黨員情況報告15篇

篇一 關于黨員先進性教育活動調查摸底情況的報告

根據中組部《關于做好保持共產黨員先進性教育活動準備工作的通知》精神，學院黨委于三月中旬

部署了各黨總支、黨支部做好有關準備工作，針對黨員隊伍中存在的突出問題，黨員教育管理工作

和基層黨組織建設的狀況，以及流動黨員的情況進行調查摸底，并征求黨內外群眾對開展保持共產

黨員先進性教育活動的意見和建議?，F將調查摸底的有關情況匯報如下：

一、黨員隊伍情況

我院絕大多數黨員思想狀況良好，關心國家大事，在政治上與黨中央保持一致；愛崗敬業(yè)、教書育

人，勤奮工作、任勞任怨，甘于奉獻，有自覺為教學、科研服務的意識；履行黨員義務，能按時參

加組織生活，自覺交納黨費，認真完成黨組織分配的任務。支持學院的改革與管理，認真做好教

學、科研、管理、學風建設等各項工作，取得了較好的成績，發(fā)揮了共產黨員的先進性，起到了模

范帶頭作用。特別是去年4月份以來，在抗擊“非典”的戰(zhàn)斗中，全院各級黨組織和全體共產黨員

積極響應院黨委號召，以“師生的健康重于泰山，學院的安全事關全局”的高度政治責任感，勇挑

重擔，為維護師生的健康和學院的穩(wěn)定作出了貢獻。

總體來看，黨員隊伍主流是好的，但也存在不少突出問題：

1、黨性意識不強，理想信念不堅定。少數黨員對政治理論學習沒有興趣，在重大問題上認識模

糊，重業(yè)務輕政治的現象較為普遍；思想觀念不能與時俱進，競爭意識、進取意識和創(chuàng)新意識不

強；個別黨員不愿做組織分配的工作，不按時交納黨費；對身邊的不良現象往往抱著“事不關己，

高高掛起”的漠視態(tài)度，把自己混同于一般群眾。部分學生黨員理論學習不重視，對某些黨內存在

的問題不能采取客觀辨證的方式分析，因而對黨存在某些認識上的誤區(qū)。

2、集體主義思想淡化，責任感意識不強。少數黨員在處理事情、思考問題往往從本位主義出發(fā)，

以自我為中心，缺乏“一盤棋”的大局意識和集體觀念。過分注重個人奮斗，個人發(fā)展，不關心他

人，缺少集體和協作觀念，服務和奉獻精神及艱苦奮斗的作風。

3、宗旨意識不強，缺乏正確的利益觀。少數黨員不能正確處理“德”與“得”的關系，認為“市

場經濟就是利益經濟”，抱著“無利的事不做、無名的事不干”的想法，甘于奉獻精神少了，斤斤

計較個人得失多了，年終考核不計分的工作不愿干，甚至個別黨員與群眾爭榮譽、爭待遇，影響了

團結和工作。個別黨員領導干部背離了入黨初衷，不顧集體和國家利益，利用手中的權力謀福利，

撈好處。

4、組織紀律性不強，服務育人意識淡薄。一些黨員教師僅把教師工作當做一種“穩(wěn)定”的謀生渠

道，“人在曹營心在漢”，熱衷于第二職業(yè)，無心鉆研業(yè)務，隨意停課、調課，個別黨員出現教學

事故和差錯，黨員之間、黨員與群眾缺乏正常的溝通渠道。

5、學術研究上存在浮躁和功利思想。個別黨員表現在學術研究東拼西湊，粗制濫造，低水平重

復；重視數量指標，輕視質量保證，重視眼前利益，輕視長遠發(fā)展。

二、黨員教育管理工作

各黨總支、黨支部主要是通過支委會、支部大會、組織生活會和民主生活會等形式對黨員進行教育

和管理。嚴格黨內組織生活制度，基本能堅持每月1-2次正常的組織生活。建立健全黨內民主制

度，保障黨員的民主權力，增強黨的活力和團結統(tǒng)一。組織開展“黨員奉獻日”、“黨員形象工

程”、“忠誠實踐“三個代表”重要思想等活動，在教學、科研、管理等工作中，發(fā)揮黨員的模范

帶頭作用。

在黨員教育管理問題上，集中反映有以下幾個問題：一是黨支部組織生活內容單一，形式不夠豐富

多樣，不能調動黨員的參與熱情；組織黨員理論學習只注重面上的學習，缺乏深入的思考，客觀上

由于黨員教師教學和科研任務較重，政治理論學習的主動性較欠缺，造成組織生活質量不高，流于

形式；結合工作、生活和思想實際不夠，民主生活會批評與自我批評不夠；二是黨支部建設上，黨

支部開展黨日活動經費來源不足，在一定程度上制約了黨支部活動的開展。

三、基層黨組織建設情況

黨的組織比較健全完善，各黨總支、黨支部按照《中國共產黨章程》有關規(guī)定，做到按時換屆并及

時合理地設置黨支部，配備好黨支部書記；加強黨支部領導班子建設，制定黨支部年度工作計劃和

年度發(fā)展黨員工作計劃；發(fā)展黨員工作比較正常。多數黨總支、黨支部在發(fā)展黨員工作中能做到認

識到位，措施到位，工作有計劃、有檢查、有總結。加強思想政治工作，聯系群眾，黨總支、黨支

部能夠關心和幫助周圍群眾的解決實際困難和問題，

目前學院基層黨組織工作中存在的主要問題：一是少數黨支部發(fā)揮作用不夠突出，凝聚力不強。，盡在酷貓寫作范文網。

篇二 關于支部大會表決預備黨員按期轉正情況報告

關于支部大會表決預備黨員xxx同志按期轉正情況報告

部機關黨委：

2023年10月11日，xxx黨支部召開支部大會，聽取了預備黨員xxx同志一年來的思想政治情況和工作表現情況的匯報，并進行了認真討論。

按照黨章相關規(guī)定，支部大會同意xx同志按期轉為中共正式黨員并報部機關黨委審批。

xxx黨支部

篇三 縣管領導班子黨員領導干部民主生活會綜合情況的報告

縣管領導班子黨員領導干部民主生活會綜合情況的報告

縣管領導班子黨員領導干部民主生活會綜合情況的報告

縣紀委、縣委組織部：

宏偉區(qū)政府領導班子召開民主生活會議，會議由興仁軒同志主持，同志出席了會議，張明鳴（非黨副區(qū)長），高新區(qū)管委會副主任王曉夫、馬志剛、劉翼，政府辦黨員代表孫若學、馬浩茹、劉寶石、劉爽、鄭欽忠同志列席了會議，現將民主生活會議的有關情況報告如下：

（一）明確民主生活會的主題和重點內容。按照共產黨員先進性教育活動要求，區(qū)政府黨組民主生活會的主題確定為：緊緊圍繞實踐“三個代表”重要思想，加強黨的執(zhí)政能力建設，保持共產黨員先進性，提高政治素質和執(zhí)政能力，更好地履行職責，團結帶領人民群眾為全面振興遼陽老工業(yè)基地，打造“實力宏偉、平安宏偉、誠信宏偉”而奮斗的主題，緊密聯系思想和工作實際，對照保持黨員先進性的基本要求和具體標準，認真查找領導班子和個人在理想信念、思想觀念、精神狀態(tài)、業(yè)務能力、服務群眾、作風建設及廉潔自律等方面的突出問題。

篇四 黨員個人黨性分析情況報告

黨員個人黨性分析情況報告一

按照《中心黨委開展保持共產黨員先進性教育活動實施方案》的要求，中心采取集中學習與分散學習相結合，讀原文與聽輔導、看錄像相結合等不同的學習培訓方式。學習期間共記學習筆記2萬字以上、撰寫學習心得體會。即學習了理論知識、有關的政策法規(guī)，武裝了頭腦，更新了觀念，解放了思想，提高了服務水平，振奮了精神。同時，根據自己的崗位和職責，要把先進性具體到自己的工作、學習、生活和社會交往的具體行為中去，明確目標，認真對照，好的地方繼續(xù)發(fā)揚光大，差的地方立即趕上。以高度的政治責任感投身到這次教育活動中來，并在教育活動中接受黨的考驗，提升黨的先進性。

二、個人存在的問題何不足

對照《共產黨員先進性的標準》等內容，自己存在著以下幾個方面的問題：

1、理論水平不高。雖然平時比較注重學習，但學習內容不系統(tǒng)不全面，對平時工作中遇到新事物、新知識學習掌握的不理想，運用理論指導實踐促進工作上還有差距。

2、服務意識有待提高。有時對'中心'的工作性質、'服務'的天職認識不深刻，熱情服務、主動服務的意識不夠強，存在生人熟人不一樣。

3、工作標準和作風不夠嚴謹。不能把工作從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握，工作作風有時比較散漫、松懈、不夠嚴格。

4、沒有充分起到模范帶頭作用。自己雖然是一名共產黨員，對時時處處保持先進性這根'弦'繃得不夠緊。有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多。

