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民政教育報告5篇

發(fā)布時間:2023-02-23 07:18:33 查看人數(shù):38

民政教育報告

篇一 縣人民政府副縣長述職述廉報告分管教育文化衛(wèi)生廣播電視計劃生育體育等工作

主任、各位副主任、各位委員:

縣人大常委會對我進行述職評議,這是對我的信任,是各位委員、人民代表對我的關(guān)心和愛護,是對我在縣政府工作以來依法履行職責(zé)的一次全面考核和接受監(jiān)督的好機會,我深感高興和榮幸。現(xiàn)在,我將任職以來的主要工作情況匯報如下,請予評議。

一、任職以來的主要工作

我是2002年8月走上縣人民政府副縣長崗位,至今已有四個年頭。在將近四年的政府工作中,先后協(xié)助縣長分管教育、文化、衛(wèi)生、廣播電視、計劃生育、體育等工作。工作面廣、線長,工作量大,且又多是社會事業(yè)這一塊,底子薄,基礎(chǔ)差,矛盾多,老百姓期望值和關(guān)注度很高,工作任務(wù)比較艱巨、壓力很大。作為一名年輕的領(lǐng)導(dǎo)干部,我致力于開拓創(chuàng)新,與時俱進。我確定自己工作的總體思路是:體現(xiàn)全局,彈鋼琴,保證面上工作的基本平衡;圍繞中心抓重點,推進我縣社會事業(yè)健康發(fā)展。在縣委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和部門同志的努力工作下,較好地完成了分管工作的各項任務(wù),為全縣改革、發(fā)展、穩(wěn)定做出了一定的貢獻。

(一)在不斷學(xué)習(xí)中提高自身素質(zhì)

黨中央要求做好一名新時期的領(lǐng)導(dǎo)干部,必須具備五種能力,只有具備五種能力,才能較好地駕馭復(fù)雜的工作局面,為使自己盡快具備這五種能力,我不斷加強學(xué)習(xí)。一是努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表等重要理論知識,苦練內(nèi)功,夯實自身的理論功底。二是認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)。為切實做到依法行政,我始終注重學(xué)習(xí)各類政策和法律法規(guī),嚴(yán)格按照有關(guān)政策和法律法規(guī)的規(guī)定,約束自己的言行,指導(dǎo)自己的工作實踐。特別是2023年7月1日《行政許可法》正式實施后,我更加嚴(yán)格要求自己依法行政,依法辦事。三是努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,爭當(dāng)內(nèi)行領(lǐng)導(dǎo),講內(nèi)行話、辦內(nèi)行事。在繁忙工作之余,我總是擠出時間認(rèn)真學(xué)習(xí)教育、計生、衛(wèi)生等專業(yè)知識和相關(guān)法律法規(guī),從而使自己在分管工作中更有針對性和指導(dǎo)性。四是在不斷工作實踐中學(xué)習(xí)。有些東西是書本上學(xué)不來的知識,比如如何應(yīng)對突發(fā)事件和復(fù)雜局面等。對這些問題我總是在具體問題中細(xì)心觀察,認(rèn)真處理,并虛心地向老同志請教,向經(jīng)驗豐富的同志學(xué)習(xí),從而提高自己的知識和經(jīng)驗。五是嚴(yán)格要求自己。為了適應(yīng)形勢發(fā)展的需要,不斷更新知識,我于2023年5月參加省委黨校的招生考試,并順利被錄取。

(二)樹立科學(xué)發(fā)展觀,正確指導(dǎo)工作

怎樣樹立科學(xué)的發(fā)展觀,正確指導(dǎo)分管工作,正確決策,是我任職以來經(jīng)常思考的問題,從我分管的這些部門看,新時期的'文教衛(wèi)、計生等工作都在不斷地發(fā)生變化,我們必須把握這些工作的發(fā)展趨勢和特點,從而做出正確的決策來促進工作,幾年來在工作中我通過不斷的學(xué)習(xí)、調(diào)研、分析、比較等多種形式,科學(xué)地判斷形勢,有針對性地拿出指導(dǎo)方案,有針對性地督促、指導(dǎo)分管部門開展工作,并積極、主動、正確地給縣委、政府當(dāng)好參謀,獻計獻策,從而使所分管工作如教育、衛(wèi)生、計生等工作穩(wěn)步發(fā)展并不斷進步。

(三)注重協(xié)調(diào),形成有效的工作合力

做好新時期領(lǐng)導(dǎo)工作,光靠個人力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,一個人再有才干,也離不開大家的支持。在工作中,我始終注意尊重各級領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同志,充分聽取同志們對工作合理的建議,并予以采納,注重用民主集中的辦法帶好分管的這幾支隊伍班子,并多方協(xié)調(diào),爭取全縣其它部門對所分管工作的支持。如教育、衛(wèi)生、計生這幾大塊工作牽涉到千家萬戶,方方面面。我十分注重發(fā)揮政府領(lǐng)導(dǎo)的作用,積極協(xié)調(diào)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門引起重視并給予大力支持,從而有效地推動這些工作發(fā)展。

(四)抓特色、突重點,力求教育工作上臺階

**的教育相對比較落后,但**的發(fā)展又離不開教育支撐,這是**領(lǐng)導(dǎo)的共識,更是我們政府分管領(lǐng)導(dǎo)義不容辭的責(zé)任。在工作中,我注重抓了以下方面:

(1)積極爭取優(yōu)化教育環(huán)境。2003年9月召開了我縣高規(guī)格科教工作大會,出臺了《**縣進一步加強科教工作的決定》,在優(yōu)化教育環(huán)境,全面重視和推進我縣教育工作等方面做了高標(biāo)準(zhǔn)要求,在全縣形成了濃厚的重教、興教氛圍。2003年成立縣救助貧困學(xué)生基金,舉辦了獻愛心、為貧困學(xué)生助學(xué)的專場文藝演出募捐,現(xiàn)場募集助學(xué)基金19萬多,并以此為主形成多方資助學(xué)生的助學(xué)體系,縣成立了貧困學(xué)生捐助中心,2023年共接受各界捐資77565元,使224名貧困學(xué)生受到資助順利就學(xué)。爭取基督教香港信義會的助學(xué)項目,他們已連續(xù)四年對我縣貧困學(xué)生進行了資助;資助金額年平均達4萬元,2023年又新增了44名指定學(xué)生。通過多方聯(lián)系,深圳民生銀行湯洪洋先生也已先后兩年資助了桐木中學(xué)、縣二中等學(xué)校的部分貧困生,僅今年就資助了10590元?,F(xiàn)我縣因貧困而失學(xué)孩子的數(shù)量已減少到最低限度。

(2)狠抓教育教學(xué)質(zhì)量。這幾年我縣高考升學(xué)率連年上升,尤其是縣一中

篇二 鄉(xiāng)人民政府教育督導(dǎo)評估自評工作報告

一、基本情況

二、教育督導(dǎo)評估各項指標(biāo)完成情況

(一)教育地位(標(biāo)準(zhǔn)分25分,自評分25分)

1、教育事業(yè)在地方經(jīng)濟社會發(fā)展中的重要地位突出(標(biāo)準(zhǔn)分4分,自評分4分)

