愛(ài)心社會(huì)實(shí)踐報(bào)告15篇

篇一 大學(xué)生支教獻(xiàn)愛(ài)心的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)

今年八月下旬，為響應(yīng)學(xué)?！扒啻喝锣l(xiāng)，實(shí)踐中國(guó)夢(mèng)”的口號(hào)，華中師范大學(xué)博雅·行知支教團(tuán)前往福建省邵武市沿山鎮(zhèn)開(kāi)展為期8天以支教為主，調(diào)研為輔的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)以“公益承載希望 愛(ài)心放飛夢(mèng)想”為主題，始終致力于幫助山區(qū)孩子改善教育資源，服務(wù)山區(qū)教育發(fā)展，拓展山區(qū)教育視野的使命。此次支教得到了華中師范大學(xué)化學(xué)學(xué)院、共青團(tuán)華中師范大學(xué)委員會(huì)以及沿山鎮(zhèn)沿山中學(xué)的大力支持。

前期準(zhǔn)備變數(shù)多

xx年是博雅·行知支教團(tuán)接受挑戰(zhàn)的一年——原定貴州凱里的支教活動(dòng)被迫取消。在經(jīng)過(guò)緊急會(huì)議、計(jì)劃重訂、車(chē)票退改及購(gòu)買(mǎi)等一系危機(jī)處理后，支教團(tuán)最終將支教活動(dòng)改到福建省邵武市沿山鎮(zhèn)沿山中學(xué)進(jìn)行。

8月19日，支教團(tuán)從武昌站出發(fā)，經(jīng)過(guò)一天的輾轉(zhuǎn)蹉跎，支教團(tuán)于20上午順利抵達(dá)支教地點(diǎn)——沿山鎮(zhèn)沿山中學(xué)。支教隊(duì)員受到了沿山鎮(zhèn)副校長(zhǎng)陳峰的熱情歡迎，陳副校長(zhǎng)為支教隊(duì)員提供學(xué)生宿舍作為臨時(shí)據(jù)點(diǎn)，簡(jiǎn)單的安置過(guò)后，21日，支教活動(dòng)正式開(kāi)始。

沿山支教進(jìn)行時(shí)

支教期間，隊(duì)員們將來(lái)上課的孩子們分成了小升初班和初中班，并分別為他們?cè)O(shè)置了針對(duì)性的課程。小升初班注重趣味性和知識(shí)的銜接性，初中班則更注重知識(shí)的系統(tǒng)性和完整性，教學(xué)內(nèi)容會(huì)根據(jù)學(xué)生的意見(jiàn)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。支教隊(duì)員們每天晚上按時(shí)進(jìn)行試講，只有試講通過(guò)才能站上講臺(tái)。對(duì)于試講中存在的問(wèn)題，隊(duì)員們十分重視，常常熬夜修改教案。我們的努力也得到了孩子們的肯定——上課時(shí)他們積極回答問(wèn)題，主動(dòng)配合老師完成教學(xué)任務(wù)。除了常規(guī)教學(xué)課程，支教隊(duì)還為孩子們準(zhǔn)備了內(nèi)容豐富的素質(zhì)拓展課，如辯論賽、特色音美課、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等。

另一方面，調(diào)研小組以“萬(wàn)村觀察”為大主題，對(duì)當(dāng)?shù)孛袂檫M(jìn)行包括醫(yī)療保健、生產(chǎn)生活、地理人文等方面的調(diào)查。調(diào)研中，隊(duì)員們?nèi)谌氘?dāng)?shù)孛癖姡w驗(yàn)他們的日常生活和喜怒哀樂(lè)，并參加了當(dāng)?shù)氐奶厣?jié)日“彌陀節(jié)”，感受到傳達(dá)真善美的千年信仰。幾天的調(diào)研下來(lái)，隊(duì)員們對(duì)當(dāng)?shù)厍闆r有了更細(xì)致的了解，也為后期研究、宣傳當(dāng)?shù)靥厣幕e累了素材。

離別之際不哭泣

經(jīng)過(guò)為期8天的支教，隊(duì)員和孩子們共同成長(zhǎng)，已經(jīng)結(jié)下了深厚的情誼。支教活動(dòng)給孩子們帶去了歡樂(lè)，也為支教隊(duì)員們帶來(lái)了感動(dòng)。28日上午，為紀(jì)念此次支教活動(dòng)，也為了感謝孩子們的積極配合，支教隊(duì)員們準(zhǔn)備了以“遇見(jiàn)更好的自己”為主題的文藝匯演。文藝匯演準(zhǔn)備了歌曲串燒、魔術(shù)表演、扭秧歌等歡快逗樂(lè)的節(jié)目，隊(duì)員們希望給孩子們留下的是笑臉而不是眼淚。匯演結(jié)束后，隊(duì)員們與孩子們拍照留念，隨后隊(duì)長(zhǎng)陸藝文給每位學(xué)生贈(zèng)送了華師手繪明信片。孩子們仿佛也感受到了離別的傷感氣氛，有幾個(gè)孩子開(kāi)口問(wèn)道：“老師，你們明年還會(huì)再來(lái)嗎?”

下午，隊(duì)員們?cè)诮淌掖驋咝l(wèi)生時(shí)，教室門(mén)口出現(xiàn)了熟悉的身影。孩子們?yōu)橹Ы剃?duì)員帶來(lái)了當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)青棗，并主動(dòng)幫助隊(duì)員們打掃衛(wèi)生。孩子們的出現(xiàn)讓支教隊(duì)員十分感動(dòng)，也更加堅(jiān)定了自己投身中國(guó)教育的決心。

笑談酸甜與苦辣

沿山中學(xué)遠(yuǎn)離城鎮(zhèn)，去鎮(zhèn)上的唯一方式就是步行，支教條件艱苦，無(wú)處不在的蚊蟲(chóng)和悶熱的天氣，也讓支教隊(duì)員們吃了不少苦頭。支教隊(duì)一行17人，在支教期間要輪流使用一個(gè)水龍頭洗漱，更因?yàn)閷W(xué)校設(shè)備不完善，廁所淤堵，不得不借用離學(xué)生宿舍較遠(yuǎn)的公廁。由于公廁位置偏僻，隊(duì)員們晚上上廁所時(shí)只好結(jié)伴而行。

盡管支教活動(dòng)進(jìn)行的過(guò)程中遇到了很多困難，但隊(duì)員們熱情依舊。8天的時(shí)間我們看到的是孩子們可愛(ài)的笑臉，聽(tīng)到的是鄉(xiāng)間青蛙、夏蟬的鳴叫，感受到的是當(dāng)?shù)鼐用翊緲愕拿耧L(fēng)。

當(dāng)談及明年是否還參加支教時(shí)，支教隊(duì)員趙凡說(shuō)道：“作為一名免費(fèi)師范生，支教一直以來(lái)是我心中的一個(gè)夢(mèng)。當(dāng)?shù)谝淮握驹谥v臺(tái)上帶領(lǐng)學(xué)生們讀ccnu全稱的時(shí)候，我感到無(wú)比自豪。我知道支教生活不僅在于給孩子們傳授知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，同樣也在于磨練自己。這次支教活動(dòng)給了我一個(gè)奉獻(xiàn)愛(ài)心、提升師范技能的好機(jī)會(huì)，我會(huì)永遠(yuǎn)記得孩子們天真的眼神和燦爛的笑容。明年我們13級(jí)成了主力軍，我還是會(huì)選擇跟隨博雅·行知在下一個(gè)地方繼續(xù)奮斗?！?/p>

支教的每一天都是收獲的每一天，公益并不在于空口說(shuō)大話，而在于用實(shí)踐去做點(diǎn)滴小事，博雅·行知會(huì)秉承著華中師范大學(xué)“忠誠(chéng)博雅，樸實(shí)剛毅”的校訓(xùn)，用自己的行動(dòng)去為公益事業(yè)添磚加瓦;也會(huì)帶著青春的夢(mèng)想，緊跟黨的步伐，用愛(ài)和希望證明自己的存在。至此博雅·行知支教團(tuán)隊(duì)圓滿完成支教任務(wù)，但我們?nèi)詴?huì)繼續(xù)努力，為中國(guó)基礎(chǔ)教育盡一份綿薄之力。

篇二 2023年大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告：愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)實(shí)踐

張開(kāi)愛(ài)心翅膀，放飛一片希望

——愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)

摘要：1.此次活動(dòng)我為發(fā)起人和策劃人，協(xié)辦人為我的中學(xué)同學(xué)—其他幾所大學(xué)的大學(xué)生。

2.活動(dòng)時(shí)間為7月16日至7月26日的11天，包括前期策劃書(shū)的撰寫(xiě)，聯(lián)系社區(qū)單位尋求幫助，聯(lián)系活動(dòng)協(xié)辦人以及正式捐書(shū)活動(dòng)。

3.活動(dòng)獲得了社區(qū)群眾捐贈(zèng)的近200本舊書(shū)，部分送給社區(qū)家庭貧困的學(xué)生，剩下一部分用于補(bǔ)充社區(qū)公共圖書(shū)館。

4.這次活動(dòng)幫助了貧困家庭，豐富了社區(qū)藏書(shū)，促進(jìn)了社區(qū)和諧，而我也從這次活動(dòng)中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，思想得到進(jìn)一步提升，個(gè)人能力也有所加強(qiáng)。

5.由于是第一次策劃發(fā)起這樣的活動(dòng)，沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)的我走了一些彎路也遇到一些困難，但在同學(xué)朋友(活動(dòng)協(xié)辦人)的幫助下，活動(dòng)比較成功的結(jié)束了。

內(nèi)容

實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題。畢竟身在學(xué)校，接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)很少，所以要讓自己面對(duì)更多的各種各樣的人，增加自己的閱歷，因?yàn)樵谝院蟮膶W(xué)習(xí)工作中，需要有更多的體驗(yàn)，更多的經(jīng)歷。想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。在暑假前拿到社會(huì)實(shí)踐表格時(shí)，我就萌發(fā)了策劃一場(chǎng)愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)的想法，那時(shí)我信心十足，覺(jué)得這只是一場(chǎng)小小的捐書(shū)活動(dòng)，程序再簡(jiǎn)單不過(guò)了，寫(xiě)策劃書(shū)時(shí)我想到在我生活的城南社區(qū)中，仍有部分家庭生活在貧困中，這些家庭的孩子正忍受著物質(zhì)和精神財(cái)富的雙重匱乏，把書(shū)捐給他們，從身邊小小的愛(ài)心活動(dòng)做起，同樣可以帶給人們溫暖。

確定了活動(dòng)主題和目的后，我開(kāi)始聯(lián)系中學(xué)同學(xué)，因?yàn)槲覐奈锤氵^(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，沒(méi)有這類的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。我聯(lián)系了十幾個(gè)分別在不同大學(xué)讀書(shū)的同學(xué)，他們欣然表示協(xié)助我，并給了我很多有益的建議和意見(jiàn)。他們的話語(yǔ)讓正在迷茫中不知所措的我有了很多信心和勇氣，而他們告訴我的很多實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，注意事項(xiàng)也在一定程度上避免了我再走更多彎路。

活動(dòng)策劃書(shū)幾經(jīng)修改，前后共寫(xiě)了四份才敲定了比較滿意的一份。當(dāng)我拿著策劃書(shū)去居委會(huì)蓋章，遇到種種困難。那時(shí)的我真的心急如焚，幾乎想放棄了，沒(méi)想到一個(gè)看似簡(jiǎn)單的活動(dòng)，它的準(zhǔn)備工作卻是如此繁瑣而累人，方方面面可能出現(xiàn)的狀況都要考慮到。

我終于在7月6日那天蓋到了同意活動(dòng)的章，同時(shí)，居委會(huì)主動(dòng)表示向我們提供活動(dòng)所需的長(zhǎng)桌、椅子等物品，并會(huì)在活動(dòng)結(jié)束后負(fù)責(zé)將得來(lái)的舊書(shū)分送給社區(qū)家庭貧困的學(xué)生，解決了所有我們擔(dān)心的問(wèn)題。“萬(wàn)事具備，只欠海報(bào)”，由于第二天就要正式舉行捐書(shū)活動(dòng)了，25號(hào)下午我抱著兩摞海報(bào)紙去同學(xué)家，從來(lái)沒(méi)有過(guò)出海報(bào)經(jīng)驗(yàn)的我們倆折騰了整整一個(gè)下午才終于出好了兩張海報(bào)。

