數(shù)要適當，一般不宜超過20個字。如果有些細節(jié)必須放進標題，為避免冗長，可以設副標題，把細節(jié)放在副標題里。
調研報告的標題可以有兩種寫法。一種是規(guī)范化的標題格式，基本格式為“××關于××××的調查報告”、“關于××××的調查報告”、“××××調查”等。另一種是自由式標題，包括陳述式、提問式和正副題結合使用三種。陳述式如《東北師范大學碩士畢業(yè)生就業(yè)情況調查》，提問式如《為什么大學畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》，正副標題結合式，正題陳述調查報告的主要結論或提出中心問題，副題標明調查的對象、范圍、問題，這實際上類似于“發(fā)文主題”加“文種”的規(guī)范格式，如《高校發(fā)展重在學科建設――××××大學學科建設實踐思考》等。作為公文，最好用規(guī)范化的標題格式或自由式中正副題結合式標題。
2．學院及作者名稱
學院名稱和作者姓名應在題目下方注明，學院名稱應用全稱，用5號宋體字。
3．摘要（有英文摘要的中文在前，英文在后）
報告需配摘要，摘要應反映報告的主要內容，概括地闡述實踐活動中得到的基本觀點、實踐方法、取得的成果和結論。摘要字數(shù)要適當，中文摘要一般以200字左右為宜，英文摘要一般至少要有100個實詞。摘要包括：
（a）“摘要”字樣。
（b）摘要正文：摘要包括以下三方面內容：第一，簡要說明調查目的，即簡要說明調查的原因；第二，簡要介紹調查的對象和調查內容。包括調查時間、地點、對象、范圍、調查要點及所要解答的問題；第三，簡要介紹調查研究的方法。介紹調查研究的方法，有助于使確信調查結果的可靠性，并說明選用該方法的原因。
（c）關鍵詞。
4、前言
介紹實踐的目的，意義， 相關背景、時間、地點、人員、調查手段組成，實踐單位或部門的概況及發(fā)展情況， 實踐要求等內容。
有幾種寫法：第一種是寫明調查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經(jīng)過與方法，以及人員組成等調查本身的情況，從中引出中心問題或基本結論來；第二種是寫明調查對象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過、現(xiàn)實狀況、主要成績、突出問題等基本情況，進而提出中心問題或主要觀點來；第三種是開門見山，直接概括出調查的結果，如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內容等。前言起到畫龍點睛的作用，要精練概括，直切主題。
5．正文
正文是實踐報告的核心內容，是對實踐活動的詳細表述，主要是實踐的基本情況、做法、經(jīng)驗，以及分析調查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結論。這部分內容為作者所要論述的主要事實和觀點，要對實踐活動中得到的結論進行詳細敘述?？砂凑諏嵺`順序逐項介紹具體實踐流程與實踐工作內容、專業(yè)知識與專業(yè)技能在實踐過程中的應用。以記敘或白描手法為基調，在完整介紹實踐內容基礎上，對自己認為有重要意義或需要研究解決的問題重點介紹，其它一般內容則簡述。重點介紹對實踐中發(fā)現(xiàn)的問題的分析，思考，提出解決問題的對策、建議等。分析討論及對策建議要有依據(jù)， 分析討論的內容及推理過程是實踐報告的重要內容之一，包括所提出的對策建議，是反映或評價實踐報告水平的重要依據(jù)。
正文要能夠體現(xiàn)解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線，有新觀點、新思路；堅持理論聯(lián)系實際，對實際工作有指導作用和借鑒作用，能提出建設性的意見和建議；報告內容觀點鮮明，重點突出，結構合理，條理清晰，文字通暢、精煉。字數(shù)一般控制在5000字左右。