5、落實的力度有待提高。在學習教育活動上喊的多，做的少，沒有落實在行動上、體現在工作中。

三、下步措施

1、加強學習、提高素質。認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和'三個代表'重要思想，學習黨的路線、方針、政策及決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化和業(yè)務知識，努力提高為人民服務的本領。

2、提高服務、樹立形象。要樹立良好的服務觀念，把創(chuàng)優(yōu)服務視為自己的天職。切實做到熱情服務，微笑服務，主動服務，耐心服務，文明服務，做到來有迎聲，問有答聲，走有送聲。認真落實首問負責制，盡最大可能為群眾提供方便。

3、充分發(fā)揮共產黨員的先鋒模范作用。面對新形勢新任務，要把學習擺在更重要的位置，不斷開闊自己的視野，提高自己的思想境界，從而為完成現階段的任務而努力。要在建設經濟強市的過程中發(fā)揮好先鋒模范作用，首要的是深刻領會和把握'三個代表'重要思想的精神實質，用以指導自己的思想和行動。要認真學習和運用與現代化建設相適應的新理論、新知識，提高業(yè)務能力，推進工作的開展。

黨員個人黨性分析情況報告二

通過一段時間的學習使我認識到，開展黨支部員先進教育活動，是新勢下按照“三個代表”要求，加強黨員隊伍建設的現實需要，促使黨員內練素質，外型形象，充分發(fā)揮黨員的崗位先鋒模范作用，根據學校支部“保選”活動計劃的安排，我圓滿地完成第一階段的學習任務后，在第二階段學校支部通過各種形式廣泛征求各種意見時，作為個人我及時對照黨員先進性標準，認真進行自查自擺，找準存在的問題，開展批評與自我批評，以便于克服缺點提高自己。對于查擺的情況，剖析如下：

一、存在的主要問題

1、理論功底不夠。理性認識源于感性認識，又高于感性認識，是付事物規(guī)律性的集中反映。由于理論功底淺，常常只看到現象而看不到本質，缺乏入理的分析。如學生常規(guī)差多起來的現象，感覺學生越來越難教等。再是形勢在變，而頭腦的觀念和知識卻沒有大的變化。喜歡現在跟過去比，現在比過去好，今年又比去年進步了，于是沾沾沾自喜，盲目樂觀，以致于工作中難以創(chuàng)新，難以升位，研究起點不高，其實橫向比較—觀察才發(fā)現差距越來越大，年輕教師的理論水平已超在前列，而自己越來越怕寫文章了。

2、專業(yè)知識缺乏，業(yè)務水平不高。學校的后勤涉及到財務、財產設備、基建維修、食品質量、市場經濟、價格變化等等方面，在管理中按程序辦事，是防止腐敗，責任分擔瓣措施，而專業(yè)知識精、業(yè)務水平高是現行市場經濟，信息時代的社會特點中，少花錢，辦好事的重要條件。由于自己專業(yè)業(yè)務水平不高，就比較重視按程序辦事，有時對一件事做完了，也難以肯定此事是否最佳方案。如西溪校區(qū)的校園網建設。

3、執(zhí)行制度存在欠缺，有礙于情面的現象，如發(fā)票簽字程度，或有時為學校辦事而“打的”的超范圍報銷現象以及有的事在賠償或追究責任上，由于本人處理意見的不明確，使得總務處有關人員在管理中進退兩難，影響了制度執(zhí)行的嚴肅性。對待學生有時也是過的去就好沒有嚴格的要求。

4、普通話水平低

二、對存在問題的原因分析

1、政治理論學習不夠。對黨和國家的方針、政策、業(yè)務知識學習不夠經?；?。主觀上對學習比較放松。對政治學習的重要性認識不足，認為政治學習太死板、太空洞、不實用，除集中學習和完成規(guī)定要求外，平時比較強調客觀原因或忙于工作事務，而放松對自己的學習要求。久而久之必將影響素質的提高，影響到工作作風和處理事情的水平。

2、在工作中有怕得罪人的“老好人”思想，并以嚴于律己，寬宏待人的為人準則思想的影響，在管理事務中，常常會為別人著想，他這樣做有什么理由，自認為不是什么原則性事，都會為別人開“綠燈”。即使學生在課堂上，只要他(她)是圍繞課內容而隨便發(fā)言，我也會為他(她)找理由，而不會嚴格要求去批評。實際上，這樣做難勉有失公平，沒能及時制止不良現象。

3、在業(yè)務上滿足于現狀，缺乏刻苦鉆研的精神，后勤管理中，條條塊塊都有專人負責覺得業(yè)務上的精應是他們的職責所以在本人負責管理的各塊工作中，有的是浮于表面的了解，有的只限于操作此事時，集中時間突擊了解學習一下，使得自己放松學習，難以真正的“沉”下去。

三、整改措施

1、切實加強政治理論學習，尤其是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表思想，增強黨性鍛煉的自覺性，進一步明確前進的方向。澄清頭腦中的模糊認識，深刻認識到只有理論上清醒和堅定，才能保持政治上的清醒和堅定。學習不只是一般知識的積累，而是世界觀改造的重大問題，認識到理論水平提高了，看問題的能力也會提高，工作能力也同樣會提高。只有刻苦學習政治理論，才能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，才能保證共產黨人的先進性和純潔性。

2、加強業(yè)務知識學習，努力提高綜合素質。隨著形勢的發(fā)展，學校的管理，教學工作任務都將更為艱巨，對管理水平還是教學水平的要求也不斷提高。因而必須加強業(yè)務知識的學習，首先從實踐中學，向廣大的教職工學習，學習他們先進方法和思想，即使是點點滴滴，同時勤于從書上學，學習自己主管工作的專業(yè)知識，學習教育教學理論，業(yè)精于勤，才使人信服。其次向挫折和教訓學，不斷加以改進和提高，以致完善自我，豐富人生。

3、完善制度增強執(zhí)行制度的嚴肅性，實踐證明，要制定一項制度不難，但要操作好制度卻不易，為增強執(zhí)行制度的嚴肅性，首先在制定中，勤鉆研，細推敲，便于操作，同時加強制度的宣傳，加強對有關問題的解釋，虛心聽取各方的意見和建議，便于操作過程中合理公正，其次增強對不良現象斗爭的勇氣(對此我也于5月23日早上在上班的路上，嘗試批評妨礙別人交通的不道德者，事后心情特別愉快)切實樹立黨員的良好形象。

4、我會認真地學習普通話，爭取不斷有所進步。

黨員個人黨性分析情況報告三

通過第一階段的深入學習，進一步提高了對黨的群眾路線教育實踐活動的認識;通過廣泛征求意見，按照黨的群眾路線教育實踐活動關于認真查擺問題、進行徹底整改的要求，進一步明確了自身存在的問題?？偟母械?，作為一名黨員干部，總的感到自己在思想上、政治上、工作上經受住了考驗，理想信念堅定，進取精神比較強，宗旨意識比較突出，大局觀念比較鮮明，遵章守紀比較自覺，工作作風比較扎實，任務完成比較圓滿。下面，自己對照黨章、對照中央八項規(guī)定、對照“四風”方面的22條現象，進行對照檢查和黨性分析。

一、對個人黨性原則和現實表現的總體評價

總的感到，自己對黨是忠誠的，對崗位是熱愛的，對履職是努力的，對工作是認真的，對自身要求是嚴格的。通過這次黨的群眾路線教育實踐活動，使自己在“我是誰?為了誰?依靠誰?”這一根本問題上立場更加鮮明，個人的黨性觀念不斷增強，堅持群眾路線的根基不斷夯實，改進作風的標準不斷提高。

一是堅持黨的宗旨意識不動搖，始終保持理想遠大的人生觀。作為一名黨員，隨著入黨時間的延長，對黨的樸素感情越深厚，對黨的信仰、對組織的信賴、對榮譽的重視，與日俱增。能夠始終不忘入黨初衷，不忘組織重托，不忘領導和群眾的期待，能夠始終按照黨的章程衡量自己、約束自己、激勵自己。除了黨的事業(yè)和工作以外，從來不渴求什么，是我時刻提醒自己的人生信條。不論在什么情況下，不管干什么工作，始終全力以赴、盡心盡力，從來不因其他問題影響自己對黨的熱愛、對工作的熱情、對事業(yè)的執(zhí)著。

二是堅持履職盡責不懈怠，始終保持顧全大局的全局觀。多年來，自己始終有一種學習知識的緊迫感，擔心自己因為素質低而不適應工作，擔心能力差而完不成任務，擔心知識少而跟不上形勢。注重學習新知識，研究崗位、職能、任務和環(huán)境帶來的工作特點和規(guī)律，始終保持勝任本職工作的能力素質要求;能夠始終保持集體榮譽感和全局觀念，能夠本著為集體、為職工、為個人負責的原則，積極做好本職工作，認真履行崗位職責，踏踏實實搞好服務，努力做到讓組織放心、讓大家滿意。

