督導(dǎo)情況報(bào)告10篇

篇一 教育工作情況督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告

2023年10月份，省政府教育督導(dǎo)團(tuán)將對(duì)縣政府教育工作進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估，為切實(shí)做好迎接省政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，確保我校順利通過省政府教育督導(dǎo)評(píng)估。根據(jù)《甘肅省縣級(jí)人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案(試行)》(甘教廳〔2023〕108號(hào))、《甘谷縣迎接省政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案》(縣委辦發(fā)〔2023〕29號(hào))、《大像山鎮(zhèn)人民政府迎接省政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案》(像政發(fā)〔2023〕30號(hào))及省、市、縣、鎮(zhèn)會(huì)議精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定了《柳湖小學(xué)迎接省政府教育工作

督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案》。并以迎接省政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估為契機(jī)，以督評(píng)促整改，以整改促發(fā)展，著力解決影響我校教育改革發(fā)展的實(shí)際問題，大力推進(jìn)以“主動(dòng)發(fā)展教育”為特色的素質(zhì)教育，全面提高了教育教學(xué)質(zhì)量，加快了教育現(xiàn)代化步伐，為努力辦好讓人民滿意的教育，邁出了可喜的一步。下面，就將自查情況匯報(bào)如下:

一、學(xué)?；厩闆r

甘谷縣大像山鎮(zhèn)柳湖小學(xué)始建于1919年，距今已有96年的歷史，現(xiàn)為大像山鎮(zhèn)中心小學(xué)，是全縣辦學(xué)規(guī)模最大的小學(xué)之一。學(xué)校地處甘谷縣城東大街柳湖畔，現(xiàn)有學(xué)生2593名，設(shè)六個(gè)年級(jí)，共有36個(gè)教學(xué)班，有教職工105人，公辦103人，縣認(rèn)代課教師2人，其中男30人，女75人，行政人員6人，專任教師96人，高級(jí)職務(wù)教師2人，中級(jí)職務(wù)教師31人，大專以上學(xué)歷99人，教師學(xué)歷合格率達(dá)100%。

設(shè)施建設(shè)：學(xué)校占地15畝，校舍總建筑面積4590平方米。各類體音美教學(xué)器材和電教設(shè)備齊全，能滿足各個(gè)年級(jí)的教學(xué)需求，新建和改建了兩幢教學(xué)樓共4483平方米，建有一個(gè)120平方米、能容納120人就座、設(shè)備先進(jìn)的多功能廳，建微機(jī)室兩個(gè)，裝機(jī)115臺(tái)，建成了多媒體雙向教學(xué)系統(tǒng);建設(shè)了寬帶數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)，教學(xué)辦公實(shí)現(xiàn)了自動(dòng)化、信息化。學(xué)校還建有實(shí)驗(yàn)室、儀器室、圖書室，有圖書4萬(wàn)余冊(cè)。

校訓(xùn)校風(fēng)：學(xué)校的校訓(xùn)是：“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、樂學(xué)、創(chuàng)新”，辦學(xué)理念是：“用明天的眼光辦今天的教育”，辦學(xué)目標(biāo)是：“創(chuàng)品牌學(xué)校，當(dāng)一流教師，育合格人才”，學(xué)校的校風(fēng)為四個(gè)字，即：“敬、競(jìng)、凈、靜”。

辦學(xué)特色：少先隊(duì)工作是學(xué)校工作的一面旗幟，少先隊(duì)組織為學(xué)校精神文明建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。柳湖小學(xué)少先大隊(duì)工作以黨的“xx大”精神為指導(dǎo)，以培養(yǎng)少先隊(duì)員創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，圍繞“抓特色、求發(fā)展”的工作思路，創(chuàng)新觀念，不斷加強(qiáng)和完善少先隊(duì)基礎(chǔ)卡設(shè)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，大膽創(chuàng)新，積極打造學(xué)校少先大隊(duì)特色品牌，在學(xué)校教育中發(fā)揮了重要作用。學(xué)校少先大隊(duì)工作一步一個(gè)新臺(tái)階，一年一個(gè)新跨越，不斷取得令學(xué)校滿意的成績(jī)，隊(duì)員們?cè)诘?、智、體、美、勞諸方面得到了良好的發(fā)展，真正體現(xiàn)了把少先隊(duì)工作納入素質(zhì)教育軌道的育人理念，全面提高了少年兒童綜合素質(zhì)。

取得成績(jī)：學(xué)校先后獲縣以上獎(jiǎng)勵(lì)60多次，2023年學(xué)校被命名為天水市“文明單位標(biāo)兵”，天水市兒童美德優(yōu)秀項(xiàng)目學(xué)校，獲縣級(jí)先進(jìn)學(xué)校，第二屆“書香天水”讀書節(jié)中華頌經(jīng)典誦讀二等獎(jiǎng)，天水市第26、27屆科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，天水市青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng);2023年獲全國(guó)中小學(xué)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)入圍案例，天水市“先進(jìn)基層黨組織”，甘谷縣“三八”紅旗先進(jìn)集體;2023年獲縣級(jí)先進(jìn)學(xué)校;2023年獲“天水市優(yōu)秀少先大隊(duì)”。近年來(lái)，學(xué)校獲得各級(jí)各類獎(jiǎng)勵(lì)的教師達(dá)225人次，獲省特級(jí)教師2人，省、市級(jí)骨干教師12人，省、市級(jí)青年教學(xué)能手8人，省、市級(jí)“園丁勘”教師10人，省徑教育教學(xué)單項(xiàng)獎(jiǎng)12人，市優(yōu)質(zhì)課教師33人，市級(jí)教育教學(xué)單項(xiàng)獎(jiǎng)14人，縣先進(jìn)教師25人。

二、“督導(dǎo)評(píng)估”工作組織實(shí)施情況

為確保我校“督導(dǎo)評(píng)估”工作順利進(jìn)行，根據(jù)縣、鎮(zhèn)“督導(dǎo)評(píng)估”實(shí)施方案，學(xué)校及時(shí)成立了“督導(dǎo)評(píng)估”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由王軍(校長(zhǎng))任組長(zhǎng)，楊向偉、盧江保、王菊梅、王亞軍、王嘉寶、楊萬(wàn)倉(cāng)為成員，因地制宜制定了《大像山鎮(zhèn)柳湖小學(xué)督導(dǎo)評(píng)估工作實(shí)施方案》，對(duì)全校推進(jìn)“督導(dǎo)評(píng)估”工作提出了指導(dǎo)性意見。在“督導(dǎo)評(píng)估”工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，我校對(duì)近三年內(nèi)的相關(guān)材料進(jìn)行了認(rèn)真、細(xì)致的收集及整理。

三、“督導(dǎo)評(píng)估”各項(xiàng)指標(biāo)完成情況

1、辦學(xué)思想：

(1)全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策及教育法律法規(guī)。

組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論及教育法律法規(guī)知識(shí)。以全面提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo)，認(rèn)真擬定學(xué)校工作計(jì)劃，使計(jì)劃盡可能體現(xiàn)素質(zhì)教育的根本宗旨，在教育教學(xué)中面向全體學(xué)生，因材施教，保證了學(xué)校辦學(xué)沿著社會(huì)主義辦學(xué)方向健康發(fā)展。

(2)加強(qiáng)依法治校。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常組織教職工認(rèn)真、系統(tǒng)學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法法規(guī)和政策，加強(qiáng)宣傳，模范執(zhí)行，有效促進(jìn)了依法治校、依法治教工作的開展，提高了教師的政治理論素質(zhì)

2、隊(duì)伍建設(shè)

(1)領(lǐng)導(dǎo)體制完善，實(shí)行了校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制.學(xué)校對(duì)教職工民主管理。學(xué)校配備了校長(zhǎng)一名、副校長(zhǎng)二名、教導(dǎo)主任一名、副教導(dǎo)主任一名、總務(wù)主任一名，學(xué)校還設(shè)大隊(duì)輔導(dǎo)員、教研組長(zhǎng)等職務(wù)，做到組織健全，分工明確，相互合作。班子成員忠于職守，廉潔公正，具有高度的敬業(yè)精神，勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)及民主管理的群眾意識(shí)，能團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意改革，既有管理能力，又有良好的服務(wù)意識(shí)，為辦好學(xué)校提供了有力的保障。

(2)加強(qiáng)對(duì)骨干教師和青年教師的培養(yǎng)。

對(duì)教職工實(shí)行目標(biāo)管理崗位責(zé)任制，制定的實(shí)施方案科學(xué)可行，公正客觀，有效地促進(jìn)學(xué)校工作的開展;為了調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，充分發(fā)揮教師潛能，組織開展繼續(xù)教育，以選派教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)和校本培訓(xùn)為途經(jīng)，以全面提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為目標(biāo)，全員動(dòng)員，全體參戰(zhàn)，轟轟烈烈地開展外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)、校內(nèi)開展上達(dá)標(biāo)課、示范課等活動(dòng)，改變課堂教學(xué)模式，全面推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3、教育管理：

我校始終堅(jiān)持德育為首的思想，樹立以人為本的育人理念，明確德育工作目標(biāo)，健全組織機(jī)構(gòu)，豐富德育工作內(nèi)容。

(1)德育工作。實(shí)行由校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)，黨組織充分發(fā)揮政治核心作用和監(jiān)督保證作用的學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)體制，建立了校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)校德育管理機(jī)構(gòu)，形成校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、一名副校長(zhǎng)分管、大隊(duì)輔導(dǎo)員組織監(jiān)督、各班主任落實(shí)、全體教師共同參與的德育工作網(wǎng)絡(luò)。制定了相應(yīng)的崗位職責(zé)，每位領(lǐng)導(dǎo)都有對(duì)口的負(fù)責(zé)年級(jí)，各部門“分管一面，各抓一線”，做到事事有人管，人人有事干，既分工負(fù)責(zé)，又能團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成了齊抓共管的工作格局。

針對(duì)學(xué)校德育工作的特點(diǎn)，制訂了目標(biāo)明確、任務(wù)具體、凸顯德育工作層次性的《德育工作三年規(guī)劃》，并且每年都嚴(yán)格按照德育規(guī)劃，詳細(xì)制定德育工作計(jì)劃，計(jì)劃能與規(guī)劃相銜接，落實(shí)好，并在年底進(jìn)行總結(jié)，找出差距，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。德育工作內(nèi)容嚴(yán)格按照中央的文件精神進(jìn)行落實(shí)，以中華民族優(yōu)秀文化、優(yōu)良傳統(tǒng)教育為主線，貫穿思想道德教育、行為養(yǎng)成教育、心理品質(zhì)教育，將弘揚(yáng)民族精神和樹立現(xiàn)代意識(shí)相結(jié)合，充分利用一切可以利用的德育資源，通過課堂教學(xué)滲透、課外實(shí)踐活動(dòng)、三級(jí)教育網(wǎng)絡(luò)等狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，全方位的開展德育工作，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。