6．結束語
結束語包含對整個實踐活動進行歸納和綜合而得到的收獲和感悟，也可以包括實踐過程中發(fā)現(xiàn)的問題，并提出相應的解決辦法、對策或下一步改進工作的建議；或總結全文的主要觀點，進一步深化主題；或提出問題，引發(fā)人們的進一步思考；或展望前景，發(fā)出鼓舞和號召。
7．謝辭
謝辭通常以簡短的文字對在實踐過程與報告撰寫過程中直接給予幫助的指導教師、答疑教師和其他人員表示謝意。
8．參考文獻
參考文獻是實踐報告不可缺少的組成部分，它反映實踐報告的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度，也是作者對他人知識成果的承認和尊重。
9.隊員感言
團隊成員感言：實踐隊員要用自己的語言對實踐的效果進行評價，著重介紹自己的收獲體會，內容較多時可列出小標題，逐一匯報?？偨Y或體會的最后部分，應針對實踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處，簡要地提出今后學習，鍛煉的努力方向。
10、附件
對于某些不宜放在正文中，但又具有參考價值的內容可以編入實踐報告的附錄中。
三、撰寫實踐報告的準備與主要步驟：
實踐報告的寫作過程應包括以下步驟：收集資料、擬訂報告提綱、起草、修改、定稿等。各個步驟具體做法如下：
1.收集資料
資料是撰寫實踐報告的基礎。收集資料的途徑主要有：通過實地調查、社會實踐或實習等渠道獲得；從校內外圖書館、資料室已有的資料中查找。
2.擬訂報告提綱
擬訂報告提綱是作者動筆行文前的必要準備。根據(jù)報告主題的需要擬訂該文結構框架和體系。我們在起草報告提綱后，可請指導教師審閱修改。
3.起草
報告提綱確定后，可以動手撰寫實踐報告的初稿。在起草時應盡量做到“綱舉目張、順理成章、詳略得當、井然有序”。
4.修改、定稿
報告初稿寫之后，需要改正草稿中的缺點或錯誤，因此應反復推敲修改后，才能定稿。
四、實踐報告的寫作細則：
1.書寫
實踐報告可手寫或用計算機打印。用計算機排版、打印一律用a4打印紙。版式要求如下：目錄（“二號”“黑體”居中）內容（“小四號”“宋體”），標題（“小二”“華文中宋”或“黑體”“加粗”居中），學院及作者名稱（“五號”“宋體”居中，學院名稱與作者名稱之間應空兩格），摘要（“小四號”“黑體”“加粗”）：內容（“小四號”“楷體”），關鍵詞（“小四號”“黑體”“加粗”），正文內容（“小四號”“宋體”），1.5倍行距，正文部分一級目錄用小4號黑體，參考文獻小四號宋體。實踐報告中漢字必須使用國家正式公布過的規(guī)范字。頁邊距：上3.0厘米，下2.5厘米，左2.5厘米，右2.5厘米。設計頁眉、頁腳、頁碼。
2．標點符號
實踐報告中的標點符號應準確使用。
3.名詞、名稱
科學技術名詞術語采用全國自然科學名詞審定委員會公布的規(guī)范詞或國家標準、部標準中規(guī)定的名稱，尚未統(tǒng)一規(guī)定或叫法有爭議的名詞術語，可采用慣用的名稱。使用外文縮寫代替某一名詞術語時，首次出現(xiàn)時應在括號內注明全稱。外國人名一般采用英文原名，按名前姓后的原則書寫。一般很熟知的外國人名（如牛頓、愛因斯坦、達爾文、馬克思等）應按通常標準譯法寫譯名。
4.量和單位
實踐報告中的量和單位必須符合用______的國家標準gb3100～gb3102-93，它是以國際單位制（si）為基礎的。非物理量的單位，如件、臺、人、元等，可用漢字與符號構成組合形式的單位，例如件/臺、元/km。
5.數(shù)字
實踐報告中的測量、統(tǒng)計數(shù)據(jù)一律用阿拉伯數(shù)字；在敘述中，一般不宜用阿拉伯數(shù)字。
6.標題層次
實踐報告的全部標題層次應統(tǒng)一、有條不紊，整齊清晰，相同的層次應采用統(tǒng)一的表示體例，正文中各級標題下的內容應同各自的標題對應，不應有與標題無關的內容。
