學(xué)年工作報(bào)告15篇

篇一 民辦小學(xué)年度工作報(bào)告

工作報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告。工作報(bào)告主要是在匯報(bào)例行工作或臨時(shí)工作情況時(shí)使用，是報(bào)告中常見(jiàn)的一種。除工作報(bào)告之外，報(bào)告還有情況報(bào)告和答復(fù)報(bào)告兩類。下面是民辦小學(xué)年度工作報(bào)告，請(qǐng)參考！

民辦小學(xué)年度工作報(bào)告

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以關(guān)注課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)為重點(diǎn)，以深化課程改革為主線，以強(qiáng)化教學(xué)研究，教學(xué)管理為依托，認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教研室xx年工作計(jì)劃要點(diǎn)，立足實(shí)際，強(qiáng)化管理，優(yōu)化服務(wù)，夯實(shí)基礎(chǔ)，努力促進(jìn)全鎮(zhèn)小學(xué)基礎(chǔ)教育新發(fā)展。

二、工作思路

1、立足“打基儲(chǔ)塑人格、強(qiáng)素質(zhì)、重內(nèi)涵”，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，積極踐行科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步樹立正確的教育教學(xué)觀。

2、全面統(tǒng)籌，科學(xué)謀劃，狠抓落實(shí)，努力發(fā)揮現(xiàn)有傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，理清管理路，優(yōu)化管理模式，強(qiáng)化服務(wù)保障，致力探索改革質(zhì)量發(fā)展新路徑。

3、聚焦課堂，關(guān)注課改;強(qiáng)化師資，促進(jìn)成長(zhǎng);勤于管理，勇于實(shí)踐;創(chuàng)新機(jī)制，優(yōu)化發(fā)展;整合資源，提高效益;努力謀求學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展新格局。

三、重點(diǎn)工作及措施

(一)教學(xué)管理

1、認(rèn)真貫徹落實(shí)《xx縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理意見(jiàn)》，完善教學(xué)管理制度。制定實(shí)施《中童中心小學(xué)教學(xué)工作目標(biāo)管理考核方案》，強(qiáng)化激勵(lì)機(jī)制，落實(shí)責(zé)任目標(biāo)。以完小為目標(biāo)單位，從日常管理及教學(xué)質(zhì)量?jī)纱髩K進(jìn)行綜合考評(píng)，努力促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作規(guī)范化、科學(xué)化、效益化發(fā)展。

2、強(qiáng)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子教學(xué)工作的執(zhí)行力。牢固樹立“教學(xué)為中心”意識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的業(yè)務(wù)培訓(xùn)及班子成員教學(xué)管理的參與度。堅(jiān)持深入課堂，深入一線，重點(diǎn)改革班子成員參與業(yè)務(wù)培訓(xùn)、業(yè)務(wù)競(jìng)賽、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、校本教研、課堂考核、質(zhì)量檢測(cè)、成績(jī)統(tǒng)計(jì)、獎(jiǎng)金核算等常規(guī)工作的方式，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量。在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，依據(jù)班子成員的學(xué)科特長(zhǎng)及任務(wù)對(duì)象等，確立語(yǔ)、數(shù)、英三條主線，兼以分片定點(diǎn)，分年級(jí)、分學(xué)科負(fù)責(zé)等方式共同參與教學(xué)管理活動(dòng)，增強(qiáng)教學(xué)管理的針對(duì)性、科學(xué)性、民主性、實(shí)效性。在管理過(guò)程中及時(shí)了解教學(xué)現(xiàn)狀，全面把握教學(xué)規(guī)律，提升自身業(yè)務(wù)能力及管理決策能力。實(shí)行校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)管理專項(xiàng)補(bǔ)貼，定責(zé)定量，考核發(fā)放。

3、嚴(yán)格教學(xué)過(guò)程管理。對(duì)教學(xué)中的備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考試、學(xué)習(xí)、反思等常規(guī)工作進(jìn)行有效督促與檢查。繼續(xù)完善實(shí)施“教學(xué)常規(guī)月查月報(bào)制”，要求各完小按月定期進(jìn)行常規(guī)檢查，檢查過(guò)程中，依據(jù)中心小學(xué)下發(fā)《教學(xué)進(jìn)度表》及《xx縣中小學(xué)常規(guī)管理意見(jiàn)》要求，對(duì)教師常規(guī)完成的質(zhì)和量予以督促落實(shí);堅(jiān)決杜絕講形式、走過(guò)場(chǎng)，要求在檢查材料中簽署好檢查人姓名、檢查時(shí)間、完成情況，實(shí)事求是填好月報(bào)表，加蓋公章，于每月28日上報(bào);嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究制，如有虛報(bào)、漏報(bào)、延報(bào)或填報(bào)項(xiàng)目遺漏，依據(jù)方案扣除教學(xué)管理考核分?jǐn)?shù);中心小學(xué)行政采取隨機(jī)抽檢，中途抽查及期末統(tǒng)檢等方式強(qiáng)化督促，檢查結(jié)果累計(jì)并與個(gè)人及學(xué)校工作考評(píng)掛鉤。

(二)教學(xué)研究

1、強(qiáng)化“學(xué)校是教研基地，教室是教研室，教師是教研員”的辦學(xué)理念，走科研興校、教研強(qiáng)校之路。

2、加強(qiáng)教研組織建設(shè)，積極構(gòu)建完善“鎮(zhèn)、村”兩級(jí)教研網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮教研組、教研員、校級(jí)名師、教學(xué)新秀在教研中的重要作用，采取“互助式”、“實(shí)踐式”教研方式。通過(guò)專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、自主學(xué)習(xí)、集體研討等途徑提高教研質(zhì)量。

3、扎實(shí)開展教研活動(dòng)。精心組織開展一年一度的校本教研開放日活動(dòng)，本年度擬以“促進(jìn)有效教學(xué)，構(gòu)建智慧課堂”為主題深入研討，做到早計(jì)劃、早安排、早籌備，著力優(yōu)化活動(dòng)方案，精心物色參與人選，整合各種資源，力求過(guò)程與效果并重;認(rèn)真開展村級(jí)教研，實(shí)施自主探討、統(tǒng)籌安排、分期進(jìn)行(春、秋季各二次);積極開展農(nóng)村村完小教研活動(dòng)，各完小每學(xué)期開展校級(jí)教研活動(dòng)不少于4次，每次活動(dòng)要求有安排、有教案、有記錄、有點(diǎn)評(píng)。充分運(yùn)用“課、研、訓(xùn)”一體化教研模式，立足校本，全員培訓(xùn)，以研促教，以教促學(xué)。

3、充分發(fā)揮現(xiàn)代教育設(shè)備在教學(xué)中的作用，加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)與課程資源整合，努力實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、辦公，積極推進(jìn)教學(xué)方式、辦公方式現(xiàn)代化。加強(qiáng)多媒體設(shè)備在教研、日常教學(xué)中的應(yīng)用。中心完孝寄宿部必須加強(qiáng)電教設(shè)備管理應(yīng)用，建立網(wǎng)上教學(xué)資源庫(kù)，定時(shí)為教師開放電腦室，為教師辦公、學(xué)習(xí)提供便利。

4、加強(qiáng)電教設(shè)備維護(hù)管理，實(shí)行設(shè)備登記、檢修、報(bào)損制度。條件具備的學(xué)校必須開設(shè)并上好電腦課程。

(七)、隊(duì)伍建設(shè)

1、強(qiáng)化師資建設(shè)，突出服務(wù)意識(shí)。以校本培訓(xùn)為主，其他方式為輔，有重點(diǎn)、分層次展開師資培訓(xùn)。一是加強(qiáng)骨干教師培訓(xùn)，大力培養(yǎng)骨干力量。積極創(chuàng)造條件，增強(qiáng)較高層次的外出培訓(xùn)機(jī)會(huì)，實(shí)施有目的、帶任務(wù)培訓(xùn)。凡外出培訓(xùn)人員返校后必須進(jìn)行總結(jié)反饋，以開講座、上示范課等方式將最前沿的教改信息進(jìn)行傳遞延伸，實(shí)現(xiàn)以點(diǎn)帶面，資源共享。二是加強(qiáng)教學(xué)新秀培訓(xùn)，全力培養(yǎng)后備力量。落實(shí)跟蹤指導(dǎo)，參訓(xùn)人員受訓(xùn)結(jié)束后必須向中心教研組上匯報(bào)課，展示、檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果。積極鼓勵(lì)、推薦參加業(yè)務(wù)競(jìng)賽，使之在歷練中成長(zhǎng)。三是加強(qiáng)新進(jìn)人員培訓(xùn)，縮短崗位適應(yīng)周期。各完小必須自行組織力量進(jìn)行聽(tīng)課指導(dǎo)，中心小學(xué)適時(shí)組織學(xué)科骨干隨堂聽(tīng)課，實(shí)行面對(duì)面交流。四是加強(qiáng)全員培訓(xùn)，提高整體素質(zhì)。通過(guò)網(wǎng)上培訓(xùn)、在崗學(xué)習(xí)、鎮(zhèn)村教研、教學(xué)反思、論文評(píng)癬課堂考核、業(yè)務(wù)競(jìng)賽等方式予以實(shí)施。培訓(xùn)工作要加強(qiáng)財(cái)力保障，同時(shí)統(tǒng)籌兼顧，盡量合理分配機(jī)率，突出為教師服務(wù)，為教學(xué)服務(wù)。

2、突出示范引領(lǐng)，用好現(xiàn)有骨干資源。組建校級(jí)學(xué)科中心教研組及后備骨干人才庫(kù)，制定完善中心教研組活動(dòng)制度。定期開展校級(jí)名師評(píng)選活動(dòng)，實(shí)施動(dòng)態(tài)管理，促進(jìn)職能轉(zhuǎn)化。校級(jí)名師在聘期間有條件享受特殊補(bǔ)貼及提高培訓(xùn)，補(bǔ)貼金額與培訓(xùn)機(jī)會(huì)同業(yè)務(wù)指導(dǎo)，研討參與度，指導(dǎo)業(yè)績(jī)等掛鉤。

3、構(gòu)建成長(zhǎng)激勵(lì)機(jī)制，全面提高師資水平。注重個(gè)人績(jī)效，凡當(dāng)年參加業(yè)務(wù)競(jìng)賽、學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽指導(dǎo)獲取佳績(jī)及教學(xué)成績(jī)突出人員，相應(yīng)授予“教學(xué)能手”、“教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào)，給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。倡導(dǎo)教師勇于實(shí)踐，勤于反思，積極撰寫教育教學(xué)論文、教育故事、教學(xué)案例等，在總結(jié)教學(xué)實(shí)踐，提煉教學(xué)經(jīng)驗(yàn)中自我成長(zhǎng)。形成評(píng)審、推薦機(jī)制，成立學(xué)科評(píng)審委員會(huì)，定期開展評(píng)審活動(dòng)，對(duì)優(yōu)秀論文、教育故事推薦參加各級(jí)評(píng)選及發(fā)表，并給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。每學(xué)期舉行一次校級(jí)優(yōu)秀論文評(píng)癬每月舉行一次教育故事評(píng)眩校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、校級(jí)名師、省市縣骨干教師、優(yōu)秀授課教師每年必須上交1-質(zhì)量較高的論文參評(píng)，凡被推薦參加市級(jí)以上(含市級(jí))評(píng)選的論文免除參評(píng)費(fèi)，獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)以上(含市級(jí)一等獎(jiǎng))的論文給予獎(jiǎng)勵(lì)，發(fā)表論文按不同級(jí)別予以獎(jiǎng)勵(lì)。

篇二 2023學(xué)年德育工作自查報(bào)告

德育是素質(zhì)教育的靈魂，德育工作是學(xué)校的永恒主題。xx小學(xué)在“五育并舉，德育為首”辦學(xué)思路的指引下，把學(xué)生培養(yǎng)成“志向高遠(yuǎn)，人格健全，基礎(chǔ)扎實(shí)，特長(zhǎng)明顯”的建設(shè)者和接班人。學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持“教書育人，管理育人，服務(wù)育人，全面育人，全程育人”的教育原則，提出“一切為了學(xué)生，為了一 切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的發(fā)展口號(hào)，充分發(fā)揮德育在學(xué)校教育中的重要作用，優(yōu)化德育工作機(jī)制，強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)，完善學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”的德育網(wǎng)絡(luò)，形成了“封閉式管理，開放式辦學(xué)，立體化育人”的辦學(xué)特色，學(xué)校逐步養(yǎng)成了“文明創(chuàng)新、安全爭(zhēng)先”的校風(fēng)，“團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)，敬業(yè)愛(ài)生”的師風(fēng)，“刻苦勤奮、樂(lè)學(xué)上進(jìn)”的學(xué)風(fēng)，收到了良好的教育效果。學(xué)校先后被各級(jí)政府授予“示范學(xué)校”、 “示范家長(zhǎng)學(xué)?！?、“教科研先進(jìn)單位”等光榮稱號(hào)。xx年1月被中共京山縣委授予“文明單位”稱號(hào)，xx年6月被京山縣教育局評(píng)為“德育工作先進(jìn)單位”，使我校成為縣同類學(xué)校中的一面旗幟，學(xué)校德育工作取得了優(yōu)異的成績(jī)?，F(xiàn)對(duì)照《京山縣xx—xx學(xué)年度中小學(xué)德育工作考核評(píng)價(jià)表》進(jìn)行自查，累計(jì)得分97分，自查報(bào)告如下：

一、德育計(jì)劃——目標(biāo)明確、制度健全。

1、學(xué)校有德育工作五年規(guī)劃，有學(xué)年度德育工作計(jì)劃，有詳實(shí)的德育工作周安排，安排妥當(dāng)，內(nèi)容豐富，目標(biāo)明確。此項(xiàng)滿分2分，自評(píng)得分2分。

2、計(jì)劃做到科學(xué)性、時(shí)效性、可操作性。德育制度落實(shí)到位。每學(xué)年組織開展8次大型德育活動(dòng)。此項(xiàng)滿分3分，自評(píng)得分3分。

二、德育組織——班子過(guò)硬、隊(duì)伍強(qiáng)大

1、學(xué)校德育機(jī)構(gòu)健全。設(shè)立了德育處、少先大隊(duì)部，有紅領(lǐng)巾廣播站。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)喻瑋為組長(zhǎng)，政教主任楊行斌為副組長(zhǎng)，班主任及各班班長(zhǎng)為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)專班，分工具體，責(zé)任明確，各司其職，安排合理。此項(xiàng)滿分1.5分，自評(píng)得分1.5分。

2、心理健康教育已見(jiàn)成效。學(xué)校心理咨詢工作有專人，有陣地、有制度、有成效。咨詢師定期對(duì)學(xué)生開展心理健康教育和心理咨詢，心理健康教育面達(dá)100%，咨詢?nèi)藬?shù)100多人，特別在學(xué)生中進(jìn)行了抗挫能力的教育，對(duì)六年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行了考前心理調(diào)整，樹立學(xué)生自信心，收到了很好的效果。此項(xiàng)滿分1.5分，自評(píng)得分1.5分。

3、心理咨詢師持證上崗。政教主任楊行斌擔(dān)任心理輔導(dǎo)員，善于學(xué)習(xí)，有工作經(jīng)驗(yàn)，在縣進(jìn)行過(guò)多次培訓(xùn)，取得了c證。此項(xiàng)滿分1.5分，自評(píng)得分1.5分。

4、家長(zhǎng)學(xué)校辦得有聲有色。學(xué)校加強(qiáng)與社區(qū)、家庭的互動(dòng)教育，成立了家長(zhǎng)委員會(huì)，制訂了家長(zhǎng)學(xué)校工作制度，聘請(qǐng)、組織離退休教師、熱心家長(zhǎng)及社會(huì)知名人士與學(xué)?；ネㄐ畔?，協(xié)調(diào)一致地開展校外教育活動(dòng)。學(xué)校每年召開4次家長(zhǎng)會(huì)，還建立了班主任家訪制度，每學(xué)年家訪率達(dá)100%。由于工作實(shí)，效果好，xx年9月被湖北省婦女聯(lián)合會(huì)授予“示范家長(zhǎng)學(xué)?！钡姆Q號(hào)。此項(xiàng)滿分1.5分，自評(píng)得分1.5分。

5、定期開展豐富多采的少先隊(duì)活動(dòng)。少先隊(duì)工作做到有計(jì)劃、有陣地、有過(guò)程、有檔案、有專人、有特色。此項(xiàng)滿分1.5分，自評(píng)得分1.5分。

6、加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn)和管理。班主任是班集體的靈魂，是學(xué)校工作的中堅(jiān)力量。學(xué)校有6人參加了縣班主任提高培訓(xùn)，有18人參加了“國(guó)配計(jì)劃”的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，有5人到武大參加了學(xué)習(xí)，學(xué)校還不失時(shí)機(jī)地組織班主任學(xué)習(xí)教育新理論，開闊新思路，創(chuàng)新德育工作新方法，形成了新特色。政教處根據(jù)我校實(shí)際要求各班做到八有：（1）有班級(jí)管理制度; (2)有家長(zhǎng)聯(lián)系手冊(cè)；（3）有功課表；（4）有干部值日表；（5）有清潔值日表；（6）有就餐安排表；（7）有學(xué)生出勤表；（8）有學(xué)生晨午檢表。學(xué)校定期召開了德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，班級(jí)不定期的開展班會(huì)，把學(xué)生的政治思想工作放在首位。此項(xiàng)滿分1.5分，自評(píng)得分1.5分。

7、學(xué)校校長(zhǎng)喻瑋多次到北大、武大、荊門等地方參加德育工作培訓(xùn)，并帶頭參加“國(guó)培計(jì)劃”的學(xué)習(xí)，且以98分的成績(jī)結(jié)業(yè)。此項(xiàng)滿分3分，自評(píng)得分3分。

三、德育環(huán)境——氛圍濃厚、渠道暢通。

1、學(xué)校有良好的德育環(huán)境，班級(jí)有濃厚的文化氛圍，教室及學(xué)校顯目位置鑲嵌有《中小學(xué)生守則》和《學(xué)生日常行為規(guī)范》，并且學(xué)生能按照《守則》和《規(guī)范》規(guī)范自己的言行。此項(xiàng)滿分2分，自評(píng)得分2分。

2、有固定的校訓(xùn)（文明求實(shí)，勤奮上進(jìn)）、校風(fēng)（文明創(chuàng)新、安全爭(zhēng)先）、師風(fēng)（團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)，敬業(yè)愛(ài)生）、學(xué)風(fēng)（志向高遠(yuǎn)，刻苦鉆研）。此項(xiàng)滿分2分，自評(píng)得分2分。

3、學(xué)校有設(shè)計(jì)精巧的文化長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊里有《中小學(xué)生守則》和《學(xué)生日常行為規(guī)范》《教育方針》《世界地圖》《中國(guó)地圖》《國(guó)歌》《校歌》等；校道兩旁有4個(gè)宣傳櫥窗：“安全教育”“節(jié)日板報(bào)”“拒絕毒品、珍愛(ài)生命”“反對(duì)邪教、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”等內(nèi)容樣樣俱全；中心景點(diǎn)、喻人名言，耐人尋味，催人奮進(jìn)，學(xué)校文化氛圍濃厚。此項(xiàng)滿分2分，自評(píng)得分2分。

4、學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅，一塵不染。學(xué)校有嚴(yán)格的衛(wèi)生管理規(guī)定，清潔區(qū)做到一日三掃，學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實(shí)處。校園內(nèi)外及墻面整潔衛(wèi)生，無(wú)亂寫亂畫、亂扔亂倒、亂吐亂拉現(xiàn)象。學(xué)生知曉“亂扔就是錯(cuò)，不撿就是過(guò)”，學(xué)?！皬潖澭被顒?dòng)形成特色。當(dāng)你步入校園你會(huì)感到空氣清新，環(huán)境宜人，安全和諧的氣氛。此項(xiàng)滿分2分，自評(píng)得分2分。

5、學(xué)校周邊環(huán)境好。校門口秩序井然，無(wú)亂擺亂放、亂停亂靠、打架滋事現(xiàn)象。學(xué)校注重對(duì)校園周邊環(huán)境的整治，經(jīng)常聯(lián)合派出所進(jìn)行突擊檢查，堅(jiān)決杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧（學(xué)校附近200米內(nèi)無(wú)網(wǎng)吧），效果很好。學(xué)生在校家長(zhǎng)放心，學(xué)生安心。此項(xiàng)滿分1分，自評(píng)得分1分。

6、學(xué)校圖書室布局合理，擺放整齊，藏書豐富，有圖書15000冊(cè)，閱覽室寬敞明亮，桌椅整齊，溫馨舒適，能同時(shí)容納50名學(xué)生一起閱讀；學(xué)校有圖書閱讀制度，學(xué)生按照規(guī)定，每周五下午和雙休時(shí)間可憑證閱讀。圖書室有詳細(xì)的借閱記載和歸還記錄，學(xué)生惜書愛(ài)書，博覽群書。此項(xiàng)滿分3分，自評(píng)得分3分。

7、學(xué)校開通了校園網(wǎng)，建有豐富多彩的德育網(wǎng)頁(yè)。為了使德育工作覆蓋學(xué)校、家庭、社會(huì)，學(xué)校拿出了10000元將光纖送到每位教師的家中，還拿出16000元給每個(gè)辦公室配備了電腦，每一位教師無(wú)論是回家還是上班都能方便地了解學(xué)校德育工作新動(dòng)向。此項(xiàng)滿分2分，自評(píng)得分2分。