(2)檔案管理。搞好學(xué)校各種檔案的收集、歸類管理工作。有健全的教師業(yè)務(wù)檔案，學(xué)生檔案和學(xué)校工作檔案，檔案健全，查閱方便。

(3)學(xué)校安全工作。積極開展防震應(yīng)急演練，2023年5月12日下午大課間活動(dòng)時(shí)間，根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，組織開展全校師生參加的地震應(yīng)急疏散活動(dòng)，全校師生分別從辦公室、教室進(jìn)行安全疏散，僅用了3分鐘時(shí)間，全部安全疏散到應(yīng)急避難指定場(chǎng)所。從2023年至今，我校都是不定時(shí)的進(jìn)行應(yīng)急疏散演練。通過演練活動(dòng)的開展，對(duì)我?！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的檢查，提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)事件的能力，師生們真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，達(dá)到了演練的預(yù)期目的。

4、教學(xué)常規(guī)：

(1)課程設(shè)置：認(rèn)真擬定切實(shí)可行的學(xué)校工作計(jì)劃，學(xué)校工作體現(xiàn)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的教育方針。課程安排符合國(guó)家課程方案要求，不隨意增減課時(shí)。

(2)教研工作：

“以研促教，以研強(qiáng)師，以研興校”是我校一貫實(shí)施的教研強(qiáng)校之路。尤其在縣教育體育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和積極倡導(dǎo)下，學(xué)校繼續(xù)以質(zhì)量連片提升工程和打造高效課堂為載體，積極開展豐富多彩的教研活動(dòng)，把活動(dòng)分為“大教研”和“小刻研”兩種形式。“大教研”主要圍繞高效課堂和校本教研，通過走出去和請(qǐng)進(jìn)來(lái)的辦法，與模范中學(xué)、文澤學(xué)校、南街小學(xué)、楊場(chǎng)小學(xué)、西關(guān)學(xué)校等進(jìn)行校際連片提升教研，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，探教法、論學(xué)法，談管理、說案例，為本校薄弱學(xué)科和弱勢(shì)教師提供了很好的交流學(xué)習(xí)平臺(tái);本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)以各教研組為單位，開展豐富多彩的教研活動(dòng)，語(yǔ)文組組織一次經(jīng)典詩(shī)歌誦讀活動(dòng)，數(shù)學(xué)組開展一次數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，品科組開展一次小制作、小發(fā)明征集活動(dòng)等等。“小刻研”主要以年級(jí)組為單位，進(jìn)行章節(jié)、單元的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題排疑解難，學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在問題的探討及解決辦法，達(dá)到同級(jí)資源共享、齊頭并進(jìn)的效果，同時(shí)，認(rèn)真撰寫《柳湖課堂教學(xué)反思》，記載教學(xué)中的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)和得失。教務(wù)處組織教師繼續(xù)修訂、開發(fā)《柳湖課堂教學(xué)研本》和《柳湖課堂教學(xué)反思》，少先大隊(duì)部做好《感知“美”與“丑”》叢書的編輯工作，四年級(jí)推行高效課堂《導(dǎo)學(xué)案》。

(3)實(shí)驗(yàn)教學(xué)：學(xué)校有兼職的實(shí)驗(yàn)管理員，實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)施齊備，各種制度落實(shí);設(shè)有兼職圖書管理員和儀器管理員，實(shí)驗(yàn)室布置規(guī)范、整潔、設(shè)施完好，實(shí)驗(yàn)、儀器登記清楚，卡、簽張貼規(guī)范;實(shí)驗(yàn)教學(xué)有計(jì)劃、總結(jié)，實(shí)驗(yàn)報(bào)告單、實(shí)驗(yàn)記錄裝訂規(guī)范;實(shí)驗(yàn)開展達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求;有相應(yīng)的圖書室和實(shí)驗(yàn)室及桌凳、書柜、儀器柜。建有各種計(jì)劃、制度，實(shí)驗(yàn)室開展率和圖書借閱率達(dá)到教育主管部門規(guī)定的要求;教師常利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備開展教育教學(xué)活動(dòng)。

(4)常規(guī)管理制度。根據(jù)教學(xué)實(shí)際，制定教學(xué)常規(guī)管理制度，認(rèn)真檢查和落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理要求，有效、科學(xué)、真實(shí)的評(píng)價(jià)教師的常規(guī)工作，促進(jìn)教學(xué)教師的工作積極性，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

(5)學(xué)生管理。加強(qiáng)教師對(duì)學(xué)生的管理和輔導(dǎo)檢查，定期召開學(xué)生代表會(huì)議，了解學(xué)生對(duì)學(xué)校、教師反饋的意見和建議，并積極采取措施加以改進(jìn)。

5、辦學(xué)條件

(1)校舍及班額：制定有校園環(huán)境規(guī)劃，并逐步實(shí)施，各類設(shè)施布局規(guī)范合理;嚴(yán)格按照要求開設(shè)班額。

(2)校園環(huán)境凈化：有明確的職責(zé)和工作任務(wù)，實(shí)行衛(wèi)生區(qū)域責(zé)任制定期進(jìn)行打掃，并實(shí)行量化檢查評(píng)比;設(shè)有果皮箱、紙簍、等衛(wèi)生設(shè)施;加強(qiáng)對(duì)學(xué)生講究公共衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生教育，定期開展個(gè)人衛(wèi)生檢查;根據(jù)學(xué)校實(shí)際，開展校園綠化、美化工作，努力創(chuàng)建校園文化;搞好圖書、文體器材的使用與管理，積極開展文體活動(dòng)。

6、教育保障

(1)財(cái)務(wù)管理：財(cái)務(wù)管理制度健全，管理規(guī)范，經(jīng)費(fèi)收支合理，有資金使用計(jì)劃。

(2)民主公開制度。每周召開一次教師會(huì)，各種方案制度經(jīng)教師會(huì)討論通過實(shí)施，校務(wù)公開工作組織機(jī)構(gòu)健全，有固定的公開欄，事關(guān)學(xué)校和教職工切身利益的事及時(shí)公開，群眾滿意。

(3)開展行風(fēng)、黨風(fēng)廉政建設(shè)。學(xué)校教師無(wú)違紀(jì)舞弊現(xiàn)象;教師遵紀(jì)守法，遵守教師職業(yè)道德，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，無(wú)體罰、侮辱學(xué)生的現(xiàn)象。

(4)規(guī)范辦學(xué)行為情況

1)學(xué)校無(wú)違規(guī)亂辦學(xué)、亂辦班和亂收費(fèi)等社會(huì)高度關(guān)注、群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。

2)學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)公示制度，服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)收取符合規(guī)定，校服征訂規(guī)范、質(zhì)量過關(guān)。

3)義務(wù)教育學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為情況，我校因歷史原因，存在大班額，課程安排符合國(guó)家和省徑規(guī)定，并且落實(shí)每天鍛煉一小時(shí)要求，不存在對(duì)學(xué)生考試成績(jī)進(jìn)行排名并張榜公布情況，沒有組織學(xué)生補(bǔ)課情況，責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度已落實(shí)。

通過對(duì)照《甘肅省刻育工作督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施細(xì)則》標(biāo)準(zhǔn)，我校自查評(píng)估16項(xiàng)指標(biāo)中，10項(xiàng)優(yōu)秀，6項(xiàng)合格，綜合結(jié)果為合格。

四、主要存在的不足

1.資金投入不足，計(jì)算機(jī)教室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、語(yǔ)音教室、音樂教室、圖書室等功能教室缺乏，嚴(yán)重制約了學(xué)校特色化、品牌化、現(xiàn)代化辦學(xué)的步伐。

2.學(xué)校多媒體、信息化技術(shù)手段的運(yùn)用存在一定的局限，教育現(xiàn)代化水平有待進(jìn)一步提高。

3.教師老齡化，體質(zhì)差，學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理，師資不足等問題突出，制約了學(xué)校的發(fā)展。

4.部分教職工教學(xué)理念轉(zhuǎn)變不到位。

5.特色教育需進(jìn)一步投入與建設(shè)。

6.由于學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)有關(guān)的書籍和音像的缺乏，只能在現(xiàn)有或網(wǎng)絡(luò)上查找使用，對(duì)防災(zāi)減災(zāi)教育活動(dòng)的開展的深度不夠。學(xué)生數(shù)量大，疏散場(chǎng)所有限，存在擁擠現(xiàn)象。

7.學(xué)校雨季校園排水不暢，遇大雨存在嚴(yán)重安全隱患。

總之，學(xué)校將在各級(jí)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，以本次督導(dǎo)評(píng)估為契機(jī)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和效益，為辦好人民滿意的教育事業(yè)而努力拼搏。

篇二 春季開學(xué)工作專項(xiàng)督導(dǎo)情況報(bào)告

春季開學(xué)工作專項(xiàng)督導(dǎo)情況報(bào)告

一、各地開學(xué)工作情況

各地各校高度重視開學(xué)工作，部署及時(shí)，準(zhǔn)備充分，組織有序，措施有力，重點(diǎn)突出，積極落實(shí)開學(xué)條件保障，全面排查學(xué)校安全隱患，嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，切實(shí)維護(hù)教師隊(duì)伍穩(wěn)定，深入開展自查抽查，絕大部分學(xué)校師生按時(shí)返校、順利開學(xué)、秩序井然，各項(xiàng)工作步入正軌，新學(xué)期教育教學(xué)開局良好。

固成果，抓持久，規(guī)范辦學(xué)成為常態(tài)。一是保持高壓態(tài)勢(shì)不減。開學(xué)前后，各地以規(guī)范教育收費(fèi)、推進(jìn)減負(fù)增效等為重點(diǎn)，加大對(duì)學(xué)校辦學(xué)行為督導(dǎo)力度。山西出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步落實(shí)中小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為'十二條規(guī)定'的意見》等系列文件，細(xì)化規(guī)范辦學(xué)要求。黑龍江出臺(tái)《規(guī)范普通中小學(xué)辦學(xué)行為若干意見》，開展全省普通高中規(guī)范辦學(xué)行為專項(xiàng)檢查。上海引入第三方參與機(jī)制，對(duì)違規(guī)辦學(xué)行為實(shí)行'陽(yáng)光監(jiān)督'和'零容忍'.甘肅開展全省中小學(xué)寒假違規(guī)補(bǔ)課行為專項(xiàng)督導(dǎo)，并向社會(huì)公布督導(dǎo)結(jié)果。二是著力解決熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。