7月26日活動(dòng)當(dāng)日，除了我之外來(lái)自那七所大學(xué)的我的十名同學(xué)過(guò)來(lái)協(xié)助現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，其中四名男生，六名女生;活動(dòng)正式開(kāi)始的時(shí)間是上午九點(diǎn)半，但我們從八點(diǎn)半就到達(dá)了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)——我們城南新村中心晨練中心的大轉(zhuǎn)盤(pán)。男生負(fù)責(zé)去居委會(huì)搬長(zhǎng)桌和椅子，我們女生則在現(xiàn)場(chǎng)張貼海報(bào)，進(jìn)行活動(dòng)前的宣傳。九點(diǎn)半活動(dòng)正式開(kāi)始后，忽然有城管人員過(guò)來(lái)，我們拿出居委會(huì)蓋了同意印章的策劃書(shū)給他看，他才沒(méi)說(shuō)什么，轉(zhuǎn)身走了。我們?cè)诜判闹嘤謱W(xué)到一些活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，那就是活動(dòng)一定要得到相關(guān)部門(mén)的書(shū)面同意，比如蓋章什么的，否則隨時(shí)都有可能被當(dāng)作非法活動(dòng)處理掉。

那天駐足的群眾很多，但很多人竟把我們當(dāng)成是大學(xué)生賣(mài)舊書(shū)的活動(dòng)，我們仔細(xì)看了一下海報(bào)，才發(fā)現(xiàn)海報(bào)上忘了把最重要的活動(dòng)信息“捐贈(zèng)舊書(shū)”寫(xiě)上去，真是忙中出錯(cuò)。修改海報(bào)肯定是來(lái)不及了，結(jié)果那天我們十個(gè)人站在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)口干舌燥的向每一個(gè)前來(lái)詢問(wèn)的居民一遍遍解釋，一直到下午一點(diǎn)半，心里直犯暈。

那天我們收到近200本捐贈(zèng)的舊書(shū)，雖然數(shù)量不多，但活動(dòng)過(guò)程中發(fā)生了一些令我印象深刻的事：年齡最小的捐贈(zèng)者是一個(gè)三歲的小男孩，由他八歲的表姐領(lǐng)過(guò)來(lái)，當(dāng)他很鄭重的把一本連環(huán)畫(huà)交到我們手中時(shí)，他臉上那認(rèn)真而自豪的表情讓我們無(wú)比感動(dòng);還有一個(gè)三十多歲的年輕媽媽，一下子捐了三十幾本書(shū)，我們懇請(qǐng)她留下姓名時(shí)，她只是擺擺手微笑著走了……很多很多事情，現(xiàn)在一想起來(lái)我的心里還是暖暖的。

這次活動(dòng)算是比較圓滿而成功的完成了?；顒?dòng)前期繁重的準(zhǔn)備工作讓我認(rèn)識(shí)到無(wú)論做什么，說(shuō)是一回事，真正實(shí)行起來(lái)又是另一回事，沒(méi)有什么是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就可以完成的，必須要全心付出;在活動(dòng)的過(guò)程中總是會(huì)碰到困難，會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤，我們都要坦然而正確勇敢的面對(duì)，切不可半途而廢;個(gè)人能力有限，所以應(yīng)該具有團(tuán)結(jié)合作的精神，必要時(shí)積極而誠(chéng)懇的向他人尋求幫助。這次活動(dòng)在很大程度上提高了我的組織和策劃能力，增強(qiáng)了我的自信心，給我原本空白的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)經(jīng)歷填上了重要的一筆，而且捐贈(zèng)所得的舊書(shū)送給了需要它的貧困學(xué)生，更讓我的心靈得到教育和洗禮，讓作為大學(xué)生的我開(kāi)始一步步承擔(dān)起對(duì)這個(gè)社會(huì)應(yīng)盡的責(zé)任，在社會(huì)實(shí)踐中證明和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值!作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟，1年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才。

人的一生中，校園并不是永遠(yuǎn)的學(xué)校，真正的學(xué)校只有一個(gè)，那就是社會(huì)。一個(gè)月的實(shí)踐一晃而過(guò)，卻讓我從中悟到了很多東西，而這些東西也將讓我終身受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的情感，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到體現(xiàn)，為將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我會(huì)不斷實(shí)踐，在實(shí)踐中鍛煉，在實(shí)踐中得真知。在今后的學(xué)習(xí)生活中會(huì)更加努力，端正思想，明確方向，在不斷完善中求發(fā)展。也知道了：不要抱怨這個(gè)社會(huì)是如何如何的黑暗，哪里哪里的人是不對(duì)的。因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)不會(huì)因?yàn)槟愕谋г苟淖兊?。不是讓社?huì)來(lái)適應(yīng)自己，只有自己去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)才行!

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展培養(yǎng)了我們的獨(dú)立處世的能力。讓我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐過(guò)程中，通過(guò)獨(dú)立生活、獨(dú)立思考、獨(dú)立自主的去面對(duì)問(wèn)題，分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)更加清晰。不管在實(shí)踐過(guò)程中遇到挫折還是成功，對(duì)我們都是一種收獲，明確了優(yōu)勢(shì)同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了不足之處，讓我們面對(duì)社會(huì)更加自信。希望以后學(xué)校多開(kāi)展一些這樣的活動(dòng)，從各方面鍛煉我們!

篇三 愛(ài)心與奉獻(xiàn)的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

在大一暑假前的最后一個(gè)月，我除了忙著準(zhǔn)備最后的考試，還忙著考試結(jié)束后的暑期社會(huì)實(shí)踐。隨著最后一科考試的結(jié)束，我們的社會(huì)實(shí)踐也開(kāi)始有計(jì)劃的進(jìn)行。在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，在組長(zhǎng)的安排和隊(duì)友的配合下，很快將整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)的策劃書(shū)完成。

我們的實(shí)踐主題是“愛(ài)心助殘”，實(shí)踐的對(duì)象主要是殘疾兒童。關(guān)注殘疾兒童的生活狀況和學(xué)習(xí)狀況，以呼吁更多的愛(ài)心人士共同參與“愛(ài)心助殘”， 幫助他們走出生活的困境和心里的陰影。

正如古人的一句話“耳聞之不如目見(jiàn)之，目見(jiàn)之不如足踐之。”事必躬親，才能得到真正的感悟?；顒?dòng)中，對(duì)殘疾兒童進(jìn)行家訪，通過(guò)與孩子的交流和家長(zhǎng)的訪問(wèn)，我們了解到，一個(gè)家庭里，出現(xiàn)一個(gè)殘疾的孩子是多么得不幸!而那個(gè)給家庭帶來(lái)不幸的孩子仍然被父母當(dāng)寶貝一樣寵愛(ài)著，又是何等的幸運(yùn)!有一位家長(zhǎng)這樣說(shuō)道：“孩子本來(lái)智力不好，我們就只能盡全力照顧著，看著他在我們身邊一天天長(zhǎng)大，我們也是幸福的!”

多么淳樸的家長(zhǎng)!多么可敬的父母!多么簡(jiǎn)單的愿望!父母的幸福就是看著孩子在自己的身邊一天天長(zhǎng)大，無(wú)論健康，無(wú)論疾病，無(wú)論富貴，無(wú)論貧賤，只要在一起，幸福就在那里，不離不棄!含辛茹苦的父母，始終將呵護(hù)放在孩子身上，他們就是孩子的保護(hù)傘!而生活在有那樣的父母的家庭里，何不是孩子的幸福?何不是孩子的幸運(yùn)?一時(shí)間，突然想到自己的父母，幾十年如一日，嘔心瀝血，只為我能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，可是長(zhǎng)這么大，卻沒(méi)對(duì)他們說(shuō)一句謝謝!感激的熱血充滿胸膛，在這里，我想對(duì)天下所有的父母說(shuō)一聲：“謝謝!這么多年來(lái)，你們辛苦了!”

此外，去十堰市藝萌康復(fù)中心看望聾啞兒童也是我們的活動(dòng)之一。那些年齡不到9歲的孩子，在出生的時(shí)候，他們的世界就沒(méi)有聲音，也沒(méi)有語(yǔ)言?？墒撬麄兛吹轿覀儓F(tuán)隊(duì)的人員去看望他們時(shí)，他們又是那么的熱情和欣喜，和正常的孩子一樣，遞給我們無(wú)邪的笑臉。活動(dòng)中，他們很努力的和我們分享每一個(gè)表情，透過(guò)他們清澈的眼眸，你會(huì)看到一種渴望，對(duì)聲音的渴望，對(duì)語(yǔ)言的呼喚，還有來(lái)自心底的吶喊!

尊重生命，尊重殘疾人。即使身體上有缺陷，也沒(méi)有放棄自己，只要還有被治愈的希望，他們就有重生的機(jī)會(huì)!而我們作為一個(gè)體魄健全的人，就更應(yīng)該好好生活，創(chuàng)造屬于自己的奇跡!

愛(ài)心社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

篇四 寒假愛(ài)心社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

在我大學(xué)第一學(xué)期臨近期末之時(shí)，突然接到了一項(xiàng)在寒假中必須完成的任務(wù)，準(zhǔn)確的說(shuō)就是一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。就我而言我很少參加此類活動(dòng)，對(duì)于所謂的社會(huì)實(shí)踐也算得上是知之甚少吧。于是，經(jīng)驗(yàn)并不豐富的我決定和我們班的同學(xué)一起開(kāi)展這次假期的社會(huì)實(shí)踐，就其經(jīng)驗(yàn)不豐富的我對(duì)于社會(huì)實(shí)踐這一概念所最先想到的就是去敬老院，盡己所能來(lái)幫助一下那些身體不好的老人們。于是當(dāng)這一提案被提出之后我是非常的推崇，因?yàn)檫@不僅僅是一次社會(huì)實(shí)踐，更是一次有意義的尊敬幫助老人的活動(dòng)啊!活動(dòng)時(shí)間定于考完試之后的第一天，而地點(diǎn)則定在離學(xué)校不遠(yuǎn)的龍門(mén)敬老院。而我也十分熱切的盼望著那一天的到來(lái)。

在出發(fā)之前，班上作了不少的準(zhǔn)備工作，參加實(shí)踐的同學(xué)紛紛慷慨解囊，大家湊錢(qián)購(gòu)進(jìn)了許多水果、一袋大米和一項(xiàng)酸奶，作為孝敬老人們的禮物。于是在24號(hào)的上午方7點(diǎn)多的樣子，同志們就踏著輕快的腳步出發(fā)了。

我們要先出發(fā)去學(xué)校新區(qū)，再在新區(qū)趕7路公交，只需坐兩站的路程就能到達(dá)。因?yàn)樘焐性?，除開(kāi)少數(shù)我估計(jì)是上班的人外，整輛車(chē)基本上都是咱班的同學(xué)了，大家一路上歡聲笑語(yǔ)，感覺(jué)像是去春游一樣，可見(jiàn)沒(méi)有人把此次活動(dòng)作為一個(gè)負(fù)擔(dān)，大家都把它當(dāng)做事了一次有意義的事，準(zhǔn)備以飽滿的熱情和自己的努力來(lái)把它做好。

終于，汽車(chē)到站。我們一大堆人跟著班長(zhǎng)向傳說(shuō)中的龍門(mén)進(jìn)老遠(yuǎn)走去。我看了看四周的環(huán)境，覺(jué)得這里是一個(gè)滿偏僻的所在，雖說(shuō)偏僻一般適合靜養(yǎng)，對(duì)老人不錯(cuò)，不過(guò)我總覺(jué)得像這樣一個(gè)窮鄉(xiāng)僻壤的地兒對(duì)行動(dòng)不方便的老人而言也許并不是一個(gè)非常理想的所在。不過(guò)再想想自己畢竟對(duì)附近不熟悉，也許這里也很方便也說(shuō)不定，于是就放下了這個(gè)念頭。

站在敬老院的門(mén)口，我覺(jué)得這個(gè)敬老院與想象中的差距太大了，雖說(shuō)我沒(méi)有去過(guò)類似的地方，但是在我的印象之中敬老院應(yīng)該是有點(diǎn)像小區(qū)和醫(yī)院似地綜合式建筑群，而這里僅僅只有一個(gè)小小的中央花園和一座比較寬敞的平房而已。要不是門(mén)口三個(gè)大字，我一準(zhǔn)會(huì)把它認(rèn)作是哪個(gè)農(nóng)家小院。門(mén)外的環(huán)境還不錯(cuò)，有條小河(如果可以稱作是河的話，它更像是條快干的小溪)，河中有白鷺(也可能使其他的鳥(niǎo)，不過(guò)我看著像是鷺)在哪里游來(lái)游去，時(shí)而飛到一邊。樹(shù)蔭比較少，給人感覺(jué)像是在小山村里的某個(gè)地方一樣。

