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篇一 公文寫作：工傷事故分析報告怎么寫？
一般來說在公司工作的時候，所產(chǎn)生的身體損害，大多數(shù)都可以被認定為工傷，從而啟動工傷認定程序，因此在認定工傷的過程中，自然就會牽扯到較多的法律問題，那么今天就跟小編一起來看看工傷事故分析報告怎么寫以及相關問題的解答是怎樣的吧！
工傷事故分析報告怎么寫？
企業(yè)職工傷亡事故調(diào)查分析規(guī)則中華人民共和國國家標準gb6442—86
（國家標準局1986年5月31日發(fā)布1987年2月1日起實施）
本標準是勞動安全管理的基礎標準,是對企業(yè)職工在生產(chǎn)勞動過程中發(fā)生的傷亡事故（含急性中毒事故）進行調(diào)查分析的依據(jù)。
調(diào)查分析的目的是:掌握事故情況,查明事故原因,分清事故責任,擬定改進措施,防止事故重復發(fā)生。
1、名詞、術語
傷亡事故是指企業(yè)職工在生產(chǎn)勞動過程中,發(fā)生的人身傷害、急性中毒。
2、事故調(diào)查程序
死亡、重傷事故,應按如下要求進行調(diào)查。輕傷事故的調(diào)查,可參照執(zhí)行。
2.1現(xiàn)場處理
2.1.1事故發(fā)生后,應救護受傷害者,采取措施制止事故蔓延擴大。
2.1.2認真保護事故現(xiàn)場,凡與事故有關的物體、痕跡、狀態(tài),不得破壞。
2.1.3為搶救受傷害者需要移動現(xiàn)場某些物體時,必須做好現(xiàn)場標志。
2.2物證搜集
2.2.1現(xiàn)場物證包括:破損部件、碎片、殘留物、致害物的位置等。
2.2.2在現(xiàn)場搜集到的所有物件均應貼上標簽,注明地點、時間、管理者。
2.2.3所有物件應保持原樣,不準沖洗擦拭。
2.2.4對健康有危害的物品,應采取不損壞原始證據(jù)的安全防護措施。
2.3事故事實材料的搜集
2.3.1與事故鑒別、記錄有關的材料a.發(fā)生事故的單位、地點、時間；b.受害人和肇事者的姓名、性別、年齡、文化程度、職業(yè)、技術等級、工齡、本工種工齡、支付工資的形式；c.受害人和肇事者的技術狀況、接受安全教育情況；d.出事當天,受害者和肇事者什么時間開始工作、工作內(nèi)容、工作量、作業(yè)程序、操作時的動作（或位置）；e.受害人和肇事者過去的事故記錄。
2.3.2事故發(fā)生的有關事實a.事故發(fā)生前設備、設施等的性能和質(zhì)量狀況；b.使用的材料,必要時進行物理性能或化學性能實驗與分析；c.有關設計和工藝方面的技術文件、工作指令和規(guī)章制度方面的資料及執(zhí)行情況；d.關于工作環(huán)境方面的狀況；包括照明、濕度、溫度、通風、聲響、色彩度、道路工作面狀況以及工作環(huán)境中的有毒、有害物質(zhì)取樣分析記錄；e.個人防護措施狀況:應注意它的有效性、質(zhì)量、使用范圍；f.出事前受害人和肇事者的健康狀況；g.其它可能與事故致因有關的細節(jié)或因素。
2.4證人材料搜集要盡快被調(diào)查者搜集材料。對證人的口述材料,應認真考證其真實程度。
2.5現(xiàn)場攝影
2.5.1顯示殘骸和受害者原始存息地的所有照片。
2.5.2可能被清除或被踐踏的痕跡:如剎車痕跡、地面和建筑物的傷痕,火災引起損害的照片、冒頂下落物的空間等。
2.5.3事故現(xiàn)場全貌。
2.5.4利用攝影或錄相,以提供較完善的信息內(nèi)容。
2.6事故圖報告中的事故圖,應包括了解事故情況所必需的信息。如:事故現(xiàn)場示意圖、流程圖、受害者位置圖等。
3、事故分析
3.1事故分析步驟
3.1.1整理和閱讀調(diào)查材料。
3.1.2按以下七項內(nèi)容進行分析:見《企業(yè)職工傷亡事故分類標準》（gb6441—86）附錄a。a.受傷部位b.受傷性質(zhì)c.起因物d.致害物e.傷害方式f.不安全狀態(tài)g.不安全行為
3.1.3確定事故的直接原因。
3.1.4確定事故的間接原則。
3.1.5確定事故的責任者。
3.2事故原因分析
3.2.1屬于下列情況者為直接原因。