各地圍繞教育'三亂'、學(xué)校大班額等社會(huì)高度關(guān)注、群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，進(jìn)一步嚴(yán)查處、推改革、抓落實(shí)。天津各中小學(xué)校落實(shí)《天津市義務(wù)教育學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》要求，初中班額不超45人，小學(xué)班額不超40人。遼寧印發(fā)治理中小學(xué)'三亂'的實(shí)施意見，出重拳治理教育'三亂'問題。江西贛州市出臺(tái)《義務(wù)教育階段學(xué)生減負(fù)十項(xiàng)規(guī)定》等文件，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生在?；顒?dòng)時(shí)間和作業(yè)量，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。各地嚴(yán)格在規(guī)定目錄范圍內(nèi)征訂教材，教輔材料征訂遵守一科一輔及自愿購(gòu)買的原則，河北、湖南等省還增加家長(zhǎng)簽字環(huán)節(jié)，加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督。北京嚴(yán)格普通中小學(xué)教學(xué)用書目錄管理制度，定期開展中小學(xué)教材、教輔選用檢查整治工作。

四川宜賓市成立會(huì)計(jì)核算中心，嚴(yán)格執(zhí)行收支兩條線，設(shè)立教育收費(fèi)監(jiān)督舉報(bào)電話12部，受理群眾舉報(bào)。三是積極推進(jìn)校務(wù)公開。各校按照信息公開要求，推進(jìn)教育收費(fèi)等重點(diǎn)領(lǐng)域信息公開公示，著力提高辦學(xué)和收費(fèi)透明度。貴州各中小學(xué)、幼兒園均設(shè)立校務(wù)公開專欄及收費(fèi)公示牌，校服征訂等服務(wù)性收費(fèi)、代收費(fèi)及農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校營(yíng)養(yǎng)餐收支等情況均進(jìn)行公示。甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)通過會(huì)議、文件、網(wǎng)絡(luò)、廣播、報(bào)刊、信息櫥窗、電子顯示屏以及官方微博、微信等多平臺(tái)進(jìn)行信息公開，方便廣大師生和社會(huì)公眾及時(shí)獲取信息。

二、存在的主要問題

從督導(dǎo)情況看，在各地各校的共同努力下，全國(guó)2023年春季開學(xué)工作總體情況良好，但在校園安全、辦學(xué)條件、規(guī)范辦學(xué)等方面仍然存在一些突出問題和薄弱環(huán)節(jié)。

（一）校園安全還存在漏洞。部分學(xué)校安全基礎(chǔ)較差，人防、物防、技防建設(shè)滯后，存在安保人員年紀(jì)偏大、未經(jīng)正規(guī)培訓(xùn)，及安全防護(hù)器械、視頻監(jiān)控設(shè)施配備不足等問題。有的高校社會(huì)人員進(jìn)出頻繁、缺乏管理，實(shí)驗(yàn)室等重點(diǎn)場(chǎng)所安全隱患排查不徹底。有的地方校園周邊環(huán)境復(fù)雜，綜合巡防機(jī)制不健全。有的地方大量非法運(yùn)營(yíng)車輛仍在接送學(xué)生，一些學(xué)校門口和周邊未設(shè)置警示牌、減速帶。

篇三 教育系統(tǒng)全年工作督導(dǎo)情況報(bào)告

市政府：

根據(jù)《市人民政府辦公室轉(zhuǎn)發(fā)市教育局等部門關(guān)于年教育工作綜合督導(dǎo)的實(shí)施意見的通知》要求，市教育局、市財(cái)政局、市審計(jì)局和市監(jiān)察局聯(lián)合組成教育督導(dǎo)評(píng)估團(tuán)，對(duì)年全市教育工作進(jìn)行了綜合督導(dǎo)評(píng)估?，F(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：

一、主要成績(jī)和做法

（一）師資隊(duì)伍整體素質(zhì)不斷提升。

二是教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。積極開展“城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)幫扶”和“骨干教師送教”活動(dòng)，與大學(xué)聯(lián)合實(shí)施“大學(xué)生頂崗支教雙提高”工程，促進(jìn)了師資均衡。

三是教師培訓(xùn)機(jī)制進(jìn)一步完善。組織參加省市組織的各類培訓(xùn)和研修活動(dòng)，認(rèn)真開展有針對(duì)性的專業(yè)培訓(xùn)活動(dòng)，抓好教師的繼續(xù)教育。

（二）職業(yè)教育得到進(jìn)一步發(fā)展。

一是職業(yè)教育資源整合成效顯著。我市職業(yè)學(xué)校全部達(dá)到國(guó)家或省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，高級(jí)財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)校和高級(jí)工程職業(yè)學(xué)校新校區(qū)建設(shè)項(xiàng)目正在進(jìn)行中。

二是職業(yè)教育人才培養(yǎng)機(jī)制進(jìn)一步完善。各縣（市、區(qū)）有針對(duì)性地培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才，增強(qiáng)職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的功能。

三是職業(yè)學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大。目前，中等職業(yè)學(xué)校在校生61989人，職普比例達(dá)到45∶55，學(xué)生就業(yè)率達(dá)到95%以上，對(duì)口率67%以上，滿意率85%以上。

（三）學(xué)校辦學(xué)行為進(jìn)一步規(guī)范。

一是堅(jiān)持德育為先。在全市中小學(xué)中廣泛開展了構(gòu)建和諧師生關(guān)系的研究活動(dòng)。

二是創(chuàng)建高效課堂。嚴(yán)格按照國(guó)家課程方案及省有關(guān)要求，積極推進(jìn)國(guó)家課程、地方課程和學(xué)校課程三級(jí)課程管理體系建設(shè)，按規(guī)定開足開齊課程。

三是推進(jìn)素質(zhì)教育。嚴(yán)格執(zhí)行全市統(tǒng)一規(guī)定的中小學(xué)作息時(shí)間、放假日期和作業(yè)量。

全面實(shí)施中小學(xué)體衛(wèi)藝普及活動(dòng)（即“四操：眼睛保健操、廣播體操、健美操、武術(shù)操；三球：籃球、乒乓球、排球；一跑：跑步；二藝：上午和下午課前一首歌、每位學(xué)生掌握一門以上藝術(shù)特長(zhǎng)”活動(dòng)），不斷提高全市廣大學(xué)生的體質(zhì)健康水平和藝術(shù)審美能力。

（四）學(xué)校辦學(xué)條件明顯改善。

一是更新儀器圖書配備。繼續(xù)實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)儀器更新工程，年完成了價(jià)值1041萬(wàn)元的儀器采購(gòu)招標(biāo)工作。目前，我市所有初中、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)和半數(shù)的農(nóng)村普通小學(xué)已達(dá)到基本配備標(biāo)準(zhǔn)。

二是加強(qiáng)計(jì)算機(jī)配備。啟動(dòng)“綠色班班通”試點(diǎn)工作，全市班班通試點(diǎn)學(xué)校達(dá)到75所。啟動(dòng)專任教師“人手一臺(tái)微機(jī)”工程，全市126所學(xué)校實(shí)現(xiàn)專任教師“人手一臺(tái)微機(jī)”，教師用計(jì)算機(jī)達(dá)到11007臺(tái)。

三是繼續(xù)實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)校舍安全工程。年，建設(shè)項(xiàng)目共計(jì)148個(gè)，建設(shè)面積17.38萬(wàn)平方米，籌集資金1.44億元。

（五）各項(xiàng)教育投入進(jìn)一步提高。

一是預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費(fèi)投入逐年增加。年，全市預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費(fèi)305223.3萬(wàn)元，比上年增加了64433.8萬(wàn)元。

二是中小學(xué)經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制進(jìn)一步完善。目前，全市普通高中、職業(yè)學(xué)校、高等學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)和資助政策全面落實(shí)。等縣（市、區(qū)）均已達(dá)到或超過省定中小學(xué)預(yù)算內(nèi)生均公用經(jīng)費(fèi)撥款標(biāo)準(zhǔn)。

三是教師待遇進(jìn)一步提高。全市農(nóng)村教師工資全部納入縣本級(jí)財(cái)政預(yù)算，上劃到縣級(jí)財(cái)政統(tǒng)一發(fā)放，工資標(biāo)準(zhǔn)逐年提高。

目前，全市8個(gè)縣（市、區(qū)）均統(tǒng)一了縣域內(nèi)教師工資標(biāo)準(zhǔn)，7個(gè)縣（市、區(qū)）統(tǒng)一了教師社會(huì)保障政策。

二、存在的主要問題

（一）教師隊(duì)伍建設(shè)需進(jìn)一步加強(qiáng)。

一是在教師補(bǔ)充方面，按2023—年三年統(tǒng)算，縣達(dá)不到補(bǔ)充教師數(shù)與自然減員數(shù)大體相當(dāng)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)，教師數(shù)量、結(jié)構(gòu)性缺編問題依然不同程度地存在。

二是在教師待遇方面，經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)未統(tǒng)一中小學(xué)教師工資標(biāo)準(zhǔn)、津貼補(bǔ)貼及社會(huì)保障政策，莘縣未按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)教師社會(huì)保障政策。

三是在教師編制方面，各縣（市、區(qū)）政府舉辦的幼兒園、鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化學(xué)校教職工編制未單獨(dú)核定。

四是在教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)方面，財(cái)政未安排教師培訓(xùn)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。

篇四 全縣教育系統(tǒng)督導(dǎo)評(píng)估情況報(bào)告

各鎮(zhèn)辦教委、縣直各學(xué)校、市民健身中心：

年12月中下旬，縣教育局、縣政府教育督導(dǎo)室組織教育局各股室站負(fù)責(zé)同志和部分督學(xué)，分兩組對(duì)全縣教育工作進(jìn)行了督導(dǎo)評(píng)估。共督導(dǎo)學(xué)校、幼兒園96所，其中幼兒園37所，小學(xué)35所，初中18所，高中4所，職業(yè)學(xué)校1所，特教學(xué)校1所。本次督導(dǎo)圍繞年度重點(diǎn)工作、隊(duì)伍建設(shè)、課程實(shí)施、辦學(xué)條件、學(xué)校安全、依法治校、學(xué)校發(fā)展環(huán)境等方面進(jìn)行評(píng)估。采取現(xiàn)場(chǎng)查看、座談了解、問卷調(diào)查、查閱資料等方式，多渠道、多形式搜集信息，并當(dāng)場(chǎng)簡(jiǎn)要反饋督導(dǎo)意見，力求充分發(fā)揮教育督導(dǎo)的導(dǎo)向和激勵(lì)作用，促進(jìn)學(xué)校管理水平不斷提高?，F(xiàn)將督導(dǎo)評(píng)估情況簡(jiǎn)要通報(bào)如下：