三是堅持遵規(guī)守紀不變通，始終保持立黨為公的權力觀。自己經常這樣提醒自己，該得到黨和國家都給我了，不該得的一文也不要，取半文則半文不值。這是多少年來自己始終不忘的自我約束準則。能夠正確處理好崗位與職責、權力與責任的關系，始終堅持用黨員領導干部的標準嚴格要求自己，自覺遵守黨員行為準則和各項法規(guī)制度，加強風險防范和制度約束，嚴格自律，努力為大家做出好樣子。特別是黨中央八項規(guī)定出臺后，能夠認真學習，領會精神，掌握政策，抓好落實。能夠把更多的精力放在工作上，放在履行職責中，甘愿奉獻、甘在幕后、甘做配角。

二、存在的主要問題和根源分析

自己雖然總體上保持了共產黨員的政治本色，但是，用新時期黨員先進性的標準要求來衡量，與黨章和黨的群眾路線來對照，還存在一些差距。

一是學風不夠端正。無論是政治理論學習還是業(yè)務知識學習，大多停留被動和自我原諒的狀態(tài)。往往是布置什么學什么，要求什么學什么，僅僅滿足于完成要求和規(guī)定的學習內容，個人根據自身實際，有計劃、有重點、有目標地學習少，缺少學習的積極性和主動性;參加集中學習比較認真，個人自學比較少，對于考試考核的內容學習比較認真，一般性的要求學習下的功夫不夠;學習效果還不夠明顯，往往是滿足于學了，知道了，缺少實際應用和理論聯系實際的檢驗，影響了學習的深度;業(yè)務學習有畏難情緒，忙于事務性工作多，靜下心來、特別是利用業(yè)余時間學習少。由于學風不夠好，在一定程度上影響和制約了個人素質和能力水平的進一步提高。

存在這一問題的根本原因，是思想上對于學習不夠重視，態(tài)度不夠端正，真心、真信、真懂、真用的決心和動力不足。一方面，對于國家在改革中不斷發(fā)展，黨的理論在實踐中不斷創(chuàng)新，自己在武裝思想上有恐慌感。每一次理論的創(chuàng)新，每一個重要政策出臺，都能認真學習，掌握精髓，以保持理論、思想上的清醒和立場上的堅定，另一方面，感到自己受黨教育和熏陶的時間比較長，政治比較堅定，思想比較純潔，有一種放松感，缺乏黨性鍛煉的緊迫感和長期學習的意識。對于業(yè)務知識學習，一方面感到與自己工作關系不大，用不上;另一方面，感到自己年紀比較大，學不進、記不住，信心不足，對待學習比較懶惰，往往是得過且過，滿足于一般的了解，沒有刻苦鉆研。

二是深入實際不夠。長期從事機關黨務、文字工作，雖然有一定的文字功底和政策理論水平，但經常性、習慣性地思考問題、總結經驗、提煉啟示，深入一線了解第一手材料、掌握實際和真實情況比較欠缺，更多時候是等待下面報材料、出典型，而不是自己一猛子扎下去，發(fā)現典型和線索，致使撰寫的材料不夠生動和鮮活。在材料撰寫上，文字、語言還比較務虛，有時為了追求對稱、好看、順口，有套話和固定的模式，形成了一種定定勢，少一些指導性、針對性、實效性。

存在這一問題的根本原因：還是形式主義在作怪，因為缺少深入實際，缺少一線生活，而使撰寫的文章材料不夠生動有力，還有一些空話和套話，有八股味道，看文風存在問題，似乎是表面文章多，有面子材料的嫌疑，但更多的反映的是主觀認識、工作作風不夠扎實，材料雖小，但材料里面有政治、有立場、有觀點、有文化，反映的是一個人的綜合素質、認知水平和立場觀點。

三是創(chuàng)新動力不足。通過多年的努力，自己擔負的各項工作井然有序，內外環(huán)境和諧，職工隊伍穩(wěn)定，各方面反映較好。在完成工作和履行職責過程中，能夠知恩、知足、知責;面對成績和不足，能夠及時汲取和借鑒。無論什么情況都能心態(tài)端正、安心工作、盡職盡責，嚴格要求，經受住工作任務、復雜環(huán)境、特殊情況的考驗。正是因為這種情況、這種狀態(tài)，使自己對于創(chuàng)新工作方式、取得新的突破上，缺少動力，滿足于完成任務、不出問題，有時有守攤子的心理，自我要求的標準有所降低，滿足于自我理解、自我原諒，有時主觀態(tài)度上比較積極，但行動上缺乏積極向上的闖勁、努力進取的干勁和堅持不懈的韌勁。

存在這一問題的根本原因，是人生觀、世界觀、價值觀問題，是個人思想作風、工作作風的綜合反映。一個人的思想觀念、意識態(tài)度是摸不著、碰不到的，但卻可以看得見，透過行動的軌跡可以折射出思想上的波動曲線，關鍵是自己對待工作的標準有湊合心理，先進性意識還不強，進取心缺乏，說明自己的人生觀、世界觀還不夠崇高，黨員領導干部的角色意識不夠強。主要是黨性宗旨意識不強，有得過且過、差不多就行的心里?？傉J為自己不擅自用權、不貪圖私利，就不等于沒問題;自己努力去做了，即使有點其他情況，也不感到內疚。表面上看是標準不高，而其根本原因在于自我要求的放松，組織觀念、集體觀念的淡化，缺少黨員先進性的追求和境界。

三、下一步整改措施

作為一名黨員領導干部，通過這些群眾路線教育，通過征求到的群眾意見和查擺到的問題，通過開展黨性分析，通過自我反思和剖析，對自己有了一次新的認識和估價。保持黨的先進性只有起點、沒有終點，每個黨員必須面對這個終身課題，長期不懈地堅持鍛煉和整改。

(一)堅持黨性鍛煉，在保持先進性中踐行群眾路線。要強化理論武裝、強化組織觀念、強化政治紀律。始終把學習貫徹黨的最新理論成果擺在個人修養(yǎng)重要位置，用理論上的清醒保持政治上堅定，自覺做黨的路線方針政策的忠實維護者和模范實踐者;要加強組織紀律，遵守各項規(guī)定;要始終維護黨的領導權威，保持敏銳的政治警覺性，確保自己在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致。要堅持群眾路線，關心職工，團結職工，愛護職工，培養(yǎng)職工，努力做職工的貼心人。

(二)堅持嚴格自律，在履行根本職能中踐行群眾路線。群眾路線教育，最根本的問題，是要始終保持“我是誰?、為了誰?、依靠誰?”的正確態(tài)度。作為黨員領導干部，要始終保持先進性，為職工做出好樣子。要努力做到緊跟新形勢、適應新要求、拿出新舉措、促進新提高。在當前事業(yè)單位面臨改革不斷深化的新形勢下，始終以大局為核心，進一步提高自身素質，在保持思想先進中促進工作先進和能力素質提升;按照黨員標準要求，確立更高的工作起點和目標追求，不斷增強工作的前瞻性和科學性，推動全面建設有新的進步。

(三)堅持艱苦奮斗，在保持優(yōu)良傳統(tǒng)中踐行群眾路線。艱苦奮斗與群眾路線緊密相關。我們的工作與艱苦奮斗、勤儉節(jié)約密不可分。因此，要認真貫徹黨中央八項規(guī)定，認真落實“厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費”的指示精神和具體要求，堅決反對享樂主義和奢靡之風，自覺做到標準不降、本色不變、作風不浮。要嚴格管理，勇于負責，當好表率，做到艱苦奮斗的本色不減，嚴格要求的緊迫感不減;不管物質條件、生活待遇、工作環(huán)境有什么變化，清廉簡樸的本色不能丟，始終把部門工作、職工事情，當作自己的事情來干、來管;在生活上，保持健康向上的情趣，樹立良好的形象。

篇五 黨員情況報告

根據支隊政治處的工作安排，我隊于年八月二十九日，總支召開民-主評議黨員大會，對大、中隊七名同志的分別進行了評議。會上，每位同志就個人的工作情況結合“弘揚公安消防精神、忠誠履行職責使命”主題教育進行了認真剖析，其它同志也分別進行了發(fā)言，對我們以往工作中存在的問題和下一步工作中的努力方向進行了認真研究?，F將有關情況匯報如下：

一、存在的問題：

1、學習缺乏自學性和主動性：部分同志在學習上，只停留在統(tǒng)一組織和集體安排，缺乏學習的自學性和主動性。業(yè)務學習中，只求基本掌握、基本了解、基本適用，而缺乏鉆研精神。

2、個別同志對工作缺乏政治責任感和事業(yè)心。在實際工作中個別同志缺乏對消防工作重要性的正確認識，法律責任意識不強，不能充分運用政治使命感指導自己的實際工作，工作只求過得去，不求過得硬。

