篇一 學(xué)校少先隊(duì)工作調(diào)研報(bào)告1950字
學(xué)校主管德育領(lǐng)導(dǎo)與少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員通過少先隊(duì)工作進(jìn)行專題調(diào)研，走訪部分學(xué)生家長，經(jīng)過討論研究，報(bào)告如下：
一、基本情況
據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，目前全校共有班級__個，在校小學(xué)生___名，少先隊(duì)員___名，入隊(duì)率90%。有少先大隊(duì)輔導(dǎo)員_名，中隊(duì)輔導(dǎo)員__名，輔導(dǎo)員配備率達(dá)100%;大專以上學(xué)歷的占100%。
二、調(diào)研情況總結(jié)匯報(bào)
為了切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，我們始終認(rèn)為，小學(xué)少先隊(duì)工作的成功與否，在學(xué)校工作中起著關(guān)鍵性作用。搞好小學(xué)少先隊(duì)工作絕不是可有可無，或隨便應(yīng)付了事。我校少先隊(duì)工作努力更新觀念，提升理念，講究方法，活躍實(shí)踐，切實(shí)提高少先隊(duì)工作的針對性和實(shí)效性。學(xué)校少先隊(duì)組織在完成少先隊(duì)工作的各項(xiàng)任務(wù)的基礎(chǔ)上，對重點(diǎn)工作進(jìn)行了重點(diǎn)以下幾方面的活動。學(xué)校結(jié)合本校的特點(diǎn)開展“四好少年”活動，用評選“評選五項(xiàng)競賽”等形式創(chuàng)新活動形式，在評選的基礎(chǔ)上又根據(jù)不同學(xué)生的個性在品德生活、學(xué)習(xí)、體育、綜合能力等方面設(shè)立各種獎項(xiàng)，起到了少先隊(duì)的育人作用。“民族精神教育”方面。學(xué)校依托升旗儀式、主題演講、班隊(duì)會等形式對學(xué)生開展民族精神教育，小隊(duì)員心靈從此播下了愛國種子，增強(qiáng)了民族榮譽(yù)感。
二、目前我校少先隊(duì)工作存在的問題
1、少先隊(duì)工作沒有獨(dú)立的課程。學(xué)校重智育輕德育，家長、學(xué)校把學(xué)生的學(xué)習(xí)成績看作衡量學(xué)生的主要標(biāo)準(zhǔn)，忽視學(xué)生的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。在學(xué)校的課程安排中，并沒有少先工作的課程，學(xué)校開展少先隊(duì)工作更多的只是流于形式，學(xué)生參與的積極性不高。
2、少先隊(duì)輔導(dǎo)員兼課過多。學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員都是各個學(xué)校的骨干力量，承擔(dān)了繁重的教學(xué)任務(wù)，無法保障開展少先隊(duì)工作要求的時間和精力，輔導(dǎo)員兼職問題突出，少先隊(duì)輔導(dǎo)員從事少先隊(duì)的精力受限。學(xué)校沒有配備專職的少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員，中隊(duì)輔導(dǎo)員由班主任兼任，最多達(dá)到一周20節(jié)課，這樣的兼職很難保證老師有足夠的精力開展少先隊(duì)工作，這些輔導(dǎo)員是“有名無實(shí)”;開展的大多數(shù)活動沒有體現(xiàn)少先隊(duì)特色，雖然少先隊(duì)員參加了，但并不知道是由學(xué)校少先大隊(duì)組織開展的，也不清楚組織者是輔導(dǎo)員，少先隊(duì)的育人作用沒有很好的體現(xiàn)。
3、少先隊(duì)活動經(jīng)費(fèi)的不足。少先隊(duì)的活動經(jīng)費(fèi)沒有正常、穩(wěn)定的來源，導(dǎo)致少先隊(duì)的活動難以正常開展。有些輔導(dǎo)員都是憑著對少先隊(duì)工作負(fù)責(zé)的熱情，自掏腰包開展活動;有些輔導(dǎo)員先墊付活動經(jīng)費(fèi)。極大的影響了少先隊(duì)工作的開展，從而在一定程度上降低了少先隊(duì)組織的榮譽(yù)感、驕傲感和吸引力。
