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篇一 秋季開學(xué)教育收費(fèi)自查報(bào)告
秋季開學(xué)教育收費(fèi)自查報(bào)告（一）
為進(jìn)一步配合做好教育系統(tǒng)規(guī)范教育收費(fèi)工作，根據(jù)《浦東新區(qū)教育局關(guān)于做好2023年規(guī)范教育收費(fèi)自查工作的通知》要求，我校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，在行政會議上專題學(xué)習(xí)教育局下發(fā)的《上海市教育委員會等七部門關(guān)于2023年上海市規(guī)范教育收費(fèi)工作的意見》，并在全校進(jìn)行了廣泛的宣傳，并部署了細(xì)致的自查工作，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
一、義務(wù)教育階段學(xué)校執(zhí)行收費(fèi)政策情況
對學(xué)校自行組織的課外教育活動，學(xué)校做到在開學(xué)前制訂計(jì)劃，聽取學(xué)生家長委員會意見，向家長發(fā)放《告家長書》并向區(qū)縣教育行政部門備案。
二、違規(guī)收取與入學(xué)掛鉤的各種形式、各種名目的費(fèi)用情況
去年9月以來，學(xué)校堅(jiān)決實(shí)施招生陽光工程。在招生過程中，堅(jiān)決執(zhí)行義務(wù)教育階段公辦中小學(xué)免試就近入學(xué)政策，不收擇校費(fèi)，也從未違規(guī)收取過與入學(xué)掛鉤的各種形式、各種名目的費(fèi)用。
三、違規(guī)以重點(diǎn)班、提高班、實(shí)驗(yàn)班、特色班等名義招生收費(fèi)的情況
去年9月以來，學(xué)校沒有開設(shè)重點(diǎn)班、提高班、實(shí)驗(yàn)班、特色班，更沒有以此等名義亂收費(fèi)。
四、違規(guī)辦班補(bǔ)課收費(fèi)的情況
1、去年9月以來，學(xué)校未違規(guī)進(jìn)行大面積補(bǔ)課，但我校初三畢業(yè)班老師利用下午第四節(jié)課后的時(shí)間義務(wù)為部分后進(jìn)生補(bǔ)缺補(bǔ)差，嚴(yán)格按照'三不'原則規(guī)范操作，并書面告知學(xué)生家長決不收取任何費(fèi)用。
2、去年9月以來，學(xué)校無違規(guī)舉辦各類學(xué)科班（競賽班、提高班和補(bǔ)習(xí)班等）和有關(guān)中小學(xué)各類競賽活動等。也沒有與社會力量合作辦學(xué)或以社會力量辦學(xué)名義，由學(xué)校動員、組織、強(qiáng)制或變相強(qiáng)制本校學(xué)生參加各類收費(fèi)的培訓(xùn)班。
3、去年9月以來，學(xué)校沒有違規(guī)由家長委員會或其他形式組織課外補(bǔ)課活動。沒有將將教育資源出租給其他單位，用于對中小學(xué)生的辦班、補(bǔ)課等教學(xué)活動。沒有以本校學(xué)生為對象與外單位開展有收費(fèi)內(nèi)容的合作項(xiàng)目。
五、代辦收費(fèi)（含服務(wù)性收費(fèi)）使用情況
1、去年9月以來，學(xué)校在每學(xué)期開學(xué)之前將代辦收費(fèi)項(xiàng)目、使用范圍通過公示欄公示、《告家長書》形式向?qū)W生家長或?qū)W生公示，在學(xué)期結(jié)束時(shí)，學(xué)校向?qū)W生家長或?qū)W生提供結(jié)算清單，并嚴(yán)格執(zhí)行'多退少不補(bǔ)'的規(guī)定。
2、去年9月以來，學(xué)校沒有存在借代辦收費(fèi)（含服務(wù)性收費(fèi)）謀取不正當(dāng)利益的行為。代辦費(fèi)的課外教育活動費(fèi)；學(xué)生服（校服）費(fèi)；報(bào)刊費(fèi)；城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)；學(xué)生平安保險(xiǎn)費(fèi)；中小學(xué)生住院醫(yī)療互助基金；午餐費(fèi)等項(xiàng)目沒有超過規(guī)定費(fèi)用。
六、進(jìn)城務(wù)工就業(yè)的農(nóng)民工子女教育收費(fèi)政策執(zhí)行情況
去年9月以來，學(xué)校對進(jìn)城務(wù)工就業(yè)的農(nóng)民工子女積極接納，未違規(guī)收取各類費(fèi)用。
七、違規(guī)強(qiáng)行征訂教輔材料情況
去年9月以來，學(xué)校嚴(yán)格按照上級文件精神，不向?qū)W生強(qiáng)行征訂在市教委確定的書目之外的教輔材料（包括各類文字資料、音像資料），教師也決不以布置作業(yè)為名，強(qiáng)制學(xué)生購買教師指定的教輔材料。一經(jīng)查實(shí)，嚴(yán)肅處理。
八、違規(guī)向?qū)W生和家長收取轉(zhuǎn)學(xué)費(fèi)情況
去年9月以來，學(xué)校對于轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生，認(rèn)真做好各類轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，沒有違規(guī)向?qū)W生和家長收取轉(zhuǎn)學(xué)費(fèi)
九、將校舍出租給社會力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)的情況
去年9月以來，學(xué)校沒有將校舍出租給社會力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)
十、學(xué)校不存在出租出借場地（不含體育場地向社會開放）的情況。
十一、教育收費(fèi)公示制度執(zhí)行情況
一直以來，學(xué)校始終認(rèn)真實(shí)行教育收費(fèi)公示制度，每學(xué)期開學(xué)前公示在校門口規(guī)定的公示欄內(nèi)，內(nèi)容包括收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、收費(fèi)依據(jù)、減免政策、投訴電話五項(xiàng)內(nèi)容，自覺接受社會監(jiān)督。
十二、實(shí)行幫困助學(xué)情況
本校現(xiàn)有教師志愿者隊(duì)伍三支，參與義務(wù)輔導(dǎo)活動的教師70人，今年以來對1000多人次的學(xué)生義務(wù)輔導(dǎo)。今年以來，通過對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生實(shí)行幫困措施，憑'助學(xué)券'一律免交午餐費(fèi)。學(xué)期結(jié)束給一些困難學(xué)生贈送了蠶絲被。學(xué)校還從公用經(jīng)費(fèi)和'愛心幫困'基金中幫困助學(xué)。用于學(xué)生的幫困專項(xiàng)資金2、2724萬元，受益學(xué)生總?cè)藬?shù)45人。
總之，在本次規(guī)范收費(fèi)的自查中，對應(yīng)自查要求，沒有發(fā)現(xiàn)任何違規(guī)收費(fèi)現(xiàn)象。我們將以此自勉，努力把這項(xiàng)工作做得更好。
2023.10
秋季開學(xué)教育收費(fèi)自查報(bào)告（二）
為了切實(shí)貫徹落實(shí)國家和省規(guī)范教育收費(fèi)、治理教育亂收費(fèi)工作，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校收費(fèi)工作，推動教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，切實(shí)維護(hù)人民群眾的切身利益，進(jìn)一步提高人民群眾對教育的滿意度。在接到荊價(jià)發(fā)[2023]2號文件后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，根據(jù)有關(guān)文件的精神，從大局出發(fā)，從小處著手，對學(xué)校的教育收費(fèi)及生均公用經(jīng)費(fèi)的使用情況進(jìn)行了自查，情況如下：