一、主要成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)

一年來(lái)，教育投入不斷加大，辦學(xué)條件持續(xù)改善，素質(zhì)教育扎實(shí)推進(jìn)。各學(xué)校認(rèn)真實(shí)施依法治校，健全規(guī)章制度，規(guī)范辦學(xué)行為，常規(guī)管理得到加強(qiáng)；全面推進(jìn)課程實(shí)施，積極打造高效課堂，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高；加強(qiáng)安全管理，消除安全隱患，師生安全意識(shí)普遍增強(qiáng)；認(rèn)真整改存在問題，創(chuàng)設(shè)高品位的校園文化，努力打造學(xué)校特色，辦學(xué)品位進(jìn)一步提升。

（一）鎮(zhèn)辦興教熱潮持續(xù)高漲，新建、在建項(xiàng)目不斷涌現(xiàn)。一年來(lái)，全縣上下結(jié)合校舍安全工程的實(shí)施，積極進(jìn)行校舍新建和改建，學(xué)校布局進(jìn)一步優(yōu)化。實(shí)驗(yàn)初中順利投入使用，初中、學(xué)校撤并。鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)綜合樓，鎮(zhèn)初中功能樓、中心小學(xué)綜合樓，鎮(zhèn)初中教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓，鎮(zhèn)初中實(shí)驗(yàn)樓，鎮(zhèn)一小綜合樓，鎮(zhèn)中心小學(xué)功能樓等項(xiàng)目完工并投入使用，緩解了這些學(xué)校校舍緊張的局面。鎮(zhèn)投資100余萬(wàn)元對(duì)第二初中進(jìn)行校舍改造、維修，小學(xué)、小學(xué)合并，整合了教育資源，提高了辦學(xué)效益。實(shí)驗(yàn)學(xué)校、青陽(yáng)鎮(zhèn)初中新建單職工教師公寓，改善了青年教師的生活、住宿條件。辦事處小學(xué)、鎮(zhèn)素質(zhì)教育中心、鎮(zhèn)中心小學(xué)綜合樓、職業(yè)學(xué)院綜合實(shí)訓(xùn)樓完成主體建設(shè)，中學(xué)教學(xué)樓工程進(jìn)展順利，鎮(zhèn)道口小學(xué)開工建設(shè)。鎮(zhèn)中心小學(xué)開始規(guī)劃，城南新區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園列入計(jì)劃，即將動(dòng)工興建。

學(xué)前教育健康發(fā)展。鎮(zhèn)中心園完成擴(kuò)建，辦投資300余萬(wàn)元完成了辦事處所有幼兒園的升級(jí)改造。各鎮(zhèn)辦普遍建立了早教中心，積極探索幼兒早期教育，定期組織開展親子活動(dòng)。多數(shù)幼兒園堅(jiān)持特色辦園，增強(qiáng)了幼兒園活力，幼兒智力得到充分開發(fā)。

（二）積極參加各級(jí)評(píng)估驗(yàn)收，辦學(xué)條件和管理水平進(jìn)一步提升。年，結(jié)合省、市教育工作專項(xiàng)督導(dǎo)、省級(jí)規(guī)范化學(xué)校驗(yàn)收與復(fù)評(píng)、儀器更新工程、“211”工程和教育信息化示范學(xué)校創(chuàng)建等工作，中小學(xué)內(nèi)部裝備進(jìn)一步加強(qiáng)，學(xué)校管理水平得到提升。

全縣投入大量資金開展省級(jí)規(guī)范化學(xué)校的驗(yàn)收與復(fù)評(píng)工作。一中投入700余萬(wàn)元進(jìn)行了校舍維修改造和內(nèi)部設(shè)施配備；鎮(zhèn)投資440萬(wàn)元用于初中創(chuàng)建和一小復(fù)評(píng)工作；鎮(zhèn)政府撥?？?0萬(wàn)元用于初中復(fù)評(píng)工作，學(xué)校先后投入100余萬(wàn)元進(jìn)行內(nèi)部裝備和校舍改造。實(shí)驗(yàn)學(xué)校、鎮(zhèn)鶴伴中學(xué)等5所學(xué)校順利通過驗(yàn)收，一中、第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)、一小等10學(xué)校通過復(fù)評(píng)。

各學(xué)校結(jié)合省市體育衛(wèi)生、職業(yè)教育和三項(xiàng)工程專項(xiàng)督導(dǎo)，不斷加大投入，全縣所有農(nóng)村初中理化生儀器，小學(xué)科學(xué)儀器全部達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)。鎮(zhèn)初中等學(xué)校更新儀器櫥柜，配備了高標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)桌凳，實(shí)驗(yàn)設(shè)施配備日趨標(biāo)準(zhǔn)化；鎮(zhèn)初中建設(shè)了微型科技館，用以提高師生科技素養(yǎng)。全縣大部分學(xué)校設(shè)立了衛(wèi)生保健室和心理咨詢室并配備相應(yīng)器材，不少學(xué)校配備了專（兼）職校醫(yī)和心理咨詢教師；中小學(xué)體育器材普遍得到補(bǔ)充，鎮(zhèn)新世紀(jì)中學(xué)、鎮(zhèn)范公小學(xué)率先在全市農(nóng)村學(xué)校建設(shè)了塑膠跑道。

通過實(shí)施教育信息化示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校創(chuàng)建工作，全縣大部分學(xué)校教室內(nèi)安裝了先進(jìn)的交互式電子白板或投影儀，專任教師實(shí)現(xiàn)了人手一臺(tái)計(jì)算機(jī)，部分學(xué)校還為教師購(gòu)買了嶄新的筆記本電腦，提高了教師工作積極性；通過教育信息網(wǎng)接入，優(yōu)質(zhì)教育資源得到共享，教育信息化水平得到提升。

（三）強(qiáng)隊(duì)伍、重品牌、提品位，促進(jìn)學(xué)校管理質(zhì)量提升和內(nèi)涵發(fā)展。多數(shù)學(xué)校重視教師師德建設(shè)，通過演講比賽、教師座談、教代會(huì)和“校務(wù)懇談日”等形式，加強(qiáng)與教師的溝通交流，使廣大教師樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。重視教師培訓(xùn)和骨干教師培養(yǎng)，積極為教師培訓(xùn)搭建平臺(tái)，不斷提高師資水平。

各學(xué)校在落實(shí)課程方案的基礎(chǔ)上，積極探索適應(yīng)學(xué)校實(shí)際的教學(xué)模式，關(guān)注課堂教學(xué)高效理念，充分落實(shí)學(xué)生主體地位，實(shí)現(xiàn)了課程改革由教學(xué)理念到教學(xué)行為的實(shí)質(zhì)性轉(zhuǎn)變，學(xué)生的學(xué)習(xí)方式由習(xí)慣于被動(dòng)接受轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極主動(dòng)的自主探究，學(xué)校教學(xué)管理水平在科學(xué)性和規(guī)范性上得到明顯提升，初步構(gòu)建起了富有各自特色的素質(zhì)教育模式。一中成立了科技創(chuàng)新教研室，教師指導(dǎo)，學(xué)生創(chuàng)新，已受理340項(xiàng)學(xué)生發(fā)明創(chuàng)意；實(shí)驗(yàn)中學(xué)、初中、初中分別推出了“自主學(xué)習(xí)”“問題導(dǎo)學(xué)”“隨筆化寫作”等一系列學(xué)科教學(xué)、綜合實(shí)踐、校本教研特色課程，全面展示了學(xué)校管理與文化建設(shè)成果。

各學(xué)校普遍重視校園文化和特色建設(shè)，積極打造文化品牌，不斷提升辦學(xué)品位。一中、中學(xué)、實(shí)驗(yàn)學(xué)校、鎮(zhèn)初中等學(xué)校積極打造校園文化，學(xué)校樓、場(chǎng)、館、舍、路、園等全部裝點(diǎn)、修飾和命名，既美化、亮化了校園，又提高了育人效果，對(duì)師生形成了潛移默化的影響。鎮(zhèn)一中書畫藝術(shù)教育、小學(xué)棋類特色教育、小學(xué)體育特長(zhǎng)教育、一小民樂教育、鎮(zhèn)一小古詩(shī)文閱讀、實(shí)驗(yàn)幼兒園科普教育、鎮(zhèn)第一幼兒園民間體育活動(dòng)等特色異彩紛呈，呈現(xiàn)出“一校一品牌，校校有特色”的良好局面。各學(xué)校重視校本教材開發(fā)工作，有的學(xué)校還開發(fā)了系統(tǒng)的校本教材，印發(fā)的?？?、校報(bào)標(biāo)準(zhǔn)高、實(shí)用性強(qiáng)、效果明顯。

（四）高度重視學(xué)校安全工作，積極創(chuàng)建平安和諧校園。學(xué)校安全工作得到進(jìn)一步加強(qiáng)。

一是各單位重視制度建設(shè)，各種應(yīng)急預(yù)案比較齊全，檔案建設(shè)比較規(guī)范。

二是學(xué)校安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)。各單位配備了專職安保人員和安保設(shè)備，進(jìn)一步完善門衛(wèi)管理制度，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校重點(diǎn)部位的管理。等鎮(zhèn)辦由財(cái)政出資配備保安。

三是各學(xué)校積極開展“安全隱患排查”“防震減災(zāi)宣傳周”“消防知識(shí)進(jìn)校園”等活動(dòng)，嚴(yán)格落實(shí)安全教育課程，有效提高了師生的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力，促進(jìn)了全縣教育的和諧穩(wěn)定。

二、存在的主要問題與不足

（一）辦學(xué)條件尚需進(jìn)一步改善。部分縣直學(xué)校計(jì)算機(jī)、理化生儀器、實(shí)驗(yàn)室桌凳、教室內(nèi)多媒體設(shè)施陳舊，已經(jīng)不能滿足教學(xué)需要。個(gè)別學(xué)校存在盲目建設(shè)現(xiàn)象，忽視了校園整體規(guī)劃和科學(xué)布局。部分學(xué)校功能用房不足，校舍生均面積不達(dá)標(biāo)。個(gè)別寄宿制學(xué)校學(xué)生宿舍擁擠。部分學(xué)校衛(wèi)生室條件簡(jiǎn)陋，無(wú)專（兼）職工作人員；體育、衛(wèi)生器材配備、活動(dòng)場(chǎng)地不達(dá)標(biāo)。大部分中小學(xué)圖書配備達(dá)不到省基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)要求；有的圖書陳舊，可讀性差，更新剔舊不及時(shí)；少數(shù)學(xué)校圖書室尚未實(shí)現(xiàn)微機(jī)管理，師生借閱不方便。

