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篇一 三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告?zhèn)€人心得
于xx年7月12號(hào),我們13市場(chǎng)營(yíng)銷班去到了祖國(guó)大陸的最南端--徐聞縣。我們進(jìn)入了徐聞縣角尾鄉(xiāng)放坡小學(xué)進(jìn)行了預(yù)期為十天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
俗話說(shuō),萬(wàn)事開(kāi)頭難。我們面臨的第一個(gè)難題就是住宿問(wèn)題了。但是革命尚未成功,同志們不能享受是不?所以我們即使集合擠在教室里面打地鋪也是沒(méi)有意見(jiàn)的,甚至還有一點(diǎn)期待和興奮!畢竟晚上可以曬著月光,看著滿天繁星,伴著徐來(lái)的夜風(fēng),聽(tīng)著隔壁小伙伴們的鼻鼾聲入睡也是一種特別的感覺(jué)嘛!并且,在我們自己齊心協(xié)力的努力清潔后,雖然地板不能說(shuō)是一塵不染,也至少看起來(lái)很干凈了!畢竟勞動(dòng)的果實(shí)永遠(yuǎn)是最甜美的!就連午后威猛的太陽(yáng),也可愛(ài)起來(lái)?？粗h(yuǎn)處澄澈的晴空,才真正體會(huì)到什么是晴空萬(wàn)里,萬(wàn)里無(wú)云了。
然而,民以食為天。我們的第一頓晚飯也是相當(dāng)?shù)闹匾涂部馈．吘刮覀儎倎?lái),第一次接觸到大鍋飯,第一次自己劈柴,自己生火......但是眾人齊心,其利斷金!在大家的共同努力下,第一鍋飯,熱氣騰騰地來(lái)到了我們的面前,雖然吃起來(lái)感覺(jué)不咋滴,但是一想起來(lái)是自己努力得來(lái)的成果就連心里都是舒爽的!
抬頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。由于來(lái)到一個(gè)比較陌生的環(huán)境吧,當(dāng)天空布滿繁星,月兒時(shí)不時(shí)藏進(jìn)云朵的時(shí)候,依然有許多同學(xué)睡不著起來(lái)乘涼或者聊天的。那些外省的同學(xué)更是一臉的鄉(xiāng)愁,讓我都能感受到空氣那淡淡的思念了。(我不是夜貓子,更不是睡不著,而是安排了我守夜)當(dāng)黑夜逐漸離去,黎明即將到來(lái)的時(shí)候,很多人都已經(jīng)很困了,慢慢地大家都回宿舍去睡覺(jué)了。只有后勤組的同學(xué),在雞啼聲中起床,伴著清晨的陽(yáng)光和朝露,又開(kāi)始了新的一天的第一頓早餐!正所謂熟能生巧,第二次生火,大家已經(jīng)是有模有樣了,按部就班地開(kāi)始準(zhǔn)備第一頓早餐!我打了一大盤都吃光了,不僅僅吃的是粥,還有 他們的那份心意和努力!雖然一頓簡(jiǎn)陋的早餐并不能讓大家吃得很飽,很滿意,但至少讓大部分人都吃得很開(kāi)心,就如同大家在家醒來(lái)就可以看到熱氣騰騰的粥,那是一份無(wú)言的溫馨和感動(dòng)! 最讓我難忘的還是守夜的那段經(jīng)歷。畢竟黎明前的黑暗才是最難捱的。但是作為守夜的一員,我們不僅要堅(jiān)持打起精神,而且還要注意安全。畢竟人在異鄉(xiāng),很多時(shí)候都是要小心翼翼的。話說(shuō)有一天凌晨4、5點(diǎn)的時(shí)候,有一伙社會(huì)青年騎摩托來(lái)到學(xué)校,還在宿舍樓下(前文已經(jīng)說(shuō)了,宿舍就是教室改造的,住在教學(xué)樓二樓,一樓還是教室,而且學(xué)校的大門是已經(jīng)拆了的,不過(guò)很感謝一路都陪伴我們的校長(zhǎng),他一家人都住在一樓最靠門口那邊的房間),當(dāng)時(shí)天已經(jīng)蒙蒙亮,正是人們警惕性最低的時(shí)候,身體機(jī)能也是最弱的時(shí)候,女生都嚇壞了。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快啊,有幾名男生在切菜準(zhǔn)備早餐,于是不約而同地晃了晃手中的那把明晃晃的菜刀,并一臉兇惡地對(duì)著菜,切切切!!!此時(shí)無(wú)聲勝有聲,從心理上就嚇到了對(duì)方。果然對(duì)方轉(zhuǎn)了一圈,可能發(fā)現(xiàn)沒(méi)有機(jī)會(huì)就離開(kāi)了。其中兇險(xiǎn)實(shí)在不足以與外人道。當(dāng)我們將各種情況向?qū)W院反映后,學(xué)院方面迅速作出決定和行動(dòng)--致電校長(zhǎng)并且對(duì)實(shí)踐基地進(jìn)行考察!