一、提高認(rèn)識，成立機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育局的通知后，充分認(rèn)識到任何教育亂收費(fèi)行為，都有損于教育的形象，有損于教師的形象，有損于黨和政府的形象。規(guī)范教育收費(fèi)工作，是推動教育事業(yè)持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展的必然要求，是教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要任務(wù)。這次檢查很有必要也很重要。因此，學(xué)校成立了以校長為組長的教育收費(fèi)自查領(lǐng)導(dǎo)小組，對學(xué)校收費(fèi)工作認(rèn)真進(jìn)行了自查。
二、自查工作程序。
本次自查工作首先由各班開展認(rèn)真的自查自糾，將有關(guān)情況向分管人員匯報(bào)，分管人員在此期間要進(jìn)行嚴(yán)格督查，然后由學(xué)校自查領(lǐng)導(dǎo)小組復(fù)查。
三、自查情況。
學(xué)校不存在其他任何收項(xiàng)目：
1、學(xué)校不存在收取學(xué)生學(xué)雜費(fèi)或借讀費(fèi)、擇校費(fèi)的現(xiàn)象，真正做到了'零'收費(fèi)。
2、學(xué)校不存在以舉辦提高班、實(shí)驗(yàn)班、補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班和超常班等為由向?qū)W生收取費(fèi)用的情況。也沒有教師私自收費(fèi)補(bǔ)課的現(xiàn)象存在。包括利用課余時(shí)間和節(jié)假日、雙休日強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加收費(fèi)的補(bǔ)課；無由本校動員、本校老師上課，舉辦以本校學(xué)生為主要對象的文化補(bǔ)習(xí)并收費(fèi)以及將教室出租給社會力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)用于舉辦針對學(xué)生收費(fèi)補(bǔ)課的行為。
3、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行自愿原則和非營利原則，不存在強(qiáng)制收取服務(wù)性費(fèi)用，組織學(xué)生統(tǒng)一購買教輔材料、課外讀物、報(bào)刊雜志，強(qiáng)制學(xué)生統(tǒng)一購買生活和學(xué)習(xí)用品，通過家長委員會、家長學(xué)校等形式強(qiáng)制服務(wù)、強(qiáng)制收費(fèi)的現(xiàn)象。
4、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)公示制度，開展教育收費(fèi)公示，按規(guī)定的內(nèi)容和方式實(shí)行公示，收費(fèi)政策調(diào)整后及時(shí)更新公示相關(guān)內(nèi)容。
5、不存在將捐資、贊助等費(fèi)用與招生入學(xué)掛鉤的行為。
6、沒有違規(guī)舉辦'校中校'或'校中班',并收取費(fèi)用。
7、不存在其他違反國家法律、法規(guī)和政策的收費(fèi)行為。
四、一如既往，繼續(xù)規(guī)范教育收費(fèi)。
今后，我校將繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)上級有關(guān)精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和宣傳，創(chuàng)新工作思路和方法，認(rèn)真加以鞏固，加強(qiáng)對學(xué)校廣大教職工的思想教育，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真檢查，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制，樹立教育新形象，為學(xué)生、家長、社會做實(shí)事，使治理教育亂收費(fèi)工作取得新的成效。
篇二 育才二小《關(guān)于開展2023年秋季教育收費(fèi)檢查工作的通知》的收費(fèi)自查報(bào)告
育才二小《關(guān)于開展2023年秋季教育收費(fèi)檢查工作的通知》的收費(fèi)自查報(bào)告
區(qū)收費(fèi)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組：
深圳市蛇口育才教育集團(tuán)育才二小根據(jù)深南教〔2023〕64號文件《關(guān)于開展2023年秋季教育收費(fèi)檢查工作的通知》的文件精神，由育才二小王升平校長親自牽頭，各部門協(xié)助，于2023年9月5日至2023年9月11日對育才二小的教育收費(fèi)進(jìn)行了嚴(yán)格自查，自查分為五部分，先將教育收費(fèi)自查情況匯報(bào)如下：
第一部分：“一費(fèi)制”的檢查
育才二小自查小組首先檢查了“一費(fèi)制”的收費(fèi)公示，根據(jù)區(qū)教育局的有關(guān)文件精神，二小在校門口顯著位置懸掛由深圳市南山區(qū)物價(jià)檢查所監(jiān)制的“一費(fèi)制”的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，并公布區(qū)教育局和二小收費(fèi)舉報(bào)電話。其次，自查小組檢查了學(xué)校公布的《05－06學(xué)年上學(xué)期書雜費(fèi)繳費(fèi)通知》，二小的書雜費(fèi)交費(fèi)通知嚴(yán)格按照 “一費(fèi)制”的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，未發(fā)現(xiàn)有違反“一費(fèi)制”規(guī)定擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目、提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、擴(kuò)大收費(fèi)范圍、“搭車收費(fèi)”及攤派費(fèi)用的情況。
第二部分：“借讀費(fèi)”的自查
育才二小嚴(yán)格按照深價(jià)聯(lián)〔2003〕號和深教〔2003〕53號以及深教〔2003〕393號文件精神，自查小組檢查了本學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)生的書雜費(fèi)交費(fèi)收據(jù)，未發(fā)現(xiàn)違規(guī)收取“擇校生”的有關(guān)費(fèi)用。經(jīng)過對教務(wù)處的自查，未發(fā)現(xiàn)對符合轉(zhuǎn)學(xué)條件的學(xué)生收取轉(zhuǎn)學(xué)費(fèi)用的情況。
第三部分：“贊助”、“集資”的自查
育才二小嚴(yán)格按照區(qū)教育局的有關(guān)文件精神，堅(jiān)決杜絕私自收取各種贊助和集資款項(xiàng)，堅(jiān)決杜絕以勤工儉學(xué)的名義向?qū)W生攤派錢物或收取以資代勞款。在王校長的帶領(lǐng)下，育才二小上下達(dá)成一致共識，學(xué)校是教授知識和學(xué)習(xí)做人的地方，不是經(jīng)營收益的地方。
第四部分：其他收費(fèi)
育才二小的興趣班和各種管托班都由深圳市育才教育集團(tuán)下屬單位深圳市康柏英公司主辦，學(xué)生報(bào)名時(shí)必須持家長簽名回執(zhí)，收費(fèi)通知中要求明確說明學(xué)生和家長自愿參加。圖書室的自檢發(fā)現(xiàn)，二小發(fā)放的各種教材嚴(yán)格按照省教育廳和市教育局以及區(qū)教育局的有關(guān)文件精神，未發(fā)現(xiàn)強(qiáng)制學(xué)生訂閱國家教育部、省教育廳統(tǒng)一規(guī)定的學(xué)生課本目錄以外的參考書籍、資料、報(bào)刊和讀物。
第五部分：自檢小組對總務(wù)處檢查，未發(fā)現(xiàn)二小強(qiáng)制學(xué)生統(tǒng)一購買學(xué)習(xí)用品、社會用品和商業(yè)保險(xiǎn)等。
經(jīng)過此次自檢，育才二小對教育收費(fèi)的認(rèn)識有了進(jìn)一步的提高，在以后的工作中，育才二小將嚴(yán)格要求，按照有關(guān)規(guī)定收取各種費(fèi)用，為南山教育貢獻(xiàn)一份力量。