4、少先隊(duì)輔導(dǎo)員的專業(yè)知識有待于加強(qiáng)。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)有相當(dāng)數(shù)量的少先隊(duì)員對少先隊(duì)的一些基本知識了解不足，無法明確的描述少先隊(duì)的標(biāo)志，很少有接觸少先隊(duì)的網(wǎng)站刊物等等，學(xué)校少先隊(duì)對少先隊(duì)員的教育不到位，活動開展少、內(nèi)容單一，缺乏創(chuàng)新。
三、對校少先隊(duì)工作的幾點(diǎn)建議
1、進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。按照國家八部委《關(guān)于進(jìn)一加強(qiáng)少先隊(duì)工作的意見》要求，認(rèn)真指導(dǎo)校做好少先隊(duì)輔導(dǎo)員的選拔、聘任工作，選派優(yōu)秀青年教師擔(dān)任少先隊(duì)輔導(dǎo)員。通過專家指導(dǎo)學(xué)校開展少先隊(duì)工作，聯(lián)合教育、人事等部門，對學(xué)校輔導(dǎo)員的活動開展情況、人員配備情況和待遇落實(shí)情況進(jìn)行檢查指導(dǎo)，切實(shí)調(diào)動和保護(hù)輔導(dǎo)員的工作積極性。學(xué)校還要結(jié)合實(shí)際開展少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)。要以輔導(dǎo)員隊(duì)伍職業(yè)化為目標(biāo)，以加強(qiáng)輔導(dǎo)員自身修養(yǎng)，提高進(jìn)行少先隊(duì)素質(zhì)教育的能力和水平為重點(diǎn)，開展思想品德修養(yǎng)、教育政策法規(guī)、少先隊(duì)工作基礎(chǔ)理論和基本技能等方面的培訓(xùn)。
2、積極爭取少先隊(duì)活動經(jīng)費(fèi)。有時少先隊(duì)輔導(dǎo)員都有一些非常好的少先隊(duì)活動，但由于活動資金、活動用品等等因素制約，而無法進(jìn)行。因此要積極爭取政府的資金支持。爭取曲街兩級財(cái)政部門應(yīng)設(shè)立專門的少先隊(duì)工作經(jīng)費(fèi)預(yù)算，從而保障少先隊(duì)工作和日?；顒拥拈_展。建議團(tuán)區(qū)委、區(qū)教育局一起爭取政府撥款或政策支持。要多渠道、多角度爭取社會的資金支持。要找準(zhǔn)切入點(diǎn)，主動聯(lián)合教育、關(guān)工委等部門共同開展少先隊(duì)活動。同時要采取社會化運(yùn)作的方式，動員社會上廣大的熱心青少年事業(yè)的企事業(yè)單位積極參與農(nóng)村少先隊(duì)工作，為農(nóng)村少先隊(duì)活動解決資金問題。
3、少先隊(duì)活動與學(xué)科的整合。新一輪課程改革為它與同以培育新時期少年兒童全面素質(zhì)為目標(biāo)的少先隊(duì)工作，提供了一個密切結(jié)合、形成合力的難得機(jī)遇。我們希望把少先隊(duì)教育通過活動，結(jié)合、滲透到隊(duì)員在學(xué)校課堂學(xué)習(xí)、課外活動、學(xué)校文化、生活體驗(yàn)和社區(qū)實(shí)踐等顯性的隱性的課程體系各個方面;并改變了傳統(tǒng)的少先隊(duì)組織形式，優(yōu)秀少先隊(duì)員、文明小標(biāo)兵等也成為學(xué)生多元發(fā)展性評價(jià)的重要組成部分，少先隊(duì)活動與新課程高度整合有力地推進(jìn)了學(xué)校素質(zhì)教育的實(shí)施。
總之，尋找少先隊(duì)教育活動的切入點(diǎn)，根據(jù)學(xué)校的特色開展活動，賦予少先隊(duì)活動新的生命力，是我校少先隊(duì)工作的一條新路。
街道中心學(xué)校主管
德育領(lǐng)導(dǎo) 大隊(duì)輔導(dǎo)員
____年__月__日
篇二 2023年寧車沽學(xué)校少先隊(duì)工作自查報(bào)告1600字