章節(jié)編號方法應采用分級阿拉伯數(shù)字編號方法，第一級為“1”、“2”、“3”等，第二級為“2.1”、“2.2”、“2.3”等，第三級為“2.2.1”、“2.2.2”、“2.2.3”等，但分級阿拉伯數(shù)字的編號一般不超過四級，兩級之間用下角圓點隔開，每一級的末尾不加標點。
7.注釋
實踐報告中有個別名詞或情況需要解釋時可加注說明，注釋可用頁末注（將注文放在加注頁的下端），而不可用行中插注（夾在正文中的注）。注釋只限于寫在注釋符號出現(xiàn)的同頁，不得隔頁。
公式應居中書寫，公式的編號用圓括號括起放在公式右邊行末，公式與編號之間不加虛線。引用文獻標注應在引用處正文右上角用〔〕和參考文獻編號表明，字體用五號字。
9.表格
每個表格應有自己的表序和表題，表序和表題應寫在表格上方居中排放，表序后空一格書寫表題。表格允許下頁續(xù)寫，續(xù)寫時表題可省略，但表頭應重復寫，并在右上方寫“續(xù)表××”。
10.插圖
文中的插圖必須精心制作，線條要勻稱，圖面要整潔美觀；插圖6幅以內，用計算機繪制；若為照片，應提供清晰的黑白照片，比例一般以1：1為宜。插圖一律插入正文的相應位置，并著名圖號、圖題每幅插圖應有圖序和圖題，圖序和圖題應放在圖位下方居中處，圖序和圖題一般用五號字。
11.參考文獻
參考文獻一律放在文后，參考文獻的書寫格式要按國家標準gb7714-87規(guī)定。參考文獻按文中引用的先后，從小到大排序，一般序碼宜用方括號括起，不用圓括號括起，且在文中引用處用右上角標注明，要求各項內容齊全。文獻作者不超過3位時，全部列出；超過3位只列前三位，后面加“等”字或“etal”.中國人和外國人名一律采用姓名前后著錄法。外國人的名字部分用縮寫，并省略“.”。
篇十二 社會實踐調查報告撰寫要求及參考格式1300字
一、撰寫要求
1、題目：報告題目可采用“個人分散社會社會實踐活動社會調查參考題目”，也可以根據(jù)活動具體情況自定。報告字數(shù)不得少于3000字。
2、頁面設置：必須采用a4紙張;頁邊距上、下各2.5cm， 左、右各2cm;字體：題目為宋體加黑小三號，正文為宋體小四號，章節(jié)標題為黑體四號;行間距：1.5倍行間距;字符間距：標準。生動活潑，圖文并茂，彩色照片。但是要注意紙張的節(jié)約即可持續(xù)發(fā)展問題。
3、推薦要求：各團支部統(tǒng)一收齊個人調查報告，以電子版形式匯總后報所在學院團總支。學院團總支在截止日期前按有關數(shù)量要求，擇優(yōu)向學校推薦優(yōu)秀實踐調查報告。
二、參考格式
1、文章標題。
2、中文摘要(不超過200字)和關鍵詞(3-5個)。
3、導論或引言：導論或引言需要介紹調查研究的背景和通過調查所要達到的目標。
4、文獻綜述:通過對國內外同領域的研究進行綜述，了解國內外的研究現(xiàn)狀，尋找調查研究的起點。
5、研究方法的運用:需要對調查所運用的研究方法進行說明，如果是社會調查(定量研究)需要說明樣本情況、抽樣方法和資料的處理方法等;如果是實地研究(定性研究)說明個案的選取情況和個案的特征等。
6、研究對象的界定:需要對調查研究的對象的邊界進行界定，確定本文研究對象的情況。
7、分析工具的運用:如果是社會調查(定量研究)需要把用到的計量模型進行說明，如果是實地研究(定性研究)需要把用到的理論工具進行說明。
8、文章主體:作為以實證為特色的社會調查報告，行文可有相應的實踐活動概況與成果展示，但是必須緊扣獲得的實證材料進行分析，不能脫離材料，做到符合事實。行文應有條理，思路明晰，實現(xiàn)社會實踐的意義。
9、結語:對于調查報告結語有三種形式：結論、小結和余論。結論是指通過上文對實證材料的分析獲得的結論進行闡述，主要是用于社會調查(定量研究)的報告寫作;小結是指對全文的內容進行概括性的闡述，具體內容與摘要相符;余論是在文章最后進行進一步的思考或者闡述文章尚未解決的問題和文章的不足之處。