篇五 秋季開學(xué)督導(dǎo)情況的自查報(bào)告

在新學(xué)期開學(xué)工作中，結(jié)合我校實(shí)際情況，做到周密安排，精心組織，及早落實(shí)，嚴(yán)格要求，確保開學(xué)的各項(xiàng)工作有條不紊地落實(shí)?，F(xiàn)將我校開學(xué)工作的自查情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：

一、新學(xué)期開學(xué)的情況以及學(xué)生返校情況

按照市20xx—20xx學(xué)年度全日制義務(wù)教育學(xué)校校歷要求，我校于8月31日進(jìn)行學(xué)生回校注冊(cè)報(bào)名工作，9月1日正式上課?，F(xiàn)已到學(xué)生1354人（新莞人子女580人，比例為百分之四十二點(diǎn)八）其中一年級(jí)241人，（新莞人子女93人）二年級(jí)244人，三年級(jí)227人，四年級(jí)217人，五年級(jí)227人，六年級(jí)198人。到校學(xué)生精神飽滿，開學(xué)第一周，學(xué)校各職能部門已制定好工作計(jì)劃。全體教師在認(rèn)真鉆研教材課標(biāo)的基礎(chǔ)上，確定了學(xué)期教學(xué)計(jì)劃以及其它工作的相關(guān)計(jì)劃。全校教師已按課程表正常上課，并進(jìn)行作業(yè)批改，后進(jìn)生輔導(dǎo)；各科組認(rèn)真開展集體備課，研討等活動(dòng)。升旗儀式、課間操、眼保健操、大課間活動(dòng)已正常開展。全體老師正按自己擬定的教學(xué)計(jì)劃落實(shí)各項(xiàng)工作。

二、學(xué)校防止學(xué)生輟學(xué)秋季開學(xué)督導(dǎo)自查報(bào)告的情況

為確保學(xué)生按時(shí)回校上課，學(xué)校制定了防流控輟工作措施，從班子成員到普通教師，人人參與學(xué)生的入學(xué)動(dòng)員工作：

①開學(xué)前，學(xué)校通過微課掌上通家校互動(dòng)平臺(tái)通知家長(zhǎng)，提醒學(xué)生的回校時(shí)間和注意事項(xiàng)；

②班主任，科任教師利用通訊設(shè)備及時(shí)跟進(jìn)沒有依時(shí)回校學(xué)生，有特殊情況馬上做好上報(bào)工作。

③要求轉(zhuǎn)入或轉(zhuǎn)出的學(xué)生要按政策規(guī)定辦理好相關(guān)手續(xù)。經(jīng)統(tǒng)計(jì)，本學(xué)期正常轉(zhuǎn)入15人，轉(zhuǎn)出21人（主要是一些新莞人回老家就讀）。全校學(xué)生到校情況良好，無(wú)流失、輟學(xué)等現(xiàn)象。

三、學(xué)生學(xué)籍管理的情況

學(xué)校安排專人對(duì)學(xué)生學(xué)籍進(jìn)行管理，根據(jù)學(xué)生的變動(dòng)情況，及時(shí)按上級(jí)文件精神，辦理好轉(zhuǎn)入或轉(zhuǎn)出相關(guān)手續(xù)并造冊(cè)登記存檔和上報(bào)工作。

四、學(xué)生入學(xué)以及均衡編班的情況和學(xué)校班額

我?，F(xiàn)設(shè)有30個(gè)教學(xué)班，其中一年級(jí)5個(gè)、二年級(jí)5個(gè)、三年級(jí)5個(gè)、四年級(jí)5個(gè)、五年級(jí)5個(gè)、六年級(jí)5個(gè)。每個(gè)教學(xué)班的編排都是根據(jù)學(xué)校自身的辦學(xué)規(guī)模，以及省、市頒發(fā)義務(wù)教育階段均衡編班的`相關(guān)文件精神為指導(dǎo)，按戶籍均勻分布、男女比例協(xié)調(diào)為原則進(jìn)行編排，不存在重點(diǎn)班、好班的情況，全校班額平均人數(shù)45人。

五、課程設(shè)置及開設(shè)的情況

我校一直以來(lái)都能嚴(yán)格按照省市九年義務(wù)教育課程（試行）計(jì)劃表安排課程，開足開齊課程。在開學(xué)前到開學(xué)后的每次教師會(huì)議上，校長(zhǎng)、主任都向教師強(qiáng)調(diào)不得隨意調(diào)整或變相調(diào)整課程，必須要嚴(yán)格執(zhí)行，如要調(diào)課，必須向教導(dǎo)處申請(qǐng)備案。我校盡管?？平處熍渲貌缓侠?，但學(xué)校安排了10度名兼職教師，上足上好體育課、音樂課和綜合實(shí)踐課程，積極開展大課間活動(dòng)和陽(yáng)光活動(dòng)，確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。

六、減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)情況

減負(fù)、高效已成為我校上至校長(zhǎng)、下及普通教師的共識(shí)和努力方向。為此，鄧校長(zhǎng)在開學(xué)前教師集中會(huì)議上特別強(qiáng)調(diào)并要求：

①教師要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高課堂效率；

②做好課前準(zhǔn)備，不得隨意拖堂；

③要嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)減負(fù)文件精神，要求每天布置的作業(yè)量要適量；

④除學(xué)校發(fā)放的教輔學(xué)習(xí)資料外，不得要求學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買其它教輔資料，如經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消其本人學(xué)年評(píng)優(yōu)評(píng)先及晉升資格，并按上級(jí)文件精神進(jìn)行處理。

結(jié)合以上四點(diǎn)要求，我們?cè)趯W(xué)校行政會(huì)議上也作出了相應(yīng)的工作布置。

第一，由各級(jí)主管行政跟蹤檢查，及時(shí)上報(bào)；

第二，以科組為單位，列入到常規(guī)教學(xué)檢查內(nèi)容中，并與老師學(xué)期工作量化績(jī)效評(píng)獎(jiǎng)掛鉤，以確保減負(fù)工作的嚴(yán)肅性和有效性。

七、“護(hù)校安園”工作落實(shí)情況

開學(xué)之前，學(xué)?？倓?wù)處對(duì)學(xué)校樓房、圍墻、樹木、電器、電路、滅火器等校園設(shè)施進(jìn)行了安全排查和維修；對(duì)辦公設(shè)備、教學(xué)設(shè)備或維修、或添置、或整理，在暑假期間，重新粉刷了墻壁，安裝了電腦室的逃生窗，補(bǔ)牢天臺(tái)剝落的灰土，更換了一批老化的電信，重新安裝了校舍的監(jiān)控設(shè)施，加固了人行天橋等。與此同時(shí)，于8月31日主動(dòng)與轄區(qū)負(fù)責(zé)校園安保部門聯(lián)系，由鎮(zhèn)教育辦牽頭與公安、消防、交警等七部門組成的聯(lián)合檢查組，對(duì)校園及校外周邊環(huán)境進(jìn)行了排查，保證安保人員和護(hù)警人員準(zhǔn)時(shí)到崗，確保“護(hù)校安園”行動(dòng)取得成效，保證新學(xué)期開學(xué)工作的正常進(jìn)行。

八、學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶工作落實(shí)情況

根據(jù)《東莞市義務(wù)教育階段公民辦學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶工作實(shí)施方案》的指示精神，我校在鎮(zhèn)幫扶銘科、東翔兩所民辦學(xué)校已兩年多，在教研、教學(xué)管理、教學(xué)成績(jī)等方面都取得較好的幫扶效果。我校今年又派出一名教師到韶關(guān)支教，學(xué)校為支教老師解決了一些家庭和生活上得顧慮，使這位老師能安心到受授學(xué)校工作。我校根據(jù)省廳的安排，連續(xù)兩輪到清遠(yuǎn)市支援兩所山區(qū)小學(xué)，特別是近三年支援的山心小學(xué)，無(wú)論在校風(fēng)、校貌和教學(xué)工作方面都發(fā)生了較大的變化，幫扶工作得到了各校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

九、教代會(huì)制度和教師志愿者服務(wù)活動(dòng)情況

學(xué)校有完善的管理制度和辦學(xué)章程，有詳細(xì)的信息公開欄，做到黨務(wù)、校務(wù)工作公開，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾砑軜?gòu)和民主監(jiān)管機(jī)構(gòu)、工會(huì)、婦聯(lián)、教代會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)都參與學(xué)校的民主管理和民主決策，學(xué)校的重大問題和決策都要通過教職工大會(huì)表決，真正做到民主監(jiān)督、民主管理和民主建設(shè)的陽(yáng)光校務(wù)制度。學(xué)校成立教師服務(wù)志愿團(tuán)隊(duì)，由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，全體志愿者能積極參與各種志愿服務(wù)活動(dòng)，例如到社區(qū)宣傳、籌款對(duì)山區(qū)小朋友的幫扶、發(fā)動(dòng)慈善機(jī)構(gòu)和愛心使者捐款幫扶有疾病的小朋友，主動(dòng)到山區(qū)和受授學(xué)校支教，幫助受授學(xué)校解決教學(xué)設(shè)施和教學(xué)上的困難，還帶領(lǐng)學(xué)校清掃街道、清除雜草、收拾垃圾、凈化美化校園周邊環(huán)境。今后，學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)志愿者、服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)，弘揚(yáng)志愿者服務(wù)精神，讓教師志愿者服務(wù)隊(duì)伍成為學(xué)校精神文明建設(shè)一道亮麗的風(fēng)景線。

十、微課掌上通推廣應(yīng)用情況。

我校自使用微課掌上通以來(lái)，能突出利用微課掌上通改善家校溝通工作，促進(jìn)信息技術(shù)與教育融合，推動(dòng)教育教學(xué)改革等方面都做了大量工作，學(xué)校為了讓全體師生都能使用和享受這個(gè)免費(fèi)平臺(tái)，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，以教導(dǎo)處、德育處、信息老師、班主任為成員對(duì)全體教師進(jìn)行分批培訓(xùn)，通過家長(zhǎng)會(huì)議對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行全員培訓(xùn)，到目前為止，家長(zhǎng)的培訓(xùn)率和使用率都達(dá)到50%以上，成為鎮(zhèn)微課掌上通推廣應(yīng)用的實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