3、實際工作缺少經驗，工作靈活性差。主要表現在面對目前復雜的消防工作實際情況和嚴峻形勢，不能合理運用消防監(jiān)督權力，有效開展工作。

4、在消防崗位大練兵工作中，個別同志缺乏對這項工作重要性的認識，訓練中有怕苦怕累現象。

5、執(zhí)法為民觀念不夠牢固；主要表現：實際工作中，個別同志不能正確處理“嚴格執(zhí)法”與“熱情服務”之間的關系，把“嚴格執(zhí)法”與“熱情服務”相互脫離。對待群眾不能始終保持熱情服務的態(tài)度。接待辦事群眾態(tài)度不夠和藹，有急躁情緒。特別是工作任務較為繁重或遇到困難時，對待同志和群眾缺乏耐心。

二、努力方向：

1、加強學習，牢固樹立“立警為公，執(zhí)法為民”意識。首先，不斷用馬列主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論和“三個代表”的重要思想改造大家的人生觀和價值觀，進一步確立“為了誰，依靠誰”的問題，轉變思想認識和工作態(tài)度，提高執(zhí)法為民服務質量。

2、加強業(yè)務學習，提高人員的工作能力和執(zhí)法水平。首先要提高-官兵對業(yè)務學習緊迫性、重要性的認識，激發(fā)官兵學習的自覺性。要用各種技術規(guī)范、法律知識和業(yè)務技能充實和武裝官兵，不斷形成執(zhí)法程序的規(guī)范化、服務水平專業(yè)化。

3、以“兩個禁令”和“五條禁令”為“檢查鏡”，定期組織官兵以召開“剖析會”、“民-主生活會”等形式，查找我們在消防監(jiān)督執(zhí)法中存在的問題和不足。

4、充分發(fā)揮消防執(zhí)法廉政建設監(jiān)督員的作用，廣泛接受社會各界的監(jiān)督和批評，發(fā)現問題召開會議認真分析，及時糾正，用我們的實際工作爭創(chuàng)執(zhí)法為民的先進集體。

黨員情況報告

篇六 黨員個人不作為亂作為問題自查自糾情況報告

一是高度重視，加強領導。官橋鎮(zhèn)針對工作成立了領導小組。高度重視，通過例會、早會、集中學習等形式，樹立不抓作風建設就是嚴重失職的意識，切實履行黨風廉政建設主體責任。第一時間成立領導小組，鎮(zhèn)長鄭曙熙為組長，紀委書記黃仕利和分管黨政辦企業(yè)非公黨委副書記林碧淵為副組長，紀委辦和黨政辦人員為成員，開展專項檢查，對群眾反映強烈的庸懶散奢問題，切實擔負起監(jiān)督責任。

二是大力宣傳，營造氛圍。多次召開村級主干、黨代表、人大代表、政協委員座談會進行宣傳。充分利用宣傳欄、橫幅、公告欄、手機短信以及村級廣播等有效手段向鎮(zhèn)村干部宣傳開展“不作為、慢作為、不擔當”突出問題專項整治行動的目的、重點、方法步驟和工作要求。

三是自查自糾，監(jiān)督問責。結合黨的群眾路線教育實踐活動，認真查找解決本地本單位存在的“不作為、慢作為、不擔當”問題，組織開展干部職工進行互評互議，對官橋鎮(zhèn)工作人員的服務態(tài)度、服務能力進行明察暗訪，同時對辦事群眾進行問卷調查，征詢群眾意見和建議。對頂風違紀行為，嚴肅執(zhí)紀問責，形成長效制度防微杜漸。10月份，官橋鎮(zhèn)對4名早退的工作人員進行通報批評，督促官橋鎮(zhèn)干部職工整改突出問題。

四是建章立制，提高效能。下一階段，官橋鎮(zhèn)將繼續(xù)結合黨的群眾路線教育實踐活動和工作實際，對“不作為、慢作為、不擔當”根源深刻剖析，解決最深層次問題，通過設置完善的干部獎懲制度、建立有效的干部績效考核方法等形式，從根本上解決干部職工的工作效能問題。

黨員個人不作為亂作為問題自查自糾情況報告

篇七 黨員工作自查自糾情況報告

自縣委組織部下發(fā)《關于對xx年發(fā)展黨員工作進行自查自糾的通知》后，我鎮(zhèn)黨委高度重視，組織召開了黨委會進行了專題研究，組織有關人員進行了摸底檢查?，F就有關情況報告如下：

一、基本情況

xx年，全鎮(zhèn)共發(fā)展黨員5名。在發(fā)展黨員過程中，鎮(zhèn)黨委嚴格執(zhí)行了縣委組織部《關于進一步規(guī)范全縣發(fā)展黨員和組織關系接轉工作的通知》(組發(fā)〔〕11號)等文件精神，整項工作已納入制度化、程序化、正?；壍?。鎮(zhèn)黨委及各黨支部嚴格執(zhí)行了發(fā)展黨員必備程序和規(guī)范必備材料。

二、主要做法

(一)注重在基層一線發(fā)展黨員，重點解決黨員隊伍性別、年齡結構等問題

在黨員發(fā)展對象的確定、預備黨員的接收等程序中，采取有力措施促進基層黨建工作：一是著力解決農村黨員發(fā)展中的薄弱環(huán)節(jié)。黨委與各支部簽定了《三鳳鎮(zhèn)xx年黨建工作責任書》，明確黨員發(fā)展工作的相關要求和責任。二是大力推進非公有制企業(yè)黨建工作。注重在兩新組織中發(fā)展黨員。

(二)嚴把入口關，從嚴要求、從嚴執(zhí)行發(fā)展黨員程序

全鎮(zhèn)各黨支部嚴格要求堅決杜絕異地發(fā)展黨員現象。各黨支部嚴格按照要求，全面實行農村發(fā)展黨員“三推薦兩預審一回避”制度。對將要發(fā)展的入黨積分子，組織全體黨員、群眾代表等相關人員從遞交入黨申請書的人員中以無記名投票方式推薦入黨積極分子，對推薦的入黨積極分子，集中報到鎮(zhèn)黨委進行備案，并及時上報縣委組織部備案(錄入入黨積極分子數據庫)。對已確定的入黨積極分子，由兩名正式黨員擔任其培養(yǎng)聯系人，認真填寫了《入黨積極分子培養(yǎng)考察登記表》，每季度填寫一次。經支委會研究，培養(yǎng)考察1年以上合格擬為發(fā)展對象的，黨支部對發(fā)展對象張榜進行為期10天的公示，報鎮(zhèn)黨委審查，再集中公示7天。經過審查合格的發(fā)展對象填寫《入黨志愿書》，召開支部大會，鎮(zhèn)黨委派員(各支部黨建指導員)參加會議。預備黨員預備期滿后，對符合條件的按期轉正，不符合條件的按照有關要求，及時做出決定。在入黨積極分子推薦、發(fā)展對象確定、預備黨員接收、轉正等各個環(huán)節(jié)，黨委均進行了黨委會研究，合理分派責任心強的同志，到各黨支部全程參與，確保了工作的嚴肅性、公平性。

(三)加強培訓指導，從嚴要求，規(guī)范發(fā)展黨員必備材料

一是鎮(zhèn)黨委加強了黨務培訓力度，在xx年集中開展了2次全鎮(zhèn)黨務干部(黨支部書記、黨建指導員、黨員大學生村官)集中組織學習了縣委組織部《關于進一步規(guī)范全縣發(fā)展黨員和組織關系接轉工作的通知》(組發(fā)〔〕11號)和《掌握“五大流程”規(guī)范“九個材料”》及鎮(zhèn)黨委發(fā)展黨員工作相關要求，提高了全鎮(zhèn)黨務干部工作能力。二是為各支部選優(yōu)配齊了黨建指導員，在入黨積極分子確定、培養(yǎng)考察、確定發(fā)展對象、政審、討論等具體環(huán)節(jié)，各相關黨建指導員均參與指導，確保了入黨申請書、自傳材料、入黨積極分子考察登記表、每季度思想匯報、入黨積極分子理論培訓班結業(yè)證書、相關證明材料及政審綜合材料、各階段公示情況登記表及票決匯總表、入黨志愿書、預備黨員考察表、轉正申請書等發(fā)展黨員工作必備材料齊備規(guī)范。

三、目前存在的問題

一是仍然存在長期不發(fā)展黨員的村。二是從發(fā)展結構來看在發(fā)展對象的學歷、年齡、性別、以及一線情況，與上級要求還有一定的差距。三是入黨材料整理完備的不夠及時。部分預備期已滿的同志由于種種原因支部不能按時召開黨員大會討論該同志的轉正問題，導致黨員入黨志愿書等材料更新完備的不夠及時。