10、參考文獻:參考文獻是指對文中采用的他人成果進行的說明。在引文后加括號注明作者、出版年份及頁碼，詳細文獻出處作為參考文獻列于文后，以作者(姓前名后)、出版年份、書名(或文章名)、出版地點、出版單位(或期刊名)排序。文獻按作者姓氏的第一個字母按照a-z順序分中、英文兩部分排序，中文文獻在前，英文文獻在后。引文中的英文專著名用斜體，論文題目加入“”內。
例：文章中引用：(李培林，2023：p5)，文后詳細文獻出處與之對應：李培林，2023，《社會沖突和階級意識》，北京：社科文獻出版社。
11、注釋：注釋是指對文中內容的解釋，注釋一律采用當頁腳注。
12、文章正文標題、表格、圖、公式連續(xù)編號。一級標題編號：一、二、三……，二級標題用(一)、(二)、(三)……，三級標題用1、2、3、……，四級標題用(1)、(2)、(3)……。一級標題居中，二級及以下標題左對齊。前三級標題獨占一行，不用標點符號，四級及以下標題與正文連排。
13、附錄:對于實地研究(定性研究)的調查報告需要在文后列出質性材料(如單位證明)等;如果是社會調查(定量研究)需要在文后列出問卷內容、訪談內容、公式推導等。如果有媒體宣傳，也可在文后加入媒體宣傳的方式等。
篇十三 怎樣撰寫市場調查報告？1250字
一、市場調查調查報告的普通款式市場調查報告是市場調查職員以書里情勢，反應市場調查外容及農(nóng)做進程，并降求調查論斷和倡議的報告。市場調查報告非市場調查鉆研后果的散中體隱，其撰寫的佳好將間接影響到全部市場調查研討農(nóng)作的結果品質。一份佳的市場調查報告，能給企業(yè)的市場運營運動供給無效的導背作用，能替企業(yè)的決議計劃供給主觀根據(jù)。自嚴厲意思下道，市場調查報告不流動沒有變的格局。沒有異的市場調查講演寫作，重要根據(jù)調查的目標、內容、成果以及重要用處往抉擇。但普通往道，各類市場調查呈文正在構造下皆包含題目、導直言、主體戰(zhàn)解頭多少個部門。1.本題市場調查報告的本題便市場調查的標題。本題必須精確掀示調查報告的主題思惟。題目要簡略亮了、下度概括、題白符合。如《市居官住宅消耗需要調查演講》、《對于化裝品市場調查講演》、《產(chǎn)品暢銷的調查報告》等，這些標題皆很簡潔，能呼惹人。
2.導直言導行是市場調查演講的掃尾部門，一般道亮市場調查的綱的戰(zhàn)意思，引見市場調查農(nóng)作基礎概略，包含市場調查的時光、高地面、內容戰(zhàn)對象以及采取的調查方式、方法。那是比擬罕見的寫法。也有調查報告在導直言中，后寫考察的論斷是什么，或者曲交降出問題等，那類寫法能加強讀者瀏覽報告的興致。
3.從體部合那是市場調查報告外的次要外容，是表示調查報告主題的主要局部。這一局部的寫作曲交決議調查報告的量質高下和作用小大。從體局部要主觀、片面論述市場調查所取得的資料、數(shù)據(jù)，用它們回說亮有閉答題，失沒有閉結論;對有些答題、景象要作深刻剖析、評論等。分之，主體部門要擅長應用資料，回里隱調查的從題。
4.開頭次要是構成市場調查的基原論斷，也便非對于市場調查的結因作一個大解。無的調查報告借要降沒對于策辦法，求無關決議計劃者參考。
無的市場調查報告借有附錄。
附錄的外容普通是無關調查的統(tǒng)計圖里、無關材料沒處、參考文獻等。兩、撰寫市場調查報告的根本請求
1.考察講演力供主觀實真、量力而行調查報告必需契合主觀實踐，援用的材料、數(shù)據(jù)必需是實在牢靠的，貨架。要擁護故弄玄虛，或者逢迎下級的用意，挑他們憂悲的資料撰寫。分之，要用現(xiàn)實去談話。
