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高中信息技術(shù)教師工作述職報告(三篇)

發(fā)布時間:2024-03-08 12:15:01 查看人數(shù):28

高中信息技術(shù)教師工作述職報告

篇一 高中信息技術(shù)教師工作述職報告1200字

高中信息技術(shù)教師工作述職報告

這學年來,本人在教育教學工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立以學生為主體,以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)新能力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責任心強,服從領導的分工,積極做好本職工作,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,并順利完成教育教學任務。

一、政治思想方面

認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加遠程教育培訓,及時提交作業(yè)及撰寫學習反思。我深刻的認識到自己的工作是和祖國的未來發(fā)展,國家的'繁榮昌盛聯(lián)系在一起的,自己的日常平凡的工作不是簡單的上課、下課,批改作業(yè),而是像陶行知那樣把教育事業(yè)當作“為一大事來,做一大事去,”,必須做到有了這種認識,才能自覺擔負起教書育人這份責任。

二、信息技術(shù)教學方面

上好每節(jié)課對于教師、學生來講都是很關鍵的。為了上好課,我做了下面的工作:

1、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

2、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。

3、注重教學教法的研究,追求高效課堂,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。關注全體學生,注意信息反饋

4、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

5、熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。

6、積極開展組內(nèi)的教研活動。

三、電教管理方面

作為學校的信息技術(shù)教師,自然而然地就成為了學校計算機教室管理員,不論是電腦的常規(guī)維護還是各種材料的填寫、整理,我都會認真、高效的把這份工作完成,對設備的維護,確保設備能正常完好的運行顯得尤為重要,而對于這些設備的使用、維護,我都能夠了解和熟練掌握,為學校現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展作出自己的貢獻。

1、微機室常規(guī)管理規(guī)范。做到上機有登記,故障及時排除,室內(nèi)干凈。

2、機房上網(wǎng)時,嚴格遵守國家的相關法律法規(guī),嚴禁上一些非法的網(wǎng)站。

3、系統(tǒng)軟件及時更新,預防學生非法下載一些與教學無關的資料游戲。

4、積極幫助老師排除多媒體教室故障。

四、配合學校各部門做好各項工作

1、2019屆高三學生上報名工作

2、第二屆全省中小學生安全知識競賽活動

3、貧困生信息錄入省數(shù)據(jù)庫

4、每次考試的分數(shù)錄入工作

5、學校各類檢查如督導檢查、綜治檢查等

6、學校各類活動的籌備組織活動

總之,現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天作出自己奉獻。

篇二 高中信息技術(shù)教師述職報告1550字

高中信息技術(shù)教師述職報告范文

本人,2004年畢業(yè)于大學計算機科學與技術(shù)專業(yè),同年參加工作,至今已滿7年,今年是第三次申報。

七年來我始終勤勉自勵,孜孜以求,以身肩太陽底下最光輝的事業(yè)為榮耀,以歷練一名合格的人民教師為己任,快樂的工作著。在這七年的時間里,我先后擔任了5年的高中信息技術(shù)教學工作、一年初一數(shù)學教學工作,現(xiàn)承擔高一數(shù)學教學工作。

2004年—2023年,我擔任高中信息技術(shù)教學工作,本著對教育事業(yè)的那份熱愛,我默默的耕耘著,在教學中我正視我校學生的現(xiàn)狀,全面看待學生,既要提高學生的信息素養(yǎng),又要加強學生的德育教育。以愛為出發(fā)點,感化學生的心理,尊重學生,給予學生自由成長的空間,真正成為了學生的良師益友,我在平時的教學中,注重自身的教育教學水平的提高,從各個途徑進行學習,閱讀大量本專業(yè)的書籍、報刊,了解新的科學動態(tài)。作為一名教師,我時時刻刻要求自己掌握新的教學理論,了解新課該的動向,多聽其他教師的課,學會用各種現(xiàn)代化手段來豐富課堂。五年來我曾多次參加省、市級教學大賽,均獲一等獎,發(fā)表省、市級論文兩篇。由于市教研員的信任,我曾擔任黑龍江省信息技術(shù)學業(yè)水平測試的'命題員,這讓我深感榮幸。

出了本職的教學工作,我還參與許多行政部門的工作,如每年的新生分班、長期以來初中四個學年的綜合素質(zhì)評價、學校外網(wǎng)的管理等工作,只要是學校需要我做的我都毫無怨言并保質(zhì)保量的完成它,工作受到學校領導的多次好評。