敬老院中的老人們對(duì)我們很是熱情，大多數(shù)老爺爺老奶奶對(duì)我們都是滿臉堆笑，還有一個(gè)年紀(jì)比較輕的(只是相對(duì)而言)奶奶還主動(dòng)向我們介紹這里的情況以及老人們一天的活動(dòng)等等。雖說(shuō)如此熱情，但是我們還是迷茫了好一會(huì)，因?yàn)槲覀儽敬蛩阍谶@里幫忙掃地或者整理院子，可是當(dāng)我們進(jìn)去之后發(fā)現(xiàn)這里是如此的干凈，以至于完全沒(méi)有我們插手的余地，而在這之前我們完全沒(méi)有料到這一點(diǎn)，也沒(méi)有做好充分的準(zhǔn)備，以至于我們比較尷尬的站了好一會(huì)兒。老人們似乎看出了我們的尷尬，他們主動(dòng)邀請(qǐng)我們中的一些人陪他們打麻將、打撲克、下象棋等等，而同學(xué)們漸漸也放開(kāi)了，主動(dòng)的融入老人們中去，陪他們聊天打牌。似乎終于擺脫了開(kāi)始時(shí)候的尷尬氣氛。

我也和一個(gè)老人扯起了家常，一開(kāi)始是我、丁健康、佘義三人和他聊天，我們談了談他的身體狀況，聊了聊這里的生活，以及這里其他老人們的生活習(xí)慣等等。丁健康同學(xué)還很熱心的幫老人把電視機(jī)的聲音調(diào)大(主要是因?yàn)槟莻€(gè)電視的按鍵出了問(wèn)題老人不會(huì)調(diào))，之后他倆走了，我和王懷鵬陪他聊天。我們驚喜的得知他是一名抗美援朝的老兵，于是請(qǐng)求他給我們講一些當(dāng)年的故事，老人十分健談，很高興的給我們講起往事，因?yàn)槲业臓敔敽屯鯌样i的姥爺都是老兵，而且我倆都算是和東北那邊扯得上關(guān)系的人，所以老人和我們倆講得格外的情切與生動(dòng)，聊到了抗美援朝的一些戰(zhàn)事和細(xì)節(jié)，還有他回國(guó)之后在南京的一些個(gè)故事等等，甚至還教我們倆說(shuō)了幾句朝鮮話，雖說(shuō)到現(xiàn)在我基本都忘記了，但是我覺(jué)得這次談話非常的有趣，興許以后和別人吹牛的時(shí)候還能用的上呢!

通過(guò)剛才的老人，我們又認(rèn)識(shí)了另外一個(gè)老人，這個(gè)老人從外表上看年紀(jì)就非常的大了，滿臉叢生的皺紋密密麻麻的延伸到了脖子下面，骨瘦如柴的身材加上基本脫盡的牙齒，以及他有點(diǎn)點(diǎn)背的耳朵，一看就知道是一位有歷史的老人。聽(tīng)說(shuō)他曾經(jīng)參加抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。于是我們又和他聊了起來(lái)，但是他的發(fā)音因?yàn)檠例X脫落的緣故含糊不清，我也只能憑其一言半語(yǔ)猜出他所要表達(dá)的意思，但是我還是耐心地聽(tīng)他講完，大概了解到他是軍隊(duì)中搞測(cè)繪的，因?yàn)槔先艘恢辈煌５脑俳o我們講地理知識(shí)，雖說(shuō)含糊但也比較有趣啊。

之后的事也就不做細(xì)說(shuō)，總之，大家都比較愉快。臨近中午的時(shí)候我們向老人們告別，并且和他們合影留念，老人們很熱情的挽留我們吃午飯，只是我們下午有人要回家于是婉言拒絕了，并且說(shuō)以后還會(huì)回來(lái)看他們。

經(jīng)歷了這次活動(dòng)，每位參與的同學(xué)一定都感觸頗深，最近老人并不是一句掛在嘴邊的話，而應(yīng)該是一件放在手中的事，這是我在這次似箭中最深刻的體會(huì)了。當(dāng)然也希望所有人都關(guān)心愛(ài)護(hù)身邊的老人，雖說(shuō)敬老院并不簡(jiǎn)陋，不過(guò)我猜測(cè)老人們還是應(yīng)該更喜歡自己的家，也許有一天社會(huì)上不需要敬老院這種形式上的集體之后，人們才真正懂得了關(guān)心愛(ài)護(hù)老者吧。

篇五 2023大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 參加愛(ài)心公益夏令營(yíng)

如果不是有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，我根本就不知道在我以為酒足飯飽的今日，在這個(gè)社會(huì)的某些個(gè)小小角落里，仍有這樣一群人。他們因?yàn)楦鞣N各樣的原因不被自己的父母接納，又因?yàn)楦鞣N各樣的機(jī)緣巧合聚集到一起，只能感受著來(lái)自國(guó)家，來(lái)自社會(huì)各界愛(ài)心公益夏令營(yíng)，讓我有幸在這個(gè)暑假作為志愿者認(rèn)識(shí)了這樣一群可愛(ài)的小朋友。

福利院安靜地坐落在充滿沙塵的道路的一側(cè)，顯得些許孤單偏僻。在此之前，我竟對(duì)這樣一棟建筑物的存在渾然不知。大門(mén)并不寬敞，甚至于這整棟建筑的占地面積也不過(guò)那么一兩百平方米。然而就是在這狹窄的空間里，幾十個(gè)孩子安靜地生活著。吃飯，睡覺(jué)，偶爾看看電視，再加上必不可少的醫(yī)療機(jī)構(gòu)，這就是他們?nèi)康纳睢?/p>

放眼望去，這里的孩子大多數(shù)都是十歲以下的幼兒，最大的也不過(guò)十三四歲。大多孩子天生都帶有身體上的缺陷，兔唇，無(wú)法行走的雙腳，只有一只能靈活運(yùn)動(dòng)的手。等等的問(wèn)題在這里并不稀罕。我不知道他們?cè)诔砷L(zhǎng)到目前為止究竟遭遇了怎樣的人生變故，但這樣的孩子注定無(wú)法多么健康地成長(zhǎng)。于是這也難怪當(dāng)志愿者們?yōu)樗麄儙?lái)一些零食的時(shí)候大家都爭(zhēng)著搶著去要，甚至暗地里耍點(diǎn)小手段多搶一些來(lái)。我們無(wú)法因此責(zé)怪他們，有這樣的心態(tài)并不是他們的錯(cuò)，甚至再正常不過(guò)。

帶給我最深刻印象的是這樣一個(gè)小男孩。老師們?cè)谏险n的時(shí)候大家都好好地坐著，只有他，不知是為了吸引別人的注意還是其他什么原因，板著一張臉坐在角落的地板上。我們志愿者跟他講話，他以憤怒的面目來(lái)回報(bào)我們；我們?nèi)ダＭ揭巫由厦?，他用腳踹。在耐心地跟他周旋了一陣后，我們實(shí)在是別無(wú)他法。上課的老師看到我們，也只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地對(duì)我們說(shuō)這個(gè)孩子就是這樣沒(méi)有辦法的。我們不是他的父母，不可能將自己全部的精力傾注到他身上，尤其是在得到這樣的回應(yīng)的時(shí)候，我們只好作罷。人生有很多無(wú)奈，就如那一刻，明明不忍心，卻不得不那樣做。這個(gè)孩子今后會(huì)怎樣成長(zhǎng)，會(huì)變成怎樣的一個(gè)人，我都不得而知。這個(gè)社會(huì)能給予他的最大幫助，可能也就是給他提供一個(gè)生存的場(chǎng)所罷了。多么現(xiàn)實(shí)的領(lǐng)悟。

在這里的這幾天，印象最深的要屬七月十八日晚上在市府廣場(chǎng)進(jìn)行的義賣(mài)了。小朋友和志愿者們分成了四組，高聲叫賣(mài)著之前從愛(ài)心人士手里捐贈(zèng)而來(lái)或從市場(chǎng)上進(jìn)貨的賣(mài)品。在我身邊的兩個(gè)小男孩，雖不是福利院的孩子，卻真是拼了老命地叫喊。盡管大人們告訴他們不必這樣大叫，他們卻像是被上了發(fā)條一樣不愿停止。一瓶又一瓶的水，帶給了廣場(chǎng)上的人們夏日的清涼，帶來(lái)了社會(huì)各界人士的沉甸甸的愛(ài)。當(dāng)然，這樣的好機(jī)會(huì)志愿者們也是不愿錯(cuò)過(guò)。買(mǎi)了一瓶一塊五的水給了二十整不要找零，買(mǎi)了一把三十五的陽(yáng)傘付了整整一百元大鈔……人們?cè)谟酶鞣N各樣無(wú)聲的方式盡自己最微薄的力量為孩子們奉獻(xiàn)愛(ài)心。看著志愿者們雖然忙碌卻仍不忘臉上的微笑，我的心也一直溫暖著，蕩漾著。最終，我們募得了七千多的人民幣，圓滿地完成了這次規(guī)劃已久的義賣(mài)。

最后一天的匯報(bào)演出，當(dāng)孩子都畫(huà)上了五彩的妝容，一個(gè)一個(gè)登上臺(tái)去表演，我仿佛看見(jiàn)了許多年前的自己，傻乎乎地在臺(tái)上指手畫(huà)腳。唯一不同的是，下了臺(tái)，我的父母會(huì)在下面迎接我，而這群孩子卻只能坐在擁擠的大巴車(chē)?yán)锺傁蚰莻€(gè)小小的福利院。對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，能夠睡一個(gè)安穩(wěn)覺(jué)已是莫大的幸福。臺(tái)上的孩子們背誦著《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》，跳著追夢(mèng)的舞蹈，他們即將綻放的青春會(huì)是什么樣子？缺少了家庭關(guān)愛(ài)的他們，能夠在這個(gè)社會(huì)平平安安地生活下去嗎？這些遙遠(yuǎn)的問(wèn)題，我無(wú)法細(xì)細(xì)思考下去。我所感受到的，不過(guò)是在這樣一個(gè)明亮的禮堂里面，那么多嘉賓應(yīng)邀而來(lái)，坐在臺(tái)下注視著臺(tái)上的小明星們。燈光打在他們身上，電視臺(tái)的攝像機(jī)鏡頭一步步隨著他們的步伐移動(dòng)，一陣又一陣熱烈的掌聲給他們這幾天來(lái)的辛苦帶去肯定。那一刻的我只是單純地希望，結(jié)束完演出后，卸了妝的他們能夠平安地回到福利院，吃上一頓熱騰騰香噴噴的晚飯，再美美地睡個(gè)覺(jué)，犒勞一下這幾天辛苦的自己。

這一次的暑期社會(huì)實(shí)踐志愿者經(jīng)歷讓我體會(huì)到當(dāng)自己對(duì)這個(gè)社會(huì)有做出哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的貢獻(xiàn)的時(shí)候，你的內(nèi)心世界也會(huì)變得豐富起來(lái)。這絕不是一日日呆坐在家里百無(wú)聊賴能帶來(lái)的慰藉。希望福利院的孩子們接下來(lái)一切安好，也感謝他們?yōu)槲疫@個(gè)假期添上了濃墨重彩的一筆。

篇六 2023年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告：“愛(ài)心支教”實(shí)踐

當(dāng)生命走到盡頭，才感到些許留戀;當(dāng)我們即將分離，才感到有點(diǎn)不舍!

鑼聲響起，離別的歌曲縈繞耳旁。一切似乎如夢(mèng)一般，來(lái)的如此之快，去的更快。起初的我們?cè)谶m應(yīng)，但當(dāng)我們已經(jīng)熟悉了這山、這水、這人時(shí)，離別已在眼前!

還記得前些日子，劇組的兄弟走之前，都坐在院子里，望著院子里的一切，一言不發(fā)。當(dāng)時(shí)自己就在想，要是到了自己走的那一天，我會(huì)怎樣面對(duì)。這一天還是來(lái)了。

忘不了我們出到時(shí)，孫書(shū)記帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們?yōu)槲覀兊氖匙?wèn)題奔波;忘不了我們買(mǎi)菜時(shí)，阿姨幫我們講價(jià)還價(jià)，挑選菜品;忘不了阿姨們的那句：“把孩子交給你們，我們放心?！碑?dāng)時(shí)的我們感到瘦弱的肩膀上擔(dān)起了如此大的責(zé)任，我們倏忽意識(shí)到，自己已不是孩子，現(xiàn)在的我們已為人師表。

兩個(gè)周的時(shí)間，給我們留下了什么?是財(cái)富，還是美食。都不是，兩個(gè)周，帶給我們的是快樂(lè)，是幸福，是滿滿的情感。天底之下，唯感情最為不易得到，而我們卻一次收獲了如此之多。

馬鞍者，革命烈士之魂所葬之處。清晨，我們迎著朝陽(yáng)，沿著崎嶇山路沖向山頂，新日在山頂?shù)戎覀兊牡絹?lái)。看到我們的革命先烈們?cè)诖说摹疤烊撕弦弧敝茏?，心中肅然起敬。手觸這堅(jiān)固壁壘，能感受到它們的呼吸與心跳，這身邊的一點(diǎn)點(diǎn)，都灑有先烈們的鮮血。俯身——傾聽(tīng)歷史的回聲，那槍炮的轟擊聲，敵人被擊中的慘叫聲均縈繞耳旁，淚水開(kāi)始濕潤(rùn)眼眶。聽(tīng)，鐘聲敲響，是我們對(duì)革命先烈的緬懷!