2.調查呈文要干到調查資料和觀念相同一市場調查報告是以調查材料為根據(jù)的，便調查報告中一切觀念、解論都無大批的調查資料為依據(jù)。正在撰寫歷程外，要擅于用資料闡明觀正點，用觀面概括材料，兩者互相同一。切忌調查資料取觀正點相分別。3.調查報告要凸起市場調查的目標撰寫市場調查報告，必須綱的明白，對癥下藥，免何市場調查皆是替了系決某一問題，或許替了解釋某一答題。市場調查報告必須繚繞市場調查下述的目標去入止闡述。
4.調查報告的語行要扼要、正確、難懂調查報告非給己望的，不管是廠少、經(jīng)理，仍是其余一般的讀者，他們小少不愛好冗雜、有趣、死板的言語，也沒有精曉調查的業(yè)余術語。因而，撰寫調查演講言語要力圖繁雙、正確、艱深難懂。市場調研調查報告寫做的一般程序是：肯定題目，擬訂寫做大綱，選擇挑選調查資料，撰寫調查呈文始稿，最初改動訂稿。
篇十四 如何撰寫調查報告1300字
本文是由小編上傳的：如何寫教育調查報告。
一、主題的確立
關于主題。調查報告主題和調查之前的選題與立意應該一致，當然，在獲得調查資料后，對問題有了再認識，也可以重新確立主題，確立主題要求是：
1，主題要具有現(xiàn)實意義。通過調查研究，提出或驗證一種教育理論，這種教育理論能對現(xiàn)在的教育教學具有指導作用。即使是探索，也要具有前瞻性，而不能是過時的落后的東西。通過調查研究，提出建議所針對的教育問題，應該是十分緊迫的或長期沒有解決而必須解決的問題。
2，主題要體現(xiàn)調查資料，資料能夠充分說明主題。主題的確立要依據(jù)調查資料的內容，要能體現(xiàn)調查資料的內容。預先的假設與現(xiàn)有的材料不一致，要以現(xiàn)在的材料為準進行修正。要使材料能夠充分說明主題。
3，主題宜小不宜大。小的主題能密切聯(lián)系教育實際，也能較好地獲取材料，撰寫起來也較容易。大的主題費時費力，只適合專門的教育科研部門進行研究。對廣大在職教師來說，主題宜小不宜大。
二、關于材料的選擇要求。
1，材料要典型。調查獲取的材料很多，經(jīng)過整理后的材料應該都是有用的材料，如果不加選擇；全部寫入文章中，勢必變成材料的堆砌。因此，必須選取最具說服力的典型材料。
2，材料要充分。調查報告注重的就是事實，事實充分就能很好地說明觀點，因此，寫作調查報告要讓充分的事實說話，切忌犯以偏概全的毛病。
三、調查報告的基本結構
教育調查報告的基本結構包括標題、引言、主體、結尾幾個部分。
1、標題
標題是文章的門面，好的標題一看就能讓人感覺到該調查報告的意義。標題的寫法有兩種。即單行標題和雙行標題。
（1）單行標題俗稱在標題，它或者揭示調查報告的基本觀點，如《要把農(nóng)村小學的圖音體教育落到實處》；或者表明調查的對象范圍、如《__市農(nóng)村中小學亂收費情況調查》；或者把要調查研究的問題作標題，如《負擔為何越減越重》。
（2）雙行標題又稱正副標題。正標題一般從正面或側面揭示調查報告的中心內容或基本觀點，又被稱為虛題，它常采用象征、比喻、暗示等手法來寫。副標題直接表明調查的對象范圍，又稱作實題。例如：
上山下鄉(xiāng)，動鄉(xiāng)交流
---__市與__縣對口幫教支教情況調查
表明對象的標題一定要注意限制性詞語的使用，要確保讀者能夠從調查范圍上確定你的調查的意義大小。
2．引言
這是文章的開頭部分，要簡要地介紹調查的概況，包括目的、意義、時間、地點、對象、一范圍、方法、內容等，這些方面不一定要齊全，可根據(jù)具體情況作介紹，或者簡要地介紹調查的經(jīng)過；或者闡述調查結果或基本觀點；或者提出教育領域頗受關注或迫切需要解決的問題。引言用語要開門見山，簡潔明了。
3．主體
這部分要對調查材料進行條理性的敘述和分析。常見的結構方式有兩種，一種是按調查經(jīng)過或事件發(fā)展順序，先敘述調查的事實材料，然后分析問題，提出值得思考的問題、啟示或結論；另一種是邊分析邊敘述，把材料分成幾個方面，從不同角度來說明主題。如果是長篇調查，一般要有小標題，篇幅較短的也要在句首有中心句，這樣便于讀者閱讀。
4．結尾