四、德育過(guò)程——活動(dòng)豐富、注重實(shí)踐、成果喜人

1、活動(dòng)經(jīng)常，收到實(shí)效。學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)安排，認(rèn)真開展德育活動(dòng)。本學(xué)年共開展大型德育活動(dòng)10次，例如：打掃“紅領(lǐng)巾一條街”；迎國(guó)慶“愛(ài)國(guó)歌曲大家唱”；慶元旦；清明節(jié)掃墓；慶“六一”；“愛(ài)湖北 愛(ài)家鄉(xiāng)”讀書活動(dòng)等。豐富的活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感，樹立了民族自信心，提高了學(xué)生自尊自愛(ài)，自立自強(qiáng)以及積極生活的信心。此項(xiàng)滿分2分，自評(píng)得分2分。

2、法制教育保平安、創(chuàng)和諧。加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)法律意識(shí)是xx小學(xué)不變的主題。為了有效開展法制教育，校領(lǐng)導(dǎo)積極謀劃，高瞻遠(yuǎn)矚，制定了詳細(xì)的法制教育工作活動(dòng)方案，聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)（坪壩派出所警官黎士宏同志）和校外輔導(dǎo)員（喻家城村二組喻克華）每學(xué)年對(duì)學(xué)生進(jìn)行兩次法制教育，使學(xué)生學(xué)法守法，懂法用法。學(xué)校還充分利用法制教育讀本、圖片等各種宣傳資源，充分利用校園廣播、校園網(wǎng)絡(luò)等各種工具，充分利用班會(huì)、晨會(huì)等多種載體，積極開展活動(dòng)。以懸掛橫幅、出黑板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、征文、知識(shí)競(jìng)賽等形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好的青少年法制教育宣傳氛圍。幾年來(lái)，師生中未出現(xiàn)一起違法事件。此項(xiàng)滿分2分，自評(píng)得分2分。

3、開展道德實(shí)踐，提高道德水平。學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育，不光停留在口頭上，而是落實(shí)在行動(dòng)中。例如：基地勞動(dòng)——撿茶子；玉樹捐款；扶殘助殘；為孤寡老人獻(xiàn)愛(ài)心等一系列活動(dòng)，陶冶了學(xué)生的情操，教會(huì)了學(xué)生做事、做人、生活的能力。此項(xiàng)滿分5分，自評(píng)得分5分。

4、堅(jiān)持升旗制度。我校每周一早晨舉行升旗儀式，看國(guó)旗冉冉升起，聽(tīng)雄壯的國(guó)歌，對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的愛(ài)國(guó)主義教育，革命傳統(tǒng)教育，理想信念教育，安全教育，文明禮儀教育，心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操，健全的人格。國(guó)旗下講話做到有主題，有記載，有效果。此項(xiàng)滿分3分，自評(píng)得分3分。

5、文明禮儀教育結(jié)碩果，常規(guī)教育不放松。文明禮儀教育是我校德育工作的一項(xiàng)長(zhǎng)期工程。學(xué)校認(rèn)真貫徹《京山縣中小學(xué)生禮儀常規(guī)》和《京山縣中小學(xué)生一日常規(guī)》，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀和一日常規(guī)教育。多年來(lái)，學(xué)校一直利用升國(guó)旗、課間操、班會(huì)等時(shí)間對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行訓(xùn)練，收到很好的效果。學(xué)生養(yǎng)成了早上來(lái)了問(wèn)”您早“，放學(xué)說(shuō)聲“再見(jiàn)了”，領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校說(shuō)聲“領(lǐng)導(dǎo)好”的禮儀好習(xí)慣。學(xué)生的文明禮儀行為得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致贊賞，晏榮兵等10名學(xué)生被學(xué)校評(píng)為“十佳禮儀之星”。此項(xiàng)滿分3分，自評(píng)得分3分。

6、學(xué)校把“紅領(lǐng)巾廣播站”作為德育工作的陣地。充分發(fā)揮了其宣傳滲透作用。開設(shè)有“校園新聞”“安全教育”“佳作欣賞”“為你點(diǎn)歌”“法制教育”等欄目，每天分早、中、晚三個(gè)時(shí)段播出，內(nèi)容堅(jiān)持以活躍校園氣氛，報(bào)導(dǎo)校園動(dòng)態(tài)為目標(biāo)，在培養(yǎng)學(xué)生健康的興趣、愛(ài)好，活躍校園文化、豐富學(xué)生課余活動(dòng)方面，發(fā)揮著無(wú)可替代的重要作用；在全校師生的共同努力下，xx小學(xué)“紅領(lǐng)巾廣播站”越辦越好！

每學(xué)年召開主題班會(huì)18次，辦黑板報(bào)10次。內(nèi)容緊緊結(jié)合和圍繞重大的時(shí)令節(jié)日對(duì)學(xué)生開展保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)公物、珍惜糧食、尊師愛(ài)長(zhǎng)、校園安全的教育，班級(jí)文化氛圍濃厚，熏陶力強(qiáng)。此項(xiàng)滿分4分，自評(píng)得分4分。

7、心理健康教育初見(jiàn)成效。政教處定期對(duì)學(xué)生開展心理健康教育和心理咨詢，心理健康教育面達(dá)100%，咨詢?nèi)藬?shù)100多人，特別在學(xué)生中進(jìn)行了抗挫能力的教育以及青春期行為教育，對(duì)六年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行了考前心態(tài)調(diào)整，從而樹立了學(xué)生自信心，培養(yǎng)了學(xué)生自立、自強(qiáng)的能力，收到了很好的效果。一年來(lái)，學(xué)生中未出現(xiàn)心理扭曲的現(xiàn)象，更未出現(xiàn)因心理問(wèn)題而造成打架斗毆、輟學(xué)、死亡等現(xiàn)象。此項(xiàng)滿分5分，自評(píng)得分5分。

8、注重學(xué)科的德育滲透，重視德育的課題研究。在學(xué)科中滲透德育是提高德育效果的最好途徑和方法。我校建立了由校長(zhǎng)掛帥、分管副校長(zhǎng)監(jiān)督、政教處和教務(wù)處具體開展活動(dòng)、各德育課題組具體實(shí)施的德育教學(xué)科研網(wǎng)絡(luò)。認(rèn)真落實(shí)課題立項(xiàng)——制訂課題計(jì)劃——督促檢查——階段總結(jié)——資料匯總——結(jié)題驗(yàn)收——成果推廣七個(gè)環(huán)節(jié)，注重日常督促檢查和階段性總結(jié)兩個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，規(guī)范課題實(shí)驗(yàn)的全程管理。我校確立三個(gè)德育課題：《各學(xué)科中的德育滲透問(wèn)題研究》《教師、家長(zhǎng)、學(xué)生互動(dòng)溝通方法的研究》《學(xué)科教學(xué)中進(jìn)行心理健康教育實(shí)踐與研究》，現(xiàn)已結(jié)題兩個(gè)。一年來(lái)，通過(guò)教師的不斷努力，不斷研究，論文、教案等共有6 篇獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)；3獲省級(jí)獎(jiǎng)；3獲市縣級(jí)獎(jiǎng)；此項(xiàng)滿分5分，自評(píng)得分5分。

9、認(rèn)真開展學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)。xx小學(xué)把開展學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)作為學(xué)生成長(zhǎng)記錄的重要過(guò)程，并且把這項(xiàng)工作納入班主任目標(biāo)管理考評(píng)。要求班主任對(duì)學(xué)生的“行為規(guī)范”認(rèn)真測(cè)評(píng)，對(duì)《素質(zhì)教育手冊(cè)》如實(shí)填寫。主任親自抓，校長(zhǎng)親自查，工作做得實(shí)，檔案歷年全。此項(xiàng)滿分5分，自評(píng)得分5分。

10、強(qiáng)化師德修養(yǎng)，加強(qiáng)班主任管理，密切家校關(guān)系。德育是素質(zhì)教育的靈魂，也是學(xué)校工作的生命線，這是xx小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子的共識(shí)?！案呱械膸煹率橇⑿Ｖ尽边@是我校師德建設(shè)的根本，學(xué)校堅(jiān)持加強(qiáng)和改進(jìn)教師及學(xué)生的政治思想工作，把提高教師職業(yè)道德水平擺在重要位置，倡導(dǎo)“敬業(yè)、奉獻(xiàn)、求實(shí)、愛(ài)生”，樹立“學(xué)高為師，身正為范”的師德意識(shí)。

加強(qiáng)對(duì)班主任的引導(dǎo)和管理，制定了《xx小學(xué)班主任目標(biāo)管理考評(píng)細(xì)則》，對(duì)班主任工作每個(gè)月從10個(gè)方面進(jìn)行考評(píng)，期末一總評(píng)。班級(jí)考評(píng)分前茅，且班級(jí)教學(xué)總成績(jī)優(yōu)異者，則是理所當(dāng)然的優(yōu)秀班主任。

加強(qiáng)班主任和家長(zhǎng)的聯(lián)系。學(xué)校制定了切實(shí)、嚴(yán)格、可行的家訪制度，每周五為“法定”家訪日。要求教師每學(xué)年家訪率達(dá)100%，并認(rèn)真填寫《家訪聯(lián)系手冊(cè)》，及時(shí)將家長(zhǎng)意見(jiàn)和學(xué)生信息反饋給學(xué)校。此項(xiàng)滿分6分，自評(píng)得分6分。

五、德育經(jīng)費(fèi)——渠道暢通、經(jīng)費(fèi)充足、保障供給

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)德育工作高認(rèn)識(shí)，滿支持，是順利開展各項(xiàng)德育活動(dòng)的重要保證。一年來(lái)，學(xué)校在政教處的組織下，精心開展大大小小的德育活動(dòng)10多次，如：慶元旦，慶“三.八”，迎國(guó)慶“愛(ài)國(guó)歌曲大家唱”，小學(xué)生冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，為殘疾人捐款，教職工球類活動(dòng)，參加坪壩鎮(zhèn)社區(qū)文化節(jié)以及“四要”活動(dòng)等，學(xué)校累計(jì)投入資金14547元作為活動(dòng)經(jīng)費(fèi)及獎(jiǎng)勵(lì)資金。此項(xiàng)滿分2分，自評(píng)得分2分。

2、班主任津貼及時(shí)發(fā)放。為提高班主任的工作積極性，學(xué)校校委會(huì)經(jīng)過(guò)討論，將班主任津貼一提再提。班主任每學(xué)期按6個(gè)月計(jì)算，每月80元，共計(jì)480元，然后按照班主任目標(biāo)管理考評(píng)結(jié)果進(jìn)行發(fā)放，被評(píng)為優(yōu)秀班主任另外獎(jiǎng)100元，這一做法深得班主任好評(píng)。此項(xiàng)滿分5分，自評(píng)得分5分。

3、不斷加強(qiáng)學(xué)校德育硬件設(shè)施建設(shè)。學(xué)校建校十多年來(lái)，陸續(xù)興建了小花園、文化長(zhǎng)廊、中心景點(diǎn)、宣傳櫥窗等，安裝了校園小廣播，配備了心理咨詢室，去年又裝備了一個(gè)多媒體教室，更換了5個(gè)班的課桌椅；還在學(xué)校顯目位置刷新和添置了育人警語(yǔ)；在綠化方面，學(xué)校也舍得投入，光胸徑在15厘米以上的珍貴樹木就有130多棵；其他珍貴苗木21種，250余棵。學(xué)校綠化率96.3%，覆蓋率60%?？梢哉f(shuō)，當(dāng)你走進(jìn)xx小學(xué)校園，無(wú)處不感到清新，無(wú)處不感到濃厚的文化氛圍。此項(xiàng)滿分3分，自評(píng)得分3分。

六、德育效果——影響大、評(píng)價(jià)高、效果好

學(xué)校堅(jiān)持“愛(ài)國(guó)主義為主線，課堂教學(xué)為主渠道，德育活動(dòng)為載體”，德育實(shí)效顯著，特色突出。得到了教育界和社會(huì)的好評(píng)，是京山縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)的一面旗幟。

1、校長(zhǎng)喻瑋xx年被教育部授予“全國(guó)優(yōu)秀教師”的光榮稱號(hào)，xx年9月被荊門市人事局、教育局授予“荊門市優(yōu)秀教育工作者”稱號(hào)，論文《教師與家長(zhǎng)、學(xué)生間的互動(dòng)溝通技巧淺談》獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)。xx年6月楊行斌被評(píng)為縣“德育先進(jìn)工作者”。xx年5月六（2）班盧思思被京山縣教育局授予“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號(hào)。此項(xiàng)滿分4分，自評(píng)得分4分。

2、xx年9月xx小學(xué)被湖北省婦女聯(lián)合會(huì)授予“示范家長(zhǎng)學(xué)?！钡姆Q號(hào)。xx年1月被中共京山縣委授予“文明單位”稱號(hào)。xx年6月被京山縣教育局評(píng)為“德育工作先進(jìn)單位”。此項(xiàng)滿分4分，自評(píng)得分3分。

3、學(xué)校德育工作有特色，紛紛受到各媒體的關(guān)注：其中在市級(jí)發(fā)表9，在縣級(jí)發(fā)表8。

七、存在的問(wèn)題。

回顧一學(xué)年來(lái)的德育工作，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，在全體師生的共同努力和參與下，在規(guī)范管理、目標(biāo)細(xì)化、工作落實(shí)上，都有進(jìn)一步的提高，取得了一定的成績(jī)。但面對(duì)新形勢(shì)，新情況，新群體，我們的德育工作方法和思路還要不斷改進(jìn)：內(nèi)容不夠豐富，形式不夠創(chuàng)新、思想不夠與時(shí)俱進(jìn)。學(xué)校的硬件設(shè)施還不夠完善，例如：心理咨詢室還不達(dá)標(biāo)，德育活動(dòng)基地還不能滿足學(xué)生的需要等等。其它方面也或多或少存在一些不足。

八、今后努力方向

今后我們要以新的理念、新的思路，邁開步子，大膽實(shí)踐，進(jìn)一步落實(shí)內(nèi)容、落實(shí)措施，拓寬德育工作的新渠道，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“以百米沖刺實(shí)現(xiàn)萬(wàn)米跨越”精神，以更高的工作熱情和更大的干勁，做到軟件不軟，硬件更硬。充分發(fā)揮地方優(yōu)勢(shì)，加快發(fā)展步伐，在科學(xué)發(fā)展上做文章，在執(zhí)政、執(zhí)教能力上下功夫，使我們的管理水平、科研水平、教育水平等各項(xiàng)工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。

篇三 小學(xué)年度工會(huì)工作報(bào)告

20xx年度，我校工會(huì)在上級(jí)教育工會(huì)及學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校行政的支持下，圍繞學(xué)校的總體目標(biāo)，深入學(xué)習(xí)、堅(jiān)定不移地貫徹“三個(gè)代表”重要思想，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以法治會(huì)，以《教師法》、《教育法》、《工會(huì)法》為契機(jī)和突破口，突顯維權(quán)職能和學(xué)校的民主管理，加強(qiáng)自身建設(shè)，組織全校教職工開展團(tuán)結(jié)互助、新穎活潑、開拓創(chuàng)新的各類活動(dòng)，教工的合法權(quán)益得到了保護(hù)，主力軍作用得到了發(fā)揮，主人翁的地位得到了提高，工會(huì)組織的橋梁作用得到了體現(xiàn)。

一、努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。

學(xué)校的首要工作是教育教學(xué)，要提高學(xué)校教育教學(xué)水平就必須有一支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的教師隊(duì)伍，今年工會(huì)配合學(xué)校行政開展了一系列的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，切實(shí)提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

在科學(xué)發(fā)展觀理論的指導(dǎo)下，在上級(jí)教育行政部門的工作部署下，今年，我校開展了機(jī)關(guān)效能年活動(dòng)、創(chuàng)新發(fā)展年活動(dòng)、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)以及進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)的活動(dòng)等。在一系列的活動(dòng)中，首先，我們加強(qiáng)了政治理論的學(xué)習(xí)，讓教師樹立正確的人生觀、職業(yè)觀。我們工會(huì)積極配合黨支部堅(jiān)持組織教工學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識(shí)、鄧小平理論、學(xué)習(xí)馬克思的辯證唯物論，將黨的政策、路線教育與教育教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，在提高教師政治覺(jué)悟的基礎(chǔ)上，開展行之有效的師德教育。

其次，加強(qiáng)了法制學(xué)習(xí)。在師德教育中，我們堅(jiān)持以法治教，以法治校。工會(huì)組織教職工學(xué)習(xí)《教師法》《教育法》《工會(huì)法》等一系列的法律法規(guī)，并參加普法考試。用科學(xué)的思想指導(dǎo)自己的行動(dòng)，用法律的知識(shí)維護(hù)自己的權(quán)利。在學(xué)法的基礎(chǔ)上，工會(huì)協(xié)助學(xué)校相關(guān)部門制定各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)師德提出了明確的要求，成為教師約束自己行為，提高師德水平的保障。

同時(shí)，工會(huì)將“四個(gè)一”活動(dòng)(即圍繞中心建功立業(yè)、深化師德師風(fēng)教育、強(qiáng)化學(xué)校民主管理辦好維權(quán)好事實(shí)事、切實(shí)維護(hù)師生合法權(quán)益)結(jié)合起來(lái)開展，繼續(xù)深化20xx年度“四個(gè)一”活動(dòng)，鞏固活動(dòng)成果，不斷完善校本教研，逐步形成自己的特色。在我校的上饒市級(jí)的課題組活動(dòng)中，唐庭茂、邵宗欣老師的教育論文獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)。嚴(yán)俊英老師的論文、汪蘭芬老師指導(dǎo)的學(xué)生習(xí)作等都獲得了國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)不等。黨員教師、骨干教師優(yōu)質(zhì)示范課，青年教師爭(zhēng)先課精彩紛呈。

二、堅(jiān)持校務(wù)公開，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，發(fā)揮工會(huì)的監(jiān)督功能。

教職工是學(xué)校的主人，是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。學(xué)校工會(huì)長(zhǎng)期以來(lái)，一直關(guān)心職工生活，堅(jiān)持教代會(huì)制度，充分發(fā)揮教代會(huì)的橋梁、紐帶作用，增強(qiáng)教師的主人翁精神，參與學(xué)校的民主管理。

1.實(shí)施民主管理。

今天我們召開的三屆三次教職工代表大會(huì)，會(huì)前廣泛聽(tīng)取了廣大教職工的意見(jiàn)和建議并形成提案，今天的代表會(huì)各位代表將積極討論，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)并給予答復(fù)和辦理。讓全體教職工以主人翁的精神參與學(xué)校全方位的民主管理。

2.堅(jiān)持校務(wù)公開。

學(xué)校工會(huì)全面貫徹、執(zhí)行上級(jí)工會(huì)關(guān)于“校務(wù)公開”的意見(jiàn)精神，積極組織實(shí)施學(xué)校校務(wù)公開。今年，我們對(duì)教職工關(guān)心的問(wèn)題如評(píng)職、評(píng)先、兩免一補(bǔ)、學(xué)校行政帳目等進(jìn)行了監(jiān)督并進(jìn)行了公示，進(jìn)一步接受和聽(tīng)取全校師生及人們?nèi)罕妼?duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議。校務(wù)公開使教職工對(duì)學(xué)校發(fā)展前途、改革的目標(biāo)、管理的方法、工作的程序進(jìn)行了全面的、深入的了解，全面調(diào)動(dòng)了廣大教職工的積極性，增強(qiáng)了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識(shí)，加強(qiáng)了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。

三、急教工所急，想教工所想，把工會(huì)建成溫暖的職工之家。

首先，關(guān)注青年教師的成長(zhǎng)。年輕教師活動(dòng)能力強(qiáng)，知識(shí)結(jié)構(gòu)先進(jìn)，為學(xué)校增添了新的活力。但是由于年紀(jì)輕，思想、情緒會(huì)不穩(wěn)定。為了幫助新教師的成長(zhǎng)，做到認(rèn)真了解新教師的思想狀況和生活困難，給他們以溫暖的關(guān)懷。關(guān)心他們的每一步成長(zhǎng)，使他們盡快成長(zhǎng)為合格的教師。

其次，關(guān)心教職工的實(shí)際困難。學(xué)校工會(huì)深入實(shí)際，準(zhǔn)確了解每一位困難教職工的情況，并做好登記上報(bào)工作和貧困救濟(jì)幫扶。

學(xué)校教職工遇有婚喪產(chǎn)假，學(xué)校工會(huì)都組織人員前去慰問(wèn)，把學(xué)校的關(guān)心送到每個(gè)教職工的心坎上。真摯的關(guān)懷為廣大教職工解除了后顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學(xué)活動(dòng)中，把學(xué)校事當(dāng)作自己事，為學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn)。

一如既往地做好對(duì)退休老教師的關(guān)懷和慰問(wèn)工作。

四、開展各種文體活動(dòng)，豐富教職工的業(yè)余生活，加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)。