緊張而又充實(shí)的__年即將過去，我校少先隊(duì)工作緊緊圍繞區(qū)少工委工作重點(diǎn)和學(xué)?？傮w工作計(jì)劃進(jìn)行少先隊(duì)各項(xiàng)工作，以較為豐富的少先隊(duì)活動為載體，以基礎(chǔ)建設(shè)為基石，一手抓基礎(chǔ)建設(shè)，一手抓活動建設(shè)，回顧過去，展望未來，現(xiàn)將一年少先隊(duì)工作盤點(diǎn)如下：
一、加強(qiáng)指導(dǎo)，完善制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。
1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校少先隊(duì)組織始終不渝地抓好中隊(duì)輔導(dǎo)員的配備、培訓(xùn)工作，努力為中隊(duì)輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。每月初大隊(duì)部結(jié)合學(xué)校德育工作，結(jié)合節(jié)日契機(jī)，制定少先隊(duì)工作計(jì)劃，并利用班主任例會時間，布置少先隊(duì)工作重點(diǎn)。使中隊(duì)輔導(dǎo)員工作具有方向感。
2、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。學(xué)校大隊(duì)部立足自身客觀實(shí)際，積極創(chuàng)造條件，做到有隊(duì)室、宣傳櫥窗，班班有黑板報(bào)（手抄報(bào)）。學(xué)校的常規(guī)執(zhí)勤工作，一向由大、中隊(duì)干部進(jìn)行，學(xué)校大隊(duì)部定期對這些干部進(jìn)行培訓(xùn)。
3、加強(qiáng)少先隊(duì)常規(guī)工作。3月份學(xué)校大隊(duì)部對一年級的新生進(jìn)行了隊(duì)前教育課，六、一兒童節(jié)慶祝大會，學(xué)校結(jié)合九年一貫制特點(diǎn)隆重的進(jìn)行了入隊(duì)儀式，對七年級同學(xué)進(jìn)行了退隊(duì)儀式。上、下兩個半年，大隊(duì)部組織學(xué)生學(xué)習(xí)《少先隊(duì)有關(guān)知識》，要求各班每月開展一次主題中隊(duì)會。這些常規(guī)性的工作，使學(xué)校的少先隊(duì)基礎(chǔ)工作具有強(qiáng)而有力的保障。
二、以實(shí)而有效的活動為載體，以節(jié)日為契機(jī)，不斷教育學(xué)生、感化學(xué)生，加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。
（1）3、5日是“學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日”，為了弘揚(yáng)雷鋒精神，使少先隊(duì)員體會并學(xué)習(xí)雷鋒叔叔那種勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)的精神，大隊(duì)部組織召開了學(xué)習(xí)雷鋒大會，并在會后組織學(xué)生美化校園、社區(qū)環(huán)境。通過活動踐行了雷鋒精神，并體會了作為濱海少年的責(zé)任，深化了“體驗(yàn)教育”，弘揚(yáng)了民族精神。
（2）4月份學(xué)校少先隊(duì)充分利用節(jié)日契機(jī)，在4、5日對全體少先隊(duì)員進(jìn)行了以“緬懷革命先烈”為主題的教育活動。通過活動使學(xué)生明確了今天的幸福生活來之不易我們要好好珍惜。4月中下旬學(xué)校小學(xué)部還開展了首屆家長開放日活動，大隊(duì)部利用這一有利時機(jī)，在活動當(dāng)天展示了“家校配合、共筑孩子美好未來”為題的少先隊(duì)活動展牌，充分展示了我校少先隊(duì)工作的成果。
（3）在5、12汶川特大地震1周年之際，學(xué)校少先隊(duì)與德育處聯(lián)合開展了“情系災(zāi)區(qū)、心系重建、安全常記心中”紀(jì)念周活動。各中隊(duì)以出一期板報(bào)、上一節(jié)主題班會；學(xué)校以組織一次特殊的升旗儀式、上一節(jié)安全教育校會、組織學(xué)生觀看圖片展、組織收聽5月12日新聞聯(lián)播等形式開展教育活動。通過此次活動培養(yǎng)了學(xué)生的愛心，凝聚了民族自尊心和民族自豪感，同時在學(xué)校進(jìn)一步開展了防震減災(zāi)宣傳教育，全面提高了師生的防震減災(zāi)意識和自救自護(hù)能力。