結尾是對全文的收縮，常見的結尾有：(1）歸納結論；（2）在正文分析作出結論的基礎上，提出值得探討的問題或建議；（3）強調和突出文中所表達的觀點或揭示的問題，以引起關注。
篇十五 最新調查報告撰寫指導4200字
2017最新調查報告撰寫指導
怎樣寫調查報告？
講兩個問題：
調查報告的寫法
調查報告的撰寫格式
ⅰ調查報告的寫法，包括標題、署名、正文。篇幅：3500-5000字。
1.1 標 題： 三種寫法。
① 標題是文章標題的寫法(如：《西部企業(yè)生態(tài)立旗“一石三鳥”》，《某某市蔬菜的品種結構問題》，《興“母親水窖”工程 擺脫缺水窘境》)。
② 標題是類似于公文標題的寫法(如：《某鋼廠技術供應處實行經(jīng)濟責任制調查》，《關于農(nóng)村信用社業(yè)績的調查報告》，《對內蒙古生態(tài)移民面臨問題的調查》)。
③ 正副標題寫法，一般是正題揭示主題，副題寫出調查的事件或范圍。(如：《 振興經(jīng)濟要靠科學技術——包頭市依靠科技人員發(fā)展工業(yè)的調查》。)
1.2 署 名： 標題下面要署名，即寫姓名、年級、班級。
1.3 正 文： 由兩個部分構成，即 前言;調查報告的主體。
1.3.1 前 言：扼要說明 調查的目的;時間、地點;對象或范圍;做了哪些調查;本文所要報告的主要內容是什么。 這一部分，主要是介紹基本情況和提出問題，寫法可靈活多樣。
1.3.2 調查報告的主體：主要是對事實的敘述和議論。 一般把調查的主要情況、經(jīng)驗或問題歸納為幾個問題，分為幾個小部分來寫。每個小部分有一個中心，加上序碼來表明，或加上小標題來提示、概括這部分的內容，使之眉目清楚。
英文報告格式 ·會議報告格式 ·讀書報告格式 ·工作報告的格式
調查問卷怎么做
所謂調查，是指應用科學方法，對特定的社會現(xiàn)象進行實地考察，了解其發(fā)生的各種原因和相關聯(lián)系，從而提出解決社會問題對策的活動。
調查主要包括以下要素：(1)明確的調查目的;(2)具有社會意義的調查對象;(3)科學的調查方法;(4)實際的調查效果。
調查據(jù)其分析單位的不同，可分為宏觀調查(如對國家，省，縣或人口普查等大 范圍或大規(guī)模的調查)和微觀調查(一般包括兩三人或數(shù)人的小群體的查)。
據(jù)其調查內容和功能的不同，可分為研究性的調查(為解決理論性或政策性的問題而進行)和工作性的調查(為解決當前實際工作中的問題而進行)。
社會調查應有的態(tài)度
1 求益的態(tài)度：力求促進社會進步，解決社會問題，增進人民幸福。
2 求實的態(tài)度：尊重客觀事實，不“唯上”不“唯書”。
3 求教的態(tài)度：眼睛向下，虛心向群眾學習與求教。
怎樣開展社會調查？
第一步，選題。根據(jù)當前國家經(jīng)濟形勢和相關的方針政策，以及自己的興趣和學識，并結合社會調查的要素特征，選定一個值得研究的問題，如小城鎮(zhèn)建設，退耕還林等等。選題時應當采用必要的查閱文獻資料，咨詢相關老師等方法。
第二步，計劃。緊扣選定的主題，參照相關資料，提出不同層次的問題，并確定系統(tǒng)的調查項目，比如說要研究小城鎮(zhèn)建設的問題，就要提出其必要性和所需條件等問題，每個問題又包含了若干小問題。
第三步，設計指標。指標就是用一定的數(shù)量和單位來描述調查對象，如某地區(qū)的人口和人均收入等。要用各種數(shù)量指標和質量指標從各方面完整地揭示調查對象的本質特征，保證其縱向和橫向的可比性。
第四步，擬定提綱。就是用提綱的形式將以上的準備確定下來，對所有提出的問題和項目加以精選，分別輕重穩(wěn)急，使其系統(tǒng)，完整。
第五步，選擇適當?shù)恼{查方式和方法。
常用的調查方式有普遍調查(對調查對象的每個部分每個分子毫無遺漏的逐個調查)，典型調查(選擇一個或若干個具代表性的單位 做全面，系統(tǒng)，周密的調查)，個案調查(對社會的某個個人，某個人群，或某個事件，某個單位所做的調查)。
