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篇一 青年教師主題班會聽課報告
這學(xué)期，經(jīng)過聆聽多位骨干班主任的主題班會，我收獲頗多，受益匪淺。不僅使我從理論上重新認(rèn)識了班主任工作的內(nèi)涵，一些優(yōu)秀班主任的案例實踐給了我很多啟示。
一、主題班會的設(shè)計要有針對性
主題班會是班主任教育工作中的重要內(nèi)容之一，是班主任開展德育教學(xué)的重要途徑。主題班會的設(shè)計不能信手拈來、應(yīng)付了事，而因具備充分的針對性，所以主題班會應(yīng)針對目前學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想等實際情況進(jìn)行思考、設(shè)計，有針對性地、巧妙地指出問題，并通過各種形式提出解決問題的行之有效的方法。與學(xué)生達(dá)成共識，使學(xué)生的思想認(rèn)識和情感得到進(jìn)一步的升華。班主任要及時了解學(xué)生的'學(xué)習(xí)生活情況和思想動態(tài)，以確定一些帶有普遍性的東西，開展主題班會活動，適時地幫助學(xué)生廓清是非，提高認(rèn)識。本次主次班會比賽中，感恩、環(huán)保、家鄉(xiāng)等都是學(xué)生深有體會的主題，因此在開展過程中大家都踴躍參與，能很好的表達(dá)自己的情感以及感想，相信同學(xué)們都能從中獲益匪淺。
二、主題班會的設(shè)計要有可操作性
主題班會的設(shè)計要實現(xiàn)教育者的目標(biāo)，那就必須具備可操作性，主題班會可以由班主任主持，比如蔡圣俊老師；也可以交由學(xué)生全權(quán)組織，比如陸燕老師、顧春芳老師等。無論誰是主體，班會的設(shè)計都要目標(biāo)清晰，活動準(zhǔn)備充分，活動過程計劃有序。當(dāng)然，如果把整堂班會課都讓學(xué)生主導(dǎo)，學(xué)生除了在思想方面獲得提高，在組織能力、協(xié)調(diào)能力各方面都能有所發(fā)展。
三、主題班會的設(shè)計要有實效性
主題班會的設(shè)計要充分進(jìn)行預(yù)設(shè)，要考慮到班會進(jìn)行后的影響的成果。開展主題班會的目的是為了更好地服務(wù)于老師的教育工作，更好地對學(xué)生進(jìn)行各方面的指導(dǎo)和引導(dǎo)，因此主題班會不能流于形式，而應(yīng)注重實效性，使班會的開展真正具備教育的意義。
我將在今后的工作中，自覺運用學(xué)到的知識和方法來指導(dǎo)工作，不斷學(xué)習(xí)、反思、總結(jié)，努力做好班主任工作。
篇二 最新教師三嚴(yán)三實主題報告
敬愛的黨組織：
您好!
習(xí)近平3月9日下午在十二屆全國人大二次會議安徽代表團(tuán)參加審議。習(xí)近平強調(diào)，作風(fēng)建設(shè)永久在路上。各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又找事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。
筆者以為，這既是對各級領(lǐng)導(dǎo)干部的要求，也是對各級領(lǐng)導(dǎo)干部期看。各級領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)把“三嚴(yán)三實”作為自己為官從政的根本要求，更要把“三嚴(yán)三實”當(dāng)作個人修身養(yǎng)性的終生尋求。
“三嚴(yán)三實”為各級領(lǐng)導(dǎo)干部做一個好干部指出了一條明確的方向。那就是在做官上要加強黨性修養(yǎng)，脫離低級趣味，堅持用權(quán)為民，不弄特權(quán)、不以權(quán)謀私，對權(quán)利心生畏敬，遵守黨紀(jì)國法，做到為政清廉。在做事上要從實際動身，不好高務(wù)遠(yuǎn)，不脫離實際，要腳踏實地，真抓實干，勇于擔(dān)當(dāng)，善于解決題目，要對黨、對組織、對人民、對同道虔誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，神情坦白，公道正直。要做到以上的要求，就是要求各級領(lǐng)導(dǎo)干部建立正確的人生觀、價值觀和世界觀，建立自己明確的人生尋求，
“三嚴(yán)三實”為群眾線路第二批教育實踐活動建立了一面鏡子。在黨的群眾線路教育實踐活動中，不論是學(xué)習(xí)教育還是對比檢查，不論是自我批評還是整改落實，其目的只有一個，那就是加強黨性修養(yǎng)，建立正確的理想信念，堅持用權(quán)為民，堅持務(wù)實創(chuàng)新，堅持嚴(yán)以律己，清正廉潔。不光第二批教育實踐活動中的黨員干部要堅持“三嚴(yán)三實”，第一批教育實踐活動中的省以上領(lǐng)導(dǎo)干部更要堅持“三嚴(yán)三實”，由于他們的位置更高，權(quán)利更大，假如他們不堅持“三嚴(yán)三實”，假如他們不建立正確的人生觀、權(quán)利觀，走上違法違紀(jì)的道路，他們所帶來的影響會更巨大，破壞性也更大。