四、下一步整改措施

鎮(zhèn)黨委對發(fā)展黨員工作高度重視，召開了黨委會，聽取了有關人員關于對發(fā)展黨員工作情況進行檢查的匯報，并對有關事項進行了重點安排，組成由黨務副書記牽頭，以各黨支部為單位，按照通知要求進行一次拉網式檢查，查缺補漏，發(fā)現問題及時解決，并將有關檢查情況及時上報鎮(zhèn)黨委。一是強化組織領導，鎮(zhèn)黨委明確提出包片班子成員和各黨支部書記作為責任人，各支部書記一定要以大局為重，從村黨員隊伍建設和長遠發(fā)展為重，認真按照上級黨委要求，嚴格按照程序發(fā)展黨員，確保黨員隊伍的質量。切實把發(fā)展黨員迎查工作落到實處。二是繼續(xù)加大黨務培訓指導力度通過培訓使全鎮(zhèn)黨務干部做發(fā)展黨員工作的明白人。三是加大責任追究力度，對黨建工作責任心不強、不嚴格按照程序、規(guī)定發(fā)展黨員、發(fā)展黨員材料不規(guī)范等的相關人員嚴格問責。

篇八 黨員干部個人自查自糾工作情況報告

黨員干部個人自查自糾工作情況報告

時間的腳步總是匆匆而過，不知不覺地我們又在忙碌的節(jié)奏中迎來了新的一年,在感受新年新氣象、新希望的同時作為一名中國共產黨員，我更要及時地對照黨員的標準展開批評與自我批評工作，希望通過這次民主生活會更深刻的剖析自己、在反思中完善自己。

20xx對于我們每個人來說可以說是刻骨銘心的，我們全世界的人們都面對了相同的生活壓力，我們共同經歷了那段甲流所帶來的恐慌日子。作為一名黨員在那個特殊的時期，我嚴格執(zhí)行每天兩次的體溫記錄和上報工作，遇到不負責任的家長總是能自己主動打電話詢問，每天堅持兩次向單位和家長報告幼兒健康情況，那段時間是緊張的也是忙碌的更是充實的，因為我的認真收到了很多家長的認可，他們幾句問候的信息、感謝的話語更是激勵了我更加認真踏實的工作。

作為幼兒園的老師每天面對的就是孩子和形形色色的家長，作為黨員的我在工作中堅持用真情感動人，用微笑服務人，在和家長的交往中我學會了拒絕所有家長的饋贈，同時我也收獲了更多家長另一種形式的回饋班級一盆盆鮮活的植物，各項活動的大力支持，所以我更是堅信那句話精誠所至，金石為開只要你能真心實意的對待所有的孩子所有的家長，你一定會得到一枚最特殊的獎杯家長的口碑，這也應該是我們受益一生的財富。

因為人無完人，所以我們每年都要通過民主生活會來展開批評與自我批評，通過反思審視自己的問題，改正自己的問題，我認為在工作中我存在以下的問題：

1、理論功底還不夠深厚。

首先，理性認識它源于感性認識，又高于感性認識，是對事物規(guī)律性的集中反映。在工作中我有時往往只看到表面現象而看不到本質，缺乏入理的分析。如幼兒課堂常規(guī)不好的現象，感覺孩子越來越難教，家長越來越不好溝通等。其次，社會形勢總是再變，而自己的頭腦的觀念和知識更新還不夠及時，在工作中出現了難以創(chuàng)新，難以升位，研究起點不高的現象，在和年輕教師比較中發(fā)現自己的差距越來越大。

2、專業(yè)知識還比較欠缺，業(yè)務水平還需要不斷提高。

作為幼兒教師要涉獵很多的領域才能滿足孩子好奇心和求知欲，作為蒙氏學科的帶頭人我越來越感覺到自己專業(yè)知識的欠缺，在指導新教師的過程中還有很多的不足之處。

3、代教的方式有待改變。對于新老師出現的一些問題不能心平氣和的接受，指導的語氣有些生硬，缺乏指導溝通的技巧。

對存在問題的原因分析及整改措施：

1、政治理論學習不夠。對黨和國家的方針、政策、業(yè)務知識學習不夠經?；?。主觀上對學習比較放松。對政治學習的重要性認識不足，認為政治學習太死板、太空洞、不實用，除集中學習和完成規(guī)定的自學要求外，會比較強調客觀原因或忙于工作事務，而放松對自己的學習要求。久而久之必將影響素質的提高，影響到工作作風和處理事情的水平。

2、在管理事務中，總是嚴格要求自己并希望年輕教師同樣的成長，對于出現的問題總是從原則上去考慮，而忽略了人的感性情感，片面的批評影響到年輕教師工作的積極性和自信心。

今后的改進方向：

首先，社會在發(fā)展，知識在更新，知識容量在擴大。不學習，就跟不上時代的步伐。只有不斷加強政治思想和教育教學的理論知識的學習，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務上有新思路、新突破，再上新臺階。提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風，做到政治業(yè)務兩過硬。

其次，牢固樹立黨的全心全意為人民服務的宗旨，在平凡的崗位中踏踏實實的工作，默默無聞的付出，自覺遵守《教師法》，以它為準則，時刻提醒自己要依法執(zhí)教。從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能用個人的人格魅力征服人。

作為一名從教多年的教師，一名年輕的共產黨員通過這次自查自糾活動中，我深刻的評析、審視了自己，對于問題的剖析有不到之處也希望得到大家的批評和指導，讓我不斷的進步、不斷的成長，努力成為一名幼兒喜愛的、家長滿意的老師!

篇九 關于整治黨員和干部參與賭博及預防措施的情況報告

按照**司黨2023第14號文件精神，我司精心組織，認真布置，周密安排，對全體干部職工，特別是黨員和干部參與賭博的現象進行了嚴肅整治和查處，現將情況報告如下。

一、加強學習教育，提高黨員干部思想認識。

隨著改革的不斷深入，社會的不斷發(fā)展，各種危害社會的不良風氣也隨之滋生、漫延。賭博作為社會的一大公害和不良風氣屢禁不止，且呈愈演愈烈之勢。省公司及時轉發(fā)組通字2023第43號《關于嚴肅查處黨員和干部參與賭博的通知》文件后，有的同志感到不太理解。認為我們在工作之余打打麻將，玩玩撲克消遣、娛樂一下也沒什么。且全市、全省、乃至全國都是如此，這樣禁賭是不是有點小題大作。針對這此想法，我司領導及時采取措施，主要從思想、學習、教育、討論等一系列活動中，提高全體干部職工的思想認識。一是高度重視，行動及時。在會上學習了文件精神，成立了以黨組書記**為組長，**為副組長，各科室負責人為成員的整治黨員干部參與賭博活動領導小組，

篇十 機關黨員培訓情況工作報告

xxxx年來，我局黨委按照xx要求，以建設“學習型黨委”為核心，結合財政工作實際切實加強黨員干部教育培訓，取得了一定的效果，先后被評為全市黨建紅旗單位、全市創(chuàng)先爭優(yōu)先進基層黨組織，現將具體情況匯報如下：

一、基本情況

我局黨委現轄局機關黨支部、鄉(xiāng)財局黨支部、國資辦黨支部、工業(yè)園區(qū)財政分局黨支部及老干部黨支部等5個支部，黨員133名。其中在職黨員104名、離退休黨員29名。近幾年來，我們牢固樹立“圍繞業(yè)務抓黨建，抓好黨建促業(yè)務”的工作思路，不斷加大對黨員干部的教育管理力度，在全縣財政系統(tǒng)相繼開展了“和諧創(chuàng)業(yè)展風采，理財惠民當先鋒”主題實踐活動、“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動、基層組織建設年活動等主題教育活動，建立健全黨員學習教育制度，使黨員教育管理基本步入了制度化、規(guī)范化的軌道，為發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，推動全縣財政事業(yè)發(fā)展提供了堅強的組織保證。

二、主要做法

一是抓學習制度。注重建立和完善黨員教育管理工作各項制度，堅持用制度來規(guī)范黨員教育管理的行為。局黨委成立了黨建工作領導小組，建立健全了黨的組織生活制度、三會一課制度、黨員干部定期學習制度、民主生活會制度、民主評議黨員制度，各支部也分別結合實際制定了相應的教育學習制度。

二是抓學習重點。把加強政治理論學習與財政業(yè)務學習緊密結合起來，不斷提高政治思想素質和業(yè)務技能。堅持將學習作為提高能力的重要抓手，采取集中學習、個人自學、專家輔導、外出學習等方式，領導班子成員帶頭學習政治理論、法律法規(guī)和財政業(yè)務技能，局長、書記帶頭學黨章、講黨課。近兩年，局黨委在堅持入黨積極分子、黨員培訓等常規(guī)工作基礎上，還在全縣財政系統(tǒng)范圍內分別開展了科學發(fā)展知識大培訓、財政“科學化、精細化”管理大培訓。