我校年輕教師多，年輕人精力充沛，充滿了活力。為讓教師們的業(yè)余生活既豐富多彩，又高雅不俗，校工會(huì)組織開展了各種文體活動(dòng)，豐富教工業(yè)余生活，提高教師的綜合素質(zhì)。今年，校工會(huì)開展了全體女教師參加的慶三八婦女節(jié)歌詠活動(dòng)、暑期全體教職工參加的千島湖旅游活動(dòng)、教工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)以及教師節(jié)慶?；顒?dòng)和退休老教師歡度重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)等。

總之，20xx年，我校工會(huì)在市教育工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，為教工服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，很好地發(fā)揮了橋梁作用。今后，我們將再接再厲，把工會(huì)辦成教工最溫馨的家。

篇四 2023-2023學(xué)年度第二學(xué)期個(gè)人工作述職報(bào)告

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！

一學(xué)期的教育教學(xué)工作在緊張與忙碌之中匆匆結(jié)束了，慕然回首，雖然說(shuō)不上十分圓滿，但也著實(shí)有許多欣喜與快樂(lè)值得回味。

一、不斷加強(qiáng)個(gè)人思想政治水平提高與教師職業(yè)道德修養(yǎng)，不斷改造和完善自我。

本人矢志不渝地堅(jiān)持思想政治理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持教師職業(yè)道德理論學(xué)習(xí)，不斷搞個(gè)人思想政治理論素質(zhì)，不斷提升職業(yè)道德修養(yǎng)水平。以平和的心態(tài)，以文明的言行，以創(chuàng)建和諧社會(huì)的準(zhǔn)則，以可持續(xù)發(fā)展的工作觀念，以高標(biāo)準(zhǔn)的工作要求對(duì)待學(xué)生，對(duì)待同志，對(duì)待自己的具體工作，對(duì)待整個(gè)教育事業(yè)。

二、堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)與實(shí)踐的觀念，不斷提高專業(yè)文化與業(yè)務(wù)理論技能，以堅(jiān)實(shí)的文化技能和系統(tǒng)的專業(yè)理論知識(shí)，促進(jìn)高效率、高質(zhì)量地做好各項(xiàng)工作。

半年來(lái)，本人針對(duì)自己的工作內(nèi)容和工作特點(diǎn)，首先是堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)了寫作技能訓(xùn)練，本學(xué)期撰寫各類計(jì)劃、總結(jié)、教育教學(xué)案例、教育雜談以及其他體裁的各類文章四十余篇，累計(jì)十余萬(wàn)字，大大提高了寫作能力。其二是為了使教育科研工作持續(xù)發(fā)展，常抓常新，本人堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)組織領(lǐng)導(dǎo)與實(shí)驗(yàn)研究教育科研課題方面的理論知識(shí)和校本教學(xué)研究方面的理論知識(shí)。其三是不斷豐富實(shí)施新課程改革方面的理論知識(shí)，逐漸在頭腦中建立和完善了新課程理論體系，為實(shí)施新課改與全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為指導(dǎo)教學(xué)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

三、堅(jiān)持做好日常教學(xué)檢查指導(dǎo)工作和檔案管理工作，配合縣教科所、教育學(xué)會(huì)以及教師進(jìn)修學(xué)校初教部等各職能部門做好各項(xiàng)工作。

在學(xué)期工作過(guò)程中，首先結(jié)合我校實(shí)際情況制訂了切實(shí)可行的《教育科研工作計(jì)劃》、《案例研究工作計(jì)劃》和《校本課程與地方課程工作計(jì)劃》。其次是加強(qiáng)了全面調(diào)研、檢查指導(dǎo)教育教學(xué)工作和教科研管理與校本課程實(shí)施過(guò)程中的具體檢查與指導(dǎo)工作，并對(duì)個(gè)人負(fù)責(zé)的調(diào)研項(xiàng)目作出了具體、明確、公正的評(píng)價(jià)，及時(shí)形成了階段性的工作總結(jié)。其三是進(jìn)一步加強(qiáng)了檔案管理，本學(xué)期累計(jì)整理歸檔文件十七卷，其中追補(bǔ)了以前積壓文件三卷，使檔案管理更趨科學(xué)化和規(guī)范化。其四是及時(shí)印發(fā)和轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)各業(yè)務(wù)部門下發(fā)的科研成果征集通知，本學(xué)期累計(jì)征集上報(bào)各級(jí)各類科研成果論文共計(jì)四十七篇，較歷年單學(xué)期征集上報(bào)篇目數(shù)量都有較高突破。

四、教育科研工作穩(wěn)中求進(jìn)，全面鋪開，成效顯著。大多數(shù)中青年教師在實(shí)驗(yàn)研究過(guò)程中樹立了科研意識(shí)，提高了科研能力，有效促進(jìn)了教育教學(xué)工作的可持續(xù)發(fā)展。

1、校本課程與校本科研課題。為了扎實(shí)有效地將我校于去年十月份圓滿結(jié)題的科研課題《中華古詩(shī)文經(jīng)典誦讀的研究》在全鄉(xiāng)各校全面鋪開，學(xué)期初，擬定了具有可操作性的實(shí)驗(yàn)研究教學(xué)專項(xiàng)工作計(jì)劃，并在學(xué)期工作中召開了專題校長(zhǎng)工作會(huì)議，進(jìn)行了專項(xiàng)跟蹤檢查指導(dǎo)，因此，教育局、縣教師進(jìn)修學(xué)校在聯(lián)合檢查考核過(guò)程中，對(duì)我校的校本課程和校本科研課題實(shí)驗(yàn)研究工作給予了高度評(píng)價(jià)。

2、國(guó)家“十一五”科研課題《教育教學(xué)案例的形成、應(yīng)用和傳播的研究》的實(shí)驗(yàn)研究工作，穩(wěn)中有升，效果突出，成績(jī)喜人。首先，我們的子課題《教育教學(xué)案例的整理與應(yīng)用的研究》不但順利地通過(guò)了國(guó)家總課題組的鑒定驗(yàn)收，我們課題組還有七名教師被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教師，特別值得一提的是我校課題組同時(shí)被評(píng)為中國(guó)教育學(xué)會(huì)“十一五”科研規(guī)劃課題《教育教學(xué)案例的形成、應(yīng)用和傳播的研究》工作先進(jìn)試驗(yàn)單位。本學(xué)期，我校課題組又按照總課題組通知的具體要求，評(píng)選推薦了三十六篇優(yōu)秀案例參加全國(guó)第二屆“教育教學(xué)案例獎(jiǎng)”評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)，我相信一定會(huì)取得令人矚目的理想成績(jī)。最值得一提的是，經(jīng)過(guò)一年來(lái)的實(shí)驗(yàn)研究，不僅樹立了全體實(shí)驗(yàn)教師的科研意識(shí)，不僅提高了全體實(shí)驗(yàn)教師的科研能力和教育教學(xué)能力，有效地促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的不同程度的提高，同時(shí)在全縣聯(lián)檢考核中，我校課題組的科研工作成績(jī)和科研成果還在聯(lián)檢科研項(xiàng)目方面為學(xué)校贏得了令人滿意的高分。其次，我又將二零零七年秋季在全國(guó)第一屆“教育教學(xué)案例獎(jiǎng)”評(píng)比活動(dòng)中我校課題組獲獎(jiǎng)的三十二篇案例編輯成了獲獎(jiǎng)專輯——《實(shí)驗(yàn)教師優(yōu)秀案例傳播與交流》內(nèi)刊第三期發(fā)表在互聯(lián)網(wǎng)上與全國(guó)各地教師互動(dòng)交流，并得到了各地教師的回應(yīng)和認(rèn)同。

眼下，我們的實(shí)驗(yàn)研究工作任務(wù)還沒(méi)有結(jié)束，我們有信心在總課題結(jié)題之前努力做好各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)研究工作，力爭(zhēng)在二零零八年年底總課題結(jié)題驗(yàn)收過(guò)程中取得更大的成績(jī)。

在下步工作中，本人決心倍加努力，在做好教研員主體工作的同時(shí)，努力協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校全面工作，帶領(lǐng)全鄉(xiāng)有志于科研研究的所有中青年教師將教育科研研究工作長(zhǎng)期持久地開展下去，為創(chuàng)建以科研促進(jìn)教育發(fā)展的特色學(xué)校再創(chuàng)佳績(jī)，以事業(yè)的騰飛絢爛自己的教育人生。

篇五 中小學(xué)年度工作報(bào)告

本學(xué)期我校教育教學(xué)工作堅(jiān)持'以人為本'的教育科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“厚德z 博學(xué)致遠(yuǎn)”的辦學(xué)理念， 圍繞期初制定的計(jì)劃，在全體師生齊心協(xié)力下，努力做好各項(xiàng)工作，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生的素養(yǎng)。現(xiàn)將本期的學(xué)校各項(xiàng)工作情況總結(jié)如下:

一、強(qiáng)化師德建設(shè)

1、學(xué)校有計(jì)劃有步驟地抓好了學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，提高教師的法律意識(shí)，增強(qiáng)依法治校的能力和水平。

2、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《晏北街道教育辦公室?guī)煹驴己宿k法》，要求教師以愛(ài)生為核心，為人師表，努力提高教師的思想政治素質(zhì)，強(qiáng)化師德教育，不斷提高師德水平。

3、組織教師觀看“最美鄉(xiāng)村教師”感人事跡。通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)教師進(jìn)行了職業(yè)道德教育，提高了教師教書育人水平。

二、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理

加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理是落實(shí)教學(xué)計(jì)劃的根本保證。本學(xué)期我們認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)定，組織教學(xué)。認(rèn)真制定教學(xué)工作計(jì)劃，堅(jiān)持聽(tīng)課評(píng)課制度，各教研組堅(jiān)持間周一次教研制度，堅(jiān)持兩周一檢查制度，加強(qiáng)過(guò)程管理，以保證學(xué)校的教育教學(xué)扎實(shí)高效。

1.本學(xué)期采取平時(shí)教研組長(zhǎng)檢查與教辦統(tǒng)一集中檢查相結(jié)合的方式。期中和期末兩個(gè)階段教辦進(jìn)行統(tǒng)一檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)反饋，及時(shí)改正。校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課和隨機(jī)檢查，利于改進(jìn)課堂教學(xué)，促進(jìn)教學(xué)效率和學(xué)習(xí)效果的提高。

2 .著力課堂教學(xué)研究，縮小質(zhì)量差距，提升質(zhì)量指標(biāo)。為讓學(xué)生牢固掌握所學(xué)知識(shí)，本學(xué)期共進(jìn)行了四次質(zhì)量調(diào)研，了解學(xué)情，并及時(shí)反饋給教師。加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，注重培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)傾聽(tīng)、專心讀書、細(xì)心計(jì)算、獨(dú)立思考的良好習(xí)慣，關(guān)注和幫助后進(jìn)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法，提高有效時(shí)間的學(xué)習(xí)效率。

3.落實(shí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。本學(xué)期，我校安排專職綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的教師，綜合實(shí)踐課開展得有聲有色，在課堂上教師十分注重學(xué)生的親身體驗(yàn)和積極實(shí)踐，開展了形式多樣的主題活動(dòng)，并注意積累資料。

4.各種比賽，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。這學(xué)期，我校響應(yīng)教辦的號(hào)召，開展了優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、講課比賽、論文比賽等活動(dòng)，提高了教師的專業(yè)水平。還通過(guò)教辦初評(píng)后被推薦到縣里參加了語(yǔ)文基本功比賽，科學(xué)說(shuō)課比賽，校本課程(禮儀教育)講課比賽，英語(yǔ)口語(yǔ)比賽，音樂(lè)課本歌曲演唱比賽等，取得了可喜的成績(jī)。

5、“走出去”，學(xué)習(xí)中提高教研能力。本學(xué)期中，縣組織各科教學(xué)教研活動(dòng)為我校教師提供了許多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我校安排多位老師外出學(xué)習(xí)，使全體教師學(xué)到新的理論和方法，同時(shí)撰寫好教學(xué)體會(huì)。

6.組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程改革的先進(jìn)理念。理念是先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是保證。繼續(xù)加強(qiáng)教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采用理論聯(lián)系實(shí)際，集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的辦法，把整體培訓(xùn)與實(shí)踐應(yīng)用結(jié)合起來(lái)，做好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，提倡每節(jié)課后記教學(xué)隨筆及反思，并經(jīng)常交流，使先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有效地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。

三、深化教科研工作

1、完善了教研組，建立了教研以組長(zhǎng)為教學(xué)研究的第一責(zé)任人制度。本學(xué)期對(duì)課題進(jìn)行了梳理，建立了教研組運(yùn)作常規(guī)，以規(guī)范教研組的活動(dòng)。

2、進(jìn)一步確立了教科'先導(dǎo)'地位，完善了考評(píng)機(jī)制，以保證有較多的時(shí)間用于研究。

3、教科室認(rèn)真制訂教科研計(jì)劃，妥善安排各課題的活動(dòng)。做到了每個(gè)課題每學(xué)期至少舉行一次研究活動(dòng)，做到有資料準(zhǔn)備、有研究現(xiàn)場(chǎng)、有中心發(fā)言、有活動(dòng)小結(jié)。

4、本學(xué)期我校的市級(jí)立項(xiàng)課題《小學(xué)語(yǔ)文個(gè)性化作業(yè)設(shè)計(jì)的研究》，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)科課題組指導(dǎo)下，積極開展研究，并取得階段性成果。多項(xiàng)校級(jí)課題也積極開展并取得階段性成果。

5、本學(xué)期，我們?cè)诖_保各項(xiàng)課題研究扎實(shí)開展的同時(shí)，按照學(xué)校工作要求，對(duì)教師的教育理論學(xué)習(xí)、教科研開展及成果進(jìn)行公正的評(píng)價(jià)，且納入年度考核之中。對(duì)于教科研工作中取得一定成果(包括進(jìn)行課題研究、論文發(fā)表、獲獎(jiǎng)、交流等)的教師，根據(jù)學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

四、積極開展德育與少先隊(duì)工作

(一)、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，全面提高德育隊(duì)伍素質(zhì)

1、本學(xué)期組織召開兩次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

2、大力開展班主任培訓(xùn)活動(dòng)。以《全國(guó)中小學(xué)班主任培訓(xùn)計(jì)劃》為指導(dǎo)，對(duì)我校班主任進(jìn)行培訓(xùn)，提高班主任的教育教學(xué)水平。

3、指導(dǎo)班主任將工作中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)，撰寫論文，提升班主任的理論水平，并擇優(yōu)推薦到上級(jí)進(jìn)行交流。

4、開展好班主任師幫徒活動(dòng)。讓有經(jīng)驗(yàn)的班主任對(duì)年輕班主任進(jìn)行指導(dǎo)和幫助，讓青年教師學(xué)習(xí)班主任工作經(jīng)驗(yàn)以勝任班主任工作。

(二)、少先隊(duì)工作

1、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn)，加大對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。大隊(duì)部主要通過(guò)以下途徑進(jìn)行：

(1)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗：由學(xué)?！凹t領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實(shí)行落實(shí)，利用常規(guī)檢查促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以每日檢查與定期抽查相結(jié)合，從細(xì)微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍，同時(shí)也起到一定的模范帶頭作用。

(2)國(guó)旗下講話：本學(xué)期國(guó)旗下講話由十多位中隊(duì)輔導(dǎo)員和配班教師負(fù)責(zé)進(jìn)行。老師們都能積極準(zhǔn)備，激情演講，達(dá)到了教育的良好效果。

(3)加強(qiáng)校園文化建設(shè)：每月一主題，月頭布置，月尾檢查、評(píng)比，效果明顯。各班出的黑板報(bào)和班級(jí)文化墻立意新穎，構(gòu)思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評(píng)。

2、 加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，樹立輔導(dǎo)員明確的崗位意識(shí)

眾所周知，輔導(dǎo)員工作能力的高低對(duì)少先隊(duì)組織教育作用的發(fā)揮及活動(dòng)的質(zhì)量起著決定性作用。在實(shí)踐中，我們也體會(huì)到，沒(méi)有一支過(guò)硬的輔導(dǎo)員隊(duì)伍，學(xué)校的少先隊(duì)組織就不會(huì)有生機(jī)與活力。因此，本學(xué)期，少先隊(duì)大隊(duì)部認(rèn)真組織班主任培訓(xùn)，大力號(hào)召輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊(duì)理論知識(shí)，要求輔導(dǎo)員爭(zhēng)做理論型、科研型的輔導(dǎo)員，積極做好少先隊(duì)的工作。培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩。這一次次的培訓(xùn)和交流讓我們所有的班主任老師都受益匪淺。

3、堅(jiān)持家校共建，營(yíng)造學(xué)生成長(zhǎng)的融洽氛圍

社會(huì)、學(xué)校、家庭三維網(wǎng)絡(luò)是塑造學(xué)生成為健康人的德育體系，這已成為了不爭(zhēng)的事實(shí)，也已成為教育工作者的共識(shí)。為此，在本學(xué)期，我們分階段有針對(duì)性地對(duì)全體家長(zhǎng)進(jìn)行了不同主題的家庭教育培訓(xùn)。由各年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí)，各班主任積極配合，成功開展了一次家長(zhǎng)會(huì)，社會(huì)影響較好，得到了廣大家長(zhǎng)的熱烈歡迎。我們堅(jiān)信，只有用科學(xué)的教育思想影響家長(zhǎng)的教育理念和方法，完善家庭教育，使其與學(xué)校教育相輔相成，相互促進(jìn)，形成合力，更好地促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。

五、扎實(shí)抓好安全工作

(一)、進(jìn)一步完善制度 確保安全措施落實(shí)到位

我們成立了以張校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的創(chuàng)“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了在校長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo)下，以專職安全員為軸心，以學(xué)校各部門為主線，橫向到邊，縱向到底的安全工作網(wǎng)絡(luò)，對(duì)學(xué)校安全工作實(shí)行全員、全方位、全過(guò)程的安全管理，做到責(zé)任層層落實(shí)，信息及時(shí)互通反饋。認(rèn)真制定學(xué)校安全工作計(jì)劃，制定崗位安全責(zé)任制，實(shí)行安全工作與崗位工作考核并舉。對(duì)安全問(wèn)題實(shí)行一票否決制，從而使安全這根弦在每個(gè)教職工心中都始終繃緊。

(二)、認(rèn)真做好各種值班工作 切實(shí)抓好學(xué)校安全防范

認(rèn)真制定各種值班的制度與職責(zé)，嚴(yán)格值班紀(jì)律，采取雙管齊下和多管齊下的安全管理措施，如平時(shí)值班實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班，教師值班，學(xué)生值勤制度，大門口有兩個(gè)值班教師，四個(gè)值勤學(xué)生，各樓層各年級(jí)均有教師及學(xué)生值班。各種值班均有記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理解決，有些萌發(fā)性的問(wèn)題，我們及時(shí)要求班主任利用晨會(huì)時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，把問(wèn)題處理在萌發(fā)階段。要求值班教師每天早上7點(diǎn)半前到崗，晚全體師生離校后離崗，跟蹤掌握學(xué)校的教育教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)情況。學(xué)校的安全管理達(dá)到一環(huán)扣一環(huán)，環(huán)環(huán)緊扣。

另外實(shí)行門衛(wèi)人員24小時(shí)值班制度，要求門衛(wèi)人員做好值班記錄，進(jìn)出入人員登記，交接班記錄等，做到安全工作無(wú)縫隙管理。

(三)、強(qiáng)化教育，增強(qiáng)防范意識(shí)。

1、對(duì)上級(jí)有關(guān)安全方面的文件和會(huì)議精神，能做到及時(shí)地貫徹和學(xué)習(xí)，并根據(jù)其精神結(jié)合學(xué)校工作的實(shí)際，認(rèn)真組織檢查落實(shí)，提出一些防范的具體措施和要求，將各個(gè)環(huán)節(jié)的責(zé)任落實(shí)到人。

2、本學(xué)期主要開展了以下幾項(xiàng)安全教育活動(dòng)：

(1) 開展以逃生避險(xiǎn)為主題的安全演練日活動(dòng)。10月9日進(jìn)行全校師生消防安全逃生演練，并請(qǐng)縣消防大隊(duì)的消防官兵給師生宣講消防知識(shí)，使師生掌握了消防的一些基本知識(shí)和技能。

(2)邀請(qǐng)開發(fā)區(qū)派出所民警給學(xué)生作以“防拐騙、敲詐、綁架”為主題的安全知識(shí)講座。

(3)全校各班開展一次以安全為主題的大討論，主題圍繞：a、尋找身邊的不安全因素;b、每個(gè)同學(xué)應(yīng)該怎樣自我保護(hù);c、每個(gè)同學(xué)應(yīng)該怎樣提高自救自護(hù)能力。

中小學(xué)年度

篇六 學(xué)年度寒假社會(huì)實(shí)踐工作報(bào)告

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行?！焙偕鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,可以有助于我們當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生回報(bào)社會(huì)的一種良好形式.

