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篇一 社會(huì)實(shí)踐之夢(mèng)想使者的調(diào)查報(bào)告
暑假如期而至，這個(gè)暑假時(shí)我大學(xué)生活的第一個(gè)暑假，時(shí)間較長(zhǎng)，俗話說要想充實(shí)自己的大學(xué)生活，必須在學(xué)習(xí)的同時(shí)積極參加社會(huì)活動(dòng)。這樣不僅可以增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)掙點(diǎn)錢而且在人際交往等反方面也有很大幫助，就我個(gè)人而言這也可以為將來自己踏入社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，使自己立于不敗之地，所以我決定利用暑假這個(gè)好機(jī)會(huì)好好實(shí)踐，一來體驗(yàn)一下真正的社會(huì)生活，二來可以完成夢(mèng)想使者的社會(huì)調(diào)查。
本以為在超市里打工是一件很容易的事情，不就是賣東西，搬貨，拖地嗎?這些都應(yīng)該很輕松啊!心里還存在僥幸的心理，可是讓我沒有想到的看似最簡(jiǎn)單的東西做起來卻是難上加難。俗話說：萬事開頭難。在接下來的工作中我會(huì)認(rèn)真對(duì)待，我能行的。
我所在大的部門屬于蔬果課，簡(jiǎn)單的說就是賣水果的。和我一起工作的有兩個(gè)和我差不多大的小青年，一個(gè)成年大叔，和幾位和藹的大姐。由于工作時(shí)間很緊，我只能在中間吃飯時(shí)間和他們談?wù)勑?，討論一些有關(guān)夢(mèng)想的話題。
和我一起上班的一個(gè)小伙子，大家都叫他小黑，原因很簡(jiǎn)單，就是因?yàn)樗つw黑。她只有18歲，比我都小一歲，當(dāng)他說她只有18歲的時(shí)候，我們都不信。但事實(shí)無可否認(rèn)。我問他：你有什么夢(mèng)想?他告訴我，他15歲就沒上學(xué)了出來打工到現(xiàn)在有三年了。剛出來打工的時(shí)候也想著自己能掙好多錢，成就一番事業(yè)。但社會(huì)的現(xiàn)實(shí)比我想象的可怕。混了三年了，什么都沒有，夢(mèng)想就是好好工作掙點(diǎn)錢，娶個(gè)媳婦，過上好一點(diǎn)的日子了。這個(gè)夢(mèng)想看上去微不足道，但是對(duì)于一個(gè)生活在社會(huì)底層的人來說真的簡(jiǎn)單嘛?
還有很多人我嘗試著和他們交流，或多或少，每個(gè)人心里都有一點(diǎn)小小的愿望，大人的夢(mèng)想那么樸實(shí)，那么現(xiàn)實(shí)。都是想過一個(gè)合家歡樂，幸福美滿的生活。
暑假生活給我了一個(gè)教訓(xùn)，不能懶!更多的是經(jīng)驗(yàn)，為人處世，人際關(guān)系，是我為面對(duì)社會(huì)積累了經(jīng)驗(yàn)，為今后的學(xué)習(xí)做出了鋪墊。
知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。這次接觸的銷售業(yè)，對(duì)我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識(shí)，對(duì)其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。
這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。
篇二 夢(mèng)想接力情系母校寒假實(shí)踐報(bào)告
一、實(shí)踐目的
為了使北師大二附中高一、高二的學(xué)弟學(xué)妹對(duì)xx大學(xué)有更深入的了解，對(duì)專業(yè)的有更加深刻的認(rèn)識(shí)，為了幫助他們度過愉快而充實(shí)的高中生活，今年寒假期間，我們重返母校，與學(xué)弟學(xué)妹展開交流，分享我們高中的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與大學(xué)生活，并針對(duì)他們提出的問題，向他們提出一些建議。
二、前期準(zhǔn)備
（一）問卷調(diào)查
為了更好地了解學(xué)弟學(xué)妹的意愿，我們利用問卷星制作了調(diào)查問卷，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果設(shè)計(jì)情系母校的活動(dòng)形式和內(nèi)容，使活動(dòng)更具有針對(duì)性。