歷年來,_____鄉(xiāng)黨委政府高度重視教育事業(yè),堅持教育優(yōu)先發(fā)展,不斷優(yōu)化教育結(jié)構(gòu),改善辦學(xué)條件。認(rèn)真落實“兩免一補”政策和捐資助學(xué)措施,完善貧困家庭學(xué)生教育資助體系;努力辦好優(yōu)質(zhì)初中,重視學(xué)前教育,發(fā)展遠(yuǎn)程教育,促進教育協(xié)調(diào)發(fā)展。貫徹實施全民科技素質(zhì)行動計劃綱要,加大科技創(chuàng)新和科技成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用力度,推廣普及適用科學(xué),改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),加大科技進步對經(jīng)濟增長的貢獻。

為了吸引優(yōu)質(zhì)師資,穩(wěn)定教師隊伍,提高教育質(zhì)量,鄉(xiāng)人民政府出臺了對中小學(xué)校和師生學(xué)年終獎勵辦法,同時對代課教師每月人均核發(fā)200元作為考核工資,建立了教育工作激勵機制,提高了教師工資待遇。在單位人員核編上,優(yōu)先考慮學(xué)校教學(xué)人員,配齊配足教師編制。并根據(jù)學(xué)校實際需要,對代課教師的使用宜增則增。在鄉(xiāng)財政支出使用上,優(yōu)先保證學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè),優(yōu)先保證代課教師考核工資,優(yōu)先保證對學(xué)校和師生學(xué)年終獎勵資金。

2、教育經(jīng)費投入年初有預(yù)算并認(rèn)真執(zhí)行(標(biāo)準(zhǔn)分4分,自評分4分)

3、教育工作有五年規(guī)劃和年度計劃,采取切實可行的措施確保落實(標(biāo)準(zhǔn)分4分,自評分4分)

_____鄉(xiāng)人民政府對_____鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展每五年作一次規(guī)劃,并采取可行措施有計劃、分步驟進行落實。各中小學(xué)嚴(yán)格按照五年規(guī)劃目標(biāo)要求,分年度分別制定年度教育工作計劃,層層制定考核、獎懲方案,確保計劃內(nèi)容的落實。

4、形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓以及相關(guān)部門配合抓的工作機制(標(biāo)準(zhǔn)分4分,自評分4分)

_____鄉(xiāng)人民政府由鄉(xiāng)長主管教育,由一名副鄉(xiāng)長具體分管教育工作。在鄉(xiāng)人民政府的領(lǐng)導(dǎo)下,進一步明確各單位、各部門、各村民委員會教育工作職責(zé),將教育工作列為對各單位各部門、各村民委員會年度工作考核的一項重要內(nèi)容,形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、相關(guān)部門配合抓的良好工作機制。

5、適時召開教育專題會議或現(xiàn)場辦公會,及時研究和解決教育實際問題,每年為教育辦幾件實事(標(biāo)準(zhǔn)分5分,自評人5分)

歷年來,_____鄉(xiāng)黨委政府堅持每學(xué)年召開一次教育工作會議,主要領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)年到各中小學(xué)進行一次形勢教育。同時,適時召開教育專題會議和現(xiàn)場辦公會,研究決定學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整、教師競聘和調(diào)動、校點布局與撤并、校舍建設(shè)與教育投資等工作,及時排查學(xué)校安全隱患,調(diào)處教育相關(guān)糾紛。2023年主要完成了中小學(xué)校長選聘、教師競聘工作,制定了對中小學(xué)獎勵辦法,完成了水爐

完小、團山完小學(xué)生宿舍樓建設(shè)。2023年對全鄉(xiāng)各學(xué)校學(xué)生廚房進行了修繕和改造,全面取消學(xué)生小鍋灶,完成了_____完小搬遷新建工程和金馬完小學(xué)生宿舍樓建設(shè)工程。2023年修繕了土皮完小宿舍樓,解決了_____完小師生飲水問題,完成了_____九年一貫制學(xué)校主體房建設(shè)和挖沙完小排危新建工程。2023年成立了_____九年一貫制學(xué)校,完成了打平完小學(xué)生宿舍樓建設(shè)和一貫制學(xué)校部分附屬工程。

6、全面完成縣政府下達的年度目標(biāo)考核教育發(fā)展指標(biāo)任務(wù)(標(biāo)準(zhǔn)分4分,自評分4分)

(二)教育管理(標(biāo)準(zhǔn)分25分,自評分24.5分)

7、嚴(yán)格控制義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué),有“控輟保學(xué)”的明確責(zé)任制和具體工作措施(標(biāo)準(zhǔn)分3分,自評分3分)

“普九”成果的鞏固提高是_____鄉(xiāng)下大力氣狠抓的一項重點工作,鄉(xiāng)黨委政府非常重視,多次召開專題會議,就農(nóng)村初中入學(xué)難的“瓶頸”問題進行研究,作出了具體的安排,采取了一系列行之有效的措施:一是統(tǒng)一思想、轉(zhuǎn)變觀念、中小學(xué)聯(lián)動,盡力鞏固“普九”成果,改變小學(xué)負(fù)責(zé)“普六”而中學(xué)負(fù)責(zé)“普九”的前后脫節(jié)的落后現(xiàn)狀;二是主動爭取全鄉(xiāng)干部群眾的理解支持,切實將“三長負(fù)責(zé)制”落實到位,抓好初中生入學(xué)鞏固工作;三是采取有效措施,運用“雙線”保“面”之法,確保初中生入學(xué)鞏固指標(biāo)穩(wěn)中有升?!半p線”,即由鄉(xiāng)人民政府與各村村委會簽訂責(zé)任書,中學(xué)、各村村委會又與家長簽訂入學(xué)鞏固責(zé)任狀;另一線是中心完小與各村完小簽訂責(zé)任書,中學(xué)、各村完小又與各位教師簽訂入學(xué)鞏固責(zé)任狀,實行掛鉤包片包人的做法,以此來確保初中生入學(xué)鞏固這個“面”上的工作;四是繼續(xù)抓好小學(xué)階段“普六”工作,重點抓好少數(shù)民族村社與經(jīng)濟薄弱地方的入學(xué)鞏固工作,杜絕流失;五是把初中入學(xué)鞏固指標(biāo)和小學(xué)鞏固率指標(biāo)完成情況作為學(xué)校評先推優(yōu)的依據(jù)和教師學(xué)年考核的重要內(nèi)容;六是落實好貧困生救助資金,建立救助的長效機制,“兩免一補”專項經(jīng)費重點向邊、貧、少數(shù)民族村社傾斜,確立“一個也不能少”的思想;七是對已撤并校點,多做宣傳解釋工作,穩(wěn)定生源。對經(jīng)濟發(fā)展相對滯后,地理環(huán)境特殊的自然村落,不搞一刀切,采取相時相機逐漸撤并的辦法;八是及時抓好“普九”月報年報工作,杜絕延時和弄虛作假的不良風(fēng)氣。通過黨委政府重視、全鄉(xiāng)干部群眾熱心支持、中小學(xué)協(xié)同、多渠道建立貧困生救助長效機制、及時主動尋找流失生等一系列措施,使該項工作落到了實處,成效明顯。

8、切實開展校園周邊環(huán)境治理工作,嚴(yán)歷打擊擾亂學(xué)校治安的違法犯罪活動,維護學(xué)校的安全及正常教學(xué)秩序(標(biāo)準(zhǔn)分3分,自評分3分)