孩子們努力準(zhǔn)備，老師們精心安排，只為最后我們共同的節(jié)日——畢業(yè)匯演。孩子們的歌聲回蕩在小口頭的天空，如此童真?！拔液湍阋粯?，一樣的堅(jiān)強(qiáng)，一樣的全力以赴追逐我的夢(mèng)想;我和你一樣，一樣的善良，一樣的為需要的人打造一片天堂”，歌聲唱出了孩子們的理想，“唯愛(ài)與夢(mèng)想不可辜負(fù)”，我們都在努力，都在為自己的理想全力拼搏。

晚上的我坐在院子里回想自己這些日子來(lái)的幸福時(shí)光。孩子們湊過(guò)來(lái)蹲在我身旁問(wèn)我：“老師，下年你還來(lái)嗎?”我沒(méi)有說(shuō)話，孩子們，我真的不知道下年的我是否還能再來(lái)，是否還能與你們?cè)俅蜗嗑郏荒?，發(fā)生的事太多太多，我們都無(wú)法預(yù)料，但有一點(diǎn)我能肯定，我一定會(huì)回去看你們的，因?yàn)槲疫€要聽(tīng)你們親口告訴我，你們進(jìn)步了，你們離自己的理想越來(lái)越近了。孩子們，等著老師回來(lái)!

出發(fā)了，汽車(chē)開(kāi)動(dòng)了。我沒(méi)有回頭，因?yàn)槲遗驴匆?jiàn)孩子們的眼淚，害怕聽(tīng)到他們的哭聲。汽車(chē)在公路上疾馳，打開(kāi)窗戶，讓眼淚風(fēng)干，我們笑著來(lái)，也要笑著離開(kāi)，歌聲的響起才慢慢沖淡我的思緒。風(fēng)還在吹著，清新甘甜，就讓風(fēng)替我把孩子們的眼淚拭去，他們是花朵，笑容才是他們的標(biāo)志。

人生又能有幾個(gè)15天，能一起歡笑，一起煩惱，一起披荊斬棘，一起吃我們的“美味”。我的隊(duì)員們，我的親人們：責(zé)任心與愛(ài)心并重的小朱姐——朱麗軍，缺少異域風(fēng)情的甘肅小伙城哥——楊城，向上的阿寶哥——田洪寶，小智大愚的珊姐——郅珊珊，歌聲與舞蹈的女主雯姐——郭雯，喜歡熬粥的筆仙瑤姐——季玉瑤，霸氣側(cè)漏的美女學(xué)美姐——張學(xué)美，嚴(yán)厲的教務(wù)主管——董學(xué)鵬，逗逼但冷靜的后勤主管——王曉飛，愛(ài)心滿滿的財(cái)務(wù)主管——胡爽琪，計(jì)算機(jī)大神——胡友豪，博山食神葉大廚——?jiǎng)⑷~葉，不會(huì)做飯的吃貨女二號(hào)——許菲，心靈手巧的自動(dòng)化女漢子——王珊珊，大逗逼——趙洪達(dá)。

分離總是為了下一次更好的相聚，小口頭我們明年再見(jiàn)。

篇七 愛(ài)心服務(wù)隊(duì)暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)工作報(bào)告

7月6日早上8點(diǎn)，來(lái)自xx醫(yī)學(xué)院的下鄉(xiāng)隊(duì)伍——愛(ài)心服務(wù)隊(duì)開(kāi)展了此次下鄉(xiāng)的第一天的工作。

黎明的日出揭開(kāi)了在xx鄉(xiāng)為期7天下鄉(xiāng)工作的序幕，整理好行裝，收拾好心情，懷揣著對(duì)此次下鄉(xiāng)美好的希冀，愛(ài)心服務(wù)隊(duì)的隊(duì)員按照預(yù)定計(jì)劃奔赴各自的崗位。今天的主要任務(wù)是宣傳，支教和義診。我們的隊(duì)伍分成兩撥，一撥留在學(xué)校進(jìn)行宣傳支教，另一撥則奔赴xx鄉(xiāng)一村進(jìn)行今日的義診活動(dòng)。為了方便我們接下來(lái)活動(dòng)的順利開(kāi)展，宣傳工作顯得尤為重要。今天恰逢是xx小學(xué)發(fā)放通知書(shū)的日子，上午8點(diǎn)剛過(guò)，便陸續(xù)有家長(zhǎng)領(lǐng)著小孩前來(lái)領(lǐng)取通知書(shū)，隊(duì)員們按照既定計(jì)劃給到來(lái)的小學(xué)生發(fā)放印有健康生活小知識(shí)的《告小朋友的一封信》以及給家長(zhǎng)派發(fā)日常生活安全常識(shí)的宣傳單?；顒?dòng)一開(kāi)展便引起了廣泛關(guān)注，在我們向小學(xué)生普及健康知識(shí)的同時(shí)，接連不斷有村民跑來(lái)向我們進(jìn)行咨詢?？蓯?ài)的孩子，淳樸的鄉(xiāng)民構(gòu)成了xx小學(xué)里亮麗的一景，我們上午的宣傳工作取得了滿意效果。

我們的另一撥隊(duì)伍，下鄉(xiāng)醫(yī)療組的人員則到xx鄉(xiāng)一村進(jìn)行義診。

輾轉(zhuǎn)走了很多山路終于到了一村村委會(huì),讓我們感動(dòng)的是,那里已經(jīng)有很多村民在等著我們。他們中的大多數(shù)人是老人還有中年婦女，經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的準(zhǔn)備后我們就開(kāi)始給大家做身體檢查，比如量血壓，聽(tīng)心跳，同時(shí)了解他們飲食習(xí)慣和生活習(xí)慣，告訴他們哪些不好的習(xí)慣需要改正，大家都愿意接受我們的建議，而且，他們也向我們?cè)儐?wèn)了一些自己身體情況方面的問(wèn)題，我們的隊(duì)員都會(huì)盡自己的所能耐心地給他們講解。在給他們做檢查的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)他們對(duì)于醫(yī)療方面的知識(shí)了解甚少。由于當(dāng)?shù)氐尼t(yī)療衛(wèi)生條件很簡(jiǎn)陋，他們中的大多數(shù)人幾乎都沒(méi)有做過(guò)全面的身體檢查。此外，因?yàn)槌錾降穆吠具b遠(yuǎn)，導(dǎo)致很多村民有病不得及時(shí)就醫(yī)。我們對(duì)這些問(wèn)題做了詳細(xì)的記錄。檢查完最后一位村民已經(jīng)是中午了，謝別了村長(zhǎng)后，我們頂著烈日返回。

下午2:30，愛(ài)心服務(wù)隊(duì)支教組全體隊(duì)員按最初分配開(kāi)展支教活動(dòng)，首先由部分隊(duì)員引導(dǎo)廣大學(xué)生入座教室，按照流程講解此次支教意義及目的，隨后支教人員通過(guò)提問(wèn)來(lái)了解同學(xué)們的具體情況，并分配各任務(wù)及選舉班長(zhǎng)，紀(jì)律委員等代表，宣讀完具體上課要求后，便迎來(lái)今日的第一課——答疑。

烈日當(dāng)空，正如愛(ài)心服務(wù)隊(duì)隊(duì)員那顆炙熱的心。為進(jìn)一步了解各位同學(xué)的情況，我們開(kāi)展了有問(wèn)必答課程，由于支教人員在下鄉(xiāng)之前的充分準(zhǔn)備，因此同學(xué)們?cè)诩娂娞岢鲎约旱囊苫蠛?，支教人員能在第一時(shí)間解答，整個(gè)課堂沸沸揚(yáng)揚(yáng)，同學(xué)積極提問(wèn)，老師耐心講解，通過(guò)此次答疑，我們從側(cè)面了解同學(xué)們生活中存在的問(wèn)題以及他們的思想動(dòng)態(tài)，并通過(guò)解答的方式，一方面解決他們內(nèi)心的疑問(wèn)，與此同時(shí)引導(dǎo)他們朝著更高的人生目標(biāo)奮斗。教學(xué)過(guò)程是一個(gè)提出問(wèn)題和解決問(wèn)題持續(xù)不斷的活動(dòng)。那動(dòng)人的畫(huà)面不得不讓人無(wú)限的暢想著未來(lái)，隨著時(shí)間的推移，答疑課已近尾聲。為培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)美的鑒賞，接下來(lái)迎來(lái)的是我們專業(yè)吉他手帶來(lái)的音樂(lè)課程，此門(mén)課程首先由教師講解完基礎(chǔ)理論知識(shí)后，便開(kāi)始付諸實(shí)踐，在吉他奏出的柔美樂(lè)曲中，下鄉(xiāng)第一天的工作順利結(jié)束。

下鄉(xiāng)很辛苦，可收獲頗豐。

篇八 大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告（敬老院獻(xiàn)愛(ài)心）

在我大學(xué)第一學(xué)期臨近期末之時(shí)，突然接到了一項(xiàng)在寒假中必須完成的任務(wù)，準(zhǔn)確的說(shuō)就是一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。就我而言我很少參加此類活動(dòng)，對(duì)于所謂的社會(huì)實(shí)踐也算得上是知之甚少吧。于是，經(jīng)驗(yàn)并不豐富的我決定和我們班的同學(xué)一起開(kāi)展這次假期的社會(huì)實(shí)踐，就其經(jīng)驗(yàn)不豐富的我對(duì)于社會(huì)實(shí)踐這一概念所最先想到的就是去敬老院，盡己所能來(lái)幫助一下那些身體不好的老人們。于是當(dāng)這一提案被提出之后我是非常的推崇，因?yàn)檫@不僅僅是一次社會(huì)實(shí)踐，更是一次有意義的尊敬幫助老人的活動(dòng)?。』顒?dòng)時(shí)間定于考完試之后的第一天，而地點(diǎn)則定在離學(xué)校不遠(yuǎn)的龍門(mén)敬老院。而我也十分熱切的盼望著那一天的到來(lái)。

在出發(fā)之前，班上作了不少的準(zhǔn)備工作，參加實(shí)踐的同學(xué)紛紛慷慨解囊，大家湊錢(qián)購(gòu)進(jìn)了許多水果、一袋大米和一項(xiàng)酸奶，作為孝敬老人們的禮物。于是在24號(hào)的上午方7點(diǎn)多的樣子，同志們就踏著輕快的腳步出發(fā)了。

我們要先出發(fā)去學(xué)校新區(qū)，再在新區(qū)趕7路公交，只需坐兩站的路程就能到達(dá)。因?yàn)樘焐性?，除開(kāi)少數(shù)我估計(jì)是上班的人外，整輛車(chē)基本上都是咱班的同學(xué)了，大家一路上歡聲笑語(yǔ)，感覺(jué)像是去春游一樣，可見(jiàn)沒(méi)有人把此次活動(dòng)作為一個(gè)負(fù)擔(dān)，大家都把它當(dāng)做事了一次有意義的事，準(zhǔn)備以飽滿的熱情和自己的努力來(lái)把它做好。

終于，汽車(chē)到站。我們一大堆人跟著班長(zhǎng)向傳說(shuō)中的龍門(mén)進(jìn)老遠(yuǎn)走去。我看了看四周的環(huán)境，覺(jué)得這里是一個(gè)滿偏僻的所在，雖說(shuō)偏僻一般適合靜養(yǎng)，對(duì)老人不錯(cuò)，不過(guò)我總覺(jué)得像這樣一個(gè)窮鄉(xiāng)僻壤的地兒對(duì)行動(dòng)不方便的老人而言也許并不是一個(gè)非常理想的所在。不過(guò)再想想自己畢竟對(duì)附近不熟悉，也許這里也很方便也說(shuō)不定，于是就放下了這個(gè)念頭。

站在敬老院的門(mén)口，我覺(jué)得這個(gè)敬老院與想象中的差距太大了，雖說(shuō)我沒(méi)有去過(guò)類似的地方，但是在我的印象之中敬老院應(yīng)該是有點(diǎn)像小區(qū)和醫(yī)院似地綜合式建筑群，而這里僅僅只有一個(gè)小小的中央花園和一座比較寬敞的平房而已。要不是門(mén)口三個(gè)大字，我一準(zhǔn)會(huì)把它認(rèn)作是哪個(gè)農(nóng)家小院。門(mén)外的環(huán)境還不錯(cuò)，有條小河（如果可以稱作是河的話，它更像是條快干的小溪），河中有白鷺（也可能使其他的鳥(niǎo)，不過(guò)我看著像是鷺）在哪里游來(lái)游去，時(shí)而飛到一邊。樹(shù)蔭比較少，給人感覺(jué)像是在小山村里的某個(gè)地方一樣。