問卷調(diào)查結(jié)果顯示，學(xué)弟學(xué)妹對(duì)xx的已有了解主要集中在校園歷史化、科研水平和師資力量，對(duì)大學(xué)生活和學(xué)業(yè)情況的了解并不多，所以希望我們的介紹側(cè)重大學(xué)的學(xué)業(yè)、校園日常生活，以及高中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
（二）活動(dòng)分工
為使前期準(zhǔn)備更加充分，我們對(duì)全體成員進(jìn)行了分工，共分為策劃、宣傳、問卷、外聯(lián)四個(gè)組。具體分工如下：
策劃組：（主要負(fù)責(zé)整體活動(dòng)策劃，人員安排）
xx
宣傳組：（主要負(fù)責(zé)活動(dòng)前期的宣傳工作，包括制作海報(bào)等）
xx
問卷組：（主要負(fù)責(zé)前期調(diào)查問卷和后期反饋問卷的編寫、發(fā)放和統(tǒng)計(jì)）
xx
外聯(lián)組：（主要負(fù)責(zé)聯(lián)系學(xué)校）
xx
（三）活動(dòng)形式
外聯(lián)組與高中校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會(huì)聯(lián)系，結(jié)合具體情況，商定活動(dòng)形式為宣講會(huì)，返校演講時(shí)間為201年1月29日（星期五）下午，地點(diǎn)在二百座學(xué)術(shù)報(bào)告廳，高一、高二同學(xué)自愿參加。同時(shí)，為使同學(xué)們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)有更多的了解，我們還邀請(qǐng)了北大的二附同學(xué)一同參加宣講會(huì)。
三、實(shí)踐內(nèi)容
1月29日下午4：0，我們到修葺一新的二百座學(xué)術(shù)報(bào)告廳，剛剛下的學(xué)弟學(xué)妹也陸陸續(xù)續(xù)地前參加宣講會(huì)。
簡(jiǎn)短的開場(chǎng)之后我們開始依次介紹學(xué)校相關(guān)信息，主要分為學(xué)習(xí)、作息、食宿、活動(dòng)等方面。
自日語系的楊雅捷和自法學(xué)院的樊竟合同學(xué)介紹了xx豐富多彩的校園活動(dòng)，包括社團(tuán)、藝術(shù)團(tuán)、學(xué)生節(jié)等等，而且也鼓勵(lì)同學(xué)們培養(yǎng)興趣愛好，以更好地融入大學(xué)生活。
自電子工程系的胡昌然、人學(xué)院的葉心怡、機(jī)械工程系的孔祥昱介紹了xx生活的方方面面，從住宿到美食，從陽光長(zhǎng)跑到“無體育，不xx”的傳統(tǒng)，從平時(shí)作息到學(xué)習(xí)氛圍。
自社科學(xué)院的趙嘉坤和自機(jī)械工程系的李想分別就xx的科和理工向?qū)W弟學(xué)妹們介紹xx的專業(yè)特色和學(xué)習(xí)生活，不僅結(jié)合了自己一學(xué)期以的體驗(yàn)，也和其他學(xué)校的相同專業(yè)進(jìn)行對(duì)比，使學(xué)弟學(xué)妹對(duì)各個(gè)專業(yè)有更深入的了解和認(rèn)識(shí)，在報(bào)考專業(yè)時(shí)做出更適合自己的選擇。
總體情況介紹之后，我們們與學(xué)弟學(xué)妹展開自由交流，為他們答疑解惑。對(duì)專業(yè)方向依舊迷茫的學(xué)妹也詢問了學(xué)長(zhǎng)們當(dāng)初是如何選擇自己的專業(yè)的。此外，我們將曾經(jīng)指點(diǎn)我們選擇方向的《2023xx大學(xué)報(bào)考指南》學(xué)弟學(xué)妹，作為他們的參考。
四、其他成果
作為二附的傳統(tǒng)，14屆畢業(yè)生將給學(xué)弟學(xué)妹的建議撰寫成，匯編成書——《二附一心》，作為送給學(xué)弟學(xué)妹的禮物。《二附一心》共收錄2023屆所有11個(gè)班同學(xué)的共6稿，其中xx同學(xué)供稿，涉及的內(nèi)容從高三的心態(tài)調(diào)整、各科的復(fù)習(xí)策略到有關(guān)大學(xué)和專業(yè)的介紹，一應(yīng)俱全，力求盡我們所能幫助高三的學(xué)弟學(xué)妹們，幫助他們調(diào)整心態(tài)，備戰(zhàn)高考，爭(zhēng)取進(jìn)入自己理想的學(xué)校。
五、總結(jié)
從前期的問卷、策劃等各種準(zhǔn)備，到最終的宣講，歷時(shí)一個(gè)多月的情系母?；顒?dòng)終于告一段落。在整個(gè)過程中，我們組內(nèi)同學(xué)相互配合，彼此協(xié)商，共同準(zhǔn)備。一方面，我們?yōu)閷W(xué)弟學(xué)妹介紹我們自己在高中的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)，另一方面，我們也成為他們和xx大學(xué)之間的橋梁，把xx介紹給他們，讓他們對(duì)這所學(xué)校有更多的了解。我們希望能盡自己最大努力給母校的學(xué)弟學(xué)妹以幫助，希望更多的人能像我們一樣，經(jīng)過自己的努力，破繭成蝶，圓夢(mèng)xx。
