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篇一 機(jī)械專業(yè)實(shí)踐報(bào)告范文
圍繞機(jī)械專業(yè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),應(yīng)推行分層教學(xué);以實(shí)踐教學(xué)為中心、完善實(shí)習(xí)考核體系;采用實(shí)習(xí)工藝卡、工種選修制等措施,以充分提高實(shí)踐教學(xué)的質(zhì)量,提高高等職業(yè)教育的專業(yè)性和突出職業(yè)技能培養(yǎng),本文是小編為大家整理的機(jī)械專業(yè)實(shí)踐報(bào)告范文,僅供參考。
機(jī)械專業(yè)實(shí)踐報(bào)告范文
1 實(shí)踐的目的
社會(huì)實(shí)踐讓大學(xué)生從課堂走向社會(huì),從理論走向?qū)嵺`。當(dāng)前,我們?nèi)鄙俚闹饕皇侵R(shí),而是缺少將知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合的能力。我們?cè)谡n堂上所學(xué)的與在實(shí)際當(dāng)中遇到的是不盡相同的。其往往具有不具有明顯的特征,這需要我們進(jìn)行抽象概括才能解決各種問題。
揩所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來,培養(yǎng)勇于探索的創(chuàng)新精神、提高動(dòng)手能力,加強(qiáng)社會(huì)活動(dòng)能力,嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,為以后專業(yè)實(shí)習(xí)和走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2實(shí)踐歷程
以下是實(shí)習(xí)期間的一些總結(jié)以及心得體會(huì)。在以后開展自身的工作,以及在對(duì)客戶的溝通應(yīng)對(duì)上,希望能有所借鑒。
2.1 總體規(guī)模水平
成都市亞創(chuàng)機(jī)械制造有限公司,是一家集熔模精密鑄造和數(shù)控機(jī)械加工為一體的股份制企業(yè)。公司創(chuàng)建于1988年,位于成都市雙流蛟龍港工業(yè)區(qū),占地面積15000平方米,建筑面積8500平方米,固定資產(chǎn)5000余萬元,擁有各種中高級(jí)技術(shù)、管理人員260余人。目前,公司已具備模具設(shè)計(jì)制造、熔模精密鑄造、產(chǎn)品高精加工等生產(chǎn)能力。
公司始終貫徹“科技創(chuàng)新,誠信為本,顧客至尊,追求卓越”的管理理念,建立起了完善、科學(xué)的管理體系。質(zhì)量管理方面,公司嚴(yán)格貫徹執(zhí)行iso9001:xx體系;生產(chǎn)管理方面,公司全面推行l(wèi)ean的管理思想并堅(jiān)定不移的有效落實(shí)6s管理要求;信息管理方面,公司全面、有效運(yùn)用金蝶公司的erp系統(tǒng);基礎(chǔ)管理方面,公司貫徹“日事日畢,日清日高”的管理理念。
公司擁有精鑄廠、機(jī)械廠兩個(gè)實(shí)體生產(chǎn)單位。精鑄廠建設(shè)有兩條設(shè)備先進(jìn)的精鑄生產(chǎn)線,擁有完備檢測(cè)設(shè)備,具備年產(chǎn)1000噸精密鑄件的生產(chǎn)能力;機(jī)械廠擁有各種普通及高精、 大型機(jī)加設(shè)備80余臺(tái),具備來圖設(shè)計(jì)制造、來料機(jī)械加工、大件綜合生產(chǎn)的能力。 精益求精,追求卓越是我們不變得追求;誠信經(jīng)營(yíng),與客戶共贏是我們的經(jīng)營(yíng)理念;實(shí)業(yè)報(bào)國(guó),造福地方是我們的理想;百年發(fā)展,立足世界是我們的目標(biāo)。
2.2、學(xué)習(xí)過程
1)安全第一。對(duì)于任何機(jī)械廠,安全始終是重中之重,所以在實(shí)習(xí)老師的帶領(lǐng)下,首先對(duì)我們進(jìn)行了一些安全教育和以及在實(shí)習(xí)過程中的安全事項(xiàng)和需注意的項(xiàng)目。比如在進(jìn)加工車間時(shí)了,不允許穿涼鞋進(jìn)廠;進(jìn)廠必須穿長(zhǎng)褲;禁止在廠里吸煙,進(jìn)廠后衣服不準(zhǔn)敞開,外套不準(zhǔn)亂掛在身上,不得背背包進(jìn)廠;人在廠里不要成堆,不要站在生產(chǎn)主干道上;在沒有實(shí)習(xí)老師的允許情況下,不準(zhǔn)亂按按扭、開關(guān);
2)毛坯選擇。首先我們來到了零件的原始毛坯加工車間,在老師的指導(dǎo)作用下,我們了解到了下面知識(shí),零件一般是由毛胚加工而成。而在現(xiàn)有的生產(chǎn)條件下,毛胚主要有鑄件,鍛件和沖壓件等幾個(gè)種類。鑄件是把熔化的金屬液澆注到預(yù)先制作的鑄型腔中,待其冷卻凝固后獲得的零件毛胚。在一般機(jī)械中,鑄件的重量大都占總機(jī)重量的50%以上,它是零件毛胚的最主要來源。鑄件的突出優(yōu)點(diǎn)是它可以是各種形狀復(fù)雜的零件毛胚,特別是具有復(fù)雜內(nèi)腔的零件毛胚,此外,鑄件成本低廉。據(jù)指導(dǎo)我們實(shí)習(xí)的師傅說,我們廠主要就是靠這種方式制作毛坯。但其缺點(diǎn)是在其生產(chǎn)過程中,工序多,鑄件質(zhì)量難以控制,鑄件機(jī)械性能較差,而鍛件是利用沖擊力或壓力使用,加熱后的金屬胚料產(chǎn)生塑性變形,從而獲得的零件毛胚。鍛件的結(jié)構(gòu)復(fù)雜程度往往不及鑄件。但是,鍛件具有良好的內(nèi)部組織,從而具有良好的機(jī)械性能。所以用于做承受重載和沖擊載荷的重要機(jī)器零件和工具的毛胚,沖壓件是利用沖床和專用模具,使金屬板料產(chǎn)生塑性變形或分離,從而獲得的制體。沖壓通常是在常溫下進(jìn)行,沖壓件具有重量輕,剛性好,尺寸精度高等優(yōu)點(diǎn),在很多情況下沖壓件可直接作為零件使用。
3)加工車間。來到加工車間,這里給我的第一感覺就是太大了車間共分為五部分,分別為車削加工,銑削及其他加工,鉗工,數(shù)控加工,焊接,幾乎是涵蓋機(jī)械加工的各個(gè)方面,大概有五六百人同時(shí)在里面進(jìn)行各種零件加工,雖然我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)候也進(jìn)行過金工實(shí)習(xí),做過一些零件,對(duì)機(jī)床也有一定認(rèn)識(shí),但是真的處于那種加工零件的氣氛下,有很大的不同,一是我們學(xué)校的機(jī)床都是有一定年代的,很少近年出來的新型加工機(jī)床二是在速度上,我們的加工速度也太慢了,加工同一個(gè)零件,我們需要的時(shí)間大概是這些加工師傅的五六倍,根本不能進(jìn)行工業(yè)化的生產(chǎn)。在此次對(duì)加工車間的認(rèn)識(shí)過程中,我更加明白了機(jī)械加工一些流程;胚料---劃線---刨床(工藝上留加工余量)--粗車--熱處理,調(diào)質(zhì)--車床半精加工--磨--齒輪加工--淬火(齒面)--磨面;齒輪零件加工工藝:粗車--熱處理--精車--磨內(nèi)孔--磨芯,軸端面--磨另一端面--滾齒--鉗齒--剃齒--鍘軍槽--鉗工--完工。
4)裝配車間。任何機(jī)器都是有一個(gè)又一個(gè)零件裝配而來,在裝配車間,這里大概有接近一百多人在進(jìn)行零件的收集和裝配,以及包裝,再發(fā)送至儲(chǔ)貨廠,在這個(gè)車間,工人師傅首先將起所收集的零件進(jìn)行飛類,一便于進(jìn)行組裝,確定裝配方法,裝配順序,所需工具;
再進(jìn)行清洗零件,去除油污,銹蝕,涂油,確保機(jī)器組裝以后,表面整潔美觀。在產(chǎn)品裝配完成以后,還要對(duì)零件各方面進(jìn)行調(diào)試,檢查運(yùn)動(dòng)件的靈活性,密封性等性能,再轉(zhuǎn)箱入庫。
5)質(zhì)保,銷售和售后處理
最后,我們來到質(zhì)檢部門,他們主要是對(duì)所生產(chǎn)出來的產(chǎn)品進(jìn)行隨機(jī)性的抽查,記錄其數(shù)據(jù),并返回到加工車間,對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行修正和修改,更好的生產(chǎn)儲(chǔ)合格產(chǎn)品。至于銷售部分,據(jù)銷售相關(guān)部門介紹,由于該企業(yè)采取的訂單式生產(chǎn),所以銷路一路看好。
對(duì)機(jī)械制造的體會(huì)
歷時(shí)將近一周的實(shí)習(xí)結(jié)束,該次實(shí)習(xí),真正到達(dá)機(jī)械制造業(yè)的第一前線,了解了我國(guó)目前制造業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r也粗步了解了機(jī)械制造也的發(fā)展趨勢(shì).在新的世紀(jì)里,科學(xué)技術(shù)必將以更快的速度發(fā)展,更快更緊密得融合到各個(gè)領(lǐng)域中,而這一切都將大大拓寬機(jī)械制造業(yè)的發(fā)展方向.
在將來機(jī)械制造將會(huì)向“四個(gè)化”發(fā)展,即柔性化、靈捷化、智能化、信息化.即使工藝裝備與工藝路線能適用于生產(chǎn)各種產(chǎn)品的需要,能適用于迅速更換工藝、更換產(chǎn)品的需要,使其與環(huán)境協(xié)調(diào)的柔性,使生產(chǎn)推向市場(chǎng)的時(shí)間最短且使得企業(yè)生產(chǎn)制造靈活多變的靈捷化, 還有使制造過程物耗,人耗大大降低,高自動(dòng)化生產(chǎn),追求人的智能于機(jī)器只能高度結(jié)合的智能化以及主要使信息借助于物質(zhì)和能量的力量生產(chǎn)出價(jià)值的信息化
當(dāng)然機(jī)械制造業(yè)的四個(gè)發(fā)展趨勢(shì)不是單獨(dú)的,它們是有機(jī)的結(jié)合在一起的,是相互依賴,相互促進(jìn)的。同時(shí)由于科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,也將會(huì)使它出現(xiàn)新的發(fā)展方向。前面我們看到的是機(jī)械制造行業(yè)其自身線上的發(fā)展。然而,作為社會(huì)發(fā)展的一個(gè)部分,它也將和其它的行業(yè)更廣泛的結(jié)合。21世紀(jì)機(jī)械制造業(yè)的重要性表現(xiàn)在它的全球化、網(wǎng)絡(luò)化、虛擬化、智能化以及環(huán)保協(xié)調(diào)的綠色制造等。它將使人類不僅要擺脫繁重的體力勞動(dòng),而且要從繁瑣的計(jì)算、分析等腦力勞動(dòng)中解放出來,以便有更多的精力從事高層次的創(chuàng)造性勞動(dòng),智能化促進(jìn)柔性化,它使生產(chǎn)系統(tǒng)具有更完善。
2.3心得體會(huì)
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”在短暫的實(shí)習(xí)過程中,實(shí)習(xí)中,我采用了看、問,親自動(dòng)手等方式,對(duì)在工作中人與人的關(guān)系做了進(jìn)一步的了解,分析了人與人之間特點(diǎn),方式.我深深地感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏.一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。
我們的教育應(yīng)該社會(huì)實(shí)踐更多得結(jié)合起來,采用理論和實(shí)踐的辦學(xué)模式,做到課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系,暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系,社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系,分別同過課堂,暑期和實(shí)踐把我們所學(xué)的和運(yùn)用想結(jié)合起來,才能更完全的掌握.
