篇一 優(yōu)秀小學(xué)教師述職報(bào)告2700字
優(yōu)秀小學(xué)教師述職報(bào)告
一、教學(xué)工作
我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來(lái)進(jìn)行總結(jié)。首先，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng)。在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。
二、廣播操工作
在開(kāi)學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操，因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假，對(duì)廣播操有些陌生，如不抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，再糾正就困難了。因此，我主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)的。第一，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。第二，體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此，要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。另外，在廣播操教學(xué)過(guò)程中還得到了其他體育老師和班主任的大力支持。所以，使我校的廣播操質(zhì)量，在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。
三、訓(xùn)練工作
我能夠長(zhǎng)期帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有測(cè)驗(yàn)、測(cè)驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練過(guò)程中我努力做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作，使家長(zhǎng)能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在做學(xué)生和家長(zhǎng)的工作中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓(xùn)練工作。在今年的姜堰市小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上我校取得了團(tuán)體總分第一名的好成績(jī)。
當(dāng)然，在這一學(xué)年的工作中，我還存在很多不足之處，需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和進(jìn)步，在今后的工作中，我要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取做出更好的成績(jī)。
在一學(xué)期中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育基本理論和重要著作，不斷提高自己，充實(shí)自己，嚴(yán)格按照要求自己，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
一、思想方面：
我認(rèn)識(shí)到自己還有很多不足， 在日常工作中時(shí)刻注意向其他同志學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志;并且教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;我平時(shí)注意主動(dòng)幫助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的過(guò)程中得到鍛煉，增長(zhǎng)了知識(shí)，提高了工作的能力。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過(guò)自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
二、教學(xué)方面
開(kāi)學(xué)初，積極參加教研室組織的教研活動(dòng)，在學(xué)校教研員的指導(dǎo)下進(jìn)行集體備課，仔細(xì)聽(tīng)，認(rèn)真記，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課，寫(xiě)好教案。平時(shí)做到課前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解， 及時(shí)查缺補(bǔ)漏。根據(jù)減負(fù)的要求，會(huì)適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的.作業(yè)。
愛(ài)學(xué)生就要了解學(xué)生，包括對(duì)學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識(shí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績(jī)、興趣愛(ài)好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂(lè)的深刻了解。這是避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。 當(dāng)教師全身心地愛(ài)護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人師時(shí)，師愛(ài)就成了一種巨大的教育力量。正因?yàn)橛辛藥煇?ài)，教師才能贏得學(xué)生的信賴，學(xué)生才樂(lè)于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛(ài)要全面、公平，學(xué)習(xí)好的要愛(ài)，學(xué)習(xí)一般的要愛(ài)，學(xué)習(xí)差的也要愛(ài)。
尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過(guò)程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)該是平等的;理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，理解他們的要求和想法，信任他們的潛在能力，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉，在磨練中成長(zhǎng)。只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生依賴感。
我更深刻地認(rèn)識(shí)到教師要熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，尤其是對(duì)待后進(jìn)生要多給一些溫暖，用'愛(ài)'字改變他們，理解尊重信任他們。愛(ài)學(xué)生就是要嚴(yán)格要求學(xué)生，對(duì)其缺點(diǎn)錯(cuò)誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛(ài)既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂(lè)，更注重學(xué)生未來(lái)的發(fā)展和前途。
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人就以這學(xué)年的工作情況述職如下：
一、思想工作方面
俗話說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更好地適應(yīng)教育教學(xué)的改革浪潮。通過(guò)閱讀部分道德修養(yǎng)書(shū)籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。
二、教育工作方面
這學(xué)年，本人擔(dān)任六年級(jí)班主任，班級(jí)人數(shù)較多，又一直面臨著新課程改革。我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難，針對(duì)這些情況，我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。平時(shí)積極參加校級(jí)教研活動(dòng)，認(rèn)真記錄好聽(tīng)課筆記。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、把握教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn)，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，試著把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重閱讀有關(guān)教育教學(xué)的書(shū)籍，并進(jìn)行部分載錄和寫(xiě)些心得體會(huì)。
三、遵守紀(jì)律方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
要想給學(xué)生一杯水，首先老師得有一桶水。因此，老師就得不斷地學(xué)習(xí)、充電。我在教學(xué)之余，除了認(rèn)真參加學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還擠出時(shí)間去函授學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)達(dá)到現(xiàn)在的教育教學(xué)要求。
以上報(bào)告，如有不妥，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)同事批評(píng)指正。
篇二 2023年小學(xué)教師述職報(bào)告1900字
尊敬的武校長(zhǎng)，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，你們好。在這辭舊迎新的時(shí)刻，我先給大家拜個(gè)早年，祝各位新春愉快！合家歡樂(lè)。
我述職的題目是《依法治校，以德治教，以人為本，質(zhì)量立?！?/p>
彈指一揮間，__年在繁忙的工作中不知不覺(jué)，隨逝而去。伏案回眸，總結(jié)一年來(lái)的學(xué)校管理工作和校長(zhǎng)崗位的任職情況，對(duì)自己所做的工作加以梳理、盤(pán)點(diǎn)和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤(pán)點(diǎn)中找出差距，在反思中謀求新的增長(zhǎng)點(diǎn)。這既是一種自我激勵(lì)和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn)，同行相助的極好機(jī)會(huì)。我分以下方面向諸位陳述我一年來(lái)所做的工作，恭請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同行批評(píng)指正。
(一)、抓好師生的政治思想品德教育
1、努力培養(yǎng)一支自尊、自愛(ài)、自信、自強(qiáng)、安教、樂(lè)教，為人師表、嚴(yán)于律于、敬業(yè)愛(ài)崗、師德優(yōu)良的師資隊(duì)伍，是我們不懈的追求。因此在師德建設(shè)方面，把教師的職業(yè)道德建設(shè)做為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的重要思想，學(xué)習(xí)黨的“十七”大的精神，學(xué)習(xí)《江蘇省中小學(xué)常規(guī)管理規(guī)范》20條，學(xué)習(xí)《宿遷市教師職業(yè)道德規(guī)范》以及通過(guò)創(chuàng)設(shè)良好向上的工作氛圍等，不斷提高教師敬業(yè)奉獻(xiàn)精神和教書(shū)育人的責(zé)任感，樹(shù)立教師高尚的師德風(fēng)范，為學(xué)校完成本年度的各項(xiàng)工作計(jì)劃提供有力的保證。
2、做好學(xué)生德育工作。學(xué)校始終把學(xué)生德育工作放在重要位置。本學(xué)年，主要是抓學(xué)生禮儀教育，抓“三個(gè)好”(在校做好學(xué)生、在家庭做好孩子、在社會(huì)做好少年)教育;抓“三個(gè)習(xí)慣”(養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)慣、生活習(xí)慣、行為習(xí)慣)教育。通過(guò)開(kāi)展一系列、不同形式的活動(dòng)，學(xué)生良好道德行為習(xí)慣不斷養(yǎng)成、做合格小公民意識(shí)等進(jìn)一步提高。
一年來(lái)，師生精神面貌進(jìn)一步改觀，良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)得到進(jìn)一步形成。
(二)、抓好教育教學(xué)工作
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，這也是教育局李德民局長(zhǎng)再三強(qiáng)調(diào)的工作，只有抓好這個(gè)中心工作，才能不斷提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校才能有所發(fā)展。
1、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行《江蘇省中小學(xué)常規(guī)管理規(guī)范》，教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。特別是對(duì)老師的備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)工作、學(xué)校資料檔案等，除了定期進(jìn)行檢查之外，還采取不固定的隨堂聽(tīng)課、加大隨機(jī)抽查備課及作業(yè)批改情況的力度，做到經(jīng)常性的給老師一定的壓力，使老師踏實(shí)做好教學(xué)常規(guī)工作，為完成本學(xué)年的教學(xué)任務(wù)打下良好的基礎(chǔ)。