敬老院中的老人們對(duì)我們很是熱情，大多數(shù)老爺爺老奶奶對(duì)我們都是滿臉堆笑，還有一個(gè)年紀(jì)比較輕的（只是相對(duì)而言）奶奶還主動(dòng)向我們介紹這里的情況以及老人們一天的活動(dòng)等等。雖說(shuō)如此熱情，但是我們還是迷茫了好一會(huì)，因?yàn)槲覀儽敬蛩阍谶@里幫忙掃地或者整理院子，可是當(dāng)我們進(jìn)去之后發(fā)現(xiàn)這里是如此的干凈，以至于完全沒(méi)有我們插手的余地，而在這之前我們完全沒(méi)有料到這一點(diǎn)，也沒(méi)有做好充分的準(zhǔn)備，以至于我們比較尷尬的站了好一會(huì)兒。老人們似乎看出了我們的尷尬，他們主動(dòng)邀請(qǐng)我們中的一些人陪他們打麻將、打撲克、下象棋等等，而同學(xué)們漸漸也放開(kāi)了，主動(dòng)的融入老人們中去，陪他們聊天打牌。似乎終于擺脫了開(kāi)始時(shí)候的尷尬氣氛。

我也和一個(gè)老人扯起了家常，一開(kāi)始是我、丁健康、佘義三人和他聊天，我們談了談他的身體狀況，聊了聊這里的生活，以及這里其他老人們的生活習(xí)慣等等。丁健康同學(xué)還很熱心的幫老人把電視機(jī)的聲音調(diào)大（主要是因?yàn)槟莻€(gè)電視的按鍵出了問(wèn)題老人不會(huì)調(diào)），之后他倆走了，我和王懷鵬陪他聊天。我們驚喜的得知他是一名抗美援朝的老兵，于是請(qǐng)求他給我們講一些當(dāng)年的故事，老人十分健談，很高興的給我們講起往事，因?yàn)槲业臓敔敽屯鯌样i的姥爺都是老兵，而且我倆都算是和東北那邊扯得上關(guān)系的人，所以老人和我們倆講得格外的情切與生動(dòng)，聊到了抗美援朝的一些戰(zhàn)事和細(xì)節(jié)，還有他回國(guó)之后在南京的一些個(gè)故事等等，甚至還教我們倆說(shuō)了幾句朝鮮話，雖說(shuō)到現(xiàn)在我基本都忘記了，但是我覺(jué)得這次談話非常的有趣，興許以后和別人吹牛的時(shí)候還能用的上呢！

通過(guò)剛才的老人，我們又認(rèn)識(shí)了另外一個(gè)老人，這個(gè)老人從外表上看年紀(jì)就非常的大了，滿臉叢生的皺紋密密麻麻的延伸到了脖子下面，骨瘦如柴的身材加上基本脫盡的牙齒，以及他有點(diǎn)點(diǎn)背的耳朵，一看就知道是一位有歷史的老人。聽(tīng)說(shuō)他曾經(jīng)參加抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。于是我們又和他聊了起來(lái)，但是他的發(fā)音因?yàn)檠例X脫落的緣故含糊不清，我也只能憑其一言半語(yǔ)猜出他所要表達(dá)的意思，但是我還是耐心地聽(tīng)他講完，大概了解到他是軍隊(duì)中搞測(cè)繪的，因?yàn)槔先艘恢辈煌５脑俳o我們講地理知識(shí)，雖說(shuō)含糊但也比較有趣啊。

之后的事也就不做細(xì)說(shuō)，總之，大家都比較愉快。臨近中午的時(shí)候我們向老人們告別，并且和他們合影留念，老人們很熱情的挽留我們吃午飯，只是我們下午有人要回家于是婉言拒絕了，并且說(shuō)以后還會(huì)回來(lái)看他們。

經(jīng)歷了這次活動(dòng)，每位參與的同學(xué)一定都感觸頗深，最近老人并不是一句掛在嘴邊的話，而應(yīng)該是一件放在手中的事，這是我在這次似箭中最深刻的體會(huì)了。當(dāng)然也希望所有人都關(guān)心愛(ài)護(hù)身邊的老人，雖說(shuō)敬老院并不簡(jiǎn)陋，不過(guò)我猜測(cè)老人們還是應(yīng)該更喜歡自己的家，也許有一天社會(huì)上不需要敬老院這種形式上的集體之后，人們才真正懂得了關(guān)心愛(ài)護(hù)老者吧。

篇九 大學(xué)生寒假敬老院獻(xiàn)愛(ài)心社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

在我大學(xué)第一學(xué)期臨近期末之時(shí)，突然接到了一項(xiàng)在寒假中必須完成的任務(wù)，準(zhǔn)確的說(shuō)就是一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。就我而言我很少參加此類活動(dòng)，對(duì)于所謂的社會(huì)實(shí)踐也算得上是知之甚少吧。于是，經(jīng)驗(yàn)并不豐富的我決定和我們班的同學(xué)一起開(kāi)展這次假期的社會(huì)實(shí)踐，就其經(jīng)驗(yàn)不豐富的我對(duì)于社會(huì)實(shí)踐這一概念所最先想到的就是去敬老院，盡己所能來(lái)幫助一下那些身體不好的老人們。于是當(dāng)這一提案被提出之后我是非常的推崇，因?yàn)檫@不僅僅是一次社會(huì)實(shí)踐，更是一次有意義的尊敬幫助老人的活動(dòng)?。』顒?dòng)時(shí)間定于考完試之后的第一天，而地點(diǎn)則定在離學(xué)校不遠(yuǎn)的龍門(mén)敬老院。而我也十分熱切的盼望著那一天的到來(lái)。

在出發(fā)之前，班上作了不少的準(zhǔn)備工作，參加實(shí)踐的同學(xué)紛紛慷慨解囊，大家湊錢(qián)購(gòu)進(jìn)了許多水果、一袋大米和一項(xiàng)酸奶，作為孝敬老人們的禮物。于是在24號(hào)的上午方7點(diǎn)多的樣子，同志們就踏著輕快的腳步出發(fā)了。

我們要先出發(fā)去學(xué)校新區(qū)，再在新區(qū)趕7路公交，只需坐兩站的路程就能到達(dá)。因?yàn)樘焐性?，除開(kāi)少數(shù)我估計(jì)是上班的人外，整輛車(chē)基本上都是咱班的同學(xué)了，大家一路上歡聲笑語(yǔ)，感覺(jué)像是去春游一樣，可見(jiàn)沒(méi)有人把此次活動(dòng)作為一個(gè)負(fù)擔(dān)，大家都把它當(dāng)做事了一次有意義的事，準(zhǔn)備以飽滿的熱情和自己的努力來(lái)把它做好。

終于，汽車(chē)到站。我們一大堆人跟著班長(zhǎng)向傳說(shuō)中的龍門(mén)進(jìn)老遠(yuǎn)走去。我看了看四周的環(huán)境，覺(jué)得這里是一個(gè)滿偏僻的所在，雖說(shuō)偏僻一般適合靜養(yǎng)，對(duì)老人不錯(cuò)，不過(guò)我總覺(jué)得像這樣一個(gè)窮鄉(xiāng)僻壤的地兒對(duì)行動(dòng)不方便的老人而言也許并不是一個(gè)非常理想的所在。不過(guò)再想想自己畢竟對(duì)附近不熟悉，也許這里也很方便也說(shuō)不定，于是就放下了這個(gè)念頭。

站在敬老院的門(mén)口，我覺(jué)得這個(gè)敬老院與想象中的差距太大了，雖說(shuō)我沒(méi)有去過(guò)類似的地方，但是在我的印象之中敬老院應(yīng)該是有點(diǎn)像小區(qū)和醫(yī)院似地綜合式建筑群，而這里僅僅只有一個(gè)小小的中央花園和一座比較寬敞的平房而已。要不是門(mén)口三個(gè)大字，我一準(zhǔn)會(huì)把它認(rèn)作是哪個(gè)農(nóng)家小院。門(mén)外的環(huán)境還不錯(cuò)，有條小河（如果可以稱作是河的話，它更像是條快干的小溪），河中有白鷺（也可能使其他的鳥(niǎo)，不過(guò)我看著像是鷺）在哪里游來(lái)游去，時(shí)而飛到一邊。樹(shù)蔭比較少，給人感覺(jué)像是在小山村里的某個(gè)地方一樣。

敬老院中的老人們對(duì)我們很是熱情，大多數(shù)老爺爺老奶奶對(duì)我們都是滿臉堆笑，還有一個(gè)年紀(jì)比較輕的（只是相對(duì)而言）奶奶還主動(dòng)向我們介紹這里的情況以及老人們一天的活動(dòng)等等。雖說(shuō)如此熱情，但是我們還是迷茫了好一會(huì)，因?yàn)槲覀儽敬蛩阍谶@里幫忙掃地或者整理院子，可是當(dāng)我們進(jìn)去之后發(fā)現(xiàn)這里是如此的干凈，以至于完全沒(méi)有我們插手的余地，而在這之前我們完全沒(méi)有料到這一點(diǎn)，也沒(méi)有做好充分的準(zhǔn)備，以至于我們比較尷尬的站了好一會(huì)兒。老人們似乎看出了我們的尷尬，他們主動(dòng)邀請(qǐng)我們中的一些人陪他們打麻將、打撲克、下象棋等等，而同學(xué)們漸漸也放開(kāi)了，主動(dòng)的融入老人們中去，陪他們聊天打牌。似乎終于擺脫了開(kāi)始時(shí)候的尷尬氣氛。

我也和一個(gè)老人扯起了家常，一開(kāi)始是我、丁健康、佘義三人和他聊天，我們談了談他的身體狀況，聊了聊這里的生活，以及這里其他老人們的生活習(xí)慣等等。丁健康同學(xué)還很熱心的幫老人把電視機(jī)的聲音調(diào)大（主要是因?yàn)槟莻€(gè)電視的按鍵出了問(wèn)題老人不會(huì)調(diào)），之后他倆走了，我和王懷鵬陪他聊天。我們驚喜的得知他是一名抗美援朝的老兵，于是請(qǐng)求他給我們講一些當(dāng)年的故事，老人十分健談，很高興的給我們講起往事，因?yàn)槲业臓敔敽屯鯌样i的姥爺都是老兵，而且我倆都算是和東北那邊扯得上關(guān)系的人，所以老人和我們倆講得格外的情切與生動(dòng)，聊到了抗美援朝的一些戰(zhàn)事和細(xì)節(jié)，還有他回國(guó)之后在南京的一些個(gè)故事等等，甚至還教我們倆說(shuō)了幾句朝鮮話，雖說(shuō)到現(xiàn)在我基本都忘記了，但是我覺(jué)得這次談話非常的有趣，興許以后和別人吹牛的時(shí)候還能用的上呢！

通過(guò)剛才的老人，我們又認(rèn)識(shí)了另外一個(gè)老人，這個(gè)老人從外表上看年紀(jì)就非常的大了，滿臉叢生的皺紋密密麻麻的延伸到了脖子下面，骨瘦如柴的身材加上基本脫盡的牙齒，以及他有點(diǎn)點(diǎn)背的耳朵，一看就知道是一位有歷史的老人。聽(tīng)說(shuō)他曾經(jīng)參加抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。于是我們又和他聊了起來(lái)，但是他的發(fā)音因?yàn)檠例X脫落的緣故含糊不清，我也只能憑其一言半語(yǔ)猜出他所要表達(dá)的意思，但是我還是耐心地聽(tīng)他講完，大概了解到他是軍隊(duì)中搞測(cè)繪的，因?yàn)槔先艘恢辈煌５脑俳o我們講地理知識(shí)，雖說(shuō)含糊但也比較有趣啊。

之后的事也就不做細(xì)說(shuō)，總之，大家都比較愉快。臨近中午的時(shí)候我們向老人們告別，并且和他們合影留念，老人們很熱情的挽留我們吃午飯，只是我們下午有人要回家于是婉言拒絕了，并且說(shuō)以后還會(huì)回來(lái)看他們。

經(jīng)歷了這次活動(dòng)，每位參與的同學(xué)一定都感觸頗深，最近老人并不是一句掛在嘴邊的話，而應(yīng)該是一件放在手中的事，這是我在這次似箭中最深刻的體會(huì)了。當(dāng)然也希望所有人都關(guān)心愛(ài)護(hù)身邊的老人，雖說(shuō)敬老院并不簡(jiǎn)陋，不過(guò)我猜測(cè)老人們還是應(yīng)該更喜歡自己的家，也許有一天社會(huì)上不需要敬老院這種形式上的集體之后，人們才真正懂得了關(guān)心愛(ài)護(hù)老者吧。