這次的實(shí)習(xí),讓我了解到了工廠的規(guī)模水平、生產(chǎn)流程以及一些常規(guī)產(chǎn)品的制作,在以后的業(yè)務(wù)操作中相信會(huì)有較大的幫助。
3 實(shí)踐的意義
“千里之行,始于足下”,這近一個(gè)周短暫而又充實(shí)的實(shí)踐,我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)非常重要作用,對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助。更重要的是要向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。領(lǐng)導(dǎo)和同事們的經(jīng)驗(yàn),好的習(xí)慣和他們的知識(shí)也會(huì)是我們?nèi)松械囊淮髮氋F的財(cái)富.這次實(shí)踐更讓我肯定了做事先做人的道理,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)?rdquo;,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理
大學(xué)生是黨和國(guó)家培養(yǎng)的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,也是忠實(shí)實(shí)踐“三個(gè)代表”的生力軍。實(shí)踐“三個(gè)代表”既是黨的教育方針的要求,更是大學(xué)生自身成長(zhǎng)的需要。實(shí)踐出真知,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生活的重要組成部份,培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命感、社會(huì)責(zé)任感和積極向上的精神風(fēng)貌,充分發(fā)揮實(shí)踐育人的作用。提高了大學(xué)生的綜合素質(zhì),同事也檢驗(yàn)了所學(xué)的理論知識(shí)。社會(huì)實(shí)踐不但為大學(xué)生提供一個(gè)發(fā)揮自我才能,展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái),也為培養(yǎng)和鍛煉同學(xué)們的綜合能力一個(gè)階梯,更是一個(gè)大學(xué)生進(jìn)入社會(huì),走上工作崗位前的演練場(chǎng)地。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有利于大學(xué)生了解國(guó)情、了解社會(huì),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使
命感?,F(xiàn)代大學(xué)生,大多是在書本知識(shí)中成長(zhǎng)起來的,對(duì)我國(guó)的國(guó)情、民情知之甚少,而社會(huì)的復(fù)雜程度,遠(yuǎn)不是僅憑讀幾本書,聽?zhēng)状沃v座,看幾條新聞就能了解的,社會(huì)實(shí)踐則為他們打開一扇窗口。大學(xué)生走向社會(huì)參加實(shí)踐,親身體驗(yàn)生活,看到城鄉(xiāng)差別,感受貧富差距;在與人民群眾的接觸、了解、交流中受到真切地感染和體驗(yàn),從活生生的典型事例中受到深刻的教育和啟發(fā),使思想得到升華,社會(huì)責(zé)任感和使命感得到加強(qiáng)。
有利于大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己,對(duì)自身成長(zhǎng)產(chǎn)生緊迫感。通過廣泛的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),能讓學(xué)生看到自己和社會(huì)需要之間的差距,看到自身知識(shí)和能力上存在的不足,比較客觀地去重新認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)自我,逐漸擺正個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人與人民群眾的位置。同時(shí)會(huì)產(chǎn)生一種緊迫感和危機(jī)感,使他們能夠潛心思考自身的發(fā)展問題,不斷地去提高自身素質(zhì)和能力,以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。
有利于大學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的轉(zhuǎn)化和拓展,增強(qiáng)運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。大學(xué)生以課堂學(xué)習(xí)為主要接受方式,而課堂學(xué)習(xí)所獲得的知識(shí)基本上都是間接的、系統(tǒng)的理論知識(shí)。這些知識(shí)對(duì)大學(xué)生來說非常重要,但這些理論知識(shí)并不代表大學(xué)生的實(shí)際技能,往往難以直接運(yùn)用于現(xiàn)實(shí)生活之中。而且,在實(shí)際的生產(chǎn)生活中,許多問題單靠某一方面的知識(shí)是難以解決的,需要考慮諸多因素,運(yùn)用多方面的知識(shí)的技能才能解決得了。社會(huì)實(shí)踐使大學(xué)生接近社會(huì)和自然,獲得大量的感性認(rèn)識(shí)和許多有價(jià)值的新知識(shí),同時(shí)使他們能夠把自己所學(xué)的理論知識(shí)與接觸的實(shí)際現(xiàn)象進(jìn)行對(duì)照、比較,把抽象的理論知識(shí)逐漸轉(zhuǎn)化為認(rèn)識(shí)和解決實(shí)際問題的能力。
有利于增強(qiáng)大學(xué)生適應(yīng)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的能力。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,對(duì)各種人才的要求也隨之不斷變化,競(jìng)爭(zhēng)已成為社會(huì)的基本特征。因此,專業(yè)面窄,社會(huì)適應(yīng)性差,綜合能力不強(qiáng)的人才在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中必然處于劣勢(shì),社會(huì)實(shí)踐使大學(xué)生廣泛地接觸社會(huì),了解社會(huì),不斷地參與社會(huì)生活,在實(shí)踐中不斷動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)嘴,直接和社會(huì)各階層、各部門的人員打交道,培養(yǎng)和鍛煉實(shí)際的工作能力,并且在工作中發(fā)現(xiàn)不足,及時(shí)改進(jìn)和提高,使之更新知識(shí)結(jié)構(gòu),獲取新的知識(shí)信息,以適應(yīng)社會(huì)的需要。
有利于發(fā)展大學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新意識(shí)。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)沒有固定的模式,也沒有固定的場(chǎng)地和對(duì)象,一般是在一個(gè)比較開放的環(huán)境下,面對(duì)著不斷變化的對(duì)象,學(xué)生也成為一個(gè)主動(dòng)的參與者。大多數(shù)情況下,他們要自行組織活動(dòng),要獨(dú)立面對(duì)和解決各種問題。在這種情況下,沒有了課堂教學(xué)的太多束縛和校園生活的限制,學(xué)生們的積極性被充分調(diào)動(dòng)起來,興趣高漲,思維也空前的活躍起來,往往會(huì)產(chǎn)生一些創(chuàng)造性火花,在實(shí)踐中敢于開拓、敢于創(chuàng)新。
有利于提高大學(xué)生個(gè)人素養(yǎng),完善個(gè)性品質(zhì)。在社會(huì)實(shí)踐中,大學(xué)生要同各種各樣的不同身份的人打交道。這些人中既有活動(dòng)伙伴,又有社會(huì)群眾和指導(dǎo)老師,在這種情況下,學(xué)會(huì)如何與同學(xué)分工合作,與老師、群眾配合學(xué)習(xí);如何恰當(dāng)?shù)靥幚砣穗H關(guān)系,融洽的與他人相處就顯得尤為重要,而實(shí)踐活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)正好成為考驗(yàn)大學(xué)生修養(yǎng)品性的好環(huán)境。在那些平凡而偉大的人民群眾面前,大學(xué)生養(yǎng)成的“嬌、驕”二氣會(huì)得到克服;在實(shí)踐的困難和危險(xiǎn)面前,要求大學(xué)生們要有一定的犧牲精神和堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。
這種實(shí)踐活動(dòng)多了,并且能深入下去,大學(xué)生在積極參與的過程中,就會(huì)逐漸養(yǎng)成堅(jiān)韌、頑強(qiáng)的優(yōu)良品性,養(yǎng)成務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活作風(fēng),不斷提高自己,完善。實(shí)踐讓我從中學(xué)到了經(jīng)驗(yàn),學(xué)到了知識(shí),我實(shí)踐我快樂。
機(jī)械專業(yè)實(shí)踐報(bào)告范文
篇二 2023年機(jī)械專業(yè)大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文
與我畢業(yè)設(shè)計(jì)的傳動(dòng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)類似,有幸了解了mst傳動(dòng)系統(tǒng)。
mst系列機(jī)械軟啟動(dòng)無級(jí)調(diào)速系統(tǒng)是一種新型的機(jī)、電、液一體化傳動(dòng)系統(tǒng),在結(jié)構(gòu)上明顯有別于國(guó)內(nèi)外現(xiàn)有的軟啟動(dòng)傳動(dòng)裝置。在克服了現(xiàn)有軟啟動(dòng)技術(shù)種種缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上,該系統(tǒng)能夠?qū)崿F(xiàn)重載機(jī)械設(shè)備軟啟動(dòng)、軟停車、全程無級(jí)調(diào)速、過載自動(dòng)保護(hù)以及多驅(qū)動(dòng)功率平衡等多種功能。
mst系列機(jī)械軟啟動(dòng)系統(tǒng)主要由主電動(dòng)機(jī)、差動(dòng)行星傳動(dòng)機(jī)構(gòu)、電力液壓制動(dòng)器、粘性制動(dòng)系統(tǒng)和控制系統(tǒng)組成。在軟啟動(dòng)、軟停車、多驅(qū)動(dòng)功率平衡、無級(jí)調(diào)速的過程中,主電動(dòng)機(jī)和粘性制動(dòng)系統(tǒng)共同參與工作,對(duì)行星差動(dòng)機(jī)構(gòu)進(jìn)行差動(dòng)傳動(dòng)。其中的主電動(dòng)機(jī)為大功率電動(dòng)機(jī),主要起傳遞動(dòng)力的作用,制動(dòng)系統(tǒng)起控制輸出軸速度(速度合成)的作用。下面分別對(duì)各部份的工作原理進(jìn)行分述
本減速器的特點(diǎn)之一是,在內(nèi)齒圈8上還設(shè)有蝸輪3。蝸輪3與蝸桿9相嚙合。蝸桿9與粘性制動(dòng)器相連。主電動(dòng)機(jī)1主要通過驅(qū)動(dòng)行星差動(dòng)減速機(jī)構(gòu),并驅(qū)動(dòng)負(fù)載。而制動(dòng)系統(tǒng)則主要用于控制內(nèi)齒圈8的轉(zhuǎn)速,并通過對(duì)內(nèi)齒圈8的轉(zhuǎn)速控制,最終實(shí)現(xiàn)對(duì)輸出軸6的轉(zhuǎn)速控制。
當(dāng)上述軟啟動(dòng)傳動(dòng)系統(tǒng)開始工作時(shí),首先制動(dòng)系統(tǒng)不施加任何載荷,此時(shí)mst減速器在理論上是一個(gè)單輸入(太陽輪)雙輸出(齒圈和行星架)的兩自由度行星傳動(dòng)機(jī)構(gòu)。由于減速器輸出軸上的負(fù)載通常遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于與蝸桿軸相連的慣性負(fù)載,利用差動(dòng)行星傳動(dòng)系統(tǒng)的功率分流功能,傳動(dòng)系統(tǒng)實(shí)際上成為了一個(gè)行星架固定的定軸輪系。因此,啟動(dòng)主電動(dòng)機(jī)的時(shí)候,來自主電動(dòng)機(jī)的動(dòng)力將驅(qū)動(dòng)蝸輪蝸桿機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)動(dòng),而負(fù)載保持靜止?fàn)顟B(tài)。主電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)的時(shí)候驅(qū)動(dòng)的只是蝸輪蝸桿機(jī)構(gòu)等慣性負(fù)載,故接通電源時(shí),主電動(dòng)機(jī)的啟動(dòng)電流非常小,也就是說,主電動(dòng)機(jī)是在真正的空載工況下啟動(dòng)的。 這時(shí),主電動(dòng)機(jī)基本處于空載工作狀態(tài),傳動(dòng)系統(tǒng)成為一個(gè)行星架(輸出軸)轉(zhuǎn)速為零的差動(dòng)行星輪系。
電機(jī)啟動(dòng)后,根據(jù)預(yù)先確定的輸出軸的啟動(dòng)加速度,通過制動(dòng)系統(tǒng)對(duì)蝸桿軸逐步施加載荷,降低蝸輪蝸桿軸轉(zhuǎn)速,即逐步降低內(nèi)齒圈的轉(zhuǎn)速,與此同時(shí),由于差動(dòng)行星機(jī)構(gòu)的功率分流特性,輸出軸的轉(zhuǎn)速將會(huì)緩慢增加,使來自主電動(dòng)機(jī)的動(dòng)力逐漸施加到與輸出軸相連的機(jī)械負(fù)載上,從而實(shí)現(xiàn)大功率機(jī)械設(shè)備的軟啟動(dòng)。
通過行星機(jī)構(gòu)太陽輪和齒圈的速度合成,mst系列機(jī)械軟啟動(dòng)無級(jí)調(diào)速系統(tǒng)能夠在相當(dāng)大的范圍內(nèi)(0~額定轉(zhuǎn)速)實(shí)現(xiàn)無級(jí)調(diào)速,并且能夠可靠和穩(wěn)定地長(zhǎng)期工作在低速狀態(tài)下,這些特點(diǎn)在工業(yè)應(yīng)用中十分有用,也是其它現(xiàn)有軟啟動(dòng)傳動(dòng)裝置所不易實(shí)現(xiàn)的。