“三嚴(yán)三實”是新時期黨中心對黨員干部新的要求，也將成為好的領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)。各級黨組織應(yīng)當(dāng)將“三嚴(yán)三實”作為下一步稱量一個干部是不是稱職，是不是值得黨和人民群眾信任的一項基本內(nèi)容?！叭龂?yán)三實”不但對黨員干部提出要求，更對黨員干部提出的希看。也應(yīng)當(dāng)成為各級領(lǐng)導(dǎo)干部特別是黨的高級領(lǐng)導(dǎo)干部從政的座右銘。“三嚴(yán)三實”以很樸實的論述為一位領(lǐng)導(dǎo)干部量身定制了一套從政指南，是習(xí)總書記親身幫領(lǐng)導(dǎo)干部“私人定制”的為官之道。
“三嚴(yán)三實”是對新時期黨的干部工作的深入總結(jié)，是對新時期黨員干部的基本要求。各級干部以“三嚴(yán)三實”為指導(dǎo)，做好本職工作，才會實現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)，也只有堅定不移地堅持“三嚴(yán)三實”，才能得到黨和人民群眾的支持，使自己有更大的舞臺為民服務(wù)。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揚釘釘子精神，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成，不斷獲得作風(fēng)建設(shè)新成效。
此致
敬禮
匯報人：
20xx年xx月xx日
篇三 教師三嚴(yán)三實主題報告
敬愛的黨組織：
您好!
習(xí)近平3月9日下午在十二屆全國人大二次會議安徽代表團(tuán)參加審議。習(xí)近平強調(diào)，作風(fēng)建設(shè)永久在路上。各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又找事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。
筆者以為，這既是對各級領(lǐng)導(dǎo)干部的要求，也是對各級領(lǐng)導(dǎo)干部期看。各級領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)把“三嚴(yán)三實”作為自己為官從政的根本要求，更要把“三嚴(yán)三實”當(dāng)作個人修身養(yǎng)性的終生尋求。
“三嚴(yán)三實”為各級領(lǐng)導(dǎo)干部做一個好干部指出了一條明確的方向。那就是在做官上要加強黨性修養(yǎng)，脫離低級趣味，堅持用權(quán)為民，不弄特權(quán)、不以權(quán)謀私，對權(quán)利心生畏敬，遵守黨紀(jì)國法，做到為政清廉。在做事上要從實際動身，不好高務(wù)遠(yuǎn)，不脫離實際，要腳踏實地，真抓實干，勇于擔(dān)當(dāng)，善于解決題目，要對黨、對組織、對人民、對同道虔誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，神情坦白，公道正直。要做到以上的要求，就是要求各級領(lǐng)導(dǎo)干部建立正確的人生觀、價值觀和世界觀，建立自己明確的人生尋求，
“三嚴(yán)三實”為群眾線路第二批教育實踐活動建立了一面鏡子。在黨的群眾線路教育實踐活動中，不論是學(xué)習(xí)教育還是對比檢查，不論是自我批評還是整改落實，其目的只有一個，那就是加強黨性修養(yǎng)，建立正確的理想信念，堅持用權(quán)為民，堅持務(wù)實創(chuàng)新，堅持嚴(yán)以律己，清正廉潔。不光第二批教育實踐活動中的黨員干部要堅持“三嚴(yán)三實”，第一批教育實踐活動中的省以上領(lǐng)導(dǎo)干部更要堅持“三嚴(yán)三實”，由于他們的位置更高，權(quán)利更大，假如他們不堅持“三嚴(yán)三實”，假如他們不建立正確的人生觀、權(quán)利觀，走上違法違紀(jì)的道路，他們所帶來的影響會更巨大，破壞性也更大。
“三嚴(yán)三實”是新時期黨中心對黨員干部新的要求，也將成為好的領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)。各級黨組織應(yīng)當(dāng)將“三嚴(yán)三實”作為下一步稱量一個干部是不是稱職，是不是值得黨和人民群眾信任的一項基本內(nèi)容?！叭龂?yán)三實”不但對黨員干部提出要求，更對黨員干部提出的希看。也應(yīng)當(dāng)成為各級領(lǐng)導(dǎo)干部特別是黨的高級領(lǐng)導(dǎo)干部從政的座右銘?！叭龂?yán)三實”以很樸實的論述為一位領(lǐng)導(dǎo)干部量身定制了一套從政指南，是習(xí)總書記親身幫領(lǐng)導(dǎo)干部“私人定制”的為官之道。
“三嚴(yán)三實”是對新時期黨的干部工作的深入總結(jié)，是對新時期黨員干部的基本要求。各級干部以“三嚴(yán)三實”為指導(dǎo)，做好本職工作，才會實現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)，也只有堅定不移地堅持“三嚴(yán)三實”，才能得到黨和人民群眾的支持，使自己有更大的舞臺為民服務(wù)。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揚釘釘子精神，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成，不斷獲得作風(fēng)建設(shè)新成效。
此致
敬禮
匯報人：
20xx年xx月xx日
篇四 教師三嚴(yán)三實主題報告2023
敬愛的黨組織：
您好!