育才二小
05年9月12日
篇三 秋季開學(xué)教育收費(fèi)的自查報(bào)告
秋季開學(xué)教育收費(fèi)自查報(bào)告（一）
為進(jìn)一步配合做好教育系統(tǒng)規(guī)范教育收費(fèi)工作，根據(jù)《浦東新區(qū)教育局關(guān)于做好20xx年規(guī)范教育收費(fèi)自查工作的通知》要求，我校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，在行政會議上專題學(xué)習(xí)教育局下發(fā)的《上海市教育委員會等七部門關(guān)于20xx年上海市規(guī)范教育收費(fèi)工作的意見》，并在全校進(jìn)行了廣泛的宣傳，并部署了細(xì)致的自查工作，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
一、義務(wù)教育階段學(xué)校執(zhí)行收費(fèi)政策情況
對學(xué)校自行組織的課外教育活動，學(xué)校做到在開學(xué)前制訂計(jì)劃，聽取學(xué)生家長委員會意見，向家長發(fā)放《告家長書》并向區(qū)縣教育行政部門備案。
二、違規(guī)收取與入學(xué)掛鉤的各種形式、各種名目的費(fèi)用情況
去年9月以來，學(xué)校堅(jiān)決實(shí)施招生陽光工程。在招生過程中，堅(jiān)決執(zhí)行義務(wù)教育階段公辦中小學(xué)免試就近入學(xué)政策，不收擇校費(fèi)，也從未違規(guī)收取過與入學(xué)掛鉤的各種形式、各種名目的費(fèi)用。
三、違規(guī)以重點(diǎn)班、提高班、實(shí)驗(yàn)班、特色班等名義招生收費(fèi)的情況
去年9月以來，學(xué)校沒有開設(shè)重點(diǎn)班、提高班、實(shí)驗(yàn)班、特色班，更沒有以此等名義亂收費(fèi)。
四、違規(guī)辦班補(bǔ)課收費(fèi)的情況
1、去年9月以來，學(xué)校未違規(guī)進(jìn)行大面積補(bǔ)課，但我校初三畢業(yè)班老師利用下午第四節(jié)課后的時(shí)間義務(wù)為部分后進(jìn)生補(bǔ)缺補(bǔ)差，嚴(yán)格按照'三不'原則規(guī)范操作，并書面告知學(xué)生家長決不收取任何費(fèi)用。
2、去年9月以來，學(xué)校無違規(guī)舉辦各類學(xué)科班（競賽班、提高班和補(bǔ)習(xí)班等）和有關(guān)中小學(xué)各類競賽活動等。也沒有與社會力量合作辦學(xué)或以社會力量辦學(xué)名義，由學(xué)校動員、組織、強(qiáng)制或變相強(qiáng)制本校學(xué)生參加各類收費(fèi)的培訓(xùn)班。
3、去年9月以來，學(xué)校沒有違規(guī)由家長委員會或其他形式組織課外補(bǔ)課活動。沒有將將教育資源出租給其他單位，用于對中小學(xué)生的辦班、補(bǔ)課等教學(xué)活動。沒有以本校學(xué)生為對象與外單位開展有收費(fèi)內(nèi)容的合作項(xiàng)目。
五、代辦收費(fèi)（含服務(wù)性收費(fèi)）使用情況
1、去年9月以來，學(xué)校在每學(xué)期開學(xué)之前將代辦收費(fèi)項(xiàng)目、使用范圍通過公示欄公示、《告家長書》形式向?qū)W生家長或?qū)W生公示，在學(xué)期結(jié)束時(shí)，學(xué)校向?qū)W生家長或?qū)W生提供結(jié)算清單，并嚴(yán)格執(zhí)行'多退少不補(bǔ)'的規(guī)定。
2、去年9月以來，學(xué)校沒有存在借代辦收費(fèi)（含服務(wù)性收費(fèi)）謀取不正當(dāng)利益的行為。代辦費(fèi)的課外教育活動費(fèi)；學(xué)生服（校服）費(fèi)；報(bào)刊費(fèi)；城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)；學(xué)生平安保險(xiǎn)費(fèi)；中小學(xué)生住院醫(yī)療互助基金；午餐費(fèi)等項(xiàng)目沒有超過規(guī)定費(fèi)用。
六、進(jìn)城務(wù)工就業(yè)的農(nóng)民工子女教育收費(fèi)政策執(zhí)行情況
去年9月以來，學(xué)校對進(jìn)城務(wù)工就業(yè)的農(nóng)民工子女積極接納，未違規(guī)收取各類費(fèi)用。
七、違規(guī)強(qiáng)行征訂教輔材料情況
去年9月以來，學(xué)校嚴(yán)格按照上級文件精神，不向?qū)W生強(qiáng)行征訂在市教委確定的書目之外的教輔材料（包括各類文字資料、音像資料），教師也決不以布置作業(yè)為名，強(qiáng)制學(xué)生購買教師指定的教輔材料。一經(jīng)查實(shí)，嚴(yán)肅處理。
八、違規(guī)向?qū)W生和家長收取轉(zhuǎn)學(xué)費(fèi)情況
去年9月以來，學(xué)校對于轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生，認(rèn)真做好各類轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，沒有違規(guī)向?qū)W生和家長收取轉(zhuǎn)學(xué)費(fèi)
九、將校舍出租給社會力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)的情況
去年9月以來，學(xué)校沒有將校舍出租給社會力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)
十、學(xué)校不存在出租出借場地（不含體育場地向社會開放）的情況。
十一、教育收費(fèi)公示制度執(zhí)行情況
一直以來，學(xué)校始終認(rèn)真實(shí)行教育收費(fèi)公示制度，每學(xué)期開學(xué)前公示在校門口規(guī)定的公示欄內(nèi)，內(nèi)容包括收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、收費(fèi)依據(jù)、減免政策、投訴電話五項(xiàng)內(nèi)容，自覺接受社會監(jiān)督。
十二、實(shí)行幫困助學(xué)情況
本?，F(xiàn)有教師志愿者隊(duì)伍三支，參與義務(wù)輔導(dǎo)活動的教師70人，今年以來對1000多人次的學(xué)生義務(wù)輔導(dǎo)。今年以來，通過對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生實(shí)行幫困措施，憑'助學(xué)券'一律免交午餐費(fèi)。學(xué)期結(jié)束給一些困難學(xué)生贈送了蠶絲被。學(xué)校還從公用經(jīng)費(fèi)和'愛心幫困'基金中幫困助學(xué)。用于學(xué)生的幫困專項(xiàng)資金2、2724萬元，受益學(xué)生總?cè)藬?shù)45人。
總之，在本次規(guī)范收費(fèi)的自查中，對應(yīng)自查要求，沒有發(fā)現(xiàn)任何違規(guī)收費(fèi)現(xiàn)象。我們將以此自勉，努力把這項(xiàng)工作做得更好。
20xx.10
秋季開學(xué)教育收費(fèi)自查報(bào)告（二）
為了切實(shí)貫徹落實(shí)國家和省規(guī)范教育收費(fèi)、治理教育亂收費(fèi)工作，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校收費(fèi)工作，推動教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，切實(shí)維護(hù)人民群眾的切身利益，進(jìn)一步提高人民群眾對教育的滿意度。在接到荊價(jià)發(fā)[2023]2號文件后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，根據(jù)有關(guān)文件的精神，從大局出發(fā)，從小處著手，對學(xué)校的教育收費(fèi)及生均公用經(jīng)費(fèi)的使用情況進(jìn)行了自查，情況如下：