在整個(gè)活動(dòng)過程中，我們每個(gè)人也收獲了很多。情系母校給我們一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們靜下心總結(jié)自己，回顧自己高中的成功和失敗。同時(shí)，就像是我們《二附一心》的封面語所說，“勿忘初心，方得始終”，我們也有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)總結(jié)我們剛剛過去的大學(xué)第一個(gè)學(xué)期，在沉淀之后，更加認(rèn)清我們的“初心”，思考自己大學(xué)生活的意義。
情系母校的活動(dòng)并沒有結(jié)束。在宣講之后，還有些學(xué)弟學(xué)妹通過短信、微信等渠道，繼續(xù)和我們交流。我們也衷心地希望，經(jīng)過我們的介紹，更多的學(xué)弟學(xué)妹愛上xx，并以xx為目標(biāo)，奮勇前行。
篇三 夢(mèng)想接力知識(shí)散播寒假實(shí)踐報(bào)告
摘要：此次實(shí)踐是為了向高三的學(xué)弟、學(xué)妹介紹各所大學(xué)，讓他們能有更明確的目標(biāo)，并鼓勵(lì)他們?yōu)橹^斗。讓他們的高三生活更充實(shí)；同時(shí)，也向他們介紹一下高中各門程的學(xué)習(xí)方法，幫助他們提高學(xué)習(xí)效率。
關(guān)鍵詞：宣講會(huì)宣威一中高三學(xué)習(xí)方法
一、實(shí)踐背景和意義
正是由于高中老師的辛苦培養(yǎng)，我才能到xx，所以這個(gè)寒假我和人民大學(xué)、公安大學(xué)等學(xué)校的十多個(gè)高中同學(xué)回到了我們的母校云南省宣威市第一中學(xué)，并于2月號(hào)、2月4號(hào)兩天晚上進(jìn)行了兩場(chǎng)宣講會(huì)。當(dāng)初高三的我們，也曾因?yàn)闆]有明確的目標(biāo)而迷茫，也曾因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法不恰當(dāng)而走了很多彎路，所以我和我的高中同學(xué)希望能將自己高中和大學(xué)的經(jīng)驗(yàn)分享給母校的學(xué)弟學(xué)妹，一能對(duì)他們有所幫助，讓他們對(duì)各所大學(xué)有一定的了解，高考后能做出正確的選擇，也讓他們能提高自己的學(xué)習(xí)效率；二也回報(bào)老師對(duì)我們的付出和辛苦栽培，畢竟現(xiàn)在的我們能為老師做的事并不多。
二、實(shí)踐經(jīng)過
第一階段：我自十多所不同大學(xué)（xx大學(xué)鐘xx、中國(guó)人民大學(xué)王xx、中國(guó)公安大學(xué)李xx、xx化工大學(xué)蔣xx、xx大學(xué)、xx交通大學(xué)王蕾等）分別向高三的學(xué)弟學(xué)妹介紹了各自在讀的學(xué)校，讓他們對(duì)各所大學(xué)有一定的了解，高考后能做出正確的選擇，當(dāng)初高三的我們，也曾因?yàn)闆]有明確的目標(biāo)而迷茫，沒有目標(biāo)就沒有動(dòng)力。我們就各所大學(xué)的環(huán)境、體系、獎(jiǎng)助學(xué)金體制、活動(dòng)、以及所在地的景點(diǎn)、美食、錄取分?jǐn)?shù)線等一一做了介紹，記得去年也有一樣的活動(dòng)，去年的二月，上一屆的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐也回到了學(xué)校，向我們作介紹，還送了我們一些他們所在大學(xué)的紀(jì)念品，我們中有人真的以此為目標(biāo)，并考上了該所大學(xué)，他就是我中國(guó)人民大學(xué)的同學(xué)王珂。今年，他將這紀(jì)念品有送給了一個(gè)學(xué)弟，作為接力，希望明年他也能考上中國(guó)人民大學(xué)。
第二階段：我們就自己高中時(shí)所擅長(zhǎng)的科目，向?qū)W弟學(xué)妹介紹了一些學(xué)習(xí)方法和自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)以及曾經(jīng)犯過的錯(cuò)誤，給他們以幫助和警示。當(dāng)初高三的我們，也曾因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法不恰當(dāng)而走了很多彎路，也曾因此而自暴自棄、鉆牛角尖，犯了很多錯(cuò)誤。希望我們正確的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?zāi)軐?duì)他們有所幫助，我們的錯(cuò)誤能給他們警示，不要再犯這樣的錯(cuò)誤。我介紹的是化學(xué)和理科綜合，這也是我高中時(shí)學(xué)得最好的科目。我介紹了看錯(cuò)題、復(fù)習(xí)時(shí)不要對(duì)著本、多做題提高速度、每次考試都要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、反思自己的過錯(cuò)等方法，我其他同學(xué)也分別介紹了背單詞、學(xué)數(shù)學(xué)等的方法。這是去年的宣講會(huì)所沒有的環(huán)節(jié)，是和老師、副校長(zhǎng)溝通后才新加的。
