系主任年度述職報告6篇

篇一 2023年系主任年度述職報告

緊張而忙碌的一年又過去了，作為系主任，主要負責系里的行政、教學、科研工作。在學院黨委的正確領導下，在有關處室、系部館所的配合下，在全系教職工的共同努力下，較好的完成了本年度的工作任務。

現(xiàn)將一年來的工作匯報如下，請各位領導和教職工審議：

一、努力學習，不斷提高自己的思想政治素質

一年來，認真學習中國特色社會主義理論和科學發(fā)展觀,不斷提高自己的思想政治素質。在工作中能夠做到以科學發(fā)展觀為指導,堅持以人為本的理念,使自己的思想和行動與黨中央保持一致。堅持認真學習貫徹校黨委的各項決策，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，切實搞好自己的本職工作。

二、工作思路和目標

堅持以提高教育教學質量為中心，以學院重點工作目標為重點，以加強理論和實踐兩個教學環(huán)節(jié)的管理為著手點，努力搞好專業(yè)、師資隊伍、教科研三項建設的工作方針，提高教育教學管理水平；努力完成學院交付的各項工作任務，為學院發(fā)展做出較大貢獻。

三、搞好“三項”工作，提高教學質量

專業(yè)建設、師資隊伍建設、教研科研建設是提高教學質量的保證。為此，我們堅持以就業(yè)為導向規(guī)劃學科專業(yè)、以“雙師”重點建設師資隊伍、以行業(yè)發(fā)展為指導確定教研科研方向。

組織完成了中央財政實訓基地—樓宇智能化實驗室建設計劃、編制、招標、采購工作。

（2）教師隊伍建設。發(fā)展教育教師為本，教師素質師德為本。加速培養(yǎng)“雙師型”教師，鼓勵在職教師參加多種形式的技能培訓，不斷加強兼職教師隊伍建設，通過從引進、培訓、企業(yè)聘用等形式，不斷壯大師資隊伍，優(yōu)化教師結構，對提高學生的實踐能力起到了積極的作用。選派我系2名骨干教師到天津職業(yè)技術師范學院參加教育部骨干教師培訓；1名骨干教師到銀川市職教中心參加德國賽德爾基金會培訓；4名青年教師利用暑假到企業(yè)掛職鍛煉，促進“雙師”素質形成。

注重青年教師的培養(yǎng)，對他們既嚴格要求，又熱心關懷，采用壓擔子，結對子的方法使其盡快成長。選拔3名青年教師，參加學院的說課比賽，我系1名教師獲第四名；促進實施“青藍工程”，我系今年引進1名青年教師，為其選派1名優(yōu)秀老教師為“導師”指導教學，使其早日成為合格教師。1名骨干教師作為訪問學者在東南大學學習。

聘請8名企業(yè)人員作為我系客座教授、專業(yè)指導委員會委員、生產實習指導教師。

四、加強理論和實踐教學環(huán)節(jié)管理，提高教學質量

理論和實踐兩個教學環(huán)節(jié)是提高教育教學質量的關鍵。為了切實提高教學質量，我們花大氣力落實學院相關政策，采取了許多有效的管理措施。

五、以賽促教、以賽促學

組織參加自治區(qū)職業(yè)院校技能比賽。我系選派指導教師、參賽學生先后參加了焊接技術、建筑cad、路由交換技術等3項技能比賽，均有一等獎獎項。

組織參加全國職業(yè)院校技能比賽。在焊接技術項目中，獲三等獎，實現(xiàn)了我院在全國大賽的歷史突破。

組織實施了校園文化藝術節(jié)活動的電氣技能大賽。通過比賽，在提高學生的操作能力方面，取得了良好效果。

六、以質量為基礎，強化教學能力

在搞好常規(guī)教學、提高質量的同時，積極承擔教學任務，完成了3個班的《綜合布線施工技術》、《高等數學》教學任務。

七、維護穩(wěn)定工作

維護穩(wěn)定工作是構建和諧校園，做好學校各項工作的基礎和保障。今年很多阿拉伯時局動蕩，寧夏為信仰伊斯蘭教聚集區(qū)，及時宣傳我國優(yōu)勢，防止學生鬧事；同時，舉辦多項文體活動豐富學生生活；積極聯(lián)系企業(yè)，促進學生就業(yè)，從感情上感化學生。

八、努力學習業(yè)務知識，提高業(yè)務水平

在完成以上工作的同時,我不斷加強自己的業(yè)務學習。聽取了中國著名職業(yè)教育專家趙志群教授報告；聽取寧夏建工集團成榮先教授級高工講座；參加網上“教育綱要”學習；協(xié)助學院舉辦全國高職高專教育土建類專業(yè)教學指導委員會建筑設備類專業(yè)分指導委員會第二次（擴大）會議；參加了自治區(qū)第三屆教學管理工作培訓；參加了精品課軟件平臺使用學習；課件制作學習等等。通過這些學習提高自己的業(yè)務水平，使自己能更好地搞好本職工作。

盡管在大家的共同努力下取得了一些成績，但在工作中還存在一定的不足和缺點，如業(yè)務上由于學習不夠深入，思想覺悟還需要進一步提高，決策能力還需進一步鍛煉和培養(yǎng)。要認真學習，全方位提高自己的素質，為學院明天的發(fā)展無私地奉獻自己的一切。

篇二 2023年系主任年度述職報告范文

身為高校系主任，今年的工作以升本科建大學，抓質量上水平為重點。通過學習科學發(fā)展觀，查問題找出路。特別是在冬季暴雪災害和抗擊甲流工作中，更是以人為本、奉獻愛心、互相幫助精神的體現(xiàn)。在院領導的關懷和全系教職工老師的支持下，使我系的各項工作取得了新成績，同時個人在思想認識上和業(yè)務能力上有了長足的進步，特別是經過困難時期的鍛煉，更加深刻認識到作為一名中層干部的責任和使命，現(xiàn)將xx年的工作述職如下:

一、政治理論學習方面

作為一名黨員積極主動參加院系組織的政治理論學習，提高政治理論素養(yǎng)。作為一名干部，認真履行自己的職責，學習學院有關法規(guī)、政策和規(guī)章制度，并能認真?zhèn)鬟_貫徹高效實施，回顧以往具體做了以下事情。積極參加學院組織的理論學習，平時還能做到自覺、認真學習有關理論，配合系黨支部完成系部理論學習任務，為日常工作奠定了強大的思想理論基礎。

二、業(yè)務工作方面

1、強化實踐教學取得較好的成績

結合高職教育的特色要求，強化實踐教學環(huán)節(jié)，積極利用外部資金加強實踐教學裝備，申報完成了機電一體化專業(yè)省級示范性專業(yè)，申報煤礦機電專業(yè)省級示范性專業(yè)。強化教學實踐技能先后有趙彤涌韓變枝兩名教師成為省級雙師型教學教學優(yōu)秀教師。