2、通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高教師的教學(xué)理念。教師的教學(xué)理念直接影響著教師的教學(xué)質(zhì)量，因此，本人特別注重不斷改變教師的教學(xué)觀念和提高他們的教學(xué)理論水平。把每周四下午第三節(jié)固定為各教師學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間。內(nèi)容有：專題講座、理論學(xué)習(xí)、觀看優(yōu)秀課例談體會(huì)等，使教師摒棄傳統(tǒng)地教學(xué)方法，逐步更新教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，為提高教學(xué)質(zhì)量夯實(shí)了基礎(chǔ)。
一學(xué)期來(lái)我校的多門(mén)科目在鎮(zhèn)小教組織的知識(shí)質(zhì)量調(diào)研中取得了較為優(yōu)異的成績(jī)。
(三)、抓好體衛(wèi)工作
進(jìn)一步健全機(jī)構(gòu)，制訂好計(jì)劃，落實(shí)具體措施。具體做到三個(gè)落實(shí)。1、落實(shí)課程計(jì)劃與足夠的運(yùn)動(dòng)鍛煉(包括兩課兩操兩活動(dòng));2、落實(shí)環(huán)境衛(wèi)生地段包干責(zé)任制; 3、落實(shí)配合上級(jí)做好健康檢查等宣傳教育工作。由于我們重視體衛(wèi)工作，使校園始終保持了凈化，綠化、美化的良好育人環(huán)境，學(xué)生體格狀況較好。
(四)、做好教育服務(wù)方面的工作
1、重視師資隊(duì)伍建設(shè)，鼓勵(lì)全員培訓(xùn)，參加繼續(xù)教育，信息教育使教師形成了進(jìn)修熱。本年度我校有6名教師參加本科進(jìn)修。
2、召開(kāi)兩次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)議，一方面向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校各項(xiàng)工作情況，另一方面讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校提出不足的地方與今后發(fā)展的建議。
3、認(rèn)真做好校務(wù)公開(kāi)工作。按上級(jí)的要求做到財(cái)務(wù)中各項(xiàng)收支情況公開(kāi)。
(五)、抓好情感教育工作
以人為本，是當(dāng)今和諧社會(huì)的中心話題。我經(jīng)常和老師談心，交流，了解教師的工作壓力，幫助教師解決自己能解決的問(wèn)題，使他們能夠安心工作，用心工作。本學(xué)期大霧天氣較多，遠(yuǎn)路老師上班非常困難，但他們都克服了，不耽誤學(xué)生的一節(jié)課。正是由于這種執(zhí)著的敬業(yè)精神，才使我校的教學(xué)質(zhì)量有了可靠的保障。
歲月如梭，光陰似箭，一學(xué)期來(lái)，在各位領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校校長(zhǎng)的關(guān)心、支持和幫助下，在我校全體教師的理解寬容和支持幫助下，深刻地感受到大集體的溫暖，學(xué)到了許多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，讓我受益終身。更讓我發(fā)現(xiàn)自身存在的許多缺點(diǎn)和不足：如在平時(shí)的學(xué)校管理中，缺乏對(duì)學(xué)校工作的深刻思考，理論的學(xué)習(xí)和提高還不夠，自己的工作水平提高不夠快;對(duì)教師的思想工作還不夠深入，談工作多、談思想少，對(duì)教師關(guān)心還不夠;對(duì)自己的要求還不夠嚴(yán)格等等。這些現(xiàn)實(shí)的差距是我今后自身整改的目標(biāo)，請(qǐng)大家一如既往地幫助和督促我，讓我更好地帶領(lǐng)全體師生，積極認(rèn)真地做好各項(xiàng)工作，更圓滿地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，使我有新的發(fā)展。
謝謝大家！
篇三 2023年10月小學(xué)教師述職述廉報(bào)告650字
1、努力學(xué)習(xí)，提高黨建工作的理論水平。
我做支部書(shū)記的時(shí)間不長(zhǎng)，自己深感政治理論水平不高，尤其是對(duì)黨建工作的基本理論和基本方法缺少研究。為了能迅速適應(yīng)這個(gè)新的工作角色，不辱沒(méi)黨支部書(shū)記這個(gè)稱號(hào)，我必須加強(qiáng)黨建基本理論和基本方法的學(xué)習(xí)。上半年主要是通過(guò)閱讀黨刊黨報(bào)來(lái)學(xué)習(xí)，同時(shí)還注意從網(wǎng)絡(luò)上收集有關(guān)資料，經(jīng)過(guò)編輯整理，辦起了《支部生活》主頁(yè)，為學(xué)校建起了網(wǎng)站，并在網(wǎng)站中開(kāi)辟了“支部生活”專欄，網(wǎng)站和主頁(yè)的內(nèi)容都做到了及時(shí)更新，受到師生的，也得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。
為了做到有計(jì)劃、有針對(duì)性地組織黨員和全體教職工學(xué)習(xí)政治理論和教育教學(xué)理論，我?guī)ь^學(xué)習(xí)研究，先后做了以下專題研究：
⑴研究周弘的“賞識(shí)教育”，收集到完整的光盤(pán)資料，并組織全校教師、家長(zhǎng)開(kāi)展了學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，收到了較好的效果。
⑵重視師德建設(shè)，帶頭學(xué)習(xí)探索提高師德修養(yǎng)的途徑和方法。我還從網(wǎng)上找到人民大學(xué)金正昆教授的專題報(bào)告錄像——《身邊的禮儀》，讓老師們觀看學(xué)習(xí)。金教授講得十分生動(dòng)，老師們深受教育。我自己也結(jié)合實(shí)際，撰寫(xiě)師德修養(yǎng)心得體會(huì)，在教師會(huì)上與大家交流：__年教師節(jié)我交流的題目是《追求教師生活的高質(zhì)量》，__年教師節(jié)慶祝大會(huì)上我交流的題目是《營(yíng)造和諧的集體氛圍》。贏得了教師德共鳴。
⑶認(rèn)真?zhèn)湔n，組織黨員上好黨課。上半年，第二批先進(jìn)性教育活動(dòng)盡管還未正式啟動(dòng)，但我們“抓住教育綱領(lǐng)，創(chuàng)新黨建工作”，不等不靠、不圖形式上的熱鬧，而是緊密聯(lián)系教師黨員的思想、工作、生活實(shí)際，有針對(duì)性的編寫(xiě)黨課講義、組織
篇四 xxxx年9月小學(xué)教師述職報(bào)告2200字
花開(kāi)花謝，春夏秋冬，時(shí)光如水一天天地流，歲月如歌悄然地走，工作至今不覺(jué)已經(jīng)十幾個(gè)年頭了，我現(xiàn)擔(dān)任六年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作，班主任及六年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)工作。__區(qū)語(yǔ)文中心組成員。校骨干教師。國(guó)家級(jí)、市級(jí)、區(qū)級(jí)規(guī)劃課題的校課題組成員。
多年來(lái)，在校領(lǐng)導(dǎo)幫助下，在老師們支持下，幾番耕耘、幾番努力，我在工作中取得了一定的成績(jī)，受到好評(píng)。__年被評(píng)為區(qū)級(jí)“愛(ài)崗敬業(yè)”先進(jìn)教師;__年被評(píng)為區(qū)級(jí)“優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員”;__年參加國(guó)家級(jí)“十五規(guī)劃”重點(diǎn)課題研究被評(píng)為區(qū)級(jí)“先進(jìn)教科研個(gè)人”;__年獲區(qū)級(jí)“優(yōu)秀班主任”稱號(hào)。
在教育教學(xué)中，我注重實(shí)踐——總結(jié)—提高，自__年以來(lái)，在市“新世紀(jì)杯”、市“德育年會(huì)”、市“教研教改成果”、市“信息技術(shù)優(yōu)化教學(xué)”、區(qū)“學(xué)術(shù)年會(huì)”、區(qū)“信息技術(shù)與學(xué)科整合”、等論文評(píng)選中有11篇論文獲獎(jiǎng)，2篇刊登發(fā)表在市教育教學(xué)雜志中，編入書(shū)中。并且多次在市、區(qū)、校做觀摩課，心理健康輔導(dǎo)課獲市優(yōu)秀獎(jiǎng)，語(yǔ)文課獲區(qū)“雙優(yōu)課”二等獎(jiǎng)，并參與了__區(qū)五年級(jí)語(yǔ)文課堂練習(xí)冊(cè)的編寫(xiě)工作，輔導(dǎo)學(xué)生有8篇作文刊登發(fā)表，下面就本人近年來(lái)的工作情況作以詳細(xì)匯報(bào)。
一、加強(qiáng)修養(yǎng)，以德為重
身為人民教師，我熱愛(ài)黨，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，注重加強(qiáng)個(gè)人思想道德修養(yǎng)。以德為重，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的“__大”“____”的重要思想，學(xué)習(xí)黨的方針政策，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高思想覺(jué)悟并用來(lái)指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐。自覺(jué)遵守職業(yè)道德，做到愛(ài)崗敬業(yè)，與時(shí)俱進(jìn)，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，注重在學(xué)生心中的“象征意義”以言傳身教熏陶感染學(xué)生，以身作則，在學(xué)生中樹(shù)立良好的教師形象。在同事間能虛心向老師們請(qǐng)教學(xué)習(xí)，同組內(nèi)老師團(tuán)結(jié)合作，互幫互助，共同順利完成學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)工作。
二、 求實(shí)創(chuàng)新，精益求精
在教育工作中，我不放松日常的每個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)，以人為本，教他們做人，教他們自信、樂(lè)觀、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取。我激勵(lì)著孩子們不斷的進(jìn)步，用愛(ài)心開(kāi)啟學(xué)生的心靈，不經(jīng)意間我會(huì)在他們的本中加上一枚紅色的楓葉，在他們玩耍時(shí)用相機(jī)拍下他們的笑臉，給學(xué)習(xí)進(jìn)步的學(xué)生發(fā)張獎(jiǎng)狀，給成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生戴上親手制作的小博士帽，在整潔的作業(yè)本上畫(huà)張“小笑臉”“大拇指”以示對(duì)他的鼓勵(lì)。這是愛(ài)的智慧，這是激勵(lì)賞識(shí)創(chuàng)造的杰作，新奇的方式激勵(lì)，啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造思維，也培養(yǎng)了具有創(chuàng)新意識(shí)的學(xué)生。
在教學(xué)中，我切實(shí)上好每一堂課，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)，洞察教改動(dòng)態(tài)，新的教學(xué)理念。“主題教學(xué)”“感悟教學(xué)”“立體教學(xué)”“詩(shī)意教學(xué)”等新型教學(xué)給了我智慧的啟迪。我不懈的學(xué)習(xí)，網(wǎng)上看特級(jí)教師的觀摩課，自己訂閱新課改的刊物雜志，倘佯其間汲取營(yíng)養(yǎng)，并把新理念融于課堂實(shí)踐中，不斷摸索創(chuàng)造自己的獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，把“把握情感主線，創(chuàng)造激情的語(yǔ)文課堂”作為自己的教學(xué)特色。教學(xué)中我力求貫穿學(xué)法，寓教于情，寓教于樂(lè)。如從學(xué)習(xí)《爬山虎的腳》課前在綠蔭藤下觀看尋找爬山虎的細(xì)絲嫩莖，到學(xué)《故鄉(xiāng)的楊梅》共同品嘗楊梅的味道，從學(xué)《太陽(yáng)》觀看動(dòng)畫(huà)后羿射日的古老的傳說(shuō)到學(xué)《觀潮》聆聽(tīng)潮來(lái)時(shí)如同悶雷滾動(dòng)的潮水的聲音……并且我還根據(jù)不同課文內(nèi)容分別進(jìn)行了唱、畫(huà)、演、戲、賽、導(dǎo)、仿等活動(dòng)，這樣不僅激發(fā)學(xué)生興趣，觸動(dòng)學(xué)生心靈，使學(xué)生們走入生活，激發(fā)情感;飛揚(yáng)個(gè)性，放飛情感;開(kāi)啟智慧，釋放情感。從而使學(xué)生愿學(xué)語(yǔ)文，愛(ài)學(xué)語(yǔ)文，樂(lè)學(xué)語(yǔ)文，并透過(guò)課文這扇小小的窗，把視野開(kāi)拓到廣闊的語(yǔ)文天地中。
在班主任管理工作中，我更是以求實(shí)創(chuàng)新，精益求精的態(tài)度去實(shí)踐去歷練。作為班主任我從學(xué)生的年齡特點(diǎn)出發(fā)，研讀班主任工作的專著的同時(shí)，大膽嘗試把人文教育，賞識(shí)教育，自我教育，養(yǎng)成教育，心理健康教育等現(xiàn)代教育思想融于班級(jí)管理中，在班內(nèi)實(shí)行了“合作小組”“多崗位責(zé)任制”“板塊式班會(huì)”“特色日志”“班級(jí)法庭”等改革試驗(yàn)，受到教科院教授的好評(píng)。此外，我以特有的才藝熏陶感染學(xué)生，帶他們練琴，寫(xiě)書(shū)法，設(shè)計(jì)板報(bào)，排演舞蹈、童話劇，做主持等等。這其中贏來(lái)的收益是學(xué)生的日益提高。
在教科研方面，我積極參與國(guó)家級(jí)“十五規(guī)劃”課題和市、區(qū)、校課題，作為校課題組成員，我率先在班內(nèi)開(kāi)展了“心理輔導(dǎo)訓(xùn)練”、“增強(qiáng)自信”、“只有一個(gè)我”為主題的研究型探究活動(dòng)。學(xué)生在活動(dòng)中感受到新型教育的魅力。
三、 春華秋實(shí)，天道酬勤
春華秋實(shí)，天道酬勤。辛勤的付出，迎來(lái)的是收獲?；仡櫧陙?lái)的教育教學(xué)工作，汗水淌下時(shí)，感到那滋味是咸咸的;迎來(lái)收獲時(shí)，潤(rùn)溢在心中的滋味是甜甜的;那便是學(xué)生一天天健康的成長(zhǎng)，那便是學(xué)生能力不斷的提高，還有那紅紅的一摞摞的獲獎(jiǎng)證書(shū)，其中分別是
......