篇十 2023年10月愛(ài)心支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

農(nóng)村留守兒童的成長(zhǎng)問(wèn)題近些年受到了很大的關(guān)注，據(jù)全國(guó)婦聯(lián)最新調(diào)查顯示，全國(guó)有農(nóng)村留守兒童6102.55萬(wàn)，占全國(guó)兒童總數(shù)的百分之二十二，如此龐大的數(shù)字背后是留守兒童在教育、成長(zhǎng)、安全等方面的一系列問(wèn)題。在這種社會(huì)環(huán)境下，河南農(nóng)業(yè)大學(xué)食品科學(xué)技術(shù)學(xué)院“大志、大愛(ài)、大雅”教育關(guān)愛(ài)服務(wù)團(tuán)來(lái)到信陽(yáng)市商城縣雙椿鋪鎮(zhèn)古城小學(xué)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)當(dāng)?shù)亓羰貎和峁╆P(guān)愛(ài)陪護(hù)和義務(wù)支教服務(wù)。

一大早，由志愿者組成的家訪小分隊(duì)早早準(zhǔn)備好，開(kāi)始在周邊幾個(gè)村子進(jìn)行家訪及調(diào)研。為了深入了解孩子們的成長(zhǎng)現(xiàn)狀，他們?cè)谇耙惶焱砩媳阒贫ê寐肪€。在當(dāng)?shù)卮迕竦膸ьI(lǐng)下，志愿者隊(duì)伍向鎮(zhèn)子的最深處進(jìn)發(fā)。

志愿者們穿過(guò)彎曲狹窄的水稻埂，跨過(guò)引水渠上的小橋，向留守兒童較多的村子走去。到了村民家里以后，大家首先對(duì)村民的家庭基本情況進(jìn)行了解，也從家長(zhǎng)那里了解了孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活等方面的情況。在詢問(wèn)了家長(zhǎng)們的教育方式之后，志愿者從孩子的角度與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，提出

篇十一 三下鄉(xiāng)愛(ài)心服務(wù)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

在學(xué)校和老師同學(xué)準(zhǔn)備了兩天后，今天八點(diǎn)踏上了下鄉(xiāng)的路，剛下到會(huì)昌縣下高速的路口，xx村的村長(zhǎng)就來(lái)接了，從小密鄉(xiāng)進(jìn)xx村時(shí)，山路變得崎嶇狹窄，有點(diǎn)“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳岸花明又一村”的感覺(jué)。

到了xx村后天，我們就在那的小學(xué)開(kāi)始了支教和義診，我在義診中是安排在宣傳組，給純樸的村民發(fā)放印好的健康常識(shí)，并給村民講解一下，順便要村民去小學(xué)那義診，從中我發(fā)現(xiàn)只要年紀(jì)大一點(diǎn)的老爺爺老奶奶，基本上都不認(rèn)識(shí)字，而且和他們有點(diǎn)難溝通，可能是他們沒(méi)習(xí)慣了講他們的本地話，對(duì)普通話聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)生，也可能有些年紀(jì)大了的有點(diǎn)耳背，所以和他們溝通雖有點(diǎn)辛苦，但也能鍛煉人的耐心，和他們聊天中發(fā)現(xiàn)，很多村民對(duì)健康常識(shí)很不了解，基本不懂得預(yù)防哪些易發(fā)常發(fā)病，對(duì)病前的癥狀也很淡泊，只有到出現(xiàn)嚴(yán)重癥狀時(shí)才知道自己生病了，這些老一輩人的農(nóng)民為新中國(guó)建設(shè)奮獻(xiàn)了自己的青春和熱血，可卻沒(méi)有機(jī)會(huì)學(xué)到文化知識(shí)和現(xiàn)在很好的待遇，很多是空巢老人，有些還要帶他們的孫子孫女，我們活在幸福的當(dāng)下，要珍惜和感激老一輩人，同時(shí)也要多送去我們的關(guān)心啊！哪怕是公交車(chē)上給老人一個(gè)小小的讓座。

沿路發(fā)完宣傳單后，我回到義診組那幫忙，最忙的要數(shù)一附院的兒科專家劉教授，他要給那么多小孩檢查身體，查到有問(wèn)題的還要開(kāi)藥和給家長(zhǎng)講解這個(gè)小孩該對(duì)這病注意的問(wèn)題。在檢查中發(fā)現(xiàn)，有疾病最多的是留守兒童，其中有一個(gè)典型的是一個(gè)五六歲的瘦弱小孩，牙齒基本上全被牙蟲(chóng)沒(méi)有了，問(wèn)一下才知道，她父母生他后不久就去打工了，由他爺爺奶奶帶著，沒(méi)有母乳就吃奶粉和牛奶長(zhǎng)大的，由于奶粉和牛奶沒(méi)有母乳那么有營(yíng)養(yǎng)，且含糖量很高，所以影響了小孩身體發(fā)育和讓他牙齒被蟲(chóng)吃光了，我記得我以前牙痛時(shí)痛得要命，恨不得把這牙齒拔了，我不知道是這個(gè)瘦弱的小男孩是怎么忍受牙蟲(chóng)一顆顆的侵蝕他的牙齒的，也許剛開(kāi)始牙蟲(chóng)咬到他的牙髓和牙神經(jīng)時(shí)，他哭過(guò)鬧過(guò)，徹夜難眠過(guò)，到后面也許就痛麻木了。也許他的父母在外面打工比在家的工資高，可這高一點(diǎn)的也買(mǎi)不回他小孩的健康了，還有他那長(zhǎng)年缺少關(guān)愛(ài)后內(nèi)心的創(chuàng)傷，不只是他，還有一個(gè)更很多留守兒童都更性格孤僻，內(nèi)向，自卑，社會(huì)發(fā)展到今天，城鄉(xiāng)差距已不是一點(diǎn)點(diǎn)了，很多農(nóng)民工在城市苦苦掙扎，長(zhǎng)年累月的在流水線上當(dāng)機(jī)器，可卻拿著那點(diǎn)少的可憐的工資，孩子在家也是長(zhǎng)年卻少關(guān)心和照顧，無(wú)數(shù)個(gè)夜晚爸媽看著孩子的照片，會(huì)想著“孩子在家還好嗎，現(xiàn)在長(zhǎng)高點(diǎn)了嗎？”孩子看著月亮想著“爸爸媽媽你什么時(shí)候回來(lái)呢？”兩邊的思念是那么的濃烈，那么的忘眼欲穿，但只有在短贊的過(guò)年那會(huì)消除，我不知道這種現(xiàn)像是社會(huì)發(fā)展到今天的無(wú)奈還是人情的褪色?？赡芪夷荏w會(huì)到這些，因我也是農(nóng)村的，在四年級(jí)就開(kāi)始了走十幾里路去旁邊村住寢的讀書(shū)，清楚經(jīng)歷了農(nóng)二代的艱辛和農(nóng)村教育和醫(yī)療的缺乏。還有一個(gè)更嚴(yán)重的，一個(gè)小女孩的父親得了肝癌，可確還要去打工，為了這個(gè)小女孩能繼續(xù)讀書(shū)，為了能維持家計(jì)，他想都沒(méi)想就用生命的最后價(jià)值，去照亮這個(gè)家，幸好充滿愛(ài)心的xx村村長(zhǎng)知道這個(gè)小女孩家的情況后，在想辦法去資助這個(gè)小女孩，讓他能繼續(xù)上學(xué)，能有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，這個(gè)情況是劉教授知道后講給我們這些下鄉(xiāng)的醫(yī)學(xué)生聽(tīng)的，他還贊揚(yáng)說(shuō)“這個(gè)年輕的村長(zhǎng)在大學(xué)畢業(yè)后在這當(dāng)村官成長(zhǎng)了，思想境界提高了。她還說(shuō)人不管有錢(qián)沒(méi)錢(qián)，當(dāng)他明白了金錢(qián)的價(jià)值是用在最需要的人身上，來(lái)幫他們完成生活所必須，他才會(huì)慢慢明白人身的價(jià)值。另外還有一個(gè)典型的是一個(gè)家長(zhǎng)知道今天有一附院的專家會(huì)來(lái)這里義診，特地帶過(guò)來(lái)的小孩，家長(zhǎng)說(shuō)他厭食消瘦，腹部疼痛有腫快，劉教授聽(tīng)完她的介紹后，立刻讓這個(gè)小孩躺下認(rèn)真檢查起來(lái)，她摸到上腹部確實(shí)有水腫樣快，初步確診為肝脾腫大，

要她盡快帶小孩去做b超確診，這也反映了農(nóng)村醫(yī)療水平有限，儀器等缺乏，讓很多病不能早發(fā)現(xiàn)，早治療。

另外兩個(gè)是心內(nèi)科的劉主任和內(nèi)分泌科的主任醫(yī)生，他們?cè)趲痛迕駲z查血壓，頭痛時(shí)，發(fā)現(xiàn)很多老年人有高血壓病等，給他們開(kāi)藥后要他們?nèi)ベI(mǎi)和給他們講高血壓要注意的事項(xiàng)時(shí)，有些老人半天也聽(tīng)不明白，而且大多是老人單獨(dú)來(lái)的，所以他們的狀況真令人單憂，我也趁著空閑時(shí)特地問(wèn)了一下劉主任我媽的腦血管硬化該怎么治，他給我開(kāi)了兩種藥，并要我媽控制血壓和血脂，千萬(wàn)不能過(guò)高，我問(wèn)他這兩種藥該吃多久，他說(shuō)以后都要長(zhǎng)期吃，我當(dāng)時(shí)愕然了，他說(shuō)這病很難根治，只能注意和用這兩種藥去預(yù)防，幸好我以后是醫(yī)生，不然我媽以后隨時(shí)有什么狀況都不知該怎么辦，可那些有高血壓，血脂，血管硬化的老人有狀況該怎么辦呢？

在支教那里，我們學(xué)院的三個(gè)人給他們講解了中國(guó)夢(mèng)，并讓他們用小紙條他們寫(xiě)下自己的夢(mèng)想，讓他們對(duì)未來(lái)充滿希望，好好學(xué)習(xí)，走前贈(zèng)送給了他們筆和本子，他們很開(kāi)心，特別是那些留守兒童，他們又一次感受到了社會(huì)的溫暖，<蓮山課件>體會(huì)到了社會(huì)還是有人在關(guān)心他們。

這次下鄉(xiāng)雖有點(diǎn)累，到中午時(shí)我們衣衣服后背都濕了，但我們還是都很開(kāi)心，也讓我記起了剛進(jìn)贛醫(yī)時(shí)宣誓的《醫(yī)學(xué)生誓言》，體會(huì)到了他是一條任重而道遠(yuǎn)的路，也讓我這個(gè)定向生堅(jiān)定了回到家鄉(xiāng)，下基層的決心，雖剛開(kāi)始報(bào)定向生是家庭，就業(yè)，自身等因素才報(bào)的，但現(xiàn)在也慢慢看淡城市的那種浮華，甘心在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院過(guò)平淡而有意義的人生，明白了雖在轉(zhuǎn)型社會(huì)的今天，但如果僅停留在物質(zhì)層面，那未免太膚淺了，人的最終目的因是幸?？鞓?lè)和有價(jià)值。以后如果有機(jī)會(huì)，我還想來(lái)一次三下鄉(xiāng)，想在鄉(xiāng)下待久一點(diǎn)，了解一點(diǎn)，體會(huì)更深一點(diǎn)。

篇十二 愛(ài)心服務(wù)隊(duì)暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告

下鄉(xiāng)三部曲：宣傳-支教-義診

7月6日早上8點(diǎn)，來(lái)自xx醫(yī)學(xué)院的下鄉(xiāng)隊(duì)伍——愛(ài)心服務(wù)隊(duì)開(kāi)展了此次下鄉(xiāng)的第一天的工作。