結合學院2+1教學改革的開展，部分學生在系部幫助下找到實習單位，其余學生自主找到實習單位，在工作中優(yōu)異的實踐動手能力，獲得用人單位的好評。

2、嚴格要求完成了本專科教學計劃的修訂

按照學院制定的教學計劃修訂辦學和規(guī)定，認真學習，組織教師和教學指導委員會的相關專家，對新的教學計劃進行了修訂和完善。完成xx級本?？平虒W計劃，完善了三學年本科教學計劃修訂工作，結合我院專科“2+1”的教學改革情況修訂了16、17?？频慕虒W計劃。

3、加強實習安全，保障師生利益

在強化實踐教學的同時，更加注重安全制度的制訂和實習過程的安全管理工作。每個實驗室相應修訂了安全規(guī)程和條例，特別是動力設備使用的安全工作規(guī)定。在實習前要求學生認真學習，在實習過程中要嚴格遵守。保證學生學得好，學得安全。

4、保質保量完成了本?？频漠厴I(yè)設計

在教學中畢業(yè)設計是教學中的一個重點工作，也是教學檢查的一項關鍵項目，對于畢業(yè)設計，我系一直按照高標準、嚴要求執(zhí)行，抓過程管理和檢查。本科設計時，邀請理工大2名碩士生導師作為指導教師，全程指導監(jiān)控學生的畢業(yè)設計，同時也帶到我系相關教師從設計能力和指導能力上得以提高，起到傳幫帶的作用。

結合學生就業(yè)靈活，多在企業(yè)單位完成設計的情況，采取多樣化的指導方法，讓學生較好的完成設計。畢業(yè)答辯工作也靈活多樣。

5、教學與研究

我系學生多教師缺的情況，積極采取外聘與內聘結合的辦法，圓滿完成1400余學生的專業(yè)教學任務。老師平均工作量在400余教學工作量，指導完成120名本科生和560名?？飘厴I(yè)設計。

本人完成四個本科班的理論講授與課程設計教學任務。17年發(fā)表論文，在研省級“十一五規(guī)劃”教研課題一項。

全系一年來，共獲得省級教學團隊1個。申報省教學精品專業(yè)2個，發(fā)表論文，教材5部。

6、學生就業(yè)

以就業(yè)為導向是教育的總方針，我系下大力氣狠抓就業(yè)工作。廣開渠道采取多種化的就業(yè)方式幫助學生獲取用人信息，找到用人單位。大力開展就業(yè)教育，組織學習應聘技巧幫助學生掌握就業(yè)技能，順利找到單位。

7、加強學生學籍管理完善注冊制度

三、反腐倡廉

認真學習反腐倡廉政策，規(guī)范系部服務性收費。全年無違紀事件發(fā)生。個人注重廉潔修養(yǎng)，認真履行規(guī)章制度，在黨組織的監(jiān)督下，做好各項工作。

一年的工作緊張有序，無論在政治思想方面還是在教學方面，取得了較滿意的成績。但仍然存在著不少問題，從個人情況看是進步了，有了提高，但橫向比較，還差的很遠。今后我要以身邊的各位老師特別業(yè)務技能好的教師為榜樣，虛心請教，認真學習，使自己成為一名優(yōu)秀的教師、出色的干部。

謝謝各位領導老師。

篇三 大學系主任年度個人述職報告

一年如水而逝，新舊年交替之際，回顧工作，總結經驗，以啟迪來年的工作。

本期是本人作為經貿系系主任的第二個學期，在上個學期的基礎上，本人按照既定的工作思路，以創(chuàng)新的要求對全系的工作進行管理，本著人本主義的思想，對全系的人力物力進行調配，充分合理地利用所有的教學資源，以求得最大的教學與學生管理的效益，在此基礎上，全系的工作在上個學期的基礎上，有了較大的起色，有了一定的創(chuàng)新效果。

這個學期，是我系有史以來，教職員工最多，學生人數最多，情況變化最大、最多的一個學期。從招生規(guī)模上來看，我系原計劃是500左右，但最后總新生人數達到了950人，由此引起了開學之初教師與輔導員的安排在一定程度上出現(xiàn)一些動蕩。但我們提前做了大量的工作，把被動的局面基本扭轉過來了。另外，本期我系先后共有五位專職教師生病住院動手術，這對教學方面帶來了一定的負面影響，但我們合理調配教師，教師也積極配合，使整個教學工作相對平穩(wěn)，沒有出現(xiàn)教學事故;并且，這個學期，我系面對的還有兩個專業(yè)的教學評估、職教國際研討會資料的突擊翻譯以及教研室主任的調換等重大事情，但我們腳踏實地地工作，克服了一系列的困難，使我們在教學管理與學生管理等方面，都取得了一定的成績。

總體來說，本學期本人的工作思路十分清晰，堅持以教學工作的中心的原則，使全系的工作主要出現(xiàn)了以下幾個特點：

(1)全系工作的指導思想明確。根據學院的發(fā)展規(guī)劃，我系在開學之初，就制定了工作指導思路，即：以日常管理為基礎，以師資建設為重點，以提高效率為手段，以制度建設為保障，以實踐教學為突破口，以實習就業(yè)為落腳點，加強教學與學生管理的結合，全面推進經貿系的各項工作。

(2)制度建設有長足的發(fā)展。本期，我系對教學管理制度、教研室工作制度、教師考核制度、科研獎勵制度、崗位工資分配制度、實習與就業(yè)推薦制度、實習就業(yè)管理制度等重要制度進行了修訂。現(xiàn)在各種制度基本完善，在制度的約束下，全系的管理就變得簡單而有效了。

(3)實踐教學開展得較好，有一定特色。本期，我系各個專業(yè)教研室都根據系里開學之初的布置，在期中相繼開展了實踐教學環(huán)節(jié)，每個專業(yè)的二年級，都選出兩門或兩門以上的專業(yè)核心課程，開展實踐教學，特別是文臘梅老師主持的市場營銷實踐課程、財會教研室室的會計模擬實踐教學、證券投資專業(yè)的模擬投資活動、電子商務專業(yè)的各項技能實踐與培訓考試等活動，對我系的實踐教學的開展，打下了良好的基礎，做出了有益的探索。

(4)教學管理工作與學生管理工作緊密結合。本期，我系建立了三大會議制度，即：輔導員與教研室主任聯(lián)系會議制度，輔導員、學生代表與任課教師交流會議制度，輔導員不定期參加教研室會議制度。并且規(guī)定每個學期的開學與期末的兩個時段，各專業(yè)教研室必須與相關班級的學生進行溝通、交流與引導。

(5)實習與就業(yè)工作得到合理的安排與規(guī)劃。本期，根據我系下學期畢業(yè)生多，實習與就業(yè)壓力大的情況，我系提前對實習與就業(yè)工作做出了規(guī)劃，將相關的制度進行完善，并將相關的安排提前通知學生，提高了透明度。