以上成績(jī)的取得要感謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的培養(yǎng)，各位老師們對(duì)我的幫助以及我鍥而不舍的努力。展望明天，任重道遠(yuǎn)。我想，在今后的工作中，我會(huì)更加努力，我愿傾注我的心，我的情，我的思想，去耕耘去奮斗。我要像一個(gè)日下埋頭種地的農(nóng)民，面朝黃土背朝天，把屬于我和學(xué)生的這片花土管理的天晴日朗，待到豐收時(shí)，讓他們粒粒飽滿，顆顆歸倉(cāng)。
篇五 最新小學(xué)教師述職報(bào)告1550字
2018最新小學(xué)教師述職報(bào)告范文
前言：
單位規(guī)定了述職的內(nèi)容，自豪或欣慰的事，遺憾的事，以及以后的規(guī)劃。
針對(duì)劃定的范圍，以自己為中心，擷取簡(jiǎn)單的工作片段，錄文如下：
忐忑著，憧憬著，述職的日子越來(lái)越近了。忐忑，是因?yàn)閺臎](méi)經(jīng)歷過(guò)這樣的述職形式，不知道該說(shuō)些什么；憧憬，是因?yàn)橄朐缫稽c(diǎn)看到這別出心裁的述職形式，會(huì)生成什么樣的精彩。
不管忐忑還是憧憬，今天我也終于站在這里，和大家匯報(bào)一學(xué)期來(lái)自己的工作，分享快樂(lè)與收獲。
本學(xué)期我圓滿完成教學(xué)任務(wù)，做好家校溝通工作，深得學(xué)生喜歡。本職工作之余，我積極響應(yīng)并參加學(xué)校舉行的各種活動(dòng)。先后參加了區(qū)志愿故事征文比賽，志愿故事演講比賽，區(qū)教研室和市教研室分別舉行的語(yǔ)文老師范文寫(xiě)作比賽。
其中令人開(kāi)心的是參加學(xué)校的賽課活動(dòng)，自己執(zhí)教的'課堂有幸被評(píng)為精品課，這也算平淡生活中的一點(diǎn)漣漪吧。參加賽課，自豪的不是結(jié)果，而是自豪參與的過(guò)程，享受比賽的快樂(lè)。在活動(dòng)中，感慨老魏的妙語(yǔ)連珠，喜歡王敘的娓娓道來(lái)，欣賞王艷的環(huán)環(huán)相扣，佩服劉青的深入淺出，驚嘆小華的嚴(yán)謹(jǐn)條理。教研組賽課后，大家教學(xué)相長(zhǎng)，我更是從中受益匪淺。同行的肯定，領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)，給予我無(wú)限的信心。讓我在堅(jiān)持自己本真的同時(shí)，也借鑒別人的長(zhǎng)處，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
單位賽課，大家忙碌無(wú)暇。可每逢困難在前，總會(huì)有許多人伸手相助。一個(gè)細(xì)節(jié)的敲定，一個(gè)畫(huà)面的瑕疵，一個(gè)問(wèn)題的推敲，甚至一件衣服的搭配，大家為了別人的完美，都在不遺余力地貢獻(xiàn)自己的智慧。團(tuán)結(jié)和諧，奮勇拼搏，這樣的團(tuán)體怎能不令人感到自豪？
每一位老師講課，大家都盡力調(diào)課聽(tīng)課；每一次教研活動(dòng)，大家都認(rèn)真地評(píng)課論課?？吹絽①愓n堂的精彩紛呈，看到聽(tīng)課老師的孜孜不倦，看到評(píng)委的嚴(yán)肅認(rèn)真，我對(duì)成長(zhǎng)中的大家心生敬意！
紅光老師的指導(dǎo)，讓對(duì)課件一竅不通的我，學(xué)會(huì)制作簡(jiǎn)單的課件；辦公室內(nèi)，一遍遍請(qǐng)教，修改自己的教學(xué)設(shè)計(jì)；深夜的燈光下，查找資料，沒(méi)有絲毫倦意。學(xué)習(xí)中的自己怎能不令人感到欣喜？
參與活動(dòng)的過(guò)程，就是學(xué)習(xí)的過(guò)程；學(xué)習(xí)的過(guò)程，就是成長(zhǎng)的過(guò)程。在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在成長(zhǎng)中豐盈。再一次為學(xué)習(xí)中的自己，成長(zhǎng)中的大家，互助中的集體感到自豪，同時(shí)也表達(dá)深深的敬意！
生活從來(lái)不是鮮花滿徑，有自豪也就有遺憾。最遺憾的是臨近期末，當(dāng)大家都在帶領(lǐng)孩子緊張復(fù)習(xí)，備戰(zhàn)期末考試之時(shí)，我的弟子卻因?yàn)槌鏊患w休息一周。遺憾在復(fù)習(xí)的緊要關(guān)頭，沒(méi)有和孩子一起走過(guò)。學(xué)生不在的日子，心特別靜，但是又特別空。遺憾中深深認(rèn)識(shí)到，原來(lái)和學(xué)生在一起，哪怕辛苦，也是幸福！
聰明的人不問(wèn)過(guò)去，而是腳踏實(shí)地走好現(xiàn)在，把目光放眼更遠(yuǎn)的未來(lái)。以后的日子，我要多讀書(shū)，特別多讀一些專業(yè)書(shū)籍；多聽(tīng)課，特別是聽(tīng)一些有教學(xué)特色的課。這樣才能積淀底蘊(yùn)，以便自己講起課來(lái)能像各位同仁一樣行云流水；開(kāi)起家長(zhǎng)會(huì)能像秀兒一樣滔滔不絕；發(fā)起言來(lái)能像領(lǐng)導(dǎo)一樣引經(jīng)據(jù)典；特別是像校長(zhǎng)一樣把每一次會(huì)議隨談，都精彩成報(bào)告暢所欲言。
今后，愿意和學(xué)生一起讀書(shū)，和大家一起學(xué)習(xí)，和學(xué)校一起成長(zhǎng)！不改初心，堅(jiān)持夢(mèng)想。同行的路上，有你們相伴，會(huì)走得更遠(yuǎn)！
后記：述職的時(shí)候，驚異于有些老師的坦蕩;欣賞了曼妙多姿的驚鴻舞；傾聽(tīng)了或纏綿、或高亢的歌曲；陶醉于天籟一般的琴聲；還觀看了一些老師的魔術(shù)表演；相信因?yàn)閳?chǎng)地或者內(nèi)容的限制，很多同仁還沒(méi)有全力施展各自的才華。
走在路上，每個(gè)人都是普普通通的個(gè)體，可是我知道，每個(gè)人都有自己的驕傲。只不過(guò)，這驕傲，被歲月磨礪，變成了融入自身的一種樸實(shí)。而一旦合情合景，它會(huì)綻放驚艷你我的能量。憧憬給予我實(shí)實(shí)在在的驚喜，忐忑也讓我有所收獲。
就像最后總結(jié)，大家互相交流，互相學(xué)習(xí)，互相欣賞，都知道了身邊有最棒的同行，所以每個(gè)人也會(huì)暗暗努力，去做人生路上最好的自己！
篇六 中小學(xué)教師述職報(bào)告精選1550字
一、把學(xué)校工作的重心視為自己的第一要?jiǎng)?wù)。
學(xué)校是我們每個(gè)人賴以立足的土壤，每個(gè)人都圍繞學(xué)校方方面面的工作來(lái)演繹自己的職責(zé)。在這一點(diǎn)上自己能夠做到顧全大局，把握學(xué)校的工作重心，學(xué)校的需要是自己努力的第一要?jiǎng)?wù)。本學(xué)期由于工作需要，承擔(dān)了小學(xué)部的教師培訓(xùn)和科研工作。雖然沒(méi)有上課的繁忙，但自己能夠緊張起來(lái)，不得有半點(diǎn)懈怠。服務(wù)意識(shí)較強(qiáng)，工作不分份內(nèi)份外，力爭(zhēng)做到有需必應(yīng)。積極配合校長(zhǎng)及中層人員開(kāi)展各項(xiàng)工作。按時(shí)完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。沒(méi)有因工作瑣屑而抱怨；沒(méi)有因事物繁多而叫苦，更沒(méi)有因自己的工作效率而影響工作的進(jìn)程。
二、以崗位練兵為突破口，實(shí)施校本研修。
本學(xué)期，崗位練兵猶如一股潮流奔涌而來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持下，開(kāi)展了系列崗位練兵活動(dòng)。
最突出的成績(jī)是引領(lǐng)教師團(tuán)隊(duì)參加了哈爾濱市中小學(xué)教師崗位練兵展示阿城專場(chǎng)的現(xiàn)場(chǎng)展示。贏得了專家的認(rèn)可，也提升了我校教師的知名度，首次以群體的狀態(tài)登上了區(qū)級(jí)的展臺(tái)。積極配合師訓(xùn)部開(kāi)展練兵與研修工作，兩次將學(xué)校教師的課程改革成果及學(xué)校的特色材料送到區(qū)級(jí)的展示現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行展評(píng)。在省級(jí)驗(yàn)收的現(xiàn)場(chǎng)，我校的參展內(nèi)容迎來(lái)了知名專家的稱贊。在參與進(jìn)修學(xué)校師訓(xùn)部組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，教師的博客掛在進(jìn)修網(wǎng)的首位。在網(wǎng)絡(luò)的評(píng)比中，我校被評(píng)為區(qū)級(jí)先進(jìn)集體。個(gè)人獲得了優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
三、教育科研工作再創(chuàng)新
高蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò)：“如果你想讓教師的勞動(dòng)給他帶來(lái)快樂(lè)，使天天上課不至于變成一種單調(diào)乏的任務(wù)，那就引導(dǎo)每一位教師走上研究這條幸福的道路上來(lái)，教育科研可以讓教育教學(xué)走上快速發(fā)展的直通車，思考和研究可以讓我們幸福前行，盡收事半功倍之效”。本學(xué)期的教育科研工作除了正常開(kāi)展工作外，主要的成績(jī)就是順利完成了區(qū)級(jí)兩項(xiàng)課題的結(jié)題任務(wù)。在不到一個(gè)月的時(shí)間里，與課題組成員通過(guò)系統(tǒng)整理、歸納課題研究的過(guò)程性材料，撰寫(xiě)了兩篇各近萬(wàn)字的課題研究報(bào)告。，將兩項(xiàng)課題圓滿的畫(huà)上了句號(hào)。目前材料已經(jīng)通過(guò)初步審查，在等待專家的最終評(píng)審。本學(xué)期配合科研部門(mén)征集了教師的科研成果共20余篇。對(duì)我校申報(bào)的哈市規(guī)劃辦的課題進(jìn)行了人員變更。及時(shí)收集課題研究的過(guò)程性材料。及時(shí)科學(xué)的出版《科研報(bào)》。在上學(xué)期的科研評(píng)估中，我校的科研工作被確定為區(qū)級(jí)科研一類學(xué)校，這是科研工作的殊榮。
四、把握學(xué)?；顒?dòng)脈搏，把好信息窗口在本學(xué)期，主動(dòng)承擔(dān)了學(xué)校的新聞發(fā)不布工作。
從照相、選片、到處理照片，從新聞稿的書(shū)寫(xiě)到新聞的發(fā)送，看似簡(jiǎn)單，做起來(lái)不易，一次制作需要將近一節(jié)課時(shí)間。本學(xué)期共發(fā)布新聞24個(gè)。真正把學(xué)校的活動(dòng)信息及時(shí)發(fā)布到教育局信息網(wǎng)上，同時(shí)再上傳到學(xué)校的校園網(wǎng)。這樣即宣傳了學(xué)校，又展示了師生的校園生活和精神風(fēng)貌。
五、當(dāng)好材料寫(xiě)手，演繹好宣傳委員的職責(zé)作為支部的宣傳委員，能夠履行職責(zé)。
本學(xué)期比較費(fèi)腦子的就是寫(xiě)材料。這是一項(xiàng)純腦力勞動(dòng)。說(shuō)實(shí)話，本人能力有限，難得領(lǐng)導(dǎo)的信任，擔(dān)起了如此的重任。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)布置任務(wù)時(shí)從不畏難，能夠用心、盡力的去做。雖然一學(xué)期所寫(xiě)的材料不到二十份，材料要的急時(shí)回家去完成也是常有的事。并不一定能做的很完美，好在有校長(zhǎng)的信任和把關(guān)，一切都迎刃而解了。這項(xiàng)工作使我得到了真切的鍛煉。用楊利偉的話說(shuō)：感覺(jué)良好。
六、材料整理歸檔方面不等不靠，全權(quán)負(fù)責(zé)學(xué)校的教育科研和教師培訓(xùn)及女工檔案。
自覺(jué)收集整理過(guò)程材料，做到規(guī)范。
七、配合工會(huì)組織做好女工工作積極配合學(xué)校的工會(huì)組織做好女工工作。
協(xié)助支部工會(huì)開(kāi)展一些活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，使自己在組織與協(xié)調(diào)方面得到了鍛煉。收獲了許多，提升了許多。
有人說(shuō)：人生因事業(yè)而從容，我說(shuō)教師的工作因付出而欣慰，因收獲而自信。我愿意在平凡的崗位上做好本職工作，做到有一份熱發(fā)一份光。用盡心盡力地工作而享受工作的快樂(lè)。
中小學(xué)教師
篇七 小學(xué)教師述職報(bào)告德能勤績(jī)廉1900字
本人于19__年7月畢業(yè)于__學(xué)校，同年9月進(jìn)入__小學(xué)工作，擔(dān)任五年級(jí)語(yǔ)文數(shù)學(xué)及班主任工作。現(xiàn)已參加工作十三個(gè)春秋。參加工作后，我努力工作的同時(shí)還積極主動(dòng)地參加學(xué)歷進(jìn)修，于20__年1月取得__學(xué)院教育學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)證書(shū)，20__年12月被評(píng)聘為小學(xué)一級(jí)教師。下面就被評(píng)聘為小學(xué)一級(jí)教師幾年來(lái)的工作情況述職如下：
一、傾心教育，為人師表
身為教師，為人師表，我深深認(rèn)識(shí)到“教書(shū)育人”的重要性和艱巨性。多年來(lái)，始終具有明確的政治目標(biāo)，崇高的品德修養(yǎng)，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持黨的教育方針，認(rèn)真貫徹教書(shū)育人的思想，積極實(shí)踐“三個(gè)代表”。
在工作中，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛(ài)、關(guān)心全體學(xué)生，對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅(jiān)持早到晚歸，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作；甘于奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個(gè)人得失，絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中，具有較高的威信和良好的教師形象。
二、精心施教，形成特色
在教學(xué)方面，我能準(zhǔn)確把握教學(xué)大綱和教材，制定合理的教學(xué)目標(biāo)，把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，以學(xué)生為主體，力求教學(xué)由簡(jiǎn)到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂。本人十分注重提高教學(xué)技巧，講究教學(xué)藝術(shù)，教學(xué)語(yǔ)言生動(dòng)，學(xué)生學(xué)得輕松，老師教得自然。
首先認(rèn)真?zhèn)湔n。不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，做好教學(xué)設(shè)計(jì)，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序作詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫(xiě)好教案。每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并根據(jù)教學(xué)內(nèi)容制作有趣的教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫(xiě)好教后反思。
其次增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。力求讓教師的講解做到邏輯化，教師的語(yǔ)言做到精煉化，教師的表情做到生動(dòng)化，教師的板書(shū)做到示范化。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松愉快。同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
我是教研組長(zhǎng)，我?guī)ьI(lǐng)同組人認(rèn)真研究教材、教法，然后虛心請(qǐng)教其他老老師。在各個(gè)單元的學(xué)習(xí)上都積極征求同組老師的意見(jiàn)，互相學(xué)習(xí)方法。同時(shí)，多聽(tīng)老師們的課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課，征求他們的意見(jiàn)，改進(jìn)工作。