放假以后,大家對(duì)于寒假實(shí)踐眾說(shuō)紛紜。有的說(shuō)去大城市里打一個(gè)月的工,他們說(shuō)這樣才叫真正的進(jìn)入了社會(huì)能更快的了解并認(rèn)知社會(huì)。有的說(shuō)去當(dāng)家教,這樣也可以過(guò)一把當(dāng)老師的癮同時(shí)也可以鞏固自己的知識(shí)。大家都顯現(xiàn)出空前的積極性,其實(shí)我們?cè)缇蛯?duì)學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們能夠利用學(xué)習(xí)之余的時(shí)間去做兼職佩服的五體投地?，F(xiàn)在我們也終于輪到我們了。

放假回到家里,我跟爸媽商量了一下這次的寒假任務(wù),他們都很支持,也贊同我在寒假里去社會(huì)實(shí)踐的這一作法,我也覺(jué)得這真的是一次自我鍛煉的好機(jī)會(huì)。于是我就跟同學(xué)一起來(lái)到了昆山一家電子廠—貝翰電子有限公司。

一、實(shí)踐目的

我希望通過(guò)這次的寒假實(shí)踐,能夠增加自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和動(dòng)手能力,同時(shí)也可以使我更好的了解現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)的激烈競(jìng)爭(zhēng),為自己的未來(lái)增添一些籌碼,使自己以后能少走一些不必要的彎路。不僅如此,最重要的是我希望自己能在這次的實(shí)踐中認(rèn)清自己的優(yōu)勢(shì),更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。

二、實(shí)踐過(guò)程

第一次要參加工作的我真的很興奮也很緊張,同時(shí)我的心里還有一些不安,不過(guò)最終還是鼓起勇氣勸服自己勇敢的去面對(duì)以后的工作。剛進(jìn)廠的第一天,我們其實(shí)沒(méi)有什么工作,就是參觀一下車間,看看別人是如何工作的。進(jìn)入車間后,我的第一感覺(jué)就是在這里人就是一臺(tái)機(jī)器,沒(méi)有任何別的價(jià)值。到了第二天,我們正式進(jìn)入了車間,給我們分配了各自的工作崗位,我們也正式開始了這次的寒假實(shí)踐。我的工作其實(shí)沒(méi)什么技術(shù)含量,就是把我前面一些人生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品做外觀檢驗(yàn)。然后在流向下一道工序進(jìn)行打包。其實(shí)工作真的沒(méi)什么,很簡(jiǎn)單。但對(duì)于剛參加工作的我剛開始真的受不了,忙的時(shí)候好累,出了差錯(cuò)還會(huì)挨罵,也不能和老板頂嘴,要不就要被吵魷魚了。

在剛開始工作的幾天,難免有些膽怯,怕做不好自己的工作挨線長(zhǎng)的罵。不過(guò)幸好自己比較認(rèn)真,工作中沒(méi)有出什么大的差錯(cuò),線長(zhǎng)和老大也比較滿意。

一個(gè)月的寒假實(shí)踐過(guò)得很快,自己慢慢地開始習(xí)慣了這種生活和這項(xiàng)工作,犯的錯(cuò)誤也越來(lái)越少了,老板也夸獎(jiǎng)我適應(yīng)性很強(qiáng),工作能力也錯(cuò),以后要是寒假還想實(shí)踐就到我這來(lái)。一個(gè)月的辛苦也是有回報(bào)的,拿到我的工資時(shí),真的很欣慰,但是并不是因?yàn)橛绣X可以領(lǐng),也不是終于結(jié)束了打工的苦日子,而是自己的付出有了結(jié)果和回報(bào),自己的實(shí)踐也有了收獲,回想一下自己真的覺(jué)得很值,自己在這個(gè)月里學(xué)的東西是用多少錢也買不到的。

就這樣,一個(gè)月的寒假生活結(jié)束了。我們也到了離開的時(shí)候。在這一個(gè)月里,雖然很累、很苦,可大家在一起卻是很快樂(lè)的。要走的時(shí)候,心中有很多的不舍,不過(guò)這畢竟是我們的一次社會(huì)實(shí)踐,我們還有更遠(yuǎn)大的目標(biāo)要實(shí)現(xiàn)。一個(gè)月后。我們踏上了回家的火車。

三、實(shí)踐總結(jié)

在工作結(jié)束后,我做了如下的總結(jié):

1、如果我們沒(méi)有知識(shí),出賣的就只能是自己的勞動(dòng)力,可現(xiàn)在這個(gè)社會(huì),最不缺的就是廉價(jià)的勞動(dòng)力。我們要讓自己不同于其他人,要讓自己在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的舞臺(tái)上有立足之地,我們從現(xiàn)在起就必須注意增強(qiáng)自己的能力、增加自己的知識(shí)。

2、 要善于溝通:在工作中不能總是把一些工作上的事憋在心里,有時(shí)自己在工作上有什么問(wèn)題要經(jīng)常和老板溝通溝通,并及時(shí)的解決,這樣工作才會(huì)有動(dòng)力,才不會(huì)想不干了。

3、 要有耐心和熱情:在工作的時(shí)候要經(jīng)常微笑,這樣會(huì)讓那些生意人感覺(jué)很舒心。在遇到問(wèn)題時(shí)要有足夠的耐心去應(yīng)對(duì)。

4、 要勤勞:有時(shí)候一些細(xì)微的東西可以讓老板更賞識(shí)你,也比較容易受提拔,比如我很空閑的時(shí)候就打掃打掃辦公室,整理整理文件,幫幫老板的忙。老板就夸獎(jiǎng)過(guò)我勤勞,有付出就真的有回報(bào)的。

當(dāng)然有總結(jié)就說(shuō)明同時(shí)我也意識(shí)到了自己很多的缺點(diǎn)和不足,例如不夠主動(dòng)做事,有時(shí)候老板說(shuō)了才知道做,老板不說(shuō)就沒(méi)有這個(gè)意識(shí)去做;社會(huì)經(jīng)驗(yàn)比較缺乏,經(jīng)常會(huì)做一些錯(cuò)事,有時(shí)也會(huì)得罪線長(zhǎng)或老大;剛開始也不大會(huì)和人交流,所以那時(shí)總是覺(jué)得自己很受委屈等等,雖然這些都是我的比較辛酸的歷史,不過(guò)這些也都是我寶貴的經(jīng)驗(yàn),它們都將成為我以后參加工作和社會(huì)實(shí)踐的教訓(xùn),我要力爭(zhēng)在我以后寒假實(shí)踐以及今后就業(yè)的時(shí)候不要再犯同樣的錯(cuò)誤。

四、實(shí)踐心得

短期的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),在這其中,讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西都將會(huì)讓我終生受用?；氐郊視r(shí)爸爸媽媽也說(shuō)我真的變了好多,變得懂事多了,孝順多了,脾氣也變好多了。學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣?huì)實(shí)踐真的很有作用,會(huì)讓我們從中收益匪淺。社會(huì)實(shí)踐讓我知道了,掙錢真的很不容易,也明白工作的辛苦,以后也不會(huì)再浪費(fèi)錢了。

更重要的是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給我們這些生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。深入社會(huì),同社會(huì)中的各色人打交道、談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),理解了“從群眾中來(lái),到群眾中去”的真正涵義,認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到社會(huì)中去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái),才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。

“艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過(guò)開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì),開闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大二學(xué)生,即將走上社會(huì),更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。

雖然我這次的實(shí)踐活動(dòng)與我所學(xué)的專業(yè)沒(méi)有什么直接的聯(lián)系,但是我認(rèn)為無(wú)論我學(xué)的什么,增加一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)都是必要的。社會(huì)實(shí)踐使我們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過(guò)實(shí)踐,原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對(duì)基本原理的理解和消化每一天。

社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長(zhǎng)了才干。社會(huì)和大學(xué)一樣,也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

社會(huì)實(shí)踐鍛煉了我,也培養(yǎng)了我,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐這樣一種形式,使我在各方面都得到了充分地成長(zhǎng),同時(shí),社會(huì)實(shí)踐也成就了我,不論我們的實(shí)踐方式有何不同,社會(huì)實(shí)踐都已成為了我們大學(xué)生展現(xiàn)自我的一個(gè)舞臺(tái),在這樣的一個(gè)舞臺(tái)上,我們可以盡情地展現(xiàn)我們青春的姿態(tài)和敏捷的才思。社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)窗口,通過(guò)這個(gè)窗口,幫助我們大學(xué)生認(rèn)識(shí)了社會(huì),也幫助社會(huì)了解了我們這一群充滿理想與朝氣的大學(xué)生,終有一天我們將真真正正地在社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)上展現(xiàn)我們的抱負(fù)和智慧。

篇七 外語(yǔ)教研室2023-2023學(xué)年第二學(xué)期期中工作檢查自查報(bào)告

外語(yǔ)教研室2023-2023學(xué)年第二學(xué)期期中工作檢查自查報(bào)告

2023-2023學(xué)年第二學(xué)期的期中工作檢查如約而至，回顧半學(xué)期來(lái)的工作，從師資隊(duì)伍的建設(shè)到教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)督與提高，從教研室活動(dòng)的組織及對(duì)教師的每月考核，我們都按部就班地、圓滿地完成了。當(dāng)然在各方面都多少存在著不足，所以針對(duì)存在的問(wèn)題，我們做了下一步打算，提出了具體的目標(biāo)。

一、半學(xué)期以來(lái)所完成的工作

1、師資隊(duì)伍建設(shè)方面

教研室的工作主要是完善日常的教學(xué)工作，其中包括師資隊(duì)伍的建設(shè)。本學(xué)期外語(yǔ)教研室雖然聘任教師的人數(shù)不多，但80%以上是以科院為第一職業(yè)的專職教師，教師隊(duì)伍相對(duì)穩(wěn)定。本學(xué)期是第二學(xué)期，沒(méi)有新生入校，所以教師方面沒(méi)有什么大的變動(dòng)。我們保證了原有的專職教師充分發(fā)揮作用，保證了教學(xué)中的穩(wěn)定因素，同時(shí)也使兼職教師盡職盡責(zé)。

2、教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)督與提高

為了完善教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，我們從檢查授課計(jì)劃，教案，舉行公開課，教研室聽(tīng)課多方面著手來(lái)監(jiān)督和提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期按學(xué)院的規(guī)定教研室每周聽(tīng)兩次課，并提出相對(duì)的指導(dǎo)性的建議。聽(tīng)課過(guò)程中我們總結(jié)了一些教師的許多值得學(xué)習(xí)，值得廣泛推廣的教學(xué)方法。當(dāng)然聽(tīng)課過(guò)程也發(fā)現(xiàn)了許多問(wèn)題，大多數(shù)問(wèn)題都已在當(dāng)堂的課下與教師溝通得到了及時(shí)的更正與解決，有的在教研會(huì)上大家共同商討解決。

3、教研活動(dòng)

到目前為止我們已經(jīng)組織了五次教研活動(dòng)。每雙周的星期一下午3：00-5：00。本學(xué)期的教研活動(dòng)仍以規(guī)范日常教學(xué)，組織公開課，提高教師的教學(xué)水平及質(zhì)量為主，同時(shí)還增加了提高教師個(gè)人素質(zhì)方面的內(nèi)容。我們?cè)谌露盏慕萄谢顒?dòng)上集中學(xué)習(xí)了人民大學(xué)金正坤教授講解的社交禮儀，目的其一是提高教師個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng)，使教師的行為舉止更加規(guī)范化；其二是教師在授課過(guò)程中能有意無(wú)意地把某些內(nèi)容滲透到教學(xué)中。四月三日的教研活動(dòng)我們學(xué)習(xí)了兩篇文章：教師對(duì)學(xué)生的期待效應(yīng)和教師教風(fēng)的幾點(diǎn)建議，對(duì)教師課上、課下與學(xué)生溝通，教學(xué)中進(jìn)行素質(zhì)教育，提高教學(xué)質(zhì)量都有很大的提高。五月十五日的教研活動(dòng)我們就出題，打印，交盤，批卷等各方面做了具體的安排和強(qiáng)調(diào)，并把交題時(shí)間定在了6月10日。在期末考試的環(huán)節(jié)中我想不會(huì)出現(xiàn)什么大問(wèn)題。到目前為止我們進(jìn)行了一次公開課：王海鷹老師的商務(wù)英語(yǔ)課。這給講課者提供了鍛煉的機(jī)會(huì)，也給其他教師提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，效果很好。

4、常規(guī)的檢查工作

每月進(jìn)行一次的教案檢查目的是讓各位教師課前做好充分的準(zhǔn)備，課后做詳細(xì)的總結(jié)。對(duì)教案多少有不合規(guī)范的教師我們指出其不足，同時(shí)把比較好的教案互相傳閱，以使年輕的教師更快更好地寫好教案。教研室的另一項(xiàng)工作是對(duì)教師進(jìn)行月考評(píng)，本著對(duì)教學(xué)工作，對(duì)老師的負(fù)責(zé)，我們事實(shí)求是地給出每位教師的分?jǐn)?shù)。對(duì)教師的答疑情況我們進(jìn)行抽查。本學(xué)期在教案檢查方面我們加大了力度，為期末進(jìn)行教案評(píng)比做好前期工作。

5、對(duì)畢業(yè)生的實(shí)習(xí)及論文指導(dǎo)工作

畢業(yè)生的實(shí)習(xí)已于四月末結(jié)束，我們四位指導(dǎo)教師已根據(jù)學(xué)院的要求把學(xué)生的實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)鑒定收繳上來(lái)。撰寫論文也已接近尾聲。

二、存在的問(wèn)題

1、教研活動(dòng)有的老師不能按時(shí)參加，以至于不能即使安排工作或得到教學(xué)反饋，而使得工作有疏忽、漏洞之處。

2、我們?cè)诒緦W(xué)期初就已將本學(xué)期所進(jìn)行的公開課安排下去，計(jì)劃期中工作前進(jìn)行兩次，但只進(jìn)行一次。

3、沒(méi)有很好地組織教師集體備課。

三、下一步的打算

在一如既往地做好以上所提的各項(xiàng)本職工作以外，更應(yīng)抓好以下工作：

1、組織兩次公開課。

2、更好地開展教研活動(dòng)，使每次教研活動(dòng)都有目的、有內(nèi)容。

3、有目的、有計(jì)劃地組織教師集體備課。

4、做好畢業(yè)生論文收尾工作及論文答辯工作。

5、做好期末出題、考試、批卷等工作。

6、做好期末教案評(píng)比工作。

2023年5月27日

篇八 中學(xué)年度綜治工作報(bào)告

我校一貫重視安全工作，以學(xué)生的安全為第一要?jiǎng)?wù)，以學(xué)生的健康發(fā)展為目標(biāo)，根據(jù)上級(jí)文件精神及我校實(shí)際情況，我校在xx-xx年度綜治工作中，將工作落實(shí)到位，通過(guò)各種方式向?qū)W生灌輸安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)及自我救護(hù)能力，為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)安全、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、學(xué)?；厩闆r：

xxxx

二、領(lǐng)導(dǎo)重視

我校成立了以校長(zhǎng)為第一責(zé)任的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，以分管政教副校長(zhǎng)為直接管理人，各部門分工合作，層層落實(shí)安全責(zé)任。與老師、學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)層層簽訂責(zé)任狀 ，使安全工作責(zé)任到人，使安全工作細(xì)致化、具體化。定期召開班主任會(huì)議，了解班級(jí)情況;實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)值周制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)情況，督促班主任工作到位，不流于形式;工作一周一總結(jié)，做到有安全隱患及時(shí)整改，有學(xué)生問(wèn)題及時(shí)處理，學(xué)校行政定期召開安全會(huì)議，群策群力。

三、制度保證 措施到位

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)部門及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。 嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng)，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

4、建立學(xué)校安全應(yīng)急工作預(yù)案及疏散預(yù)案。學(xué)校建立安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了安全應(yīng)急工作預(yù)案及疏散預(yù)案。

5、建立安全工作臺(tái)帳。學(xué)校安全工作的管理、教育及周邊安全等各類材料分門別類歸檔。

四、加大投入，保障到位

我校打緊各項(xiàng)開支，保障安全工作經(jīng)費(fèi)到位。xx年以來(lái)，我校增添了各種消防器材，購(gòu)置了8個(gè)滅口器，購(gòu)買了應(yīng)急照明燈及安全通道標(biāo)志;配備了監(jiān)控視頻;成立了一支素質(zhì)過(guò)硬，思想過(guò)硬的護(hù)校隊(duì)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的安全保衛(wèi)與巡查工作。為了加強(qiáng)到學(xué)生的思想道德教育，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情操及感恩意識(shí)，我校還組織優(yōu)秀學(xué)生參觀芷江受降坊，組織團(tuán)員為敬老院送溫暖。

五、具體工作：

本學(xué)年以來(lái)，我校開展多項(xiàng)安全教育活動(dòng)，使安全意識(shí)深入學(xué)生心中。

1、 開展新生入校安全第一課。

2、 開展防火、防踩踏演練。

3、 開展愛(ài)路護(hù)路活動(dòng)。

4、 開展感恩教育。

5、 開展禁毒防艾、反邪教宣傳。

6、 組織護(hù)校隊(duì)加大河邊巡查，杜絕學(xué)生私自下河洗澡。

7、 開展交通安全教育。

8、 開展學(xué)生內(nèi)務(wù)整理比賽。

9、 加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育。

10、 加強(qiáng)民調(diào)工作宣傳，深刻領(lǐng)會(huì)民調(diào)精神

六、成立學(xué)生會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生自我管理能力。

為了培養(yǎng)學(xué)生的管理能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理，學(xué)校于xx年3月成立學(xué)生會(huì)，下設(shè)紀(jì)檢部、宣傳部、衛(wèi)生部、國(guó)旗隊(duì)、宿管部五個(gè)部門，各部門分工明確，共同參與學(xué)校的學(xué)生管理，并在工作中獲得了學(xué)校的大力支持與肯定，學(xué)生會(huì)工作取得了理想的成績(jī)，學(xué)生的壞習(xí)慣得到了有效的糾正，上網(wǎng)、亂扔垃圾、就餐插隊(duì)、校園文化等得到質(zhì)的加強(qiáng)，整個(gè)校園處處洋溢一種新的風(fēng)尚：向上、文明、進(jìn)取。

對(duì)過(guò)一系列的安全、德育教育活動(dòng)，學(xué)生的安全意識(shí)得到了加強(qiáng)：搭乘農(nóng)用車、三輪車、無(wú)牌載證車輛基本杜絕、學(xué)生私自下河洗澡情況沒(méi)有發(fā)生、上下樓梯安全有序;學(xué)生的思想素質(zhì)有了更大的提高，涌現(xiàn)出了一大批好人好事。拾金不昧、尊師重教、勤奮向上、舉止得當(dāng)處處可見(jiàn)，并有劉芬、劉雙同學(xué)獲得了xx年度縣先進(jìn)個(gè)人的榮譽(yù)。學(xué)校獲得了xx年度縣平安校園稱號(hào)，獲得xx年度市平安文明校園稱號(hào)。

雖然綜治安全工作取得了一定的成績(jī)，但仍存在一些不足，學(xué)生上網(wǎng)情況還是個(gè)別存在，個(gè)別學(xué)生安全意識(shí)不強(qiáng)，后期的工作還任重而道遠(yuǎn)。安全工作只有起點(diǎn)為，沒(méi)有終點(diǎn)，我校將一如既往，將安全工作當(dāng)成學(xué)校的立足之本，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安全、和諧的環(huán)境，讓學(xué)生健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)!