習(xí)近平3月9日下午在十二屆全國人大二次會議安徽代表團(tuán)參加審議。習(xí)近平強調(diào)，作風(fēng)建設(shè)永久在路上。各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又找事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。
筆者以為，這既是對各級領(lǐng)導(dǎo)干部的要求，也是對各級領(lǐng)導(dǎo)干部期看。各級領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)把“三嚴(yán)三實”作為自己為官從政的根本要求，更要把“三嚴(yán)三實”當(dāng)作個人修身養(yǎng)性的終生尋求。
“三嚴(yán)三實”為各級領(lǐng)導(dǎo)干部做一個好干部指出了一條明確的方向。那就是在做官上要加強黨性修養(yǎng)，脫離低級趣味，堅持用權(quán)為民，不弄特權(quán)、不以權(quán)謀私，對權(quán)利心生畏敬，遵守黨紀(jì)國法，做到為政清廉。在做事上要從實際動身，不好高務(wù)遠(yuǎn)，不脫離實際，要腳踏實地，真抓實干，勇于擔(dān)當(dāng)，善于解決題目，要對黨、對組織、對人民、對同道虔誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，神情坦白，公道正直。要做到以上的要求，就是要求各級領(lǐng)導(dǎo)干部建立正確的人生觀、價值觀和世界觀，建立自己明確的人生尋求，
“三嚴(yán)三實”為群眾線路第二批教育實踐活動建立了一面鏡子。在黨的群眾線路教育實踐活動中，不論是學(xué)習(xí)教育還是對比檢查，不論是自我批評還是整改落實，其目的只有一個，那就是加強黨性修養(yǎng)，建立正確的理想信念，堅持用權(quán)為民，堅持務(wù)實創(chuàng)新，堅持嚴(yán)以律己，清正廉潔。不光第二批教育實踐活動中的黨員干部要堅持“三嚴(yán)三實”，第一批教育實踐活動中的省以上領(lǐng)導(dǎo)干部更要堅持“三嚴(yán)三實”，由于他們的位置更高，權(quán)利更大，假如他們不堅持“三嚴(yán)三實”，假如他們不建立正確的人生觀、權(quán)利觀，走上違法違紀(jì)的道路，他們所帶來的影響會更巨大，破壞性也更大。
“三嚴(yán)三實”是新時期黨中心對黨員干部新的要求，也將成為好的領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)。各級黨組織應(yīng)當(dāng)將“三嚴(yán)三實”作為下一步稱量一個干部是不是稱職，是不是值得黨和人民群眾信任的一項基本內(nèi)容。“三嚴(yán)三實”不但對黨員干部提出要求，更對黨員干部提出的?？?。也應(yīng)當(dāng)成為各級領(lǐng)導(dǎo)干部特別是黨的高級領(lǐng)導(dǎo)干部從政的座右銘?！叭龂?yán)三實”以很樸實的論述為一位領(lǐng)導(dǎo)干部量身定制了一套從政指南，是習(xí)總書記親身幫領(lǐng)導(dǎo)干部“私人定制”的為官之道。
“三嚴(yán)三實”是對新時期黨的干部工作的深入總結(jié)，是對新時期黨員干部的基本要求。各級干部以“三嚴(yán)三實”為指導(dǎo)，做好本職工作，才會實現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)，也只有堅定不移地堅持“三嚴(yán)三實”，才能得到黨和人民群眾的支持，使自己有更大的舞臺為民服務(wù)。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揚釘釘子精神，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成，不斷獲得作風(fēng)建設(shè)新成效。
此致
敬禮
匯報人：
20xx年xx月xx日