當(dāng)然在認(rèn)真?zhèn)湔n，增強(qiáng)上課技能的同時(shí)，我還抓住一切機(jī)會(huì)鍛煉自己，提升自己。20__年我參加了__區(qū)教師素質(zhì)大賽，20__年我又參加了__區(qū)班主任素質(zhì)大賽，均取得較好成績(jī)，受到領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。
除此之外，自20__年以來(lái)，我執(zhí)教了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、心理健康等6個(gè)學(xué)科的區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)示范課共11節(jié)，20__年被評(píng)為“__區(qū)數(shù)學(xué)教學(xué)標(biāo)兵”，20__年又被評(píng)為“__數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人”，同時(shí)積極參加教育局組織的為外鎮(zhèn)教師送課活動(dòng)，受到了局領(lǐng)導(dǎo)及教研室老師的通報(bào)表?yè)P(yáng)。
三、精心哺育，培養(yǎng)新人
作為一名新時(shí)代的教師，應(yīng)是全面發(fā)展的教師。在任何工作崗位上，我都能服從學(xué)校安排，盡職盡責(zé)，虛心求教，干出自己的特色。
從20__年到現(xiàn)在，我一直擔(dān)任班主任工作。我堅(jiān)信“愛(ài)是教育的靈魂，是教育的生命”，愛(ài)心教育是我做好班級(jí)工作的宗旨。在工作中，我從不歧視差生，而是在生活中和他們做朋友，想方設(shè)法了解他們，做他們的知心姐姐，尋找根源，讓他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。
我還利用家訪，與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，家校配合共同教育好他們的子女。在我的影響下，我所教的班級(jí)逐漸形成了團(tuán)結(jié)友愛(ài)、積極向上、有凝聚力、有愛(ài)心、樂(lè)于奉獻(xiàn)的班風(fēng)。
幾年來(lái)，我所帶的班級(jí)先后兩次被評(píng)為“豐潤(rùn)區(qū)先進(jìn)班集體”，我本人先后三次被評(píng)為“豐潤(rùn)區(qū)優(yōu)秀班主任”。同時(shí)，我還先后兩次被評(píng)為“唐山市先進(jìn)教學(xué)工作者”，今年又被評(píng)為“__市優(yōu)秀教研組長(zhǎng)”“__區(qū)德育先進(jìn)工作者”，這些榮譽(yù)都是領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我工作的肯定，也是對(duì)我努力從工作的一種激勵(lì)。
四、綜合提高，完善自我
平時(shí)，我除了認(rèn)真教學(xué)之外，我還經(jīng)常寫(xiě)一些東西，例如我的《8和9的認(rèn)識(shí)》、《10的合與分》等教學(xué)設(shè)計(jì)分別獲唐山市教學(xué)設(shè)計(jì)大賽一、二、三等獎(jiǎng)。與此同時(shí)我還參加__區(qū)教育局組織的說(shuō)課大賽，我的《火災(zāi)中的自救與互救》、《學(xué)會(huì)贊美別人》均獲得__區(qū)一等獎(jiǎng)。
當(dāng)然提高自己的同時(shí)，我還指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)作，我指導(dǎo)的多篇作文獲得“華人杯小學(xué)生作文大賽”一、二、三等獎(jiǎng)。我還組織學(xué)生參加豐潤(rùn)區(qū)組織的各項(xiàng)征文比賽均獲得較好成績(jī)，這些成績(jī)給孩子們帶來(lái)了喜悅，同時(shí)也讓我從中感受到了育人的快樂(lè)。
成績(jī)屬于過(guò)去，何況教育教學(xué)這門(mén)藝術(shù)永無(wú)止境，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績(jī)。
20__年是忙碌勞神的一年，也是迎接挑戰(zhàn)的一年。做好本職工作，嚴(yán)守職業(yè)操守，和同事協(xié)作共進(jìn)，共同維護(hù)教師的良好形象，不辜負(fù)社會(huì)對(duì)這一團(tuán)隊(duì)的期待，是我的心愿。
篇八 鄉(xiāng)村小學(xué)教師述職報(bào)告2050字
學(xué)習(xí)，把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生在樂(lè)中學(xué)。
1、學(xué)生有了問(wèn)的權(quán)利：課始，學(xué)生在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上質(zhì)疑;課尾，學(xué)生回顧學(xué)習(xí)過(guò)程反思，反思自己學(xué)到了什么。
2、學(xué)生有了讀的時(shí)間：學(xué)生多讀，讀好書(shū)，學(xué)生可以利用大量的時(shí)間去讀，學(xué)生自讀自悟才能學(xué)到知識(shí)。
3、學(xué)生有了講的時(shí)間：教師精講后學(xué)生主動(dòng)表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)，感想，還可以小組討論，每個(gè)學(xué)生都有講的機(jī)會(huì)。
4、學(xué)生有了寫(xiě)的時(shí)間：在課中學(xué)生可以把課外訓(xùn)練或作業(yè)搬到課內(nèi)，實(shí)踐證明把寫(xiě)的訓(xùn)練落實(shí)在課堂，學(xué)生課內(nèi)寫(xiě)，教師指導(dǎo)端正寫(xiě)的態(tài)度，提高寫(xiě)的訓(xùn)練能力。這種方法通過(guò)實(shí)踐較好。
5、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，加強(qiáng)優(yōu)、差生的輔導(dǎo)，在教學(xué)中，教師用愛(ài)心和行動(dòng)積極轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，對(duì)待他們和優(yōu)等生一樣一視同仁，不偏不愛(ài)，積極家訪與家長(zhǎng)一起配合教育好差等生，利用自己的休息時(shí)間為他們補(bǔ)課。使后進(jìn)生覺(jué)得自己真正是班中的一員
三、紀(jì)律方面
抓好紀(jì)律，教學(xué)中，采用權(quán)利下放的制度，“班主任”輪流做“班長(zhǎng)輪流當(dāng)”，讓每個(gè)學(xué)生都感覺(jué)到自己有責(zé)任和義務(wù)管好自己的班級(jí)體。
四、其它方面
教師為人師表，言傳身教。在語(yǔ)言和行動(dòng)為學(xué)生起了表率作用，在出勤、衛(wèi)生方面做出好榜樣。半年來(lái)，所教班無(wú)一人違規(guī)違紀(jì)，班級(jí)多次被評(píng)為衛(wèi)生優(yōu)勝班和紀(jì)律優(yōu)勝班。
總之一學(xué)期以來(lái)無(wú)論在思想政治工作方面，還是在學(xué)習(xí)及班級(jí)管理方面，我們班都較好的完成了任務(wù)。受到了領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的一致好評(píng)。今后我將再接再厲，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
3.鄉(xiāng)村小學(xué)教師述職報(bào)告范文
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
驀然回首，執(zhí)教已經(jīng)一年。這一年，我擔(dān)任六年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)老師兼班主任。作為一名年輕的教師，我在付出的同時(shí)，收獲更多的是快樂(lè)?，F(xiàn)將我自任教以來(lái)的各方面情況做以下述職.
1、愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于無(wú)私貢獻(xiàn)
自任教以來(lái)思想上積級(jí)政治上立場(chǎng)堅(jiān)定得到了學(xué)校老師和校長(zhǎng)的好評(píng)。擁護(hù)黨的各項(xiàng)路線方針政策，自覺(jué)遵守國(guó)家的各項(xiàng)政策法令，忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè)，注意加強(qiáng)師德修養(yǎng)，事事處處為人師表。做學(xué)生的表率，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于為山區(qū)教育事業(yè)做出自己無(wú)私的奉獻(xiàn)。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平
為了更快的提高自己教育教學(xué)工作的能力水平，以適應(yīng)于當(dāng)前教育形式飛速發(fā)展的要求，自己不滿足于現(xiàn)狀，堅(jiān)持不懈的加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)技能的學(xué)習(xí)。__年9月又參加了西南大學(xué)本科函授的學(xué)習(xí)。自己還積極參加各級(jí)各類的繼續(xù)教育，以不斷的充實(shí)自己的知識(shí)。在積極參加各項(xiàng)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還以勇于開(kāi)拓、大膽進(jìn)取的精神，積極潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)。長(zhǎng)期訂閱和購(gòu)買了《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》等有關(guān)教育教學(xué)的報(bào)刊書(shū)籍，了解所教學(xué)科的教育教學(xué)的最新動(dòng)態(tài)和科研信息，精心研讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。正是通過(guò)潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)及積極參加繼續(xù)教育“充電”，使自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平得以不斷提高，因此自己不但能完全勝任小學(xué)數(shù)學(xué)科的教學(xué)工作，而且在工作中能做到得心應(yīng)手、應(yīng)付自如，成為我校數(shù)學(xué)科教學(xué)骨干之一，同時(shí)也使自己的教學(xué)工作能有從量到質(zhì)的飛躍。
3、勤奮工作，奪取雙豐收
我自參加教育工作以來(lái)，至今一直擔(dān)任班主任工作，并且一直擔(dān)任畢業(yè)班數(shù)學(xué)科教學(xué)工作任務(wù)。當(dāng)班主任時(shí)，自己積極抓好班風(fēng)建設(shè)，努力地教育轉(zhuǎn)變后進(jìn)生，牢記“教書(shū)育人”之宗旨。作為一名班主任，我深深懂得：班主任是一個(gè)教學(xué)班的組織者和，班主任的工作直接影響著學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面的健康成長(zhǎng)，影響著他們一生的道路。記得剛接上畢業(yè)班時(shí)內(nèi)心有過(guò)太多的困惑，為了了解每一位學(xué)生，我堅(jiān)持走訪了每一位學(xué)生家。自己還堅(jiān)持“勤”開(kāi)頭，做到早操勤跟班，早讀勤巡班，平時(shí)勤下班，使班風(fēng)建設(shè)得到加強(qiáng)。自己在任班主任的工作中，除了注意抓好班風(fēng)建設(shè)外，還十分注意加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作，對(duì)那些思想紀(jì)律、學(xué)習(xí)較差的后進(jìn)生從不歧視，而更加關(guān)心愛(ài)護(hù)他們，積極想方設(shè)法轉(zhuǎn)變他們，經(jīng)常找他們拉家常，談人生、敘理想、講前途，和風(fēng)細(xì)雨地動(dòng)之以情、曉之以理，以滿腔熱情去溫暖他們的心田。因此，一個(gè)月下來(lái)自己所帶的班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，良好的班風(fēng)形成，并不斷的得到鞏固和發(fā)展，一年來(lái)，自己不但努力做好班主任工作，而且還努力搞好教學(xué)工作，積極實(shí)施素質(zhì)教育，重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力。在學(xué)校里對(duì)于教學(xué)工作，自己總是愉快地服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，從不講半點(diǎn)價(jià)錢，而是一心撲在教學(xué)工作上。在教學(xué)中，我潛心研究教材教法，虛心學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，精心備課、上課，向四十分鐘要質(zhì)量。勤下班輔導(dǎo)學(xué)生，細(xì)心批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。同時(shí)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
4、揚(yáng)長(zhǎng)避短，更上一層樓
回顧自己擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)教師以來(lái)的工作，為教書(shū)育人所付出的心血和汗水得到了黨和人民的豐厚回報(bào)。比如家長(zhǎng)總是把村里的特產(chǎn)拿給我，在各種水果收獲的季節(jié)學(xué)生總是把的給我悄悄的放講臺(tái)上。展望未來(lái)，我深深地感受到教書(shū)育人的擔(dān)子之重，但我有決心、信心努力克服工作上的困難，揚(yáng)長(zhǎng)避短、戒驕戒躁，更加勤奮的工作，力爭(zhēng)把教書(shū)育人的工作做到更上一層樓。
篇九 小學(xué)教師述職報(bào)告800字1900字
可能是因?yàn)橄矚g教師這一職業(yè)的原因，我于1995年畢業(yè)于凱里民族師范學(xué)校，在凱里鐵路幼兒園工作了八年，于__年調(diào)入__十小任教。因此我的態(tài)度是積極向上的。從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因?yàn)閺慕褚院笪覍槿藥煴?，一言一行都影響著下一代，我要?duì)他們負(fù)責(zé)?；谝陨险J(rèn)識(shí)，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。
一、 做一個(gè)思想進(jìn)步的教師。
要想做一個(gè)合格的人民教師，首先應(yīng)該有一個(gè)健康進(jìn)步的思想。我在師德上首先嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的__大精神和“三個(gè)代表”的重要思想。與時(shí)俱進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，為了提高自己的思想覺(jué)悟，每周五我認(rèn)真進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師，自身的師表形象要時(shí)刻注意，在工作中我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心強(qiáng)，樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;任勞任怨。在不斷地學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
二、 做一個(gè)有愛(ài)心的教師。