同理,對(duì)于提升帶式輸送機(jī)等類型的機(jī)械設(shè)備來說,通過行星機(jī)構(gòu)太陽輪和齒圈的速度合成還可以實(shí)現(xiàn)機(jī)械設(shè)備的軟停車,即根據(jù)要求的減速度使機(jī)械設(shè)備逐漸停止下來。
當(dāng)采用多點(diǎn)驅(qū)動(dòng)時(shí),通過比較各傳動(dòng)點(diǎn)主電動(dòng)機(jī)輸出功率的大小,并控制相應(yīng)的蝸桿軸轉(zhuǎn)速(即粘性制動(dòng)器所施加的載荷),可方便可靠地使多臺(tái)電動(dòng)機(jī)的輸出功率達(dá)到平衡,從而解決因電動(dòng)機(jī)特性或減速器傳動(dòng)比不匹配所帶來的一系列傳動(dòng)問題。
為了確保mst系列機(jī)械軟啟動(dòng)系統(tǒng)的正常工作,有效延長(zhǎng)零部件的使用壽命,系統(tǒng)中設(shè)有冷卻潤(rùn)滑裝置。冷卻裝置有風(fēng)冷式和水冷式兩種,用戶可根據(jù)應(yīng)用場(chǎng)地的條件加以選擇,以便及時(shí)將減速器工作時(shí)產(chǎn)生的熱量導(dǎo)出。潤(rùn)滑裝置用于對(duì)mst減速器中的關(guān)鍵潤(rùn)滑點(diǎn),例如各齒輪嚙合點(diǎn)和軸承進(jìn)行強(qiáng)迫潤(rùn)滑。
篇三 機(jī)械專業(yè)到福田得暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(1)
在今年暑假的8月13號(hào),我終于等到了去福田社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開始的通知。福田的大名,在我在職教中心讀書時(shí)就有耳聞,當(dāng)時(shí)剛剛選報(bào)了機(jī)械專業(yè),對(duì)于機(jī)械行業(yè)也充滿了向往和憧憬。老師講課時(shí)經(jīng)常會(huì)說到一些行業(yè)巨頭,福田的名字便在那時(shí)候埋進(jìn)了我的心里,也成了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,曾暗下決定要做機(jī)械行業(yè)巨頭中的精英,雖然當(dāng)時(shí)的想法在現(xiàn)在看來是多么的年少不經(jīng)事。可就是本著這樣一種想法,我刻苦學(xué)習(xí),通過對(duì)口高職考上本科,來到我朝思暮想的大學(xué),來到一個(gè)可以通過我自己的努力實(shí)現(xiàn)我的福田夢(mèng)的地方。
從沒有想過我可以這么早的接觸福田,感受福田。在我心中,福田是有一點(diǎn)高不可攀的,這種感覺在我來到大學(xué),消息多了之后也更加明顯。正因如此,我非常感謝安排這次活動(dòng)的老師和同學(xué)們,因?yàn)樗麄兊男燎谂蜔o私的付出,我才可以在這個(gè)暑假收獲頗多。
參加這次活動(dòng)的有63名同學(xué),包括5名女同學(xué),我和其他幾位女同學(xué)被安排在福田重工員工公寓,老員工多把它稱為華龍,男生安排在另一個(gè)公寓,名字叫銀龍。公寓里面有一個(gè)顯著的特點(diǎn)就是:福田重工的一些文化理念和標(biāo)語被恰到好處的貼到了墻上。“技術(shù)驅(qū)動(dòng)進(jìn)步,質(zhì)量創(chuàng)造優(yōu)勢(shì)”、“致力人文科學(xué)、驅(qū)動(dòng)現(xiàn)代生活”、“熱情做事情,用心做產(chǎn)品”、“事事關(guān)系企業(yè)生存,人人都是公司形象”等等。后來也發(fā)現(xiàn),不但公寓式這樣,車間、餐廳都貼有這種企業(yè)文化理念。這也讓我認(rèn)識(shí)到,企業(yè)文化就是一個(gè)方向,進(jìn)入員工心里就是一種動(dòng)力,福田之所以做大做強(qiáng),由98年開始創(chuàng)業(yè)到現(xiàn)在的龍頭老大,企業(yè)文化抓得好,也是其發(fā)展壯大的一個(gè)原因。每年新招聘的大學(xué)生,都有半個(gè)月的軍訓(xùn),一個(gè)月的培訓(xùn),兩個(gè)月的實(shí)習(xí),培訓(xùn)就是教給大學(xué)生福田的文化理念。
福田重工的全稱是福田雷沃國(guó)際重工股份有限公司。由福田歐利、福田歐豹、福田谷神、福田五星四種產(chǎn)品。福田歐利是工程機(jī)械,福田歐豹是拖拉機(jī),福田谷神是收割機(jī),福田五星是農(nóng)用三輪車,每一種產(chǎn)品又有一系列不同的類型。這次我們實(shí)習(xí)所在的是福田五星車輛廠,不在主廠內(nèi),而在主廠的西邊,我們又稱它為西廠,除了西廠,還有一個(gè)南廠。我所在的車間是總裝車間,所在班組是內(nèi)飾二班。“內(nèi)飾”顧名思義就是安裝前擋風(fēng)、側(cè)擋風(fēng)、鋪棉子還有安裝小喇叭等的一種班組。雖然不是很重,可要是在半個(gè)小時(shí)內(nèi)上來下去、進(jìn)來出去上五六臺(tái)車,這也夠你受的啦!而且空間還那么小,忙時(shí)一個(gè)車?yán)飻D四五個(gè)人都有可能,又累又熱,為你鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的毅力提供了絕佳的環(huán)境,除此以外,還可以鍛煉身體噢!我的一個(gè)同事是分到車間實(shí)習(xí)的大學(xué)生,我和他搭檔安裝后擋風(fēng),由于橡膠太硬,裝上之后都要使出渾身力氣拍幾下,他說他剛來是手上沒勁在偉大福田干了一個(gè)月,現(xiàn)在估計(jì)一掌能拍死個(gè)牛.
篇四 機(jī)械專業(yè)實(shí)踐報(bào)告
機(jī)械專業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇一
1實(shí)踐的目的
社會(huì)實(shí)踐讓大學(xué)生從課堂走向社會(huì),從理論走向?qū)嵺`。當(dāng)前,我們?nèi)鄙俚闹饕皇侵R(shí),而是缺少將知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合的能力。我們?cè)谡n堂上所學(xué)的與在實(shí)際當(dāng)中遇到的是不盡相同的。其往往具有不具有明顯的特征,這需要我們進(jìn)行抽象概括才能解決各種問題。
將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來,培養(yǎng)勇于探索的創(chuàng)新精神、提高動(dòng)手能力,加強(qiáng)社會(huì)活動(dòng)能力,嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,為以后專業(yè)實(shí)習(xí)和走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2實(shí)踐歷程
以下是實(shí)習(xí)期間的一些總結(jié)以及心得體會(huì)。在以后開展自身的工作,以及在對(duì)客戶的溝通應(yīng)對(duì)上,希望能有所借鑒。
2.1總體規(guī)模水平
成都市亞創(chuàng)機(jī)械制造有限公司,是一家集熔模精密鑄造和數(shù)控機(jī)械加工為一體的股份制企業(yè)。公司創(chuàng)建于1988年,位于成都市雙流蛟龍港工業(yè)區(qū),占地面積15000平方米,建筑面積8500平方米,固定資產(chǎn)5000余萬元,擁有各種中高級(jí)技術(shù)、管理人員260余人。目前,公司已具備模具設(shè)計(jì)制造、熔模精密鑄造、產(chǎn)品高精加工等生產(chǎn)能力。
公司始終貫徹“科技創(chuàng)新,誠信為本,顧客,追求卓越”的管理理念,建立起了完善、科學(xué)的管理體系。質(zhì)量管理方面,公司嚴(yán)格貫徹執(zhí)行iso9001:xx體系;生產(chǎn)管理方面,公司全面推行l(wèi)ean的管理思想并堅(jiān)定不移的有效落實(shí)6s管理要求;信息管理方面,公司全面、有效運(yùn)用金蝶公司的erp系統(tǒng);基礎(chǔ)管理方面,公司貫徹“日事日畢,日清日高”的管理理念。
公司擁有精鑄廠、機(jī)械廠兩個(gè)實(shí)體生產(chǎn)單位。精鑄廠建設(shè)有兩條設(shè)備先進(jìn)的精鑄生產(chǎn)線,擁有完備檢測(cè)設(shè)備,具備年產(chǎn)1000噸精密鑄件的生產(chǎn)能力;機(jī)械廠擁有各種普通及高精、大型機(jī)加設(shè)備80余臺(tái),具備來圖設(shè)計(jì)制造、來料機(jī)械加工、大件綜合生產(chǎn)的能力。精益求精,追求卓越是我們不變得追求;誠信經(jīng)營(yíng),與客戶共贏是我們的經(jīng)營(yíng)理念;實(shí)業(yè)報(bào)國(guó),造福地方是我們的理想;百年發(fā)展,立足世界是我們的目標(biāo)。
2.2學(xué)習(xí)過程
1)安全第一。對(duì)于任何機(jī)械廠,安全始終是重中之重,所以在實(shí)習(xí)老師的帶領(lǐng)下,首先對(duì)我們進(jìn)行了一些安全教育和以及在實(shí)習(xí)過程中的安全事項(xiàng)和需注意的項(xiàng)目。比如在進(jìn)加工車間時(shí)了,不允許穿涼鞋進(jìn)廠;進(jìn)廠必須穿長(zhǎng)褲;禁止在廠里吸煙,進(jìn)廠后衣服不準(zhǔn)敞開,外套不準(zhǔn)亂掛在身上,不得背背包進(jìn)廠;人在廠里不要成堆,不要站在生產(chǎn)主干道上;在沒有實(shí)習(xí)老師的允許情況下,不準(zhǔn)亂按按扭、開關(guān)。
2)毛坯選擇。首先我們來到了零件的原始毛坯加工車間,在老師的指導(dǎo)作用下,我們了解到了下面知識(shí),零件一般是由毛胚加工而成。而在現(xiàn)有的生產(chǎn)條件下,毛胚主要有鑄件,鍛件和沖壓件等幾個(gè)種類。鑄件是把熔化的金屬液澆注到預(yù)先制作的鑄型腔中,待其冷卻凝固后獲得的零件毛胚。在一般機(jī)械中,鑄件的重量大都占總機(jī)重量的50%以上,它是零件毛胚的最主要來源。鑄件的突出優(yōu)點(diǎn)是它可以是各種形狀復(fù)雜的零件毛胚,特別是具有復(fù)雜內(nèi)腔的零件毛胚,此外,鑄件成本低廉。據(jù)指導(dǎo)我們實(shí)習(xí)的師傅說,我們廠主要就是靠這種方式制作毛坯。但其缺點(diǎn)是在其生產(chǎn)過程中,工序多,鑄件質(zhì)量難以控制,鑄件機(jī)械性能較差,而鍛件是利用沖擊力或壓力使用,加熱后的金屬胚料產(chǎn)生塑性變形,從而獲得的零件毛胚。鍛件的結(jié)構(gòu)復(fù)雜程度往往不及鑄件。但是,鍛件具有良好的內(nèi)部組織,從而具有良好的機(jī)械性能。所以用于做承受重載和沖擊載荷的重要機(jī)器零件和工具的毛胚,沖壓件是利用沖床和專用模具,使金屬板料產(chǎn)生塑性變形或分離,從而獲得的制體。沖壓通常是在常溫下進(jìn)行,沖壓件具有重量輕,剛性好,尺寸精度高等優(yōu)點(diǎn),在很多情況下沖壓件可直接作為零件使用。
3)加工車間。來到加工車間,這里給我的第一感覺就是太大了車間共分為五部分,分別為車削加工,銑削及其他加工,鉗工,數(shù)控加工,焊接,幾乎是涵蓋機(jī)械加工的各個(gè)方面,大概有五六百人同時(shí)在里面進(jìn)行各種零件加工,雖然我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)候也進(jìn)行過金工實(shí)習(xí),做過一些零件,對(duì)機(jī)床也有一定認(rèn)識(shí),但是真的處于那種加工零件的氣氛下,有很大的不同,一是我們學(xué)校的機(jī)床都是有一定年代的,很少近年出來的新型加工機(jī)床二是在速度上,我們的加工速度也太慢了,加工同一個(gè)零件,我們需要的時(shí)間大概是這些加工師傅的五六倍,根本不能進(jìn)行工業(yè)化的生產(chǎn)。在此次對(duì)加工車間的認(rèn)識(shí)過程中,我更加明白了機(jī)械加工一些流程;胚料——-劃線——-刨床(工藝上留加工余量)——粗車——熱處理,調(diào)質(zhì)——車床半精加工——磨——齒輪加工——淬火(齒面)——磨面;齒輪零件加工工藝:粗車——熱處理——精車——磨內(nèi)孔——磨芯,軸端面——磨另一端面——滾齒——鉗齒——剃齒——鍘鍵槽——鉗工——完工。
4)裝配車間。任何機(jī)器都是有一個(gè)又一個(gè)零件裝配而來,在裝配車間,這里大概有接近一百多人在進(jìn)行零件的收集和裝配,以及包裝,再發(fā)送至儲(chǔ)貨廠,在這個(gè)車間,工人師傅首先將起所收集的零件進(jìn)行飛類,一便于進(jìn)行組裝,確定裝配方法,裝配順序,所需工具。
再進(jìn)行清洗零件,去除油污,銹蝕,涂油,確保機(jī)器組裝以后,表面整潔美觀。在產(chǎn)品裝配完成以后,還要對(duì)零件各方面進(jìn)行調(diào)試,檢查運(yùn)動(dòng)件的靈活性,密封性等性能,再轉(zhuǎn)箱入庫。
5)質(zhì)保,銷售和售后處理
最后,我們來到質(zhì)檢部門,他們主要是對(duì)所生產(chǎn)出來的產(chǎn)品進(jìn)行隨機(jī)性的抽查,記錄其數(shù)據(jù),并返回到加工車間,對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行修正和修改,更好的生產(chǎn)儲(chǔ)合格產(chǎn)品。至于銷售部分,據(jù)銷售相關(guān)部門介紹,由于該企業(yè)采取的訂單式生產(chǎn),所以銷路一路看好。
對(duì)機(jī)械制造的體會(huì)
歷時(shí)將近一周的實(shí)習(xí)結(jié)束,該次實(shí)習(xí),真正到達(dá)機(jī)械制造業(yè)的第一前線,了解了我國(guó)目前制造業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r也粗步了解了機(jī)械制造也的發(fā)展趨勢(shì)。在新的世紀(jì)里,科學(xué)技術(shù)必將以更快的速度發(fā)展,更快更緊密得融合到各個(gè)領(lǐng)域中,而這一切都將大大拓寬機(jī)械制造業(yè)的發(fā)展方向。
在將來機(jī)械制造將會(huì)向“四個(gè)化”發(fā)展,即柔性化、靈捷化、智能化、信息化。即使工藝裝備與工藝路線能適用于生產(chǎn)各種產(chǎn)品的需要,能適用于迅速更換工藝、更換產(chǎn)品的需要,使其與環(huán)境協(xié)調(diào)的柔性,使生產(chǎn)推向市場(chǎng)的時(shí)間最短且使得企業(yè)生產(chǎn)制造靈活多變的靈捷化,還有使制造過程物耗,人耗大大降低,高自動(dòng)化生產(chǎn),追求人的智能于機(jī)器只能高度結(jié)合的智能化以及主要使信息借助于物質(zhì)和能量的力量生產(chǎn)出價(jià)值的信息化