至今為止，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作已步入正軌。全體教職員工以飽滿的熱情投入教學(xué)工作。學(xué)生認(rèn)真學(xué)校，學(xué)校秩序井然。學(xué)校開學(xué)工作開創(chuàng)了一個(gè)嶄新的局面，為本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅(jiān)定基礎(chǔ)，我們隊(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作再邁上新臺(tái)階充滿信心。

篇六 督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)情況報(bào)告

一年來(lái)，我校在鄉(xiāng)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下和教育局的具體指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家關(guān)于教育改革和發(fā)展的一系列方針政策，大力實(shí)施科教興縣戰(zhàn)略，落實(shí)依法治教，加快教育改革和發(fā)展步伐，加大教育投入，深化教育現(xiàn)代化工程，全面推動(dòng)素質(zhì)教育，教育事業(yè)得到快速健康的發(fā)展。我校針對(duì)省教育督導(dǎo)評(píng)估方案進(jìn)行了自評(píng)，現(xiàn)就自評(píng)情況作簡(jiǎn)要匯報(bào)：

一、基本情況：

楊莊小學(xué)現(xiàn)有9個(gè)教學(xué)班，334名學(xué)生，教職工20名。

辦學(xué)宗旨：以德為先，以技為重，育人為本，全面發(fā)展;

育人方向：一好就好，多好更好。

自我總體評(píng)價(jià)：

學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范，有相關(guān)制度和規(guī)定保證，全校教師文明度高;

嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開足開齊所有學(xué)科課程，不隨意更改擠占挪用;

重視學(xué)生全面發(fā)展，測(cè)試和作業(yè)量嚴(yán)格控制，教育活動(dòng)科學(xué)安排;

財(cái)務(wù)收支嚴(yán)肅規(guī)范，教師隊(duì)伍師德師風(fēng)優(yōu)良，學(xué)生和家長(zhǎng)評(píng)教良好。

二、認(rèn)真貫徹教育法律法規(guī)，促進(jìn)依法治教

一年來(lái)，我們認(rèn)真貫徹黨的xx大精神和三個(gè)代表的重要思想，依據(jù)《義務(wù)教育法》、《教育法》、《教師法》，切實(shí)加強(qiáng)依法治教水平，結(jié)合我校實(shí)際制定了健康快速發(fā)展的政策和措施，以加強(qiáng)農(nóng)村教育工作。為我校教育事業(yè)的發(fā)展描繪出了宏偉藍(lán)圖。鄉(xiāng)中心校領(lǐng)導(dǎo)多次深入學(xué)校調(diào)查研究，深入教師家中走訪慰問，針對(duì)教育發(fā)展面臨的困難和制約教育發(fā)展的因素提出了建設(shè)性和指導(dǎo)性的意見，為教育發(fā)展創(chuàng)造了條件、開拓了思路。

我校堅(jiān)持“以人為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”的辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，重視德育機(jī)構(gòu)和教師隊(duì)伍的建設(shè)，以科研興教為先導(dǎo)，重視教育現(xiàn)代化手段的運(yùn)用，重視對(duì)教育工作的指導(dǎo)、監(jiān)控，嚴(yán)格按照課程計(jì)劃開全課程、開足課時(shí)，堅(jiān)持各校之間的教育資源、師資力量、教育投入、教學(xué)設(shè)施相對(duì)平衡，減少校際差異，消滅薄弱學(xué)校，使我鄉(xiāng)教育得到了均衡的、合理的發(fā)展，杜絕了以分?jǐn)?shù)考核教師，以升學(xué)率考核學(xué)校的現(xiàn)象。

三、學(xué)校安全及教育工作考核獎(jiǎng)懲

切實(shí)加強(qiáng)安全管理，落實(shí)“一崗雙責(zé)”，扎實(shí)開展了“隱患治理年”和“安全教育月”活動(dòng)。在全面落實(shí)安全責(zé)任制的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)了校舍實(shí)施、學(xué)校周邊環(huán)境、師生施救自救、交通安全管理和學(xué)生自救演練等方面安全措施，加強(qiáng)了全體師生的自救演練，各學(xué)校先后多次開展了緊急疏散演練和應(yīng)急演練，使廣大師生提高了對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)能力。

我校建立了對(duì)政府領(lǐng)導(dǎo)的考核機(jī)制，把教育督導(dǎo)評(píng)估的結(jié)果列入到我鄉(xiāng)主管領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)的政績(jī)考核內(nèi)容，落實(shí)了并建立了相應(yīng)的考核機(jī)制。

四、教育投入

一年來(lái)，把教育擺在了優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，深入實(shí)施了“科教興辦”戰(zhàn)略，將教育改革與發(fā)展納入了全村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的總體規(guī)劃，把教育工作列入了村兩委任期目標(biāo)責(zé)任制。我們堅(jiān)持了以財(cái)政投入為主，把教育撥款列為村財(cái)政的必保項(xiàng)目，多渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)，確保了財(cái)政對(duì)教育投入的“三個(gè)增長(zhǎng)”。

五、財(cái)務(wù)管理

教育經(jīng)費(fèi)管理情況，在中心校統(tǒng)一管理學(xué)校財(cái)務(wù)做到了校收鄉(xiāng)管校用，一年來(lái)，我校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)一費(fèi)制的有關(guān)政策精神，認(rèn)真貫徹一費(fèi)制的收費(fèi)精神和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，教委和學(xué)校都設(shè)立公開欄，公開收費(fèi)的范圍、標(biāo)準(zhǔn)，廣泛接受人民群眾的監(jiān)督。政府對(duì)學(xué)校的收費(fèi)情況認(rèn)真督查，集中審核，沒有發(fā)現(xiàn)一例亂收費(fèi)現(xiàn)象。

六、義務(wù)教育和素質(zhì)教育

(1)深入推進(jìn)素質(zhì)教育。落實(shí)“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，并提高小班化教育的比例。深化課程改革，修訂和完善課程方案以及各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)課程與信息技術(shù)的有效整合。建立健全教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)和評(píng)價(jià)體系，提高教育質(zhì)量。加快義務(wù)教育均衡發(fā)展。建立和完善義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，同時(shí)通過財(cái)政轉(zhuǎn)移支付，繼續(xù)增加薄弱學(xué)校的教育經(jīng)費(fèi)投入。按照新標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施學(xué)校建設(shè)，實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)教育設(shè)備配置基本無(wú)差別。推進(jìn)教師流動(dòng)，提高教師新老更替速度和教師的知識(shí)更替速度

(2)豐富校園生活。 我們?cè)谝郧皣?yán)格執(zhí)行教育部門規(guī)定的課程計(jì)劃，開足開齊活動(dòng)課程外，還根據(jù)各學(xué)校實(shí)際，組織學(xué)生開展豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育、社會(huì)實(shí)踐和班隊(duì)班會(huì)等活動(dòng)。我們認(rèn)真做好了活動(dòng)的安排，根據(jù)現(xiàn)有的設(shè)備，充分發(fā)揮教師的特長(zhǎng)及主動(dòng)性積極性，根據(jù)教師的特長(zhǎng)安排其擔(dān)任指導(dǎo)教師，學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好，在老師的指導(dǎo)下選定活動(dòng)的項(xiàng)目。其中有棋類、舞蹈、書畫、計(jì)算機(jī)、乒乓球、羽毛球、小足球、踢毽、跳繩、英語(yǔ)口語(yǔ)、趣味數(shù)學(xué)、閱讀欣賞等。對(duì)于每一項(xiàng)活動(dòng)，我們都明確了任課教師的職責(zé)，教導(dǎo)處每天進(jìn)行巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)在學(xué)校教師例會(huì)上進(jìn)行通報(bào)，確保真正上成課外活動(dòng)課，確保每個(gè)學(xué)生都能參加。同時(shí)強(qiáng)調(diào)活動(dòng)時(shí)要注意安全，特別是體育項(xiàng)目，明確教師必須指導(dǎo)學(xué)生做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng)，動(dòng)作指導(dǎo)必須到位，教師要自始至終站在學(xué)生活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)，讓學(xué)生盡興地活動(dòng)，同時(shí)努力激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。在活動(dòng)中要盡可能地讓學(xué)生享受到成功的樂趣。

(3)、規(guī)范辦學(xué)行為。1、嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，全面實(shí)行規(guī)范教育收費(fèi)，主動(dòng)接受教育收費(fèi)監(jiān)督。2、全面接納外來(lái)人員的子女入學(xué)，對(duì)外來(lái)人員子女的入學(xué)要求我們都能滿足，同時(shí)規(guī)范學(xué)籍管理。做到義務(wù)教育公平，不管是成績(jī)好的學(xué)生還是成績(jī)差的學(xué)生，也不管是本地生還是外地生，我們實(shí)行均衡編班，不舉辦各種形式的重點(diǎn)班和實(shí)驗(yàn)班等。

隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，積極按照上級(jí)的文件精神全面免除了義務(wù)教育階段學(xué)生的雜費(fèi)，書費(fèi)。安排專項(xiàng)資金用于對(duì)貧困學(xué)生的雜費(fèi)減免，形成了定期普查、定向扶助、定向減免的有效機(jī)制，對(duì)殘疾兒童實(shí)行免費(fèi)義務(wù)教育。強(qiáng)化學(xué)籍管理，建立了學(xué)生學(xué)籍管理電子檔案，多年來(lái)我校的在校生鞏固率達(dá)100%。

篇七 脫貧攻堅(jiān)蹲點(diǎn)督導(dǎo)情況的整改報(bào)告

脫貧攻堅(jiān)蹲點(diǎn)督導(dǎo)情況的整改報(bào)告

根據(jù)全市脫貧攻堅(jiān)蹲點(diǎn)督導(dǎo)調(diào)研情況中指出的問題，我局組織人員，即刻開展自查，及時(shí)整改，現(xiàn)將整改情況報(bào)告如下：

一、全力推進(jìn)重點(diǎn)項(xiàng)目

制定重點(diǎn)項(xiàng)目掛圖作戰(zhàn)計(jì)劃，落實(shí)責(zé)任，局班子成員每負(fù)責(zé)一個(gè)項(xiàng)目推進(jìn)，安排工作人員緊盯進(jìn)度，倒排工期，正排工序，全力推進(jìn)關(guān)村壩堤防一期、二期、城鄉(xiāng)一體化供水工程以及**山洪溝治理等工程。截止目前，關(guān)村壩堤防一、二期，已完成環(huán)評(píng)、可研，確定了初設(shè)單位。但因國(guó)土廳未批復(fù)土地預(yù)審，省發(fā)改委還未批復(fù)可研。城鄉(xiāng)一體化供水工程：環(huán)評(píng)手續(xù)、土地預(yù)審、初步設(shè)計(jì)均已完成，下周進(jìn)行選址論證。**山洪溝治理工程已啟動(dòng)前期工作。