一、提高認(rèn)識，成立機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育局的通知后，充分認(rèn)識到任何教育亂收費(fèi)行為，都有損于教育的形象，有損于教師的形象，有損于黨和政府的形象。規(guī)范教育收費(fèi)工作，是推動教育事業(yè)持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展的必然要求，是教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要任務(wù)。這次檢查很有必要也很重要。因此，學(xué)校成立了以校長為組長的教育收費(fèi)自查領(lǐng)導(dǎo)小組，對學(xué)校收費(fèi)工作認(rèn)真進(jìn)行了自查。
二、自查工作程序。
本次自查工作首先由各班開展認(rèn)真的自查自糾，將有關(guān)情況向分管人員匯報(bào)，分管人員在此期間要進(jìn)行嚴(yán)格督查，然后由學(xué)校自查領(lǐng)導(dǎo)小組復(fù)查。
三、自查情況。
學(xué)校不存在其他任何收項(xiàng)目：
1、學(xué)校不存在收取學(xué)生學(xué)雜費(fèi)或借讀費(fèi)、擇校費(fèi)的現(xiàn)象，真正做到了'零'收費(fèi)。
2、學(xué)校不存在以舉辦提高班、實(shí)驗(yàn)班、補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班和超常班等為由向?qū)W生收取費(fèi)用的情況。也沒有教師私自收費(fèi)補(bǔ)課的現(xiàn)象存在。包括利用課余時(shí)間和節(jié)假日、雙休日強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加收費(fèi)的補(bǔ)課；無由本校動員、本校老師上課，舉辦以本校學(xué)生為主要對象的文化補(bǔ)習(xí)并收費(fèi)以及將教室出租給社會力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)用于舉辦針對學(xué)生收費(fèi)補(bǔ)課的行為。
3、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行自愿原則和非營利原則，不存在強(qiáng)制收取服務(wù)性費(fèi)用，組織學(xué)生統(tǒng)一購買教輔材料、課外讀物、報(bào)刊雜志，強(qiáng)制學(xué)生統(tǒng)一購買生活和學(xué)習(xí)用品，通過家長委員會、家長學(xué)校等形式強(qiáng)制服務(wù)、強(qiáng)制收費(fèi)的現(xiàn)象。
4、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)公示制度，開展教育收費(fèi)公示，按規(guī)定的內(nèi)容和方式實(shí)行公示，收費(fèi)政策調(diào)整后及時(shí)更新公示相關(guān)內(nèi)容。
5、不存在將捐資、贊助等費(fèi)用與招生入學(xué)掛鉤的行為。
6、沒有違規(guī)舉辦'校中校'或'校中班',并收取費(fèi)用。
7、不存在其他違反國家法律、法規(guī)和政策的收費(fèi)行為。
四、一如既往，繼續(xù)規(guī)范教育收費(fèi)。
今后，我校將繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)上級有關(guān)精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和宣傳，創(chuàng)新工作思路和方法，認(rèn)真加以鞏固，加強(qiáng)對學(xué)校廣大教職工的思想教育，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真檢查，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制，樹立教育新形象，為學(xué)生、家長、社會做實(shí)事，使治理教育亂收費(fèi)工作取得新的成效。
篇四 小學(xué)秋季規(guī)范教育收費(fèi)的自查報(bào)告
規(guī)范教育收費(fèi)工作是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會的“民心工程”，是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)的一項(xiàng)重點(diǎn)工作。根據(jù)上級部門要求，進(jìn)一步凈化學(xué)校教育環(huán)境，規(guī)范學(xué)校教育收費(fèi)，創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的教學(xué)氛圍.我校開展了認(rèn)真的自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
一、自查情況
我校原為星城小學(xué)，去年剛剛成立，現(xiàn)有一二年級14個(gè)班級，在校學(xué)生529名，教職工人數(shù)38名,非編職工11名。今年9月以來，規(guī)范教育收費(fèi)工作主要抓了以下幾項(xiàng)工作：
(1)學(xué)校教育收費(fèi)公示情況;
我校嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)公示制度。學(xué)校把收費(fèi)公示按上級部門規(guī)定形式公示在校門口規(guī)定位置，并將收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、收費(fèi)依據(jù)、收費(fèi)范圍、計(jì)算單位以及價(jià)格監(jiān)督舉報(bào)電話公示。
其次，一是利用公示欄、公示牌、下發(fā)通知單等，在開學(xué)收費(fèi)前告知學(xué)生和家長本學(xué)期的減免情況，免課本作業(yè)本費(fèi)、免外省市學(xué)生借讀費(fèi)，以及“兩免一補(bǔ)”執(zhí)行情況;二是告知學(xué)生和家長，在上級教育主管部門備案的代辦服務(wù)性收費(fèi)項(xiàng)目，并嚴(yán)格執(zhí)行市教委、物價(jià)局、財(cái)政局核實(shí)的收費(fèi)項(xiàng)目進(jìn)行收費(fèi)，實(shí)行收費(fèi)票據(jù)管理制度，使用統(tǒng)一的專用財(cái)務(wù)票據(jù)。課本作業(yè)本費(fèi)用全部由政府承擔(dān)后，我校嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范教育收費(fèi)政策，不予收費(fèi)。
(2)學(xué)校代辦收費(fèi)政策執(zhí)行情況。是否有違反自愿原則和非營利原則，強(qiáng)制收取服務(wù)性收費(fèi)、代收費(fèi)或從中牟利的行為;
在代辦收費(fèi)方面，我校完全遵循自愿原則。學(xué)校對代辦服務(wù)性收費(fèi)的項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行公示，并以征詢單形式書面征求學(xué)生家長自愿選擇意見。在為學(xué)生代辦校服、征訂報(bào)刊雜志、社會實(shí)踐等活動中均以規(guī)范的程序進(jìn)行，先以《告家長書》的形式征求家長意見，且有明細(xì)項(xiàng)目及明碼標(biāo)價(jià)，并附有書面回執(zhí)，請家長書面表明是否自愿，決不以口頭或說明的方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制代辦證訂。學(xué)校的操作步驟是：在代收取伙食費(fèi)、校服費(fèi)時(shí)先發(fā)告家長書，然后由班主任統(tǒng)一收費(fèi)，對有助學(xué)券的學(xué)生伙食費(fèi)可享受免費(fèi)。學(xué)期末學(xué)校會及時(shí)按學(xué)期結(jié)算代辦收費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行“多退少不補(bǔ)”原則，并附上人手一份明細(xì)清單及書面回執(zhí)，由班主任、學(xué)生、學(xué)生家長簽名認(rèn)可。