(6)合理規(guī)劃畢業(yè)生工作，把畢業(yè)生的管理辦法、教學與實習安排以書面的形式隨學生成績單通知家長，讓學生家長知道什么時候該做什么，什么事情是必須要做的，以配合學生及教學管理工作的開展。

下面，從幾個方面，闡述本人本期的工作與管理情況。

一、教學管理方面

(一)狠抓教學管理制度建設，規(guī)范日常教學程序

教學管理工作是一項重要而又繁瑣的工作，是系部工作的中心，是系部發(fā)展的關鍵，我系是全院最大的系部，教職員工有100多名，學生人數超過2500人，有6個專業(yè)教研室，涉及8個專業(yè)的教學任務，而教學管理人員與其他系是一樣的，在這種狀況下，如果教學管理工作沒抓到實處，將會嚴重影響全系乃至全校的教學工作，所以，從2023年暑假開始，就狠抓教學管理制度的建設，并以學院有關教學文件為依據，制訂了一套完整的包括教學管理制度、科研管理制度、教師培養(yǎng)制度、考勤管理制度、教師考核暫行辦法、教師崗位工資實施暫行辦法的教學管理文件，規(guī)范了日常教學程序，使教學管理制度化，教師考核公式化，崗位職責透明化，制度制訂后，經過系務會議及系教師代表會的多次討論、修改、定形，并于本期開學的第一周就組織全體教職員工認真學習貫徹，一期下來，已初見成效，系部領導、教學干事不再整天困擾在瑣碎事務中，有更多的精力去考慮系部的發(fā)展和專業(yè)建設的加強。廣大教職員工自覺遵守和維護各項規(guī)章制度，本期系里除一名教師因故一次上課遲到15分鐘外，無任何教學事故發(fā)生，調課請假現(xiàn)象也比過去減少許多，教學反應也很好，除了3位新教師在開學前幾周教學有不理想的反應外，無其它教學投訴。有了規(guī)范健全的教學管理制度，本期系里的教學工作可以說是圓滿地按質按量地完成了。

(二)嚴抓教學評估，以評促建促改，推動專業(yè)建設與教學工作向前發(fā)展

教學評估是上級主管部門對各級院校的一種檢查、考核、監(jiān)督辦法。我系本期有2個專業(yè)參與由省教委組織的評估，由于我系還是首次接受這種評估，無經驗，無參照物，所以工作難度大，任務也很重，本人在前一個學期，就建立了專業(yè)評估領導機構，對評估工作進行全面的管理與督促。所有的評估資料都是從無到有，一點一滴收集、整理、撰寫，參與評估的經英專業(yè)教研室、經貿管理教研室的教師們在各教研室主任的親自帶領下、歷時半年多苦干加巧干，加班加點，認真仔細地完成了從撰寫自評報告、實訓指導到各種資料的建設工作，每個教研室都建立了40多個評估檔案，編寫了2本評估報告及實訓指導書，順利接受了評估專業(yè)組的評估，并且得到了專家組的好評。此次的教學評估，耗費了我們2個專業(yè)教研室各位教師的不少心血，同時也給我們系里的教學管理工作帶來了質的躍變，規(guī)范了我們日常的教學管理，使我們的教學管理有章有據，整個教學管理躍上了一個新臺階，推動了系里的教學工作規(guī)范地向前發(fā)展?，F(xiàn)在我系其他各教研室的工作及系部的考核管理工作都按評估的要求來做，所以專業(yè)評估帶給我們的不只是評估通過后的喜悅，更多的是以評促教、以評促建、評建結合、重在建設，使我系的教學管理工作有了一個長足健康的發(fā)展。

(三)抓師資隊伍建設，提高教學質量

我系專業(yè)多，青年教師多，教師流動性大，教師的培養(yǎng)任務重，我系還要擔任全院各專業(yè)的大學英語教學工作，本期因擴招，有近10名教師是臨時招聘上崗的，這無疑給教學工作帶來了壓力。為了培養(yǎng)和幫助新教師，盡快適應教學崗位，建立了一幫一，以老帶新的制度，各個教研室都做到有計劃，有過程，有總結，落實培養(yǎng)新教師的任務，并且及時根據各項規(guī)章制度考核教師的日常工作，為了掌握教師教學的第一手資料，有的教研室主任一周聽課達十次，為了幫助有教學反應的新教師，有帶新教師任務的老教師，每周堅持聽所幫對象的課，手把手言傳身教，使我系的教學工作得以順利完成，教學質量也得到了很大的提高，并涌現(xiàn)了像xxx、 xxx、xxx這樣一批愛崗敬業(yè)，深受學生好評的新教師。

同時，我們大力調整教師結構，不公加大引進力度，也加大了淘汰的力度，本期，我系共解聘了十名教師，優(yōu)化了教師隊伍的結構。

(四)抓教研教改，提高教師的理論水平和科研能力

科研工作是高等院校的一項重要的工作，科研成果的開發(fā)可以提高和升級學院的知名度，我系由于教師結構問題，年青教師占80%，科研力量較弱，在抓好日常教學管理工作的同時，系里一再強調科研的重要性，并且就科研工作訂立了專門的獎勵制度。2023年度，我系有財會教研室和大學英語教研室的兩項科研教改課題《高職院校經貿應用型人才的培養(yǎng)模式研究和實踐》、《高職大學英語1+x考試模式的研究》獲得院級課題，有19名教師在30多種刊物上公開發(fā)表論文40多篇，而且還有5名教師在全國的核心期刊上發(fā)表了論文，使我系的科研工作有了新的進展。為了適應學院快速發(fā)展的需要，許多中、青年教師在完成好日常教學教研工作的同時，還在不斷加強理論學習，有10多名教師參加了在職研究生課程的學習，不少專業(yè)教師還參加了各類職業(yè)資格證的考試。有10 名教師作了全系或本專業(yè)的學術講座。還有5名教師參與了一些專業(yè)教材的編寫工作，由此可以看出，本系的教研教改工作正在蓬勃開展，并且獲得了一定的成效。

(五)抓教學考核，促進制度的貫徹和落實

建立和規(guī)范教學管理制度重要的是要抓貫徹和執(zhí)行。本期的第8周和第16周我系各教研室對全體教師進行了全面的教學大檢查，嚴格按照院系制訂的教學考核制度進行考核。從2次全系性的教學檢查、考核來看，日常教學正逐步規(guī)范化，所有教師做到上課有教案或課件cai，作業(yè)批改次數都達到了要求，老師互聽課次數都能完成，有的老師聽課多達十多次，下班輔導答疑也達到了規(guī)定的次數，杜絕了教學事故的發(fā)生，無故請假和調課得到了控制。為了保證制度的嚴肅性，對有違紀行為的教師一律按制度規(guī)定處理，及時反饋和公示，并由系部及教研室主任分別找教師談話。后半期，這些教師的工作有了很大的改觀。規(guī)章制度得到了全面的貫徹執(zhí)行，教學工作也在管理中見到了成效。