（4）9月份以慶?！靶轮袊闪?0華誕”為主題，學(xué)校開展了“祝福祖國-我與祖國共成長”
主題詩歌朗誦比賽，大隊(duì)部要求各中隊(duì)在班內(nèi)要開展選拔賽，以次來提升活動的參與面，從而使活動更具實(shí)效性。通過比賽少先隊(duì)員們對祖國的情感不斷提升，民族的自尊心、自豪感不斷升華。10月份學(xué)校大隊(duì)部組織開展了“愛國主義”主題中隊(duì)會的評選活動，評選出一等中隊(duì)課1節(jié)，二等中隊(duì)會2節(jié)。同時在9月份學(xué)校大隊(duì)部聯(lián)合德育處開展了“紅歌傳唱”活動。
（5）9月10日教師節(jié)，學(xué)校大隊(duì)部組織中、小學(xué)部大、中隊(duì)干部開展了以“老師您辛苦了”為主題的“兩個一”活動，即為老師送上一枝花，對老師說一句問候語活動?；顒拥拈_展使學(xué)生的愛師之意得以體現(xiàn)，使師生的情感不斷加深。
回首一年的少先隊(duì)工作，學(xué)校校少先隊(duì)取得了點(diǎn)滴的成效，但同時也應(yīng)清醒地看到不足，如少先隊(duì)活動不夠深入、對部分活動的輻射不夠等等，與其他的兄弟校相比我們的工作還很欠缺。隨著一年的結(jié)束，學(xué)校少先隊(duì)將在總結(jié)的基礎(chǔ)上更加努力地爭取更多的支持，開拓思路，繼續(xù)加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)力度，開展各種適合學(xué)生特點(diǎn)，有利于學(xué)生身心健康的活動，并繼續(xù)以提高學(xué)生素質(zhì)為宗旨，努力把少先隊(duì)工作做得更好！
寧車沽學(xué)校大隊(duì)部
__年12月
篇三 寧車沽學(xué)校少先隊(duì)工作自查報(bào)告1600字
關(guān)于寧車沽學(xué)校少先隊(duì)工作自查報(bào)告
緊張而又充實(shí)的__年即將過去，我校少先隊(duì)工作緊緊圍繞區(qū)少工委工作重點(diǎn)和學(xué)?？傮w工作計(jì)劃進(jìn)行少先隊(duì)各項(xiàng)工作，以較為豐富的少先隊(duì)活動為載體，以基礎(chǔ)建設(shè)為基石，一手抓基礎(chǔ)建設(shè)，一手抓活動建設(shè)，回顧過去，展望未來，現(xiàn)將一年少先隊(duì)工作盤點(diǎn)如下：
一、加強(qiáng)指導(dǎo)，完善制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。
1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校少先隊(duì)組織始終不渝地抓好中隊(duì)輔導(dǎo)員的配備、培訓(xùn)工作，努力為中隊(duì)輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。每月初大隊(duì)部結(jié)合學(xué)校德育工作，結(jié)合節(jié)日契機(jī)，制定少先隊(duì)工作計(jì)劃，并利用班主任例會時間，布置少先隊(duì)工作重點(diǎn)。使中隊(duì)輔導(dǎo)員工作具有方向感。
2、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。學(xué)校大隊(duì)部立足自身客觀實(shí)際，積極創(chuàng)造條件，做到有隊(duì)室、宣傳櫥窗，班班有黑板報(bào)(手抄報(bào))。學(xué)校的常規(guī)執(zhí)勤工作，一向由大、中隊(duì)干部進(jìn)行，學(xué)校大隊(duì)部定期對這些干部進(jìn)行培訓(xùn)。