3.2.1.1機械、物質(zhì)或環(huán)境的不安全狀態(tài)；見《企業(yè)職工傷亡事故分類標準》gb6441—86附錄a—a6不安全狀態(tài)。3.2.1.2人的不安全行為:見《企業(yè)職工傷亡事故分類標準》gb6441—86附錄a—a7不安全行為。
3.2.2屬于下列情況者為間接原因。
3.2.2.1技術和設計上有缺陷——工業(yè)構(gòu)件、建筑物、機械設備、儀器儀表、工藝過程、操作方法、維修檢驗等的設計,施工和材料使用存在問題；
3.2.2.2教育培訓不夠,未經(jīng)培訓,缺乏或不懂安全操作技術知識；
3.2.2.3勞動組織不合理；
3.2.2.4對現(xiàn)場工作缺乏檢查或指導錯誤；
3.2.2.5沒有安全操作規(guī)程或不健全；
3.2.2.6沒有或不認真實施事故防范措施；對事故隱患整改不力；
3.2.2.7其它。
3.2.3在分析事故時,應從直接原因入手,逐步深入到間接原因,從而掌握事故的全部原因。再分清主次,進行責任分析。
3.3事故責任分析
3.3.1根據(jù)事故調(diào)查所確認的事實,通過對直接原因和間接原因的分析,確定事故中的直接責任者和領導責任者；
3.3.2在直接責任和領導責任者中,根據(jù)其在事故發(fā)生過程中的作用,確定主要責任者；
3.3.3根據(jù)事故后果和事故責任者應負的責任提出處理意見。
4、事故結(jié)案歸檔材料在事故處理結(jié)案后,應歸檔的事故資料如下:
4.1職工傷亡事故登記表；
4.2職工死亡、重傷事故調(diào)查報告書及批復；
4.3現(xiàn)場調(diào)查記錄、圖紙、照片；
4.4技術鑒定和試驗報告；
4.5物證、人證材料；
4.6直接和間接經(jīng)濟損失材料；
4.7事故責任者的自述材料；
4.8醫(yī)療部門對傷亡人員診斷書；
4.9發(fā)生事故時的工藝條件、操作情況和設計資料；
4.10處分決定和受處分人員的檢查材料；
4.11有關事故的通報、簡報及文件；
4.12注明參加調(diào)查組的人員姓名、職務、單位。
看到這里，小編相信你也了解了相關的知識內(nèi)容了，因此在發(fā)生了工傷事故的時候，在填寫或書寫相關的法律文書時，一定注意其中的文書要求是怎樣的。
篇二 自我成長分析報告寫作提綱
成長,是一個人在他漫長人生旅途中自身的演變。成長能令一個人的思想更成熟,使人凡事都懂得要三思而后行。本文是小編為大家整理的自我成長分析報告寫作提綱，僅供參考。林業(yè)系統(tǒng)黨員個人總結(jié)
個人成長報告的寫作
1、個人成長報告字數(shù)在3000字左右，注意文章的流暢性，不要有語句不通的現(xiàn)象出現(xiàn)。
2、文章一定分為兩個部分;1、自我成長分析，2、職業(yè)行為分析。這兩個大部分下面是否再分小標題由自己決定。(可先參考“個人成長報告1-5”再進行寫作 )
3、絕不可以照抄模版。
一、按成長順序?qū)?/p>
體現(xiàn)自己客觀積極的態(tài)度，正向的語言整理自己的心路歷程。不要有過度情緒化的表達，并且不要有認知治療中的各種錯誤的思維。如：過渡引申、夸大縮小、極端思維。體現(xiàn)自己的感恩和接納。自己對一些成熟、成長事件的應對模式。
2、直接正題，不要寫摘要，不要寫參考文獻
3、職業(yè)行為分析，不要全部抄別人的，大家都抄的一樣
4、也不要抄例文，希望寫出自己的特點
二、個人成長報告文章結(jié)構(gòu)一定分為兩個大的部分。第一部分自我成長分析，第二部分職業(yè)行為分析，不能寫成其他的結(jié)構(gòu)。
1、第一部分，自我成長分析(可根據(jù)自身情況挑選以下項目撰寫，不必一條條些，把這些內(nèi)容融合在自己的文章中就可以了)
(1)應怎樣評估自己的發(fā)展史?高峰和低谷分別在哪里?
(2)我何時意識到自己已成為一個成人了?我是如何處理這種認識的?
(3)我最好的五個品質(zhì)是什么?
(4)在我的人生中哪五個方面是需要增強的?
(5)我的基本人生觀是什么?
(6)我最近大部分時間的心情是怎樣的?
(7)一般情況下我是怎樣看待其他人的?
(8)在我對生活的看法中，我的宗教信仰、文化背景、道德標準、性別和性傾向分別起到了怎樣的作用?
(9)我是什么樣的人格類型?
(10)我心目中的英雄是誰?
(11)我認為的成熟標準是什么?
(12)我的個人奮斗目標有哪些?
(13)什么人或什么事影響了我的人生發(fā)展?