聽(tīng)到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)檢查,大家心情都有點(diǎn)緊張、激動(dòng)、感動(dòng)。但是這個(gè)消息并不影響我們的日常工作安排,每個(gè)人依舊在各盡其職。然而,生活從來(lái)不會(huì)缺少驚喜。事實(shí)總與想象有差別的,我怎么也沒(méi)想到會(huì)是這樣的結(jié)果。書(shū)記、輔導(dǎo)員等一行六個(gè)人,下車的時(shí)候大家紛紛上前表達(dá)心中的感動(dòng)和尊敬,可是,當(dāng)我把手中的東西告知眾人之后,大家開(kāi)始沸騰了,原來(lái)今天中午可以加菜了!一大袋的雞和鴨!!!不要說(shuō)我們饞,也不要說(shuō)我們的貪吃,請(qǐng)給我們足夠的肉食以及關(guān)愛(ài)吧!我們到了這么多天,每天只有那么兩三塊豬肉,吃個(gè)菜都是清淡的,我們能不饞嗎?于是,我們對(duì)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)充分表達(dá)了心中的感激和興奮,以及希望他們有空常來(lái)坐的意愿。都說(shuō),錦上添花不如雪中送炭!要是問(wèn)起來(lái),學(xué)院方面做過(guò)那些事最讓我們感動(dòng)的,或許這件事在很多人包括我心中都是排在前面的。話說(shuō),全學(xué)院有幾十個(gè)隊(duì)伍,輔導(dǎo)員一行人能來(lái)看望我們已經(jīng)是我們莫大的榮幸了,這體現(xiàn)出了學(xué)院對(duì)我們的安全問(wèn)題之重視,之關(guān)注,之關(guān)切。能給我們加菜,更是體現(xiàn)了我們學(xué)院的人文關(guān)懷。
在三下鄉(xiāng)的那段日子里,還是充滿了陽(yáng)光和溫暖的。我們調(diào)研組深入鄉(xiāng)村,展開(kāi)了全面細(xì)致的調(diào)查和研究。不僅看望了村里的孤寡老人,更是和村民們開(kāi)展了較為深入的交談和互動(dòng),讓我們更加了解徐聞縣角尾鄉(xiāng)放坡村這是紅色革命老村的優(yōu)良傳統(tǒng)和保存至今的生活方式--靠出海捕魚(yú)以及種地瓜為生。同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)了,村里的青壯年勞動(dòng)力大部分都已經(jīng)外出打工,尋求更大的發(fā)展了,所以村里大多是留守兒童以及老人。這讓我很感慨,這究竟是時(shí)代的進(jìn)步還是經(jīng)濟(jì)發(fā)展太快的一種普遍現(xiàn)象,我很不解。不是應(yīng)該縮小城鄉(xiāng)差距嗎?勞動(dòng)力的大量流失,不是導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)發(fā)展的生產(chǎn)力缺失的原因嗎?當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不改變,經(jīng)濟(jì)方式不改進(jìn),我個(gè)人覺(jué)得經(jīng)濟(jì)想要與城鎮(zhèn)同步發(fā)展是天方夜譚的。因?yàn)楫?dāng)?shù)氐木用襁€遵循著以前的那一套,只等捕漁期出海捕魚(yú),然后直接賣了,然后一年下來(lái)就還種點(diǎn)地瓜什么的就沒(méi)了。所以平日里,在村頭巷尾的樹(shù)蔭下,隨處可見(jiàn)大部分的老人和一些中年人在乘涼、聊天。其實(shí)這種生活狀態(tài)還是比較愜意的,比較悠閑的,就如同享受生活?？墒沁@種現(xiàn)象也間接導(dǎo)致了另一種現(xiàn)象的衍生--小孩不愛(ài)讀書(shū)。(這屬于我個(gè)人見(jiàn)解,因?yàn)槲矣X(jué)得這會(huì)給孩子們一種錯(cuò)誤的信號(hào),即使不讀書(shū),沒(méi)有文化,依舊可以活得很愜意,很輕松。)這應(yīng)該是一種不好的現(xiàn)象,然而,這種現(xiàn)象在放坡村還是比較普遍常見(jiàn)的。最重要的是,我覺(jué)得很多人都沒(méi)有意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題,或者說(shuō)沒(méi)有意識(shí)到教育的重要性,更深層次地講,是沒(méi)有人愿意去改變這種現(xiàn)象。所以,我們只能竭盡所能,吸引更多的孩子來(lái)上學(xué),讓更多的孩子接觸外面的世界和知識(shí),讓更多的人意識(shí)到教育的重要性。只不過(guò)我們只是匆匆過(guò)客,而且力量微不足道,滄海一粟。