篇九 學(xué)校～學(xué)年度第二學(xué)期開學(xué)工作自查報(bào)告

學(xué)校xx～xx學(xué)年度第二學(xué)期開學(xué)工作自查報(bào)告

為切實(shí)做好開學(xué)工作，保證新學(xué)期工作規(guī)范正常開展，本學(xué)期開學(xué)初，中心學(xué)校班子成員及學(xué)區(qū)各村校校長(zhǎng)于2月26日（正月初八）在中心學(xué)校召開新學(xué)期開學(xué)工作籌備會(huì)議，就新學(xué)期開學(xué)工作進(jìn)行了周密部署和精心安排，3月2日—5日，中心學(xué)校楊林慶校長(zhǎng)親自帶隊(duì)，對(duì)學(xué)區(qū)內(nèi)各學(xué)校進(jìn)行了開學(xué)工作視導(dǎo)檢查，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：

一、開學(xué)條件保障情況

1、為使開學(xué)工作做到科學(xué)、有序，2月26日(正月初八）上午，中心學(xué)校召開了全學(xué)區(qū)村小校長(zhǎng)會(huì)議，布置開學(xué)工作，并通報(bào)了本學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃要點(diǎn)。2月28日上午，各校召開教師會(huì)，整理校園，排查安全隱患，對(duì)遠(yuǎn)程教育設(shè)備進(jìn)行檢查、維護(hù)，安排開學(xué)工作。3月1日，學(xué)生報(bào)名、注冊(cè)；發(fā)放新書，變動(dòng)學(xué)生編班。3月2日，全學(xué)區(qū)各校按課表正式上課，學(xué)校營(yíng)養(yǎng)餐工作正式啟動(dòng)，中午學(xué)生全部在校就餐。

在教師到崗、學(xué)生到校方面，本期開學(xué)全學(xué)區(qū)教師到崗迅速，本學(xué)期在編在崗教師137人，除一人赴吉成學(xué)校支教外（縣局安排支教），其余教師均按期到崗，學(xué)生除正常轉(zhuǎn)學(xué)變動(dòng)之外，無(wú)一人輟學(xué)、流失。

2、學(xué)生資助政策落實(shí)到位，無(wú)因家庭經(jīng)濟(jì)困難、生活困難或?qū)W習(xí)困難而失學(xué)的情況。

3、教材均采用縣新華書店預(yù)定的人教版教材，符合規(guī)定要求。本學(xué)期新教材于2月28日已全部到校且在開課前發(fā)送到學(xué)生手中。規(guī)范教輔用書選用，堅(jiān)持“一課一輔”、自愿選購(gòu)、無(wú)償代購(gòu)服務(wù)原則，嚴(yán)禁在公告目錄之外以任何形式向?qū)W生推薦教輔資料。教輔材料無(wú)侵權(quán)盜版、違背自愿原則、強(qiáng)制訂購(gòu)等問(wèn)題。到目前為止，全學(xué)區(qū)無(wú)一例違規(guī)現(xiàn)象出現(xiàn)。

4、2月28日，各校整理校園，排查安全隱患，對(duì)遠(yuǎn)程教育設(shè)備進(jìn)行檢查、維護(hù)，飲食、用水、用電、學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐等各項(xiàng)后勤保障工作也同時(shí)啟動(dòng)，學(xué)校教學(xué)、生活設(shè)施設(shè)備經(jīng)過(guò)檢修，運(yùn)行良好無(wú)安全隱患。

5、在開學(xué)學(xué)生教育及活動(dòng)、儀式開展方面，我們將開學(xué)第一周定為“學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育周”，要求各班班主任與輔導(dǎo)員老師對(duì)學(xué)生重點(diǎn)開展“小學(xué)生日常行為規(guī)范教育”、“搞好個(gè)人衛(wèi)生，預(yù)防春季傳染病”教育、“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”的“三愛(ài)”教育和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)” 主題教育活動(dòng)。3月2日星期一，學(xué)區(qū)各學(xué)校均開展了新學(xué)期周一“升國(guó)旗”活動(dòng)，各校校長(zhǎng)都開展了“國(guó)旗下的講話”教育活動(dòng)。中心學(xué)校楊林慶校長(zhǎng)做了“新學(xué)期 新氣象 新希望”主題講話，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人習(xí)慣，愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)，做合格的社會(huì)小公民。

開學(xué)活動(dòng)、儀式無(wú)鋪張浪費(fèi)，或曲解傳統(tǒng)文化教育的情況。

二、學(xué)校安全工作情況

1、各校于2月28日對(duì)校園安全隱患進(jìn)行了排查摸底，對(duì)教室、教師辦公室、食堂餐廳、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、鍋爐房、配電室等區(qū)域和人員密集場(chǎng)所的安全隱患進(jìn)行全面排查并進(jìn)行了登記記錄并及時(shí)進(jìn)行了整改。（詳見(jiàn)各學(xué)校“開學(xué)安全自查表”）

2、3月2日各校按課表上課，校園實(shí)行封閉式管理。中心學(xué)校開學(xué)當(dāng)天及上下學(xué)等時(shí)段華陽(yáng)派出所有民警巡邏或執(zhí)勤，校外人員進(jìn)入校園進(jìn)行登記，門衛(wèi)和保安員配有安全叉、橡膠棒等必要的安全防護(hù)、應(yīng)急處置裝備，校園重點(diǎn)部位均安裝了視頻監(jiān)控，但門衛(wèi)缺上崗有關(guān)證件。

3、學(xué)生上下學(xué)交通安全方面，全學(xué)區(qū)不存在使用拼裝車、報(bào)廢車接送學(xué)生現(xiàn)象，無(wú)未取得駕駛資格人員駕駛車、超速、不按許可路線行駛等違法行為。但接送學(xué)生車輛存在超員現(xiàn)象，中心學(xué)校將摸底情況匯總后將報(bào)送華陽(yáng)交警中隊(duì)，懇請(qǐng)相關(guān)單位協(xié)助解決。

4、學(xué)生安全知識(shí)教育方面，新學(xué)期，各班開學(xué)第一課是安全教育課——“春季傳染病防控”宣傳教育。同時(shí)我們根據(jù)新學(xué)期學(xué)生身心特點(diǎn)：春節(jié)學(xué)生與家長(zhǎng)團(tuán)聚開學(xué)后家長(zhǎng)外出打工與學(xué)生分別，我們要求各班在開展安全教育第一課的同時(shí)將學(xué)生的心理教育作為內(nèi)容之一，及時(shí)開展對(duì)學(xué)生的心理疏導(dǎo)教育。學(xué)校還專門印制了“開學(xué)致學(xué)生家長(zhǎng)一封信”，在學(xué)生報(bào)名時(shí)發(fā)放到每一名家長(zhǎng)手中，宣講安全知識(shí)。學(xué)校制定了突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案并每學(xué)期組織演練。

5、校園網(wǎng)絡(luò)無(wú)安全漏洞，運(yùn)行正常。

三、規(guī)范辦學(xué)行為情況

1、在收費(fèi)方面，我們一如既往嚴(yán)格遵守收費(fèi)政策，依法收費(fèi)，并及時(shí)地向家長(zhǎng)、社會(huì)公示了收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)和政策依據(jù)。由于我校收費(fèi)規(guī)范，家長(zhǎng)反映良好，無(wú)一例上訪事件，無(wú)一例收費(fèi)投訴，實(shí)現(xiàn)了家庭和學(xué)校的和諧。

2、校務(wù)公開情況，按照《安慶市—學(xué)校收費(fèi)公示欄模式》設(shè)立永久公示牌，發(fā)放明白卡，服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)符合規(guī)定，校服征訂規(guī)范、質(zhì)量過(guò)關(guān)。

3、在規(guī)范辦學(xué)行為方面，學(xué)區(qū)內(nèi)人數(shù)最多的班級(jí)為49人，無(wú)超大班額，課程安排按省頒課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置，符合國(guó)家和省級(jí)規(guī)定。全學(xué)區(qū)各學(xué)校均安排了“大課間活動(dòng)”，全面落實(shí)每天鍛煉一小時(shí)要求，不存在對(duì)學(xué)生考試成績(jī)進(jìn)行排名并張榜公布情況，學(xué)生作息時(shí)間安排科學(xué)合理，無(wú)組織學(xué)生補(bǔ)課現(xiàn)象。

四、教師隊(duì)伍建設(shè)情況

1、學(xué)區(qū)內(nèi)各班級(jí)語(yǔ)、數(shù)學(xué)科教師配備完整，但專職音體美教師短缺。如中心學(xué)校共19個(gè)班級(jí)，專職音樂(lè)教師僅一人，還是從數(shù)學(xué)學(xué)科轉(zhuǎn)崗而來(lái)，村級(jí)小學(xué)均是兼職。音體美專職教師不能滿足教學(xué)需要。

2、教師隊(duì)伍穩(wěn)定，教師的合法權(quán)益落實(shí)到位，相關(guān)工資福利和社保政策宣講到位，教師通過(guò)合法途徑反映問(wèn)題、表達(dá)訴求。

3、學(xué)區(qū)各學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹執(zhí)行教育部關(guān)于《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮金等行為的規(guī)定》等文件，嚴(yán)明教師職責(zé)，提出“四不”原則，即不辦補(bǔ)習(xí)班，不亂補(bǔ)課，不進(jìn)行有償家教，不搭車收費(fèi)，規(guī)范教師行為，無(wú)違反教師職業(yè)道德行為。

五、學(xué)校自查情況

1.認(rèn)真落實(shí)《教育部關(guān)于做好xx年寒假春節(jié)期間有關(guān)工作的通知》，中心學(xué)校專門下發(fā)了文件，制定了工作臺(tái)帳。

2.認(rèn)真落實(shí)xx年開學(xué)工作專項(xiàng)督導(dǎo)要求，開展了自查、督查活動(dòng)，有工作臺(tái)帳、問(wèn)題清單、整改措施及自查報(bào)告。

六、專項(xiàng)工作部署落實(shí)情況

為部署落實(shí)好《教育部關(guān)于做好xx年寒假春節(jié)期間有關(guān)工作的通知》精神，中心學(xué)校于元月六日下發(fā)了華陽(yáng)小教[xx]1號(hào)文件，就期末結(jié)束工作及寒假有關(guān)工作做出了詳細(xì)部署，制定了具體的工作臺(tái)賬，并認(rèn)真執(zhí)行實(shí)施。如：

安全管理方面，2月4日，各班召開期末結(jié)束會(huì)與寒假安全教育專題班會(huì)，學(xué)校向每位學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)放了“寒假致學(xué)生家長(zhǎng)一封信”，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生假期的安全教育與管理。

送“溫暖”方面，2月11日，學(xué)區(qū)各學(xué)校開展了慰問(wèn)特困教師與退休教師活動(dòng)，并要求教師及時(shí)開展家訪，做好防流堵輟和留守學(xué)生工作。

值班、監(jiān)督方面，堅(jiān)持寒假值班制度，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。2月7日，各校假期值班人員名單已上報(bào)縣局。假期中值班人員，保持通訊聯(lián)絡(luò)暢通各校成立安全巡查小組，加強(qiáng)對(duì)校園及周邊的安全巡查，對(duì)師生假期活動(dòng)進(jìn)行有重點(diǎn)的監(jiān)督檢查。要把防火防竊、交通事故和禁毒掃黃作為檢查防范重點(diǎn)。如學(xué)?；驇熒话l(fā)重大安全事件，要在第一時(shí)間向中心學(xué)校報(bào)告、中心學(xué)校向縣局報(bào)告。截止至開學(xué)，全學(xué)區(qū)各學(xué)校無(wú)一例安全事故發(fā)生。

務(wù)實(shí)節(jié)儉方面，以踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主題開展假期活動(dòng)。倡導(dǎo)師生在寒假春節(jié)期間積極開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)師生開展健康向上的文體活動(dòng)和社區(qū)志愿活動(dòng)，弘揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)。至假期結(jié)束，全體教師無(wú)一例違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。

七、問(wèn)題與建議

目前除音體美專職教師短缺制約學(xué)校教學(xué)外，學(xué)?！绊?xiàng)目工程”建設(shè)中“輔助工程”透支過(guò)大，新學(xué)期在開展工作方面，受經(jīng)費(fèi)緊張制約，期盼局領(lǐng)導(dǎo)考慮華陽(yáng)學(xué)區(qū)現(xiàn)實(shí)，多渠道下?lián)苻k公經(jīng)費(fèi)。

新學(xué)期在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我們將努力提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，以提高教育質(zhì)量為要?jiǎng)?wù)，力爭(zhēng)創(chuàng)辦群眾滿意的教育，使我校工作再上新臺(tái)階。

篇十 高職部2023-2023學(xué)年第二學(xué)期期中工作檢查自查報(bào)告

高職部2023-2023學(xué)年第二學(xué)期期中工作檢查自查報(bào)告

按照學(xué)院《關(guān)于開展期中工作檢查的通知》精神，高職部對(duì)本學(xué)期開學(xué)以來(lái)的教學(xué)工作進(jìn)行了全面地自查和分析，通過(guò)自查分析，發(fā)揚(yáng)成績(jī)、克服不足，以利于今后更好地開展工作，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

一、工作總結(jié)

本學(xué)期開學(xué)以來(lái)，在成教院黨、政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞著成教院2023年度教工大會(huì)院長(zhǎng)報(bào)告和書記講話精神，以“三條線”為綱，求真求實(shí)，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，使高職及成人教育各項(xiàng)教學(xué)工作得到了較好的落實(shí)。

1、開學(xué)初的啟動(dòng)工作

本學(xué)期高職及成人教育共有11個(gè)全日制教學(xué)班開展教學(xué)活動(dòng),在校生總計(jì)367人。其中：普通高職5個(gè)班計(jì)128人(含成人高職插班生8人)；五年制高職3個(gè)班計(jì)74人；成人高職2個(gè)班計(jì)129人；普通中專1個(gè)班計(jì)16人；脫產(chǎn)轉(zhuǎn)函授學(xué)習(xí)20人。

通過(guò)我們的共同努力，使教師聘任、教材征訂與發(fā)放、教室調(diào)配、課表編制與下發(fā)、授課計(jì)劃編制等日常教學(xué)管理工作全部及時(shí)到位，保證了日常教學(xué)活動(dòng)的正常開展。

2、嚴(yán)把教師聘任及開課關(guān)，完成了教學(xué)任務(wù)安排工作

盡管師資緊張，為了保證與提高高職教學(xué)質(zhì)量，形成我院的辦學(xué)特色，嚴(yán)格按照《教師聘任暫行辦法》進(jìn)行聘任，嚴(yán)把教師聘任及開課關(guān)。本學(xué)期初，共組織試講13余人次，對(duì)試講不合格的不予聘任。對(duì)試講存在問(wèn)題的限期進(jìn)行整改，進(jìn)行二次試講，合格后方予聘任。在授課過(guò)程中，我們對(duì)學(xué)生反映意見(jiàn)大的教師進(jìn)行了多次聽(tīng)課，并交流了意見(jiàn)和建議，對(duì)學(xué)生仍然不能接受的教師，我們予以解聘。在這項(xiàng)工作中，督導(dǎo)專家及教研室主任做了大量工作。

3、學(xué)期補(bǔ)考工作

本學(xué)期共組織了普通高職和成人高職教育所有在校生的補(bǔ)考工作，計(jì)61科次，共有104人次補(bǔ)考。其中：普通高職5個(gè)班4個(gè)專業(yè)25科，33人次；五年制高職3個(gè)專業(yè)3個(gè)班23科，18人次；成人高職5科，47人次；普通中專1個(gè)班8科，6人次。從組織考題、制卷、裝訂、分裝、監(jiān)考、組織批卷、登錄成績(jī)到公布成績(jī)，圓滿地完成了此項(xiàng)工作。

4、組織了全省、全國(guó)及國(guó)際性的各類考試的報(bào)名及考試工作

（1）組織了高職、成人學(xué)生

四、六級(jí)外語(yǔ)考試報(bào)名工作，參加本次考試的學(xué)生共有39人，其中報(bào)英語(yǔ)六級(jí)10人、英語(yǔ)四級(jí)29人?？荚噷⒂?月17日進(jìn)行。

（2）組織了統(tǒng)招高職、成人高職全省應(yīng)用能力外語(yǔ)的報(bào)名工作，參加本次考試的學(xué)生共有107人，其中報(bào)a級(jí)104人、b級(jí)3人?？荚噷⒂?月18日進(jìn)行。

（3）組織了國(guó)際性bec（初級(jí)）外語(yǔ)考試報(bào)名及考試工作，參加本次考試的學(xué)生共有5人，考試已于5月27日進(jìn)行。

（4）組織了統(tǒng)招高職專升本的報(bào)名及考試工作，參加本次考試的學(xué)生共有12人，現(xiàn)已完成錄取工作，我院有10名考生被錄取。

5、完成了對(duì)統(tǒng)招高職和成人高職教育學(xué)期成績(jī)的錄入工作。

6、加強(qiáng)了師資隊(duì)伍管理

（1）開學(xué)初召開了教師培訓(xùn)會(huì)，會(huì)上三位督導(dǎo)專家就如何有效的開展教育教學(xué)工作、任課教師教學(xué)規(guī)范檢查、多媒體的利用等問(wèn)題進(jìn)行了發(fā)言，高職部主任對(duì)本學(xué)期教學(xué)進(jìn)行具體安排部署，會(huì)上黃院長(zhǎng)對(duì)如何辦好高職教育進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言并對(duì)任課教師提出了具體要求及殷切希望。

（2）教研室定期召開教研室活動(dòng)，進(jìn)行教育研究。并堅(jiān)持會(huì)議制度、聽(tīng)課制度、檢查制度和考核制度等。

7、三個(gè)教研室進(jìn)一步修訂和完善了教學(xué)計(jì)劃，現(xiàn)初稿已經(jīng)完成。

8、狠抓了教學(xué)過(guò)程管理，注重教學(xué)質(zhì)量，提高辦學(xué)水平

（1）加強(qiáng)了日常教學(xué)常規(guī)檢查，基本上杜絕了教師遲到、早下課等現(xiàn)象的發(fā)生；

（2）安排了督導(dǎo)教師及管理干部聽(tīng)課表，對(duì)學(xué)生反映效果不好的教師，采取聽(tīng)課、交流意見(jiàn)、指導(dǎo)教學(xué)方法，使其提高教學(xué)效果；

（3）進(jìn)行了教師教案和作業(yè)批改情況檢查。

通過(guò)聽(tīng)課、召開座談會(huì)，進(jìn)行教學(xué)情況及計(jì)劃執(zhí)行情況的信息反饋，經(jīng)過(guò)分析發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)教師都能認(rèn)真?zhèn)湔n、講課，教學(xué)效果良好；多數(shù)同學(xué)能上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真完成作業(yè)。通過(guò)強(qiáng)化管理，使教風(fēng)、學(xué)風(fēng)有了進(jìn)一步改善。

9、實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作

（1）精心進(jìn)行了上機(jī)安排，開學(xué)初各任課教師書寫了實(shí)訓(xùn)計(jì)劃，實(shí)訓(xùn)中心利用一周的時(shí)間將本學(xué)期的實(shí)訓(xùn)調(diào)整完畢，最大限度提高了微機(jī)及多媒體的利用率；

（2）加強(qiáng)了對(duì)機(jī)房及多媒體的安全防范及環(huán)境衛(wèi)生的管理工作；

（3）微機(jī)室業(yè)余時(shí)間全部對(duì)學(xué)生開放，為學(xué)生提高微機(jī)使用技能及網(wǎng)上查詢創(chuàng)造了條件。

（4）配合雞西校區(qū)管委會(huì)進(jìn)行視頻系統(tǒng)開通工作，本學(xué)期至今已召開了二次視頻會(huì)議；

二、教學(xué)工作中存在的問(wèn)題和改進(jìn)措施

1、教師聘任問(wèn)題

雖經(jīng)多方努力完成了教師聘任工作，保證了教學(xué)活動(dòng)的正常開展。但由于所聘任的教師基本上是校外教師，責(zé)任心及講課效果很難保證，教學(xué)質(zhì)量勢(shì)必減弱。

措施：

（1）加強(qiáng)督導(dǎo)及干部聽(tīng)課力度，加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)；

（2）經(jīng)常組織教研活動(dòng)，提高教師整體的教學(xué)水平。

2、成人高職學(xué)生學(xué)風(fēng)不夠端正

成人高職學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊，曠課或上課紀(jì)律不好、出勤較差，遲到、早退現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。

措施：

（1）對(duì)不守紀(jì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律處分、取消考試資格直至學(xué)籍處理；

（2）借本次教學(xué)計(jì)劃的修訂及完善，適當(dāng)調(diào)整專業(yè)的課程設(shè)置。

3、教師教學(xué)變動(dòng)頻繁

由于外聘教師原單位有事及個(gè)人突發(fā)事情等原因，教師串課現(xiàn)象頻繁發(fā)生，對(duì)教學(xué)活動(dòng)的正常開展、教學(xué)管理及教學(xué)質(zhì)量均有很大影響。為此我們采取了如下措施：

（1）嚴(yán)格調(diào)、串課的審批管理，理由不充分者，一律不準(zhǔn)串課。

（2）加強(qiáng)與所聘教師單位聯(lián)系，使其為我們提供方便，保證教學(xué)活動(dòng)相對(duì)穩(wěn)定。

三、下一步工作計(jì)劃

后半學(xué)期教學(xué)工作的主要任務(wù)是：

1、借教學(xué)檢查契機(jī)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及專家提出的意見(jiàn)進(jìn)行整改；

2、進(jìn)一步抓好日常教學(xué)管理工作；

3、提前做好下學(xué)期開課的準(zhǔn)備工作；

4、加強(qiáng)聘任教師的力度，并在假前將聘任教師落實(shí)到位，使授課教師有充分的備課時(shí)間，從而保證下學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量；

5、探討新的教學(xué)模式與方法，突出高職特點(diǎn)提高學(xué)生的素質(zhì)教育，不斷總結(jié)高職教育的新經(jīng)驗(yàn)；

6、落實(shí)好學(xué)年初高職部提出的“一個(gè)投入，兩項(xiàng)修訂，三個(gè)轉(zhuǎn)變，四項(xiàng)加強(qiáng)”學(xué)年計(jì)劃。

通過(guò)以上措施的實(shí)施，使本學(xué)期后半學(xué)期乃至本年度高職及成人教育教學(xué)工作真正達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量和創(chuàng)出辦學(xué)特色的目的，使我院高職教育和成人教育不斷發(fā)展壯大。

2023年5月30日

篇十一 中學(xué)2023學(xué)年度考核評(píng)估工作自評(píng)報(bào)告

一、學(xué)?；厩闆r

陽(yáng)山縣青蓮中學(xué)位于青蓮墟鎮(zhèn)東郊，創(chuàng)辦于一九五六年八月，原是一所完全建制中學(xué)，1994年9月停辦高中，只是保留初中，是“陽(yáng)山縣一級(jí)學(xué)?！?，有半個(gè)世紀(jì)的辦學(xué)歷史了?，F(xiàn)在，全校有13個(gè)教學(xué)班，學(xué)生506多人，教職工74人，專任教師73人，擁有本科學(xué)歷的有49人，高級(jí)職稱教師2人，中級(jí)教師職稱49人。學(xué)?！耙郎桨薄笠乐貉拥陌逄燎嗌?，旁有美麗的小北江潺潺流過(guò)。五年以來(lái)，學(xué)校曾先后被評(píng)為陽(yáng)山縣“文明單位”，陽(yáng)山縣“先進(jìn)黨支部”；陽(yáng)山縣“抗洪救災(zāi)先進(jìn)單位”；陽(yáng)山縣“體育工作先進(jìn)單位”；陽(yáng)山縣“師德建設(shè)先進(jìn)單位”。學(xué)校工會(huì)先后被評(píng)為陽(yáng)山縣“先進(jìn)職工之家”，陽(yáng)山縣“工會(huì)工作先進(jìn)單位”。學(xué)校團(tuán)委先后被評(píng)為陽(yáng)山縣“紅旗團(tuán)委”，清遠(yuǎn)市“先進(jìn)學(xué)生團(tuán)?！?、“紅旗團(tuán)委”。語(yǔ)文教研組被評(píng)為“清遠(yuǎn)市第二屆中小學(xué)先進(jìn)學(xué)科教研組”，有2個(gè)教研組先后被評(píng)為陽(yáng)山縣“先進(jìn)教研組”。

