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篇一 辦學申請報告
一、辦學目的：
為了方便周邊兒童就近入學，本幼兒園本著“一切為了孩子，精心服務于家長”為辦園宗旨，結合先進的教育理念，培養(yǎng)健康會自理、禮貌會交流、好奇愛探索、獨立能合作的體、智、德、美、勞全面發(fā)展的幼兒。同時 “精心育苗求生存，團結奮進求發(fā)展，優(yōu)質服務求信譽，”是我園的辦園目標，不斷加大“內強素質，外塑形象”的管理制度，以致于收到了良好的辦學效益。我們的承諾是一定要讓孩子們贏在人生的起跑線上。
我園長期以管理育人、環(huán)境育人、藝體育人為辦學思想，堅持“尊重、平等、和諧、快樂”的八字園風。在幼兒教育中挖掘每一個孩子的潛力，開發(fā)每一個孩子的智力，努力培養(yǎng)一代健康又快樂、好奇又探索的新時代幼兒。在教育思路開放的今天，幼兒園以特色教育為主，用“心的教育，愛的成長”，精心澆灌祖國的幼苗。
促進兒童身心健康發(fā)展，培養(yǎng)兒童良好的習慣是我們的宗旨，充實兒童生活經驗，提高兒童思想品德。辦學目標是創(chuàng)辦鎮(zhèn)級師范性幼兒園，創(chuàng)藝術教育、環(huán)境教育的特色，在課程設計上大膽創(chuàng)新，瞄準先進水平，實現幼兒教育現代化。
二、辦學條件：
教師尊紀守法，為人師表，教書育人，師資隊伍實力強、敬崗愛業(yè)、專業(yè)化程度高，教師全部達到師范學歷，有豐富的教學經驗。思想健康，熱心教育工作，關愛教育事業(yè)，時刻關懷下一代的成長，有較高的文化水平和教學能力。
封閉式教學管理，有校院、大門，學習環(huán)境好，院內衛(wèi)生干凈，布局合理，體育活動器材較全，教室堅固安全，光線好，室內教學設施完整，桌凳齊全，學校備有專車接送學生。
三、辦學規(guī)劃：
在現有辦學條件的基礎上，進一步完善辦學條件，完整教學設施，現有中型轎車一輛，接送學生充實體育器材，以便更好的讓學生鍛煉身體，教室內有彩電、vcd等現代化的教學工具，以便讓學生學到更多的知識，現已增建一層四間教學樓，讓更多的兒童方便就學，逐步把學校辦成現代化的規(guī)模，為國家培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的人材，把自己畢生精力和有限的資金獻給黨的教育事業(yè)。盡請有關領導批準。
申請人：
2023年5月16日
篇二 關于集中辦學的申請報告
尊敬的鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府領導：
一直以來，我鄉(xiāng)教育在發(fā)展過程中得到了鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府的大力支持，教育管理及教育教學水平逐年提高，曾得到了社會及家長的普遍認可。但近幾年來，由于市直學校教育教學環(huán)境的不斷改善，優(yōu)質資源的合理配置，吸引了許多農村家長紛紛擇校送子女進城，我鄉(xiāng)地處近郊，生源流失更為嚴重，已成重災區(qū)，僅09年一年，我鄉(xiāng)就有199名小學生擇校進城，使得我鄉(xiāng)原有的教育格局被打破，東部已有兩所學校學生幾乎全部流失（福利還有一個三年級，7名學生；同德已經沒有學生了），其它各校均有不同程度的流失。鐵的事實告訴我們，我鄉(xiāng)現有的教育發(fā)展步伐已經相對滯后，現有的教育教學環(huán)境和設施無法滿足全鄉(xiāng)廣大人民群眾對優(yōu)質教學資源的需求。優(yōu)化教育資源，實現教育資源整合，盡快實行集中辦學已是當務之急。
第三次全國教育工作會議和全省科教興省大會也曾對調整學校布局、優(yōu)化教育資源配置提出了明確的要求：農村學校從現實和長遠出發(fā)，更應優(yōu)化結構，調整布局，實施集中辦學，加速改革發(fā)展。
實現集中辦學的意義：
（一）集中辦學，有著重大而深遠的現實意義和歷史意義。
一是有利于優(yōu)化教育資源配置，節(jié)約教育資金，改善辦學條件，提高辦學水平。原來的學校大多規(guī)模小，但“五臟俱全。因此，教育資源嚴重浪費，而且，由于布局分散，投入相對也分散，造成資金的浪費，改善條件也難以到位。集中辦學，能夠集中使用財力，節(jié)約資金，加速改善辦學條件的進程，盡快提高辦學水平，盡快提高教育質量。
二是有利于實施素質教育，全面提高教育質量。實施素質教育，是當今時代的主題，而實施素質教育，需要相應的師資、儀器、設備、手段。在原來低水平分散辦學的情況下，課程設置不全，學科教師缺，儀器設備陳舊，教學手段落后，條件設備也難以保證教學的需要，教學對象過少，教師的教學積極性不高，全面實施素質教育變成了一句空話。而集中辦學，有利于克服這些不利因素，順利實施素質教育，全面提高教育質量。 三是有利于改變學生的生活方式，促進農村“兩個文明”建設。原來分散辦學，由于各種條件限制，難以對學生進行系統(tǒng)的、正規(guī)的、有效能的集體生活教育和文明禮儀教育。集中辦學，能改變學生不好的生活習慣和落后的生活方式。同時，通過學生帶動家長，有助于整個家庭、整個村屯、整個農村生活方式的改變，促進農村“兩個文明”建設的健康發(fā)展。 四是有利于改革學校內部管理體制，優(yōu)化教師隊伍結構。實行布局調整，適度集中辦學后，可以徹底打破原有的狀況，進行新的結構性調整，改革內部管理體制。學校實行校長負責制，教師實行全員聘任制，學校實行結構工資制、崗位責任制。對不勝任的教師進行轉崗培訓或分流，對各學科教師進行梳理調整，使教師隊伍結構得到優(yōu)化，使學校管理水平和教育質量得到提高。
篇三 民辦學校辦學申請報告
為了實施科教興國戰(zhàn)略，為中華民族的偉大復興、切實提高公民素質，為社會主義教育事業(yè)貢獻一份力量，我們在深入調查、反復論證的基礎上，進行了充分的準備，特申請開辦xx培訓學校，具體情況如下：
一、學校名稱：
(名稱應當符合《民辦非企業(yè)單位登記管理暫行條例》和民政部《民辦非企業(yè)單位名稱管理暫行規(guī)定》的規(guī)定。)
二、學校地址：
**市**區(qū)**街**號。
三、舉辦專業(yè)：
四、辦學性質：
(自愿舉辦，從事教育事業(yè)的民辦非企業(yè)法人單位。)
五、辦學宗旨：
(遵守憲法、法律、法規(guī)和國家政策，堅持社會主義辦學方向，貫徹國家的教育方針，保證教育，教學質量、遵守社會道德風尚。)
六、辦學目標：
(寫明本校要培訓的對象，實現的教學目標。)
七、學校主辦人情況：(法人組織或個人的情況介紹)
八、學校辦學條件：(應該寫明學校的校園校舍面積、建筑結構和辦學環(huán)境、配置的教學設備、師資力量以及辦學的開辦資金來源、數額)
申請人：(個人簽字、名章或法人組織公章)
年 月 日