二、學生管理方面

如何加強學生管理，使學生管理與教學緊密相結合，是本人一直思索的問題，也是工作中的一個重點。本期，針對我系學生的特點，我們進行了一些管理創(chuàng)新，建立了三大聯(lián)系會議制度，具體如下：

(一)學生工作基調明確，學生工作機制較健全，學生工作定位較合理

本期，我系學生管理工作的基調是以下這三個方面：(1)全員管理，使教學與學生管理相結合;(2)加強正面引導，結合制度管理，營造良好的學習氛圍;(3)學生管理由表現(xiàn)管理深入到實質管理。在這個基調下，我們結合前面所述的“三大會議制度”，把教學工作與學生工作有機地結合，形成了全員動員，齊抓共的新局面。具體有如下創(chuàng)新之處：

1、2023年5月10日，我系成立了以系主任為組長、系黨支部書記為副組長、教研室主任和兩課教師、輔導員代表為成員的學生工作領導小組;

2、制訂了三項以加強教學與學生管理工作聯(lián)系的會議制度;分別為：

(1)輔導員與教研室主任聯(lián)系會議制度;

(2)輔導員、學生代表與任課老師交流會議制度;

(3)輔導員不定期參加教研室會議制度;

(二)加強日常管理工作，保證學生正常學習、生活秩序。

本期，我系在學生日常管理工作中主要嚴抓了夜不歸宿、出勤、男女交往出格、自習課等問題，采取的措施有：

1、“經貿系學生獎勵條例”、“班級考核條例”、“經貿系勤工儉學實施辦法”、“加強晚自習管理的通知”、“關于對遲到、曠課學生的處理辦法”等規(guī)章制度。

2、立了特穩(wěn)時期(如xx大召開期間)輔導員全員值班制;雙休日和長假期間學生干部和學生黨員值班制;

3、注重信息的掌握，成立了系文明勸導隊、系消防安全檢查小組;

4、注重特殊對象的日常表現(xiàn)與幫教、建立了特殊學生檔案;

5、嚴格依據條例處理學生違紀事件：全年勒令退學xxx人，其中考試作弊xxx人、曠課xxx人、談戀愛xxx人、不正當得利xxx人;處分學生xxx人;與家長、學生簽訂試讀協(xié)議書xxx份。

除此之外，我系在催繳學費等方面，花了大力氣。從系主任到輔導員都行動起來，能向學生解釋清楚，給學生做好繳費的思想工作，做到有理有利有節(jié)，既不激化矛盾，又能催繳學費，最大限度地做好這一重要的工作。如果剔出歷史因素，我系連續(xù)兩年繳費率在全院各系部中名列第一。

三、實習就業(yè)方面

(一)十月、十一月份，通過一段時間的醞釀，結合上屆畢業(yè)生的實習、就業(yè)工作，通過各種途徑意見的征集，并經系務工作會議的研討，建立了畢業(yè)生實習制度、畢業(yè)生就業(yè)推薦制度，也初步形成了實習、實訓基地管理制度，并以書面條約形式規(guī)范了畢業(yè)生實習、就業(yè)推薦手續(xù)辦理、實習紀律條款等，如重新修改了實習紀律、實習協(xié)議書、就業(yè)推薦協(xié)議書、就業(yè)推薦申請材料等，基本上使實習、就業(yè)工作達到了規(guī)范化、系統(tǒng)化、合理化。

(二)十月份，在全系畢業(yè)生中進行大規(guī)模的畢業(yè)生基本情況調查，從就業(yè)指導形勢、內容、畢業(yè)生實習就業(yè)推薦到畢業(yè)生對教學與學生管理三大方面進行大摸底，作出了畢業(yè)生基本情況調查報告，了解、分析了目前畢業(yè)生的現(xiàn)狀、心態(tài)、意向，使今后工作的目的性更明確，并為各專業(yè)教研室、學工部提供了參考資料。

(三)通過一段時間資料的搜集、整理和規(guī)劃，已建起比較完整的畢業(yè)就業(yè)指導網頁，從就業(yè)政策、法規(guī)、求職顧問(求職擇業(yè)技能、技巧等)、就業(yè)形勢、招聘信息、畢業(yè)生信息反饋等欄目著手充實內容，完備網頁資料，分門別類，現(xiàn)在就業(yè)指導網頁能全面地為畢業(yè)生提供求職就業(yè)的指導。

(四)十二月份開展了兩次畢業(yè)就業(yè)指導講座，第一次是由熊蘋主講的“畢業(yè)生求職成功之道”­­——擇業(yè)技巧指導講座，畢業(yè)生班級積極參與，座無虛席，此次講座收到良好的效果，第二次是由湖南百花人才市場副總、就業(yè)指導師傅日新主講的“畢業(yè)生求職經驗之談”——形勢分析、用人之道講座，因講座與學院辯論賽相沖突，人數相對較少，但講座效果理想。其次，我受部分畢業(yè)生班級的邀請，為他們提供各種求職、就業(yè)指導相關知識，解答畢業(yè)生就業(yè)的相關政策、法規(guī)及學校有關畢業(yè)生實習、就業(yè)的疑問，畢業(yè)生深受歡迎，畢業(yè)生就業(yè)指導為他們就業(yè)起到了一定的作用。

(五)十一月下旬匯集廣東惠陽湯普集團、廣東南方彩色制版公司、順德永慶達印刷公司開展專場招聘會，我系全力配合用人單位進行人才招聘，通過反復接觸、互相深入了解，再加上畢業(yè)生的踴躍參與，這次專場招聘會共有31名畢業(yè)生被用人單位錄用(其中2名為高職部畢業(yè)生)，迎來了本屆畢業(yè)生就業(yè)一個好的開端，但因學校在本期畢業(yè)生工作上偏重于教學和學生管理工作，只舉行了一次校內專場招聘會。

四、技能鑒定培訓與考試方面

今年以來，我系在職業(yè)技能培訓與其它各種類型的培訓方面，進行了有益的探索，并在工作在不斷改進，目前，已經慢慢形成了職業(yè)技能培訓與學生學習以及專業(yè)建設有機結合、融合發(fā)展的職業(yè)教育的思路。

2023年、2023年湖南省電子商務師第一場鑒定考試都是在我院舉行的，其中，2023年10月25日組織的這次考試也是我省歷史上首次開始電子商務師的考試。在院培訓部、計算機電教中心的大力支持配合下，經過我們的艱苦努力，這兩次培訓都非常成功，取得了良好的社會效益，具體有以下兩個方面：