辦學(xué)條件基本達(dá)到《廣東省義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)》的要求。學(xué)校校舍建筑總面積是10660㎡，生均建筑面積9.91㎡，學(xué)校占地面積是31758㎡。校園“三區(qū)”布局合理，做到綠化、凈化、美化。教學(xué)區(qū)有五層教學(xué)大樓一幢，面積為1630㎡，五層實(shí)驗(yàn)大樓一幢，面積為900㎡，實(shí)驗(yàn)樓一幢，面積為500㎡，宿舍區(qū)有教師宿舍樓三座共34套，五層學(xué)生宿舍樓一幢，面積為2200㎡，三層學(xué)生飯?zhí)靡淮?，面積為1100㎡?，F(xiàn)有教室20間，理、化、生實(shí)驗(yàn)室3間，理化生儀器室2間，有配置為“60＋2”的電腦室、檔案室、音樂(lè)室、美術(shù)室、舞蹈室、心理咨詢室、衛(wèi)生室、史地室、閱覽室等功能場(chǎng)室各一間，多媒體室兩間，學(xué)校黨、政、工、團(tuán)、辦公室6間，教研組活動(dòng)室6間，文化走廊2個(gè)。教學(xué)儀器按省二類標(biāo)準(zhǔn)配齊。運(yùn)動(dòng)區(qū)有2個(gè)標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)，一個(gè)小型足球場(chǎng)，一個(gè)有一百米直跑道及200米環(huán)形跑道的田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

二、學(xué)校辦學(xué)理念和特色

（一）治?；痉铰?/p>

1、總體治校思想：以德立校、以法治校、以研興校、以質(zhì)強(qiáng)校、以愛(ài)護(hù)校。

2、總體辦學(xué)目標(biāo)：把學(xué)校建設(shè)成為 —— 學(xué)習(xí)型組織、競(jìng)爭(zhēng)型集體、互助型團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)新型基地和學(xué)生成才的搖籃、家長(zhǎng)放心的校園、老師成功的舞臺(tái)、社會(huì)滿意的校所。

3、總體工作思路：有所發(fā)現(xiàn)、有所改進(jìn)、有所創(chuàng)新、有所提高、有所作為。

4、總體工作要求：各司其職、各負(fù)其責(zé)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、雷厲風(fēng)行、真抓實(shí)干。

5、總體工作途徑：管理育人、教書育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、活動(dòng)育人。

（二）辦學(xué)基本風(fēng)格

1、校 訓(xùn)：立志、嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)、創(chuàng)新。

2、校 風(fēng)：勤奮、求實(shí)、和諧、進(jìn)取。

3、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)：服務(wù)、民主、廉潔、高效。

4、教 風(fēng)：愛(ài)生、善教、合作、奉獻(xiàn)。

5、學(xué) 風(fēng)：尊師、刻苦、善學(xué)、活用。

6、班 風(fēng)：團(tuán)結(jié)、文明、好學(xué)、進(jìn)步。

（三）學(xué)校主要特色

1、以改革促進(jìn)各項(xiàng)工作的創(chuàng)新

（1）用人制度：因事設(shè)崗、擇優(yōu)錄用，實(shí)行德、能、勤、績(jī)優(yōu)先用人制度。

（2）獎(jiǎng)懲制度：獎(jiǎng)懲分明、獎(jiǎng)勤罰懶，實(shí)行公平、公開、公正的獎(jiǎng)懲制度。

（3）考評(píng)制度：定性分析、定量管理，實(shí)行量化考核綜合分析的考評(píng)制度。

2、用先進(jìn)的理論指導(dǎo)教育實(shí)踐

（1）德育工作：自覺(jué)自律、內(nèi)省內(nèi)化、互誡互勉。

（2）教學(xué)工作：自主探究、善教趣導(dǎo)、精講多練。

（3）后勤工作：管理規(guī)范、服務(wù)到位、保障有力。

3、構(gòu)建自己特具有的校園文化

（1）高度人性化管理：實(shí)行以寬容、愛(ài)護(hù)、幫助、和諧、創(chuàng)新為核心的高度人性化的運(yùn)作模式，讓青蓮中學(xué)充滿家庭的溫馨。學(xué)校管理把“剛性”和“柔性”有機(jī)結(jié)合起來(lái)，以外部的變化促進(jìn)個(gè)體的內(nèi)化。帶著感情帶著興趣從事我們的教育事業(yè)，就有無(wú)窮的樂(lè)趣，就有無(wú)盡的創(chuàng)造。

（2）藝體特色教育：體育藝術(shù)教育是我校的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目，學(xué)校以此為教育突破口，利用學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)遷移的原理，把活潑、好動(dòng)的學(xué)生從這一方面的成功引入到學(xué)好其它學(xué)科上來(lái)。在學(xué)生藝體素質(zhì)的培養(yǎng)、挖掘上，學(xué)校一手抓普及，一手抓提高，藝體課堂教學(xué)和群眾性藝體活動(dòng)蓬勃開展，針對(duì)不同學(xué)生的特長(zhǎng)，為他們創(chuàng)造充分發(fā)展的舞臺(tái)。通過(guò)藝術(shù)特色教育，樹立學(xué)生自信心，激發(fā)學(xué)生潛能，激勵(lì)學(xué)生刻苦拼搏，從而促動(dòng)學(xué)校良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

三、自評(píng)基本情況

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)年度評(píng)估工作十分重視，把自查自糾工作擺上議事日程，召開專門會(huì)議，研究討論，多次組織全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)學(xué)年度評(píng)估工作文件，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，全校動(dòng)員，廣泛宣傳，統(tǒng)一思想，明確了學(xué)年度評(píng)估工作意義。為了保證自評(píng)工作的正常開展，在縣教育局的具體指導(dǎo)下，我校成立以馮紹歡校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)、教導(dǎo)處、政教處、總務(wù)處、財(cái)務(wù)人員等組成自評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)工作小組。下設(shè)工作組，分工明確，責(zé)任到人，逐項(xiàng)逐條落實(shí)“創(chuàng)市規(guī)范化學(xué)校”工作任務(wù)，取得了很好的效果，學(xué)校自評(píng)優(yōu)秀。

四、學(xué)校工作的主要經(jīng)驗(yàn)、成績(jī)

一年來(lái)，我校在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，一貫認(rèn)真執(zhí)行黨的教育方針，以鄧小平理論為指導(dǎo)，堅(jiān)持教育的“三個(gè)面向”，樹立正確的教育思想和觀念，全面實(shí)施素質(zhì)教育，明確辦學(xué)目標(biāo)。堅(jiān)持依法治校，實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，建設(shè)堅(jiān)強(qiáng)有力、團(tuán)結(jié)協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)班子，重視發(fā)揮火車頭作用。抓好學(xué)校“三風(fēng)”建設(shè)，學(xué)校良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)逐步形成，把德育工作放在首位；抓好教學(xué)管理，重點(diǎn)抓好教學(xué)質(zhì)量的提高，抓好師資隊(duì)伍的建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)。在全體教職工的努力下，學(xué)校取得了可喜的教育教學(xué)效果。一年來(lái)，我校有1個(gè)市級(jí)立項(xiàng)課題、1個(gè)縣級(jí)立項(xiàng)課題，倡導(dǎo)教師積極總結(jié)教改經(jīng)驗(yàn)，撰寫教研文章，取得良好的成果。馮紹歡等13位教師20篇教學(xué)論文分別在國(guó)家、省、市教育教研部門組織的論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)或教育雜志上發(fā)表，李志云等3人被評(píng)為市級(jí)先進(jìn)個(gè)人，張盤德等13人被評(píng)為縣級(jí)先進(jìn)個(gè)人。青蓮中學(xué)團(tuán)委被評(píng)為“陽(yáng)山縣五四紅旗團(tuán)委”。學(xué)科競(jìng)賽方面，梁麟璇同學(xué)參加陽(yáng)山縣現(xiàn)場(chǎng)書寫大賽榮獲初中繪畫二等獎(jiǎng)，鄧旭怡等5名學(xué)生參加廣東省規(guī)范字書寫比賽榮獲縣二、三等獎(jiǎng)。馮錦榕參加市物理知識(shí)競(jìng)賽獲三等獎(jiǎng)。陳詩(shī)敏等15人次參加縣田徑賽分獲縣一、二、三等獎(jiǎng)，青蓮中學(xué)田徑隊(duì)獲縣中小學(xué)生調(diào)賽團(tuán)體總分第三名。XX年12月，青蓮中學(xué)組織學(xué)生參加清遠(yuǎn)市第九屆中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)2人榮獲第6名，1 人獲第7名，1人獲第8名。XX年中考，我校上市一中和南陽(yáng)中學(xué)分?jǐn)?shù)線的考生比去年大幅增加，各科平均分總體綜合名次全縣第5名，實(shí)現(xiàn)了學(xué)年初預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)。一年來(lái)，學(xué)校教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提升，德育工作率達(dá)標(biāo)，學(xué)校安全工作抓實(shí)抓好，沒(méi)有出現(xiàn)任何安全事故。

一年來(lái)，我校主要做了以下幾方面工作，現(xiàn)匯報(bào)如下：

（一）積極探索，勇于改革，辦學(xué)理念有創(chuàng)新

每一個(gè)學(xué)年伊始，面對(duì)新的工作任務(wù)、新的形勢(shì)、新的困難，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子迎難而上，積極探索，勇于改革，辦學(xué)理念有創(chuàng)新。馮紹歡校長(zhǎng)帶領(lǐng)行政班子和全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育管理理論，集思廣益，因地制宜，自覺(jué)運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)的學(xué)校管理理論指導(dǎo)學(xué)校的工作實(shí)踐，積極探索切合本校實(shí)際的辦學(xué)路子，修訂了我校新一輪的辦學(xué)思想，確定了我校治校基本方略，辦學(xué)基本風(fēng)格和辦校主要特色。

學(xué)校實(shí)行層級(jí)管理，目標(biāo)明確，思路清晰。在新一輪辦學(xué)理念的指引下，我校把以改革用人制度、獎(jiǎng)懲制度、考評(píng)制度來(lái)推進(jìn)各項(xiàng)工作的創(chuàng)新；用先進(jìn)的理論指導(dǎo)工作實(shí)踐；構(gòu)建自己特具有的校園文化高度人性化管理和藝體特色教育。并要求每一位教職工在學(xué)校辦學(xué)理念的指引下有自己的工作理念和工作風(fēng)格。

科學(xué)的辦學(xué)理念的真正價(jià)值在于落實(shí)到全校師生的具體行為，為此，我想法設(shè)法通過(guò)層級(jí)管理抓好檢查、督促和落實(shí)工作?，F(xiàn)在，青蓮中學(xué)正朝著“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象、群策群力、創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)”的方向發(fā)展，各項(xiàng)工作的管理正逐步走向人本化、民主化、制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。著力做到與時(shí)俱進(jìn)，深化了教育教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

（二）決策民主，管理科學(xué)，辦學(xué)質(zhì)量有提升

1、團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成合力，煉就務(wù)實(shí)型班子

在“領(lǐng)導(dǎo)”這方面，馮紹歡校長(zhǎng)做好表率，注意“領(lǐng)”，做好“領(lǐng)頭羊”，但更注重“導(dǎo)”，指導(dǎo)下屬辦好事。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子比較善于領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)廣大教職工，能充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性，使他們主動(dòng)地完成好學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。

馮紹歡校長(zhǎng)十分重視學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，注重發(fā)揮其團(tuán)結(jié)協(xié)作的作用，協(xié)調(diào)好學(xué)校行政之間、各部門之間、行政與教師之間、教師與教師之間、教師與學(xué)生之間等各種關(guān)系，把他們“扭成一股繩”、“握成一個(gè)拳”，形成合力，共同完成工作。在新型的學(xué)校管理理念指引下，我校行政班子能夠做到各司其職、各負(fù)其責(zé)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、雷厲風(fēng)行、真抓實(shí)干。平時(shí)樂(lè)于聽(tīng)取廣大教職工的意見(jiàn)，班子會(huì)上能各抒己見(jiàn)，暢所欲言，且一旦形成決議后，能統(tǒng)一思想，堅(jiān)決維護(hù)落實(shí)執(zhí)行，在教職工中贏得了較高的威信。同時(shí)學(xué)校行政班子也善于團(tuán)結(jié)廣大教職工，注意調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性，群策群力地開展學(xué)校各項(xiàng)工作。目前，青蓮中學(xué)已逐步形成了“服務(wù)、民主、廉潔、高效”的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。

2、以身作則，培訓(xùn)，馮紹歡校長(zhǎng)等學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)分別作了《對(duì)照教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，爭(zhēng)做師德師風(fēng)楷模》、《教師如何提高課堂教學(xué)質(zhì)量》、《淺談初中學(xué)困生學(xué)習(xí)思維障礙及應(yīng)對(duì)策略》、《學(xué)校特色的內(nèi)涵及其創(chuàng)建的一般方法》等專題講座。馮紹歡校長(zhǎng)用自己的言行舉止、師德規(guī)范、人格魅力潛移默化的影響老師，使老師學(xué)習(xí)意識(shí)、師德品質(zhì)、奉獻(xiàn)精神、合作能力均有很大提高。在濃厚的學(xué)習(xí)氛圍下，目前，我校已逐步成為一個(gè)學(xué)習(xí)型組織、競(jìng)爭(zhēng)型的集體。有13位教師20篇教學(xué)論文分別在國(guó)家、省、市教育教研部門組織的論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)或教育雜志上發(fā)表。XX年中考，我校上市一中和南陽(yáng)中學(xué)分?jǐn)?shù)線的考生比去年大幅增加，各科平均分總體綜合名次全縣第5名，實(shí)現(xiàn)了學(xué)年初預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)。

本學(xué)年度，我校發(fā)表或獲獎(jiǎng)文章等獎(jiǎng)項(xiàng)情況如下：

級(jí)別

我校十分重視對(duì)青年教師的培養(yǎng)，定期組織他們學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。著力抓好青年教師教學(xué)基本功，有的放矢地做好“以老帶新、培青催熟”工作，同時(shí)加強(qiáng)青年教師之間的交流與合作，大膽起用青年教師，切實(shí)做到中層干部年輕化。通過(guò)以點(diǎn)帶面，有效地促進(jìn)全體教師綜合素質(zhì)的全面提高。XX年10月，課題主持人沈志亮經(jīng)省教育廳組織答辯成為全縣唯一的廣東省名教師培養(yǎng)對(duì)象并開始參加為期三年的廣東省初中物理名教師培訓(xùn)，并分別到了番禺象達(dá)中學(xué)、花都炭步二中、陽(yáng)山水口學(xué)校和本校上展示課。XX年11月，陳卓麗老師參加縣物理中學(xué)青年教師基本功比賽獲叁等獎(jiǎng)。XX年5月，黃樂(lè)源老師參加X(jué)X年縣初中生物青年教師基本功比賽榮獲三等獎(jiǎng)。XX年5月13日，青蓮中學(xué)舉行東片學(xué)校英語(yǔ)青年教師基本功比賽，歐燕麗榮獲片第一名，縣二等獎(jiǎng)。

學(xué)校還重視教師的專業(yè)培訓(xùn)，全面提升教師的專業(yè)化水平。XX年11月3—5日，全校教師參加了公需課培訓(xùn)。學(xué)校還派出陳卓麗等2位老師參加廣東省農(nóng)村教師置換培訓(xùn)，周楊花等8位教師參加教師中級(jí)技能培訓(xùn)，全校教師74人分別參加綜合素質(zhì)提升培訓(xùn)、201世紀(jì)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)和學(xué)校校本培訓(xùn)。經(jīng)過(guò)努力，江麗萍、余海蓮、周蓮英、葉蘭香等一批年輕教師逐漸成長(zhǎng)為學(xué)校的學(xué)科帶頭人。

（三）以人為本，關(guān)愛(ài)師生，打造和諧型校園

我校一直堅(jiān)持環(huán)境育人的辦學(xué)理念，努力改善辦學(xué)條件，營(yíng)造優(yōu)良環(huán)境，致力謀求青蓮中學(xué)持續(xù)、和諧地發(fā)展。以人為本，構(gòu)建和諧平安的校園。

1、創(chuàng)設(shè)良好的校外育人環(huán)境。

針對(duì)青蓮鎮(zhèn)的學(xué)生學(xué)習(xí)意識(shí)淡，家長(zhǎng)不夠重視教育的狀況，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子首先想到了聯(lián)系校外的群眾，經(jīng)常與其他老師下鄉(xiāng)走訪群眾，召開家長(zhǎng)會(huì)，邀請(qǐng)村委、鎮(zhèn)委的一些領(lǐng)導(dǎo)參加學(xué)校的有關(guān)活動(dòng)，征求他們的辦學(xué)意見(jiàn)，共同營(yíng)造青蓮鎮(zhèn)的讀書氛圍，贏得了青蓮人民對(duì)學(xué)校工作的支持，為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造了一個(gè)良好的外部環(huán)境。同時(shí)也起到了外樹青蓮中學(xué)形象的作用。XX年2月14日（年初五），我校舉行家長(zhǎng)會(huì)，我作主題發(fā)言，與家長(zhǎng)們針對(duì)留守兒童的行為教育、學(xué)習(xí)方法等方面進(jìn)行深入交流探討，著力強(qiáng)調(diào)學(xué)校和家庭的之間要加強(qiáng)溝通與交流。

學(xué)校凝聚力日益增強(qiáng)。由于以“立志、嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)告誡每一位師生，著力形成“勤奮、求實(shí)、和諧、進(jìn)取”的校風(fēng)。我們?cè)诮處煹募以L、家長(zhǎng)的來(lái)訪、群眾的言談中、在村支書座談會(huì)上反映、在家長(zhǎng)會(huì)上的反饋：群眾喜歡學(xué)校這樣的管理以及學(xué)校的教職工。青蓮中學(xué)的聲譽(yù)在群眾中越來(lái)越來(lái)越高、凝聚力增強(qiáng)了?，F(xiàn)在，要求轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生少了，甚至有的學(xué)生要求轉(zhuǎn)到本校就讀。學(xué)生輟學(xué)率降低了，鞏固率提高了。

2、打造和諧的校內(nèi)人文環(huán)境。

在新一輪辦學(xué)思想的指引下，我校制定或修改了各項(xiàng)學(xué)校管理制度，創(chuàng)造性地提出和實(shí)施“高度人性化的管理模式”：實(shí)行以寬容、愛(ài)護(hù)、幫助、和諧、創(chuàng)新為核心的高度人性化的運(yùn)作模式，把“剛性”管理和“柔性”管理有機(jī)結(jié)合起來(lái)，打造和諧的校內(nèi)人文環(huán)境。一是全力推動(dòng)學(xué)校文化建設(shè)。開展“我們是一家人”的宣傳教育活動(dòng)，使校園充滿家庭的溫馨。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)師生更多的關(guān)愛(ài)和指導(dǎo)、督促和支持、信任與激勵(lì)、寬容與理解。當(dāng)他們?nèi)〉贸煽?jī)時(shí)，學(xué)校為他們歡呼，當(dāng)他們失責(zé)時(shí)，學(xué)校會(huì)按照有關(guān)工作要求指出不足，按制度進(jìn)行懲罰，但更多的是幫助尋找原因，一起想辦法解決，不想也不讓任何一個(gè)師生“掉隊(duì)”。正是這樣，這里的教師安教樂(lè)教，學(xué)生學(xué)習(xí)愉快，和睦相處、互相幫助的精神已蔚然成風(fēng)。我校還堅(jiān)持“活動(dòng)育人”，通過(guò)各種途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。（1）上主題班會(huì)課： “禁毒進(jìn)校園進(jìn)課堂”、“交通安全防范教育”、“防溺水安全教育” 、“學(xué)習(xí)雷鋒”等主題；（2）開展各類活動(dòng)：XX年12月31日，青蓮中學(xué)隆重舉行“廣州熱心慈善團(tuán)體贈(zèng)書”、“校歌開唱儀式”、“慶XX年元旦”文藝演出。XX年5月3日，青蓮中學(xué)團(tuán)委舉行“珍惜青春，學(xué)會(huì)感恩、修養(yǎng)德行”演講比賽。團(tuán)委還組織學(xué)生到青蓮街打掃衛(wèi)生，清理牛皮癬，到敬老院慰問(wèn)孤寡老人。XX年5月31日，青蓮中學(xué)舉行慶六一主題活動(dòng)——“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”，對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想前途教育。