常用的調查方法有問卷法(合理設計問卷，采用開放式，封閉式或混合式問卷收集信息)，文獻法(通過書面材料，統(tǒng)計數(shù)據(jù)等文獻對研究對象進行間接調查)，訪問法(通過交談獲得資料)，觀察法(現(xiàn)場觀察，憑借感覺的印象搜集數(shù)據(jù)資料)。
第六步，培訓與準備。請有關專家對調查人員進行必要的培訓，包括調查態(tài)度和調查技能的培訓。此外，還應該注意籌備必要的資金和物質條件，作好與被調查單位的接洽工作，并爭取有關單位的支持，保證調查工作的順利開展。
什么是調查報告
調查報告就是根據(jù)調查研究的成果寫出來的正確反映客觀事物及其規(guī)律的書面報告，它通常反映重大事件，新生事物，突出的典型，重要的經(jīng)驗和嚴重的問題。。
調查報告有哪些特點
1 社會性。
調查報告作為時代的鏡子，從各個不同的側面客觀地反映社會情況和問題，具有明顯的社會功能調查報告所總結的典型經(jīng)驗，對社會各方面具有指導意義;調查報告所接揭露的問題對社會各方面具有警戒作用;調查報告作為一種社會輿論，社會事實的發(fā)言人，能夠比較客觀地反映人民的愿望，能鼓舞人們克服前進道路上的各種困難，信心百倍的爭取勝利。
2 針對性。
調查報告總是針對某一種思想傾向，具體實踐或實際問題而寫作的，通過對客觀事物的真實反映來表達作者的立場觀點和思想傾向。作者反對什么，贊成什么在調查報告中涇渭分明，而不是棱模兩可。
3 真實性。
任何社會調查的目的都是為了了解客觀實際，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，掌握規(guī)律。調查報告的生命在于用事實說話，材料的真實和準確是首要的。調查報告采用的材料應是經(jīng)過科學處理和認真核實鑒別的，而不是道聽途說的，是具體的，既有點又有面的，而不是抽象的。
4 典型性。
調查報告具有典型性，典型事物最能反映一般事物的本質與規(guī)律，是為了解決某個問題，總結某項經(jīng)驗，研究事物的發(fā)展趨勢而寫作的，因此需要恰當?shù)倪x擇典型，解剖麻雀，探索事物的發(fā)展規(guī)律，尋求解決矛盾的辦法。
調查報告有哪些類型
1 根據(jù)對調查對象反映的范圍的不同，可以劃分為概況調查報告和專題調查報告。
概況調查報告也叫綜合調查報告或普遍調查報告，主要是圍繞調查對象的基本狀況而寫的，對全部調查的結果進行比較全面而系統(tǒng)的反映。這類調查報告一般是就某一地區(qū)或單位而進行的，往往設計到政治，經(jīng)濟，文化，人口，地理，歷史等各個方面的基本情況，對調查對象的發(fā)展變化，前因后果，來龍去脈作比較詳細的交代。專題調查報告是圍繞某個問題撰寫的，可以是典型經(jīng)驗，專題情況，新生事物，歷史事件或存在的問題等等，比如關于農(nóng)村合作經(jīng)濟的調查，關于人才浪費的調查，關于個體商販精神生活現(xiàn)狀的調查等等。專題調查報告主題鮮明，材料具體，針對性強，具有很強的說服力。
2 根據(jù)調查對象反映的內容不同，可以分為總結經(jīng)驗的調查報告，反映情況的調查報告，揭露問題的調查報告。
總結經(jīng)驗的調查報告是對實踐中涌現(xiàn)出來的具有普遍指導意義的典型經(jīng)驗而撰寫的報告，它把實踐過，感覺到，理解了的客觀事物上升到理性認識，然后用以指導實踐，一般在報刊或會議材料中用得較多。反映情況的調查報告對某一方面進行專題調查，為領導機關了解情況，研究問題，制定政策或計劃提供依據(jù)，這種的專題明確，材料集中具體，針對性強，有說服力。揭露問題的調查報告是用調查到的大量事實，揭露某一問題的要害，以引起人們的重視，達到弄清是非，教育群眾，解決問題的目的
3 根據(jù)調查目的的不同，可以分為理論研究型報報告和實際建議型報告。