當(dāng)然機(jī)械制造業(yè)的四個(gè)發(fā)展趨勢(shì)不是單獨(dú)的,它們是有機(jī)的結(jié)合在一起的,是相互依賴,相互促進(jìn)的。同時(shí)由于科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,也將會(huì)使它出現(xiàn)新的發(fā)展方向。前面我們看到的是機(jī)械制造行業(yè)其自身線上的發(fā)展。然而,作為社會(huì)發(fā)展的一個(gè)部分,它也將和其它的行業(yè)更廣泛的結(jié)合。21世紀(jì)機(jī)械制造業(yè)的重要性表現(xiàn)在它的全球化、網(wǎng)絡(luò)化、虛擬化、智能化以及環(huán)保協(xié)調(diào)的綠色制造等。它將使人類不僅要擺脫繁重的體力勞動(dòng),而且要從繁瑣的計(jì)算、分析等腦力勞動(dòng)中解放出來,以便有更多的精力從事高層次的創(chuàng)造性勞動(dòng),智能化促進(jìn)柔性化,它使生產(chǎn)系統(tǒng)具有更完善。
2.3心得體會(huì)
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!痹诙虝旱膶?shí)習(xí)過程中,實(shí)習(xí)中,我采用了看、問,親自動(dòng)手等方式,對(duì)在工作中人與人的關(guān)系做了進(jìn)一步的了解,分析了人與人之間特點(diǎn),方式。我深深地感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏。一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。
我們的教育應(yīng)該社會(huì)實(shí)踐更多得結(jié)合起來,采用理論和實(shí)踐的辦學(xué)模式,做到課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系,暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系,社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系,分別同過課堂,暑期和實(shí)踐把我們所學(xué)的和運(yùn)用想結(jié)合起來,才能更完全的掌握。
這次的實(shí)習(xí),讓我了解到了工廠的規(guī)模水平、生產(chǎn)流程以及一些常規(guī)產(chǎn)品的制作,在以后的業(yè)務(wù)操作中相信會(huì)有較大的幫助。
3實(shí)踐的意義
“千里之行,始于足下”,這近一個(gè)周短暫而又充實(shí)的實(shí)踐,我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)非常重要作用,對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助。更重要的是要向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。領(lǐng)導(dǎo)和同事們的經(jīng)驗(yàn),好的習(xí)慣和他們的知識(shí)也會(huì)是我們?nèi)松械囊淮髮氋F的財(cái)富。這次實(shí)踐更讓我肯定了做事先做人的道理,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理
大學(xué)生是黨和國(guó)家培養(yǎng)的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,也是忠實(shí)實(shí)踐“三個(gè)代表”的生力軍。實(shí)踐“三個(gè)代表”既是黨的教育方針的要求,更是大學(xué)生自身成長(zhǎng)的需要。實(shí)踐出真知,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生活的重要組成部份,培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命感、社會(huì)責(zé)任感和積極向上的精神風(fēng)貌,充分發(fā)揮實(shí)踐育人的作用。提高了大學(xué)生的綜合素質(zhì),同事也檢驗(yàn)了所學(xué)的理論知識(shí)。社會(huì)實(shí)踐不但為大學(xué)生提供一個(gè)發(fā)揮自我才能,展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái),也為培養(yǎng)和鍛煉同學(xué)們的綜合能力一個(gè)階梯,更是一個(gè)大學(xué)生進(jìn)入社會(huì),走上工作崗位前的演練場(chǎng)地。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有利于大學(xué)生了解國(guó)情、了解社會(huì),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感?,F(xiàn)代大學(xué)生,大多是在書本知識(shí)中成長(zhǎng)起來的,對(duì)我國(guó)的國(guó)情、民情知之甚少,而社會(huì)的復(fù)雜程度,遠(yuǎn)不是僅憑讀幾本書,聽?zhēng)状沃v座,看幾條新聞就能了解的,社會(huì)實(shí)踐則為他們打開一扇窗口。大學(xué)生走向社會(huì)參加實(shí)踐,親身體驗(yàn)生活,看到城鄉(xiāng)差別,感受貧富差距;在與人民群眾的接觸、了解、交流中受到真切地感染和體驗(yàn),從活生生的典型事例中受到深刻的教育和啟發(fā),使思想得到升華,社會(huì)責(zé)任感和使命感得到加強(qiáng)。
有利于大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己,對(duì)自身成長(zhǎng)產(chǎn)生緊迫感。通過廣泛的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),能讓學(xué)生看到自己和社會(huì)需要之間的差距,看到自身知識(shí)和能力上存在的不足,比較客觀地去重新認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)自我,逐漸擺正個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人與人民群眾的位置。同時(shí)會(huì)產(chǎn)生一種緊迫感和危機(jī)感,使他們能夠潛心思考自身的發(fā)展問題,不斷地去提高自身素質(zhì)和能力,以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。
有利于大學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的轉(zhuǎn)化和拓展,增強(qiáng)運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。大學(xué)生以課堂學(xué)習(xí)為主要接受方式,而課堂學(xué)習(xí)所獲得的知識(shí)基本上都是間接的、系統(tǒng)的理論知識(shí)。這些知識(shí)對(duì)大學(xué)生來說非常重要,但這些理論知識(shí)并不代表大學(xué)生的實(shí)際技能,往往難以直接運(yùn)用于現(xiàn)實(shí)生活之中。而且,在實(shí)際的生產(chǎn)生活中,許多問題單靠某一方面的知識(shí)是難以解決的,需要考慮諸多因素,運(yùn)用多方面的知識(shí)的技能才能解決得了。社會(huì)實(shí)踐使大學(xué)生接近社會(huì)和自然,獲得大量的感性認(rèn)識(shí)和許多有價(jià)值的新知識(shí),同時(shí)使他們能夠把自己所學(xué)的理論知識(shí)與接觸的實(shí)際現(xiàn)象進(jìn)行對(duì)照、比較,把抽象的理論知識(shí)逐漸轉(zhuǎn)化為認(rèn)識(shí)和解決實(shí)際問題的能力。
有利于增強(qiáng)大學(xué)生適應(yīng)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的能力。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,對(duì)各種人才的要求也隨之不斷變化,競(jìng)爭(zhēng)已成為社會(huì)的基本特征。因此,專業(yè)面窄,社會(huì)適應(yīng)性差,綜合能力不強(qiáng)的人才在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中必然處于劣勢(shì),社會(huì)實(shí)踐使大學(xué)生廣泛地接觸社會(huì),了解社會(huì),不斷地參與社會(huì)生活,在實(shí)踐中不斷動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)嘴,直接和社會(huì)各階層、各部門的人員打交道,培養(yǎng)和鍛煉實(shí)際的工作能力,并且在工作中發(fā)現(xiàn)不足,及時(shí)改進(jìn)和提高,使之更新知識(shí)結(jié)構(gòu),獲取新的知識(shí)信息,以適應(yīng)社會(huì)的需要。
有利于發(fā)展大學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新意識(shí)。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)沒有固定的模式,也沒有固定的場(chǎng)地和對(duì)象,一般是在一個(gè)比較開放的環(huán)境下,面對(duì)著不斷變化的對(duì)象,學(xué)生也成為一個(gè)主動(dòng)的參與者。大多數(shù)情況下,他們要自行組織活動(dòng),要獨(dú)立面對(duì)和解決各種問題。在這種情況下,沒有了課堂教學(xué)的太多束縛和校園生活的限制,學(xué)生們的積極性被充分調(diào)動(dòng)起來,興趣高漲,思維也空前的活躍起來,往往會(huì)產(chǎn)生一些創(chuàng)造性火花,在實(shí)踐中敢于開拓、敢于創(chuàng)新。
有利于提高大學(xué)生個(gè)人素養(yǎng),完善個(gè)性品質(zhì)。在社會(huì)實(shí)踐中,大學(xué)生要同各種各樣的不同身份的人打交道。這些人中既有活動(dòng)伙伴,又有社會(huì)群眾和指導(dǎo)老師,在這種情況下,學(xué)會(huì)如何與同學(xué)分工合作,與老師、群眾配合學(xué)習(xí);如何恰當(dāng)?shù)靥幚砣穗H關(guān)系,融洽的與他人相處就顯得尤為重要,而實(shí)踐活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)正好成為考驗(yàn)大學(xué)生修養(yǎng)品性的好環(huán)境。在那些平凡而偉大的人民群眾面前,大學(xué)生養(yǎng)成的“嬌、驕”二氣會(huì)得到克服;在實(shí)踐的困難和危險(xiǎn)面前,要求大學(xué)生們要有一定的犧牲精神和堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。
這種實(shí)踐活動(dòng)多了,并且能深入下去,大學(xué)生在積極參與的過程中,就會(huì)逐漸養(yǎng)成堅(jiān)韌、頑強(qiáng)的優(yōu)良品性,養(yǎng)成務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活作風(fēng),不斷提高自己,完善。實(shí)踐讓我從中學(xué)到了經(jīng)驗(yàn),學(xué)到了知識(shí),我實(shí)踐我快樂。
機(jī)械專業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇二
雖然經(jīng)過大一一年的學(xué)習(xí),然而我對(duì)于本專業(yè)的認(rèn)識(shí)還是不夠。雖然這學(xué)期學(xué)院曾組織了為期一個(gè)月的金工實(shí)習(xí),但是由于當(dāng)時(shí)所學(xué)的知識(shí)多為基礎(chǔ),涉及專業(yè)知識(shí)的內(nèi)容很少,所以很難將課本知識(shí)和實(shí)際聯(lián)系起來,對(duì)于本專業(yè)的了解還是模糊不清的。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)對(duì)大學(xué)生也是極為重要的。而呆在學(xué)校中,較少接觸社會(huì),這樣積攢的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)對(duì)于很快就會(huì)畢業(yè)的我而言,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
趁著這個(gè)暑假,我打算到與專業(yè)有關(guān)的單位進(jìn)行實(shí)習(xí),多多了解本專業(yè)在工作中的實(shí)際應(yīng)用,加深所學(xué)知識(shí)在各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認(rèn)識(shí),開拓視野,了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料,為將來的工作和學(xué)習(xí)積累經(jīng)驗(yàn)。
剛剛來到實(shí)習(xí)單位的時(shí)候,對(duì)一切都是好奇的。起初的兩天,我在公司有關(guān)人員的帶領(lǐng)下對(duì)整個(gè)公司進(jìn)行了參觀,通過他們的生產(chǎn)情況以及經(jīng)營(yíng)狀況有了初步的了解。
在對(duì)公司的生產(chǎn)有了一定的了解之后,接下來的3天,我還親自投入生產(chǎn),幫忙組裝電路板。但是我專業(yè)知識(shí)的有限,我只能做一些簡(jiǎn)單、技術(shù)含量低的工作。起初是幫忙做些檢驗(yàn)工作,檢查產(chǎn)品的質(zhì)量,有無瑕疵。公司的產(chǎn)品大多會(huì)運(yùn)用到油田的采油中去,因此對(duì)于產(chǎn)品質(zhì)量的要求很高。檢驗(yàn)工作是一項(xiàng)對(duì)細(xì)心和耐心要求很高的工作,工作容不得一點(diǎn)馬虎。雖然剛開始的時(shí)候很無趣,但是想到如果馬虎大意可能會(huì)造成嚴(yán)重的后果,再看看其他員工一絲不茍的樣子,便慢慢的全身心投入到工作中去了。