3、著力改善辦學(xué)條件。

近一年，在我校欠債比較大、經(jīng)費(fèi)特別緊張的情況下，我校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)財(cái)務(wù)制度，開源節(jié)流，將有限的資金用到急需的地方去。一年來(lái)，學(xué)校想方設(shè)法爭(zhēng)取上級(jí)支持，努力籌措資金，美化學(xué)校環(huán)境，改善辦學(xué)條件；現(xiàn)有電腦室、檔案室、音樂(lè)室、美術(shù)室、舞蹈室、心理咨詢室、衛(wèi)生室、史地室、閱覽室等各一間，多媒體室2間，文化走廊2個(gè)；XX年7—11月份，我校爭(zhēng)取上級(jí)的支持，投入38萬(wàn)多元對(duì)學(xué)校操場(chǎng)進(jìn)行了全面的裝修，總務(wù)處對(duì)整個(gè)工程進(jìn)行有力的監(jiān)督，確保工程質(zhì)量達(dá)標(biāo)。投入10多萬(wàn)元建造1個(gè)新校本文化走廊和多處張貼校園宣傳標(biāo)語(yǔ)，努力營(yíng)造溫馨的校園文化。XX年12月，中國(guó)電力公司向?qū)W校捐資38萬(wàn)元，其中10萬(wàn)元用于建1間電子閱覽室，20萬(wàn)元用于建9個(gè)教學(xué)課室投影平臺(tái)，5萬(wàn)元購(gòu)買教師辦公室電腦，3萬(wàn)元用于購(gòu)買學(xué)生體育器材。學(xué)校還爭(zhēng)取一級(jí)支持在全校范圍內(nèi)安裝了視頻監(jiān)控，加強(qiáng)了校園安全建設(shè)工作。在上級(jí)的大力關(guān)心和支持下，學(xué)校辦學(xué)環(huán)境有了較大的改善。XX年12月，經(jīng)市規(guī)范化學(xué)校評(píng)估組檢查驗(yàn)收，青蓮中學(xué)達(dá)到了《廣東省義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)》要求，成為市規(guī)范化學(xué)校。今年，我校又爭(zhēng)取上級(jí)支持170多萬(wàn)元對(duì)學(xué)校功能場(chǎng)室、儀器設(shè)備、計(jì)算機(jī)室、軟件設(shè)計(jì)室等進(jìn)行添置和更新，力爭(zhēng)為青蓮鎮(zhèn)創(chuàng)“廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)”奉獻(xiàn)自己的力量。

4、著力關(guān)心愛(ài)護(hù)師生。

作為學(xué)校的“領(lǐng)頭羊”，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子關(guān)愛(ài)師生，尊重師生的人格，平等、公正對(duì)待師生。切實(shí)保護(hù)全校師生的合法權(quán)益，促進(jìn)師生全面、健康、和諧發(fā)展。

無(wú)論是在崗老師還是退休老師發(fā)生的一些喜事、白事，生病住院，學(xué)校工會(huì)組織都派代表到相關(guān)老師處表示道喜或慰問(wèn)（一年來(lái)有15人次）；凡學(xué)生因特殊情況住院留醫(yī)的我都親自或委派相關(guān)老師慰問(wèn)。學(xué)校撥出專款支持黨支部、工會(huì)（含女工委）、團(tuán)委和學(xué)生會(huì)開展了各項(xiàng)有益的活動(dòng)，豐富了師生的課余生活，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力。通過(guò)活動(dòng)，每一位師生都真正感受到和諧型校園的溫暖。

學(xué)校有各種安全措施和人員具體的責(zé)任要求。在師生生命安全與學(xué)校集體利益受到威脅的危急關(guān)頭，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一馬當(dāng)先，全力保護(hù)。發(fā)揮德育保衛(wèi)組的作用，每周檢查學(xué)生儀容儀表，每天護(hù)送學(xué)生，遇上惡劣天氣時(shí)檢查交通要道及特殊地段的安全情況，及時(shí)處理突發(fā)事件，維護(hù)學(xué)生安全，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。利用學(xué)校廣播系統(tǒng)，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、紀(jì)律、思想品德等方面的教育。為了提高師生的安全防范意識(shí)，XX年9月29日，青蓮中學(xué)舉行法制、交通、安全教育大會(huì)。青蓮鎮(zhèn)派出所鐘建輝副所長(zhǎng)應(yīng)邀為學(xué)生作了專題講座。XX年4月26日，青蓮中學(xué)舉行法制教育課，馮紹歡校長(zhǎng)作主題發(fā)言。通過(guò)法制教育活動(dòng)，提升全校師生的法紀(jì)意識(shí)和守法觀念。

“沒(méi)有學(xué)生就沒(méi)有教育對(duì)象。”這是馮紹歡校長(zhǎng)一直強(qiáng)調(diào)的話語(yǔ)。學(xué)校十分重視“防輟”工作，制定了《青蓮中學(xué)義務(wù)教育階段“防輟”工作實(shí)施方案》，確立以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人，把責(zé)任層層分解的做法。讓學(xué)生能安心讀書，想方設(shè)法讓學(xué)生“進(jìn)的來(lái)，留得住，學(xué)得好”，預(yù)防學(xué)生輟學(xué)措施得力。一年來(lái)，我校著力抓好幾個(gè)環(huán)節(jié)：1、努力營(yíng)造良好的讀書氛圍。抓好學(xué)生對(duì)“讀書好”的教育是留住學(xué)生關(guān)鍵；2、努力激活課堂，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。提高課堂教學(xué)吸引力是留住學(xué)生的重要陣地；3、構(gòu)建良好的師生關(guān)系。構(gòu)建良好的師生的關(guān)系是留住學(xué)生的重要渠道；4、建立教師與后進(jìn)生“結(jié)對(duì)幫扶制度”。結(jié)對(duì)幫扶后進(jìn)生責(zé)任到人；5、加強(qiáng)學(xué)籍管理，建立和完善學(xué)生輟學(xué)報(bào)告制度。加強(qiáng)學(xué)籍管理是留住學(xué)生的信息要求；6、建立“防輟”獎(jiǎng)懲制度。建立“防輟”獎(jiǎng)懲制度是留住學(xué)生的重要措施。

（四）以教為重，勇于探索，打造創(chuàng)新型基地

一年來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子積極實(shí)踐“以德立校、以研興校、以質(zhì)強(qiáng)?！钡霓k學(xué)思想，堅(jiān)持德育為主線、教學(xué)為中心的原則，創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)新地開展教育教學(xué)工作，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量。

1、堅(jiān)持以德育工作為主體，全面提高學(xué)生思想素質(zhì)。

為加強(qiáng)德育工作，我校構(gòu)建了“主管德育工作副校長(zhǎng)—政教處—德育室—級(jí)組長(zhǎng)—班主任”五級(jí)德育工作管理體系，大力推行層級(jí)管理。我要求主管德育工作副校長(zhǎng)定期召開班主任工作會(huì)議，研討德育工作，充分發(fā)揮政教處、年級(jí)組、班主任的管理作用。針對(duì)青蓮學(xué)生的實(shí)際情況，扎實(shí)開展了以愛(ài)國(guó)教育、集體教育、養(yǎng)成教育、理想教育、感恩教育、心理教育等為內(nèi)容的專題教育活動(dòng)；充分發(fā)揮學(xué)校團(tuán)委的作用，開展豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)；邀請(qǐng)了縣、鎮(zhèn)工委到我校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育；同時(shí)聘請(qǐng)村支書、退休老教師為校外輔導(dǎo)員，發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)三方面的教育合力；拓寬和創(chuàng)新德育工作新路子，要求教師把課堂教育與課外教育結(jié)合起來(lái)，把學(xué)科教學(xué)與品德教育結(jié)合起來(lái)，集體教育與個(gè)體教育結(jié)合起來(lái)，多渠道、全方位地教育學(xué)生。

為加強(qiáng)師生互動(dòng)交流，我校逢雙周三下午第三節(jié)課定為“師生互動(dòng)交流課”，并把它提升到德育課題進(jìn)行研究，今年我校把《山區(qū)農(nóng)村中學(xué)對(duì)話德育模式的實(shí)踐與研究》上報(bào)省教育廳進(jìn)行課題立項(xiàng)。目的是使在一節(jié)課內(nèi)，老師與學(xué)生能多對(duì)話或多活動(dòng)實(shí)踐，產(chǎn)生心理共鳴與溝通。開設(shè)師生互動(dòng)交流課，目的在于把課堂教學(xué)上的師生交流延伸到課外，拉近師生之間的距離，是留住學(xué)生的重要舉措。通過(guò)師生互動(dòng)交流，真誠(chéng)關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的精神世界，善待他們每一點(diǎn)思想火花，與他們進(jìn)行真誠(chéng)交流，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。通過(guò)師生互動(dòng)交流，充分展示教師的個(gè)人魅力，春風(fēng)化雨般地滋潤(rùn)學(xué)生的心田，凈化學(xué)生的心靈，升華學(xué)生的情感。通過(guò)努力，我校逐步形成了“尊師、刻苦、善學(xué)、活用”的學(xué)風(fēng)和“團(tuán)結(jié)、文明、好學(xué)、進(jìn)步”的班風(fēng)，學(xué)生整體的思想素質(zhì)和學(xué)習(xí)成績(jī)明顯提高了。一年來(lái)，我校學(xué)師生獲縣級(jí)以上各類優(yōu)秀獎(jiǎng)勵(lì)達(dá)57多人次。

2、堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

一是，構(gòu)建了“主管教學(xué)工作副校長(zhǎng)—教導(dǎo)處—教研室—科組長(zhǎng)—學(xué)科教師”五級(jí)教學(xué)工作管理體系，大力推行層級(jí)管理。我要求主管教學(xué)工作副校長(zhǎng)定期召開科組長(zhǎng)會(huì)議，研討教學(xué)工作；發(fā)揮教導(dǎo)處、學(xué)科組的作用，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理；以評(píng)選學(xué)校先進(jìn)教研組為手段，發(fā)揮各組教師的團(tuán)隊(duì)精神，促進(jìn)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高；要求教師以“一切為了學(xué)生，發(fā)展學(xué)生能力”為教學(xué)出發(fā)點(diǎn)，本著“愛(ài)生、善教、合作、奉獻(xiàn)”的教風(fēng)，努力實(shí)踐新課程理念，精講多練，注重學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。我校教學(xué)主要特色做法有：1、開展 “課前讀五分鐘”活動(dòng)，要求學(xué)生開展利用課前五分鐘強(qiáng)化朗讀概念規(guī)律、精美語(yǔ)段、古詩(shī)范文，英語(yǔ)單詞等，強(qiáng)化基礎(chǔ)學(xué)習(xí)。2、堅(jiān)持“精講多練”的教學(xué)模式和秉持“課前預(yù)習(xí)——課中練習(xí)——課后復(fù)習(xí)”的學(xué)習(xí)模式相結(jié)合，努力提高課堂教學(xué)效率。3、倡導(dǎo)使用“課前導(dǎo)學(xué)案”，以達(dá)到先學(xué)后教、先練后講、先試后導(dǎo)。我校還多次舉行各種教學(xué)活動(dòng)，積極調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，努力提高教學(xué)質(zhì)量。XX年11月22日，12月6日和31日，廣州熱心慈善團(tuán)體鐘偉蓮女士等一行三次到我校開展捐書活動(dòng)。XX年12月12日，縣教研室領(lǐng)導(dǎo)到我校進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)。副主任陳禮廣作專題教學(xué)工作講座。為努力營(yíng)造濃厚的讀書氛圍，全面提升教學(xué)質(zhì)量添磚加瓦。

二是，藝體教育是我校辦學(xué)的主要特色，是我校教學(xué)質(zhì)量提升的亮點(diǎn)。我校一直堅(jiān)持“活動(dòng)育人”策略，以體藝教育特色辦學(xué)為突破口，利用學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)遷移的原理，把活潑、好動(dòng)的學(xué)生成功引導(dǎo)到學(xué)好其它學(xué)科上來(lái)。通過(guò)藝術(shù)特色教育，樹立學(xué)生自信心，激發(fā)學(xué)生潛能，激勵(lì)學(xué)生刻苦拼搏，從而促進(jìn)學(xué)校良好學(xué)風(fēng)的形成。XX年9月，學(xué)校舉行規(guī)范字書寫大賽，鄧蘊(yùn)怡等9位同學(xué)分別獲得縣一、二、三等獎(jiǎng)，鄧燕萍教師獲得“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”。 XX年10—12月，教導(dǎo)主任沈志亮親自組織學(xué)生開展科技綜合實(shí)踐活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生參加清遠(yuǎn)市和陽(yáng)山縣科技創(chuàng)新大賽，成果豐碩，共獲得1個(gè)陽(yáng)山縣一等獎(jiǎng)，2個(gè)陽(yáng)山縣二等獎(jiǎng)，3個(gè)陽(yáng)山縣三等獎(jiǎng)。XX年12月，青蓮中學(xué)組織學(xué)生參加清遠(yuǎn)市第九屆中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)2人榮獲第6名，1 人獲第7名，1人獲第8名。為學(xué)校贏得榮譽(yù)。

3、積極開展教學(xué)研討，全面提高教師創(chuàng)新能力。

在教學(xué)中，學(xué)校積極實(shí)施“科研興校、科研興師”戰(zhàn)略，要求教師圍繞“問(wèn)題即課題”這一指導(dǎo)思想，積極把在課堂教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題提升為各學(xué)科教研教改課題，并積極向上級(jí)教研部門申請(qǐng)立項(xiàng)。通過(guò)以點(diǎn)帶面，以老帶新的方式，帶動(dòng)全體教師，切實(shí)開展了教研教改工作。沈志亮教導(dǎo)主任承擔(dān)了市級(jí)課題《初中學(xué)困生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的實(shí)踐與研究》的研究工作，李志云教導(dǎo)處副主任的《農(nóng)村初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)有效性的研究》都于XX年 3月已經(jīng)順利開題。在他們的帶領(lǐng)下，全校教師大膽開拓，敢于創(chuàng)新，積極探索，“以研興?！蔽等怀娠L(fēng)。XX—XX學(xué)年度，學(xué)校根據(jù)近年來(lái)我校學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)行為、學(xué)習(xí)方法等方面存在的問(wèn)題，著力開展學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略的研究。馮紹歡校長(zhǎng)、主管教學(xué)的張盤德副校長(zhǎng)、沈志亮教導(dǎo)主任、黃建華副主任等多次組織各年級(jí)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法等方面進(jìn)行專題輔導(dǎo)。如，XX年2月22日，馮紹歡校長(zhǎng)、張盤德副校長(zhǎng)在九年學(xué)生會(huì)議上講話，強(qiáng)調(diào)讀書的重要性。XX年3月18日，青蓮中學(xué)開設(shè)初中學(xué)習(xí)方法策略專題講座，馮紹歡校長(zhǎng)和沈志亮主任分別發(fā)言。通過(guò)這些教學(xué)活動(dòng)，不斷夯實(shí)教師教學(xué)基礎(chǔ)，一大批年輕教師逐漸走向成熟，創(chuàng)新能力不斷提高。

五、今后工作設(shè)想和努力方向

1、去年，我校已成功通過(guò)市規(guī)范化學(xué)校評(píng)估，但學(xué)校無(wú)論軟件還是硬件上，與省教育強(qiáng)鎮(zhèn)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)還有較大差距，需要全校師生共同努力，今后要進(jìn)一步完善學(xué)校科室建設(shè)和各項(xiàng)材料收集歸檔工作，力爭(zhēng)XX年青蓮鎮(zhèn)創(chuàng)“廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)”。

2、加強(qiáng)新時(shí)期的學(xué)生德育研討工作，特別是在充實(shí)德育隊(duì)伍，加強(qiáng)德育力量，健全德育網(wǎng)絡(luò)，開拓德育路子，優(yōu)化德育機(jī)制，提高德育實(shí)效等方面加強(qiáng)探討，力求在學(xué)生思想教育途徑、方法中取得新突破。

3、XX年11月，學(xué)校響應(yīng)上級(jí)文件精神，走讀生不得回校參加晚修。由于走讀生不回校參加晚修，且缺少家長(zhǎng)的有效監(jiān)管，有相當(dāng)部分學(xué)生回家后不自覺(jué)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，有的甚至到街上網(wǎng)吧打游戲機(jī)，嚴(yán)重影響了他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。今后一段時(shí)期，學(xué)校要爭(zhēng)取與家庭、社會(huì)支持一起形成合力，共同管教學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生良性發(fā)展。

陽(yáng)山縣青蓮中學(xué)

XX年6月3日

篇十二 小學(xué)年老教師述職工作報(bào)告

一、學(xué)校少先隊(duì)工作。

少先隊(duì)工作是學(xué)校德育工作的重要組成部分，少先隊(duì)部門是學(xué)校的一個(gè)重要部門，它是學(xué)校德育工作的具體實(shí)施者和貫徹者。工作量大、事務(wù)繁雜瑣碎是少先隊(duì)工作最大的特點(diǎn)。作為少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員的我，把不少的時(shí)間和精力都放撲在了少先隊(duì)工作上，也取得了較好的成績(jī)和效果，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的贊揚(yáng)。

1、配合學(xué)校德育部門，大力抓好學(xué)生思品行為的養(yǎng)成教育工作。抓好學(xué)生的思想品德和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作之首，它既是學(xué)校德育工作的重中之重，也是學(xué)校德育工作中最難和最繁瑣的工作之一，加上三間學(xué)校剛剛合并為一間學(xué)校，原來(lái)三間學(xué)校的學(xué)生都是土生土長(zhǎng)的農(nóng)村孩子，學(xué)生素質(zhì)、家長(zhǎng)素質(zhì)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較低，家庭環(huán)境、家教水平也都比較落后。而新校各方面的環(huán)境也和以前舊校的有了很大的變化，學(xué)校德育工作比以前變得更復(fù)雜了，學(xué)生思品行為的養(yǎng)成教育的難度可想而知。因此，從學(xué)年初，我就開始思考和醞釀在新的環(huán)境、新的形勢(shì)下該如何去開展學(xué)生思品行為的養(yǎng)成教育工作，根據(jù)學(xué)校的工作意見(jiàn)，在第一學(xué)期，我就借鑒在舊校時(shí)管理學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)和方法，初步制定了學(xué)生思品行為養(yǎng)成教育的計(jì)劃和措施，成立了少先隊(duì)值日隊(duì)，大力抓好學(xué)生日常行為規(guī)范的教育和管理工作。但從第一學(xué)期的情況來(lái)看，效果還不是很大，學(xué)生的各種行為習(xí)慣還很不規(guī)范，學(xué)校的校風(fēng)、校容還很不理想。針對(duì)這樣的情況，在第二學(xué)期初，根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)，我制定了城西小學(xué)'文明班（隊(duì)）'評(píng)比方案。通過(guò)開展'文明班（隊(duì)）'的評(píng)比以及將評(píng)比結(jié)果與班主任工作政績(jī)掛鉤，很好的調(diào)動(dòng)了班主任的工作積極性，使各班主任在班級(jí)管理方面各顯神通，班級(jí)管理的效果有了很大的提高。'文明班（隊(duì)）'評(píng)比情況每天公布，也促使各班學(xué)生自覺(jué)的互相監(jiān)督，自覺(jué)的遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。通過(guò)一學(xué)期的大力整頓，我校的校風(fēng)、校容有了很大的改觀，學(xué)生的各種行為習(xí)慣也有了很大的進(jìn)步，少先隊(duì)在這方面的工作效果也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和同事們的由衷贊揚(yáng)。

2、抓好鼓號(hào)隊(duì)、國(guó)旗隊(duì)的訓(xùn)練工作。舊鼓號(hào)隊(duì)員中有相當(dāng)一部分是六年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生，學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)這學(xué)期要進(jìn)行新老交替的過(guò)渡訓(xùn)練。在學(xué)期初，我就在三、四年級(jí)的學(xué)生中開始新鼓號(hào)隊(duì)員的挑選工作，并在學(xué)期中開始進(jìn)行訓(xùn)練；國(guó)旗隊(duì)方面，由于這學(xué)期按照上級(jí)的要求，升旗儀式國(guó)旗隊(duì)的人數(shù)和規(guī)范方面都有了很大的改變，根據(jù)這一精神，在學(xué)期中我對(duì)學(xué)校國(guó)旗隊(duì)進(jìn)行了重新組建，在三、四年級(jí)的學(xué)生中重新挑選新的國(guó)旗隊(duì)員，并帶領(lǐng)新國(guó)旗隊(duì)員按上級(jí)的要求到實(shí)驗(yàn)學(xué)校，由天安門原國(guó)旗班的兩位國(guó)旗隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行嚴(yán)格、規(guī)范的訓(xùn)練?；氐綄W(xué)校后，由于我校要上等級(jí)，各方面的工作都比較多，沒(méi)時(shí)間利用放學(xué)后進(jìn)行訓(xùn)練。因此，我只能夠利用早讀課以及星期六、星期天的時(shí)間進(jìn)行鞏固訓(xùn)練，在訓(xùn)練過(guò)程中，我對(duì)國(guó)旗隊(duì)員嚴(yán)格要求，規(guī)范訓(xùn)練，講究訓(xùn)練質(zhì)量，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間嚴(yán)格、規(guī)范的訓(xùn)練，新國(guó)旗隊(duì)無(wú)論在精神面貌還是在動(dòng)作規(guī)范反面都比以往的國(guó)旗隊(duì)好了很多，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們都給予了新國(guó)旗隊(duì)很高的評(píng)價(jià)。