然而在我們進(jìn)行關(guān)于當(dāng)?shù)靥厣ㄖ?-珊瑚房的保護(hù)及利用調(diào)查中發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題。整
個(gè)調(diào)研過(guò)程給我留下了很深的印象。也讓我第一次感受到了歷史建筑的魅力所在，讓我對(duì)于為什么要保護(hù)這些建筑有了認(rèn)識(shí)，因?yàn)檫@些建筑都是獨(dú)一無(wú)二的，而且經(jīng)過(guò)了時(shí)間的洗禮和歷史的沉淀，這些建筑擁有了更深的內(nèi)涵，它的價(jià)值是無(wú)法估計(jì)的，這些建筑是歷史留給我們的禮物，讓我們能更好的去了解歷史，了解過(guò)去，這樣才會(huì)有未來(lái)!在徐聞角尾鄉(xiāng)這個(gè)革命老區(qū)，珊瑚房存在和保留都是極具歷史意義的!這不僅保留了珊瑚房及其建造技術(shù)，而且保留了那一段革命的歲月和塵封的歷史。走進(jìn)當(dāng)?shù)厣汉鞣浚惺墚?dāng)年的那種歷史的厚重感，真的不虛此行。不過(guò)在調(diào)研過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題。比如：現(xiàn)在只有老一輩的人知道珊瑚房了，知道其建造技術(shù)的更是寥寥無(wú)幾了。很多人都不知道珊瑚房的保留意義，隨著時(shí)代潮流的發(fā)展，珊瑚房已經(jīng)不能滿足人民的居住要求了，使得其正在慢慢地被歷史所淘汰了!我們所要做的就是讓更多的人知道珊瑚房，了解珊瑚房，保護(hù)珊瑚房。比如建設(shè)文化保護(hù)區(qū)，或者列為物質(zhì)文化遺產(chǎn)，讓當(dāng)?shù)卣块T負(fù)起責(zé)任，動(dòng)員當(dāng)?shù)鼐用褚黄鹋ΓＷo(hù)珊瑚房!
篇二 三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告?zhèn)€人心得
作為一名業(yè)余魔術(shù)愛(ài)好者，參加過(guò)大大小小的晚會(huì)近五十場(chǎng)，雖然是理科生，但對(duì)文藝工作卻十分熱愛(ài)，從初中起就自詡為文藝青年，還傻傻的寫了幾篇稿投向某知名雜志，雖然最后都是石沉大海，不知所蹤。但是對(duì)文藝的熱愛(ài)還是那樣，盡管文藝虐我千百遍，我對(duì)文藝如初戀。
在三下鄉(xiāng)之前，其實(shí)又被文藝虐了一遍，因?yàn)閾?jù)小道消息，我很有希望進(jìn)入本學(xué)院的文藝部，但在面試的時(shí)候卻被前文藝部部長(zhǎng)一棒子打死，不過(guò)這些早已習(xí)慣，但對(duì)文藝的熱愛(ài)，就像王家衛(wèi)的東邪西毒里歐陽(yáng)鋒說(shuō)的，有些東西是離開(kāi)之后，才會(huì)發(fā)現(xiàn)離開(kāi)了的人才是自己的最愛(ài)。由于種種原因，最后進(jìn)了學(xué)院的外聯(lián)部，但對(duì)文藝工作還是十分熱愛(ài)。最后，終于如愿以償，在本次的三下鄉(xiāng)負(fù)責(zé)人競(jìng)選中，以一票之差的微弱優(yōu)勢(shì)擊敗了現(xiàn)任的學(xué)院文藝部部長(zhǎng)，成功當(dāng)選上了本次自己班組織的三下鄉(xiāng)風(fēng)云實(shí)踐隊(duì)文藝組組長(zhǎng)。
每次做成一點(diǎn)微不足道的小事，都會(huì)忍不住自我膨脹，這次也不例外。成功競(jìng)選上文藝組組長(zhǎng)，在文藝組組長(zhǎng)一欄寫上自己的名字后，就夸下?？?，對(duì)全班同學(xué)驕傲的宣布：謝謝你們選了我，希望能給你們一場(chǎng)無(wú)與倫比的晚會(huì)!