第三階段：提問環(huán)節(jié)。這一環(huán)節(jié)由在座的的學(xué)弟學(xué)妹提問，我們回答。通過這一環(huán)節(jié)，我看到了學(xué)弟學(xué)妹們對(duì)大學(xué)的向往和憧憬，還有對(duì)高三的迷茫，我們一一做了解答，并給提問的同學(xué)贈(zèng)送了明信片。其中，有問大學(xué)生活的，特別對(duì)當(dāng)兵感興趣的同學(xué)，更是針對(duì)我公安大學(xué)的同學(xué)提出了很多問題；也有問學(xué)習(xí)的，他們提出了自己在學(xué)習(xí)中遇到的問題和當(dāng)前的迷茫，問我們?cè)撊绾谓鉀Q或面對(duì)，比如做題速度不夠快，我回答說多做題；考試時(shí)做題的時(shí)間安排，說做理科綜合時(shí)有好多簡(jiǎn)單的題沒時(shí)間做；我向他具體介紹了我做理科綜合時(shí)的時(shí)間安排，多長(zhǎng)時(shí)間做選擇題，多長(zhǎng)時(shí)間做每一道大題；還有問如果報(bào)考軍校需要什么條的；我中國(guó)公安大學(xué)的同學(xué)李昭曦跟他講了對(duì)身高、視力等的要求…
三、實(shí)踐總結(jié)
這次回到自己高中時(shí)就讀的學(xué)校，能和老師一起策劃這兩場(chǎng)宣講會(huì)，我很高興，能幫助學(xué)弟學(xué)妹，我也很高興。宣講會(huì)之后，我進(jìn)行了總結(jié)。
1、高三的學(xué)弟學(xué)妹正經(jīng)歷著和當(dāng)初的我們大同小異的問題和迷茫，相信我們的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軒偷剿麄儭?/p>
2、這種宣講會(huì)是一種接力，可以將愛心和夢(mèng)想一屆屆地傳遞下去。
3、這種活動(dòng)是對(duì)培養(yǎng)我們的母校的一種回報(bào)，也是對(duì)辛苦教導(dǎo)我們的老師的回報(bào)。
四、實(shí)踐體會(huì)
半年之后，再次回到母校，真的有種物是人非的感覺，但更多的是懷念，如今回過頭想想曾經(jīng)的自己，竟有和當(dāng)初不同的體會(huì)，當(dāng)初的自己不懂老師和家長(zhǎng)，只會(huì)一味地埋怨，和他們對(duì)著干，曾經(jīng)努力而沒有得到回報(bào)，努力學(xué)習(xí)成績(jī)卻不如其他人，因此而自暴自棄、鉆牛角尖，犯了很多錯(cuò)誤，比如在堂上睡覺，無視老師，向家長(zhǎng)發(fā)脾氣。現(xiàn)在覺得當(dāng)初的自己很幼稚、很不懂事，離家之后才明白老師和家長(zhǎng)對(duì)自己的好。再次回到母校，只能感嘆無法回到過去彌補(bǔ)自己的錯(cuò)誤。當(dāng)我坐在講臺(tái)上進(jìn)行宣講會(huì)，看作下面的學(xué)弟學(xué)妹，想起自己去年也曾坐在下面，聽學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐講，感受完全不一樣，只希望他們能珍惜現(xiàn)在，不要再犯當(dāng)初我犯過的錯(cuò)誤，珍惜別人對(duì)自己的好。
我覺得這種返回母校的活動(dòng)十分有意義，這種活動(dòng)是對(duì)培養(yǎng)我們的母校的一種回報(bào)，也是對(duì)辛苦教導(dǎo)我們的老師的回報(bào)。這種宣講會(huì)是一種接力，可以將愛心和夢(mèng)想一屆屆地傳遞下去。雖然形式有點(diǎn)單一，只有演講和問答，但我相信這對(duì)高三的學(xué)弟學(xué)妹有所幫助，因?yàn)槿ツ陮W(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的宣講會(huì)對(duì)我也有所幫助，而且可以逐漸改進(jìn)，增添環(huán)節(jié)，比如今年新增的介紹學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的環(huán)節(jié)，相信活動(dòng)會(huì)越越豐富多彩，參與的人也會(huì)越越多。