三是抓學習載體。以黨建活動為載體，豐富教育管理內容。我們本著將黨員教育管理融入黨建活動之中，以開展深入扎實的黨建系列活動來不斷豐富黨員教育管理內容。幾年來，我們堅持面向全系統(tǒng)黨員，服從服務于財政工作，相繼組織開展了“和諧創(chuàng)業(yè)展風采，理財惠民當先鋒”主題實踐活動等主題教育活動，結合近兩年開展的發(fā)展提升年活動、集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風突出問題活動，重點圍繞“創(chuàng)先爭優(yōu)”主題，深化黨員公開承諾和財政“八項服務承諾”兩項承諾，努力實現“建一流隊伍、樹一流形象、創(chuàng)一流業(yè)績”三個目標;同時，以創(chuàng)建黨員示范崗、先鋒崗為抓手，找準各主題活動和財政中心工作的結合點，提出辦理行政事項“時間減半、效率翻番”的工作目標，推行首問負責制、限時辦結制、責任追究制及效能問事、效能問人、效能問責為主要內容的“三制三問”;提出“業(yè)務力爭零差錯、群眾滿意百分百”為主旨的“0+100”黨建項目化管理目標，，把創(chuàng)先爭優(yōu)工作和黨建工作融于各項財政工作之中，全面推進財政科學發(fā)展。

三、存在問題

我局黨員教育管理工作已步入了制度化、規(guī)范化的軌道，黨員教育管理工作躍上了一個新臺階，提高到了一個新的水平，但也存在一些不容忽視的問題和薄弱環(huán)節(jié)。一是一些黨員宗旨觀念和模范作用淡化，黨員的先鋒模范作用發(fā)揮得不明顯。二是有些黨員參加組織生活不積極，開展集體活動難。三是黨員教育管理的實效性和針對性不強，形式還不夠靈活。

分析存在這些問題的原因，一是黨員教育管理的工作模式、思想觀念、工作方法不能適應新形勢的需要。二是對黨建工作重視程度不夠，不能很好地處理好業(yè)務工作與黨建工作關系，制約了黨建工作的開展，三是黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用沒有得到很好的發(fā)揮，黨員教育管理工作還存在薄弱環(huán)節(jié)。

四、工作打算

一是進一步健全學習教育機制。圍繞財政業(yè)務工作制定黨員教育培訓工作計劃，為做好業(yè)務工作提供堅強保障。要在充分調研探討的基礎上把建設學習型、民主型、務實型黨委和打造“發(fā)展型、公共型、調控型、精細型和效能型”財政有機融合在一起，從制度上保證黨員學習教育工作與業(yè)務工作同研究、同部署、同檢查、同獎懲。

二是進一步改進教育培訓方式。找準黨員教育培訓與業(yè)務結合的載體，規(guī)范活動內容方式，確保實效。通過活動載體，準確掌握黨員的思想動態(tài)，改進培訓方式，對干部職工進行黨的路線方針政策等政治方面的教育，又要針對業(yè)務工作的特點以及把握干部自身的需要進行思想教育。利用豐富多彩、靈活多樣的教育形式，加強黨員教育的針對性，增強培訓的實效性。

三是進一步加強示范引導作用。繼續(xù)通過推行黨員承諾制、創(chuàng)建示范崗、先鋒崗等形式，樹立先進典型，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用;在業(yè)務工作開展過程中，切實發(fā)揮黨員教育工作對業(yè)務工作的促進和保障作用，把提高黨員干部的政治思想素質和業(yè)務素質結合起來，促使全系統(tǒng)黨員學有模范，奮發(fā)工作，為財政事業(yè)發(fā)展做出自己應有的貢獻。

篇十一 鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員領導干部民主生活會情況報告

縣委組織部：

按照金組[XX]16號《關于召開XX年度全縣鄉(xiāng)科級單位黨員領導干部民主生活會的通知》要求，XX年8月26日上午，我鎮(zhèn)召開黨員領導干部民主生活會。會議由鎮(zhèn)黨委書記盧毅同志主持，縣政協主席陳先平親自到會指導，鎮(zhèn)黨委、政府、人大8名領導干部全部到會。會上,大家圍繞“貫徹落實廉政準則，加強干部作風建設，創(chuàng)先爭優(yōu)推動科學發(fā)展”主題，結合實際認真查找問題，開展批評與自我批評，制定了整改措施，明確了努力方向，民主生活會達到了預期目的，現將有關事項報告如下：

一、高度重視，認真安排部署

鎮(zhèn)黨委高度重視領導班子民主生活會，會前，對這次民主生活會召開的時間、征求意見形式、會議的通知要求等準備工作進行了細致的安排部署，逐一通知到班子成員。為防止民主生活會“走過場”，保證民主生活會質量，鎮(zhèn)黨委嚴把會前準備、會議質量、會后評議“三關”，堅持做到“三個注重、六個不開”：即注重內容、注重統(tǒng)一思想、注重加強團結，沒有征求意見的不開，梳理意見建議不到位的不開、沒有召開組織生活會的不開、班子成員沒有發(fā)言提綱的不開、班子成員沒有互相談心的不開、班子成員有缺席的不開，著力把分析檢查的成果轉化為解決實際問題的依據，在創(chuàng)先爭優(yōu)中推動科學發(fā)展，實現黨員干部受教育，人民群眾得實惠，基層黨建上水平。為增強民主生活會的透明度，鎮(zhèn)黨委要求這次民主生活會班子成員結合各自分管工作，實事求是地剖析當前班子和個人存在的問題與不足，抓好下一步整改落實，把民主生活會開成求真務實、團結奮進的大會。

二、嚴格程序，會前精心準備

按照上級文件要求，鎮(zhèn)黨委認真做好會前各項準備工作。一是抓學習，統(tǒng)一思想認識。鎮(zhèn)黨委集中組織學習了召開班子民主生活會的有關要求，統(tǒng)一了班子成員的思想，為會議召開奠定了堅實基礎。二是廣泛征求意見建議。會前，通過周二干部服務日、黨員活動日、印發(fā)征求意見表、召開民主懇談會和專題組織生活會等途徑廣泛征求黨員干部群眾對領導班子貫徹落實科學發(fā)展觀、創(chuàng)先爭優(yōu)和自身建設的意見建議，認真梳理匯總，原汁原味向班子和個人反饋。三是深入開展談心活動。鎮(zhèn)黨委書記與班子成員之間，本著開誠布公、推心置腹的態(tài)度，廣泛深入地開展談心活動。通過相互談心交心，溝通思想，交換意見，掌握了班子成員的思想動態(tài)，找準了問題，達成了共識，增進了團結。四是認真撰寫發(fā)言提綱。每一位班子成員圍繞解放思想、改革創(chuàng)新、科學發(fā)展、服務大局、改善民生、工作作風、廉潔自律、創(chuàng)先爭優(yōu)、黨的建設等方面查找個人和集體存在的不足，并認真加以剖析，找準原因，明確今后的整改方向。

三、氣氛濃厚，會議效果明顯

會上，鎮(zhèn)黨委書記切實履行第一責任人職責，充分發(fā)揚黨內民主，率先垂范，堅持“五帶頭”，即帶頭查找自身差距與不足、帶頭開展批評與自我批評、帶頭剖析問題產生的原因與癥結、帶頭提出針對性的意見和建議、帶頭制定落實整改措施和努力方向。班子成員均站在加快xx發(fā)展、維護廣大群眾利益的高度，講成績的少，講問題的多，講客觀理由的少，講主觀原因的多，查找問題實事求是，自我批評一針見血，開展批評坦誠相見，直言不諱。會議自始至終充滿著民主、務實、誠摯、團結的良好氛圍，達到了預期效果。會議找出了領導班子五個方面的問題與不足，剖析了產生的原因與癥結，制定了六個方面的整改措施，落實了責任人和責任單位，明確了完成時限。

1、進一步解放思想，突出xx特色，因地制宜發(fā)展鎮(zhèn)域經濟。

2、進一步轉變工作方法，充分發(fā)揮干部主觀能動性，營造干事創(chuàng)業(yè)新熱潮。

3、進一步真抓實干，一以貫之的落實全鎮(zhèn)經濟社會發(fā)展戰(zhàn)略思路；

4、進一步抓住工作重點，采取重點突破、重點推進的工作方法，啟動xx政務商貿新區(qū)建設。

5、進一步加強團結，加強溝通，增強班子合力。

6、進一步廉潔從政，不斷加強自身建設，成為具有戰(zhàn)斗力、號召力、凝聚力，執(zhí)政一方，服務群眾的堅強戰(zhàn)斗堡壘。

下一步，我鎮(zhèn)將對照所提意見、建議，牢固樹立“加快xx政務商貿新區(qū)開發(fā)，打造xx東南部經濟重鎮(zhèn)”的戰(zhàn)略思路，以招商引資、集鎮(zhèn)建設和落實33項民生工程為抓手，及時、認真、全面的進行整改，快速推進全鎮(zhèn)各項事業(yè)的發(fā)展。

篇十二 農村黨員培訓情況的調研報告

加強農村黨員學習教育管理，對于增強黨員宗旨意識，不斷提高農村基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力具有至關重要的作用,更是提高黨的執(zhí)政能力的一個重要方面。近日，我們組織人員深入我區(qū)部分農村，通過召開座談會、發(fā)放調查問卷、走訪等形式，就農村黨員的學習教育情況進行了專題調研，現將調研情況匯報如下：