說(shuō)這些的時(shí)候是很爽的，但爽完后就無(wú)比后悔，干嘛沒(méi)事找事啊，什么無(wú)與倫比啊，看你怎么收拾殘局。因?yàn)橹溃行┰捳f(shuō)出去，就是一道自己給自己下的緊箍咒，時(shí)不時(shí)就會(huì)被現(xiàn)實(shí)這個(gè)唐僧弄的你頭痛不已。但這就是責(zé)任，一個(gè)男人的承諾，一個(gè)給伙伴們的承諾，就算累到躺下，也要去踐行它。
由于分配好人員的時(shí)候剛好碰上了考四級(jí)和期末考試，于是，我們就把籌備工作推遲到考完期末考試再開(kāi)展。所以考試前我就必須策劃好所以的工作，以便接下來(lái)的工作順利進(jìn)行。
之前做副班的時(shí)候就被勤工中心的師姐教訓(xùn)過(guò)了，說(shuō)我不要把所有的工作都攬起來(lái)自己干，這樣效率不高，而且會(huì)把自己搞的很辛苦。在前期的策劃中，臭毛病還是改不了，就自己弄了文藝晚會(huì)的策劃書(shū)還有節(jié)目單，并找好了所有的節(jié)目負(fù)責(zé)人。
在我們的指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，節(jié)目的排練是3:7.什么意思呢，就是三成的節(jié)目在學(xué)校排練好，七成的節(jié)目是要到基地的開(kāi)展的。但由于不放心，就稍微把在學(xué)校排練的節(jié)目的比例加大了一點(diǎn)點(diǎn)，事實(shí)證明，這是十分恰當(dāng)?shù)摹?/p>
為了更好的把握文藝晚會(huì)的主題以及控制好它的主題走向，就親自參與了多個(gè)節(jié)目，從選材到排練的上場(chǎng)，全程參與。開(kāi)場(chǎng)的舞蹈，我們選擇了活力與激情的男女混合跳的舞蹈。在服裝上也選用球服及健美操服裝，充分展示了湛師學(xué)子的激情與活力。
如果說(shuō)本次晚會(huì)的官方目的是向當(dāng)?shù)厝嗣裾故菊繋燂L(fēng)采和向當(dāng)?shù)貙W(xué)生及教員們提供一個(gè)展示才藝的平臺(tái)。能不能達(dá)到那個(gè)目的還是看宣傳效果，但我覺(jué)得這次晚會(huì)的籌辦已經(jīng)達(dá)到我想要的目的了，就是使我們班的同學(xué)更團(tuán)結(jié)，關(guān)系更緊密，彼此更信任。因?yàn)槲乃囃頃?huì)的順利開(kāi)展，及完美落幕，都離不開(kāi)每一個(gè)大大小小的溝通，合作，正是這些大大小小，不起眼的溝通與合作，才使的這次晚會(huì)得到領(lǐng)導(dǎo)的高度贊賞，說(shuō)我們業(yè)余的團(tuán)隊(duì)搞出了專業(yè)的水平。
所以說(shuō)，風(fēng)云實(shí)踐隊(duì)的每一個(gè)隊(duì)員，你們都是無(wú)與倫比的。
首先是與支教組的合作，我們的大部分節(jié)目，比如軍體拳，健美操，手語(yǔ)，都是在第二課堂中開(kāi)展的，正是支教組的大力協(xié)助，有效配合，使得我們順利在晚會(huì)前五天就能確定好所以的上場(chǎng)演員，才能使得我們?cè)谇皟商炀湍芘e行一次大彩排。還有就是外聯(lián)組，沒(méi)有他們的賣力付出，就沒(méi)有晚會(huì)絢麗的燈光，洪亮的音響，特別是那拍電影級(jí)別的攝影裝備，一下子就把我們的晚會(huì)拉高了幾個(gè)檔次。
良好的合作離不開(kāi)彼此的高度信任，一開(kāi)始經(jīng)過(guò)多方商討，選出了每個(gè)節(jié)目的負(fù)責(zé)人之后，就把節(jié)目全權(quán)交給他們?nèi)ヘ?fù)責(zé)，從找資料，找人，練動(dòng)作，跟音樂(lè)，定位置，入場(chǎng)退場(chǎng)，都由他們負(fù)責(zé)，這樣充分的調(diào)動(dòng)了他們的積極性，也激起了他們互相溝通的欲望，因?yàn)楹芏喽际堑谝淮胃阄乃嚬?jié)目的。