在這個(gè)半個(gè)月的實(shí)習(xí)中,我還實(shí)踐了一次產(chǎn)品包裝。因?yàn)槭遣捎驮O(shè)備上的關(guān)鍵零件,所以這些產(chǎn)品還都是很嬌弱的,受不了太大的擠壓和撞擊。因此,在包裝箱內(nèi)還放置了特制的泡沫塑料來保護(hù)產(chǎn)品。然后封箱打包。剛剛上手時(shí)比較生疏,因?yàn)閷⒔饘兮o扣要壓緊白色捆繩還是需要不少力氣的,而且不能過緊過送,還是需要一點(diǎn)技巧。在向其他員工請(qǐng)教,了解到注意的細(xì)節(jié)后,工作逐漸上手。最后10天,我在該公司的設(shè)計(jì)部工作。雖然我所掌握的知識(shí),還不足以做什么,但是在設(shè)計(jì)部看著其他員工的工作,就可以了解很多在學(xué)校和課本上看不到的東西。并且偶爾還是會(huì)有一些簡(jiǎn)單的工作可以勝任。比如在電腦上繪制零件圖。雖然畫的還是有一些不完善的地方,但是我成功的將自己的專業(yè)運(yùn)用于社會(huì)實(shí)踐中,對(duì)此我感到十分的高興。在工作的空余時(shí)間,我還向其他優(yōu)秀的員工學(xué)習(xí)了proe、photoshop等軟件的應(yīng)用,受益匪淺。并且在學(xué)習(xí)的過程之中,建立起了良好的友誼。
兩個(gè)星期后,我順利的完成了這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我不僅學(xué)到了一些機(jī)械電子方面的知識(shí),會(huì)做一些簡(jiǎn)單的操作,并且對(duì)于機(jī)械專業(yè)的應(yīng)用領(lǐng)域有了更進(jìn)一步的了解。在設(shè)計(jì)部的工作更是讓我受益匪淺,不僅增長(zhǎng)了自己的知識(shí),還收獲了很多工作上的經(jīng)驗(yàn)和技巧:比如對(duì)電腦繪圖軟件的操作更加熟悉,運(yùn)用起來更加得心應(yīng)手。最值得開心的是,豐富了我的社會(huì)交際經(jīng)驗(yàn),因此特別的充實(shí)有意義。
回想這半個(gè)月來的實(shí)習(xí),我明白了事無巨細(xì),一切從點(diǎn)滴做起的道理。剛開始進(jìn)入公司,相關(guān)工作人員帶我參觀生產(chǎn)間時(shí),我發(fā)現(xiàn)從生產(chǎn)到包裝,處處重視細(xì)節(jié),整個(gè)過程不容許出一點(diǎn)差錯(cuò),這樣才使得公司的產(chǎn)品廣受好評(píng),也使得整個(gè)公司在整個(gè)市場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)力和發(fā)張前途有了保證。凡事要從小事做起,重視細(xì)節(jié),踏踏實(shí)實(shí)走好每一步,這是以后工作和學(xué)習(xí)中一點(diǎn)要牢記的。
從剛剛進(jìn)入公司的一無所知到會(huì)簡(jiǎn)單的手工勞動(dòng),再到可以獨(dú)立的完成一些簡(jiǎn)單的零件圖繪制工作,除了自己的努力外,還是離不開單位同事們的幫助。更主要的是,我明白遇到問題一定要虛心受教,不恥下問,主動(dòng)探究,這樣才能在最短的時(shí)間里獲得的進(jìn)步。同時(shí)也要建立好與周圍人的關(guān)系,為自己的工作和學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好和諧的氛圍。一個(gè)團(tuán)體能夠齊心協(xié)力,共同努力,才獲得了公司的發(fā)展與進(jìn)步。
另外,在長(zhǎng)時(shí)間的工作中,我不免感到煩躁。但是其他員工卻很有耐心的完成工作。有耐心,積極熱情的面對(duì)工作,從精神上重視一份工作,是我需要懂得并且學(xué)會(huì)的。
這次的社會(huì)實(shí)踐開闊了我的視野,提高了我的實(shí)踐動(dòng)手能力,理論聯(lián)系實(shí)際,為我今后更好地融入社會(huì)奠定了基礎(chǔ),也我學(xué)到了很多書本上沒有的知識(shí),使我發(fā)現(xiàn)了自己的長(zhǎng)處,鍛煉我各方面的能力,同時(shí)也讓我深刻意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,這些對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)將產(chǎn)生積極影響。同樣,我在這次的實(shí)踐過程中,也發(fā)現(xiàn)了自身的很多不足之處,總結(jié)如下:
(1)責(zé)任心不夠,做事不夠認(rèn)真。
(2)耐心不足,缺少定性。
(3)缺少社會(huì)經(jīng)驗(yàn),有時(shí)處理問題不當(dāng)。
這次的實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間雖然不長(zhǎng),然而卻讓我明白有責(zé)任心,耐心,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,是我們工作所必須的。以后的學(xué)習(xí)生活中我需要更加注意培養(yǎng)這種專業(yè)素質(zhì),為將來真正走入社會(huì)走上崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
機(jī)械專業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇三
經(jīng)過近三年的學(xué)習(xí),我們迎來了大學(xué)專業(yè)課程學(xué)習(xí)中的一個(gè)重要實(shí)踐環(huán)節(jié)---生產(chǎn)實(shí)習(xí)。老師給我們班上的全體同學(xué)做了實(shí)習(xí)動(dòng)員,老師給我們布置了實(shí)習(xí)中要用心學(xué)習(xí)和了解的各項(xiàng)內(nèi)容,出發(fā)前的準(zhǔn)備工作,還有一些注意事項(xiàng)。我們要認(rèn)真刻苦,多觀察多思考,完成老師布置的生產(chǎn)實(shí)習(xí)任務(wù),我個(gè)人也把這次實(shí)習(xí)看作是對(duì)我大學(xué)三年來所學(xué)知識(shí)的一個(gè)檢驗(yàn),我想實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)的一些設(shè)備和加工方法也許會(huì)用到我們從前學(xué)到的一些基本理論,我會(huì)認(rèn)真地去理解和思考,按老師提供的一些知識(shí)點(diǎn)和要求內(nèi)容去發(fā)現(xiàn)問題和尋找答案,認(rèn)真學(xué)習(xí)工人師傅的愛崗敬業(yè)精神。通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),使我有機(jī)會(huì)接觸和了解機(jī)械制造行業(yè)的一些實(shí)際知識(shí),通過實(shí)習(xí),也使我對(duì)機(jī)械裝備和制造過程有了充分的了解和認(rèn)識(shí)。
一、實(shí)習(xí)目的
本次實(shí)習(xí)是面向生產(chǎn)實(shí)際,通過走向社會(huì)和生產(chǎn)第一線,了解一般機(jī)械零件的加工過程、工藝方法、加工手段;了解各類機(jī)機(jī)械加工設(shè)備的特點(diǎn)和使用,為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間
xx年4月12月至xx年4月30月
三、實(shí)習(xí)單位、部門及其簡(jiǎn)介
實(shí)習(xí)單位是****,該公司為機(jī)械制造行業(yè)國(guó)家“一五”重點(diǎn)投資規(guī)劃的特大型國(guó)有骨干企業(yè),實(shí)習(xí)條件及管理工作規(guī)范,教學(xué)質(zhì)量有保障。除了常見的機(jī)械加工設(shè)備,還擁有加工中心、數(shù)控機(jī)床、大型立式車床、機(jī)械手等先進(jìn)的制造技術(shù)及其裝備,該公司引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)技術(shù)的奔馳重型卡車裝配線處于國(guó)內(nèi)一流水平。
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容
4月12日,周一,校內(nèi)實(shí)習(xí)動(dòng)員。老師給概括的講了實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)習(xí)要求以及實(shí)習(xí)中的安全問題。
4月13日,周二,實(shí)習(xí)準(zhǔn)備。準(zhǔn)備帽子,記錄本,食宿用品等。
4月14日—4月15日,出發(fā)至到達(dá)實(shí)習(xí)地點(diǎn)。
4月16日,周五,19日,周一,在1車間實(shí)習(xí)。
周五上午,進(jìn)行安全教育和保密教育。在安全上,強(qiáng)調(diào)帶帽子進(jìn)廠;進(jìn)廠后走安全通道;注意工作的吊車和行進(jìn)中的電車;不在廠區(qū)內(nèi)抽煙;不亂摸亂碰機(jī)械設(shè)備。
在保密上,強(qiáng)調(diào)不允許攜帶存儲(chǔ)介質(zhì);不允許復(fù)制東西;不允許拍照;不該問的不問。如產(chǎn)品的代號(hào)、獨(dú)有工藝、原理圖都是不允許外傳的。
周五下午,開始進(jìn)入1車間實(shí)習(xí)。進(jìn)廠前師傅強(qiáng)調(diào):進(jìn)廠后不動(dòng)工人調(diào)整好的手柄。
這兩天的實(shí)習(xí),讓我對(duì)各式的機(jī)床有了進(jìn)一步的了解。如t68(臥式鏜床)、c53k(立式車床、床頭可旋)、tk5680b(坐標(biāo)鏜床、二次改進(jìn))、z525(立式鉆床)。
這兩天的實(shí)習(xí)著重看了一些盤類零件的加工工藝過程。下面介紹下工件(零件名)的加工工藝。
(零件名)采用q235鋼材,其工藝流程為:
切割→車端面、內(nèi)孔,鏜孔→車端面,鏜錐孔→劃線→鉆孔→去毛刺→最后檢驗(yàn)4月20日—21日,周二,周三,2車間實(shí)習(xí)。
2車間主要生產(chǎn)坦克的車體、炮塔、座圈。其有8個(gè)車間:下料、熱處理車間,炮塔、整體、零部件加工車間,座圈生產(chǎn)車間,車體上零部件加工車間,車體炮塔裝配車間,減震器、齒輪箱車間,噴漆車間,輪式車生產(chǎn)車間。
在2車間實(shí)習(xí)期間,我明白了不同刀具的加工特點(diǎn),并且學(xué)會(huì)了辨別不同刀具。在2車間的實(shí)習(xí)還重點(diǎn)看了箱體類零件的加工工藝過程。下面介紹工件(零件名)的加工工藝。
(零件名)采用特種鋼制造,其工藝流程為:
下料→劃線→刨臺(tái)階面→刨斜面→刨底邊→銑兩側(cè)面→鏜孔→去毛刺→檢驗(yàn)→熱處理→精刨臺(tái)階面、斜面、底面→精銑兩側(cè)面及劃線銑缺口、鏜孔→去毛刺→檢驗(yàn)
在這期間我們還重點(diǎn)看了插齒床的偏心輪原理。
4月22日,周四。
上午我們參觀了3車間。從而對(duì)汽車有了初步了解。
下午參觀了4車間。
4月23日,周五,在5車間實(shí)習(xí)。5車間主要進(jìn)行沖壓、裝配、散熱器、表面處理。其下有5個(gè)車間:沖壓車間,表面處理車間,管件裝配、焊接、散熱器車間,大部件裝配、方向盤、空氣濾清器車間,機(jī)加車間。
4月26日—27日,周一,周二,回程。
4月28日—29日,整理實(shí)習(xí)日記并完成實(shí)習(xí)報(bào)告。
4月30日,周五,成績(jī)答辯。
五、實(shí)習(xí)總結(jié)
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)計(jì)劃中一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),雖然時(shí)間不長(zhǎng),但在實(shí)習(xí)的過程中,都學(xué)到了很多東西。
在實(shí)習(xí)的過程中,我對(duì)于各種加工機(jī)床有了更加直觀的了解,通過現(xiàn)場(chǎng)觀看各種零件在機(jī)床上的加工過程,我對(duì)《機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)》上所講的夾具、定位方法、加工工序、工步等概念有了更加深入的認(rèn)識(shí);我了解到大多數(shù)零件生產(chǎn)工序大致有兩種,一種是最原始的手搖手柄定位加工,精確性不高,要求工人有很強(qiáng)的操作能力;另一種是數(shù)控控制,由設(shè)備自動(dòng)控制完成的,操作者只是裝卸輔助,但這個(gè)前提是操作者會(huì)操作機(jī)器。
實(shí)習(xí)中,我認(rèn)識(shí)到書本理論知識(shí)與現(xiàn)實(shí)操作的差距,比如,在課堂上時(shí)說到自由度、刀具什么的都頭頭是道,可真正到了工廠里一問這個(gè)限定了幾個(gè)自由度就蒙了,更別說辨認(rèn)刀具了。但是,這也并不是說書本知識(shí)與實(shí)際生產(chǎn)完全脫節(jié),在實(shí)習(xí)參觀過程中,有好多知識(shí)都得到了體現(xiàn)。比如,我們?cè)凇稒C(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)》中所學(xué)的編制零件加工工序卡片,我在好多零件加工旁都看到了類似的卡片,和所學(xué)的差不多。另外,各種熱處理方法也同課堂上所說的一致。
在實(shí)習(xí)中工人師傅也教了我們一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。比如,在涉及到斜度計(jì)算時(shí),1mm上角度1′,長(zhǎng)度差0.0003mm。
這次實(shí)習(xí),使我受益匪淺,通過實(shí)習(xí),我認(rèn)識(shí)到我們應(yīng)該將課本與實(shí)際實(shí)習(xí)結(jié)合起來,通過兩個(gè)課堂提高自己的能力,使自己更好的掌握所學(xué)知識(shí)。在實(shí)習(xí)中我對(duì)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化全過程有了一個(gè)完整的感性認(rèn)識(shí),學(xué)到了生產(chǎn)技術(shù)與管理、加工設(shè)備及車間布置等方面的知識(shí),驗(yàn)證、鞏固、深化和擴(kuò)充了所學(xué)的課程的理論知識(shí)。而我對(duì)生產(chǎn)實(shí)習(xí)的目的也有了更進(jìn)一步的理解,我會(huì)認(rèn)真的把實(shí)習(xí)的知識(shí)運(yùn)用到我今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,從中獲取有幫助的知識(shí),更好完成后續(xù)課程,并且把知識(shí)和學(xué)到的理論經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到我今后的工作中,它是我在學(xué)習(xí)生涯的一筆寶貴的財(cái)富!感謝指導(dǎo)老師和工廠師傅和技術(shù)人員給我們提供的這次機(jī)會(huì),我會(huì)在今后加以實(shí)用,爭(zhēng)取再創(chuàng)新,在社會(huì)的技術(shù)領(lǐng)域做出貢獻(xiàn)。