理論研究性報告是為了提出或補充或證實或證偽某個理論觀點而寫的，無論是資料的收集還是理論觀點的提出和論證都特別講究方法，是為科學研究服務的。實際建議型報告是針對事物調查研究后，為提出某種工作或政策建議而撰寫的報告，大多屬于專題報告，黨政部門，各行各業(yè)，都采用它。
調查報告的撰寫
1 主題的確立。
主題是調查報告的靈魂，是作者所要表達的基本思想。調查報告是否有質量，有價值，是否能引起人們的重視，其決定的因素就在于主題是否正確，深刻。主題要正確，要運用馬列主義的'立場，觀點和方法對客觀事物進行深入細致，周密系統(tǒng)的調查研究，大量占有資料，全面了解歷史和現(xiàn)狀，弄清事物的來龍去脈，能反映客觀事物的本質規(guī)律，有積極的意義，這樣的主題才是正確的主題。主題要新穎，有新意，即對某事物的調查研究能揭示出別人尚未研究或研究不深，而且富有時代氣息?；蚰軓牟煌嵌热パ芯客粚ο?。主題要鮮明，即他所表達的基本意思應該十分明確，一目了然，毫不含糊，鮮明地表達出作者的是非和愛憎。主題要集中，即目的性要明確，內容要凝練，重點突出，圍繞主題說深說透，而不能貪大求全，蜻蜓點水。
2 主題的形成和提煉。
調查報告的主題是作者在長期的生活實踐中逐步孕育而成的，是通過深入調查研究，從所獲得的材料中分析歸納而產(chǎn)生的。往往被某些材料深深觸動，得到啟發(fā)，發(fā)現(xiàn)了它的社會意義，悟出了事物的本質，從而形成了鮮明的主題。
3 材料的取舍。
首先，要選擇好材料，根據(jù)表現(xiàn)主題的需要來決定對材料的取舍，去掉那些與主題無關的次要的非本質的瑣碎的材料，而選用那些能夠真正反映事物本質和主流的材料。選材要注意材料的多樣性，即既要選擇現(xiàn)實的材料又要選擇歷史的材料;既要選擇正面的又要選擇反面的;既要書面的又要數(shù)字的。其次，要對調查得來的資料進行認真的鑒別，就是對資料進行分析和比較研究，去偽存真，去粗存精。再次，要對調查材料作由此及彼的分析和研究，找出事物的內部聯(lián)系和外部聯(lián)系，體現(xiàn)事物之間的橫向和縱向的，直接和間接的聯(lián)系，體現(xiàn)事物發(fā)生的前因后果，來龍去脈。
4 提綱的擬定。
如果說主題是文章的靈魂，材料是文章的血肉，那么結構就是文章內部的骨落。就是說結構是文章內部的組織構造，擬定提綱就是要安排嚴謹妥當?shù)慕Y構。寫作提綱有兩種，條目提綱是從層次上列出調查報告的章節(jié)目，觀點提綱是在此基礎上列出各章節(jié)目所要敘述的觀點。
5 報告的撰寫
(1)布局要恰當，結構要完整。調查報告沒有固定的格式，應根據(jù)調查所得的材料，圍繞主題，合理地安排結構。一般由三部分組成:一是開頭，或稱總提，引言，敘述調查的意義和目的，調查對象和范圍，調查采取的方法及其過程等，文字盡可能少，簡明扼要。二是主體，分章節(jié)陳述調查材料并有敘有議，是調查報告的正文。三是結尾，是結論和建議，也是調查報告的總結，可長可短，根據(jù)實際情況而定。三個部分的比重也不是一成不變的，主要根據(jù)內容的要求。
(2)常用的結構方式有:第一，縱式結構。主要是依照事物發(fā)生發(fā)展的順序，按次敘述，闡明觀點。第二，橫式結構。根據(jù)基本經(jīng)驗或突出幾個主要問題，分參層闡述。第三，縱橫交錯結構。按內容部分之間的邏輯關系，層次分析說明，篇幅長的可以用小標題，以清眉目，突出重點。
(3)要用觀點統(tǒng)帥材料，善于把觀點與材料結合起來。用典型事例說明觀點是最常用的方法，用概述材料概括表達觀點能簡要得介紹調查對象的概況，給人一個總印象，用對比材料闡明觀點，能把問題說得具體深刻，用數(shù)據(jù)說明觀點能增強調查報告的科學性和說服力。
(4)生動活潑，通俗易懂。要用廣大群眾易懂的語言，提倡通俗易懂的文風。擺事實講道理，切忌濫用深奧的專業(yè)名詞。