黎明的日出揭開(kāi)了在xx鄉(xiāng)為期7天下鄉(xiāng)工作的序幕，整理好行裝，收拾好心情，懷揣著對(duì)此次下鄉(xiāng)美好的希冀，愛(ài)心服務(wù)隊(duì)的隊(duì)員按照預(yù)定計(jì)劃奔赴各自的崗位。今天的主要任務(wù)是宣傳，支教和義診。我們的隊(duì)伍分成兩撥，一撥留在學(xué)校進(jìn)行宣傳支教，另一撥則奔赴xx鄉(xiāng)一村進(jìn)行今日的義診活動(dòng)。為了方便我們接下來(lái)活動(dòng)的順利開(kāi)展，宣傳工作顯得尤為重要。今天恰逢是xx小學(xué)發(fā)放通知書(shū)的日子，上午8點(diǎn)剛過(guò)，便陸續(xù)有家長(zhǎng)領(lǐng)著小孩前來(lái)領(lǐng)取通知書(shū)，隊(duì)員們按照既定計(jì)劃給到來(lái)的小學(xué)生發(fā)放印有健康生活小知識(shí)的《告小朋友的一封信》以及給家長(zhǎng)派發(fā)日常生活安全常識(shí)的宣傳單?；顒?dòng)一開(kāi)展便引起了廣泛關(guān)注，在我們向小學(xué)生普及健康知識(shí)的同時(shí)，接連不斷有村民跑來(lái)向我們進(jìn)行咨詢。可愛(ài)的孩子，淳樸的鄉(xiāng)民構(gòu)成了xx小學(xué)里亮麗的一景，我們上午的宣傳工作取得了滿意效果。

我們的另一撥隊(duì)伍，下鄉(xiāng)醫(yī)療組的人員則到xx鄉(xiāng)一村進(jìn)行義診。

輾轉(zhuǎn)走了很多山路終于到了一村村委會(huì),讓我們感動(dòng)的是,那里已經(jīng)有很多村民在等著我們。他們中的大多數(shù)人是老人還有中年婦女，經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的準(zhǔn)備后我們就開(kāi)始給大家做身體檢查，比如量血壓，聽(tīng)心跳，同時(shí)了解他們飲食習(xí)慣和生活習(xí)慣，告訴他們哪些不好的習(xí)慣需要改正，大家都愿意接受我們的建議，而且，他們也向我們?cè)儐?wèn)了一些自己身體情況方面的問(wèn)題，我們的隊(duì)員都會(huì)盡自己的所能耐心地給他們講解。在給他們做檢查的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)他們對(duì)于醫(yī)療方面的知識(shí)了解甚少。由于當(dāng)?shù)氐尼t(yī)療衛(wèi)生條件很簡(jiǎn)陋，他們中的大多數(shù)人幾乎都沒(méi)有做過(guò)全面的身體檢查。此外，因?yàn)槌錾降穆吠具b遠(yuǎn)，導(dǎo)致很多村民有病不得及時(shí)就醫(yī)。我們對(duì)這些問(wèn)題做了詳細(xì)的記錄。檢查完最后一位村民已經(jīng)是中午了，謝別了村長(zhǎng)后，我們頂著烈日返回。

下午2:30，愛(ài)心服務(wù)隊(duì)支教組全體隊(duì)員按最初分配開(kāi)展支教活動(dòng)，首先由部分隊(duì)員引導(dǎo)廣大學(xué)生入座教室，按照流程講解此次支教意義及目的，隨后支教人員通過(guò)提問(wèn)來(lái)了解同學(xué)們的具體情況，并分配各任務(wù)及選舉班長(zhǎng)，紀(jì)律委員等代表，宣讀完具體上課要求后，便迎來(lái)今日的第一課——答疑。

烈日當(dāng)空，正如愛(ài)心服務(wù)隊(duì)隊(duì)員那顆炙熱的心。為進(jìn)一步了解各位同學(xué)的情況，我們開(kāi)展了有問(wèn)必答課程，由于支教人員在下鄉(xiāng)之前的充分準(zhǔn)備，因此同學(xué)們?cè)诩娂娞岢鲎约旱囊苫蠛螅Ы倘藛T能在第一時(shí)間解答，整個(gè)課堂沸沸揚(yáng)揚(yáng)，同學(xué)積極提問(wèn)，老師耐心講解，通過(guò)此次答疑，我們從側(cè)面了解同學(xué)們生活中存在的問(wèn)題以及他們的思想動(dòng)態(tài)，并通過(guò)解答的方式，一方面解決他們內(nèi)心的疑問(wèn)，與此同時(shí)引導(dǎo)他們朝著更高的人生目標(biāo)奮斗。教學(xué)過(guò)程是一個(gè)提出問(wèn)題和解決問(wèn)題持續(xù)不斷的活動(dòng)。那動(dòng)人的畫(huà)面不得不讓人無(wú)限的暢想著未來(lái)，隨著時(shí)間的推移，答疑課已近尾聲。為培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)美的鑒賞，接下來(lái)迎來(lái)的是我們專業(yè)吉他手帶來(lái)的音樂(lè)課程，此門(mén)課程首先由教師講解完基礎(chǔ)理論知識(shí)后，便開(kāi)始付諸實(shí)踐，在吉他奏出的柔美樂(lè)曲中，下鄉(xiāng)第一天的工作順利結(jié)束。

下鄉(xiāng)很辛苦，可收獲頗豐

篇十三 愛(ài)心支教大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

當(dāng)生命走到盡頭，才感到些許留戀;當(dāng)我們即將分離，才感到有點(diǎn)不舍!

鑼聲響起，離別的歌曲縈繞耳旁。一切似乎如夢(mèng)一般，來(lái)的如此之快，去的更快。起初的我們?cè)谶m應(yīng)，但當(dāng)我們已經(jīng)熟悉了這山、這水、這人時(shí)，離別已在眼前!

還記得前些日子，劇組的兄弟走之前，都坐在院子里，望著院子里的一切，一言不發(fā)。當(dāng)時(shí)自己就在想，要是到了自己走的那一天，我會(huì)怎樣面對(duì)。這一天還是來(lái)了。

忘不了我們出到時(shí)，孫書(shū)記帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們?yōu)槲覀兊氖匙?wèn)題奔波;忘不了我們買(mǎi)菜時(shí)，阿姨幫我們講價(jià)還價(jià)，挑選菜品;忘不了阿姨們的那句：“把孩子交給你們，我們放心?！碑?dāng)時(shí)的我們感到瘦弱的肩膀上擔(dān)起了如此大的責(zé)任，我們倏忽意識(shí)到，自己已不是孩子，現(xiàn)在的我們已為人師表。

兩個(gè)周的時(shí)間，給我們留下了什么?是

財(cái)富，還是美食。都不是，兩個(gè)周，帶給我們的是快樂(lè)，是幸福，是滿滿的情感。天底之下，唯感情最為不易得到，而我們卻一次收獲了如此之多。

馬鞍者，革命烈士之魂所葬之處。清晨，我們迎著朝陽(yáng)，沿著崎嶇山路沖向山頂，

新日在山頂?shù)戎覀兊牡絹?lái)。看到我們的革命先烈們?cè)诖说摹疤烊撕弦弧敝茏?，心中肅然起敬。手觸這堅(jiān)固壁壘，能感受到它們的呼吸與心跳，這身邊的一點(diǎn)點(diǎn)，都灑有先烈們的鮮血。俯身——傾聽(tīng)歷史的回聲，那槍炮的轟擊聲，敵人被擊中的慘叫聲均縈繞耳旁，淚水開(kāi)始濕潤(rùn)眼眶。聽(tīng)，鐘聲敲響，是我們對(duì)革命先烈的緬懷!

孩子們努力準(zhǔn)備，老師們精心安排，只為最后我們共同的節(jié)日——畢業(yè)匯演。孩子們的歌聲回蕩在小口頭的天空，如此童真。“我和你一樣，一樣的堅(jiān)強(qiáng)，一樣的全力以赴追逐我的夢(mèng)想;我和你一樣，一樣的善良，一樣的為需要的人打造一片天堂”，歌聲唱出了孩子們的理想，“唯愛(ài)與夢(mèng)想不可辜負(fù)”，我們都在努力，都在為自己的理想全力拼搏。

晚上的我坐在院子里回想自己這些日子來(lái)的幸福時(shí)光。孩子們湊過(guò)來(lái)蹲在我身旁問(wèn)我：“老師，下年你還來(lái)嗎?”我沒(méi)有說(shuō)話，孩子們，我真的不知道下年的我是否還能再來(lái)，是否還能與你們?cè)俅蜗嗑?，一年，發(fā)生的事太多太多，我們都無(wú)法預(yù)料，但有一點(diǎn)我能肯定，我一定會(huì)回去看你們的，因?yàn)槲疫€要聽(tīng)你們親口告訴我，你們進(jìn)步了，你們離自己的理想越來(lái)越近了。孩子們，等著老師回來(lái)!

出發(fā)了，汽車(chē)開(kāi)動(dòng)了。我沒(méi)有回頭，因?yàn)槲遗驴匆?jiàn)孩子們的眼淚，害怕聽(tīng)到他們的哭聲。汽車(chē)在公路上疾馳，打開(kāi)窗戶，讓眼淚風(fēng)干，我們笑著來(lái)，也要笑著離開(kāi)，歌聲的響起才慢慢沖淡我的思緒。風(fēng)還在吹著，清新甘甜，就讓風(fēng)替我把孩子們的眼淚拭去，他們是花朵，笑容才是他們的標(biāo)志。

人生又能有幾個(gè)15天，能一起歡笑，一起煩惱，一起披荊斬棘，一起吃我們的“美味”。我的隊(duì)員們，我的親人們：責(zé)任心與愛(ài)心并重的小朱姐——朱麗軍，缺少異域風(fēng)情的甘肅小伙城哥——楊城，向上的阿寶哥——田洪寶，小智大愚的珊姐——郅珊珊，歌聲與舞蹈的女主雯姐——郭雯，喜歡熬粥的筆仙瑤姐——季玉瑤，霸氣側(cè)漏的美女學(xué)美姐——張學(xué)美，嚴(yán)厲的教務(wù)主管——董學(xué)鵬，逗逼但冷靜的后勤主管——王曉飛，愛(ài)心滿滿的財(cái)務(wù)主管——胡爽琪，計(jì)算機(jī)大神——胡友豪，博山食神葉大廚——?jiǎng)⑷~葉，不會(huì)做飯的吃貨女二號(hào)——許菲，心靈手巧的自動(dòng)化女漢子——王珊珊，大逗逼——趙洪達(dá)。

分離總是為了下一次更好的相聚，小口頭我們明年再見(jiàn)。

篇十四 愛(ài)心支教團(tuán)隊(duì)三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

下面是酷貓寫(xiě)作范文網(wǎng)小編關(guān)于愛(ài)心支教團(tuán)隊(duì)三下鄉(xiāng)的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，歡迎閱讀。

7月4日，為貫徹落實(shí)我校三下鄉(xiāng)活動(dòng)，我院為期一周的愛(ài)心支教團(tuán)隊(duì)愛(ài)心天使正式出發(fā)，我們將遠(yuǎn)赴河南偏遠(yuǎn)山區(qū)平頂山市欒川縣叫河鎮(zhèn)進(jìn)行支教活動(dòng)。今天一早我們團(tuán)隊(duì)在學(xué)校門(mén)口集合，為支教活動(dòng)做準(zhǔn)備。

我們團(tuán)隊(duì)有隊(duì)長(zhǎng)朱長(zhǎng)文：負(fù)責(zé)聯(lián)系支教地區(qū)及擔(dān)任支教的語(yǔ)文老師;宣傳組組長(zhǎng)鄧志怡：負(fù)責(zé)支教期間的宣傳工作及擔(dān)任支教的數(shù)學(xué)老師;同行的還有英語(yǔ)老師王瑞菲，體育老師馬健寧，手工老師劉巖，還有生活老師夏禮朝。

經(jīng)過(guò)一天的準(zhǔn)備，我們已經(jīng)制定好了初步計(jì)劃，并將與明天正式出發(fā)。我們團(tuán)隊(duì)，計(jì)劃并實(shí)施聯(lián)系到當(dāng)?shù)匦W(xué)，以及全村留守兒童，準(zhǔn)備將其重新分班，并進(jìn)行支教，以方便對(duì)留守兒童的教育活動(dòng)。

愛(ài)心天使我們?cè)诼飞稀?/p>

7月5日，伴隨著清晨的第一縷陽(yáng)光，我們團(tuán)隊(duì)六個(gè)小伙伴踏上了前往平頂山市欒川縣叫河鎮(zhèn)愛(ài)心支教的征程。

由于有我校三下鄉(xiāng)活動(dòng)的指導(dǎo)思想為基礎(chǔ)以及充足的前期準(zhǔn)備工作，我們這次出發(fā)顯得特別從容?；蛟S是想更早地看到孩子們那一張張純真的笑臉，又或許是想多爭(zhēng)取一些時(shí)間和孩子們相處，我們都不約而同地加快了前進(jìn)的步伐，此時(shí)此刻的我們正如今日明媚的陽(yáng)光，充滿著活力和激情。對(duì)于此次活動(dòng)我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)高度重視，想到自己將在孩子們的心中播下太陽(yáng)的種子，嘴角就不由自主地?fù)P起了微笑的弧度，心里美滋滋的。

