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篇一 2023年11月學(xué)校食堂負(fù)責(zé)人述職報(bào)告
一年來,作為食堂主要負(fù)責(zé)人，我和我的同事們更加努力地探索食堂的新路子，我們基本形成了一套我們自己的管理模式，為了更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、彌補(bǔ)不足，我將從以下幾方面作簡(jiǎn)要回顧。
1、機(jī)構(gòu)設(shè)置及人員管理
(1)學(xué)校成立食堂管理領(lǐng)導(dǎo)小組。其成員由分管校長(zhǎng)、總務(wù)主任等組成。
(2)伙食部所有成員實(shí)行聘用制。年度開始，食堂管理領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)其進(jìn)行全面考核，擇優(yōu)錄用。被錄用的人員必須服從管理，踏實(shí)工作，在聘用過程若有違規(guī)違紀(jì)的，學(xué)校有權(quán)對(duì)其進(jìn)行行政和經(jīng)濟(jì)制裁，直至中途解聘。
（3）建立建全各項(xiàng)規(guī)章制度的組織落實(shí)，年終進(jìn)行考核評(píng)比。
2、食堂工作人員的身體執(zhí)行學(xué)年度體檢制度，發(fā)現(xiàn)身體狀況欠佳的，采取暫時(shí)停用休養(yǎng)的辦法，待身體完全恢復(fù)后再考慮安排；對(duì)食堂環(huán)境衛(wèi)生實(shí)行周檢查制度，發(fā)現(xiàn)問題，立即指出改正。
3、抓文明禮貌的落實(shí)：我們提倡文明用餐、禮貌服務(wù)，要求班主任做好在校用餐學(xué)生的文明用餐的教育，而且，每天學(xué)生用餐時(shí)都要求值周領(lǐng)導(dǎo)入餐廳巡視，值日教師定桌服務(wù)，幫助解決學(xué)生用餐中的具體問題。
4、加強(qiáng)衛(wèi)生管理，增強(qiáng)憂患意識(shí)。
食堂衛(wèi)生是隱患的源泉、發(fā)源地。在衛(wèi)生管理上我們堅(jiān)持每周工作例會(huì)，做到警鐘長(zhǎng)鳴，增強(qiáng)職工的憂患意識(shí)，盡可能地把隱患扼制在盟芽狀態(tài)；我們要求每一位職工必須做到：
（1）上班時(shí)間所有職工，一律要穿工作服。
（2）注意個(gè)人衛(wèi)生，勤理發(fā)、勤剪指甲、勤換衣服、勤洗澡，不留長(zhǎng)發(fā)、小胡子，開飯先洗手。
（3）食堂內(nèi)外實(shí)行定人、定點(diǎn)、定時(shí)間、定要求，必須做到每日清掃、周末大掃。
（4）各種餐具、籠布、機(jī)械等要洗刷干凈，做到木見本色，鐵見光，用后擺列整齊，生熟用具嚴(yán)格分開，不得混用。
（5）開飯時(shí)不準(zhǔn)吸煙，不準(zhǔn)面向食品說話、咳嗽，不準(zhǔn)涂脂抹粉。
5、嚴(yán)格檢測(cè)與監(jiān)督，創(chuàng)名牌效應(yīng)。
食堂管理既要有一套完善的管理制度，更要有過硬的檢測(cè)與監(jiān)督機(jī)制，才能確保制度的純粹性、真實(shí)性，也才能吸引的家長(zhǎng)了解學(xué)校，了解學(xué)校食堂管理，也只有這樣，學(xué)校才能在家長(zhǎng)中樹立起名牌效應(yīng)，才能讓的家長(zhǎng)放心地把自己的孩子送到學(xué)校來用餐。我們具體做法是：
（1）控制進(jìn)貨渠道，不進(jìn)劣質(zhì)低價(jià)菜、不進(jìn)來路不明菜。凡因而造成后果的，除承擔(dān)一切責(zé)任外，還將勸其離崗。
（2）由保管員負(fù)責(zé)經(jīng)常檢查食堂倉(cāng)庫(kù)，不把變質(zhì)變腐的米煮給學(xué)生吃。
（3）有會(huì)計(jì)和出納負(fù)責(zé)成本核算，定期向領(lǐng)導(dǎo)反映情況，節(jié)余不超過8（節(jié)余部分主要用于購(gòu)置餐具及食堂內(nèi)的正常開支），以確保師生的伙食。
三、存在問題
隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民的生活水平也得到了改善，同時(shí)也給我們的獨(dú)生子女養(yǎng)成了嬌生怪養(yǎng)的壞習(xí)慣，主要表現(xiàn)在：
1、挑食、偏食，導(dǎo)致倒菜現(xiàn)象嚴(yán)重；
2、小朋友們獨(dú)立生活能力較差，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)吃不飽、吃不好的現(xiàn)象，而引起家長(zhǎng)的不放心。
另一方面，食堂工作人員由于缺乏小學(xué)生心理學(xué)的研究，往往不能想學(xué)生所想，正確善待每一位學(xué)生，這都給食堂管理帶來一定的困難。
但是，任何一項(xiàng)工作都有它有利的一面，也有它問題的一方，但我們只要一分為二地看待它，困難也會(huì)變得得心應(yīng)手。所以，我堅(jiān)信，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和監(jiān)督下，在全體食堂工作人員的共同努力下，我校食堂一定會(huì)越搞越興旺發(fā)達(dá)。
篇二 學(xué)校黨務(wù)和行政工作負(fù)責(zé)人述職報(bào)告
自01年支部換屆以來,我全面負(fù)責(zé)學(xué)校黨務(wù)和行政。三年來，在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)、大力支持下，我和全體支委、全體黨員以及全校教職工一起，臥薪嘗膽，勵(lì)精圖治，全力拼搏，圓滿地實(shí)現(xiàn)本屆支部目標(biāo)，取得了輝煌的成績(jī)，學(xué)校躍上了一個(gè)新的發(fā)展平臺(tái)，躋身于__職校先進(jìn)行列。
一.三年來主要成績(jī)
鄧小平同志說，發(fā)展是硬道理。三年來，學(xué)習(xí)辦學(xué)規(guī)模、效益成倍增長(zhǎng)。在校生數(shù)由1000多人，發(fā)展到2000多人；占地面積由102畝增加到110畝；實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)設(shè)備由100多萬增加到600多萬。新建了網(wǎng)絡(luò)機(jī)房、實(shí)習(xí)工廠、cad室、cam室、電子閱覽室，新添了數(shù)控加工中心、plc室，添置了7臺(tái)數(shù)控車床、5臺(tái)普通機(jī)床、1臺(tái)刨床、2臺(tái)鉆床，新添計(jì)算機(jī)200多臺(tái)，新添圖書3萬多冊(cè)。
建成了國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校；建成了一個(gè)市級(jí)示范專業(yè)，一個(gè)省級(jí)示范專業(yè)；建成了北大門、大道、廣場(chǎng)；全面綠化、美化、亮化了校園。學(xué)校先后被評(píng)為省德育先進(jìn)學(xué)校、江蘇省中小學(xué)黨建先進(jìn)集體、__市中小學(xué)黨建先進(jìn)集體、__市文明單位、揚(yáng)中市文明單位、__市園林式單位、__市群體先進(jìn)集體、__市模范學(xué)校、__市優(yōu)秀青少年維權(quán)崗、局黨委先進(jìn)黨支部、綜治先進(jìn)集體、__市職教先進(jìn)集體、__市自學(xué)考試優(yōu)秀考點(diǎn)等。
對(duì)口高考成績(jī)輝煌，參考148人，147人達(dá)線，53人達(dá)本科線，成人高考成績(jī)喜人，21人參考，全部達(dá)線，本科11人，?？?0人。
就業(yè)由原來獎(jiǎng)勵(lì)介紹就業(yè)到現(xiàn)在畢業(yè)生供不應(yīng)求。
常規(guī)管理更實(shí)更嚴(yán)更有成效。泰州、丹徒、丹陽(yáng)、句容、陜西等十多家兄弟學(xué)校來校參觀、考察。初步建成了和諧、美麗的平安校園。
經(jīng)費(fèi)運(yùn)行狀況良好。銀行貸款由1200萬下降為855萬，個(gè)人集資由350萬下降為300萬，這三年還工程欠款200多萬。
積極深入校內(nèi)各項(xiàng)改革。
①人事制度改革，見成效，中層干部競(jìng)聘上崗，全員雙向選擇；
②后勤服務(wù)改革，食堂、小店上交行政由8萬元上升到22萬元；