當(dāng)所以的節(jié)目大致落實(shí)后，一個(gè)晚會(huì)雛形就出現(xiàn)了，但無(wú)與倫比的晚會(huì)就只有這些嗎?很明顯，只有這些是不夠的。落實(shí)好每個(gè)節(jié)目后，我們就開(kāi)始抓細(xì)節(jié)，抓好每一個(gè)細(xì)節(jié)，從演出服裝的款式和顏色的嚴(yán)格把關(guān)，到催場(chǎng)退場(chǎng)的有序安排，到主持稿的每個(gè)噱頭，到晚會(huì)上一切可能會(huì)出現(xiàn)的突發(fā)狀況，都一一不放過(guò)。盡量做到每個(gè)環(huán)節(jié)都緊湊，流暢。
有人說(shuō)，槍炮是人力量的延伸，其實(shí)，文藝也是人力量的延伸，而且，文藝的力量絲毫不亞于槍炮。所以，在我看來(lái)，無(wú)論什么樣的文藝節(jié)目，主要還是人，人的價(jià)值的發(fā)現(xiàn)與挖掘。就像當(dāng)年那場(chǎng)轟轟烈烈的文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)。與中世紀(jì)對(duì)比，文藝復(fù)興在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域內(nèi)帶來(lái)了一系列巨大的變化。最突出的變化是關(guān)于人價(jià)值觀念的轉(zhuǎn)變。在中世紀(jì)，理想的人應(yīng)該是自卑、消極、無(wú)所作為的，人在世界上的意義不足稱道。文藝復(fù)興發(fā)現(xiàn)了人和人的偉大，肯定了人的價(jià)值和創(chuàng)造力，提出人要獲得解放，個(gè)性應(yīng)該自由。重視人的價(jià)值，要求發(fā)揮人的聰明才智及創(chuàng)造性潛力，反對(duì)消極的無(wú)所作為的人生態(tài)度，提倡積極冒險(xiǎn)精神。
就就是我這個(gè)假期的三下鄉(xiāng)的小小心得，共勉之。
感謝一起并肩作戰(zhàn)的每一個(gè)風(fēng)云實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員，感謝我們的靈魂人物歐伯伯，感謝師兄師兄百忙之中抽空過(guò)來(lái)，感謝天，感謝地，感謝陽(yáng)光照耀著大地……
篇三 支教實(shí)踐報(bào)告?zhèn)€人心得體會(huì)
今天是10月28日，兩個(gè)月前的今天，我們支教團(tuán)踏上了會(huì)同的土地。初來(lái)時(shí)不解方言，不明支教工作的狀況，那時(shí)的迷茫與不安仿佛就在眼前，一晃，60多未來(lái)個(gè)日子就悄然從指尖溜走了，而我，當(dāng)一名新生班主任、一名生物老師亦畫上了支教生涯十分之二的逗號(hào)。
我只是一個(gè)剛剛大學(xué)畢業(yè)的小姑娘，雖然有過(guò)短暫的教書(shū)經(jīng)歷，卻從未做過(guò)新生班級(jí)的班主任，從未面對(duì)過(guò)如此多的班級(jí)和學(xué)生。如同孩子們初入中學(xué)，一切對(duì)他們而言都充滿了新奇與挑戰(zhàn)，這里的人和事于我也滿是新鮮感。支教以來(lái)，在三中的每一天，我都在思考著怎樣做好一名班主任、如何管理好一個(gè)班級(jí)、帶好六個(gè)班的生物課程。
三中初一共有九個(gè)班級(jí)，除卻我們支教團(tuán)的兩個(gè)小伙伴，其他七個(gè)都是資歷深厚的優(yōu)秀班主任，他們都有屬于自己的獨(dú)特管理方法和經(jīng)驗(yàn)。閑暇之余，在辦公室就能聽(tīng)到老班主任們相授成功的秘訣，我們一邊靜心聆聽(tīng)，一邊摸索著適合自己的方法。