在宣工為期一周的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,至此那具有高科技的加工中心以及先進(jìn)的裝配流水線還歷歷在目。在這一周的時(shí)間里,我學(xué)到了很多在書本上難以學(xué)到的東西,對(duì)原先在課本上許多不很明白的東西在實(shí)踐觀察中有了新的領(lǐng)悟和認(rèn)識(shí)。當(dāng)我第一次走進(jìn)那車來車往的生產(chǎn)第一線時(shí),當(dāng)我親自見到一個(gè)個(gè)零件的生產(chǎn)過程時(shí),不禁感慨:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!?/p>
當(dāng)我們好奇的看過各種各樣的機(jī)床,聽過工人師傅多年來的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),才明白了什么叫“實(shí)踐出真知”,這次難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),讓我知道了實(shí)踐的重要,更有助于我們以后理論的知識(shí)的學(xué)習(xí)??傊谶@一周的實(shí)習(xí)中我受益匪淺。
實(shí)習(xí)期間,許多老師的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)精神也讓我們敬佩。老師能不耐其煩地幫我們查找程序中的錯(cuò)誤,一遍又一遍。有的程序特別長(zhǎng),可老師才不計(jì)較這些,只要有一點(diǎn)毛病,就一定要把它揪出來,盡自己的努力把同學(xué)們的作品修整得更為完美一點(diǎn)。有的老師會(huì)一次又一次地給同學(xué)演示如何操作,直到同學(xué)真正清楚。這種精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。我覺得金工實(shí)習(xí)對(duì)我自己來說非常有意義,非常實(shí)在.它給我的大學(xué)生活添上了精彩的一筆.它讓我更貼近技術(shù)工人的生活,讓我增長(zhǎng)了更多的專業(yè)知識(shí),讓我認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處與不足。
實(shí)踐是真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),通過兩星期的金工實(shí)習(xí),我了解到很多工作常識(shí),也得到意志上鍛煉,有辛酸也有快樂,這是我大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財(cái)富,對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。
篇五 公司機(jī)械專業(yè)職工社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
精選公司機(jī)械專業(yè)職工社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
精選公司機(jī)械專業(yè)職工社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
在師傅耐心的講解和手把手的指導(dǎo)下,我首先學(xué)會(huì)了對(duì)橫包機(jī)裝材料及一些簡(jiǎn)單的按鈕操作。師傅主張我多動(dòng)手去操作,只有多動(dòng)手了才能發(fā)現(xiàn)自己在操作中存在的不足,并及時(shí)糾正,這也應(yīng)征了實(shí)踐出真知的真理。每當(dāng)橫包機(jī)出現(xiàn)各種故障的時(shí)候,師傅會(huì)帶著我分析故障的原因,讓我自己動(dòng)手排除故障及隱患。透過防護(hù)罩,師傅讓我觀察機(jī)器的每個(gè)部件,為我講述各部件的名稱、作用、故障現(xiàn)象以及排除故障的方法,了解小包成型的過程。在初步學(xué)習(xí)橫包機(jī)后,師傅又教我如何通過判別小包的質(zhì)量,來判斷機(jī)器的故障及一些故障的隱患。通過幾次輪保的機(jī)會(huì),我深層的了解了gd500橫包機(jī)的各個(gè)部件,掌握了機(jī)器清潔的關(guān)鍵點(diǎn),并配合師傅一起工作。
看著師傅麻利的動(dòng)作、熟練的手勢(shì)、良好的心態(tài)、堅(jiān)毅的性格,我才真正的認(rèn)識(shí)到這是一位優(yōu)秀擋車工的精神。通過短短幾周的學(xué)習(xí)和操作,我慢慢熟悉了gd500橫包機(jī)。師傅也放心地脫手讓我去操作,使我能更加熟練的掌握技術(shù)。
由于車間人員的調(diào)動(dòng),在一段時(shí)間的橫包學(xué)習(xí)后,我又被分配到31號(hào)機(jī)油封培訓(xùn)。因?yàn)樵谕慌_(tái)機(jī)器上進(jìn)行學(xué)習(xí),所以我原本對(duì)油封機(jī)也有了一定的了解,再加上楊程師傅的耐心講解,我很快也熟悉了油封機(jī)的操作,學(xué)會(huì)如何擦車、換鋼印、串材料、裝拉線、檢查條煙質(zhì)量等等,在多次發(fā)現(xiàn)香煙質(zhì)量瑕疵后,我深深認(rèn)識(shí)到,香煙質(zhì)量的好壞,往往都取決于油封師傅的責(zé)任心,這也是一個(gè)香煙品牌好壞的關(guān)鍵所在。
4月,公司領(lǐng)導(dǎo)為二車間gd500卷煙包裝機(jī)的9名實(shí)習(xí)生開設(shè)了為期一個(gè)月的標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)班,我也有幸成為了其中的一員。領(lǐng)導(dǎo)精心為我們安排了培訓(xùn)課程,聘請(qǐng)了老一輩車間骨干為我們授課。從書面理論知識(shí),到實(shí)際動(dòng)手操作,聯(lián)系自己在之前在車上的工作經(jīng)驗(yàn),使我們的技術(shù)得到進(jìn)一步的提升。在培訓(xùn)過程中,我經(jīng)常思考平時(shí)出現(xiàn)的問題,從理論聯(lián)系實(shí)際,加強(qiáng)自己的技術(shù),提高工作效率。課上,老師傅們常以座談的方式和我們一起探討碰到的問題,無私地把他們所積累的工作經(jīng)驗(yàn)分享給我們,也會(huì)和我們侃侃平時(shí)工作時(shí)與同事們的關(guān)系,教會(huì)了我們?cè)S多做人的道理。最后一周的標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn),我們被安排到車間,跟班進(jìn)行g(shù)d500卷煙包裝機(jī)的輪保工作,通過輪保及開車,熟悉了解不同車上可能會(huì)碰到的問題,就此,我們也常被大家譽(yù)為二車間輪保小分隊(duì)。
為期一個(gè)月的標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)結(jié)束后,為和其它實(shí)習(xí)生一同回到了班里,但由于31號(hào)機(jī)的工作年限已到期,需要更換新的機(jī)型,因此,我失去了固定的工作崗位,而是在班里的其它gd500包裝機(jī)上進(jìn)行培訓(xùn)。在之后的實(shí)習(xí)期里,我?guī)缀踅佑|過車間里每一臺(tái)gd500包裝機(jī),正所為見多識(shí)廣,通過在不同機(jī)器上的.學(xué)習(xí),我更多的學(xué)習(xí)了解了每臺(tái)機(jī)器上的差異,也碰到了許多之前從未見過的問題,在每一位師傅的熱情幫助下,我也對(duì)gd500包裝機(jī)的技術(shù)有了更深的掌握。
除了在gd500包裝機(jī)上的培訓(xùn),我也常被調(diào)去做一些車間里的其它工作,如人工裝箱、翻碼包、理壞煙、分發(fā)物資等許多車間里的工作,慢慢也對(duì)車間的運(yùn)轉(zhuǎn)模式有了更多更深的了解。
4個(gè)月的實(shí)習(xí)即將結(jié)束,我也將正式踏入工作崗位,成為有限責(zé)任公司的一名員工。通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)與工作,人與人之間的接觸,我深知在工作中,單憑一個(gè)人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要隨時(shí)配合自己身邊的同事,合理安排工作,體現(xiàn)一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì)精神,這不單是一個(gè)機(jī)臺(tái)的精神,也因是一個(gè)車間甚至是一個(gè)企業(yè)的精神。只有這樣,才能在我們的生產(chǎn)線上,保證質(zhì)量的同時(shí),增加產(chǎn)量,減低損耗。
相信在不久的將來,我能在車間里做好一名擋車工,牢記師傅的教導(dǎo),發(fā)揮自己的特長(zhǎng),爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的擋車工,我將更加嚴(yán)格的要求自己,不斷學(xué)習(xí)深造,以更扎實(shí)的技術(shù)、更全面的本領(lǐng),提升品牌的形象。如果有機(jī)會(huì)的話,我希望自己能向保全工的方向發(fā)展,深入鉆研技術(shù)技能,更好地為車間服務(wù)。
篇六 機(jī)械專業(yè)寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
機(jī)械專業(yè)寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇一
讀了三年的大學(xué),然而大多數(shù)人對(duì)本專業(yè)的認(rèn)識(shí)還是不夠,在大二期末學(xué)院曾為我們組織了兩個(gè)星期的見習(xí),但由于當(dāng)時(shí)所學(xué)知識(shí)涉及本專業(yè)知識(shí)不多,所看到的東西與本專業(yè)很難聯(lián)系起來,所以對(duì)本專業(yè)掌握并不是很理想。
今年暑假,學(xué)院為了使我們更多了解機(jī)電產(chǎn)品、設(shè)備,提高對(duì)機(jī)電工程制造技術(shù)的認(rèn)識(shí),加深機(jī)電實(shí)習(xí)報(bào)告在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認(rèn)識(shí),開闊視野,了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料,熟悉典型零件的加工工藝,特意安排了我們到幾個(gè)擁有較多類型的機(jī)電一體化設(shè)備,生產(chǎn)技術(shù)較先進(jìn)的工廠進(jìn)行生產(chǎn)操作實(shí)習(xí)。
為期23天的生產(chǎn)實(shí)習(xí),我們先后去過了杭州通用機(jī)床廠,杭州機(jī)密機(jī)床加工工廠,上海閥門加工工廠,上海大眾汽車廠以及杭州發(fā)動(dòng)機(jī)廠等大型工廠,了解這些工廠的生產(chǎn)情況,與本專業(yè)有關(guān)的各種知識(shí),各廠工人的工作情況等等。
第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用,傳感器在空調(diào)設(shè)備的應(yīng)用了,電子技術(shù)在機(jī)械制造工業(yè)的應(yīng)用了,精密機(jī)械制造在機(jī)器制造的應(yīng)用了,等等理論與實(shí)際的相結(jié)合,讓我們大開眼界,也是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審。通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),進(jìn)一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識(shí),彌補(bǔ)以前單一理論教學(xué)的不足,為后續(xù)專業(yè)課學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打好基礎(chǔ)。
杭州通用機(jī)床廠
7月3日,我們來到實(shí)習(xí)的第一站,隸屬杭州機(jī)床集團(tuán)的杭州通用機(jī)床廠。該廠主要以生產(chǎn)m-級(jí)磨床7130h,7132h,是目前國(guó)內(nèi)比較大型的機(jī)床制造廠之一。在實(shí)習(xí)中我們首先聽取了一系列關(guān)于實(shí)習(xí)過程中的安全事項(xiàng)和需注意的項(xiàng)目,在機(jī)械工程類實(shí)習(xí)中,安全問題始終是擺在第一位的。然后通過該廠總設(shè)計(jì)師的總體介紹。粗略了解了該廠的產(chǎn)品類型和工廠概況。也使我們明白了在該廠的實(shí)習(xí)目的和實(shí)習(xí)重點(diǎn)。
在接下來的一端時(shí)間,我們分三組陸續(xù)在通機(jī)車間,專機(jī)車間和加工車間進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)。在通機(jī)車間,該實(shí)習(xí)報(bào)告車間負(fù)責(zé)人帶我們參觀了他們的生產(chǎn)裝配流水線,并為我們?cè)敿?xì)講解了平面磨床個(gè)主要零部件的加工裝配工藝和整機(jī)的動(dòng)力驅(qū)動(dòng)問題以及內(nèi)部液壓系統(tǒng)的一系列構(gòu)造。我最感興趣的應(yīng)該是該平面磨床的液壓系統(tǒng),共分為供油機(jī)構(gòu),執(zhí)行機(jī)構(gòu),輔助機(jī)構(gòu)和控制機(jī)構(gòu)。從不同的角度出發(fā),可以把液壓系統(tǒng)分成不同的形式。按油液的循環(huán)方式,液壓系統(tǒng)可分為開式系統(tǒng)和閉式系統(tǒng)。
開式系統(tǒng)是指液壓泵從油箱吸油,油經(jīng)各種控制閥后,驅(qū)動(dòng)液壓執(zhí)行元件,回油再經(jīng)過換向閥回油箱。這種系統(tǒng)結(jié)構(gòu)較為簡(jiǎn)單,可以發(fā)揮油箱的散熱、沉淀雜質(zhì)作用,但因油液常與空氣接觸,使空氣易于滲入系統(tǒng),導(dǎo)致機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)不平穩(wěn)等后果。開式系統(tǒng)油箱大,油泵自吸性能好。閉式系統(tǒng)中,液壓泵的進(jìn)油管直接與執(zhí)行元件的回油管相連,工作液體在系統(tǒng)的管路中進(jìn)行封閉循環(huán)。