一、農村黨員學習教育的基本情況

近年來，我區(qū)各鎮(zhèn)、村黨組織按照“xxxx”重要思想的要求，把建設一支與時俱進，能帶頭致富和帶領群眾致富的農村黨員隊伍作為加強農村黨建工作的重點，認真抓好農村黨員的學習教育工作，取得了一定的成效。

（一）加強對入黨積極分子的培養(yǎng)教育。各鎮(zhèn)都把入黨積極分子的培訓作為一項重要工作來抓，每年都對入黨積極分子培訓一遍，通過對優(yōu)秀青年、致富能手等進行思想政治教育，積極引導他們向黨組織靠攏，提高他們對黨的認識，激發(fā)他們的入黨熱情。近年來，我區(qū)每年培訓入黨積極分子達到500多人次，發(fā)展農村黨員150余名，改善了黨員隊伍結構，一大批優(yōu)秀青年被吸收進入黨組織。

（二）突出抓好村黨支部書記的教育培訓。每年舉辦村居書記主任培訓班，培訓內容包括黨的政策、理論以及新時期怎樣當好農村干部等有關業(yè)務知識。通過培訓，支部書記們堅定了信念，拓寬了視野，豐富了工作經驗，學到了一些實用性很強的知識和技能，駕馭全局的能力進一步增強，綜合素質得到了整體提高。區(qū)委、區(qū)直有關部門及各鎮(zhèn)黨委，定期或不定期地組織村支部書記到先進地區(qū)或企業(yè)參觀考察，用具體事例來教育引導他們抓經濟、抓黨建、抓村莊管理的思路。

（三）扎扎實實抓好農村普通黨員的學習教育。通過調查我們了解到，對普通黨員的學習教育主要有三種方式，一是大部分村的黨組織都能夠按照上級統(tǒng)一安排部署和有關文件精神，認真落實“三會一課”制度。在學習內容上，突出以信念宗旨、市場經濟知識、農業(yè)科技知識、政策法規(guī)等為重點，注重培訓實效。同時，為了充實農村黨員的學習內容，各支部都訂閱了《人民日報》、《求是》、《大眾日報》、《支部生活》、《淄博日報》、《黨員干部之友》等黨報黨刊。二是部分經濟條件較好的村的黨組織，每年“七一”或其他黨員活動日組織黨員去革命老區(qū)、經濟或其他各項事業(yè)發(fā)展較快較好的地方參觀學習，進行革命傳統(tǒng)教育和解放思想、加快發(fā)展、干事創(chuàng)業(yè)的教育。三是大部分黨員能夠通過看電視、聽廣播、讀報紙等方式自覺學習黨和國家的路線方針政策。

（四）充分利用現代遠程教育手段提高黨員素質?，F代遠程教育是新形勢下加強和改進黨員教育工作的有效手段，也是黨的基層組織建設的重要組成部分。近年來，我區(qū)把現代遠程教育工作作為加強黨員學習教育，提高黨員素質的重要內容來抓，先后投資150余萬元，建成終端接收點153個，并建成城東、崔軍、彭家等多處示范點?，F代遠程教育以其“形象直觀，真實可信，喜聞樂見，貼近實際”等特點，對黨員進行黨的理論、科技知識和法律法規(guī)等方面教育，取得了顯著效果，已經成為我區(qū)農村黨員學習教育的重要平臺。

二、存在的主要問題

盡管我區(qū)各鎮(zhèn)、村黨組織對農村黨員的學習工作抓得都比較緊，取得了較好的成效，但從面上來看農村黨員學習教育狀況還很不平衡,存在的問題也比較多，還不能很好地適應當前農村經濟建設和各項事業(yè)發(fā)展的需要。具體表現如下：

（一）思想認識不到位，農村黨員學習教育工作重視不夠。當前，發(fā)展是執(zhí)政興國第一要務已成為全黨的共識。在這種大背景下，一些黨員領導干部抓經濟建設理直氣壯，干勁十足，抓黨員教育敷衍了事，生怕干擾了中心工作。加之各種考核體系中，經濟指標明確而鋼性，黨員學習教育指標相應虛化，也一定程度地影響了黨員學習教育工作。表現在工作上，就是一些領導干部對黨員學習教育工作領導不力，活動開展不力，督促檢查不力。

（二）農村生產和生活方式的重大變革，增加了農村黨員學習教育工作的難度。一是務農黨員教育難。農村家庭聯產承包責任制的推行，使農民黨員與黨組織的聯系，不再象過去那么緊密，在這種情況下，農村黨員教育出現了人員難集中、教育難開展的問題。二是流動黨員教育難。有些流動黨員長期不參加黨組織的活動、學習，甚至黨費都長期不交。三是老黨員教育難。目前，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)普遍存在著黨員年齡老化的問題，一些老黨員文化水平低、思想觀念陳舊，其中有的黨員生活艱難，黨員先進性根本無法體現。

（三）學習內容的針對性不強、形式不活，農村黨員學習教育效果不明顯。當前一些農村黨員存在的思想問題比較多，突出表現在有的黨員干部黨的意識不強，不能積極宣傳貫徹黨在農村的方針政策，引導農民奔小康；有的黨員創(chuàng)新意識不強，觀念保守落后，發(fā)展經濟的思路不明確，辦法不多；有的黨員致富本領不強，在開展的帶頭致富、帶領致富的活動中能力有限，發(fā)揮不了黨員的先鋒模范作用；有的黨員宗旨意識不強，不愿做服務群眾的工作，怕肥了別人的田，荒了自己的地；有的黨員法制觀念不強，以至于做出一些違法亂紀的事情。凡此種種，不一而足，迫切需要加強對他們的教育。但在實際工作中，教育的針對性不強，學習內容與黨員的思想實際和工作實際相脫節(jié)，教育與經濟建設兩張皮。在學習形式上，以會代訓多、讀報紙念文章的多、你說我聽的多。枯燥無味，缺乏新意和農村特色。

（四）受經濟條件影響，極個別村級黨組織或個別黨員購買應有的學習資料困難。通過調查我們發(fā)現，個別經濟落后村的黨組織，除上級免費發(fā)放的部分學習材料外，很少主動購買黨員學習材料；個別農村黨員、特別是老黨員生活無固定收入來源，生活困難，買書、報等學習很難實現，極大地影響了這些黨員學習的進行。

三、對策和建議

針對當前農村黨員學習教育的現狀及存在的問題，結合即將進行的第三批保持共產黨員先進性教育活動，我們認為應從以下幾個方面強化農村黨員的學習教育工作。

（一）提高認識，切實把農村黨員教育工作擺上重要議事日程。黨的xx大提出了全面建設小康社會的宏偉目標，實現這個目標，關鍵在黨、關鍵在人。因此要注意教育我們的各級領導干部充分認識到，加強農村黨員教育工作，提高農村黨員的整體素質，是新時期充分發(fā)揮共產黨員先鋒模范作用，提高基層黨組織凝聚力和戰(zhàn)斗力的需要，是增強黨在農村的階級基礎，擴大群眾基礎的需要，是把廣大農民緊緊地團結在黨的周圍，凝聚成全面建設農村小康社會強大合力的需要。要徹底摒棄對黨員學習教育的模糊認識，以創(chuàng)新的精神，切實抓好農村黨員的學習教育工作。

（二）區(qū)分層次，增強農村黨員學習教育的針對性。農村黨員學習教育要出成效，必須摸準黨員的思想脈搏，區(qū)分層次、區(qū)別對象，因人施教。具體說來就是：對黨員干部的學習教育，要重點放在黨的路線、方針、政策的學習，放在群眾觀念、宗旨意識、勤政廉政上。對一般黨員的教育要突出農業(yè)實用科學技術的學習，幫助農民黨員掌握一至兩門致富本領。對老黨員的教育，要注意引導他們轉變觀念，適應形勢發(fā)展的變化，并努力把思想教育與解決他們的實際困難相結合。對企業(yè)黨員的教育要立足于提高他們的生產經營水平，多進行市場經濟知識和現代管理知識的學習。

（三）創(chuàng)新方法，增強農村黨員學習教育的吸引力。農村黨員職業(yè)多樣、情況不同，要找準開展活動的切入點，開展形式多樣的教育活動：一是要注意充分發(fā)揮基層黨校在教育黨員培訓骨干的主陣地作用，針對不同的對象，開辦不同內容的學習培訓班。二是要豐富教育載體，結合實際開展生動有效的主題教育和實踐活動。三是要注意發(fā)揮典型的引導作用，用身邊的人和事教育激勵廣大黨員。四是要運用好各種科技示范基地的作用，做給農民黨員看，帶著農民黨員干，增強農民黨員的科技致富的本領。五是要充分運用電化教育和大眾傳媒等現代化的教育手段開展教育。