每年由鄉(xiāng)創(chuàng)安辦牽頭,組織工商所、派出所、醫(yī)院、文化站負(fù)責(zé)人組成校園周邊環(huán)境治理工作組,對學(xué)校周邊環(huán)境開展排查整治活動,每年至少4次。在學(xué)校組織運動會、文藝晚會等重大活動期間,組織派出所、交通執(zhí)勤點、工商所、衛(wèi)生院等相關(guān)人員到學(xué)校做好學(xué)校安全工作。

9、合理調(diào)整學(xué)校布局,改造薄弱學(xué)校,努力實現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展(標(biāo)準(zhǔn)分3分,自評分2.5分)

為了加大集中辦學(xué)工作力度,整合和優(yōu)化教育資源,_____鄉(xiāng)2023年至今撤并了_____小學(xué)等8所小學(xué),_____完小和_____中學(xué)搬遷合并后成立了_____九年一貫制學(xué)校,合理調(diào)整了學(xué)校布局,進一步整合、優(yōu)化了教育資源,努力實現(xiàn)教育均衡發(fā)展。目前,各校點教育發(fā)展還有些差距,故此項扣除0.5分。

10、建立嚴(yán)格的教育收費管理制度,轄區(qū)內(nèi)學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行收費標(biāo)準(zhǔn),無亂收費事實(標(biāo)準(zhǔn)分3分,自評分3分)

各中小學(xué)嚴(yán)格執(zhí)行“兩免一補”政策和相關(guān)學(xué)前教育費收費標(biāo)準(zhǔn),無教育亂收費現(xiàn)象。

11、鼓勵和引導(dǎo)社會各界及人民群眾捐資助學(xué)、建立對貧困家庭子女義務(wù)教育幫扶制度(標(biāo)準(zhǔn)分3分,自評分3分)

,資助190多名中小學(xué)貧困生。鄉(xiāng)民政辦資助中小學(xué)貧困生被褥200套。煙站2023年至今資助2名初中貧困生,每人每月200元。*酒廠2023年至今資助35名初中貧困生,每人每月資助20元。

12、為學(xué)校新建、擴建校舍提供土地及相對固定的勞動教育和社會實踐基地(標(biāo)準(zhǔn)分4分,自評分4分)

目前,每個校點都有校舍建設(shè)土地和勤工儉學(xué)基地。近幾年來,協(xié)調(diào)提供了土皮完小、_____完小、栗木完小、_____九年一貫制學(xué)校建設(shè)用地。

13、認(rèn)真落實有關(guān)保護少年兒童身心健康發(fā)展的法律法規(guī),嚴(yán)禁使用童工(標(biāo)準(zhǔn)分3分,自評分3分)

我鄉(xiāng)認(rèn)真宣傳《未成年人保護法》,認(rèn)真落實保護少年兒童身心健康發(fā)展的法律法規(guī),2023年以來,沒有嚴(yán)重影響少年兒童身心健康的事件發(fā)生,沒有使用童工現(xiàn)象。

14、堅持在學(xué)校開展形勢教育,提高教職工的思想政治覺悟(標(biāo)準(zhǔn)分3分,自評分3分)

多年來,鄉(xiāng)黨委政府主要領(lǐng)導(dǎo)注重深入各學(xué)校,對教職工開展形勢教育,提高教職工的思想政治覺悟。每學(xué)年到中小學(xué)全體教職工會議上作形勢教育至少1次。

(三)教育發(fā)展水平(標(biāo)準(zhǔn)分50分,自評分47分)

15、在園在班幼兒逐年增加(標(biāo)準(zhǔn)分5分,自評分5分)

2023至2023年,全鄉(xiāng)學(xué)前幼兒在班人數(shù)分別是:426人、463人、508人。

16、小學(xué)正常適齡兒童入學(xué)率達“普九”驗收標(biāo)準(zhǔn)(標(biāo)準(zhǔn)分5分,自評分5分)

2023至2023年,全鄉(xiāng)小學(xué)適齡兒童入學(xué)率分別是99.95%、100%、100%。

17、初中在校生毛入學(xué)率達“普九”驗收標(biāo)準(zhǔn)(標(biāo)準(zhǔn)分5分,自評分5分)

2023至2023年,全鄉(xiāng)初中在校生毛入學(xué)率分別是111.6%、114.9%、101.1%。

18、小學(xué)生年輟學(xué)率控制在“普九”驗收許可范圍內(nèi)(標(biāo)準(zhǔn)分5分,自評分5分)

2023至2023年,全鄉(xiāng)小學(xué)輟學(xué)率分別是:0.05%、0.09%、0.05%。

19、初中生年輟學(xué)率控制在“普九”驗收標(biāo)準(zhǔn)許可范圍內(nèi)(標(biāo)準(zhǔn)分5分,自評分5分)

2023至2023年,全鄉(xiāng)初中生輟學(xué)率分別是:0.49%、0.89%、 0.19%。

20、15周歲人口初等教育完成率達“普九”驗收標(biāo)準(zhǔn)(標(biāo)準(zhǔn)分5分,自評分5分)

2023至2023年,全鄉(xiāng)15周歲人口初等教育完成率分別是:100%、100%、100%。

21、17周歲人口初級中等教育完成率達“普九”驗收標(biāo)準(zhǔn)(標(biāo)準(zhǔn)分5分,自評分5分)

2023至2023年,全鄉(xiāng)17周歲人口初級中等教育完成率分別是:91.6%、97.9%、96.9%。

22、初中畢業(yè)生升學(xué)人數(shù)逐年增加(標(biāo)準(zhǔn)分5分,自評分4.5分)

2023年,全鄉(xiāng)初中畢業(yè)生346人,中考參考生人數(shù)211人,參考率61%,升學(xué)人數(shù)109人(其中高中81人,職中10人,其他18人),升學(xué)率51.7%。

2023年,全鄉(xiāng)初中畢業(yè)生331人,中考參考生人數(shù)310人,參考率93.7%,升學(xué)人數(shù)175人(其中高中98人,職中36人,其他41人),升學(xué)率56.5%。

三年來升學(xué)人數(shù)逐年增加,但2023年升學(xué)率稍有下滑,升入高中人數(shù)有所減少,因此扣出0.5分。

23、全面貫徹教育方針,全面實施素質(zhì)教育,中小學(xué)教育質(zhì)量逐年有所提高(標(biāo)準(zhǔn)分5分,自評分4分)

全鄉(xiāng)中小學(xué) 堅持“安全為第一、德育為首位、教學(xué)為中心”的辦學(xué)思想,面向全體學(xué)生,注重因材施教,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展合格中小學(xué)生,中小學(xué)教育質(zhì)量逐年有所提高。目前,我鄉(xiāng)家庭教育重視程度不夠高,學(xué)前教育質(zhì)量有待提高,中小學(xué)理科、英語學(xué)科教學(xué)相對薄弱,所以扣出1分。

24、圖書、實驗儀器、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備、音體美器材等各項教學(xué)設(shè)備設(shè)施基本達到省定標(biāo)準(zhǔn)(標(biāo)準(zhǔn)分5分,自評分3.5分)。