3、加強(qiáng)少先隊(duì)常規(guī)工作。3月份學(xué)校大隊(duì)部對一年級的新生進(jìn)行了隊(duì)前教育課，六、一兒童節(jié)慶祝大會，學(xué)校結(jié)合九年一貫制特點(diǎn)隆重的進(jìn)行了入隊(duì)儀式，對七年級同學(xué)進(jìn)行了退隊(duì)儀式。上、下兩個半年，大隊(duì)部組織學(xué)生學(xué)習(xí)《少先隊(duì)有關(guān)知識》，要求各班每月開展一次主題中隊(duì)會。這些常規(guī)性的工作，使學(xué)校的少先隊(duì)基礎(chǔ)工作具有強(qiáng)而有力的保障。
二、以實(shí)而有效的'活動為載體，以節(jié)日為契機(jī)，不斷教育學(xué)生、感化學(xué)生，加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。
(1)3、5日是“學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日”，為了弘揚(yáng)雷鋒精神，使少先隊(duì)員體會并學(xué)習(xí)雷鋒叔叔那種勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)的精神，大隊(duì)部組織召開了學(xué)習(xí)雷鋒大會，并在會后組織學(xué)生美化校園、社區(qū)環(huán)境。通過活動踐行了雷鋒精神，并體會了作為濱海少年的責(zé)任，深化了“體驗(yàn)教育”，弘揚(yáng)了民族精神。
(2)4月份學(xué)校少先隊(duì)充分利用節(jié)日契機(jī)，在4、5日對全體少先隊(duì)員進(jìn)行了以“緬懷革命先烈”為主題的教育活動。通過活動使學(xué)生明確了今天的幸福生活來之不易我們要好好珍惜。4月中下旬學(xué)校小學(xué)部還開展了首屆家長開放日活動，大隊(duì)部利用這一有利時機(jī)，在活動當(dāng)天展示了“家校配合、共筑孩子美好未來”為題的少先隊(duì)活動展牌，充分展示了我校少先隊(duì)工作的成果。
(3)在5、12汶川特大地震1周年之際，學(xué)校少先隊(duì)與德育處聯(lián)合開展了“情系災(zāi)區(qū)、心系重建、安全常記心中”紀(jì)念周活動。各中隊(duì)以出一期板報(bào)、上一節(jié)主題班會;學(xué)校以組織一次特殊的升旗儀式、上一節(jié)安全教育校會、組織學(xué)生觀看圖片展、組織收聽5月12日新聞聯(lián)播等形式開展教育活動。通過此次活動培養(yǎng)了學(xué)生的愛心，凝聚了民族自尊心和民族自豪感，同時在學(xué)校進(jìn)一步開展了防震減災(zāi)宣傳教育，全面提高了師生的防震減災(zāi)意識和自救自護(hù)能力。
(4)9月份以慶?！靶轮袊闪?0華誕”為主題，學(xué)校開展了“祝福祖國-我與祖國共成長”
主題詩歌朗誦比賽，大隊(duì)部要求各中隊(duì)在班內(nèi)要開展選拔賽，以次來提升活動的參與面，從而使活動更具實(shí)效性。通過比賽少先隊(duì)員們對祖國的情感不斷提升，民族的自尊心、自豪感不斷升華。10月份學(xué)校大隊(duì)部組織開展了“愛國主義”主題中隊(duì)會的評選活動，評選出一等中隊(duì)課1節(jié)，二等中隊(duì)會2節(jié)。同時在9月份學(xué)校大隊(duì)部聯(lián)合德育處開展了“紅歌傳唱”活動。
(5)9月10日教師節(jié)，學(xué)校大隊(duì)部組織中、小學(xué)部大、中隊(duì)干部開展了以“老師您辛苦了”為主題的“兩個一”活動，即為老師送上一枝花，對老師說一句問候語活動?；顒拥拈_展使學(xué)生的愛師之意得以體現(xiàn)，使師生的情感不斷加深。
回首一年的少先隊(duì)工作，學(xué)校校少先隊(duì)取得了點(diǎn)滴的成效，但同時也應(yīng)清醒地看到不足，如少先隊(duì)活動不夠深入、對部分活動的輻射不夠等等，與其他的兄弟校相比我們的工作還很欠缺。隨著一年的結(jié)束，學(xué)校少先隊(duì)將在總結(jié)的基礎(chǔ)上更加努力地爭取更多的支持，開拓思路，繼續(xù)加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)力度，開展各種適合學(xué)生特點(diǎn)，有利于學(xué)生身心健康的活動，并繼續(xù)以提高學(xué)生素質(zhì)為宗旨，努力把少先隊(duì)工作做得更好！