(3)義務(wù)教育階段公辦學(xué)校是否存在收取與入學(xué)掛鉤的捐資助費(fèi)、變相收取借讀費(fèi)的行為;
學(xué)校堅(jiān)決實(shí)施招生陽光工程。在招生過程中，堅(jiān)決執(zhí)行義務(wù)教育階段公辦中小學(xué)免試就近入學(xué)政策，不收擇校費(fèi)，也未違規(guī)收取過與入學(xué)掛鉤的各種形式、各種名目的費(fèi)用。
(4)學(xué)校以舉辦提高班、特色班等名義的亂收費(fèi)行為;
我校堅(jiān)決做到無違規(guī)舉辦特色班、提高班并收費(fèi)行為;
(5)學(xué)校治理違規(guī)補(bǔ)課行為，落實(shí)“不得利用節(jié)假日、雙休日或午間休息時(shí)間組織集體補(bǔ)課，不得對學(xué)生實(shí)行有償補(bǔ)課，不得組織學(xué)生參加社會舉辦的文化課補(bǔ)習(xí)班以及有償家教”的情況;
我校無違規(guī)與社會力量合作辦學(xué)或以社會力量的名義強(qiáng)制或變相強(qiáng)制本校學(xué)生參加各類收費(fèi)的補(bǔ)課、辦班。我校明確反對有償家教，開學(xué)初全校17名教師簽署了《師德承諾書》。提倡教師義務(wù)為學(xué)困生補(bǔ)缺等，我校老師利用下午第三節(jié)課后的時(shí)間義務(wù)為學(xué)困生補(bǔ)缺補(bǔ)差，嚴(yán)格按照“三不”原則規(guī)范操作，并告知學(xué)生家長決不收取任何費(fèi)用。
(6)學(xué)校治理教輔材料散濫，落實(shí)“禁止學(xué)校和教師強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生統(tǒng)一訂購或到指定書店購買任何教輔材料，嚴(yán)禁進(jìn)入學(xué)校宣傳、推薦、推銷任何教輔材料”的情況;
我校加強(qiáng)師德行風(fēng)管理，學(xué)校嚴(yán)格根據(jù)市教委頒布的每年春秋兩季的《上海市中小學(xué)教學(xué)用書目錄》，合理做好教材選用工作，嚴(yán)格禁止教師向?qū)W生以各種形式變相推銷或購買教輔讀物資料。要求教師從教學(xué)需要和學(xué)生實(shí)際出發(fā)，精選、設(shè)計(jì)訓(xùn)練材料，逐步建立校本作業(yè)體系。學(xué)校無一起強(qiáng)制學(xué)生訂購教輔材料、課外讀物、學(xué)習(xí)用具等現(xiàn)象的發(fā)生。
(7)公辦高中取消招收擇校生落實(shí)情況，是否存在以借讀生、民辦生、特長生等名義招收高收費(fèi)學(xué)生的情況;
我校是一所義務(wù)教育階段公辦小學(xué)，沒有以這些名義向?qū)W生收費(fèi)的行為。
(8)農(nóng)村義務(wù)教育“兩免一補(bǔ)”收費(fèi)政策以及農(nóng)村義務(wù)教育公辦學(xué)校免除住宿費(fèi)政策落實(shí)情況;
“兩免一補(bǔ)”政策按規(guī)定執(zhí)行。憑“助學(xué)券”一律免交午餐費(fèi)和醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)，但我校在開學(xué)報(bào)名時(shí)并未收到“助學(xué)券”。
(9)免除符合本地政府規(guī)定接受條件、在公辦學(xué)校就讀的進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女學(xué)雜費(fèi)、借讀費(fèi)政策落實(shí)情況;
本學(xué)期我校一年級新生的招收中，共招收了( 224 )名符合當(dāng)?shù)卣?guī)定接受條件、可以在公辦學(xué)校就讀的進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女。我們利用公示、家長會等形式，大力宣傳國家免除學(xué)雜費(fèi)政策，外省市借讀生享受當(dāng)?shù)貙W(xué)生同等待遇，學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行此政策，學(xué)雜費(fèi)、課本作業(yè)本費(fèi)按規(guī)定全部免于收取。
(10)中職教育對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生和涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生免收學(xué)費(fèi)政策落實(shí)情況;
我校是一所義務(wù)教育階段公辦小學(xué)，沒有這方面收費(fèi)的行為。
(11)xx年以來“退租還教”工作的落實(shí)情況;
我校無利用學(xué)校教育教學(xué)場地、資源舉辦的面向中小學(xué)生的各種培訓(xùn)、補(bǔ)課班的現(xiàn)象，也沒有將校舍出租給社會力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)違規(guī)辦班收費(fèi)。我校教師沒有為社會力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)辦班作宣傳、動員、并參與組織工作，也沒有受聘于社會力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)，對本校學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)課收費(fèi)等。
(12)群眾反映問題或?qū)嵗恼那闆r。
開學(xué)至今未有群眾反映問題。
二、主要做法
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，大力宣傳，切實(shí)把規(guī)范教育收費(fèi)工作納入學(xué)校重要議事日程，與行風(fēng)建設(shè)、與師德建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來。學(xué)校成立了由校長擔(dān)任組長的規(guī)范教育收費(fèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員有：辦公室主任、教學(xué)德育兩處主任和學(xué)校財(cái)務(wù)主管。制定學(xué)校財(cái)務(wù)和收費(fèi)的相關(guān)制度，落實(shí)責(zé)任到人。利用教職工大會、班主任會、教研組長會等會議，及時(shí)向教職工傳達(dá)行風(fēng)建設(shè)的有關(guān)精神，學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)范收費(fèi)的文件，依靠全體教職工在實(shí)際工作中認(rèn)真參與與落實(shí)教育收費(fèi)工作。
2.加強(qiáng)師德教育，增強(qiáng)育德能力，提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校堅(jiān)持將師德建設(shè)作為教師隊(duì)伍素質(zhì)提升的首要任務(wù)，通過講座、研討、讀書活動等多種形式開展“為人、為師、為學(xué)”主題師德教育活動，提高教師的職業(yè)道德水平，落實(shí)“廉潔從教”、“依法執(zhí)教”要求。在職教師必須簽署含有“不參與有償家教”條款的《師德承諾書》。學(xué)校為部分學(xué)生提供免費(fèi)的提優(yōu)補(bǔ)缺課程，午休時(shí)間教師放棄休息為學(xué)生面批輔導(dǎo)、答疑解惑。要減輕過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，但質(zhì)量不能因此而下降。為此學(xué)校抓住“有效課堂”和“有效作業(yè)”進(jìn)行實(shí)踐探索，開展課堂教學(xué)模式的探索與改革，精選、自編練習(xí)題集，推動作業(yè)校本化建設(shè)。不斷深化課堂教學(xué)改革，從而有效提升教學(xué)質(zhì)量。
3.措施得當(dāng)，操作有序，努力確保教育收費(fèi)行為的規(guī)范。學(xué)校代辦服務(wù)性收費(fèi)項(xiàng)目力求做到有序規(guī)范，強(qiáng)化和落實(shí)“自愿、不營利”原則和“按標(biāo)準(zhǔn)、按程序”要求，基本的流程是：先由各處室提出收費(fèi)緣由，經(jīng)校級分管領(lǐng)導(dǎo)審定批準(zhǔn)，再印發(fā)書面“征詢單”告知學(xué)生家長并獲得學(xué)生家長簽認(rèn)可。