(四)辦學(xué)特色(標(biāo)準(zhǔn)分10分,自評分6分)

25、辦學(xué)特色(標(biāo)準(zhǔn)分10分,自評分6分)。

結(jié)合地域廣闊、校點分散的實際,實施分片管理。2023年3月成立了_____九年一貫制學(xué)校,_____片小學(xué)和初中實行一體化管理,_____片小學(xué)高年級全部集中到一貫制學(xué)校進行教學(xué)。_____片小學(xué)由中心完小具體負(fù)責(zé)管理。_____片區(qū)歸屬_____中學(xué)招生范圍。

各校點大力發(fā)展泡核桃產(chǎn)業(yè),既增加了學(xué)校勤工儉學(xué)收入,又美化、凈化了學(xué)校周邊環(huán)境,保護了學(xué)校周邊生態(tài)。

三、存在的主要問題和改進措施

通過教育工作督導(dǎo)評估的自檢自查,我們看到我鄉(xiāng)教育工作主要存在以下幾個方面的問題和困難:

1、改善辦學(xué)條件工作任務(wù)還十分艱巨。主要表現(xiàn)在:一是中小學(xué)還有2000多平方米的危房沒有排除;二是_____中學(xué)和各村完小,由于搬并校點,開辦學(xué)前班,義務(wù)教育普及程度不斷提高等原因,師生數(shù)量增多,教室和學(xué)生住宿用房不充足;三是絕大部分學(xué)校功能室不齊全;四是各學(xué)校各學(xué)科教學(xué)儀器、設(shè)備設(shè)施根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,還嚴(yán)重不足。

2、學(xué)校點多面廣,各學(xué)校發(fā)展不平衡,優(yōu)質(zhì)師資和其它教育資源分散,要實現(xiàn)共享優(yōu)質(zhì)教育資源,人人享受良好教育的目標(biāo),任務(wù)十分艱巨。

3、教育質(zhì)量有待進一步提高。全鄉(xiāng)學(xué)前教育質(zhì)量不高,部分學(xué)科教學(xué)薄弱,學(xué)生家長對家庭教育不夠重視,全鄉(xiāng)中小學(xué)教育質(zhì)量有待進一步提高。

針對存在問題,今后工作措施主要是:

1、一如繼往,積極向上爭取項目,籌措資金,不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件。

2、進一步做好校點布局規(guī)劃,加強薄弱學(xué)校建設(shè),努力實現(xiàn)義務(wù)教育的均衡發(fā)展。

3、堅持不懈,抓好學(xué)校內(nèi)部管理,加強教師思想政治工作和學(xué)生德育工作,不斷健全師生工作、學(xué)習(xí)激勵機制,進一步提高教育質(zhì)量。

4、健全教師培訓(xùn)制度,建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、熱愛教育的教師隊伍。

篇三 江北區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室發(fā)展環(huán)境綜合整治工作自查報告

江北區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室發(fā)展環(huán)境綜合整治工作自查報告

加強行風(fēng)評議工作為貫徹落實區(qū)委、區(qū)府發(fā)展環(huán)境綜合整治十條規(guī)定的主要內(nèi)容之一,是從源頭上治理腐敗的有效舉措,我室按照區(qū)教育黨工委要求,認(rèn)真開展行評工作,現(xiàn)作如下自查匯報:

一、組織學(xué)習(xí)討論,提高認(rèn)識

我室參加了區(qū)行風(fēng)評議工作動員大會后,認(rèn)真組織行風(fēng)評議學(xué)習(xí),開展了認(rèn)真的討論,大家一致認(rèn)為深入開展行風(fēng)評議工作要以黨的“十六”大精神和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實區(qū)委和區(qū)黨工委對行評工作的要求,行評是杜絕以權(quán)謀私、權(quán)錢交易的腐敗行為的有效手段。能增強機關(guān)干部識大體、顧大局、廉潔從政的自覺性,促進黨風(fēng)廉政建設(shè)。增強了對行評重要性的認(rèn)識。

二、 制定了行評工作計劃。

按教委要求做到行評和業(yè)務(wù)工作兩不誤,用搞好行評促進業(yè)務(wù)工作。在工作計劃中列入了行評計劃,認(rèn)真開展了行評工作。

三、認(rèn)真開展自查。

按照《教委機關(guān)工作人員行風(fēng)問題自查表》的要求,組織全體工作人員開展自查自糾,認(rèn)真查找問題,并在下基層時向基層的同志征求意見。進一步找準(zhǔn)工作中存在的不足和問題。加大了工作力度。

四、針對教育督導(dǎo)工作的特點,制定整改措施。

凡涉及人民群眾和基層學(xué)校關(guān)注的熱點和難點問題,如教育收費、學(xué)校招生、學(xué)籍管理、教師調(diào)配、基礎(chǔ)建設(shè)、反腐倡廉、職稱評定以及人民代表建議和政協(xié)委員提案的辦理情況等要納入行風(fēng)評議的范圍,并做到經(jīng)常性的工作定期公開,階段性工作逐段公開,臨時性工作隨時公開。

作為督導(dǎo)室工作當(dāng)前要加強對教育熱點難點進行專項督導(dǎo),為此我室制定了《加強對教育熱點難點進行專項督導(dǎo)和隨訪的制度》。通過學(xué)習(xí),進一步明確了“十五”期間基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的目標(biāo)、任務(wù)和措施,對基礎(chǔ)教育督導(dǎo)工作提出的新的更高的要求。為貫徹落實會議精神和《決定》,指導(dǎo)、督促地方政府及其有關(guān)部門履行教育職責(zé)和學(xué)校依法治教,依法管理基礎(chǔ)教育,扎實推進素質(zhì)教育,開展專項督導(dǎo)和隨訪檢查,促進基礎(chǔ)教育熱點難點問題的解決,特制定對教育熱點難點專項督導(dǎo)和隨訪的制度。農(nóng)村義務(wù)教育是基礎(chǔ)教育的重點和難點,教育督導(dǎo)工作要把保障農(nóng)村義務(wù)教育健康發(fā)展作為首要任務(wù)。要開展基礎(chǔ)教育經(jīng)費投入的督導(dǎo)檢查。開展對教師資格制度、職務(wù)制度、聘任制度實施情況的督導(dǎo)檢查。開展對中小學(xué)危房改造和師生安全問題的督導(dǎo)檢查。切實抓好對控制農(nóng)村初中輟學(xué)問題的督導(dǎo)檢查。抓好德育工作專項督導(dǎo)檢查。對基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展中的其他問題,必要時也要進行專項檢查。在開展各種專項督導(dǎo)檢查中要注重調(diào)查研究,總結(jié)經(jīng)驗,為教育行政部門提供決策咨詢。

加強督導(dǎo)工作的權(quán)威性、科學(xué)性和實效性。綜合性督導(dǎo)檢查要預(yù)發(fā)通知,提出明確要求;檢查過程要深入細(xì)致,認(rèn)真調(diào)查研究,作出科學(xué)分析;督導(dǎo)結(jié)果要向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)部門正式反饋或發(fā)表督導(dǎo)公報。有些督導(dǎo)檢查應(yīng)采取隨機抽樣、隨機私訪的方式。督導(dǎo)檢查要擴大檢查面,所有街鎮(zhèn)、村、學(xué)校都要督查。加強教育督導(dǎo)的理論研究、科學(xué)實驗和信息交流。