(14)我最好的朋友會怎樣評價我?
(15)人們對我的批評意見集中在什么方面?
(16)用哪三個形容詞能最好地對我進行描述?
2、第二部分，職業(yè)行為分析(可根據(jù)自身情況挑選以下項目撰寫)
(1)我為何要成為一個心理咨詢師?
(2)成為心理咨詢師后，我的情緒問題是否會被明確并得到解決?
(3)我需要做什么準備才能成為一個心理咨詢師?
(4)我具備哪些條件能使我成為一個出色的心理咨詢師?
(5)我經(jīng)常出現(xiàn)的反移情問題是什么?
(6)我對求助者有何期待?
(7)我對自己的職業(yè)有何期待?
(8)我希望從同事那里獲得什么?
(9)我的職業(yè)優(yōu)點和弱點有哪些?
(10)我的職業(yè)奮斗目標有哪些?
(11)我的同事會怎樣評論我?
(12)我希望接待哪一類型的求助者?為什么?
(13)我將如何應對自己的心理壓力或崩潰狀態(tài)?
(14)我如何處理對于自己工作的贊許和責難?
自我成長分析報告寫作提綱
第一 各時期的成長經(jīng)歷
(一)嬰幼兒期(7歲以前)：當自己記事起，一直到上小學為止。(如果自己不記得，也可以通過父母的敘述了解)
(二)童年期：(7到12歲)，基本上就是小學階段。
(三)青少年期：(12到18)也就是我們常說的青春期。
(四)青年期(18到現(xiàn)在)
在這些內(nèi)容中，應該著重描述以下內(nèi)容：
(1)應怎樣評估自己的發(fā)展史?高峰和低谷分別在哪里?
(2)我何時意識到自己已成為一個成人了?我是如何處理這種認識的?
(3)我最好的五個品質(zhì)是什么?
(4)在我的人生中哪五個方面是需要增強的?
(5)我的基本人生觀是什么?
(6)我最近大部分時間的心情是怎樣的?
(7)一般情況下我是怎樣看待其他人的?
(8)在我對生活的看法中，我的宗教信仰、文化背景、道德標準、性別和性傾向分別起到了怎樣的作用?
(9)我是什么樣的人格類型?
(10)我心目中的英雄是誰?
(11)我認為的成熟標準是什么?
(12)我的個人奮斗目標有哪些?
(13)什么人或什么事影響了我的人生發(fā)展?
(14)我最好的朋友會怎樣評價我?
(15)人們對我的批評意見集中在什么方面?
(16)用哪三個形容詞能最好地對我進行描述?
第二部分 個人剖析
對于自己的優(yōu)缺點，性格和觀念上的滿意與不滿意的地方，展開敘述。是文章的重點部分。著重描述自己的感受與想法。
自我成長分析報告寫作提綱
篇三 經(jīng)濟活動分析報告寫作技巧
經(jīng)濟活動分析報告寫作技巧
經(jīng)濟活動分析報告寫作技巧是怎么樣的，看看下面的相關文章，我們一起看看吧！
經(jīng)濟活動分析報告寫作技巧
（一）分析要深入、具體
寫分析報告，重在深入細致地分析。經(jīng)濟現(xiàn)象是錯綜復雜的，要真正把握其演變的'規(guī)律性，就必須進行深入的分析。要通過對各種經(jīng)濟指標的了解、對照、計算來發(fā)現(xiàn)問題、剖析矛盾，從而對經(jīng)濟活動有一個正確評價。經(jīng)濟活動常用的分析方法有對比分析法、因素分析法和動態(tài)分析法等。不管使用何種方法，都要做到說明問題條理清楚，分析問題切中要害，評價判斷恰如其分。不憑想當然人為地制造因果聯(lián)系，不作似是而非、模棱兩可的肯定或否定，也不作脫離實際情況的“拔高”或強扭角度。
（二）抓住主要矛盾，解決重點問題
經(jīng)濟活動分析涉及面很廣，內(nèi)容繁多，但撰寫分析報告卻不能面面俱到，而要從分析報告的目的出發(fā)，圍繞中心，抓住主要矛盾，深入分析，解決重點問題。只有這樣才能提出切實可行的建議和辦法。否則，眉毛胡子一齊抓，難以解決實際問題。
（三）要重視運用第一手資料
撰寫經(jīng)濟活動分析報告離不開資料，而資料既包括計劃資料、會計核算資料，又包括深入實際調(diào)查研究所獲取的第一手資料。在寫作過程中，要重視運用第一手資料，搞清楚經(jīng)濟活動的全過程，有的放矢地進行分析。
（四）敘述要簡明，有說服力
撰寫經(jīng)濟活動分析報告，敘述問題要簡明扼要，觀點明確，建議可行，具有較強的說服力。只有這樣，才能對實際工作起指導作用。