二、學(xué)科教學(xué)工作。

在學(xué)科教學(xué)工作方面，我除了做好鉆研教材、備好課、上好課批改好學(xué)生練習(xí)、作業(yè)等常規(guī)工作以外，本學(xué)年，我還做好以下幾點(diǎn)工作。

1、以提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣為突破口，努力提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)年特別是第二學(xué)期，我在課堂上特別重視調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性和主動(dòng)性，經(jīng)常開展小組競(jìng)賽活動(dòng)，通過(guò)給小組加分，用表?yè)P(yáng)激勵(lì)等教學(xué)手段，充分發(fā)揮學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)和主動(dòng)學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)，讓學(xué)生自覺(jué)參與到課堂教學(xué)的全過(guò)程，從而優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。

2、開展四人小組互助活動(dòng)，以點(diǎn)帶面，以優(yōu)帶差，提高班科成績(jī)的合格率。在課堂教學(xué)中，凡是開展自主讀書或是堂上討論活動(dòng)，我大多都是以四人小組為單位進(jìn)行的，每個(gè)小組里一般都有一兩個(gè)優(yōu)生，這樣一來(lái)，小組里的中下生，在優(yōu)生的提示和幫助下，一般都能比較認(rèn)真和自覺(jué)參加讀書或討論活動(dòng)，從而使這些中下生在參與這些學(xué)習(xí)活動(dòng)中也得到了提高，

3、狠抓課堂常規(guī)的落實(shí)和班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)。在每節(jié)課上課前，我都比較注重學(xué)生課堂常規(guī)的培養(yǎng)和檢查，如果沒(méi)有按我的要求做好課前準(zhǔn)備工作，我一般都不急著開始上課，我寧愿不上課也要先把課堂常規(guī)落實(shí)好。通過(guò)狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)，以良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，推動(dòng)課堂教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

通過(guò)以上幾個(gè)方面的努力，我所擔(dān)任的四年級(jí)英語(yǔ)，在第一學(xué)期的期末考試中取得了比較滿意的成績(jī)，教學(xué)質(zhì)量也達(dá)到了學(xué)校的基本要求。

在以后的教育教學(xué)工作中，我將繼續(xù)以學(xué)生為本，針對(duì)不同層次的學(xué)生，采用不同的教育教學(xué)方法，因材施教；繼續(xù)遵循'以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)'的教育教學(xué)原則，最大限度地發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，運(yùn)用各種教學(xué)手段，激勵(lì)學(xué)生積極、主動(dòng)參與課堂教學(xué)的全過(guò)程，以全面提高教育教學(xué)的質(zhì)量和效率。

篇十三 中職部2023-2023學(xué)年第二學(xué)期期中工作檢查自查報(bào)告

中職部2023-2023學(xué)年第二學(xué)期期中工作檢查自查報(bào)告

開學(xué)以來(lái)教學(xué)工作

一、從假期的1月17日開始進(jìn)行新學(xué)期的教學(xué)工作

1、假期高二上四周新課，目的在于提前進(jìn)入高三課，為高三總復(fù)習(xí)創(chuàng)造些時(shí)間，以利提高學(xué)生成績(jī)。

2、假期高三授課六周，各科進(jìn)行逐節(jié)逐章的第一輪復(fù)習(xí)。

3、假期授課結(jié)束后進(jìn)行了考試，做階段分解，學(xué)有所獲。

二、新學(xué)期開學(xué)以來(lái)的工作。

（一）高三工作

1、組織全體教師研究與分析高考形勢(shì)，分析我校學(xué)生實(shí)際，特定相應(yīng)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，對(duì)教師提出課堂教學(xué)、輔導(dǎo)、管理的具體要求，教學(xué)有效地進(jìn)行復(fù)習(xí)。

2、組織學(xué)生參加省重點(diǎn)校的三次模擬考試。從總體成績(jī)看低于兄弟校，與普通學(xué)?；境制?。

每次考試后組織教師進(jìn)行成績(jī)分析，即分析成績(jī)，分析學(xué)生，肯定成績(jī)，查找不足，制定措施，統(tǒng)一思想，堅(jiān)定信心，鼓舞士氣。同時(shí)要求班主任老師，在學(xué)生中進(jìn)行認(rèn)真分析以對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)起檢查與促進(jìn)作用。

3、3月份開始，對(duì)文理科考試排名前列的優(yōu)秀學(xué)生，開辦了英語(yǔ)、物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)提優(yōu)班，學(xué)生反映較好，收到一定效果。

4、保質(zhì)，按期完成了高考報(bào)名、體檢、會(huì)考。畢生證發(fā)放等工作，現(xiàn)已在準(zhǔn)備高考，填報(bào)志愿等工作。

5、高三學(xué)生總體隊(duì)伍穩(wěn)定，教學(xué)秩序井然，多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性很高、常長(zhǎng)、王鳳鉑、薄文娟等學(xué)生每天堅(jiān)持學(xué)至夜里12點(diǎn)后。

三、高二工作

高二本學(xué)期起著重抓了課堂教學(xué)質(zhì)量提高，學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變，學(xué)生隊(duì)伍穩(wěn)定等工作。

開學(xué)以來(lái)進(jìn)行了月考和期中考試。教師注重管教、管學(xué)方面的工作，如對(duì)不寫作業(yè)學(xué)生，都能做到逐個(gè)教育、則令改過(guò)。

四、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理、堅(jiān)持各種檢查、考評(píng)制度多數(shù)教師能按要求完成各項(xiàng)工作，尤其是高二學(xué)年。高三有些特殊性，定向考核有一定困難。

五、制定了較詳實(shí)的量化考核方案。

總之開學(xué)以來(lái)作了一定的工作，但由于各種原因，也存在一定問(wèn)題，在今后改正與彌補(bǔ)。

學(xué)生管理

根據(jù)院教代會(huì)精神，中職部學(xué)生管理工作已順利完成了期中各項(xiàng)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了預(yù)斯管理的目標(biāo)：

一、在學(xué)生主題思想教育方面初見(jiàn)成效

1、在全體學(xué)生當(dāng)中貫徹落實(shí)胡錦濤總書記提出的《八榮八恥》的社會(huì)主義榮辱觀，利用主題班會(huì)結(jié)合班級(jí)學(xué)生實(shí)際進(jìn)行了大討論，提高了學(xué)生明辨是非的能力。學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象明顯減少。

2、充分發(fā)揮團(tuán)組織的先鋒模范作用?！拔逅摹鼻坝幸慌嗄旯鈽s加入了共青團(tuán)組織，新入團(tuán)的14名學(xué)生，基本上能夠按照?qǐng)F(tuán)員的各項(xiàng)條件嚴(yán)格要求自己。如高二文班的張明，理班的趙鑫等同學(xué)入團(tuán)后在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、出勤、班級(jí)活動(dòng)等方面處處走在前頭，為班級(jí)同學(xué)樹立了榜樣。

3、通過(guò)開展育人教育，中職部加強(qiáng)了值周管理。嚴(yán)抓出勤，從學(xué)生到校到歸寢，進(jìn)行全程考勤，防止學(xué)生溜出校門上網(wǎng)及到校外滋事打架。從開學(xué)到期中這段學(xué)生無(wú)一起校外打架事件發(fā)生。

4、在高三學(xué)年中樹立學(xué)習(xí)典型，強(qiáng)化高三意識(shí)。通過(guò)三次模擬考試的試題分析，對(duì)學(xué)生的心理素質(zhì)、應(yīng)考目的等方面進(jìn)行詳細(xì)分析?？朔硕鄶?shù)學(xué)生的浮燥情緒，整個(gè)高三基本上處于穩(wěn)定備考的狀態(tài)，這段時(shí)間班主任及全體科任教師既當(dāng)“良師”又當(dāng)學(xué)生的“益友”，在輔導(dǎo)學(xué)生同時(shí)也做了大量的思想工作。

5、在高二學(xué)年抓基礎(chǔ)管理，強(qiáng)化班主任的責(zé)任。本學(xué)期每月定期召開一次班主任會(huì)，總結(jié)班級(jí)管理工作，對(duì)學(xué)生的思想工作、日常行為管理，做到及時(shí)到位，每月進(jìn)行一次文明班級(jí)評(píng)比，增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感。在學(xué)院組織的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上，高二學(xué)年能夠嚴(yán)格按學(xué)院規(guī)定的時(shí)間做好各項(xiàng)組織工作，進(jìn)行安全教育。高二全體師生認(rèn)真組織，共同組成聯(lián)隊(duì)，一舉奪得團(tuán)體總分第一名的好成績(jī)?？傊新毑吭趯W(xué)院的關(guān)心支持下，正在按學(xué)期預(yù)定目標(biāo)實(shí)施各項(xiàng)計(jì)劃，力爭(zhēng)期末總結(jié)時(shí)高三交上一份滿意答卷，高二以較好的成績(jī)升入高三。

2023年5月30日

篇十四 學(xué)校學(xué)年安全管理工作報(bào)告

校園安全工作事關(guān)青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)，事關(guān)每個(gè)學(xué)生、家庭的幸福。一年來(lái)，在學(xué)校管理過(guò)程中我們把安全工作放在各項(xiàng)工作的首位，牢牢樹立“安全無(wú)小事，責(zé)任重于泰山”的理念，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，把師生的生命安全放在第一位，進(jìn)一步完善和落實(shí)各項(xiàng)安全政策和措施，努力提高安全管理水平。通過(guò)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力；通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長(zhǎng)直接抓，各班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

邱校長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校全面安全工作，楊書記負(fù)責(zé)教職工和學(xué)生安全教育工作，王校長(zhǎng)負(fù)責(zé)教學(xué)安全工作。德育主任具體班主任、學(xué)生的安全檢察工作，師生安全演練及各種大型活動(dòng)等。教務(wù)主任具體負(fù)責(zé)教職工教學(xué)安全教育工作，總務(wù)主任具體負(fù)責(zé)學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施和后勤保障工作，電教主任具體負(fù)責(zé)電教設(shè)備安全工作。

校內(nèi)人員及設(shè)施安全檢查分工：

德育馬主任負(fù)責(zé)檢查學(xué)生放學(xué)、放學(xué)、課間、兩操、體活等。

德育胡副主任負(fù)責(zé)檢查校園暴力，校園周邊環(huán)境等。

教務(wù)程主任負(fù)責(zé)檢查課堂教學(xué)、各實(shí)驗(yàn)室等。

電教常主任責(zé)檢查各種多功能教室等。

總務(wù)王主任負(fù)責(zé)檢查食堂衛(wèi)生安全等。

總務(wù)副主任負(fù)責(zé)檢查學(xué)校防火、防盜、用水及各種設(shè)備安全等。

校醫(yī)湯醫(yī)生負(fù)責(zé)各種疾病預(yù)防及教學(xué)衛(wèi)生安全等。

二、制度保證措施到位

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校黨支部書記、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與班主任層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。

三、齊抓共管群防群治

學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與解放街道、解放派出所等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。

1、宣講安全知識(shí)、普及安全常識(shí)。邀請(qǐng)了學(xué)校法制校長(zhǎng)、派出所指導(dǎo)員、消防大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)講解交通安全知識(shí)，用電、用氣及安全逃生等知識(shí)，普及家用電器的正確使用操作方法。

2、召開安全教育的主題班會(huì)。由德育處統(tǒng)一印發(fā)安全教育材料，包括安全知識(shí)，安全警報(bào)等。班主任進(jìn)行宣講，讓學(xué)生進(jìn)行討論，以提高對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)。學(xué)校還利用vcd光盤、黑板報(bào)、宣傳欄等形式，全方位宣傳安全工作。

3、定期反饋各時(shí)段的學(xué)校安全工作，及時(shí)查找問(wèn)題排除隱患。每個(gè)月末學(xué)校組織各部門對(duì)自己所轄的部門進(jìn)行一次安全排查，反饋學(xué)校的主要安全工作記錄，力求做到有安全隱患及時(shí)排除、安全工作及早布置、安全措施及早落實(shí)、安全警鐘長(zhǎng)鳴。

4、學(xué)生簽訂《學(xué)生安全工作承諾書》。主要內(nèi)容有：１、不私自游泳，以防溺水事故；２、不進(jìn)網(wǎng)吧、酒吧、歌舞廳等娛樂(lè)場(chǎng)所；３、不騎摩托車和駕駛其他機(jī)動(dòng)車輛；４、不乘坐“三無(wú)車輛”。５、外出告知父母，不在外住宿；６、注意飲食衛(wèi)生以防傳染?。唬?、注意用電安全，防火防盜。８、不惹事生非、不打架斗毆。９、不買“無(wú)證商販”的食品。

5、定期聯(lián)系家長(zhǎng)，齊抓共管，不斷提高家長(zhǎng)對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)。暑假、五一和國(guó)慶長(zhǎng)假，學(xué)校都致家長(zhǎng)一封信，信中的一個(gè)重要內(nèi)容是提醒家長(zhǎng)注意對(duì)子女的安全教育，以保證子女在假期中的安全。

6、認(rèn)真做好預(yù)防流行病和常見(jiàn)病的工作。積極做好衛(wèi)生知識(shí)宣傳教育，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，對(duì)校園定期進(jìn)行消毒清洗，防止細(xì)菌滋生。對(duì)學(xué)生適時(shí)進(jìn)行流行病的防疫，特別在今年流行蕁麻疹，我們?cè)谥莘酪哒菊{(diào)集藥品，及時(shí)防護(hù)，我校沒(méi)有一個(gè)人感染此病，有效維護(hù)了學(xué)校的正常教學(xué)秩序。

四、加強(qiáng)教育，提高自我保護(hù)能力

要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以交通安全教育活動(dòng)月為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。

1、認(rèn)真做好交通安全教育月工作。學(xué)校安全教育以珍愛(ài)生命為主題，在安全教育月期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)活動(dòng)、活動(dòng)課、人防課、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一月安全提醒，學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間，小結(jié)上周安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過(guò)《加強(qiáng)節(jié)假日對(duì)子女監(jiān)護(hù)》的公開信，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

總之，今后我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題，加強(qiáng)管理和防范，務(wù)求消除安全隱患。要充分認(rèn)識(shí)安全工作的艱巨性、長(zhǎng)期性，力戒形式主義，堅(jiān)持下大力氣、不懈努力，狠抓落實(shí)，盡快建立起安全工作的長(zhǎng)效機(jī)制，不斷提高我校安全工作水平。

篇十五 招生辦2023-2023學(xué)年第二學(xué)期期中工作檢查自查報(bào)告

招生辦2023-2023學(xué)年第二學(xué)期期中工作檢查自查報(bào)告

隨著教育產(chǎn)業(yè)化的辦學(xué)理念在我國(guó)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，教育資源的競(jìng)爭(zhēng)越發(fā)激烈。搶占生源是發(fā)展的前提，沒(méi)有生源根本談不上發(fā)展。今年在學(xué)院七屆五次教代會(huì)精神的指引下，高職院招生辦以年初制定的招生計(jì)劃為重點(diǎn)，積極落實(shí)完成招生計(jì)劃。為保證年初計(jì)劃順利的完成我們主要做了如下工作：

一、擴(kuò)大教育市場(chǎng)和合作辦學(xué)情況

為保證我省煤炭工業(yè)可持續(xù)發(fā)展對(duì)人才的需求，同時(shí)也為更好的發(fā)揮我院在礦業(yè)學(xué)科的特有優(yōu)勢(shì)，充分利用教育資源，擴(kuò)大教育市場(chǎng)，拓寬辦學(xué)領(lǐng)域，我們先后到內(nèi)蒙古教育廳、哈爾濱市煤炭工業(yè)公司、雞西礦業(yè)集團(tuán)及所屬建井處、地測(cè)處、租賃站及城市規(guī)劃局等多家企事業(yè)進(jìn)行調(diào)研，發(fā)現(xiàn)企業(yè)科技人才極大短缺，大量技術(shù)人員需要在職提高，考慮到企業(yè)發(fā)展對(duì)人才的需要和我院教育資源的實(shí)際情況，我院先后與上述單位簽定人才培養(yǎng)協(xié)議，滿足了企業(yè)人才培養(yǎng)的需要。今年我們重新在佳木斯建立了辦學(xué)點(diǎn)，同時(shí)在鞏固以有函授站的基礎(chǔ)上，我們積極聯(lián)系新的合作伙伴，我們?nèi)ツ档そ毠ご髮W(xué)聯(lián)系合作辦學(xué)，得到了對(duì)方的認(rèn)可，而且對(duì)合作辦學(xué)很有誠(chéng)意，下一步工作是根據(jù)牡丹江地區(qū)的實(shí)際需求設(shè)置招生專業(yè)，與牡丹江職工大學(xué)的合作將為我院在牡丹江地區(qū)的招生工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、成人招生計(jì)劃落實(shí)情況

05年省廳批準(zhǔn)我院成人招生計(jì)劃為1470人，比04年增加22.5%。我院實(shí)際共錄取本、專科1923人，超計(jì)劃30.8%。2023年我院成人教育擬招生1800人，其中專升本計(jì)劃招生800人，專科計(jì)劃招生1000人。今年我院成人高等學(xué)歷專升本新增專業(yè)：金屬材料工程、電子商務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、城市規(guī)劃。專科新增專業(yè)：工商企業(yè)管理、會(huì)計(jì)電算化、應(yīng)用俄語(yǔ)、物流管理、金屬材料與熱處理技術(shù)、供用電技術(shù)、煤田地質(zhì)與勘查技術(shù)、固體礦床露天開采技術(shù)。

三、高職6個(gè)專業(yè)及成人的招生策略及宣傳情況

根據(jù)近幾年成人教育生源變化形勢(shì)，今年我們緊緊抓住振興東北老工業(yè)基地的大好時(shí)機(jī)，加大招生工作力度。

一是普通高職?？普猩c企業(yè)互動(dòng)，先后跟雞西礦業(yè)集團(tuán)、哈爾濱市煤炭工業(yè)公司、內(nèi)蒙大雁礦物局簽約定向訂單式培養(yǎng)人才協(xié)議，為今年普通高職招生開辟了新的途徑。今年我院普通高職?？朴?jì)劃招生140人，在原有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、商務(wù)英語(yǔ)、電子商務(wù)、建筑經(jīng)濟(jì)管理四個(gè)熱門專業(yè)的基礎(chǔ)上，增加了礦山機(jī)電、煤礦開采技術(shù)兩個(gè)熱門專業(yè)。為順利完成今年普通高職專科的招生工作，我們將在近期著手，帶領(lǐng)招辦的同志到各高中宣傳，招收普通高職學(xué)生。同時(shí)我們會(huì)認(rèn)真分析往年的生源分布，抓住重點(diǎn)地區(qū)、學(xué)校，有中心、有層次地開展好招生工作。

二是為保證我院成人教育招生工作的可持續(xù)發(fā)展，我們?cè)陟柟桃延薪虒W(xué)站點(diǎn)的基礎(chǔ)上，積極依托煤炭行業(yè)和省內(nèi)工業(yè)企業(yè)，我們主動(dòng)出擊，深入到企事業(yè)單位，了解他們的需求，送教上門，我們的實(shí)際行動(dòng)使他們深為感動(dòng)，先后與內(nèi)蒙教育廳、哈爾濱市煤炭工業(yè)公司、雞西礦業(yè)集團(tuán)及所屬建井處、地測(cè)處、租賃站及城市規(guī)劃局等達(dá)成共識(shí)，為其培養(yǎng)采礦工程、電氣工程及其自動(dòng)化等專業(yè)的專門人才，為他們解決了人才緊缺的需要，同時(shí)也為我院今年成人教育的招生工作開創(chuàng)了好的開端。

三是招生宣傳工作方面，我們總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)，變階段招生為全年招生，為確保生源入口繁榮，我們給自己做了如下要求：一要善于總結(jié)，摸索招生宣傳的最佳時(shí)機(jī)、最佳切入點(diǎn)，借助報(bào)紙、電視、宣傳版、各類招生簡(jiǎn)章等方式加大對(duì)我院普通高職、成人教育招生宣傳力度，擴(kuò)大我院的影響力；二要進(jìn)一步理清招生宣傳工作思路，力爭(zhēng)在宣傳形式上有所創(chuàng)新；三要利用好今年我們有高三畢業(yè)生的條件，穩(wěn)定四個(gè)長(zhǎng)線專業(yè)的部分生源；四要在學(xué)院營(yíng)造全員參與招生宣傳的氛圍，動(dòng)員全校教職工、學(xué)生共同參與招生。目前，我們已在普通專科計(jì)劃下來(lái)的最短時(shí)間內(nèi)，制作了普通高職專科的各類宣傳簡(jiǎn)章，下一步我們將深入到學(xué)校，我們的策略是穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營(yíng)，走一個(gè)學(xué)校，就把這個(gè)學(xué)校的工作做好。招生工作是龍頭，宣傳工作更是重中之重，我們將積極充分準(zhǔn)備，為今年及以后的招生工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四、存在的問(wèn)題

我院下設(shè)教學(xué)站已23個(gè)，但發(fā)展不平衡，有的明顯生源不足，要根據(jù)今年招生情況，進(jìn)行調(diào)整、鞏固和提高。

五、下一步的工作重點(diǎn)

1、做好普通高職專科的宣傳工作。

2、加緊落實(shí)2023年我院成人招生計(jì)劃工作和成人教育的宣傳工作。

2023 年5月30日