前輩說(shuō)，初一的孩子很調(diào)皮，所以要嚴(yán)格管教，要用班紀(jì)班規(guī)約束他們的行為;前輩又說(shuō)，只有讓學(xué)生怕你，你的課堂紀(jì)律才會(huì)好，你的班級(jí)才容易管;前輩還說(shuō)，老師是老師，學(xué)生是學(xué)生，不能和學(xué)生走得太近，要讓學(xué)生明白老師和學(xué)生之間存在著距離……清晰記得那晚教育局局長(zhǎng)跟我們幾個(gè)新班主任說(shuō)的一句話“班主任就是你一個(gè)人研究幾十個(gè)學(xué)生，而幾十個(gè)學(xué)生研究你一個(gè)人”，誠(chéng)然，班主任不容易當(dāng)，因?yàn)槊恳粋€(gè)學(xué)生最怕的莫過(guò)于班主任，在學(xué)生身邊出現(xiàn)頻率最多的也是班主任，學(xué)生最討厭的或許還是班主任。班主任就像班級(jí)學(xué)生的影子，無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在。作為班主任，學(xué)生怕你，看到你的身影就驚慌，哪怕是你撩動(dòng)頭發(fā)都以為你要發(fā)脾氣，在學(xué)生心中樹(shù)立了嚴(yán)厲的高大上形象固然是好的，可是，他們?cè)谖窇帜愕耐瑫r(shí)，也疏遠(yuǎn)了你，心里話不敢對(duì)你訴說(shuō)，有困難不敢求助于你，哪怕是對(duì)班級(jí)的建設(shè)意見(jiàn)也只能深埋心中。我疑惑：班主任究竟應(yīng)該怎樣當(dāng)?
我們都是90后，較00后學(xué)生而言，既是他們的班主任老師，也是他們姐姐一般的年紀(jì)。60、70后已慢慢老去，80后離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，90后愈趨成熟，00后正像花開(kāi)一樣美麗的季節(jié)。和我的00后學(xué)生在一起，代溝不應(yīng)是“代溝”。于是，我開(kāi)始走上了這樣一條班主任之路。
一、學(xué)生自我管理，自我服務(wù)。不同于其他班級(jí)老師親自制定班規(guī)班紀(jì)，185班的班級(jí)公約由學(xué)生自己擬定，集思廣益，經(jīng)由班會(huì)討論決定并執(zhí)行。學(xué)生互相監(jiān)督，班委干部管理同學(xué)，同學(xué)監(jiān)督班委工作。班級(jí)公約的每一條每一項(xiàng)已深入人心，學(xué)生知道什么行為符合班級(jí)集體利益，明白何種情況下會(huì)受到公約的約束，而班委干部更深知“以身作則”的重要性?，F(xiàn)在每晚放學(xué)，走進(jìn)教室，一天內(nèi)違反班級(jí)公約名單如實(shí)寫在了黑板上，時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件分外顯眼，而到第二天名單上的學(xué)生就會(huì)自覺(jué)履行當(dāng)時(shí)許下的諾言，獎(jiǎng)懲分明。
二、學(xué)習(xí)與休閑并重，勞逸結(jié)合。13、14歲，正是好玩好動(dòng)的年齡，假使像高中生一樣一天到晚把他們束縛在教室，在壓抑他們個(gè)性成長(zhǎng)的同時(shí)也會(huì)使得他們厭倦學(xué)習(xí)、失去少年的活力。所以，學(xué)習(xí)之余，休息之時(shí)，我都會(huì)給他們播放輕松、歡快的歌曲，舒緩繁重的學(xué)習(xí)壓力。每半個(gè)月我會(huì)挑選具有教育意義的經(jīng)典電影給他們看，讓他們?cè)陂_(kāi)闊眼界的同時(shí)感悟電影蘊(yùn)含的深意。學(xué)生固然應(yīng)以學(xué)習(xí)為主，卻不是學(xué)習(xí)的工具和奴隸，也需要適當(dāng)?shù)男菹ⅰ?ài)玩是孩子的天性，只有并重學(xué)習(xí)與休閑，勞逸結(jié)合，才能持久學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步。