1.培訓學員的合格率在全省名列第一

電子商務師的培訓考試從去年下半年由我院開始在全省各地推廣開來以后，已有五個考點舉行了鑒定考試，其中，株洲考點的合格率為xxx%，涉外經濟學院為xxx%，交通職院為xxx%，而我院兩次鑒定考試合格率均在xxx%左右。

我系開辦的兩次培訓班，共有180人左右，其中，我系的電子商務專業(yè)畢業(yè)班的所有同學都參加了電子商務助理師的培訓與考試，全部都合格;這樣，對我系的電子商務專業(yè)的畢業(yè)生今年的實習與就業(yè)，就有一個強大的推動作用。不少同學憑這一職業(yè)技能鑒定證書，就可以在社會上找到相關的崗位。并且，有一些公司與實習就業(yè)單位都明確表示，只要我們的畢業(yè)生拿到了助理電子商務師的資格，他們就可以部分地接納我們的畢業(yè)生。這也為我系的發(fā)展，做出了有益的探索，真正做到專業(yè)教學與職業(yè)技能鑒定以及資格證書的考試相結合。

2.培訓工作取得了良好的社會效益

作為最早的和合格率最高的考點，我們的工作得到了省職業(yè)技能鑒定中心領導的高度評價以及社會各界廣泛的好評，在與各兄弟院校的交流中，也產生良好影響，我們的學員的滿意度也是非常高的，學員普遍反映是，不僅拿到了一個職業(yè)資格的合格證書，同時，與日俱增為可貴的是，開拓了視野，學到了新鮮有用的知識。湖南省職業(yè)技能鑒定中心也正在考慮將電子商務專業(yè)建設委員會掛靠我院。

在第二次考試過程中，我系的主要負責人及專業(yè)教師與省鑒定中心的楊主任及史科長進行了詳細的交流，對我系電子商務及其它相關培訓業(yè)務的開展充分交換了意見，這為我系實行證書教育，完善我們的實踐教學體系，打下了良好的基礎。

除此之外，我系也在英語過級輔導與培訓、劍橋商務英語證書考試、報關員證、外銷員證、物業(yè)管理師、期貨從業(yè)資格考試、證券從業(yè)資格考試、秘書證、會計證、注冊會計師證、商場管理員證等相關的職業(yè)技能培訓與考試，進行了有益的嘗試。其中，會計證與注冊會計師證的考試，我系已連續(xù)開辦了幾個學期，一大批會計專業(yè)的學生以及其它專業(yè)甚至其它系的學生(如民政系與社會工作系的學生)，都拿到了會計證;相關的專業(yè)都有大部分同學參與相關的職業(yè)技能資格考試，不少同學都通過了相關考試，并順利地拿到了證書。

開辦這些培訓與考試的目的，一方面，主要是為了讓學生拿到相關的從業(yè)資格證書，為學生的實習與就業(yè)打下基礎，同時，也給學生提供理論聯(lián)系實際的機會;另一方面，通過參與培訓，也鍛煉了我們的教師，比如，我系的xxx、xxx以及一部分英語教師等教師，參與了各種職業(yè)技能鑒定培訓與考試，不僅讓學生學有所長，也讓自己在工作與培訓中，增長了知識，提高了專業(yè)技能。第三方面，通過培訓這種方式，把專業(yè)建設與學生培訓以及教師自身的發(fā)展緊密地結合起來。

五、工作中的不足與明年工作的思路

總結經驗，是為了發(fā)揚與交流，為了更加提高我們的工作;同樣，總結不足與教訓，相對來說，顯得更重要些。只有認識到了不足，并針對不足對癥下藥，我們的工作才會真正有更大的起色。

(一)首先，本人工作中存在許多的問題與不足。這些問題包括自己對某些事情認識上的偏差、自己的工作思路與方法、自己工作能力等等。以前可能對一些問題與不足并沒有做深刻的反思，沒有去反思它的來龍去脈，去反思它的更深層次的原因。古人說，無因則無果，不找到事情的根本原因，不去針對具體的原因去對癥下藥來解決問題，則會事倍功半，甚至還解決不了問題。比如，在改進工作方法、提高工作能力方面，只注重以工作職責與制度來要求工作人員提高工作效率，而忽視了對工作人員的培養(yǎng)，在管理過程中，缺乏以人為本的觀念;又如，在進行制度管理時，因為某些原因，導致自己對制度執(zhí)行不力，對制度運行的過程缺乏監(jiān)督與考查，以致于制度管理的結果并不太理想;再如，在工作中，由于自身的不足與辦事人員的問題，有些事情難以落實下去，或者落實的效果不好;最后，自己在工作中，宏觀協(xié)調能力還有待加強，對某些問題的處理還太生硬，處理問題的方式還存在單一性與片面性。

其次，從系部總體管理上來看，管理的力度還有待加強，管理的重心下移得還不夠，還沒有真正建立起系部實施本系的宏觀管理與教研室實施有效的微觀管理有機結合的機制，這樣，就使系部的工作顯得重點不突出，事務繁瑣，既不利于調動教研室教師的積極性，又無法解放系辦自身。同時，在如何利用信息化來改革與促進我們的管理與教學工作方面，也還做得不夠。

再次，從教學管理方面來看，經貿系的教學管理工作可以說是僅僅理清了管理的頭緒，有許多的工作急待去完善整改，有如針對高職教育的特點，面向市場辦學，整合教學課程，加強實踐性教學的管理制度有待完善，針對大學英語過級的有關獎懲措施急待出臺;利用職業(yè)教育的特點，擴大面向社會的各種培訓方案和制度急需建立，立足本校在職教師的培養(yǎng)，引進各類雙師型專業(yè)教師迫在眉梢，教研室的管理團隊意識的增強有待加強，日常教師的考核獎罰措施還需完善，等等。

第四，在實習與就業(yè)推薦方面，還存在以下問題：

1、本期的外部聯(lián)絡偏少，尤其是企事業(yè)單位這部分，不利于明年工作的開展。應該在寒假或下學期開學之初，加強這方面的工作。較大。

2、對于本學期的畢業(yè)生的實習以及就業(yè)推薦工作，在很大程度上和現(xiàn)有教學與學生管理工作存在一些矛盾，有時有一些直接沖突的地方。如何協(xié)調這一關系，是以后工作中應當重點關注的問題。

3、有些老師對畢業(yè)生實習、就業(yè)不夠關心，對系里有關文件、會議精神執(zhí)行、貫徹不到位，或者是敷衍，沒有真正認識到畢業(yè)生工作的重要性。

4、與企業(yè)相關的外聘專家過少，不利于與行業(yè)企業(yè)的聯(lián)系，不利于深化實習與就業(yè)工作的開展。

最后，在學生管理方面的問題主要集中在以下幾點：

1、學生管理的創(chuàng)新力度不夠，學生管理沒有特色;

