篇一 2023年大學(xué)生暑假小學(xué)語文教師實習(xí)報告850字
在這次短暫的小學(xué)語文教師實習(xí)中，我有很多的心得和體會，我也收獲了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，是一次受益終身的實習(xí)經(jīng)歷。
經(jīng)過小學(xué)語文教師實習(xí)我明白了要想了解小學(xué)生對課文的理解程度，有一個不錯的辦法，讓他朗讀課文，帶給自己對課文的理解有感情的去朗讀。
小學(xué)的課文在選擇時是很講究的，每課文我們都能學(xué)到好多東西，不只是對小學(xué)生，對于每一個人，尤其是經(jīng)歷了許多人情世故的人，更需要學(xué)習(xí)一下小學(xué)的課文?！夺烎~的啟示》告訴我們，道德只是個簡單地是非的問題，實踐起來卻很難。生活中有很多條那樣大的“魚”，而沒有幾個人能正確處理這條“魚”?！锻ㄍ鶑V場的路不止一條》告訴我們，生活中華遇到了失敗，發(fā)現(xiàn)眼下的路到大不了目的地，我們可以多找?guī)讞l其他的路試試?！堵浠ㄉ犯嬖V我們，人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人?！墩渲轼B》告訴我們，信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。實習(xí)期間我也經(jīng)常閱讀讀小學(xué)課本，幾多收獲，幾多感慨。
在實習(xí)期間，我也經(jīng)常登上講臺給學(xué)生上課。印象最深的就是講的一堂哲理短文課，為了講好這篇哲理小短文，我從幾天前就開始準(zhǔn)備了。但真正講下來，并不是那么如意，我也對此進(jìn)行了深刻的自我反思。在導(dǎo)入部分，整體來說，還是比較滿意的，但對于同學(xué)們對：“條條大路通羅馬”的理解估計錯誤，還好有少數(shù)同學(xué)理解，沒有影響教學(xué)的正常進(jìn)行。在字詞教學(xué)時，出現(xiàn)了一個錯誤，就是在生字教學(xué)上，新的生詞我也組了詞，這樣束縛了孩子們的思維，應(yīng)該給他們更大的空間，讓他們自己進(jìn)行組詞，我應(yīng)該充當(dāng)引導(dǎo)的角色。在對課文講解和對中心思想進(jìn)行升華時，我的總結(jié)過少，以至于感覺沒有講透，應(yīng)該進(jìn)行總結(jié)和引導(dǎo)。在整個教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)了自己一個很大的問題，就是對課堂的掌控能力不足。當(dāng)然，這其中有主、客觀兩個方面的原因。當(dāng)然主觀原因是主要原因，和我的能力有關(guān)，和自己的經(jīng)驗有關(guān)?？偨Y(jié)了這次的教訓(xùn)，我在以后的教學(xué)中慢慢改進(jìn)，取得了很大的進(jìn)步。
通過這次的小學(xué)語文教師實習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處，也積極的在改正，為將來正式步入教師行業(yè)奠定堅實的基礎(chǔ)。
篇二 大學(xué)生暑假輔導(dǎo)班教師實習(xí)報告1550字
__年的暑假，是我步入大學(xué)的第一個暑假，為了充實假期生活，提高自己各方面能力，加深自己對社會的了解，我毅然決定利用這個暑假，去社會上實踐一份工作。7月1日至8月1日，我到南陽市唐河縣桐河鄉(xiāng)進(jìn)行了為期一個月的實習(xí)，實習(xí)的項目是輔導(dǎo)班教師，實習(xí)期間，我感覺自己學(xué)到了很多東西，下面我就講一下我的實習(xí)經(jīng)歷。
7月1日至8月1日的將近4個星期中，我一共講了20節(jié)課，講課的內(nèi)容是小學(xué)三年級語文課程。作為一個大學(xué)生，小學(xué)生的課程內(nèi)容對于我來說很簡單，但是作為一個老師，要把知識教給別人，這對于我來說，卻是前所未有的經(jīng)歷，怎樣把知識教授給7、8歲的孩子們？怎樣能夠讓這些調(diào)皮搗蛋的孩子們真正學(xué)到知識？怎樣與天真的他們交流？這些都是我要考慮的問題。