其結(jié)構(gòu)緊湊,與空氣接觸機(jī)會(huì)少,空氣不易滲入系統(tǒng),故傳動(dòng)較平穩(wěn),但閉式系統(tǒng)較開式系統(tǒng)復(fù)雜,因無油箱,油液的散熱和過濾條件較差。為補(bǔ)償系統(tǒng)中的泄漏,通常需要一個(gè)小流量的補(bǔ)油泵和油箱。由于閉式系統(tǒng)在技術(shù)要求和成本上比較高,考慮到經(jīng)濟(jì)性的問題,所以該平面磨床采取開始系統(tǒng),外加一個(gè)吸震器來平衡系統(tǒng)。現(xiàn)代工程機(jī)械幾乎都采用了液壓系統(tǒng),并且與電子系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)結(jié)合,成為現(xiàn)代工程機(jī)實(shí)習(xí)報(bào)告械的重要組成部分,怎樣設(shè)計(jì)好液壓系統(tǒng),是提高我國(guó)機(jī)械制造業(yè)水平的一項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)。
在專機(jī)車間,對(duì)專用磨床的三組導(dǎo)軌,兩個(gè)拖板等特殊結(jié)構(gòu)和送料機(jī)構(gòu)及其加工范圍有了進(jìn)一步的加深學(xué)習(xí),比向老師傅討教了動(dòng)力驅(qū)動(dòng)的原理問題,獲益非淺。在加工車間,對(duì)龍門刨床,牛頭刨床等有了更多的確切的感性認(rèn)知,聽老師傅們把機(jī)床的五大部件:床身,立柱,磨頭,拖板,工作臺(tái)細(xì)細(xì)道來,如孢丁解牛般地,它們的加工工藝,加工特點(diǎn)在不知不覺間嵌們我們的腦袋。在通機(jī)工廠的實(shí)習(xí),了解了目前制造業(yè)的基本情況,只是由于機(jī)械行業(yè)特有的技術(shù)操作熟練性和其具有的較大風(fēng)險(xiǎn)性,很遺憾地,不能多做一些具體實(shí)踐的操作,但是觀察了一臺(tái)機(jī)床的各個(gè)零件的生產(chǎn)加工過程及其裝配過程,使許多自己從書本上學(xué)的知識(shí)鮮活了起來,明白了本專業(yè)在一些技術(shù)制造上的具體應(yīng)用。
杭州精密機(jī)床廠
7月8日我們到了同屬杭州機(jī)床集團(tuán)的杭州精密機(jī)床廠,顧名思義,杭州精密機(jī)床廠是生產(chǎn)一些加工精度較高,技術(shù)要求高的機(jī)床設(shè)備的大型工廠,主要加工的是機(jī)床內(nèi)部的一些精度等級(jí)較高的小部件或者一些高精度的機(jī)床,如m級(jí),mm級(jí)平面磨床。由于加工要求較高,所以機(jī)器也比較精密,所以有些也要在恒溫這個(gè)環(huán)境下伺候它們呢。這樣才能保證機(jī)床的工作性能,進(jìn)而保證加工零件的加工精度要求。
在聽了工人師傅的講解后,明白了一般零件的加工過程如下:
胚料——-劃線——-刨床(工藝上留加工余量)——粗車——熱處理,調(diào)質(zhì)——車床半精加工——磨——齒輪加工——淬火(齒面)——磨面
齒輪零件加工工藝:
粗車——熱處理——精車——磨內(nèi)孔——磨芯,軸端面——磨另一端面——滾齒——鉗齒——剃齒——鍘鍵槽——鉗工——完工
精機(jī)公司有三個(gè)用于加工磨頭體的加工中心和幾臺(tái)數(shù)控機(jī)床,數(shù)控機(jī)床的體積小,價(jià)格相對(duì)比較便宜,加工比較方便,加工中心有一個(gè)刀床和多個(gè)工作臺(tái)同時(shí)對(duì)多個(gè)工作面進(jìn)行加工,不僅避免了由于基準(zhǔn)不重合產(chǎn)生的誤差,提高了加工精度,而且也大大提高了加工效率,但是加工中心體積大,價(jià)格昂貴,而且對(duì)環(huán)境要求較高,這就提高了產(chǎn)品的成本,一般選擇加工經(jīng)濟(jì)性較高的零件或者精度要求高的關(guān)鍵零件。
在精機(jī)公司的實(shí)習(xí)中,極大地豐富了自己關(guān)于零件加工工藝的知識(shí),拓展了自己的知識(shí)面。在這次實(shí)習(xí)中,感觸最深的是了解了數(shù)控機(jī)床在機(jī)械制造業(yè)中的重要性,它是電子信息技術(shù)和傳統(tǒng)機(jī)械加工技術(shù)結(jié)合的產(chǎn)物,它集現(xiàn)代精密機(jī)械、計(jì)算機(jī)、通信、液壓氣動(dòng)、光電等多學(xué)科技術(shù)為一體,具有高效率、高精度、高自動(dòng)化和高柔性等特點(diǎn),是尖端工業(yè)所不可缺少的生產(chǎn)設(shè)備。目前我國(guó)絕大部分?jǐn)?shù)控機(jī)床都是出自國(guó)外先進(jìn)制造商,無論在數(shù)量上,精度,性能指標(biāo)上,中國(guó)制造業(yè)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于發(fā)達(dá)國(guó)家,需要我們奮起直追。
上海閥門廠
上海大眾汽車生產(chǎn)有限公司<>接下來的日子我們乘車去了上海,因?yàn)闀r(shí)間比較緊迫,所以這次上海之行應(yīng)該以參觀為主,在上海閥門廠的時(shí)間比較短,也很難獲得比較理想的實(shí)習(xí)效果,在上海大眾汽車有限公司的參觀,多少實(shí)習(xí)報(bào)告令我們了解了機(jī)械制造業(yè)的發(fā)展方向,我想,這也是本次上海之行的收獲。
就目前來言,汽車等一系列高新技術(shù)的運(yùn)用開看,如何將電子技術(shù)與機(jī)械技術(shù)更好的結(jié)合,實(shí)現(xiàn)機(jī)電一體化,將是日后一端時(shí)間機(jī)械發(fā)展的重中之重。
杭州發(fā)動(dòng)機(jī)廠
我們此次實(shí)習(xí)的最后一站是杭州發(fā)動(dòng)機(jī)廠,該廠建于1958年,是由杭州動(dòng)力廠和汽車修配廠等合并而成,該廠參與生產(chǎn)了浙江省第一輛重型染油機(jī),第一輛拖拉機(jī),第一輛大客車以及第一部無軌電車,曾在92年被列為國(guó)家重點(diǎn)大型企業(yè),浙江省機(jī)械100強(qiáng)的美譽(yù),現(xiàn)在該廠擁有員工1800人,具有xx多臺(tái)專業(yè)機(jī)器,該廠的x6130柴油機(jī),615柴油機(jī),tir型柴油機(jī)都在浙江省內(nèi)市場(chǎng)上占有主流地位,年產(chǎn)值達(dá)10多憶元,是浙江省內(nèi)重點(diǎn)發(fā)動(dòng)機(jī)生產(chǎn)基地。在此次實(shí)習(xí)中,在杭州發(fā)動(dòng)機(jī)廠的時(shí)間最長(zhǎng),歷時(shí)12天,分別介紹了x6130柴油缸體的加工工藝(分為面加工和孔加工),凸輪軸孔的加工,數(shù)控設(shè)備的加工特點(diǎn),分類及具體運(yùn)用,曲軸的加工工序以及發(fā)動(dòng)機(jī)的具體工作原理。在最后一天,我們還參觀了其鑄造部,參觀了其鑄造生產(chǎn)過程。在該廠的實(shí)習(xí)中,深刻明白了數(shù)控機(jī)床的生產(chǎn)中發(fā)揮的切實(shí)作用,以及目前社會(huì)對(duì)數(shù)控機(jī)床及數(shù)控人才的急需,而在一些重要數(shù)控產(chǎn)品,如量大面廣的數(shù)控車床、銑床、高速高精高性能數(shù)控機(jī)床等的需求上,決不能過于依賴進(jìn)口。
歷時(shí)將近一個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束,該次實(shí)習(xí),真正到達(dá)機(jī)械制造業(yè)的第一前線,了解了我國(guó)目前制造業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r也粗步了解了機(jī)械制造也的發(fā)展趨勢(shì)。在新的世紀(jì)里,科學(xué)技術(shù)必將以更快的速度發(fā)展,更快更緊密得融合到各個(gè)領(lǐng)域中,而這一切都將大大拓寬機(jī)械制造業(yè)的發(fā)展方向。
它的發(fā)展趨勢(shì)可以歸結(jié)為“四個(gè)化”:柔性化、靈捷化、智能化、信息化。即使工藝裝備與工藝路線能適用于生產(chǎn)各種產(chǎn)品的需要,能適用于迅速更換工藝、更換產(chǎn)品的需要,使其與環(huán)境協(xié)調(diào)的柔性,使生產(chǎn)推向市場(chǎng)的時(shí)間最短且使得企業(yè)生產(chǎn)制造靈活多實(shí)習(xí)報(bào)告變的靈捷化,還有使制造過程物耗,人耗大大降低,高自動(dòng)化生產(chǎn),追求人的智能于機(jī)器只能高度結(jié)合的智能化以及主要使信息借助于物質(zhì)和能量的力量生產(chǎn)出價(jià)值的信息化。
當(dāng)然機(jī)械制造業(yè)的四個(gè)發(fā)展趨勢(shì)不是單獨(dú)的,它們是有機(jī)的結(jié)合在一起的,是相互依賴,相互促進(jìn)的。同時(shí)由于科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,也將會(huì)使它出現(xiàn)新的發(fā)展方向。前面我們看到的是機(jī)械制造行業(yè)其自身線上的發(fā)展。
然而,作為社會(huì)發(fā)展的一個(gè)部分,它也將和其它的行業(yè)更廣泛的結(jié)合。21世紀(jì)機(jī)械制造業(yè)的重要性表現(xiàn)在它的全球化、網(wǎng)絡(luò)化、虛擬化、智能化以及環(huán)保協(xié)調(diào)的綠色制造等。它將使人類不僅要擺脫繁重的體力勞動(dòng),而且要從繁瑣的計(jì)算、分析等腦力勞動(dòng)中解放出來,以便有更多的精力從事高層次的創(chuàng)造性勞動(dòng),智能化促進(jìn)柔性化,它使生產(chǎn)系統(tǒng)具有更完善的判斷與適應(yīng)能力。當(dāng)然這一切還需要我們大家進(jìn)一步的努力。
機(jī)械專業(yè)寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇二
這個(gè)寒假我沒有像其他同學(xué)那樣去找一份兼職,我覺得還是去做一些自己覺得有價(jià)值的事情,實(shí)踐不一定就是找一個(gè)地方端盤子,發(fā)傳單,其實(shí)我們現(xiàn)在找的那些兼職真的很少有能鍛煉到自己的。其實(shí)旅游也是一種實(shí)踐,但是不能是沒有意義的一頭扎進(jìn)人堆,買了一堆東西回來,那不能算是實(shí)踐,所謂實(shí)踐就是做事情不能老是局限在思維層面上,要把自己的想法轉(zhuǎn)變成實(shí)實(shí)在在存在的東西,下面我會(huì)簡(jiǎn)述一下我在這個(gè)寒假所實(shí)踐的一些東西。
一.學(xué)習(xí)solidworks
作為一個(gè)機(jī)械專業(yè)的學(xué)生,學(xué)習(xí)一個(gè)制圖的軟件是必不可少的技能,在寒假之前我自主學(xué)習(xí)了autocad和會(huì)聲會(huì)影,雖然會(huì)聲會(huì)影并不能算是機(jī)械行業(yè)的軟件,但是學(xué)習(xí)這樣的軟件能鍛煉自己的軟件熟練使用的能力。
solidworks是眾多3d繪圖軟件中的一種,它是一款達(dá)索公司的產(chǎn)品,而且相比catia來說較易上手,并且應(yīng)用比較廣泛,所以我選擇自主學(xué)習(xí)這樣一個(gè)軟件。
學(xué)習(xí)軟件必然要選取適當(dāng)?shù)姆绞?,我從網(wǎng)上找到了全套的初級(jí)solidworks的視頻教程,并且堅(jiān)持每天學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)的同時(shí)也跟隨視頻教程的內(nèi)容進(jìn)行實(shí)際的操作,在學(xué)習(xí)的期間,我也在嘗試自己建模,鍛煉自己的空間想象力和建模能力。
學(xué)習(xí)了這樣一款3d制圖軟件我知道這些你第一次打開摸不著頭腦的軟件其實(shí)并沒有這么難,只要心平氣和的去學(xué)習(xí)每一個(gè)功能如何使用,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你對(duì)這款軟件越來越熟練也越來越了解,這也對(duì)以后的工作創(chuàng)造了有力的自身?xiàng)l件。
二.制作挑戰(zhàn)杯發(fā)明
我在上學(xué)期和兩位出色的同學(xué)一起申報(bào)了一個(gè)挑戰(zhàn)杯的項(xiàng)目,這個(gè)寒假我們決定把這個(gè)小發(fā)明制作出來,由于我們不在一個(gè)城市,所以大部分的制作都是由我來完成的,兩位同學(xué)在期間提供了很多建議和改進(jìn)的方案,首先我要感謝兩位同學(xué)的堅(jiān)持,我一個(gè)人無論如何也無法將發(fā)明制作出來。
我在寒假對(duì)我們的發(fā)明的圖紙使用autocad修改了多次,最后我們確定下來了方案之后,我便在搞鋁合金門窗的舅舅家制作這個(gè)發(fā)明,雖然發(fā)明所需要的很多材料我們都沒有,但是我們還是克服了種種困難,將這個(gè)發(fā)明的模型制作了出來,過程雖然很艱辛,但是看到自己的發(fā)明制作出來,再累也值得了。
有些東西看似簡(jiǎn)單,但是當(dāng)我們真正開始做的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)自己沒有料想到的一些困難,這也是實(shí)踐的樂趣。我也要感謝舅舅的全力合作,解決了很多我自己無法解決的問題。
三.剪輯制作視頻
在寒假的最后,我突發(fā)奇想,由于我個(gè)人比較喜歡電影,對(duì)電影也有著一知半解,所以我決定將我看過的一些愛情電影剪輯成一個(gè)短片,也算是對(duì)自己會(huì)聲會(huì)影使用熟練程度的一次鍛煉,這個(gè)軟件其實(shí)是挺考驗(yàn)?zāi)托牡模枰稽c(diǎn)點(diǎn)耐心的修改。
最后制作出來的效果我還算滿意,也算是寒假的最后做了一件自己喜歡也覺得有意義的事情。
四.總結(jié):
我們現(xiàn)在已經(jīng)是大二的學(xué)生,已經(jīng)距離社會(huì)越來越近了,我們也會(huì)逐漸的被一些實(shí)際的問題所困擾,但是我們?cè)谂Φ耐瑫r(shí)不要忘記真正的自己,不要只做一個(gè)沒有思想的工作機(jī)器,在忙碌的同時(shí)要勤于思考,無論是思考人生還是思考眼前的一些小事,同時(shí)我們也要努力豐富自己的知識(shí),人們都在說培養(yǎng)自己的軟實(shí)力,所以我們不能只局限于小我,要擴(kuò)展自己的視野,使得自己的思想和思維更加開闊,思考問題的時(shí)候能更加全面。
寒假過去了,我也進(jìn)入了一個(gè)新的學(xué)期,在新的學(xué)期我也要更加的努力奮斗!