（四）結合實際，創(chuàng)新教育培訓的方式和組織形式。一是根據農村的實際情況，農村黨員教育培訓在組織形式上可以從支部組織集中活動為主逐步轉變到支部牽頭、以黨小組開展活動為主，按照黨員的特點和行業(yè)分布，劃分若干個黨小組，支部按季統(tǒng)一組織活動，平時則以黨小組活動為主；二是在培訓方式上可以充分發(fā)揮遠程教育站點的教育培訓功能，以遠程教育和電化教育為主，結合專家講座、短期培訓班、以會代訓等形式開展經常性的培訓；三是在培訓內容上要突出“三點”：針對部分農村黨員思想上的“疑點”，搞好理論、政策培訓；針對農村黨員在生產中的“難點”，搞好實用技術、科普知識培訓；針對經濟社會生活中的“熱點”，搞好信息、法律等知識方面的培訓。通過不斷探索和創(chuàng)新培訓方式，豐富培訓學習內容，激發(fā)黨員的學習興趣，提高學習培訓效果。

（五）突出特殊性，重視流動黨員的學習教育。隨著市場經濟的發(fā)展，部分農村黨員常年外出務工經商，由于農村黨員的流動性、分散性增大，對黨員學習教育在人員、時間上都難以落實。如何加強對外出流動黨員的教育，已成為農村黨員教育工作亟待解決的一個問題。必須重視這一問題，有關部門要大力探討對流動黨員的流動教育、補課教育，靈活地抓好這一特殊“群體”的學習教育。

（六）確立專項資金，確保經濟條件較差村黨組織和貧困黨員擁有必要的學習資料。區(qū)委有關部門和鎮(zhèn)黨委要從黨費或其他費用中拿出部分資金，或者通過黨員捐獻、繳納特殊黨費等方式，設立經濟落后村和困難黨員學習基金，定期購買學習資料，向經濟困難村的黨組織和貧困黨員免費發(fā)放，解決購買學習資料困難的實際問題。

篇十三 黨員領導干部民主生活會綜合情況的報告

黨員領導干部民主生活會綜合情況的報告

縣紀委、縣委組織部：

宏偉區(qū)政府領導班子召開民主生活會議，會議由××同志主持，××同志出席了會議，××××等同志列席了會議，現將民主生活會議的有關情況報告如下：

（一）明確民主生活會的主題和重點內容。按照共產黨員先進性教育活動要求，區(qū)政府黨組民主生活會的主題確定為：緊緊圍繞實踐“三個代表”重要思想，加強黨的執(zhí)政能力建設，保持共產黨員先進性，提高政治素質和執(zhí)政能力，更好地履行職責，團結帶領人民群眾為全面振興遼陽老工業(yè)基地，打造“實力宏偉、平安宏偉、誠信宏偉”而奮斗的主題，緊密聯系思想和工作實際，對照保持黨員先進性的基本要求和具體標準，認真查找領導班子和個人在理想信念、思想觀念、精神狀態(tài)、業(yè)務能力、服務群眾、作風建設及廉潔自律等方面的突出問題。

篇十四 2023年公司黨員開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動情況報告

今年以來，我們黨委認真開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動中，深入地貫徹落實上級黨委組織的各項活動，積極探索和研究黨建工作新的思路和方法，并與生產實際緊密結合，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，爭創(chuàng)優(yōu)活動成果豐碩。

一、建立組織，加強領導

在收到上級黨委下發(fā)的《關于印發(fā)〈公司關于開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動

篇十五 黨員教師黨的群眾路線教育活動自查自糾情況報告

開展黨的群眾路線是黨做出的一項具有意義的學習教育活動，開展教育實踐活動是我黨保持先進性和純潔性的法寶之一，必須帶頭認真貫徹落實照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總要求。教育實踐活動既要解決黨員領導干部在四風方面存在的問題，又要在黨員教師群體中牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，要端正學習態(tài)度，強化宗旨意識，認真查找和整改問題，不走過場，務求實效。

特別是在四風問題上，需要提高認識，以嚴肅、嚴謹、嚴格的態(tài)度加強學習，查擺問題，整改提升。通過這段時間對黨群路線的教育學習，我深刻反省，自查情況如下：

一、個人存在的問題

1.學習的自覺性不高

主要表現在：不注重政治思想學習，集體組織的各項學習活動雖能按時參加，但平時學習的自覺性、主動性不強。學習內容不系統(tǒng)、不全面，聯系實際也不夠緊密。學習中存在實用主義傾向，與工作聯系緊的學的多，與工作關系不大的學的少。對待學習，往往是上級要求什么就學什么，不求甚解，使各種學習流于形式，如對課題研究不感興趣，對微型課堂等新理念形式不去鉆研。

2.工作作風不夠扎實

主要表現在：對待工作主動性不強;工作要求和標準不高，被動落實多，主動超前少，只滿足于完成領導交辦任務，工作作風不夠踏實。當工作中遇到難題時，不能很好的結合自身實際主動地、創(chuàng)造性的解決;遇到復雜的問題，不善于思考，不善于動腦筋，常上交問題。有時報有應付了事的態(tài)度，存在多干多錯，少干少錯，不干沒錯的思想。對工作的落實、督促不夠，基礎工作不到位，如對后進生的教育沒有全部進行跟蹤落實，對學生穿校服沒有動真格。有時是只安排了工作沒有去落實。對自己的業(yè)務工作，缺乏積極進取精神，有只求過的去，不求過的硬，得過且過的思想，缺乏精業(yè)敬業(yè)精神。

3.聯系群眾意識不強，宗旨淡化

主要表現在：對黨的群眾路線認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的宗旨意識。在工作上群眾觀念淡薄，深入教室聽課不夠，到年級組主動性不強、指導德育工作主觀意志成份多，沒有很好地落實從群眾中來，到群眾中去的要求。對于工作中出現的困難，例如停車問題，不是從自己身上找問題，而且找客觀，找理由推卸責任。這些都是宗旨觀念淡薄，群眾意識差的表現，是和現在的群眾路線教育活動要求不相符的。

二、問題產生的原因

上述問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但從思想深層次上綜合分析，主要有以下幾個方面：

1.對系統(tǒng)政治理論和業(yè)務知識學習的重要性和必要性缺乏有深度的認識

經常把學習當作軟任務，把工作作為硬指標，出現了學習與工作脫節(jié)的現象。因工作忙而放松學習，學習缺乏系統(tǒng)性和經常性，學習的高度、深度、廣度和力度不夠的問題。

2.精神狀態(tài)未能亢奮，自我要求有所放松

高職已評，人到碼頭，認為自己只要干好本職工作就行，有時甚至產生松勁的念頭，滿足于不出問題，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

3.對工作標準不高，要求不嚴

時常只滿足于完成領導交給的任務，沒有完全按照高標準、高質量的要求，去認真完成好每一項工作;工作中被動應付性的多，而根據實際需要，主動思考、主動解決現場存在問題少，在履職上做得還很不夠。

4.進取精神不強，滿足于維持現狀

對工作中出現的新情況、新問題研究不夠。在教學上肯下功夫，但新手法、新手段我運用不夠。

三、整改方向與措施

針對自己在工作中存在種種問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，時時開展自我批評，嚴格要求自己，盡力盡心干好每一項工作，做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重，嚴以律已，寬以待人，正確對待領導交辦的每一項任務，時刻保持積極向上的精神狀態(tài)，對自身業(yè)務工作要在精、細、嚴、實上下功夫，細心認真，有條不紊地處理每一項工作，提高自己的綜合素質。具體做到以下幾點：

1.加強學習，不斷提高理論素養(yǎng)和思想水平

要在進一步加強學習上下功夫。進一步增強學習的自覺性、緊迫性，要真正把加強理論學習和業(yè)務知識學習放在首要位置，緊密結合，合理安排，始終堅持不懈。通過學習，牢固樹立共產主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識。不僅學教學理論，同時還要學習管理知識、法律知識，不斷充實自己，豐富自己。在學習中總結，在總結中提高。

2.積極上進，充分發(fā)揮主觀能動性

勇于進取，在工作中樹立超前意識。嚴格要求自己，努力提高自己的工作能力，積極適應和跟上當前形勢，把自己的教育教學工作推上一個新臺階。

3、嚴格要求，切實轉變工作作風

今后，在工作中一定嚴格要求自己，不斷加強自己思想道德的修養(yǎng)和人格品質的鍛煉。做到工作認真、務實，在工作中嚴格遵守單位的各項制度和紀律、做到令行禁止。用好的作風帶動工作，把好的作風運用到實踐中去，干出成績、干出成效。強化宗旨意識，牢固樹立以人為本的理念。發(fā)揚密切聯系群眾優(yōu)良作風，深入基層，深入班級，深入學生食堂和公寓，傾聽師生的呼聲，了切實解決他們反映的困難和問題。

4、樹立開拓創(chuàng)新的思想，養(yǎng)成勤于思考的習慣

增強工作的主動性和預見性，對各項工作的落實要敢想敢干，積極研究新情況，解決新問題，創(chuàng)造性地開展工作。進一步增強大局意識、責任意識、創(chuàng)新意識，積極研究新形勢下的教育教學工作。

總之，今后我將在上級領導和同志們的幫助支持下，在這次活動中，繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范，高標準、嚴要求努力做好上級交給的各項工作，取得成效，為把和縣二中辦成人民滿意的二中做出自己的貢獻