為了把握這次難得的機(jī)會，我一邊認(rèn)真研究語文課本，想象在課堂上我應(yīng)該怎樣把課文生動形象的講給孩子們，怎樣說他們會感興趣，怎樣講他們會喜歡聽，怎樣讓他們樂于在課堂上回答問題，怎樣使他們通過輕松有趣的課堂，獲得最大的知識。每次上課前，我都認(rèn)真的備課，并在課后總結(jié)本堂課的好的經(jīng)驗，已經(jīng)應(yīng)該注意的問題。就這樣一邊學(xué)，一邊教，雖然累了一點，但是每每看著孩子們一張張渴求知識的臉，我就感到萬分欣慰，這種為人師的體驗，[蓮~山課件 ]讓我深深的感受到了教師這個職業(yè)所擁有的幸福以及不易，讓我更加的佩服和尊敬老師。
慢慢地，我與學(xué)生們相處的越來越融洽，我的工作，也得到了孩子們、家長們的認(rèn)可，甚至有一些家長在放學(xué)接孩子的時候，誠摯地邀請我去他們家里吃飯。這簡直是對我最大的安慰，我更加相信了“天道酬勤”這四個字，只要你努力去做，為了目標(biāo)不懈奮斗努力，總會迎來成功的一天。
社會實踐結(jié)束后，我感到了自己有很大的收獲：
一、要善于溝通
身為一名漢語言文學(xué)的學(xué)生，善于與他人溝通這一點是非常重要的，而我的實踐，更加鍛煉了我的這種能力。要知道，與三十多位小朋友相處，是不容易的，這更鍛煉了我的溝通能力。在實習(xí)期間，我熟記每一位小同學(xué)的名字，與我班的34名學(xué)生都相處的很融洽，更有的小朋友下課時也喜歡來找我玩。我認(rèn)為這是他們對我的一種認(rèn)可。
二、要勇于吃苦
在實習(xí)期間，我們的住宿條件不是很好，雖然是夏天，可是沒有電扇更沒有空調(diào)，很熱，伙食情況也不是很好。但是我認(rèn)為，一個有作為的人，必定是一個能在各種環(huán)境都能堅強(qiáng)奮進(jìn)的人。這些種種的事情，都是我對我的鍛煉。所以我不抱怨，不埋怨，在環(huán)境中繼續(xù)努力做好工作。
三、要有熱情和信心
干工作最怕三天新鮮之后厭煩。對于這份實習(xí)，我深知熱情的重要性，一個沒有激情的人，是不會做出太大的事情的。而身為一名老師，你的情緒是會影響整個班級的學(xué)生學(xué)習(xí)情緒以及學(xué)生的學(xué)習(xí)效果的，所以，我依靠自己樂觀的心態(tài)，并時刻鼓勵自己：生命不息，奮斗不止！在平淡的工作中，我也做的津津有味。
四、要有條理性
面對7、8歲的孩子，他們很懵懂，很多事情都不懂，而且又貪玩，不愿意聽從老師的教導(dǎo)，在教學(xué)上，經(jīng)常會出現(xiàn)學(xué)生不聽從管教的事情。對于我來說，這是一個挑戰(zhàn)，因為我做事情喜歡干脆利索，不喜歡拖拖拉拉，而于小孩子交流時，就是要求你穩(wěn)下來，慢下來，耐心認(rèn)真，循序善誘。在這一點上，我認(rèn)為今年暑假我學(xué)到了很多，我能耐下心來與小孩子們交流，不厭其煩的的回答他們的問題，耐心引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)。
隨著越來越多的公司在招聘人才時注重工作經(jīng)驗，大學(xué)生一畢業(yè)就去就業(yè)，勢必會有一些劣勢，不僅在個人自身經(jīng)歷上，更在處理事務(wù)的能力上，所以，大學(xué)生在步入社會之前，提前做些實踐、實習(xí)，鍛煉自己的能力，提高自己的見識，是非常有必要的。
回頭看看這一個月來我實習(xí)的一切，我想說我對得起自己的付出和努力，對得起青春歲月中這段寶貴的時間。短短的實習(xí)學(xué)到的東西，定會讓我受益終生，這些收獲會給我力量，支持著我，在成長的路上一路伴我前行。
篇三 本縣教師待遇調(diào)查-大學(xué)生暑假調(diào)查報告2750字
本縣教師待遇調(diào)查-大學(xué)生暑假調(diào)查報告
教師，被人們稱為太陽地下最光輝的職業(yè)，歷來為人們所推崇.然而，在現(xiàn)在的中國，特別是在一些并不太發(fā)達(dá)的地方，教師的生活情況及待遇到底是什么樣的呢，懷著這一心理，我于今年暑假在本縣一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)及縣城一些中學(xué)中進(jìn)行了本次社會調(diào)查，一來，增加自己的一些社會活動經(jīng)驗，二來，百年大計，教育為本，關(guān)注教師的生活，可謂意義重大，因為，一個地方教育質(zhì)量的高低，將直接影響到這一地區(qū)未來的發(fā)展及下一代的生活，教育，對于祖國的未來，其影響不言而喻.而作為教育系統(tǒng)主力軍的教師，他們的待遇不可避免的將對教學(xué)產(chǎn)生巨大的影響.