機(jī)械專業(yè)寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇三
雖然經(jīng)過大學(xué)這幾年的學(xué)習(xí),誠然我對(duì)于本專業(yè)的認(rèn)識(shí)還是不夠。雖然這學(xué)期學(xué)院曾組織了為期一周的金工實(shí)習(xí),但是由于當(dāng)時(shí)所學(xué)的知識(shí)多為基礎(chǔ),涉及專業(yè)知識(shí)的內(nèi)容很少,所以很難將課本知識(shí)和實(shí)際聯(lián)系起來,對(duì)于本專業(yè)的了解還是模糊不清的。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)對(duì)大學(xué)生也是極為重要的。而呆在學(xué)校中,較少接觸社會(huì),這樣積攢的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)對(duì)于很快就會(huì)畢業(yè)的我而言,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
趁著這個(gè)暑假,我打算到與專業(yè)有關(guān)的單位進(jìn)行實(shí)習(xí),多多了解本專業(yè)在工作中的實(shí)際應(yīng)用,加深所學(xué)知識(shí)在各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認(rèn)識(shí),開拓視野,了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料,為將來的工作和學(xué)習(xí)積累經(jīng)驗(yàn)。
剛剛來到實(shí)習(xí)單位的時(shí)候,對(duì)一切都是好奇的。起初的兩天,我在公司有關(guān)人員的帶領(lǐng)下對(duì)整個(gè)公司進(jìn)行了參觀,通過他們的生產(chǎn)情況以及經(jīng)營(yíng)狀況有了初步的了解。在對(duì)公司的生產(chǎn)有了一定的了解之后,接下來的3天,我還親自投入生產(chǎn),幫忙組裝電路板。但是我專業(yè)知識(shí)的有限,我只能做一些簡(jiǎn)單、技術(shù)含量低的工作。起初是幫忙做些檢驗(yàn)工作,檢查產(chǎn)品的質(zhì)量,有無瑕疵。公司的產(chǎn)品大多會(huì)運(yùn)用到油田的采油中去,因此對(duì)于產(chǎn)品質(zhì)量的要求很高。檢驗(yàn)工作是一項(xiàng)對(duì)細(xì)心和耐心要求很高的工作,工作容不得一點(diǎn)馬虎。雖然剛開始的時(shí)候很無趣,但是想到如果馬虎大意可能會(huì)造成嚴(yán)重的后果,再看看其他員工一絲不茍的樣子,便慢慢的全身心投入到工作中去了。
在這個(gè)半個(gè)月的實(shí)習(xí)中,我還實(shí)踐了一次產(chǎn)品包裝。因?yàn)槭遣捎驮O(shè)備上的關(guān)鍵零件,所以這些產(chǎn)品還都是很嬌弱的,受不了太大的擠壓和撞擊。因此,在包裝箱內(nèi)還放置了特制的泡沫塑料來保護(hù)產(chǎn)品。然后封箱打包。剛剛上手時(shí)比較生疏,因?yàn)閷⒔饘兮o扣要壓緊白色捆繩還是需要不少力氣的,而且不能過緊過送,還是需要一點(diǎn)技巧。在向其他員工請(qǐng)教,了解到注意的細(xì)節(jié)后,工作逐漸上手。最后10天,我在該公司的設(shè)計(jì)部工作。雖然我所掌握的知識(shí),還不足以做什么,但是在設(shè)計(jì)部看著其他員工的工作,就可以了解很多在學(xué)校和課本上看不到的東西。并且偶爾還是會(huì)有一些簡(jiǎn)單的工作可以勝任。比如在電腦上繪制零件圖。雖然畫的還是有一些不完善的地方,但是我成功的將自己的專業(yè)運(yùn)用于社會(huì)實(shí)踐中,對(duì)此我感到十分的高興。在工作的空余時(shí)間,我還向其他優(yōu)秀的員工學(xué)習(xí)了proe、photoshop等軟件的應(yīng)用,受益匪淺。并且在學(xué)習(xí)的過程之中,建立起了良好的友誼。
兩個(gè)星期后,我順利的完成了這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我不僅學(xué)到了一些機(jī)械電子方面的知識(shí),會(huì)做一些簡(jiǎn)單的操作,并且對(duì)于機(jī)械專業(yè)的應(yīng)用領(lǐng)域有了更進(jìn)一步的了解。在設(shè)計(jì)部的工作更是讓我受益匪淺,不僅增長(zhǎng)了自己的知識(shí),還收獲了很多工作上的經(jīng)驗(yàn)和技巧:比如對(duì)電腦繪圖軟件的操作更加熟悉,運(yùn)用起來更加得心應(yīng)手。最值得開心的是,豐富了我的社會(huì)交際經(jīng)驗(yàn),因此特別的充實(shí)有意義。
回想這半個(gè)月來的實(shí)習(xí),我明白了事無巨細(xì),一切從點(diǎn)滴做起的道理。剛開始進(jìn)入公司,相關(guān)工作人員帶我參觀生產(chǎn)間時(shí),我發(fā)現(xiàn)從生產(chǎn)到包裝,處處重視細(xì)節(jié),整個(gè)過程不容許出一點(diǎn)差錯(cuò),這樣才使得公司的產(chǎn)品廣受好評(píng),也使得整個(gè)公司在整個(gè)市場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)力和發(fā)張前途有了保證。凡事要從小事做起,重視細(xì)節(jié),踏踏實(shí)實(shí)走好每一步,這是以后工作和學(xué)習(xí)中一點(diǎn)要牢記的。
從剛剛進(jìn)入公司的一無所知到會(huì)簡(jiǎn)單的手工勞動(dòng),再到可以獨(dú)立的完成一些簡(jiǎn)單的零件圖繪制工作,除了自己的努力外,還是離不開單位同事們的幫助。更主要的是,我明白遇到問題一定要虛心受教,不恥下問,主動(dòng)探究,這樣才能在最短的時(shí)間里獲得的進(jìn)步。同時(shí)也要建立好與周圍人的關(guān)系,為自己的工作和學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好和諧的氛圍。一個(gè)團(tuán)體能夠齊心協(xié)力,共同努力,才獲得了公司的發(fā)展與進(jìn)步。
另外,在長(zhǎng)時(shí)間的工作中,我不免感到煩躁。但是其他員工卻很有耐心的完成工作。有耐心,積極熱情的面對(duì)工作,從精神上重視一份工作,是我需要懂得并且學(xué)會(huì)的。
這次的社會(huì)實(shí)踐開闊了我的視野,提高了我的實(shí)踐動(dòng)手能力,理論聯(lián)系實(shí)際,為我今后更好地融入社會(huì)奠定了基礎(chǔ),也我學(xué)到了很多書本上沒有的知識(shí),使我發(fā)現(xiàn)了自己的長(zhǎng)處,鍛煉我各方面的能力,同時(shí)也讓我深刻意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,這些對(duì)我今后的生活和學(xué)將產(chǎn)生積極影響。同樣,我在這次的實(shí)踐過程中,也發(fā)現(xiàn)了自身的很多不足之處,總結(jié)如下:
(1)責(zé)任心不夠,做事不夠認(rèn)真。
(2)耐心不足,缺少定性。
(3)缺少社會(huì)經(jīng)驗(yàn),有時(shí)處理問題不當(dāng)。
這次的實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間雖然不長(zhǎng),然而卻讓我明白有責(zé)任心,耐心,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,是我們工作所必須的。以后的學(xué)習(xí)生活中我需要更加注意培養(yǎng)這種專業(yè)素質(zhì),為將來真正走入社會(huì)走上崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
篇七 機(jī)械專業(yè)到福田得暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
機(jī)械專業(yè)到福田得暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
在今年暑假的8月13號(hào),我終于等到了去福田社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開始的通知。福田的大名,在我在職教中心讀書時(shí)就有耳聞,當(dāng)時(shí)剛剛選報(bào)了機(jī)械專業(yè),對(duì)于機(jī)械行業(yè)也充滿了向往和憧憬。老師講課時(shí)經(jīng)常會(huì)說到一些行業(yè)巨頭,福田的名字便在那時(shí)候埋進(jìn)了我的心里,也成了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,曾暗下決定要做機(jī)械行業(yè)巨頭中的精英,雖然當(dāng)時(shí)的想法在現(xiàn)在看來是多么的年少不經(jīng)事??删褪潜局@樣一種想法,我刻苦學(xué)習(xí),通過對(duì)口高職考上本科,來到我朝思暮想的大學(xué),來到一個(gè)可以通過我自己的努力實(shí)現(xiàn)我的福田夢(mèng)的地方。
從沒有想過我可以這么早的接觸福田,感受福田。在我心中,福田是有一點(diǎn)高不可攀的,這種感覺在我來到大學(xué),消息多了之后也更加明顯。正因如此,我非常感謝安排這次活動(dòng)的老師和同學(xué)們,因?yàn)樗麄兊男燎谂蜔o私的付出,我才可以在這個(gè)暑假收獲頗多。
參加這次活動(dòng)的有63名同學(xué),包括5名女同學(xué),我和其他幾位女同學(xué)被安排在福田重工員工公寓,老員工多把它稱為華龍,男生安排在另一個(gè)公寓,名字叫銀龍。公寓里面有一個(gè)顯著的'特點(diǎn)就是:福田重工的一些文化理念和標(biāo)語被恰到好處的貼到了墻上?!凹夹g(shù)驅(qū)動(dòng)進(jìn)步,質(zhì)量創(chuàng)造優(yōu)勢(shì)”、“致力人文科學(xué)、驅(qū)動(dòng)現(xiàn)代生活”、“熱情做事情,用心做產(chǎn)品”、“事事關(guān)系企業(yè)生存,人人都是公司形象”等等。后來也發(fā)現(xiàn),不但公寓式這樣,車間、餐廳都貼有這種企業(yè)文化理念。這也讓我認(rèn)識(shí)到,企業(yè)文化就是一個(gè)方向,進(jìn)入員工心里就是一種動(dòng)力,福田之所以做大做強(qiáng),由98年開始創(chuàng)業(yè)到現(xiàn)在的龍頭老大,企業(yè)文化抓得好,也是其發(fā)展壯大的一個(gè)原因。每年新招聘的大學(xué)生,都有半個(gè)月的軍訓(xùn),一個(gè)月的培訓(xùn),兩個(gè)月的實(shí)習(xí),培訓(xùn)就是教給大學(xué)生福田的文化理念。
福田重工的全稱是福田雷沃國(guó)際重工股份有限公司。由福田歐利、福田歐豹、福田谷神、福田五星四種產(chǎn)品。福田歐利是工程機(jī)械,福田歐豹是拖拉機(jī),福田谷神是收割機(jī),福田五星是農(nóng)用三輪車,每一種產(chǎn)品又有一系列不同的類型。這次我們實(shí)習(xí)所在的是福田五星車輛廠,不在主廠內(nèi),而在主廠的西邊,我們又稱它為西廠,除了西廠,還有一個(gè)南廠。
我所在的車間是總裝車間,所在班組是內(nèi)飾二班?!皟?nèi)飾”顧名思義就是安裝前擋風(fēng)、側(cè)擋風(fēng)、鋪棉子還有安裝小喇叭等的一種班組。雖然不是很重,可要是在半個(gè)小時(shí)內(nèi)上來下去、進(jìn)來出去上五六臺(tái)車,這也夠你受的啦!而且空間還那么小,忙時(shí)一個(gè)車?yán)飻D四五個(gè)人都有可能,又累又熱,為你鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的毅力提供了絕佳的環(huán)境,除此以外,還可以鍛煉身體噢!我的一個(gè)同事是分到車間實(shí)習(xí)的大學(xué)生,我和他搭檔安裝后擋風(fēng),由于橡膠太硬,裝上之后都要使出渾身力氣拍幾下,他說他剛來是手上沒勁在偉大福田干了一個(gè)月,現(xiàn)在估計(jì)一掌能拍死個(gè)牛。