三、班主任的身份：亦師亦友。教研組的老師問(wèn)我為何我的課堂氣氛如此活躍，為何我能順口叫出這么多學(xué)生的名字?其實(shí)，作為一個(gè)生物老師，每個(gè)班每周才兩節(jié)課，除了自己所帶班外，與其他班五個(gè)班學(xué)生的交流也止于課堂和校園的擦肩而過(guò)。不是我與他們接觸多，亦非我記憶力好，更非我不嚴(yán)厲。185班的每一個(gè)學(xué)生對(duì)我不是畏懼、不是害怕，之所以課堂、自習(xí)紀(jì)律良好，除了有他們自己約成的班級(jí)公約在無(wú)形之中散發(fā)著魅力，他們還明白“課堂應(yīng)該有鐵的紀(jì)律，作為學(xué)生應(yīng)該尊重老師授課、對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)、對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)”。每當(dāng)下課鈴聲一響，馬上我就會(huì)完成自己的角色轉(zhuǎn)換。我喜歡小孩子，作為他們的姐姐與他們打成一片帶給我的快樂(lè)讓我陶醉。課余，他們會(huì)甜蜜的叫我姐姐，會(huì)拉著我跟他們聊天，會(huì)跟我分享他們的悲歡喜樂(lè)，會(huì)跟我說(shuō)“再見(jiàn)”、道“晚安”……上課時(shí)他們積極配合，下課后他們可愛(ài)乖巧，我想換來(lái)這一切的應(yīng)該是我對(duì)他們的理解和尊重。建立在互相的基礎(chǔ)上，他們也才會(huì)尊重我。愛(ài)是相互的，他們愛(ài)我如同我深愛(ài)著我的61個(gè)孩子們。
昨晚下班之際，一個(gè)學(xué)生偷偷的在我包里塞了一張紙，上面寫著“老師，我想對(duì)您說(shuō)，要多注意休息，愛(ài)生活、愛(ài)自己、愛(ài)我們。要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，不然身體就會(huì)很累，我們就會(huì)很心疼哦”，這是一張粉色的便利貼，上面有可愛(ài)的卡通娃娃，還畫著一個(gè)可愛(ài)的笑臉，看到它，不知道什么時(shí)候我的嘴角揚(yáng)起了微笑。到家打開(kāi)電腦，向來(lái)隱身的我收到了班上最調(diào)皮學(xué)生的qq消息，他說(shuō)“姐姐，以后不要那么累了，謝謝你為我們付出了那么多，我保證以后你在的每一天都聽(tīng)你的話，再也不要你傷心難過(guò)，我只想你開(kāi)心快樂(lè)，永遠(yuǎn)愛(ài)你。我有事就先下了，記得早點(diǎn)休息，么么噠”，看到他的消息時(shí)他的頭像已經(jīng)暗下去了，這個(gè)看著大大咧咧的孩子，其實(shí)還是會(huì)害羞的。周末晚自習(xí)前我走進(jìn)教室，才一天不見(jiàn)，班上的孩子看到我就紛紛向我索要擁抱，不論男女;還有晚上女生給我的晚安飛吻、男生用蹩腳的英語(yǔ)說(shuō)“good dreams”，他們帶給我的感動(dòng)和驚喜一直在持續(xù)，于是臨睡前我寫下了“有這樣的‘你’，只恨一年時(shí)間太短。時(shí)光時(shí)光慢些吧” !
怎樣才算一個(gè)合格而優(yōu)秀的班主任，或許在這支教的一年里我還著不到邊，但是，我愿意用我一顆完整的心來(lái)愛(ài)我的185班，有我在的每一天里，讓他們快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、快樂(lè)成長(zhǎng)!