4.全面關(guān)心困難學(xué)生，積極實(shí)施幫困助學(xué)。
三、努力方向
引起高度重視，努力把規(guī)范教育收費(fèi)工作做實(shí)做細(xì)。第一，進(jìn)一步提高規(guī)范教育收費(fèi)工作重要性的認(rèn)識。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵，教職工認(rèn)真貫徹落實(shí)是重點(diǎn)。第二，進(jìn)一步完善相關(guān)制度，令行禁止，規(guī)范有序，把規(guī)范教育收費(fèi)工作的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。第三，綜合各方力量，將規(guī)范教育收費(fèi)工作與落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)、與加強(qiáng)師德建設(shè)結(jié)合起來，由規(guī)范教育收費(fèi)的他律態(tài)勢變?yōu)閷W(xué)校自覺、常態(tài)的自律行為，把規(guī)范教育收費(fèi)，辦人民滿意的教育真正落到實(shí)處。
篇五 2023年秋季學(xué)前教育實(shí)習(xí)報(bào)告
一、實(shí)習(xí)的目的與要求
安排教學(xué)實(shí)習(xí)的基本目的，在于通過理論與實(shí)際的結(jié)合、學(xué)校與社會的溝通，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺悟，尤其是觀察、分析和解決問題的實(shí)際工作能力，以便把學(xué)生培養(yǎng)成為能夠主動適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。具體表現(xiàn)在三個(gè)方面：
1、運(yùn)用和檢驗(yàn)教學(xué)成果。運(yùn)用教學(xué)成果，就是把課堂上學(xué)到的系統(tǒng)化的理論知識，嘗試性地應(yīng)用于實(shí)際工作，并從理論的高度對教育教學(xué)工作的現(xiàn)代化提出一些有針對性的建議和設(shè)想。檢驗(yàn)教學(xué)成果，就是看一看課堂教學(xué)與實(shí)際工作到底有多大距離，并通過綜合分析，找出教學(xué)中存在的不足，以便為完善教學(xué)計(jì)劃，改革教學(xué)內(nèi)容與方法提供實(shí)踐依據(jù)。
2、了解和熟悉學(xué)校的運(yùn)行。對師范類專業(yè)的本科生來說，實(shí)際能力的培養(yǎng)至關(guān)重要，而這種實(shí)際能力的培養(yǎng)單靠課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須從課堂走向?qū)嵺`。
3、預(yù)演和準(zhǔn)備就業(yè)工作。通過實(shí)習(xí)，讓自己找出自身狀況與社會實(shí)際需要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準(zhǔn)備，從而縮短從校園走向社會的心理轉(zhuǎn)型期。
二、基本情況
我們十月十一日來到湖南永州雙牌縣第二中學(xué)，到十一月十八日實(shí)習(xí)結(jié)束。我被分到高一（172）班進(jìn)行實(shí)習(xí)。
實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分：課堂教學(xué)和班主任工作，基本情況如下：
1、課堂教學(xué)：完成教案數(shù)為六份，試講次數(shù)為六次，上課節(jié)數(shù)為六節(jié)；批改作業(yè)五次；監(jiān)考十場；自習(xí)輔導(dǎo)十二課時(shí)。
2、班主任工作：組織一次主題為“網(wǎng)絡(luò)的利與弊”的班會；組織本班學(xué)生與實(shí)習(xí)老師之間的籃球賽兩次；找學(xué)生單獨(dú)談心、了解情況十一人次。
這次實(shí)習(xí)令我感受頗多。一方面，我深感知識學(xué)問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀；另一方面我也深深地體會到，要想成為一名優(yōu)秀的教師，不僅要學(xué)識淵博，其它各方面如語言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等也都是要有講究的。每上完一節(jié)課后我的感受就是：當(dāng)好一名老師真不容易??！
試教工作開始以后，我每天的工作就是聽優(yōu)秀化學(xué)教師的課——寫教案——試教——修改——試教，這樣反復(fù)練習(xí)，完善。直到把一節(jié)課要講的內(nèi)容練到爛熟于心為止。即使這樣，在我第一次深入課堂時(shí)，我還是遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過、事先也沒有料到過的難題。畢竟試教的時(shí)候和正式去教室上課的時(shí)候的心態(tài)是很不一樣的。
教學(xué)生知識如果我們僅僅只懂得書本上的知識的話，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。俗話說的好“要給學(xué)生一碗水,自己就要有一桶水”。上好一堂課不僅要求我們能夠旁征博引，而且平時(shí)學(xué)生也會提一些書上沒有涉及到的知識，這時(shí)候你不僅要自己對這些知識點(diǎn)有所了解，而且更為重要的是你要能夠以學(xué)生容易理解的平實(shí)的語言將它表達(dá)出來。這一點(diǎn)我深有體會，比如有一次我分析基礎(chǔ)訓(xùn)練的時(shí)候，有一個(gè)題目是說“往飽和的碳酸鈉溶液里通入二氧化碳?xì)怏w時(shí)會有什么現(xiàn)象發(fā)生？”此題只要知道了碳酸氫鈉的溶解度比碳酸鈉的小，就能得出“可見到有白色晶體析出”的結(jié)論。由于事先我覺得此題很簡單，也就沒有深入地思考。出乎我意料的是，無論我怎么講，同學(xué)們也無法理解為什么碳酸氫鈉的溶解度比碳酸鈉的小就會有晶體析出。后來只好向他們的原任課老師請教此處該如何表達(dá)。通過這次的經(jīng)驗(yàn)，我深感不能以自己的思維來揣度學(xué)生的思維，自己認(rèn)為很簡單的問題，對于剛剛涉及這一知識的學(xué)生來說很可能就會是一個(gè)無法理解的地方，這時(shí)候，我們以何種方式將此知識點(diǎn)向他們表達(dá)清楚就顯得猶為重要了。于是，在以后的備課過程中，我就不在象以前一樣只要自己弄清楚了就了事，而是更加側(cè)重于如何將知識的來龍去脈向?qū)W生表達(dá)清楚。我的這一舉措果然收到了良好的效果，學(xué)生聽完課后普遍都說我講得較清楚。這讓我感到很欣慰。
在當(dāng)實(shí)習(xí)班主任的過程中，我從他們原班主任那里學(xué)到了很多關(guān)于班級管理方面的經(jīng)驗(yàn)，確實(shí)讓我受益不少。比如如何與學(xué)生談心，如何幫助后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成為先進(jìn)生等等。雖然這些經(jīng)驗(yàn)都是非常寶貴的，但是我也沒有完全照搬，第一是我覺得我的身份畢竟與他們原班主任不同。第二是我覺得我與學(xué)生年紀(jì)相仿，不象原班主任一樣與他們或多或少地存在一些代溝，這是我的優(yōu)勢所在，應(yīng)當(dāng)加以利用。所以，在與學(xué)生的長期交往中，我漸漸形成了一套既有自己風(fēng)格，又吸收了原有寶貴經(jīng)驗(yàn)的行事方法，而且還收到了較好的效果。比如說我和我們班上一位同學(xué)談心的時(shí)候，她告訴我她讀初中時(shí)成績很好，幾乎每次考試都是班上的第一名，數(shù)學(xué)成績猶為突出，用她自己的話說就是“那時(shí)侯學(xué)數(shù)學(xué)簡直就是一種樂趣”，但是現(xiàn)在情況就完全不同了，不僅整體成績直線下降，就連自己的強(qiáng)項(xiàng)數(shù)學(xué)也到了岌岌可危的地步。當(dāng)我問及其中的原因時(shí)，她告訴我，由于中考的失誤，進(jìn)入高中以后她就失去了信心，再加上高中的課程本身就比初中的要難，使她的成績更加后退了，以至于現(xiàn)在對讀書失去了信心，想一心從事自己的愛好去學(xué)聲樂算了。而這些她都沒有和原班主任說過，原因是班主任“太兇了”。我聽了之后并沒有直接反對她的觀點(diǎn)，而是從客觀條件、學(xué)習(xí)條件以及以后的前途等方面和她分析了她的這種想法，使她明白了學(xué)習(xí)和愛好之間誰輕誰重，并引導(dǎo)她自覺得把心思放到了學(xué)習(xí)上來。教育實(shí)習(xí)報(bào)告