二、強(qiáng)化駐村幫扶工作

一是繼續(xù)加強(qiáng)駐村幫扶力量。因原五池村第一書記工作變動(dòng)，對(duì)五池村第一書記進(jìn)行了及時(shí)調(diào)整，改由翟雪琳擔(dān)任。局長(zhǎng)親自分管駐村幫扶工作，親力親為、靠前指揮、沖鋒在前，全面加強(qiáng)駐村幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)。

二是對(duì)駐村幫扶工作進(jìn)行梳理。積極與永勝鄉(xiāng)聯(lián)系，對(duì)照今年脫貧任務(wù)，逐項(xiàng)開展查、算、補(bǔ)，對(duì)進(jìn)度滯后的落實(shí)第一書記專門負(fù)責(zé)，確保年度脫貧任務(wù)順利完成。

三是進(jìn)一步完善駐村幫扶規(guī)劃。與村兩委、鄉(xiāng)政府、當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)大戶、群眾深交心談心、座談發(fā)展，進(jìn)一步完善油用牡丹等產(chǎn)業(yè)規(guī)劃項(xiàng)目。積極與區(qū)文廣新體旅局聯(lián)系，尋找將全村脫貧規(guī)劃與大瓦山旅游開發(fā)規(guī)劃的契合點(diǎn)，努力助推五池村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。

下一步，我局將繼續(xù)開展自查自糾，拿出具體措施，進(jìn)一步加快項(xiàng)目推進(jìn)，全力幫助五池脫貧致富，確保年度目標(biāo)完成，以細(xì)致的工作、務(wù)實(shí)的作風(fēng)響應(yīng)區(qū)委“綠色崛起、美麗發(fā)展”的發(fā)展戰(zhàn)略，為金口河又好又快發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。

篇八 關(guān)于對(duì)所督導(dǎo)單位先進(jìn)性教育活動(dòng)整改提高階段檢查考核情況的報(bào)告

市委先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

將市直 督導(dǎo)組對(duì)所督導(dǎo)單位先進(jìn)性教育活動(dòng)整改提高階段的考核情況報(bào)告如下：

一、考核的基本情況

按照 XXX組發(fā)[2023]XX號(hào)文件有關(guān)要求， XXX督導(dǎo)組聽取了所督導(dǎo)單位黨委負(fù)責(zé)同志的工作匯報(bào)；對(duì)照考評(píng)細(xì)則逐條逐項(xiàng)查看了其先進(jìn)性進(jìn)行教育活動(dòng)整改提高階段有關(guān)材料、檔案；召集了部分黨員群眾代表進(jìn)行了座談結(jié)合檢查考核情況和平時(shí)的督查對(duì)各單位整改提高階段的各項(xiàng)工作給予了客觀評(píng)價(jià)。

二、各單位先進(jìn)性教育活動(dòng)整改提高階段的主要做法

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，組織有力。整改提高階段是對(duì)前二個(gè)階段成效的檢驗(yàn)關(guān)系到整個(gè)先進(jìn)性教育活動(dòng)能否見實(shí)效見長(zhǎng)效的關(guān)鍵階段。各單位在轉(zhuǎn)入整改提高階段后黨委高度重視主要領(lǐng)導(dǎo)能繼續(xù)認(rèn)真履行教育活動(dòng)第一責(zé)任人的職責(zé)及時(shí)召開了黨委侍和教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議傳達(dá)學(xué)習(xí)了市委先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于做好第一批次先進(jìn)性教育活動(dòng)整改提高階段的實(shí)施意見》，對(duì)切實(shí)做好本單位先進(jìn)性教育整改提高階段工作進(jìn)行了研究部署制定了整改提高階段實(shí)施方案和活動(dòng)配檔表研究了整改提高活動(dòng)中需要把握解決的各類問題召開了本單位階段總結(jié)和轉(zhuǎn)段動(dòng)員大會(huì)總的看組織工作扎實(shí)有序?yàn)檎奶岣唠A段各項(xiàng)工作的順利開展打下了良好基礎(chǔ)。

（二）逐級(jí)把關(guān)，制定了整改方案。各單位針對(duì)征求到的意見建議及自身查找的突出問題經(jīng)過黨委認(rèn)真分析研究督導(dǎo)組指導(dǎo)組逐級(jí)進(jìn)行了審核把關(guān)三易其稿制定了符合本單位實(shí)際的整改方案及責(zé)任配檔表明確了整改問題整改要求整改時(shí)限和相關(guān)責(zé)任人按照有關(guān)文件要求各單位按程序范圍組織了公示召開了組織生活會(huì)進(jìn)一步征求了意見，對(duì)方案進(jìn)行了修改完善。

（三）堅(jiān)持了邊學(xué)邊改，邊整邊改。廣大群眾是否滿意是檢驗(yàn)教育活動(dòng)效果的重要標(biāo)準(zhǔn)各單位在教育活動(dòng)中能把邊學(xué)邊查邊改貫穿教育活動(dòng)的始終，力求讓群眾滿意在前段深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上各單位能緊密結(jié)合黨員的思想實(shí)際和整改提高階段的工作要求有針對(duì)性地組織黨員進(jìn)行了黨章和三個(gè)代表重要思想的再學(xué)習(xí)特別是組織黨員深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)胡錦濤總書記視察山東時(shí)的重要講話精神引導(dǎo)廣大黨員在真學(xué)真懂真用上下功夫在時(shí)間上都超過了市委要求的個(gè)學(xué)時(shí)并撰寫了1000多字的學(xué)習(xí)筆記體會(huì)通過反復(fù)學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大黨員整改的自學(xué)性。各單位在整改過程中對(duì)有條件整改的能立說立行，馬上整改能堅(jiān)持從最緊迫最突出的問題改起從群眾最關(guān)心最希望辦的事情做起對(duì)整改需要時(shí)日的都限定了整改的時(shí)間落實(shí)了責(zé)任認(rèn)并能積極創(chuàng)造條件爭(zhēng)取早日解決目前各單位已整改各類問題xx條落實(shí)整改措施xx條。

（四）結(jié)合單位工作實(shí)際，建立了長(zhǎng)效機(jī)制。開展保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)是一項(xiàng)階段性的工作但保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的任務(wù)需要及時(shí)總結(jié)鞏固教育成果探索建立保持黨員先進(jìn)性的長(zhǎng)效機(jī)制各單位能按照市委要求結(jié)合本單位實(shí)際立足當(dāng)前著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)為使黨員長(zhǎng)期受教育群眾長(zhǎng)期得實(shí)惠制定了一系列的學(xué)習(xí)教育機(jī)制廉潔自律機(jī)制監(jiān)督機(jī)制管理機(jī)制優(yōu)勝劣汰的激勵(lì)機(jī)制等等為先進(jìn)性教育活動(dòng)長(zhǎng)期管用提供了良好的制度保障。

三、督導(dǎo)組的意見

經(jīng)過認(rèn)真的檢查考核我們認(rèn)為這次所督導(dǎo)的單位保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)第三階段的工作由于領(lǐng)導(dǎo)重視工作細(xì)致扎實(shí)整改方案符合實(shí)際找出了問題，統(tǒng)一了思想明確了整改的方向；堅(jiān)持了將學(xué)習(xí)和整改貫徹教育活動(dòng)始終的原則制定了真管用管長(zhǎng)用的長(zhǎng)效機(jī)制總體看達(dá)到了目的收到了實(shí)效經(jīng)督導(dǎo)組認(rèn)真研究討論結(jié)合平時(shí)對(duì)各單位工作的督查分別給予了各單位適度的評(píng)定（具體見附件），建議將各單位教育活動(dòng)轉(zhuǎn)入鞏固成果階段。

特此報(bào)告

附:督導(dǎo)組對(duì)各單位教育活動(dòng)整改提高階段考評(píng)得分情況

XXX督導(dǎo)組

2023.6.X

篇九 關(guān)于2023中小學(xué)督導(dǎo)隨訪情況報(bào)告

受教育局委托，我們于2月17日至2月19日歷時(shí)三天，對(duì)xx鎮(zhèn)3所初級(jí)中學(xué)和13所小學(xué)進(jìn)行了全面細(xì)致的督導(dǎo)隨訪，現(xiàn)將情況報(bào)告予下：

一、開學(xué)情況

x鎮(zhèn)中小學(xué)均于按時(shí)開學(xué)，并按規(guī)定開足開齊了所有課程。各中小學(xué)依照科學(xué)發(fā)展觀，結(jié)合自身實(shí)際制定了切實(shí)可行的工作計(jì)劃、目標(biāo)任務(wù)及完成目標(biāo)任務(wù)的方案與措施。全鎮(zhèn)現(xiàn)有教職工354人，在崗教師342人，未在崗12人（未在崗教師名單及原因見附表1）。本學(xué)期在校學(xué)生共計(jì)xxx人，其中小學(xué)xxxx人，中學(xué)xxxx人。（分年級(jí)學(xué)生數(shù)見附表2)

二、辦公秩序：

在工作時(shí)間，蔡莊鎮(zhèn)教師各司其職，各干其事，彰顯出了一種昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌和健康和諧的干事熱情。無(wú)一例打撲克、下棋、玩電子游戲、上網(wǎng)聊天、以及飲酒等不良現(xiàn)象。

三、安全情況：

xx鎮(zhèn)中心學(xué)校為進(jìn)一步加大安全力度，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生安全，學(xué)期開始就對(duì)全鎮(zhèn)中小學(xué)進(jìn)行了安全檢查，并要求存在問題隱患的學(xué)校制定出切實(shí)可行的整改方案，限期整改。為把工作落到實(shí)處，中心學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，中心校長(zhǎng)親自抓，各中小學(xué)校長(zhǎng)具體抓，責(zé)任到人，層層落實(shí)，定期排查，嚴(yán)防死守。

全鎮(zhèn)中小學(xué)安全管理制度齊全，防范措施得力，各學(xué)校都書寫了安全警示語(yǔ)和安全宣傳掛圖。各學(xué)校均有安全記錄。各學(xué)校堅(jiān)持24小時(shí)值班制度，值班記錄詳細(xì)。3所中學(xué)設(shè)有門衛(wèi)、并有來(lái)客記錄。

初中食堂衛(wèi)生條件良好，物品存放規(guī)范，能切實(shí)做到工作人員操作時(shí)著衣戴帽，冷熱食品分存，采買記錄齊全。學(xué)校食堂和小賣部均有防蠅、防塵、防鼠、消毒和冷藏設(shè)備。所有小賣部均無(wú)銷售過期食品和“三無(wú)”食品的現(xiàn)象。