2、學生管理如何與教學管理協(xié)調好，真正為教學服務，還有一點差距;

3、輔導員隊伍建設的力度有待加強，輔導員的主人翁意識有些淡薄;

4、學生內務水平有所下降，通宵上網夜不歸宿未能完全杜絕、遲到曠課屢禁不止等。

(五)經貿系的發(fā)展模式與下學期的工作思路

經過幾年的大發(fā)展，中國的高等職業(yè)教育已經逐漸顯山露水，職業(yè)教育的定位與發(fā)展模式也已經開始明確。從國外來看，職業(yè)教育有的完全定位在崗位與職業(yè)上面，教育的面相對太窄，不適合學生的可持續(xù)發(fā)展的需要。根據我系的專業(yè)特點，我們確定了經貿系教學的定位與發(fā)展模式，從定位上看，它應該是著眼于培養(yǎng)學生的兩個能力，即專業(yè)與崗位技能和自我發(fā)展的能力;從模式上看，它是一個立體的發(fā)展模式，由三個方面組成，即，(1)向上拓寬與本科院校的溝通，讓部分有能力與興趣的學生能夠進入更高一個層次的學習，提高學生的綜合素質，從而實現(xiàn)學生的可持續(xù)發(fā)展，因為社會與經濟變化太快，專業(yè)技能也在不斷變化，如果我們的教學面太窄，過于“專”，則不利于學生的進一步發(fā)展;(2)以實踐教學為基礎，突出職業(yè)教育的特點，由課程到模塊再到整個專業(yè)，逐步實現(xiàn)全專業(yè)完善的實踐教學體系。這是我們工作的重點與主體，讓學生順利完成從理論學習到實踐學習的過渡;(3)大力發(fā)展職業(yè)崗位培訓，讓職業(yè)技能培訓與鑒定對我們的理論學習，特別是對實踐教學進行有力的支撐，并對實踐教學進行檢驗與認證，即對我們的實踐教學的效果進行檢查，又培養(yǎng)學生的職業(yè)崗位意識與技能，讓學生獲得相關的職業(yè)崗位技能證書，可有力地促進我們的學生的實習與就業(yè)。這個部分是整個教學工作的延續(xù)，如果條件成熟，我系會逐漸推行一個新的畢業(yè)制度，即，學生要拿到畢業(yè)證書，必須要獲得一種與專業(yè)相關的職業(yè)技能證書。

針對我們專業(yè)建設與實踐教學不足的情況，我系明年的主要工作在于加強專業(yè)建設，以此為契機，帶動課程建設、師資隊伍建設、實踐教學的加強，并有機地整合師資力量與教學資源，實施專業(yè)教育與證書教育相結合的職業(yè)教育。

明年的工作重點有以下幾個方面：

1、點到線到面，先選試點專業(yè)，在專業(yè)內改革課程設置與教學，進行模塊教學法，循序漸進地開展與加強實踐教學;

2、善與規(guī)范我系的技能培訓工作，以此作為培養(yǎng)教師、鍛煉教師、提高學生學習積極性的重要手段;

3、加強與行業(yè)企業(yè)的合作，努力建立新型的合作關系，讓部分優(yōu)秀的教師與學生為企業(yè)創(chuàng)造效益;

4、培養(yǎng)教師與學生的職業(yè)意識，以職業(yè)、崗位與證書，來引導教師與學生的共同提高;

5、進行專業(yè)結構調整，把現(xiàn)代商場管理專業(yè)、國際貿易專業(yè)進行和會計專業(yè)進行調整，并實現(xiàn)一定范圍內的課程整合。

6、做好畢業(yè)生的實習與就業(yè)推薦及其它相關工作，爭取使畢生平穩(wěn)離校。

面對一個大系的管理，雖然工作比較辛苦，但是，如何合理地利用現(xiàn)有的資源，收到更大更好的管理效率，將一直是一個值得我思索的問題;如何創(chuàng)出經貿系的特點，如何培養(yǎng)我系的核心競爭力，將一直是我的中心重點。在以后的工作中，本人仍然會盡職盡責，開拓創(chuàng)新，努力完成自己的工作任務，為學院的發(fā)展貢獻自己的力量。

篇四 系主任年度述職報告范例

系主任年度述職報告篇一

身為高校系主任，今年的工作以升本科建大學，抓質量上水平為重點。通過學習科學發(fā)展觀，查問題找出路。特別是在冬季暴雪災害和抗擊甲流工作中，更是以人為本、奉獻愛心、互相幫助精神的體現(xiàn)。在院領導的關懷和全系教職工老師的支持下，使我系的各項工作取得了新成績，同時個人在思想認識上和業(yè)務能力上有了長足的進步，特別是經過困難時期的鍛煉，更加深刻認識到作為一名中層干部的責任和使命，現(xiàn)將xx年的工作述職如下:

一、政治理論學習方面

作為一名黨員積極主動參加院系組織的政治理論學習，提高政治理論素養(yǎng)。作為一名干部，認真履行自己的職責，學習學院有關法規(guī)、政策和規(guī)章制度，并能認真?zhèn)鬟_貫徹高效實施，回顧以往具體做了以下事情。積極參加學院組織的理論學習，平時還能做到自覺、認真學習有關理論，配合系黨支部完成系部理論學習任務，為日常工作奠定了強大的思想理論基礎。

二、業(yè)務工作方面

1、強化實踐教學取得較好的成績

結合高職教育的特色要求，強化實踐教學環(huán)節(jié)，積極利用外部資金加強實踐教學裝備，申報完成了機電一體化專業(yè)省級示范性專業(yè)，申報煤礦機電專業(yè)省級示范性專業(yè)。強化教學實踐技能先后有趙彤涌韓變枝兩名教師成為省級雙師型教學教學優(yōu)秀教師。

結合學院2+1教學改革的開展，部分學生在系部幫助下找到實習單位，其余學生自主找到實習單位，在工作中優(yōu)異的實踐動手能力，獲得用人單位的好評。

2、嚴格要求完成了本?？平虒W計劃的修訂

按照學院制定的教學計劃修訂辦學和規(guī)定，認真學習，組織教師和教學指導委員會的相關專家，對新的教學計劃進行了修訂和完善。完成xx級本專科教學計劃，完善了三學年本科教學計劃修訂工作，結合我院?？啤?+1”的教學改革情況修訂了16、17?？频慕虒W計劃。

3、加強實習安全，保障師生利益

在強化實踐教學的同時，更加注重安全制度的制訂和實習過程的安全管理工作。每個實驗室相應修訂了安全規(guī)程和條例，特別是動力設備使用的安全工作規(guī)定。在實習前要求學生認真學習，在實習過程中要嚴格遵守。保證學生學得好，學得安全。