③走聯(lián)合辦學(xué)，上掛、橫聯(lián)，采用“訂單式”培養(yǎng)模式。
校教科研研在原有的基礎(chǔ)上突飛猛進(jìn)，原來一個(gè)大市級(jí)以上的課題都沒有，現(xiàn)在有一個(gè)國(guó)家級(jí)子課題，二個(gè)省級(jí)課題，多個(gè)大市級(jí)課題。
積極改善教職工、生活條件。為每個(gè)辦公室配備了電腦、空調(diào)，改造了師生餐廳、浴室、宿舍。教職工福利比過去有較大的提高，年均收入增加了2000元左右。
組織發(fā)展正常，組織建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)，建成了揚(yáng)中市教育系統(tǒng)首家黨建網(wǎng)站，新建了黨員活動(dòng)室。
學(xué)校的知名度、美譽(yù)度不斷提高，學(xué)校不斷升值。
積極開展短期培訓(xùn)、遠(yuǎn)程教育和開放教育，為企業(yè)服務(wù)，為農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)化服務(wù)，為下崗職工服務(wù)，認(rèn)認(rèn)真真地實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想。
積極、認(rèn)真、圓滿地完成了上級(jí)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。
二.認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐，努力提高本人的政治思想素質(zhì)。
三年來，本人每天確保1到2個(gè)小時(shí)用來學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)教育教學(xué)法律、法規(guī)，不斷提高自己的政治素養(yǎng)、政策水平和決策能力。三年來，我還認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)，并將其理論用于學(xué)校管理之中，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，分別到華師大、蘇大、南師大及英國(guó)杜倫大學(xué)進(jìn)修，不斷提高業(yè)務(wù)能力。
三年來，本人堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，堅(jiān)決執(zhí)行黨委決定和支部集體討論通過的決定。熱愛本職，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，可以毫不夸張地講，白天想的是學(xué)校事業(yè)發(fā)展，晚上夢(mèng)的是學(xué)校事業(yè)美夢(mèng)。三年間，除外出進(jìn)修、學(xué)習(xí)、考察開會(huì)外，其余時(shí)間幾乎全部都在學(xué)校。
三年來，我處處以學(xué)校利益為重，以學(xué)校的發(fā)展為重，從不以公濟(jì)私，從不以權(quán)謀私。三年來，學(xué)校投入很大。在購(gòu)物上，小件都是總務(wù)處購(gòu)進(jìn)，大件由分管校長(zhǎng)、財(cái)務(wù)處、總務(wù)處同志一起到市政府采購(gòu)中心，請(qǐng)政府采購(gòu)中心采購(gòu)。相關(guān)工程，都由分管校長(zhǎng)牽頭，實(shí)行公開招標(biāo)。工程結(jié)束后，所有工程都由教育局計(jì)財(cái)科與權(quán)威部門審計(jì)。在對(duì)外交往中，一切從簡(jiǎn)、從緊。在學(xué)校規(guī)模成倍擴(kuò)大、交往單位成倍增長(zhǎng)的情況下，招待費(fèi)用穩(wěn)中有降。
在中，我能堅(jiān)持民主集中制，重大事件由支委會(huì)、行政會(huì)、教代會(huì)來決定，并能虛心聽取其它委員、校長(zhǎng)的意見。中，敢于承擔(dān)責(zé)任，決不推卸責(zé)任，盡量減輕其它同志的壓力，從不貪他人之功，能嚴(yán)于律已，寬以待人，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志。