存在安全隱患的有：xx二中綜合辦公樓東山墻開裂，墻體外傾；教學(xué)樓頂大面積漏雨。 xx一中餐棚北段第二空和第三空被風(fēng)卷起。 xx小學(xué)教學(xué)樓墻體多處有裂縫。

四、校園環(huán)境和校園文化

在校園環(huán)境建設(shè)方面，xx鎮(zhèn)各中小學(xué)做到了“四化”：即綠化、美化、凈化、靜化。表現(xiàn)特別突出的有：xx鎮(zhèn)二中、中心小學(xué)、xx小學(xué)等，他們充分利用校園空間植樹、栽花、種草，在校園環(huán)境建設(shè)中體現(xiàn)出師生的共同思想，共同感情。

在校園文化建設(shè)方面，各中小學(xué)做到了“四性”：即一是科學(xué)性，整體規(guī)劃、合理布局、既有短期安排，又有長(zhǎng)遠(yuǎn)構(gòu)思；二是教育性，比如xx鎮(zhèn)一中創(chuàng)設(shè)的“發(fā)現(xiàn)墻、暢想墻、民意墻”來(lái)記錄學(xué)生的成長(zhǎng)快樂。二中開設(shè)的健康教育和心理咨詢，疏通了學(xué)生成長(zhǎng)的困惑，揚(yáng)起了學(xué)生理想的風(fēng)帆。三是藝術(shù)性，設(shè)計(jì)精美，布局嚴(yán)謹(jǐn)，使內(nèi)容與形式完美結(jié)合。例如：中心小學(xué)的誠(chéng)信墻，xx小學(xué)的感恩墻，鹿村小學(xué)的文化墻驚奇斗艷，異彩紛呈，即美化了校園，又陶冶了學(xué)生情操。四是經(jīng)濟(jì)性，各中小學(xué)因地制宜，使校園文化建設(shè)既符合本校實(shí)際和主題，又代表了師生的共同意愿，既經(jīng)濟(jì)實(shí)用，又富有時(shí)代氣息。

xx鎮(zhèn)中小學(xué)全部栽種上了景觀綠化樹、喬木、灌木相結(jié)合，保持三季有花，四季常青。校園地面平整清潔，無(wú)果皮、無(wú)雜草落葉。各學(xué)校都有固定的垃圾箱、垃圾池。室內(nèi)外有書寫規(guī)范的標(biāo)語(yǔ)，懸掛張貼整齊，校園內(nèi)外墻無(wú)亂涂亂畫現(xiàn)象。教室、辦公室課桌凳擺設(shè)整齊，整體化一，物品放置整齊。師生自行車等交通工具擺放整齊。

五、辦學(xué)條件

蔡莊鎮(zhèn)無(wú)未經(jīng)批準(zhǔn)辦各種培訓(xùn)班、輔導(dǎo)班的現(xiàn)象，無(wú)違規(guī)收費(fèi)現(xiàn)象。校務(wù)公開及時(shí)全面，教師語(yǔ)言文明，行為端正，無(wú)體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

篇十 秋季開學(xué)前準(zhǔn)備工作專項(xiàng)督導(dǎo)情況報(bào)告

根據(jù)省教育督導(dǎo)辦《關(guān)于組織責(zé)任督學(xué)對(duì)XX年秋季開學(xué)前準(zhǔn)備工作開展專項(xiàng)督導(dǎo)的通知》要求，xx縣教育督導(dǎo)辦組織全縣中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)開展了秋季開學(xué)前準(zhǔn)備工作專項(xiàng)督導(dǎo)，現(xiàn)將督導(dǎo)情況報(bào)告如下。

一、總體情況

9月1日前，按照省教育廳相關(guān)文件精神，縣教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室認(rèn)真制定專項(xiàng)督導(dǎo)文件，并及時(shí)下發(fā)到各中小學(xué)校，明確督導(dǎo)任務(wù)，細(xì)化督導(dǎo)內(nèi)容，使各校開學(xué)準(zhǔn)備工作有目標(biāo)、有要求。各責(zé)任督學(xué)提前督促學(xué)校在開學(xué)前對(duì)照督導(dǎo)項(xiàng)目認(rèn)真落實(shí)好每項(xiàng)工作。9月2日，縣教育督導(dǎo)辦召開責(zé)任督學(xué)會(huì)議，明確此次專項(xiàng)督查的任務(wù)，要求各責(zé)任督學(xué)對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)新學(xué)期工作研究部署、開學(xué)前校園環(huán)境整治、安全排查與教育、教育教學(xué)和后勤保障、課前到書、教師課前備課等情況進(jìn)行逐項(xiàng)檢查。要求各責(zé)任督學(xué)認(rèn)真領(lǐng)會(huì)文件精神，明確督導(dǎo)主要內(nèi)容，發(fā)揮督導(dǎo)積極作用。

9月3-4日，六個(gè)督學(xué)責(zé)任區(qū)的24位責(zé)任督學(xué)深入學(xué)校進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)，通過聽匯報(bào)、查資料、看實(shí)地、訪師生等形式，認(rèn)真聽取新學(xué)期工作思路、計(jì)劃安排、具體措施等情況匯報(bào)；督查學(xué)校規(guī)范辦學(xué)和教育收費(fèi)、后勤保障、校園安全整治等情況，深入課堂對(duì)備課、教學(xué)情況進(jìn)行了跟蹤檢查。在督導(dǎo)過程中，各位責(zé)任督學(xué)重視現(xiàn)場(chǎng)，關(guān)注細(xì)節(jié)，督導(dǎo)結(jié)束后形成督導(dǎo)意見，并當(dāng)場(chǎng)向?qū)W校反饋，包括督導(dǎo)過程中發(fā)現(xiàn)的學(xué)校工作亮點(diǎn)和存在的突出問題及整改建議等，縣教育督導(dǎo)辦及時(shí)對(duì)督導(dǎo)情況進(jìn)行了匯總。

二、工作亮點(diǎn)

經(jīng)過認(rèn)真充分的前期準(zhǔn)備，各中小學(xué)校、幼兒園今年秋季開學(xué)前準(zhǔn)備工作做到了早安排、早布置、早落實(shí)，新學(xué)期工作思路明確，措施具體，大多數(shù)學(xué)校都召開了新學(xué)期工作會(huì)議，部署開學(xué)前準(zhǔn)備工作。組織教師進(jìn)行課前備課；對(duì)校園環(huán)境和安全隱患進(jìn)行整治排查，并通過櫥窗、電子屏、標(biāo)語(yǔ)、橫幅營(yíng)造了喜慶、和諧、熱烈的開學(xué)氛圍；升旗儀式和開學(xué)典禮形式多樣、各具特色；后勤保障到位，課本、教具、備課本、課程表、分工表、作息時(shí)間表等都能及時(shí)配發(fā)到位，教育教學(xué)秩序井然。

縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)加快鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)，成效明顯。xx初中等學(xué)校安全工作全員參與，人人擔(dān)責(zé)，校長(zhǎng)與教師簽安全責(zé)任書、學(xué)校與學(xué)生及家長(zhǎng)簽安全承諾書，人人都是安全員。楓林新新小學(xué)上放學(xué)時(shí)在校門前公路路口設(shè)教師安全崗哨。xx初中已啟動(dòng)晨午檢制度。茶嶺初中加強(qiáng)教師考勤管理。xx初中加強(qiáng)校園文化建設(shè)。xx鄉(xiāng)中心學(xué)校全鄉(xiāng)統(tǒng)一制作收費(fèi)公示牌、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，門衛(wèi)制度執(zhí)行較好，上課期間校門緊鎖，課程安排嚴(yán)格執(zhí)行省頒標(biāo)準(zhǔn)。xx鎮(zhèn)中心學(xué)校教師值日、路隊(duì)護(hù)送基本正常，改善教師食堂條件，對(duì)前來(lái)支教的年輕教師，生活上更是多方考慮，予以關(guān)照。

三、主要問題

不少學(xué)校師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不合理，在崗教師工作量較重；少數(shù)學(xué)校開學(xué)準(zhǔn)備工作倉(cāng)促，校園衛(wèi)生尚未打掃，課本尚未發(fā)到教師手中，分工沒有到位，采用臨時(shí)課表上課；一些學(xué)校（特別是城鎮(zhèn)中心學(xué)校）教師尤其是藝體類教師缺編嚴(yán)重，班額大。一些學(xué)校校外社會(huì)車輛接送學(xué)生依然不規(guī)范。

洪鎮(zhèn)初中、xx中學(xué)等學(xué)校校外居民進(jìn)出便道，校園無(wú)法封閉管理。xx二中校園環(huán)境衛(wèi)生較差，教學(xué)樓前有一窨井蓋損壞、鋼筋外露，隱患大，學(xué)校無(wú)學(xué)生食堂、無(wú)開水供應(yīng)。金拱初中運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地不達(dá)標(biāo)，新教師中午沒有地方休息，教師宿舍待建。xx初中化學(xué)、物理老師奇缺，化學(xué)沒有科班教師。獨(dú)秀小學(xué)教師缺編，班額太大。xx初中一教師宿舍樓系危房。xx鎮(zhèn)團(tuán)結(jié)小學(xué)大門一排與村共用的二層老樓房年代已久（已停用），外層水泥有脫落，存在安全隱患，亟待拆除。xx鎮(zhèn)中心學(xué)校場(chǎng)地等硬件設(shè)施與學(xué)生比例失調(diào)，制約了學(xué)校的持續(xù)發(fā)展；206國(guó)道通過學(xué)校大門前，存在極大的安全隱患。xx鎮(zhèn)中心學(xué)校施工場(chǎng)地進(jìn)出防護(hù)關(guān)口無(wú)活動(dòng)護(hù)欄。

四、整改意見

1．各校要加強(qiáng)安全隱患排查，重大安全隱患應(yīng)及時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)卣?、縣教育局及綜治部門，采取果斷措施，確保校園安全。

2．各校要迅速采取有效措施，規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開足部頒課程，狠抓教育教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)，加強(qiáng)后勤保障，改善師生生活、學(xué)習(xí)條件，美化校園環(huán)境，迅速實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)工作正?；?。

3．教師結(jié)構(gòu)性缺編問題，鄉(xiāng)村學(xué)校教師老齡化問題，嚴(yán)重影響教育質(zhì)量全面提高和教育均衡發(fā)展，教育人事部門應(yīng)引起高度重視。

xx縣人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室

XX年9月6日