把控輟作為重點工作之一,把控輟任務(wù)落實到街鎮(zhèn)、村、校,責(zé)任到人,持之以恒,常抓不懈,抓出成效,為此,特制定出控制中小學(xué)生輟學(xué)的十條規(guī)定,使控輟工作制度化。一是“雙線控制學(xué)生輟學(xué)制度”。二是“流生”定期上報制度。三是督導(dǎo)檢查制度。教育督導(dǎo)部門開展督查“控輟”工作,定期公布情況。四是輟學(xué)生返校通知制度。由街道辦事處或鎮(zhèn)政府向輟學(xué)學(xué)生家長或監(jiān)護人發(fā)出返校通知,要求輟學(xué)生在限定時間內(nèi)必須返校。五是行政處罰制度。發(fā)出“輟學(xué)生返校通知書”后,如輟學(xué)生在規(guī)定時間未返校,由街道辦事處或鎮(zhèn)政府對其家長或監(jiān)護人實行行政處罰。六是學(xué)校承諾制度。學(xué)校不得以學(xué)生考試成績排名次、排座位,不得歧視差生,不得強行或變相要求差生退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)和休學(xué)。七是扶貧助學(xué)制度。區(qū)教委、各中小學(xué)、街道辦事處或鎮(zhèn)政府要設(shè)立助學(xué)金,并采取結(jié)對幫扶的辦法,救助家庭貧困的學(xué)生就學(xué)。八是“控輟”考核一票否決制度。街鎮(zhèn)、教育行政部門和學(xué)校負(fù)責(zé)人 “控輟”工作不力的,年終考核一票否決。九是開展“無流生街鎮(zhèn)”評比制度。教育督導(dǎo)部門對每年輟學(xué)率在規(guī)定線以下的街鎮(zhèn)鎮(zhèn)進行表彰,授予“無流生街鎮(zhèn)”稱號。

為增加督導(dǎo)工作的透明度我室還制定了《江北區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室工作流程》明確了督學(xué)督政的工作流程。使教育督導(dǎo)工作嚴(yán)格按程序進行。

五、進一步嚴(yán)格工作紀(jì)律,執(zhí)行機關(guān)加強作風(fēng)建設(shè)的有關(guān)規(guī)定。

組織學(xué)習(xí)了《中共江北區(qū)教育工委江北區(qū)教委關(guān)于近期加強機關(guān)作風(fēng)建設(shè)的有關(guān)規(guī)定》,嚴(yán)格遵循組織原則,嚴(yán)格工作程序,做到下級服從上級,個人服從組織,局部服從整體;嚴(yán)格履行崗位職責(zé),切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),樹立全局意識、服務(wù)基層的意識、服務(wù)于教育教學(xué)中心的意識,努力在工作中做到“腿勤、腦勤、口勤、手勤”主動為基層服務(wù);嚴(yán)格機關(guān)勞動紀(jì)律,嚴(yán)格遵守規(guī)定,搞好廉政建設(shè),杜絕了吃、拿、卡、要,推諉扯皮,故意刁難等現(xiàn)象。機關(guān)作風(fēng)建設(shè)有了進一步好轉(zhuǎn)。

江北區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室

2003年6月17日

篇四 民政三嚴(yán)三實教育調(diào)研報告2023

近,學(xué)習(xí)了中央、省、市和縣委關(guān)于“三嚴(yán)三實”專題教育的有關(guān)精神,聆聽了各級領(lǐng)導(dǎo)所講的黨課,個人確實深受觸動、深受教育、深受啟發(fā)。結(jié)合所思所想,簡單談三個方面的體會:

一、對“三嚴(yán)三實”專題教育的認(rèn)識

“三嚴(yán)三實”是習(xí)總書記在2023 年參加全國“兩會”安徽代表團審議時提出來的。那么,在黨的群眾路線教育實踐活動深入開展、“四風(fēng)”突出問題明顯好轉(zhuǎn)的大背景下,總書記為什么又提出“三嚴(yán)三實”要求呢?我覺得有其深刻的用意。從黨的先進性方面考慮,黨要保持先進性,廣大黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部就必須有先進性,“三嚴(yán)三實”就是對黨員怎樣持續(xù)保持先進性提出新的要求和標(biāo)準(zhǔn)。從現(xiàn)實情況看,雖然經(jīng)過黨的群眾路線教育實踐活動,黨風(fēng)政風(fēng)有所好轉(zhuǎn),但黨員干部隊伍中“不嚴(yán)不實”的問題仍然不少,抵制“四風(fēng)”是一項長期任務(wù),作風(fēng)建設(shè)必須持續(xù)擰緊螺絲、上緊發(fā)條,貫穿于黨的建設(shè)和執(zhí)政全過程。從肩負(fù)的歷史使命來看,當(dāng)前我們面臨的形勢錯綜復(fù)雜,我國經(jīng)濟正處于增長速度換擋期、結(jié)構(gòu)調(diào)整陣痛期和前期刺激政策消化期的“三期”疊加的階段,改革“險灘”等著去涉,“硬骨頭”等著去啃,“四個全面”發(fā)展戰(zhàn)略全面布局,完成這樣繁重的歷史任務(wù),沒有一支對黨忠誠、務(wù)實擔(dān)當(dāng)、干凈干事的黨員干部隊伍是不行的?;谝陨先齻€方面的考慮,總書記在提出20 字“好干部標(biāo)準(zhǔn)”的基礎(chǔ)上,又提出了“三嚴(yán)三實”要求。如果說前期作風(fēng)建設(shè)有關(guān)規(guī)定多屬于禁止性、以不準(zhǔn)做什么為主,那么“三嚴(yán)三實”則更加注重倡導(dǎo)性、以應(yīng)該做什么為主。這是作風(fēng)建設(shè)“先破后立”的必然過程,是對領(lǐng)導(dǎo)干部的更高要求。

對我們廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部而言,“三嚴(yán)三實”歸根結(jié)底就是一句話,就是面對職責(zé)、面對使命,要帶頭做到要嚴(yán)要實,也就是“知行合一,心嚴(yán)行實”,既要以“嚴(yán)”領(lǐng)“實”,把正心、修身、律己作為持之以恒的必修課,又要以“實”促“嚴(yán)”,扎扎實實地深入群眾,踏踏實實地深入實際,實事求是地謀事創(chuàng)業(yè),在實踐中不斷堅定為人民服務(wù)的信仰與追求,進一步增強與歪風(fēng)邪氣做斗爭的底氣,更好地保持共產(chǎn)黨人的良好形象。

二、“不嚴(yán)不實”問題的查擺

“八項規(guī)定”出臺以來,特別是開展黨的群眾路線教育實踐活動以來,廣大領(lǐng)導(dǎo)干部包括我自己認(rèn)真領(lǐng)會、深入貫徹、積極參加,通過逐步的轉(zhuǎn)變認(rèn)識,作風(fēng)建設(shè)取得了很大的成效。但是仔細(xì)對照“三嚴(yán)三實”要求,當(dāng)前依然存在一些問題和不足,主要表現(xiàn)在:

(一)嚴(yán)于修身方面: 古人說,“修身、齊家、治國、平天下”,修身是第一位。 西周時周公曾說過,“ 我文王之子,武王之弟,成王 之叔父,我于天下亦不賤矣。然我一沐三捉發(fā),一飯三吐哺,起以待士,猶恐失天下之賢人?!彼^“一沐三握發(fā),一飯三吐哺”,是指周公洗一次澡要數(shù)次握發(fā)而出,吃一次飯也要數(shù)次停頓,以接待來拜見的賢士和群眾。后世曹操就用“周公吐哺,天下歸心”表示自己有寬廣的政治胸懷。我們黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)以修身,就是要保持高尚道德情操和健康生活情趣,珍重人格、珍愛聲譽、珍惜形象,充實精神家園,遠(yuǎn)離低級趣味,抵制歪風(fēng)邪氣,努力做思想純潔、品行端正的示范者,愛崗敬業(yè)、敢于負(fù)責(zé)的力行者,生活正派、情趣健康的引領(lǐng)者。然而,有的干部信仰缺失,精神迷茫,在黨不為黨,在黨不信黨,理想信仰動搖;有的在涉及原則性問題面前態(tài)度曖昧、消極躲避、不敢亮劍,甚至故意模糊立場、?;^;有的不學(xué)政治理論、不讀經(jīng)典著作,卻潛心研究“厚黑學(xué)”等。

查擺自身問題,比如,有的時候因工作量大,在處理一些復(fù)雜問題時,情緒還不夠冷靜,對待其他同志或群眾不能保持耐心,抓工作“彈鋼琴”的本領(lǐng)有待提高。又如,在當(dāng)前社會轉(zhuǎn)型發(fā)展中,面對一些社會上的錯誤言論和謠言,有時候怕直言傷人,或引起不必要的誤會,所以沒有挺身而出,堅決制止。

(二)嚴(yán)于用權(quán)方面: 權(quán)是組織的信任、人民的賦予,權(quán)力之主不是我們;作為用權(quán)者,是人民雇傭我們,我們就是領(lǐng)傭金;公權(quán)謀私、公器私用,即為盜賊。廉而用權(quán)是本義, 不是高要求。然而,當(dāng)前領(lǐng)導(dǎo)干部中依然存在著用權(quán)不嚴(yán)的現(xiàn)象,比如有的不能依法用權(quán),隨意插手工程建設(shè)、土地征用、項目審批,利用手中權(quán)力為家人或他人謀取非法利益。有的選擇性用權(quán),對自己或部門有利的政策就抓的嚴(yán),對自己或部門沒利的政策就不落實。有的缺乏謹(jǐn)慎用權(quán),接待群眾或辦事人員高高在上,發(fā)號施令,打“官腔”,擺“官架子”,等等。

查擺自身問題,比如,對分管口實施的工程項目我都要求牽頭部門要程序到位、管理到位,實際操作中自己也是這么落實的,但事實上,部門在具體落實過程中,自己還不能做到對所有程序都一一檢查,事無巨細(xì)把關(guān)。又如,按照“一崗雙責(zé)”的要求,自己既要抓好分管口單位的業(yè)務(wù)工作,也要抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)工作,但事實上,平時關(guān)心分管口單位的業(yè)務(wù)工作多,談黨風(fēng)廉政建設(shè)較少,查擺部門嚴(yán)于用權(quán)的精力還不夠。

(三)嚴(yán)于律己方面: 老子說過,“我有三寶,持而保之。一曰慈,二曰儉,三曰不敢為天下先。慈故能勇,儉故能廣,不敢為天下先,故能成器長”。漢文帝劉恒為帝一生始終堅持這種思想,開創(chuàng)“文景之治”的盛世。司馬光《資治通鑒》記載,文帝“即位二十三年,宮室、苑囿、車騎、服御,無所增益”。文帝甚至連賞物識事,也帶著“儉嗇”特點。世人多賞梅、賞菊、賞牡丹的,文帝喜好是賞柳。文帝儉省,蔚然成為一種風(fēng)尚,朝廷上下競以名節(jié)自勵,社會風(fēng)氣日趨淳樸。然而,當(dāng)前有的領(lǐng)導(dǎo)干部自我放縱,作風(fēng)散漫,在單位找不到人,在基層也找不到人,游離于組織管理之外;有的無視“八項規(guī)定”精神,公款吃喝、公車私用等現(xiàn)象仍有發(fā)生。

查擺自身問題,比如,偶爾有時候因為到外地開會回來晚了或者晚上加班處理事情,第二天早晨不能準(zhǔn)時到崗到位,不能一以貫之的保持“鐵作風(fēng)”。又如,在招商引資方面,有時候,為了能將招商引資或爭資爭項辦成辦好,在安排接待客商時,存在講究接待排場、超規(guī)格接待的現(xiàn)象。

(四)謀事要實方面: 主要是缺乏擔(dān)當(dāng),沒有責(zé)任心。焦裕祿在蘭考工作時,靠一輛自行車和一雙“鐵腳板”,對全縣149 個生產(chǎn)大隊中的120 多個進行走訪和蹲點調(diào)研,作出治理“三害”的正確決策。在我們的身邊也有這樣的好典型,比如原我縣林業(yè)局總工程師徐智平在20 多年的林業(yè)工作中,勤勤懇懇,任勞任怨,在生命的最后一刻,依舊在工作崗位上努力為來訪的群眾排憂解難。反觀當(dāng)前有的干部, 精神萎靡,工作不在狀態(tài);無激情、無熱情,對于安排的任務(wù)不能及時有效地完成;工作不負(fù)責(zé),敷衍了事;比如,我縣通報查處的干部在崗?fù)嬗螒?,上班在網(wǎng)上下象棋現(xiàn)象。又如,有的單位干部上班簽個到,下班看不到,手機也聯(lián)系不上。有的干部工作因循守舊、按部就班,以前怎么做就怎么做,別人怎么做就怎么做,墨守成規(guī),安于現(xiàn)狀;還有,當(dāng)前國家、省市縣出臺了一系列經(jīng)濟新政策、新措施,但有的干部依然不清楚,不明白,不調(diào)研,遇事不是主動想辦法解決,而是矛盾上交、推諉扯皮。

查擺自身問題:比如,有時候在抓工作落實的時候,能做到提前開會安排部署,推進中協(xié)調(diào)督查進展情況,但工作完成了就缺乏了解過問,對工作的結(jié)果和成效沒有一抓到底。又如,調(diào)查研究不夠深入,沒有對所有工作都做到一線調(diào)研,實地考察,有時候只是聽取部門的意見,對有的細(xì)節(jié)情況不能一清二楚,沒有親力親為。

(五)創(chuàng)業(yè)要實方面: 對于廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部而言,創(chuàng)業(yè)就是指為黨和國家事業(yè)創(chuàng)造出更大經(jīng)濟或社會價值。要樹立正確的政績觀,把工作的出發(fā)點放到為黨盡責(zé)、為民造福上,把落實的落腳點放到辦實事、求實效上,而不是追求表面政績;把重點放到立足現(xiàn)實、著眼長遠(yuǎn)、打好基礎(chǔ)上,而不是盲目攀比、竭澤而漁。不僅要干,而且要干“得人心、暖人心、穩(wěn)人心”的好事實事,解決群眾最關(guān)心、最迫切需要解決的問題。還要利長遠(yuǎn),注重以人為本,全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。然而,我們有的干部勁頭不足,效率不快,落實不力;比如,全力支持和服務(wù)于“三個基地一個中心”發(fā)展戰(zhàn)略等工作,少數(shù)單位干部認(rèn)識不清、工作不主動,個別干部甚至推而不動。