圍繞讓學(xué)生升學(xué)有望、就業(yè)有路、創(chuàng)業(yè)有方的辦學(xué)目標(biāo)，讓教師升值，學(xué)校升值，為學(xué)校事業(yè)發(fā)展作出了不懈的努力，并取得了可喜的成績(jī)。
回顧三年的，成績(jī)是主要的'，但在不少問題上存在不足，主要表現(xiàn)在：①在作風(fēng)方面有時(shí)有拖拉現(xiàn)象；②在藝術(shù)方面還有待改進(jìn)，對(duì)不認(rèn)真的，有時(shí)不分場(chǎng)合就予以批評(píng)；③和教職工的
個(gè)別交流少，這樣容易引起誤會(huì)、誤解。
三.今后目標(biāo)和設(shè)想
⒈創(chuàng)建省文明單位（05年）。
⒉強(qiáng)化支部常規(guī)，創(chuàng)建特色支部，發(fā)展黨員10名。
⒊抓住機(jī)遇進(jìn)一步擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，確保今后三年，全日制在校生2600人；遠(yuǎn)程開放教育、短期培訓(xùn)每年1000人，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件。進(jìn)一步拓寬辦學(xué)渠道，走好聯(lián)合辦學(xué)之路。
⒋進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)，再創(chuàng)一個(gè)省級(jí)和一個(gè)市級(jí)示范專業(yè)。
⒌進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生日常行為訓(xùn)練，強(qiáng)化學(xué)生思想品德教育。
⒍強(qiáng)化技能訓(xùn)練，讓學(xué)生的“特色”更亮，“優(yōu)勢(shì)”更強(qiáng)，讓學(xué)生升值。
⒎加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，有高學(xué)歷、高技能的，有愛心、事業(yè)心、責(zé)任心的“一力二高三心”的教師。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校。
⒏創(chuàng)建數(shù)字化校園，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)。
⒐繼續(xù)加大儀器設(shè)備的投入，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。
⒑在辦學(xué)效益不斷提高的前提下，不斷改善教職工、生活條件，提高教職工福利待遇。
作為個(gè)人，我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高個(gè)人素質(zhì)，依靠全體黨員，依靠全體教職工把學(xué)校做得更大、更強(qiáng)、更優(yōu)。
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篇三 xxxx年11月學(xué)校食堂負(fù)責(zé)人述職報(bào)告范文
一年來,作為食堂主要負(fù)責(zé)人，我和我的同事們更加努力地探索食堂的新路子，我們基本形成了一套我們自己的管理模式，為了更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、彌補(bǔ)不足，我將從以下幾方面作簡(jiǎn)要回顧。
1、機(jī)構(gòu)設(shè)置及人員管理
(1)學(xué)校成立食堂管理領(lǐng)導(dǎo)小組。其成員由分管校長(zhǎng)、總務(wù)主任等組成。
(2)伙食部所有成員實(shí)行聘用制。年度開始，食堂管理領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)其進(jìn)行全面考核，擇優(yōu)錄用。被錄用的人員必須服從管理，踏實(shí)工作，在聘用過程若有違規(guī)違紀(jì)的，學(xué)校有權(quán)對(duì)其進(jìn)行行政和經(jīng)濟(jì)制裁，直至中途解聘。