篇四 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告?zhèn)€人心得
社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)知識(shí)，鍛煉自己的能力，更重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)東西能否被社會(huì)所用，找出自己的不足之處，以便更好的取長(zhǎng)補(bǔ)短，完成自己的學(xué)業(yè)。
今年暑假,我參加了暑期實(shí)踐活動(dòng),雖然烈日炎炎,但是在酷暑下為期一周的暑期實(shí)踐活動(dòng),讓我從中鍛煉了自己,我對(duì)水泵之鄉(xiāng)溫嶺有了一定的了解。溫嶺市大溪鎮(zhèn),在被中國(guó)泵業(yè)協(xié)會(huì)授予“中國(guó)水泵之鄉(xiāng)”的美譽(yù)后,成為全國(guó)最大的水泵制造基地、銷售基地和技術(shù)信息交流中心。溫嶺的水泵企業(yè)已形成了典型的區(qū)域經(jīng)濟(jì)聚集的特征。我們選擇了位于溫嶺市大溪鎮(zhèn)臺(tái)州大步泵業(yè)有限公司,對(duì)其進(jìn)行重點(diǎn)調(diào)查。在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到了生產(chǎn)車間進(jìn)行參觀。我們對(duì)每個(gè)生產(chǎn)車間的主要安排都有了一定的了解。我們來(lái)到擺放產(chǎn)品的半成品間,產(chǎn)成品車間,看到了準(zhǔn)備出口的水泵和半成品。公司領(lǐng)導(dǎo)一路帶我們參觀一路給我們講解。還特別給我們介紹了一些現(xiàn)代化的設(shè)備,還有從烏克蘭請(qǐng)來(lái)的工程師。我們小隊(duì)深入車間,了解水泵生產(chǎn)的具體流水線操作以及不同水泵在生產(chǎn)上的區(qū)別。車間工作人員對(duì)我們進(jìn)行了詳細(xì)的講解與示范,小小的水泵經(jīng)過(guò)一環(huán)接一環(huán)繁復(fù)的工序才最終成型。這次的暑期實(shí)踐,讓我知道了很多以前沒(méi)有接觸過(guò)的知識(shí)。像離心泵,它的基本構(gòu)造是由六部分組成的,分別是:葉輪,泵體,泵軸,軸承,密封環(huán),填料函。像螺桿泵,它是一種新型的輸送液體的機(jī)械,具有結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、工作安全可靠、使用維修方便、出液連續(xù)均勻、壓力穩(wěn)定等優(yōu)點(diǎn)。我們小隊(duì)的同學(xué)親身考察體驗(yàn)水泵生產(chǎn)工廠的運(yùn)作。從各個(gè)車間了解運(yùn)作。對(duì)于水泵的發(fā)展,我們咨詢了企業(yè)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),也了解到干旱天氣等都會(huì)對(duì)水泵生產(chǎn)造成影響。去年金融危機(jī)以及今年年初北方的干旱。都影響到了水泵的生產(chǎn)。
雖然我們小隊(duì)的這次實(shí)踐可能沒(méi)有那些去農(nóng)村支教的實(shí)踐有意義,可能也沒(méi)有其他小隊(duì)的有新意。但是,這次實(shí)踐我們是實(shí)實(shí)在在的深入到了平凡的水泵工作崗位,不僅了解了水泵的整個(gè)制作流程,還參與了一些簡(jiǎn)單的工作。這次暑期實(shí)踐讓我了解到團(tuán)隊(duì)的重要性,我們小隊(duì)為了共同的目標(biāo)一起努力,一起去完成一項(xiàng)共同任務(wù),大家不怕苦,不怕累,分工合作,有條不紊。從分配工作到完工,我們堅(jiān)信只有大家都做好,才能收到預(yù)期的效果。這讓我們都了解了團(tuán)隊(duì)的重要。讓我覺(jué)得在團(tuán)隊(duì)合作中,不僅要相信自己,也要相信他人,大家一起努力,一起奮斗,才能把工作做好。團(tuán)結(jié)是一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的靈魂。通過(guò)參加這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓自己加深了與朋友之間的交流合作,促進(jìn)了朋友之間的友誼,也很大程度提升了自己辦事能力;讓自己進(jìn)一步更好的了解社會(huì)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,走進(jìn)社會(huì)。同時(shí),讓自己學(xué)到的理論聯(lián)系實(shí)際,親身實(shí)踐,不斷提升自我,讓自己更好的成長(zhǎng)。每一段經(jīng)歷都促使自己成長(zhǎng)。這次實(shí)踐讓我覺(jué)得收獲頗豐。
我認(rèn)為社會(huì)實(shí)踐是一件很具意義的事情，在實(shí)習(xí)中能夠?qū)W到書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)，增加社會(huì)實(shí)踐能力，我們必須在實(shí)踐中來(lái)檢驗(yàn)自己所學(xué)的知識(shí)，盡管有時(shí)候會(huì)認(rèn)為，書(shū)本上的知識(shí)根本用不上。同學(xué)們，下次的假期可不要錯(cuò)過(guò)哦！