我把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位，工程部工作總結(jié)有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解。因?yàn)閻?ài)是無(wú)聲的語(yǔ)言，是溝通與孩子們之間距離的有效手段。我報(bào)著一顆愛(ài)孩子、愛(ài)工作的心精心的呵護(hù)著我的班級(jí)，與孩子們平等相處，做他們的好朋友，尊重他們、信任他們、理解他們，積極主動(dòng)與他們相處。在課上只要是對(duì)學(xué)生有好處的，我都會(huì)尊重。在課下，與學(xué)生共同解決難題，只要學(xué)生提出的問(wèn)題，我總會(huì)不厭其煩的回答他們。學(xué)生的成績(jī)總會(huì)有好壞之分，無(wú)論成績(jī)好壞，我都一視同仁。對(duì)性格孤僻的學(xué)生，更多的給以熱情的幫助。意圖使出他們恢復(fù)自信，走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)。人的感覺(jué)是相互的，教師的真誠(chéng)學(xué)生是能感受到的。我堅(jiān)信：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人，才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。
三、 做一個(gè)理念新的教師。
目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在全國(guó)全面推開(kāi)，我在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。開(kāi)成自已的教學(xué)風(fēng)格。我把課本知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。在教學(xué)上，我一改以往教師演示、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式，在學(xué)生中開(kāi)展探究式學(xué)習(xí)，使學(xué)生的知識(shí)來(lái)源不只是老師，更多的是來(lái)自對(duì)書(shū)本的理解和與同伴的交流。促使學(xué)生在輕松的環(huán)境中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。我在實(shí)踐的同時(shí)，也不忘時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為。在本校的好課評(píng)比中我所執(zhí)教的《北京》一課獲本校三等獎(jiǎng)，論文《巧妙激趣輕松識(shí)字》獲凱里市二等獎(jiǎng);貴州里三等獎(jiǎng)。這些雖然是些小小的榮譽(yù)，更重要的是它是促使我前進(jìn)的動(dòng)力，我會(huì)更加努力朝著這條路一直走下去的。
四、 做一個(gè)信息時(shí)代的教師。
目前，以計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。計(jì)算機(jī)作為信息時(shí)代的主要載體，在素質(zhì)教育中占據(jù)了極其重要地位。如今，我們已不滿足于用粉筆來(lái)教學(xué)了，而是要把計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具，進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸！如何挖掘?qū)W生潛能，提高學(xué)生素質(zhì)，尤其是利用計(jì)算機(jī)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，顯然和計(jì)算機(jī)有著直接的、辭職信范文密切的關(guān)系。因此，教師學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)成了當(dāng)今教師的必修課程，也是形式所迫。為了能將多媒體運(yùn)用自如，強(qiáng)化教師的基本功訓(xùn)練，我除在學(xué)絞積極參加計(jì)算機(jī)培訓(xùn)以外。還自己購(gòu)買了不下百余元的資料書(shū)，在家自學(xué)authorware和flash，現(xiàn)在我已經(jīng)能運(yùn)用authorware制作課件，用flash做簡(jiǎn)單的動(dòng)畫(huà)。以后，等我班成為畢業(yè)班時(shí)，我將用flash為班上的孩子做一份畢業(yè)光盤(pán)，記錄他們六年來(lái)在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶。另外我還用自己所學(xué)的電腦知識(shí)為我班創(chuàng)建了一個(gè)網(wǎng)站，網(wǎng)站上收集了我班以德育課題為主的資料、學(xué)生的照片、作文和繪畫(huà)作品等;但是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)不是一兩天就能完成的事，它就像一個(gè)永遠(yuǎn)游不到邊跡的大海，只有在平時(shí)不斷的學(xué)習(xí)中慢慢積累知識(shí)，才能使之更加靈活的運(yùn)用于我們的教育教學(xué)中，這就需要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)心態(tài)和比較科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我想通過(guò)我的努力，我會(huì)做一個(gè)真正的計(jì)算機(jī)教師。
教育是一項(xiàng)高難度的工作，要做好它，十分不易。我還年輕，在教育的崗位上還須不懈的努力！教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。但我相信，只要樂(lè)崗敬業(yè)，定會(huì)有所收獲。我的精神生活中將會(huì)有一份常人無(wú)法比擬的歡愉。我會(huì)成長(zhǎng)起來(lái)的，愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠(chéng)懇支持！
篇十 2023最新小學(xué)教師述職報(bào)告1900字
可能是因?yàn)橄矚g教師這一職業(yè)的原因，我于1995年畢業(yè)于凱里民族師范學(xué)校，在凱里鐵路幼兒園工作了八年，于__年調(diào)入_____十小任教。因此我的態(tài)度是積極向上的。從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因?yàn)閺慕褚院笪覍槿藥煴?，一言一行都影響著下一代，我要?duì)他們負(fù)責(zé)?；谝陨险J(rèn)識(shí)，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。
一、 做一個(gè)思想進(jìn)步的教師。
要想做一個(gè)合格的人民教師，首先應(yīng)該有一個(gè)健康進(jìn)步的思想。我在師德上首先嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的十六大精神和“三個(gè)代表”的重要思想。與時(shí)俱進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，為了提高自己的思想覺(jué)悟，每周五我認(rèn)真進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師，自身的師表形象要時(shí)刻注意，在工作中我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心強(qiáng)，樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作；任勞任怨。在不斷地學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
二、 做一個(gè)有愛(ài)心的教師。
我把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解。因?yàn)閻?ài)是無(wú)聲的語(yǔ)言，是溝通與孩子們之間距離的有效手段。我報(bào)著一顆愛(ài)孩子、愛(ài)工作的心精心的呵護(hù)著我的班級(jí)，與孩子們平等相處，做他們的好朋友，尊重他們、信任他們、理解他們，積極主動(dòng)與他們相處。在課上只要是對(duì)學(xué)生有好處的，我都會(huì)尊重。在課下，與學(xué)生共同解決難題，只要學(xué)生提出的問(wèn)題，我總會(huì)不厭其煩的回答他們。學(xué)生的成績(jī)總會(huì)有好壞之分，無(wú)論成績(jī)好壞，我都一視同仁。對(duì)性格孤僻的學(xué)生，更多的給以熱情的幫助。意圖使出他們恢復(fù)自信，走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)。人的感覺(jué)是相互的，教師的真誠(chéng)學(xué)生是能感受到的。我堅(jiān)信：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人，才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。
三、 做一個(gè)理念新的教師。
目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在全國(guó)全面推開(kāi)，我在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。開(kāi)成自已的教學(xué)風(fēng)格。我把課本知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。在教學(xué)上，我一改以往教師演示、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式，在學(xué)生中開(kāi)展探究式學(xué)習(xí)，使學(xué)生的知識(shí)來(lái)源不只是老師，更多的是來(lái)自對(duì)書(shū)本的理解和與同伴的交流。促使學(xué)生在輕松的環(huán)境中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。我在實(shí)踐的同時(shí)，也不忘時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為。在本校的好課評(píng)比中我所執(zhí)教的《北京》一課獲本校三等獎(jiǎng)，論文《巧妙激趣輕松識(shí)字》獲凱里市二等獎(jiǎng)；貴州里三等獎(jiǎng)。這些雖然是些小小的榮譽(yù)，更重要的是它是促使我前進(jìn)的動(dòng)力，我會(huì)更加努力朝著這條路一直走下去的。
四、 做一個(gè)信息時(shí)代的教師。
目前，以計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。計(jì)算機(jī)作為信息時(shí)代的主要載體，在素質(zhì)教育中占據(jù)了極其重要地位。如今，我們已不滿足于用粉筆來(lái)教學(xué)了，而是要把計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具，進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸！如何挖掘?qū)W生潛能，提高學(xué)生素質(zhì)，尤其是利用計(jì)算機(jī)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，顯然和計(jì)算機(jī)有著直接的、密切的關(guān)系。因此，教師學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)成了當(dāng)今教師的必修課程，也是形式所迫。為了能將多媒體運(yùn)用自如，強(qiáng)化教師的基本功訓(xùn)練，我除在學(xué)絞積極參加計(jì)算機(jī)培訓(xùn)以外。還自己購(gòu)買了不下百余元的資料書(shū)，在家自學(xué)authorware和flash，現(xiàn)在我已經(jīng)能運(yùn)用authorware制作課件，用flash做簡(jiǎn)單的動(dòng)畫(huà)。以后，等我班成為畢業(yè)班時(shí)，我將用flash為班上的孩子做一份畢業(yè)光盤(pán)，記錄他們六年來(lái)在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶。另外我還用自己所學(xué)的電腦知識(shí)為我班創(chuàng)建了一個(gè)網(wǎng)站，網(wǎng)站上收集了我班以德育課題為主的資料、學(xué)生的照片、作文和繪畫(huà)作品等；但是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)不是一兩天就能完成的事，它就像一個(gè)永遠(yuǎn)游不到邊跡的大海，只有在平時(shí)不斷的學(xué)習(xí)中慢慢積累知識(shí)，才能使之更加靈活的運(yùn)用于我們的教育教學(xué)中，這就需要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)心態(tài)和比較科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我想通過(guò)我的努力，我會(huì)做一個(gè)真正的計(jì)算機(jī)教師。
教育是一項(xiàng)高難度的工作，要做好它，十分不易。我還年輕，在教育的崗位上還須不懈的努力！教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。但我相信，只要樂(lè)崗敬業(yè)，定會(huì)有所收獲。我的精神生活中將會(huì)有一份常人無(wú)法比擬的歡愉。我會(huì)成長(zhǎng)起來(lái)的，愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠(chéng)懇支持！
篇十一 2023年小學(xué)教師述職報(bào)告例文2200字
時(shí)間如流水，從事小學(xué)教育、教學(xué)工作已十多年了。在黨的教育方針、政策的指引下，在黨和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷教育下，工作中取得一定成績(jī)，現(xiàn)在借職稱評(píng)定之際我將這十多年來(lái)的工作總結(jié)如下：
一、基本情況：
___，男，中共黨員，出生于19__年__月，現(xiàn)年30歲，19__年7月畢業(yè)于__學(xué)校，XX年7月畢業(yè)于中央廣播電視大學(xué)教育管理專業(yè)。
二、政治思想素質(zhì)：
本人自參加工作以來(lái)，堅(jiān)持正確的政治方向，擁護(hù)中國(guó)___，全面貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的__大精神和“____”重要思想，與時(shí)俱進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí)，并且認(rèn)真記錄，及時(shí)反饋，努力提高自己的思想覺(jué)悟，不斷地完善自我爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。
三、教學(xué)能力：
從99年至今，本人一直擔(dān)任六年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。能積極配合學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)教研活動(dòng)，以身作則，帶頭參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，潛心教研，銳意教改。在教學(xué)上，我切實(shí)抓好教學(xué)的每一個(gè)基本環(huán)節(jié)，深鉆教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，以學(xué)生為主體精心設(shè)計(jì)每一堂課，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學(xué)習(xí)氛圍，師生雙方密切合作，交流互動(dòng)，合理并創(chuàng)造性地運(yùn)用教學(xué)方法，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，精講精練，向課堂40分鐘要質(zhì)量，反對(duì)題海戰(zhàn)術(shù)。加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差，對(duì)于數(shù)學(xué)方面的特長(zhǎng)生，要不斷拓寬知識(shí)視野，充分挖掘他們的潛力，使這些學(xué)生能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。為將來(lái)更好地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，有步驟有計(jì)劃地加強(qiáng)課外輔導(dǎo)，善于發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予鼓勵(lì)，讓他們也能學(xué)好數(shù)學(xué)。從而使整個(gè)班級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)逐步上升。一份耕耘一份收獲，我所帶的畢業(yè)班的數(shù)學(xué)成績(jī)名列學(xué)區(qū)前茅。并于XX年8月參加市小學(xué)教師骨干培訓(xùn)，獲得合格證書(shū)。