一、實(shí)習(xí)的目的與要求
安排教學(xué)實(shí)習(xí)的基本目的，在于通過理論與實(shí)際的結(jié)合、學(xué)校與社會的溝通，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺悟，尤其是觀察、分析和解決問題的實(shí)際工作能力，以便把學(xué)生培養(yǎng)成為能夠主動適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。具體表現(xiàn)在三個(gè)方面：
1、運(yùn)用和檢驗(yàn)教學(xué)成果。運(yùn)用教學(xué)成果，就是把課堂上學(xué)到的系統(tǒng)化的理論知識，嘗試性地應(yīng)用于實(shí)際工作，并從理論的高度對教育教學(xué)工作的現(xiàn)代化提出一些有針對性的建議和設(shè)想。檢驗(yàn)教學(xué)成果，就是看一看課堂教學(xué)與實(shí)際工作到底有多大距離，并通過綜合分析，找出教學(xué)中存在的不足，以便為完善教學(xué)計(jì)劃，改革教學(xué)內(nèi)容與方法提供實(shí)踐依據(jù)。
2、了解和熟悉學(xué)校的運(yùn)行。對師范類專業(yè)的本科生來說，實(shí)際能力的培養(yǎng)至關(guān)重要，而這種實(shí)際能力的培養(yǎng)單靠課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須從課堂走向?qū)嵺`。
3、預(yù)演和準(zhǔn)備就業(yè)工作。通過實(shí)習(xí)，讓自己找出自身狀況與社會實(shí)際需要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準(zhǔn)備，從而縮短從校園走向社會的心理轉(zhuǎn)型期。 二、基本情況
我們十月十一日來到湖南永州雙牌縣第二中學(xué)，到十一月十八日實(shí)習(xí)結(jié)束。我被分到高一（172）班進(jìn)行實(shí)習(xí)。
實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分：課堂教學(xué)和班主任工作，基本情況如下：
1、課堂教學(xué)：完成教案數(shù)為六份，試講次數(shù)為六次，上課節(jié)數(shù)為六節(jié)；批改作業(yè)五次；監(jiān)考十場；自習(xí)輔導(dǎo)十二課時(shí)。
2、班主任工作：組織一次主題為“網(wǎng)絡(luò)的利與弊”的班會；組織本班學(xué)生與實(shí)習(xí)老師之間的籃球賽兩次；找學(xué)生單獨(dú)談心、了解情況十一人次。
這次實(shí)習(xí)令我感受頗多。一方面，我深感知識學(xué)問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀；另一方面我也深深地體會到，要想成為一名優(yōu)秀的教師，不僅要學(xué)識淵博，其它各方面如語言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等也都是要有講究的。每上完一節(jié)課后我的感受就是：當(dāng)好一名老師真不容易啊！
試教工作開始以后，我每天的工作就是聽優(yōu)秀化學(xué)教師的課——寫教案——試教——修改——試教，這樣反復(fù)練習(xí)，完善。直到把一節(jié)課要講的內(nèi)容練到爛熟于心為止。即使這樣，在我第一次深入課堂時(shí)，我還是遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過、事先也沒有料到過的難題。畢竟試教的時(shí)候和正式去教室上課的時(shí)候的心態(tài)是很不一樣的。
教學(xué)生知識如果我們僅僅只懂得書本上的知識的話，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。俗話說的好“要給學(xué)生一碗水,自己就要有一桶水”。上好一堂課不僅要求我們能夠旁征博引，而且平時(shí)學(xué)生也會提一些書上沒有涉及到的知識，這時(shí)候你不僅要自己對這些知識點(diǎn)有所了解，而且更為重要的是你要能夠以學(xué)生容易理解的平實(shí)的語言將它表達(dá)出來。這一點(diǎn)我深有體會，比如有一次我分析基礎(chǔ)訓(xùn)練的時(shí)候，有一個(gè)題目是說“往飽和的碳酸鈉溶液里通入二氧化碳?xì)怏w時(shí)會有什么現(xiàn)象發(fā)生？”此題只要知道了碳酸氫鈉的溶解度比碳酸鈉的小，就能得出“可見到有白色晶體析出”的結(jié)論。由于事先我覺得此題很簡單，也就沒有深入地思考。出乎我意料的是，無論我怎么講，同學(xué)們也無法理解為什么碳酸氫鈉的溶解度比碳酸鈉的小就會有晶體析出。后來只好向他們的原任課老師請教此處該如何表達(dá)。
通過這次的經(jīng)驗(yàn)，我深感不能以自己的思維來揣度學(xué)生的思維，自己認(rèn)為很簡單的問題，對于剛剛涉及這一知識的學(xué)生來說很可能就會是一個(gè)無法理解的地方，這時(shí)候，我們以何種方式將此知識點(diǎn)向他們表達(dá)清楚就顯得猶為重要了。于是，在以后的備課過程中，我就不在象以前一樣只要自己弄清楚了就了事，而是更加側(cè)重于如何將知識的來龍去脈向?qū)W生表達(dá)清楚。我的這一舉措果然收到了良好的效果，學(xué)生聽完課后普遍都說我講得較清楚。這讓我感到很欣慰。
在當(dāng)實(shí)習(xí)班主任的過程中，我從他們原班主任那里學(xué)到了很多關(guān)于班級管理方面的經(jīng)驗(yàn)，確實(shí)讓我受益不少。比如如何與學(xué)生談心，如何幫助后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成為先進(jìn)生等等。雖然這些經(jīng)驗(yàn)都是非常寶貴的，但是我也沒有完全照搬，第一是我覺得我的身份畢竟與他們原班主任不同。第二是我覺得我與學(xué)生年紀(jì)相仿，不象原班主任一樣與他們或多或少地存在一些代溝，這是我的優(yōu)勢所在，應(yīng)當(dāng)加以利用。所以，在與學(xué)生的長期交往中，我漸漸形成了一套既有自己風(fēng)格，又吸收了原有寶貴經(jīng)驗(yàn)的行事方法，而且還收到了較好的效果。比如說我和我們班上一位同學(xué)談心的時(shí)候，她告訴我她讀初中時(shí)成績很好，幾乎每次考試都是班上的第一名，數(shù)學(xué)成績猶為突出，用她自己的話說就是“那時(shí)侯學(xué)數(shù)學(xué)簡直就是一種樂趣”，但是現(xiàn)在情況就完全不同了，不僅整體成績直線下降，就連自己的強(qiáng)項(xiàng)數(shù)學(xué)也到了岌岌可危的地步。當(dāng)我問及其中的原因時(shí)，她告訴我，由于中考的失誤，進(jìn)入高中以后她就失去了信心，再加上高中的課程本身就比初中的要難，使她的成績更加后退了，以至于現(xiàn)在對讀書失去了信心，想一心從事自己的愛好去學(xué)聲樂算了。而這些她都沒有和原班主任說過，原因是班主任“太兇了”。我聽了之后并沒有直接反對她的觀點(diǎn)，而是從客觀條件、學(xué)習(xí)條件以及以后的前途等方面和她分析了她的這種想法，使她明白了學(xué)習(xí)和愛好之間誰輕誰重，并引導(dǎo)她自覺得把心思放到了學(xué)習(xí)上來。
篇六 幼兒園2023秋季健康教育工作計(jì)劃報(bào)告