我的家鄉(xiāng)在著名的陳毅元帥的故鄉(xiāng)——四川省樂至縣.樂至，以前被人們稱為桑城，由此可見，農(nóng)業(yè)在縣城中所在的地位.可以說，樂至是一個非常典型的農(nóng)業(yè)縣，農(nóng)業(yè)，便是整個縣的經(jīng)濟(jì)支柱，由于缺乏一些大型的工廠企業(yè)，而農(nóng)業(yè)，也僅停留在一種非常原始的耕作方式之下，因此，可想而知，在當(dāng)今糧食價格普遍不高的情況下，全縣的經(jīng)濟(jì)情況并不是太好，財政收入十分緊張，于是，很多部門都存在拖欠員工工資的狀況，而主要依靠財政撥款發(fā)工資的教師，其工資發(fā)放狀況自然也存在種種困難.
樂至縣現(xiàn)有4000余名教師，他們分散在全縣65個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中小學(xué)及縣城的兩所高中，一所實驗中學(xué)，兩所小學(xué)及一所縣級幼兒園和六所區(qū)中學(xué)之中任教.在我們這個并不太發(fā)達(dá)的地方，教師工資也參差不齊，其收入也因所在地方及學(xué)校而有所差別，平均下來，老師們月工資大概在700元左右，這個收入并不算太高，但是，這樣加起來，全縣一年教師工資總額也大概在三千五百萬元左右，這一比開支對于這樣一個小縣城來說，不能不算一個巨大的負(fù)擔(dān).而樂至縣每年的財政收入，(據(jù)了解，樂至縣財政收入主要靠征收農(nóng)業(yè)稅，經(jīng)營稅等稅收所構(gòu)成，這也一度使農(nóng)業(yè)稅由一年30多元漲到了60多元，加重了老百姓的負(fù)擔(dān))僅夠支付全縣教師的工資，而其他行政部門及社會困難補助的開支也必須從這份本來就不豐盛的午餐中分走一份羹.因此拖欠教師工資似乎也就成了順理成章的事了.
在我所調(diào)查的四個比較大的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中，幾年前，幾乎每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)都存在不同程度的教師工資的拖欠問題.就拿東山鎮(zhèn)來說吧，它屬于樂至一個中等發(fā)達(dá)水平的鎮(zhèn)，具有一定代表性.這個鎮(zhèn)至從97年開始就逐步出現(xiàn)了教師工資的拖欠問題，不論是在鎮(zhèn)上還是山村，很少時候是每月按時將工資發(fā)到教師手中，而且，這一情況還逐年有加重趨勢，在99年下期至__年上期，這一情況更是發(fā)展到了極點，在這一年中，學(xué)校只發(fā)了兩次工資，基本上是半年才發(fā)一次，另外，年終及節(jié)假日不時發(fā)放小數(shù)額補貼，這一年中，拖欠教師工資人均3000元左右.這對于大多數(shù)僅以工資作為生活來源的老師來說確實難以接受.雖然說老師是太陽地下最光輝的職業(yè)，但是，當(dāng)基本生活都成為問題的時候，難免會影響老師的工作激情，特別是以前醫(yī)療保險制度不完善時，當(dāng)老師一旦生病住院時，高額的醫(yī)療費更是令老師們無力承擔(dān)，一些常年臥病在床老師生活可謂悲慘.由于生活都不能保證，教師們?nèi)巳俗晕?，一些老師只好放棄工作，外出打工或到外地一些條件較好的學(xué)校應(yīng)聘，這一度造成教師資源的嚴(yán)重流失.而在這一個最艱難的時候，全縣幾個鄉(xiāng)鎮(zhèn)又連續(xù)出現(xiàn)教師罷課的現(xiàn)象，教師們以這種極端的方式發(fā)泄著心中的不滿，所有這一切，都不可避免影響了教學(xué)質(zhì)量，既而造成了部分優(yōu)秀學(xué)生因無奈而外出求學(xué)，引起了社會各界巨大的反響及學(xué)生家長的強(qiáng)烈不滿，矛盾激化.這對于本縣教育來說，不能不說是一個的巨大的損失和悲哀，但教師們的舉動更多的是表現(xiàn)著他們的無奈.一位老師向我表訴了他當(dāng)時的心情:'我們也想把工作搞好，但是，我們也得為自己特別是我們下一代考慮啊.我們也想讓他們有一個好的條件，然而，我們這兒就這么個情況，我們也沒辦法.'