在繁忙的教學(xué)之余，也筆耕不輟，撰寫(xiě)了多篇有創(chuàng)新意識(shí)的教研、教改論文在學(xué)區(qū)交流，多篇論文在市分別獲一、二等獎(jiǎng)，自覺(jué)地將教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合。教學(xué)設(shè)計(jì)《質(zhì)數(shù)與合數(shù)》獲全國(guó)青年教師教學(xué)設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)。積極參加各級(jí)的教研培訓(xùn)，使自身的素質(zhì)更進(jìn)一步的提高；積極參與進(jìn)修學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)視頻雙向活動(dòng)，并做好交流準(zhǔn)備。
四、學(xué)校工作：
作為負(fù)責(zé)教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)，我能主動(dòng)帶領(lǐng)教師與時(shí)俱進(jìn)，大膽地進(jìn)行教改探索，積極開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)。在教學(xué)中引導(dǎo)教師主動(dòng)用先進(jìn)的教學(xué)理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐活動(dòng)，突破固有的思維模式，從每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)入手，大膽進(jìn)行改革創(chuàng)新。我學(xué)到了有關(guān)新課程改革的教育教學(xué)理論及新的課堂理念，使自己在教育教學(xué)實(shí)踐中有很大的收獲。我能踏實(shí)肯干，求真務(wù)實(shí)態(tài)度。我的真誠(chéng)換來(lái)的是老師們的信任與照顧，在學(xué)校里與大家和睦相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到大事講原則，小事講風(fēng)格，服從安排，以大局為重，以學(xué)校利益為重，不計(jì)較個(gè)人得失，較好地處理了個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系，多說(shuō)有利于學(xué)校發(fā)展的話，多做有利于學(xué)校發(fā)展的事，盡心盡職做好自己的本職工作。靠顧全大局、融合群體的豁達(dá)胸懷，多學(xué)他人長(zhǎng)處，擇善而從，將精彩的個(gè)體組織起來(lái)，在管理中形成合力。
教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的，我們應(yīng)該牢固地樹(shù)立服務(wù)意識(shí)。幾年來(lái)，學(xué)校的課程表全是我一人排出，因每年的人事安排都有所改進(jìn)，所以每排一次總伴隨的是不眠之夜。在工作中我能處處以大局出發(fā)，時(shí)時(shí)為教師著想，常常帶著思考深入到師生中去，傾聽(tīng)他們的呼聲，捕捉他們的意愿，從而使得各項(xiàng)決策和工作措施符合實(shí)際和大家的要求。為了建構(gòu)質(zhì)量保障體系，我堅(jiān)持單元考核制度，對(duì)于每一次考試，在學(xué)科教師的配合下，我校能做到嚴(yán)肅監(jiān)考、嚴(yán)格閱卷，關(guān)注每一個(gè)操作細(xì)節(jié)，力爭(zhēng)使檢測(cè)結(jié)果客觀公正，保證了學(xué)生的學(xué)科成績(jī)得到均衡發(fā)展。
五、班主任工作：
在擔(dān)任教導(dǎo)主任時(shí)，還兼任班主任，深知班主任是一個(gè)班的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者班級(jí)是學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的基本單位，班級(jí)管理水平的高低，對(duì)學(xué)生健康全面的發(fā)展，對(duì)學(xué)生的素質(zhì)教育起著重要作用。在班主任工作中，我學(xué)得要搞好班級(jí)管理，讓學(xué)生受到嚴(yán)格的行為規(guī)范的約束，又能在寬松自如的氛圍中充分發(fā)揮自己的個(gè)性特長(zhǎng)，并健康的成長(zhǎng)。我要求全班同學(xué)參加班級(jí)日常管理，形成輪值制度，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)履行班級(jí)管理職責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任感和參與意識(shí)，為管理好班級(jí)獻(xiàn)出自己的一份力量。班主任對(duì)學(xué)在教育、教學(xué)、生活和各項(xiàng)活動(dòng)中，該肯定的就肯定，并給予適當(dāng)?shù)呐u(píng)和教育，在全班形成一種能夠扶持正氣，伸張正義，制止錯(cuò)誤思想的良好良班風(fēng)。
作為一名班主任，在班主任工作中，我深深地體會(huì)到，要當(dāng)好班主任，好老師，要有對(duì)學(xué)滿腔熱忱和對(duì)工作一絲不茍的態(tài)度，我從關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生出發(fā)，堅(jiān)持正面教育，耐心引導(dǎo)，肯定他們的成績(jī)，愛(ài)護(hù)他們的自尊心，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力，盡量滿足他們的合理要求，幫助他們解決困難。教會(huì)學(xué)生如何去學(xué)習(xí)，教育學(xué)生如何做人，努力做到既教書(shū)又育人。就要把全班同學(xué)組織成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極向上，自學(xué)遵守紀(jì)律，維護(hù)集體榮譽(yù)的班集體。面向全體學(xué)生，加強(qiáng)思想政治教育，讓學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得到充分發(fā)展。培養(yǎng)班干部，充分發(fā)揮小助手的作用，加強(qiáng)班隊(duì)工作的管理，培養(yǎng)優(yōu)等生，提高中等生，轉(zhuǎn)變后進(jìn)生，根據(jù)學(xué)和特點(diǎn)，做到有的放矢，對(duì)癥下藥。
我深深地懂得：一名新世紀(jì)的人民教師、人類靈魂的工程師，肩負(fù)著重大的歷史使命和對(duì)未來(lái)的歷史責(zé)任感。為了不辱使命，為了無(wú)愧自己的良心，我只能在教學(xué)這片熱土上，做到更加勤懇。用自己的心血去拼、去搏“蠟燭成灰淚始干，春蠶到死絲方盡”。
篇十二 小學(xué)教師述職報(bào)告精簡(jiǎn)1200字
“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo)，也是我的目標(biāo)。自踏入教育這個(gè)行業(yè)以來(lái)，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘，現(xiàn)本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、在思想上，積極上進(jìn)。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)考試，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，提高自己的思想覺(jué)悟，我還深知要教育好學(xué)生，教師必須時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，努力使學(xué)生、家長(zhǎng)能接受我、喜歡我。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意，我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西，針對(duì)社會(huì)這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng)，樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;我還注重文化學(xué)習(xí)，在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
二、在教育教學(xué)工作上，敬業(yè)愛(ài)崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師要擁有自來(lái)水。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi)，虛心、主動(dòng)地向年輕老師學(xué)習(xí)信息技術(shù)，豐富教學(xué)手段，抓住學(xué)校安排校內(nèi)聽(tīng)課的機(jī)會(huì)，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問(wèn)，及時(shí)消化，吸取別人的精華，在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時(shí)向書(shū)本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水平?？傊?，這一學(xué)期我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多：如理論知識(shí)不夠，論文精品意識(shí)不強(qiáng);電腦知識(shí)長(zhǎng)進(jìn)不快。在今后的工作中，我將揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷努力。
三、服從安排，積極主動(dòng)。在每周16節(jié)課的情況下，要安排好自己的工作，的確有時(shí)感到力不從心。做到學(xué)期初進(jìn)行合理計(jì)劃，實(shí)施過(guò)程抓落實(shí)，及時(shí)反思小結(jié)，期末總結(jié)。這學(xué)期為了扎實(shí)地推進(jìn)新的教學(xué)課程，積極和本組、本年段教師進(jìn)行課堂教學(xué)調(diào)研活動(dòng)，我盡量抽出時(shí)間，按照計(jì)劃，及時(shí)與教師探討、交流。作業(yè)作到面批面改。使學(xué)生的成績(jī)都有不同程度的提高。能做到顧全大局，服從安排，互相關(guān)心，互相幫助，互相溝通。
四、提高素養(yǎng)，努力工作。在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的大力支持、幫助下，本人堅(jiān)持出全勤，從不請(qǐng)臨時(shí)事假，把全部的經(jīng)歷用在教育教學(xué)上。這學(xué)期本人圓滿地完成教育教學(xué)工作。但是在不斷的工作實(shí)踐中，我深深地認(rèn)識(shí)到，課程的改革需要我不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)、反思，提高自身的素養(yǎng)。在教育教學(xué)工作中也暴露出不足，如何做到科學(xué)計(jì)劃、科學(xué)落實(shí)、科學(xué)管理教育教學(xué)，這些還需不斷地努力。希望大家對(duì)本人進(jìn)行嚴(yán)格地監(jiān)督，作出批評(píng)指正。
篇十三 xxxx年小學(xué)教師述職報(bào)告850字
本人陳雪參加工作以來(lái)，至今已一年有余，現(xiàn)負(fù)責(zé)三年級(jí)四班的語(yǔ)文教學(xué)工作。作為一個(gè)班的語(yǔ)文老師，我一直在各方面都嚴(yán)格要求自己，注重為人師表和一言一行。結(jié)合自身實(shí)際，我對(duì)自己的教育工作有了以下幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)：
一、以愛(ài)育愛(ài)，讓工作更加得心應(yīng)手。
中年級(jí)的孩子們雖然年齡較小，但是同樣擁有自尊心。在平日的教學(xué)工作中，我堅(jiān)決避免體罰與變相體罰現(xiàn)象，以尊重和依賴為前提，適時(shí)走心孩子們的內(nèi)心，用心去感受他們的喜怒哀樂(lè)。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。我的學(xué)生們和我更加親近了，平日的教育教學(xué)工作也就變得更加順利了。我同樣這種以愛(ài)育愛(ài)的教育思想與孩子們的家長(zhǎng)積極交流，使家長(zhǎng)的教育更具理性，讓孩子們能夠更加健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
二、走近課改，讓新理念牢牢扎根于心中。
在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合新的教學(xué)模式，積極探索更符合本班的有效的教學(xué)方法。在語(yǔ)文課上，我經(jīng)常把語(yǔ)文知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生之間的互動(dòng)能力，使學(xué)生的知識(shí)來(lái)源不只是老師，更多的是來(lái)自對(duì)書(shū)本的理解和與同伴的交流，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。我在實(shí)踐的同時(shí)，也不忘時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為。
三、與時(shí)俱進(jìn)，讓多媒體教學(xué)深入課堂。
以計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。時(shí)代的飛速進(jìn)步也促使著我們教師在教育工作中應(yīng)該尋求更新的教學(xué)方式。因此，我們?cè)僖膊荒軡M足于用粉筆來(lái)教學(xué)了，而要把計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)引入課堂，當(dāng)作新的教學(xué)工具，進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸！我努力學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)，并積極應(yīng)用于平日的教學(xué)之中，通過(guò)兩年的努力，我已經(jīng)能夠熟練制作課件，多媒體教學(xué)方式也已經(jīng)漸漸的深入學(xué)生們的心中。
在平時(shí)的工作中，我能和同事友好相處，本著'三人行必有我?guī)?的原則，積極向每一位老師學(xué)習(xí)。在學(xué)校教研活動(dòng)中，能夠積極參加講課及評(píng)課活動(dòng)。我始終相信，在課堂教學(xué)中，沒(méi)有什么論資排輩，唯有不斷創(chuàng)新，才能讓我們的課堂充滿活力。
篇十四 小學(xué)教師述職報(bào)告20236200字
1.小學(xué)教師述職報(bào)告范文2023
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
回顧這幾年的工作，我心中經(jīng)常在反思，我作為人類靈魂的工程師，工作在第一線，我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么，做了些什么，做好了什么？有了這些追問(wèn)，使我的工作更有意義。在全身心地投入教育工作中我也感受到工作的快樂(lè)。為今后更好的工作，現(xiàn)將這幾年的工作作個(gè)匯報(bào)：
一、完善師德
“德高為師，身正為范”，為人師表，以德為首。在工作中，告誡自己，首先要“有心理容量”，要耐得住寂寞，受得住挫折，能合理排解自身的消極情緒，從而始終將思考的歡樂(lè)和收獲的喜悅送給學(xué)生，全身心地?fù)湓诮逃聵I(yè)上。其次要愛(ài)學(xué)生，在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念，“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”，我努力以一顆博愛(ài)之心平等地對(duì)待每一位學(xué)生，絕不以家庭的出身分高低，以智力的好壞定親疏，以成績(jī)的好壞分優(yōu)劣，以自己的真誠(chéng)無(wú)私贏得了每一位學(xué)生的喜愛(ài)與尊敬。再者，能與周圍人建立良好的人際關(guān)系，在教學(xué)活動(dòng)中能較好地與老師、學(xué)生、家長(zhǎng)合作，與人相處真誠(chéng)熱情。