（3）建立建全各項(xiàng)規(guī)章制度的組織落實(shí)，年終進(jìn)行考核評(píng)比。
2、食堂工作人員的身體執(zhí)行學(xué)年度體檢制度，發(fā)現(xiàn)身體狀況欠佳的，采取暫時(shí)停用休養(yǎng)的辦法，待身體完全恢復(fù)后再考慮安排；對(duì)食堂環(huán)境衛(wèi)生實(shí)行周檢查制度，發(fā)現(xiàn)問題，立即指出改正。
3、抓文明禮貌的落實(shí)：我們提倡文明用餐、禮貌服務(wù)，要求班主任做好在校用餐學(xué)生的文明用餐的教育，而且，每天學(xué)生用餐時(shí)都要求值周領(lǐng)導(dǎo)入餐廳巡視，值日教師定桌服務(wù)，幫助解決學(xué)生用餐中的具體問題。
4、加強(qiáng)衛(wèi)生管理，增強(qiáng)憂患意識(shí)。
食堂衛(wèi)生是隱患的源泉、發(fā)源地。在衛(wèi)生管理上我們堅(jiān)持每周工作例會(huì)，做到警鐘長(zhǎng)鳴，增強(qiáng)職工的憂患意識(shí)，盡可能地把隱患扼制在盟芽狀態(tài)；我們要求每一位職工必須做到：
（1）上班時(shí)間所有職工，一律要穿工作服。
（2）注意個(gè)人衛(wèi)生，勤理發(fā)、勤剪指甲、勤換衣服、勤洗澡，不留長(zhǎng)發(fā)、小胡子，開飯先洗手。
（3）食堂內(nèi)外實(shí)行定人、定點(diǎn)、定時(shí)間、定要求，必須做到每日清掃、周末大掃。
（4）各種餐具、籠布、機(jī)械等要洗刷干凈，做到木見本色，鐵見光，用后擺列整齊，生熟用具嚴(yán)格分開，不得混用。
（5）開飯時(shí)不準(zhǔn)吸煙，不準(zhǔn)面向食品說話、咳嗽，不準(zhǔn)涂脂抹粉。
5、嚴(yán)格檢測(cè)與監(jiān)督，創(chuàng)名牌效應(yīng)。
食堂管理既要有一套完善的管理制度，更要有過硬的檢測(cè)與監(jiān)督機(jī)制，才能確保制度的純粹性、真實(shí)性，也才能吸引的家長(zhǎng)了解學(xué)校，了解學(xué)校食堂管理，也只有這樣，學(xué)校才能在家長(zhǎng)中樹立起名牌效應(yīng)，才能讓的家長(zhǎng)放心地把自己的孩子送到學(xué)校來用餐。我們具體做法是：
（1）控制進(jìn)貨渠道，不進(jìn)劣質(zhì)低價(jià)菜、不進(jìn)來路不明菜。凡因而造成后果的，除承擔(dān)一切責(zé)任外，還將勸其離崗。
（2）由保管員負(fù)責(zé)經(jīng)常檢查食堂倉(cāng)庫(kù)，不把變質(zhì)變腐的米煮給學(xué)生吃。
（3）有會(huì)計(jì)和出納負(fù)責(zé)成本核算，定期向領(lǐng)導(dǎo)反映情況，節(jié)余不超過8（節(jié)余部分主要用于購(gòu)置餐具及食堂內(nèi)的正常開支），以確保師生的伙食。
三、存在問題
隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民的生活水平也得到了改善，同時(shí)也給我們的獨(dú)生子女養(yǎng)成了嬌生怪養(yǎng)的壞習(xí)慣，主要表現(xiàn)在：
1、挑食、偏食，導(dǎo)致倒菜現(xiàn)象嚴(yán)重；
2、小朋友們獨(dú)立生活能力較差，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)吃不飽、吃不好的現(xiàn)象，而引起家長(zhǎng)的不放心。
另一方面，食堂工作人員由于缺乏小學(xué)生心理學(xué)的研究，往往不能想學(xué)生所想，正確善待每一位學(xué)生，這都給食堂管理帶來一定的困難。
但是，任何一項(xiàng)工作都有它有利的一面，也有它問題的一方，但我們只要一分為二地看待它，困難也會(huì)變得得心應(yīng)手。所以，我堅(jiān)信，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和監(jiān)督下，在全體食堂工作人員的共同努力下，我校食堂一定會(huì)越搞越興旺發(fā)達(dá)。