4、保質保量完成了本專科的畢業(yè)設計

在教學中畢業(yè)設計是教學中的一個重點工作，也是教學檢查的一項關鍵項目，對于畢業(yè)設計，我系一直按照高標準、嚴要求執(zhí)行，抓過程管理和檢查。本科設計時，邀請理工大2名碩士生導師作為指導教師，全程指導監(jiān)控學生的畢業(yè)設計，同時也帶到我系相關教師從設計能力和指導能力上得以提高，起到傳幫帶的作用。

結合學生就業(yè)靈活，多在企業(yè)單位完成設計的情況，采取多樣化的指導方法，讓學生較好的完成設計。畢業(yè)答辯工作也靈活多樣。

5、教學與研究

我系學生多教師缺的情況，積極采取外聘與內聘結合的辦法，圓滿完成1400余學生的專業(yè)教學任務。老師平均工作量在400余教學工作量，指導完成120名本科生和560名?？飘厴I(yè)設計。

本人完成四個本科班的理論講授與課程設計教學任務。17年發(fā)表論文，在研省級“十一五規(guī)劃”教研課題一項。

全系一年來，共獲得省級教學團隊1個。申報省教學精品專業(yè)2個，發(fā)表論文，教材5部。

6、學生就業(yè)

以就業(yè)為導向是教育的總方針，我系下大力氣狠抓就業(yè)工作。廣開渠道采取多種化的就業(yè)方式幫助學生獲取用人信息，找到用人單位。大力開展就業(yè)教育，組織學習應聘技巧幫助學生掌握就業(yè)技能，順利找到單位。

7、加強學生學籍管理完善注冊制度

三、反腐倡廉

認真學習反腐倡廉政策，規(guī)范系部服務性收費。全年無違紀事件發(fā)生。個人注重廉潔修養(yǎng)，認真履行規(guī)章制度，在黨組織的監(jiān)督下，做好各項工作。

一年的工作緊張有序，無論在政治思想方面還是在教學方面，取得了較滿意的成績。但仍然存在著不少問題，從個人情況看是進步了，有了提高，但橫向比較，還差的很遠。今后我要以身邊的各位老師特別業(yè)務技能好的教師為榜樣，虛心請教，認真學習，使自己成為一名優(yōu)秀的教師、出色的干部。

謝謝各位領導老師。

系主任年度述職報告篇二

過去的一年，在各位的指導、支持和寬容中，我作為旅游系主任兼黨總支負責人，較好地履行了工作職責，取得了一些成績。現(xiàn)將情況匯報如下，請予以審議。

一、牢記責任，勤奮工作。

面對“商貿旅游”中的“旅游”二字，我深感責任重大，壓力沉重。所以我工作很勤奮，能認真履行職責，比如我整個暑期就很少休息，忙于xx市職業(yè)院校旅游類師資培訓班和招生等方面的工作。

二、講求和諧，穩(wěn)定隊伍。

旅游系師生隊伍出現(xiàn)了穩(wěn)定、和諧、積極向上的喜人局面。比如在學院教師教學比武中我系取得了年度總分第一名的好成績;在學生方面，本系取得了12級新生軍訓隊列、軍歌比賽兩個第一名，取得校運會甲組第一名、趣味比賽第一名、乙組第三名，取得藝術節(jié)團體總分第一名，組隊代表xx市參加湖南省對臺知識電視搶答賽取得第二名的好成績，為xx市爭得了榮譽。

三、堅持創(chuàng)新，尋求發(fā)展。

一是協(xié)助學院與xx飲食集團股份有限公司開展了實質性的聯(lián)合辦學。

二是協(xié)助學院建立了xx市職業(yè)院校旅游類師資培訓基地并開辦了首期培訓班。

三是實施了以職業(yè)能力培養(yǎng)為一條主線、以外語能力和人文素質培養(yǎng)為兩條輔線的專業(yè)建設。在職業(yè)能力培養(yǎng)方面，開展了導游校外實訓如先后分韶山、岳麓書院、省市博物館等線路進行仿真帶團實訓，以及客房、餐廳、插花、調酒、茶藝等一系列實訓;在外語能力培養(yǎng)方面，已建立英語導游班和韓國語導游班，在本系涉外631、632及空乘631、烹飪621四個班接受教務處和人文系英語集中分層次教學的試點并取得成功經驗;在人文素質培養(yǎng)方面，唱響xx彈詞爆發(fā)保護非物質文化遺產大地震，由旅游系為主排練的代表學院的《芙蓉曲韻》節(jié)目榮獲xx市首屆校園曲藝之星大賽一等獎，由姜昆頒獎，這一活動先后有12家媒體做了18次報道。

四是認真做好招生就業(yè)工作。共招收高中后大專生320人，并通過積極參加學院舉辦的供需見面會和本系走出去聯(lián)系，使應屆畢業(yè)生就業(yè)基本有了著落。

四、認真教學，勤于科研。

上下兩個學期都擔負了《旅游資源與開發(fā)》課程的教學任務，并認真負責。共撰寫了旅游方面的科研論文計近3萬字，其中獲省一級學會論文一等獎、三等獎，省二級學會論文一等獎。

五、廉潔自律，樂于奉獻。

我覺得，做人不一定要頂天立地，但要堂堂正正。我能做到自重、自省、自警、自勵，無不廉潔行為，并努力打造旅游系思想健康和廉潔的氛圍。

一年中也存在一些不足，如黨的建設和思想政治工作有待進一步強化。在新的一年中一定努力進取，創(chuàng)造佳績!

系主任年度述職報告篇三

回顧這一年，擔任電氣系系主任，既忙碌，又充實，在學院領導和同事們的幫助、支持和配合下，較好地履行了自己的工作職責。現(xiàn)將一年來的有關情況述職如下：

一、思想認識：

一年來，我系積極參加學院組織的各項政治活動，學習了一些相關文件，把握中央的最新精神。相信在以后的工作學習中，我們系會在黨組織的指導和關懷下，通過自己的努力，取得更大的進步。

二、教學工作：

本年度我系的教學任務都比較飽滿，按照教學計劃完成了機電專業(yè)、2+3機電專業(yè)、3+4銜*電子專業(yè)一年來的全部專業(yè)課程，并配合其他各系完成教學工作。協(xié)助教務處完成了高技能和復轉軍人機電專業(yè)的技能鑒定工作。

三、函授部工作：

本年度擔任函授部主任，主要從事電大和函大的教學日常工作，主要以下工作：制定電大和函大的教學計劃和大綱;電大和函大的學生畢業(yè)工作(畢業(yè)論文和畢業(yè)設計);組織和整理電大和函大的日常工作。

四、示范校建設工作：

由我系負責的機電技術應用專業(yè)，是示范校重點建設專業(yè)，在全系老師的共同努力下，目前已完成了任務書上所有項目，并通過了省級驗收?，F(xiàn)在還在進一步完善當中，迎接國家驗收。