二、虛心學(xué)習(xí)
作為一名教師，我們都知道教學(xué)是一項(xiàng)需要愛(ài)心與智慧的工作，教學(xué)中遇到的許多問(wèn)題，需要依靠智慧來(lái)解決，智慧來(lái)自細(xì)心的觀察，來(lái)自于勤奮地讀書(shū)、勤奮地工作，來(lái)自于不斷地反思，不斷否定自我，超越自我。我愛(ài)讀書(shū)，再忙的時(shí)候也沒(méi)有放棄讀書(shū)。一年來(lái)，我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》，魏書(shū)生的《教學(xué)工作漫談》等教育專著，同時(shí)我還在學(xué)校與老教師交流，虛心聽(tīng)取他們?cè)诮虒W(xué)上的成功理念，經(jīng)驗(yàn)，遇到不懂得地方多請(qǐng)教他們，而且我還在網(wǎng)上結(jié)識(shí)了很多名青年教學(xué)骨干，從他們身上我學(xué)到許多，也找到自身的不足。
三、錘煉業(yè)務(wù)
(1)教研活動(dòng)。教學(xué)中能帶領(lǐng)教師與時(shí)俱進(jìn)，大膽地進(jìn)行教改探索，精心制定了以人為本的校本教研計(jì)劃，組織新型的教學(xué)研究活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)新理念、分析案例、集體備課——上課——聽(tīng)課——研討，讓語(yǔ)文課堂變成在游戲中快樂(lè)學(xué)習(xí)，和其他語(yǔ)文老師進(jìn)行聽(tīng)課，評(píng)課，增強(qiáng)了教研活動(dòng)的實(shí)效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平。每一學(xué)期校方都會(huì)安排大家的公開(kāi)教學(xué)，老師們?nèi)~可以任意走進(jìn)課堂聽(tīng)課。本學(xué)期共聽(tīng)課16節(jié)，我個(gè)人聽(tīng)課16節(jié)，聽(tīng)課結(jié)束后，老師們都覺(jué)得收獲頗豐。我們還積極組織教師參加各種級(jí)別的教研活動(dòng)，4月有一年一次的優(yōu)質(zhì)課講評(píng)，在那時(shí)候可以和更多的教師交流，聽(tīng)他們的課，彌補(bǔ)自己在教學(xué)，課堂上的不足。
(2)合作意識(shí)。我知道學(xué)校工作要想做好，僅靠個(gè)人是不夠的，靠有顧全大局、融合群體的豁達(dá)胸懷，多學(xué)他人長(zhǎng)處，擇善而從，才能將精彩的個(gè)體組織起來(lái)，在管理中形成合力。今年的各年級(jí)組大家壓力很大，在工作中難免有這樣或那樣的困難，我能夠團(tuán)結(jié)各年級(jí)全體教師，大家群策群力，通力合作，共度難關(guān)。在與其他年級(jí)老師溝通時(shí)，我能設(shè)身處地地為他人著想，力爭(zhēng)讓每一位老師盡力支持學(xué)校的各項(xiàng)工作，在大家的'配合下，教導(dǎo)處工作有條不紊地進(jìn)行著。
(3)服務(wù)他人。教育是服務(wù)，管理更是服務(wù)。在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，和其他教師研討，制訂好個(gè)人的年度計(jì)劃、使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對(duì)性、實(shí)效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn);制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的學(xué)月常規(guī)檢查，期中抽測(cè)和期終檢測(cè)工作，為學(xué)校考評(píng)教師提供依據(jù);組織、指導(dǎo)、審查各年級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃，各教研組教學(xué)教研計(jì)劃，組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流，組織檢測(cè)，審批試題及質(zhì)量分析，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作;組織好備課、聽(tīng)課、評(píng)課工作，負(fù)責(zé)指導(dǎo)各科教研組工作，審查教學(xué)計(jì)劃，組織好教研活動(dòng)，協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難。
作為一名年輕的一線教師，我時(shí)刻牢記自己的責(zé)任，保持一顆平常心，力求做到無(wú)欲則剛。工作中，不計(jì)較個(gè)人得知，吃苦在前，做事在前，業(yè)余時(shí)間不搞有償家教，不接受家長(zhǎng)送的禮物。
回顧一年來(lái)的工作，有成績(jī)也有遺憾，由于年輕，工作經(jīng)驗(yàn)不足，在工作當(dāng)中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方：
1、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待加強(qiáng)，教學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高。
2、深入課堂，深入班級(jí)不夠。平時(shí)與學(xué)生的交流不多，主動(dòng)性不強(qiáng)。
3、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大，及時(shí)搜集教育信息傳達(dá)給學(xué)生，搜集的優(yōu)秀教育信息共享。組織編寫(xiě)復(fù)習(xí)、檢測(cè)資料，提供給學(xué)生，形成良好的教育理念。
我知道，任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過(guò)程中不斷的發(fā)展完善的。相信在領(lǐng)導(dǎo)和同志的幫助下我能不斷地加以克服缺點(diǎn)，我也將一如既往地盡自己的力量為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
2.小學(xué)教師述職報(bào)告范文2023
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我是___年_月出生，____年_月由__師范畢業(yè)分配進(jìn)入鎮(zhèn)中小學(xué)工作至今。__年被評(píng)為小學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師。過(guò)去的一年，我主持學(xué)校政教處工作、負(fù)責(zé)校長(zhǎng)辦公室的日常事務(wù)處理工作、從事五年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作。為了更好地做好今后的工作，現(xiàn)對(duì)一年來(lái)的工作小結(jié)如下：
一、思想工作方面
俗話說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”，本學(xué)年，學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī)、學(xué)習(xí)教育局“四條禁令”，并落實(shí)到自己的工作中去，樹(shù)立高尚的師德。通過(guò)學(xué)習(xí)，我能在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己的師德修養(yǎng)，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。
二、教育工作方面
這學(xué)期，本人擔(dān)任五年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作。在教學(xué)中，我能自覺(jué)做到認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力，努力提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。嚴(yán)格執(zhí)行“日練周測(cè)單元過(guò)關(guān)月考”制度，用錯(cuò)題集來(lái)訂正學(xué)生的錯(cuò)誤。圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)。
工作之余，我還認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫(xiě)的《孩子，你能行》、《為有源頭活水來(lái)》、《高效的作文》、《追尋新教育之夢(mèng)》等教育論文發(fā)表在省級(jí)刊物《教師博覽》、《教書(shū)育人》、《校園文學(xué)》上，我還被評(píng)為縣“讀書(shū)活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”。撰寫(xiě)的博客被評(píng)為縣優(yōu)秀博客。
今年，我還參加了縣畢業(yè)會(huì)考語(yǔ)文學(xué)科的命題工作，參加縣五年級(jí)教案的編寫(xiě)工作，為_(kāi)_多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教師培訓(xùn)__多場(chǎng)。
三、德育活動(dòng)方面
為了磨練學(xué)生的意志，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦精神，政教處組織五六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了遠(yuǎn)足活動(dòng)；為了培養(yǎng)知農(nóng)愛(ài)農(nóng)的情感，提高學(xué)生實(shí)踐能力，組織五年級(jí)學(xué)生到綜合實(shí)踐基地——惠澗小學(xué)參加勞動(dòng)；為了加強(qiáng)安全意識(shí)，提高安全行走能力，組織學(xué)生參加了縣舉辦的“城區(qū)交通綜合整治”啟動(dòng)儀式；為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生共產(chǎn)主義思想教育，政教處組織了學(xué)生參觀“渡江第一船”，革命烈士紀(jì)念館活動(dòng)；為了增強(qiáng)法制觀念，提高法律意識(shí)，組織學(xué)生參加“平安伴我行”模擬法庭活動(dòng)……
四、校務(wù)工作方面
本學(xué)年，我繼續(xù)擔(dān)任校長(zhǎng)室的日常事務(wù)處理工作，多次成功地完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)。編輯、審核、出版了第九至十五期《新竹報(bào)》。撰寫(xiě)的新聞報(bào)道在省級(jí)刊物《校園文學(xué)》，市級(jí)報(bào)刊《___日?qǐng)?bào)》、縣級(jí)刊物《__時(shí)訊》、《__教育》上發(fā)表，我被評(píng)為市“優(yōu)秀通訊報(bào)道員”。
作為一名教師，不僅需要努力地工作，更需要積極參加素質(zhì)教育的實(shí)踐，不斷地學(xué)習(xí)，不斷的更新教育理念，不斷的提高自己，這樣才能給予下一代更好的教育！
3.小學(xué)教師述職報(bào)告范文2023
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
寒來(lái)暑往，一學(xué)年的辛苦耕耘已經(jīng)結(jié)束。上學(xué)年我擔(dān)任三年_班的班主任和兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。回顧這學(xué)年，我忠誠(chéng)教育事業(yè)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排，熱愛(ài)、關(guān)心學(xué)生，嚴(yán)格要求，做到因材施教。同時(shí)不斷提高業(yè)務(wù)知識(shí)水平，鉆研教材，努力提高教學(xué)水平，且多聽(tīng)取意見(jiàn)，虛心請(qǐng)教，務(wù)求精益求精。在收獲的六月里，無(wú)論是成績(jī)還是教訓(xùn)，粒粒皆辛苦。
一、思想素質(zhì)方面：
任職以來(lái)，本人政治思想表現(xiàn)好，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)中國(guó)，遵紀(jì)守法，努力學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，自覺(jué)抵制不良思想的侵蝕，防止思想腐化。
二、教育教學(xué)方面：
在長(zhǎng)期的教育實(shí)踐工作中，我形成了創(chuàng)新、篤行、樂(lè)教的教學(xué)風(fēng)格。課堂氣氛民主，學(xué)生興趣濃厚，教學(xué)質(zhì)量良好。我的教學(xué)語(yǔ)言親切、幽默充滿智慧，以春風(fēng)化雨的細(xì)膩?zhàn)虧?rùn)每個(gè)學(xué)生的心田。授課前，認(rèn)真研讀教材，把握知識(shí)的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和外在聯(lián)系，類比遷移，由點(diǎn)及線、由線及面，教會(huì)方法，為學(xué)生構(gòu)建系統(tǒng)的知識(shí)體系。
善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，利用問(wèn)題的積極面，對(duì)典型題型多角度、多層次的剖析講解，培養(yǎng)學(xué)生多角度全方位的解題思路，體現(xiàn)了新課標(biāo)對(duì)學(xué)生思維靈活性和多樣性的要求。在一個(gè)個(gè)活潑有趣的數(shù)學(xué)情境中，鼓勵(lì)學(xué)生交流、分享、傾聽(tīng)、互助、反思，豐富了他們的情感體驗(yàn)，激發(fā)興趣，樹(shù)立信心，從而體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的價(jià)值。
由于數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，思維縝密、環(huán)環(huán)相扣，隨著課程的加深，學(xué)困生會(huì)越來(lái)越多。針對(duì)這部分學(xué)生，我不強(qiáng)調(diào)、不放棄，不制造緊張氣氛，讓他們和大家有平等自由的學(xué)習(xí)空間。設(shè)計(jì)游戲激發(fā)興趣、借助直觀教具分解難度，師生、生生一對(duì)一講解。最后，聯(lián)系家長(zhǎng)，為其樹(shù)立端正的育兒理念，介紹科學(xué)方法，用教師的良好人格影響學(xué)生、家長(zhǎng)。
三、班主任方面：
作為數(shù)學(xué)教師，我不僅注意做好自己的本職工作，還要做好班主任工作，我用自己的實(shí)際行動(dòng)與正直的為人去感染他們、影響他們，讓他們不僅學(xué)會(huì)知識(shí)，更學(xué)會(huì)做人。對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)和任務(wù)，我都傾盡全力，盡我所能。有計(jì)劃的利用班會(huì)進(jìn)行安全教育，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育；利用課余布置墻體文化，輔導(dǎo)學(xué)生畫(huà)畫(huà)和書(shū)信；利用假期組織學(xué)生編排舞蹈，在這期間，我既是“策劃者”、“組織者”，又是“參與者”、“服務(wù)員”。無(wú)論是何種角色，我都將樂(lè)此不彼。有付出就有回報(bào)，我班取得了可喜的成績(jī)。“風(fēng)霜雨雪都有甘露，酸甜苦辣都有營(yíng)養(yǎng)”，我是這么想的，也是這么做的。
2023年是忙碌勞神的一年，也是迎接挑戰(zhàn)的一年。做好本職工作，嚴(yán)守職業(yè)操守，和同事協(xié)作共進(jìn)，共同維護(hù)教師的良好形象，不辜負(fù)社會(huì)對(duì)這一團(tuán)隊(duì)的期待，是我的心愿。
4.小學(xué)教師述職報(bào)告范文2023
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