查擺自身問題:比如,有時候在工作中對組織能看到的、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的、立竿見影的工作抓得緊,抓得實,對不能立刻見效的、打基礎(chǔ)利長遠(yuǎn)的工作缺乏緊迫感、積極性。又如,應(yīng)對新常態(tài)、新形勢,對工作的創(chuàng)新力度不夠,有時候存在求穩(wěn)怕亂的心理,有寧愿等一等、條件成熟再啟動的想法,缺少敢為人先、敢闖敢拼的干勁。特別是對當(dāng)前“互聯(lián)網(wǎng)+ ”、“ppp 模式”的理解有待提高,落實辦法不多。

(六)為人要實方面: 就是說實在話、辦實在事、做實在人。為人要實高度概括了一名人民滿意的好干部的基本條件,指明了共產(chǎn)黨人為人處事的基本準(zhǔn)則。然而, 有的干部 嘩眾取寵,口無遮攔,對重大政治問題和政策公然發(fā)表反對意見,不講“正能量”,傳播“負(fù)能量”;比如,去年我縣有的公辦教師看到周邊市老師工資待遇不一樣,就公然到政府群體大規(guī)模上訪。有的 不愿受苦,拈輕怕重、挑肥揀瘦,總想著什么時候再調(diào)整調(diào)整,不去想我在現(xiàn)在的崗位上干得如何。有的陽奉陰違,臺上一套、臺下一套,當(dāng)面一套、背后一套,口頭上說一套,暗地里干一套,該請示的不請示、該報告的不報告,把分管領(lǐng)域當(dāng)作“私人領(lǐng)地”。

查擺自身問題:比如,接待上級或外地領(lǐng)導(dǎo)同志來我縣學(xué)習(xí)考察的時候,總是想把我縣做得好的一面給他們看,但對存在的問題沒有做到知無不言、言無不盡。又如,在日常工作中,有時候?qū)ν禄蛘咚斯ぷ髦胁煌椎淖龇ɑ蝈e誤行為,在了解實際情況后,沒有及時指出或幫助。

三、以“四真”踐行“三嚴(yán)三實”

“三嚴(yán)三實”既是正心修身的思想守則,也是干事創(chuàng)業(yè)的行動準(zhǔn)則。就我個人而言,下一步就是要以“真學(xué)、真懂、真信、真用”為準(zhǔn)繩,深學(xué)細(xì)照篤行“三嚴(yán)三實”,不斷錘煉忠誠、務(wù)實、干凈的政治品格和工作作風(fēng)。

一是真學(xué)。 就是認(rèn)真研讀,深刻領(lǐng)會。自覺把學(xué)習(xí)作為一種追求,作為一種常態(tài),結(jié)合實際工作學(xué),持之以恒學(xué)。拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容,把學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系與研讀馬列主義、毛澤東、鄧小平等著作結(jié)合起來,特別是習(xí)總書記的《習(xí)近平談治國理政》、《干在實處、走在前列》、《之江新語》等著作;創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式,積極主動參加各類集體學(xué)習(xí),每月至少制定3 天時間進行自學(xué);下決心減少應(yīng)酬,形成健康的生活方式和工作方式,保證正常學(xué)習(xí)的時間。真正做到邊學(xué)習(xí)、邊思考、邊受教、邊提高,把馬克思主義群眾觀點和群眾路線、黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨這一根本思想貫穿學(xué)習(xí)思考始終。

二是真懂。 就是深入思考、融會貫通。在今后的工作中,我將繼續(xù)堅持做到進得去、出得來?!斑M得去”,就是讀懂“三嚴(yán)三實”的重大意義、時代背景、實踐基礎(chǔ)和精神實質(zhì)。在讀懂的基礎(chǔ)上還要把習(xí)總書記及我黨歷代**領(lǐng)導(dǎo)集體的關(guān)于建設(shè)中國特色社會主義理論體系言論和著作貫徹起來,比較前后,真正理解、把握中國特色社會主義理論體系的內(nèi)在邏輯?!俺龅脕怼?,就是會提煉和概括,準(zhǔn)確把握總書記重要言論和著作中貫穿的科學(xué)思想方法,強化戰(zhàn)略思維、辯證思維、系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維、底線思維,不斷提高運用發(fā)展的馬克思主義研究推動工作的能力。

三是真信。 學(xué)之越深,信之越堅;信之愈堅,行之愈篤 (dǔ)。縱觀習(xí)總書記《干在實處、走在前列》中在浙江工作的重要言論,他始終對中國特色社會主義理論體系保持著虔誠而執(zhí)著的信仰。在今后的工作中,我將堅持以“三嚴(yán)三實”為指導(dǎo),把思想認(rèn)識從不合時宜的觀念、做法和體制中解放出來,從對馬克思主義的錯誤的和教條式的理解中解放出來,從主觀主義和形而上學(xué)的桎梏中解放出來;以黨的先進的、科學(xué)的世界觀、方法論,引領(lǐng)自己在錯綜復(fù)雜的環(huán)境中明辨是非,避免政治上的迷茫、思想上的盲目。

篇五 縣民政局關(guān)于兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育整改的自查報告

縣民政局關(guān)于兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育整改的自查報告

按照縣委組織部《關(guān)于在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中開展三項整改“回頭看”的通知》(**組通[2023]69號)文件要求,我局高度重視,扎實推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,結(jié)合個三項活動整改方案,對專項整治工作及時進行了安排部署,現(xiàn)將在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中開展三項整改“回頭看”的整改情況匯報如下:

一、局班子進一步加強自身建設(shè),以“兩學(xué)一做”為載體,進一步務(wù)實創(chuàng)新,增強工作實效。

一是堅持解放思想、實事求是、與時俱進,認(rèn)真學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會《中國共產(chǎn)黨黨章》及黨的規(guī)定,學(xué)習(xí)習(xí)主席系列講話,在科學(xué)理論的指導(dǎo)下,實現(xiàn)了學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新,最終達到工作成效的不斷提高。二是不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗,提出新思路、新方案,拿出新舉措,開創(chuàng)工作新局面。全面完成了社會救助專項整治,解決了長期存在社會救助、村務(wù)公開、救災(zāi)救濟等工作中的問題,落實整改了災(zāi)后重建中存在不規(guī)范問題,糾正了農(nóng)房重建中存在的各類情況,完成了近三年來社會救助工作總結(jié),并接受了縣人大的社會救助執(zhí)法檢查。三是始終圍繞民政事業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)和中心工作,帶頭貫徹和落實上級各項決策和部署,嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度,盡職盡責(zé)做好各項工作,編制了《**縣民政十三五建設(shè)項目規(guī)劃》,為下一步民政發(fā)展提供基礎(chǔ),將社會救助工作與精準(zhǔn)扶貧工作相結(jié)合,較好地落實了社會救助與精準(zhǔn)扶貧政策兜底,認(rèn)真對待換屆工作,做好基礎(chǔ)性準(zhǔn)備工作,確保換屆工作順利進行。