去支教的路途雖然遙遠(yuǎn)，但阻擋不了愛(ài)心與正能量的傳播，相信我們和孩子們的心是相近的。2023年7月5日，我們?cè)诼飞稀?/p>

經(jīng)過(guò)一天的奔波，我們終于在7月5日晚上，到達(dá)了目的地平頂山欒川縣河鎮(zhèn)，當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)親很是熱情，一早就給我們安排好了住宿的地方，是個(gè)學(xué)生宿舍，地方不大但很整潔溫馨，一天的疲憊也隨著一個(gè)美覺(jué)消散了。

到達(dá)目的地啦～

7月6日我們都早早起了床，期待著那些看到那些朝氣蓬勃的小臉。經(jīng)過(guò)之前跟校長(zhǎng)老師的溝通，我們?cè)谄唿c(diǎn)鐘順利到了小學(xué)生所在的教室，這個(gè)學(xué)校比較破舊，教室里只有兩個(gè)小電扇，而且沒(méi)有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備。這讓我們只好用最原始的方法教學(xué)。八點(diǎn)半左右，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的到了教室，看著我們?cè)陂T(mén)口迎接他們，他們也都很興奮。九點(diǎn)時(shí)全村留守的73名學(xué)生全部到齊，我們將其按層次分為三個(gè)班。一班第一天的課是上午語(yǔ)文數(shù)學(xué)下午體育;二班上午是數(shù)學(xué)英語(yǔ)下午繪畫(huà);三班的上午是英語(yǔ)語(yǔ)文，下午手工。第一次上課我們都是先跟同學(xué)們介紹了自己，也大致了解了一下同學(xué)們的情況，同學(xué)們很活躍，看到新老師問(wèn)問(wèn)題都高高的舉起手來(lái)爭(zhēng)著回答，一天的的課轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了，依照計(jì)劃我們將于第二天正式開(kāi)始授課。

一天下來(lái)，我們都覺(jué)得那里孩子特別淳樸，特別尊重老師，留給我們的第一印象挺好，當(dāng)然，我們也會(huì)對(duì)他們傾囊相授，給他們的暑假添上最美的一筆，讓他們的暑假不孤單!

才短短兩天的朝夕相處，可以看得出同學(xué)們已經(jīng)和我們?nèi)諠u熟悉了。在校園的任何地方，都會(huì)笑臉相迎的送上一句老師好!有時(shí)甚至很多學(xué)生圍在你的周?chē)?，東一句西一句的讓人完全沉浸在滿足與幸福之中。

教課開(kāi)始步入正軌，學(xué)生們依舊很活躍。昨天自我介紹時(shí)很多人的愛(ài)好是中國(guó)功夫，于是今天課前先請(qǐng)了幾位同學(xué)上臺(tái)表演，可是效果太讓我們震驚了!幾個(gè)男生所謂的功夫就是打架!無(wú)奈只得立即停止活動(dòng)，開(kāi)始給他們講什么才是中國(guó)功夫的精髓，雖然自己也是囫圇吞棗，但孩子們都用肯定的眼神告訴我，他們很信任我說(shuō)的每一句話。所以，作為一名老師的責(zé)任與義務(wù)不單是傳授課本知識(shí)，而是向同學(xué)傳達(dá)和表現(xiàn)出你對(duì)他們的認(rèn)可和期待，正如他們對(duì)待我們那樣

下午淅淅瀝瀝的下著小雨，小朋友們?cè)谟曛斜M情的彰顯著各自的風(fēng)采，沒(méi)有一聲抱怨與不滿，他們的執(zhí)著與堅(jiān)定是我們不斷努力地動(dòng)力源泉。我們?cè)谝黄鹛?，一起練功壓腿，一起玩游戲，一起面?duì)面的練習(xí)表情，一起一起一起這一切讓我感受到了從未有過(guò)的充實(shí)與快樂(lè)。

支教進(jìn)入第三天，我們累卻快樂(lè)著其實(shí)今天是我們改變教學(xué)模式的一天，經(jīng)過(guò)昨晚我們團(tuán)隊(duì)討論結(jié)果的匯總，發(fā)現(xiàn)前兩天我們的教學(xué)模式太過(guò)輕松，這樣一來(lái)，課堂是活躍了起來(lái)，但是真正讓學(xué)生們吸收的知識(shí)確是少之又少，鑒于這點(diǎn)，我們今天決定采取剛?cè)岵?jì)的模式，課堂上不再一味的逗學(xué)生，該嚴(yán)厲的時(shí)候嚴(yán)厲，該放松的時(shí)候放松，也許是前幾天感情的積累，學(xué)生們并未反感這種教學(xué)模式，從學(xué)生們的行動(dòng)中，我們會(huì)心一笑，因?yàn)槲覀兂晒α?

接著就是整理他們圖書(shū)館的書(shū)籍，說(shuō)是圖書(shū)館，但其實(shí)只有幾架子的書(shū)，并且挺亂的，于是我們幾個(gè)人一起把這些書(shū)籍分成了教輔和課外書(shū)兩大類，這過(guò)程雖然繁瑣，但對(duì)孩子們的幫助是極大的。由此接下來(lái)的空余時(shí)間我們將會(huì)教會(huì)孩子們有序地借書(shū)。2023年7月9日，我們正努力著

耐心地講解，棒棒噠～

支教第四天，我們?cè)谶@四天里，充分體會(huì)到了農(nóng)村生活的艱辛，我們住宿的地方只有一個(gè)水龍頭，每天洗漱做飯洗衣服都全靠這個(gè)水龍頭了，要想不排隊(duì)洗漱就得早起好大一會(huì)，水現(xiàn)在對(duì)于我們來(lái)說(shuō)十分的珍貴，等回去之后再也不會(huì)浪費(fèi)水了，這是叫河鎮(zhèn)教會(huì)我們的第一課。

今天的課是教給他們書(shū)本上的內(nèi)容，經(jīng)過(guò)前三天的鍛煉我們已能很流暢的教學(xué)，這給了我們很大的鼓舞。放學(xué)后我們依照計(jì)劃去到了學(xué)生的家里，今天去的是三年級(jí)李夢(mèng)瑤家，她家里的房子是前兩年新蓋的，這當(dāng)然離不開(kāi)她那進(jìn)城打工的父母的辛苦，挺寬敞的房子就剩她和她的奶奶，奶奶已經(jīng)很老了，眼花了，奶奶說(shuō)李夢(mèng)瑤很懂事，一年級(jí)就會(huì)做些簡(jiǎn)單的飯了，不用怎么操心她，奶奶常告訴李夢(mèng)瑤要好好學(xué)習(xí)，以后就能飛出這小村子，但夢(mèng)瑤說(shuō)她要帶奶奶一起走，奶奶笑著搖頭說(shuō)走不動(dòng)啦，聽(tīng)到這些，我們有著說(shuō)不出的感動(dòng)。

第四天的支教在感動(dòng)中結(jié)束，支教還在繼續(xù)

支教到了第五天，我們很開(kāi)心，一方面覺(jué)得我們并不像別人想的那樣?jì)缮鷳T養(yǎng)不能吃苦，另一方面能教給那么多孩子知識(shí)。

農(nóng)村不重視英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，剛來(lái)的時(shí)候只有五六年級(jí)的學(xué)生會(huì)寫(xiě)一點(diǎn)英文字母，其他學(xué)生都沒(méi)學(xué)過(guò)，所以我從字母開(kāi)始教給他們，今天我已經(jīng)把二十六個(gè)英文字母全會(huì)給他們了，還教了幾個(gè)簡(jiǎn)單的單詞，與幾個(gè)句子。今天進(jìn)行了默寫(xiě)，他們默寫(xiě)的也還不錯(cuò)，我采取了一些獎(jiǎng)勵(lì)措施，前三名一人一個(gè)棒棒糖，拿到糖果的孩子很開(kāi)心，之后的朗讀聲音更大了，孩子們的淳樸讓我很欣慰，我會(huì)盡我所能，把他們教的更好。另外幾個(gè)老師也十分努力，之前都備好了課，只等著全教給學(xué)生呢。我們下課之后都會(huì)交流一下今天的成果，也互相學(xué)習(xí)一下經(jīng)驗(yàn)，畢竟初為人師，要多多學(xué)習(xí)。

可愛(ài)的孩子，小甜心。

第五天結(jié)束，我們累并快樂(lè)著。

哥哥姐姐，你們還會(huì)再來(lái)嗎

哥哥姐姐，我們會(huì)想你們的

哥哥姐姐，可不可以不要走

伴隨著孩子們的挽留聲，我們踏上了返校的火車(chē)，一路上我們都沒(méi)怎么說(shuō)話，團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人都舍不得那些天和孩子們相處的時(shí)光，舍不得那些天一起拋灑的熱血，舍不得用磚頭砌成的教室，舍不得共同完成任務(wù)時(shí)的開(kāi)懷大笑，舍不得，真的有太多的不舍，可以說(shuō)大家的心情都是沉重的，我們感覺(jué)自己給的幫助太有限，我們帶去了快樂(lè)，可是孩子們的物質(zhì)條件依舊很差，所以，在此也呼吁社會(huì)上的好心人能夠伸出援手幫助這群可愛(ài)的孩子們，寫(xiě)到這我內(nèi)心也是難受的，今天就就借用一句歌詞結(jié)尾吧，只要人人都獻(xiàn)出一愛(ài)，世界將變成美好的人間!

篇十五 “愛(ài)心助殘”社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

在大一暑假前的最后一個(gè)月，我除了忙著準(zhǔn)備最后的考試，還忙著考試結(jié)束后的暑期社會(huì)實(shí)踐。隨著最后一科考試的結(jié)束，我們的社會(huì)實(shí)踐也開(kāi)始有計(jì)劃的進(jìn)行。在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，在組長(zhǎng)的安排和隊(duì)友的配合下，很快將整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)的策劃書(shū)完成。

我們的實(shí)踐主題是“愛(ài)心助殘”，實(shí)踐的對(duì)象主要是殘疾兒童。關(guān)注殘疾兒童的生活狀況和學(xué)習(xí)狀況，以呼吁更多的愛(ài)心人士共同參與“愛(ài)心助殘”， 幫助他們走出生活的困境和心里的陰影。

正如古人的一句話“耳聞之不如目見(jiàn)之，目見(jiàn)之不如足踐之?！笔卤毓H，才能得到真正的感悟。活動(dòng)中，對(duì)殘疾兒童進(jìn)行家訪，通過(guò)與孩子的交流和家長(zhǎng)的訪問(wèn)，我們了解到，一個(gè)家庭里，出現(xiàn)一個(gè)殘疾的孩子是多么得不幸!而那個(gè)給家庭帶來(lái)不幸的孩子仍然被父母當(dāng)寶貝一樣寵愛(ài)著，又是何等的幸運(yùn)!有一位家長(zhǎng)這樣說(shuō)道：“孩子本來(lái)智力不好，我們就只能盡全力照顧著，看著他在我們身邊一天天長(zhǎng)大，我們也是幸福的!”

多么淳樸的家長(zhǎng)!多么可敬的父母!多么簡(jiǎn)單的愿望!父母的幸福就是看著孩子在自己的身邊一天天長(zhǎng)大，無(wú)論健康，無(wú)論疾病，無(wú)論富貴，無(wú)論貧賤，只要在一起，幸福就在那里，不離不棄!含辛茹苦的父母，始終將呵護(hù)放在孩子身上，他們就是孩子的保護(hù)傘!而生活在有那樣的父母的家庭里，何不是孩子的幸福?何不是孩子的幸運(yùn)?一時(shí)間，突然想到自己的父母，幾十年如一日，嘔心瀝血，只為我能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，可是長(zhǎng)這么大，卻沒(méi)對(duì)他們說(shuō)一句謝謝!感激的熱血充滿胸膛，在這里，我想對(duì)天下所有的父母說(shuō)一聲：“謝謝!這么多年來(lái)，你們辛苦了!”

此外，去十堰市藝萌康復(fù)中心看望聾啞兒童也是我們的活動(dòng)之一。那些年齡不到9歲的孩子，在出生的時(shí)候，他們的世界就沒(méi)有聲音，也沒(méi)有語(yǔ)言?？墒撬麄兛吹轿覀儓F(tuán)隊(duì)的人員去看望他們時(shí)，他們又是那么的熱情和欣喜，和正常的孩子一樣，遞給我們無(wú)邪的笑臉。活動(dòng)中，他們很努力的和我們分享每一個(gè)表情，透過(guò)他們清澈的眼眸，你會(huì)看到一種渴望，對(duì)聲音的渴望，對(duì)語(yǔ)言的呼喚，還有來(lái)自心底的吶喊!

尊重生命，尊重殘疾人。即使身體上有缺陷，也沒(méi)有放棄自己，只要還有被治愈的希望，他們就有重生的機(jī)會(huì)!而我們作為一個(gè)體魄健全的人，就更應(yīng)該好好生活，創(chuàng)造屬于自己的奇跡!