一年的時(shí)間即將過(guò)去，我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)也工作快一年了，這一年對(duì)于我是特別的一年，是忙碌的一年，是進(jìn)步的一年。這一年我擔(dān)任了一年級(jí)三班的語(yǔ)文教學(xué)工作和班主任工作。回顧這一年，我高興我的付出有了收獲。
在教學(xué)工作方面，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)大綱，認(rèn)真的備課上課，認(rèn)真批改作業(yè)。我用兒童化的語(yǔ)言進(jìn)行教學(xué)，使孩子們更容易接受和理解知識(shí)。網(wǎng)脈班組建后，我更是盡心地去收集資料，做課件，努力使每一堂課豐富多彩，用現(xiàn)代化的教育手段去豐富孩子們的知識(shí)，常常是晚上十一二點(diǎn)鐘還在電腦前準(zhǔn)備第二天的課，構(gòu)思上課的環(huán)節(jié)。當(dāng)然我自己也同時(shí)提升了我操作電腦的能力。我著重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀和書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣，我很欣慰地看到他們書(shū)寫(xiě)在不斷的進(jìn)步，他們學(xué)習(xí)了大量的生字，從剛進(jìn)入一年級(jí)的大字不識(shí)幾個(gè)到捧著課外書(shū)津津有味地閱讀。我還認(rèn)真寫(xiě)了《淺談怎樣教學(xué)生寫(xiě)好規(guī)范字》的論文參加評(píng)比。我認(rèn)真鉆研教學(xué)，在上學(xué)期上了一堂拼音教學(xué)課《zhchshr》，聽(tīng)課的是教研室的老師和平行班的老師。在第二期青年教師獻(xiàn)課中上了《四個(gè)太陽(yáng)》這一課，我在不斷的反思中促進(jìn)自己的教學(xué)。
班主任工作方面，從教一三班起，我用嚴(yán)愛(ài)結(jié)合的方式進(jìn)行管理，努力地在學(xué)生的行為習(xí)慣的培養(yǎng)上下功夫，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律、文明禮儀等習(xí)慣。我向優(yōu)秀的班主任老師們學(xué)習(xí)，認(rèn)真布置教室，盡力讓學(xué)生能在優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活。教室里總是保持干凈整潔，在植樹(shù)節(jié)前我班窗臺(tái)上率先擺上了學(xué)生自己種的綠色植物。我從不吝嗇我對(duì)學(xué)生的表?yè)P(yáng)，不斷地肯定他們的努力，讓他們變得自信。我對(duì)學(xué)生一向公平，賞罰分明，努力做到因材施教。我鼓勵(lì)學(xué)生積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，他們?cè)谏蠈W(xué)期運(yùn)動(dòng)會(huì)的跳繩比賽項(xiàng)目中以團(tuán)體總分獲得一等獎(jiǎng)，以良好的紀(jì)律獲得道德文明風(fēng)尚獎(jiǎng)，在本次的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，我班王思雨同學(xué)在講故事比賽中獲得一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，在校園百?gòu)?qiáng)歌手選拔中，王思雨進(jìn)入了前二十強(qiáng)，孫楊獲得百?gòu)?qiáng)歌手稱號(hào)，在千人書(shū)畫(huà)比賽中，我班的孩子們展示了他們的能力，全班三十二人，獲一等獎(jiǎng)十五人，二等獎(jiǎng)四人。
在創(chuàng)建衛(wèi)生城市期間，同學(xué)們語(yǔ)言規(guī)范，行為文明，不怕臟不怕苦，為城市建設(shè)貢獻(xiàn)力量。學(xué)生通過(guò)參加活動(dòng)，增加了自身能力，自信心也倍增。我更重視學(xué)生的感恩教育，在教師節(jié)，三八節(jié)時(shí)我開(kāi)展感恩班會(huì)課，教他們?cè)鯓佑眯袆?dòng)去感謝對(duì)自己有幫助的人。我班有個(gè)叫魏佳欣的同學(xué)，第一期是班上的中差生，因?yàn)槲規(guī)退暾?qǐng)貧困生補(bǔ)助，說(shuō)什么也不肯離開(kāi)這個(gè)班，她的媽媽很支持的孩子的學(xué)習(xí)，借錢讓她上了網(wǎng)脈班，在網(wǎng)脈班學(xué)習(xí)的三個(gè)月她非常努力，平常自覺(jué)地為我做一些事，期末時(shí)獲得語(yǔ)文一百分?jǐn)?shù)學(xué)九十七分的好成績(jī)，看到成績(jī)的時(shí)候我的眼睛都濕潤(rùn)滑了。教學(xué)會(huì)感激會(huì)使學(xué)生學(xué)生受益終生。學(xué)校組建網(wǎng)脈班，開(kāi)了三次家長(zhǎng)會(huì)，我努力參與動(dòng)員工作，付出了許多努力。中途調(diào)整班級(jí)，給各個(gè)平行班的老師都增加了工作的壓力，我作為一三班的老師在班主作工作和教學(xué)工作兩重壓力下，那些日子真的很辛苦。我還寫(xiě)了《淺談優(yōu)生優(yōu)越感》參加網(wǎng)絡(luò)論文評(píng)比獲三等獎(jiǎng)。我把讀到的和自己寫(xiě)的關(guān)于教育教學(xué)的一些內(nèi)容上傳到了我的空間里，并以此為樂(lè)。
在這一年我自身的進(jìn)步常常讓自己很吃驚。在實(shí)小老師的眼里的我是開(kāi)朗而活潑的，我學(xué)會(huì)了大聲地唱歌，我學(xué)會(huì)了吹葫蘆絲，我還在協(xié)助訓(xùn)練鼓號(hào)隊(duì)的過(guò)程中對(duì)樂(lè)器有了更多了解，我讀學(xué)校發(fā)的《職業(yè)女性幸福生活讀本》和《教師的幸福人生與專業(yè)成長(zhǎng)》，在實(shí)驗(yàn)小學(xué)這個(gè)良好的氛圍里我感到很幸福。
回首一年，在電腦上給學(xué)生寫(xiě)評(píng)語(yǔ)的時(shí)候，我回顧他們的進(jìn)步，一次又一次地被感動(dòng)著，我也在學(xué)生的不斷進(jìn)步里肯定了自己的付出。有這樣一句話“付出不一定會(huì)有收獲，收獲卻一定有付出”，我高興我收獲了。盡管以后的還很漫長(zhǎng)，我堅(jiān)信，通過(guò)不斷地努力，我會(huì)在實(shí)驗(yàn)小學(xué)這個(gè)集體里取得更大的進(jìn)步。我深深感謝實(shí)驗(yàn)小學(xué)為我提供了展示的舞臺(tái)，我將在以后的工作中倍加努力。
5.小學(xué)教師述職報(bào)告范文2023
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志：
大家好！
本人___參加工作以來(lái)，至今已一年有余，現(xiàn)負(fù)責(zé)三年級(jí)四班的語(yǔ)文教學(xué)工作。作為一個(gè)班的語(yǔ)文老師，我一直在各方面都嚴(yán)格要求自己，注重為人師表和一言一行。結(jié)合自身實(shí)際，我對(duì)自己的教育工作有了以下幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)：
一、以愛(ài)育愛(ài)，讓工作更加得心應(yīng)手
中年級(jí)的孩子們雖然年齡較小，但是同樣擁有自尊心。在平日的教學(xué)工作中，我堅(jiān)決避免體罰與變相體罰現(xiàn)象，以尊重和依賴為前提，適時(shí)走心孩子們的內(nèi)心，用心去感受他們的喜怒哀樂(lè)。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求教育時(shí)機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。我的學(xué)生們和我更加親近了，平日的教育教學(xué)工作也就變得更加順利了。我同樣這種以愛(ài)育愛(ài)的教育思想與孩子們的家長(zhǎng)積極交流，使家長(zhǎng)的教育更具理性，讓孩子們能夠更加健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
二、走近課改，讓新理念牢牢扎根于心中
在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合新的教學(xué)模式，積極探索更符合本班的有效的教學(xué)方法。在語(yǔ)文課上，我經(jīng)常把語(yǔ)文知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生之間的互動(dòng)能力，使學(xué)生的知識(shí)來(lái)源不只是老師，更多的是來(lái)自對(duì)書(shū)本的理解和與同伴的交流，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。我在實(shí)踐的同時(shí)，也不忘時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為。
三、與時(shí)俱進(jìn)，讓多媒體教學(xué)深入課堂
以計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。時(shí)代的飛速進(jìn)步也促使著我們教師在教育工作中應(yīng)該尋求更新的教學(xué)方式。因此，我們?cè)僖膊荒軡M足于用粉筆來(lái)教學(xué)了，而要把計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)引入課堂，當(dāng)作新的教學(xué)工具，進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸！我努力學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)，并積極應(yīng)用于平日的教學(xué)之中，通過(guò)兩年的努力，我已經(jīng)能夠熟練制作課件，多媒體教學(xué)方式也已經(jīng)漸漸的深入學(xué)生們的心中。
篇十五 xx年小學(xué)教師述職報(bào)告1250字
丹陽(yáng)市大泊中心小學(xué) 壯國(guó)琴
本人于1992年7月畢業(yè)于丹陽(yáng)師范學(xué)校，1998年9月取得小學(xué)教育大專文憑，2023年取得小學(xué)教育本科文憑，本次申報(bào)丹陽(yáng)市教學(xué)骨干的稱號(hào).現(xiàn)將本人近兩年來(lái)的工作情況作如下匯報(bào):
一，政治思想表現(xiàn):
本人熱愛(ài)本職工作，遵紀(jì)守法，愛(ài)崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心.平時(shí)能積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，廣泛涉獵各種新的教育理論，注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng)，仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師.關(guān)心每一位學(xué)生，視學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步為己任.平時(shí)能通過(guò)各種媒體了解信息，做到家事，國(guó)事，天下事，事事關(guān)心.認(rèn)真學(xué)習(xí)'三個(gè)代表'重要思想，積極參加'三愛(ài)教育'和'三大活動(dòng)'的學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記.工作中能用教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，言談舉止做好學(xué)生的表率，以身作則，為人師表.
二，業(yè)務(wù)工作能力:
近兩年來(lái)，我主要擔(dān)任高年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)兼班主任工作.作為一名數(shù)學(xué)教師，在數(shù)學(xué)教學(xué)工作中，我能認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的嶄新理念，認(rèn)真對(duì)待每一次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，主動(dòng)閱覽教育教學(xué)報(bào)刊雜志，做好信息摘錄.更新自己的教學(xué)理念，不斷提高自己的理論水平，并將所學(xué)到的知識(shí)積極地運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中去，力求認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹抗?jié)課，踏踏實(shí)實(shí)上好每節(jié)課.隨著課堂教學(xué)改革的不斷深化，新課程，新理念逐漸成為課堂教學(xué)改革的主流，我積極投入這場(chǎng)轟轟烈烈的教學(xué)改革之中.在數(shù)學(xué)課堂中積極推行'自主，合作，探究'的學(xué)習(xí)方式，落實(shí)小組合作學(xué)習(xí)，建立新型的師生互動(dòng)評(píng)價(jià)機(jī)制，力爭(zhēng)使每位學(xué)生都能得到不同程度的滿足.把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿，平時(shí)我能充分利用時(shí)間切實(shí)加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差工作，從轉(zhuǎn)變暫差生的學(xué)習(xí)態(tài)度入手，努力培養(yǎng)他們對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，使他們?cè)谂d趣的引導(dǎo)下，改變對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的厭倦感，產(chǎn)生積極的學(xué)習(xí)欲望，真正做到讓優(yōu)秀生冒出來(lái)，中等生帶上來(lái)，暫差生跟上來(lái)，努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量.
作為班主任，在班級(jí)工作中始終堅(jiān)持'班級(jí)工作無(wú)小事'的理念，時(shí)刻關(guān)心班級(jí)班風(fēng)，學(xué)風(fēng)的建設(shè)，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，在每天繁瑣的日常工作中不斷積累工作經(jīng)驗(yàn).在學(xué)生的教育工作中我做到心中有愛(ài)，在愛(ài)的基礎(chǔ)上做到嚴(yán)而有度，嚴(yán)而有法，堅(jiān)持正面教育，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生，言傳身教.與學(xué)生建立和諧融洽的師生關(guān)系，真誠(chéng)信賴的朋友關(guān)系.在方法中做到:營(yíng)造濃厚的班級(jí)文化氛圍對(duì)學(xué)生進(jìn)行熏陶，使學(xué)生在熏陶中受到同化.以榜樣教育為載體，引導(dǎo)學(xué)生確立正確的奮斗目標(biāo)，幫助學(xué)生獲得成功的體驗(yàn).以活動(dòng)為載體，使學(xué)生在實(shí)踐中獲得體驗(yàn)，在體驗(yàn)中領(lǐng)悟，在領(lǐng)悟中得到自我的教育.
三，工作敬業(yè)方面:
作為青年教師的我，能遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，堅(jiān)持出滿勤，從不遲到，早退，有事外出能嚴(yán)格履行請(qǐng)假制度，安心本職工作，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，有高度的工作熱情和責(zé)任心.積極參加各種類型的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的知識(shí)修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)工作的能力.
四，完成工作實(shí)績(jī):
兩年來(lái)，我在努力完成本職工作的同時(shí)，取得了一點(diǎn)微不足道的成績(jī):
有兩篇論文獲省級(jí)二，三等獎(jiǎng)，論文獲鎮(zhèn)江市二等獎(jiǎng)，多篇論文獲丹陽(yáng)市級(jí)獎(jiǎng)
課件制作獲丹陽(yáng)市一等獎(jiǎng)
承擔(dān)數(shù)學(xué)教師全員培訓(xùn)上課任務(wù)
教科研積極分子
市數(shù)學(xué)質(zhì)量調(diào)研成績(jī)優(yōu)秀.