2010—2023年,服從學校安排,由信息技術(shù)教師轉(zhuǎn)變成初中數(shù)學教師。這是我職業(yè)生涯的一個關鍵的轉(zhuǎn)折點,我的內(nèi)心充滿了感激,感謝學校領導對我的信任,同時,我的壓力也倍增。在很多人看來,從計算機教師轉(zhuǎn)型到數(shù)學教師,這簡直是天方夜譚,對于我這樣的一個“外行”,能否勝任數(shù)學的教學工作,很多人心中都充滿了疑惑,而我需要做的就是做好自己的本分,爭取把別人心目中的問號變成驚嘆號。接觸初一的數(shù)學教學工作,恰逢學校全面推行學案導學教學模式,當時真的覺得壓力很大,在孟主任的耐心指導與幫助下,我從一點一滴做起,在教學過程中不斷總結(jié)經(jīng)驗,查缺補漏,使學案漸漸趨于完善,慢慢地我體會到學案在課堂教學中發(fā)揮的引領作用,壓力變成了更多的動力,教學中我漸漸摸索出初一特長生的性格特點,活潑好動,好奇心強,我從先他們感興趣的問題出發(fā),激起學習熱情,讓學生愿意投入到數(shù)學活動中來,從而讓學生真正成為學習的主人,漸漸的,一群害怕學數(shù)學的孩子變成了愿意學數(shù)學的學生,有時甚至下課時還有好多的孩子圍著我問這個問題,問那個問題,我的心中無限的寬慰!成績一直穩(wěn)步提高,從剛?cè)雽W的平均分48.96分,提升到平均分74.10分,雖然跟一些重點中學的成績還有一些差距,但這小小的成績是學生們努力付出的結(jié)果,所以我倍感珍惜與滿足。這一年中,我積極參加市、區(qū)級賽課均獲得一等獎。

在與初一學生相處的一年中,我收獲得更多的是快樂,是濃濃的師生情,他們讓我感受到教育的真正含義——教書育人,不光要會教書,最重要的還要學會如何教育學生,讓他們真正學會做人,做事!

2023年9月至今,我又一次服從學校安排,承擔高一數(shù)學的教學任務,這給了我更多的壓力,當然也讓我有了更大的動力,既然做,我就一定要做好!為了更好的完成這項工作,我利用假期時間經(jīng)常來學校聽高三教師的課,從他們那里獲得了許多寶貴的教學經(jīng)驗。開學后,運用多種教學方法調(diào)動課堂氣氛,面對學生數(shù)學基礎差、學習慣不好等問題,我多次跟組內(nèi)教師請教,想盡一切辦法轉(zhuǎn)變學生的懶惰思想,培養(yǎng)學生良好的學習慣,我還經(jīng)常利用課下時間,經(jīng)常找學生談心,了解學生近期學習情況,根據(jù)學生掌握的情況,及時調(diào)整教學內(nèi)容,在班級成立學習小組,使班級的學習氣氛更加濃郁,現(xiàn)在班級學習數(shù)學的盡頭十足,雖然基礎很薄弱,但我始終相信勤能補拙,我愿意盡我所能去幫助我的學生們共同進步!

篇三 高中信息技術(shù)教師的辭職報告550字

高中信息技術(shù)教師的辭職報告范文

尊敬的領導:

您好!

首先,感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的辭職信。俗話說:天下無不散之筵席。由于個人職業(yè)規(guī)劃和一些現(xiàn)實因素(簡單闡述離職高中信息技術(shù)教師崗位的原因,比如父母年邁、夫妻分居),經(jīng)過深思熟慮,我決定辭去所擔任的高中信息技術(shù)教師崗位的工作。

我很遺憾自己在這個時候向您正式提出辭職,給×××(改成自己高中信息技術(shù)教師崗位所在的單位名稱)管理所帶來不便,深表歉意!此時我選擇離開高中信息技術(shù)教師崗位,離開朝夕相處同事和無微不至的領導,并不是一時的心血來潮,而是我經(jīng)過長時間考慮之后才做出的艱難決定。相信在我目前的高中信息技術(shù)教師崗位上,×××(改成自己高中信息技術(shù)教師崗位所在的單位名稱)有很多同事可以做得更好,也相信您在看完我的辭職報告之后一定會批準我的申請。

轉(zhuǎn)眼之間,在×××(改成自己高中信息技術(shù)教師崗位所在的單位名稱)工作已經(jīng)×年,回首高中信息技術(shù)教師崗位工作和生活的'點點滴滴,感慨頗多,有過期待,也有過迷茫,有過歡笑,也有過悲傷。

×××(改成自己高中信息技術(shù)教師崗位所在的單位名稱)高中信息技術(shù)教師崗位工作是我職業(yè)生涯中珍貴而十分有意義的開端。在領導、同事的關懷指導和幫助下,使我成為一名具有一定實際工作能力的教師。

高中信息技術(shù)教師工作述職報告(三篇)

高中信息技術(shù)教師工作述職報告這學年來,本人在教育教學工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立以學生為主體,以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)新能力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責任心強,服從領導的分工,積極做好本職工作,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,廣泛獲取各
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