五、我系主要成績：

1、共發(fā)表省級論文兩篇;

2、專利發(fā)明一個;

3、參與課題研究兩項;

4、出版教材三本;

5、4月吉林省中等職業(yè)學校電工電子職業(yè)技能競賽”——機電一體化設備的組裝與調試比賽中我系王法政、趙宏巖兩名選手取得了第四名的好成績;

6、6月中國技能大賽——吉林省職業(yè)技能競賽維修電工項目我系王法政、趙宏巖、孫旺三名均以優(yōu)異的成績進入前十名，并直接晉升高級工職業(yè)資格;

7、10月中國技能大賽——吉林省職業(yè)技能競賽電子儀器儀表裝調工項目，我系刁劍、劉海東、王麗娜三名同學以優(yōu)異的成績進入前八名，并直接晉升高級工職業(yè)資格。

六、承擔學校義務工作：

1、協(xié)助學校完成了新實訓樓的配電工作;

2、完成了機電實訓設備搬入新實訓中心的工作;

3、協(xié)助學校完成了日常的電氣維修及維護;

4、協(xié)助學校完成了新實訓中心會議室的燈光、音響的安裝工作。

以上工程由我?guī)ьI我系老師共同完成。

篇五 系主任年度述職報告熱門

回顧這一年，擔任電氣系系主任，既忙碌，又充實，在學院領導和同事們的幫助、支持和配合下，較好地履行了自己的工作職責?，F(xiàn)將一年來的有關情況述職如下:

一、思想認識:

一年來，我系積極參加學院組織的各項政治活動，學習了一些相關文件，把握中央的最新精神。相信在以后的工作學習中，我們系會在黨組織的指導和關懷下，通過自己的努力，取得更大的進步。

二、教學工作:

本年度我系的教學任務都比較飽滿，按照教學計劃完成了機電專業(yè)、2+3機電專業(yè)、3+4銜接班電子專業(yè)一年來的全部專業(yè)課程，并配合其他各系完成教學工作。協(xié)助教務處完成了高技能和復轉軍人機電專業(yè)的技能鑒定工作。

三、函授部工作:

本年度擔任函授部主任，主要從事電大和函大的教學日常工作，主要以下工作:制定電大和函大的教學計劃和大綱;電大和函大的學生畢業(yè)工作(畢業(yè)論文和畢業(yè)設計);組織和整理電大和函大的日常工作。

四、示范校建設工作:

由我系負責的機電技術應用專業(yè)，是示范校重點建設專業(yè)，在全系老師的共同努力下，目前已完成了任務書上所有項目，并通過了省級驗收?，F(xiàn)在還在進一步完善當中，迎接國家驗收。

五、我系主要成績:

1、共發(fā)表省級論文兩篇;

2、專利發(fā)明一個;

3、參與課題研究兩項;

4、出版教材三本;

5、4月吉林省中等職業(yè)學校電工電子職業(yè)技能競賽”--機電一體化設備的組裝與調試比賽中我系王法政、趙宏巖兩名選手取得了第四名的好成績;

6、6月中國技能大賽--吉林省職業(yè)技能競賽維修電工項目我系王法政、趙宏巖、孫旺三名均以優(yōu)異的成績進入前十名，并直接晉升高級工職業(yè)資格;

7、10月中國技能大賽--吉林省職業(yè)技能競賽電子儀器儀表裝調工項目，我系刁劍、劉海東、王麗娜三名同學以優(yōu)異的成績進入前八名，并直接晉升高級工職業(yè)資格。

六、承擔學校義務工作:

1、協(xié)助學校完成了新實訓樓的配電工作;

2、完成了機電實訓設備搬入新實訓中心的工作;

3、協(xié)助學校完成了日常的電氣維修及維護;

4、協(xié)助學校完成了新實訓中心會議室的燈光、音響的安裝工作。

以上工程由我?guī)ьI我系老師共同完成。

盡管在大家的共同努力下取得了一些成績，但在工作中還存在一定的不足和缺點，如業(yè)務上由于學習不夠深入，思想覺悟還需要進一步提高，決策能力還需進一步鍛煉和培養(yǎng)。要認真學習，全方位提高自己的素質，為學院美好的明天奉獻自己的力量。

篇六 系主任年度述職報告范文

尊敬的院長：

您好!

轉眼間，我們的合作已有3年多了，這3年多的工作時間里，雖然我的工作并不是的，但在學校同事們的眼里，還是算可以。尤其是在你的信任與教導下，我都用自己的熱情認真、努力的去完成每一項你布置給我的工作，在你這里我學到了很多東西，特別是一些做人的道理和對生活的理解。在這里，我真誠的對你說一聲：謝謝!

我常想，自己應該用一顆感恩的心，去回報你，真的想用自己的努力去做好你交給的每一份工作任務，但自己的能力真的很有限，有很多不如意的地方還請多多包涵，敬請諒解!

經過這段時間的反思，覺得自己和以前完全是兩樣，變化的就是人變得很慵懶散(但與四不毫不相干)，造成慵懶散的原因可能是學校環(huán)境太舒適、找不到對工作應有的激情。和學校的同事相比，我羨慕他們繁忙而休閑的工作節(jié)奏、他們用辛勤勞動換來的成就和喜悅。

憑心而論，雖然我們交流不多，但是可以看出來你對我真的很信任，我的內心也十分感激，多謝這兩年多來你對我的循循善誘、諄諄教誨。在沒有擔任系主任的日子里，我將一如既往的支持你的工作，做好自己應該做好的事情。在教學業(yè)務上不斷進取，繼續(xù)努力工作。不管怎樣，兩年多的與你的合作，是我人生的一筆寶貴的財富，我將銘刻于心，在今后的工作中，你同樣是我的好領導、好朋友，我相信，在我們以后的合作中，也將會給我留下美好的回憶。

經猶豫再三，我還是寫了這份辭職報告。辭去系主任一職，我將有更多的時間陪伴自己已經年邁的父母;辭去系主任一職，我將有更多的時間陪伴與自己相濡以沫的愛人;辭去系主任一職，我將有更多的時間思考如何教育那幾十名如饑似渴的求知者;辭去系主任一職，我將有更充裕的時間鉆研教育人的方法;辭去系主任一職，我將有更多的時間與朋友溝通、聚會;辭去系主任一職，可以讓朋友們覺得我還像一個真正的人;辭去系主任一職，我將有更多的機會思考如何做好一個讓眾人喜歡的人。

雖然離開了xx這個團結奮進的領導班子，但我將用我對教學工作的熱情，更加努力地工作，對得起自己的良心，對得起那幾十雙孜孜以求的眼神，不再為耽誤了他們的課程編造美麗的謊言。

也許我這樣做很自私，但是，我十分希望領導滿足我這一自私的要求，請你批準我辭去系主任一職。

此致

敬禮!