可喜的是，通過這一次調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)，最近兩年中，這一狀況得到了明顯的改變.在經(jīng)過多次反映后，省政府對此給予了高度重視，曾專門召開會議對這一問題進(jìn)行了充分的研究和討論并專門下達(dá)文件表示一定要妥善處理好這一關(guān)系到祖國未來的問題.新一界縣委縣政府也充分認(rèn)識到了這一嚴(yán)峻的形勢，在省政府的直接領(lǐng)導(dǎo)之下，縣政府采取了一系列有效措施解決這一困擾樂至多年的老大難問題.首先，省財政撥出一筆?？睿淮涡缘膶⒁郧巴锨方處煹墓べY完全兌現(xiàn)，這一舉措，解決了很大一部分教師的生活問題，使他們重新有了教書的激情和真正的責(zé)任感，心中，也踏實了很多.其次，縣委一改以前教師工資由各地方財政管理的方式，完全將全縣的教師工資統(tǒng)一收歸縣財政管理，加強(qiáng)了管理力度，從而，使一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)無理克扣教師工資及以各種名義將教師工資挪為它用的現(xiàn)象得到了明顯的好轉(zhuǎn)，很大程度上解決了由于部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)辦事效率低和無能而引起的教師工資的拖欠.再次，縣委努力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，結(jié)合樂至本身特點，開展富有特色的小城鎮(zhèn)建設(shè)，實行退耕還林，大力發(fā)展以養(yǎng)殖業(yè)和畜牧業(yè)為主的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，重點推廣養(yǎng)殖黑山羊，長毛兔等一系列高效益的新興農(nóng)業(yè)項目，增加農(nóng)民收入，從而帶動整個以農(nóng)業(yè)為主的全縣經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展，增加了縣財政的收入，同時，努力吸引外地資金到樂至投資建廠，進(jìn)行黨風(fēng)廉正建設(shè)，減少公款，吃喝的現(xiàn)象，力爭從根本上解決拖欠教師工資的問題.另外，全縣還進(jìn)行了教師隊伍的精簡，自99年起，全縣先后裁去以前的代課教師320余名.同時，將一些民辦教師轉(zhuǎn)正，以減少一些不必要的開支.并在__年開始在全縣實行教師聘任制度，實行教師的競爭上崗，聘任每年一次，聘任中保證有3%-5%的相對不大合格的教師實行待崗學(xué)習(xí)的狀態(tài).這一措施，增加了教師們的緊迫感和責(zé)任心，促進(jìn)了教師之間的良性競爭，很大程度上提高了學(xué)校的教育質(zhì)量，從而改善了大多數(shù)學(xué)校的生源緊缺的狀況，使優(yōu)秀的學(xué)生安心的在本縣學(xué)習(xí)，生源好了，學(xué)校收入自然也就高了，學(xué)生成績好了，老師們教書也更有勁了.而且，縣委縣政府也注意了教師生活質(zhì)量的改善，從__年起，為在職教師購買醫(yī)療保險，解決了老師們的后顧之憂，老師們也安心了.可以說，樂至教育事業(yè)在挺過了一個低潮期以后，又煥發(fā)出蓬勃的生機(jī).一切，都在向更加美好的方面發(fā)展著.
經(jīng)過這一次暑假中的調(diào)查，我感觸頗多，一方面，我為幾年前教師的處境而深深的震撼，擁有如此高尚情操的教師們，在生活的壓力之下，竟也顯得如此的軟弱無力，甚至只能用如此極端原始的方法表現(xiàn)出他們的不滿.其中，不知道包含著多少的無奈與辛酸.而另一方面，我又為這兩年的改革而感到鼓舞，畢竟，大家已經(jīng)認(rèn)識到這些問題的存在并能夠正確的面對這一棘手的問題，而且，在改革中也卓有成效.我相信，類似的問題，不只我們家鄉(xiāng)存在，其他地方也肯定有，這就是中國的國情.只要充分認(rèn)識到問題，就有解決的方法.任何問題，當(dāng)人們試著去解決它時，它也就不成為問題了.通過這一次調(diào)查，我會更加的關(guān)注周圍人們的生活，關(guān)注周圍的一切，因為，在每個人的周圍，真的有很多事值得關(guān)注.