為加強(qiáng)我園衛(wèi)生保健工作，切實(shí)提高衛(wèi)生保健工作質(zhì)量，更好地貫徹落實(shí)《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》,嚴(yán)格按照《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》開展衛(wèi)生保健工作，根據(jù)我園的實(shí)際情況，在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，以園務(wù)計(jì)劃為中心，認(rèn)真實(shí)施有關(guān)文件通知精神，制定本年度的衛(wèi)生保健工作計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想
以幼兒園《3——6歲兒童發(fā)展指南》為指導(dǎo)思想，認(rèn)真執(zhí)行《幼兒園、托兒所衛(wèi)生保健制度》。
二、工作目標(biāo)
以培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自我保護(hù)能力為重點(diǎn)，以促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，創(chuàng)造良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，加強(qiáng)各班的班級常規(guī)管理，不斷提高保育、保健工作的質(zhì)量。
三、主要工作
(一)衛(wèi)生保健
進(jìn)一步完善各種衛(wèi)生保健制度，認(rèn)真組織全園教職工實(shí)施我園園本體系中的有關(guān)教育目標(biāo)，貫穿于一日生活活動中。
1、嚴(yán)格執(zhí)行新生入園體檢，體檢不合格者拒絕接收入園。
2、繼續(xù)做好晨檢和全日健康觀察記錄工作，認(rèn)真執(zhí)行一摸、二看、三問、四查的原則，發(fā)現(xiàn)精神、體溫異常及時(shí)通知家長。
3、做好幼兒體格發(fā)育測量及評價(jià)工作。
4、堅(jiān)持一學(xué)期兩次的常規(guī)體檢，一年一次測查中大班視力。
5、積極與有關(guān)部門協(xié)調(diào)，做好幼兒的預(yù)防接種、疾病防治(麻疹、水痘、風(fēng)疹、手足口病及甲型流感)及傳染病隔離、膳食均衡與營養(yǎng)分析、。
6、積極認(rèn)真組織好生活老師搞好業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，全面提高保育質(zhì)量。
7、負(fù)責(zé)患病幼兒在園服藥工作，堅(jiān)持認(rèn)真、仔細(xì)、耐心、把安全服藥放在第一位，做好“三對”：對班級、對姓名、對藥名。
8、隨時(shí)隨地檢查園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生、班級環(huán)境衛(wèi)生及個(gè)人衛(wèi)生，并隨時(shí)記錄衛(wèi)生情況，與考核掛鉤。
(二)飲食與營養(yǎng)
1、嚴(yán)格管理好幼兒的膳食，每周制定帶量食譜，食品品種隨季節(jié)變化作調(diào)整，每學(xué)期進(jìn)行一次營養(yǎng)分析，每周食譜向家長公布。
2、遵守開飯時(shí)間，不宜提早或推遲，做好餐前準(zhǔn)備，餐后管理工作。分餐時(shí)要洗手，分發(fā)干菜、干點(diǎn)不直接用手接觸。
3、幼兒在進(jìn)餐過程中，教師要讓幼兒情緒愉快，專心用餐，細(xì)嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，教師經(jīng)常向幼兒宣傳食物的營養(yǎng)價(jià)值及對生長發(fā)育的好處。
(三)衛(wèi)生習(xí)慣
1、睡眠習(xí)慣
足夠的睡眠對幼兒身高發(fā)育起著重要作用，教師要做好睡前教育，教師和保育員為幼兒創(chuàng)造良好的心理環(huán)境，讓幼兒愉快入睡。
2、盥洗習(xí)慣
培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的盥洗習(xí)慣。飯前、便后要洗手。
3、學(xué)會整理
幼兒活動室中，要養(yǎng)成那里拿的東西那里放，并歸放整齊的好習(xí)慣。大班幼兒要學(xué)會自己整理床鋪。
4、班級衛(wèi)生習(xí)慣和行為規(guī)范結(jié)合起來，在一日生活常規(guī)中多培養(yǎng)、練習(xí)。
(四)清潔衛(wèi)生、消毒隔離工作
1、幼兒實(shí)行一人一杯一巾專用制度。
2、餐具用消毒柜、活動室用紫外線燈或消毒液定時(shí)消毒并做好記錄。
3、定期對幼兒的被褥、圖書、玩具進(jìn)行消毒。
4、做好疾病預(yù)防工作，把好晨檢關(guān)，發(fā)現(xiàn)傳染病及時(shí)消毒隔離，并及時(shí)通知家長送醫(yī)院治療。
5、園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生：由專人負(fù)責(zé)，每天堅(jiān)持清掃一次，隨時(shí)保潔，各種大型玩具每周堅(jiān)持擦洗并消毒一次。
6、各班：每天一小掃，隨時(shí)保潔，玩具每周清洗消毒一次，幼兒口杯每天堅(jiān)持清洗，擦手巾每周清洗消毒一次，碗筷勺每餐清洗消毒，餐前桌子用肥皂水或消毒液擦洗消毒。
7、食堂：清洗消毒工作嚴(yán)格按照食堂衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)及我園制定的各種制度、規(guī)定執(zhí)行，每周定時(shí)對餐具、用具及空氣進(jìn)行消毒。做好每天每餐的食物品嘗、留樣、觀察、登記等工作，杜絕購買無證、腐爛、變質(zhì)等有損于健康的食品。
(五)除“四害”工作
按照xx市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市有關(guān)除“四害”達(dá)標(biāo)的規(guī)定執(zhí)行,定期購買除“四害”藥品，對各班、各部門、環(huán)境嚴(yán)格按規(guī)定進(jìn)行消殺。
(六)宣傳教育工作
根據(jù)季節(jié)以《幼兒簡報(bào)》、宣傳單、醫(yī)務(wù)專刊等形式向家長及全體教職工宣傳有關(guān)常見病、季節(jié)性傳染病的防治知識、預(yù)防保健常識、幼兒健康體檢、幼兒衛(wèi)生生活行為習(xí)慣等。
四、具體月份安排
八月份：
1、制定全園衛(wèi)生保健工作計(jì)劃
2、更換衛(wèi)生知識展板
3、各班各類物品清洗消毒(暴曬)
4、全園各班、各部門全面進(jìn)行大掃除。
九月份：
1、全面做好各種器具的清潔、衛(wèi)生、消毒工作。
2、制定秋冬季消毒時(shí)間安排表及保育工作安排表(各班生活老師根據(jù)各班幼兒具體情況制定健康教育計(jì)劃)。
3、布置本學(xué)期的保育任務(wù)及要點(diǎn)。
4、各班加強(qiáng)安全保護(hù)教育，讓幼兒學(xué)會一些安全知識，學(xué)會相應(yīng)的自我保護(hù)能力和應(yīng)變能力。
5、做好幼兒身高體重的測查、評價(jià)、登記工作。
6、建立并召開膳食工作委委員會議。
十月份：
1、檢查日常的保育工作和消毒工作是否落到實(shí)處。
2、檢查各班幼兒每天的戶外活動時(shí)間，積極開展體育鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
3、各班進(jìn)行衛(wèi)生知識宣傳教育，預(yù)防秋冬兩季傳染病的發(fā)生，控制發(fā)病率。
4、召開伙委會會議。
5、全面進(jìn)行大掃除。
6、完成幼兒健康體檢評價(jià)及結(jié)果統(tǒng)計(jì);
7、對新生幼兒進(jìn)行衛(wèi)生行為習(xí)慣培養(yǎng)的測評;
8、辦衛(wèi)生?？黄凇y中班幼兒視力。
9、籌備幼兒“健康快車”(利用網(wǎng)絡(luò)資源與家長聯(lián)系，使其了解幼兒在園生活、成長等情況)。
十一月份：
1、測大班幼兒視力，
2、協(xié)助疾控中心做好冬季傳染病的防治工作，召開創(chuàng)衛(wèi)小組會議一次。
3、對幼兒食譜進(jìn)行隨機(jī)抽查一周進(jìn)行營養(yǎng)分析。
十二月份：
1、完成幼兒體檢工作及健康評價(jià)。
2、作好學(xué)期結(jié)束、寒假幼兒安全教育
3、做好資料的收集整理歸檔工作。