二、做好牽頭業(yè)務(wù)整治工作,堅決整治侵害群眾不正之風(fēng),建立長效機制。

(一)、低保救濟政策落實方面

印發(fā)了《開展救災(zāi)救助、村務(wù)公開專項整治和村規(guī)民約回頭看工作實施方案》(**民[2023]66號)。重點整治救災(zāi)救助中存在的平均主義、優(yōu)親厚友和吃拿卡要等問題;村務(wù)公開中存在的應(yīng)公開項目未公開、公開不及時、公開內(nèi)容不全、公開時限不夠、公開內(nèi)容看不懂甚至假公開、亂公開等問題;村規(guī)民約制定中程序不合法、沒有廣泛征求群眾意見和內(nèi)容缺乏針對性和約束性等問題?,F(xiàn)將現(xiàn)階段專項整治工作開展情況匯報如下:

一是鞏固2023年結(jié)合解決發(fā)生在群眾身邊的“四風(fēng)”和腐敗問題開展的社會救助專項整治成果。繼續(xù)從根本上解決群眾反映強烈的“人情?!?、“錯保”、“關(guān)系?!?、“特殊保”“政策?!钡葐栴},增強政府的公信力,從而提升了群眾對黨風(fēng)廉政建設(shè)的滿意度。

二是進一步做好城鄉(xiāng)低保工作,保障困難群眾基本生活,確保社會救助資金安全,落實惠民工程和黨風(fēng)廉政建設(shè)滿意度的根本要求,加大困難群眾救助力度,完成省、市、縣關(guān)于精準(zhǔn)扶貧工程目標(biāo)任務(wù)。為確保2023年實現(xiàn)國家貧困線與低保保障線“兩線合一”,完成扶貧脫貧攻堅政策性兜底任務(wù),我縣采取提高城鄉(xiāng)最低生活補差標(biāo)準(zhǔn)和特困人員供養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn),建立困難低保殘疾人生活補貼制度,確保在2023年底實現(xiàn)三類人員精準(zhǔn)脫貧。(一)提高低保保障補差標(biāo)準(zhǔn),確保精準(zhǔn)扶貧。從2023年1月1日起,全縣城市居民低保對象累計月人均補助從230元/人·月提高到280元/人·月;農(nóng)村居民低保對象累計月人均補助從110元/人·月提高到180元/人·月。(二)提高特困人員保障標(biāo)準(zhǔn),實現(xiàn)精準(zhǔn)脫貧。從2023年1月1日起,全縣城市三無人員特困分散供養(yǎng)人員供養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)由現(xiàn)行300元/人·月提高到450元/人·月,農(nóng)村五保特困人員供養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)由現(xiàn)行280元/人·月提高到350元/人·月。城鄉(xiāng)集中供養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)從2023年1月1日起已執(zhí)行550元/人·月,執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)已高于省民政廳、省財政廳《關(guān)于提高特困人員供養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)的通知》(**民發(fā)[2023]16號)不低于500元/人·月標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。(三)建立困難低保殘疾人生活補貼制度,多渠道精準(zhǔn)扶貧。從2023年1月1日實行困難低保殘疾人生活補貼制度,補貼標(biāo)準(zhǔn)60元/人·月,每年提高10元/人·月,到2023年提高到100元/人·月,形成低保殘疾人護理補貼、生活補貼、最低生活保障、醫(yī)療救助、量服幫扶、脫貧補貼五個方面救助互補。

三是建立最低生活保障經(jīng)辦人員和村(居)兩委會成員親屬享受最低生活保障備案制度。凡低保經(jīng)辦人員和村(居)兩委會成員親屬享受低保的,均按規(guī)定實行備案確保制度,低保申請人與申請地低保經(jīng)辦人員或村(居)兩委會成員有親屬關(guān)系的,申請時應(yīng)主動向受理申請的經(jīng)辦機構(gòu)如實申明確保政策公開、公平、公正施行。

(二)、救災(zāi)救助工作方面

在自查整改階段,各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))和社區(qū)廣泛開展社會救助(含災(zāi)害救助)政策宣傳,讓群眾知曉社會救助的對象、申請條件和審批程序。我局進一步完善社會救助申請審核審批程序,明確村委會、社區(qū)、居民委員會受鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府委托對申請社會救助家庭的收入及實際生活水平評估與計算的初步工作,以及組織開展民主評議的有關(guān)內(nèi)容和要求。各級在審核審批社會救助申請時,堅持結(jié)果公開原則,審核審批情況必須納入村務(wù)公開的內(nèi)容并在村務(wù)公開欄按規(guī)定時間進行公示。制定社會救助分類救助辦法,對不同困難和不同困難程度的申請家庭實行分類救助。

(三)、村(居)務(wù)公開方面

縣級培訓(xùn)已經(jīng)于5月結(jié)束,自查整改已全面開展,但是從前期分片區(qū)督查的情況來看少數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)分級業(yè)務(wù)培訓(xùn)尚未啟動、多數(shù)村(居)公開欄公示情況比較好,但是仍有少數(shù)村(居)公開不及時、整改不到位。下一步工作中我局將進一步督促各鄉(xiāng)鎮(zhèn)需嚴(yán)格對照**民發(fā)[2023]66號《關(guān)于開展救災(zāi)救助、村務(wù)公開專項整治和村規(guī)民約回頭看工作的通知》要求及時完成各階段任務(wù),并按照《通知》附件中的《**縣村(居)務(wù)公開指導(dǎo)目錄》,以村(居)政務(wù)公開事項、村(居)財務(wù)公開事項、村(居)民自治事務(wù)公開事項3個大項、25個小項,制定各村的村(居)務(wù)公開方案,經(jīng)村務(wù)公開監(jiān)督小組審查、村兩委聯(lián)席會確定后公布。

(四)、村規(guī)民約回頭看工作

督促各鄉(xiāng)鎮(zhèn)在修訂完善村規(guī)民約時,要通過各種形式廣泛征求群眾意見,組織村民會議或村民代表會議對草案進行討論和表決,對表決通過的村規(guī)民約,要報鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府備案,然后張榜公布。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府對審查合格的村規(guī)民約,要出具準(zhǔn)予備案通知書,保證村規(guī)民約的合法性和規(guī)范化。

(五)、村組換屆工作方面

一是認(rèn)真辦理了縣委《關(guān)于提升2023年黨風(fēng)廉政建設(shè)社會評價滿意度的實施意見》(**委辦[2023]2號)分解的整改任務(wù),制定了工作方案,組成調(diào)查組進行調(diào)查核實,并上報了整改落實情況。

二是認(rèn)真分析總結(jié)了第九屆村(居)換屆工作中存在的問題,在第十屆村居換屆工作準(zhǔn)備階段加大對《村民委員會組織法》、《居民委員會組織法》和《村民委員會選舉條例》、《居民委員會選舉辦法》宣傳和換屆選舉工作培訓(xùn)力度,深入開展調(diào)研,制定換屆選舉工作方案,細(xì)化村、組選舉指導(dǎo)辦法;加強對換屆選舉工作過程的指導(dǎo)和監(jiān)督,認(rèn)真辦理涉及換屆選舉工作的群眾來信來訪。

民政教育報告5篇

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